黑板报报头设计应注意的问题
(1)设计报头首先要根据主题思想按自己的构思方案先在纸面上绘制出报头画面的草图，特别是对选择的画面形象进行重新组合创作，绘制草图就显得十分重要，这样做是便于在草图上反复修改、推敲和完善报头画面，使报头在上板制作时做到心中有数，一气呵成，避免出现盲目上板，边画边改，使所画得报头画面又脏又乱而又无法收拾的境地。
(2)报头在设计时，除了要符合宣传主题思想外，还应注意它的形式、装饰方法与黑板报其它部分的有机联系，要考虑到报头与其它部分的`穿插、融合，使之成为一个整体。这样的报头形式在版面上也会显得更加灵活和多变。
(3)设计报头要简练、明确、概括。减少层次，在不失物象特征的前提下，把可要可不要的繁杂部分坚决去掉，这样不但使制作方便，报头的画面形象也更集中精炼，特点突出。对于画面中物象形象的刻画也要本着这个原则，该细的地方一定要精心刻画，该概括的就一笔带过，不要眉毛头发都要一根一根的画，这样不但会影响出版时间，也会使画面显得呆板、匠气，不生动。
(4)报头的形象选择要符合宣传主题思想，还要尽量符合本行业的特点。不能为了凑合一幅画面，或是单纯为了画报头而搞与主题无关的纯艺术绘画。一味追求表现技法和艺术效果，特立独行，就会出现报头画面与主题思想不符，偏离主体，使人看了茫然费解。
(5)报头要按自己最擅长的绘制方法来设计制作，在技法上根据自己的能力或写实或装饰或线描或平涂或具象或抽象。不能勉强自己来搞不熟悉的表现技法，要以自己的优势和特点来设计报头，绘制报头，以此来表现自己的绘画风格。
(6)对于报头中的人物形象，在绘制过程中，应以塑造“美”为主要原则，不能用“像”与“不像”作为衡量标准，这样会束缚自己而去生搬硬抄，使自己放不开手脚，画面就会显得生硬。从黑板报的宣传性质来说，借助某些形象只是作为参考，来制作出我们所需要的画面，而不是为了把原样的优缺点一并克隆。所以，只要绘制人物形象的结构准确，比例恰当，色彩健康，各部关系协调，让人看了舒服美观，就不要比较他(她)像不像原作，或是某一针对性的人。
但是，对于人们普遍熟悉的人物形象，在报头画面中的塑造，就要求画得“像”，画得逼真，要形神兼备。对于这一类的报头画面在设计时，要充分的予以考虑，要慎重、严肃、认真对待。
单从报纸整个版面的构成来看，一份报纸版面主要包含报头、标题、正文、插图（图片和图表）几个部分。它们是构成报纸版面设计的基本要素。
一、报纸版面的报头设计
报头的设计，关系到报纸的面貌和品位，成功的报头设计，可以带动整个报纸版面的安排和形象，成为这张报纸的标志和灵魂。报头的设计风格和位置大小，主要由办报人最后想达到的各种目的和所面对的读者群所决定的。靠报头设计来推销报纸的；靠报头设计来引领版面走向的；靠报头设计来带动广告收入的。办报人的目的不同，所产生的报头设计风格表情上体现有：活泼、庄重、艺术、时尚、欢快等等。
二、报纸版面的标题设计
标题是报纸发展演变的产物。一方面，标题为了使文章的主题更加吸引人，更加突出；另一方面，为了使文章之间有明确的开始和终结标志。标题与留白之间形成的强烈对比，更是版面视觉停顿、休息、呼吸等重要的方法。加上标题位置不同的设计安排，字体的变化，可以演绎出许多的风格的效果，为版面争彩。另外，在设计版面标题字的时候，一定注意合理的断句。
（1）标题字要有文采，达到鲜明而有力的效果，但是字数不宜太多。
假如报纸的读者对象是少儿，在标题的处理上，可以根据内文的性质、感情色彩、表达的情感，而合理的处理标题的字体，字体的运用相对就活泼一些。在这里，我们要注意，在一个版上，如果只有一个标题，那么这个标题的字号要大，字体可以多种变化。选择字体时一定要注意字体本身的特性是否和标题的本意是否合拍。
（2）标题字的颜色不要变化太多，特别是一个版面上有好几个标题的，一定要注意，不要在单个标题中还要有好多的颜色上的变化。
（3）标题字不宜做太多的电脑技术处理，以方便阅读为主。
（4）标题字的字体一定要规范，不要使用不规范的字体，以防误导读者。现在的字体字库很多，好多的字体不规范，所以，我们在运用这些字体的时候一定要慎重，不能仅仅因为字体好看，就忘记了它本身的功用性。
三、报纸版面的正文设计
正文是构成报纸版面的基本素材，也是重要因素之一。因为无论怎样重要的信息，都要通过正文才能表达和传递得更加明确和充分。正文首先要考虑读者对象，然后就是阅读方便和习惯。成年人的报纸字号可以相对小一些，内容的容量可以大一些。儿童类的报纸，字号相对要大好多，内容的容量也要小好多。成年人的报纸正文的字体变化不宜过多，一般不要超过三种字体。儿童类的报纸的字体相对就宽泛些，但是也不宜超过五种字体。同时，正文字体的粗细，以及行距，字距也受读者的阅读习惯和要求不断试验，不断完善的。
四、报纸版面的插图设计
在现代报纸中，图片的作用越来越突出，“图文并重”已经得到广泛的认可。特别是作为少儿报纸，更是进入到了“读图时代”。现在报纸版面的优劣标准，也多以运用图片、图表、插图的情况而论。图片等在报纸版面上的位置、大小、多少，运用的恰当与否，都成了评价一张报纸综合水平的重要标志。现在的报纸多以大图片，多图片作为时尚的第一因素。大的图片有很强的视觉冲击力，可以激发人的兴趣，吸引人和眼球，引起读者的注意。可以这么说，大凡有朝气的版面，都是用好的图片创造出来的。 报纸版面中增加图片的数量，放大图片使用，可以使版面活泼丰富起来。多图片的应用，要注意形成大小之间的对比，主次上的搭配要非常明显，否则反而会影响读者的阅读质量，分散读者的注意力。
除了上述报纸版面的基本要素之外，报纸版面的构成还包括栏数、框、线的运用，色彩，留白等部分。无论报纸版面怎么变化都离不开报头、标题和正文这几个要素。
报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
报头设计应注意：
（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；
（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；
（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。
首先，同学们讨论一下，根据你们的经验，进行版面设计要按照怎样的步骤进行？（学生讨论，讨论结果教师板书）
一份手抄报的文稿内容有主要和次要之分,主要文稿占的块面较大，次要的文稿占的块面较小，我们在进行版面设计时,首先要针对文稿的主次进行大块面的分割布局,这样才能达到界面编排合理、块面活泼统一的效果。
A。讲解第一步的两种布局方式：
a.对称式布局
b.均横式布局
在版面设计的整体布局方面，我们经常运用的有两种布局，下面请同学们看两幅事例，观察一下，它们各有什么特点？（师出示手抄板报，学生观察总结，培养学生的观察能力和对观察结果的概括能力）
a. 请看第一幅作品，从布局上看有什么特点？
引导学生观察出左右对称的布局方式，以及这种布局的设计特点。
b. 生观察并自行给第二种布局格式起名字。
培养学生的观察及运用学过知识概括能力。
B。利用两个事例，辨别两种布局方式，加深理解。
（2）第二步：设计报头、栏图、题图及标题字体。
在第一个步骤的基础上，运用前几节课所掌握的报头、题图、栏图及标题字体几方面内容，在版面上进行合理的安排。
（3）第三步：誊抄文稿、画插图。
誊抄文稿时，字迹要工整，插图要与文稿相辅相成，起到画龙点睛的作用。
最后，看看我们的版面上还缺少什么？
（4）第四步：画尾花、花边、总体调整。
