学平面设计的考研好不好?
考验是好的,更高的学历会有更好的待遇的。
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其次对于艺术生考研来说,首先要明白自己考研的目的究竟是为了什么?是为了想要在高校谋的一份工作还是想在专业方面得到更深的造诣。其实考研的话,平台相对来说还是要好一些,后续发展也会好一些。如果想进设计公司,广告公司,私企等,本科学历就够用,因为平面设计主要是市场导向,主要的是积累工作经验。但如果之后你想进国企,或大型的互联网公司等,因为竞争非常激烈,所以研究生的竞争力会高一些。当然,如果想要研究生学习平面设计的话,最好是提前要系统的学习一下专业知识,这样能够在后面的学习中更游刃有余。
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没有,哈尔滨学院的平面设计专业是针对本科阶段的,
平面设计方向培养具备平面艺术设计、教学和研究等方面的知识能力,在平面艺术设计研究、教育、设计、生产和管理等部门胜任工作的专门人才。平面设计是关于图形创意、概念表现、信息视觉化传递的专门学科,是将理念转化为可视形象的过程,学习内容集中于表达技巧和充满想象力的视觉传讯。
开设的主要课程有:商标设计、报刊广告及版面设计、商业摄影、商业插图、包装设计、招贴设计、“CI”整体形象策划、电脑设计与制作、艺术概论、中国工艺美术史、市场学、公共关系学等20余门专业和理论课。
有的学校考研专业试题并不一定必须画彩色,也有些学校会考结构素描、黑白装饰画等对色彩要求不是很高的内容。黑白灰明度分清即可。体检有色弱不影响平面设计专业的录取。
做设计的话,色弱也可以去找参考。直接用吸管吸素材上配好的颜色。总之,设计不是纯艺术,色弱也是会被录取的。
新加坡设计研究生专业推荐
新加坡Rafer高等教育学院平面设计硕士
新加坡莱佛士高等教育学院平面设计硕士是艺术设计硕士——平面设计,课程水平。文凭由澳大利亚悉尼莱佛士设计与商业学院颁发,为期12个月,课程在1月和7月开课。新加坡Rafer高等教育学院平面设计硕士,旨在培养能够在国际设计行业处于领先地位,同时具备专业和商业能力的设计师。
新加坡国立大学景观设计硕士
新加坡国立大学风景园林硕士提供两年全日制教学,特别关注亚洲和泛热带地区的城市。我们旨在提供风景园林教学,并积极应对亚洲城市面临的各种挑战。同时,亚洲丰富的文化底蕴和文化、社会经济、生态因素为区域城市发展创造了机遇,新加坡国立大学风景园林硕士将牢牢把握这些机遇。新加坡国立大学作为一所研究型大学,针对风景园林知识的不断发展,采用研究型的教学方法。
新加坡莱佛士设计学院数字媒体设计硕士学位
学位类型:硕士学位;专业方向:艺术人文类;学制:12个月;开始时间:1月和7月;班级类型:全日制;学费:27400新币;申请费:535新币。
课程介绍:本专业的目标是将学生的应用设计能力提升到大师级的专业水平,使学生具备独立工作能力、团队合作能力和成熟的督导监督能力,共同完成设计项目的运作。
新加坡拉萨尔艺术学院广告设计硕士
新加坡拉萨尔艺术学院美术硕士属于艺术设计类——广告设计,课程级别硕士,学制12个月,开学时间8月。新加坡拉萨尔艺术学院美术硕士为学生提供专业的课程知识,融合了西方和亚洲文化。它将专业领域从传统学科转变为新的艺术形式,为表达相关的全球进化艺术作品提供了更广泛的选择。学习艺术是一个不断讨论、质疑、探索、检验既定观点的过程。
四川新华电脑学院隶属于中国东方教育,职业教育就是就业教育,这是职业教育的使命,也是中国东方教育的动力。作为中国东方教育的旗舰品牌之一,办学33年来,集团与30000余家企业建立合作关系,为社会培养了60万余名优秀的复合型技能人才。
作为职业教育的佼佼者,得到了社会各界普遍好评,毕业学子服务于百度、腾讯、联想、华为、阿里云等企业,为企业和社会贡献着自己的价值。
硬件设施:
学校设备先进,建设有国际互联网机房、电子分屏教室、大屏幕投影教室、苹果美术设计室、安装网络实验室、图形图像工作室等。是美国MACROMEDIA授权培训认证中心、国家信息化计算机培训认证中心、美国微软MLC授权培训认证中心、美国CIW授权培训认证中心。
平面设计专业Communication Design (CD) program;所在学院:School of Design
第一年design设计专业的学生们参与同一个program,通过工作室制作的课程、阅读和研讨会的讨论课程等等,学习和培养基本技能和对待设计的敏感 性,充分挖掘个人兴趣和优势。在第一学年的期末,学院导师将会帮助这些学生选择相应的专业细分方向;第二学年,除了细分方向的核心课程,学生们还需要选择 设计艺术史,从技术、经济和文化等范畴研究设计;富有特色的是,学校除了和美国国内的学校有良好合作关系,还和多个世界多个地区例如欧洲,澳洲,亚洲等地 区的学校联系紧密。大三的学生可以申请到这些地区进行为期1个学期的学习。
CMU作为计算机强校,为设计学院提供了先进齐全的多种设施。比如占地2,400平方英尺的3D实验室,集合了机械间,装配间,喷雾间,材料间为一体,为 大二的学生们进行课堂项目的创作提供非常好的场所;John Reese Memorial Electronic Studio电子工作室。学生们可以到这里进行3D建模,图像处理,插图制作,动画制作和其它创意性的电子作品的制作;另外还有摄影工作室,技术先进的电子图像工作室等等。
2)University of Illinois at Urbana-Champaign 伊利诺大学香槟分校
平面设计专业:BFA In Graphic Design;所在学院:School of Art and Design
UIUC作为大校,该专业设计课程设置综合性较强,涉及领域多样化,第一学年主要通过学习设计艺术史,符号学,视觉原理和图像制作等基础课程来初步理解设计这门学科。第二学年,就会学习实际制作的方法理论和开展实践。毕业生就业方向较广,包括出版设计师、网站设计师、多媒体设计师、插画师、项目经理及自由 作家等。
在所有的课程之中,学生们能和教授紧密的合作,帮助自己拓展技能。这些教授大多都是经验丰富的设计师,对平面设计这一行业的最新趋势和技能有着深刻的见 解。这个Program同样提供了非常多样化的资源,例如国内文学和艺术杂志Ninth Letter,位于芝加哥城市的大型展示区域I space gallery,校内的 Krannert Art Museum。这些设施不仅让学生们将学习延伸到课堂之外更广阔的领域,还为学生们展示自己的作品提供多个渠道。
3)Syracuse University 雪城大学
Syracuse U一共有2个平面设计系相关的专业,1个设置在S.I. Newhouse School of Public Communications 传播学院,名为Bachelor of Science Graphic Arts;Syracuse的传播学院非常出名,这个是把艺术形象设计与新闻摄影结合在一起的专业,注重图像和视觉的编辑,适合希望将来从事报纸、杂志或广告设计行业的学生就读。课程方向包括新闻摄影、插画摄影和形象艺术三大类,入学第一年要必修制图、新闻写作和新闻摄影等课程,直到第二年才选定专业方向。
另1个位于School of Art and Design设计学院,名为bachelor of fine arts (B.F.A.) degree program in Communications Design。这个专业的课程设置注重实用性,学生们将会学习创意过程,传播理论和设计艺术史等知识,并且利用所学的插图,摄影,制作过程等技能,组织和 管理复杂的创作项目。除此之外,课程还涵盖了市场营销,传播和商业等领域的学习。这个专业的学生们可以选择某一个细分领域,比如品牌和包装,企业形象设计,书籍和报刊设计,展会和环境设计,或者电视和动画设计等等。
新西兰设计研究生。
在新西兰,设计专业也是一个非常有吸引力的专业,就业前景广阔。新西兰的设计专业涵盖方方面面。新西兰的设计学校有哪些?新西兰的设计专业优势突出,专业各异,可以满足不同学生的需求。
设计创新硕士(MDI)学位横跨工业设计、媒体设计、计算机图形学、文化+背景四个专业。非常适合设计创新学士(BDI)的毕业生,以及其他本科学历相近,想通过研究生提前进入专业设计实践的人。
MDI研究分为三个阶段。在前三个月,你将接受核心研究方法课程和一门选修课。你将加入学校的设计研究创新实验室(drils)。第二学期的学习包括几门课,为你的论文打基础。第三学期和学习结束后,你会专心于你的研究,最后设计制作研究成果,分析记录。
在关于研究方法的核心课程的第一阶段,你将被介绍各种设计研究方法,以告知和指导你的论文项目。你将获得确定设计研究主题、制定研究问题、定义研究范围和发展论文提案所需技能的重要性。
在第二学期,你将通过第一学期的教学和论文项目以及解决你的研究目标等教学课程,进一步提高你在设计方面的知识和经验。
最后,在第三学期,直到你完成你的论文项目,尽量完成你的设计研究项目和论文的文档。
新西兰设计研究生院
1.怀卡托大学平面设计。本专业为学生提供与计算机平面设计相关的知识和技能。学生可以培养在数字和传统媒体中独立工作的能力,并能够通过技术和创新的交流方式与商业,教育,政府和艺术相关的设计进行交流。它是设计创新经济模式的关键驱动力。这个专业的目的是培养设计师和设计团队。
2.坎特伯雷大学。平面设计的历史和当代背景与这些实际项目进行非正式讨论。坎特伯雷大学的美术硕士课程包括平面设计、绘画、摄影、版画和雕塑,或者课程和提交的作业的组合。在设计工作室的第一年,主要是学习技能,通过一系列的进化,引入项目和研讨会。
3.林肯大学。景观设计专业培养德、智、体全面发展,具有系统的景观科学理论基础、基本知识和实践技能,具有一定的理论研究、应用研究、科技开发和管理能力,能够满足景观科学、经济、社会和城市建设发展需要的专业人才