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环保倡议演讲稿

冷静的机器猫
悲凉的八宝粥
2022-12-30 16:47:30

环保倡议演讲稿

最佳答案
直率的缘分
轻松的小猫咪
2026-04-03 11:33:18

演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在日常生活和工作中,需要使用演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是我收集整理的环保倡议演讲稿范文五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

环保倡议演讲稿范文五篇1

亲爱的老师、同学们:

大家好!

家乡的土地是我们的第二个家园,我们离不开美丽和蔼的家乡。所以,造漆厂的人啊,放弃你们污染的行为吧,不要再污染磐安县仁川镇的好溪水了。制铁场的人啊,请你看看你们的周围,不要再污染空气了。开房地产的人啊,请不要被金钱迷惑了,还地球一件绿衣吧。请你们实实在在地还我一个美丽的家乡吧!

看看那早已浑浊不清的好溪水吧,那都是你们的‘伟大’的‘杰作’啊!我清清楚楚地记得我们学校旁边明明是一条清澈见底的好溪,如今整么变成这副模样了呢?谁不知道这条好溪原来的模样是那样的美丽。都是你们啊,把那些有害的污水倒入这条好溪中。害的鱼儿们慢慢少去了,甚至在这样的青山绿水的环境下,鱼儿们竟也要面临灭绝的悲剧!在这好溪里曾留下了多少孩子们的笑声、多少孩子们的欢声笑语。可现在,只要一在好溪里面洗澡,就会全身发痒,甚至皮肤溃烂,谁还敢在这里面洗澡啊。醒醒吧,如果你们再执迷不悟,那我只要你还我一个美丽的家乡!

请你们好好看看你的周围,看看那被你们破坏的乌烟瘴气的周围吧!人需要呼吸空气以维持生命。一个成年人每天呼吸大约2万多次,吸入空气达15~20立方米。因此,被污染了的空气对人体健康有直接的`影响。即使大气中污染物浓度不高,但人体成年累月呼吸这种污染了的空气,也会引起慢性支气管炎、支气管哮喘、肺气肿及肺癌等疾病。想想看,你为了你一个人的一己私欲,害了多少人啊!我只求你,还我一个美丽的地球!

请你擦亮你的眼睛,看看那些被你砍伐的树请你回过神来,倾听树木哭泣的声音请你闻闻周围的空气,散布在树桩上的沙尘摄入你的鼻子你要造房、你要赚钱、你是在为人民服务。没错,这是事实,可是你有没有想过后果?氧气全部来自植物。每一棵大树一天可以吸收0.1千克的二氧化碳,产生0.75千克的氧气。如果没有了氧气,人类无法生存,只有灭绝。请不要让我们为你的错误付出不可想象的后果好吗?诺你一意孤行,那我只要你还我一个美丽的地球!

请你们爱护我们共同的家园吧,请你们爱护我们美丽的地球母亲吧,请你们呵护我们娇小的地球吧。你可以一错再错、可以执迷不悟、可以一意孤行,但是你别怨我像讨债人一样,向你追讨我美丽的地球,请别怪我:“还我一个美丽的地球”这句话永伴你耳!

环保倡议演讲稿范文五篇2

尊敬的校领导:

您好!

我是本校的一名六年级学生。我在这个美丽的校园学习、生活、玩耍了已有七年之久。校园的每一寸土地,每一处景物都给我留下来深深的回忆,有幸福的,有快乐的。每天早晨,我伴着鸟儿唧唧喳喳的歌唱声上学每天下午,我伴随着夕阳的光辉放学。不知不觉中,对学校有了的情感,学校正如我另一个家。

家中难免有美中不足的地方,最近,总听见水龙头的滴水声,总看见大树下的瓜果皮屑,总瞧见草丛上深深的脚印,总望见操场上的糖果包装纸......

作为本校的一名学生,作为六年级的一位大姐姐,作为这个大家庭中的一份子,我提出了几点建议,希望校领导能在百忙之中抽出空来看看:

一、在水龙头处,贴上关于珍惜水源的广告标语,让学生们在用完水后,拧紧水龙头,莫要浪费了地球上任何一滴水,也莫要让水费白白流失。

二、在草坪处、花坛处、大树下,竖上关于爱护花草树木的广告标语,一旦发现同学不理会或者不明白广告标语,及时教育他们改正践踏花草树木这个缺点,如有同学屡教不改、屡劝不听,给予批评或处罚。

三、在楼梯各处,操场各处,在全校的各处安放一个或多个垃圾箱,并贴上关于保护卫生、爱护环境之类的广告标语。如果仍有同学执意要将垃圾扔到地上,罚扫操场或其他地方一个月,再犯在罚。

以上就是我的建议,若有错误或不足之处,希望校领导能给出批评,若可以实施,望采纳。

祝愿学校日后更加美丽!

环保倡议演讲稿范文五篇3

尊敬的校领导:

您好!

我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:

1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。

2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。

4、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!

希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

环保倡议演讲稿范文五篇4

尊敬的校领导:

您好!

我是本校六年级的一名学生。我六年级的小学生活就要结束了。我们的校园给我留下了许多美好的回忆,可在我毕业之际,我想向你提出一些校内浪费资源和污染环境的情况。

在平时,很多同学都会觉得麻烦而把垃圾从空中抛下去,甚至把杯子里的水延墙而倒,这还存在着不小的安全隐患。在厕所里,经常是“污水一地,小虫儿飞”,十分容易摔跤。在走廊的瓷砖上,上面往往是“白得发亮”,下面却总是“斑点常在”。校门口堆放的垃圾也是一个问题。每天早晨和傍晚都有许多垃圾堆放在路旁。有的甚至发臭,臭味时常飘进校园内,影响了学生的学习。

其实,以上情况并不完全是清洁阿姨的工作不到位,更多是我们学生的错。像厕所里的污水,如果值日生认真值日,不把水龙头开得“哗哗”响。不把拖把乱耍,会让污水满地吗?走廊的瓷砖没有擦干净,也是值日生的失职。校门口垃圾堆放过多,大部分是学生买好物品随手丢的,由于人数多,垃圾也就堆积如山。

因此,我根据以上情况,向您提出以下建议:

一、结合创建国家级卫生城市和文明卫生校园活动,每年对全体学生进行一次大型的文明卫生教育讲座,使学生养成文明、清洁的好习惯。

二、组织一次“全校”大扫除,彻底清除死角。

三、让检查值日的同学更严格地打分,每班上的劳动委员都要积极督促。

四、在校园各处张贴上一些环保宣传语,在每班的教室内贴一些环保知识,用多媒体播放一些环保宣传片,提高学生的环保意识。

五、多装换气扇,净化空气。

六、举行一次环保竞赛,评选“环保小卫士”。

七、向街道、社区反映校门口垃圾堆放的情况,在门口多设几个垃圾箱。

八、每个年级放置1-2个垃圾箱,由高年级同学轮流负责清理。

尊敬的校领导,让我们全体师生都行动起来吧,让我们小学更加整洁、美丽。

环保倡议演讲稿范文五篇5

同学们:

你们都知道,我们现在的自然环境遭到严重的破坏,走在街上脚底就粘有口香糖,那里都有塑料袋。一次性饭盒,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。

我老家不远处的那条小河,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。可如今我们现在所见到的那条小河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。我大胆的向同学们提几个建议:

(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

(2)尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染不使用一次性筷子自备购物口袋或提篮。

(3)不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

(4)植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

(5)不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

最新回答
受伤的凉面
甜美的小丸子
2026-04-03 11:33:18

手拉手,共度难关,增进友谊,一起奔向美好。下面给大家分享一些关于手拉手的 作文 ,希望对大家有帮助。

关于手拉手的作文1

“我们都是一家人,我们要相亲相爱!”这是我来到内初班,来到这个学校、这个班级、这个宿舍,听到的最多最动听的一句话。

刚来到这个新班级时,我充满了喜悦,因为充满新鲜刚来到这个班级时,我心里却满是忧郁,因为对未来很不确定。

第一天进宿舍,刚收拾完东西,一位黑发及背,长相可爱,同时又带点霸气的维吾尔族女生向我走来,拉起我的手,很开心的说:“嘿嘿,我叫古丽齐合热,以后我和你就是上下铺了,多多关照噢!”又对我很甜美的笑了一下,然后就拉着我去餐厅吃饭了。此时我心中的忧郁少了一些。

我俩经常一起聊天、吃饭、学习,我们的关系也渐渐地密切。

有一次,宿舍里由于一系列的小事而发生了争执,我和她的关系也很快的疏远了。经过两三个星期的“冷战”和老师的开导以后,我们自行在宿舍进行了一场小会,都将自己心中的意见和不满说出来后,我觉得心里舒畅了许多,聊着聊着,我们似乎又回到了原来和谐的场景。

又经过一个星期的磨合,我们之间的关系渐渐变得像以前一样快乐,甚至比以前还快乐,而我和她的关系也越来越好。后来,我们慢慢地了解到对方的性格, 爱好 。我算是比较好相处的人,人缘好,自然朋友也多而她呢,就是霸气形象的代言,不容易使人接近。所以,我对我们之间的友情感到吃惊而又欣慰。

当医生,她呢,想当法医,我想我们真是有缘,都是医,又都要见尸体,想想既开心又惊悚。而我们亲爱的宿舍长想当一名女军人,想进部队,之后我们又在想以后该怎么进部队探望我们亲爱的宿舍长……我们谈论的声音不算很大,但是很快乐,很幸福。

现在有很多事情都是我们一起干,有福同享有难同当,我们宿舍七个人,就真可谓“七姐妹”。无论做什么事都是携手共进。

又想起我们亲爱的宿舍长说到的一句话:“我们七姐妹以后都要手拉手,心连心,一起度过快乐的时光,一起解决难题。我们都是一家人,永远要相亲相爱,无论以后在何处,一定要想到我们!”

是啊,我们要手拉手,一起闯天下!

关于手拉手的作文2

“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家……”这首《爱我中华》相信大家已经耳熟能详了,而今天,这首歌在我们班每个人的心中一次又一次地唱响。

在杭州周边,有许多拍贫困山区,他们那儿的孩子吃不饱穿不暖,父母一年的工资只能解决一家三口人的温饱,甚至许多家庭还吃不上饭,更别说衣食用品、学具了。山里的孩子,许许多多都付不起学费,就是一时有了充足的钱交学费,可是在生活中也只能饱一顿饿一顿了。上了只不过一年学,就因为学费原因被学校劝退。可这仍是挡不住孩子们对学习的渴望与热情,于是,他们溜出去,走十几里山路来到学堂,趴在教室窗框边偷听别人上课家中仅有的一本书成了他们最值钱的宝贝,上山砍柴休息的时候,翻来覆去地看那本书,小心翼翼地翻着,生怕弄脏了、撕破了一点点,而且要把这书上的每一个字都记得烂熟于心,还用小树枝在黑土地上写写画画,入了迷,忘记了时间。

磐安县就是其中之一。

今天,我们五(1)中队就要给磐安县仁川镇中心小学五(1)班的同学们寄信,一封承载着我们恳切的祝福、真诚的问候的信。

我默默地想,慢慢地写,手起笔落,要把杭州最美丽的景色通过我的笔一点一滴描绘出来,要让远方的小伙伴领略到杭州惊人的美丽。

写好信封,贴好邮票,我把信揣在怀里,脚步轻快地向建行门口的“绿衣士兵”走去。将信轻轻投进“士兵”的“嘴巴”里,当信发出落地声音的一瞬间,忽然发觉,阳光灿烂了,天空明亮了……

这次“手拉手”活动,令我更加深刻地感受到了中华民族之间永不磨灭的亲情,即使大家素未谋面,却总觉得似曾相识,有一根看不见的丝线,将我们的心连接在了一起。

关于手拉手的作文3

一个民族就像一滴水,一滴水很容易渗到沙土里面去,如果56滴水混合起来,就成一片大海大海我们每个人就像一根筷子,一根是很容易折断,13亿多根筷子绑在一起,就坚如长城,民族团结就是这样的。

在我们身边就有这样一件事,有一次学校举行运动会。我们班取得了团体第一名。我们班的纳尔泰,一名哈萨克族学生,他的学习成绩不是很理想,可是他在体育方面表现出很强的优越性,为了使自己班变得更加优秀,在运动会开始前一周,他利用早读和下午时间,带领参加运动会的队员跑步,他给其他的队员讲技巧、讲 方法 ,一起努力,团结协作。冒着大太阳,天天把汗水洒在操场上,虽然很累,但是为了给班级争光,他们都咬牙坚持下来了。

因为他的努力,我们班在运动会中获得了第一名,让我们全班同学在比赛中深深的体会到了团结的力量。

这样的民族团结的 故事 在我们身边还有很多很多,班里的汉族同学很乐意给哈萨克族同学教汉语,哈萨克族同学也经常在节日带来一些特色食品给同学们品尝,我们一直都是团结友爱的。

一个国家相当于一个班集体,一个多民族的班集体。

如果我们每个人都不分民族,互相尊重,互 相学 习,互相了解各民族的风土人情,生活习惯的话。我们的社会将更加和谐稳定,人民都将平安生活,中国将变成具有一个巨大民族团结力量的国家。

关于手拉手的作文4

寒冷的冬天悄然而至,昨天我还在单衣蹦跳,今天裹进了厚厚羽绒服。

温度下降的速度呈现直线,盼望着的雪迹也随之到来。早晨醒来,到处白茫茫的一片,屋顶上、树叶上都是雪的盛装。

雪天,无处可去,翻开相册,十年前,那个小女孩,牵着一个大男人厚厚的手掌。一顶红色的小帽子,一副戴着棕色波形花纹的小手套,黄色的大衣。像个不畏惧寒冷的小战士,驰骋在沙场上,奋勇斗雪。大男人慈爱的眼神几乎能融化白雪……

可是,现在不一样了,有了个更讨嗲的你。

你那婴儿肥的脸,大大的眼睛,还有呆萌的摇摆走路腔调……我还能说什么呢?我只能完败!

你,你,你,你把我的好吃的都吃了你把我的书本上画满你的水彩你还把爸爸妈妈抢走了,唉!原本他们可都是只宠我一个的哦!

“姐姐!”你总是把这个我推脱不了的称号强制扣到我的头上。还傻傻地过来拉拉我的手:“姐姐,姐姐,陪我玩嘛!”那声音童稚里满是软软的天真,就算我想拒绝,可嘴巴里吐出的总是:“好的,好的!”我是有多不争气,明明委屈你抢了本该全部是我的爱,我还屁颠屁颠陪你玩。老爸说:“这就叫手足情深!”

“姐姐,我要吃烤肉肉,兹拉兹拉的烤肉!”你又来忽闪忽闪的瞪眼看着我了。

“外面下 大雪 呢!等天好了……”

你的小嘴角向下瘪下去,瘪下去。

“好了,好了!姐姐马上给你买啊!到家还兹拉兹拉的啊!”

我难道就是这样成为你的奴隶了么?

“你是最好的姐姐,你是巴拉巴拉小魔仙!”你笑得那叫一个甜啊!又踮起脚尖,凑到我脸上,好吧!一个吻就印在了我的腮帮子上。

话说,你刚吃了什么,搞我一脸油……

兹拉兹拉的烤肉到家了,那孜然的香味牵着你的鼻子都快掉下来了。你一串,我一串,你一串我一串……

“姐姐,走路累了,多一串!”你那嘟嘟肥的小手从自己的烤肉串堆里拿出一串,放到我手里。

我明白了,你就是用这样的糖衣炮弹俘虏我的,我也心甘情愿被你俘虏一辈子吧!

我家的小天使!请你跟好我,我们一起手拉手成长!

关于手拉手的作文5

一个万里无云的星期二早上,小记者们怀着既兴奋又激动的心情,一路颠簸赶往位于湘乡市中沙镇境内的公略完小。一路上,一个个疑团不断从我的脑子里冒出来:伟人读书的地方将会是个什么样子呢?肯定比我们学校要好吧?和我拉手的小伙伴是谁?男生还是女生?他(她)的家庭条件好吗?生活条件呢?……我有点迫不及待了。看,这是我为他(她)精心准备的小礼物:一个小本子,一支黑笔,两本杂志和一个可爱的订书机。他(她)会喜欢吗?虽然不多,可这是我前一天晚上拿自己的零花钱在店里挑选了很久才买来的,代表着我的一份诚意呢!

十分钟,二十分钟,三十分钟……一个小时后我们终于到达了目的地,小伙伴们早已在学校的操场上迎接我们了。我手捧小礼物,来到小伙伴面前,友好的冲她笑了笑,把礼物给了她。她是一位女生,叫黄佩兰,今年十岁,和我一样大,她很大方,边谢我边冲我笑了笑,然后就拉手和我交谈起来。她也读五年级,原来她的妈妈早已经去世,爸爸和后妈现在在外地打工,她和爷爷奶奶住在一起,是留守 儿童 呢!

我站在操场上,四处看了看,这里并不像我想象中的那么好:没有塑胶跑道和水泥坪,没有石板路和沙坑,也没有新教学楼和食堂,更没有综合楼和梯形教室,只有一个用黑石子铺成的小小的操场,操场上孤零零地立着一个已经破烂不堪的 篮球 架,操场前面是一栋不知已经有几十年历史的旧教学楼,一共三层,六个年级,五年级才一个班呢,我们学校的人数应该是她们学校总人数的好几倍吧!

在小伙伴们的簇拥下,我们跟着老师一起进了教室,上了一节别开生面的联合公开课。由我们去的老师主讲,同学们一起听得格外认真,课堂上回答问题非常活跃,四十分钟的课很快就上完了,我们和拉手的小伙伴一起回家体验生活。一路上,黄佩兰热情洋溢地和我聊着她的学校、同学、童年生活趣事……忽然我看见路边一块凸凹不平的沙地上竖放着一块石板,有一块木板横搭在上面,黄佩兰说,这就是她们平时玩的“跷跷板”。太神奇了!我们同行的小记者和小伙伴们个个争先恐后地抢着坐,心里甜滋滋的,高兴极了,这比我们城里的那跷跷板有趣得多呢!可是没玩多久,那木板就“嘣”的一下成两半了。我心里很不是滋味:她们唯一的游乐项目就这样被我们破坏了!她们以后玩什么呀?倒是黄佩兰很善解人意,她似乎察觉到了我的担忧,马上跑过来跟我说:“没关系的,叫我爷爷弄过一块板子就好了,再说了我们有很多地方可玩呢。”说完就带我们到路边的山上去采蕨,到竹林里拔竹笋,到山上的小溪里去捉螃蟹,折各种花枝做漂亮的花环帽,后来竟然还有同学采了几个大大的蘑菇呢,个个玩得流连忘返、不亦乐乎……

是时候回家吃午饭了,黄佩兰把我带到了她家。让我吃惊的是,她家竟然是一栋非常气派的瓷砖楼房旁边那矮矮的土砖平房!一共三间屋子,一间厨房,两间卧房,其中一间是她的,另一间是爷爷奶奶的。她的房间很简陋,就一个床和一张书桌,而爷爷奶奶的房间里面有一个电视机,一张床和一个两门衣柜。家里没有冰箱,没有洗衣机,甚至没有一个电风扇,全家就一把大大的蒲扇,家里除了一条长长的木凳子,坐上去也是“嘎吱嘎吱”地响之外,就只有三条塑料凳子,就连吃饭我们也是在黄佩兰的房间里临时搭架的一块“板子桌子”上解决的。爷爷奶奶做了丰盛的菜肴,我感觉这顿饭是有史以来吃得最美味、最香的一顿。我心里一直在纳闷着:黄佩兰的爸爸妈妈回来住哪儿呀?难道他们从来不回来?他们不想她和爷爷奶奶吗?他们夏天不热吗?……

午饭过后,我们又一起参观了黄公略故居。在返回的途中,我思绪万千:虽然农村没有城里条件好,没有城里那么富裕,但是城里的孩子却尝不到农村孩子的那种独特的快乐!多么希望国家能加大对农村 教育 的投入,改善农村读书的条件,改进他们的 教学方法 ,多关心农村孩子,特别是留守儿童的家庭和生活,让农村的小伙伴与我们手拉手,一起走,共同成为祖国的栋梁之才!

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健壮的往事
仁爱的洋葱
2026-04-03 11:33:18

无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是我帮大家整理的冬天五年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

冬天五年级作文 篇1

气温骤降。凛冽的寒风让人瑟瑟发抖。仍流连在明媚的阳光中的我,面对着绵绵不断的雨,不禁叹了一口气。

四季更替。盛夏过后的秋暑气难消。深秋过后的冬却来势汹汹,再也不能自在地运动,再也不能不顾一切地流汗了。身上的衣物越添越添多,整个人似乎包在了一团糯米中,尚能活动,但却不大灵便。

若说夏季是个自由的季节,则冬季是一个约束的季节。它无时无刻不在约束着的你的活力。你若浮躁,它便用寒气驱走心中的狂热;你若张扬,它便用雪的精灵教会你收敛;你若骄傲,它便用雨让你低头。

这样的冬天,的确是一个沉稳的冬天。

我生性怕冷,特别喜欢炎热的夏天。对突如其来的寒流极其不适应。我不止一次地抱怨天气太冷,不止一次地怀念挥汗如雨的夏天,但我对夏天的记忆却不如冬天来得真实。那一个个缩手缩脚、满面通红的身影,那一次次在寒风中奋力奔跑的经历,还有为了活动而不畏严寒的深情都让我没齿难忘。

感谢冬天,让我踏踏实实地走路,而不是一蹦三跳;感谢冬天,让我会别样的温暖,而不蒸腾的暑气;感谢冬天,让我从感性的情感中跳出,转而成为理性的主人。

这冬天蕴含着许多的挫折与磨难,严寒只是冰山一角,它将从你的心理、身体各方面向你发出挑战,这便是成长道路上的一块试金石了。

冬天也是希望的根,它将孕育着你的心走向春天,将你的心走向成熟,冬天,从不缺少希望。

这个冬天不太冷。

冬天五年级作文 篇2

北风呼呼地吹向人们的身躯,犹如一把把锋利的刀刺向人们。但是,在无情的寒风的肆虐中,却诞生了一位位纯洁可爱的小天使——雪花,她们头戴银灿灿的王冠,跳着优美的舞姿,从辽阔的天空飘落下来。

顷刻间,鹅毛般的大雪为树木点缀了银色的花朵,为房屋穿上了洁白的盛装,为大地盖上了厚厚的棉被。小朋友们在雪地上追逐,玩耍,欢声笑语传遍了四方。

在这美丽的画面中,我无意看到了一位穿着橘黄大衣,手拿着笤帚的老奶奶,她逆着风,艰难地扫着地。我像小鸟似的飞到奶奶身旁,连忙握住她的手,手??好冷的手,像冰块似的。我取掉手套,给老奶奶那双布满鱼纹的大手带上,老奶奶的眼里立刻显出惊疑的神情。我皱着眉头,问:“老奶奶,这么冷的天,您为什么还要扫地?”老奶奶露出一丝微笑,说:“天……天气是很冷,但是如果我们都怕冷,没人扫地,那么,这个世界就会变成垃圾的世界。”听完这席话,我似乎明白了什么道理,连忙说:“老奶奶,我帮你扫。”我迅速拿起笤帚,逆着风,扫起路来。老奶奶愣了一下,回过神来,开心地笑了。

我回到家后,画了一幅画——一位老奶奶冒雪为人们扫地的画。它一直挂在我的书桌前,因为我需要老奶奶不畏严寒的精神。

冬天过去了,人们都说冬天的雪景好美,但是,我发现的冬天却是更美的,更美的……

冬天五年级作文 篇3

下雪了!我抬头望望在空中飞舞的雪,多美啊!一粒粒可真小,大概还没有蚂蚁那么大呢!

时近中午,我得出去感受感受雪。雪已经不再是早上那么小个头了,而是一片一片的。怪不得古人说“鹅毛大雪”呢!那些“白仙子”舞动着她们轻盈的身体,纷纷扬扬地从空中飘洒下来。有的三五成群聚成一块儿;有的在空中独舞;有的舞蹈的时间却很短,只是在空中飘一下就落在地上,消失得无影无踪;有的,似乎被什么托着,轻盈地飘来飘去,一直飘到她们想去的地方。我不禁伸手接住一片小雪花,仔细地端详起来:虽然,它不如图画书上的那么规整,但也十分美丽。它那晶莹剔透的身体里面好像有几根细细的“线”作为主干,其余的都是些零碎的小冰块,宛如没有加工的水晶。

我越看越着迷,可是,雪化了,留下一小堆水。我不信——如此美丽的“仙子”这么无情,不想让我们看看她的真面目吗?我又接住了一片,可是她依然如此。我想:仙子大概就是这么清高吧!我试图尝尝她的味道,我站在那儿不动,张开嘴,雪飘飘悠悠来到我的嘴里,呀,好冰啊!早知如此,何必当初?我又接了几片雪花,发现它们总是很快就没有了踪影。这一点,倒是和烟花很像的,美丽只是一瞬间。可是,为什么瞬间会化的雪却可以在车顶上、房屋上织起薄薄的绸缎呢?大概正应了“碎石可以堆成岛屿,滴水可以汇成江河”吧!

雪,你不愧是冬天的“仙子”啊!

冬天五年级作文 篇4

冬天,对于生活在磐安地区的我来说,没什么特别的感受,只是觉得比平常冷点罢了。但对生活在北方的人来说,冬天虽然已是全副武装仍然会打哆嗦的季节。冬天真的是个寒风刺骨的季节,冬天还是个雪花飘落的季节。

在我眼中的冬天是寒冷万分的。那寒风吹来会刺骨的,可就是在这寒冷的季节里,能享受到一丝阳光的温暖。

我眼中的冬天是美丽肃穆的。它像一位高贵、矜持的公主,挥舞着它那神奇的魔棒,给人们送来一阵又一阵凛冽而又温柔的风。一场大雪过后,让每一个角落都变成了粉妆玉砌的世界。各户的屋顶上都落满了晶莹的雪花,小树的枝条上挂满了毛茸茸,亮晶晶的银条儿,而苍松、翠柏上则全是沉甸甸、蓬松松的雪球,马路上也结上了厚厚的冰凌。

我眼中的冬天是冷酷无情的。它鼓起了腮帮狠命的吹着寒风,像皮鞭似的抽打着地球;雄狮般的向人们怒吼,让人头皮发麻。

我眼中的冬天是充满欢声笑语的。你瞧啊!孩子们看到这厚厚的、软软的,白皑皑的雪,心里充满着喜悦,互相招呼着,都跑出来玩了。他们有的在打雪仗,不时传来一声开心的尖叫;有的在堆雪人,忙里忙外、不亦乐乎;有的在雪地上欢快的跑着,鞋子深深地陷在雪里,轻轻一拔,那悦耳的“咯——咯——”声就能听见了……咦,这是什么声音?哈、孩子们“啪”的一声拔下了一条冰凌,嘎嘣,嘎嘣“有滋有味地吃了起来。大人们在家里看着有趣的电视,在窗前看着孩子们在撒欢儿,有的还跑下楼和孩子们一起开心的玩耍,那清脆动听的笑声,一直传到十里之处。

这就是我眼中的冬天,你的呢?

冬天五年级作文 篇5

冬天的校园,对于别人而言是雪白但寒冷的,不过,对我们而言,冬天的校园,“别有一番滋味在心头。”

冬天的校园,是快乐的,每到冬天的第一场大雪,一下课,我们就会一拥而上,戴上手套和帽子,穿上那厚厚的羽绒服和棉衣,冲出又闷又热的教室,跑到教学楼外面,开始了各种有趣的游戏,如:打雪仗,堆雪人,人工降雪,走瓷砖,溜冰等游戏,最吸引我的,还是人工降雪,下完一场大雪后,树上堆积了厚厚的雪,只要轻轻摇一下树,雪就纷纷落下,发出沙沙的声音,景象十分壮观,站在树底下的人,全身是雪,不过,这也是一种享受。我们教学楼离操场较远,有一次,我因为贪玩,没到上课铃声,结果被老师批评了一顿,但这仍然不减我们对春天的热情。

冬天的校园,是美丽的,走在操场上一望无际,使你心情愉快,在大雾天气,操场上能见度非常的低,使冬天又变得神秘起来,当阳光普照大地,阳光照射在雪地,使人睁不开眼,教学楼上结了许多冰凌,更使冬天无比美丽。

冬天的校园,寒冷而快乐,雪花飘飞,风景优美,我乐在其中,陶醉其中。

冬天五年级作文 篇6

冬天,我爱它!爱它那不卑不亢的寒风;爱它那洁白朴素的雪花;爱它那......

北风呼啸,光秃秃的树木在风中不断地摇曳着,好似一位身材高挑的舞者在随风起舞。北风将树叶吹落,树叶落在大地上,形成了一道亮丽的`风景线。

说到冬天,最先令人想到的一定是那漫天飞舞的雪花了吧。雪纷纷扬扬地飘落下来,如同一群群穿着白色花裙子的小精灵正在挥动魔法棒,使冬天更加美丽。雪落在青翠的松树上,就像为它戴上了丝绒帽;雪落在大地上,宛如为它盖上了一层层的被子;雪落在孩子们的脸上,便成了孩子们冬天的玩具......晚上,我躺在床上,静静地聆听雪花打在窗户上的声音,“噼啪噼啪”,有时高,有时低,就像一支技术高超的乐队鸣奏出的“冬季交响曲”。白天,我走出家门,刚伸出脚,鞋子上就布满了白雪,可想而知,这雪下得多大。

我最喜欢打雪仗了。每年冬天,我都会约上小伙伴,一起去空地上打雪仗。我找准时机,一扔,一个人的脸上被砸满了雪花,她也不甘示弱,我一转头,“啪”,我被砸出个脑袋开花......就这样,我们不知不觉忘记了寒冷,脱掉了手套,摘掉了围巾,拿掉了帽子。我们玩得可开心了!

黄昏时分,夕阳西下。晚霞映照着山坡上的雪,渐渐地,颜色由浅至深,最后变回了朴素的白色。

冬天虽不如春天那样生机勃勃;不如夏天那样火热奔放;更不如秋天那样硕果累累,可我却独爱冬!

冬天五年级作文 篇7

我喜欢生机勃勃的春天,喜欢骄阳似火的夏天,喜欢硕果累累的秋天,但我情有独钟的是那白雪皑皑的冬天。

一阵北风吹来,冬像一位姑娘迈着轻盈的步伐来到人间,给花草树木穿上了雪白的新衣;冬又像一个胖乎乎的娃娃,他挥动着小手便下起了六角形的雪花,不一会就给大地妈妈披上了银白色的衣装。人们来到这美丽的冰雪世界,投入大地妈妈的怀抱,堆起了雪人、打起了雪仗,这可乐坏了一群可爱的孩子们。

这一年一度的堆雪人活动怎能错过,我急忙叫上伙伴们到院子里堆雪人,爸爸帮我们把雪堆成小山的形状,这就是雪人的身体了。我们又拍了个小雪球,在地上滚了几圈后,雪球变得又大又圆,不用说,大家都猜到了,这就是雪人的头了。我们把头放在身子上,雪人就堆好了。雪人堆好后,我们给它戴上花帽子,围上厚围巾,还找来黑纽扣做雪人的眼睛、嘴巴。雪人在向我们微笑,像是在对我们说谢谢。

冬天,我们欢迎你,我们喜爱你,因为你给我们带来了美丽,带来了欢乐!

冬天五年级作文 篇8

雪,是洁白的,像天上的神仙在往人间撒糖;雪、是美好的,像能杀死“细菌小妖的孙悟空”。

早上,我刚起床觉得凉飕飕的。一拉窗帘,“哇——下雪啦!”只见映在窗户上的是白花花的一片,树上的,车上的,路上的……

在路上,路旁边的雪人,不知是谁堆的。小孩起早堆雪人?我边想着就到学校了。

学校里,有人在拿簸箕挖雪,有人在打雪仗。下课了,我们在校园里玩。我淘气心上来了,看见有一个同学在树底下,我便从地下抓起了雪做了个雪球,扔到树上。“哗——哗——啊!”的声音响起,树上的雪落在了他的身上、头上、脖子里。他大叫了一声,旁边的同学哈哈笑了起来,结果我被同学的雪球扔惨了。

雪有啥味道?我好奇的抓了一把雪,往我嘴里塞。“啊!真冰,像冰激凌啊!”我暗暗地说,生怕被别人看到。可是,我的朋友“千里眼”一下看到了。跑过来说:“嘿!朋友小心有毒。”我吓得一下子把嘴里的雪吐出来了。哈哈哈!

下午,我在学校就把作业写完了,我和几个同学在广场上玩到傍晚才回家的。我们一点都不怕雪的寒冷。

晚上,我在床上,想着今天的美好经历,美美的睡了一觉。

冬天五年级作文 篇9

昨天晚上下了一场雪,我踏着白皑皑 的雪地来到学校,雪后的学校更美了。

站了一夜岗的杨树,身上带上了闪闪发光的银丝带,像一位穿着白纱衣的少女。微风吹过,树枝摆的仿佛在跳舞。冬青树碧绿的叶子上覆盖上了一层厚厚的白雪,就像一块大奶油蛋糕,,多么想和同学们分享。

下课了,同学们飞也似的跑到操场上打雪仗,雪球在空中飞舞,不断的在同学们身上开花,又不断的传出阵阵笑声,堆雪人,只见两位同学,做两个圆球,要一个大的,要一个小的,小的做头,大的做身子不一会,雪球做好了,见把两个球压在一起,小的在上面又找来了两个树枝,在身子上的两旁做手,拿了一块石头放在脸上做鼻子,两个小石头做眼睛又把早已准备好的在彩纸围在脖子上当做围巾,雪人做好了,它好像在说:“谢谢你们,给了我生命。”

我爱你,美丽的冬天,更爱冬天的校园。

冬天五年级作文 篇10

早晨,推开门一看,地上铺上了一层薄薄的白霜,就连屋子上的红瓦,也铺上了薄薄的一层白霜,不那么红了。

漫步街头,来到了田野。洁白的霜给田野笼上了一层美丽的面纱。田垄边,雾气笼罩,给空旷的田野上增添了一份朦胧的诗意。冬天的脚步正悄悄掠过田野,凄凉的寒风由天边呼啸而来;大地慢慢褪去了碧绿的颜色,一片洁白。

沿着田间的小路,田野里的麦苗也没有前几天那么翠绿了。绿油油的菠菜,似乎也缺少往日的生机。往日里叽叽喳喳的麻雀,也在低头觅食,叫的也不那么欢快了。冬天是一个缺少生机的季节。 冬天的田野没有了春天的生机盎然,没有了夏天的繁茂昌盛,更没有了秋天的硕果累累,但是,冬天的田野仅仅只是表面的荒芜。它还孕育着无限生机,只有走近它才能知晓!

在一条流水的小溪里,一条条小鱼还在欢快的游来游去,一条蛤蟆趴在水底,正在闭目养神,一旦大地回春,它就会爬上岸来,担负庄稼卫士的角色,消灭害虫。小沟旁边,枯黄的野草,在寒风中瑟瑟发抖,它的的根子正在安详吸允着大地母亲的乳汁,准备着春天的茁壮成长。那些埋在泥土里野草的种子,在大地母亲的怀抱里,也吸足了水分,一旦春天到来,就会发芽生长。 在冰冻的土层下面,一条条的蚯蚓卷缩在厚厚土层里,等待春天的到来。把土地疏松,利于植物创造生长的温床。啊,原来,冰冻的土层下面,也是一片生机。

冬天是残酷的,冬天是可爱的,冬天也是美丽的,冬天,给万物带来了灭顶之灾,冬天也孕育万物的勃勃生机。

冬天虽然寒气逼人,冬天的田野虽然一片洁白,我却看到了洁白的田野里的一派生机,我坚信,万物经过寒冷的磨难之后,必然是生命的辉煌!

我爱冬天的田野,因为她孕育着顽强的生命力,使世间万物经受了严寒考验。

冬天,走在纵横交错的田间小路上,看着天边慢慢升起太阳,橘红色的光芒普照大地,洁白的田野披上了金色的阳光。寒冷带来的感觉慢慢消失,心情赫然开朗。我的内心深处,也在大声疾呼;冬天到了。春天还会遥远吗?

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2026-04-03 11:33:18
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