装饰班级
方案一:
买几盆花
要容易活的
比如仙人球
就不错
还有买几张白纸
布置一下学习园地
在上面贴些作文
资料等
可以制造出不错的氛围
办个比较好的黑板报,如果有兴趣可以做一些墙报。在教室的前面可以贴一些学有些教室布置是布置了,但很不理想:有的贴挂得五颜六色,花里胡哨,像一个联欢、游艺的场所;有的标语、挂图过多,繁杂纷乱,没有主题;极易分散学生的注意力;有的布置得缺少德育内容,充满片面追求升学率的色彩,等等。怎样引导学生布置好教室呢?
(1)强调教育性,突出思想性。教室的布置对学生起潜移默化的教育作用,其思想性很重要。布置时,可以考虑:宣传党的教育方针;宣传培养目标;宣传集体主义、爱国主义、远大理想;宣传英模人物的思想、事迹;宣传班集体的奋斗目标;宣传班上的好人好事等。选择内容要有个总的主题,体现正确的奋斗方向,对全班同学起到激励作用。有些内容可以较长时间不变,保留一个学期或一个学年;有些内容可以根据班级发展情况有所变化。比如名人名言,就可根据需要及时更换。
(2)布置教室的具体项目主要有:①班训:一般以大字标的形式出现,安放在正前方黑板上方或侧面墙壁的上方,字迹要工整、大方,多用楷书、隶书或正体美术字。②课堂常规:工整抄写,贴在黑板的一侧,字体不宜过大也不宜大小。③课程表:贴或写在黑板的一侧。④值日生名单:写在教室后黑板的一角。⑤板报:工整书写,定期更换,体现班级一个阶段的发展主题,起舆论导向作用。⑥主题宣传词:2-4条幅,不宜过多,可选自重要文献或名人名言。⑦图书角:以书架或书柜摆放,设专人管理或轮流管理,借阅制度要清楚,严格执行。⑧卫生角:摆放扫除用具,整齐有序,设专人管理或轮流管理。
(3)布置教室要严肃、庄重中求美观。上述各项内容的布置,要有总体的设计方案,不能零敲碎打,只管局部不管整体。每项的布置,要注意内容与形式的统一,适当加以美化。比如图书角和卫生角的柜子(或架子)上,摆放一、两盆清新的花卉,可增加美的气氛。花卉最好是学生自己种植的,不太娇贵,易于管理。
(4)布置教室要充分发挥学生的主体积极性。整体设计,可以发动广大同学提出设计方案,进行讨论、评比,选定最佳方案,予以实施。各项具体布置任务,也尽量发动更多的同学去承担,特别要注意发挥同学的兴趣、特长。教室布置如需进行大的调整,甚至"更新换代",一定要经过班委会和全班同学的讨论,要体现集体的意志。布置教室的过程,也是一个教育过程。
习标语或者班训什么的。
方案二:
设计方案如下:
前黑板上的字: 一颗颗饱满种子即将播洒。 后黑板上的字:含泪播种一定含笑收获
左上角:图书设置:放一些与教材相关的读物供求知欲强的同学, 对课堂上所学的东西有更广更深的了解。
前黑板的左边: 专门搞一个“心灵信箱”,因为中考到了,同学会有压力和负担,把自己的心里话说出来。信箱的钥匙由班长和老师管理,可由老师或班长或起他可信赖的人回答,之后由那人亲自交给写信的人。
黑板的右边:荣誉榜:将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,明白地公告于此榜。
左边的第一面墙:单元或中考重点:以分科分节的形式将各科的重点明显地展现出来,让学生在学习时,能有要点可循,即使老师没有再班上授课时,学生仍然能依此布置的提示,自动学习。
右边的第一面墙:公布栏:将每天的注意事项,叮嘱同学完成的事项,以和缓非命令式的表达方式条列于上。成为发布消息的宝地。如明天换季,记得把你们美美帅帅的冬季服饰穿过来。
左右第两面墙(侧面如有四面墙,那么再取第三面墙):作品展示:将一些学生的优良作品及进步幅度颇大的作品,陈列于此。一幅幅同学的优秀字画作品成为班内一道靓丽的风景。教室里张贴作品,不只是好学生作品,中下学生的作品也应张贴,人人都受尊重,都获得鼓励。
左边的侧面的最后一面墙:粘贴班级的每位同学心目中竞争对象,可激励学习的热情。
后黑板的左边:新闻焦点: 将最近热门的时势新闻张贴于上,供同学阅览。和供学生把当天所学的心得与感想或针对时势新闻所发表的意见写出来和同学分享与讨论。
后黑板的右边:(1)心得感想区:供学生把当天所学的心得与感想写出来和同学分享。(2)忏悔区:供学生对自己今天的不对和错误的地方进行忏悔或对某些同学的道歉。
卫生角:可放些洁具用品,还可买些纸巾,以供给同学吃完中饭使用。(若有人流鼻血.......)
在教室放一些盆栽,或是在四周放上美劳、美术作品,或是做一些花边放在教室的四周美化环境,如此一来,同学在下课时可欣赏这些事物陶冶性情,而且整间教室看起来也会比较有生气,不会使同学感到单调、枯燥乏味。在饮水机旁边贴上“节约用水”,以后在后墙壁贴上你们运动会比赛的照片
教室是学生学习的场所。认真布置好教室,对学生的文化学习和品德陶冶,都将起一定的作用。布置教室一般应注意以下几点:
一、教室布置的基本要求是:热情扑实、美观大方、整齐清洁。因此,应力求墙白地平,几净窗明,内容引人,形式生动,物有定处,别类分明。要从实际出发,着眼于教育作用,给学生创造一个良好的学习环境,使他们能从这环境中,受到激励,更爱学习,更爱班集体。
二、布置次数,一般每学期一次就可以了,但也可以根据重大节日、教育活动等进行更换。可依据教育的中心,适量张贴标语、宣传画、名人语录、格言等。但数量不宜过多,色彩淡雅而鲜明,不宜对比太强烈,过分渲染。
三、张贴、陈列物应主要摆在教室的后方(如“学习园地”、“竞赛图表”、“卫生角”等等)正面墙壁,黑板四周,切勿张贴、陈列一些太显眼的东西,以免分散学生的注意力。
四、各种张贴或悬挂物,不仅要求端正,也要注意高矮适中,即底边与一般学生的视平线等高(指站立着)。还必须牢固结实,稳妥安全。
五、教室内的常备用具和学生常带之物,如雨具、小黑板、清扫工具等,应分类集中,放之有序,眉目清楚,避免杂乱现象。
六、布置工作,班主任不要包办代替,最好在教师的指 导下,由学生自己动手。
可以在讲台上放一些小盆栽
在窗户上贴一些小装饰(不要太花)
不过在美化班级的同时
希望能够美化同学的心灵
加鲜活的内容,象报纸一样
1.设计排版小样
2.小色彩稿
3.估计字数
4.多注意刊头的表现,要与板报主题想结合。
5.记得设计上的统一
让板报活起来
众所周知,黑板报是班级环境建设的主阵地,在美化班级环境,进行品德教育,培养学生能力等方面起着十分重要的作用。可是,传统的黑板报如今却逐渐成为班主任工作中一个忽视的角落,它的作用也似乎只是点缀教室墙面,应付上级检查。特别是在小学低年级,由于学生认知、能力的特点,两周一次的黑板报多数成为班主任一手包办、劳心劳神的伤脑筋事,于是,写几个大字,画一幅简笔画便成了黑板报永恒的主题,如"新学期,新打算"、"庆祝XX节"、"金色的秋天"……这样的黑板报不费心思,花时又少,但它除了老师的美术字、简笔画赢得学生一两句赞叹以外,便再也没有什么能引起学生的关注了。
如何让黑板报活起来,使它真正成为一块会说话的黑板,陶冶学生的情操,培养学生的能力,这引起了我的思索。通过实践,我觉得班主任不妨指导学生在黑板报上开辟以下几个小栏目,为黑板报增添新鲜的血液,从而使它鲜活起来。
小栏目一:"小小气象站"
培养学生关注生活已成为当今教育中一个十分重要的话题。关注每天的天气变化,及时增减衣服也是人的一项生活本领。为了使我班的学生养成每天收听天气预报的好习惯,我充分利用黑板报的空间,开辟了"小小气象站"栏目,栏目中设有日期、天气、最高气温、最低气温、小气象员等几项内容。全班学生按座位次序轮流当每天的小气象员,收听天气预报,做好记录。两个月下来,每个学生都做了一回小气象员,这一栏目也成了倍受学生关注的一角。偶尔有哪个学生做小气象员那天忘了收听天气预报,立即会有同学告诉他天气情况。"明天要下雨了,带好雨伞。""这几天天气特别寒冷,气象台提醒大家要预防感冒。"这些本来是老师提醒学生的话,如今却成了孩子们互相关照,甚至倒过来提醒老师的话。
小栏目二:"班级争星榜"
表扬激励是班主任工作中最常用的方法。对孩子来说,如果自己的名字被老师写到黑板上进行表扬,那是莫大的欢喜,它的激励作用是口头表扬远远不及的。因此,我们可以在黑板报的一角开辟"班级争星榜"栏目,具体可设作业优秀星、卫生保洁星、积极发言星、文明守纪星、两操认真星等内容,围绕班级管理目标进行争星评比,可根据实际情况每天或每周评比一次。如班中小干部工作能力较强,评比和公布的工作都可以交给小干部来完成,班主任只需稍做辅导。实践证明,这种无声的表扬将激励学生们奋发向上,形成你追我赶、共同进步的氛围,有利于良好学风、班风的形成。
小栏目三:"开动你的脑"
猜谜语,脑筋急转弯这类题目十分受学生的欢迎,它不仅可以活跃学生的思维,丰富课余生活,还能激发学生动脑探究的兴趣。可由于教学任务等原因,老师不可能经常出这类题目。教室后墙的这方黑板报则为之提供了机会和空间。这一栏目可以采用学生出题学生答,猜对答案就换的不定期出题方式,哪个学生猜对了,就可以获得下期的出题资格,并可以光荣地把姓名写在出题人一栏。这样的黑板报,成了学生课余津津乐道,谈笑争论的乐园,还有哪个学生不爱看呢?
像这样的栏目还有很多,如"每天一个为什么"、"知识百花园"能向学生传递百科知识;"祝福送给你"能增进师生情感……如果把黑板报比作一个电视机屏幕,那这些小栏目就可以看作是一个个传统节目。虽然学生写的字不够美观,画的插图有些幼稚,但其内容符合学生实际,与他们的学习生活密切相连,这样的黑板报才是最美,最有活力的。把黑板报这块乐土真正交给学生来耕耘,它定能常出常新,百看不厌,得到孩子们更多关注的目光。
求新、求准、求真
二、创意阐述
1、特色统一性:
这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里,迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,歌曲,朗读,乐器演奏,戏曲等均纳为主题,内容清新向上。
2、加强互动性:
以节目单为主,也就是说:先报上固定的节目和表演者,由策划组委会排定先后顺序。
固定节目报名方式:在本帖回复,报名时报上节目(含内容)和表演者名单,用的名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。
3、扩大参与性:
邀请一些知名人士参加,比如:对闪客启航作出杰出贡献的老师,班组长。跟闪客启航有密切关系的友人,也就是特邀嘉宾。
4、丰富欣赏性:
参与节目者和节目单要经过严密的审核.固定节目数量控制在15-20个。
三、晚会流程
晚会时间:20xx年元月1日晚上2000-0:00
晚会地点:闪客启航一室
两个固定不变节目:《新年好》《难忘今宵》
《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。
晚会的几点说明和注意事项:
晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项
1:为保证晚会整场效果,请所有演职人员7:30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。
2:为使晚会有一个良好的运行效果,请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能(包括献花,打字聊天。)
3:请尊重他人也尊重自己,在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候,请主动关好您自己的麦。
1、开场:
男:亲爱的各位老师同学们,大家晚上好~!今夜,让你我欢聚一堂,构筑今宵欢乐无眠之夜今夜,星光灿烂,点燃元旦的焰火,看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中,此起彼落的歌声里,心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。
女:尊敬的各位朋友,各位来宾晚上好,今夜,你如约走来,带着满面春风,一身华彩,走进闪客启航,让我们手挽手,心连心,同唱一曲欢乐的歌。
2、大成校长为晚会致词
3、老师代表讲话
4、主持人宣布晚会开始
5、演唱《新年好》
晚会正式开始(中间穿插嘉宾麦序,基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走)。
6、嘉宾演唱《难忘今宵》
7、结束语
8、整场晚会结束
主持人:北呢枫林
晚会节目:
1.歌曲《新年好》演唱:冰心莹颖老师(场景班班长)
2.歌曲《痴心绝对》演唱:歌手逸飞
3.朗诵《想掬一捧雪花送你,我的朋友》朗诵者:骑士老师(按扭班班长)
4.歌曲《网络情缘》演唱:浅月
5.歌曲《长江之歌》演唱:月中云朵
6.歌曲《长江谣》演唱:高夫老师
7.歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶
8.歌曲《堆积情感》演唱:艺影
9.歌曲《雨蝶》演唱:浪漫樱花老师(场景班班长)
10.歌曲《南屏晚钟》演唱:竹风
11.歌曲《甜蜜蜜》演唱:竹影清清
12.歌曲《爱的路上我和你》演唱:灯火老师
13.歌曲《香巴拉并不遥远》演唱:雨眸
14.歌曲《风中的眼睛》演唱:冬雨
15.歌曲《今宵多珍重》演唱:雅婕老师
16.歌曲《军中姐妹》演唱:云梦
17.歌曲《万事如意》演唱:云儿
18.歌曲《难忘今宵》演唱:玉树临风老师
晚会时间控制在四个小时内。
相约闪客启航,就是相约一首不老的情歌,让我们在聆听情歌中感受快乐!
材料方面,气球,彩纸,孔明灯,拉花儿,丝带,花藤,彩条....
怎么装扮教室好看
怎么装扮教室好看,整洁美观的教室可以说是孩子们学习成长的重要环境,要把教室布置好,并不简单,因为在布置教室的时候是要考虑很多因素的,下面一起来了解怎么装扮教室好看。
怎么装扮教室好看1教室是学生学习的场所。认真布置好教室,对学生的文化学习和品德陶冶,都将起一定的作用。布置教室一般应注意以下几点:
一、教室布置的基本要求是:热情扑实、美观大方、整齐清洁。因此,应力求墙白地平,几净窗明,内容引人,形式生动,物有定处,别类分明。要从实际出发,着眼于教育作用,给学生创造一个良好的学习环境,使他们能从这环境中,受到激励,更爱学习,更爱班集体。
二、布置次数,一般每学期一次就可以了,但也可以根据重大节日、教育活动等进行更换。可依据教育的中心,适量张贴标语、宣传画、名人语录、格言等。但数量不宜过多,色彩淡雅而鲜明,不宜对比太强烈,过分渲染。
三、张贴、陈列物应主要摆在教室的后方(如“学习园地”、“竞赛图表”、“卫生角”等等)正面墙壁,黑板四周,切勿张贴、陈列一些太显眼的东西,以免分散学生的注意力。
四、各种张贴或悬挂物,不仅要求端正,也要注意高矮适中,即底边与一般学生的视平线等高(指站立着)。还必须牢固结实,稳妥安全。
五、教室内的常备用具和学生常带之物,如雨具、小黑板、清扫工具等,应分类集中,放之有序,眉目清楚,避免杂乱现象。
六、布置工作,班主任不要包办代替,最好在教师的指 导下,由学生自己动手。
怎么装扮教室好看2用彩带和画纸,还有彩笔,剪刀,胶水,再加上几个会画画的同学一起,大家集思广益,找到适合你们班级的调调,制作成各种板块,周围加一些装饰就可以了,或者买几幅字画,或者把大家的照片集到一起做成照片墙,都不错,还可以做个愿望树。
应营造一种浓郁的文化氛围来布置教室:
引领学生去发现美、追求美、展示美。如教室后的板报,就是一块传递文化的沃土。在墙壁上张贴的名人名言,谚语格言,培养学生高尚的情操,催人奋进。张贴学生自己优秀的手工、摄影、书法作品,来展示学生的创造才能,展现出学生的精神风貌。
1、教室布置可以有如下内容:
①班训:一般以大字标的形式出现,颜色可以自己选择,要安放在教室后墙上方,字迹要工整、大方,多用楷书、隶书或正体美术字,教室后墙下方为学生作品展览区;教室前方正墙要张贴国旗;
②黑板两侧张贴班级常规及各种规范:包括课程表、时间表、值日生表、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等;
③黑板南端摆放饮水机,并在墙壁上张贴宣传“节约用水”的标语;
④教室前后门墙壁上张贴光荣榜、评比栏;中间墙壁定为“心情树、许愿树”张贴区;
⑤手抄报展览区:以楼道墙壁为主,要求工整书写,定期更换,分主要栏目与不固定栏目,体现班级一个阶段的发展主题,起舆论导向作用;
⑥主题宣传词:2-4条幅,不宜过多,可选自重要文献或名人名言,要体现学校双语特色;
⑦图书角:以书架或书柜摆放,设专人管理或轮流管理,借阅制度要清楚,严格执行;
⑧卫生角:摆放扫除用具,整齐有序,设专人管理或轮流管理;⑨植物美花区:以教室南面窗台为主,可以让学生带些利用课余时间跟家长学习栽种的花草。
2、布置教室要严肃、庄重中求美观。上述各项内容的布置,要有总体的设计方案,不能零敲碎打,只管局部不管整体。每项的布置,要注意内容与形式的统一,适当加以美化。
3、布置教室要充分发挥学生的主体积极性。整体设计,可以发动广大同学提出设计方案,进行讨论、评比,选定最佳方案,予以实施。各项具体布置任务,也尽量发动更多的同学去承担,特别要注意发挥同学的兴趣、特长。
怎么装扮教室好看3怎样布置教室简单又好看
教室布置基本要求:热情扑实、美观、整齐清洁,应力求墙白平窗明几净。可以三、张贴、陈列学(习园、竞赛图表、卫角等等。墙壁黑板四周切勿张贴、陈列些太显眼东西,免散注意力。
也可以买泡沫用裁纸刀切割出城堡的各个部分,再粘贴成大型的背板,用彩纸或白纸手绘粘贴在泡沫背板上,要多做一些前后四周做出层次,效果非常好,其他的地方用贴纸。雪喷、气球布置就ok了。
教室装修要注意哪些
1、装修材料的环保很重要。在对教室进行装修时,在教室内的'家具选择上,要选没有棱角的桌椅,还要注意其材质。可以用原木的,少用板材,板材中含有甲醛,对人的身体有害。装修时候,尽量用环保无毒的水性漆,墙面用天然壁纸。地砖要耐用。
2、装修教室安全很重要。选购课桌等材质要求柔软不易伤人的,要尽量避免铁艺的家具或装饰品。不能采购有太多棱角的桌椅,要选择有弧度的,以免撞伤学生。
除了家具外,用电安全也很重要,在购买各种电器开关和插座的时候,可以选择带有安全盖等保护装置的设备,要能在每间教室内都安装上有保护装置的开关和插座。
3、合理安排空间。一般教室的面积都不会很大,但还是要满足学生的休息、学习、休闲等各种功能。在装修的时候,设计师要充分考虑到室内空间和功能的划分。
如果教室面积较大的话,可以适当多摆设家具,但也要注意整体的搭配效果,把各种家具摆放整齐,使整个教室看起来宽敞舒适如果教室空间较小的话,则可以多使用硬装饰,也可以在墙上做壁柜,书架,充分利用墙壁空间的储藏功能,这样可以给学生更多的活动空间。
对于幼儿园来说孩子入学是非常重要的一件事,以为要考虑如何让孩子喜欢上幼儿园,而幼儿园墙面的简约装饰会让孩子们集中精神,很快找到幼儿园中自己喜欢的事物上,容易让孩子找到归属感。幼儿园墙面简约装饰要搭配相应的动物形象,最好是那种手绘立体的效果图,这样能让孩子找到熟悉的感觉,并且还可以激发孩子的想象力和创造力。下面小编就为大家具体介绍一下。
1,幼儿园的手绘墙面设计
手绘儿童目前比普通的幼儿园装饰形式,手绘是一种艺术,可以增强孩子的审美思维,孩子也可以促进对艺术的理解,以及房间墙壁的装饰您可以用手工制作风格的孩子外观可以选择孩子喜欢的卡通图像和活动场景的相应手绘表示,这对孩子有很强的吸引力。
2,幼儿园墙面设计
采用一般设计的设计可以形成一个有效的创建环的系统,班级墙面布置高大上以促进儿童的参与感和实践能力。充满童趣的同情和纯真,符合儿童审美和心理发展的期望。它不需要精致的装饰,简洁的设计,它可以使整个空间充满温暖。使用拼接技术设计不同场景,扩大儿童的想象力,促进儿童的智力和智力发展。课程表,表彰栏目,资格栏目,认知模式等,班级墙面布置高大上可以有效促进儿童各方面的发展。儿童的美学与成年人的美学不同。班级墙面布置高大上在设计中,我们不仅要强调教育,更简单的卡片装饰可以达到完美的效果。
3,儿童墙贴和手工设计。
房间的墙面装饰主要集中在以下几个地方:楼梯,走廊,教室,班级墙面布置高大上这些都是最常见的孩子或父母关心的地方,所以在这些地区添加一些孩子的工作让更多的人可以看,也可以隐形添加孩子们的自豪感和自信心,主要配件有:手工贴纸,玩具,花卉饰品,剪纸等。儿童的工作没有装修,主要目的是让孩子参与建筑和课堂内容,班级墙面布置高大上这样既可以增加师生之间的互动,又可以提高孩子的归属感。学前班。
以上就是小编为大家具体介绍的内容,装饰设计可以布置在室内或室外,根据需要选购合适的式样型号。玩具的种类有很多,可以直接向玩具商索要采购图样。大型玩具的地面要铺垫柔软,常用橡塑地垫。需要注意的是定期检查玩具结构的牢固性能。
2、窗帘挽成好看又整洁的形状~~
3、在讲台上放个装饰物,这是很重要的,因为这是老师注意的地方!!!
4、美化班级,绿色植物是少不了的,把它摆在阳光充足的窗台上。
5、在班级门口的牌子上挂一个小装饰,很引人注意的!
6、其实,只要把只要把桌椅摆齐,统一的桌布铺好,黑板干净整洁,地上没有大块的杂物,班级环境就能改观不少哦!