教室空调怎么选择？
首先，要看空调的品牌，作为消费者，老品牌是会更加受欢迎一些；其次，看空调的能效等级问题，这是必须要考虑的因素，一、二、三级都有不同的特点；再者就是空调的匹数，它表示的是空调制冷量的大小，制冷能力越强，匹数就越大；空调的变频与定频也是需要注意的一点；最后就是空调的样式以及单冷还是冷暖的功能。
一、看品牌
市面上有很多种家用空调的品牌，老品牌相对来说是比较受欢迎的。
二、能效等级问题
对消费者而言，能效等级必定是需要考虑的因素。目前的能效等级划分，分为1、2、3共三级，1级和2级的产品都有着不错的节能效果，而为三级能效的产品，节能效果并不太理想，综合考虑的话，选空调的话也可以选择2、3级能效的。
三、空调匹数
空调的匹数表示空调的制冷量大小，也就是制冷能力的大小。制冷能力越强，匹数就越大。所以在空间大的地方，就应该选择匹数大的空调，反正，空间小的地方则应该选择匹数稍小的空调。
四、变频与定频
空调分变频和定频两种，变频空调温控能力精准，制冷制热速度快，节能环保，价格较高。定频空调价格较低，供电频率不变，耗电量也较高。如果每天使用空调的时间较长，则变频空调是你的最佳选择；如果使用空调的时间并不长，那么定频空调也是不错的选择。所以建议房间最好还是用变频，比较睡觉适合使用空调比较长，而且对小朋友老人家也好，不容易温差大造成感冒。
五、立柜式和挂式
空调有柜式和挂式两种类型。柜式占用空间多，风量和功率大，耗电量多，而且价格也比较高，挂式则反之。所以，在选择空调时，柜式适合大厅，挂式适合房间，各位朋友一定要根据自己的实际需求和需要，考虑清楚，选择最适合自己的产品。
六、选单冷还是冷暖空调
单冷和冷暖空调也是两个功能，一般冷暖空调也不会比单冷空调贵太多，在差价不大的情况下，我们选择冷暖空调当然是划算，特别是广东冬天偶尔还能用空调给室内进行制暖，实用性也能提现出来了。
为安全、健康、环保地使用空调，小学教室空调国家规定如下:
1、班主任是教室空调使用管理责任人。未经班主任同意不得使用空调。
2、冬季最高气温低于10℃，夏季最高气温高于28℃时，可使用教室空调，具体使用时间为周一至周四8:00-16:00，周五8:00-13:00。
3、教室空调须在以上指定时间后及时关闭，以免学校关闭总电源时，空调因被动关闭而造成损坏。
4、学生前往专用教室（音乐课、美术课、探究课、体育课等）上课时，不得擅自使用教室空调。
5、班级有流感、腮腺炎、手足口病等传染性疾病疫情时，不得使用教室空调。
小学教室安装空调利与弊：
一、利：
提高生活水平的质量。既能让家长心疼孩子的心理得到了安慰。也孩子也确实冬暖夏凉了，写字时能够书写自如了，听课时比较舒适处在正常的状态下学习。
二、弊：
1、容易得空调病。孩子在空调教室里学习，室内外温差大容易致空调病。空调教室里温度高，空气干燥，容易滋生病菌。长期这样，孩子的适应能力变差，真的成了温室里的花朵。这样对孩子的生长发育不好。
2、容易交叉感染。春季和冬季都是流感、水痘等传染病高发季节。而这两段时间，孩子每天大部分时间都集中在学校上学。平时不装空调的教室都存在着较大的交叉感染状况。教室需要进行通风、巴士消毒、紫外线杀菌等处理措施。
如果装了空调，教室在开空调时一定会密闭，教室空气容易浑浊，更容易交叉感染，情况一定会更严重。
空调的原理：
空调分为单冷空调和冷暖两用空调，工作原理是一样的，空调以前大多一般使用的制冷剂是氟利昂。 氟利昂的特性是：由气态变为液态时，释放大量的热量。而由液态转变为气态时，会吸收大量的热量。（即先吸热气化再液化放热）空调就是据此原理而设计的。
压缩机将气态的制冷剂压缩为高温高压的气态制冷剂，然后送到冷凝器（室外机）散热后成为常温高压的液态制冷剂，所以室外机吹出来的是热风。
不可以。教室里孩子们都待在一处，如果开着空调门窗一定紧闭，这样病菌容易滋生传播，小孩子体质相对较弱容易受到感染，反而不利于孩子的身体健康。
空调室内机安装步骤：
（1）选择好安装位置后，固定安装板：将内机背面的安装板取下，将安装板放在预先选择好的安装位置上，此时应保持水平和留足与顶棚及左右墙壁的尺寸，确定打固定墙板孔的位置。
用Ф6钻头的电锤打好固定孔后插入塑料胀管，用自攻螺钉将安装板固定在墙壁上。固定孔不得少于4－6个，并且用水平仪确定安装板的水。
（2）打过墙孔：根据机器型号选择钻头，使用电锤或水钻打过墙孔。
打孔时应尽量避开墙内外有电线或异物及过硬墙壁，孔内侧应高于外侧0.5－1cm以便排水，从室内机侧面出管的过墙孔应该略低于室内机下侧，用水钻打时应用塑料布贴于墙上或采用其它方法防止水流在墙上，用电锤打孔时应采取无尘安装装置。打完过墙孔后放入穿墙保护套管。
（3）连接连接管：将室内机放在较软的垫子上以防止划伤。根据位置调整好输出输入管方向或位置，确定是左出管、右出管、左背出管或右背出管。
将室内机输出输入管的保温套管撕开10－15cm，方便与连接管连接，连管时先连接低压管，后接高压管，将锥面垂直顶至喇叭口，用手将连接螺母拧到螺栓底部，再用两个扳手固定拧紧。
（4）包扎连接管线：按电源线、信号线在上侧，连接管在中间，水管在下侧的顺序进行包扎。包扎时不要用力拉动蛇形管。确定好出水位置连接排水管，当排水管不够长，需加长排水管时，应注意排水管加长部分应用护管包住其室内部分。
排水管接口要用万能胶密封，水管在任何位置不得有盘曲；伸展管道时，可用乙烯胶带固定5－6个部位。横向抽出管道的情况下，应覆盖绝热材料。包扎时应避开连管接头以备检漏。
（5）悬挂室内机：将包扎好的管道及连接线穿过穿墙孔，并防止喇叭口损伤及泥沙进入连机管内，直到能接挂好室内机，保证室内机卡扣入槽，用手晃动时，上、下、左、右不能晃动，用水平仪测量内机是否水平。
大学教室基本都会有空调的。
大学的课程相对高中减少了很多，自己有很多的空闲时间。也许一天你只需上一两节课，其余的时间都交给你自己分配。
如果不能合理利用自己的时间是十分可惜的，所以，要提前理解自己的方向目标，及时查看自己的课表，看清自己的业余时间都在什么时间，提前规划好自己的时间。如果不能合理利用自己的时间是对大学生活的极大浪费。
大学的课程相比于高中减少了很大一部分，但是留给大家的任务其实并没有减少。大学所学的知识主要是教会你如何去思考，去靠自己的努力挖掘出更深层次的东西，所以大学生活十分注重自己的自学能力。
虽然所学的科目减少，但是学习的知识网是在扩大的。我们要提前根据自己的所学课程，提前制定完整的学习计划，这样才能在课上跟上老师的学习思路。学会加强自己的专业知识，对毕业以后的找工作会有很大的帮助。
身体才是自己最大的本钱，没有一个好身体一切都是空谈。所以在平时的业余生活中，多参加一些体育活动，如篮球、足球、网球。
这些都可以帮助你增强自己的体质，使自己免受疾病的侵扰。不要一直打游戏，时间长对自己的身体和心灵都会造成影响。一定要做到“走出宿舍，走向操场！”
