预防地震需要提前准备些什么

1. 关于小手的诗句

关于小手的诗句 1.写小手的诗

致橡树 舒婷 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己： 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源， 常年送来清凉的慰籍； 也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。

甚至日光。 甚至春雨。

不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 做为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下， 叶，相触在云里。

每一阵风过， 我们都互相致意， 但没有人 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干， 像刀，像剑， 也像戟， 我有我的红硕花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬， 我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭流岚、虹霓， 仿佛永远分离， 却又终身相依， 这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，脚下的土地。

2.大手牵小手的诗

1. 大抵久长居富贵

手挹祖师清净水

牵风藻荇舞清漪

小苑芳菲花斗蕊

手艺名香祝有年

一樽及此风光美

起来情绪寄游丝

走马探花花发未

2. 大放春光却有情

手种盆兰香满庭

牵情自觉诗豪健

小园方喜得双清

手指荷花示深意

一花一干秀春风

起家喜有千金子

走圣飞灵在宝瓶

3. 大笔流芬芳

手持祝生香

牵丝始立岁

小池环海棠

手击竹如意

一日望花光

起舞莲花剑

走马上东冈

3.诗歌漂亮的小手

1、《笑》 林徽音 笑的是她的眼睛，口唇， 和唇边浑圆的漩涡。

艳丽如同露珠， 朵朵的笑向 贝齿的闪光里躲。 那是笑——神的笑，美的笑： 水的映影，风的轻歌。

笑的是她惺松的鬈发， 散乱的挨着她耳朵。 轻软如同花影， 痒痒的甜蜜 涌进了你的心窝。

那是笑——诗的笑，画的笑： 云的留痕，浪的柔波。 2、《等你，在雨中》 余光中 等你，在雨中， 在造虹的雨中 蝉声沉落，蛙声升起 一池的红莲如红焰，在雨中 你来不来都一样，竟感觉 每朵莲都像你 尤其隔着黄昏， 隔着这样的细雨 永恒，刹那，刹那，永恒 等你，在时间之外在时间之内， 等你，在刹那，在永恒 如果你的手在我的手里，此刻 如果你的清芬 在我的鼻孔，我会说，小情人 诺，这只手应该采莲，在吴宫 这只手应该 摇一柄桂浆，在木兰舟中 一颗星悬在科学馆的飞檐 耳坠子一般的悬着 瑞士表说都七点了忽然你走来 步雨后的红莲，翩翩，你走来 像一首小令 从一则爱情的典故里你走来 从姜白石的词里，有韵地，你走来 3、《星》 废名 满天的星， 颗颗说是永远的春花。

东墙上海棠花影， 簇簇说是永远的秋月。 清晨醒来是冬夜梦中的事了。

昨夜夜半的星， 清洁真如明丽的网， 疏而不失， 春花秋月也都是的， 子非鱼安知鱼。 4、《一位小学生的诗》 董歌 爸爸在北极 妈妈在南极 我就做那一根直线 两点相交，最短距离 让相思不老，我为你写诗 男生在左边 女生在右边 我就做那一道定理 同性相斥，异性相吸 让友谊不老，我为你写诗 光明在天上 黑暗在地下 我就做那暗物质 不被发现，不为人知 让生命常青，我为你写诗 希望在未来 幸福在今天 我就做那核原子 两情相悦，头脑裂变 让生活创新，我为你写诗 5、《小学生唱》 凌迪 唱才六岁， 就读于某小学一年级 自入学那天起， 一只沉甸甸的书包 攀上他弱小的双肩 成为他生命中的一部分 每天早上六点， 就被那只大嗓门的闹钟 从香喷喷的梦中喊醒 睡眼惺忪地， 又被一串急促的课前铃声 连拉带扯拽进了校门 放学了， 吹胡子瞪眼睛的作业穷追不舍 逼得他无处藏身 有几次深夜里，他还一边打着盹 一边与大脑袋的问号扳手劲呢 对于六岁的唱， 去窗外的草地 与蜻蜓捉捉迷藏 是多么弥足珍贵的事啊 望着他日渐消瘦的小脸 又是心疼 又是无奈的叹息…… 6、《怀恋学生时代》 当黑色的浪阵阵袭来 我们才发觉 早已陷入生活的海洋 美好的学生时代 眨眼，已成为亲切的怀恋 金色的梦想 张开柔弱的翅膀 灰色的苦楚 不能阻挡 年少轻狂 似上帝的玩笑 一张照片的瞬间 梦想化成灰色 十八年的梦 惊醒，破碎 飘散于灯红酒绿 只有黑色的毕业照 角落里 记载着往日的光 7、《小学生》 陈炜潘 小学生苦心种植着的 逃学 阴雨中盛开出花朵 一颗颗 在老师巴掌大的评语里 堆叠 昏暗的灯光里 也变得昏暗了 只能看见小学生 被打肿了的脸 眼角 一道道血痕 睁大着的眼睛 直视一片蔚蓝的天空 还在痴笑 8、《给学生》 为爱注进深深的伤 别说作业太多 我也有过初三生活 苦亦苦 乐亦乐 只携着父母的寄托 一步一个阶梯往前走 贪玩嘛 别说 学习的机遇很容易错过 请找回花季里真实的自我 努力去拼搏 相信有付出就会有收获 别说老师太罗嗦 既然我选择了 传道授业解惑 我就要负起责任 把你们这些祖国的花朵 引向立体的探索 让你们遨游在知识的宇宙 别说作业太多 我只想把知识传播 别说老师太罗嗦 我只想把汗水变成硕果 祖国的明天还待你们去开拓 9、《我的学生》 正方的教室 正方的讲台 方正一堆堆课题 一只只蚂蚁方格里 穿来穿去 水灵灵的眼眸 快要滴落糊满泥土的梦 香甜的笑声 穿起绿色的蛐蛐 穿起白雪公主 穿起五颜六色的叮咚 叮咚叮咚的游戏 10、《雨》 打一支火把走到船外去看山头被雨淋湿的麦地 又弱又小的麦子！ 然后在神像前把火把熄灭 我们沉默地靠在一起 你是一个仙女 住在庄园的深处 月亮 你寒冷的火焰穿戴的象一朵鲜花 在南方的天空上游泳 在夜里游泳 越过我的头顶 高地的小村庄又小又贫穷 象一颗麦子 象一把伞 伞中裸体少女沉默不语 贫穷孤独的少女 象女王一样 住在一把伞中 阳光和雨水只能给你尘土和泥泞 你在伞中 躲开一切 拒绝泪水和回忆 11、《他是一名学生》 岁月的残片 他是一名学生 在食堂打饭的过程 不幸撞翻了汤一桶 碰汤溅了一地 桶侧翻了 勺子卡在了地上的汤中 他手中的那只碗随着他的跌倒 还在地上晃动 这个情景引起了食堂内一片寂静 这位学生太过分了 应该狠狠的批评 伴随着别人的议论声 他带着痛苦的表情缓缓爬起 摸摸手臂上留下的余痛 无奈无奈的表情 原来他是被别的同学撞到的 原来他还是个残疾的儿童 12、《月光》 今夜美丽的月光你看多好！ 照着月光 饮水和盐的马 和声音 今夜美丽的月光 你看多美丽 羊群中生命和死亡宁静的声音 我在倾听！ 这是一支大地和水的歌谣 月光！ 不要说 你是灯中之灯 月光！ 不要说心中有一个地方 那是我一直不敢梦见的地方 不要问 桃子对桃花的珍藏 不要问 打麦大地 处女 桂花和村镇 今夜美丽的月光 你看多好！ 不要说死亡的烛光何须倾倒 生命依然生长在忧愁的河水上 月光照着月光 月光普照 今夜美丽的月光合在一起流淌 13、《满江红·学生情》 仙浪 春雨刚停， 无新空， 荣花湿落。

站楼台， 炎光廖锁， 叶风萧愁。 几夜书人停汉。

4.关于小手牵大手共创文明的诗歌

1、

中国礼仪代代传

孔融让梨敬父母

黄香暖被教育人

中国礼仪不能忘

争做礼仪小标兵

2、欣赏你的人可以让你更加自信 批评你的人可以让你欲挫欲勇 伤害你的人可以使你更加坚强 依赖你的人可以让你拥有能力 疼爱你的人可以让你知道感恩 想依靠的对象可以让你歇歇脚 没有不好的人事物 只欠缺不好好体会的人 付诸热情还以原色过个好的艺术生活

3、蜡烛 我是蜡烛 没有艳丽的色彩 只有朴素的百 我是蜡烛 没有太阳那样强烈的光芒 只有星点般微弱的光 我是蜡烛 只是一只小小的蜡烛 我的一生在为人们的奉献中耗尽 我是蜡烛 我用我星点般微弱的光将每个人的生命照亮。

4、织梦

冥冥的天空中

我在找你凄凄的笑容

它幽幽地飘荡在草丛

诉说你金色的梦

这个梦是你唯一的珍重

可惜它消逝得太匆匆

惟独剩余你忧伤的面容

在那里将希望聚拢

别再把眼睛哭红

别再把愿望看得这般朦胧

学学那折断翅膀却坚强要飞的小虫

完成你今生美丽的梦

5、惜缘

看那天空中弥漫的苍黄

冷冷的风带来离别的凄凉

再没有比离开你更感觉惆怅

让悲伤的思绪就这么地飘荡

相聚的日子总令人神往

总叫人为之幻想

可是分别的时光却那样悲伤

孤独的你我怎舍得将友谊埋葬

尽管离别迷惘而茫茫

我们却该尽心去闯

更别忘记

将这段岁月好好珍藏

5.关于大手拉小手共创文明城的诗歌

啊，我为你自豪

当巍峨的华表，

让挺拔的身躯披上曙光，

当雄伟的天安门，

让风云迎来东升的太阳。

历史的耳畔，

传来了礼炮的隆隆回响，

那排山倒海般的回响，

是中国沧桑巨变的回响。

一位巨人俯瞰着世界，

洪亮的声音，

全世界都听到了，

中华人民共和国成立了！

当第一面五星红旗冉冉升起，

那胜利的旗帜，

在朗朗的空中迎风飘扬，

人民扬起了头颅，

全世界都看到了，

中国人民从此站起来了！

这历史凝聚了宏伟，

尽情地涂染十月的阳光，

这气势慷慨激昂，

筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。

辉煌的纪元，

用苍劲的大手，

抒写了新中国灿烂的篇章，

人民自豪地指点江山。

苦难的母亲，

擦去满眼的泪花，

露出内心的喜悦由衷地欢畅，

祖国豪迈地走向了繁荣富强。

讴歌我们的历史，

有盘古开天辟地的神话，

迸发出生命的光芒。

讴歌我们的历史，

有四大发明的荣耀，

播撒在这片荒芜的土地上。

讴歌我们的历史，

有老子孔子的圣明，

几千年文明的圣火把我们照亮。

讴歌我们的历史，

丝绸瓷器远涉重洋，

谁都知道这是来自我们的故乡。

讴歌我们的历史。

那狼烟里冲杀出，

兵马俑威武的阵容。

讴歌我们的历史，

那雄伟中耸立着，

万里长城的刚强。

……

讴歌我们的历史，

千万年古老的土地，

曾留下多少可歌可泣的悲壮，

那东亚病夫百年耻辱的帽子，

终于被我们抛到了太平洋上，

我们实现了重整河山的梦想。

六十个春秋，

锦绣大地神采飞扬。

六十个春秋，

江山如画诗意酣畅。

六十个春秋，

轰隆的铁牛梳理着田野的歌喉，

翻卷出丰收的喜悦与欢唱。

六十个春秋，

贫油的国土拱起钢铁的脊梁，

石油井架耸立在沙海大洋中。

六十个春秋，

一座座彩虹跨越长江，

雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。

六十个春秋，

“两弹”的红云刺破天穹，

一颗颗卫星遨游太空。

六十个春秋，

人民的军队威武雄壮，

捍卫祖国的江山铁壁铜墙。

六十个春秋，

人民驾驭改革的春风，

实现中华民族伟大的复兴。

……

跨越我们的未来，

在这片神圣的土地上，

勃发出震惊世界的力量，

光荣和自豪焕发出辉煌的容光。

祖国啊，

我为你自豪，

中华民族灿烂的文化，

汇入历史的长河，

永远在我的胸中激荡。

祖国啊，

我为你自豪，

精彩神奇的土地上，

又一次萌发了腾飞的希望，

历史的巨笔将绘出你新世纪的辉煌！

立足安全，让安全从墙上，报刊上走下来，走进我们的心中立足安全，建设和谐电力和谐社会而努力立足安全，勤俭奉献，让快乐幸福永远相伴。以下是我为大家整理的电力安全相关的 演讲稿 5篇，感谢您的欣赏。

电力安全相关的演讲稿1

俗话说：安全是天，生死攸关。安全是人类生存和发展的基本条件， 安全生产 是关系到企业兴衰，关系到广大职工生命和财产安全的头等大事。

对于我们电力企业来说，安全就是生命，安全就是效益，唯有安全生产这个环节不出差错，我们的企业才能去争取更好的成绩，否则，皮之不存，毛将焉附?安全生产，得之于严，失之于宽安全工作只有起点没有终点。如果稍有疏忽，安全意识一刹那间离开我们的头脑，可怕的事情就可能会发生，一切的美好，企业的兴旺，甚至于生命的珍贵都将化为乌有!所以牢记安全责任重于泰山，安全工作常抓不懈，是何等的重要。安全是悬在头上的利刃，在你忽视它时给你致命一击。历史上许多安全事故的发生都是由于安全责任心不强，自我防护意识差，麻痹大意，心存侥幸，玩忽职守，违规操作造成的。让我们再回顾一下那些血的教训吧!1992年7月2日，7号机复水泵开关作业，当作业完成时，工作人员将刀闸刃间的绝缘板拿掉，擅自试验刀闸，只由于1号复水泵开关油箱上放了一把12寸扳手，当合上刀闸后就造成了开关短路，将三名工作人员烧伤。可见，自我防护意识差，违章操作是造成这场人身重伤事故的直接原因。1995年5月10日，燃料分厂检修某班焊工在4号媒棚西北角组装绞龙链子轮，焊工在用火焊烘烤加热时没戴防护眼镜，当链轮加热后，地面雷管受热爆炸将他的左眼严重炸伤，双眼球破裂伤，内溶物脱出，外伤性白内障，造成重伤。安全意识薄弱是酿成这场悲剧的直接原因。现实生活中，这样的例子虽然不多，然而最可悲、最可怕的是同样的事故重演，我们不能奢求生活在没有意外的社会，但我们要通过努力能把不确定性降到最低。让“安全”生活在我们的每个角落，让自己生活在一个危险系数小的人生里，这就是对自己生命最大的保护。所以避免类似的事故发生是我辈的责任，更是检验我们爱岗、敬业、爱厂精神的标杆，我们的目标是让我们企业的安全事故通报永远变成空白。前车之覆，后车之鉴。这一幕幕血的教训提醒我们要时刻牢记：安全责任重于泰山。

人一生中最宝贵的是生命，它承载着人类的理想，承载着人类所有的感情。我们总能听见人们抱怨生命太短暂，犹如昙花一现。然而，几世轮回，我们才能修得在这缤纷世界走一遭的机会。愈珍贵愈显得弥足珍惜!愈珍贵也愈显得脆弱!我们就该为脆弱、宝贵的生命筑起一道保护的屏障。而安全就是我们保证、呵护生命的屏障。所以安全工作的落实需要我们全体职工的共同努力。其实在我们身边及时发现隐患，及时处理避免重大事故发生的例子也比比皆是。他们用踏实、严谨的工作作风在自己的岗位伤默默奉献，他们是企业的擎天柱，他们是企业的英雄!我们都知道：没有良好的安全生产基础，就不可能充分发挥生产设备的能力、实现预定的安全生产目标。没有安全就谈不上企业的发展没有安全就谈不上我们的人个人生存没有安全我们的未来就无从说起。所以，安全责任不仅仅关乎我们的企业，更与我们自己息息相关。为了我们的企业，为了我们的家庭，请把你的安全思想牢牢树立。请记住：安全 规章制度 不是束缚我们的绳索，而是指引我们正确前进的航灯。安全工作常抓不懈就是要以人为本，充分发挥每个人的主观能动性，强化各级领导的安全责任意识，落实安全生产责任制，加强对安全生产工作的领导，任何一个细节上的疏忽或失误，都可能损失人的身体、财产甚至是生命。虽然国家财产的损失可以亡羊补牢，但对于那些不能复苏的生命来说，对于那些死亡者家属所遭受的无法弥补的身心创伤来说，我们又何以自处?我们无法体会当那些人面临死亡、失去生命那一瞬间脑里转过什么想法或是经历了什么样的恐惧，但活着的我们能感受到一个生命突然从世间消失的恐慌感。这难道不足以让我沉思、沉思、再沉思吗?一撇一捺的“人”字，其实就代表了支撑天地的脊梁，寓意这做人就必须担负起他人的幸福，也使自己幸福的事业，只有安全才能有收获，才能有幸福，否则唇亡齿寒。正是安全保障着电力企业高速迅猛的发展态势，也正是安全让我们的企业不断的走向发展壮大。朋友们，“注意安全”绝不是一句 口号 ，也不是一个指标。事实上，当你把“安全”作为一项任务来完成时，你已经忽略了对你生命的关爱。我们必须有这个正确的认识，认识到生命是人生中最宝贵的东西，只有这样，你才能在生活、工作中把“安全”切实地放在心里，才能真正避免事故的发生，避免伤亡的降临。“任何事故都是可以避免的。对生命和健康的无谓毁坏是一种道义上的罪恶，对可预防的事故不采取必要的预防 措施 ，负有道义上的责任，采用先进技术手段与加强管理，有效地预防和减少事故是我们义不容辞的责任。”这就是我们的安全管理理念。

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，安全工作任重而道远，我们必须充分认识到安全生产的重要性、长期性、艰巨性和复杂性。

电力安全相关的演讲稿2

生命不分贵贱，安全人人需要，生存是人们的第一要求，安全则是生存的第一所需。当回想起电力生产那些人身伤亡事故时，那带血的一幕幕，对一个安全管理者来说，真是压得透不过气来，带血的《安规》述说着年轻的你不严格执行规程的愤怒白发的老人、年轻的妻子、年幼孩子的哭喊，仿佛诉说着安全管理的不到位，假如：桥机不是一边在滑行，一边在起升吊钩，就不会出现限位失临，就不会拔断吊钩假如：工作票中安全措施齐全、每一个环节审核到位，就不会出现放漂假如当时现场我及时制止了就不会出现这种局面……这一切那么多的假如叫人听后那样的心痛!可是在血的教训中，还有人心存侥幸，图省事在起吊的重物下干活，也有人怕麻烦，不去办理工作票，也有人怕影响发型工作中不戴安全帽以及多年来形成的习惯性违章等，都成为安全管理的难点，其中有些在工作过程中很明显易发现，可及时制止有的则有很大的隐蔽性，不易发现，特别是习惯性违章。因此今天我演讲的题目是，电力生产安全管理注重细节、重在预防。

那么现实工作中，如果安全管理者和设备的管理者每天不走进现场贴近设备，只对设备“指点江山”，对存在的缺陷不分析、对细节问题视而不见、避而不谈，对那些看上去不起眼的小缺陷、重复缺陷、习惯性违章抱着不足挂齿、微不足道态度，长时间忽视细节，“千里之堤”必将“毁于蚁穴”。 “责任重于泰山”。而对于电力企业来说，“以人为本”体现在，安全就是企业最大的效益安全就是员工最大的福利，安全生产管理就要尊重科学按规程制度办事，就是要关注细节，从小事做起。有则报道让我很受启发，说美国一家大公司非常重视安全工作，不管召开任何会议他们都有一个惯例，正式开会之前主持人必须说：“开会前，我先向诸位介绍安全出口。”而且，在会议室里还有一张特殊的椅子，上面罩着一个红布套，套子上写着“如有紧急情况请跟我来”。这张椅子不是每个人都可以坐，只有非常熟悉所在楼情况的人才有资格坐。公司还规定，上下楼梯必须扶扶手，在办公室里不准奔跑，铅笔芯要朝下插在笔筒内，喝水时手里不许把玩东西……，如此谨小慎微的 安全 教育 、规章制度和具体措施，看起来只是安全生产管理中的一个个小元素，但正是这一个个小的安全元素，使得这家大公司一直保持着骄人的安全记录，并造就了“让员工在工作场所比在家里安全十倍”的神话。我们知道电力生产中许多的责任事故，究其根源都是由于个别员工平时不注重细节，不把某些细小环节当回事，称之为“习惯性违章”。例如：不戴安全帽、不验电、不穿绝缘鞋、不戴绝缘手套，甚至操作前不检查安全用具是否合格等等。有些细小的违章行为从表面看去微不足道，但实质上却蕴藏着巨大的危机。当错误成为一种习惯的时候，这个错误在自己的心目中就变成了正确，长此以往必将酿成大祸。安全生产无小事。一丝的马虎、一丝的大意都可能造成我们永久的遗憾。以历史事故为教材，认真 学习 总结 教训，在安全管理监督控制的周围查找类似现象，逐步消除存在的麻痹心理、侥幸心理、习惯心理，久而久之提高自觉抵制各种习惯性违章意识，彻底杜绝各种人为的责任事故成为安全管理者的天职。贴近设备、贴近现场，不能在安全监督管理人员身上成为一种形式，而是要及时掌握人员安全行为动态分析设备的状态，了解缺陷处理的进度结果，检查环境方面不安全因素，进了现场会发现、能发现问题，能及时的制止违章蛮干和习惯性违章，安全是员工最大的福利，安全生产监督管理的职责促使每一个安全管理者带着对员工负责的感情去抓、去管，尽自己的职责，为员工的安全负责。

那么从电力生产设备方面看，装置设备精密，结构复杂，有时一个小小的指示灯不亮，装置就将失去本身功能，后果将使设备和发供电安全运行得不到保证又如在检修设备时，一颗小小的螺丝未紧固，就会导致设备在运行中发热、有时一个小小的触点接触不良便导致整套设备无法运行。这些细节性缺陷从表面上是看不出来的，如果不仔细检查，一笔带过，就有可能酿成事故。因此，不论是检修维护或是设备消缺都要求细心，不放过每一个环节，充分保证检修维护消缺质量，使设备安全可靠地运行，这样才能体现安全管理的能力，这就要求安全监管人员每项事前要精心策划好、危险点分析真真分析到关键部位和要害上，管理中把握好各个环节。从细节抓起，细节就在每项工作的过程中，安全生产工作大到关系国家的资产，小到牵涉个人切身利益，牵一发而动全身。安全无小事，“任何违章都是可以制止的，任何风险都是可以控制的，任何事故都是可以避免的”，关键在于我们要抓好每一个细节，必须从大处着眼、小处着手，从细微之处去升华我们安全管理的能力。

每一位员工注重了安全生产细节，电力安全生产就重在预防，我们都知道电力企业是技术密集型企业，电力事故的损失和影响是无法估量的，由于发供电设备都不能孤立运行，因此发电设备的安全与否将直接影响到整个电力系统的安全运行，一旦发生电力事故，轻者造成人身或一般设备事故，重者会出现设备重大事故和人身伤亡事故，多少年来电力行业总结了多少 经验 教训，逐步形成了一整台套预控办法，起到了好的作用，居安思危，警钟长鸣，防患于未然，决不能等到“吃一堑”后才“长一智”。首先，重在一个“防”字，安全工作，重在预防。有了这个“防”，才会有“安”。 其次，抓好两个“全”字即“全员”和“全过程”。着力提高“全员”的安全责任意识。在生产力和生产关系诸要素中，人是第一要素。人是安全生产工作的主体，是保证生产顺利进行、防止事故发生所采取的一切措施和行动的组织者、计划者和控制者。因此真正落实安全工作的关键在人，在于人的安全意识。第三，处理好四个“关系”即：安全与效益的关系，没有安全的效益也只能是暂时的效益安全与质量的关系。安全函盖质量，质量支撑安全，没有质量也就没有安全偶然与必然的关系。偶然的堆积就是必然。电力生产事故的发生有其偶然性，同时大多数又有其必然性。善于从偶然中寻求必然，及早提出防范措施，把握避免事故发生的主动权。这样才有可能减少事故，化必然为偶然严与宽的关系。安全生产必须从严管理，对违章行为严厉制止，严肃批评教育对于事故教训严肃反省对于事故责任认定一定要严格到位防范措施必须严格落实。而在经济处罚时，大多以宽为主，处罚只是手段，员工提高认识才是目的，不然就会本末倒置。第四，预防为主就是要对职工进行安全教育培训，职工学好技术本领、树立起安全意识，高度重视安全生产，学会如何做、怎样做才会安全，逐步形成一个良好的安全预防氛围。

集团公司“三个任何”的安全理念，深刻诠释了安全第一、预防为主、综合治理的安全方针，安全监督预防管理的实效就是，有效的及时的制止人员的违章行为在调查研究分析人的不安全行为、设备的不安全状态、环境的不安全因素的基础上控制生产过程中的安全风险因素最终落脚点体现在避免任何事故。

古代荀况就说过“防为上，救次之，戒为下”，预防工作是安全生产的重中之重，工作未动，安全先行，只要安全日常管理工作提前策划分析到位，真正把管安全上升为要安全，使安全工作成为一种自觉的行动，才能从根本上杜绝事故的发生，这就是安全管理者的天职。

电力安全相关的演讲稿3

安全，我不知道大家是怎样理解这个词的涵义的，但我知道安全对于一个电力工作者来说是多么地重要。电力安全涉及到各行各业千家万户，安全工作千万不要掉以轻心，它不仅关系到我们个人的安全，也关系到他人的安全。

电力职工队伍是一支能吃苦、讲奉献的队伍，这是我从事电力工作以来的感受。为了确保用电安全，为了规范电力市场，我们电力职工付出的多，得到的少，假如再不留意安全，不把安全时时刻刻记在心头，那么我们职工的生命就会受到威胁，由于大家都知道“水火无情”，但假如对安全麻痹大意，电就象一个杀手。我更想说的是，工作在生产一线的工人责任重大，我们每一个人都关系着一个家庭的幸福，我们的安全，牵系着母亲的心，牵系着儿女的心，更是维系着幸福家庭的纽带!我真心期看，每一位电力工人，在工作的时候，千万要当心，为了自己，为了家庭，为了孩子，保护好自己，杜尽一切悲剧发生，工作前一定要进行“三措一点”分析，千万不要违章作业，真正的做到：“高兴奋兴上班往，安安全全回家来”，由于安全责任重于泰山。

每年的六月，都是全国的安全生产活动月，可见安全的重要性，安全生产工作是全面建设小康社会的重要内容。大力倡导安全 文化 ，进步全员安全防范意识，加强安全生产宣传教育工作，营造良好的安全生产环境氛围。从树立“以人为本”的安全理念出发，利用广播、电视、等新闻媒体，宣传安全生产法律、法规和电力知识，达到启发人、教育人、进步人、约束人和激励人的目的，进而进步全员安全生产防范意识。“人人事事保安全”即要责备体员工在生活、学习、工作中重视安全，做到“不伤害他人，不伤害自己，不被别人伤害”，也特别要求每一个电力员工进步安全防范意识，严格执行安全生产法律、法规，确保电力设备和电力职工的安全，还要正确地把握电力安全生产治理工作中的轻重缓急。安全生产治理者也应把“安全重于泰山”时时刻刻放在心上，树立“居安思危”的忧患意识，把安全提到讲政治的高度来熟悉。

电力事业是布满朝阳的事业，电力企业是不畏艰苦、团结协作、无私奉献、敢于创新的企业，我们将用实际行动筑成一道保障电网安全运行的钢铁长城，为了热电厂更美好的明天唱响安全的主旋律。

电力安全相关的演讲稿4

电力生产是一门非常复杂的系统工程，而生产安全又是这一系统工程中诸多因素综合作用的结果。一般而言，电力生产事故有三类：一是天灾，如雷电、大风、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素，有其突发性。二是线路、设备、器材的先天不足，有其隐蔽性。三是人祸，人为地违法、违规、违章，有其盲目性。而人祸又占所有事故中的绝大部分。人祸又可分为三种表现形式：其一是对规章明知故犯，明知这样做不符合要求，但图一时方便或抱着侥幸心理的习惯性违章。其二是对规章似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中发生了问题。其三是对规章不懂装懂，稀里糊涂，发生了事故才恍然大悟。

显而易见，违章工作人员既是事故的制造者又是事故的受害者。但是，可以肯定地说，所有已经发生的事故都不是工作人员的主观愿望。大凡发生了事故后，总结时都不难得出：安全基础不牢，安全观念淡薄，安全管理不善，技术素质不高，安全防护能力弱，习惯性违章等诸多教训的结论，都会把违章作业认为是事故的病灶，也提上了人们的议事日程。但深层次地去分析违章作业存在的原因，拿出切实可行的从源头上杜绝违章作业的办法来，是不是真正摆上了我们各级安全部门、管理者、生产人的办事日程?勿庸置疑，经过有电以来的生产实践和血的教训，总结提炼了一套有效确保电力生产安全的规章制度。各电力生产企业又结合实际根据不同生产时期制定了大量的具体保证措施，以及上级随机性，针对性的电力安全生产的指示、通报、要求等。这些是确保电力生产安全的依据，且有性。但是电力生产是一个错综复杂，千变万化的过程，从事生产的人又是这个过程是否安全的决定因素。而人的认识水平，接收能力，工作姿态，经验积累等等又各尽不同，要把所有确保电力生产的依据变为每一个从事电力生产的职工的自觉行动，应是从事电力生产安全的管理者，生产者长期的、艰巨的、复杂的课题。我认为：的途径就是学习-学习-再学习。

首先，要为我而学。安全既是电力生产本身的需要，更是生产职工的生命保障线，安规技规既反应了电力生产安全的客观规律，又是从事生产人的行为规范。因此，每一个从事电力生产的人，都应明白学习安全技能。

电力安全相关的演讲稿5

电力事业是个充满危险的工作，但只要掌握电力运行规律、时刻保持安全生产的警惕性，防微杜渐，认真对待每一次工作任务，是完全可以驯服“电老虎”的。我们手里的《安规》和种.种安全生产的保障措施，就是给这只凶恶的“电老虎”设计的层层牢笼和枷锁。这次事故，正是因为参与工作的人员对于已经“驯服”的“电老虎”存在麻痹大意的思想，以为多年不发威的“电老虎”就真的成为“病猫”了。根本没有把电力系统运行维护工作的危险性看在眼里，这无异于擅自打开关押“电老虎”的牢笼和枷锁，这只凶恶的“电老虎”当然不肯放过任何发威的机会。

通过学习，我主要有以下几点心得：

1、安全生产，不是口号

安全生产，这是我们电力工作者每时每刻都能听到或者看到的警句。但是这不仅仅是个口号，更是我们工作的第一准则，是我们人身安全保障的措施，不能因为以前的安全就忽略了以后的危险。忘记了这个准则，就是把自己加上作料送到“电老虎”的笼子里。

2、服从指挥、听从调度

如果没有各项安全保障措施，电力工作的危险程度要远远大于战争。因为战争并不是每个人都会牺牲，而电力生产如果没有安全生产措施的保障，任何人都躲不过“电老虎”的魔爪。打仗如果没有运筹帷幄、如果没有灵活指挥、没有各兵种、各单位协调配合，就要输掉战争。电力工作也一样，如果没有安全生产措施为武器、如果没有严格的指挥，松松散散、各自为战、不服从指挥，就很有可能造成自伤、误伤事故，甚至发生群死群伤的恶性事故，同时造成不可估量的经济损失。绝不亚于输掉一场战争造成的后果。因此电力工作就要象军队那样，纪律严明，指挥到位。

3、有法不依、执法不严

随着安全生产法的颁布，安全生产上升到法律的高度。是啊，你个人不遵守安全生产准则，后果可能是对别人造成伤害，这就是“谋杀”罪!也可能是造成国家经济损失，这就是“危害国-家-安-全”罪!即使没有造成严重的后果，你也是“玩忽职守”罪。我们工作中的安全措施，如“两票三制”，工作人员如果不能严格遵守，而是走走过场形式主义，就是“有法不依、执法不严”。就是威胁人身安全、国家财产，就是犯罪。“蚌埠5.12”事故中就存在工作票“代签名”、“未签名”现象、也没有严格执行工作间断、转移签名制度，就是没有把遵守工作安全保障制度上升到遵守“法律”的高度。

我以后要严格要求自己，认真遵守各项安全保障制度，履行安全生产职责，认真遵守“两票三制”等安全保障措施，决不麻痹大意，为了家庭的幸福、为了事业的繁荣，而珍惜自己和他人宝贵的生命。

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在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我收集整理的初一的友情作文，希望能够帮助到大家。

初一的友情作文1

当我们帮助别人时，别人心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到欣慰。我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。

那是星期一的早晨，我来到了学校，打开书包，突然发现文具盒没带，心里一下子慌了起来：没有笔，没有学习文具，我可怎么学习，怎么写字呀！

这时，第一节课的上课铃响了，数学老师走进教室，在黑板上抄好习题，让我们做习题。全班同学都低着头写，唯独我在那里愣愣地看着本子，一个字儿也写不了。正当我愁眉苦脸的时候，旁边的高正泓问我：“你怎么不写啊？”我把忘带铅笔盒的事告诉了他，他连忙热情地说：“我借你一支吧！”他说着，从铅笔盒里拿出一支自动笔递给我。我接下笔，连声道谢：“谢谢，谢谢你！”我赶紧写起来。

写着写着，我心里不由得泛起了一阵感动：高正泓虽然成绩并不是很好，但却有着互帮互助的精神，这不就是我们平时口口声声在说的同学之间的友情吗？我突然一想：这节课过去了，可是后面的语文课，英语课可怎么办呀？

下课了，当同学们知道我没带铅笔时，都纷纷把自已的文具借给我用。你借我一支铅笔，他借我一块橡皮，同学们都向我伸出了缓助之手。我忽然觉得我们这个集体好温暖，处处都充满了爱……

这虽然只是一件小事，但却让我心中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么温暖。也许在别人看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

初一的友情作文2

友谊，是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。

曾经有一位伟人说过:”得不到友情的人将是终身可怜的孤独者没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人。使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。

在顺境中，朋友结识了我们在逆境中，我们了解了朋友。这是名人柯林斯所对朋友做出的评价。这使我想起很久以前，我在报纸看到的一份报道。有一对朋友，他们一起去爬山。刚好天雨路滑，有一个人不小心滑了一跤。刚好身边是万丈深渊。在这千钧一发的时候，他的朋友立即扑上去拉着他的手。就这样，他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的朋友却说：“再坚持多一会儿，就有人来救我们的。”终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。但那朋友的手已经变得畸形了。但他还是笑对他的朋友说：“我早说过会有人救我们的。”这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的朋友哭起来。这件事，若发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。

友谊若是一位伟大而和蔼的母亲，那朋友就是她那温暖而熟悉的手。

友谊若是一位无私的老师，那朋友就是她那传授知识的教鞭。

友谊若是一篇优美的诗歌，那朋友就是那诗歌中的精髓。

友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。

初一的友情作文3

有人说，友情如水，淡而长远；有人说，友情如茶，香而清纯；还有人说，友情如雪，松而亮洁……而我眼中的友情却不全然如此。

在我眼中，友情是难过时的安慰，失败时的理解。那是一次接力赛，与我交接棒的同学从对面飞奔过来，可正当他把手中的接力棒递给我时，我却手心一滑，接力棒“啪”的一声掉落在地。等我回到队伍，责怪声立即如潮水般向我涌来，令我不知所措。就在这时，一个人从队伍里冲出来，给了我一个温暖的拥抱：“没关系，我们都知道，你已经尽力了……”原来，是我的好朋友张羲然。顿时，一股暖流涌入我的心田。

友情，还是暗中的较劲，在我想要放弃之时却仍然坚持下去的动力。我的朋友郭金垚向来要强，这次考试，他又向我发起了挑战。考试开始了，教室里安静得可怕，只剩下笔尖与纸摩擦发出的“沙沙”声。卷子很有难度，很快，我便遇到了“拦路虎”，我冥思苦想，却始终得不到正确答案。我一下子着急了：早知道就不答应郭金垚的挑战了！想着，便向他看去，只见郭金垚正一脸得意地看着我，仿佛对我说：“怎么，你连这么简单的题都不会了？”不行，我怎能就此认输？经过一次又一次的思考，我终于得到了正确答案。当我再次看向郭金垚时，他向我投来了欣慰的目光。

友情，更是一种宽容。有一次，我闲来无事，便顺手拿起好朋友刘亦萱借我的笔玩。可就在这时，我发现大事不妙——笔上的一个弹簧不见了！怎么办，这可是她最心爱的笔啊！经过多次毯式搜索也无果而终，我只得向她说明原因。可刘亦萱听了，并不生气，她摆摆手：“害，不就是一支笔吗？就当我送你了！”我悬着的心这才安稳。

这就是我眼中的友情，它早已成了我生活中不可或缺的一部分。如此珍贵的友情，且行且珍惜！

初一的友情作文4

佛说：“因果有缘，千百次轮回皆由缘起”我想，大概是我上辈子千百次回眸，亿万次别离，才让我在懵懂时期与你相遇，相识到相交，我寻觅，寻觅我们那纯真的岁月。无数次沉沦，无数次邂逅，只为与你共看潮起潮落。

踏在校园小径上，歌声萦绕耳畔，音符在跳动，我心在寻找，在斑斓岁月里，而你在等待，只为那份真挚的友谊。

自我们一同踏入这所学校时，我们就结下了无边的缘，在一起度过的这半个月迷惘的高中生活中，我们一同努力，互帮互助，只为彼此都能得到提高，稚气的我们，偶尔会斗嘴，在友情的磕绊中，我一天天长大，俯首沉思过后，猛震朋友情。我也曾不安过，和你绊吵时，我担心失去你这个朋友，到那时，没有人会给我精神上的鼓励和心灵上的慰藉，在学校里我就会像那无根的草，没有依靠；就会想那雨中的浮萍，没有归宿。就会像那绵亘于黑夜的星体，没有烁光，只会是那依附在漫天星空中遥不可及的繁星！

在时间的罅隙里，与你度过的分分秒秒，都是快乐的，如果没有你，我将会成为一隅孤岛，忍受海水的侵蚀，有你的日子，我过的都甚为充实。

在我失败时，你会安慰我；在我成功时，你会和我分享喜悦；在我沮丧时，你会百般开导我———这些都无人能及啊！你是我在这所学校认识的第一个朋友，殊不知，朋友之间的情谊大概浓至深深吧！

你——筱灿灿，我的挚友，当我依附在天空时，你是否愿做一颗繁星守候在旁呢？朋友情，安我心。浮萍击落，念你一生。

当感动的浮华落下时，就是朋友情谊飞扬天际呐喊时！

朋友情，安我心。

初一的友情作文5

友情是糖，融化在嘴里，很甜很甜、友情是盐，为生活这道菜调味、友情是天，不论何时都给我们怀抱!!!

萌萌的自行车忽然掉链子了，我们急得像热锅上的蚂蚁，萌萌马上开始修炼条，自行车仿佛在和她开玩笑，修好了它又掉下来，我们几个人见状立刻帮忙，后来发现真的修不好了。我们让梦圆看自行车，我们和萌萌找门卫帮忙，门卫说：“我不会修啊，那边有一个修车的地方，你过去让他修一下就可以了，就在那边了……”边说还边指着，旁边有位阿姨也掺进来：“对对!就在那边了，过去就可以看到了。”我们无可奈何，拉着车子刚要走，我们的语文老师陈老师来了，他看见我们，走下来：“怎么啦?”我们可怜的说：“链条坏了。”老师修起来了，萌站在那里，很是迷茫。我和彤彤在边上悄悄的安慰她。

萌的运气真不好，两把扳手一把都不和，老师想带着萌回去，萌选择了坐我们的自行车。走了一会，我们几个女生开心的聊天，萌却哭了起来：“为什么我那么倒霉?每次都是我。”萌几乎不哭，要哭也是躲着哭，我知道她受打击了，还不是一般的打击。彤安慰她：“哭什么啊?不是还有我们陪着你吗?”萌不哭了，但是一路上都没有讲太多的话。我们想尽办法让她笑，她想尽办法不伤心，我们一起笑，一起哭……

路灯下，四个女生津津有味的谈论着……

友情是天，为我们支撑我们的小世界友情是天，给我们以温暖的怀抱友情是天，永远不会在你的生活中逝去……

初一的友情作文6

昏黄的灯光下，我独自在抽屉里扒拉着。终于，我兴奋得从书堆里钻出来，手里高举着一张“古旧”的照片。

那是我们小学的毕业照。六年时光，被浓缩成一瞬。

短暂的喜悦后，我默默地抚摸着昔日朋友们的脸颊，陷入了更大的怅然中。细细数下来，他们之中竟有一大半没有和我交往了，有的甚至连名字都记不起来了。我绞尽脑汁，在记忆的海洋里努力捕捉那些画面，哪怕只是一个瞬间，但最后我找到的，却只有凝固在这照片上的笑脸。风雨的锈蚀与击打，将友情的链条断裂了，只有齿轮还在空空的转着。想重续旧情，对方仿佛在遥远的雾里，看不见踪影。齿轮就那样空空的转着，聊发心中的落寞。

友情，就这么被我遗失了。

命运的河水将我们冲散。朋友在远方，逐渐有了自己的朋友，而我，也许早已从他们的记忆里剥出。即使他们偶尔想起我，想看看我的面容，却再也找不到那张老照片，于是，我就会随那张老照片被尘封在过去，尘封在远方。我们尝试固守六年的友情，原来是如此不堪一击。若有一天我们有缘再相遇，但愿他们不要认出我，我也不要认出他们，大家形同陌路的擦身而过吧。那一段友情已经拾不回，强行找回只能更加黯然神伤。

友情，就这么把我遗失了。

我重新将那段友情锁入了记忆的柜子，但愿我再也找不到它，再也想不起它。因为，它藏满了我最大的寂寞与悲叹。

我遗失了友情，友情遗失了我。

初一的友情作文7

打开收藏的宝箱，发现一台古筝，我的思绪又飘回到那段友情。

十岁，我第一次接触古筝。开始只是在电视上听到过，古筝弹出的那种旋律至今还在我的耳边萦绕。于是，我缠着爸爸给我报了一个古筝培训班，就在那里我遇见了你。

古筝并没有那么好学，每天三小时枯燥的听老师讲知识，坐在我旁边的你却听得津津有味。终于，可以接触古筝，古筝是木制的，上面有八根弦，每条弦都泛着白光。开始分组时我与你在同一小组，你笑着对我说：“你好！以后我们就是朋友！”我笑着回应。于是，友情进入了我的视线。

“你怎么又拔错了？不行，再重来！”老师的声音又在耳边响起。望着通红的手指，我叹了口气。你看见了说：“不要紧的啦，慢慢学，以后就会好的。”可是初学者是不被允许带假指甲的，每次“挑”弦的时候手指就生痛的。三个小时下来，十指连心的痛楚总逼着我，想让我放弃。

终于，那天练到一半，心生烦躁，将古筝重重一摔说：“我不学了！”古筝弦“嘣”的一声断了。你一脸惊恐地拿起古筝，刚好老师从门外进来，看见断了弦的古筝在你手上，不由分说地批评你……。你什么也没说。事后，你对我说：“古筝讲究的是耐心和刻苦，这点苦都吃不了的话，那以后学什么也学不好。”你的神情和动作，俨然像个小大人。那时，友情又进入了我的视线。在那之后，我每天花五个小时左右的时间学习古筝，双手起泡了，也不管。因为我们约定好了，以后要一起弹古筝，还要弹十大名曲之一的《高山流水》。

可培训结束后，我们回到了各自的家，那时候的“豪情壮志”现在已经难实现了。自那之后，我们休息时也偶尔弹弹古筝，想让那段友情进入彼此的视线。

初一的友情作文8

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子。”这首歌，在我的脑海里回荡，多么诗情画意啊！正式这样友情是甜美的，又是珍贵的。此时此刻，我想起自己的一时冲动而后悔莫及，我要用行动重拾友情。

他在我的脑海里，是多么清晰，瘦瘦的身子，大大的脑袋，一个西瓜头，水灵灵的眼睛。他特爱装帅，有点像《快乐星球4》中的步平凡，让人见了乐开花。从小学一年级开始我们俩就成了形影不离的好朋友。

这天，我们俩由于一时的冲动与鲁莽，像是拉开“世界大战”的序幕。

“别烦我！”他大声说道。“又没和你说，敬酒不吃吃罚酒。"我反驳道。于是他玩起了失踪术，我最讨厌来这一套了，于是，就四处寻找了起来。原来他在走廊里整理“武器”呢，我刚走近他，一条竹竿向我袭来。我机灵的一闪，一躲，一抓，我用脚一踢，他摔了一个仰面朝天。

他不服气，凶神恶煞的样子，再次向我袭来，就这样翻来覆去，就这样两败俱伤。

......

从此，我俩的友谊破裂了，失去友谊之后，我想了许多许多，老师也及时教育了我们，我们也反思了自己，是啊！友谊是多么重要啊！

我想真诚的对朋友说一声：“对不起，是我的冲动伤了真挚的友情，让我们重温友谊，向往日一样朝夕相处，互相帮助吧！”

是啊！友谊来之不易，我们就应该把握住，不再失去，友谊是多么甜美和珍贵呀！

初一的友情作文9

每个人都会有喜怒哀乐，但有时当你生气时会不经意地伤害到他人，也可能会做出一些让自己后悔莫及的事情。

曾经我有个形影不离的好朋友，我们有福同享，有难同当，因为我们兴趣相同、个性相同，许许多多的共通点，因为如此，让我们彼此的距离更加靠近，我们互相为对方加油打气、关心对方，下课时总是再一起分享心事，放学时也时常一起讨论功课，同学还时常笑我们是连体婴，因为有他的地方就会有我，而有我的地方也会有他，我们真的如影随形般。

记得有一次他要偷偷的单独去找网友，不管我在怎么劝他还是坚持己见，因为担心，所以在他要出去的前一天我们大吵了一架，因为当下太生气了，就怒言说要绝交，而他也不甘示弱地回应着，就这样我们的友谊真的断了，在学校就如同陌生人一般，连老师、同学都为我们担心。

就这样，因为一次的生气、吵架，我们到毕业再也没有说一句话，虽然有好几次都想道歉，但却一直说不出口，心中有着一丝丝的遗憾，后悔当初为甚么要说那种话，后悔当初为甚么要那么生气，许许多多的为什么在我心中成了一颗大石头。现在的我后悔当初的愤怒，如果那时的我忍住就不会像现在一样如此的后悔，现在的难过和遗憾，让我了解了愤怒是不能解决事情的。修养好脾气是很重要的，因为生气可能会让我们失去一个最重要的朋友。

初一的友情作文10

大提琴低沉的声音像一条河流，左岸是我无法忘却的年年岁岁，右岸是我曾经璀璨的青春岁月。那些我们曾经以为念念不忘的岁月就在我们念念不忘的过程中被遗忘。我仍然执着相信：两条平行线总有交会的`一天。

每逢回忆起我俩相遇时刻，都不禁“扑哧”一声笑了。两颗纯真的心，两双稚嫩的小手，两个迷人的笑容把我俩牵在了一起，这也许就是缘分吧。

我喜欢春天携你于百花园中，嗅着百花的芳香，与你促膝长谈；我喜欢夏夜与你坐在草地上，抱着双膝仰望繁星，领略星空的浪漫与悠远；我喜欢你的睫毛在阳光下闪动的样子，那似乎有精灵踮着脚尖在舞蹈。

歌悠悠，情悠悠，意也悠悠。你——我最亲爱的朋友，你一声亲切的问候，一次真诚的握手，似春风吹开了我的心花，如一股清泉流入了我的心头，你打开了我心灵的小窗，我便踏上了友情的绿洲。

但，缘聚缘散，在那个雨天，你神情黯然的告诉我，你要走了！这犹如晴天霹雳，我的心仿佛坠入万丈深渊，那般孤独，那般无助。触摸到被雨点打湿的墙壁上，我冰凉的指尖隐隐作痛，心中游走过一丝哀伤，深深地刺痛了我的心。

所有的友情，所有美好的回忆，所有眼泪和拥抱，所有刻骨铭心的岁月都在那个雨天扑向盛大的死亡。

我神情恍惚地游离在街上，任凭雨点无情地打落到我身上，冰冷刺骨。好朋友，如一把伞为你遮风党挡雨，如果你在远方遭受风雪，我祈求上天让风雪降临在我身上。你，是萧萧寒夜里不灭的火焰，给予我友爱的温暖，给予我莫大的支持与鼓励。

对着苍天渴望——世间真挚纯洁的友情！

初一的友情作文11

感受时间，使你回想往事受益匪浅感受生命，使你品味人生的酸甜苦辣感受师恩，使你体验学习的乐趣感受亲情，使你面对风浪时有了停泊的港口。

而友谊的甘霖则滋润了我得心灵。回首往事，是谁在你成功时向你投来了赞许的目光?是谁在你失败时伸出了鼓励的双手?是谁在你迷失方向时把你引向光明?是朋友，细心感受，朋友就在你身边。

朋友是我诉说心事的忠实听众。回想一下，是谁陪我们一起聆听快乐的歌曲?是谁陪我们一起驱赶痛苦的缠绕?是谁陪我们一起弹奏幸福的乐章?还是朋友，朋友一只守护着我们。

生命如果失去了友谊，就如同蓝天失去了雄鹰的翱翔。

生命如果失去了友谊，就如同大海失去了浪涛的冲击。

生命如果失去了友谊，就如同沙漠失去了飞沙的独舞。

人生因为有了友谊下存在，清风才会和谐，雨水才会清透。友谊的精神支撑起主义的丰碑，友谊的魂魄凝聚成阶级的长城。友谊把理想化为彩虹，沟通了多少闭锁的心灵。友谊用真诚酿泉，浇灌了多少幼小的心灵。

在人生的道路上行走，友谊的方向就会在你的鼻翼醉人地缭绕，友谊的彩蝶就会在你的身边曼妙地起舞。

感受友谊，生命的天空就会多一份云彩。

感受友谊，生活的黑夜就会多一颗明星。

感受友谊，命运的路上就会多一处美景。

不要让友谊的泉水在你的手中流逝，堵住它，让它在你的手中敲出动人的音乐。

不要让友谊的方向在你的鼻翼飘散，珍惜它，让它在你的心中留下永恒的味道。

不要让友谊的烟花在你的眼前小时，记住它，让它在你的脑中展现华丽的舞蹈。

初一的友情作文12

阳光透过金黄的树叶片洒在我黝黑的发丝上，我仰面抬着头。望着刺眼的阳光，不由自主地用手遮住了光线，但还是穿过我五指之间，缝隙之间的光线条条射在我的脸上。

我迈着轻盈的脚步踏进校园的一刻，带着微笑迎接一天新的校园生活。我有她，我的同桌，在初中就属她是我最好的朋友，连我们班班长都说我和她天天在一起形影不离，我的影子是她，她的影子是我。我不知道同桌当时听到这句话心里是怎么想的，但是我有一种说不出来的美滋滋的味道。我曾经的朋友跟我讲过，初中一定要找一个很好的朋友，但我觉得即使我没有朋友，也无所谓......但是我总是招架不住他人的热情，就当我快要放弃继续交往前进步伐的时候，她挡在我面前，热情的伸出双手主动与我交好友。对于我这样一个渴望友情，却多次因为友情被伤害到的人，对于她不敢用双手去迎接，担心最后受伤的又是我，因为我不想因为该死的友情影响到自己！

时间在时钟慢慢流逝，直到心中的隔阂慢慢淡化，她的每一个举动都可以带给我温暖。冒着胆跟她一起去爬学校楼顶的钟楼，我才发现原来自己的胆量是如此的大；因为陪她，不给老师打请假条，在外面游荡了一节课......还有很多事情，让我回想起来都是那么的美好。她跟我有太多太多相似之处，喜欢孤立一人，不喜欢与别人待在一起；喜欢安静的地方，不喜欢吵闹的地方；喜欢写作文，不喜欢玩激烈的游戏；喜欢...

坐在亭子里，感受微风的带给我的凉爽。一个人的世界，一个人的氛围，一个人的思想，我是不是真的尝到了友谊的味道，真的好甜好甜。谢谢她让我懂得了友情的味道。

初一的友情作文13

从小到大父亲留给我的印象是严厉的，是凶狠的。但那次与父亲肩并肩，坐在月光下长谈的情景，却给我带来了别样的感受。

初一的时候，我的成绩直线下降，老师找父亲谈话。那是我第一次被老师找家长，心中自是像打翻了五味瓶，味味俱全，唯独缺了一剂甜。

原以为回去后会被父亲暴打一顿。怀着忐忑不安的心情回家，一路上各式商店怎么都勾不起我的兴趣。

平静地吃完晚饭，却不知是不是暴风雨前的宁静，我的心一直高高地悬着。父亲突然对我说：“天气挺好的出去坐坐吧。”我一愣，不由得点点头。一道从未有过的奇观出现了：父女俩肩并肩坐在长凳上。父亲老了，鬓角出现了点点白发，皱纹也不知什么时候悄悄爬上了父亲的脸庞，背也有点驼了。而我也不知何时已和父亲一般高了。是我，磨光了父亲的青春，是我偷走了父亲的年华，是我催生了父亲的衰老。而我却从不知感恩，不知反思，只是一味的索求，一味的任性。对不起，父亲。我会学着长大。

过了一会，父亲开口了：“14岁了吧。”接下来便是一阵沉寂，尴尬的气氛仿佛难以解除。，“要懂事啊，14岁该有理想了吧。你的理想是什么？”我毫不犹豫的说：“当老师。”父亲笑了说：“那你该努力了。要不我们一起来制定目标，一定要考上高中，好么？”我不由得点点头，父亲又笑了。这一笑解除了所有的尴尬，我们一起谈理想聊人生。

月光轻轻的泻着，月光下的父亲是那样的和蔼那样的温柔。给了我别样的感受。

初一的友情作文14

朋友，你就像一杯咖啡，只有细细品味，才能体验出别样的感受。

当我初次遇到你，你用那灿烂的笑容，使我的忧郁与不快烟消云散。当时我因考试很不理想整天愁眉苦脸，走在路上头都是低垂着。你刚转学到了这个学校，成为了我的同桌。看见我垂头丧气的样子便问我怎么了。我没有回答，你便径自讲起了笑话了。我极力克制自己，但你实在太逗了，我笑了。我清楚的记得你讲了第六个笑话，我才笑了，你也笑了。

缘份让我们在在一起，于是我们相识、相知、相依。接下来的日子，我们彼此相依。我们在林荫小路上散步；在无聊的时候一起发呆；在大街小巷一起欢笑。两年过去了，你和我成了最有好的朋友我们互相帮助，共同游戏，彼此加油，互相鼓励。

还记得那场运动会吗？我报名参加了1500米长跑。谁知因为一开始跑得太猛，后劲不足，感觉鼻子里、喉咙里、嗓子里，到处难受。我越跑越慢，心中只想放弃。这时，耳边传来了熟悉的声音，是你。你刚刚参加完跳高比赛，顾不上休息，跑来为我加油。在你的助跑下，我终于坚持到了最后一刻，虽然是最后一名，但我一直记得你的那句“比赛重要的是过程，不是结果。”

快乐总是短暂的。分手的时刻终于到来了。那一刻，我们紧紧拥抱在一起，这一次你却哭了，那是我第一次看到你落泪。我笑你像个孩子，而我没有哭，也哭不出来，只是觉得仿佛喝了一杯没加糖的咖啡，心里的苦涩感阵阵在我身体在传递，那种感觉实在难受不堪。我们互相约定，永远是好朋友，彼此不忘记。

你是别样的，给我的感受也是别样的。和你在一起就像一杯没有加糖的咖啡，先是苦涩，但在苦涩中品味到了香甜。最后留下来了是无尽的回味。因为你，我的记忆多了这别样苦涩却香浓的的回味。

初一的友情作文15

今天，我写作业时，需要橡皮，我找橡皮的时候，突然发现一块又脏又小的橡皮，上面写着：小雨。咦？这不是我的橡皮呀！

小雨？这个名好熟呀！是谁呀？我便陷入了深深回忆…… 那是二年级的时，我正在英语班，老师正在测验卷，测完第一张的时候 ，中间休息10分钟时，我边检查了一下，不查不知道，一查吓一跳！橡皮呢？我便想了想，原来，在测试第一张的时候，错题太多，把小橡皮用完了。唉！这可怎么办呀？马上又要考试啦，附近也没有商店，爸爸又不能来送，这可怎么办啊?正在我焦急万分的时候，旁边的小雨说：怎么啦，是什么没带吗？如果没带，我可以借你！于是，慢吞吞的说：我的橡皮没带，又不能买……。小雨却说：没关系，我这有好几块呢！也不差你一块。说完，便大大方方地递给我一块橡皮，我便心安理得地拿去用了。考完试以后，便放学啦，我想把橡皮还归他，这时，他的铅笔盒掉了，我想帮他捡。而她却支支吾吾的说：不用……我自己来吧！似乎藏着什么秘密，可说么也晚了，正当我帮她捡铅笔盒的时候。突然发现她的铅笔盒里有一块很小很小的橡皮，再看看他的卷被那块橡皮整的黑一块，白一块时，我呆住了，便什么都明白了，便说：朋友之间互相关心是应该的，不必太在意，那块橡皮就给你当做友情的纪念吧！说完，我的眼睛便模糊了，他的身影便在我模糊双眼前一点一点的消失……从那以后，我便没有看见他，后来才知道，从那考试以后，他的家便搬到别的地方啦…..

虽然事隔多年，可是，他给我那个宝贵礼物——“友情的橡皮“，。我一辈子都不能忘记！

提高沟通能力的正确步骤

提高沟通能力的正确步骤，在我们的生活中，我们避免不了与人沟通，每天我们要和家人沟通，和同事沟通，和陌生人沟通，那怎么才能有效沟通呢，以下是我整理的提高沟通能力的正确步骤，一起来看看吧。

提高沟通能力的正确步骤1

第一步——确定你的沟通风格

学会沟通的第一步：你必须要厘清自己平常的沟通方式，这样一来你才能更有意识地去把握自己的交流风格。

比如说，你可能是那种在沟通中喜欢直切要点，尽量保证语言精简的人。你不喜欢侃侃而谈，也不喜欢东拉西扯，你会直接地点出客观事实。或者，你的沟通风格可能恰好与上述模式相反(这种风格被恰如其分地成为“曲线救国”式)，你倾向于与人们分享自己的感受，喜欢向人们讲述充满精妙细节的故事，只会在给出足够多的背景信息铺垫后才缓缓点出想要表达的主旨。

认识到存在各种形式的沟通风格是十分重要的，因为只有这样你才能有效地对之加以利用——这样一来你才能根据不同的场合需求，或选择干脆利落的方式，或选择委婉曲折的方式。

此外，无论你自己的沟通风格是什么样的，在很大几率上你的伙伴或者好友可能与你的风格不一样。因此，你需要认识到其它沟通风格并不就是错的或者低你一等的沟通风格间并没有优劣之分，它们只是互不相同罢了。

当你学会接受并尊重人与人之间沟通风格的差异时，你的沟通能力也随之提升了。

第二步——说出你想说的

接下来，你需要观察你会不会在沟通中用上一些暗示或小把戏——反思你说的话是否另有深意，看看自己说话的语气是否别有用意，以及肢体语言是否有所暗示——一旦发现你就应该立即将这些坏习惯改掉。

在几乎所有事例中，光是给出一些线索或暗示并不足以达成沟通目标。它们只会引发困惑，进而伤害到沟通双方。

因此，如果你希望你的先生可以帮你洗一下衣服的话，直接而尊敬地请他帮忙。如果你因为先生没有为你准备生日惊喜而倍感受伤的话，你就有技巧地告诉他你的感受。

不要老让自己处于被动的位置，或者总希望别人可以听懂你的暗示——实际上他们多半是辨识不出的。

实际上，你不说出来，我可能永远都不知道。

第三步——告诉别人你是认真的

言而有信是一件极有分量的事。

在你用实例向别人证明，你所说的都是真的之后，你与对方之间就会建立起一种信任关系——而这将加大他们对你这种诚信施以回报的几率。

因此，如果你向你的同事保证你会在周一早上之前把报告交给她，那就不要因为觉得对方一定不会计较，而将事情拖到中午才完成。或者，如果你告诉你的邻居你一定会尽快归还从他那里借来的扳手，那就千万不要就此把扳手丢在自己的车库里，三个月后才想起归还。或者——在一种更深入的人际关系上——当你告诉某人你爱他时，附上你所能表达出的全部激情与真诚并且与其保持对视。

第四步——坚持用第一人称

或许从前就有人告诉过你，在向人表述你对某一情况的感受时，使用第一人称要远比使用第二人称来得有效，因为转换人称代词可以使人们改变回应你的方式。

相对于第二人称“你怎么怎么样”的咄咄逼人，第一人称“我觉得怎么怎么样”的表述更不容易使听众产生防御心理或感到不满，继而更容易在相互之间开展一段收效丰硕的对话。

一个好的第一人称表述主要聚焦于你所感受到的情绪，导致这一情绪的行为，以及解释为什么这种行为会导致你的这种情绪。

因此，当你控制不住要向妈妈大吼“你为什么总是看我不顺眼”时，试试换一种表达，比如说，“在你对我做出这些评价的时候，我感到很不舒服，因为我喜欢你能接受我本身的样子。”

一开始这么做的时候，你或许会觉得有点俗气但是当你发现这么做很有效时，这种感觉就会很快被抛诸脑后了。

第五步——说话要先过脑子

我们中的一些人天生就习惯想到什么说什么。

我们总是快速开动大脑并且尽快宣之于口，而当别人似乎跟不上我们的节奏时，我们就会倍感挫折。

此外，想到什么就立即问出口或直接做出评价会带来一个问题：你很可能会说出一些你之后会后悔的话——这或者是因为你认为自己的语言组织得并不够好，或者是因为你发现自己脱口而出时并没有考虑到自己的话可能会让人误解。

而且，这也意味着你可能会频繁地打断别人说话，而这显然会使得你们的对话缺乏成效。

因此，在开口之前，先深呼吸，有意识地决定自己想要说的东西，之后再宣之于口。

第六步——学会倾听

学会倾听是学会沟通的重要步骤。我们很多人不会倾听。

什么是善于倾听?善于倾听意味着你倾听是为了理解对方，而非做出回复。

一个善于沟通的人不会在对方还在讲述时就开始组织自己的回复。实际上，当我们这么做的时候，我们已然没有全身心地在注意对方的表述了此时，我们的思维已经集中在了另一个地方，即我们自己身上。

因此，一个善于沟通的人总是先专注于倾听别人的表述，之后再思索自己该怎样回复，而到最后才向对方进行表述。

第七步——选择正确沟通渠道

由于现在我们可以选择的沟通方法实在太多，以至于我们很容易就会在某一场合选出那种并不适合的方式——而后果则是可能会使得我们要传递的信息出现一百八十度的误差。

如果你想让你的爱人在回家路上买些牛奶回来，那发个短信就可以了。

但是，如果你需要和他或她进行一次严肃的对话，那发短信只会造成困惑，并诱使对方做出冲动的回复。因此，这种时候，你就应该先等一下，等到两人可以面对面交谈时再做交流。

如果某天你需要告诉上司你可能会迟到一会儿，那对大多数人而言，给他发个简单的邮件就可以了。

但是，如果你要告诉上司的是你所负责的某个项目进展落后了，那你就应该同他约定一次会议，面对面地来讨论这件事情。

我知道这听上去很简单，但是人们总是选错方式，他们总是意识不到严肃的事情一般不应该仅靠电脑或者手机去与人沟通。

第八步——学会如何“开场”

如果你希望公司前辈可以给你一些项目指导(或更高阶的'，如帮你晋升)，那一开始你应该先对他们表示感谢，感激他们为你付出了宝贵的时间或者，你可以问问你们之间有什么共同的兴趣或爱好，从而与他们发展出融洽的关系。

如果你正打电话请一位同事的母亲帮忙操办一场聚会，那一开始你应该先对她进行问候，关心一下她这周过得如何或者先感谢她之前同你分享的训练宠物如厕的技巧。之后，你再进入到聚会准备的话题中。

用积极的话语作为一段对话的开头，这种方式很容易为这次对话奠定一个建设性的基调而通常，这种基调很可能会贯穿整个对话始终。

第九步——学会提问

失败的沟通有一个特点，就是它们通常是单方面进行的对话。要知道，沟通是双方面的事情，是双方听与说的不断转换，沟通是否成功的标志是对方理解或接受。

如果你习惯侃侃而谈，总是一个人霸占住所有的交流时间的话，那你不妨试试时不时有意识地停下讲话，转而向对方提出一个问题。

问题可以很简单，比如你可以问对方“我表述得清楚吗?”或者“你也有类似的经历吗?”对话过程中，你应该邀请对方也参与进来，让他也能够发出声音。

另一方面，如果你本身很少开口，那你可以试着在对话中插入一些简单的问题以保证自己没有和对方脱节而如果对方的表述并不清晰，那你就可以继续请他做一些解释。

或者，如果你想转变对话讨论的话题了，那你只需轻巧地说一句“嗯，我懂你的意思了，但是你有没有想过...?”

第十步——知道你要什么效果

善于沟通的人，甚至在对话开始之前，就已经确切地知道自己想要的结果是什么了。

你可以这样问自己：对话结束以后，发生什么才会让我觉得刚才的沟通很顺利呢?

你是在寻求一个解决问题的具体方案吗?或只是想和别人分享某件有趣或激动人心的事情?又或者你只不过是需要发泄一下自己的受挫心情，让自己感到被倾听、被认可了?

在每一个具体的步骤里，针对具体问题，我们再运用具体的方法和技巧。我们平时学习的零散的沟通方法和技巧可以按照这十个步骤进行梳理和归类，并学会恰当地运用，这样，既有宏观的思路和方向，又有微观的细节和技巧，沟通的目标就一定能实现。

这世界的绝大多数麻烦其实都可以因为有效的沟通而解决，走完这十个步骤，相信你已经是一个沟通达人了!

提高沟通能力的正确步骤2

两个步骤，提升你的沟通能力

一、沟通能力有多重要

腾讯和IXDC联合出品的《2018年用户体验行业调查报告》指出：为保持核心竞争力，用户体验设计行业的从业者，需要具备的前5项能力：用户体验、沟通能力、逻辑分析能力、设计表达、产品理解。

笔者为此特别关注了前几年的《用户体验行业调查报告》，沟通能力的重要性一直排在前3。

此外，根据2019年全美大学与雇主协会（NACE）的数据分析，在全球包括中国在内的很多企业招聘要求越来越挑剔了，也更加关注应聘者的软技能：第一是沟通能力，第二是解决问题的能力。

设计师，作为产品研发流程中的可视化环节，需要沟通的场景和时间丝毫不少于产品经理。甚至，在很多行业流传一个段子：做得好的不如说得好的。从某种意义上讲，优秀的沟通表达能力会为我们的工作成果和价值锦上添花。

二、沟通的本质是什么

在回答这个问题前，我们先来思考这个问题：为什么要沟通？

因为每个人的大脑信息储备和处理能力不同，导致不同专业背景、不同职位、甚至不同成长环境的人，在知识储备、理解能力、思维方式上是有差异的。

简单点说，因为合作的双方或多方因信息不对称，所以需要通过沟通的手段传递信息，从而达成共同的目标。

因此，沟通的本质是：解决信息不对称的问题，并达成共同目标。

三、提升沟通能力的两个步骤

要想找到有效训练沟通能力的方法，那首先需要找到“不擅长沟通”这个问题的本质。

下面我们一步步拆解这个问题，从中找到答案。

首先，我们可以将”不擅长沟通“这个问题，拆解成这两个子问题：

不知道说什么？不知道怎么说？

其次，“不知道说什么”的背后是认知、思维、知识储备的问题，也就是平时没有“输入”；而“不知道怎么说”的背后是语言和文字表达方式的问题，也就是不知道如何“输出”的问题。

下面我们从“有意识地输入、有方法地输出”这两个步骤，来看如何有效训练沟通能力。

第1步：有意识地输入

这里说的输入主要是指我们需要有意识地长期输入和积累设计专业领域的思维方式、知识储备、项目设计经验，比如基本的设计法则、主流平台的设计规范、用户心智、竞品分析等等，这些都可以形成我们自己的知识储备，为设计方案和设计表达提供理论和经验支持。

比如，笔者的《交互设计KASH能力图谱》、优设网、人人都是产品经理、公众号等等，都可以作为我们思维和知识的输入源。

第2步：有方法地输出

这里给大家分享一个比较基础的沟通设计方案的思路，也是我自己经常使用的沟通方法：QHB。

先讲我们需要解决什么问题（Question），再讲如何解决/解决方案（How），最后讲这个方案会给ta带来哪些好处/利益（Benefit）。

（1）Question（问题）

对于交互设计方案来说，多数情况是为了解决一个具体问题，然后在用户、产品、技术之间找到平衡后，产出设计方案。笔者始终认为：设计是一定要解决问题的，而且这个问题对用户、对公司、对产品来说都很重要，否则很难有说服力。

所以，当我们和上下游同事沟通设计方案时，首先必须明确：眼下我们共同需要解决什么问题，可能这个问题产品经理比较熟悉和认同，但工程师不一定知道方案背景。

在与开发同事沟通方案时，建议大家首先将问题的重要性和影响，传达给开发同事。在我接触的开发同事里，80%以上的开发是可以讲道理的。

小结一下：在第一步Quesiton阶段，我们要知道上下游是紧密的协作关系，大家需要解决同一个问题，而不是工作流里的对立面。特别对于开发同事来说，要让他们意识到这个方案的意义是为用户为公司解决一个难题，而不是又多了几百行代码甚至更多。

（2）How（方案）

说完问题之后，就可以直接讲清楚我们的设计方案了，可以描述交互文档，讲清楚交互场景和细节，以及异常的处理方式等等。必要时，可以制作并演示交互Demo，让上下游同事看到我们的态度和专业。一些设计师朋友和我抱怨过，他们在团队里没有话语权。从我个人来看，话语权从来都是自己争取来的，越不说话就越没有话语权。

所以，我们设计师要把握好每次和上下游沟通设计方案的机会，态度、同理心、专业水平是获得话语权的关键。

（3）Benefit（收益）

最后一步是表达这个设计方案对ta的价值/收益，也就是给ta带来哪些好处。

可能有读者觉得这一步是多余的，讲了问题，又讲了设计方案，我的工作已经做完啦，别人做不做是别人的事，我哪管的了。

事实上，我们在很多文章里会看到设计师需要有同理心的说法，而笔者这里谈到的Benefit就是同理心的表现，而做到了这一点，你将很快成为职场里受欢迎的设计师。比如：在研发进度可控范围内，我们需要开发实现一个新的交互控件。

这时候，我们需要站在对方的角度，首先表达对开发工作量的理解，其次就要说出如果实现了这个新交互控件的好处/价值：这个交互控件不仅现在可以很好地解决用户提出的问题，在未来还可以复用在其他业务场景里，以后其他同事都可以来引用你今天实现的这套方法。

1、参丸、党参、灵丹：

用途：单人HP回复，回复值分别为100、300、4000。

2、灭火器、消火栓：

用途：两个都可用来战斗中灭火，消火栓还可用来森林大火事件灭火。

3、花扳、修理箱：

用途：两个都可用来修理战车损坏部件，修理箱可无限使用。

4、探雷器、探测仪：

用途：两个都可用来周围面积地面探测，只是前者探测范围为3x3，后者为7x7。

5、手雷、导弹、榴弹：

用途：用来对敌方造成伤害，手雷敌单体小伤害，导弹敌单体中等伤害，榴弹敌一组中等伤害。

扩展资料

游戏中装备分为人类装备和战车装备，更换装备能够加强战斗中对敌人的伤害，各类装备除了在商店中购买之外，还能通过战斗和区域地图中探索获得。

人类装备：人类装备是一种增加主角攻击力、防御力的装备，游戏内部分装备有角色佩戴限制。装备分为帽子、衣服、鞋子、枪、弓等。

战车装备：战车装备是一种增加战车攻击力的装备，装备有底盘使用限制。装备分为主炮、副炮、S-E、C装置、引擎。

氪金瞄准镜图纸是虚空风暴的日怒弓箭手掉落。

魔兽世界氪金瞄准镜是一个贸易品，卖价是25银币，获取方法是：需要工程学360制作，制作材料是：黎明石 (2), 氪金锭 (4), 硬化精金管 (1)，有45秒施法时间。

获取方法：需要工程学360制作。

制作材料：黎明石 (2), 氪金锭 (4), 硬化精金管 (1)。

工具：铁匠锤, 扳手。

卖价：25银币。

魔兽工程学玩法

工程技能用来将金属和石头组装成零件，工程学制造出的飞行器与其它交易技能相比，使用工程技能制造一件物品要花上更多的步骤。工程技能是一项非常有趣和有创造性的专业技能，可以制造各种稀奇古怪的东西，有趣、可娱乐他人、获得惊叹。

工程师可以利用他们杰出的创造力来制作大量（通常是随机数量的）非常实用的道具。通过不断的修补，并且要忍受机械故障和哑炮，工程师最终会创造出相当独特的物品：视力增强护目镜、火力强大的枪械、机器人宠物、机械坐骑、甚至是稀有的小饰品。

《大黄蜂》作为一部十分工整的爆米花电影，还是值得去电影院一看的，特效和音乐保持了该系列的平均水平之上，但是女性向表述方式太严重造成了很多男粉丝的不满，剧情略显尴尬，但是小黄车软萌的形象更人性化也算是一大突破，史诗般的开场也能折回票价了，硬核机械+卖萌可爱，更推荐给变形金刚老粉和女性粉丝观看。作为变形金刚的衍生作品，《大黄蜂》上映之前做足了宣传，但由于变形金刚5的票房滑铁卢，大家对于这部影片期待也并不高，1.35亿的制作成本让大家也看出出品方似乎对这个独立电影也心存顾虑并未放手一搏，1.35亿可以说是变形金刚系列里成本最小的一部，《变形金刚5：最后的骑士》成本最高达到2.2亿美元，豆瓣评分也是最惨烈的低破了5分，论特效来讲《变形金刚2：卷土重来》是该系类的特效巅峰，作为好莱坞特效的最高水准变形金刚系列可谓一直保持着自己的高水平，《大黄蜂》虽然不像其他几部那么酷炫的打斗场面，但是一招一式都清晰的呈现在观众面前，变形的过程也简化了许多更贴近动画版，这部青春版的变形金刚打开了迈克尔贝风格的新世界。变形金刚系列经过了这么多年的洗礼看似黔驴技穷，大黄蜂却横空出世，返璞归真，回归了变形金刚的初心，温情满满的剧情，是个人最喜欢的一部没有之一。