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《香蕉》中班美术教案

长情的钥匙
大力的宝贝
2022-12-29 23:38:40

《香蕉》中班美术教案

最佳答案
传统的电源
专一的棒棒糖
2026-04-19 12:33:25

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢?以下是我为大家收集的《香蕉》中班美术教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动目标:

1、学习用团、搓、捏等方法制作水果——香蕉。

2、能用完整的语言讲述香蕉的特征。

3、喜欢泥工活动,体验活动的快乐。

活动准备:

1、彩泥。

2、情景布置“水果店”,张贴各种水果图片,实物香蕉若干。

活动过程:

一、情景表演:水果店。

师:小朋友看,这是哪里?我们的水果店今天又要开张营业了,可是一早老师发现,水果都卖完了。请你们看,什么水果没有了?(香蕉)香蕉都卖光了,怎么办呢?(幼儿帮忙想办法)师:今天,老师要教小朋友用彩泥来做一些香蕉,你们想来试一试吗?

二、欣赏实物香蕉,观察香蕉的外形特征,讨论制作方法。

师:看,老师这里有一只香蕉,我们来看看它是什么样子的?什么颜色的?长的像什么?

师:香蕉是弯弯的、粗粗的,有的是黄黄的,有的是绿绿的,有的`是黑黑的。

三、幼儿尝试制作香蕉。

1、香蕉怎么做呢?(自由讨论)

2、教师示范教师以儿歌的方式示范。

教师边念儿歌边做香蕉:小泥团,手中拿,团一团,变圆球,搓一搓,变小棒,弯一弯,变小桥,捏个柄,变香蕉。

2、幼儿尝试制作香蕉,教师观察幼儿活动情况,并适时进行指导。

3、幼儿交流制作的过程,请制作成功的幼儿介绍制作方法,鼓励幼儿大胆讲述制作的方法。

师:你们做成功了吗?谁来介绍一下。

4、再次观察实物香蕉与泥工香蕉进行对比,幼儿修改自己的香蕉。

四、展示作品:送到水果店。

师:我们的香蕉做好了,让我们一起把香蕉送到水果店吧。

五、游戏:买水果,水果品尝会,体验活动的快乐。

师:水果店又可以开张营业了,让我们一起去买水果吧!

最新回答
神勇的钢笔
淡定的小兔子
2026-04-19 12:33:25

水果拼盘与食雕一样,是一门技术,需要经过正规的学习与训练,方能掌握。

一、选料

从水果的色泽、形状、口味、营养价值、外观完美度等多方面对水果进行选择。选择的几种水果组合在一起,搭配应协调。最重要的一点是水果本身应是熟的、新鲜的、卫生的。同时注意制作拼盘的水果不能太熟,否则会影响加工和摆放。

二、构思

制作水果拼盘的目的是使简单的个体水果通过形状、色彩等几方面艺术性地结合为一个整体,以色彩和美观取胜,从而刺激客人的感官,增进其食欲。水果拼盘虽比不上冷拼和食品雕刻那样复杂,但也不能随便应付,制作前应充分考虑到宴会的主题,并进一步为其命名。

三、色彩搭配

大部分人将水果作为饭后食品,也就是人们在酒足饭饱之后才想到食用水果。这时大多数的人已没有多少食欲,这就为我们设计水果拼盘提出了一个难题:怎样的色、香、味、形、器才能重新将人们的食欲引起?水果的色、香、味是我们所无法改变的,若改变了可能也失去了本身的意义。但我们可以根据想像将各种颜色的水果艺术地搭配成一个整体,通过艳丽的色彩来再次将人们对食物的欲望唤起。水果颜色的搭配一般有“对比色”搭配、“相近色”搭配及“多色”搭配三种。红配绿、黑配白便是标准的对比色搭配;红、黄、橙可算是相近色搭配;红、绿、紫、黑、白可算是丰富的多色搭配。

四、艺术造型与器皿选择

根据选定水果的色彩和形状来进一步确定其整盘的造型。整盘水果的造型要有器皿来辅助,不同的艺术造型要选择不同形状、规格的器皿。如长形的水果造型便不能选择圆盘来盛放。另外还要考虑到盘边的水果花边装饰,也应符合整体美并能衬托主体造型。

至于器皿质地的选择,一方面可根据酒吧的档次,一方面可根据果盘的价格来确定。酒吧常用的果盘为玻璃制品,高档些的有水晶制品、金银制品。

五、刀功

选好水果、造型和器皿,便可动手制作了、操作时应注意刀功方面应以简单易做、方便出品为原则。

(一)拼盘常用刀法

水果拼盘用刀要比雕刻简单多了。一般用西餐法式厨刀(France)和宝龄刀(Boning)即可。下面介绍一下水果拼盘常见的

刀法:

1.打皮:用小刀削去原料的外表皮,一般是指不能食用的部分。大部分水果洗净后皮可食用的就不用削皮。有些水果去皮后暴露在空气中,会迅速发生色泽变褐或变红,因此,去皮后应迅速浸入柠檬水中护色。

2.横刀:按刀口与原料生长的自然纹路相垂直的方向施刀。可切块、切片一。

3.纵刀:按刀口与原料生长的自然纹路相同的方向施刀。可切块、切片。

4.斜刀:按刀口与原料生长的自然纹路成一夹角的方向施刀。可切块沏片。

5.剥:用刀将不能食用的部分剥开,如柑、橘等。

6.锯齿刀:用切刀在原料上每直刀一刀,接着就斜刀一刀,两对刀口的方向成一夹角,刀口成对相交,使刀口相交处的部分脱离而呈锯齿形。

7.勺挖:用西瓜勺挖成球形状。多用于瓜类。

8.剂或挖:用刀挖去水果不能食用的部分,如果核仁等。

水果加工应注意以下原则:

1.无论采用何种方法,水果的厚薄、大小以被直接食用为宜。

2.加工出水果的原料应明显可辨。_

(二)各类水果常用刀法例举

1.柑橘类:这一类中的柑橘形状较大,表皮厚而易剥,而果食之口感一般,所以可用表皮进行表皮造型,即将表皮与肉进行正确分离,然后将表皮加工成篮或盅状盛器,里面盛入一些颜色鲜艳的圆果,如樱桃、荔枝、橘瓣、葡萄等,取出来的果肉可用来作围边装饰。柠檬和甜橙的用途基本一样,一般带皮使用。由于其果肉与表皮不易剥离,大多数是加工成薄形圆片或半圆,用叠、摆、串等方法制成花边。

2.瓜类:西瓜、哈密瓜的肉质丰满,有一定的韧性,可加工成球形、三角形、长方形等几何形状。形状可大可小,不同的形状进行规则的美术拼摆,既方便食用又有艺术造型。另外,利用瓜类表皮与肉质色泽相异,有鲜明对比度这一特点,将瓜的肉瓤掏空,在外表皮上刻出线条的简单平面,将整个瓜体制成盅状、盘状、篮状或底衬,效果较好。这类水果需配食用签。

3.樱桃、荔枝类:这一类水果形状较小,颜色艳丽,果肉软嫩含汁多,多用于装饰或点缀盅、篮等盛具的内容物。

六、出品

出品应做到现做现出品。拼盘造型尽量迅速,防止营养、水分流失,尤其要保证水果的整洁卫生,同时配置相应的实用工具及适量餐巾纸。

其实水果拼盘很容易做,就是选择色彩鲜艳的各色水果切成片或块甚至切成花样状,在一个漂亮的容器里摆放成图案状就可以了。

比如水果颜色的选择:

红色:西瓜,草莓,樱桃,圣女果...

黄色:香蕉,菠萝,黄桃,杏,芒果,木瓜...

白色:梨,荔枝,荸荠...

绿色:杨桃,猕猴桃,

紫色:李子,

水果拼盘的关键是搭配色彩和图案,要凭想象和有点艺术感。

与其做水果拼盘还不如做水果沙拉!水果沙拉很容易做:

给你介绍一款最简单易行的水果沙拉的制作方法:

选择几样你爱吃的水果,比如:香蕉,菠萝,草莓,苹果,猕猴桃...只要你喜欢吃的水果凡是现在市场上可以买到的无论什么水果都行,洗净,去皮,切成栗子大小的块 ,用买来的色拉酱拌匀,装在一个漂亮的盘子里再点缀几颗红樱桃(也可以食用之前先冷藏一下)就可以食用了,食用的时候使用牙签或者小叉子。水果沙拉一般都是饭后甜点的时候食用,也可以单独随意食用。

如果你不放沙拉酱,也能算是水果拼盘,只不过很简单地把它们拌在一起放入一个玻璃容器里,也很漂亮

舒适的往事
忧心的大碗
2026-04-19 12:33:25

能准确地说出香蕉,橘子的单词banana &orange。以下是我为大家搜集整理提供到的小班英语活动教案《banana &orange》设计内容,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!

小班英语活动教案《banana &orange》设计

活动目标:

1、能准确地说出香蕉,橘子的单词banana &orange。

2、能够积极的参与游戏,在游戏中情绪愉快。

活动准备:

1、香蕉和橘子的卡片,或实物。

活动过程:

一、引导师幼相互问好。

T;Hello boys and girls 。

C:Hello miss su

T;Hello,good morning。

T:引导幼儿大声的与老师问好,并用右手上掌左右摇摆。

T:反复的`引导幼儿练习说:Hello,morning。

C:Hello hello。

二、复习所学的歌谣。

1、复习歌曲:Sing –A-Gram Animals。

2、出示香蕉的图片,引导幼儿学习新的单词。

T:What is this ?这是什么呀?

C:香蕉。

T:banana

带领幼儿反复的跟读数遍。

3、出示橘子的图片。

T:What is this ?这又是什么呢?

C:橘子。

T:orange。

T:我们一起来跟banana,orange问声好。

4、交换香蕉和橘子的卡片,让幼儿分别看到图片来说出它们的英文名字。

三、A magic game and catch the banana..

1、老师变出一张香蕉卡片。我们一起来画画香蕉。让幼儿一个一个的来读,纠正幼儿发音。

2、抓橘子,我们一起来玩抓橘子的游戏。

T:我变出了一个橘子,我们一起来抓。(老师用一个袋子装好一个橘子,让幼儿来抓,抓一下说一声orange)。

T:橘子在跳舞,它非常的高兴,谁能抓住它。抓住了它你就可以亲它一下。

四、游戏“变魔术”帮助幼儿巩固单词的记忆。

五、引导幼儿与香蕉和橘子说再见。

T:Good—bye banana,good—bye orange 。

Good—bye boys and girls ,

good—bye miss su 。

Please have a rest

俭朴的黑猫
明理的舞蹈
2026-04-19 12:33:25
1千克苹果、0.5千克杏、1.5千克梨、2千克西瓜、0.5千克香蕉

3*1+8*0.5+1.5*4+2*2+6*0.5=20元

不过这价格是什么时候的价格,1千克苹果好点的要十几块,比较差的也要接近10元的。

天真的身影
超级的树叶
2026-04-19 12:33:25
香蕉共和国(BananaRepublic)是美国的品牌。香蕉共和国是GAP集团下比较偏向贵族风格的品牌,设计款式较为流行新颖,属于中高价位,为美国大众普遍接受且喜欢。与欧洲大牌的豪华浮夸设计不同,向来走的是极简约路线,不夸张无装饰,低调得让人吃惊。

香蕉共和国(BananaRepublic)

国家或地区:美国

创建时间:1977年

创建人:当·费雪和多丽丝·费雪(Don&DorisFisher)

◆香蕉共和国(BananaRepublic)品牌简介

香蕉共和国(BananaRepublic)是GAP集团下比较偏向贵族风格的品牌,设计款式较为流行新颖,属于中高价位,为美国大众普遍接受且喜欢。

与欧洲大牌的豪华浮夸设计不同,美国的香蕉共和国(BananaRepublic)向来走的是极简约路线,不夸张无装饰,低调得让人吃惊。与高昂的价位形成对比的是香蕉共和国(BananaRepublic)的捧场客一直是骆绎不绝,高档的面料,极其合身的剪裁,独特的质感都让BananaRepublicfans无法不上瘾:香蕉共和国(BananaRepublic)穿上身的感觉无比舒服,面料很薄不算紧身但是让人的形体非常棒……sohot,sosexy,BananaRepublic那么简单的款式通过剪裁和面料达到超常的效果,简直是奇迹!

◆香蕉共和国(BananaRepublic)产品类别:

男装、女装、配饰

◆香蕉共和国(BananaRepublic)所属集团:

GAP集团

◆香蕉共和国(BananaRepublic)官方网站:

http://bananarepublic.gap.com/

◆香蕉共和国(BananaRepublic)品牌故事

◆香蕉共和国(BananaRepublic)品牌大事记:

香蕉共和国(BananaRepublic)起源于1978年的美国加州,并于1983年开始从事服装的设计发展,提供了多样的服饰在时尚男装、女装的开发上,成为美国时尚品牌。1983年被Gap集团收购,由原来的提供旅游主题类服装转变为高档奢侈服饰。

2013年,香蕉共和国(BananaRepublic)与设计师L'WrenScott推出联名合作晚装系列。

2014年4月15日,Gap集团宣布任命美国设计师MarissaWebb为集团旗下香蕉共和国(BananaRepublic)品牌创意总监兼设计副总裁,该任命4月28日正式生效。MarissaWebb将负责香蕉共和国(BananaRepublic)品牌整体创业和产品设计,并向品牌全球总裁JackCalhoun汇报工作。

2014年4月香蕉共和国(BananaRepublic)宣布与设计师罗兰·穆雷(RolandMouret)合作设计特别限量版系列,该系列包括25件单品,于2014年8月面世。