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小许老师在筑雅撩妹呢

寂寞的绿草
美满的小白菜
2022-12-30 12:04:25

小许老师在筑雅撩妹呢?

最佳答案
斯文的月饼
俊秀的铃铛
2026-04-08 15:28:54

酷酷的小许同学在大学遇到了建筑学,就跟转角遇到爱一样都是满满的爱意。踏足了,便坠入深渊。

这几年一直以来都有很强烈的设计情怀,总是觉得自己5年学的还远远不够,需要总结,需要沉淀,所以小许同学一不小心就决定考研了,大三时一不小心就认识了筑雅,直到后来就开始有了筑雅情怀,可能是因为这里的人都太优秀了,可能是有乐哥,可能是有川哥,可能是有村长,总而言之就是因为这里有三巨头 。对于我们最酷最帅最潮最鸡血最幽默的小许同学来说,他一直都秉承着自己一定要低调行事的原则默默的存在着,他要学习乐哥的涵养和幽默,他要学习川哥的骚气和霸气,他要学习村长的简单与实际。

今年暑假他来到了筑雅很怕蛀牙,每天勤俭节约吃外卖配矿泉水他好像有点瘦了,升级为小许老师后他告诉自己:

不能太跳!

不能动笔!

不能自己做设计!

以下会涉及到一些小许老师对于快题设计的一些自己的浅见,如有冲突敬请谅解,若有不同见解哈哈哈哈那他应该也不会听 !!!

因为他十分的清楚,一旦动笔了,他就停不下来了,毕竟对这个十分热爱画图热爱设计的小许老师老师来说,优秀过后,他是不会允许自己再接着平庸的,毕竟他是不会放弃自己任何一个招揽小迷妹的机会的。

于是有一天,小许老师依旧背着双手在教室里晃悠着,手痒得不行还是一直在按耐着自己已经开始躁动的心,他的小淘气似乎开始感染着每一个学员,大家时不时和他搭着闲话唠着嗑。

他时不时的调侃着一个个专注画图的小学员:我的个天啊!!!你这画得也太.......太。。。。。太好看了吧!!!哈哈哈哈!!!

学员:老师,我是不是没救了?

小许老师:为什么没救!!!你长得这么好看怎么会没救?

学员:不是不是,我是说我图上的这片草地是不是没救了!

小许老师:不会啊,长得这么好看的人画出来的草地怎么可能会没救呢???

这一顿不经意间的小撩让这个学员羞涩得一阵小脸泛红,哈哈哈然后她就很不客气的要求我们小许老师动笔了

学员:那要不让您来救?

小许老师就这样。。。一不小心。。。。被反套路了,因为他真的不愿意再看到学员那万分渴望救世主降临的眼神了!!!特别是这么漂亮的一个小女生哈哈哈~他终于还是忍不住了,故事终于开始发生了....就是这么悄悄地,静静地,不经意地发生了。

(PS:首先这个设计是300多平的小茶室,这位同学的屋顶原本一直想采用双坡的挑檐弧面顶,后来被我制止住了,因为那样的屋顶适合用于古代的大宫殿等大型空间,尺度感巨大,特别是还要挑出屋檐做廊道。会增加建筑的尺度与此次小茶室的特征明显偏移,改成双直坡包檐顶通过玻璃桁架廊道连接满足虚实对比,形体挑出一个大平台与水面连接产生故事同时丰富了建筑的形体关系。建筑周围的外环境是为了烘托建筑的存在,它的存在只能是配角的存在,当草地压得太深了之后一定要用最细的高光笔加以提亮,多画一点细节,整体建筑的明暗面也要再加一个色号让版面更加协调)

改造前:

改造后:

而就在小许老师改图时,周边总是会传来其他学员惊呼的声音与突然的掌声:太秀了,太TMD秀了,简直天秀,这图原来可以这样画!这小老师实在是太优秀了啊!!!

小许老师默默的冷笑着,心里乐开了花,他没有表现得很兴奋,因为他知道精彩都还在后头!!!

学员:老师老师!要不你帮我也改一改呗,我也想要“蒂花之秀”一下啊!

小许老师:前面的陈独秀同学请你坐下,等会就让你秀到飞起。

(PS:当时我建议在直跑上二层的地方加上木架是为了让直跑楼梯有光影变化空间更有深度,但这位同学没有控制好木架的尺度(画粗了,包括一些窗框门框,任何的构件大小都是要满足和建筑的比例关系的)任何建筑都有属于它自己的体量感和尺度感,一旦你画配景树时将树的笔触画得太大,整个建筑怎么看都会觉得像是假的,像是一栋玩具屋,而且十分不建议立面上开杂乱无章的窗户,在设计中,任何窗户的形状大小和比例都有它的道理,任何一个开窗都是为了增加采光,只是根据采光量要求不同所设置的窗户大小不同罢了,请遵循平面构成的原则,满足视觉上的美感,千万不要随意开窗,任何一个大师设计的东西,都是简约而不简单的)

改造前:

改造后:

(PS:在给建筑上色时务必注意面与面的转折与衔接部分,任何一道阴影都可能决定你的成败,特别是水面的倒影和地面的投影格外重要,木材质的纹路如果非要画的画建议用最细的笔来画,控制力度,沿着短边上,不要选择长边,形体设计时尽量不要两边对称,特别是两边材质和长度都一样时,设计平面时就像是一只展翅的飞机,我和他说了,可是他就是不信唉我也很无奈,画完之后他自己都觉得奇怪哈哈哈哈哈!!!)

改造前:

改造后:

炸!太炸了!版面一重下去实在是太炸了!大家都感觉像发现新大陆一样兴奋!

控制好树形的笔触,马克笔3阶色号加上191解决一切明暗关系,大家都在悄悄的探讨着小许老师刚刚到底做了什么,其实小许老师也没做什么,就是动了一下笔而已。

就在这时,坐在角落那个腼腆的小男生终于也忍不住开口了,看得出来他对自己的设计十分满意,却苦于无法将它表现出来,他自认为这是个很酷的造型,对于售楼部设计来说简直是完美的结合,可他现在的表情就像古代那些空有一腔抱负的诗人一样,满腔热血,满腹诗文,遇见心仪的姑娘却无从下手。

学员:老师,我这图你看还能接着重下去吗?

小许老师:重啊!!!可以啊!!!小伙子不要虚啊,就是干下去啊!

学员:老师我虚啊,要不你来吧。。。

小许老师给他留下了一个深深的白眼,然后让他自己慢慢去一旁体会。

(PS:在刚开始学快题时十分建议基础薄弱的同学要多看案例,可以抄平面改造型也可以做平抄造型,设计前期就是多借鉴多积累后期才能薄发,这个同学当时的每一个设计都借鉴得不错,大家永远不要觉得随便画几张快题后自己设计能力就能有超大的提升,如果是这样的话那大学还要读5年干什么???一个有灵性的设计师一定会在学习了很多东西后找到属于自己的套路,而且是只属于自己一个人的套路,大家都才刚起步,抄平面抄造型不可耻,谁没有个大师的设计梦呢,可是请从娃娃抓起好吗?)

改造前:

改造后:

从这天起,这小男生似乎就变了个人一样,图画得越来越好,造型越来越炸,尽管还是需要小许老师的神辅助,但不得不说,他已经完成了自己的蜕变,他更优秀了!

(PS:做造型当出现庭院小空间时,还是建议在墙上适当开洞,这样会让两边庭院里外的空间过渡更有层次,也会起到框景的作用使你的建筑更有深度更像是在做设计,而且一整面全是实墙确实也不好看呀!)

改造前:

改造后:

当一个男人图画得越来越好了,人长得又帅,爱情也就悄悄地来临了,在小许老师的双面撮合和双边引导下,小迷妹的表白让他感到了甜蜜和小幸运,他竟然也敢于去争取自己的爱情了。这一期的筑雅手绘快题班,小许老师让他收获的不只是快题,还让他收获了属于他自己的爱情。人生就是这样,来了筑雅,缘分到了,挡也挡不住!小许老师祝你们幸福哦~

当有人收获了爱情,有的人也闲不下来了,那个提着“两把大刀”来的小伙子要求我们的小许老师必须解决一下,不然就要真的下楼去买刀了,小许老师表示很无奈,于是开始了自我救赎。

(PS :片墙的存在是用来补形的,或是烘托强调某个空间,比如围合的小庭院主入口等等,使建筑的形体不显得呆板,不到万不得以还是建议不要一直采用,因为在做设计时整个建筑的体块关系以及空间营造我们心里就要有数了,不能从出发点就想着用片墙来救造型,设计要有大手法,不要太小气拘谨,下面这个设计一开始就想着通过片墙来让建筑显得很酷的结果就是毁图了,片墙虽然硬气直接但它的本质还是片,是轻的,实打实的重片墙注定毁图,于是我只能偷偷的给它掏了几个小窗骗一下人削弱一下体量感哈哈哈哈哈哈哈!)

改造前:

改造后:

这大刀的尴尬是解决了,可是这厂房的明暗面反了那就是真的尴尬了,

学员:老哥,我这一时没收住手...我对不起你啊!!!

小许老师:没事,我会对得起你的。

小许老师看着学员一脸无奈和难过,二话不说,高光笔赶紧呈上,小许老师要让你感受到一丝黄色的温暖和亮面的希望。

(PS :在快题设计上玻璃盒子和大面积开窗太多会显得没有层次,没有什么虚实对比也没有点线面的关系,整块颜色也会糊在一起,结合点木头无论对颜色对比还是虚实对比都会有很大好处,任何交通盒要是有包玻璃都不建议画出内部楼梯构架,除非你用的是很浅的铅笔稿,不然既浪费时间又没办法表示它是透过玻璃看进去里面的,除非你上色的时间和技术可以画到我这样,不然保证你考试来不及。)

改造前:

改造后:

当然,如果你也有个骚气的梦想,你内心里也住着一个小清新,那不用再低调了,小许老师就让你骚的更彻底吧。

(PS :在选择明暗面关系时,第一肯定是选择透视上的长面为亮面,第二肯定是选择细节多的面为亮面,第三肯定是选择玻璃多的面为亮面,然后就是框架细部的高光和阴影一定要加,没加的话就没有任何体量感,屋顶要是有出现坡度变化记得上几条线稿再上颜色会更有图底关系,中庭内部廊道有没有暗下去将决定你建筑的室内空间外层次)

改造前:

改造后:

(PS :千万不要在入口处挑出一块单独的雨棚然后落下两根直柱,千万不要千万不要!!!因为百分之八十会让你的建筑显得很low,入口的层次感和引入感是要通过体块穿插以及形体变化产生的,莫名其妙挑出雨棚会破坏建筑一开始就营造的整体感!!!原本下面这个设计入口上面的体块是没有出挑,然后单独接了一块薄薄的平顶加了两根落地柱,我改了造型之后她又不听话落柱了,我改效果图时又把柱去掉了真的是醉了!!!)

改造前:

改造后:

当小许老师越来越淘气,总是有那么几个大胆的学员听着小许老师的建议改出了大胆的造型和用上了张扬的颜色。哈哈哈小许老师就会开心得像个长不大的孩子一个劲的傻笑,这是真的太TMD超酷啊!

其实这个有点小淘气的小老师一直是一个激情澎湃的人哦,热情似火,前期的小许老师有点保守和拘谨,图纸都只是稍微加重不敢偏移太多,毕竟不能暴露太多怕收不住~

学员:小老师,我这东西怎么看都这么不像建筑是为什么啊!

小许老师:因为你的路飞到天上了呀,这又不是速度与激情咱们回到地球表面好吗?

(PS:当我时给下面这个设计提的建议就是右下角半包围庭院的外理手法,不仅补了建筑右下角的缺角同时营造出一个新的空间满足二层室内的观景效果及一层入口处的空间层次。画效果图时以后要是出现道路在建筑后面时,建议是不要画出来了,实在想画的话建议稍微露出一点不然就会出现外环境压不住建筑,道路飞上天的情况)

改造前:

改造后:

学员:老师,我这个面好碎,右边这里感觉好丑还能不能改啊?

小许老师:高光笔拿来我给你一个新的世界!

( PS :在做立面设计时注意元素不要太多,尽量不要超过三种,控制好点线面的关系,多看看平面构成的东西,如果元素多了也要保证元素整体性,比如下面这个案例我修改时,采用多竖线成面变整体,同时竖向的线性关系又和大长面的其它的坚向片墙和竖向木柱相对呼应。)

改造前:

改造后:

学员:老师我这个厂房总觉得不大像厂房啊!

小许老师:心里有厂房,怎么画都有框架感。

(原本这个设计的立面全部都是平面没有任何的框架和窗框,没有层次变化没有细节,我修改时第一步就是加细节,把厂房的框架画出来使厂房特点更加明确,这个设计有点大手法细节不多,所以屋顶上成暖灰色让它显得更为简约硬气,不过立面框架局部加上木色会让结构和实墙对比更强烈,更有层次感)

改造前:

改造后:

直到有一天,小许老师开始控制不住自己的洪荒之力了,从他后面改过的图你就可以看出来了,

学员:小许老师为什么我的茶室不像茶室?

小许老师:因为你的心里只有厂房呀哈哈哈哈哈哈!

(任何建筑都有属于它自己的建筑性格,特别是在效果图上就会直接表现出来,所以不要把一些幼儿园做得和博物馆一样,不要把小茶室做得和大厂房一样,下面这个设计的办公体块位置太过独立与主体建筑完全脱离,我修改时通过廊道将体块连接起来保证了建筑的完整性,又将屋顶上成木色使建筑显得更有生机,在做快题设计时如果要将屋顶和墙上成同一个颜色必须注意明暗面关系以及层次!)

改造前:

改造后:

学员:老师我今天这建筑师事务所会不会太酷了?

小许老师:拜托你这只是一个唬人的造型好吗!那我们就让它再唬人一点吧。

(PS:一直不建议快题画弧形就是怕画效果图时浪费太多时间,无论是阴影还是高光都不好加,但要是真要用我也拦不住你,但是我改图时是真的超累啊涂了又上,上了又涂!千万注意立面的细节一定要有,特别是人视图,

鸟瞰图主要是看建筑的体块结合关系和空间层次关系!!!长面的角度控制在30度以内,尽量不要超过60度不然形体会有点恐怖!!!

人视图就是强调细节细节一定不能少!!!透视角度要大,地线要平,还有就是建筑的天际线一定要有变化不能只是两条对角线相交!!!

当建筑造型太冷淡的时侯就是加点亮色,可以是玻璃,配景人,木头,或是亮色墙面,不要慌就是骚!)

改造前:

改造后:

学员:老师我只想是把这个厂房的桁架表示出来,我这屋面的玻璃是假的,我里面有自己的平顶屋面的。

小许老师:你里面的屋面有没有顶我不知道,我只知道屋漏偏逢连夜雨,朦朦胧胧才是美。

(PS:厂房改造的特点就是厂房的大跨度空间的和它的屋顶桁架,所以千要不要莫名其妙的去自己加一个平顶包住桁架让桁架看不到,做设计的人画的是鸟瞰图所以有上帝视角,可是真正使用建筑的人都是凡人就真的什么都看不到了!!!那厂房改造会把厂房的特点都搞没了啊大哥!)

改造前:

改造后:

学员:小老师,我觉得我今天这个画得不错,要不你今天也帮我改改?

小许老师:我改完之后你就知道什么叫不错了哈哈~

(PS:当建筑形体都连在一起时会让建筑的体量感变大,特别是当屋面也都连在一起时,毕竟这只是个小小的活动中心,修改时将屋顶局部断开加上不同颜色使第五立面更有层次变化,同时使之与立面区分开使建筑更有生气,短短10分钟就是完全不一样的世界)

改造前:

改造后:

不得不说,任何一个冷淡的学员都会被他的热情所感染到,任何一张死气沉沉的图纸到了他的手上都会出现生机。如果你认为这个小许老师只是一个爱秀的效果图表现大师,那你就真的是大错特错了。

因为他是一个超社会小老师,他用自己的淘气平时表现出一副极其幼稚不靠谱的形象混淆了大家的眼光。可是他又总是能够在改图时画图时评图时用侃侃而谈的专业知识加上生活常识吸引来无数小迷妹羡慕的眼光,不懂他的人可能会觉得他只是一个"嘴炮王”,可是熟悉他之后才会发现他都是装的,因为小许老师一直相信:任何一个个能够侃侃而谈的人内在都是存着一定量的知识底蕴的,这是基础,永远都不能忘记学习汲取营养,三人行必有我师,生活中的一个景区的室外售票窗口都能让我们明白以后做设计一定要有售票厅,不然夏天会被晒死的啊!!!多看,多想,多总结,他知道自己所懂的还远远不够,所以他能泡仙能够在讲台Hold住全场的同时他也知道自己还要多多学习,还要接着读研继续努力。

很多人都觉得快题设计没有任何的设计可言,都认为快题设计都只是单纯为了应试,满满的全是套路,对快题设计存着很深的偏见。每次快题没有设计好总是归咎于这不是课程设计,那小许老师必须提出他自己的看法了:无论是快题设计还是课程设计,都是设计,设计是不分家的。

任何一个快题设计都是可以做出故事的,“任何一道题都有它的解法”这句话没错!完全正确!可是任何一个解法都有不同的价值比重,为什么你不是解法最好的那一个,为什么你不能养成自己的一套解题方法自己的一套设计思路,只有自己去摸索去尝试去总结,任何一棵保留树木,任何一个高差,任何一片水,任何一个庭院空间,通高空间,一个门厅空间,一个展厅空间,多功能厅,楼梯间的处理手法都可以做出你自己的故事,而且它们的结合手法也会完全不一样,一千个人心中有一千个哈姆雷特,你为什么不可以是最社会的那一个。

只有养成自己的“快题套路”才是真正的套路,而且这是属于你自己的套路,这也是设计,很有逻辑思维的设计。为什么小许老师超社会的,因为小许老师有他自己的套路,有他自己的故事。

当有一天的事务所设计,组内没有人做出让小许老师满意的作品时,小许老师决定起笔出山重新做设计了,因为他知道自己不能再低调了,于是一个与场地完美结合的设计就在30分钟内诞生了。

建筑形体围合出一个半椭圆的庭院呼应考题提前设置的左下角水溪,并在庭院内部门厅对景的地方设置一个下沉广场作为交流空间与水溪呼应,包括布置一圈室外展廊满足事务所日常一些学术交流设计研讨的使用提升建筑的趣味性,两边设置一个咖啡厅和一个活动室使建筑的室内外产生空间过渡,作为停驻空间使庭院的中心性和公共性更加明确,通过室内的弧形流线局部掏空体块让空间显得通透自然满足通风采光,将建筑功能区分为工作设计区,后勤办公区,生活娱乐区三个大体块,通过垂直交通,通告处理,屋顶平台的空间将区域分开却又彼此连接,考虑到各个分区所应该突出的重点,比如设计区里面的空间层次以及体块的核心位置会缓解做设计的人的精神压力,办公空间的南向采光廊道对景会让人会更有工作的活力,生活区的娱乐休闲部分景观好视线好会使工作人员生活的幸福指数提升使事务所整体更加团结,任何一个手法的设计以及出处都有它自己的道理,任何一个功能的位置都要让人觉得非它不可,一个萝卜一个坑,就是它了!

流畅的线条,流畅的曲面,流畅的空间,一个简约而不简单的设计让小许老师瞬间圈粉无数,但他还是一直声称:低调低调,知道我帅就好了,方案嘛凑合就好了,比如画成像我这样就好了!!!

任何灵感的爆发都是不经意的,挡都挡不住,小许老师是一个方案做下去就停不下来的人,这个事务所设计是为了衔接场地空间而做出故事,在他看来这样还是不够有趣,在他眼里,故事源在于空间的错落与变化,存在于人的感知与体会,可能是小说看多了,他觉得这个题的出发点有点牵强了,于是他又决定在厂房改造里做出属于他自己的故事场景感。一切想法从剖面空间出发,又一个酷炫吊炸天的厂房改造设计诞生了,空间体验感注定让你来了就出不去了!

首先就是在厂房的大跨度大通高上面做文章,将室内垂直空间分为四个部分彼此错开,形成空间错落感,保留公共空间上的厂房感受穿插上功能小体块,一层的创意空间和三层的主创空间通过夹层的会议部分进行连接,通过空间上的交流活动部分来衔接办公设计部分,保证设计空间的南向采光,对中庭景观进行处理,用中间廊道直通咖啡厅作为主要公共活动区来分隔树景和水景,毕竟一树一世界,一水一座城嘛,再结合上两个直跑楼梯和观景电梯让中庭更有层次,满足会议部分的静谧感和视线感受。一层平面结合适当的等候区和休息平台来过渡室内外的空间,使场景体验感大大提升,大厂房与小厂房通过屋顶花园平台的错落消化1米左右的高差,展厅的局部通高部分结合环绕型坡道丰富空间竖向变化同时对着北面本题设置的储油罐区,包括二层北面出挑的体块都有对景的味道,大量的室内外高差变化会使创意型办公空间更有趣味,结合大量的休息交流空间也是当代创业者最该学习的东西,敢于尝试,多多交流,多多学习,属于我们的未来才会更加美好。

这个设计是在半夜12点当天快题设计总体评图的时候,当场给学员们演示设计的,从一张白纸开始,脑洞大得不断在刷新大家对设计的理解,虽然时间已近凌晨,但是大家的眼里都瞬间燃起了对设计的冲动与兴趣,没有一丝的困意和倦意。

学员:**,这空间竟然还可以这样做???感觉我大学4年都白读了。

小许老师:没事没事,还好你现在遇到了我,不然你会觉得接下去的几十年都白过了哈哈哈哈哈哈哈!

这是个超级自恋却又十分自信的小老师,他用他的小淘气感染着每一个人,也用他的那点微薄之力帮助着每一个努力的人,他画起图来专注得像一个念经的小和尚,他的每一个笔触,每一根线条,每一个空间,都有他自己的故事,他有自己理解,他有自己的设计,他知道自己的每一个设计为了什么而存在,他明白自己设计的东西有什么价值,他沉浸于自己的世界当中,周边的空气安静得似乎学员们都屏住了呼吸,气氛似乎有点压抑了,这时他就会突然地说一句:认真画图的男人是不是最帅的。

然后他的学员们便会纷纷自觉地拿出手机打开照相机:拍下他这帅气的一面

PS:图文来自酷酷的小许老师~

最新回答
老迟到的星月
烂漫的云朵
2026-04-08 15:28:54

一、快题设计流程

华工的快题一般分为两大体块,建筑设计和园林场地的设计,怎么去处理好这个关系很大部分上决定了你快题考试的成败,就像很多人处理起一件事情很容易,但是要去同时处理两件事情,不可能就感觉不会那么从容了,脑子里面要想着两件事可不是件容易的事。这就涉及到一个大体的流程问题了!

审题 → 建筑设计(平立剖面图和效果图) →景观设计 (园林场地总平面图设计,包括建筑的总平图)→④分析图和设计说明等一系列图纸完善工作。

步骤二和步骤三可以颠倒过来做,大家可在快题的练习过程中去试图探索一种适合自己的流程,做快题习惯问题解决好可以省很多的时间。

、审图

明确题目到底考什么、有什么特点。

通过审题要弄清楚用地的使用需求和绿地类型,决定用什么风格,广场一类的一般提倡用平面构图的方法,公园一类的尽量采用中国古典的设计手法。

任务书中要求的各项指标问题需要特别注意,园林中硬质铺装的比例问题,停车位设置,场地水系的洪水位和常水位等等,一不小心你就会掉入题目设计好的陷进里。

千万不要把关注点只放在场地内,场地周边的元素也很重要,这很容易有硬伤出现,比方说场地外的轴线需要你在场地内部做一些呼应!场地外的大型公建决定了你场地出入口设置问题!

有一个习惯就是拿到题后,用红色马克笔把这些重点画出来,以免遗忘!

2、建筑设计

笔者建议先从建筑设计入手,再做园林场地的景观设计,华工还是比较注重建筑的考察这是原因之一,一个重要的原因就是在确定建筑方案之后就可以把建筑的总平确定下来直接摆进园林场地里面了,就不用像你先做园林场地设计的话,得预留出建筑场地的部分,再去填空了。因为这会造成不是同时完成的园林场地总平图中出现一些不好的痕迹。比如,笔触不融合等问题,以至于给图面效果减分。

可遵循以下步骤:

1)分析完题目后,结合总平面进行分析,根据园林场地的一系列因素,包括对地形、水系、景观等综合因素的考虑建筑的摆放位置。然后再根据题目要求组织功能布局,主次入口与大概的交通关系等问题。最好是画出功能分布画泡泡图,主要的功能用房如展厅、茶室之类的,要放在好的方位,特别注意所给地形图中的周边环境,好的景观应该留给主要功能房。

2)次要的如楼梯、厕所可以放在比较差的位置;门厅必然和值班、门卫等连在一起;以华工2006年的真题为例:所给地形图已将地规划好,那么此时应该注意“服务中心建筑区”的功能划分,由于周边条件:北面为树林,西面为水塘,东面农田,南面主干道,那么北面和西面的景观相对较好,则应将主要的功能区摆放在靠近北面和西面处,那么对应题目中的茶室、餐厅则应在主要功能区。商店则应对外开放,且人流量大,那么可以在靠近交通区处,或者在停车场附近设置一入口,方便出入。

在满足功能之后就是考虑建筑的风格及形式的问题了。

1) 建筑形式,可充分利用岭南的内廷形式,用围廊将各单体串联起来;

2) 条件允许可以设置亭子之类的,将其引入水中;

3) 建筑平立剖一定要画在同一张2号图上,而且要对应,这样子能体现出你较好的建筑水准,华工老师会比较喜欢。

效果图部分,我觉得可以参考华工的《快速建筑设计50例》,看看华工的风格。注意选好建筑的角度,要选能充分表现你建筑的立面来画,这个时候一定要注意你的效果图跟表现平立面的对应,时间不够的,可以画个大概,然后画树、草遮住。

3、景观设计

景观设计,即总平面设计,这张图对于我们很重要,大家都知道一张好的总平能帮助我们了解到很多东西,包括场地内外关系,园路体系,节点设置,景观空间体系等等。但是要充分的表达和了解一个设计方案,一张总平是远远不够的!想要表达更多的东西必须借助更多的图形语言,也就是我们之前说的鸟瞰图等等,但是华工的快题无情的剥夺了我们的这个权利,其实也不是不允许,你可以在时间充足的情况下去画个鸟瞰或者小透视去辅助表达,因为这是会加分的,但是很有可能你的图量就会上升到3-4张了,这样时间就是个大问题了!所以,同志们,上图有风险,画图需谨慎啊!所以,怎么在这张总平上去把设计精髓表达出来,并打动老师,那就需要我们发挥出个人的特色了!

总平的设计大致可以根据下面的步骤来:首先要充分的分析场地内及周边的要素。确定好场地的主次入口,解决好交通组织问题,进一步进行园路系统的规划,再接下来就是景观节点的设计了。

可提前背一些相关的景观图,把较好的景观节点给记下来。

1、主次景观轴,把主景观轴做好,要主次分明,考试时没有那么多时间去细化;

2、交通要合理,形成环路,好的景观要注意引入,临水的地方可做亲水等;

3、其余的地方用绿化填充,如绿篱、树阵;

4、背一些好的景观点的名称,如你设计了一个樱花林你可以将景点命名为“落英缤纷”这会给你的设计增色不少!

4、分析图和设计说明等一系列图纸完善工作。

接下就是一系列图纸的完善工作了,分析图和设计说明是填充版面必不可少的因素,你课针对设计做一系列的分析,以加深的设计思想的表达。景观方面就做景观轴线及节点、园路系统、功能分区等等方面做分析;建筑的话可以就功能、空间布局等进行分析。

设计说明最好能事先备好,无论在什么时候都大体都是一样的,可以针对题目进行细微的改动和润色。

经济技术指标不必完全精确,但是不能太离谱,犯一些常识性的错误就不好了。

温婉的山水
健康的画笔
2026-04-08 15:28:54
介绍你本书吧,我也是14年考研的,叫《高分景观快题150例上下册》,得是2013最新版的,我也是同学介绍我买的,在淘宝上应该能搜到。

这套书是我买了这基本资料里面我觉得最值得一本。

这是目录,我感觉讲的挺细的。

目录CATALOGUE

《高分景观快题150例》上册

01快题设计design DRAWING

1.1资料简述 010

1.2考研常见问题及解答011

1.3联系导师的策略012

1.4景观园林快题的设计目标与类型013

02经验交流The exchange OF EXPERIENCE

同济大学——李玉* 053

东南大学——缪* 054

北京林业大学——周亚* 055

西安建筑科技大学——周曦* 056

南京林业大学——孙静* 057

03景观园林Landscape GARDEN

04高分快递(上)excellent JOB 099-177

05快题评析design ANAL YSIS 192-200

06高分快题(下)excellent JOB 201-282

07历年真题paper over THE YEARS 283-327

第一章

快题设计

1.1资料简述

1.2考研常见问题及解答

1.3联系导师的策略

1.4景观园林快题的设计目标与类型

1.1资料简述

1.2考研常见问题及解答

1.3联系导师的策略

1.4景观园林快题的设计目标与类型

1.5景观快速设计的类型

1.6快题考试特点

1.7快题考试评分标准

1.8什么是好的快题?

1.9审题与场地分析

1.10功能定位

1.11景观结构

1.12功能布局与空间细化

1.13植物配置

1.14剖立面图的绘制画法

1.15鸟瞰图的画法

1.16透视图的快题画法

1.17景观节点图画法

1.18景观常用元素平面画法

1.19快题常见图形画法

1.20景观透视图常用元素画法

1.21快题的版式

1.22快题考试时间分配

1.23快题设计流程

1.24华元C班景观优秀快题分析

第二章经验交流

第三章景观园林

第四章高分快题(上)

例01公共绿地方案设计

例02度假公园方案设计

例03街头广场方案设计

例04校园绿化方案设计

例05环岛公园方案设计

例06河系公园方案设计(一)

例07河系公园方案设计(二)

例08商业区开放绿地方案设计

例09翡翠公园方案设计

例10湖滨公园方案设计

例11某石灰窑改造公园方案设计

例12城市滨水休闲广场规划设计

例13休闲广场方案设计

例14居住区公园方案设计

例15公共开放空间方案设计

例16茶室方案设计

例17城市公共活动绿地方案设计

例18湿地公园方案设计

例19某公园方案设计

例20滨水公园设计

例21校园环境方案设计

例22环岛公园方案设计

例23城市滨水广场方案设计

例24校园活动中心广场设计

例25河滨公园售楼处方案设计

例26开放公园方案设计

例27开放公园方案设计

例28展览馆方案设计(一)(二)

例29城市滨水广场方案设计

例30城市开放空间改造方案设计

例31校园环境方案设计

例32翠湖公园方案设计

例33城市滨水广场方案设计

例34城市休闲广场方案设计

例35文化休闲广场方案设计

例36翠湖公园方案设计(一)

例37翠湖公园方案设计(二)

例38翠湖公园方案设计(三)

例39翠湖公园方案设计(四)

例40翠湖公园方案设计(五)

例41翠湖公园方案设计(六)

例42翠湖公园方案设计(七)

例43翠湖公园方案设计(八)

例44公园景观方案设计

例45河滨公园售楼处方案设计

例46景观快题设计

例47滨水景观设计

例48景观快题设计

例49校园休闲广场方案设计

例50城市公园规划设计

例51展览馆环境设计

例52开放公园方案设计

例53教学区绿地规划设计(一)(二)

例54城市带状绿地方案设计

例55某展园景观方案设计

例56教学区绿地规划设计(一)(二)

例57城市滨水广场方案设计

例58某城市居住区休闲公园设计

例59山地别墅方案设计(一)(二)

例60河滨公园售楼处方案设计

例61入口广场方案设计

例62翠湖公园方案设计

例63城市滨水休闲广场规划设计

例64湖滨湿地公园方案设计(一)(二)

例65活动中心环节方案设计

例66居住区公共绿地方案设计

例67某茶室方案设计(一)(二)

例68城市滨水广场方案设计

例69居民社区开放空间

例70河滨公园售楼处方案设计

例71居住区公园方案设计

《高分景观快题150例》下册

第五章快题评析

第六章高分快题(下)

例72文化休闲广场方案设计

例73校园环境方案设计

例74某开放绿地空间方案设计

例75翠湖公园方案设计

例76度假区方案设计(一)(二)

例77庭院环境设计

例78滨水公园方案设计

例79展览馆环境设计

例80校园休闲广场方案设计

例81开放公园方案设计

例82校园环境方案设计

例83街旁小游园方案设计

例84滨水公园设计

例85校园环境方案设计

例86某大学艺术学院建筑庭院设计

例87文化休闲广场设计

例88居住区公园方案设计

例89开放公园方案设计

例90开放公园方案设计(二)

例91滨水公园方案设计

例92茶室空间景观方案设计

例93城市滨水广场方案设计

例94南方某城市开放绿地设计

例95某大学艺术学院建筑庭院设计

例96翠湖公园方案设计

例97居住区公园方案设计

例98某大学艺术学院建筑庭院设计

例99居民休闲广场设计

例100滨水公园方案设计

例101文化休闲广场方案设计

例102商业区开放绿地方案设计

例103中庭景观设计

例104某休闲公园方案设计

例105河滨公园售楼处方案设计

例106滨水公园方案设计

例107街心广场方案设计

例108校园环境方案设计

例109滨水公园方案设计(一)(二)

例110文化休闲广场方案设计

例111某大学艺术学院建筑庭院设计

例112城市滨水广场方案设计

例113度假区方案设计

例114开放公园方案设计

例115景观快题设计

例116开放公园方案设计

例117休闲广场方案设计

例118河滨公园售楼处方案设计

例119开放公园方案设计

例120社区活动广场方案设计

例121森林公园入口广场方案设计

例122花博展区方案设计

例123城市休闲广场方案设计

例124文化休闲广场方案设计

例125文化休闲广场方案设计(二)

例126文化休闲广场方案设计(三)

例127城市居民游园空间方案设计

例128校园环境方案设计

例129翠湖公园方案设计

例130公共绿地方案设计

例131河滨公园售楼处方案设计(一)

例132河滨公园售楼处方案设计(二)

例133城市滨水广场方案设计

例134河滨公园售楼处方案设计(三)

例135商业区开放绿地方案设计

例136河滨公园售楼处方案设计(四)

例137街旁小游园方案设计(一)

例138街旁小游园方案设计(二)

例139河道方案设计

例140信息产业科技园内休闲空间环境

例141开放绿地方案设计

例142某大学艺术学院建筑庭院设计(一)

例143时间广场方案设计

例144某开放绿地方案设计

例145滨河公园售楼处景观设计

例146翠湖公园方案设计

例147某开放绿地方案设计

例148文化休闲广场设计

例149某大学艺术学院建筑庭院设计(二)

例150展览馆环境设计

第七张

历年真题

01同济大学2012年保研景观规划设计快题(真题)

02同济大学2012年硕士研究生入学考试试卷(真题)

03同济大学2010年硕士研究生入学考试试卷(真题)

04同济大学2011年研究生保研入学考试试卷(真题)

05南京林业大学2012年硕士研究生入学考试试卷(真题)

06南京林业大学2011年硕士研究生入学考试试卷(真题)

07南京林业大学2010年硕士研究生入学考试试卷(真题)

08南京林业大学2009年硕士研究生入学考试试卷(真题)

09南京林业大学2005年硕士研究生入学考试试卷(真题)

09南京林业大学2004年硕士研究生入学考试试卷(真题)

…………….

年轻的口红
迷路的蜻蜓
2026-04-08 15:28:54
建筑主要是茶室、休息室、展览室、接待室等小型的园林建筑,约300-500平米左右

园设主要是城市、街道、小公园、公共绿地等设计,面积约几千平米,都不大。

剖断面的大样图,竖向设计图等,种植施工例图

我主要是做园林施工的,设计这方面不是太懂,你是要考研究生吗?

因为我不是研究生毕业,所以有些东西我也是查的资料,你可以在这上发帖,问问其他人,不知道的东西我不敢瞎说,不能耽误你的事情