关于教育的重要论述
关于教育的重要论述如下:
【一】要全方位谋划基础学科人才培养,科学确定人才培养规模,优化结构布局,在选拔、培养、评价、使用、保障等方面进行体系化、链条式设计,大力培养造就一大批国家创新发展急需的基础研究人才。
我国拥有世界上规模最大的高等教育体系,有各项事业发展的广阔舞台,完全能够源源不断培养造就大批优秀人才,完全能够培养出大师。
要走好基础学科人才自主培养之路,坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循教育规律,加快建设高质量基础学科人才培养体系。
要坚持正确政治方向,把理想信念教育贯穿人才培养全过程,引导人才深怀爱党爱国之心、砥砺报国之志,继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质。
要优化人才发展制度环境,打好基础、储备长远,发挥高校特别是“双一流”大学培养基础研究人才主力军作用,既要培养好人才,更要用好人才。
【二】要德智体美劳全面发展,不能忽视“劳”的作用,要从小培养劳动意识、环保意识、节约意识,勿以善小而不为,从一点一滴做起,努力成长为党和人民需要的有用之才。
【三】北京科技大学自成立以来,为我国钢铁工业发展作出了积极贡献,值此建校70周年之际,谨向你们并向全校师生员工、广大校友表示热烈的祝贺和诚挚的问候!
民族复兴迫切需要培养造就一大批德才兼备的人才。
希望你们继续发扬严谨治学、甘为人梯的精神,坚持特色、争创一流,培养更多听党话、跟党走、有理想、有本领、具有为国奉献钢筋铁骨的高素质人才,促进钢铁产业创新发展、绿色低碳发展,为铸就科技强国、制造强国的钢铁脊梁作出新的更大的贡献!
唐顿果园安农店日前正式开业,这是 南通大学 2014届毕业生沈建祥创业3年来的第四家分店。与之前分店不同,安农店引入了“O2O+C2B”运营模式,微信商城一上线,关注量就突破万人,每天销售额达2万余元。
近年来, 南通大学 通过加强创新创业教育、技能实训和成果孵化,积极构建全方位链条式创新创业教育体系,切实增强学生创业意识、创新精神和创造能力,每年培训创新创业骨干近千人,帮助学生注册企业近50家。
全方位,共谋“双创”育人
“我们采取预定、采购、配送的三元模式,去除中间流通环节,既降低了水果的损耗成本,又保证了水果的新鲜度。”沈建祥说,唐顿果园的成功得益于自己在校所学的了解企业创业基础课程。
“大学作为人才培养高地、创新资源集中地及重要源头,大学教育应该全方位激活大学生的创新创业基因。” 南通大学 党委书记成长春对“双创”人才培养这样定位。为鼓励学生创新创业,学校设置了电子商务、服务营销、了解企业、创办你的企业等必修、公选、网络课程相结合的创新创业课程体系,其中,共占12个学分的创新创业教育和素质拓展教育,是学生得以毕业的基本指标之一。学校通过开展三创训练营、职业生涯规划大赛、创业模拟实践等一系列科技活动,形成全校科创的浓厚氛围,将创新创业的种子根植于学生心田。
学校还统筹专业教学、理论研究、教育管理3支师资队伍,从技术、管理等方面对学生创业进行贴身指导。该校公共卫生学院2011级学生顾炎峰创办的南通绿绣工艺品有限公司,没有明晰目标客户,只能流动销售。在创业导师郭必裕教授的帮助下,该公司扫除了市场营销等专业盲区,摸索出由“专利、花型库、获奖证书”构成的产品核心竞争力。截至目前,该公司共获得订单数十万元,并有4项外观设计专利正在申请中。创业导师们为刚刚踏上征程的学生保驾护航,目前, 南通大学 共有国际认证创业教练、国家职业指导师、创业咨询师等创业导师200余名。
重实训,创新引领创业
南通大学 将创新创业实训融入教学科研,成立专业化创新创业工作室。校内,教学、科研实验室全面开放,由单一的实验功能转变为综合性创新创业实践平台;校外,产学研协同,校企共同打造“实习、实训、创业、就业”基地。
学校将企业搬进校园。地理科学学院与江苏太平洋通信科技有限公司共建“空间数据分析实习实训室”,让学生直接参与企业管理运行,解决了企业“GIS可视化”“GIS系统设计”等方面的技术急需。同时,以课题为媒介,带领学生直接参与地方建设。建筑工程学院怡匠工作室将唐闸近代工业遗存保护与现代便捷的生活方式相结合,使涵盖工业地标、文化记忆和历史呈现的自然与社会系统完整融合。
目前, 南通大学 共有校内创业教育基地14个、创新实践基地17个,校外教学实践基地411个、就业创业实践基地539个,涵盖文理工医各学科,790个项目获得立项资助,参与学生达3500余名,创新创业的理念融入每名学生血液。
“这样的实训平台不仅让我对专业知识的应用有更清晰的认识,也萌生了研发产品的想法。”电子信息学院通信工程2011级学生董永赛和他的团队,正与美籍病理学专家共同研发全球第一台超声波脱水机装置,这个项目将填补市场快速处理人体组织标本的空白,能大批量快速处理人体标本,让原本需要好几天的化验结果当天就可以拿到。
多举措,助推成果孵化
站在挂满公司商标的墙壁前,想象着一个依稀可见却又充满挑战的未来,这是每名在大学科技园打拼的创业者逐梦的动力。作为南通市首家示范性众创空间, 南通大学 着力打造创业项目孵化体系,创建“一营、一库、一苗圃”的创客空间。“一营”即“创新创意创业训练营”;“一库”即“创新创意创业项目库”;“一苗圃”即“创业苗圃”。学校还设立大学生创业管理服务中心,定期对学生创业企业“一对一”把脉指导,确保项目孵化人员、机构、场地、经费到位。科技园每周举行项目路演,邀请国内知名投资机构担任现场评审,获取资本和技术上的帮扶,并经过6个月的快速孵化,帮助其平稳度过生存期。
“入驻科技园的创业团队至少可以免租一年,创业基金上不封顶,有潜力的优秀项目,学校都会拨款。”学校学工处副处长、就业创业中心主任姚春雷介绍说,自2010年设立以来,学校大学生创业基金共投放创业基金30余万元。此外,学校还设立了大学生创新训练专项基金、大学生创业教育专项经费、大学生成长发展基金、科技园种子资金,并与南通市政府、华夏银行等单位共建创业基金,总额达2500余万元。
“青年学生富有想象力和创造力,是创新创业的有生力量,理应走在‘大众创业、万众创新’的前列。” 南通大学 校长程纯说。如今, 南通大学 科技园内,在校大学生已成功注册创办公司21家,注册资金691万元。
2、产业链的本质是用于描述一个具有某种内在联系的企业群结构,它是一个相对宏观的概念,存在两维属性:结构属性和价值属性。产业链中大量存在着上下游关系和相互价值的交换,上游环节向下游环节输送产品或服务,下游环节向上游环节反馈信息。
体系化是指文化各要素相互连接的整合系统。具有四种属性:
(1)文化模式化, 即文化各要素之间在功能上相互作用,并形成某种模式。
(2)文化整合,即文化体系中诸要素之间互相依赖,和谐共存。
(3)界线保持,即文化体系与其环境之间存在着一条分界线。
(4)体系自律,即一个自律的文化体系就是一个自给自足的体系,无需与另一个文化体系进行交换、补充或联系。
它是某一特定团体为自己的生存而设计的,并经过历史的沿袭,逐渐成为一种自律的、模式化的系统。在该系统中,人们的社会行为符合该特定的文化习惯模式。
扩展资料
文化特质和文化复合体的组合。美国地理学家J.E.斯潘塞和W.L.Jr.托马斯认为:文化的最小单元,即文化的某个项目,不论它是人的某一行为还是使用的某一工具,都是文化特质。
相关的文化特质的集合构成文化复合体,各文化复合体包含的文化特质数目并不相同。
饮用牛奶并制造和消费奶制品便是一个文化复合体;而食用牛肉并用牛拉犁、穿牛皮制的皮靴和皮衣,则是另一个与养牛场有关的文化复合体。
人类社会可以有许多的文化特质和文化复合体组合方式来构成一个文化体系。文化地理学就是研究文化特质、文化复合体和文化体系的各种不同的组合方式,以及它们在各个文化结构中所发挥的不同作用。
参考资料来源:百度百科-文化体系
其次,根据企业的特点来设置组织架构的形式,目前使用最多的组织架构有垂直式、扁平式、交互式等;不同的企业适合的形式也不一样,例如一般大型连锁企业,就适合垂直交互式的架构,这样有利于部门间的对接协调与工作效率,工厂适合扁平式的架构,这样立于行动的高度统一。
主要看你们企业是哪一类。
另外对于企业的发展阶段也有不同的架构设计方案。
比如一个企业在初创期,尽量使用扁平化,或交互式。因为这个阶段一是部门不多,而且很多人身兼多职;二是扁平化有利于相互沟通与协调,有问题也能及时发现。
但是到高速发展期,或具有一定的体量与规模后就必须要改变,不然就跟不上企业的步伐,结构或拖后腿。
大型企业在设计组织架构的时候,如果是连锁企业,一定要记得,采用体系化兼交互式的组织架构。
例如运营体系、总部职能体系、商品体系、市场体系等等体系集中建设,有利于提高部门间的协作与效率,交互式是为了弥补这个方式的不足,比如,职能体系中人力资源部的培训部,如何与运营体系中的培训进行协作,就跟军队一样,一支基层部队的政委规底层部队管辖,但也要对政治部上级部门负责,一样的道理。如果还有疑问可以继续问我。