状物作文400字 我的手

我的手作文1

“好妈妈，给我买吧！买嘛，28元，很便宜啊！”我正软磨硬泡地要妈妈给我买一只手表。“哎呀，这孩子，好啦好啦！买吧！”“耶！手表到手啦！”我欢呼。

我小心翼翼地捧着它，细细端详起来。它的表带是泛着微微亮光的粉红色，像桃子一样诱人，像桃花一样艳美；表身呢，是纯纯的白色，如刚刚绽开的梨花一样，纯美，有带点儿可爱；表内呢，是三个“铁哥们”老大胖乎乎的，走的可慢了，老二又高又瘦，可比老大走的快多了，老三就更瘦了，可走起来像一支箭（对于老大老二来说）。他们每人都穿了一件金色的外衣，高贵极了！周围还有十二个金点点，估计在看时针兄弟“赛跑”吧！表面是一个可爱的娃娃，正在对我做鬼脸哩！瞧！她的笑容多甜啊！“多美的表啊”我赞叹着。当周围静下来时，你就会听见滴—滴—滴的声音，好像时针兄弟们在窃窃私语，又好像轻轻的呼吸，像是跳动的心脏，一下一下，清脆动听。

我笑了笑，将它轻轻戴在手上，对它轻轻说：“我会好好保护你！我的手表！”

岁月的河流缓缓淌过，成长的脚印深深的留下，默然回首，长大的路上，他牵着我的手走过高山，走过河流，一路走来，一路吟唱……

小时候，也就是五岁那么大吧，我正是一个对什么都好奇，什么都想试一试的顽皮孩子。突然有一天迷上了自行车，我对爸爸嚷着：“我要学骑车！”爸爸笑着说：“好呀，就怕你不敢骑！”爸爸是在有意激我：“我才不怕呢！”我昂着头回答。

可是，学骑车并不像我想的那么简单，开始还行，爸爸一直扶着车座，我还能歪歪扭扭的骑着走，后来，爸爸一撒手，车子根本就不听我指挥，一会功夫，就摔了三个跟头。年幼的我哪里吃过这种苦，直喊不学了。可是爸爸严肃的对我说：“学骑车可是你提出来的，不怕苦也是你说的，怎么摔两个跟头，就不学了呢？不行，你必须得学会。”看到爸爸的神色，我只好继续骑下去。别说，一上午，我学会骑车了！当我骑车在院里骄傲地兜起圈子时，我看到爸爸的脸上露出了微笑，那架势好像是他自己成功了似的。

五年级下学期那年，原本一向成绩很好的我，居然数学破天荒的考了个79分，那是我史上最低分数，从此以后，我对数学便没了兴趣，终于有一天，我对爸爸说我不愿意学习了，我的话深深的伤了爸爸的心，那夜，我和爸爸都失眠了，第二天清早，爸爸和我谈了话，他说：“孩子，我也曾有过和你一样的经历，可是，我想说的是，当初我要是再坚强一点的话，我的人生之路也许会更长远，所以，我不会让你走我的弯路的，你要记住，无论你遇到了多么大的困难，爸爸都会在身后支持你，鼓励你的！”听了爸爸的话，我的心中充满了力量，我知道，是爸爸有力的双手在前面牵着我！

现在我已不是那个弱者了，我充满了斗志，勇敢是我的翅膀，自信是我的双脚，我要飞得更高，去挑战自己的极限。可无论走到哪里，我都知道，在我长大的路上，是他，我亲爱的爸爸在牵着我的手前进！

她，是我人生路上的明灯；她，是我前进路上的引路人；她，为我开辟了一个全新的世界。她，就是我亲爱的妈妈。

在我的写作之路上，妈妈有着很大的贡献。在生活中，妈妈用心让我去体察生活，观察人和动物，以及一些自然界的景象。记得有一次，妈妈带我去公园玩，妈妈指着一朵花对我说：“灵灵你看，这朵花的花瓣一层包一层的，多好看呀！你再仔细观察，还能看见花芯在花瓣里面跳着动人的舞蹈呢！”妈妈的话激起了我的好奇心，我仔仔细细地把那朵花观察了一遍，果然看到了小巧玲珑的花芯，那花芯好像蝴蝶似的在玲珑娇软的花瓣中跳着舞。在妈妈的耐心引导下，我的观察能力越来越强，作文水平也越来越高，我真感激她！

还有一次，学校的作业很多得，我做得很累，恨不得趴在桌子上呼呼大睡。这时，妈妈走过来，她用鼓励的眼神看着我，亲切地说：“灵儿，你要坚持到底，不要放弃。妈妈相信你能行。”妈妈的这句话就像春风一样温暖着我的心，我的心顿时有了股冲劲，又重新振奋起来，坚持把作业做完。从此，“坚持到底，不要放弃”这句话永远铭刻在我的心中。

妈妈牵着我的手，一步一步将我带上光明之道，令我终身难忘！

我有一款手表，是我最在考试争取到的，我很喜欢这款手表。

它非常精致。那深蓝色的表壳正面的外围，镶着一圈银边，银边里又嵌着一颗紫红紫红的“宝石”。呈圆形的表罩着一块透明的塑料玻璃，表盘上有三个椭圆的的小环：第一个表示星期，第二个表示电源，第三个表示温度。

表带两旁是深蓝色的，中间有两条乳白色的花纹，表盘上的颜色非常谐调，带在手腕上，非常漂亮，总让我爱不释手。当到了《新闻联播》时，它的钟表的表盘上就发出黄色的亮光。

它对我很有帮助，当我作业很晚还没有做，它就铁面无私的响。早上7：00，我没起床，它马上像个小孩，在一边大声的哭着。

这一款手表我非常喜欢，喜欢它的精致，喜欢它的“哭闹”，喜欢它对我学习上的帮助。

十年牢狱之灾，漫漫申诉长路。

戈壁滩曾经升起蘑菇云的辉煌，此时已凝结成他们无尽的痛苦。殴打、酷刑、劳作下是他们汗水的挥撒，可对他们来说，这些不重要，重要的是内心的痛楚与折磨。

张高平与张辉叔侄二人的生活从那天开始变得翻天覆地。一直不明白，明明是善举，为何会被认为是罪恶。深夜，一个小女孩在路边求救，我想任何一个人都会伸出援助之手，不是出于其他目的，仅仅是人性的光辉吧。可他们二人怎么也不会想到，就这样的行为，使他们锒铛入狱，从此忍受十年之苦：非人的折磨，残酷地劳作。漫漫无尽的戈壁沙漠，在那一方小小的牢房中，他们只能凭窗而望，对一轮皎洁的明月深叹，叹离家之苦，叹思乡之情，叹人世不公……他们又何尝不知，远在千里之外的至亲无数次为他们奔波、流泪。现实将他们二人的盼与梦无情打碎，而可望不可即的一次次上诉又将它们于事无补地缝合。

十年，整整十年，像漆黑孤寂的长夜终于迎来曙光与黎明一样。随着判决锤再一次沉重地敲响，随着钥匙打开锁芯时的“咔嚓”声，叔侄二人拥抱十年来的第一缕阳光，宛如重生。是光明与希望将他们从死亡边缘拉回，这一宗奇冤终于**。

无数记者蜂拥而至，让他们讲述曲折的十年，但我想他们脸上沟壑般的皱纹便是最有力的言辞。其中有一位记者突兀地问道：“如果你们下次仍碰上这种情况，你们会伸出援手吗？”张高平与张辉朴实脸上写满了真诚：“当然，我们还会伸手去帮助加别人。”也许在场的所有人都应该被感动了——因为他们的信仰在遭受不解与白眼这么多年，却始终完好无缺，真诚得令人动容。

我想在今后，无论怎样，我也会伸手去帮助他人。

即使是在死亡的鼻息下。

我是一个相貌平平，不太喜欢惹事生非的男生，（简称：校草）有时我不太会言语，但说起我的手，可谓涛涛不绝啊。

我的手既不是巧手，也不是专门用来打篮球的手，最简单的说法就是废手一双---我写的字是甲骨文；做出来的东西不是后来被当变废品处理掉了，就是被评为垃圾，被扔了；而且也不是什么美手，上面长满了大大小小的蚊子包，就是到来年春天也不会退掉。唯一能做好的，就是点点鼠标。

但我并不为此感到惭愧，我是一个左右撇子运动时左手，写作业时用右手。我靠着自己的努力用这只右手得了一个省少年儿童科技作品评比活动第二名。得到奖项时我非常的欣慰。许多时间了，我的手第一次得到了这么好的奖项。我们班自己民间组织了一个乒乓球俱乐部，一开始我们有一群哥们在俱乐部打乒乓，但都不是什么高手，所以都不敢和部长打球。一次一个好朋友壮大了胆子和部长打了一局，以十一比零完败，从此更没有一个人愿意和部长打球了。我们部长很骄傲，胜了那局后，就开始数落我们。我通过一个夏天的苦练，用我的左手打赢了部长。

这就是我的手，从此不像以前那么无用了。

我的手表是我妈妈从欧尚超市买来的。

它是一款叫“小天才“的智能手表，我十分喜欢它，因为它有打电话、发微信、加好友、游戏，记步数等各种功能。

它的外表是正方形的，正方形的角略带一点点圆弧形。它有两种颜色：粉色和蓝色，我戴的手表是蓝色的，因为它的图案和人物都是在冰雪里的——elsa和lmma。

我最喜欢手表里的一项功能——发微信。别看发微信只有三个字，它的作用可远远不止三个字呢！

无聊的时候，看看发发微信，只要3秒钟，就能让你不无聊；开心的时候，拍两张照片往微信上“晒一晒“，不到5分钟就会有人来点赞；难过的时候，在微信上倾吐一下，不到4分钟，就会有人来安慰……

渐渐地，微信成了我每天必做的事情。其它的功能也没差到哪儿去，例如：听音乐、听故事、打电话等。

我的手表充满了妈妈对我的爱。

多少个春夏秋冬的来回；多少圈在时刻表少划过；多少次狂风暴雨袭击我们；但终究花儿开放；太阳再次升起与落下，小草再次碧绿。

划过过的钟表岁月的逝去，我们终究要活下去，我们终究会长大。

一次又一次紧张的考试，一次又一次的精神崩溃。那一张张雪白的试卷上在一次又一次的挂上了红灯笼，多么的耀眼，发出了那刺眼的光，让我的眼睛留下了悲伤的眼泪。

花儿还会为我开放吗？

没关系的，那只不过是一次测验，多少个春秋的轮回，你还不是都过来了吗？小草会有它开花的时候，没话也是在寒冬中绽放的吗？昙花也有开得时候。相信自己是可以的！

恩，梅花也可以在严寒中绽放，我为什么不能呢？妈妈是你让我懂得我也在严寒中绽放。

我和朋友又发生了矛盾了，我该怎么办？

矛盾是会有的，我们都不可避免的，有了矛盾只要我们去化解，就可以了。生活之中我们要忍，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

是的，我们的事情应该自己解决，妈妈是你让我如何做人做事。

“你怎么可以这样的呢。不是说了不要在这里吸烟吗？”“吸烟是我的事，不是你的事，你管这么多干嘛？”

接着就发出了一声声的吵架声。我又一次和我的爷爷吵架了。

“我们是一家人，我们要相亲相爱，心平气和的说，更何况你是小孩，更不应该这样呀，一家人血浓于水。记住要相亲相爱。

一路走来风雨的袭击，但是我并不害怕，反而是那样的温暖，那样的镇静，是因为一路走来有了您牵着我的手！

一天，我和妈妈一起逛超市。逛到卖手表的专柜时，我的眼睛被一只蓝灰相间的手表给深深地吸引住了。妈妈要走的时候，我仍然目不转睛地看着那只手表，妈妈见我不愿离开，便叫售货员把那只表拿出来

看一下。见手表不贵，就买下来了，妈妈叮嘱我说：有了手表之后，你以后一定要做一个守时的人。

一回到家，我就迫不及待的观赏了起我的手表，这只手表的表带是蓝色的，表框是不锈钢和灰色相间的，四个蓝色的按键分别在表框的左右，表面是白色透明的玻璃，上面还有一层保护膜，这个手表的功能可多了，一般的手表在天黑的时候看不见时间。可我的手表只要把第一个按钮一按，就会发出绿色的光芒，能清楚的看到时间，给我带来方便；第二个按钮功能很多，按一下，就可以记时，再按一下，就可以定时间的快慢，第三个按钮是日历，第四个按钮一按，就可以看见自己定的闹铃时间，可方便了。早上，我上学时间一到，它就会“嘀――嘀――”直响好像在说“小懒猪，快起床上学了。”

我有一部三星手机。它是爸爸妈妈送给我的生日礼物，那一天是我最开心的一天，因为我的愿望就是有一部手机。

我非常喜欢我的手机，一刻都离不开它。手机技术的发展可真快！虽然它比电脑小，但是容量更大，功能多，比如：发微信、发电子邮件、写字、画画儿、播放音乐等等。新买来的手机还配有国际互联网，有了它你就可以在网上查东西，学习本领，玩游戏，还能下载各种各样的软件和应用。我还在网上看电影，网上的电影可多啦！其中有动画片、恐怖片、爱情片，仿佛我们真的坐在电影院里，而且还是免费的。

除了看电视，还能用手机拍照片和视频，在手机上你还可以修改照片。如果照片拍得太大了可以把它剪小，如果拍得太黑了可以把它变亮，在照片上你还可以放上一些明亮的星星和五颜亡色的花朵贴纸。照片修改完后，还可以把它发给朋友们看，或者发到网上让全世界的人看。

手机的功能还有很多很多。拿着手机，就像把全世界握在手中，让我们觉得能做任何事情。

周末我出去玩，爸爸怕我出去玩有急事不能打电话，或者发生迷路了、被别人抱走了等一些事故，所以给我买了一部手机用。

手机的正面是白色的，像雪那样洁白，背面是淡橙黄色的，像夕阳下天空的颜色那样美丽。白色与淡橙黄色配起来非常淡雅、浪漫，满满的少女情怀。

它的开机方法有点与众不同，与平常的手机开机不同，要先按右侧边上面的开机按钮，开了后分别有三样吃的，分别是牛奶、西瓜、甜甜圈，他们都有自己的用处。“牛奶”是打开电话的`功能，“西瓜”是打开主页的功能，“甜甜圈”是打开相机的功能。只要把你需要的功能按住轻轻往上滑就可以打开你需要的东西了。

手机是我的得力助手。我可以在手机书店里下载自己喜欢的书看；出去旅游时，手机可以为我们联络食住行；想联络想念外地的亲朋好友啦，手机可以为我们联络；想知晓天下事时，手机又变成了万能的电脑；想看电影啦，手机可以下载；无聊啦，可以玩QQ游戏；有不懂的知识，可以用手机上网查找；要交水费电费煤气费，可以用手机缴费；还可以注册手机银行进行手机缴费及购物转账等功能

手机不仅可以打电话，还能改变生活，让人们有更多的时间做有价值有意义的事情。所以人们的生活离不开手机。手机虽然对人类有伤害和不好，但合理地使用手机是可以的，如果经常无限制的玩就会对人类的身体有一定的伤害，所以不要经常玩手机。

爸爸给我买了手机后，我认为他比我任何的玩具都要好，因为它已经成为我生活中的一部分了，我非常喜欢它。

我有一块黑白相间的高级手表，它是爸爸在国庆节前夕送给我的礼物。

我的手表带很独特，非常光滑。它脑袋上有四个按钮，带在手上很神气。手表的功能可多了，一般的手表在天黑的时候看不见时间。我的手表只要把第一个按钮一按，就会发亮，能清楚的看到时间，给我带来方便；第二个按钮功能很多，按一下，就可以记时，再按一下，就可以定时间，早上，我上学时间一到，它就会“嘀——嘀——”直响好像在说“小懒虫，快起床上学，小心迟到了。”；第三个按钮是日历，第四个按钮一按，就可以看见自己定的时间，可方便了。

有一次，我带到学校，许多同学在我面前说他们的手表漂亮，功能怎样，可是我把我的手表一拿出来，他们都惊呆了。这时候我哈哈大笑说“我的手表才是最棒的。”

从那以后，我更加爱惜它了。

大雁有了蔚蓝的天空，才能自由地飞翔；

鱼儿有了清澈的溪水，才能快活地游荡；

小树有了土地的滋润，才能茁壮地成长。

在成长的路上，有她牵着我的手，我不会寂寞。

那是个夏天，万里无云，只有火红火红的太阳，射出毒辣的光烘烤着大地，使人的心情变得更加烦躁，像我。

放学铃终于在同学们万般焦急的期待下响了，所有的人几乎在同一时间冲出教室。不一会儿，空荡荡的校园只剩下寥寥可数的几个人。我慢慢挪动脚步，享受着阳光的“爱抚”。

门被缓缓推开了，她走出来，看见我的异样，问“怎么了？”我再也忍不住已经涌到眼眶的泪水，任由它像断了坝的河水“哗哗”涌出来。“班上的茵羽的钱包被偷了，当时只有我到过她的位置……他们就一口咬定是我拿的……可…可我没…没偷…他们都不相信我…还…还说明天带家长来……”我断断续续地把事情的来龙去脉说出来。

她握着我的手，语重心长地说道：“傻孩子，我相信你。难道自己的女儿我也不相信吗？不要拿别人的错误来惩罚自己，事情总会与水落石出的一天。”我含泪点点头，听了她的话，我有了面对的勇气。

第二天，我回到学校，还是忍受着同学们投来的渗杂着另一种意思的目光。我不想再理会，我坚信事情会有水落石出的一天。

但见到茵羽的父母时，心还是漏了一拍，砰砰地跳。糟了糟了，家长真的来了，这回真的没救了。家长总不会连自己孩子都不相信，倒过来相信外人吧？

谁也猜不到事情是怎样完美落幕的：他们是来向我道歉的！茵羽把它落在家里了。心中的石头终于落下了。

放学铃一响，我第一个冲出教室，朝家的方向奔去。因为我知道有个人比我更期待这个好消息……

至于那个人是谁，不用我说，大家也知道她是谁了吧？

在一片掌声中，十位学习社的同学回到了自己的座位。心中的失望蔓延的迅速，很快便爬上了心头：何时自己也能上学习社？

看看黑板上高高在上的三个大字“学习社”，老师犯了愁，说：“来个高个子，帮我擦一下黑板吧。”

我的同桌王启昊，眨眼间就闪现在了讲台上。他手中拿着板擦的最底端，右手高高举起，踮着脚尖，才刚刚够到了那几个大字。大概是因为这动作太滑稽了，引来了低低的笑声。

实在擦不着那几个高处的笔画，他就蹦一蹦。字被他擦得支离破碎。一下，一下，黑板越来越干净。没有人笑了，大家都聚精会神地看着他的努力。

他擦完就逃似的回来了。我看到他的脸通红。

“看着启昊擦黑板，我想到了一句话。”老师拿起了那个黑板擦，伸高了胳膊，缓缓地说，“手比头高。”

她的笑容很暖，眼睛明亮。

突然，我又想到了那个课间。老师要将课程表放在最高一列的信息栏里。我对老师说：“我来！”

可我接过那张课程表时，我心里有点打鼓了：我这身高的，能胜任吗？握了握手中的单子，望向那似乎遥不可及的信息栏，我踮着脚把手里的课程表举得高高，对准所在位置正上方，立马将它贴附在上面，两手灵活地将那张纸一点一点地向下移。

纸的左下角有点卷曲了，怎么也不能听话地被我塞到空栏中。那就再来一次。我把那个角履平，又重复了一次。

终于，大功告成！

回头时，看到老师正微笑地看着我。我信心大增，觉得似乎有一轮太阳在心里升起……

此刻，听着老师说“手比头高”，我不由想起，还有许多看似遥不可及的事情自己都做到了：攀岩时，从第一道艰难地爬到第四道；学游泳时，从浅水区都要带游泳圈到能在水里遨游……面对挑战，只要你踮起脚尖，挺直脊梁，举起双手，就能实现你的梦想。即使真的做不到，无悔也是一种成功，因为你不曾放弃。

学习社，并非遥不可及，我要做的就是——在挑战面前高高地举起我的双手。

我的手不像钢琴家的手那么修长和细腻，也不像运动员的手那么厚实而有力，我的手就是一双普普通通的手。

我双手皮肤的颜色是白里掺杂一点淡黄色，手掌上布满了一条条纵横交错的纹路，手指头的指纹是弓形纹路，指关节处有一个个小疙瘩。

我的手虽然普普通通，但它们却非常灵巧。有一次，我给我的乐高机器人组装一个关节，那是一个球型关节，小球几乎和那个插口一样大。我使劲把那个球型关节往插口里边按，但几次下来都没有成功。这次，我用手紧紧握住那个球型关节，用尽九牛二虎之力再次把它按进插口，一阵寂静之后，只听到咔嗒一声——组装成功，我心里那块石头终于落了下来。这就是我那双普普通通的手的杰作。

还有一次，我觉得自行车的座椅太低了，我在调座椅的时候，发现调座椅的扳手被我爸动过，他把扳手拧得太紧，现在很难拧动了。我紧紧地握住扳手，用力向左边拧，扳手终于松动了。然后我使劲把座椅往下按，把它调到适合我的高度时，我把扳手再次拧紧。我终于把自行车的座椅调好了。

啊，我的这双手虽然普普通通，但正是这双普通的手创造了这些辉煌的杰作。我喜欢这双手，我相信它们将来还会给我带来无限的宝藏。

（1）梅花扳手

两端具有带六角孔或十二角孔的工作端，适用于工作空间狭小，不能使用普通扳手的场合。

功能：梅花端通常做为螺丝(帽)的最初放松与最后锁紧用。

尺寸：8*10、10*12、12*14、14*17、16*18、17*19（以MM为单位）。

使用：左手推住梅花扳手与螺栓连接处，保持梅花扳手与螺栓完全配合，右手握住梅花扳手另一端并加力。

（2）活动扳手

称活扳手，其开口宽度可在一定范围内调节，是用来紧固和起松不同规格的螺母和螺栓的一种工具。

功能：用来旋转六角或方头螺栓、螺钉、螺母。

尺寸：4"、6"、8"、10"，对应开口1.3、1.93、2.4、3公分。

使用：扳手不易打开，容易伤人和把螺栓角圆滑，应使拉力作用在开后较厚的一边，以防开口出现“八”字形。

（3）套筒扳手

由多个带六角孔或十二角孔的套筒并配有手柄、接杆等多种附件组成的扳手。

功能：适用于拧转地位十分狭小或凹陷很深处的螺栓或螺母。

尺寸：大、中、小三个类型，常见6.3mm系列、10mm系列和12.5mm系列。

使用：将套筒套在配套手柄的方榫上，左手握紧手柄与套筒连接处，切勿摇晃，以免套筒滑出或损坏螺栓螺母的棱角。

（4）扭力扳手

又叫扭矩扳手、扭力扳手、扭矩可调扳手，可以设定扭矩，并且扭矩可调。

功能：紧固螺栓，大六角高强螺栓的初紧和终紧都必须使用定扭矩扳手。

尺寸：1-5N， 5-25N，10-50N，20-100N， 40-200N，70-350N。

使用：先将扳手方榫连接好辅助配件，确保连接，在加固扭力之前，设定好需要加固的力值，并锁好紧锁装置，调整好方向转换钮到加力的方向。

（5）电动扳手

以电源或电池为动力的扳手，主要分为冲击扳手、扭剪扳手、定扭矩扳手、转角扳手、角向扳手、液压扳手、扭力扳手、充电式电动扳手。

功能：应用于钢结构安装行业，专门安装钢结构高强螺栓。

尺寸：600×420×150(mm)。

使用：对准螺栓扳动电源开关就行，电动定扭矩扳手既可初紧又可终紧，它的使用是先调节扭矩，再紧固螺栓。

1、单头呆扳手和双头呆扳手：

用于紧固或拆卸六角头或方头螺母螺栓，单头单种规格，双头双种规格。

2、梅花扳手和单头梅花扳手：

只适用于六角头螺母螺栓，因为是弯头，特别适用于地位较狭小、位于凹处、不能容纳呆扳手的工作场合。还有弯柄梅花扳手，解决了部分特殊环境的使用问题。

3、棘轮梅花扳手：

与梅花扳手的外形、功能相同，不同之处是带一个棘轮环，可以在使用的时候直接在螺母上转，就能上或者下螺母；普通扳手在一些角落使用的时候转到一定角度就必须拿下来调整再转。但也有它的缺点，不能有很高的扭矩，并且使用的时候不能用力过猛，否则里面的齿轮与卡块容易损坏。

4、两用扳手：

一端呆扳手、一端梅花扳手。

5、敲击呆扳手和敲击梅花扳手：

与单头呆扳手和单头梅花扳手相同，柄端还可以作锤子敲击用。

6、活扳手：

开口宽度可在一定尺寸范围内进行调节，能拧转不同规格的螺栓或螺母。

7、管活两用扳手：

活动钳口一端制成平钳口，一端制成带有细齿钳口，按下蜗杆，可自由调换钳口位置。

8、内六角扳手：

紧固或拆卸内六角螺钉。分为平头、球头、米字三种。

9、扭力扳手：

一般配合套筒使用，表盘式／指针式扭力扳手在拧转螺栓或螺母时，能显示出所施加的扭矩，预置式扭力扳手可以设定规定的扭矩，当施加的扭矩到达规定值后，会发出光或声响信号，适用于对扭矩大小有明确规定的场合。也可以定做扳手头，变成活动头、开口头等等。

10、钩形扳手／月牙扳手／圆螺母扳手：

紧固或拆卸圆螺母。

11、套筒扳手：

分手动和气动，以手动套筒扳手应用较广，由各种套筒头、传动附件和连接件组成，具有紧固或拆卸六角头螺栓螺母的功能，特别适用于空间狭小或深凹的场合。手动套筒扳手的配件如下：

（1）棘轮扳手

（2）滑行杆：滑行头的位置可以移动，调整力臂大小。

（3）快速摇柄：利用弓形柄部可以快速连续旋转。

（4）弯柄

（5）转向手柄：可以旋转，在不容角度范围内旋动。

（6）万向接头：与转向手柄相似。

（7）接杆／伸长杆：可旋动更加深凹处的螺母螺栓。

（8）接头：连接不同尺寸带方孔和方榫的接杆、套筒等。

（9）套筒头：有六孔和十二孔之分。

（10）旋具套筒：可把套筒扳手变成各种规格的旋具（螺丝刀）使用。

选用开口扳手时，应根据螺栓头的尺寸确定合适的型号，并保证钳口直径与螺栓头直径相匹配，配合前无间隙。

如何使用活动扳手也是有技巧的，冠序表示将开口扳手放在螺栓或螺母六角体的相对两侧，以确保扳手和螺栓在施力前完全匹配。施力时，用一只手推动开口扳手和螺栓的接头，并确保扳手和螺栓完全安装。另一只手的大拇指抵着扳手头，另四个手指握住扳手手柄，将扳手拉到一边。将螺栓和螺母转动到极限位置后，拆下扳手并重复前面的步骤。用平行的固定爪和活动爪固定对称的多边形工件，并沿活动爪方向旋转夹钳拆卸或紧固工件。

使用时，应推动活动扳手的活动爪部分，拉动固定爪。只有这样才能保护固定销、螺母和扳手本身不受损坏。如果不这样转动扳手，压力将作用在调整螺钉上，当施加力时，这将导致钳口变大，从而损坏螺栓和螺母的角和扳手本身。

应注意以下安全操作事项：扳手开口应根据螺钉六角头或螺母对边的尺寸进行调整，间隙不宜过大。否则会损坏螺钉头或螺母，容易滑脱，造成人身伤害事故。同时不能用大扳手拧紧较小的螺钉，否则会因扭矩过大而导致螺钉断裂，以免损坏管件或螺栓。

固定钳口要受主力，扳手手柄要按操作者的方向拧紧，不要向前推，扳手手柄不能任意伸出，不应与增压管一起使用，不得将扳手用作锤击工具。用扳手用力扳动扳手，不要让扳手向后转动，以免损坏扳手。

关于使用开口扳手的知识和使用开口扳手的注意事项就是这些了，相信大家看完后会有更多的理解，冠序希望对大家都有帮助。

1.呆扳手

一端或两端制有固定尺寸的开口，用以拧转一定尺寸的螺母或螺栓。

2.梅花扳手两端具有带六角孔或十二角孔的工作端，适用于工作空间狭小，不能使用普通扳手的场合

两用扳手一端与单头呆扳手相同，另一端与梅花扳手相同，两端拧转相同规格的螺栓或螺母。

3.

活扳手开口宽度可在一定尺寸范围内进行调节,能拧转不同规格的螺栓或螺母。

4.

钩形扳

又称月牙形扳手，用于拧转厚度受限制的扁螺母等。

5.手套筒扳：它是由多个带六角孔或十二角孔的套筒并配有手柄、接杆等多种附件组成，特别适用于拧

转地位十分狭小或凹陷很深处的螺栓或螺母。

6.内六角扳手：成L形的六角棒状扳手，专用于拧转内六角螺钉。

7.手扭力扳手：它在拧转螺栓或螺母时，能显示出所施加的扭矩；或者当施加的扭矩到达规定值后，会发出光或声响信号。扭力扳手适用于对扭矩大小有明确地规定的装配工作。

希望采纳!

操作方法01

在拆卸螺栓时，应按照“先套筒扳手、后梅花扳手、再开口扳手、最后活动扳手”的选用原则进行选取。在选用扳手时，要注意扳手的尺寸，尺寸是指它所能拧动的螺栓或螺母正对面间的距离。如扳手上表示有22mm，即此扳手所能拧动螺栓或螺母棱角正对面间的距离为22mm。

02

梅花扳手①梅花扳手的结构特点:梅花扳手两端呈花环状，其内孔是由2个正六边形相互同心错开30°而成。

很多梅花扳手都有弯头，常见的弯头角度在10°～45°之间，从侧面看旋转螺栓部分和手柄部分是错开的。这种结构方便与拆卸装配在凹陷空间的螺栓、螺母，并可以为手指提供操作间隙，以防止擦伤。

03

②梅花扳手的使用方法:在使用梅花扳手时，左手推住梅花扳手与螺栓连接处，保持梅花扳手与螺栓完全配合，防止滑脱，右手握住梅花扳手另一端并加力。扳手转动30°后，就可更换位置，特别适用于拆装处于空间狭小位置的螺栓、螺母。

梅花扳手可将螺栓、螺母的头部全部围住，因此不会损坏螺栓角，可以施加大力矩。使用扳手时，一定要确保扳手及螺栓尺寸和形状完全配合，否则会因打滑造成螺栓损坏，甚至会造成人身伤害。

04、梅花扳手使用注意事项:扳转时，严禁将加长的管子套在扳手上以延伸扳手的长度增加力矩，严禁敲击扳手增加力矩，否则会造成工具的损坏。严禁使用带有裂纹和内孔已严重磨损的梅花扳手。

05、开口扳手①开口扳手结构特点:开口扳手两头均为U形的钳口，可套住螺栓或螺母六角的两个对向面。开口扳手主要适用于无法使用套筒扳手和梅花扳手操作的位置。因为有些螺栓或螺母必须从横侧插入，此时开口扳手可以做到，而梅花扳手则不行开口扳手的钳口与手柄存在一定的角度，这样可以通过反转开口扳手来增加使用空间。

06、②开口扳手的使用方法:选择开口扳手时，要根据螺栓头部的尺寸来确定合适的型号，并确保钳口的直径与螺栓头部直径相符，配合无间隙，然后才能进行操作。

使用时，先将开口扳手套住螺栓或螺母六角的两个对向面，确保扳手与螺栓完全配合后才能施力。施力时，一只手推住开口扳手与螺栓连接处，并确保扳手与螺栓完全配合后，另一只手大拇指抵住扳头，另外四指握紧扳手柄部往身边拉扳。当螺栓、螺母被扳转到极限位置后，将扳手取出并重复前面的过程。在检维修作业中调整螺栓时，为防止零件相对转动，需要用两个开口扳手配合紧固，一个扳手固定一端螺栓，另一个扳手紧固或拆卸另一端螺栓。

7、开口扳手使用注意事项:扳转时禁止在开口扳手上加套管或敲击，以免损坏扳手或损伤螺栓螺母。禁止使用开口扳手拆卸大力矩螺栓，并且使用开口扳手时放置的位置不能太高或只夹住螺母头部的一小部分，否则会在紧固或拆卸过程中造成打滑，从而损坏螺栓、螺母或扳手，甚至会造成身体受伤。

长期错误使用开口扳手会使钳口张开，磨损变圆或开裂。禁止继续使用此类的扳手，否则会损坏螺栓、螺母的棱角。禁止将开口扳手当撬棒使用，这样会损坏工具。

8、两用扳手两用扳手也称组合扳手，是把梅花扳手和开口扳手组合在一起，一端为开口端，另外一端为梅花端，这种组合扳手使用起来十分方便。在紧固的过程中，可先使用开口端把螺栓旋到底，再使用梅花端完成最后的紧固，而拧松时则先使用梅花端。

9、活动扳手①活动扳手结构特点:活动扳手也叫可调扳手，适用于尺寸不规则的螺栓、螺母，它能在一定范围内任意调节开口尺寸。一个可调扳手可用来代替多个开口扳手。活动扳手由固定钳口和可调钳口两部分组成，扳手的开度大小通过调节螺杆进行调整。

10、活动扳手的使用方法:使用活动扳手时应先将活动扳手调整合适，使活动扳手钳口与螺栓、螺母两对边完全贴紧，不应存在间隙。使用时，要使活动扳手的可调钳口部分受推力，固定钳口受拉力，只有这样施力，才能保证螺栓、螺母及扳手本身不被损坏。如果不按照这种方法转动扳手，会使压力作用在调节螺杆上，在施力时促使钳口变大，将损坏螺栓、螺母的棱角和扳手本身。

11、活动扳手的使用注意事项:使用时，严禁在扳手上随意加装套管或敲击活动扳手。禁止将活动扳手当作锤子来使用，这样会使活动扳手损坏。

12、内六角扳手拆卸内六角和花形内六角螺栓时，除旋具套筒头外，还可以使用专用内六角和花形内六角扳手，此类扳手多为L形。长端的尾部设计成球形，有利于内六角扳手从不同角度操作，便于狭小角度空间使用。使用L形的六角扳手和花形内六角扳手时，手持长端，可进行拧松或紧固。手持内六角扳手的短端，可用于快速旋拧螺栓。

在使用内六角扳手时，应选取与螺栓内六方孔相适应的扳手，并且严禁使用任何加长装置。如果使用加长装置，可能会造成扳手的扭曲甚至断裂。

13、敲击扳手敲击扳手（又称为敲击十二角扳手、梅花敲击扳手）属于特种扳手类，是由45号中碳钢或合金钢整体锻造制成。主要用来紧固、拆卸扭矩较大的螺栓或螺母，敲击扳手具有抗打击能力强，不易折断、牢固耐用、使用保管方便等特点。根据螺栓的大小选择相对应的敲击扳手，将扳手平放在螺栓或螺母上卡好，使用手锤敲击扳手另一端，使扳手转动，达到螺栓或螺母松动的目的，也可以用钢管加长力臂或进行敲击、锤击，轻松拧紧或拆卸大型螺母。

敲击扳手的规格分为公制和英制两种。注意事项：防止在敲击过程中手锤和扳手滑脱伤害人体和设备。请采纳谢谢！！