如何用罐头上的铁片做一个用绳子转的玩具

使用最普通的方法。

具体如下：

1、将一条绳索（粗绳）的末端对折，然后把另一条绳索（细绳）从对折绳圈的下方穿过。

2、把穿过的绳头绕过对折的绳索一圈。

3、打结。

4、握住两端绳头拉紧结目。

一种具有儿童教育意义的吊车，转动摇把，小齿轮和大齿轮相互配合，拉动棉线，棉线在小滑轮和动滑轮组上收缩，从而实现了吊车的基本原理。

一、巧用自制体育玩具 自制体育玩具教育潜能的发挥，依赖于对其功能的开发和利用。同一种体育玩具因其使用方式的不同，对幼儿参与活动的状态以及活动行为，会产生不同的影响。因此，我们确定了“物尽其用，一物多玩”的指导思想，以平行班为研究小组，商定各自的主题，要求用一种自制体育玩具创造出多种不同的玩法，然后组织教师开展体育教学活动观摩，总结活动经验。 1．独自探讨玩法。鼓励幼儿独自想法变换自制体育玩具的玩法。比如当教师发现幼儿对用纸板制作的五彩飞碟玩法老套、缺乏兴趣时，教师可启发幼儿想一想：“飞碟还可以怎么玩?”以引发幼儿的探索欲望。在幼儿探索有困难时，教师可通过演示新玩法或启发幼儿想象“电视上XX是怎样玩飞碟的”等来引导幼儿。 2．合作探讨玩法。鼓励幼儿与同伴合作想出自制体育玩具的不同玩法。教师要尽量为幼儿创造一个开放、轻松、自主合作的活动环境，采用暗示或引导共同参与等方法，帮助幼儿创造出更多的玩法，使每个幼儿都能从中获得表现自己能力的机会。如对于自制体育玩具绳圈和布辫子，幼儿通过商讨，合作想出了穿绳、跳绳、抛绳、踩绳等一系列新颖的玩法，还有的幼儿用圈和布辫子结合起来玩“缆车”“拉车”等游戏。 二、巧选自制体育玩具 幼儿的动作发展水平是不同的，如何针对各年龄班幼儿的实际水平，选择适宜的自制体育玩具呢?在各教研组长组织本组教师观察、研讨的基础上，得出了如下结论： 为小班提供的自制体育玩具应易于操作、模仿性强、同类玩具数量充足，能促进幼儿平衡、走、跑等能力的发展，如“葫芦娃娃”“布辫子”“小拉车”等操作难度低且较安全的自制体育玩具。 对于中班，提供的自制体育玩具应能更好地促进幼儿灵敏、协调等身体素质发展，提高钻、爬等能力，如“纸箱”“保龄球”“大鞋”等需要一定技能的自制体育玩具。 而大班应提供动作技能较高、运动强度较大的自制体育玩具，能发展幼儿追逐、躲闪等运动技能，如“跳跳袋”“套圈”“梅花桩”“高跷”等需要一定技能且活动难度系数较高的自制体育玩具。 三、巧借自制体育玩具 幼儿坚持性差，兴趣易转移。如何保持幼儿对体育活动的持续兴趣呢?这就需要巧借自制体育玩具设置活动情景，在活动中安排一个个能力“坡度”。 在幼儿对某一体育活动获得初步的感性认识以后，教师可通过精心设计动作，适度增加活动量或提高活动难度，让幼儿不断体验到成功的喜悦，使幼儿的主动性、创造性在富有挑战性的氛围中大大地发挥出来，促使他们自始至终都能趣味盎然地投入到体育活动中去。如“小马运粮”体育游戏要求幼儿以高跷为马蹄，每人背上一袋粮食，在“的笃、的笃”的音乐声中，绕过各种各样不同难度的障碍物，把粮食运回家。又如在“赶小猪”体育活动中，教师选用了两种不同大小的瓶子做“小猪”，当幼儿用纸棒推着大瓶不再费力就能完成任务时，教师又增添了小瓶，加大了活动的难度。再如在“小羊过桥”的体育活动中，教师设计了不同材料高度、宽度、状态的“桥”，有纸桥、绳桥、积木桥、长凳桥等，便于幼儿根据自己的实际能力进行平衡练习。教师通过观察，可引导能力强的幼儿走难度高的“桥”，并用游戏的情节、口吻暗示可拿着沙包等辅助材料过“桥”；对于能力弱的幼儿，让他们在循序渐进的练习中不断获得成功。这样，不同能力的幼儿都能在不断的挑战和成功的体验中保持对体育活动的兴趣，获得自身的发展。

用废品制作儿童玩具是很多人都会尝试去做的可是很多人都不知道该如何利用废品来制作儿童玩具，因为很多废品也不知道该如何选择，怕选择了不好的废品会对自己的孩子有不好的影响，也怕自己做的不好玩，那么如何用废品制作儿童玩具呢?

如何用废品制作儿童玩具

1. 成卷纸巾用后中间的纸筒不要扔，当时我在春节之前特意买了红色的光纸裁成适当尺寸，将纸筒顶和侧身包裹，然后距上下沿5-8厘米处缠一圈金黄色包装带，这样即做成一个鞭炮的样子。多做几个，两个两个串成一串，串六对用橙黄色的绳子一串，即成一串鞭炮。下面可以自己做个绳碎，挂在家里非常喜庆而且创意哦。

2.仍是上面那种纸筒，多收集一些，利用绳子胶纸将其串成动物或玩具的形状，可以变成小火车，小房子，小毛毛虫……就是这些不费钱的东西

3.喝完的雪碧等塑料瓶，可以和孩子一起将其做成一个花蓝.

4.各商场超市里的宣传纸因为五颜六色，不用了可以用来折成小纸盒，放在家里盛垃圾都可以(比如瓜子皮)也可以折成各种形状，比如飞机、轮船、小兔子、小青蛙等等，都挺不错的。

5.吃完剩下的瓜子皮不要扔，也可以适当利用，葵花仔、西瓜仔、南瓜仔等，可以用胶水在纸上粘住，粘成一些简单的图案

6.还是一种也是用纸巾筒，剪成长短不一，几个围在一起，在最下加个底，稍微装饰一下，就可以变成可爱的笔筒啦!

7.鸡蛋在准备吃的时候稍为留意一下，在一端开一小口使蛋白蛋黄流出，其余尽可能保持不破，然后洗净晒干。可以和小朋友一起先在纸上画个图案，然后照着样子用油彩描画在蛋壳上，很快就可以完成一个漂亮的彩绘蛋哦。

几种利用废旧物品制作的玩具

1.“压路机”

材料：利用圆形铁罐头筒或圆形代乳粉硬纸盒，一根较粗的绳子(不宜过长)。

制作：绳子穿过打洞的罐头筒或纸盒即可做成。若是铁罐滚动时还能发出声响，可增加趣味性。

对象及玩法：1～3岁的儿童在桌面上推着玩或边走路边拉着玩，犹如压路机压路，这样可促进幼儿行走，锻炼下肢活动能力。

2.鼓声咚咚响

材料：用铁罐1个，粗竹筷，旧棉花和布。

制作：在铁罐的两端蒙上旧车胎皮或牛皮纸，便成一面小鼓。把粗竹筷包上旧棉花和布做鼓棒。

对象及玩法：1～3岁的孩子玩敲鼓游戏可锻炼小手肌肉动作，使眼手相互配合。

3.应有尽有的“娃娃家”玩具

材料：碎布头、毛绒线、破皮球、纸盒、火柴盒、空图钉盒、纸杯或冰淇淋杯、铁丝等等。

制作：

①利用彩色碎布和毛线头(作头发用)，制作布娃娃。用碎布缝制娃娃头及身体四肢，用铅笔把毛线卷曲，用胶粘牢，贴在娃娃头额上并粘牢。然后用碎布做顶帽子，用黑呢布剪眼睛，用胶粘好，再用红线缝上嘴，一个美丽的布娃娃便做成了。

②利用长形的纸盒子做娃娃床。

③用3个空火柴盒可以做成沙发、写字台等。

④将空图钉盒涂上号码，加个底座就是座钟。

⑤把破皮球剪开，去掉破的地方，剪成小锅。

⑥在底杯的边缘，平行地剪进3厘米或4厘米，然后用手指或铅笔卷一下，卷成一卷边，两边系上一根细铁丝作出提手，卷边的小提篮便做成了。

有了这些自制的玩具，“娃娃家”游戏可以开始了。

没有一个官方的名字，就是一种玩法，俗称就是转扣子。

具体玩法就是用绳子穿过扣子，两个手指头扣住，来回拉，扣子就呼呼的转起来，有时候手指头碰到了，还会很疼，拉一会绳子就断了。很美好的一段小时候的回忆。

下面给大家配个简单的图看看，童年的记忆啊。

答主小的时候，物资还是很贫乏的，高档的玩具又贵，家长肯定不会给买。

但是小孩子天性贪玩，于是就在小伙伴们中间流行开了这么一种简单易操作的小玩具，制作也很简单，成本也不高，家里的不要的旧衣服，把扣子拆下来，很简单就做成了。可以说是童年时代人手一个的玩意了。