《鸽子》语文教学设计
教学目标:
1、能运用学过的读书方法读懂文章,推想文中关键词句的意思。提高学生的批读能力。
2、理解课文内容,能感悟课文借鸽子所阐明的做人的道理。
教学重点:
运用学过的读书方法推想文中关键词句的意思。
教学难点:
运用学过的读书方法推想文中关键词句的意思。
教学准备:
教师:PPT灯片
教学过程:
一、引入:(检查学生第一次与文本对话效果)
1、古语有云:“不动笔墨不读书。”不错的,今天我们就用这种方法学习一篇自主批读课文,齐读课题。(8、鸽子)昨天我们已经用学过的读书方法对课文进行了预习,今天我们将继续运用我们已有的读书方法把文章中的一些词句推想开去。
2、通过预习,你知道了些什么?教师结合学生的回答相机点拨(主要内容、我的心理变化过程)
二、尝试研读(指导学生深入与文本进行第二交次对话)
1、本文是一篇自主批读文,我们可以怎么来读呢?课前的提示与建议中是这么说的(出示提示与建议)师生齐读。
通过齐读我们知道了,在读本文时,可以着重从哪些方面入手呢?(描写人物心理活动的句子)不错,我们可以从描写人物心理活动的句子进行推想、批注,当然你也可以选择自己感兴趣的地方进行推想、批注,更可以对你预习时留下的批注进行补充。现在就请大家默读课文,选择自己感兴趣的方面进行批注。
2、学生自读课文写体会,教师巡视,注意在巡视时点拨学生的批读角度。
三、学生交流,教师点拨。(引导学生对文章重点句进行再次批读,第三次与文本对话)
1、有句话说“一千个读者就会有一千个哈姆雷特”。是的,相信我们每一个同学在读文时感受都会有所不同,希望大家在交流时能够充分说出自己的体会,当然,你也可以对别人的发言进行补充。
2、首先让我们来交流提示与建议中提到的描写人物心理活动的句子,你从文中找到了哪些?如果没有找的孩子也别担心,仔细聆听同学的发言,相信你会有所收获哟!
预设1:“我不养它找您干什么!”
生:从这里我体会到作者认为老人的问题多此一举。
生:我体会到作者就是因为要养鸽子才去找老人的。
生:我体会到作者心里对老人的不屑。
……
预设2:小题大做!捡只鸽子养有什么大不了的。我后悔不该来。
生:养鸽子和品行修养有关吗?我不这么认为。
生:我体会到作者很不赞同老人的想法。
……
师:你们是怎么读懂这个句子的呢?(抓住“小题大做”这个关键词)你真会读书,知道抓住句子中的关键词语来读出自己的体会。你怎么理解“小题大做”呢?(捡只鸽子养没什么大不了,老人却认为这不道德,我认为这就是老人在小题大做。)(老人把养鸽子与人的品行修养联系起来就是小题大做)了不起,知道联系上下文来理解词语的意思。同学们,如果这么一只惹人爱的鸽子自己飞到你家的阳台上,你会有什么想法呢?既然我们这样想,那老人的“把别人的鸽子归为己有是很不道德的话”也会让我们觉得是(小题大做)。
师:刚才我们怎么进行推想的?首先找出相关的句子(描写人物心理活动的句子),然后从中抓住关键的词(小题大做)并联系上下文分别对“小”和“大”进行理解,也就是理解词语中的重点字,这实际上就是我们说的推想词句在文中的意思,最后我们还结合我们的生活实际推想到自己的想法,这也就是我们所说的推想开去,这样我们就能深入地领会文意了。
3、接下来我们继续交流,你对文中哪些地方还很感兴趣,读出了体会。
A、动作
预设1:我立刻把它抱进屋里。
生:从“立刻、抱”我体会到作者很喜欢这只鸽子。
师:不错,抓住人物的动作读出了自己的感受。
预设2:我抱着鸽子,踏着对泥土的芬芳……(作者想养鸽子,爱鸽子)
预设3:我抚摩着鸽子,似乎感到它生命的脉搏在跳动!……(喜欢、舍不得)
B、语言
预设1:“鸽子比人还重感情。它失去了亲人,就算你养,也不一定能养活。放了它吧!它的主人也许还在焦急地等待着它回家呢!”
生:鸽子的特点:重感情,失去亲人,不能养活
生:老人关心鸽子。
师:是啊!老人关心鸽子,希望我能放了它,这让我们看到了老人那颗(善良的心)这里我们抓住了人物的语言读出了自己的感受。
预设2:“放了它吧!你喜欢,我可以送你一只……”
生:老人非常想给鸽子自由,爱鸽子,老人很善良……
师:是啊!为了能让我放鸽子,老人甚至愿意用自己的各自与我交换,这不但让我们看到老人对鸽子的关心,更让我们感受到了老人“善良,坚强,纯朴”的心。
预设3:“鸽子,生来就是为了飞翔。人们说,……”
生:鸽子坚强,鸽子是友爱的象征……
生:我体会到了老人知识渊博……
师:老人滔滔不绝地讲着,从他的话语中,我不仅了解了许许多多关于鸽子的.故事,更体会到了老人(善良、坚强而又淳朴的心)。
预设4:它从南方起飞,要去黑龙江,是一只参加比赛的鸽子,这场暴雨迫使它降落在你家。
生:我从这句话体会到老爷爷对鸽子非常了解、熟悉。
师:之所以他这么熟悉、这么了解鸽子,是因为老爷爷非常(爱)鸽子。
生:我体会到鸽子师因为暴雨而迫不得已掉落在作者家窗台的。
预设5:把截获的鸽子归为己有,是不道德的。养鸽是一项情趣高雅的运动,养鸽者最注重自己的品行修养。
生:养鸽者要有修养,截获人家的鸽子养不道德……
预设6:“再见了,一路平安!”
生:我体会到作者舍不得这只鸽子。
师:是啊!望着渐渐远去的鸽子,我心中是那么的不舍,“再见了,一路平安!”道出了我对鸽子的(祝福),还道出了我对鸽子的(喜爱),此时此刻,我对鸽子的一切都浓缩在了这看似简单却意味深长的7个字里,我们一起来读一读。可以在“再见了,一路平安!”处讲。
C、神态
预设1:“那眼神依然那么和蔼,那么亲切,不过似乎又多了一份渴求。”
生:我从渴求体会到了老人非常希望各自得到自由……
师:老人渴求我放了鸽子,给鸽子自由,让我们又一次看到了老人那颗(善良纯洁的心)这里我们抓
预设2:“老人已经恳求了”,这里的恳求再次让我们感受到了老人可敬的品质。
望着远去的鸽子,泪水模糊了我的双眼。(面对这样一位善良、将强而又淳朴的老人,我的视线模糊了)这泪水是为谁而流?文中还有一处意思相近的句子是:我的视线模糊了。这里的泪水又是为谁?我的心里分别想到了什么?试着动动笔,批注在旁边。
指名上台展示交流。
四、深化中心,回归整体
1、就因为老人善良、坚强、淳朴的心让我感动,使我从原本想收养这只鸽子到后边放飞鸽子,并为它祝福。如今鸽子离开了,或许已经回到了主人的身边,这事也已经过了很久,可我永远也没办法忘记,我没有办法忘记的仅仅是那只鸽子吗?你觉得还有什么?(老人善良、坚强、淳朴的品质)是啊,也因为它,帮我找回了无私,善良,和友爱。相信只要我们在生活中多一份善良,多一份无私,多一份友爱,我们的世界将变得更加美好。
板书设计
8鸽子小题大做
收养放飞捡只鸽子不道德推想课文
无私善良友爱养没什么大不了推想
联系实际推想开去
有一只鸽子logo的品牌叫staple。
由Jeff Staple设计的鸽子无疑是潮流界中最为重要也最为吸金的动物之一。Jeff Staple是设计界的天才,是绝对的潮流达人。Jeff Staple是斯泰伯设计 (STAPLE Design)、斯泰伯服饰 (STAPLE Clothing)、瑞德空间 (Reed Space) 的创始人,身兼图形设计、服装设计、艺术家、DJ、作家和创业者多重身份。来自纽约的华裔设计师Jeff Staple,1997年创建了Staple Design,凭借低调朴实的鸽子元素和偶尔俏皮的鸽子屎俘获了大量热爱街头文化和街头运动的年轻人的心。鸽子元素出现在他数量众多的跨界设计和联名产品之中,人送外号“鸽子大王”。“鸽子代表了纽约,代表了纽约人犹如幸存者与街边骗子的求生意志,一只动物面对着古怪的世界,谋求生存”jeffstaple这样解释他的品牌。
鸽子想要什么样的生活环境?好像与我们人类的没有什么区别,阴凉、干爽、通风。在自然条件不利的情况下,用现有材料为爱鸽创造一个舒适的居住环境,是我们应该做到的,也是这项运动的第一物质保证。
鸽舍的基本要求(在南方):防雨水、通风、隔热、干燥,防强光辐射、防虫、防小动物侵害(防人不在讨论之列)。
建造材料:基于防潮的要求,红砖与衫木是理想的建造首选材料。
结构型式:砖木、刚木、木结构,以上三种型式均应架空。
屋顶应一三角形为首选,无论用什么样的面材,内部均应增加20厚聚苯板隔热层以及衫木望板,檐口可以做得长些。
墙体以衫木板为首选,四周均应开设通风格栅或百叶窗,关键是上下都要开设,在高温少风的件下,热气上升,如果四壁上部不开设通风格栅,热气散出就会受到阻碍。
内部分棚隔墙采用衫木格栅,便于通风。所有开敞部位均应设置双层纱网,外部为细纱网防蚊,内部为20*20镀锌铁丝网防各类动物,赛鸽归巢入口也应加设活动防蚊网,晚上关闭。
地面采用衫木条格栅。架空层外围设双层纱网,内部设置衫木斜板。内墙面采用火烧面处理,完成后用“奋斗钠”(杀蚊蝇毒药,对鸽无害),满涂一遍,以后每月涂一次。外墙面采用浅色水性反辐射外墙涂料,可有效减少辐射热对墙面的影响,有效降低墙板温度。
用以上方式建造鸽舍,并不增加太多的造价,只是利用一些自然原理,对一些细节进行处理,相信会取得意想不到的结果。
想要建造一个合适的养鸽厂,前期需要统筹规划,做好设计,鸽厂的总体布局应该要满足生产要求,按照生产过程的先后顺序设计建筑房屋,以便于后期的管理,更有利于正常生产。
首先设计养鸽厂时应做到明确分区,可分为生产饲养区、生活管理区及隔离区,生活管理区是人员活动最为频繁的地区,建议布置在鸽厂的上风向,生产饲养区是最应注意卫生防疫的地区,于管理区之间要设置相应的消毒设施,隔离区则应布置在下风向的地势较低处,各个区域之间还应设置绿化隔离,并留出适当的距离。
鸽舍是鸽生活、生产的重要场所,养鸽子首先要给鸽子找到一个“家”。与其他畜禽养殖不同,鸽子对生存环境的要求不高,只要满足通风透光、冬暖夏凉即可。此外,鸽子的粪便相对干燥,经发酵处理后还可以当做饲料和有机肥料,养猪、养鱼、养花卉。
在鸽舍的建设上,小规模饲养的养鸽户完全可以利用家中闲置的民房、旧仓库、平方楼顶及院内等空间,稍加改造满足通风透光、冬暖夏凉即可,不仅充分利用的闲置房屋更减少了鸽子养殖前期的投资。
没有闲置房屋或是想要规模化、产业化饲养鸽子的养鸽户则可选择自行建设鸽舍,相比其他畜禽养殖,鸽舍的建设成本相对较低。鸽舍建设应从利于生产、利于防疫、方便管理的方面考虑,要经过合理科学的规划设计,在满足生产工艺流程的要求的情况下,按照生产过程有顺序、有目的建设布局。
鸽舍的建设应结合该养殖地的气候特点,在寒冷的北方地区鸽舍建设时,建议使用封闭式的鸽舍,四周使用一定厚度的保温墙,因气温较低鸽舍的前、后的门窗也要使用保温材料建造,防止贼风的入侵;在气温炎热的南方,比较适合开放式鸽舍,只有屋顶,四周用铁网围住基本上没有墙体,并悬挂尼龙编织布或保温薄膜等,根据天气变化放下或卷起;而在凉爽的南方及温暖的北方地区,一面有墙、向阳面无墙的半开放式鸽舍相对较为常见。
2、设计鸽子笼可以选择好鸽子棚,鸽子棚里面可以设计好鸽子笼,建造的鸽子笼可以吊起来,另外鸽子笼要在北阳台建立比较好,固定在北阳台可以给鸽子留下活动空间,鸽子一般是在晚上睡觉,白天进行活动的。固定在南阳台的鸽子笼一般人们晾晒衣服的多,可能会影响到周围的邻居。
3、设计鸽子笼应该设计在阳台的侧面比较好,而且在侧面的面积要做得比较大,高度也要在阳台的上面比较好,而且可以在鸽子笼的外侧用铁丝笼进行固定,这样可以避免鸽子粪掉到下面的房顶上。所以设计鸽子笼要好好的进行构造。
4、设计鸽子笼,在鸽子笼的外侧可以安装隔板的墙,隔板墙可以将阳台的空间重新分隔出来,这样就不会影响到自己在家晾晒衣服的空间,同时要勤打扫鸽子笼,同时鸽子笼的外面建上鸽子棚,可以尽可能的改善阳台的面积。
5、设计好鸽子棚,鸽子棚的里面建造上三层柜子的鸽子笼,然后鸽子笼可以有一个活动的空间,就是每个鸽子都可以停留到一块木板上进行休息,然后鸽子笼摆放整齐,鸽子笼外侧的鸽子棚的周围可以建造一个小门,平时还可以置办喂养鸽子粮食的工具箱。这样就方便给鸽子进行喂食。
所需材料:鸽子、屋子。
步骤如下:
1、在农村,采用简单的干燥的小屋当做鸽子的家。一般在农村,建造鸽舍是一件很平常的事,找一件质量还可以的房子,进行修改和建造鸽舍,找找比较干燥的小屋来当做是鸽子的窝。
2、打造一个鸽子一个巢穴,外面的布局朝阳,便于晒晒太阳。在建造的方向上,一般人们都会选择出口朝阳的地方,为鸽子的生活带来便利。经常打开鸽舍的门窗,放出来鸽子,让它飞翔,更加着装成长。
3、鸽舍质量有保证,安全放心。选择房屋的时候,一定要记得找找质量好的房屋,安全放心,没有任何的忧虑,万一某一天坍塌,那就得不偿失了。一定要选择好的房屋,这样才放心。
4、在城市,采用一间专门为鸽子打造的房间。城市里,或许没有鸽子居住的地方,但是可以建造出来一件专门为鸽子设计的房屋。可以采用一件比较小的屋子,来养鸽子,能够让鸽子出的去,那就行。
5、鸽舍布局,简单舒适,环境清幽。布局很重要,一定要记得给鸽子充足的食物与水分,保证供给充足。另外就是鸽子的环境,一定要比较好,因为它们也是动物,也有生命。鸽舍建造的简单舒适就可以,不需要很麻烦。
6、鸽舍朝阳,改善鸽舍的空气以及潮湿等情况。最应该注意的是,鸽舍的卫生情况,在夏天一定要严格注意,及时的清理鸽子的粪便,也可以在建造的时候,在下面安放一个下水道口,便于废物冲走。
7、建造鸽舍的时候,不要忘了给鸽子留一个歇息的地方。鸽子是一种自由飞翔的鸟类,在建造的时候,也要思考到鸽子的停歇的地方,可以制作一个栏杆,便于它们休息,或者弄一根没有用的电线,从一段牵到另一端,便于停靠。
家住高楼顶层或拥有平房的鸽友可以搭建屋顶棚。一般有两种形式,一种是高楼的平顶,还有一种是有气窗可通的瓦顶。
上世纪七、八十年代建造的楼房有很多是平顶的,上面有防水隔热层和自来水箱,每栋楼总有一、二个通向楼顶的出口。鸽主由此上到楼顶,有一块宽阔而平整的场地可供使用,以最常见的“79—80式”为例,鸽主可以建造足够上百羽鸽子使用的鸽棚。鸽棚不能直接建在防水隔热层上,而是要用木板隔开作为鸽舍地面的铺垫,再用轻质板材做出墙体,盖上屋顶后,屋顶棚的雏形就形成了。
屋顶棚的搭建较少受到空间和朝向的局限,鸽舍的正面当然是朝向东南方,供管理者进出的门设在侧面。虽然空间充裕,但如前所述,鸽舍并非越大越好,初养鸽的朋友开始时养鸽数量最多不宜超过三十羽,因此有个1。5米见方的面积就够了(也可建成1╳2或1╳3米的长方形)。
屋顶棚的顶部有单坡形和双坡形两种,前者搭建容易而便宜,后者较费工时和材料,但双坡形屋顶的好处是屋面斜度大,泄水快,较适合多雨地区。从方便管理的角度考虑,鸽棚的最高处不要超过鸽主站着时举手可及的高度,最低处要保证人在棚内不需要弯腰。那样的话,在棚内捉鸽和清扫都不困难。采用双坡式屋顶的,内部空间可能会高些,就要用蓬布或栅网做假天花板,防止鸽子飞到伸手难及处。
老式平房的瓦顶是斜坡,要先在屋面上搭架做成平台(利用现成的屋顶阁例外)才可以做鸽棚,与高楼平顶不同的是,瓦顶的承重能力有限,建筑材料要轻而坚固,另外,鸽舍也不宜造得太大。用瓦顶房盖鸽棚工程量较大,必须请专业的泥瓦匠帮忙,房屋的承重、管理者进出是否方便、改造后的屋顶会不会漏雨都是必须考虑到的问题。
不论哪一种形式的屋顶鸽棚,都面临抗风和操作安全的问题。屋顶建棚,无法构筑牢固的地基,所以整个棚舍的构件都要联接结实,避免被强风吹散。屋顶上的鸽棚防盗功能强,但鸽主进出时务要注意自身安全。利用公房屋顶的切记要注意不要影响公共设施,如避免水箱被污染或外接天线、避雷装置的损坏等等。