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中班我设计的船1(泥工)教案

精明的小松鼠
友好的银耳汤
2022-12-28 22:04:30

中班我设计的船1(泥工)教案

最佳答案
虚拟的微笑
能干的柚子
2026-05-07 03:10:01

活动目标:

1、引导幼儿综合运用分泥、搓、捏连接的技能塑造出军舰。

2、培养幼儿认真细致的操作习惯。

活动准备:

橡皮泥人手一份。

活动过程

一、神气的军舰。

1、小朋友喜欢解放军吗?你知道除了解放军还有什么军队呢?空军、海军……海军是用什么工具在海上行走呢?你看过军舰吗?它是什么样子的?请个别幼儿说一说。

二、引导幼儿观察军舰的外形特征。

1、(出示军舰图)这个就是军舰,我们来看它底身平直向两头翘,舰身有好几层,舰头是尖尖的,舰尾上方是方方的,上面有好几层船舱。而且上面还有国旗,上面插有五星红旗的军舰说明是我们中国的军舰,不同国家的军舰也都不一样。

海军叔叔站在军舰上可神气,可以看到广阔的海洋,保卫国家的领域不受侵略。

小朋友你们想有自己的军舰吗?今天老师要教你们用橡皮泥制作军舰。你们要认真听,这样你们做得军舰才会好看。

2、小结军舰制作方法:

先按军舰的各部分大小来分泥,先把橡皮泥搓成长方体,在一头用手指边拉边捏尖,塑造成舰头,在另一头捏圆,塑造成舰尾。

再用泥团分成大小不同的三个椭圆形,搓好后我们按大小依次叠放在舰身中间。

做好后我们装上泡筒。我们用三角形的纸张来做红旗,用江湖把红旗粘在牙签上,最后把红旗插在军舰上。

还可以做几个小泥人站在甲板上。

三、幼儿制作,教师巡回指导。

你们看老师已经制作好了军舰,小朋友你们知道怎样制作军舰吗?

老师给每个小朋友都准备好了一盒橡皮泥,和一根牙签、三角形的纸张,现在请小朋友开始制作军舰,你们要记住,我们要选大一点的橡皮泥来做军舰的舰身。(提醒幼儿做长方体的技能,及时给予指导)

做好舰身后我们就好做船舱了,我们要捏三块不一样大小的橡皮泥做成椭圆形,然后按照大小重叠上去。(要求一层一层相互重叠时不能乱。)

四、结束活动。

1、评价幼儿作品,并请幼儿说说谁的军舰做的最好。

小朋友的军舰都做好了,我们一起来看看谁做得很好,做得好的我们一起放在区角,展示给大家看。

最新回答
瘦瘦的白云
腼腆的钢笔
2026-05-07 03:10:01

1、给设计的一艘船起一个响亮的名称。

2、为什么设计一艘船?

中华人民共和国成立之前,中国的历史上,有着外国侵略者入侵我国,都是从中国的海岸线来的。他们造船技术比中国先进,所以我们才会挨打。中国有960万的陆地面积,根据世界海洋法规定,中国拥有的海洋国土面积是299.7万平方公里,包括内水、领海及专属经济区和大陆架。 中国面临着激烈的海域划界争端,要按照《联合国海洋法公约》争得300万平方公里的管辖海域,还有相当大的困难。我们不仅要拥有强海军,还要有强大的一艘艘军舰……(自己去构思扩展)这是:以大见小的材料。

3、设计的船比世界任何一个国家的都要好!可以控制所有在海域航行的船。谁要当敢来侵入我国,我就把我的船开到谁的国家公海,载上我们的特种部队,冲向谁的总统府,把谁打得投降。(这是以小见大的材料。用很少的篇幅少中心)

俏皮的白猫
怡然的高山
2026-05-07 03:10:01
我喜欢兵器,更喜欢飞机和舰船.我希望长大后成为一名著名的舰船设计师.设计出一种全新的船.

我设计的船有以下几个特点:

1.平稳.这艘船是三体船,开起来非常平稳.

2.用途广.这艘船可以用来拉人,运货,还可以进行科学探测.装上武器还可以用来当军舰使用呢.

3.不污染环境.这艘船的能源主要来自太阳能.太阳能通过特殊的玻璃吸收,变成电能带动船前进.这种玻璃还能防弹防火呢.在阴天的时候就要用船两侧的浪板上下摆动,利用海浪发电.

4.多功能.这艘船不仅是一艘船.它还有其它功能,它能把连接翼伸长变成飞机的机翼,启动火箭发动机,就变成一架飞机.这艘船的船底下还有一个气垫,打开充气装置,就可以在陆地上行驶,变成一个"气垫船"了.这艘船还可以潜水,因为船上有一门"火炮",这"火炮"不是打敌人的,是潜水时发出一枚炮弹,水中就会弹出无数泡泡把船罩住,就可以潜水了.

5.自动化.船上有大量的电子设备.有GPS全球定位系统,UBS远距离预警雷达,JCX船体稳定仪和VR3000自动驾驶系统.....自动化程度非常高.

怎么样?听了我的介绍是不是也想上我的船上坐一坐?

天真的指甲油
外向的吐司
2026-05-07 03:10:01
1:调整极性,让一个正传,一个反转。另外如果想让它更平衡,还可安个舵。

2:在船底安一个可以变方向的马达,使船既平衡又快。

3:在船尾安两个可以变换方向的泡沫板,使其平衡。

大气的枕头
怕孤独的蜜粉
2026-05-07 03:10:01

从小到大,我认识了很多的船。上幼儿园之前,我认识了渔船,慢慢地我又认识了轮船、水翼船、双头船、汽垫船、汽艇、轮渡。

我最喜欢的是双头船,其次是汽垫船。双头船的样子看起来很有趣,它有两个头,左边一个,右边一个,船身下有二个桥洞一样大的孔,开起来很快,阻力很小。

汽垫船很奇怪,船下有一个黑黑的汽垫,因为它体积庞大,阻力很大,所以船身上还有螺旋浆。

水翼船看起来和汽垫船没有什么区别,只不过少一个黑色的大汽垫罢了。开起来速度也比汽垫船快,它的个头很小,跟现在的汽艇差不多。

我小的时候跟爸爸妈妈在瘦西湖里坐过渔船,我发现渔船租给游人的时候,一般都有一个船夫负责划木杆,我很淘气,想自己一个人来划木杆,因为我的力气太小,结果木杆差点掉进水里,渔船里还可以吃饭,过夜。

轮船是我们最常见的一种船,因为大部分同学跟着家长出去玩,或是去旅游,一般都要坐轮船,轮船之所以比火车、飞机票价便宜,是因为它走得很慢,轮船显得很笨重,但是却很安全。可以晃悠悠地欣赏两岸的风景,真是太美了。

所有的船虽然不一样,但都各有所长。我见过的船

《我喜欢的船》作文300字

风,吹野了黑郁的发丝,也吹干了长久的回忆.我离开了漫无边际的遐想,品味着成长给我带来的明媚和忧伤。翻开一页页记忆的篇章成长的影子,犹如那随风飘飘的思绪。 成长的幸福让生活的天真转变成了现实,就如我那一直追随的天地也随之改变.在我成长的四季中,有过风;有过雨;有过笑;也有过泪,它们带给我永往直前的信心和努力的动力.一年中的春夏秋冬,我喜欢静心去聆听这四季和语言,去欣赏这四季的秀丽.我喜欢春天那栀子花的芳香,它是一个迷人的开始;喜欢夏天那烈日炎炎的天气里但又夹带着那冰凉的气息;喜欢秋天那勤劳的收获;和寒冬那洁白的雪花,纯洁无遐.......真想和那奇妙美丽的大自然混合为一体,用自己躯体编织出比这更美的大自然。 我是一个山里的孩子,普通的不能再普通.我生在大山,住在大山,陪伴着我的有那一座座耸立的青山、清澈的溪水、清新的空气,还有那热情好客、淳朴、宽厚、善良的人们.能够生活在如此清幽的地方,我感到很满足。不过,我还是希望有一天,能够实现自己的梦想。梦想是我前进的动力,我将用自己手中的笔和纸描绘出世界的光彩,用自己雪亮的眼睛去发现,充满信心地走向科学发达的社会,走向跨越式发展的明天,开发有一片属于自己的小天地.在学习的过程中我不会违背作为一个学生的身份;勤奋好学,认真做好自己该做的每一件事,不辜负人们对我的期望。 放飞梦想吧!用你的梦想作船,努力作帆.让自己成功得”航行”在无边无际的”大海”上,尽情得遨游知识的海洋。

作文我做过的船360字。

在我的记忆中,我坐过许多有船,但是给我印象最深的却是第一次坐船。、

那是我七岁那年,我们一家三口坐飞机去桂林旅游。在这之前我就听说桂林山水甲天下,我于是满怀着好奇的心坐上桂林的飞机。

到了桂林,我们就来到闻名全国的象鼻山,我们租了一条船,我们租的是自己划的船,妈妈拿两对桨,爸爸一对,妈妈一对。

我们沿着漓江顺流划下,我坐在船中间,江面上不时轻轻地拂过湖边一阵阵微风,微风拂边我的脸颊,微风拂边湖边垂柳,微风拂边每一个人的心芳,我的心情十分地舒畅。

我把脚伸进那清凉地江水里,清闲地闭上眼睛,如同一只天鹅闲地游泳。睁开眼,周边说是象鼻一样的象鼻山和随风摇摆,翠绿垂柳。

我坐在船上快乐地欢笑着,我坐在船上清闲地享受着,我坐在船上请清风拂边我的脸颊。

我真想把桂林的一切都画下来,可惜我没有画板。不边没有关系,我就拿着数码相机把这天蓝蓝,水清清的大自然拍了下来。

啊!第一次坐船的经历让我永记心里。

我做的船的作文该怎样写?

第一次做模型

我喜欢玩具,从小就喜欢,我看着电视上,很多小孩都在玩遥控艇,我也想玩,不过,爸爸和妈妈坚决反对,他们说:“那东西没用,小时候给你买的那些,你不都丢得乱七八糟。”唉,小时候……大人似乎该明白什么叫小时候,那时候好象是婴儿时期吧?

唉,我只好跑到书店找,因为,那时候我心想:“说不定书上有教怎么做遥控艇,即使没有,至少也有玩具小船的制作方法。”于是,我找啊找,书店那么大,可差点累坏我这双小腿,终于……让我找到船了。《纸船制作》我充满兴奋地打开书,当我看到:“首先,拿一张正方形的纸,将纸旋转四十五度,然后对折……”我立刻盖上书,心情一下子跌到谷底。我当时还想:“诶,纸也能做船,这主意好,又不费钱。”谁知道,竟然是七岁小儿就会的折纸船,这都能出书。我仔细一看分类牌上面写着“儿童书籍”,原来我走错区了。

于是,我又找啊找,终于,让我看到了《少儿简易模型制作》,我再一次满怀兴奋地打开书,哇,当时我真的是快飞上天了,全都是我想要的。里面有《水力船》、《风力艇》、《风力帆船》除了这些,还有好多,就连飞机都有,看到这本书真是太幸福了。价格嘛……哇……吓我一跳,这什么价格,喂喂,不就是几个简单的模型,用不着吧,六十,我一个小孩,我一没偷,二没抢,我哪来那么多钱,切。

失望的回到家中后,我想啊想,终于想到一个做船的方法。首先,我准备一个塑料瓶,是矿泉水公司的塑料瓶。我沿着瓶子画了条线,把瓶子从三百六十度,剪成一百八十度,让它只有一个半圆。哇,累死了,这瓶子真难剪,早知道就叫爸爸帮我剪。现在,瓶子看起来很粗糙,而且很尖利,扎得我手痛,我想来想去,只是剪啊剪,可是我越剪,瓶子就越小,这可把我弄糊涂了。这时,爸爸回来了,他看到我右手拿着剪刀,左手拿着个破瓶子,走过来,好奇地问:“(你的名字),你在干什么?”我将做船的事告诉了爸爸,爸爸听完后,笑嘻嘻地说:“想做船,这是好事呀,我的孩子长大了,都会发明了。”于是,爸爸立刻跑到小卖部,买了瓶矿泉水,将水倒进杯子里。瓶子里的水倒完后,爸爸也在瓶子上画了条线,但是,爸爸画得很随意。接着,爸爸拿起简单,刺进塑料瓶,然后,传来“咔嚓咔嚓”的声音,爸爸就把瓶子的一半剪掉了。我看了又看,瓶子的边缘也很粗糙,爸爸拿起一张奇怪的纸,一面紫一面黄,然后在瓶子的边缘来回摩擦,顿时传来“唰唰唰……唰唰唰……”的声音。过了一会,瓶子的表面变光滑了,但是爸爸的裤子从黑色变成了白色。爸爸让我让开点,我走开了一段距离,爸爸站起来,抖了抖裤子,又拍了拍裤子,爸爸的裤子又从白色,变成了黑色。我站在一边发笑,爸爸把修剪好的瓶子拿给我:“弄好了,你接下来有什么打算?”我回答:“让它能在水上行走。”爸爸摸了摸我的头:“那好,爸爸明天给你件礼物。”

第二天,爸爸回到家,还带了个“奇怪的东西”,看起来好象是小型风扇。爸爸拿出电池,摆弄了一段时间后,爸爸拿着按个“奇怪的东西”,然后,他将桌上的一个红色东西,推了一下,那个“奇怪的东西”上的扇叶就转了起来。随后,爸爸将这东西交给我,还告诉我这个东西叫作“马达”,并且教我使用的方法,和一些简单的原理。

第三天,我将“马达”用一个瓶盖垫高,并用黑色胶布粘在塑料瓶里的前端,也把电池粘在中间,还将开关粘在电池后方,都被粘得很牢固。然后在马达前面,用几根牙签,做了个帆杆。拿一小块布,当作帆布,将布的一边的其中两个角,分别粘在马达的左上方和右上方。将布另一边的两个角粘在帆杆上,小型帆船就完成了。各就各位,要出航咯……

我把做好的船拿到浴缸,放了大约有十厘米的水,然后将船放进浴缸里……船都快沉了,我立刻跑去问爸爸,爸爸说:“可能体型太小,浮力不够。明天给你带个大的。”

第四天,爸爸回来时,带了一大瓶可乐,把家里的杯子装满一个又一个,终于把可乐倒完了,爸爸拿着瓶子,稍微冲洗了一下,然后画上线,接着又“咔嚓考查……”剪掉一半,依然把边缘磨得平滑。接着,将我的小船粘在大瓶子里的中央部位,粘牢后,他又冲着我笑 *** 地。我拿着改造好的船到浴缸,放了深约为10厘米的水后,我的船初次扬帆起航……

在这一次做船过程中,我学会了很多东西,我现在正想着,是不是可以将这一次做的船加以改造,然后,变成又酷又帅气的小海舰。

N年没写了……都不知道写了多少……LZ……别照抄,采用一点即可。否则应该是……千字文……(没审过,有错别字,请自行修正。)

参考资料:手打的,谁抄谁就去死。

关于我知道的船的作文

我和王雨杭、林起贺一起去爱心广场玩。我们到了爱心广场,看见双杠下面有一个长长的圆圆的胶管,我们就把胶管当船来玩。我们设计好了职业:我当船长,王雨杭当船员,林起贺当驾驶员。我们数了20秒就开始起航了,林起贺把“船”开的很快,王雨杭这个船员掉进“海”里了,我这个船长也掉进“海”里了,我生气的说:“这个林起贺驾驶员不好,换个驾驶员。于是王雨杭就当驾驶员了。王雨杭这个驾驶员也不好,刚刚开“船”就让我这个船长掉进“海”里了。这个游戏真好玩!

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世界上有许多船,但我最喜欢自己设计的船。

我设计的船和一般的船不一样,它有许多特点。

船的上面直升飞机一样,两侧有一双机翼。下面有四个车轮和两对螺旋桨。后面有一个出烟子的地方。船的前方有个大炮。它们各有各的特点和作用。这艘船能上天,下海,还能在陆地上行驶。

它的螺旋桨和后面出烟子的地方,都是加快速度的。每当遇到大风时,它可以潜在水里,就没事了。在陆地上行驶时,如果有敌人,它的大炮就会出来攻击敌人。如果在战争年代,有了这样的船,准会赢。

这种船是不用机油的,只要有风,就可以发电,就可以航行。有太阳的时候,可以用太阳能。后面喷出的不是二氧化碳,而是氧气。

这就是我设计的船,你们说好不好呢?

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随着人类科技的飞速发展,人们开始大量地开采地球上的资源,导至全球变暖,海平面开始上升,用到轮船的地方也越来越多,然而现在既笨重,造价又昂贵的游轮已经丝毫不能满足人们的需求,于是我想设计更先进的船。

未来之船大小一般都是泰坦尼克号的三倍,船身人造钻石制成,这样看上去不但耀眼夺目,而且坚固无比,就算10发鱼雷同时击中它,它也会毫发无伤,甚至连一点痕迹都没有。未来的船模仿剑鱼这种行动敏捷的海洋生物,把船制成了流线形,并在船头加了根银针,这根银针不但既能减少水的阻力,还能发出超声波测量船距离目的地还有多远,这样未来之船的速度如超音速飞机,在必要的时候还能超越光速。除此之外船上还有全能通信器,它可以让船上的旅客随时跟家人联系,同时还能看见家里人的活动情况,就像在家里似的。船上还配有海水泳池,贝壳网球场,章鱼染发店以及鲨鱼 *** 馆等,高级仿海洋设备,让游客尽情享受“海洋动植物”的服侍。船内还有训练有素的海豚向导、鮟鱇鱼灯塔、虎鲸卫士…,这些动物会帮助船只安全到达目的地。

海洋宽广无边,到处都是暗礁,船只经常认不清路,但未来船只上的海豚向导就像GPS定位器,能准确无误地将船只绕开一些可怕的暗礁区。

大家都知道海洋里生活着许多凶猛的鲨鱼,这些海中狼族会极大地危害人们的生命财产,还好未来船上有训练有素的虎鲸卫士,只要有一只鲨鱼敢靠近,虎鲸们就会一拥而上,把鲨鱼撕成碎片。

海面上经常出现浓雾,这些雾会挡住人的视线,不过船上的鮟鱇鱼见灯塔,此时就会一下子射出成千上万条金光,为船员指明前进的方向。

这就是我设计的未来之船,是不是格外先进,但是我希望人们积极保护海洋,合理开采海洋资源,否则大自然将会对人类降下灾难,到那时,就算有更先进的设备也无法挽救人类被毁灭的恶运

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随着人类科技的飞速发展,人们开始大量地开采地球上的资源,导至全球变暖,海平面开始上升,用到轮船的地方也越来越多,然而现在既笨重,造价又昂贵的游轮已经丝毫不能满足人们的需求,于是我想设计更先进的船。

未来之船大小一般都是泰坦尼克号的三倍,船身人造钻石制成,这样看上去不但耀眼夺目,而且坚固无比,就算10发鱼雷同时击中它,它也会毫发无伤,甚至连一点痕迹都没有。未来的船模仿剑鱼这种行动敏捷的海洋生物,把船制成了流线形,并在船头加了根银针,这根银针不但既能减少水的阻力,还能发出超声波测量船距离目的地还有多远,这样未来之船的速度如超音速飞机,在必要的时候还能超越光速。除此之外船上还有全能通信器,它可以让船上的旅客随时跟家人联系,同时还能看见家里人的活动情况,就像在家里似的。船上还配有海水泳池,贝壳网球场,章鱼染发店以及鲨鱼 *** 馆等,高级仿海洋设备,让游客尽情享受“海洋动植物”的服侍。船内还有训练有素的海豚向导、鮟鱇鱼灯塔、虎鲸卫士…,这些动物会帮助船只安全到达目的地。

海洋宽广无边,到处都是暗礁,船只经常认不清路,但未来船只上的海豚向导就像GPS定位器,能准确无误地将船只绕开一些可怕的暗礁区。

大家都知道海洋里生活着许多凶猛的鲨鱼,这些海中狼族会极大地危害人们的生命财产,还好未来船上有训练有素的虎鲸卫士,只要有一只鲨鱼敢靠近,虎鲸们就会一拥而上,把鲨鱼撕成碎片。

海面上经常出现浓雾,这些雾会挡住人的视线,不过船上的鮟鱇鱼见灯塔,此时就会一下子射出成千上万条金光,为船员指明前进的方向。

这就是我设计的未来之船,是不是格外先进,但是我希望人们积极保护海洋,合理开采海洋资源,否则大自然将会对人类降下灾难,到那时,就算有更先进的设备也无法挽救人类被毁灭的恶运

请问我设计的船作文怎么写?

我喜欢兵器,更喜欢飞机和舰船.我希望长大后成为一名著名的舰船设计师.设计出一种全新的船.

我设计的船有以下几个特点:

1.平稳.这艘船是三体船,开起来非常平稳.

2.用途广.这艘船可以用来拉人,运货,还可以进行科学探测.装上武器还可以用来当军舰使用呢.

3.不污染环境.这艘船的能源主要来自太阳能.太阳能通过特殊的玻璃吸收,变成电能带动船前进.这种玻璃还能防弹防火呢.在阴天的时候就要用船两侧的浪板上下摆动,利用海浪发电.

4.多功能.这艘船不仅是一艘船.它还有其它功能,它能把连接翼伸长变成飞机的机翼,启动火箭发动机,就变成一架飞机.这艘船的船底下还有一个气垫,打开充气装置,就可以在陆地上行驶,变成一个”气垫船”了.这艘船还可以潜水,因为船上有一门”火炮”,这”火炮”不是打敌人的,是潜水时发出一枚炮弹,水中就会弹出无数泡泡把船罩住,就可以潜水了.

5.自动化.船上有大量的电子设备.有GPS全球定位系统,UBS远距离预警雷达,JCX船体稳定仪和VR3000自动驾驶系统.....自动化程度非常高.

怎么样?听了我的介绍是不是也想上我的船上坐一坐?

我的船作文三百字

船,是一种交通工具。它能在海上、湖上、河上航行。船的材料多种多样,有用:木材做的……船,跨越海洋,在陆地和陆地之间,建立一座心桥。

在今年3月8日,我和爷爷奶奶去西昌游玩。下午一点左右,我们来到了琼海,坐上了一艘船。这艘船非常漂亮,是用木材做的,左右两边还安上了许多轮胎。远看像一个箭头。走到里面,椅子上放有救生衣,我穿上救生衣,坐下,过了不久,船就启动了。船旁溅起层层浪花,犹如一朵纯洁的雪莲花,像仙女般美丽。水是碧绿色的,比翡翠还绿,还泛着绿波。远处有美丽的小镇,上面有翱翔的海鸥,此景怎能不让人陶醉呢?不远处还有一两艘小渔船,船上的老爷爷戴着草帽,酷热的太阳晒在他的脸上,珍珠大的汗水从老爷爷的脸颊上滚落下来。老爷爷正在收网,希望面对他的是满满的收获吧!

这时,奶奶对我说:“祺祺,,拍点照片吧!”于是,我拿出相机,开启 *** 模式,“咔嚓”“咔嚓”连拍了3张,然后,我又给爷爷奶奶照相。奶奶的脸像一朵花,爷爷则是一只勤劳的小蜜蜂,美丽的花和勤劳的小蜜蜂搭配起来真是太好不过了!

坐船的感觉真好啊!下次我还要来坐船!

我见过的船

我喜欢玩具,从小就喜欢,我看着电视上,很多小孩都在玩遥控艇,我也想玩,不过,爸爸和妈妈坚决反对,他们说:“那东西没用,小时候给你买的那些,你不都丢得乱七八糟。”唉,小时候……大人似乎该明白什么叫小时候,那时候好象是婴儿时期吧?

唉,我只好跑到书店找,因为,那时候我心想:“说不定书上有教怎么做遥控艇,即使没有,至少也有玩具小船的制作方法。”于是,我找啊找,书店那么大,可差点累坏我这双小腿,终于……让我找到船了。《纸船制作》我充满兴奋地打开书,当我看到:“首先,拿一张正方形的纸,将纸旋转四十五度,然后对折……”我立刻盖上书,心情一下子跌到谷底。我当时还想:“诶,纸也能做船,这主意好,又不费钱。”谁知道,竟然是七岁小儿就会的折纸船,这都能出书。我仔细一看分类牌上面写着“儿童书籍”,原来我走错区了。

于是,我又找啊找,终于,让我看到了《少儿简易模型制作》,我再一次满怀兴奋地打开书,哇,当时我真的是快飞上天了,全都是我想要的。里面有《水力船》、《风力艇》、《风力帆船》除了这些,还有好多,就连飞机都有,看到这本书真是太幸福了。价格嘛……哇……吓我一跳,这什么价格,喂喂,不就是几个简单的模型,用不着吧,六十,我一个小孩,我一没偷,二没抢,我哪来那么多钱,切。

失望的回到家中后,我想啊想,终于想到一个做船的方法。首先,我准备一个塑料瓶,是矿泉水公司的塑料瓶。我沿着瓶子画了条线,把瓶子从三百六十度,剪成一百八十度,让它只有一个半圆。哇,累死了,这瓶子真难剪,早知道就叫爸爸帮我剪。现在,瓶子看起来很粗糙,而且很尖利,扎得我手痛,我想来想去,只是剪啊剪,可是我越剪,瓶子就越小,这可把我弄糊涂了。这时,爸爸回来了,他看到我右手拿着剪刀,左手拿着个破瓶子,走过来,好奇地问:“(你的名字),你在干什么?”我将做船的事告诉了爸爸,爸爸听完后,笑嘻嘻地说:“想做船,这是好事呀,我的孩子长大了,都会发明了。”于是,爸爸立刻跑到小卖部,买了瓶矿泉水,将水倒进杯子里。瓶子里的水倒完后,爸爸也在瓶子上画了条线,但是,爸爸画得很随意。接着,爸爸拿起简单,刺进塑料瓶,然后,传来“咔嚓咔嚓”的声音,爸爸就把瓶子的一半剪掉了。我看了又看,瓶子的边缘也很粗糙,爸爸拿起一张奇怪的纸,一面紫一面黄,然后在瓶子的边缘来回摩擦,顿时传来“唰唰唰……唰唰唰……”的声音。过了一会,瓶子的表面变光滑了,但是爸爸的裤子从黑色变成了白色。爸爸让我让开点,我走开了一段距离,爸爸站起来,抖了抖裤子,又拍了拍裤子,爸爸的裤子又从白色,变成了黑色。我站在一边发笑,爸爸把修剪好的瓶子拿给我:“弄好了,你接下来有什么打算?”我回答:“让它能在水上行走。”爸爸摸了摸我的头:“那好,爸爸明天给你件礼物。”

第二天,爸爸回到家,还带了个“奇怪的东西”,看起来好象是小型风扇。爸爸拿出电池,摆弄了一段时间后,爸爸拿着按个“奇怪的东西”,然后,他将桌上的一个红色东西,推了一下,那个“奇怪的东西”上的扇叶就转了起来。随后,爸爸将这东西交给我,还告诉我这个东西叫作“马达”,并且教我使用的方法,和一些简单的原理。

第三天,我将“马达”用一个瓶盖垫高,并用黑色胶布粘在塑料瓶里的前端,也把电池粘在中间,还将开关粘在电池后方,都被粘得很牢固。然后在马达前面,用几根牙签,做了个帆杆。拿一小块布,当作帆布,将布的一边的其中两个角,分别粘在马达的左上方和右上方。将布另一边的两个角粘在帆杆上,小型帆船就完成了。各就各位,要出航咯……

我把做好的船拿到浴缸,放了大约有十厘米的水,然后将船放进浴缸里……船都快沉了,我立刻跑去问爸爸,爸爸说:“可能体型太小,浮力不够。明天给你带个大的。”

第四天,爸爸回来时,带了一大瓶可乐,把家里的杯子装满一个又一个,终于把可乐倒完了,爸爸拿着瓶子,稍微冲洗了一下,然后画上线,接着又“咔嚓考查……”剪掉一半,依然把边缘磨得平滑。接着,将我的小船粘在大瓶子里的中央部位,粘牢后,他又冲着我笑 *** 地。我拿着改造好的船到浴缸,放了深约为10厘米的水后,我的船初次扬帆起航……

在这一次做船过程中,我学会了很多东西,我现在正想着,是不是可以将这一次做的船加以改造,然后,变成又酷又帅气的小海舰。

转载请注明出处作文大全网 » 我的船作文 我见到的船作文

沉静的树叶
无私的海燕
2026-05-07 03:10:01
1. 折乌篷船的折纸作文400字怎么写

折纸是我们童年时光的一大乐趣.7月5日上午,徐老师又让我们重过了一把“折纸瘾”.

这次活动形式略有改变,正所谓“三人行,必有我师”,徐老师让一些折纸好的同学做“师傅”,其余同学各自挑选师傅,分头“拜师学艺”.

随着徐老师一声令下,我拿着纸随着人群来到我的“折纸师傅”刘煜成桌子前,只见他桌子前面已是人山人海,看来大家都想学刘煜成的“独家秘笈”——乌篷船.刘煜成先拿纸示范了一遍,然后让我们这些“徒弟”自己操作,若有人不明白提问后,他就再折一遍,俨然一副“折纸大师”的样子.

折“乌篷船”的诀窍是首先要将纸横竖分别对折一次,然后沿对角线再分别对折一次,而后把四个角向中心对折,最后沿着折痕再向里面对折一次就行了.我一边回忆着刘煜成的示范动作,一边笨手笨脚地操作着,折得乱七八糟了.“……接着把四个角向里对折三次.”“什么?”我喃喃地道,“这难度系数也太高了点吧!”我努力按刘煜成所指导的步骤去折,结果却是溃不成样了.哎,看着面前的这团废纸,我不禁有种欲哭无泪的感觉.没办法,只得重头再来了,我心中暗叹.我重新拿出一张纸,按“师傅”的步骤又折了起来.功夫不负有心人,这一次,在我坚持不懈地努力下,终于成功了.“下面最难的一步就要来了哦”,刘煜成故作神秘状道:“把整个船从里面翻出来,这样乌篷船就大功告成了!”我小心翼翼地把船体从里面慢慢地翻出来,虽然显得十分笨拙,但还是成功了.我看着面前大功告成的乌篷船,再也无法压抑住心中的喜悦,喜兴之色溢于言表.虽然面前的乌篷船皱皱巴巴,但它毕竟是我费了九牛二虎之力的劳动成果啊!

再细细观赏,我的乌篷船通体雪白,船头和船尾分别罩着一张船篷,神气活现,仿佛随时可以出航似的.

第一次折乌篷船,虽然过程有些笨拙,但我相信,凡事只要多多练习,一定能熟能生巧.

2. 4年级作文《手工小船》400字

你想知道饮料瓶可以做成什么东西吗?要是想知道的话,就和我一起来牛劲斋上手工课吧!

我们先准备一个饮料瓶、一些卡纸、剪刀、塑料泡沫、透明胶纸、棉支和双面胶。我拿出饮料瓶和剪刀,用了九牛二虎之力才把饮料瓶口剪了出来。我看见别人还在使劲地剪着瓶子,我心里得意洋洋的。接着,我把饮料瓶剪成了两半,一半做铅,一半做帆。

我拿着那一半饮料瓶,剪出了一个长方形,贴上了美丽的卡纸,用双面胶贴在塑料卡纸上,再拿出胶纸把棉支和塑料片贴在一起。在这个时候我贴得不牢固,总是滑下来,最后我用左手把它按住了,右手拿着胶纸把它贴牢在长方形的塑料片上,这样躺帆就做好了。看着船帆,我十分满意。

我拿起另一半塑料瓶,把卡纸剪成了一个三角形再对折,使卡纸形成一个角,贴在船头。我又剪了一个三角形贴在了“船尾”。最后,我拿起一块塑料泡沫贴在了船身中间把棉支插下去,可是我这时遇到了一只“拦路虎”——因为我在用纸贴泡沫的时候忘记留一个小孔,所以这时我用笔夹在泡沫上插了一个孔,才把帆插下去了。

你看,这就是我的制作小帆船,蓝色的船头黄色的船尾和五颜六色的船帆。虽然这只小船不太精美,但我已经感到很满意了。

3. 我设计的小船作文350字怎么写

我有个小小的轮船,它可以在水中游,是爸爸出差时给我带来的,我特别喜欢它,我时常爱不释手。可是今天我不小心把它摔坏了,很伤心。爷爷看我很难过就说:“我们一起做艘小船吧,爷爷可是很会做小船的哦。”我一听瞬间来了精神。自己动手做我还是第一次呢。

爷爷说我们先两张纸吧。我把我的卡纸拿了出来,爷爷说用两张就可以了。我又抽出两张我最喜欢的颜色:一张张黄的、一张红的。准备好以后,爷爷就就拿着卡纸在院子里教我折轮船了。

开始制作了,爷爷说先拿一张黄色的卡纸先对折,我也拿着卡纸学着爷爷对折,然后再折成三角形,等形成正方形了,翻折又成三角形,最后把三角形打开,就这样,一艘小船就出来了。我又拿了几张卡纸和爷爷一起折,一会我就能很熟练地折轮船了、我看着我们制作的五颜六色的轮船真是高兴,就拿起彩笔在上面画了一写小花,小动物。一艘漂亮的小轮船就做成了。爷爷说我真聪明。

我也很高兴可以和爷爷一起制作小船,我很喜欢我的船,长大了我一定要制造一艘真正的轮船。

4. 折小船怎么折

【手工折纸】怎么用纸折一条小船

还记得小时候折的纸船吗,应该是最简单的折纸方法了吧,简单几步,一个长方形的纸就变成了小船,真的很神奇,跟我一起学吧。

工具/原料

长方形折纸

方法/步骤

准备一张长方形折纸。

将长的两边对折,变成小长方形。

做出长边的中线来。

将上面的两个角,沿着中间折痕往中间折。

将下面露出来的长条,往上翻折。

将手伸入上图的底部,将图形90度折叠过来,就成了一个小正方形。

将下面的小三角形往上翻折,另一面也是同样的做法。

同样将手伸入小三角形的底部,90度翻折,就成了下面的图形。

将最外侧的两个角拉开,整理一下,一只小船就做好了。

5. 怎么简单折纸漂亮的小船

裁一张正方形。

顶角对折。展开,得到中心线。

两角向中心线对折。

展开,两角向刚刚得到的折痕折去。

顺着再折一次。

把纸翻过来。

两个尖角向中心折。

参照3—5步的折法,折一次。

再次对折,展开。又一次得到了个中心折痕。

向中线对折。

把四个角直接向上翻折,压平。

左右对折一次得到折痕。

再把四个角折窄。折出来的角对齐上步得到的中线。

掀起刚形成的三角形向上折,对齐中线。

从中线部位翻开。

继续翻折。形成船底。

倒过来,小船完成。

6. 一节手工课,做一个小船

今天,上手工课,老师叫我们做小制作。

我非常高兴,早想露一手了。我便马上开始准备材料,不一会儿,我已经把铅笔、彩笔、剪刀、尺子、胶水、纸等准备齐全。

开始制作了:首先用铅笔把船的外形、内部结构画好,再用剪刀把它沿边剪成长方形的船身;然后,用胶水分别把它沾好,再在船头上做个小箭头;最后把船头、船尾折叠成对称的梯形状,顶部再做一面小彩旗,船的四周用彩笔涂上自己喜爱的颜色,一只小船便做成了。这船虽然看起来并不十分美观,比商场买的差远了,不过是由我亲手做成的,我还是非常喜欢它。

7. 关于我所学过的折纸作文大全600字

今天阳光明媚,我去老师家学作文。上课了,老师说:“我们来折纸,好吗?”“好。”我们异口同声地回答。老师首先发给大家每人一张纸,让我们自己折一样作品。我心里想:要折什么呢?船、新闻八卦还是女孩的头像。正当我犹豫不决的时候,老师说:“要是你会折很多作品,还可以来拿纸。”我听了,立刻去向老师再多拿了两张纸。

开始折纸了。我先把长方形纸对折,变成小正方形,接着再对折,变成了更小的长方形,接着在前后左右都把角折到中心线,再把剩下的纸往下面折,前后都一样,然后从中间撑开,变成了一个正方形,再把下面的角往上面折,后面也是,变成了一个三角形,接着从中间撑开,然后把手放在上面,往两边掏开,最后变成了一只小船。我还做新闻八卦和女孩头像。

过了一会儿,大家都折好了。老师让大家把自己的作品放上讲台,让大家观赏。讲台上的作品五花八门,有照相机,有小船,有仙鹤,还有衣服……

老师看了我们的作品,笑呵呵地说:“你们的手真巧啊!”我们听了心里美滋滋的