以扫地为题的作文

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家收集的可爱的小狗优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

可爱的小狗优秀作文1

可爱的小狗我家养了一条小狗，我们都叫它豆包。它的个子矮矮的，胖乎乎的，全身都是雪白的毛。走起路来摇尾巴，还有一双大眼睛，可爱极了。

每次我们家来客人的时候，比我们跑得还快，围着客人团团转，边叫边摇尾巴，好像在说：“欢迎你来我们家做客。”豆包平时很粘人，它会蹭着你的腿叫你把它抱进怀里，它偎在你的怀里，静静地躺着，也不动。

但是在你写作业的时候，它也不吵不闹，只是静静地趴在你身边，或者自己玩，就是不会打扰你。豆包洗澡的时候非常淘气，我先往它身上洒水，它会故意抖自己身上的水，把我也弄得满脸都是。然后再给豆包抹上沐浴露，把豆包洗的香香的。

最后，用吹风机把豆包的毛吹干，它就会摇着尾巴围着我转，好像在说：“小主人谢谢你！”

可爱的小狗优秀作文2

在一个炎热的夏日，我正在家里看电视，突然传来一阵敲门声，我开门一看，原来是爸爸回来了，他手里抱着一个小箱子。我急忙问爸爸箱子里装得是什么东西，爸爸让我自己看，啊！原来是两只可爱的小狗儿。爸爸告诉我说：这是两只日本白狐狸狗，才出生20天，一只公狗；一只母狗，是爸爸的同事送给你的。我抱出两只小狗儿仔细的端详。

两只小狗儿全身披着雪白的大衣，没有一根杂毛，两只尖尖的小耳朵，黑黑的大眼睛像两颗黑宝石，尾巴像一朵小花，可漂亮啦！那天晚上，我和两只小狗儿玩花皮球，两只小狗儿玩的可带劲儿了。到了睡觉的时间，我把小狗儿放到我精心为它门准备的小屋里。第二天早晨，我给小狗儿们准备早饭，因为小狗儿太小还不能吃坚硬的食物，所以我只能给它们喝牛奶。吃完了早饭，我带着两只小狗儿出去散步，第一次接触外面的世界，两只小狗儿眼中充满了好奇的神情，不停地东张西望，还和别的小狗儿一起玩耍，我真是看在眼里，喜在心里。

现在两只小狗儿长大了，我和它们的感情也越来越深了。你们是不是也想一只这样的小狗儿呢？

可爱的小狗优秀作文3

每个人都有自已心爱的东西，比如：宠物、玩具、课外书……我也不例外，我最最喜欢我家的小狗——雪雪了！

雪雪的毛色和它的那名字完全一样，周身雪白没有一丝杂色。一双大大的眼睛象两颗宝石一样，又黑又亮。两只耳朵小小的，还会左右摆动呢！平时就竖着，但要是做错什么事，耳朵和卷起的尾巴就会马上自动垂下来，不停地低声吟叫。

雪雪非常尽职，每天都象一位巡警一样坐在门口，目不转睛地盯着大门，生怕有什么坏蛋闯进来。有人敲门，它就跑到我身边，捅我一下，让我去开门。

雪雪还有一个特点，是大家难以置信的，因为这种活儿只有小猫才会干，那就是捉老鼠！什么？你们不信！我可有证据！

记得那天晚上，我和妈妈正在讨论一道题目。突然，传来了一阵“汪汪”声。我们赶紧跑到院子里。一看雪雪正在院子里追老鼠呢！不一会儿，雪雪机智地把老鼠逼得到死角，一扑、一咬把可恶的老鼠就消灭了。我和妈妈又惊又喜连忙把老鼠扔进了门外的垃圾桶，结束了老鼠风波。

你们看，我家的小狗多讨人喜欢！它多么可爱，多么尽职，还会捉老鼠。你们喜欢我家的小狗吗？有空来看看它吧！

可爱的小狗优秀作文4

爸爸带我回老家，那里山清水秀，有许多古老破旧的房子。

当爸爸将我带回他以前生活的地方时，我发现爸爸家还养着一条小狗呢。它满身黄色的毛，敏锐的耳朵、闻嗅觉的鼻子和黑不溜秋的眼睛转来转去。

这只小狗的脾气非常怪，高兴的时候它就爬到你身上添你的脸。不高兴的时候，你想用手碰它，它就对你“汪汪”大叫。你瞧，它多么可爱。小狗吃东西时也很可爱，我吃饭时，刚把一块鸡肉的肉吃干净，只剩骨头时，呦，小狗马上跑过来，想吃骨头呢！我看它那么像吃，便把骨头给了它。它一看到骨头，立刻张嘴吞了下去。话说这狗鼻子还挺厉害的！

小狗中午竟然也睡觉，我很好奇小狗睡觉的样子，所以我看它睡着后，慢慢的一步一步走过去，生怕吵醒它。我突然看到它动了动耳朵，紧接着它的眼睛睁开了，我可被吓了一跳呢！

虽然这只小狗把我看作陌生人，但我却把它当作我自己家的狗呢！

可爱的小狗优秀作文5

今天，爸爸带我去姨公家玩。刚到姨公家门口，就听到“汪汪”的叫声，一个白色的身影出现在眼前，原来是姨公家的哈巴狗“朵朵”出来迎接我们啦！

好可爱的小狗，它全身都是白色的长毛，头上有一双乌黑发亮的眼睛，鼻子小巧玲珑，大大的耳朵，小小的嘴巴。胖乎乎的身子后面拖着一条长长的尾巴，真是人见人爱！

我和媛妹妹在院子里跑，朵朵也跟着我们蹦蹦跳跳地来回跑，我们跑累了，坐下来吃甘蔗，朵朵也跑到我们面前，嚼着甘蔗皮。看它吃得津津有味的样子，我怕它冷，就拍拍它的头，叫它回窝里去吃，没想到，它还真听话，乖乖地含着甘蔗回到狗窝里吃……

时间过得真快，又该回家了，当我们走出院门时，只听见朵朵在汪汪直叫，好象在说：“小客人，慢走！”

多么可爱的小狗！

可爱的小狗优秀作文6

我喜欢小猫咪、小兔子、小乌龟，但是我最喜欢的还是我养的小狗“来福”。

它背上有非常鲜艳的黄色，而它头上和肚子上都是雪白雪白的，每次我看到它头上的白色，我就感觉像看到一位女王坐在她的宝座上一样。

我非常喜欢来福，因为它跟别的狗不一样，它每次吃饭

的时候狼吞虎咽的，尤其是它饿了的时候都不管我们，自己在那里一个劲地吃。它喝水的时候，小舌头在水里舔啊舔，直到不渴了才停下来。

每次我让它干什么，它都非常顺从的去做我说的事，每次它没做好这件事时都会灰溜溜的回来，不敢直视我。我每次看到这样的事情，我不会说它而是告诉它，世界上没有不犯错的人，不要因为一件小事而闷闷不乐，它一听到我说的话又活泼了起来。

它的个性也跟别的狗不一样，每次见到我，它就会兴冲冲地跳起来，因为它很久没有见我了，所以它非常的兴奋，每次我把它解开它就像人一样，前肢放到我的腿上，可爱极了！

我非常喜欢这只小狗，它非常的可爱。它是我在这世上最好的朋友。

可爱的小狗优秀作文7

我家养了一只小狗叫“布丁”。

布丁是一只泰迪狗，棕色的毛有一点卷。一双水灵灵的大眼睛，像两颗黑珍珠一样。两个耳朵耷拉着，短短的尾巴，黑黑的鼻子。它长得并不大，布丁是我家另外一只泰迪狗的孩子。

布丁很活泼。有一次我带布丁下楼玩，我叫它自己去玩，布丁跑来跑去，非常开心。它累了就休息一会，然后继续玩。过了一会儿，奶奶叫我回家，我跑去追布丁，布丁以为我在和它玩，我在后面追，它在前面跑，我累得停了下来，布丁就向我跑来，我趁机会把布丁给抱住带回了家。

布丁比较贪吃，有一次，我把布丁吃饭的碗拿了出来，我往里面放狗粮、倒水，我把它放好后，布丁就开始吃，我站在旁边，它一边看我一边吃，好像害怕我和它抢似的。布丁迅速地吃完了，它用眼睛看着我，好像在说：“我还想吃。”于是我又拿了一些给它吃。布丁吃饭的馋样子真可爱。

这就是我们家的小狗布丁，它给我们家带来了快乐。

可爱的小狗优秀作文8

我家有一条可爱的小狗，我给它起了个名叫“阿汪”。阿汪的毛黄黄的，眼睛乌黑发亮，鼻子扁扁的，嘴巴有点宽，耳朵又扁又长。它的四条腿很长，尾巴老是竖起来，就像一根天线，而且走起路来屁股一扭一扭的，样子非常可爱。这样过了一段时间，我发现阿汪是母的，我高兴地说；“过几天肯定能生出几只小狗来”。我跑去问爸爸，爸爸说；“应该会有.”我说:“那太好了。”

上个星期天，我作业做完了，和小狗一起玩。我把球扔出去，阿汪就马上把球咬回来。我感觉狗是一个挺好的`玩伴，果然，今天它生出了两只小狗来，我给它俩起了个名，小的叫黑仔，大的叫花仔，黑仔有全身黑黑的皮毛，在阳光的照射下乌黑发亮。还有一只一片是白色，一片是黑色，看过去像个大花脸，所以我给它俩起名叫黑仔.花仔。我看到阿汪在生小狗的时候流了好多血，这才使我知道了母爱的伟大，我以后要孝敬父母，做一个孝顺懂事的好孩子。

可爱的小狗优秀作文9

今天，我们全家在我奶奶家赶会场。回来以后，我和妈妈来到后院和小黑玩。

小黑是只可爱、懒惰、聪明的小狗，全身都是黑的，像是从黑颜料里跑出来似的。它有一双又小又黑的眼睛，像是两颗黑珍珠。它的鼻子湿漉漉，像跑到水里似的。外表跟其它的狗差不多，但它的舌头却是蓝色的！还有它的腿短短的，走起路来肚子一上一下地动着，真胖！

它最喜欢的活动是跑到别人家去东张西望，还不肯回来，叫它都不理人。而它聪明的时候就是有陌生人来了它就汪汪叫，可其它三只狗听见叫起来的时候，它却回去睡大觉去了。

奶奶把午饭倒到盘里去了，小黑第一个跑过来，把肉吃光了，还有一只狗小旺也来了，两只狗你吃你的，我吃我的，不甘示弱，旁边的小白挤来挤去，好像在说：“朋友，给我留点儿，别光自己吃，还有我呢！别把我给忘了！”

这就是我们家的小黑，可爱吧！

可爱的小狗优秀作文10

我家有只人见人爱的小狗。它有着光闪闪的小眼睛，下面还有一张好吃的小嘴。头上的毛像赤褐色的头巾；背上的毛像黑白的衬衫；腹部的毛像白色的毛衣。它非常调皮，又非常可爱。我非常喜欢它！它就是“小白”。

它非常好吃。每当我给了它一块骨头，它不到一分钟就吃完了。接着它就仰起头，眼睛死死地盯着我，似乎还要吃。我把饭桌上的排骨扔给了它，它再次快速地把排骨吃了个精光，连骨头都没剩。它吃饱了，立即跑上我的床，睡起觉来。

它不仅好吃，也非常调皮。只要事树枝、皮球……都会成为它的玩具。有一次，我把皮球扔到了床上，叫“小白”去捡。它跳到了床上，正想把皮球推下床，结果皮球吸引了“小白”。“小白”觉得皮球非常好玩，就在床上蹦来蹦去，皮球也蹦来蹦去。“小白”蹦累了，就停止了蹦，皮球也停了。我在外面等了半天它都没出来，我决定去看个究竟。我走进房间，发现床上皱巴巴的。“小白”躺在床上休息，皮球也在那。我有点生气，但看见“小白”调皮可爱的样子，我又不生气了。

我喜欢“小白”，它给了我无限乐趣。

可爱的小狗优秀作文11

我家的小狗是灰色的，它的耳朵一听见声音就竖了起来，眼睛就像黑色的宝石，下面是一个尖尖的鼻子，一闻到哪有好吃的就往那钻，它的四肢很灵活，总是跑过来，跑过去。它的毛非常长，所以我给它取名——毛毛。

毛毛非常喜欢吃排骨。有一次，我放学回家，发现以前经常来迎接我的毛毛今天没来接我，我又闻见了一股排骨味，我换上拖鞋，往厨房走去，一看，毛毛正在妈妈身边，原来妈妈在做排骨。等排骨做好，我先给毛毛一块排骨，它好像没吃饱，就撒娇似的把身子往我腿上蹭，当时如果你在场，一定会被它那憨态可掬的样子逗的哈哈大笑。

毛毛经常和对门家的小白狗玩。有一次，毛毛把对门家的小白狗领到了我们家，它们俩打来打去，毛毛用爪子压小白狗的脖子，小白狗去咬毛毛的尾巴，就这样一直打了下去，直到打累了才休息。

毛毛十分贪睡。有一次下午，我带毛毛出去玩，可它不出来，却拱到自己铺满棉花的鞋盒里睡觉，哎！真是一只爱睡觉的狗。

这就是我家的小狗，它伴随着我度过快乐的每一天，每一年。

可爱的小狗优秀作文12

我有一只调皮可爱的小狗，它长着一身洁白的毛，一跑起来，就像一团雪球在滚动，“四朵梅花”盛开在它那白色的小爪子里。一双圆溜溜又透着机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音，尾巴还翘得老高，显得非常傲慢。

它住在一个用木头做成的房子里，屋内还有一卷干草，那是小狗舒适又温暖的窝。我家的小狗不仅调皮，而且还很富有音乐感。一天，我闲着没事干，便放起了音乐，谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机这边走来，我猜测小狗是发现了那音乐是从录音机里传出来的，它在录音机旁蹲下，一边听着音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摆过去，就像个小小的音乐家在指挥着乐队……小狗还会长短不一地叫唤，高兴时叫得绵长又热情，不高兴时叫得短促又冷漠。

它白天喜欢躺在地上晒太阳，可到了晚上，它就像“骑士”一样守着我们温暖的家，一有动静就“汪、汪、汪”地叫起来。它从不挑食，骨头也啃，剩饭剩菜也吃得津津有味。

这就是我家调皮、可爱、尽职的小狗。

可爱的小狗优秀作文13

不久前，我家来了一个“先生”，它浑身毛绒绒，很像棉花糖，所以有时候我就叫它棉花糖。没想到吧，它是我们家新来的成员，一只小狗，它的名字叫做小白，它长长的耳朵把半个脸都盖住了，眼睛圆溜溜的，像两颗黑色的珍珠。小白高兴的时候，总是甩着尾巴，犯错误的时候，总是夹着尾巴躲到桌子底下或床下，怕别人打它。

吃东西的时候，小白总是把小脑袋埋进铁腕里，拱着铁腕直绕圈。它非常贪吃，像金鱼一样，只会吃，不懂饱，有一次，它吃的太多了，整个肚子鼓鼓的，像青蛙一样，只好乖乖地躺在地上一动也不能动。我们不在家的时候，它把家搞得一塌糊涂，把家里的纸撕破。它把鞋叼到别的地方或着咬鞋。有一次，它把我的凉鞋叼到门外去，害得我到处都找不着。

小白喜欢跟人走，我爸爸和妈妈都叫它跟屁虫。它还喜欢别人摸它，别人摸它的时候它就乖乖地躺在地任人抚摸。

我喜欢我家的小狗，因为它很有趣，它给我们家带来许多欢笑声。

可爱的小狗优秀作文14

我家有一只小狗，那是我生日的时候，阿姨送给我的。

我家的小狗长得非常可爱，一双水灵灵的大眼睛，总是一眨一眨的。脖子上围着一条“白围脖”，身上的毛摸着滑滑的，软软的，舒服极了！他还时常吐着舌头，好像很热市的。

小狗不仅长得可爱，而且很好斗。它常常与邻居家的狗吵个天翻地覆。我们不在家的时候，它经常溜出去约邻居家的狗去草地上对战。对战的时候，他们先很友好地鞠躬问好，再用力去咬对方。有一次我家的狗受着伤回来了，我看了心疼极了！连忙在它的眼部，涂上了眼药膏，又让它在家里静养了几天，在我的细心照料下，它的伤口终于养好了。

小狗还很贪吃。每当我吃饭的时候，它就寸步不离。看着它那可怜的样子，我就给它吃了一根香肠，小狗一见香肠，连忙狼吞虎咽地把香肠吞进了肚里，然后又眼巴巴地望着我，好像在说：“小主人，太好吃了，我还要吃！”我只好又给它吃了一根香肠，谁叫它那么可爱呢？

这就是我家的小狗，一只可爱、好斗、贪吃的小狗，我爱我家的小狗！

可爱的小狗优秀作文15

一天，舅舅送我一只小狗。这只小狗，长着一张又大又圆的脸，一双机灵的耳朵，一对水汪汪的大眼睛下面长着一个机灵的鼻子，加上一张红嘟嘟的嘴巴，凑成了一只活泼可爱的小狗。

这只狗才出生几个月，我又没养狗的经验，妈妈只好把它交给我和姐姐一起饲养。

姐姐说：应该给小狗去一个名字。

我说：好，就叫‘红红’，不，还是叫‘布布’。

姐姐说：‘布布’，这名字好听，不错，那以后我们就叫它‘布布’吧！

我摸着它的头说：‘布布’，你真可爱。

我又把‘布布’交给了姐姐。

今天，我去看‘布布’，发现‘布布’现在已经是一条活泼健壮的小狗了。

它还认识我，见了我就不停地摇尾巴。

布布我带着‘布布’去玩，一只小虫从他面前飞过，‘布布’的毛发熟了起来。

马上就要走了，我真舍不得‘布布’。

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我收集整理的小狗小学四年级作文，希望对大家有所帮助。

小狗小学四年级作文1

姥姥家有一只小狗，十分可爱，它叫乐乐。它长一身棕白交错的毛，十分柔软，耳朵尖尖的，很笔直。它会跳高。有一天，我从外地回来，上姥姥家，乐乐就高兴的跑过来，好像很欢迎我似的。我一上床，它也上床，扒着我的手，跳来跳去，有时候玩累了就让我抱着它，搂着它。它还有一个优点，就是会做谢谢你、站起来等一系列动作。

有一天，它来到饭桌前，等我给它喂食，还没等我吃完一个鸡脖子时，它就开始叫，好像在说：“求求你给我点骨头吃吧，我很饿！”我就赶快把吃剩下的鸡脖子扔给它，很怕它饿着，或营养不足。吃完饭后，我给它穿上它最欢的小狗球衫，给它戴上狗链，打开门领它出去玩。出去后，它十分高兴，在草丛上打滚、抓蝴蝶、玩草地上的蟋蟀，还跟别人家的小狗嬉戏。有时惹火了它，它可真要动武了，抬起前爪开始爪对方，直到对方不敢再打才肯罢休，可以说它是我们小区最厉害的小狗，我们都称它是小区里的狗头。

它的性格有些好打闹，贪玩，只要是它好奇的东西，它一定要把它给玩坏为止。要打架的话，可是架子十足，百战百胜，战胜率非常高，如果要是它输了之后，过几天会带几个小狗再次来战，直到把对方打败不可，否则决不罢休。

它是十分可爱，我很喜欢它。

小狗小学四年级作文2

我和小狗外婆家买了两只小狗，一只白的，一只黑的，我和小狗作文。外婆说：“我们家不要养这么多小动物，养一只就够了！”就这样，那只小白狗就送给了舅舅。第二天，我去看小黑狗。它好像很热，我就把电扇打开，小狗不热了，跳起来，和我玩耍。我和它捉迷藏，我找了找，没找到，就想：我还是叫它的名字吧。我就大声叫：“黑炮！” “黑炮”马上蹦出来，大声汪汪叫，咬我的鞋，好像在说：“小主人，你找不到我吧，哈哈！”还有一回，我在床上睡大觉。“黑炮”就汪汪直叫！好像在说：“快下来，陪我玩！”我不想动，但“黑炮”不罢休，一直叫个不停。我不耐烦了，只好起来陪“黑炮”玩。我带它来到草地上。我不小心把“黑炮”碰倒了，它全身都是草，小家伙又不舒服又不高兴。我急急忙忙把“黑炮”抱回家，打一盆水，把“黑炮”放入盆内。“黑炮”很调皮，把水全都打出来了，打得我全身湿淋淋的。望着又玩皮又可爱的“黑炮”，我只能摇了摇头。最后，我用毛巾把它的毛擦干。“黑炮”很可爱，我喜欢“黑炮”。

小狗小学四年级作文3

我有一只小狗叫Mango。它是只活泼可爱的时时爱搞恶作剧的小萌狗。

它有着淡棕色的皮毛，尾巴短短的，摇起来就像在扭屁股，常逗得我笑个不停。

它很“臭美”，一有机会就会跑去照镜子，左照照右照照，有时还会用舌头去舔舔镜子里的自己。我怀疑，它是不是觉得镜子里也有只和它一样的小狗呢？

它很贪吃，只要看到我的嘴巴在动，就会飞快地跑过来，蹲坐在我身边，用期待的眼神可怜巴巴的看着我，好像在说：“我也想吃，给我一点，给我一点！”唉，看它这小可怜的样子，我只好把好吃的分它一点了。

它有的时候也讨人厌，给它洗澡就是个大灾难，因为它老是搞突然袭击，把身上的泡沫和水甩得我和老妈一头一脸的，每次它洗干净了，我和老妈却脏了！

它是个大活宝，看它睡觉的姿势就知道了，有时是躺着举着四条腿“投降式”的；有时是趴着像士兵“匍匐前进式”的；还有时是侧着把老爸的脚当“枕头”“高枕无忧”式的……可爱卖萌的样子一下子就让我忘记了它不好的地方。

它还是只怕孤单的狗，喜欢有人陪它玩，它最喜欢玩“拖地”的游戏，就是咬着绳子的一头，让我们拉着它在地上拖来拖去。玩多久都不会累。如果我们不理它，它觉得无聊了，就会去搞破坏乱咬东西，它会咬妈妈的鞋，爸爸的椅子，我掉地上的铅笔，纸盒，电线……一切它能发现的东西，都逃不过它的“魔嘴”。有一次我们出门没带它，回来时家里乱极了，到处是它咬坏了的东西。爸爸妈妈都生气了，而罪魁祸首Mango却一脸无辜地摇着尾巴，蹦跳着要和我们玩。真是让我哭笑不得。

所以你看吧，Mango就是一只让我开心又烦恼的小萌狗。你是不是也想有这么一个小伙伴呢？

小狗小学四年级作文4

几天前，我照例去找朋友玩，却意外地在朋友家看到了一只黑色的小狗，很像拉布拉多。这只小狗是哪里来的.？我问同学。同学说这只小狗原来在她爸爸工作的地方养着，后来不让养了，就放在她家，但她奶奶不让养，现在正在找可以养的地方。

我们出去玩时，带着这只小狗，我们给它取名为“小小黑”，第一个小是指它胆子小，第二个小是指它年龄小，第三个就是它黑。它很乖，基本不叫，但给它带上牵引绳它却怎么都不走。它的毛黑亮黑亮的，只有脖子下面有些白毛。

第一天晚上，我们在艺苑广场上问了许多人愿不愿意养狗，可都没一个人养，有一个奶奶愿意养，但她不住在师大，于是我们拒绝了。我们回去后发了愁：小小黑晚上住哪呢？我们先从同学家拿了箱子，把小小黑放在箱子里。恰巧我们碰到一位好心人，他就住在同学家楼上，可以让小小黑呆一晚。我们约定回家后问家长可不可以养。

回了家，爸爸说可以住在楼道，我们家也有箱子。于是它这几天都住在我们家楼道。

后来我们用零花钱给它买了狗粮，还买了狗骨头。它还咬断过骨头，吞下去了，我们发现的时候吓了一跳，幸亏那个骨头可以吃。

现在我们找到了愿意收养的好心人，他家就住在师大，我们没事时，可以去看看小小黑了。我们心中的一块大石头也落了地。

小小黑，我们就要开学了，再没有时间照顾你了，我们对你依依不舍呀，几个星期，我们与你建立了感情，你活泼可爱的样子，已经深深地印在了我们的脑海里。

祝愿你在新的主人家过的很好，祝你健康快乐地成长，我们有时间会去看你的！

小狗小学四年级作文5

许多人都很喜欢小狗，我也不例外，刚好我姑姑家就养了只小狗，我便经常去看那只小狗，可爱的小狗作文400字。小狗虽然只有一岁多，可长得又高又大，身长有五十多厘米呢，它是沙皮狗，又是只母狗，姑父就给它取名叫“沙沙”。

沙沙的毛是金黄色的，短短的，很光亮；它的两只耳朵小小的，还会不停地扑扇；两只大眼睛水汪汪的，如紫葡萄一般；嘴巴张开时大得吓人；腮帮上面堆了一堆皮，又憨又笨，还长着几根白色的胡须；尾巴短短的，摸起来毛茸茸的；它爪子上的指甲前面弯弯的，特别尖，是为了跑步时抓地牢，跑得更快。

沙沙虽然胆子小了点，看门可是一绝。姑姑告诉我，沙沙如果听到门外有一点儿动静，立刻就冲过去大叫起来，如果进来的是它认识的人，它则会百依百顺地摇尾巴，表示喜欢来人。

沙沙睡觉的样子好像一个小孩子，憨厚老实的睡相蛮可爱的。沙沙很乖，随便摸摸它，它就会不声不响地靠在你身上。

沙沙对人很温顺，可一见到别的狗犹如一头母狮般边叫边冲过去，吓得姑姑赶紧抱上它就走，也让其他人吓了一跳，被沙沙追的那只狗更是吓得魂飞魄散，撒腿就跑。

我很喜欢沙沙，真希望有一天我也有这样一只可爱的小狗。

小狗小学四年级作文6

我家的小狗名叫“公主”。它是一只长毛的贵妇人狗。有一双水灵灵的大眼睛，长长的尾巴和黑色的卷毛，显得高贵而美丽。它是我们全家人的最爱。

有一次，我、妈妈和“公主”一起去爬山，“公主”每走一步都特别细心的嗅来嗅去。妈妈一不小心弄掉了手链，仍然粗心大意的往前走。“公主”停下来汪汪大叫，好像在说：“主人，你的手链掉了！”我提醒妈妈：“有没有掉东西，‘公主’叫得很奇怪呢！”妈妈仔细检查，发现了脱落的手链。妈妈很高兴，给了“公主”很多好吃的食物犒劳它。

“公主”最喜欢的食物是猪肉、牛肉和瓜子。如果你吃瓜子，它就会蹲坐在你的面前，歪着脖子，用期盼的眼神盯着你，鼻子里哼哼着，好像在说：“小主人，我也要吃。”看它那着急的样子，我很心疼，马上拿几个瓜子给它吃。它一边兴奋的摇动着尾巴，一边很灵巧的翻动着嘴唇，将瓜子拨开，吃掉瓜籽，吐出瓜子皮，真是很神奇！

“公主”真是一只可爱的小狗，它给我带来了许多童年的快乐，我打心眼里喜欢它。

小狗小学四年级作文7

我家有一只小狗，他全身的毛黑黑的，有一双大眼睛，而且很乖。我就给它起了一个名字叫小乖。

狗吃饭时是很可爱的，我们把饭放到它的面前时，它就会把饭碗用爪子扒过来，好像怕我不给它饭吃似的，然后把头一歪，大口大口地吃起来。看它快吃完时，我想给它添一点饭，就把饭碗拿过来，可是刚一碰饭碗，它就大叫，我只好把饭碗放那让它吃完再给它添饭，那架势好像怕我把它的饭吃了似的呢！

狗喝水是最让人难忘的，狗先把舌头伸出来，然后将水卷到嘴里，发出“啪嗒、啪嗒”声音，好玩极了。

狗的睡姿也很有趣，它会先把身子趴下来，然后把身子盘成一个马蹄形，把头扎到马蹄形的中心，在用尾巴盖上头部就安然入睡了。

小乖和我之间还发生过许多趣事呢！有一回，妈妈给了我一个橘子，我把橘子掰成两半，一半我吃了，另一半我随手扔给了小乖，小乖立刻来了个“鲤鱼跃龙门”的动作，一口咬住橘子，放到地上大口大口地吃了起来，吃完了，它用它那大眼睛盯着我好像在说：“我吃完了，还有吗？”那样子太可爱了！

狗十分警觉。只要有一点风吹草动，它就会用眼睛左顾右盼，还会把耳朵立起来。如果有客人来，它就会“汪汪”大叫，只要我说：“小乖，闭嘴！”它马上就不叫了。怎么样很听我话吧！

我家的小乖是那么机灵，那么可爱。我爱我家的小乖。

小狗小学四年级作文8

小狗是狼的近亲,虽然狗是狼的近亲,但狗是人类最忠实的朋友。

我们小区里有许许多多的小狗,其中我最喜欢的小狗就住在我家楼下,它的名字叫”妞妞”,它长了一双透亮的小眼睛,一只灵敏的小鼻子,一双顺风耳,一张小嘴巴,它长了一身黄色加白色的毛,它长的非常可爱,表现出一副活灵活现的样子。它一见我就摇摇尾巴表示欢迎我,有时它一见到我就跑过来和我玩。养”妞妞”的阿姨说:”有一次有一个贼到他们家偷东西,还是妞妞在那里叫才把小偷吓走了。”最近,它表现的非常懒,趴在地上一动不动的像一只”死狗”一样,好像是因为天气太热的原因,它不停的突出舌头,并在草地上不停地打滚把体内的热气散发出来。

小区里的一只赖皮狗是我最讨厌的一只狗.一天,我在楼下开开心心地玩,突然,有一只赖皮狗冲向我,我一看是想我冲来的我撒腿就跑,它那灵敏的鼻子老是把我从草丛里找出来,赖皮狗追着我在小区里跑了一圈又一圈,突然,我想到了老师说的如果有狗追你,你就停下来一动不动就行了.于是我照老师的话去做,果然,赖皮狗停下来了,闻了闻便向远处跑去。

还有一次,我在楼下又碰到了那只赖皮狗,好在我碰到了”妞妞”它一见赖皮狗追着我便跑去跟他战斗,最后还是赖皮狗的主人把赖皮狗带走了。

从那次”妞妞”大战赖皮狗后我再也没有见过那只赖皮狗了。

狗是人类最忠实的朋友。

小狗小学四年级作文9

我家的小狗叫旺旺，它调皮又贪吃，好几次都把我整得好惨！

一天早晨，我起床写作业，我看到旺旺有点古怪，我觉得事情有点有妙，也没理它，就开始写作业。

“我的笔袋哪去了？”我说。我东找西找，怎么也找不到。我又到客厅找，饭桌上也没有。突然，我看到我的笔袋在垃圾桶里。我生气的说：“旺旺，你给我过来！”等了半天还不出来，我就自己去屋里找它。看到它躲在床底下，我狠狠地把它拽出来，带它到垃圾桶旁，说：“这是不是你干的？”旺旺貌似听懂了似的点了点头，我气冲冲的说：“好啊，竟然把我的笔袋放到垃圾桶里，我今天非收拾你不可！别跑！你给我站住！”它太灵活了，我实在抓不住它，我气愤的说：“这个小家伙，太调皮了，气死我了！”

一天中午，妈妈做了排骨，我直流口水。旺旺闻到了香味，“蹭”一下跳到了桌子上，把排骨全抢走了，我说：“可以让你吃，但是得给我剩点儿。”旺旺像是答应了。

过了一会儿，旺旺把一个肉渣都没有的盘子剩给了我，更别提肉了，给我剩得全是骨头。我一口都没吃到，全被它吃光了。害得我只能吃米饭和西红柿炒鸡蛋了。

这就是调皮又贪吃的旺旺，很搞笑吧，每次都是它胜利，我却输得很惨！

小狗小学四年级作文10

我家的小狗是灰色的，它的耳朵一听见声音就竖了起来，眼睛就像黑色的宝石，下面是一个尖尖的鼻子，一闻到哪有好吃的就往那钻，它的四肢很灵活，总是跑过来，跑过去。它的毛非常长，所以我给它取名——毛毛。

毛毛非常喜欢吃排骨。有一次，我放学回家，发现以前经常来迎接我的毛毛今天没来接我，我又闻见了一股排骨味，我换上拖鞋，往厨房走去，一看，毛毛正在妈妈身边，原来妈妈在做排骨。等排骨做好，我先给毛毛一块排骨，它好像没吃饱，就撒娇似的把身子往我腿上蹭，当时如果你在场，一定会被它那憨态可掬的样子逗的哈哈大笑。

毛毛经常和对门家的小白狗玩。有一次，毛毛把对门家的小白狗领到了我们家，它们俩打来打去，毛毛用爪子压小白狗的脖子，小白狗去咬毛毛的尾巴，就这样一直打了下去，直到打累了才休息。

毛毛十分贪睡。有一次下午，我带毛毛出去玩，可它不出来，却拱到自己铺满棉花的鞋盒里睡觉，哎！真是一只爱睡觉的狗。

这就是我家的小狗，它伴随着我度过快乐的每一天，每一年。

小狗小学四年级作文11

自从张潇洒的“小狗乐园”倒闭，同班同学就都不大相信他了，也很少和他说话，还故意躲着他。张潇洒刚开始不去理会，可他渐渐地受不了了：“照这样下去可不行，为了我的好名声得再拼一次”。

放学回家的路上，张潇洒低头看着自己的脚一步一步地向前挪动着，微风拂过，他抬起头，眼前是一家服装店。张潇洒眼睛一亮，对！就开一家“小狗服装店”，他飞奔回家。

到了家，张潇洒把大晒衣架从屋里搬进了院子，打算把小狗的衣服挂在上面，又摆了几个小凳子，供小一点儿的狗站在上面试衣服，大一点儿的狗坐在上面试衣服，最后在院子门口的墙壁上钉了个钉子，挂了一个木头牌子——小狗服装店。一切都妥当，就差做衣服了。张潇洒拿了几张纸。在上面画起草稿，他画的衣服与众不同，有婉约派、豪爽派、夸张派、真实派……而且尺码有大有小，最小的只有15厘米，最大的可达1米。张潇洒不忘在自己的草稿本的每件衣服上写上或大或小或潦草或工整的“潇洒牌”。

第二天上学，张潇洒为自己的服装店做广告：“我的小狗服装店就要开张了，欢迎家里养狗的同学来这里为宠物买衣服，我会给你们打折的……”。同学们听了都撇了撇嘴。

当然也不怪同学们撇嘴，“小狗服装店”最终还是没开张就倒闭了，原因是：张潇洒不会做衣服。

小狗小学四年级作文12

星期五晚上，我回爷爷家，到了爷爷家院子大门口，看见一团黑色的东西，我走近一看，原来是一只可爱的小狗蜷缩着身子，它的头是白色的，脊背是棕色的，肚子的毛是白色的，它蹲在院子大门口正中间，用一双明亮的眼睛看着我，它很干净，的确是一只漂亮的狗狗。

我冲它喊了一声：“狗狗快起来，睡在这里很危险！”它抬起头看了我一眼，我发现它的眼角还有眼泪，我原来以为它是在等主人呢。

第二天中午，我又在大门口看到了这只狗，它依然还在那里趴着，我叫了一声：“狗狗，你咋还趴在这里呢？”我故意躲了一下脚，它“嗖”地一下站起来了，但它没有立刻跑掉，看了看四周，一直在它趴的地方走来走去。这时，过来了一位老爷爷，他告诉我这只狗与主人走散了，一直在等它的主人来领它，我顿时明白了它为啥一直躺在这里了。

我心想：它肯定几天都没有吃饭了，我回家去给它拿点吃的，我把这想法告诉了妈妈，我们立刻回家给它拿食物。

在回家的路上，我想起了妈妈时常告诉我：在公共场所和家人走散了，在哪里散了，就一直在那里等家人，不要乱跑，家人会到走过的地方来找的。这只狗真聪明，希望狗狗的主人快点找到它。

小狗小学四年级作文13

我家每人都喜欢狗，从我出生起，我就记得我家有狗，我也就深深的喜欢上了狗。

那天早上，我吃完饭，准备去上学。这是，我看见一只出生才两三个月的小黄狗。它全身上下一生棕黄色的毛，俩只大眼睛眨巴眨巴的，奶奶觉得它很可怜，就收留了它。

当时，我们家还养着一只黑狗，所以也不能把爱心全用在它身上。不过，我仍然很细心的照料着它，不久，我们就成为了好朋友。

一个月后，它熟悉了我家，见到我，不会在远远的望着我了。它喜欢我清理它的毛发，喂它吃东西，在它肚皮上挠痒。我和它有了深刻的友谊。而且，它慢慢的可以吃肉了。

三个月后，我和它一起嬉戏，一起玩乐，一起晒太阳，而它也从一只小狗变成了一只小帅狗。它总是在吃一些大骨头时，把骨头含在嘴里，跑到没人的地方慢慢吃。不过，它经常把旧报纸撕的乱七八糟，满地都是。真是让我又生气有无可奈何。

现在，它在我家茁壮成长。相信有一天，它会和我一起长大，一起成人，开辟自己的天地！

小狗小学四年级作文14

我有一只可爱的小狗，名字叫做凯迪，它是一只博美。我认为它是一只奇怪的小母狗，因为它刚满一个月的时候，它的毛色是黑色，但是它长大后一身毛就变成了金黄色。

凯迪非常可爱，它有一身金色的毛、黝黑发亮的小鼻子、圆圆的水汪汪的大眼睛、尖尖的小耳朵和毛茸茸的小尾巴。那圆圆的小脸是那么的惹人喜爱。

它虽然长得都很可爱，他还很调皮，有时候没人看它，它就偷偷地去咬妈妈种的花的叶子。有一次妈妈带着它去绿化带里面玩耍，可是绿化带里有一个路口，到了路口，凯迪因为调皮和好奇走到了妈妈的后面，妈妈先到达了路口对面，可是凯迪还在路口中间，但是它并没有意识到妈妈已经走了，仍在路口中间四处嗅，这时有一辆轿车驶到跟前，但是开车的人并没有看到凯迪，随后凯迪就受了伤，这一切发生在电光火石之间，所以妈妈也是在听到凯迪叫的时候才回头看，因为凯迪比较机灵所以只是右后腿受了伤。淘气有时也是要付出代价的，但是凯迪并没有长记性，只希望它以后平平安安吧。

一只小狗虽然会调皮捣蛋，但他们永远是人类的好朋友！

小狗小学四年级作文15

今天，我家迎来了个尊贵的“小贵宾”，它就是我的老爸送我的生日礼物，可爱的狗！我给它取了个可爱的名字，叫果汁。

果汁呢，到我家时才6个月大，是一只卡哇伊的哈士奇小狗。体型比同龄的小狗狗大许多，毛色是黑白相间的，犹如穿上了一件黑白相间的时髦衬衫。和一双水汪汪的大眼睛。

果汁是个爱接盘，爱洗澡，穿小款西装的可爱的小狗狗，总是喜欢舔我的手，还摇摇尾巴，时不时舌头伸出来喘喘粗气，可萌了！这小家伙，很喜欢吃我给它准备的丰盛大餐（也就是狗粮啦！）每次都吃的一干二净的！根本不需要我多清理。

有一次，这小家伙和我一起去公园，它活跃的跳来跳去的，我走着走着，突然，只听见“旺旺！”一声大叫，我停住了脚步，对着果汁叫：“果汁，你喊什么喊啊？”果汁低下了头，似乎很委屈的样子，我低头一看，“呀！是个图钉！”怪不得这小家伙会汪汪大叫，原来是不想让我脚扎到图钉呀！“真乖！

我乐呵呵的对它笑：“果汁，对不起啦，错怪你了，为了补偿你，今天咱加菜，让你吃的饱饱的！”果汁咧起了嘴，汪叫几声。还摇摇尾巴，似乎很高兴呢！

我的可爱狗，就是我的亲人，望大家爱护动物，爱护大自然，让我们的动物朋友生活更加快乐！

作为一名优秀的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？下面是我精心整理的幼儿园小班游戏教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班游戏教案 篇1

活动目标

1、在老师带领的游戏中，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力。

2、培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。

3、培养幼儿与他人相处能力，适应能力，团结意识。

4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

活动准备

1、在场地上画好格子当作房子。

2、准备一个小沙包。

活动过程

1、热身

教师带领幼儿一起进行热身活动，如模仿操，慢跑等，尽量把幼儿的身体活动开。

2、教师向幼儿介绍游戏的名称，并向幼儿讲解和示范各种玩法。

玩法 ： 幼儿站在第一格线外，将小沙包透进第一格，跨进第二格单脚跳进第三格，双脚跨进第四第五格，然后单脚跳进第六格，再双脚 跨进七八格，单脚跳进第九格，跳转身后再依次返回至第二格时，单脚站住并用手捡起小沙包，跨出第一格，然后再将小沙包投进第二格，如此依次进行，以不许犯规少犯规，并先跳完者为胜。

3、教师带领幼儿进行游戏，并注意安全。

4、游戏结束，教师带领幼儿进行放松活动。

5、活动总结

教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿，让幼儿在玩游戏的同时，感受到体育活动的快乐，同时，教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，表现不好的幼儿，鼓励他们加油，下次会表现得更好等，使其他们在活动中活跃起来，以培养他们对体育游戏活动的兴趣。

幼儿园小班游戏教案 篇2

活动目标：

1、会运用插接的方法将雪花片连成一条，成为可爱的毛毛虫。

2、学会轻拿轻放积木，养成良好的建构常规。

材料准备：

大、小雪花片成品“毛毛虫”两个。

游戏过程：

一、设置“毛毛虫”玩游戏的情景，激发幼儿建构的兴趣。

1、师：今天的天气可真好，毛毛虫妈妈带着孩子到公园里去玩了。

2、(出示毛毛虫)妈妈带着孩子一会去滑滑梯，一会去荡秋千，可开心了。

二、介绍“毛毛虫”的建构方法。

师：宝宝们有没有发现毛毛虫是用什么做的?

幼：积木。

师：谁发现了毛毛虫的身体是怎样连起来的呢?

幼：一个一个连起来的。

师：宝宝们观察的真仔细，毛毛虫呀是用雪花片一个一个插在一起变出来的。小雪花，小雪花，张开小嘴巴，你爱我，我爱你，小嘴用力亲一亲。(边念儿歌边示范)

三、幼儿自由建构，老师介绍建构常规。

1、师：毛毛虫妈妈生了好多的宝宝，请小朋友帮忙把她的孩子请出来好不好?宝宝们在搭积木的时候要轻轻地拿积木，轻轻地放积木，不能抢。比一比哪个宝宝搭的毛毛虫最可爱。

2、幼儿进行分组建构，教师巡视，并适时给予指导。

3、适时给予个别幼儿指导与帮助。

四、结束游戏，讲评游戏。

1、师：毛毛虫妈妈来找她的孩子了，请宝宝们把毛毛虫宝宝送给她吧。

2、刚才宝宝在送毛毛虫的时候，老师发现有的毛毛虫的身体断了，这是为什么呀?(再次强调插接的方法，并一起念儿歌)

幼儿园小班游戏教案 篇3

幼儿园小班游戏1－捕小鱼

目标：1、学习在一定范围能四散躲跑。

2、有初步的规则意识。

准备：1、一圆形场地为池塘。

2、竹竿做成的渔网，小鱼头饰，录音机。

过程：1、听音乐做准备活动，幼儿的小鱼角色贯穿整个活动，学习小鱼点头、摆尾等动作将身体各部位活动开。

2、学习游戏：捕小鱼。教师讲解玩法、规则。在讲解时，语气、动作夸张，激发幼儿游戏的积极性，师生分别做小鱼和捕鱼人，知道幼儿躲闪跑，看谁不被捉到。

3、整理放松活动

幼儿园小班游戏2：小兔和狼

活动目标：

1.听辨小兔和狼两种不同的音乐形象，在愉快和紧张两种不同的游戏气氛中，体验随音乐游戏的快乐。

2.在游戏过程中逐步发现躲藏的规则，形成初步的自我控制意识。

活动准备：

1.狼头饰一个；树、石头等背景四块

2.熟悉歌曲，能跟随音乐做简单的模仿动作

活动过程：

1.听音乐进活动室，引导幼儿熟悉“森林”场景。

“今天，兔妈妈要带你们去树林里玩，快跟上吧！”

幼儿听音乐进教室，教师带幼儿在树林中随意活动。

2.复习歌曲《兔子和狼》，引导幼儿有感情地演唱。

“玩得真累呀，我们快来找一个小椅子休息一下。”请幼儿坐好。

“兔宝宝们，树林里漂亮吗？你们玩得开心吗？那我们一起来唱唱歌吧！”

“一开始，我们在森林里玩开心吗？那可以怎么唱呢？”（笑眯眯地唱）“用什么声音唱呢？”（欢快）

“狼来了时心里怎样？那该怎么唱？”（紧张、害怕，慢）

“那我们把玩的时候的开心和狼来了时的害怕唱出来吧！”

3. 感受小兔和狼两种不同的音乐形象。

“有一天，兔妈妈带小兔子到森林玩，他们唱歌、跳舞，玩得可开心啦，突然，他们看见一只大灰狼远远地走来了，听听后来发生了什么事。”（完整听音乐）

“大灰狼会来干什么呀？小兔子心里怎样？那该怎么办？”

“后来大灰狼走了吗？小兔子又出来玩了吗？”

（如果幼儿没有回答出来，可以再听一遍音乐，教师在听音乐过程中加以提醒。）

4.了解游戏规则。

“今天，兔妈妈又要带你们到森林里玩了。等一会儿，大灰狼来了可怎么办呀？躲哪里？”（启发幼儿想出躲到大石头、大树、房子后面。）”

“那什么时候躲？歌里是怎么唱的？”（唱到“哎呀，狼来了”时）

“那我们一起来试一试。”（一起唱“哎呀，狼来了”，做躲的动作。）

5.完整游戏，进一步了解规则，

（1）“那我们一起边唱歌边到树林里玩吧！”

第一遍游戏时，请一名老师当大灰狼。

重点关注孩子们是否能分辨两种不同性质的音乐，并作出相应的动作和表情。

以及是否有孩子在藏的时候是否有声音或动的。

围到教师身边讨论：刚才***为什么被大灰狼抓住了呀？（说话了、动了）

“那狼来了应该怎么办呢？”

“大灰狼的耳朵很灵，眼睛也很尖。那我们怎样才不会被大灰狼发现呢？”

（2）第二遍游戏。

加深幼儿对游戏规则的理解。

“天黑啦，兔宝宝们，我们快回家吧！”

“刚才我们玩得可真累，休息一下吧。”

幼儿回椅子随舒缓的音乐休息。

（3）说说游戏规则。

“刚才兔宝宝们躲得可真好，大灰狼一只兔子也没抓到，只好灰溜溜地走了。”

“你是怎么做到不被大灰狼发现的呀？”

（4）改变情节，增加游戏性，进行第三次游戏。

狼：“饿死我了，刚刚明明看到这么多小兔子，怎么一转眼就不见了！肯定是躲到大树和大石头后面了。哼，我把它们都拔掉，看你们还往哪里藏！”（狼拔掉两棵大树）

引导幼儿讨论：这下可怎么办？如果我们出去玩的时候再碰到大灰狼，我们该往哪藏呢？（鼓励幼儿积极想办法。肯定孩子不一样的想法。）

“聪明的兔宝宝们，你们都想好躲的地方了吗？那我们又要去森林里玩喽！”

游戏一次。“你刚才躲在哪里啦？”

“其实，还有很多地方可以躲，不过，躲的时候一定要注意安全，不要躲到危险的地方。”

5.游戏结束，体验游戏快乐。

“兔宝宝们，你们可真棒，都没有被大灰狼捉住。大灰狼快要饿死啦！我们快到其他地方去玩吧！”随音乐边跳边退场。

幼儿园小班游戏3： 采蘑菇

游戏目的：1、培养幼儿按物对数的能力。

2、培养幼儿的平衡能力。

游戏准备：幼儿分成两队，每队跑道上有一个平衡木，每队的终点地上放有1到10的蘑菇卡片，在起跑线的两边分别放有一个黑板，黑板上写有1到10的数字。

游戏方法：1、向幼儿介绍游戏名称和目的就是经过小桥走到河对面采蘑菇。

2、介绍游戏的玩法：小朋友按旁边黑板上的数字，走到对面找出相应数量的蘑菇卡片，走过去时必需要经过小桥才可以过河，回来也一样，把采到的蘑菇卡片插在黑板上相应的数字旁边，就拍拍下一个游戏小朋友的手，才可以继续游戏。

3、最后，哪一组小朋友最快采完蘑菇并采对数量的为胜。

游戏规则：小朋友把采好的蘑菇插在黑板上相应的数字旁边后，一定要拍拍下位游戏的小朋友的手才可以继续游戏，如果没有拍手下一位小朋友就不能开始游戏。

游戏建议：如果是大班的小朋友在黑板上设计的是组成分解或是加减的式题。

幼儿园小班游戏4：小兔乖乖

目标：

1. 掌握屈漆团身走路的技能。

2. 练习在15cm—20cm的独木桥上手持物品走来走去，能保持身体的平衡。

3. 会双脚向前行进跳。

准备：

1. 红。黄。绿三色纸，布置好场地。

2. 小图的头饰若干。

过程：

一.老师扮演妈妈，带小朋友自然进入场地。

1.“孩子们，今天天气不错，妈妈带你们出去玩玩，好吗?

(红眼睛。短尾巴。长耳朵。)

2. 你们愿意帮妈妈做事情吗?那你们得先跟着妈妈把身体锻炼好，这样帮妈妈

做事情妈妈才放心。

二.做运动，幼儿分散站立。

1. 孩子们，找一个位置站站好。

2. 握住小手转一转，伸出小脚晃一晃。

换只小脚晃一晃，双脚并拢抬一抬。

双手叉腰摇一摇，双手摸地蹲一蹲，

最后轻轻跳一跳。(两遍)

三.预备练习。

1. 妈妈：孩子们，我们兔子有一个最大的本领，你们知道是什么吗?

(分别请幼儿说一说)

2. 看妈妈怎么跳的?

教师示范双脚向前行进跳，让幼儿观察妈妈的动作(轻。稳)

3. 小兔跟着妈妈在门前空地上练习。(要求幼儿双脚同时起跳，不必跳太高，双

放在体前。)

4. 妈妈带领小兔做矮人走。

四.游戏部分。

1.妈妈带领宝宝跳进家里，妈妈：

“妈妈要出去采蘑菇，你们好好在家里看家，谁来也别开门，只有妈妈回

来才可以开门。

a. 妈妈跳出家，双脚向前行进跳，沿行走路线跳至土坡前。

b. 走过土坡，继续向前跳。

c. 刚采了个大蘑菇，大灰狼来了，妈妈连忙蹲下，双手举起大蘑菇，至头顶，躲在下面。

(大灰狼转了一圈走了。)

d. 妈妈看见大灰狼走了，躲在蘑菇下面，继续前进，团身走回土坡处，站起来，双手举起蘑菇走过土坡，然后将蘑菇移至体前，，跳回家。

2.妈妈：红眼睛，长耳朵，短尾巴。。。。。。(幼儿分别答应)看，妈妈采了个大蘑菇，高兴吗?(欢呼)

3.妈妈向小兔简单描述路上的经过，重点描述遇到狼的过程，并鼓励小兔遇到

大灰狼要机智，勇敢，告诉幼儿只要躲在蘑菇下面。大灰狼就看不见我们

了，然后学矮人走。(提醒幼儿采到蘑菇后要在原地。等妈妈来了才可以走。)

三.游戏。

1. 教师带领幼儿跳至土破前，依次走过。。。。。。。

2. 教师根据幼儿的游戏情况进行总结。

3. 再次游戏。

“孩子们。你们真能干，帮妈妈采了那么多的蘑菇。可是刚才牛伯伯打电话来说明天还有许多的兔宝宝要来我们家做客，那怎么办呢?我们再出去采点蘑菇回来，明天好招待它们，你们愿意吗?

四.放松。

妈妈让兔宝宝把蘑菇放在家里。然后出来，找空地做放松。

“孩子们，你们一定很累了，来，跟着妈妈放松一下。

幼儿园小班游戏5：积木两人玩

目标 1、培养幼儿注意听同伴说话，懂得简单的应对。

2、能听懂对方的话，并运用语言进行协商。

准备

积木若干盒。（两个幼儿一盒）

过程

1、幼儿自愿结合，两个一组，同用一盒积木。即将每盒积木分为两份，每个幼儿一份。

2、让幼儿先想一想，自己准备搭什么，并把想法告诉同伴或老师。

3、请幼儿按自己的设想搭积木。教师提示：

①如果积木不够用，或缺什么，请告诉同伴，向同伴借用。

例如：“请借给我一个长积木，我要搭火车……”同伴听清对方的要求，应满足对方的要求。

②如果积木缺得太多，要两人合搭。

4、搭好后，要告诉同伴、老师“它”是什么？

幼儿园小班游戏教案 篇4

活动目标：

1、培养幼儿的观察能力、逻辑推理能力和操作能力

2、初步理解图形在横向和纵向上的排列规律，并能按图形的`大小和形状进行有序排列。

3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

4、培养幼儿的尝试精神。

活动准备：

〈小博士闯关〉、4张橙色图形卡片、5张黄色图形卡片、ppt、三种不同大小、不同形状的玩具(每个桌上一套)

活动过程：

一、导入活动：随音乐"汽车开来了"做律动入活动室。

二、展开活动：

1、引导幼儿观察讲述

今天天气真好，图形宝宝排队准备做早操了(运用多媒体操作)。小朋友看，他们都穿着什么颜色的衣服呀?(橙色的)他们的班都有什么形状的图形宝宝?(正方形的、三角形的、还有圆的)从横的方向来看，每一排的图形宝宝有什么共同点?(最上面一排的图形宝宝都是最小的，中间一排的图形宝宝都是不大不小的，最下面一排的图形宝宝都是最大的。)每一排的图形宝宝有什么不同点?(他们形状长得都不一样)从纵的方向来看，每一队的图形宝宝有什么共同点?(他们形状长得都一样)有什么不同点?(大小不同)

2、教师小结

图形宝宝的排队规律是：从横的方向来看，每一排的图形宝宝长得都不相同从纵的方向看，每一队的图形宝宝形状都是相同的，但大小不同。

3、引导幼儿将4张橙色图形卡片分别摆放在相应的位置上。

小朋友看，还有4个图形宝宝没有找到自己的位置，我们按照小一班的排列规律，!.星星.!帮他们找到自己的位置好吗?(幼儿操作，教师巡回指导)

4、教师运用多媒体讲解操作

教师运用多媒体讲解操作，进一步帮幼儿理清思路，并让幼儿把自己的操作结果和老师的操作结果进行比较。

5、引导幼儿观察讲述第5页〈图形〉，并将5张黄色图形卡片分别摆放在相应的位置上。

6、启发幼儿比较图形宝宝排列规律的相同点和不同点。

7、请小朋友按照一定的排列规律帮玩具宝宝排队

每个桌上都有一些玩具宝宝，他们胡乱地堆在了一起，看起来很乱，小朋友能帮他们按照一定的规律排成一个方阵吗?

每个桌上请一位小朋友说说他们按照什么规律排列的。

三、结束：

今天你们不但帮这么多图形宝宝找到了自己的位置，还帮玩具宝宝排好了队，你们真棒!

教学反思

在这教学过程中，幼儿都能积极的回答老师提出的问题，都能把自己所看见过的物体拿来做比较。

幼儿园小班游戏教案 篇5

活动目标：

1、乐意参加游戏活动，有表演的兴趣。

2、感受音乐的快慢，并能用相应动作表现。

3、引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲。

4、启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱。

活动准备：

1、小围裙、音乐、录音机。

2、玩过“买菜”游戏。

活动过程：

（一）律动“买菜”：

1、师：系上了小围裙，你们是谁呀？（幼：我们是快乐的小厨师）师：小厨师们！（哎！）挎上小篮子！（噢！）一起去买菜！（好！）

2、听“开汽车”音乐“上菜场”。

3、律动“买菜”：齐念：走一走、看一看，小菜场、真热闹，荤菜蔬菜样样有，红萝卜、绿青菜，新鲜黄瓜摆一排；小螃蟹、大甲鱼，鸡鸭鱼肉任你挑。（边念边做拍手跺脚等动作）师：红萝卜、绿青菜——妹：我要买！师：小螃蟹、大甲鱼——弟：来两只！师：新鲜的鸡鸭鱼肉——众：我们要！齐：荤菜蔬菜买一篮，开上汽车回家喽！

4、听“开汽车”音乐回家。

（二）欣赏音乐“切菜”

1、师：你们买了什么菜呀？（萝卜、青菜、鱼、肉等）这么大一块肉，该把它切小了才能烧，怎么切呢？（很慢、很用力的）

2、师随慢音乐做切大肉动作。

3、幼儿随慢音乐做切大鱼、大肉动作（配上嘿—嘿—）。

4、听快的音乐，让幼儿进行对比：你们听，这段音乐是在切大鱼大肉吗？是在干什么？（切大鱼大肉可真累，所以很慢、很用力的；现在的音乐很快的，就象在切蔬菜，因为蔬菜比较嫩、容易切。）

5、一起听快的音乐切蔬菜。（配上笃笃笃，笃笃笃）

6、听快慢交替的音乐做相应的切菜动作。

（三）结束部分：复习歌表演“办家家”。

教学反思：

本次活动有效地结合家长、社区资源，并把活动转移到了饭后的厨房里，让幼儿通过进入厨房实地观察、提问，从而对厨房的布局、厨师的装扮和所用到的工具、厨师一天的工作有了一定的了解；在分享感想的过程中，幼儿无不感到厨师的辛苦，觉得今后一定要节约、爱惜饭菜，活动达以很好的效果。

幼儿园小班游戏教案 篇6

【活动目标】

1、在游戏中专注地进行跑的身体运动。

2、通过参与竞赛游戏体验团队合作乐趣。

【活动准备】

大量海洋球、塑料筐4个、呼啦圈8个。

【活动过程】

一、热身游戏——1、2、3、4(价值分析：调动幼儿的兴趣，并活动幼儿身体)

玩法：教师发出信号，幼儿根据信号作出相应反应。

层次1：视觉听觉同步

层次2：只有听觉

观察指导：提示幼儿在奔跑时注意避让同伴。

二、蛋蛋保卫战(价值分析：专注地进行跑、投、接等身体运动并参与游戏体验团队合作乐趣)

玩法：教师把海洋球播撒在场地上，幼儿分队后在规定的时间内捡拾尽量多的海洋球投入本队的框中，框内海洋球数量最多队为胜。

层次1：无干扰

层次2：教师作为怪物在游戏中“捕捉”幼儿。

观察指导：注意提示幼儿在活动中不抢夺他人的球，在时间截止后没有在框里的球都放回地上。

三、放松游戏——藏蛋蛋(价值分析：在轻松的游戏中，放松整理身体)

玩法：幼儿尽可能多的把海洋球藏在身上不掉落，最后整理海洋球跟随教师排队离开。

幼儿园小班游戏教案 篇7

活动目的：

1．学习区分物体的大小、多少。

2．发展手部动作。

活动准备：

1．大、小弹子及碗、勺每人一套，大盘子三个。

2．每2—3人一组分别围坐在各处，每组中间放一个大盘子，内装大、小弹子若干。

活动过程：

1．孩子坐好后，教师请孩子观察盘里的弹子是圆圆的，有大的，有小的。

教师说：“请小朋友用勺子舀出一个大弹子和许多小弹子。”小朋友动手操作，教师指导并提醒舀得不对的小朋友，照此方法可反复多练习几次。

2．孩子自由操作。

教师请孩子自由地用勺子舀弹子，然后拿过来给教师看，并告诉教师哪个大，哪个小，哪个多，哪个少。鼓励孩子都上来说一说。

活动结束：

1．孩子自由操作时，应鼓励孩子大胆地去做，做得与其他孩子不同。

2．提醒孩子弹子不能放进嘴里。

小班音乐游戏：小兔和狼

活动目标：

1.听辨小兔和狼两种不同的音乐形象，在愉快和紧张两种不同的游戏气氛中，体验随音乐游戏的快乐。

2.在游戏过程中逐步发现躲藏的规则，形成初步的自我控制意识。

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的小学四年级优秀作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级优秀作文300字 篇1

在一个阳光明媚的日子里，鸭妈妈带着鸭宝宝们到公园去散步。一路上，鸭宝宝们唱着歌，非常高兴。小鸭子有的东瞧瞧，西望望，好奇地看着这个繁华的城市。

鸭妈妈大摇大摆地在前面带路，还不时地回过头来，就在这时，有几只淘气的小鸭子，边走边看，一不小心跌入了路旁的下水道里，后面的小鸭子见了，像炸了营一样，嘎嘎地乱叫着，鸭妈妈见状，扑着翅膀，开始嘎嘎狂叫，它看了看四周，急忙朝远处的巡警跑去，向他求助，巡警以为鸭妈妈在和他闹着玩，就对它笑了笑。鸭妈妈只好使出了自己的绝招：鸭妈妈不停的用嘴琢巡警的鞋子，而且越做琢越焦急，巡警渐渐意识到鸭妈妈可能有什么事，就随鸭妈妈赶到出事现场。下水道里有几只小鸭子在用力地挣扎，他什么也顾不上了，从下水道里救出了将要被冲走的小鸭子，鸭宝宝被救上来了，随后，鸭妈妈向巡警嘎嘎叫了几声，好像在感谢他。

此时此刻，围观的人用赞许的目光望着巡警，个个竖起了大拇指。

小学四年级优秀作文300字 篇2

亲爱的妈妈：

您好！今天是3月8日妇女节，我祝您节日快乐！其实我早就想给您写这封信了。每年的12月22日是我的生日。十年前的今天，是我最幸福的时刻，也是您最痛苦的一刻，从此便有了我。

您总是在我伤心的时候安慰我，在我生病的时候关心我，在我无助的'时候保护我，在我受挫的时候鼓励我

记得有一次，天突然下起了大雨，同学们都带了伞，只有我忘记带了。站在校门口，看着同学们一个个离去的背影。我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。心想：等雨停了再回去吧！可又一想：等雨停了，天不就黑了吗？我作业还没写完呢！我正在犹豫，这时，一个熟悉的身影打着伞从雨中跑来，原来是就是您呀！妈妈！我接过您手中的雨伞才发现您全身都湿透了！顿时，泪水模糊了我的双眼

妈妈，是您给了我生命，给了我温暖，给我一个幸福的家。您的爱就像温暖的阳光照耀着我，使我健康的成长！

妈妈，祝您节日快乐！

此致：

敬礼！

您的儿子：xxx

20xx年xx月xx日

小学四年级优秀作文300字 篇3

校园生活是丰富多彩的，是喜忧参半的，是回味无穷的……

那天上体育课，我们三五成群地在篮球场上打篮球。就在这时，对方抢到了球，以猛虎下山般的速度向我们球篮奔去。队友们一个个奋力冲刺，做为一名后卫，我就在他即将投球的那一刹那，跳了起来，将他的球“帽”了下去，就在队员们高声欢呼之时，跳起来“盖帽”的我重重地摔倒在地上，和大地来了一个热烈的拥抱。

这时，董俊杰跑了过来，将我扶起，看看我的伤势后说：“腿和胳膊已经摔破了，再不消毒的话恐怕会感染的，走，我陪你去医务室。”他扶着我一起去了医务室。

消完毒之后，我们重返篮球场。董俊杰说：“陈劲阳，你先别打篮球了，养一养你的伤吧。”我点了点头。这时，我被这友谊的力量震撼了，友谊的力量重千斤啊！友谊，是纯洁的、是善良的、是质朴的、是感人的，我们要珍惜这千金难买的友谊。

丰富多彩的校园生活，带给我无限欢乐的同时，更让我感受到了友谊无价。

小学四年级优秀作文300字 篇4

我家的小狗是灰色的，它的耳朵一听见声音就竖了起来，眼睛就像黑色的宝石，下面是一个尖尖的鼻子，一闻到哪有好吃的就往那钻，它的四肢很灵活，总是跑过来，跑过去。它的毛非常长，所以我给它取名——毛毛。

毛毛非常喜欢吃排骨。有一次，我放学回家，发现以前经常来迎接我的毛毛今天没来接我，我又闻见了一股排骨味，我换上拖鞋，往厨房走去，一看，毛毛正在妈妈身边，原来妈妈在做排骨。等排骨做好，我先给毛毛一块排骨，它好像没吃饱，就撒娇似的把身子往我腿上蹭，当时如果你在场，一定会被它那憨态可掬的样子逗的哈哈大笑。

毛毛经常和对门家的小白狗玩。有一次，毛毛把对门家的小白狗领到了我们家，它们俩打来打去，毛毛用爪子压小白狗的脖子，小白狗去咬毛毛的尾巴，就这样一直打了下去，直到打累了才休息。

毛毛十分贪睡。有一次下午，我带毛毛出去玩，可它不出来，却拱到自己铺满棉花的鞋盒里睡觉，哎！真是一只爱睡觉的狗。

这就是我家的小狗，它伴随着我度过快乐的每一天，每一年。

小学四年级优秀作文300字 篇5

我是一个活泼好动的小女孩，今年8岁，名叫韩越。我叫韩越是因为我爸爸姓韩，越的意思是爸爸妈妈希望我能超越别人，超越自己。

我现在在绵阳市御营小学念书。一二年级时，我还是小学里的一个小妹妹，老师提出问题时，我在下面玩我的小玩具，叫我回答问题，我就像丈二和尚一样，摸不着头脑，不知怎样回答。可是现在，我是三年级的小姐姐啦，要做一二年级学生的榜样！

说我的头发,哎！根本就不想提那个东西，洗了头以后，它害得我像“疯婆子”一样。说喜欢它，也喜欢，它能帮我打我最讨厌的人——王鑫一，只要我一甩头，头发就打到了王鑫一的脸上了。这头发又可爱又可恨。

在家里，我又是一个与众不同的小女孩。别看我写作时得意洋洋的样子，可是我还想把我的作文指数提高提高再提高，所以，我的家中堆满了书。晚上，做完作业后，我都不想预习课文，一心只想看书，简直是个“书虫”！

我就是与众不同的我，爱看书的我，我就是韩越！

无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家收集的关于成熟的我优秀作文（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成熟的我优秀作文1

以前的我总会很幼稚，幼稚有两种解释第一种就是喜欢玩玩具像弟弟妹妹们玩的玩具一样，第二中解释就是你的思想和你的语言让人觉得你很单纯幼稚。

成熟也有两种解释：第一种就是身体的发育让人觉得很成熟，第二种就是你长大了很多事情你都会去掌握分寸去做，不会让父母去为你担心。

经过蜕变的我说不上幼稚但又谈不上成熟，妈妈经常说你什么时候长大呀？现在长大了妈妈又说你现在还不胜小时候听话呢！下时候做错事情吵你你知道哭闹，现在已吵你你就会顶嘴，你现在长大了打你就不好看了。有的时候这种话听烦了就会摔门进入房间，关个两三天等到气消了就会回想我当时都干嘛了！这时就会后悔，妈妈经常跟爸爸说孩子长大了脾气也长了不少，爸爸会说不是脾气长了不少孩子现在青春变化期会有一些烦操脾气。如果一不留心就会误入歧途，这一番话说入了妈妈的心里，这一夜这一夜妈妈一直在无这句话的道理整整一晚上都没睡觉，第二天我和妈妈互相道歉，从那以后我和妈妈和平相处，妈妈开始关心我了，以前妈妈总是忙，还总是唠叨的说幼稚的你什么时候才能长大，什么时候才能懂得妈妈理解妈妈。

如果是当时的话，我会毫不犹豫而且会不仅大脑的说出来一句话你什么时候懂我我就什么时候懂你，这是妈妈扭头就走，每次妈妈听到这句话没有心情再来和我拌嘴再来和我吵因为我已经把妈妈的心伤透了，此时此刻妈妈我想妈妈的心在流血，谁让你们在我小时候不多关心关心我，现在这么说都是不错的。当时我很叛逆。

现在的我很懂事很成熟，我明白了世界的是是非非，明白了如果当时妈妈每天在家陪我的话，现在的我都不知道是个什么样子真的很难以想象，我谢谢妈妈的坚强，如今创造出一个懂事的我。

是妈妈让我变得如此成熟。我谢谢您。

成熟的我优秀作文2

每一个孩子，越过纯真，无知的童年都仿佛一粒种子开始吸取能量，逐渐成长，然而，当孩子们那颗懵懂的心开始蜕变，过程中绽放出各不相同的光彩，越长大，色彩越少，最终聚为一色，那意味着成就。

在金色的童年中，除了嘻哈打闹外，最害怕的是老师打，父母骂，有时惹了父母生气，只会大吵大闹，如今学会了私下发泄，学会了隐忍，更学会了道歉。在为人处事上，我成熟了。

珍惜现在。可能会有人说现在一点儿也不好，什么也不好，真是好痛苦，但是谁又能保证明天后天或许未来过的更好呢？正因为看透了人生要懂得珍惜，所以我成熟了。

好好学习，学习能使人学到更多的知识，唯有学习，方可有一条路，成就自己。读万卷书，行万里路。正因为书读百遍，其义自现，所以才会懂得了许多道理，让我不再那么肤浅。所以我成熟了。

忍住孤单，以前无论在哪里，自己只要是一个人就待不下去，总觉得自己被人抛弃了一般，担心不已，后来我今天爱上了读书，用书来充实我的生活，所以我成熟了。

开始长大了，也成熟了，在走进青春期的那一刻。任何东西都局限于成长，在成长的轨迹中会产生一切的烦恼，那颗纯真无知的心里多了几分色彩，这几分色彩是品味生活的心得，一份心得，一份色彩，最后连成了一条通往成熟的.彩虹桥。

这座桥不仅是年龄的增长还是身心的变化，就像水果一样，随着岁月的增长而变化，也越来越能体会出本味，成分不同，却能有不同的味道，直到心田的尽头，并落下了一颗成熟的心。

因为我年龄的增长，所以我才越来越成熟。

成熟的我优秀作文3

时间过得可真快呀，转眼间，我已经度过了12个春夏秋冬，成了一名中学生。在新的中学生活中，我学到了很多。我已经不再是小孩子了，我变得更加成熟了。

越来越成熟的我，不再是那个只会惹事的小孩子了。

"碰——"在爸妈房间里玩耍的我一不小心把妈妈最心爱的瓷器给砸碎了，我惊慌失措，生怕被妈妈发现了，然后责骂我。我连忙把砸碎了的瓷器转移到我的床下面，然后若无其事地走出房间，继续玩。可纸包不住火，没过几天，妈妈在箱子里收拾瓷器时发现了不见的瓷器，爸爸在外工作，家里只有我和妈妈，所以妈妈想都没有想，就来到了我的房间。果不其然，他在我的床下发现了被打碎的瓷器。"你给我过来！"房间里传出了妈妈的怒喊声。就这样，我不仅被妈妈语重心长的教育了一顿，而且还被罚扫了卫生。现在的我可不像以前那样惹是生非了，有空了我就经常帮妈妈做家务，或者去外面转转呼吸新鲜空气。我变得懂事了。

越来越成熟的我，不再是那个只是会受伤，惹爸妈心疼的小孩子了。

一天我闲的无聊，看见妈妈在厨房里做菜就嚷着非要切菜。妈妈拗不过我，只好把菜刀给了我，我拿着刀，学生妈妈的样子，本以为可以切的很好，可是突然，就被菜刀割到了手。我疼得直冒汗，妈妈既心疼又无奈的给我包扎着。现在的我不会再像以前那样毛毛躁躁，帮妈妈做什么事之前总是先看一下她是怎么做的，然后我再写她的样子。我变得理智了。

越来越成熟的我，不再是那个只会贪玩的小孩子了。

某天星期日，朋友们都喊我出去玩，换做以前我可能会毫不犹豫的答应。可是我没有再像以前那样，而是拒绝了他们的邀请。我习惯每天有空看看书，听听音乐，背背课文。我变得更加努力了。

越来越成熟的我，丢掉了顽皮，丢掉了任性。我想让自己变得更加优秀，我想让他们看见更好的我。

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我精心整理的五年级幸福作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级幸福作文 篇1

日常生活中，总有人说自己不快乐、不幸福。其实，幸福总是存在的，关键是你感觉到了它的存在没有，并且还要有一定的联想。

一天上午，我正慢慢走在人行道边，突然看见一个匆忙赶路的青年，撞倒了一位盲人后看也没看便急急地跑掉了。被撞倒的盲人坐在地上，手里的盲杖滚到了路边，他很生气，嘴里一边骂骂咧咧，一边伸出双手到地上摸索他的盲杖。我走过去用我的大拐将他的盲杖拨到他手边，并用我的拐杖支撑着将他搀扶起来。盲人站起来对我道了一声谢谢，随后又感叹地说：“唉——虽说都是残疾人，但你真幸福啊，有一双能看见一切的眼睛。”就这样一句话，帮我摒弃了所有曾经有过的不幸人生的感觉。这以后的日子里，我的生活就被无处不在的幸福照亮着，我的感觉世界里，流淌着自己的幸福也流淌着别人的幸福。

一个暑气逼人的中午，我到胡同的阴凉处去躲避酷热。我看到隔壁邻居——一对中年农民工夫妻正在墙边阴凉处小憩，女的躺在树阴下一张窄窄的条凳上，男的不动声色地坐在旁边，手拿一把旧蒲扇，不紧不慢地给妻子扇去一丝丝凉风。我坐在离他们不远的地方，看见睡梦中的女人浮现出一脸满足的笑。

有一次我到小餐馆吃早点，对面坐着母子俩。年轻的母亲穿着朴素，孩子约摸有五六岁。那位母亲给儿子要了一杯可乐，孩子高兴地喝着饮料，喝着喝着抬起头来问：“妈妈，你怎么不喝呀？”她对孩子笑了笑说：“我不渴。”孩子喝了几口之后停了下来，再次将饮料推到她面前：“妈妈，我喝好了。我要你喝！”她摸了摸孩子的头：“乖，你喝吧，妈妈今天不舒服，医生说不能喝可乐。”孩子望着她，将信将疑，在母亲的催促下，还是拿过吸管喝了起来。看得出，这位母亲的手头是拮据的，但这份拮据掩盖不了属于她和儿子的幸福。

这些平淡温馨的生活场景，让我们时时感到幸福的存在。事实上，我们波澜不惊的生活中，幸福的细节原本是无处不在的。幸福，是来自内心的一种感觉。父亲问候的电话、母亲关怀的微笑、妻子在厨房里忙碌的身影、小孩在屋里蹦蹦跳跳的声响、阳台上挂着的红红绿绿的衣裳……很多的事和物，都是幸福的成因，只要我们学会了用心去感受，我们的生命就没有理由不被幸福照亮，不被幸福拥抱。

五年级幸福作文 篇2

幸福是什么？对于不同的人来说，有不同的理解。有一个乞丐看到一个男孩有东西吃，就认为他很幸福。小男孩看到一辆“法拉利”轿车飞驰而过，心想：这辆车的主人真幸福！而那辆轿车里坐的是个逃犯，他看到这个乞丐很自由，则认为乞丐是最幸福的。其实，幸福在不同人的心里是不一样的。生长在一个充满爱的家庭，我很幸福。

我的父母很爱我，希望我健康快乐地成长。他们很开明，没有让我上过多的特长班，我只选择了自己喜欢的画画和乒乓球。因为画画能培养耐心，而乒乓球能增强体质和锻炼视力。当我在学习上遇到不懂问题的时候，爸爸就成了我的“大救星”。爸爸会一题一题的耐心给我讲解，帮我解决了一个又一个难题。可是，班上有的同学总有一些题悬而未决，要是他们能像我一样该多好呀！

父母尽可能抽出时间来陪我。中午放学回到家，妈妈已经煮好了香喷喷的饭菜。周末，父母有时会带我去郊外远足。而我的一些同学，平常父母很忙，他们只能寄宿在学校，就是到了周末也不能和父母出去散心。和他们相比，我真幸福！

大家都喜欢的电脑游戏，父母也适当让我玩儿。不过我总觉得玩电脑游戏的时间比较少，有点抵触情绪，但是我知道父母这样做是为我好：时间少是让我保护视力，并且多一些时间用来和伙伴玩耍。一想到这些，我便自豪起来：有这么好的父母，我真幸福！

我要好好学习，在学校好好表现，在家里听父母的话，要珍惜来之不易的幸福，长大后做一个对社会有用的人，做一个让大家都幸福的人。

五年级幸福作文 篇3

看到这个题目，你也许会想：幸福到底在哪里呢？其实，幸福就在我们身边发生的大大小小的事情里。以下两件事，让我真正明白了幸福是什么。

去年春节，老师让我们回家后与家长一起开展“孝敬故事会”的活动。我们家里没有摄像机，爸爸刚把房款还完，没有多少零用钱了。但爸爸知道这件事以后，非要给我买一台摄像机不可。于是，爸爸将这个月交水电费的钱从银行里取了出来，到“国美电器”给我买了一台两千多元的摄像机，帮我完成了这项作业。从此以后，我每一回用起这一台摄像机的时候，都会觉得十分幸福。

还有一次，在国庆长假里，爸爸妈妈带我去了清明上河园，那里的风景很漂亮，我和爸爸妈妈玩得很开心，这让我感到十分幸福。但更幸福的是，快回家的时候，天要黑了，我看中了那里卖的木剑，想要一个，但买剑的人收摊了，我对爸爸说：“算了吧，那种剑不好找，以后见了再说吧！”可爸爸非要带我去找。为了给我找那把剑，我们跑了半个多小时，才找到一家，爸爸掏钱给我买了一把日本武士刀。此时我们已经筋疲力尽了。爸爸说：“我们住宾馆吧，我脚疼。”我们只好找了一家宾馆住了下来。快要睡觉时，妈妈正在脱袜子洗脚，我突然发现妈妈的脚磨破了。我摸了摸裤兜，发现里面还有一些钱。于是我急忙跑下楼给妈妈买了一盒药。妈妈见了，感动得都哭了，说

我是一个傻孩子，不怕被别人坑了。但我听得出来，妈妈那是在夸我长大了。从此以后，我每玩起这把剑，就会想起妈妈对我说的话，就觉得幸福在我身边环绕。

有些人不知道幸福在哪里而去苦苦地寻找，其实，幸福就在你身边，只是有些人不懂得珍惜它，而让它从身边偷偷溜掉，那样的人永远也不会懂得什么才是真正的幸福。

五年级幸福作文 篇4

当时代的车轮飞速向前时，我惊奇地发现，旧时代的陈皮已经褪去，新时代的曙光早已滚着车轮呼啸而至。“科教兴国，人才强国”，我们的祖辈已将建设幸福中华的重任交付给我们。“幸福”一个千古流传的话题，那么什么是幸福？

画面一

在一个风雨交加的冬天的早晨，小女孩穿上单薄的衣裳，不抗风的裤子，仅有的一双袜子和鞋子，披上塑料布就上学去了。泥泞的小路上，泥水挤进了小女孩的鞋子，又毫不留情地挤进袜子。雨点儿似急箭地朝小女孩射来，蔓延在衣服、头发、裤子上，可是小女孩只能顶着凛冽的寒风，一深一浅地在路上艰难的前行。到了学校，全身上下找不到一块干的地方的小女孩坐在座位上，冻僵的手怎么也握不住笔，大大小小的字歪歪扭扭地展现在作业本上。

——后来小女孩成了妈妈

画面二

窗外，北风呼呼地吹着，雨点儿争先恐后地从天上射下，拍打着窗户，发出“啪、啪、啪”的'声音。年轻的妈妈给小女孩穿上毛衣、披上大衣、带上手套、耳罩，小女孩的小手被小手套严严实实地抱住了。门口的鞋柜里，陈列着一排排各式各样、五颜六色的鞋子，小女孩选了一双红色的小皮靴。武装得万无一失了，小女孩向楼下的车里等候多时的爸爸走去。温暖的车里，小女孩吃着热乎乎的包子，完全感受不到车外的寒冷。到了学校，小女孩撑着漂亮的小花伞，走进校门，着一短短的路程……在教室里，所有窗都封闭了，小女孩暖和的小手在作业本上唰唰地写着漂亮的字，整齐地排列在作业本上。

——幸福的我

画面三

在宽阔的家里，开着暖气，我和妈妈坐在舒适的布艺沙发上，手捧一本《建设幸福中国》，感受着上一代人的贫苦生活，体会着中国成长路上的苦与甜。科技的发展、幸福的生活给我们带来了无限的欢乐，所以我们要珍惜来之不易的生活，开开心心得度过每一天！就像罗曼·罗兰说的：创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。这样过生活，多么好啊！

五年级幸福作文 篇5

妈妈告诉我，她没有满箱的珠宝，没有满柜的黄金，但有一粒让我幸福的种子。这粒幸福的种子是什么呢？

四岁之前，幸福的种子是各种绘本。每天，妈妈总会让我腻在她的怀里，点着图画和文字耐心地讲故事给我听，她的嘴里不断蹦出聪明的狼、机灵的鼠小弟、善良的花格子大象艾玛……于是，我的脑海里也藏了很多很多故事，一有空，就和妈妈一起演故事、编故事。

五六岁时，幸福的种子是《青蛙弗洛格》和《小熊一族》。那时，我有了一张高低铺小床，夜晚，床头柔和的灯光亮起，我躺在舒服的被窝中，听着站在床头的妈妈为我讲完一个又一个弗洛格和朋友之间温情的故事、小熊家每天发生的亲情趣事。直到今天，我总会习惯性地去轻轻抚摸这两套书，只要一触封面，我便能忆起那些故事的每一个细节，想起妈妈那双映着灯光的大眼睛。

七岁，我成了一名小学生，幸福的种子便是《神奇校车》、《昆虫记》等百科书了。它们为我打开了一扇通往科学殿堂的窗。这一年，妈妈还在我的枕头边放了一个特殊的礼物——故事机。这下，我只要轻轻一按开关，哈，《长袜子皮皮》、《窗边的小豆豆》、《昆虫记》、《三国演义》……无数个中外名著就从故事机里跳出来，让我随时享受无穷的阅读乐趣。

上了三年级以后，幸福的种子无处不在：《穿越报》、《写给儿童的中国历史》为我打开了历史之门，享受穿越历史的幸福时光；《安徒生童话》、《希腊神话》让我窥见了想象的神奇，幸福的真谛；《神雕侠侣》、《侠客行》等武侠小说让我着迷，仿佛自己便是那世外高人，激发了我的阅读热情……

哦，这幸福的种子呀，使我获得了很多知识，让我成长为了善良、友善的男子汉，更令我感受到了妈妈对我的爱，那温馨的每一刻，我都会细细珍藏。我想，等我长大了，我一定要写一本书，书的题目就叫——《幸福的种子》。

五年级幸福作文 篇6

每到周六周日，我都会被“兴趣”压得喘不过气来。可从某一个周末起，却有了一件让我十分幸福的事。

有一个周末，上学路上，我看见一只可爱的小狗，它十分活泼，我对它一见钟情。我兴奋地摸摸它毛乎乎的头，哇！好软，好舒服。一瞬间，一种幸福的感觉在手指间弥漫，小狗一见我这么做便十分友好地“汪、汪”叫，还摇了摇尾巴。见它不怕人，又没主人，我做了一个很大胆的决定——养这只狗！

第一天，我偷偷地把面包和牛奶从家带了出来，看它狼吞虎咽地吃着，我开心地笑了。我摸了摸它那毛乎乎的小头，开心地说：“不如我叫你毛毛吧！”“汪、汪”，它同意了。于是我说：“毛毛，吃慢点！”我感觉很有成就感，过了一会儿我就去上课了。

从此以后，我每一个周末都兴冲冲地冲出家门去兴趣班，带着给毛毛的食物。毛毛也很乖，在我家楼下趴着，一见到我它便坐了起来，走了过来，开心地摇尾巴，吐舌头。

过了几周我们混熟了，它带我去它家。它家是个小木箱子，上面有个篷子为它遮雨。木箱里面有一床小被子，看着很暖和。我十分惊讶，还有人养它吗？

一个放假的周六，我往毛毛的家走去。远远的，见到一个小姐姐仔细地为毛毛梳毛。我见了便若无其事地给毛毛喂食，她惊讶地看着我。我们便开始聊小狗，她说小狗的窝是她请人做的，我们一直聊，还约定明天一起来。我们成了朋友，我开心极了。

从此我们常常去看小狗，照顾它，我们也常常聊天。我时常想：这真是双倍幸福！我又养了小狗又结识了一个朋友。

在小区的树林里，每周六都有两个小女孩来照顾小狗，她们相视而笑，一个打理，一个喂食，那快乐和幸福的气氛弥漫了整个树林。

五年级幸福作文 篇7

又是一个星期五，一想到今天就可以回家了，抑制不住内心的喜悦，我不禁加快了步伐。没走几步便看见了爸爸。

人群中的爸爸，还维持着伸颈凝望的姿势，那双明亮的眼睛中，是浓浓的期待。“嘿，老爸，我在这儿！”内心的激动让我竟喊出声来。

他终于看见了那个人群中挥着手的我，脸上的笑像湖面上的涟漪，迅速地荡漾开来，布满了整个脸庞，那双眼睛中像有喜悦的星火在闪耀。

还没等我走进，爸爸就已经快步迎了上来，把手中抱了许久的外套递给我，温柔的声音如此悦耳：“丫头，晚上有点冷，穿上吧。”我接过衣服，上面似乎还残留着一丝爸爸身上的暖意，寒冷的天气忽然暖和起来了。

回到家，打开门，一瞬间，肃杀的冬季仿佛离我远去了，只留下满屋的春暖花开。“回来啦！”妈妈在厨房忙活着，温柔地笑了笑，“快去洗洗手吃饭吧！”

我坐在餐桌前，刚出锅的鸡汤还散发着氤氲热气，小心捧起汤碗，家的温暖从碗际直达手心，轻轻抿上一口，舌尖上是久久挥散不去的鲜美与温暖。暖流顺着食道而下，驱散了几分寒意。

窗外寒风仍在凶猛地击打着窗户，而小屋内却是一片春意盎然。我想，简单的小幸福不一定要吃山珍海味，一碗妈妈熬的鸡汤就够了。不一定要住琼楼玉宇，一间温暖春的小屋就够了。

这些简单的小幸福留在心底，虽不轰轰烈烈，但却温暖于心。

五年级幸福作文 篇8

幸福，无处不在。人与人之间有幸福，人与动物之间也有。

那天，妈妈和我一起去了“启明小动物保护中心”，在那里，我看到了许多狗，猫。

听工作人员说，这里有1200只狗狗，真多呀，本以为有几百只就算很多了。

突然，闻到一股肉味，往气味源一看，我的天！狗食！这时两三只狗，摇晃着尾巴，蹦蹦跳跳地跑了过来。到肉盆前，还想叼上一两块拖走，饲养员并没有骂它们，而是用母亲般的口吻对狗说：“哎呀，放到，小心烫着嘴。”

我的脑子里突然蹦出一句短语——爱可以怨。饲养员因为爱这些狗，才抱怨它们乱跑，因为爱它们，才不想它们偷吃，怕它们烫着嘴。

这些狗本是街头无人搭理的流浪狗，却因为好心人，它们的命运从此改变。感受幸福，幸福无处不在！

妈妈告诉我，可以去认养一只狗，小狗50元一个月，大狗100元一个月。

顿时，我认为人间只要有爱，不只是人，动物也会幸福。

感受幸福吧！幸福无处不在，珍惜现在你所有的幸福。说不定哪一天你就会一下子失去所有幸福。