场面描写作文开海作文

1. 描写校运会上热烈的气氛的文章

情满校运会

生命在于运动，运动使生命常青，这是永恒的真理。运动会总是定义着拼搏、上进与青春的燃烧。奥运会，世界杯，锦标赛牵动着亿万人的心。我们的校运会，又笼罩了天之骄子的光环，溢满了青春激荡的情感，躁动着成长的渴望。我深味其中，为之动容。

喜欢短跑和长跑。短跑是最激动人心的，发令枪一响，运动员砰地弹出，加速加速再加速，直到终点。冲刺，拉拉队还没来得及欢呼，冠军已昂首挺胸向人挥手了。长跑令人感动，头两圈还好，再接着看到他们嘴展开，脸红，看得我都觉得呼吸紧张。“加油、加油！”“坚持、坚持就胜利！”开始出现陪跑和飘摇的红旗，一步步、一米米、近了，更近了，终于到了——倒在地上！

……

有些东西注定是一辈子无法忘却的，当我们已不是青春少年，我们依然可以记得校运会。是它，让我们 *** 飞扬；是它，让我们青春激荡；是它，让我们热情澎湃；是它，让我们年轻的心为了同一份喜悦一起欢呼，一起跳动！ 校运会上，运动员的一举一动都牵动着我们的心。我们的心中，无论是冠军还是最后一名，我们都爱，他们的英姿，他们的风采都永远地留在了我们青春的记忆里。

我们喜欢校运会，喜欢它青春激烈的氛围，喜欢它不断超越自我的挑战，喜欢它带来的成功的狂喜！

我们的青春岁月因为有了校运会，才如此灿烂，如此美丽，如此绝对！

因为校运会，所以美丽！

2. 演讲前紧张的气氛作文四百字数

马上就要过年了，但是在过年之前，我们也面临着期末考试的到来。

考试前的气氛真是异常的紧张，因为过年的关系，这次的期末考试成绩也变得格外重要。现在大家都拿过年问考试成绩当成了必需品了。

所以作为学生的我们更是倍加紧张的准备考试。老师是我们老师前的救命稻草，这学期没有学明白的问题，或者虽然学过但是早忘干净的知识都要求助老师再给我们讲解一遍。

老师们也希望我们能考出好的成绩呈给父母看，所以不厌其烦的给我们讲题，知道我们明白为止。其实作为老师也很不容易，每天要耐心的面对我们这些顽皮的学生。

平时课间时间打闹追逐的同学们现在也都抓紧利用时间复习功课。音乐，体育那些辅助课程也都把上课时间让给了主科。

现在我们所有时间恨不得都利用起来学习，就怕因为自己现在的一时放松，到面对试卷的时候后悔。老师也告诉我们，不能让学过的知识难倒。

虽然考试前的气氛紧张，时间紧张，但是让我也感觉到了充实，感觉自己把每分每秒都用了起来。大家不要被期末考试吓倒，只要我们学会了平时老师教的知识，多加练习，期末考试也不是那么可怕，和考试的对决胜利的肯定会是我们。

3. 以 学习的气氛 为题写篇作文大全

夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。

这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？

算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。

我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。

人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。

我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。

后记：我后来的成绩如芝麻开花节节高，我感谢那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内函，我感谢挫折！

4. 考场上的气氛细节描写作文1000字

考场上的气氛：

乱嗡嗡的教室变得安静下来.四周真静，静得连地板上掉针的声响得见.这就是我们的考场，这就是我们的教室，这就是我们即将进行战斗的战场，这就是检验我们这个月学习状况的地方.

我真羡慕那些正襟危坐的同学.他们沉着冷静，成竹在胸，而且嘴边还挂着一丝微笑，等待着试卷发下来.我的心却跳得几乎要蹦出来似的.怎么老镇静不下来呢？蓦地，我仿佛看见一双双眼睛盯着我，啊，那是亲爱的老师柔和的目光，还有妈妈亲切的

还有妈妈亲切的目光，无数同学鼓励的目光.怎么，雷锋叔叔那锐利的眼睛也意味深长的盯着我：考出水平来，要相信自己.就在这一瞬间，我冷静了下来，拿起那支凝聚着大家厚望的笔，拼搏！

“叮当，叮当……”清脆的 *** 响了，战斗的号角声响了，教室里更静了，只听见一笔在纸上“唰、唰”书写的响声.老师微笑着给大家鼓气：“相信大家能考好的，别紧张.”我的信心更足了.第一道大题不一会儿就完成了.第二道大题中前1、2、3、4、5小题也做好了，第6小题，糟糕，第一个空就卡壳了.一分钟，快二分钟了，我脑门渗出汗珠，我一边绞尽脑汁苦苦思索，但记忆的大门紧闭着，我细细回忆着老师的讲述.唉，没有好好的听，真是自作自受.唉，还是做下一题吧.正当我准备动笔时，忽然记忆的大门露出一丝曙光.哈，想出来了，要不是在考场上，我激动得要跳起来，我得意扫视左右，见大家都以最快的速度做题，我醒悟了，现在不是高兴的时候.我狠狠地责备自己，“笑得最好的人，总是笑在最后”，千万不能掉以轻心！我的笔又在光滑的纸上滑动起来……

题，最终做完了，我没有笑，请老师检验一个我的学习成绩吧！愿我的答卷能使老师满意.

5. 描写老师讲课的作文400字

自己改老师的名字。

我的老师姓董，三年级就开始教我们了。她有一个挺挺的鼻子，粉红粉红的嘴唇，加上一对弯弯的的眉毛，长得美若天仙。

她的口才很好，说话的声音细细柔柔。她一般不发火，可是班里有时乱得有点过火，这时老师就会“大发雷霆，”怒道：“给我安静。”教室里顿时鸦雀无声。

董老师很会鼓励我们。一次，因为我写作文的水平有点低，结果总是很不理想，自己认为：我永远都写不好作文了吧。这时，董老师好象看出了我的心思，对我说：“别灰心，再加把劲儿，老师相信你能做好。 ”这句话使我的信心增加了。之后写作的时候我很用心，没有写上一个错别字，还认真检查了几次。第二天早上，老师给我写了一句优美的批语，还盖上了小红花。这让我信心十足，后面的写作都很好。

我们的老师很会让我们认字，同学们总喜欢把各别字写错。比如：“ 德”字中间的一横，总爱丢掉，于是，老师给我们想了一个好办法：“十四个人为一心。 ”这句话使我们的错字都写对了。我深深地记住了这句话和这种好办法，并且在以后的写作中，得到了发挥。

我很感谢董老师的鼓励，还有教会我们学习的方法。在每次写作文、日记等等的作业时，董老师说得那句带着鼓励的话，一直回荡在我的耳边。

6. 描写老师讲课的作文

听老师讲课

听老师讲课，可真是一种极大的享受，就犹如到了仙境一般，象听那著名音乐家弹奏乐曲，妙不可言.

老师边讲课，还会边吐出一篇篇作文，讲的是那么地流利，完全是脱口而出，不用脑袋想那么老半天，随时随刻都能说出一篇长作文。

今天学习的是第七课《祖父的园子》老师读完“倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花就开一朵花，愿意结一个瓜就结一个瓜。”这句排比句式时，你听老师又在吐作文了：“愿意听课趴下就趴下，愿意回答问题弯腰就弯腰。”说完，

全班笑声不断，掌声不断！“啪，啪，啪！”我知道这个排比句式是在讽刺叶凯的不良习惯。

此时此刻，我心头一震，对呀！我以后写作文就可以用上这个排比句式呀！这句话是多么富有童趣呀！愿意怎样就怎样，多么自由呀，我一定要“占为己有”。我听着听着就像入了迷，目光目不转睛的盯着，一心一意，把所有对自已作文有帮助的词句都记在心里，我仿佛置身于知识的海洋里，尽情地。。

听老师讲课必须得小心，不能开一点儿小差.因为刘老师的眼睛很厉害，像 “火眼金睛”一样的尖锐，即使在讲课，眼睛也会瞟来瞟去，冷不丁地就看到同学的一举一动，就连在课桌底下玩踢脚，老师也一定能发现，躲不过神眼的观察.

老师讲课还会讲一些她小时候的故事，每一个故事都是那么的有趣，同学们都听得津津有味.

我小时候。。

老师又在讲自已的故事了.

我小时候的邻居嘛，家里养了几只鹅，我每次去玩，必须得经过他家的院子，有一次，我穿着花裙子从他家院子走过，鹅不知不觉地来到我身边，突然它就扑了上来，咬住我的裙子不停地扯，那时我不知所措了，就坐在地上大哭.后来我才知道，鹅喜欢花颜色（笑）.

从此以后我以过院子，总是提心吊胆，小心翼翼了.

“啪啪”笑声不断，掌声不断.

听老师讲课真是妙不可言啊！

7. 作文开头是

写一个场面（作文指导）芝麻开门——与你相约快乐作文在学校，在教室，在街头，在集市……常常会有许多有意思的场景，如运动场上的龙腾虎跃，夜晚街头的霓红闪烁，游乐场里的欢声笑语，以及集市里的讨价还价……选择你印象最熟悉的一个场景写下来.注意点面结合，反映这个场面的特点.金手指——送你“点石成金”术●凤头——写好开头1、直接交代场面活动的时间、地点、人物.A、今天，我们作文培训课上举行了一场别开生面的扳手劲比赛.大家听了，都争着跃跃欲试.B、星期四的十分钟队会，成了欢乐的海洋.我们玩了一个有趣的游戏——击鼓传花.C、星期四，阳光灿烂.王老师带着我们来到新操场，进行一次别开生面的迎面接力赛.D、今天的作文课上，我们进行了一次有趣的游戏——贴鼻子.2、描写一个特写镜头.A、瞧，他俩就紧紧地握住对方的手，使劲往自己这边扳，相持不下.我们场上的观众有的在挥手喊加油，有的急得直跺脚，还有的看着他俩那颤抖着的手，使劲地喊：“陈何宇加油，陈何宇加油！”告诉你吧，我们正在进行扳手劲比赛呢！B、嘿，快来看看我们作文班的同学们吧！无论男孩女孩个个都是满头大汗的.噢，原来他们正在进行扳手劲比赛哩.C、同学们摒住呼吸，手心也跟着冒汗，全神贯注地注视着处于胶着状态的选手.空气也仿佛凝结住了似的，又仿佛在不断地膨胀着、膨胀着，只要有一丁点的火星，肯定就会爆炸……我们的接力赛，正如火如荼地、十分激烈而紧张地进行着……D、“让我来，让我来！”几个同学大声叫着.原来，我班同学正在玩“贴鼻子”的游戏.游戏是这样玩的，老师画了一个大头娃娃，有头发、有眼睛、有耳朵，还有一张大嘴巴，美中不足的是没有鼻子.这个鼻子就需要我们把它贴上去.E、“哈哈哈……”教室里已经被这欢笑声覆盖了，每一个成员身旁，都萦绕着欢乐的气息——原来呀，老师在教我们玩“贴鼻子”的游戏.3、以呐喊加油声、笑声来开头.A、“加油，加油……”一阵阵呐喊声从我们教室飘出.我们正在进行扳手劲比赛，赶紧过来看看吧！B、“哈哈哈……”一阵阵笑声不时从我们教室传出.是怎么回事呢？我们正在做贴鼻子的游戏呢！C、“加油，加油”听见清脆响亮的加油声，这是我们举行运动会的四年级接力赛，真是精彩极了！你不来看看？千万别后悔哟.4、以同学们听了扳手劲的消息的反应开头A、星期四下午的作文课上，扬老师宣布全班同学开展“扳手劲”这个活动.扬老师话音刚落，有的同学高兴地跳了起来，有的同学便开始摩拳擦掌，做准备活动.B、上课了，老师笑眯眯地走进教室，说："同学门，今天我们来做击鼓传花的游戏.”同学们听了心里乐开了花.。

8. 一场精彩的课的作文,700多

“丁零丁零丁零……”熟悉的上课 *** 又响了起来，大家无精打采地坐在座位上，叹着气。“唉，又是数学课！”我拿出练习本，趁着老师还没有“驾到”趴在位子上打瞌睡。

老师慢悠悠地走来了，有点像醉汉，可是老师是女生。一走进教室，老师便叫我们站起来。“什么什么，难道老师发怒了？”我们窃窃私语着。“来，一二三，跳起来！”老师像个老顽童似的，和我们一起跳啊，跳着跳着还唱起了歌谣“一二一，妈妈不买米……”，地面被我们踏的“咚咚”响，不知道楼下有没有意见！但是大家的兴趣却一下子起来了，每个人的脸蛋上都开始“流光溢彩”。

过了一会儿，老师叫我们坐下来了，大家却还意犹未尽，回顾着刚才的乐趣。“安静了，现在开始上课！”老师给我们做期末复习题，大家都做的很好！老师也很高兴。这时，不知道怎么回事，窗外忽然传来“轰隆”的一声巨响，教师的窗户也震动了一下，罗“笑星”大声说：“奥特曼降临了！”大家“哄”地大笑起来。“哈哈哈哈！”我眼泪都笑出来了，肚子也笑痛了，老师见了也跟着我们笑，却有点莫名其妙，她说：“他刚才说的什么啊？”我们不知道哪里来的勇气，齐声说：“奥特曼降临了！”老师也忍不住，哈哈大笑，整个教室笑成了一片，有点像疯人院，呵呵

“滴滴啦啦！”下课 *** 响了，我却舍不得了，这堂课的老师是多么的亲切；气氛是多么的融洽；给人的感觉是多么的快乐！这是我最喜欢的一堂数学课！

前段时间，我们学《美丽的小兴安岭》一课，老师事先让我们自己先预习，上课铃刚响过，张老师走进教室，高兴地对大家说：“同学们，你们想不想当小导游啊？”同学们兴奋地回答：“想！”老师接着说：“机会来了，昨天，我从网上看到一个招聘广告，为了开发小兴安岭的旅游资源，特招聘小导游若干名，我想让咱们班的同学试试，你们有信心吗？”同学们齐声回答：“有！”老师说：“这样吧，咱们先模拟一下，老师制定了几个招聘条件，一要流利地朗读你喜欢的那个季节，读出美感，打动别人。二是用自己的话把这个季节最美的景物介绍出来。三是态度大方。”老师说完，又举着几个制作精美的小导游证对大家说：“看谁能竞聘上小导游，我就给谁带上！”这一下，教室里炸开了锅，同学们跃跃欲试。接着，老师又给我们看了从网上下载的小兴安岭一年四季最具代表性的景物。让我们喜欢同一季节的同学坐在一块，分成了“春、夏、秋、冬”四个小组。用自己喜欢的方式读，想怎么读就怎么读，然后再一起讨论。

招聘开始了。各个小组都争先恐后。首先竞聘的是秋季小组的同学，他们有的读得很有感情，但怎么美，表达不出来，有的说得好，但读得不美，真可惜！最后，这个小组只有李媛薇同学竞聘上了小导游，李媛薇读得真好，她那银铃般的声音，富有感情地朗读，仿佛把我们带入了小兴安岭那金色的秋季，她读的时候，脑袋上的小辫子也跟着一歪一歪的。她还说，秋天最美了，林中的红叶、黄叶就象美丽的小蝴蝶一样翩翩起舞，说着她还伸出双臂，做了一个蝴蝶飞的动作。老师当场拍板，李媛薇竞聘成功！并亲自给她挂上了小导游证，同学们真是羡慕极了，纷纷举手竞聘，不甘示弱。这节课，连平时不爱发言的李英民也争着举手竞聘呢！我是春季小组的，轮到我了，我学着李媛薇的样子动情地朗读，读着读着，我好像看到了小兴安岭的树木正在发新芽，听到溪水在叮咚叮咚地流着，可爱的梅花鹿在溪边照镜子…我还回答出了课文中“抽”字用的非常恰当，是说树木憋了一冬天的劲，在春天来到时，一下子快速长出来，谁也挡不住它。老师听了非常满意，当场就给我挂上了导游证，我如愿以偿，高兴的蹦了起来。这节课，一共有4名同学竞聘上了小导游，老师和全班同学以热烈的掌声向我们表示祝贺。我们神气的不得了，脖子上挂着鲜红的导游证，还真象那么回事！老师鼓励我们说，当导游得必须具备广博的知识才行。希望你们继续努力，长大当真的导游，好不好？是啊，要想当真导游，还得加倍努力哦！

9. 描写热闹气氛的语段

(1 ) 春节是我国的传统节日。每逢春节到来时，人们都要走亲访友，吃年夜饭，吃饺子，看春节联欢晚会，到处人来人往，车水马龙，热闹非凡！ 三十晚上，骆家团聚，一起吃年夜饭，有人在外面吃，有人在家里吃。那是其它节日没有的气氛。

(2 ) 大街上，人山人海，喜气洋洋，映衬着五颜六色的灯光，有霓虹灯，一闪一闪；汽车灯，光亮耀眼，各种各样，好看极了！新大街上，车辆拥挤，两旁，摊主们正卖着那漂亮的气球，颜色不一：有红、黄、蓝、绿、紫……。形态也各异：有的吹成长条弯弯曲曲，像一条蛇，有的像人们眉开眼笑的脸蛋，还有各种形状的。人们的车辆也与平常不同，车上有着不同的装饰，像气球，彩带，花等等。楼房上，张灯结彩，装饰一新，从外面里面，生意忙个不停。

( 3) 广场上，兴致勃勃的人们放着七彩的烟花，那最大的最精彩，一炮一炮地射上空中，散开出一朵花。还有那地上开花，别看它小，威力也是挺大的，一点燃，立刻旋转起来，发出了光芒，开出了一朵小花。那含笑引蝶，简直像真的一样，飞上天旋转，然后翩翩起舞，最后毕毕剥剥地炸开了。声音震耳欲聋，烟花竞相开放，美丽极了！

10. 作文 记一次有趣的讲座

[作文 记一次有趣的讲座] 12月18日上午，我和爸爸妈妈参加了东方卫报、学大教育共同主办的名师教我们<；轻松记单词，快乐学英语>；的公益讲座，作文 记一次有趣的讲座。

我们早早来到会场，选了个前排的好位置，听讲座的小朋友及家长们陆陆续续地来了，人太多了，竟然在我们的座位前甚至过道都坐满、站满了人。可见大家对这次讲座的热衷。

当会场主持人宣布：今天给大家演讲的是齐向前教授，大家欢迎！话音刚落，一个中等个子和蔼可亲的伯伯微笑着出现在讲台上，用流利的英文向大家问好，并作自我介绍，全场顿时响起了热烈的掌声，小学三年级作文《作文 记一次有趣的讲座》。

齐教授开场讲了通过他的学习方法取得进步同学的实例，我就更急切地想学会他记单词的方法，好像知道我的心里想什么似的，齐教授开始讲他轻松记单词的方法了。共十种方法，当说到添加法时，我积极举手参加互动，还得到教授的夸奖，获得一本书的奖励呢。说到tear的词义时，通过同学的互动表演，让我一下就记住了毫不相关的撕裂和眼泪两个词义，整个会场被他逗得大笑，大家都觉得齐教授讲的太精彩了！不在知不觉中记住了英语单词。不知不觉演讲结束了，我意犹未尽。

之后，我参加了学大教育免费提供的测评，和爸爸妈妈依依不舍地离开会场。江苏南京浦口区琅琊路小学明发分校三年2班三年级：王昱天

作文一：《新生技能挑战赛举行，校园生活真有趣！》700字

新生技能挑战赛举行，校园生活真有趣！

8月8日上午，南京万通汽修学校的实训楼内传来了阵阵呐喊声、加油声，原来，学校正在举办新生技能挑戓大赛。大赛的裁判长杨清老师告诉笔者：“本次新生技能挑戓赛是我们学校2014年汽车文化节的活动之一，目的是为了提升同学们的团队合作意识，展示广大新生积极活泼、健康向上的精神面貌，促进大家的沟通交流，强化班级的凝聚力。”

据了解，本次大赛分为团体赛和个人赛两场。团体赛共有14中专2班、14中专3班、14中专4班、14中专5班、14大专1班、14大专2班6个班级参加，每班派出6位同学，赛出的前20名优胜者将参加个人赛的角逐。具体比赛内容和规则如下：每组参赛选手工位前放置120件工具套装一套，有一螺丝盒，里面盛放各种型号大小不一的工具，包括套筒、扳手等，，选手需要在比赛开始将工具依次按大小分类在工位上摆放整齐，直至摆好后，选手举手示意比赛结束，待裁判检查完之后计算成绩，如有摆放未到位戒者不整齐将进行加罚时间15秒一个工具。以裁判吹哨响开始计时，用时最少者为第一名，取前三名为冠亚季军，如有得分相同的则对得分相同的小组进行加时赛，加时赛比赛规则不变，。随着裁判员一声哨响，选手们立刻全神贯注地投入到了比赛中去。最终，14级大专2班取得了团体第一名的好成绩。

选手抽签决定出场顺序

一位选手认真比赛中

啦啦队在一旁为自己班级加油助威

团体赛火热进行中

14级大专2班的张彤同学告诉笔者：“比赛前我就和同学们练习了好几天，希望可以在比赛中取得好成绩，为我们班争光，也证明自己的能力！这次能得到第一名，我真的特别开心，感觉学习更有动力了！希望学校多举办这样的活动，不仅能让大家加强沟通，还能促进我们锻炼技能，得到更好的学习效果！”

作文二：《第3课校园生活真有趣》500字

第3课校园生活真有趣

教学目标：通过教学，使学生了解学校的兴趣小组活动情况，使学生能尝试不同的校园活动，在学校里能找到一份属于自己的快乐。

教学重难点：激发学生找到真正感兴趣的活动。找到属于自己的快乐，使学生热爱上学，热爱学校。

教学过程：

一、导入：

小朋友们，你知道，我们除去在教室里上课，你还知道我们学校有哪些社团活动吗？你们知道学校每个星期三下午，学校有哪些兴趣小组活动吗？

图片导入，各个社团活动的图片。

二、学习课文

1、出示PPT，课文第9页图片，问小朋友：图中的同学们在干什么，老师在进行什么活动，你喜欢踢足球吗？

简单介绍我校的小足球队活动。激发学生的兴趣

三、找一找：

课本第10页4幅图：

第一组小朋友在干什么？你们的表现和他们比一比。

第二张小朋友在干什么？你做过吗？

第三组小朋友在干什么？我们学校是哪一天升旗？

第四组小朋友在干什么？前几天我们学校举行的义卖活动你参加了吗？

四、画一画

让我们用画笔记录下美好的瞬间。学生自由涂鸦。

五、填一填：

想想：这么多的兴趣小组，我最喜欢哪一个？

将想报名参加的活动填在书上。教师指导学生用拼音简单记录。　总结：

学习儿歌：学校是个大家庭，同学相处真友爱。

打扫卫生齐动手，参加锻炼不怕苦。

酸甜苦辣滋味多，校园生活真有趣。

互动角：与爸爸妈妈分享今天在学校的开心事。

教学反思：

作文三：《校园生活真精彩》400字

前面有一群同学在干吗呢，我得赶紧上去看看。哦，原来她们在跳皮筋，皮筋的高度已经达到腰部了，可是一个个女同学仍然毫不犹豫就跳过了。操场的气氛似乎被这一群玩橡皮筋的女孩子们给带动起来了，到处充满了生机。

走到了木棉树下，两、三位男同学又吸引了我的眼球，他们在打羽毛球。略高的那位男孩子以自己身高的优势，屡屡发高球，稍矮的男同学招架不住，只得连连认输。这时，另一位同学看不下去了，他提出让自己换下略矮的男同学的要求。谁知这位同学后来居上，利用自己的行动敏捷的特点，毫不费气力就打败了高的男孩子。看来，真的是一山还比一山高啊。

啊！在操场中间，一群比我小的男同学在火热朝天地踢足球，不时的传出“接住！传到我这儿！！！！”的喊声或“哎呀！你怎么踢的？臭球！”的怨声。虽然一个个大汗淋漓，但是仍然灵活地运用着“脚下功夫”，那颗足球的影子在操场的每一个角落闪现。

优美的音乐声响起，下课了，我的这次观察行动也结束了。我突然想道：校园就像大剧院，每天都上演着不同的戏剧，我们就像里面的人物，经历着各种各样的精彩事件。

作文四：《校园生活,真精彩》500字

校园里的生活它会给你带来无穷的欢乐和有趣。你一进校门就会被那精彩的校园生活给吸引住。

“叮零叮零”下课了，今天我就带大家一起去看看课间时的校园。

来到操场正中，它的左面是古色古香的长廊，红色的柱子，绿色的栏杆。柱子上还雕刻着学习谚语，墙壁上也画着几幅美丽的景色。墙上有一排书架，上面放着许许多多的书，这里是我们的天然阅览室！在这里一边看书，一边休息，真享受啊！

操场的右面是花园，那里有一口已一百多年历史的古井，这可是古迹哦！大家下课了就围在这口井旁边观察、讨论，可开心了。花园开满了各种各样的花朵儿，有的才展开两三片花瓣，有的全展开了，还有的像害羞的小姑娘一样，还没开呢，！花园里还有一个池塘，里面有许多的小鱼儿，可惹人喜爱了！只见一群女生坐在池塘边儿看着小鱼有说有笑，还有的站在树旁边欣赏着花朵。

操场前面是一块大面积空地，前面的同学们在干吗呢？怎么那么热闹，我得去看看。啊，原来在跳大绳比赛啊，“加油，加油！”啦啦队大声叫道。跳绳的人可厉害了，不管绳子甩的多快，依然接的非常。

优美的音乐声响起来了，我们上课了，我的课间观察结束了。我们的校园，精彩吗？欢迎你来哦！

作文五：《校园生活真快乐》600字

校园，我已经在你这渡过了三年，但在我眼里你始终是那么富有生机。

三年前，我开始了我的小学生活。认识了不少同学，并和他们成为了好朋友。老师就像慈母一样，关心着我们，教育着我们。我们不仅学到了课本里的知识，而且还懂得了许多人生的道理。

下课了，校园内更是热闹非凡，同学们有的在外面跳绳、踢毽子；有的乘下课的机会对同学说说自己的悄悄话与心事；还有的抓紧时间拿出自己的课外书细细地读了起来；而我呢，干脆约了几个同学玩起了捉迷藏，小明负责找，我们几个就寻找躲藏的地方。小李躲到了树后面，小华看看没有合适的地方躲，灵机一动，蹭蹭地爬上了攀登架，攀登架很低，他的两只脚仍然荡悠在下面，我左看右看，躲藏的地方都不隐蔽，我一拍脑袋，有了，索性就跟在他的后面，最危险的地方也就是最安全的地方嘛，我屏住气，轻轻地跟在他后面，他走得快，我也走得快，他转身，我也转身，他一点也没有发现后面多了一根“尾巴”。只见他不一会儿就抓到了树后面的小李，再一伸手正好碰到了攀登架上小华的两只臭脚，一连捉到两个，运气实在太好了，小明得意极了，但他却怎么也抓不到我，看他急得抓耳挠腮的样子，我捂住嘴巴直偷笑，就在这时，小明猛然转身，一把抱住我咯咯大笑：“你们这些雕虫小技也想骗得过我？”嘀零零，欢快的上课铃响了，我们的游戏也结束了。

校园，我成长的摇篮，在这里我迈出了人生的第一步。校园给了我无穷无尽的乐趣，所以我非常喜欢我可爱的校园。

作文六：《有趣的校园生活》300字

有趣的校园生活

有趣的校园生活真是多姿多彩呀，学校组织了春游，我们玩的可开心了。

春游前天，同学们都可高兴了，都在商量带什么吃得，喝的，我也很高兴呢？终于等到这一天了，同学们个个都兴高采烈的。到了花博园，我们先参观了郁金香展，一朵朵郁金香争奇斗艳，很是好看。在花丛中还有一簇簇不知名的小花，虽然不向郁金香那样美丽，漂亮、但朴素中带着几分华丽。花博园的花个个都被园艺师摆出了造型。无论是小路上，还是盆景中，都是那样的赏心悦目，让人流连忘返。

我们游览过了花博园，就到了中午吃饭的时间了，同学们都拿出自家的菜，走了半天的路同学们都饿了，闻到了饭的香气，大家都狼吞虎咽的吃起来，吃过美味的午饭，当然要动一动了，有的跳皮筋、有的玩游戏、还有的在看书、

快乐的时光总是这么短暂，让我们在快乐中成长，在成长中学习，我多想让时光停在这个欢乐的时刻呀！

学生：杜心悦　指导老师：徐珂

作文七：《有趣的校园生活》600字

有趣的校园生活

我们的校园生活除了一天紧张的学习之外，还有丰富多彩的课外活动。我最喜欢的课外活动就是每周五下午最后两节的兴趣小组活动课。

在活动课上，有人参加的是跳绳；有人参加的是乒乓球；有人参加的是篮球；有人参加的是钢笔字；还有人参加的是羽毛球。而我参加的就是我最喜欢的一项运动——羽毛球。

我们的羽毛球课由三部分组成：热身活动、基本功训练和自由对打。做热身活动是为了在训练时不会拉伤肌肉，基本功训练和自由对打可以巩固我们的基础，提高我们的球技。

一上课，老师就说：“现在开始做热身活动，围着操场跑六圈。”啊，六圈，我们吓得都张大了嘴巴，但师命难违，我们只好乖乖地跑起来。跑到四圈时，大家已经累得上气不接下气，幸好这时，老师让我们停下来走两圈。这个老师可真是善解人意啊——我们不禁感叹道。

两圈过后，老师让我们男生站两竖排，女生站一竖排。老师说：“你们先跑到花坛边，然后再用小碎步退回来。”刚说完，第一排的男生就急不可待地冲了出去，女生只好拼命追赶。马上就轮到我了，我像一支离弦的箭一样冲了出去，别看向前简单，后退可难的很～我后退时跌跌撞撞，简直就像个学走路的小孩，我心里想，基本功训练还挺难的～跑了

两次，老师又发话了：“现在练横着走，脸不能往前看，现在开始。”我们又开始了紧张有序的训练??

自由对打环节是我们最喜欢的，我们找到各自的对手或是好朋友，然后自由结合就开始对打，大家你来我往，左一拍右一拍，跑这边打打，跑那边打打，实实在在地疯了一节课，下课时，我们的小脸一个个红扑扑的，衣服也早已湿透。

活动课有两节，可我总觉得像只有半节课，怎么这么快就下课了～

作文八：《有趣的校园生活》700字

有趣的校园生活

巩留二中八年级（1）班程祎焜

“快点，快点，老师来了收起来～”“等一下，就剩最后一道题了。”原来，同学们又在自欺欺人了。这时老师快步上前，很熟练地把手伸进一个同学抽屉里，一把把本子拿出来，大发雷霆：“大清早来就是抄作业吗，昨天晚上干什么去了．．．．．．”毫无疑问，那同学一定会被老师批评后，把作业重抄一遍，真惨～

“道高一尺，魔高一丈”那些“小滑头”们简直就是自不量力。几十年教下来，老师“西天取经”都不止一回了，什么“妖魔鬼怪”没见过，“小猴”咋能翻出“五指山”呢，

第一节课上课了，老师在讲课，底下发出叽叽喳喳的嘈杂声。老师真是神眼，瞬间发现了，接着一个粉笔头飞出去，很惨，有几个“地下工作者”当场被“击毙”。

自习课上，同学们感到很高兴，竟然没有老师“监视”。难道是老师被我们“顽强不屈的意志”打倒了，“哇塞，太好了．．．．．．”殊不知这是老师设下的“陷阱”。正在同学们得意忘形的时候，突然，一双尖利的眼睛和那严厉的面孔，出现在后门窗上，吓得同学们几乎停止了呼吸。过了一会儿，老师走了，教室又喧哗起来。“哐当”门不知什么时候打开了，老师那严厉的面孔又出现在同学们面前，教室大变：正在说话的同学立即看书，正在看小说的同学立即掏出笔．．．．．．教室里安静地都要窒息。同学们中了老师的“连环计”。话说“枪打出头鸟”说

办公室。　得最眉飞色舞的同学，立刻被老师“请进”了“刑场”——

日复一日，“警察抓小偷”的游戏又在盛行。但是老师们设得“陷阱”都是想维持良好的班级秩序，只有我们管好自己，“历史”才不会再重演，同学们，让我们珍惜在学校的每一天吧～

作文九：《有趣的校园生活》2100字

重庆大学教学安排表　2014－2015　学年第一学期　讲授／上机　总学　讲授　上机　学分　时　学时　学时　3．50　2．50　56．0　56．0　0．0　40．0　32．0　64．0　56．0　40．0　32．0　48．0　48．0　56．0　56．0　56．0　56．0　48．0　40．0　40．0　32．0　64．0　56．0　56．0　56．0　32．0　32．0　40．0　32．0　48．0　48．0　48．0　40．0　64．0　56．0　56．0　56．0　56．0　56．0

5800　姓名：尹竟芦　课程

类别

授课　方式　理论　上机　理论　理论　理论　理论　理论　理论　理论　理论　理论　理论　理论　理论　理论　理论　理论　理论

考核　方式

任课教　师

时间　周次　1－5，7－14　11－14　1－2　9－14　1－5，7－13　1－5，7－11　1－5，7－14　1－5，7－11　10－14　1－4，6－15　1－4，6－10　1－4，6－9　10－14　1－4，6－13　1－4，6－11　3－4，6－15　1－2　1－4，6－10　节次

2535］摄影测量基础

9125］遥感技术基础

0340］大地测量学基础　4．00　2．50　3．00　3．50　3．50

9125］遥感技术基础

7030］测量数据处理理

7235］测绘工程专业英

2535］摄影测量基础

0430］地理信息系统原　3．00　应用　2．50

9125］遥感技术基础

0340］大地测量学基础　4．00　3．50

7235］测绘工程专业英

2820］中国 *** 与政治　2．00　2．50　3．00

9125］遥感技术基础

7030］测量数据处理理

0430］地理信息系统原　3．00　应用

0340］大地测量学基础　4．00　3．50

2535］摄影测量基础

7235］测绘工程专业英　3．50

学科大类必　修　学科大类必　16．0　修　学科大类必　0．0　修　学科大类必　16．0　修　专业课程选　0．0　修课　专业课程必　0．0　修　学科大类必　0．0　修　学科大类必　16．0　修　学科大类必　16．0　修　学科大类必　0．0　修　专业课程必　0．0　修　文化素质选　0．0　修课　学科大类必　16．0　修　专业课程选　0．0　修课　学科大类必　16．0　修　学科大类必　0．0　修　学科大类必　0．0　修　0．0　专业课程必

考试　张亚利　考试　兰敬松　考试　张伟富　考试　兰敬松　考试　游扬声　考试　唐菲菲　考试　张亚利　考试　陈金云　考试　兰敬松　考试　张伟富　考试　唐菲菲　考试　李振　考试　兰敬松　考试　游扬声　考试　陈金云　考试　张伟富　考试　张亚利　考试　唐菲菲

一［1－2　节］　B　二　2

一［3－4　节］　A　理　1

一［5－6　节］　B　二　4

一［7－8　节］　B　二　2

二［1－2　节］　B　二　6

二［3－4　节］　B　二　5

二［5－6　节］　B　二　2

二［7－8　节］　B　二　6

二［9－10　节］　B　二　2

三［1－2　节］　B　二　2

三［3－4　节］　B　二　6

三［7－8　节］　A5201

四［1－2　节］　B　二　2

四［3－4　节］　B　二　6

四［9－10　节］　B　二　6

五［1－2　节］　B　二　3

五［1－2　节］　B　二　2

五［5－6　节］　B　二　6

课程

学分

总学　讲授　上机　时　学时　学时

类别

授课　方式　上机　理论　实践

考核　方式

任课教　师

时间　周次　11－14　1－4，6－9　16　节次

9125］遥感技术基础

2．50

2820］中国 *** 与政治　2．00　1．00

修　学科大类必　40．0　32．0　16．0　修　文化素质选　32．0　32．0　0．0　修课　1．0　1．0　0．0　必修　第

考试　兰敬松　考试　李振　考试　张亚利

五［5－6　节］　A　理　1

五［7－8　节］　A5201　五［11－12　节］

2310］摄影测量实习

1　页　共　2　页　重庆大学教学安排表　2014－2015　学年第一学期　类别　授课　方式　实践　实践　理论　考核　方式

任课教　师　时间　周次　17－18　19　向黎　考试　张伟富　考试　陈金云　考试　张伟富　考试　陈金云　页　4，6－17　8－11　6－9　8－11　6－9

5800　姓名：尹竟芦　课程

讲授／上机　总学　讲授　上机　学分　时　学时　学时　2．00　1．00

2420］控制测量实习

2．0　2．0　0．0　必修　1．0　1．0　0．0　必修　56．0　56．0　0．0　64．0　56．0　0．0

考试　张伟富　考试

2510］控制测量课程设

9035］大学物理（Ⅱ－1）3．50

节次　五［11－12　节］　五［11－12　节］　六［1－4　节］　D1334　日［9－10　节］　日［9－10　节］　日［11－12　节］　日［11－12　节］

0340］大地测量学基础　4．00

0430］地理信息系统原　3．00　应用

0340］大地测量学基础　4．00

0430］地理信息系统原　3．00　应用

学科大类必　实验　修　学科大类必　48．0　40．0　16．0　上机　修　学科大类必　64．0　56．0　0．0　实验　修　学科大类必　48．0　40．0　16．0　上机　修　第　2　页　共　2

有趣的校园生活

89年我已经是师范4年级德学生了，这一天突然下起了雨，但丝毫没有影响我们的心情。周六对我们这些长期寄宿的农村学生来说是非常难得的。

上午第四节课一结束，我们就争先恐后的冲出教室，沿着那条用砖铺成的甬路拥进寝室，拿到饭盆立即转身向食堂冲去。在那个年代我们大都吃不饱，学校住宿的人又多。食堂的窗口又少，谁跑到前面谁就能先填饱肚子，今天我出奇的顺，第一个冲出寝室。偷眼回头一看，很多同学都在拼命的追我，似乎我是他们获胜的目标，咦～纪小明怎么没上来，以往十有八九都跑在最前头。这小子一定是找女生去了，管他呢，荷～今天的菜可真香啊～说也奇怪一项克扣我们饭菜的肥女人居然给我多加了一勺汤，感激之情油然而生顿时觉得这个肥女人也挺可爱，立即向她投去一丝迷人的微笑。唱着小曲找到座位，我的同伴衍印也不示弱很快端着饭菜跑了过来。我和衍印家庭条件都不是很好，为了省钱合吃一个菜。正想饱餐战饭时，突然发现刚刚还满满的一盆菜已经所剩无几了。衍印疑惑的看着我，我不知所措支支吾吾像似做了贼似的。还是衍印的眼尖端起菜盆，见盆底有一个硬币大小的洞。再加上肥女人赏给我的一勺汤，这些菜大都送给“土地老”了。“嗨～这个晦气，是那个小子跟我作对，看我不收拾你。”一边骂一边吃勉强吃了个半饱，垂头丧气的回到寝室，刚到寝室就听到纪小明的 *** 演讲，小小的眼睛今天似乎大了一圈儿。放着贼光，可恶的脸蛋上居然出现了两个小酒窝。看到她得意的样子，立即想起了前几天的一件事。我们同寝的八名同学都来自农村，学习都很刻苦，每科成绩都很突出。师范四年级实际上课程已经基本结束马上就要进行实习了。要知道我们的平均年龄是21岁。正是情窦初开春播荡漾的年龄。纪小明是我班的体育王子擅长各项体育活动，班里的一些女同学经常向他暗送秋波可他却偏偏喜欢上了班花小梅。小梅和我一样是选学音乐的，由于志趣相同所以经常在一起谈论琴法和乐理，走的比较近一些。前几天纪小明神神秘秘的找到我让我为他牵线搭桥。一听这事心中顿生无名大火，一向很和善的我近乎咆哮的说：“我没时间”然后转身就走。当我走到班级回头看时纪小明还呆呆的站在那里。以后的几天都没有同他正面说过话，后来我也觉得有些不礼貌。总想找个机会跟他说几句话，只是一直没有机会。肯定是这个小子小肚鸡肠，扎了我的菜盆。纪小明见我正在发愣，故意放大声音。我狠狠的等了他一眼，心想这里已不是我要呆的地方，我岂能同这种 *** 小人同居一室。一甩脸拂袖而去。去哪呢，琴室、图书室还是教室，不知不觉的来到了琴房。琴房年久失修门前也是不修边幅。有几个半截的转头横躺在一簇绿草中，经过雨水的冲洗真是绿草红砖像是在草底盛开的一朵红花。我发下身子细细观察这道风景，忽然发现在小草的底部有一张10元钱的纸币，它的大半截埋在泥土中，可能是雨水冲掉了它上半截的泥土。我的心咯噔了一下，兴奋就像春天的虫子一样爬了上来，心跳的要蹦出来。要知道，在通常的情况下，我每餐的饭量都控制在四两米一下，家庭状况不允许我敞开肚皮。再说食堂里的那个肥女人情绪非常不稳定。经常克扣我们的饭菜，不知道有多少同学同她有过节，只碍于她是我们某科教师的老婆，也只能“好男不同女斗了”。这10元钱是我10天的生活费。有了这意外的收获，周末我可以美餐一顿了。刚想伸手去拿。忽然听到有说话的声音，原来是几位学音乐的同学来练琴。边走边对我说“你来的真早，快来教教我《D大调进行曲》怎么弹，”我忽的站起来，灵机一动说：这个砖头咯了我的脚，我要惩罚它们，说着用脚踩了它们几下，顺便把一块转头小心的踢到纸币的上面。边踩边说：“这个可恶的转头，敢咯我的脚”确信纸币开不见了才同那几个同学一起走进琴房。

下午的课，我基本上没听进去。一直挂念着那张10元钱的纸币。希望老师有点事让我去做。机会终于来了，第三节课是乐理课。20分钟后老实说“我的一本书忘在了琴室里，谁给我取来”我第一个站起来还没等老师同意就接过钥匙，飞一般的冲向琴房。当我看到琴房前的那几个东倒西歪的砖头时，一颗悬着的心平静下来。我无心顾及被我踩得狼狈不堪的小草迫不及待的翻启转头。咦，怎么不见了，我不停的进行着地毯式搜索终于找到了，天哪～

真的是一张完整的“大团结”瞬间一个报复计划在头脑中形成。晚上我买了新盆，买了两个像样的好菜，和衍印一起到寝室就餐，同寝的同学一起投来惊讶的目光。因为我向来以“抠门”著称。看到我初战告捷，立即从口袋里掏出一把糖块高喊：“今天周末我请个几个吃糖”说着挨个发糖块，等到纪小明时，故意用力一扔把几块糖弹到了地上，我装作没看见，继续演讲，仿佛一副慈善家的模样。其他的同学都觉得很有趣，唯有纪小明有点不服气阴阳怪气的说：“大男人吃点糖块算什么，”我瞥了一眼纪小明，此时他的脸已涨得通红，一副决斗的样子。本来我只想冷落一下纪小明了事，没想到他还不服。反正钱也是白来的，谁怕谁呀，立即说：“既然纪体委有兴致，那么吃什么，怎么赌，”纪小明说：“赌跑3000米，谁输谁请大家看电影。”我说：“赌弹琴，谁弹得少谁输，谁请看电影。”寝室里立即热闹起来，有帮我的，有帮纪小明的。大有非看决赛不可的架势。这帮小子的用意明了的很就是想白看电影。争论不休之时，一直不声不语的舍长老陈说了一句：“我看他们俩选一项都没参加过的项目”“什么，”大家一起说：“喝酒。这最能显示男子汉的气概”你们俩每人拿出2元钱放在我这，赢了取钱，输了买酒请客看电影。”“好”大家鼓起掌来。我想那年春节时我都能喝上几两，赢纪小明不成问题。于是头一扬说：“行”纪小明见我同意也只好同意。就是真的狠辣，三杯酒下肚顿觉天玄的转，我怀疑是不是舍长为了省钱买了假酒。偷眼看看纪小明脸红红的，眼睛似乎更小了。心一横高喊：“干”又不知喝了几杯纪小明吞吞吐吐的说：“对不起，我把你的菜盆给扎了”我说：“没关系，其实小梅是我的小妹”。再后来我俩都喝醉了，一觉睡到天亮。舍长看没分出输赢只好把钱退给我们自掏腰包只当他请我们俩喝酒。

由于我缺少勇气，一直没敢向小梅表白。同舍的哥们个个豪气冲天，本着“朋友妻不可欺”的原则，谁也没有追求小梅，后来不知花落谁手。庆幸的是同舍的8位同学成了过命的好朋友。每逢在一起举杯畅饮，这件事是必谈的。而每次谈这件事我都是最开心的。

转载请注明出处作文大全网 » 新生技能挑战赛举行，校园生活真有趣！

挺好。

威克士在发展产业链的同时，也非常的注重对产品的创新，同时也很好的将最新的科技融入到了产品当中，这在很大的程度上提高了产品的性能，而且在生产和设计的过程中，将消费者的需求和产品的功能相结合，无形当中产品的性能也得到了很好的提高。

从外形上来分析威克士电动工具怎么样：产品的外形是消费者最先接触到的产品的一部分，外形好的产品往往能够能够更好的吸引消费者。

威克士的电动工具在设计产品的外形的时候也是花费了不少的心思的，所以它的电动工具能够在众多的电动工具中脱颖而出。

扩展资料：

2009-2010年，在英国最重要的摩托车大奖赛之一BSB摩托大赛中，宝时得旗下自有品牌WORX威克士赞助了铃木车队，铃木车队也是BSB赛场上最引人关注的车队之一。

比赛期间，宝时得英国分公司精心布置了WORX威克士宣传展台、产品演示、工具挑战赛等活动，向用户展示了WORX威克士产品的强劲优势。人们或驻足观看，或积极参与其中，享受WORX威克士品牌工具带给他们的乐趣。

2013年NASCAR全美系列赛拉斯维加斯站的比赛，WORX赞助了Turner Scott运动赛车队，Piquet Jr和他的车队第三次亮相，在本次全球瞩目的赛事上，WORX品牌得到了大力推广。

参考资料来源：百度百科-威克士

您好，1.多人游戏：进入多人游戏大厅

2.驾照考试：各个等级驾照考试的场所

3.计时赛：游戏的特殊模式，这里的比赛系统会自动记录最好的成绩，但是需要花费一定的金币

4.回放：进入录像回放界面，可以查看玩家或官方提供的比赛录像以及

进行虚拟训练

5.商店：进入游戏商店购买各种道具和车辆

6.设置：对游戏的音效画面特效等进行设置

7.菜单：总菜单，所有选项都可以在这里选择

8.←:游戏里的返回上一级菜单的按钮

9.去小屋：小屋的快捷键

10.去商店：商店的快捷键

11.去礼品盒：礼品盒的快捷键

12.任务信息：可以通过完成游戏中的任务得到奖励

进入游戏大厅后可在界面左测选择频道（没有获得相应驾照的频道不可进入）；按上方的按钮，系统将把您随机送到相应的正才处于等待状态的房间。也可以直接点击下方的房间直接进入对应房间。（黄色为道具模式，蓝色为竞速模式，灰色为已经开始的游戏。）

如果暂时没有可以加入的房间或者想和自己的朋友玩，可以在大厅里按创建房间按钮建立自己的房间。

选择创建的房间类型，名称，人数，还可以为房间加上密码只和好朋友一起玩。

如果想要查找玩家信息或者快速进入某位玩家所处房间，可以在主界面上按查找车手按钮，填写指定信息后即可。

使用上键来为卡丁车加速，使用左，右键来操纵方向。下键在车辆行驶中是具有刹车功能，在被阻挡或方向错误的时候也可以用做倒退键来使用（使用键盘的“W”“S”“A”“D”同样可以控制赛车）。 按Shift键为刹车，根据按键时间的长短并配合方向键，可表现出不同的效果，包括漂移；按Ctrl键来使用道具（键盘右边的CTRL和SHIFT也有同样的功能）。 如果您已经拥有“道具换位卡”，那么您只需要在比赛中按下Alt键，就可以交换当前已获得的两个道具的使用顺序。

每成功交换一次道具位置，“道具换位卡”就消耗掉一张。

按F4在游戏中可以随时截取游戏中的精彩画面保存下来。

截图保存在“\我的文档\跑跑卡丁车\图片”文件夹中。

个人竞速赛：竞技赛是完全比试驾驶技巧的游戏方式，最少时间完成比赛的车手获胜。

团体竞速赛：房内的玩家分成两队进行竞速比赛，按所有队员的综合成绩判定比赛的胜负。

个人道具赛：加入了游戏道具的个人竞速赛，除了高超的驾驶技巧外每个玩家合理的使用道具也是获胜的关键。

团体道具赛：同样为两队车手对抗的比赛，游戏中车手会获得游戏道具，所以队友间的配合往往是比赛胜利的关键。

计时赛是挑战赛道纪录创造者的比赛。参加计时赛需要花费不等的金币才能在该赛道中进行游戏。游戏中系统会自动模拟赛道本地纪录第一名的虚拟形象，和您进行比赛。如果挑战成功，您将成为这个赛道新的纪录创造者。

挑战赛就车手组成2-4人的队伍与NPC进行游戏，挑战不同难度的关卡。获胜后玩家便可以进入夺金游乐场，获得大量金币奖励。

勇者赛是 两队车手在进行过改造的赛道中反向进行比赛。注意不要与对手相撞，以免影响赛车速度。比赛结束时，积分高的一方获胜。

巨人赛是 特殊的竞速模式，车手在比赛中发生碰撞时形态会发生变化，同时还可以碾压其他玩家。使您可以体会到与普通竞速赛所不同的乐趣。

点击主菜单的“商店”按钮进入商店界面。

点击所需道具的“购买”按钮。购买窗口会列出道具价格以及消费前后的 进入商店界面点击所需道具的“赠送”按钮。游戏币或金币的数值，点击“购买”；确认购买此道具，点击“是”；出现购买成功的提示框。

赠送窗口会列出道具价格以及消费前后的游戏币或金币的数值，请填写“接收人”“寄语”和游戏密码，点击“赠送礼物”按钮。点击主菜单“菜单”栏中的“礼品盒”按钮进入礼品屋界面。接收的礼物栏可以看到别人赠送的礼品和寄语，礼物可以选择“丢弃”和“接收”。在已接受礼物栏中可以看见以前别人赠送的礼物，一共可以显示10条，按红色大叉按钮可以清除此信息。

要买车的话进去了就点商店，里面都是装备啊，车啊，气球啊，都有。（不过好多都要钱买啊）如510游戏币=51元，你要去网吧等地方冲啊。我建议你得到一辆无限制的车再用粒子激活器和一个正方体（魔方一样的，我好久没玩了，不记得名字了那个东西500金币一个）再强化（买粒子激活器也要几块钱，哎），你可能会问在哪强化，好像打开游戏然后下面有一排图标，你看看，我不记得 了，点某个图标就会进入，然后里面显示了你的车辆，和你强化的材料，必须要1个粒子激活器和一个魔方一样的东西才能强化，而且一开始给你的那辆板车不能强化。强化的功能是随机的，如你不想要这个功能想换一个功能就用扳手（去商店买）。

做活动就点故事模式。里面有。

升级要靠你的经验值升级，一开始你是黄色手套5，然后下一级是4...3...2...1，到了黄色手套1级的下一级就是绿色手套，以此类推，接下来是蓝，红，黑……最高级好像是一个徽章标志。

希望您能采纳。打字打了我47分钟555

角的军队正在和魔鬼作战，主角的目标是帮助他们。

能够操控主角SAMONOSUKE后，玩家可能已经发现主角的装备都在最佳MAX状态，这一状态不久会消失，所以尽量成分利用。用弓箭消灭区域内的敌人，来到城堡外，发现存储点。区域右方有可以无限恢复MP的装置。从左方的箱子里得到地图，存储点左侧的楼梯下可以得到药草，楼梯左侧还有一个药草。

进入下一个区域主角会见到NOBUNAGA和MORI RANMARU，剧情开始，剧情结束，头目战开始。

头目战:MORI RANMARU。本战非常简单，用任何武器不停攻击敌人，或者使用魔法攻击，用药草恢复体力。三十秒左右，战斗胜利!

法国:

剧情结束。

玩家操纵SAMANOSUKE出现在法国的一条街道。披开主角右侧的箱子得到MEDICINE。(如果这是玩家第二次进行游戏并且储存了游戏，主角的配剑会出现在这个区域)之后主角来到街道。主角和第二主角JACQUES在这里相遇，JACQUES被传送到古代日本。

走下楼梯，披碎左侧的箱子，打开通道。向右通过走廊，走上楼梯，从主角右前方的箱子得到ARROW X 20。从火把旁的箱子里得到地图。启动中间的火炬，从显出的隐蔽房间内得到本系列经典武器:双刃刀。

从地底出来，主角看到MICHELLE需要帮助。使用弓箭或者刚得到的武器消灭场景内的敌人。向区域左翼出发，得到MEDICINE。区域右翼有一个主角目前无法拿到的道具。在铁门内消灭一些敌人，得到钥匙。走上楼，打开楼上的门，在角落找到书。魂力像旁还有一个物品主角暂时拿不到。蓝箱子是游戏中第一个谜题。

答案:

1 2 3

4 5 6

7 8 9

把1移到2，4移到1，7移到4。得到POWER JEWEL。

把区域内的魂力像上的魂力吸收，附近的箱子里是MEDICINE。玩家可以考虑在存储点升级武器为接下来的BOSS战做准备。离开区域，来到屋顶，头目战开始。

头目战:MECHA ROBOT

游戏真正开始后的第一个BOSS难度不大。主角可以使升级后的武器直接攻击机器人的核心。也可以先毁掉两只受臂。快速像四周移动来躲避敌人的导弹攻击。如果感觉攻击效果不明显可以使用魔法攻击。因为本关头目较弱，所以二、三分钟左右战斗就可以结束。

日本:

操纵JACQUES向前移动直到看到一个存储点。储存游戏后，向前移动，剧情开始，JACQUES遇到他的儿子HENRY。得到ONI GAUNTLET，ONI WHIP和信。现在JACQUES可以吸收魂力和进行远距离攻击。JACQUES的连续技多种多样，他也可以抓住敌人并摔投出去。

之后，主角会见到来自鬼族的OGRE，并得到指挥AKO的能力。AKO可以取得之前主角无法拿到的道具。主角现在也可以装备RUNE STONES。前进一段路，遇到一些敌人，注意可以吸收魂力的敌人。再向前，主角可以看到一些植物，现在主角还无法消灭它们，所以继续前进。

现在主角身处一个小村，有两间房子。一间内有药草，旁边的箱子内有RUNE STONE。现在SAMANOSUKE与JACQUES碰面。在另一间房子内的地板上得到THAINING SCROLL，从箱子内得到GARMENT。来到这间房子的后面，让AKO去为主角取得箱子内的药草。走上阶梯，消灭一些敌人，主角发现一些启动装置不见了，SAMANOSUKE去想办法帮忙。得到THAINING SCROLL后主角可以回到存储点进行训练MISSION。打破箱子得到装置可以使主角滑行(荡)到另一区域。当装置颜色改变后，主角可以使用R1和圆圈键来完成滑行。下一个区域内，打破箱子得到另一个装置，滑行到佛像附近，取得地图。地图附近有一个SCROLL。

走下梯子，打破箱字得到划荡装置，另一个箱子内是主角要找的铁圈道具。AKO在这一区域内会找到TONIC。现在回到之前有巨大装置的地方，使用铁圈，主角得到FIRE WHIP火焰鞭。回到之前有植物的地方，使用火焰鞭，消灭植物后得到钥匙。注意在远距离消灭出现的怪物。

回到小村庄区域，消灭鸟型敌人，得到滑行装置。使用滑行装置得到MAGIC CHARM。回到得到武器的区域，选择左侧的路，消灭所有路上的植物。SAMANOSUKE正在和士兵战斗，使用钥匙打开大门。区域内打破箱子得到划荡装置。在区域内打破另一个箱子得到RUNE STONE，打开尽头的箱子得到TONIC。

装备两个RUNE STONES来到门前的蓝色箱子前，这是第二个谜题:

答案:

1 2 3

4 5 6

7 8 9

移动1到2，4到1，5到4，8到5。

打开门，头目战开始。

头目战:MARCELLUS。主角在此之前至少应该把自己其中的一件武器升级。击倒敌人前先要破坏他的装甲。战斗初期尽量快速攻击他的装甲，敌人很少还击。之后，集中主角的有效攻击，使用划荡装置来躲避攻击。注意不要在毫无防御的情况下吸收敌人释放出来的灵魂，敌人会趁隙攻击。主角可以攻击敌人两次(下)或三次(下)后使用划荡装置躲避敌人攻击，反复使用这个技巧，应该会很快胜利。一些玩家反映这个BOSS比最终头目还要难应付。其实把握时机，准确判断，取胜并不困难。

法国:

SAMANOSUKE和MICHELLE交谈后，玩家操纵他进行游戏。

进入建筑的右翼，来到左侧的角落。让AKO拿到之前拿不到的道具MEDICINE。进入铁门，上楼，打开门，让AKO拿到FIRE ARROW。现在AKO可以取得被敌人丢下的道具。来到楼下，出门，见到MICHELLE。消灭区域内的敌人以取得魂力。从现在开始，笔者强烈建议玩家消灭任何残留的敌人，或反复搜索固定区域内的敌人以便之后理由足够的魂力来升级武器和道具。

目前的目标是地下，从地上得到钥匙，在前面的门使用钥匙，进入下水道。在第一个门内取得文件，打开电源开关。可以在这里存储游戏。在门外启动栈桥，使它下降，经过栈桥，得到地图。进入第二个门，劈开桶得到RUNE STONE符录。走上梯子，在桌子上得到文件，得到TRAINING SCROLL。在原地向右，操纵AKO得到RUNE STONE符录。主角右面有一个缺少手柄的电源开关。来到楼下的小通道，转右看到箱子，目前不要打开，继续前进。劈开罐子得到RUNE STONE。从箱子后的罐子内得到RED VEST。现在把之前得到RUNE STONE装在这个RED VEST上。打开之前我们留下的箱子，连续用武器攻击箱子内的东西，得到MEDICINE。来到需要密码的门前，输入密码314打开门。玩家可能已经注意到又得到一个TRAINING SCROLL，这意味着主角可以回到存储点进行训练。这种训练可以使主角得到很多宝贵经验甚至道具，请务必返回存储点完成训练。

进入需要密码的门，遇到另一个谜题:

1 2 3 4

5 6 7 8

9 10 11 12

移动3到2，7到3，6到7，5到6，1到5。得到MP JEWEL。

从梯子下来，向前走，消灭敌人。从右侧的梯子上去，取得手柄。在次从梯子下到下水道，来到尽头让AKO取得MEDICINE。回到之前需要手柄的电源开关装置前，使用手柄，门被打开，打开电源开关。从角落的门离开，用开关降低栈桥，来到通道尽头得到雷电弓箭。从梯子上去，劈开绳子，发现巨大球体。从梯子下来，来到大球前，推动大球。注意消灭沿途敌人。从左面的梯子上去取得小MP回复剂。继续推动大球到尽头，得到完全HP回复剂。从梯子上去使用弓箭得到RUNE STONE。继续前进知道看到NPC得到钥匙。回到之前主角出现的地方打开门得到HP JEWEL。

日本:

玩家操控JACQUES，前面有存储点。打破虎头得到RUNE STONE。打破存储点附近的管子得到滑行装置。从梯子走上从箱子内得到地图。使用滑行装置来到河岸的谜题箱前。

1 2 3

4 5 6

7 8 9

移动6到3，5到6，8到5，9到8，6到9。得到MP JEWEL。

进入有两只虎在门前的屋子。打破罐子得到两个RUNE STONE。在地板上得到文件。在原地向左让AKO取得小MP回复剂。来到后院打开箱子得到GREEN VEST。把RUNE STONE装到VEST上。主角也可以装备这个VEST。与店铺老板交谈。与店外的小孩交谈。从左侧的路来到市场，与男人交谈得到西瓜(应该是)。来到路的尽头转左得到药草。选择右侧的路前进，打开门，来到装有TRAINING SCROLL的箱子前。回到之前见到小孩的地方把西瓜交给他。调查附近的罐子得到划荡装置。主角可以回到存储点使用TRAINING SCROLL。(现在不去，以后也一定要去!!!)

向巨大的通往海边的门前进。进入左侧的门，打破罐子得到RUNE STONE，从魂力装置吸取魂力。见到下一个谜箱(从谜题到谜题箱，再到谜箱。不会以后称它们题箱吧?!):

1 2 3

4 5 6

7 8 9

移动5到2，4到5，1到4，2到1，5到2，6到5。得到HP JEWEL。

进入在码头的门，得到文件和地图，来到楼下。打破图画，打开箱子，战斗开始。之后得到钥匙。进入下一个门，谜题开始:

1 2 3 4

5 6 7 8

9 10 11 12

移动1到5，2到1，3到2，7到3，6到7，2到6。得到替身符录(回复生命)。有美国玩家称它BROWN REVIVE DOLL，HOW CUTE!!!

从箱子里得到文件，从魂力装置吸取魂力。

法国:

从右侧地上得到TRAINING SCROLL。右侧的垃圾罐有RUNE STONE。进入被封闭的大门，主角的武器需要2级。在区域内消灭所有敌人。从五座雕像中狮型雕像的嘴里会得到道具(现在不行)，从墙上得到文件。在左上转角打破罐子得到RUNE STONE。打开箱子，击败敌人得到MEDICINE。打破正中桌旁的罐子得到RUNE STONE。在右上区域，AKO告诉主角有物品。得到冰箭20支。从魂力装置吸取魂力。从祭坛下得到WHITE VEST。来到右下区域得到MEDICINE。来到外面，打破垃圾筒得到物品。

回到下水道区域，在左侧梯子前，使用弓箭得到RUNE STONE。装配RUNE STONE到VEST。回到祭坛区域。调查祭坛的右侧红色区域，隐藏的门出现。进入地底，使用弓箭得到RUNE STONE和药草。打开前方的门，进入有利刃的房间。向左方前进，小心陷阱。得到文件，触动骷髅停止陷阱，门被打开。不要进入，继续向左移动。来到谜题箱前:

1 2 3 4

5 6 7 8

9 10 11 12

移动7到8，6到7，10到6，11到10，12到11，8到12。得到MP JEWEL。

进入刚打开的门。在角落里调查得到部分卷轴。向前走可以得到图片，前面是悬崖。原地使用弓箭得到RUNE STONE。从三叉路的左路进发。让AKO从天棚上取得药草和RUNE STONE。打开箱子得到地图。现在需要回到祭坛。

来到四个雕像的区域。从只有一支蜡烛的雕像开始吸收恶灵。(使用X键)完成后，从狮型雕像嘴里得到风刃(着个译名应该是准确的)。回到地底被封闭的门，装备风刃打开门。来到另一个有利刃的房间。向坐移动，在箱子内取得绳梯。(小心陷阱，注意寻找安全位置，然后移动。)继续移动，来到谜题箱前:

1 2 3 4

5 6 7 8

9 10 11 12

13 14 15 16

移动8到4，12到8，11到12，10到11，6到10。得到回复生命道具。

回到之前见到的悬崖，使用绳梯。得到骷髅，使用骷髅在存储点旁被封闭的门。新区域内消灭敌人，得到文件。在右侧的平台有装有雷箭的盒子。AKO可以拿到。

日本:

在码头上方可以找到小MP恢复剂。进入石门，发现存储点和关于传送装置的文件。玩家需要找齐三面魔牌来启动区域内的三个装置。使用楼梯从右侧的塔获得“雷牌”。使用传送装置把它传送给JACQUES。切换主角到JACQUES，把“雷牌”安装到雷属性的塔上，现在可以一穿过黄色的门。进入下一个房间，从箱子内取得道具书和文件。取得关键道具，取得TRAINING SCROLL。回到存储点，尽量完成训练。

乘坐类似太空舱的装置来到楼上。从箱子内得到地图。把道具书放到架子上:

5 X 4 + 3 + 1 ? 2 = 22

向前进看到另一扇封闭的门。转右打开箱子得到划荡装置。使用划荡装置来到上一层，转右得到文件。打开对面中心的箱子得到BROKEN HORN。在装有回复剂的箱子前让AKO取得架子上的恢复剂。回到封闭的门前，使用左侧通道。来到通道尽头，发现倒垂的怪人(在前作中也出现过，PHANTOM REALM的门户)。答应进入PHANTOM REALM。

进入PHANTOM REALM后会自动获得一个魔法卷轴。粉红区域，消灭所有敌人。兰色区域，消灭所有敌人。绿色区域，消灭所有敌人。粉红区域，得到紫色SEALED LIGHTING。选择中心区域回到现实。

来到下一层，外面，在主角左侧有一扇门。使用BROKEN HORN，启动机关，水被吸干。切换到SAMANOSUKE，进入黄色门，走下楼梯，在左上角落的箱子里得到完全体力恢复剂。走上楼梯，打开唯一的门。取得兰色LIGHTNING MEDALLION。见到MORI RANMARU，战斗开始:本战比较简单，只要持续攻击敌人或使用风刃攻击敌人。注意使用魔法攻击，不要停止攻击。观察BOSS的攻击形式。主角可以使用弓箭，BOSS会停顿一段时间，主角要趁隙攻击。战斗结束后传送兰色魔牌给JACQUES。

把兰色魔牌放在中间的LIGHTNING TOWER上。兰色的门被打开，进入。进入通道末端的门。搭乘电梯来到楼上，让AKO打开右上方的箱子，得到BLOODY ARROW10支。来到上层，使用楼梯并打开门。使用区域内的划荡装置寻找谜题箱。在通道尽头会发现三个划荡装置，让AKO启动它们。

1 2 3 4

5 6 7 8

9 10 11 12

13 14 15 16

移动9到13，10到9，11到10，7到11，6到7。得到MP JEWEL。

继续前进，使用划荡装置，取得主角武器:冰钻球。回到被封闭的门，进入房间发现划荡装置。回到发现武器的地方，使用划荡装置三次，主角发现自己在船上。来到存储点，传送所有箭支给SAMANOSUKE，切换成SAMANOSUKE。回到解开封印的房间，用X键吸收兰色门的恶灵。在右侧门外的箱子里找到地图。左侧外面可以取得TRAINING SCROLL。进入解开封印的门，得到PHANTOM FIREFLIES。走上楼，打开门，打破盒子得到BROKEN HORN。回到楼下，来到右墙上的机关前，使用BROKEN HORN，现在主角可以从门出去，来到存储点，切换成JACQUES。完成训练。

回到船上，来到控制室?SAMANOSUKE得到PHANTOM FIREFLIES的地方，使用划荡装置。得到BLUE POWER CAPSULE，所有机器停止运转。回到存储点，传送BLUE POWER CAPSULE(电梯)切换到SAMANOSUKE。回到控制室并装备BLUE POWER CAPSULE使电梯工作。乘坐电梯来到楼下。打破盒子得到RUNE STONE，得到新武器BATTLE AXE。

来到黄色门内的上一层的封闭门前。装备BATTLE AXE解开封印，进入房间，得到图片和黄VEST。把RUNE STONE装配到黄VEST上。现在SAMANOSUKE有机会进入PHANTOM REALM，进入PHANTOM REALM。进入PHANTOM REALM后清除主区域，兰色区域，粉红区域，在绿区域内取得SEALED WHITE WIND。消灭绿色区域内的敌人，兰色区域，粉红区域后来到主区域，离开PHANTOM REALM。

取得FIRE MEDALLION，然后返回之前的装置前在FIRE属性的装置上使用FIRE MEDALLION。红门被打开，进入红门，谜题出现:

1 2 3 4

5 6 7 8

9 10 11 12

13 14 15 16

移动14到15，10到14，11到10，7到11，6到7，5到6。得到HP JEWEL。

在把FIRE MEDALLION传送给JACQUES后切换到JACQUES，使用FIRE MEDALLION，红门被打开，进入尽头的门。头目战开始:

这个头目的攻击力一般，比较容易击倒。注意它的冰属性和火属性攻击。在BOSS攻击前夕一定迅速使用R1和圆圈键躲避到攻击范围之外。使用魔法攻击它的背面和侧面。击倒BOSS后迅速逃离房间，来到火车站。切换SAMANOSUKE，进入红门，打开尽头的门，见到MORI RANMARU

法国:

玩家操纵MICHELLE，现在MECHELLE使用SPS15+S，射程一般，不过马上会得到GRENADE LUANCHER。忽略出现的敌人，快速从左侧的箱子内取得戒指，这可以使MICHELLE具有吸取魂力的能力。回来杀光敌人。从梯子来到下水道之前SAMANOSUKE推大球的地方，取得SPS15+G。从下水道原路返回城市区域，来到之前SAMANOSUKE击倒BOSS MECHA ROBOT的屋顶。沿路回到有祭坛的区域。来到SAMANOSUKE见到敌人使用时间机器的房间。(这一过程比较长，请参阅之前的相关功略)

消灭这个房间内的敌人，从隐藏的屋子内取得书。AKO前来请求帮助，HENRY和SAMANOSUKE在一起，剧情开始。

在动物圆内，来到右边的台阶上，打开箱子得到MEDICINE。在下一个场景打破垃圾筒得到RUNE STONE。继续前进，消灭场景中的敌人，从左侧角落的盒子内找到GRENADE X 10。在右侧的存储点存储进度。在右侧尽头得到部分文件。向左移动，过桥，让AKO从右侧的盒子内取得MEDICINE。左侧有锁住的门。在路的尽头打破罐子得到RUNE STONE，进入尽头的门。玩家可以用武器照亮空间。从窗户附近得到MEDICINE。打破附近的罐子得到另一个RUNE STONE，打开角落里的箱子得到地图。进入左侧的门。

在区域内左侧的门前取得书，继续向左，打破罐子得到RUNE STONE。走下梯子，启动四个开关来开启大门。开启左边的开关，消灭敌人。启动内侧左边的开关得到钥匙。开启内侧右边的开关，消灭敌人。启动右侧的开关，得到新武器SPS15+R。这个武器适合远距离狙击敌人，但威力较弱。在楼上打开大门。沿路来到存储点，继续前进，在尽头转左，下楼梯来到河上的船里。用钥匙打开操纵系统。

船到达后，走上楼梯来到存储点。在对面的角落得到MEDICINE。进入附近的门，在区域内的梯子附近得到完全HP恢复剂。在原地，从楼梯下得到RUNE STONE。来到屋子正中，瞄准天棚得到RUNE STONE。来到巨大植物附近，找到隐藏的小路，在里面遇到HENRY。注意消灭附近的敌人。在HENRY对面的角落找到RUNE STONE。在附近的破箱子内找到MEDICINE。把墙上的装置停止，HENRY和SAMANOSUKE自由了。

玩家操纵SAMANOSUKE，拾起地上的戒指。楼上有一扇封闭的门。来到过桥后第一个存储点附近左侧的被封闭的房间。使用风刃打开门，得到钥匙。回到之前来到的监狱区域，打开封闭的门。消灭敌人后来到存储点，发现附近的谜题箱。在它对面可以找到书和TRAINING SCROLL。

1 2 3 4

5 6 7 8

9 10 11 12

13 14 15 16

移动12到11，8到12，7到8，6到7，10到6。得到MP JEWEL。

进入存储点附近的门，头目战开始:GUILDENSTERN

这个敌人我们见到多次了，现在可以和他较量一下。这个BOSS是游戏中比较难对付的。难点之一是他始终浮在天空并进行攻击，这使主角的攻击精度大打折扣。敌人的攻击强度也很厉害，主角在攻击敌人的同时必须时刻注意BOSS的潜在攻击。主角在快速移动过程中注意敌人的攻击形态，如果BOSS的身体变成粉色意味着他要发动攻击，这也是他防御最脆弱的时候。用魔法攻击，并且注意他的近身反击。反复几次后他会释放一个魔鬼，首先击倒魔鬼，如果处于前后夹击的局面就太被动了。本战有些玩家喜欢用弓箭，这是很好的策略。但使用弓箭的时机要掌握的很好，否则很容易射偏，而且攻箭的攻击强度也相对主要武器小。当击倒BOSS一次后，他会复活一次(使用时间装置把主角带到本战开始)，但他的攻击模式基本不变。所以只要保持上述有效的攻击方法，并且注意不要再踏入地上的圆圈，他应该不难击倒。本战会持续十分钟左右。

城堡:

玩家操纵SAMANOSUKE，在存储点附近得到文件，继续前进。左侧的房子内有主角暂时拿不到的道具，继续前进。左传后主角看到一个被锁住的铁门，现在去寻找钥匙。打破右侧的罐子得到RUNE STONE，快速消灭场景内的敌人。切换成JACQUES，JACQUES遇到HEIHACHI。来到车厢前面，打破箱子得到RUNE STONE。杀死天空中的敌人，得到划荡装置。检查前面的门，得到图片。来到楼上进入门里，附近有另一个门，从箱子内得到地图。与前面的人交谈。在花园中心有一个MP回复装置。主角需要点燃在花园石柱上的火把。在MP回复装置对面有一个陷阱装置。

用火焰鞭点燃附近的火把(用三角键)。在所有的火把被点燃后，陷阱装置会被停止一段时间，主角趁这段时间进入房间，从箱子内得到钥匙。用火焰鞭点燃大火炬，陷阱会被停止。从花园出来，来到下一个门，这个门在主角右侧当主角离开后院的时候。使用附近的划荡装置来到下一个区域。

分支剧情:

在存储点附近有一个人需要帮助，解救这个人。之后与他交谈得到药草。

来到存储点区域，打开前面的门，主角不能继续前进，附近有一个只有一只红眼的石像。回到存储点区域，对面墙上有一个把手。使用把手，附近墙上的装置启动，主角需要另一个零件来启动装置。把找到的钥匙传送给SAMANOSUKE，切换到SAMANOSUKE，在路的尽头使用钥匙，走上阶梯，消灭附近的敌人。注意会吸取HP和MP的敌人。打破附近的罐子得到RUNE STONE，箱子内可以找到地图，附近有另一个箱子但主角暂时拿不到。

经过比较长的走廊，右面墙有一扇铁门。走廊尽头有个巨大敌人，消灭它，发现后面的箱子，得到太阳魔牌。回到城堡入口，把魔牌放在左侧的门。打破罐子得到RUNE STONE。附近有另一个谜题箱:

1 2 3 4

5 6 7 8

9 10 11 12

13 14 15 16

移动7到11，3到7，2到3，6到2，10到6。得到HP JEWEL。

继续前进，吸收附近魂力装置的魂力。在尽头从箱子内得到红色的眼睛。让AKO取得冰箭10支。切换到JACQUES之前把红色眼睛传送给他。

打开大门，把红色眼放在一只眼的石像上。谜题开始:

第一次:

线索:

1

太阳

3 2

星星 月亮

现在每走一步有17秒的时间。

4 5 6

星星 太阳 月亮

3 8 7

月亮 太阳 星星

2 9 10

星星 月亮 星星

1 12 11

太阳 月亮 太阳

第二次:

线索:

1

太阳

3 2

星星 月亮

现在每走一步有17秒的时间。

12 5 4

星星 月亮 太阳

11 6 3

月亮 星星 星星

10 7 2

星星 太阳 月亮

9 8 1

太阳 月亮 太阳

第三次:

线索:

1

太阳

3 2

星星 月亮

现在每走一步有17秒的时间。

8 7 6

月亮 太阳 星星

9 10 5

星星 太阳 月亮

12 11 4

星星 月亮 太阳

1 2 3

太阳 月亮 星星

阶梯出现。

继续前进，进入左侧的小门，与房间内的人战斗。这场战斗比之前的任何一场战斗难度都要大，注意主角的体力。进入HANTOM REALM(你可以选择离开)。

PHANTOM REALM，JACQUES

在第一区域内有一个锁住的箱子，JACQUES不能打开它，需要SAMANOSUKE完成他在这个PHANTOM REALM的部分。SAMANOSUKE得到破魔紫玉。之后可以让JACQUES回来取得替身符录(回复生命)。

选择兰色区域，选择粉色区域，选择绿色区域，选择粉色区域，选择兰色区域，选择绿色区域，得到封印红炎。回到绿色区域，回到兰色区域，回到粉色区域，回到绿色区域，选择兰色区域，选择绿色区域，选择绿色区域，选择兰色区域得到破魔翡翠。回到现实世界。

在阶梯尽头打破箱子得到划荡装置。回到阶梯顶端，看到划荡装置，使用它来到桥上。转左，使用划荡装置，消灭巨大花型敌人。从后面的箱子内得到HP JEWEL。前面有扇锁住的门。用主角身后的门离开，回到阶梯区域，进入阶梯底端的门。主角来到城堡外面。打破箱子得到划荡装置。站在大门前使用划荡装置，来到屋顶。打开箱子得到橘黄色装甲VEST，把RUNE STONE装备上VEST，主角也可以现在穿上VEST。回到大门，进入存储点区域。把破魔翡翠传送给SAMANOSUKE然后切换成SAMANOSUKE。

回到城堡，一个新平台在走廊。SAMANOSUKE现在可以来到黄色铁门前。在进入铁门前SAMANOSUKE应该来到之前JACQUES见到的PHANTOM REALM守门人处，并进入PHANTOM REALM。

PHANTOM REALM SAMANOSUKE

主区域，在锁住的箱子前使用破魔翡翠，得到替身符录。粉色区域，兰色区域，绿色区域，取得破魔紫玉。通过绿色区域回到粉色区域，绿色区域，粉色区域，兰色区域，粉色区域。回到粉色区域，选择绿色区域，粉色区域，兰色区域，绿色区域，粉色区域，兰色区域，绿色区域，得到紫色VEST。

PHANTOM REALM JACQUES 第二次

从SAMANOSUKE处得到破魔紫玉后，回到PHANTOM REALM，打开被封印的箱子，得到替身符录。

进入黄色铁门，看起来像一个实验室。地上有一个黑洞，附近有文件。取得文件后进入黑洞。主角被传送到城市，消灭西翼的大花型敌人，进入通向塔楼的门。消灭场景中的敌人，打开箱子得到钥匙，开启黑洞。传送钥匙给JACQUES，切换到JACQUES。回到在第二层的锁住的门。使用两个划荡装置来到桥上，第三个划荡装置可以使主角回到锁住的门。或者走下阶梯，转左，使用钥匙。进入新区域，在左上角落的箱子内得到能量饮料。来到外面，见到HEIHACHI，得到钥匙。

支线剧情:

外面有两个人求助。援救他们，与第一人交谈得到药草。与第二人交谈得到小MP回复剂。

当主角来到存储点区域，另一个人需要援救，援救他后得到小MP回复剂。

回到之前来到的车厢区域。使用钥匙打开锁住的门。在地上得到种子，让AKO取得完全HP回复剂。来到外面，来到后院的右翼。把种子种在上数左面第四个方形。切换成SAMANOSUKE。让主角从树上爬下，进入门。打破箱子得到零件。打破另一个箱子得到能量饮料和RUNE STONES。从左侧的架子上得到信。回到存储点区域，把零件安装到墙上，启动开关，打开大门，扳手断了。把零件传送给JACQUES，切换到JACQUES，成功开启开启大门。新区域内，取得地上的文件，消灭敌人开启后面的箱子得到完全HP回复剂。进入存储点左侧的门，走下楼梯，剧情开始。

操纵MECHELLE拾器地上的戒指。进入室内，消灭场景中的敌人，前进，得到GRENADE10。进入壁间的门，消灭敌人，检查得到的文件，进入下个门。再次见到SAMANOSUKE，拾器MICHELLE戒指2，进入室内得到地上的文件。进入左侧的门。储存游戏，下楼。你需要重复HENRY的密码。在时间限制内输入:

1 上，下，三角

2 上，下，三角，叉，圆圈

3 上，下，三角，叉，圆圈，下，上

4 上，下，三角，叉，圆圈，下，上，方块，左，叉

5 上，下，三角，叉，圆圈，下，上，方块，左，叉，叉，右

注意:以

上海工程技术大学在松江大学城，这所大学给人的感觉就是一般般，苏宁大学有七所大学，可以说这所大学应该是排名最低的吧，当然，所谓持有所长，寸有所短，这所大学也有它的特点。

都说这个大学的管理不怎么样，师资力量很差劲，而且有一些老师在教学生的时候，不是那么用心，的确在大学中存在这种现象，有的老师就是光知道拿那份工资，却不知道教书育人，真的是枉为老师啊。由于工程科技大学，在松江大学城。其周围的环境还是良好的，绿化什么的都不错，校园里也有湖，也有绿荫，可以说，如果你想谈个恋爱的话，去湖边坐坐去湖上的桥上走走都是很不错的。

学校的图书馆很漂亮，直接大门正对的就是图书馆，有很多的摄影爱好者，都会来拍摄这座图书馆，图书馆的造型就像是两个三角形的组合，也像是一个M，图书馆前面是喷泉，后面是草坪，这设计也是够绝的了，就像是后面打滚，前面洗澡一样，有没有感觉这就是工程技术大学的体现呢？里面一般般，外表光鲜。

这所大学有一个唯一的不好，就是男生特别多，很少有女生有的班级，就那么一两个女生，真的是物以稀为贵啊，正所谓物以稀为为了就不在乎它的品质了，长得好看与否真的就没那么重要了。不过，工程科技大学的兄弟们，如果熟悉了周围的环境的话，完全可以把自己的手伸向其他的学校，毕竟其他学校的靓妹还是不少的。你如果在大学城里的小吃街游玩的话还可能遇见其他学校的美女们，没事的话上去交谈交谈，说不定就会成就你的一段小小的大学恋情，想想还是挺让人心动的。

新商品：龙之蚕丝

售价：

1个/20游戏币

10个/180游戏币

50个/800游戏币

100个/1500游戏币

仅在2012年03月01日前限时销售

功能：使用时获得丰富道具，消耗一个龙之蚕丝，2012年03曰15日之前可以使用的道具

龙之蚕丝（消耗）+神秘宝囊（不消耗）=神秘道具（获得）

箱子内的新赛车：

R8 Z7

功能：竞速赛中启动零动加速效果，竞速赛中强化启动加速。

飞碟车Z7

功能：在道具赛，挑战赛，冠军赛受到飞碟攻击时，较高概率获得飞碟道具

RB Z7组合活动

1曰19日-2曰29日，使用龙之蚕食就有机会获得R8 Z7组合部件

组合4个R8 Z7轮胎，2个R8 Z7车灯，1个R8 Z7引擎和1个R8 Z7车身时

可获得R8 Z7 365天

领取红包

跑跑卡丁车给大家拜年了

在1月19日-1月25日期间

登陆游戏并进行一局多人游戏，就可获得龙之蚕丝一个（每天可进行一次）

新春新惊喜 消费赠豪礼

活动期间内，首次消费的玩家获赠改装魔方1个，粒子激活器W2个，重置扳手2个，红色喇叭20个

活动期间内，举办每日抽和谐奖活动，参与抽和谐奖的玩家为当日消费满100游戏币的玩家

每日抽奖奖品为：风翼Z7墨金版*1，飞行猪Z7*1，黄色福袋（2个）*100，zowie键盘*2，宝宝抱枕*5

活动期间内，消费达到制定额度，免费获赠对应奖品（只赠送达到的最高奖励额度）

2周内达到1000点

双倍经验卡+双倍金币卡（21天），红色超级喇叭50个

2500点

车辆改装大礼包1个+红色超级喇叭50个

3500点

贵族丫丫Z7（365天）+红色超级喇叭50个

此外，1月19日至1月25日，深受广大玩家喜爱的“天降财运”活动将伴随着春节再次开启，只需在线即可完成任务目标，你将会获得活动稀有气球，萌动角色和无数幸运币！ 1月19日至1月29日，春节HOTTIME也将开启，在23日这一天，全天的经验、金币都会增加200%，你绝不能错过！