公共厕所设立儿童专用厕所间，你觉得有没有必要

每到开学季，幼儿园就会迎来一批新入园的宝贝儿。孩子初到幼儿园，很多习惯可能一时还无法适应，而和小朋友讲道理又是非常困难的事情，因此，幼儿园通常会采用一些其它途径来纠正孩子的某些坏习惯，比如通过环创来潜移默化的改变孩子们，下面，我们就一起来看下，幼儿园是怎么通过环创来让孩子们改变习惯，并且爱上入园、洗手、午睡的呢？

根据小朋友的年龄特点以及盥洗需求，可以将环境分成几个部分：

盥洗室的布置要适合幼儿园的氛围，要有童趣，比如可以在墙上张贴一些小朋友卷袖子以及洗手的流程图，做到能让小朋友们一目了然。同时可以提供干湿两种毛巾，让不朋友们可以根据需要取用。

出于对孩子们安全的考虑，可以在盥洗室的地面铺设防滑地垫，另外，在生活区域的地垫上可以布置一块活动区域，鼓励孩子们按照张贴的流程图学习怎么卷袖子，让小朋友们相互合作，在游戏中学习生活技能。

刚进入幼儿园的小朋友大部分都还没有建立正确的如厕意识，同样的可以贴上正确的流程图，或是在马桶盖以及墙壁等地方贴上小朋友们比较熟悉的卡通图片，让卫生间变得和家一样温馨。同时，还可以在洗手间里滚动播放孩子们熟悉的音乐，这样可以缓解孩子们在如厕时的紧张心理。

休息室是供孩子们午睡的地方，可以选择一些可以引起孩子对“睡觉”产生联想的元素来进行环创，比如月亮星星或者摇摇床等。休息室的环境里色彩不适合太鲜艳，在配色的时候应该选择可以让孩子们平静下来的浅色系。

在幼儿园里，幼儿隐性的老师就是生活环境，新入园的孩子生活自理能力相对较差，所以幼儿园可以通过这些生活环境的指引，来让TA们更好更快地适应幼儿园的生活。

家长们给孩子选幼儿园的时候，可是费尽了心思，将各个方面都进行了仔细考虑，不过家长们最看重的，还是老师的素质和教学能力。

所以，对于学校环境和制度方面，难免就有一些疏忽，等到日后发现不对劲的时候，经常感觉一肚子气。

网上就有一位宝妈分享了自己的经历，她有一个女儿，于是给女儿选择了一个民办幼儿园，幼儿园的硬件设施算不上多好，但是这个学校的老师，听说能力不错。

于是，家长就给孩子选择了这个学校，孩子上学之后，老师也偶尔在群里发一些照片，和家长们分享孩子在校园的生活，让家长们多一份安心。

但是，这照片发着发着，就发出问题了，惹得很多家长不快，这到底是怎么回事呢？

原来，老师一个不小心，将一张厕所的照片，发到了家长所在的群里面，家长们刚开始没有在意。

但是细心家长看清照片内容之后，发现了不对劲，立马就急了，并且扬言要“退园”。

虽然老师解释，这是发错了，连连跟家长道歉，但是家长们表示，接受不了这样的行为。

厕所，是学校里很常见的蹲坑，重点的是上厕所的人群，家长们发现，小男孩和小女孩竟然在一起上厕所，这让家长们感觉接受不了。

这样不就意味着，男孩和女孩脱裤子时，可以看到彼此的隐私部位，家长们看到照片之后，十分上火，并且发出质疑，这样的幼儿园还能上吗？

有的家长，对这件事的反应尤为激烈，并且准备给孩子退园，他们认为，孩子虽然年纪小，懂得不是很多，但是也不应该将男女孩放在一起上厕所。

上网查了一下，这种事情还不是个例，许多家长也对幼儿园孩子上厕所的问题，进行了类似的吐槽。

针对这类事情，网友们也有不同的意见：

有人觉得没有什么大不了：

“有什么大惊小怪的，我们小时候的幼儿园，也是这样上厕所，嫌这嫌那别上厕所啊。”

更多网友不认同这样的行为：

“孩子再小，那也是男女有别，这样真的不好，孩子的性别意识，早就该树立了。”

也有人给出解决方案的：

“幼儿园厕所都是这样的，一般都是男生女生分开去的。”

“我儿子的幼儿园也是一个厕所，但是他们也是分批上，女生上完了，男生再去，一起上厕所真的不妥。”

为什么会出现男女同厕

很多人不理解，为什么只设立一个厕所呢？为什么不能像小学、初高中一样，按照性别设立厕所呢？

一是以前对于性别教育的关注度，不是太高。

二是幼儿园的硬件条件限制，比如面积不够，亦或是男老师少，都是女老师照顾，没有设立男厕的必要，因此，也就出现了男女同厕。

男孩女孩一起上厕所，不利于性别意识培养

现在的年轻父母，他们对于孩子的性别意识的培养，还是非常重视的。

他们认为，让男孩女孩在一起上厕所，所面临的最大问题，就是会影响孩子的性别意识的培养，性别教育不只是家长的事情，幼儿园老师们也应该重视起这个事情。

孩子们应该早早知道男孩和女孩的区别，明确性别意识，这样以后出门时，也不会走错厕所。

其次，明确性别意识，也是让孩子增加自己的保护意识，近些年，因为性无知带来的犯罪，已经不在少数。

只有让孩子明白男女界限，孩子才会学会尊重异性，同时保护自己不被伤害。

男女孩一起上厕所，影响孩子生活习惯

男女同厕，孩子年纪小，看到异性不同的如厕方式，可能会感到好奇，甚至影响自己的生活习惯。比如小男孩可能会学着女孩蹲着上厕所，对孩子的思维造成混乱。

关键词：幼儿园卫生间 幼儿园 幼儿园设计

昨天的文章里谈到了有很多小朋友不愿意在幼儿园上厕所，而原因之一就有幼儿园厕所的环境，那么幼儿园厕所应该怎么设计才能让小朋友们不那么排斥上厕所呢？

一、幼儿卫生间设计的基本要求及注意事项

日本幼儿园设计专业户日比野的幼儿园设计中，厕所也是他关注的一大重点，因为日比野认为充满阳光的厕所能够让孩子们不再因为害怕阴暗潮湿而不敢去上厕所。在他的经验中可以提取出几个关键点：充满阳光、不潮湿。

这两个关键点在我国《幼儿园标准设计样图》中，幼儿卫生间设计的规定中也有提及。大正根据规定结合过往的幼儿园设计经验，接下来就为大家介绍幼儿园卫生间设计需要注意的事项：

1.幼儿卫生间应该临近活动室或寝室，宜分间或分隔设置。

2.卫生间内不应设置台阶。

3.卫生间的门不应直对活动室和寝室。

4.盥洗室与厕所应有良好的视线贯通。

5.盥洗水龙头应采取降压措施。

6.盥洗台、厕所的高度、间距及进深应适合幼儿使用需求。

其中，盥洗台的高度为0.5 0.55米、宽度为0.4 0.45米；水龙头间距0.35m~0.40m；马桶的高度不超过30cm，坐口处的直径30cm。要便于消毒。沟槽式便池距离地面最高不超过10 cm。厕所的便槽设计规定不宽于0.2米，深度不超过0.4米，并要求每隔0.8米设有架空隔板和幼儿扶手。每个厕位的平面尺寸为0.8m 0.7m，沟槽式槽宽为0.16m-0.18m，两侧用防滑砖；坐式便器高度为0.25m-0.3m。毛巾架的挂钩水平间距为15cm，行距为35-50cm，最上距地面不大于120cm。

7.幼儿卫生间宜有直接的自然通风，无外窗的应设置防止回拨的机械排气设施。

8.幼儿卫生间应便于清扫，防止积水，保持地面干燥。地面应设有地漏，并作5%坡度，坡向地漏。

9.幼儿园每班卫生间不少于15 ，符合幼儿年龄特点的洗手台、毛巾架、污水池、镜子、淋浴、清洁柜等设施应配备齐全。

10.每个幼儿卫生间应配备4个幼儿座便器，2个小便池，1个成人使用区域，拖把池1个，4个洗面台。

11.3~6岁的孩子性别意识弱，可设置男女合用的卫生间，但应利用有效空间合理分区。男女区之间设隔断处理，隔断墙不小于0.8*0.9m，用来保护孩子们的隐私，逐步培养性别意识。

12.为便于保教人员使用，每班的卫生间应设置一个蹲位的专用厕所小间或单独集中设置。

13.为便于保教人员观察、照看幼儿使用情况，卫生间与活动室毗邻的墙应在0.7m到1.8m之间，并宜装设玻璃隔断。

14.幼儿园厕所顶部应设置专业的紫外线消毒灯或其他消毒设备，开关高度要注意避免幼儿误触。

15.卫生间地面可以铺设防滑垫，避免幼儿滑倒摔伤。

16.厕所拖把要区分，减少细菌的传播。

二、幼儿园卫生间的装饰设计

在这些基础要求之下，幼儿园的卫生间也应该满足美观的需求：

1.颜色选取

由于城市化进程的加速，幼儿园用地面积也比较紧张，厕所往往很难占到较大的面积，为了能够使空间视觉上更宽敞比较简单的方法就是大量的选用白色，白色的墙面、地砖等等，可以使空间更开阔。如果不想全部使用白色，也可以使用米色、灰色或者是柔和的粉色和蓝色系。

2.盥洗台的悬空设计

在面积有限的卫生间中，悬空的盥洗台设计是一个不错的选择，悬空的设计可以让底部的空气流动。

3.有趣的造型

如果可以，幼儿园的马桶、洗手池、水龙头、镜子、隔板都可以有有趣的造型，让空间更活泼生动。

三、卫生间材料的运用

1.四面墙壁贴瓷砖到顶，瓷砖尺寸规格宜大，拼缝少，以提高墙面整洁度。地面铺大块防滑砖，坡度准，无积水凹陷现象。

2.地面应防滑、易清洗，以利于保持清洁卫生。

3.材质的统一和变化在卫生间里经常体现在墙面和地面，在兼顾整体美观的同时，也要考虑到各个区域的功能特性，使空间既富有变化又协调统一。让孩子在和谐的环境里心情舒畅。

为什么小孩要和成人共用一个卫生间呢？小孩表示用着成人尺寸的马桶特别不舒服，成人的台盆太高、太深。一个专属于儿童的卫生间，给小孩舒适满意的卫浴生活。卫生间不需要独立，小孩没有太多忌讳，只需要在合适的位置安装上小孩用的马桶和台盆即可。

帅邦设计

儿童专属卫生间 充斥童趣的彩色天地

为什么小孩要和成人共用一个卫生间呢？小孩表示用着成人尺寸的马桶特别不舒服，成人的台盆太高、太深。一个专属于儿童的卫生间，给小孩舒适满意的卫浴生活。卫生间不需要独立，小孩没有太多忌讳，只需要在合适的位置安装上小孩用的马桶和台盆即可。

绿色和红色分别一男一女，再加上红色的墙和绿边框的月食镜子，充满童趣。在高度上比成人的台盆矮了许多，能够自理的孩子刚好能使用，方便和人性化的设计体现出父母对孩子的这种关爱，抵达生活的各个细节。

可爱的苹果镜子中，有一个“排头”的是块木板上有个笑脸的模样，很惹人喜欢。

其实说是叫儿童卫生间，但其实也就是一个盥洗台和一个马桶，为的就是方便孩子。天真的孩子也不用跑到卫生间去用不舒服卫生间，只要把儿童式的台盆和马桶放在通风和光亮的地方就可以。

马桶的设计小一些，矮一些，方便孩子的使用。在常规的马桶上，

儿童的卫生间以简洁为主，不要占用太多空间，也不需要太多沐浴用品，就一个小台子作收纳，

梅花型的梳妆镜十分可爱，一个红色的边框是小女生最爱的颜色。将卫生间和儿童玩耍的房间放在一起是一个不错的选择，方便小孩子玩耍时不用满屋子乱跑，只要在使用马桶的时候把窗帘布拉上就好了。

台盆在设计上也采用了孩子比较喜欢的不同于常规的图形，虽然凹凸不平的设计间接减少了盆的体积，但是中间一部分完全没有受到影响，足够小孩使用。

总体看来，如此设计丝毫不会影像整体布局，只要稍作装饰，在美观上也不会给整体带来不和谐的感觉，颜色上还能呼应主体。与传统的卫生间有天壤之别。

儿童马桶的原外观和普通的瓷质马桶没有多大的区别，仅仅只是小了一些，还有一些对于儿童有帮助的扶手等。

美标卫浴

随便使用色彩是儿童的专利，五颜六色和随心所欲是孩子天真的象征。在这个充满童趣的卫生间里孩子找到了他们自己的卫浴生活。

台盆在设计上也采用了孩子比较喜欢的不同于常规的图形，虽然凹凸不平的设计间接减少了盆的体积，但是中间一部分完全没有受到影响，足够小孩使用。

总体看来，如此设计丝毫不会影像整体布局，只要稍作装饰，在美观上也不会给整体带来不和谐的感觉，颜色上还能呼应主体。与传统的卫生间有天壤之别。

儿童马桶的原外观和普通的瓷质马桶没有多大的区别，仅仅只是小了一些，还有一些对于儿童有帮助的扶手等。

美标卫浴

随便使用色彩是儿童的专利，五颜六色和随心所欲是孩子天真的象征。在这个充满童趣的卫生间里孩子找到了他们自己的卫浴生活。

一、上厕所前先把裤子脱下，然后屁股坐到马桶上。

二、坐好之后就可以开始大便或者小便了。

三、上完厕所之后，就要用纸巾擦屁股了，要擦干净一点。

四、擦完的卫生纸要丢进垃圾桶里面。

五、擦完之后就可以穿裤子了，如果裤子上是有拉链的话，不要忘记也要把拉链拉上。

六、穿好裤子之后，要按一下冲水开关，把马桶冲洗干净，发现不干净的话也可以多冲洗几次。

七、冲完水之后，也不要忘记洗手，可以用洗手液把双手清洗干净。

以上便是幼儿园小朋友如厕的流程步骤及图片，其实不仅是在小朋友上幼儿园的时候开始教他们如厕，在上幼儿园之前就可以开始教了，这样在小朋友去上幼儿园的时候自己就可以去上厕所了。为了大家可以更加了解怎么教小朋友上厕所，下面也特地准备了一个视频供大家了解。

幼儿园男女同厕，有很多危害。当幼儿园的男孩和女孩共用卫生间时，最好避免以下行为。虽然一些幼儿园的孩子只有三四岁，没有强烈的性别意识，但如果允许他们一起上卫生间，仍然会产生一些负面影响。1.造成对儿童的错误模仿。有些孩子上幼儿园时男女共用卫生间。此时，幼儿园实行男女管理私人分享的方式，很可能会颠覆儿童早期的认知，使儿童产生性别误解，一旦儿童误解男女关系，对于一个非常大的班级的儿童来说，在幼儿园与男男女女同床共枕和共用卫生间会导致儿童在不知不觉中做出一些侵犯他人隐私的行为。

影响侵犯隐私儿童的身心健康。父母应该告诉孩子，他们仍然担心女儿上男女共用的卫生间会受伤，毕竟女孩的自我保护意识和能力都很弱。如果幼儿园不能有效地保护，那就真的需要考虑了。事实上，学校里没有明显的性别。“混厕”会对儿童产生什么影响？1.儿童形成扭曲的性教育性别观念非常重要。现在年轻的父母也特别关注这方面。通常，他们为孩子们表演性别概念，但让他们从小就发展男女之间的差异。

托儿所里的男厕所和女厕所没有区别，记者随后随机走访了北京的几个幼儿园，发现大多数幼儿园共用一个卫生间。在许多非正式幼儿园，孩子们的花园都共用一个卫生间。为方便起见，将设立男女混合卫生间。儿童，无论男女，都必须在同一个卫生间排便，即使不关门，男女混合厕所会对儿童的性别和环境产生一定的负面影响，意见总是不同的，出发点也是不同的。

有人认为，在幼儿园男女之间分享隐私有助于儿童了解自己与异性，避免因无知而产生的好奇心理。也有人认为，“儿童性别意识”的建立在定向运动中起着重要作用。例如，幼儿园“男女同床”或“男女同卫生间”会导致儿童性别意识混乱，因此，教师和家长应注意幼儿园男女学生共用卫生间，但一些日托中心将允许大班的男孩和女孩轮流使用卫生的幼儿园的男女共用卫生间。超过90%的家长认为男女共用卫生间会影响孩子的性别观念。

近些年中国的发展越来越快，人们的工作压力和生活压力越来越大，所以很多人都会选择把孩子送往一所比较放心的幼儿园，那么什么样的幼儿园才可以让父母放心的把孩子交给他们呢？当然是一款安全用心的幼儿园最受父母的欢迎了，如果想要提高幼儿园的安全系数，就要在幼儿园装修的时候处处用心，站在孩子的角度去装修幼儿园，幼儿园的卫生间就是其中不容忽视的一点，选择幼儿园的卫生间隔板时要注意点什么呢？这里就介绍几个选择幼儿园卫生间隔板时的注意点：隔板的质量、隔板长度和高度、防潮耐污性。

对于小朋友们来说，他们充满了好奇心与活力，所以他们身边的东西的质量一定要好，这样可以有效的保护小朋友们的安全，所以对隔板的质量的要求要很高，在挑选隔板的时候，可以利用隔板的制作材料来进一步判断它的质量以及功能，比如普通实木质的幼儿园卫生间隔板，它的硬度和实用性都会很高，但是一旦用久了，它的内部就会发生或多或少的腐朽，使用起来危险系数也挺高的，所以一旦采用这种材料制的幼儿园卫生间隔板，就需要定期的进行检查。

幼儿园卫生间隔板的尺寸也是非常值得注意的点，隔板的长度和高度取决于小朋友们的普遍身高，根据相关规定，隔板的高度应该差不多为小朋友们身高的三分之二。

既然选择的是幼儿园的卫生间隔板，那么就要站在小朋友的角度来考虑，小朋友们，喜欢在附近写写画画，所以幼儿园卫生间隔板的耐污性能一定要好，这样子清洁起来也会比较方便，而且隔板是用于卫生间的，所以它的防潮性能也要尤其注意，所以在选择时应该选择一些密度比较高的材料制成的幼儿园卫生间隔板，并且要注意它的表面是否涂有耐污层。

安全性能是体现在每一处的细节上的，对幼儿园卫生间隔板的选择也不能放松，这样一所关注小朋友们安全的幼儿园，一定能够获得父母们的信任。