吉他调音扳手怎么用
这个扳手是用来调整吉他弦枕及琴头位置的螺母来改编音高或锁定琴弦。箱琴配的这个六角扳手，是用来调整琴颈弯曲度的。
需要调节琴颈一般有两种情况，一是打品，二是弦距太高，这两种情况我们应该怎么去做调整呢？
在调整之前，我们应该做一个最初步的检查琴颈的动作：
方法一、从琴头的部位朝琴桥尽可能的水平以及侧面看过去，看琴颈是往那个方向弯曲，是否有异样，进行初步的判断之后再对琴颈进行调节。
方法二、按住6弦的1品以及琴颈和琴体的结合部的那一品，看一下琴弦和指板品丝之间的空隙的情况，就能够大概判断到琴颈当时的状况了。
（注意：琴颈不是100%绝对笔直的，就物理学来说，琴颈是需要一个合理的弯曲度才能使得琴弦能够在琴枕到琴桥的这段距离当中能够有足够的空间进行震动，调节琴颈的原则就是弹奏舒适，不打品就可以了，不需要追求完全笔直的琴颈，因为这是不存在的……）
状况一，打品的出现，也就是弦距太低了，导致弦和品丝之间的空隙太小，不足以让琴弦有充分的空间进行正常的震动，这个时候，琴颈呈现的状态一般是“向后”弯的。那么这个时候我们就需要将琴颈“恢复”到正确的状态，正确的说法应该是将琴颈“放松”，方法是将扳手往6弦方向转动。
状况二，弦距过高的出现，其实就和打品的原理正好相反，琴颈呈现的状态一般是“向前”弯，同样的，这时候我们需要将琴颈“拉紧”，方法是将扳手往1弦方向转动。
注意：每次转动扳手的幅度不要太大，每次不要超过45度，转动之后将吉他竖起来，不要让琴颈受力，轻轻的拍打琴颈，让琴颈和钢筋之间有一个适应的过程，如果没有达到满意的效果，过一会再进行下一次的调节。
古筝调音器怎么用？
一
1.在使用校音器前，首先对古筝进行粗调：即先大致上看一下码子的位置是否正确，用手压一压弦看松紧是否适当，并辅以拨弦听发声是否正常。
2.按住on/off键，打开校音器。
3.校音器默认为自动模式,按“自动/项目选择”键来调整调性，一般为D调；
4.如要改为手动模式，则按“手动”键，随调弦的不同按“手动上”“手动下”来进行调节。
5.把调整好的校音器平放在配件盒里，最好用柔软的东西垫起来。把调音扳手套在要调的那根弦钉上，开始调音。（注：古筝音弦需要一根一根的调，一共21根弦）
6.然后用手指的肉指部份拨弦，屏幕上会自动显示该弦的弦序、音名和唱名，以及音分偏差，你可依此移动码子或调节弦的松紧，把音调准。
7.以调8号为例
（1）弹一下8号弦，看调音器显示屏上的显示，最下方为弦序和音名，音名上面为唱名，您只要注意弦序即可；
（2）假如显示的数字比8大，就要紧弦（用调音扳手套在8号弦钉上转动，顺时间为紧弦，反之为松弦）。显示数字比8小了，这时一定要松弦了。
（3）数字显示8了，就看指针。特别注意：此时音已接近此弦的标准音了，一定要慢慢的转动。指针偏在左边继续紧弦。 指针偏右了，一定要松弦。
（4）直到中间绿灯亮，指针大致在中间就准了。
（5）再调其它的弦，做法是一样的。依次类推把所有的弦都调准。注：调哪根弦，扳手就要套在对应的那根弦钉上。
（6）还有一个重要点：1、6、11、16、21是一组音，假如调6号，它显示11或者1、16、21，这都是代表6，切记！假如调9号，它显示4或者14、19，这都是代表9，切记！加5、减5、加10、减10都是可以的。
（7）1、6、11、16、21为一组音；2、7、12、17为一组音；3、8、13、18为一组音；4、9、14、19为一组音；5、10、15、20为一组音。
（8）在调每一根弦的时候一定要多弹多看校音器。
二
一、组装校音器：
1、取出校音器的包装，有三个部分组成：主机、电池、拾音器，将主机的后盖打开；
2、装好校音器 ，盖好后盖，注意区分电池的正负极；
3、将拾音器插在主机的右侧下方的插孔内。
二、设置校音器：
1、开关键的使用：
长按校音器的面板上的“启动”按纽，关闭校音器，再长按校音器的“启动”按纽，打开校音器，通过长按“启动”键来开关校音器；
2、认识校音模式：
控制面板的左上角有一个古筝的标志，左中部有一个音叉的标志，液晶显示器的左上角有一个三角箭头，指着古筝的位置；
3、选择古筝模式：
轻按模式按纽，三角箭头指向音叉的位置，代表当前的校音状态是十二平均律，再轻按一下模式按纽，三角箭头指向古筝的位置，表示当前的校音状态是古筝，这是我们所需要的状态，如果不是古筝校音器的状态就通过连续按动模式键切换；
4、选择调性：
液晶显示器的左下角有一个指针，在指针的上面有一个字母，一般是D，表示1=D，也就是我们初学的筝友所需要的调性D调。如果不是D，可以通过连续按动启动按纽来选择，该字母就会在CDEFGAB之间转换，达到我们所需要的调性。
5、手动校音，选择琴弦：
通过按动校音器上的向上和向下箭头就可以选择所需要校音的琴弦，连续按动向上按纽，仪表盘中间的数字就会从1至21之间逐渐增加，直至回到1，通过连续按动向下按纽，仪表盘中间的数字就会从21至1之间逐渐减小，直至回到21；
三、开始校音：
1、在不松琴弦的情况下，按照我们的标签位置，将筝码一一对应安装上去；
2、打开古筝的校音盒，就会看见里面有一排21根金属弦钉，将拾音器的夹子夹在第21弦（最粗的琴弦）所缠绕的金属弦钉上，夹在什么位置并不重要，只需要和古筝相连即可，根据我们的经验，夹子夹在弦钉上效果最佳，当调试第21弦的时候，可以将夹子夹在其他弦钉上；
3、选择第八弦：通过连续按动向上/下的按纽，将仪表盘中间的数字显示为8A（后面的字母代表音名，自动生成，无需设置）；
4、用手指在8号筝码到岳山中间琴弦的位置轻轻的拨一下，力度不要太大，指针就会在仪表上左右摆动，当指针指向仪表盘中间0的位置，显示绿等的时候音就准了；
a、在液晶显示器的左面有一个-50的数字，右边有一个+50的数字，中间有一个0，在我们拨弦的时候，指针就会在仪表盘之间转换，指针指在0至-50之间，红灯亮，表示当音偏低，当指针指在0至+50之间，红灯亮，表示音偏高，当指针指在中间0的位置，绿灯亮，表示音是标准的；
b、音偏低就紧琴弦，顺时针是紧，音偏高就松琴弦，逆时针是松，紧弦的幅度不要太大，相当于手表上3分钟那么大的幅度即可；
c、注意，前提是采取手动校音，仪表盘中间的数字和所拨弦的位置吻合。
5、8号弦调试准确后，开始调试9号弦，按一下主机上的向上按纽，显示为9F#（后面的字母代表音名，#代表升记号，b是降记号自动生成，无需设置）；按照8号弦的方法，以此类推即可。
从18世纪后期钢琴登上“乐器之王”的宝座开始，钢琴作为重要的文化娱乐消费品开始变得火爆，每家每户都想要拥有一架钢琴，越来越多的父母希望他们的子女能够学习弹奏钢琴，钢琴不仅仅是一种娱乐乐器，更成为一种修养的体现。
然而，动则十几万元的钢琴费用却让大多数家长望而却步。孩子学琴往往是冲动型居多，对于想要让孩子学琴的家长而言，最担心的就是砸下大笔金钱买琴之后，孩子学习一年半载就失去了兴趣，而新钢琴的折价相当快，在不愿低价出售的情况下，钢琴就变成了摆设，不但浪费金钱而且占用空间。此外，进口琴和国产琴的价格差异与品质差异，也让家长们犹豫不决。
2015年初，据权威机构统计，购买钢琴两年后的家庭，78%的用户，因为各种原因钢琴搁置在家，基本闲置；15%的用户，因为长时间不使用，送给亲朋好友；4%的用户，因为种种情况把钢琴转让交易；3%的用户，其他原因。这样一个数据不禁引发我们思考，学钢琴真的需要买钢琴吗？
国内知名钢琴交易平台丁丁租琴网的负责人指出，随着时代的变化，人们表现出了越来越务实的消费观念，不少琴行转型做起了钢琴租赁业务，以往钢琴“只卖不租”的时代已经过去，时至当下，租赁钢琴的消费方式陡然兴起。
租赁钢琴真的合适吗？为什么大家都选择租钢琴？
租赁价格透明，到期退租灵活便捷
租赁钢琴可以根据需要选择租赁时间的长短，租赁到期后退租就可以，很多学钢琴的小朋友过了兴趣期后，不愿学琴的不少，购买的钢琴成了闲置品，租赁钢琴为家长省去了这一烦恼，不会造成金钱和空间的浪费。而钢琴租赁市场价格比较透明，即使没有钢琴选购经验的人，也不必担心被无良奸商蒙骗。
超低价格，享受高品质钢琴
租赁钢琴减轻了家长很大的压力，一台好钢琴对孩子学琴很重要，很多家长想要为孩子选购一台高品质的好钢琴，却被动则十几万元的价格吓住了，租赁钢琴帮助家长每天花一瓶可乐的钱，就能让孩子享受音色、手感极佳的高品质钢琴。
钢琴品牌随意选，不满意随时更换
起初买琴，家长对钢琴品牌并不了解，不知道哪个品牌的钢琴适合自己，担心买不到一款性价比高的钢琴，像丁丁租琴交易平台国内外一线品牌型号齐全，随意挑选，随意租赁，使用一段时间，对钢琴的音色以及挑选方法有新的理解后，再去挑琴，一定能选择一个适合孩子学习的钢琴，免除后顾之忧。
用最低的价格租到最好的钢琴，真正意义上实现了先用后买。与租房、租车不同，租赁钢琴很大程度上避免了资源浪费，在建设节约型社会的今天，穹顶之下的我们也要行动起来，学钢琴不一定要买钢琴，租赁一架钢琴，也能帮您圆钢琴梦！！！
首先检查哪几个音走调，再者查清什么原因是机械的还是击音锤的力度不均，
而后确定是哪根琴弦走调（中高音部的每一个音有三根弦，低音部的每一个音有二根和一根的粗弦），接下来修理和调音。
如果是琴弦走调的话首先要把钢琴里面的机械装置和击音锤等打开，找到那个音的位置把上面的固定铁夹板附近的几个螺栓拧松，再听和用止音片插入检查三根弦中的那根走音，而后用调音扳手进行松或紧地调整琴弦。直到音准为止。
1. 四五度调律法 此方法采用上四下五在基准音组的闭环循环，得出12平均律，然后利用8度扩展。
2. 三六度调律法 此方法采用三六度音拍频数相对较多，不容易分辨出个数，然后利用8度扩展，是目前国内手法调律师常见的使用方式。
3. 电子仪器调律法 此方法采用电子波形采样原理，其软件有YAMAHA、Tunelab等。在使用了高质量拾音器的情况下，软件能够很好地辅助校准，同时获得更高的精度，但国内一些古板的调音师们通常对此嗤之以鼻。
钢琴调音的工具1、止音工具。钢琴调律是逐个音、逐根弦调试的过程，而钢琴的音多数为同音弦组构成，即一个音由两根或三根弦组成，调律时，这就需要将暂时不调试的弦止住防止它发出不必要的声音，以免干扰被调试弦的音响，而影响到调律听觉。这也是止音工具的作用。止音工具包括止音呢契、止音皮契、止音呢带、高音止音夹、高音止音棒、金属柄高音止音皮契和链条式止音皮契等器具。
2、校音工具。校音工具是一种能产生或发出纯音的具有固定频率可作为调律标准音或校对、测试音高的音响工具。校音工具主要包括音叉、电子音叉和音准仪等器材。
3、调音工具。调音工具只有调音扳手。调音扳手是一种转动钢琴弦轴销，以调整弦张力的大小，使音升高或降低的专用工具。
4、辅助工具。调律工具中的辅助工具有三件：一件名叫“套筒装卸扳”另一件是螺丝刀：再一件是“倒退制止器调整扳”。
如果是琴弦走调的话首先要把钢琴里面的机械装置和击音锤等打开，找到那个音的位置把上面的固定铁夹板附近的几个螺栓拧松，再听和用止音片插入检查三根弦中的那根走音，而后用调音扳手进行松或紧地调整琴弦。直到音准为止。
钢琴演奏技巧人的肢体是一个整体。任何技术，首先都要从整体协调一致的前提下去理解。
由于整体是由各个局部组成的，弹奏技术又可划分为手指技术、手腕技术、手臂技术等。其实人的双腿、臀部、腰部、上半身，总之，全身所有部位，都有适应弹奏需要的问题。只不过这些部位在技术训练中所占比重较小甚至不必特别训练，有时不被注意。但不等于这些部分可以游离于弹奏技术整体之外。
技术，是一种能力。能力，可概括为局部的灵敏、灵活、独立、力量、速度、反应及对所有这些方面的控制自如。整体上，则是完美地协调、配合的关系。
二：直接把打开后的调音器平放在调音盒里，最好用柔软的东西垫起来。把调音扳手套在要调的那根弦钉上（如图1所示），开始调音。（注：古筝音弦需要一根一根的调，一共21根弦）
OK..可以按照下面步骤调音了，祝您成功！
三：以调8号为例
（1）弹一下8号弦，看调音器显示屏上的显示数字，数字后面的字母不要去理会它
（2）假如显示的数字比8大，就要紧弦（用调音扳手套在8号弦钉上转动，顺时间为紧弦，反之为松弦）。显示数字比8小了，这时一定要松弦了。
（3）数字显示8了，就看指针。特别注意：此时音已接近此弦的标准音了，一定要慢慢的转动。指针偏在左边继续紧弦。
指针偏右了，一定要松弦。
（4）直到中间绿灯亮，指针大致在中间就准了。
（5）再调其它的弦，做法是一样的。依次类推把所有的弦都调准。注：调哪根弦，扳手就要套在对应的那根弦钉上。
（6）还有一个重要点：1、6、11、16、21是一组音，假如调6号，它显示11或者1、16、21，这都是代表6，切记！假如调9号，它显示4或者14、19，这都是代表9，切记！加5、减5、加10、减10都是可以的。
（7）1、6、11、16、21为一组音；2、7、12、17为一组音；3、8、13、18为一组音；4、9、14、19为一组音；5、10、15、20为一组音。
（8）在调每一根弦的时候一定要多弹多看调音器，有的时候调音器会拾音不准，显示错误，一定要多弹弹多试试多看看。
首先,用扳子将琴弦放松后,将码子按其内侧或底下的数字对住相应的琴弦.
码子的型号应由底向高放置,最高音的码子应放在距前岳山10到14厘米处,最低音码子的位置应放在距前岳山85到90厘米.
其余码子放其间,一般高音区码子间距较密,遇到低音区码子间距远.摆好后,用你的调音器,对音.打开调音器后插上夹子,把夹子夹在琴上,之后调D调D调从高向低排列是高音两个点的1,高音一个点的65321,不加点的65321和低音一个点的65321,及低音两个点的65321调音器上的D对1,B对6,A对5,#F对3,,E对2.都是这样的就可以调准了。
