人教版一年级下册优化设计数学答案
答案:
—、1.上 下 2.左 3.右 4.略 二、1. 上 下 2. 三、1.前 后 2.— 右 3.左 右 四、左手的号码是(③④⑥) 右于的号码是(①②⑤) 五、五 三 二六、下 后 右 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 2.电视柜上面有电视,花瓶下面有电视。 电视柜下面有录像机,录像机的上面有电视。 3.(1)从前面数小丽是第四,她的前面有几个人? (2)从后面数小强是第三,他后面有几个人? (3)没有看到的同学有几名? (4)这一队一共有几名同学? (5)从后面数小丽是第几,从前面数小强是第几? 4.第一名:B 第二名:D 第三名:C第四名:A 第五名:E
)13的答案1.下面对应,不是P到M的映射是()A.P={正整数},M={-1,1},f:x→(-1)xB.P={有理数},M={有理数},f:x→x2C.P={正整数},M={整数},f:x→ D.P=R,M=R,f:x→y,y2=|x|答案:D解析:因为P中任一非零实数在M中有相反的两个数与之对应.2.下列各组函数中,表示同一函数的是()A.f(x)=1,g(x)=x0B.f(x)=x 2,g(x)= C.f(x)=|x|,g(x)= D.f(x)=x,g(x)= 答案:C解析:判断两函数是否为同一函数,要抓住定义域和对应法则两个方面.只有定义域和对应法则完全相同的两个函数才是同一函数.A.g(x)的定义域为x≠0,f(x)的定义域为R.B.g(x)的定义域为x≠2,而f(x)的定义域为R.D.g(x)的定义域为x≥0,f(x)的定义域为R.3.设函数f(x)(x∈R)为奇函数,f(1)=,f(x 2)=f(x) f(2),则f(5)等于()A.0 B.1 C. D.5答案:C解析:特例法:f(x)= x满足题意,故f(5)= .直接法:x=-1f(1)=f(-1) f(2) f(1)=-f(1) f(2) f(2)=2f(1)=1.x=1f(3)=f(1) f(2)=.x=3f(5)=f(3) f(2)= .4.设二次函数f(x)=ax2 bx c(a≠0),若f(x1)=f(x2)(x1≠x2),则f(x1 x2)等于()A. B. C.c D. 答案:C解析:由f(x1)=f(x2) x1 x2=,代入表达式得f(x1 x2)=f()= c=c.5.若f(x)=-x2 2ax与g(x)=在区间[1,2]上都是减函数,则a的取值范围是()A.(-1,0)∪(0,1)B.(-1,0)∪(0,1]C.(0,1)D.(0,1]答案:D 解析:g(2)<g(1),,得a>0,f(2)<f(1),得a<.f(x)图象如图所示,其顶点横坐标x=a且开口向下.故欲使f(x)满足在[1,2]上为减函数,则必有a≤1.综上,得0<a≤1,选D.6.(2006江苏南通模拟)函数y=ln(x )(x∈R)的反函数为()A.y=(-),x∈RB.y= (-),x∈(0, ∞)C.y= ( ),x∈RD.y= ( ),x∈(0, ∞)答案:A解析:由y=ln(x ),得 x=,-x=.∴2x=-.∴x=.其反函数为y=,x∈R.7.已知f(x)=-4x2 4ax-4a-a2(a<0)在区间[0,1]上有最大值-5,则实数a等于()A.-1 B.- C. D.-5答案:D解析:f(x)=-4x2 4ax-4a-a2=-4(x-)2-4a,∵a<0 <0,∴f(x)在[0,1]上为递减函数.∴f(x)max=f(0)=-4a-a2.∴-4a-a2=-5 (a 5)(a-1)=0.又a<0,∴a=-5.8.设f-1(x)是函数f(x)=log2(x 1)的反函数.若[1 f-1(a)][1 f-1(b)]=8,则f(a b)的值为…()A.1 B.2 C.3 D.log23答案:B解析:f-1(x)=2x-1,可知[1 f-1(a)][1 f-1(b)]=2a b=8,a b=3,故f(a b)=log24=2.9.函数y=lg(x2 2x m)的值域为R,则实数m的取值范围是()A.m>1 B.m≥1 C.m≤1 D.m∈R答案:C解析:∵y=lg(x2 2x m)的值域为R,∴x2 2x m=0有解.∴Δ=22-4m≥0m≤1.10.设P是△ABC内任意一点,S△ABC表示△ABC的面积,λ1=,λ2=,λ3=,定义f(P)=(λ1,λ2,λ3),若G是△ABC的重心,f(Q)=(, , ),则()A.点Q在△GAB内 B.点Q在△GBC内C.点Q在△GCA内 D.点Q与点G重合答案:A解析:由于G为△ABC的重心,∴f(G)=( ,,).由于f(Q)=( , , ),因此,点G一定在过G平行于AC的直线上且在△GAB内,故选A.第Ⅱ卷(非选择题共70分)二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)11.已知函数y=f(x)满足f(x-1)=x2-2x 3(x≤0),则f-1(x 1)=
.答案:- (x≥4)解析:∵f(x-1)=x2-2x 3=(x-1)2 2f(x)=x2 2,又x≤0,∴x-1≤-1.∴f(x)=x2 2(x≤-1).∴f-1(x)=-(x≥3) f-1(x 1)=- (x≥4).12.g(x)=1-2x,f[g(x)]=(x≠0),则f()=
.答案:15解析:g(x)=1-2x=,x=,f()==15.13.定义在R上的函数f(x)满足关系式:f( x) f(-x)=2,则f() f() … f()的值为
.答案:7解析:分别令x=0, ,, ,由f( x) f(-x)=2,得f() f()=2,f() f()=2,f() f()=2,f() f()=2,∴f() f() … f()=7.14.已知x1是方程x lgx=27的解,x2是方程x 10x=27的解,则x1 x2的值是
.答案:27解析:方程x lgx=27可化为lgx=27-x,
方程x 10x=27可化为10x=27-x.令f(x)=lgx,g(x)=10x,h(x)=27-x.如下图. 显然,x1是y=f(x)与y=h(x)的交点P的横坐标,x2是y=g(x)与y=h(x)的交点Q的横坐标.由于y=f(x)与y=g(x)的图象关于y=x对称,直线y=27-x也关于y=x对称,且直线y=27-x与它们都只有一个交点,故这两个交点关于y=x对称.又P、Q的中点是y=x与y=27-x的交点,即(,),∴x1 x2=27.
则:y=8x
y=6x+10
8x=6x+10
2x=10
x=5
y=8x=40
答:一共扎了5束,两种花各有40朵。
第一节 功
一.1.W=FS;J作用在物体上的力;物体在这个力的方向上移动的距离 2. 800;0 3. 200 4.人所做的功;小于等于 5.不省功;费距离;费力 6. 4:3 ;2 7.150J 8. 15 9. 3;30 10. 5;25 11.不会 12. 8
二.1.DC 2.D 3.C 4.A 5.D 6.B 7.B 8.D 9.B 10.A 11.A 12.C 13.C 14.B 15.D 16.AD 17.C 18.B 19.B 20.A 21.B 22.D
第二节 机械效率
一.1.有用功与总功的比值 ;η ;η=有用功除以总功(自己写成分式,这打不出来)2. 300J500J200J 3. 600;480 4.不会 5.700J100J600J 14.3‰ 6. 3;12 7. 50;10 8. 6.4 ;1280;1280;0;12.8‰ 9.弹簧测力计 ;不能;水平;匀速;300;240J;不会 10.33‰;变小;变大 11.总功
二. D 2.B 3.A 4.B 5.D 6.C 7.C 8.A 9.C 10. B 11.B 12.D 13.C 14.A 15. B 16.D 17.B 18.C 19.C 20.D 21.D(不是答案啊,我自己写的,不一定对啊)
答案补充 物体做功快慢 单位时间内所做的功叫功率 瓦 W 千瓦 3:1 3:1 甲 乙 36000 100 5 5 12.5 32 80J 40J 40J 20 300 60 不会 37.5 500 83 600 200 480 3:4 2:3 B C B C D A D C C B B D A C B B A B C 剩下的没写啊
1、 词语每个1分,共8分,同音字每个0.5分,共3分。
2、 每空0.5分,共4分。 3、每空0.5分,共2分。
(二) 美词园(14分)
1、每空0.5分,共4分。 2、(1)(2)小题每个成语1分,(3)小题2分,共10分。
(三)佳句园(14分)
1、每句1分,共4分。 2、题目、作者1分,每句诗1分,共5分。写民间故事,写对一个得1分,共3分。 3、每空0.5分,共2分。
(四)阅读园(20分)
1、消失 减少 扩大,每词1分,共3分。 2、每词0.5分,共3分。
3、树木变成了……天空了。 2分4、拟人, 大雨连续不断,几天没停(意思正确即可)。 5、不爱护自然,必将受到大自然的惩罚。(写出相关内容也可,有问题酌情扣分)
6、综合平台。写对三点就可得6分
作业嘛作业,既然是作业 就要用心去完成 如果给你答案的话 对你是不负责任的表现。先问同学,再问老师,一步一步来。这样收获才能达到最大。