柳叶型的圆怎么画出来
ps方法一:先选择画笔-----右击选择方头笔刷(没有可追加)-----注意硬度调到最大(一般方头默认都是最大的)-----然后按"f5"调出画笔选项面板-----点击“画笔笔尖形状”-----将圆度调到20%-----勾选上“间距”-----然后把间距调大(到你觉得合适的间距)-----选择“形状动态”-----角度抖动的控制里面选择“方向”-----ok后用椭圆工具画一个圆形路径-----选择钢笔工具,右击选择“描边路径”-----选择“画笔”来描边就ok了~
ps方法二:画好一个圆形路径-----按“t”,选择文字工具-----在刚才画好的路径上点一下(如果此时写文字,文字是会按照路径方向走的,你画的是圆,你写出来的文字也会围绕你的路径成为圆形),此时你不需要打字,你只要打“-”就可以了~出来的效果就是你要的效果。
1.新建一个名称为“项链”,大小为“400x400”,背景色为白色,分辨率为72像素的图片文件。
2.选择工具箱的“钢笔工具”,用钢笔工具勾出项链吊坠的轮廓。
3.按d键,将前景色设为黑色,转换到路径面板,点击路径调板上的“用前景色填充路径”按钮,给吊坠填上黑色。
4.点击路径调板上的“将路径存储为选区”按钮,把路径转换为选区。
5.回到图层面板,给项链涂上自己喜欢的颜色,这里涂了粉色。
6.选项链图层,在样式调板中将样式设置为web样式。
7.在“样式”调板中在选择“水银”样式。
8.适当的调节图层样式,就可以调处白银的效果。
9.用同样的方法制作项链拉绳和几颗珍珠,然后用笔刷加上些光亮,现在白银吊坠就制作好了。
2、将椭圆轮廓设为无,Ctrl+D复制一个椭圆。选择交互式调和工具,在两个椭圆之间拉出一个调和。
3、效果如下,步长值随后会根据新的路径进行调整。
4、用椭圆工具画一个椭圆作为新路径。用交互式调和工具选中珍珠,在属性栏上点“新路径”,鼠标会变成弯曲的箭头状。
5、此时在椭圆上点一下,珍珠就以椭圆为新路径了,效果如下。
6、在属性栏上设置一个合适的步长值,直到珍珠布满整个圆环。
这个就不一定了,很多的材质画出来都是黑色的,不仅仅是银的。
项链是用金银,珠宝等制成的挂在颈上的链条形状的首饰,是人体的装饰品之一,也是最早出现的首饰。
项链除了具有装饰功能之外,有些项链还具有特殊显示作用,如佛弟子的念珠与天主教徒的十字架链。
作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我帮大家整理的串项链大班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动目标:
1、引导幼儿用各种颜色,采用平涂或圈涂的方法,一次画小圆圈在线上,表现项链的比本特征。
2、发展幼儿手的控制能力。
3、激发幼儿爱妈妈的情感。
活动准备:
1、珠子项链一条。
2、油画棒、画纸(上绘线条呈圆形)
活动过程:
一、妈妈的节日
1、小朋友你们知道明天是什么日子吗?妈妈的节日就要到了,你们想怎
么给妈妈庆祝节日呢?
2、幼儿自由发表观点。
3、教师 小结幼儿观点,老师也想了一个好点子,(出示项链)我们送妈
妈一条好看的.珍珠项链怎么样?
4、我们小朋友都还小,不会赚钱,怎么送妈妈项链呢?好,今天我们就来动手为妈妈们画一条漂亮的珍珠项链。
二、讲解示范作画方法
1、小朋友你们看看珍珠项链是什么样子的?(用一根绳子把一颗一颗珍珠串起来,要串在珠子中间。)这些珍珠是什么形状的?我们学过哪些方法画圆圈?(复习画圆圈的两种方法:圈涂和画好圆形在里面图颜色。)
2、老师 为大家准备好了串珍珠的绳子,我们按照顺序把一颗一颗彩色的珍珠串上去,就像这样。(教师示范作画)
3、强调作画要点:绳子一定要从珍珠的中间穿过,要用各种颜色的珠子串在一起会更漂亮。
三、幼儿作画教师巡回指导
1、发放作画工具,幼儿作画。
2、教师巡回指导幼儿作画:鼓励平时不太愿意动手和绘画能力不是很好的孩子积极大胆动手作画,提醒幼儿保持画面整洁。珍珠要画得圆,涂色的时候不要涂到外面。
四、 评价展示幼儿作品
1、集中展示几幅总体绘画效果比较好的作品,引导幼儿从颜色搭配、珍珠的圆润和颜色饱满、串接整齐、画面整洁等放方面欣赏作品。
2、拓展幼儿经验:除了珍珠项链,你们还看过什么项链,它是怎么样子的?
五、祝福好妈妈
小朋友们画的项链真漂亮呀!小朋友们回到家也可以为外婆和奶奶再画一串漂亮的项链,祝愿她们天天开心,永远漂亮。现在一起来说出对她们的祝福。