掰手腕的姿势
掰手腕的姿势
掰手腕的姿势,掰手腕算得上是最常见的一种比赛了,什么都不需要,只需要和对手面对面,有一张桌子就可以,输赢的时间也很快,相信很多人都玩过这个游戏,下面分享掰手腕的姿势。
掰手腕的姿势1掰手腕确实是个技术活。但有一个前提,那就是双方的力量差距不是很大。如果仅仅从臂围大小就去判断这个人的腕力如何,这是非常不靠谱的。你所认为的力气大,更多的是指那种搬起和蹲下的动作。
举个例子,一个只做器械训练的健身者和一个能够做单臂引体向上的健身者,并且前者的大臂围比后者大几公分。当两人在掰手腕时,后者获胜的概率要远大于前者。原因就是后者的训练对掰手腕更有用。
掰手腕
掰手腕使用到的.肌群比较特别,更多的是依靠前臂,背肌和腰腹等部位。用深蹲和卧推的力量去和别人比前臂的力量,这显然是在以己之短博别人之长,自讨没趣。不过不要气馁,下边为大家带来一套专业腕力运动员的训练动作。只要照着练上一段时间,相信秒杀普通肌肉男还是挺容易的。
动作一
动作一,前臂手持哑铃平放在桌面上,然后进行腕弯举。这个动作的重点在于大臂需要紧贴腰肋,模仿掰手腕的状态。
动作二
动作二,使用掰腕力器械进行训练。技巧在于先用手指握住把手,然后变为手掌握把,可同时锻炼到手指和手腕。
动作三
动作三,锤式弯举。这个动作在健身中很常见,相当于普通哑铃弯举换了一个方向手持方向。需要注意的地方是,弯举过程中大臂需要夹紧身体。
动作四
动作四,单手紧握一个铁锤,然后逐渐将握持的位置远离铁锤部分,直到手腕出现很强的扭转力量。保持这种姿势十秒,休息后再继续。注意,手腕需保持中立位。
动作五
动作五,旋转弯举。这个动作有个独特之处,在于负重带需要保持在虎口一侧,并且向身体内侧旋转。注意,整个过程中大臂需要一直贴紧身体。
动作六
动作六,将负重放在大臂上,进行进行内夹的力量训练。由于掰手腕需要保持大臂临近身体,所以大臂必须要具备不被拉开的力量。
动作七
动作七,完整的掰手腕训练。值得一提的是,正确的掰手腕动作是将整个身体连同手臂一起往下压,而并非只是旋转前臂。另外,这个动作还可以将把手的位置上下调换,训练效果会非常不错。
动作八
动作八,腕弯举。找到一根很粗的杆,加上适当的配重后进行腕弯举训练。要知道,掰手腕冠军德文也经常用这个动作进行训练。
看了上边的8个掰手腕训练动作,是不是觉得他们的训练方法都很特别呢?于是,那些没进行过专项训练的大块头掰不过小个子,也就不足为奇了。
掰手腕的姿势2首先是自身要稳。无论自己在什么样的场合,自己的身体一定要正,不可东倒西歪,也不要经常乱动。
比赛前要活动一下手腕和胳膊,让自己的手和胳膊活动开。舒展一下筋骨。
要学会用巧劲。巧劲就是在手腕上要学会“扭住”,学会拖延时间。当我们被翻过去时,手腕快成直角,要转动手腕,改变力的方向,最后再寻找时机战胜对方。
要会在气势上压倒对方。这个也是一种心理战的表现。给予对手心理上的压力,也可以让我们获胜。比如在赛前大喊一声等。
最后一点就是我们应该坚持坚持再坚持一下了。这一点对于我们很重要,看谁能拼到最后一刻,谁就是最后的胜者。
掰手腕的姿势3国家体育总局审定的《中国腕力竞赛规则》是这样的:
1、参赛者统一采用右手(互握拇指,不戴任何防护物)进行比赛,双方右手肘着台面,并成一直线。比赛姿势采用站立式,左手可握住比赛台上的握把,躯干不能触及比赛台。
2、比赛采用3局2胜制,每局比赛1分钟,每局中间休息1分钟。
3、比赛的预备阶段,双方选手的肘部必须处于中间,肘部屈曲度由选手们自行确定。手与肩膀的距离不允许少于一个拳头的位置。开始口令一律为“预备、开始!”。
4、比赛中,拳头端部离台面小于10厘米或触及对手决胜垫者输;任何时候,选手肘部都要和垫板接触,单脚离地、肘关节离台面或离开规定范围者输。
5、在相持情况下,每局时间终止时,以扳向己方者胜。
6、比赛时选手第一次犯规将受到黄牌警告,当盘犯规两次则当盘输。双方同时犯规,先犯规者输。
7、发现下列为犯规动作:1)采用下蹲动作;2)将对方手腕往己方处下拉;3)双脚离开地面;4)抢令;5)肘离开肘垫;6)松手;7)手腕和自己的身体接触;8)危险姿势且不及时改正;9)不与裁判配合,延长摆正手位的时间。
8、参赛选手不得蓄长手指甲。
9、若选手的比赛姿势存在受伤危险时,裁判有权停止比赛。裁判的判决就是最终判决。
10、比赛中,选手要谨守公平竞赛原则,禁止任何有违体育精神的行为。
1、我咬紧牙关,用尽了九牛二虎之力,拼命地使劲,想将对手一次摁倒在桌上。可对手也不甘示弱,拼命地反击我。
2、我们两人脸涨得通红,像两头打架的水牛一般,脖筋都突起了。3分钟过去了,我们僵持不下,足足5分钟,对手稍稍有些放松了,我再次咬紧牙关,使劲一摁,将对方手臂死死地摁在了桌面上,第一局就这样定了胜局。
3、他们坐在桌子两侧,伸出右手紧紧握住,眼睛盯着对方,嘴闭紧了,牙也咬得直响,就像两只好斗的小公鸡。他们紧握在一起的手,一会儿往右边歪,一会儿又往左边歪。同学们又兴奋又紧张,有的同学眼睛都瞪大了,有的同学还忍不住站了起来。
4、我们坐在椅子上,用手紧紧地握住对方的另一只手,我充满敌意地看了对方一眼,他也狠狠地瞪了我一眼。“三、二、一!开始!”老师一声令下,我们便掰了起来。
5、只见他满脸通红,好像把所有的力气都用在了手上,可就是掰不倒我,我也使足了力气掰,也掰不倒他。时间一分一秒地流逝着,我和他就这样对峙着,过了一会儿,我一声怒吼,使劲向左一掰,把对方掰倒了。
扳手腕的方式有很多种,比如:最传统的扳手腕方法、真手腕的对决、小拇指扳手腕。
1、最传统的扳手腕方法
跟朋友一人伸出左手,另一个人伸出右手,紧紧地握在一起。只需要握住食指中指无名指和小尾指,不能握住拇指,握住拇指的话就不能很好的发挥我们的力量。然后双脚一定要贴紧地面,下盘也要扎稳,这样能赢。
2、真手腕的对决
第二种扳手腕的方式就是真的扳腕了,这种扳手腕的方式有它所特有的技巧。只要掌握了它的技巧,想要扳赢全场就非常简单了。首先,可以在手腕上绑上一个运动手带,选择棉质地的,这样可以防止我们用力过度导致手腕脱臼。双方手腕一定要勾紧和勾准。
3、小拇指扳手腕
最后一种扳手腕的技巧特别简单,但是容易受伤,所以一般没有什么经验的朋友们不要轻易去尝试。这种扳手腕其实实际上是小尾指,但是小尾指并没有多大的力气,所以本质上说还是要依靠腕力。
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扳手腕的原则
1、大臂贴紧身体。
2、避免孤立发力。
3、避免横向发力,多利用其他方向的力,诸如旋转手腕去改变方向或是手臂向上提
4、进行充分的热身。因为腕力运动是小肌群、骨骼、肌腱之间的对抗。若未充分热身易受伤,甚至会导致以后都扳不了。
5、若非比赛就不要太当真的去扳,毕竟大部分人并不能真正的掌握这些原则。
扳手腕片段描写可以写班级组织了掰手腕活动,然后描写一下过程,最后写出结果即可。
正文:
铃——随着一段清脆的铃声,老师迈着轻快的步伐走到了讲台上。
“今天下午我们将要玩一个游戏,这个游戏的名字叫做——掰手腕比赛。我们的比赛规则是这样的:首先每个学习小组各选出男女各一名最佳选手,第二轮是逃汰赛,分南北两个区分别进行,选出南北两边的冠军,然后让南北两边的男、女冠军各一名,再进行一次比赛,选出班级的总冠军。”
随着老师的一声令下,我们各个小组就展开了“世界大战”,我们组比赛时,大家聚在一块,互相切磋,最后,郑历惠以优异的成绩成为了我们小组的冠军。
在南半区张梦瑶和张艺菲对战时,大家都捏了一把汗。她的实力不相上下,僵持了几分钟后,他们两脸通红个个互不相让,最后张梦瑶竟然急得眼泪都溢出来了,经过一番激烈的比拼后,张梦瑶最后终于赢了。
在我们北半区刘晓洋和张鹏宇的比赛也很激烈,在我站的这个位置,只能看见一个人,急的我像没头苍蝇一样,围这个大包围圈转来转去,最后还是无功而返,刘晓阳满头大汗,使尽了全身的力气,终于,刘晓阳成为了我们北半区冠军。
最后,老师说,因为女生坚持的时间太久,手腕会有点吃不消,暂时停止比赛。虽然女生的总冠军还没选出来,可是在我心里,我们班的每个同学都是最棒的。
老师安排我和王璟琛进行第一场比赛。我大步流星地走到一张空桌子旁,做着热身运动,为比赛做准备。我的对手呢,神气十足地走到桌子旁,自认为冠军非他莫属。我们坐在椅子上,用手紧紧地握住对方的另一只手,我充满敌意地看了对方一眼,他也狠狠地瞪了我一眼。“三、二、一!开始!”老师一声令下,我们便掰了起来。只见他满脸通红,好像把所有的力气都用在了手上,可就是掰不倒我,我也使足了力气掰,也掰不倒他。时间一分一秒地流逝着,我和他就这样对峙着,过了一会儿,我一声怒吼,使劲向左一掰,把对方掰倒了。他像一头斗败了的公鸡,耷拉着脑袋,就这样,我顺利地进入第二局。
第二局,是我和王启隆对战。比赛开始了,我趁他不注意,用力一掰,就把他的手腕掰倒了。这时候的我,像一个打了胜仗的将军;而他呢,垂头丧气的。就这样比赛结束了,我轻而易举地夺得了冠军。
这真是一场激烈而又精彩的掰手腕比赛呀!我非常喜欢这场比赛
老师点名让“黄震宇”.“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊,郑自勤高大、健壮,黄震宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台,而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同学们的鼓励下,他徐徐走上讲台,他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄震宇想:就算我输了,也要输得有骨气,挽回一点面子,要做到“输人不输阵”!他们俩摩拳擦掌,跃跃欲试,在做了一阵热身之后,他们俩把手放到讲台上,并紧紧攥住对方的手。“开始”!老师一声令下,黄震宇来了个先发制人。使出了吃奶的劲,脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎么的,郑自勤突然哈哈大笑起来,也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。黄震宇见他疏松了防备,孤注一掷,使出浑身的力气,反败为胜了。
大家都愣住了,教室里鸦雀无声,一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平,令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说:“黄震宇,好样的!”“黄震宇,我为你骄傲!”“黄震宇,你真是太棒了!”……呐喊声此起彼伏,黄震宇不好意思地笑了。
其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的,但是他松懈了,让黄震宇钻了空子,“骄兵必败”应验了。
这次扳手腕比赛令我感触颇深,黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵,我们要向他学习,并将这种精神发扬下去!
我们班的男同学大多数都人高马大,所以篮球运动就倍受我们男生的青睐,这不,体育课上,我这根“电线杆”自然也奈不住寂寞,要上去大展身手。
分好了队,我自然是两支队伍中最高的人,而且,我在投篮命中方面也是一个响当当的人物,和我一队的“同胞们”,自然都欢天喜地,喜不自胜。
一个争球,我就给我们队立下了第一功,球当然落在了我的手里,对手在第一球就败在了我们的手上,当然是士气低落,被我赶到内线,一个妙传加一个妙投,当然,球也就十分“自觉”地落入了球网之中,我们队的成员都在欢呼雀跃着,沉浸在欢乐之中,当然,士气高涨,一鼓作气又投进了一个球,我们有点洋洋得意,被对手有了可趁之机,他们想来个绝地大反攻,企图拿下1分2分的,可眼尖的我看出了点苗头,一个挡3。4个人,真有“一夫当关,万夫莫敌”之感,可就凭我一人之力,又有何能耐,挡住他们猛烈的攻势呢,所以,我也回天无力,被他们反攻,进了一个球。接下来,我们认识到了自己的缺点,改正了自高自大的弱点,团结合作,将他们彻底打败,最终,以8:2的明显优势获得了胜利。我一个人就拿下了6分,成为了全场的焦点。
我们站在操场上,骄傲自豪地看着败者,活似一个个打了大胜仗的威武大将军,高兴极了。
张老师首先轻轻的拿起粉笔,然后慢慢地转过身,把右手高高的举起,放在黑板上,头对着同学们,眼睛目不转睛的盯着那个小朋友,安静了,张老师 才转过头开始写字,过了一会,黑板上就有了四个醒目的大字,最后张老师抬起手。全身对着同学们,把粉笔放在粉笔盒里,开始上课。
学校召开春季运动会的时候,我们班当观众,在跳远的比赛场地附近,我可以仔细观察跳远的过程。比赛开始了,穿着蓝色校服的跳远运动员排着整齐的队伍来到跳远场地。经过点名以后,第一个比赛着整齐的队伍来到跳远场地。经过点名以后,第一个比赛的是413号运动员,他不慌不忙的走过来,踢踢腿,甩甩臂,弯弯腰。只见他眼睛注视着沙坑的位置,片刻然后摆起两臂大踏步助跑,越跑越快,当他跑到踏跳线上的时候,左脚猛的用力一蹬,身子像飞燕一样腾空而起,向前跃去。只听观众场地一阵热烈的掌声,他夺得了跳远比赛的第一名。
百米短跑运动员已来到了起跑地点,他们各自都在做准备活动,我仔细观察着我们班的各自都在做准备活动,我仔细观察着我们班的短跑猛将423号运动员,她先双手叉腰,右脚后根抬起,脚尖着地用力转自已的脚腕,她又用同样的方法活动了右脚腕。紧接着她又原地高抬腿跑步。最后,她前腿弓后腿绷双手按住膝盖,活动膝关节。只听“各运动员作准备”,423号运动员马上来到自已的起跑 地点,身子成蹲姿前曲,左脚尖顶住起跑线右膝盖着地,双手四指并拢,与拇叉开在腿的两侧压住起跑线。这时发令员高喊“各就各位,”机灵的423号运动员立刻抬起臀部,两腿伸直身子成弓形。随着砰一声枪响423号象离弦的箭冲向前方。
2. 扳手腕作文的细节描写他们的较量正式开始,他们两个动也不动,一直僵持着。
过了一会儿,陈浩轩将张棋恒稍微扳倒了点儿,然后,就一直将他扳倒下去,就在陈浩轩快要赢了的时候,胡益舟走上前来,说:“陈浩轩的胳膊离开了桌子。”他听到了想要纠正过来,谁知,狡猾的张棋恒马上伸直了胳膊,回到了僵持时的情况,接着,张棋恒把陈浩轩给扳倒了一点儿。
紧跟着,大家都以为这次陈浩轩必输无疑了,他白晰的脸一下子变成了红色。张棋恒的头也不停的摇晃,仿佛要把头上的力气给摇晃到手上,这次大局已定。
谁会料到,陈浩轩说:“1、2、3。”话音刚落,就把张棋恒给扳倒了。
3. 扳手腕作文当乔老师把“扳手腕”三个字写在黑板上时,我虽然表面得意洋洋,但心里也是十五只吊桶打水——七上八下。不知道自己有没有获胜的把握。同学们都在摩拳擦掌,李煜已经有些按捺不住,要向我挑战。以前我扳手腕的时候,视这种虽然瘦,但是力气也一点也不小的人为头号“危险人物”但看他那略显绝望的神情,我心想:如此看来,他的心里也没底,我的获胜也有几成希望。我再次得意起来。
准备开始时,我们把手肘靠在桌子上,好,开始!
我一开始就恶狠狠地盯着李煜,想从气势上压倒他。而他也不甘示弱。我们对视了一秒钟后,同时向相反方向用力。他的手在瞬间就倒了下去。我暗笑:小样,就你还想扳过我,又是一出“黔驴技穷”的故事啊!想到这里我走神了。手不由自主地松了一下,被李煜扳回了一点。前几秒的优势化为乌有。没什么,丢了再挣,顶多输一场。可是不行,我无论如何也要把他给赢了!想到这里,我把全身的力都集中在左右手上。用力扳,好!我逐渐赢回来了一点。可李煜的劲却一下子增加了数十倍,我一看,心想:李煜可真会赖呀!两只手扳也算呀!我也用左手和右手用力一扳,李煜的手倒在了桌子上。哈哈!我赢了!
再后来,我和檀振贤比,比了两次,次次输。
这次比赛让我懂了强中自有强中手,做人也不要骄傲。
4. 关于扳手腕的作文星期六上午,少年宫作文班的第二节课。
张老师告诉大家:“同学们,我们这一节课,首先要做一个‘扳手腕’的游戏。我们先挑选几个同学进行比赛,每两个人一组,进行淘汰,最后决出胜利者。”
张老师的话音未落,整个教室就沸腾起来了。尤其是几个力气比较大的同学,纷纷举手报名,有的还挥起臂膀,一幅跃跃欲试的样子。
经过老师挑选,确定了8个同学,分成4组进行比赛。第一组,是我和陈晓敏比赛。
我们两个在一个桌子的对面站好,四周围满了观战的同学。说实话,我还是第一次和同学扳手腕,心里不免有些紧张。
“预备!”随着张老师的一声令下,我和陈晓敏同时伸出右臂,用胳膊肘抵住桌面,两人的右手轻轻的握在一起,做好了战斗的预备。“开始!”张老师的话音刚落,我和陈晓敏几乎同时用力,使劲的扳了起来。
“加油!加油!”四周的同学使劲的呐喊着。我咬紧牙关,憋住呼吸,几乎用尽了全身的力气,使劲的把陈晓敏的手腕往下扳;陈晓敏也紧闭双唇,皱着眉头,满脸涨红的使着劲,丝毫也不退让。
就这样,我们俩僵持了足足有一分钟。这时,我感得手腕有些发软,感到陈晓敏那有力的大手,正在用力的压过来。
我顿时感到满脸通红,脑袋胀得就想要爆炸了似的。眼看陈晓敏就要把我压下往了。
就在这危急关头,我一个用力,几乎使出了全身的力气,把陈晓敏的手腕压了下往,一直压到了桌面上。“啊!我赢了!我赢了!”我简直兴奋得跳了起来。
紧接着,其他几个同学又进行了比赛。最后,选出我和师洁同学进行决赛。
看着师洁那蔫不唧唧的样子,我料定他肯定扳不过我。决赛开始了,我咬紧牙关,和师洁使劲扳了起来。
啊!这个家伙力气好大!刚一开始,我就感觉到情况不妙,就急忙用力。过了半分钟,不分胜败;又过了半分钟,还是不分胜败。
眼看就要平手了。忽然,我感觉到师洁的手在微微颤抖,似乎支持不住了。
好机会!我一下子使出了全身的力气,把气力全部使向手腕,向着师洁的手腕压了过往。没想到,师洁竟是那么的不堪一击,竟没有任何抵抗的败了下往。
我终于夺得了这次“扳手腕”的冠军。游戏结束了。
张老师说:“同学们,我们刚才参加和观看了‘扳手腕’的游戏,希看大家回往以后,把今天的游戏过程写成一篇作文,下次作文课时交给老师。”啊!我明白了。
原来老师是为了我们写好作文,才让我们做的游戏。这个办法可真是太好了。
5. 扳手腕比赛作文[扳手腕比赛作文]今天,我们班竞行了一场激烈的扳手腕比赛,扳手腕比赛作文.运动员登场了,他们分别是欧阳健与刘垚鑫,一站上讲台,欧阳健就低着头,好像是没有自信一样.刘垚鑫就不同了,他气势磅礴地走上讲台,好像很有自信的样子.比赛开始了,他们俩把手放在桌子上.“预备!开始!”一声预令下来,开始扳了!“加油!刘垚鑫”“加油呀!欧阳健!”各自的助威团都在为自己的队员加油尖叫着!“1 2 3耶!” 欧阳健赢了,看他们那满脸通红的样子,也怪可怜的!刘垚鑫好像不服输一样!第二回合开始了,刘垚鑫眼睛睁得大大的他的助威团也要更加迈力了!可能是因为欧阳健的一时得意吧,他输了!他唉声叹气起来!现在的目前比赛成绩是:1比1.平局!最后一局决定胜负,小学二年级作文《扳手腕比赛作文》.第三回合开始了,刘垚鑫可不像欧阳健那样赢了就得意忘行,他再接再厉,欧阳健好像心不在焉一样,刚开始还是欧阳赢,后来刘垚鑫反败为胜了!这意味着刘垚鑫赢了,他的助威团正在为他喝彩呢!刘垚鑫的脸又从红通通的脸变成了金灿灿的笑容!这个比赛可真有趣啊!扳手腕比赛作文400字小学生作文(/)。
6. 扳手腕作文的细节描写他们的较量正式开始,他们两个动也不动,一直僵持着。
过了一会儿,陈浩轩将张棋恒稍微扳倒了点儿,然后,就一直将他扳倒下去,就在陈浩轩快要赢了的时候,胡益舟走上前来,说:“陈浩轩的胳膊离开了桌子。”他听到了想要纠正过来,谁知,狡猾的张棋恒马上伸直了胳膊,回到了僵持时的情况,接着,张棋恒把陈浩轩给扳倒了一点儿。
紧跟着,大家都以为这次陈浩轩必输无疑了,他白晰的脸一下子变成了红色。张棋恒的头也不停的摇晃,仿佛要把头上的力气给摇晃到手上,这次大局已定。
谁会料到,陈浩轩说:“1、2、3。”话音刚落,就把张棋恒给扳倒了。
7. 扳手腕作文语言描写组主要写神态动作和语言的描写今天,谭老师举行了一场掰手腕比赛,老师的话音刚落,掰手腕高手们就跃跃欲试,准备在这场比赛中大显身手。
老师安排我和王璟琛进行第一场比赛。我大步流星地走到一张空桌子旁,做着热身运动,为比赛做准备。我的对手呢,神气十足地走到桌子旁,自认为冠军非他莫属。我们坐在椅子上,用手紧紧地握住对方的另一只手,我充满敌意地看了对方一眼,他也狠狠地瞪了我一眼。“三、二、一!开始!”老师一声令下,我们便掰了起来。只见他满脸通红,好像把所有的力气都用在了手上,可就是掰不倒我,我也使足了力气掰,也掰不倒他。时间一分一秒地流逝着,我和他就这样对峙着,过了一会儿,我一声怒吼,使劲向左一掰,把对方掰倒了。他像一头斗败了的公鸡,耷拉着脑袋,就这样,我顺利地进入第二局。
第二局,是我和王启隆对战。比赛开始了,我趁他不注意,用力一掰,就把他的手腕掰倒了。这时候的我,像一个打了胜仗的将军;而他呢,垂头丧气的。就这样比赛结束了,我轻而易举地夺得了冠军。
这真是一场激烈而又精彩的掰手腕比赛呀!我非常喜欢这场比赛
这是一个汗流浃背的天气,我们的王老师真是火上浇油,让我们又做了一项剧烈的运动--掰手腕。
我和王珂岩分到了一组,心想:王珂岩那么高大,我怎么可能赢她呢?只听一声"开始"。她轻而易举的赢了我第一局。我想:只要是比赛就一定要全力以赴。第二局,我鼓足了劲一下把她给赢了。到了第三局"一决雌雄"的时候,我想,我一定要赢了这一局。这一局我们两个都用出了九牛二虎之力。最后,还是我赢了。她说"祝贺你,你赢了。"我说你"表现的也不错"。
原来,不管是谁,只要有信心就一定会赢得胜利。
篇二:掰手腕今天,陈老师让我们玩儿掰手腕的游戏。
我的对手是高艺校。他长着短短的头发,又黑又亮。长着一双明亮的大眼睛。可爱极了!
比赛前,我的头上紧张得直冒冷汗。再看看对手,小脸蛋微微发红,我可紧张了。对手也一定很紧张吧!
当老师说:"预备!"时,我更紧张了。心想:我到底能不能夺得冠军呢?我不停地想着。
"开始!"老师说着。比赛好激烈呀!我和对手简直是不分上下。一会儿,我把她的`手腕给按下去了。
终于结束了!我以优异的成绩取得了最后的胜利!
今天,我虽然赢了,但有一句名言是:谦虚使人进步!骄傲使人落后!
篇三:掰手腕星期三下午第一节课,老师让我们举行了一向有意思的活动掰手腕。
老师请上了一个又高又瘦的同学,又请上了一位又高又胖的同学。他们一上台就摩拳擦掌把手紧紧的握在了一起。
大家选欧阳濮当裁判,裁判喊"1,2,3"他俩开始了。 瞧!他们把胳膊肘放在桌子上,目光直视着对方。只听一声开始,同学们大声呐喊。
他们两个紧皱眉头,脸被憋得通红,撅着大大的嘴巴,僵持了大约几十秒。最后那一刻那位又高又胖的同学一使劲,取得了最后的胜利,同学们一下子沸腾起来,欢呼着.呐喊着,多么有趣的一节课啊!
篇四:掰手腕丁零零终于放学了,我和呼若凡立刻回家,过了一会哥哥回来了,于是玩起了我们最爱玩的游戏--掰手腕。
首先我们让我和呼若凡比。开始比赛了,我认为我们会比得很激烈,可谁知道,呼若凡不费吹灰之力就打败了我,十秒钟都没用就把我压了下去,哥哥在惊讶的同时为呼若凡鼓起掌来。
这时,我不服气地站出来说:"我在来和呼若凡比一比。第二场比赛开始了,呼若凡还真不简单 ,我只好努力发出全身的力气,可还是压不过呼若凡,我们两人相持不下,好一会我坚持不住了,败下阵来。唉,我真不服气。
篇五:掰手腕下课了,我和小明玩掰手腕的游戏。
裁判员说完预备,我心想:"小明比我高,又比我力气大,我能掰过他吗?"
裁判员说:"开始。"我和小明的战斗开始了。刚一开始小明好象要掰过我的样子,绷着嘴,鼓着腮帮子,用力压我,我用出全身的力气使劲掰他,谁知,没相持多长时间,她的手就被我压在了桌上,终于打败了小 m明!我非常高兴,我又一想:"我不能骄傲,要不然第二局我就会赢不了了。"
果真,在第二局中小明更没斗志了,我一下子就把她打败了。
啊!我都能把比我高、比我胖的小明给打败了,我真棒!我的心里像吃了蜜一样!