幼儿园建筑设计规范

1、主体性

环境布局的整体性，要求幼儿园创设过程中，要突出主体性。无论是幼儿园室内班级的风格、色调、装饰布局，还是室外的绿化种植，大型游乐设施等等，都要从孩子出发，进行整体的规划设计，每个版块，都要根据一定的实际内容来安排，规划处符合时代和孩子成长的环境。

2、风格要素

简洁的色调选择，更符合孩子们的心理诉求。风格要素，是从孩子们的整体性格和行为出发，强调和加强色调的配合，突出自然、愉悦的美学感受。

3、美学与教育

多色调的设计，要符合美学和美观的感受，否则多样化的色调容易扰乱孩子的心绪，不利于孩子们的成长和学习。因此，在布局过程中，要注重美学的功用，还要从教育意义出发，整体规划、设计，采取统一的风格设计，方便又实用。

4、细节更重要

细节上很重要，一定要追求完美，本来教育功用就是体现在幼儿园的教育和细节上的，因此在设计上，既不能突出，又要考研孩子们的观察能力和学习能力，让孩子们自由发挥，自己理解和体会，进而获得更优质的更健全的发展。

设计指导要点

·幼儿教育，指对从出生到入小学之前的婴幼儿进行的教育，又称学前教育，早期教育。幼儿教育的场所分为托儿所和幼儿园。不足3岁的幼儿在托儿所接受教育，3～6岁幼儿的进入幼儿园学习。

·我国的幼儿教育特点：托儿所以养为主，幼儿园教、养并重，共同促进幼儿在各方面的和谐发展。

幼儿园分为全日制幼儿园（日托制幼儿园）和寄宿制幼儿园（全托制幼儿园）。

·幼儿园的规模以3，6，9，12班划分为宜。10个班以上为大型幼儿园，6～9班为中型幼儿园，5班以下为小型幼儿园。小班由3～4岁幼儿组成，每班20～25人。中班由4～5岁幼儿组成，每班26～30人。大班由5～6岁幼儿组成，每班31～35人。

·本设计所指的是6班全日制幼儿园，幼儿一天中早来晚归，在园内吃一顿中饭。

（一）基地选择

1 、四个班以上的幼儿园应有独立的建筑基地，并应根据城镇及工矿区的建设规划合理安排布点。幼儿园的规模在三个班以下时，也可设于居住建筑物的底层，但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。

2 、幼儿园的基地选择应满足下列要求：

1 ）应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。

2 ）方便家长接送，避免交通干扰。

3 ）日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优美或接近城市绿化地带。

4 ）能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。

（二）总平面设计

1 、大、中型幼儿园应设两个出入口。主入口供家长和幼儿进出，次入口通往杂物院。出入口的位置应根据道路和地形条件确定。出入口不应靠近城市道路交叉口。出入口宽度不小于4米。

a、长方形地段，短边临街； b、长方形地段，长边临街； c、两边临街

出入口的布置

2 、根据设计任务书的要求对建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置，做到功能分区合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。

幼儿园功能关系图

3、幼儿园必须设置专门的室外游戏场地。除公共活动的游戏场地外，每个班也应有室外游戏场地。

4、幼儿园宜有集中的绿化用地，并严禁种植有毒、带刺的植物。

5、幼儿园宜在供应区内设置杂物院，并单独设置对外出入口。

6、基地边界、游戏场地、绿化等用的围护、遮拦设施，应安全、美观、通透。

各班级活动室与寝室

桂林某幼儿园总平面图

（三）建筑设计

l各类用房的组成与要求

1 、幼儿园的建筑热工设计应与地区气候相适应，并应符合《民用建筑热工设计规程》中的分区要求及有关规定。

2 、幼儿园的生活用房必须按规定设置。服务、供应用房可按不同的规模进行设置。

1)生活用房包括活动室、寝室、卫生间（包括厕所、盥洗、洗浴）、衣帽贮藏室、音体活动室等。全日制幼儿园的活动室与寝室宜合并设置。

2 ）服务用房包括医务保健室、隔离室、晨检室、教职工办公室、会议室、值班室（包括收发室）及教职工厕所、浴室等。

3)供应用房包括厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等。

3 、平面布置应功能分区明确，避免相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散。

幼儿园平面组合分析图

4 、严禁将幼儿生活用房设在地下室或半地下室。

5 、幼儿园的生活用房应布置在当地最好日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于3h（小时）的要求，温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西，否则应设遮阳设施。

6 、建筑侧窗采光的窗地面积之比，不应小于下表的规定。

窗地面积比

房间名称

窗地面积比

音体活动室，活动室，乳儿室

1/5

寝室，医务保健室，隔离室

1/6

其它 房间

1/8

幼儿园生活用房

1 、幼儿园生活用房面积不应小于下表的规定。

生活用房的最小使用面积（平米）

房间

规模

大型

中型

小型

备注

活动室

50 5050指每班面积

寝室

50 5050指每班面积

卫生间

15 1515指每班面积

衣帽储藏室

9 99指每班面积

音体活动室

150 12090指全园共用面积

2 、生活用房的室内净高不应低于下表的规定。

生活用房室内净高（m）

房间名称

净高

活动室，寝室

2.80 音体活动室

3.60 3、幼儿园的活动室、寝室、卫生间、衣帽贮藏室应设计成每班独立使用的生活单元。

全日制幼儿单元功能组合示意图

4 、全日制幼儿生活单元常用尺度

全日制幼儿单元常用尺度

5 、各生活单元的组合形式

班级活动场地

盥洗、厕所、浴室

1 －活动室；2－寝室； 3－衣帽间；4－贮藏

班级单元组合形式

5 、活动室即幼儿教室，是幼儿听课、作业、游戏、就餐的地方。幼儿大部分的活动都在这里。

1）活动室面积根据幼儿的活动需要确定，每个幼儿所需的面积为1.3～2.7平米。活动室面积不小于50平米。

2）活动室形状多为矩形，也可采用圆形，六边形或其它形状。

3）活动室平面布置应考虑多功能使用要求，保证活动圈半径不小于2.5～3.0米。

1 －黑板； 2－风琴； 3－椅子；

4 －桌子； 5－积木； 6－玩具框；

7 －分菜桌

活动室平面布置

4）室内设施与 家具 基本尺度：

儿童身高标准H（mm）

幼儿身量尺度

挂衣钩台阶黑板窗台高度

书架玩具柜

木马衣柜桌椅基本尺度

家具基本尺度

5）活动室应有良好的朝向和日照条件。冬至日满窗日照不小于3小时，夏季应避免阳光直射。

6）单侧采光的活动室，其进深不宜超过6.60m。楼层活动室宜设置室外活动的露台或阳台，但不应遮挡底层生活用房的日照。

7）活动室的设计应遵循防火规范的有关规定。房间最远一点到门的直线距离应小于14米。最好设两个门，门宽大于1.2米，若只有一个门，门宽应大于1.4米，最好外开。

8）活动室宜为暖性、弹性地面。室内墙面宜采用光滑易清洁的材料，墙角、窗台、暖气罩、窗口竖边等棱角部位必须做成小圆角。活动室室内墙面，应具有展示教材、作品和环境布置的条件。

9）幼儿经常出入的门距地0.60～1.20m高度内，不应装易碎玻璃。在距地0.70m处，宜加设幼儿专用拉手。外门宜设纱门。

10）窗台距地面高度不宜大于0.60m。楼层无室外阳台时，应设护栏。距地面1.30m内不应设平开窗。所有外窗均应加设纱窗。窗应有遮光设施。

3、寝室。全日制幼儿园的寝室供幼儿午睡使用。

1 ）寝室的要求与活动室基本相同。但天然采光要求比活动室稍低。

2 ）寝室应与卫生间临近。卫生间可单独设置，也可与活动室合并，还可考虑跃层式，通过 楼梯 与活动室联系。寝室设于上层时应附设小厕所（一个厕位）。

3 ）室主要家具为床。为节省面积，可以采用轻便卧具或活动翻床。也可以在活动室旁布置一小间安放统铺。

4 ）寝室和活动室可以合并设置，面积按两者面积之和的80％计算。

5 ）幼儿床的布置及尺寸如图

4 、音体活动室。供同年级或全园2～3个班的儿童共同开展各种活动用，如演出、放映录像、开展室内体育活动等。应设置小型舞台。音体室应满足下列规定：

1）音体室的要求与活动室基本相同。但天然采光要求比活动室稍低。

2）音体活动室的位置与生活用房应有适当隔离，以防噪音干扰。

3）音体室单独设置时，宜用连廊与主体建筑连通。使用人数多，宜放在一层。如放在楼层，应靠近过厅和楼梯间。

4）要求有好的朝向和通风条件。

5）入口空间适当放大，也可与门厅组合。

6）考虑多功能大型活动的要求，应当交通方便，空间形状便于灵活使用。

7）音体活动室至少设两个出入口，一个对内，一个直接对外。

8）音体室内功能形式与布置如图

大活动室示范教学

游艺大会议室展览

a、组合音体室各种功能形式

b、单独音体室布置形式c、组合音体室布置形式

1）音体活动室的平面

a、半圆型 b、钟型 c、长方型

音体室的平面形状

5 、卫生间应分班设置，并满足下列要求：

1）卫生间应临近活动室和寝室，厕所和盥洗应分间或分隔，并应有直接的自然通风。

2）盥洗池的高度为0.50～0.55m，宽度为0.40～0.45m，水龙头的间距为0.35～0.4m。

3）无论采用沟槽式或坐蹲式大便器均应有1.2m高的架空隔板，并加设幼儿扶手。每个厕位的平面尺寸为0.80m×.070m，沟槽式的槽宽为0.16～0.18m，坐式便器高度为0.25～0.30m。

4）炎热地区各班的卫生间应设冲凉浴室。热水洗浴设施宜集中设置，凡分设于班内的应为独立的浴室。

5）卫生间应为易清洗、不渗水并防滑的地面。

6）供保教人员使用的厕所宜就近集中，或在班内分隔设置。

7）幼儿与职工洗浴设施不宜共用。

8）卫生间平面布置如图

1 －厕所； 2－盥洗； 3－洗浴； 4－淋浴； 5－更衣； 6－毛巾及水杯架

卫生间平面布置图

9）卫生器具、洁具尺如图

盥洗池毛巾及水杯架小便槽大便槽浴盆更衣柜小便斗大便池

卫生器具、洁具尺度

6 、衣帽贮藏间应设于各班入口处，贮藏物品包括衣帽、被褥、 床垫 等。与教具贮存间可分可合。亦可设计为开敞形式。贮藏柜内可设壁柜，搁板。应注意通风。

7 、活动室位于楼层时，应设屋顶活动平台。阳台、屋顶平台的护栏净高不应小于1.20m，内侧不应设有支撑。护栏宜采用垂直线饰，其净空距离不应大于0.11m。

服务用房

1 、服务用房分为行政办公和卫生保健两部分。

2 、行政办公用房指用于管理、教学及对外联系的使用空间。包括：

1 ）园长室，标准高的可设成套间式。

2)办公室，包括会计室，出纳室，总务室等。

3)会议室，可兼作教师办公和休息室。

4)传达值班室，在入口附近，可与主体建筑合建，也可单独布置。

5 ）贮藏间，存放家具、清洁用具或其它杂物用。

6 ）卫生间，根据男、女职工人数设置。

3 、卫生保健用房包括医务保健室、隔离室、医务室、晨检室。环境应安静清洁。

1 ）保健室和隔离室宜相邻设置，与幼儿生活用房应有适当距离。如为楼房时，应设在底层。

2 ）医务保健室和隔离室应设上、下水设施；隔离室应设独立的厕所。

2）晨检室宜设在建筑物的主出入口处，目的是检查进园儿童的健康状况，避免传染病。

(a) (b) 1-桌 2-检查床 3-体重计 4-洗手盆

卫生保健用房布置形式医务室布置形式

供应用房

1 、供应用房是为幼儿和职工提供饭食、用水及洗衣等的配套设施，包括厨房、消毒间、洗衣房、锅炉房等。其使用面积见下表。

供应用房最小使用面积（平米）

厨

房

规模

房间名称

大型

中型

小型

主副食加工间

45 3630主食库

15 1015副食库

15 10冷藏间

8 64配餐间

18 1510消毒间

12 108洗衣房

15 1282、厨房由加工间、主食库、配餐间、冷藏库等组成。设计应符合下列规定。

1)幼儿园的厨房与职工厨房合建时，其面积可略小于两部分面积之和。

2)厨房内设有主副食加工机械时，可适当增加主副食加工间的使用面积。

3)因各地燃料不同，烧火间是否设置及使用面积大小，均应根据当地情况确定。

4)幼儿园为楼房时，宜设置小型垂直提升食梯。

5 ）厨房布置形式如图：

厨房布置形式

3 、杂物院。设于供应用房旁，用来存放燃料、堆放物品、晾晒衣物等。位置应较为隐蔽，应有单独的出入口。

l 防火与疏散

1 、幼儿园建筑的防火设计除应执行国家建筑设计防火规范外，尚应符合本节的规定。

2 、幼儿园的儿童用房在一、二级耐火等级的建筑中，不应设在四层及四层以上；三级耐火等级的建筑不应设在三层及三层以上；四级耐火等级的建筑不应超过一层。平屋顶可做为安全避难和室外游戏场地，但应有防护设施。

3 、主体建筑走廊净宽度不应小于下表的规定

走廊最小净宽（米）

房间布置　房间名称

双面布房

单面布房或外廊

生活用房

1.8 1.5服务供应用房

1.5 1.34、

音体活动考虑防火要求，门洞宽应≥1.5米，门扇应对外开启。

5、在幼儿安全疏散和经常出入的通道上，不应设有台阶。必要时可设防滑坡道，其坡度不应大于1∶12。

6、楼梯、扶手、栏杆和踏步应符合下列规定：

1)楼梯除设成人扶手外，并应在靠墙一侧设幼儿扶手，其高度不应大于0.60m。

2)楼梯栏杆垂直线饰间的净距不应大于0.11m。当楼梯井净宽度大于0.20m时，必须采取安全措施。

3)楼梯踏步的高度不应大于0.15m，宽度不应小于0.26m。

4)在严寒、寒冷地区设置的室外安全疏散楼梯，应有防滑措施。

7 、活动室、寝室、音体活动室应设双扇平开门，其宽度不应小于1.20m。疏散通道中不应使用转门、弹簧门和推拉门。

l 组合方式 。

平面形状可为一字形，工字形，风车形，圆形等。

空间组合方式可以分为以下几种。

1、走道式组合。每个使用房间相对独立性好，走道可分为外走道和内走道。

a、鲁木齐石化厂幼儿园

b、黑龙江石化厂幼儿园

儿童活动单元以单面走道为主，可以减少干扰。管理部分采取内走道，可以减少面积。

走道式组合平面举例

2 、厅式组合。布局紧凑，大厅往往为门厅或多功能厅，便于幼儿开展各种集体活动。

某部队幼儿园，围绕大厅一层共布置了5个幼儿活动单元。

平面紧凑，空间变化丰富，建筑共两层，大厅贯穿了两层。

大厅式组合实例

3 、单元组合式。标准化程度高，立面韵律感较强。

1 －活动室 2－寝室 3－音乐活动室

法国 纪隆德波当萨克镇幼儿园

单元组合式实例

4 、庭院式组合。以庭院为中心进行空间布置，有利于室内外空间的结合使用。

1 －活动室，2－寝室

天津大学十二班幼儿园首层平面图

天津大学十二班幼儿园透视图

庭院式组合实例

5 、混合式布置。兼有两种以上组合方式，使用于较大规模的幼儿园。

1-活动室 2-寝室 3-衣帽 4-厕浴 5-盥洗 6-音体室 7-储藏 8-下沉式多功能厅 9-中厅院

10-厨房 11-烧水间 12-开水房 13-库房 14-休息 15-消毒 16-厕所 17-办公室 18－入口

19 －班级活动场地 20-次入口 21-小景

石家庄市联盟小区幼儿园

混合式组合举例

l 活动场地

幼儿园室外游戏场地应满足下列要求：

1 、必须设置各班专用的室外游戏场地。每班的室外活动场地面积≥60m²。一般以硬地面为主。各游戏场地之间宜采取分隔措施。

2 、应有全园共用的室外公共游戏场地：（>2平米/每生）总面积≥280平米。

3 、室外共用游戏场地应考虑设置游戏器具、30m跑道、沙坑、洗手池和贮水深度不超过0.3m的戏水池等。

4、室外场地要求有良好的朝向。不少于1/2的活动面积应在标准的建筑日照阴影线之外。

5、场地位置应避免大量人流穿行。还可以设种植园地和小动物饲养场。

6、总平面布置举例如下：

1 －公共活动场地 5－沙池 9－攀登架

2 －班级活动场地 6－浪船 10－动物房

3 －涉水池 7－秋千 11－植物园

4 －综合游戏设施 8－尼龙绳网迷宫 12－杂物院

幼儿园场地布置示例

涉水池砂坑跳台平衡木

围护设施范围

滑梯攀登架

箱秋千浪船

压板爬梯转椅木马

各种活动器材尺寸

四、参考图录

实例1、

透视图

首层平面

1 －活动室 6－餐厅 11－厨房 16－洗衣房 21－办公室

2 －卧室 7－医务室 12－晨检室 17－备餐 22－烧火间

3 －盥洗室 8－隔离室 13－传达室 18－烘干室

4 －衣帽间 9－贮藏室 14－体育室 19－内院

5 －厕所 10－浴室 15－中庭 20－锅炉间

同济大学六班幼儿园

实例2、

1 －活动室 6－餐厅 11－厨房 16－洗衣房 21－办公室

2 －卧室 7－医务室 12－晨检室 17－备餐 22－烧火间

3 －盥洗室 8－隔离室 13－传达室 18－烘干室

4 －衣帽间 9－贮藏室 15－中庭 19－内院

5 －厕所 10－浴室

天津大学12班幼儿园

实例3、

1 －活动室 3－盥洗室 7－医务室 9－贮藏室 14－体育室

2 －寝室 5－厕所 8－隔离室 11－厨房 19－烧火间

东南大学6班幼儿园

幼儿园设计的室内空间一般包括三大块：幼儿 生活用房、教育辅助用房、供应用房。幼 儿生活用房一般包括以班级为单位的活动 单元、幼儿专用活动室等教育辅助用房 包括传达室、晨检室、保健评戏、会计室 、园长室、教师办公室、资料室、会议室 等供应用房包括厨房、消毒间、洗衣房 、仓库等。下面一起来看看幼儿园设计规范要求和设计8大注意事项有哪些吧!

幼儿园设计规范要求

1. 应采用具有耐久性和使用期限长的装修材料

2. 装修材料应有阻燃和防火性能，同时要避免使用易燃材料

3. 使用的装修材料要符合国家有关部门规定的标准，无毒，无放射线，不释放有害气体

4. 使用的装修材料要易于安装、施工、制作和更新

5. 使用的装修材料要具有隔热、御寒、隔声和吸声的性能

6. 幼儿园设计应具有美观适合、经济实惠的特点，并符合幼教特色。

幼儿园设计8大注意事项

一、地面：由于幼儿是在地面上开展活动的，因而地面的科学合理性及艺术性就显得尤为重要。要保暖，耐磨，耐腐蚀，防静电，隔声，吸声，同时还要满足幼儿的审美要求，使楼地面与整体空间融为一体。另外，防滑、防潮、防水、易清洁、具有弹性等方面也要符合幼儿园的地面标准。不同地区、不同楼层的要求又各要有所侧重。南方气候温和、潮湿，要重在防滑、防潮，特别是建筑的底层地面，除了要对地面以下进行防潮处理外，地面也要选用防滑地砖或塑胶地板。寒冷的地区，可选用封腊的木地板，二、三层可铺地毯，这样既有弹性又保暖，同时地面铺设要平整，避免出现台阶或凹凸不平而引发安全事故。进行地面铺设要色彩、图案、铺设构成变化。例如可采用两色以上的防滑低砖按一定的构成形式铺设，其图案可以是排列构成，也可以是动物、植物或一些传统图案。

二、墙面：墙面装饰能起到保护墙体、延长使用寿命的作用，也能使室内空间美观、整洁、舒适、富有情趣，并营造出具有儿童特点的文化艺术氛围。因而，墙面是最能展现幼儿园特点和幼儿表现自我以及获取知识、提高审美能力的地方。墙的表面要平整，转角的地方不能尖锐，要转成圆角，避免幼儿撞伤。墙面的装饰处理，可以采用瓷片、易清洗的墙纸和各种涂料。有条件的幼儿园可在墙1.2米以下装饰皮革或人造革，使墙面更具柔软、温暖、吸音的功能，防止幼儿碰撞受伤。不论用什么材料来装饰墙面，都要求符合上级或有关部门制定的标准，不能使用有毒、有放射线和释放有害气体的材料。地面至1.2米处也可镶贴瓷片，一是方便清洁，二可以增添幼儿园特色的氛围，还可以挂上一些可供幼儿写画的小黑板，便于幼儿表现自我、抒发内心感受。装饰墙面的材料颜色要淡雅、明快，要考虑环境的功能性以及采光情况。可用贴或刷的方法，装饰出大块的抽象图案。幼儿园设计整体色彩既要注意统一，又要强调变化，体现幼儿园特点。

三、顶面：顶面的装修应视幼儿园的经济情况和空间的高低而定。幼儿园室内高度一般以3.2-4米为宜。太低会令幼儿产生压抑、紧张感过高则让幼儿感到缺乏温馨、亲切的氛围。因此，楼层的高低宜在建筑设计时给予充分考虑。考虑到目前部分幼儿园的室内空间不符合标准，如果是过高的空间，可考虑顶面装修或悬吊一些装饰物，以降低其空间，改变视觉上的空旷感。顶面的表层不能太光滑，这样有利于增强吸声效果，避免产生眩光。如果是顶层，还要考虑隔热情况。顶面装修要使用隔热、阻燃和防火性能好的装修材料，如石膏板、铁龙骨等。电线要放入阻燃管内，避免因电路故障而引发火灾。

四、门：作为供幼儿和教师进出幼儿园各功能室的门，它的设计要注意合理性，不能用坚硬的材料制作，不能出现尖锐的棱角。门表面宜平整，光洁，不宜使用铁衣或玻璃制作。因铁衣门多缝隙，铁条坚硬，玻璃遭碰撞易碎，会导致安全事故。宜采用木制门，门扇宜向外开。要求门能全面靠墙、能固定，防止幼儿推撞门，也有利于室内环境的整体设计和安排。在门适当的地方装上方便幼儿开、关门的拉手。门的尺寸可适当缩小些，高度可控制在1.95-2米之间。门洞周围可制作简单装饰。门扇、门洞的形状都可以打破传统。偏上方可以用曲线造型，产生活跃变化之感。造型可以是动物、植物。色彩可与窗相同，宜浅色为主，可以单色平涂或多色组合构成，也可以粉刷成各种符合幼儿特点的图案。每个功能室，特别是供大型活动的场所，宜开设两个或两个以上的门。

五、窗：窗是供室内通风、采光、空气流通之用。窗少或面积太小都将对环境产生不良影响，对幼儿身心健康不利。合理的窗面积应是室内面积的1/3-1/2为宜，这样才能保证通风、采光和空气流通的正常。面朝南的窗户应尽量开大，这样在炎热的夏季，吹入室内的风能多一点，也有利于室内采光。朝北的窗户宜开小，避免冬季寒风吹入，降低室内温度。同时要考虑窗户的安全性。窗户离地面不宜低于0.8米，窗玻璃尽量使用塑胶透明玻璃或钢化玻璃，窗扇应朝外开。窗户以下部分1/3的地方要装上栏杆，避免幼儿翻爬发生意外。六、电路、开关、插座幼儿园室内电路、开关、插座主要考虑安全性和实用性因素。电路尽量暗铺设，但一定要先装入韧度强的塑料管内，避免漏电造成事故。开关、插座宜安装在高于1.5米的地方，使幼儿不易触及。如果需要在下面安设插座，则应安装密封型的电源插座。

六、电路、开关、插座：幼儿园室内电路、开关、插座主要考虑安全性和实用性因素。电路尽量暗铺设，但一定要先装入韧度强的塑料管内，避免漏电造成事故。开关、插座宜安装在高于1.5米的地方，使幼儿不易触及。如果需要在下面安设插座，则应安装密封型的电源插座。

七、空调、电扇、排气扇、暖气设备、饮水设施：冷暖、环保型空调适合不同地域的幼儿园。特别是炎热时间长、潮湿、雨水多的地方，可在各功能室内安置空调。一可以调节气温，解暑，祛寒二可以抽湿，循环室内空气。经济情况不允许但又地处炎热地带的幼儿园可使用电风扇、排气扇。寒冷时间长的地区还要安装暖气设备，以便保暖。所有这些设备都应安装在幼儿难以触摸到的安全地方。幼儿的饮水设施应设置在醒目、方便之处，采用开放式为幼儿服务，但要注意防烫，防漏，防污染。

八、音响、电话：幼儿园要建立全园统一的音响线路，以确保经常有高质量、旋律优美、高雅的轻音乐或儿歌供幼儿欣赏，让幼儿轻松、欢快地在幼儿园度过每一天。同时还应设置统一的电话线路，方便工作上的联系、沟通，便于及时解决问题。

以上就是关于幼儿园设计规范要求、8大注意事项的全部介绍，作为教育建筑，幼儿园建筑设计规范相比于一般的建筑设计规范相对要求更严，所以在幼儿园设计方面建议要找专业的设计公司来进行设计，不能仅仅因为节省费用而忽略设计上的细节要求甚至幼儿园的安全要求。

幼儿园教育活动设计的基本原则

（一）科学发展性原则

1、教师在选择内容时要充分考虑幼儿的可接受性

2、传授的观点、知识技能是正确、准确的

3、设计活动时要注意动静交替避免幼儿过于疲劳

（二）主体性原则

•设计活动时要尊重幼儿的主体性地位

（三）教育性原则

•教师在组织幼儿活动的过程中发挥各种因素的教

育功能

（四）趣味性原则

（五）启发性原则

教师要善于启发诱导幼儿，充分调动幼儿学习的主动性和积极性

（六）创造性原则

教师要创造性地运用各种方法、手段、形式等组织各类教育活动

具体的范文模板

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1、设计要点

首先要对整个园区进行明确的划分，做到各区之间互不影响，同时也方便了管理人员的管理，有利于交通疏散。尽量保证室内净高，不低于2.80米，音体活动室不低于3.6米，还有厨房和卫生间的卫生最为关键。

2、大型玩具

一般来说，幼儿园都有很多玩具，大大小小样式繁多，而对于巨型的玩具应尽量布置在室外，根据型号尺寸选择合适的位置，安装时底部应铺垫柔软的橡塑地垫，经常对玩具结构的牢固性能进行检查。

3、室内场所

每一个幼儿园的规模都不同，那么就会有不一样的布局，园内的装潢细节包括：

①墙外表装饰，多为彩色涂料、制作壁画、手工艺品等；

②地面材料，一般有瓷砖、木地板、地垫等，这两部分是幼儿园室内装饰的主要组成，布置的好就能够打造出与教学和娱乐相适应的轻松氛围。

1、地面

这是最直观的地方，也是最重要的一个环节，孩子们们一般都是在地面上活动，因而，它的科学性与艺术性都格外关键，选择地面材料的时候应当考虑其是否保暖、耐磨、耐腐蚀、隔音，同时还应符合幼儿的审美要求，让地面与整体可以融为一体。这些都是普遍的标准，当然不同地区、不同楼层的要求又有区别，如在南方，我们知道该地区气候温和、潮湿，那么应侧重考虑地面的防滑、防潮性，而在寒冷的北方，可考虑选用封腊的木地板，或者是地毯，既有弹性又保暖，但是铺设要平整，避免出现凹凸不平引发安全事故。最后就是色彩、图案的选择了，可选择动物、植物或一些传统图案，但需符合孩子的审美。

2、墙面

一般来说，使用饰物有很好的保护作用，有延迟使用期限的益处，同时也可以让空间变得更加美观、整洁、舒适，在幼儿园应当选择富有儿童特点，让孩子们可以有获取知识、提高审美能力的材料，能够创造出一种文化的学习氛围。但是注意需平整、转角的地方应为圆角，避免幼儿撞伤。如瓷片、易清洗的墙纸、各色的涂料、环保的硅藻泥都是不错的选择，但是颜色要淡雅、明快，应考虑环境及采光情况，整体色彩需统一。

3、门

门的设计需要考虑合理性，如不采用刚硬的质料，材料不出现尖锐的棱角，外表应平整、光洁，门应当靠墙固定，防止幼儿推撞门，在合适的地方安装方便幼儿开、关的拉手，尺寸可适当缩小些，可在门上做简单的装饰，如动物、植物造型，色彩应以窗相同，浅色为宜，可以粉刷成各种符合幼儿特点的图案。

1、幼儿园功能分析：

在功能上，幼儿园设计主要分为生活用房，服务用房，供应用房，设计方面主要功能房间以活动单元为主，如何处理活动室卧室和活动平台之间的关系。

2、幼儿园流线分析：

流线上，要注意音体活动室，晨检医务在功能流线上的位置。音体活动室作为平时孩子室内活动以及开家长会所用因此要靠近主入口设计。

3、幼儿园设计注意事项：

总平面设计

1）幼儿园应的建筑物、室外活动场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置，应做到功能分区合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿心理、胜利特点的环境空间。

2）幼儿园场地的主次出入口宜分别设在不同方向的两条临街道路上，或仅临一条街时应将主次出入口拉开距离。无论上述哪种出入口的选择都不应穿越室外活动场地，主要出入口宜退让城市道路以形成家长接送幼儿的缓冲等候空间。

3）在布局建筑与幼儿室外活动场地的“图底”关系中，要同时满足两者的日照，通风要求，即建筑物宜居场地之北部，幼儿室外活动场地宜处于场地之南部，有条件者建筑应为L形布局，开口朝东朝南。

4）幼儿室外活动场地宜集中成片设置，有利于多项游戏设施合理布局以及幼儿活动时便于互换游戏项目。

5）幼儿园宜在供应区内设置杂物院，应处于场地偏僻一角，单独设置对外出入口。

功能平面布局

1）平面布局应功能分区明确，避免相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散

2）幼儿园的生活用房应布置在当地最好的日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于3小时的要求。温暖地区、炎热地区的生活用房应避免西晒，否则应设遮阳设施。

3）单侧采光的活动室、其进深不应超过6.60米

4）卫生间应临近活动室和卧室，厕所和盥洗室应分间或分隔，并应有直接的自然通风，每班卫生间内最少设备数量为污水池1个，大便器或沟槽4个，小便槽4个，盥洗台龙头6~8个。

5）音体室的位置宜临近生活用房，不应与服务用房、供应用房设在一起，单独设置时，宜用连廊与主题建筑联通。

6)医务保健室和隔离室宜相邻设置，与幼儿园生活用房应有适当距离，隔离室应设独立的厕所。

消防疏散

1)晨检室宜设在建筑的主出入口出

2）幼儿园为楼房时，且设置垂直提升食梯

3）平屋顶可作为安全避难和室外游戏场地，但应设有防护设施

4）楼梯除设成人扶手外，并应在靠墙一侧设幼儿扶手，其高度不应大于0.60米

5）活动室、卧室、音体活动室应设双扇平开门，其宽度不应小于1.20米