英语手抄报如何排版
明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；
（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；
（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；
（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。
2、报头
报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
报头设计应注意：
（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；
（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；
（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。
3、题头
题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。
4、插图与尾花
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。
5、花边
花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
二、报头画、插图与尾花的表现手法
报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。
1、线描画法
要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：
（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；
（2）再画出与图相关的比例、结构及透视；
（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；
（4）最后进行整理，使画面完整统一。
2、色块画法
除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。
线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。
三、手抄报的编绘制作的步骤
编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。
其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。
1、准备阶段。
主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。
2、编制阶段。
这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。
（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。
（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。
（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。
1、首先在手抄报的上方写出主题，在右下角写上“ABC”三个字母，给字母画上眼睛，画一个大的边框，在边框的右下角画上三支铅笔。
2、接着在边框的外围画上大小不一的五角星，一份简单的英语手抄报版面设计就完成了。
3、现在开始涂色了，先给边缘背景色涂上蓝色，并给小星星涂上青色、黄色和粉色，用金色和银色高光笔画上一些小星星装饰。
4、继续给主题文字涂上颜色，右下角的字母涂上红色、黄色和粉色，边框左下角的铅笔也涂上彩色。
5、最后将边框分为两部分，并在边框中画上横线，一份简单好看的英语手抄报就完成啦!
好看的英语手抄报图片赏析英语手抄报资料：学习英语的记忆方法
1.回圈记忆
我们知道，人类的记忆是随着时间的推移逐渐产生一个记忆曲线，并产生一定的规律，这就是我们所熟悉的艾宾浩斯记忆曲线，究其原理，我们最近学的东西更加容易遗忘，之后的规律逐渐变慢，那么根据这一规律，我们可以就记忆的东西，展开复习，并且要是刚学过的东西要尽快复习，以便达到更好的呃效果，当然，如果有很好的学习计划的学员，可以根据自己的情况随时调整。
2.分类记忆
我们知道，很多单词是可以归为同一个类别去记忆的，例如：我们可以把car，bus，ship等等词汇统一归类为交通工具类，我们就会在同一个记忆范畴的时候想起来这类词汇，当然，如果学员有自己对于单词归类的方法，也可以按照自己的记忆习惯去完成的。
3.逻辑记忆
但凡是词汇，总有其规律可循，例如在逻辑关联上是同一个词群的，可以放在一起记忆，我们以爵位为例讲：皇族与贵族的勋衔***peerages***共分五大级，其名称与它们的相对女性称谓如下：公爵Duke***Duchess***、侯爵Marquis***Marchioness***、伯爵Earl***Countess***、子爵Viscount***Viscountess***、男爵Baron***Baroness***，但男爵之下还有从男爵***Baronet***，是世袭爵位中最低阶者。这样逻辑联络在一起以后，我们就更加容易记忆了。
4.对比记忆
世间万物，皆有对立面，我们可以根据单词的相反、相对、相近的概念来进行单词记忆，也就是我们说的近义词、反义词的方式。举例说明：同义词类： *** all-little，反义词：fat-thin，对应词：triangle，rectangle。
5.联想记忆
同样的，在单词记忆的过程中我们可以对单词进行联想记忆，同类型或者相似型别的单词放在一起。举几个例子：cant，侃的***吹牛的时候说的话***，那么既然是吹牛就说明这些话里面肯定有水分，即可以理解为是“假话”curse，克死***相克***，诅咒，这里的意思是“咒语”“咒骂”的意思。如果可以将单词这么应用于记忆的话，相信起到效果是非常有帮助的。
6.生活记忆
在记忆方法上，我们有一个方法就是和自己的生活紧密联络在一起，这样做的原因是因为我们会就不同的记忆环境和生活场景在脑子里有一个印记在自己的脑海里。例如：我们可以在去海洋馆旅游的时候记住“dolphin”这个单词，当我们下次看到这个词的时候，我们可以想起我们曾经去过海洋馆的时候见过它。
7.句子记忆
记单词的时候，最简单的最直接的也是最有效的方法就是把单词放在一个句子里面去，学会应用，并尝试将这个句子记住，我们这么操作的目的很简单，这样可以辅助我们学习单词，同时也会让我们对于这个单词的应用能力得到一定程度的提升。
8.词卡记忆
我们有很多朋友有很好的学习习惯，他会尝试使用不同的方法让自己记忆某些单词，这些单词可能对于他本人而言是比较难以攻克的，或者是比较难以理解的，那么单词卡的目的就是我们重新了解这个单词的方法，每天见一次，时间久了，我们就知道这个单词了，也就更加不容易忘记了。
9.词缀记忆
词缀记忆法在单词记忆过程中的应用率也是非常高的，我们知道英语单词由很多不同的字首、字尾和词根组成，可以按照分拆和组合的方式进行学习，这对于大家的单词拓宽的话会起到意想不到的作用。也是节省时间的最好方式，将同类型的词汇组织在一起，进行分类对比，进行集中拆分和组合，总结规律，事半功倍。例如：repair，recall和retell，这里都有re-的字首，我们知道re-是“重复、再次、又”的意思。前面单词的意思搞定就不会太难了。
10.谐音记忆
单词的记忆过程很多种方法，我再给大家推荐另一个方法---谐音记忆法。采取幽默诙谐的方式将单词搞定不仅不容易忘记更容易产生很好的效果。举个例子：boss-“霸市”-老板，老板们都是为了找到更大的市场。当然，这只是一个例子，抛砖引玉，供大家找到更好的方法。
英语手抄报内容：The Best Fashion
When summer es, for girls, it is time to take off the thick clothes and put on the beautiful dress to show their youth. It is so amazing to dress what they want for youth is the their advantage. Many girls feel annoyed before they go out of their houses. They don’t know what to dress, even there are all kinds of clothes in their wardrobe. To follow the fashion means there are never enough clothes to put on. In my opinion, the simple, the better, so the best fashion belongs to the T shirt and jeans, which will never be out of date. So many celebrities have set the example to the public. They dress the the T shirts and jeans to walk in the street, so simple and so fashionable. So if girls don’t know what to wear, then choose white T shirt.
当夏天来临的时候,对于女孩来说,是时候脱下厚重的衣服,穿上漂亮的衣服来显示他们的青春活力。青少年穿着他们想要的风格是多么美好啊，这是他们资本。很多女孩在出门之前感到烦恼。她们甚至不知道要穿什么,即使有各种各样的衣服在她们的衣柜里。追随时尚意味着衣服永远都不够穿。在我看来,越简单,越好,所以最好时尚当属于T恤和牛仔裤,永远不会过时。许多名人给公众树立了榜样。他们穿着T恤和牛仔裤走在街上,如此简单,如此时尚。如果女孩不知道穿什么好,那就选择白色的T恤吧。
英语小报类似于一页的报纸，也跟我们学生时代所做的黑板报基本类似，但英语小报是以英文为主。下面是我为你整理的英语小报的做法，希望大家喜欢!
英语小报的做法1.手抄报首先要确定主题，如四季、水族馆等。搜集相关图片、英文内容，准备铅笔、彩笔等。
2.先用铅笔设计整体轮廓，再用黑彩笔勾边。彩铅颜色较淡用来画背景，水彩笔涂色清晰大方，生动有
3.内容要围绕主题，规范准确用黑水笔抄写。此步骤展现英文书写能力及理解能力。
4.如果图片过多，文字偏少，有头重脚轻的感觉。尽管图画得很好，也应当避免。或者只有文字，疏于绘画搭配，都不能体现手抄报的精美。
5.图文并茂，佳作欣赏。要想做一份质量高的优秀手抄报，既要花时间又要动脑筋。但思维来源于生活，平时爱学习爱积累的孩子，就会事半功倍。
做英语小报的步骤1.定要先确认好模板
做英语小报就跟做黑板报差不多，一定要先确认整个页面的分布以及他们大小，总不能高兴的时候这里写一块，烦躁的时候就在哪里写一块，这样做不仅不美观而且不能体验英语小报的效果。因此一定要确认好模板，把每一块都用铅笔细细的画出来，这样就不会互相重叠了。
2.准备好做英语小报的工具
要想利其器，必先做好准备。而做英语小报的准备就是准备好基础的工具，我们总不能用眼神画出来吧。因此我们必须先准备好：铅笔，三角尺，一些模板图标(即可以根据他的模样画出来的东西)，橡皮擦等等。只有准备好工具了，在需要的时候我们才不会慌张。
3.事先想好要的什么内容
既然我们准备要在一张纸上，画出我们所想要的英语世界，肯定必须先规划好要写什么内容，该写什么内容，不然就会让别人觉得这份英语小报内容是乱的，是不合格的，因此千万要记住一定要先规划好每一个模板所需要的内容，再考虑动笔制作。
制作英语手抄报的方法一、 手抄报的形式
办手抄报用八开纸的版面，中间对折成为一、二两版。要求有标题，有刊头刊尾。版面布局合理，排版设计匀称。字迹规范美观，一律用珠笔或钢笔书写。
二、 手抄报的内容
手抄报的内容丰富多样，既可以是课堂中的内容，也可以涉及课外的内容既可以是语文知识，也可以涉及物、化、数、英等其它学科的内容既可以是知识积累为主，也可以涉及学法探讨，难题寻解既可以复习旧知识，也可以预习新内容。具体要求：一般配合教学内容及进度来拟定小报的内容，每二周一期，每期要求有明确的标题，确定重点内容。主次分明，版面新颖活泼。
三、 具体步骤
1、 讲清意义，激发兴趣
办手抄报的意义在于：培养读写听说等实用的语文能力，实现学生在语文学习中的主体性发展。通过引导学生动手动脑，促进语文学习，培养学生学习语文的兴趣，提高学生运用语文的能力。增强学生的独立性、主动性、创造性。并让学生体会到语文是基础工具的特点。关于学习语文的重要性，大纲明确指出：“语文是学习和工作的基础工具。语文学科是学习其他学科的基础。学好语文，不但对于学好其他学科十分必要，而且对于将来从事工作和学习会产生深远的影响。”这是大纲对语文学科的明确定位。从这“工具”和“基础”两词中我们足以了解学好语文的重要性。然而，现实生活中又有多少因语文不过关而影响了学习和工作的情况呢?有的同学理科学得很不错，而只因为文科太差而名落孙山。有的人喜爱数学，可面对复杂的应用题却一筹莫展。有的人工作做的非常出色，让其总结一下经验，却说不出个一、二、三。 从中、高考，到工作中的继续学习从工作上、学习上的工作总结，到社会工作中的大量信息的传递与交流,都离不开语文这个工具，都有赖于这个基础。那么我们如何从现在就认真打好这个基础，掌握好这门工具呢?靠每天一节的语文课?谈何容易。现时学习中又不允许我们用太多的时间去学语文。那么，有没有一种能把课内与课外的活动结合起来语文学习与其他学科相互促进的方法呢?这时同学们的表现很活跃，有的在闪动着眼睛思考着有的则用期待的目光企盼着老师的答案。这时，我并没有说出答案，而是趁势发问：“你们想不想当编辑，做记者”?这时同学们都说：“想”!这时我把办报的想法告诉他(她)们：“你们通过办手抄报不但能尝试着做编辑，做记者，而且还能当主编，自己排版设计。这可是个极富挑战性的活动，相信你们只要能坚持办手抄报，你们不但能提高语文学习的水平，排版、设计等综合能力也会得到锻炼和提高。”这时，同学们各个跃跃欲试，从他们企盼的目光中似乎在闪着一个个的问号，什么是手抄报?怎样办?我能做好吗?
2、 典型引路
积极性调动起来了，下一步的任务就是具体指导如何办手抄报的方法，我的做法是：
(1)让学生先独立办一期手抄报，专题自拟，自行选材，自行设计，自行抄写。可参考《学习报》、《北京日报》，也可以发挥自己的想象。时间在两内周完成。
(2)将收上来的手抄报选择出几份较好的，进行认真指导，让他们反复修改。经反复修改后的手抄报基本符合要求了，我便通过点评的形式把每份报纸的优点都展示给同学们，并在点评过程中较详细的把手抄报的基本格式讲解给大家，回去再实践，经过这样的反复实践，同学们基本掌握了办报方法。
(3)要求具体化，手抄报规范化。
在大部分学生掌握手抄报的基本格式后，为了提高手抄报的质量，我于是进一步要求。
A、手抄报要做到：主题鲜明，内容集中，标题新颖。根据中心内容拟定一个醒目的标题。如：“以复习旧知识为主，可拟为《复习指导报》，如是语文知识方面的内容可拟为《语文学习报》，力求新颖。
B、版面布局合理。布局合理主要指，版面安排匀称，主次分明，版块横、竖参差，插图位置合理。整个版面要给人以美观舒适的感觉。
C、书写要规范。书写必须用钢笔或圆珠笔。要求字迹要清晰、笔顺要规范，大小要适当(以三米左右能看清为宜)。
2、手抄报的内容丰富多样，既可以是课堂中的内容，也可以涉及课外的内容；可以涉及物、化、数、英等其它学科的内容；既可以是知识积累为主，也可以涉及学法探讨，难题寻解；既可以复习旧知识，也可以预习新内容。
3、具体要求：一般配合教学内容及进度来拟定小报的内容，每二周一期，每期要求有明确的标题，确定重点内容。主次分明，版面新颖活泼。
新课标提倡开放式和自主学习的方式,英语手抄报为我们另辟蹊径,它的创作可以提高学生语言的综合运用能力,激发学生学习英语的兴趣。我给大家分享了，仅供大家学习参考。
关于初一的英语手抄报的图片参考关于初一的英语手抄报参考图片1
关于初一的英语手抄报参考图片2
关于初一的英语手抄报参考图片3
关于初一的英语手抄报参考图片4
关于初一的英语手抄报参考图片5
关于初一的英语手抄报参考图片6
关于初一的英语手抄报的资料参考一、英语小故事
The new year had almost arrived, and the Toy Kingdom planned to invite everyone to a grand ball. The day of the dance, the toys were all dancing and laughing, and the whole ballroom was extraordinarily lively. But off in one corner, receiving no attention from anyone, there was an old purple doll silently gazing at the dance floor, her eyes were blank and she looked lonely. Just then, a white polar bear in front of her saw this, walked over and asked the dependable old doll, “Doll, why don’t you go dance?” The dependable doll lowered her head sadly, saying in a *** all voice, “The [other] toys all say I’m too short, they’re not willing to dance with me.” Saying this, she began to cry. Polar Bear was furious when he heard this, and said: “How could they treat you this way? Don’t they understand solidarity? That’s just too much!” Little Bear pulled on the baby doll’s hand, and said: “Doll, don’t be sad. e on, I’m asking you to dance with me.” The dependable doll heard these words, and a brilliant *** ile immediately lit up her face. She quickly wiped the tears off her face and said happily, “Wonderful! Wonderful!” On the dance floor, Doll and Bear danced and laughed, and passed a lovely evening together.
新年快到了，玩具王国决定举行一场盛大的舞会，准备邀请全国的玩具都来参加。舞会那天，玩具们都不停地跳着、笑着，整个舞场热闹非凡。可是在一个角落里，谁也没有注意到，有一只紫色的香草娃娃正一声不吭地望着舞池，她的眼神呆呆的，显得十分孤独。这时，一只小白熊正好从她面前经过，它看到了这一切，就走过去问香草娃娃：“娃娃，你为什么不去跳舞呢?”香草娃娃难过地低下了头，轻轻地说：“玩具们都嫌我个子小，不愿意请我跳舞。”说完流下了眼泪。小白熊听了很气愤，说：“他们怎么能这样对待你呢?难道他们不懂得要团结友爱吗!太过分了!”小白熊拉起香草娃娃的手，说，“娃娃，不要难过了。走，我请你跳舞。”香草娃娃听了这话，脸上顿时露出了灿烂的笑容，她连忙擦掉脸上的泪水，高兴地说：“太好了!太好了!”娃娃和小白熊在舞池里又跳又笑，一起度过了一个愉快的夜晚。
二、英语小笑话
I had been doing Tech Support for Hewlett-Packard's DeskJet division for about a month when I had a customer call with a problem I just couldn't solve. She could not print yellow. All the other colors would print fine, which truly baffled me because the only true colors are cyan, magenta, and yellow. I had the customer change ink cartridges，delete and reinstall the drivers. Nothing worked. I asked my coworkers for helpthey offered no new ideas. After over two hours of troubleshooting, I was about to tell the customer to send the printer in to us for repair when she asked quietly, "Should I try printing on a piece of white paper instead of yellow paper?"
我在惠普公司印表机部做技术支援工作已经有一个月了，有一天我接到一位客户的电话，她的问题我没办法解决。她的问题是：印表机不能打出来黄色，但是其它颜色都正常。这让我觉得很纳闷，因为三原色就是蓝、红、黄。我建议客户更换墨盒、删了驱动程式然后重新安装，但是都没有效果。我咨询同事们，他们也不知道该怎么办。经过两个多小时的交涉，我打算让客户把印表机寄给我们，这时候她平静地说了一句：“我是不是应该把这张黄纸扔了换一张白纸再列印试试。”
