如何把链条绑在陀螺上

1、首先第一步将绳子穿过中间的小孔，如下图所示。

2、第二步，把绳子的一头打一个死结，将绳子系牢，如下图所示。

3、第三步，将陀螺慢慢进行旋转，，让线可以缠绕在陀螺上，如下图所示。

4、如下图所示，在白线缠绕好之后就在线上打一个结，这样手拉陀螺的绳子就缠绕好了。

1、首先把陀螺夹在把柄上，要注意不要挡住陀螺系绳子的孔，调整一下位置。

2、如下图所示接着把拉绳对着陀螺的孔插进去，绳子有齿轮的一面对着陀螺里有齿轮的一边。

3、轻轻将绳子拉过去，位置对的话绳子是很容易穿进去的，穿不过去说明绳子插反了。

4、如下图所示的状态就是绳子已经完全穿过陀螺，绳子手柄处要抵着陀螺。

5、迅速拉出陀螺绳子陀螺就会快速转动，这时候放开手柄架子陀螺就能在地上转动了。

看你玩的是大陀螺还是小陀螺，

玩小陀螺

拿一根绳子把陀螺绕几圈用力一丢，陀螺就会在地上转起来，然后用鞭子不停地抽打陀螺，陀螺就会不停地转动下去。

打大陀螺的技巧

1.缠绳：钉朝上摆放，由陀螺尖往陀螺身由上而下逆时针缠绳，依序拉紧。

2.上陀螺：把陀螺反转，陀螺尖向下，一手持鞭，另一手按定陀螺呈垂直。

3.抛陀螺：按定陀螺立刻离开，同时另一持鞭之手迅速用力扯鞭，等鞭拉完，陀螺产生旋转动力。

4.打陀螺：手臂带动鞭子，在头上部成圆周运动，用力张弛有道，勤加练习，自然熟能生巧。

比赛陀螺：

以右手投掷陀螺者为例，左手持陀螺，钉朝右，右手拿绳线，左手压住绳线前端（绳线前端尽量离陀螺钉近一点，以免绳线松脱时，无法达到完全摩擦陀螺身的最大效益），然后右手持绳线往前采顺时针方向绑起，前3下最重要且要绑紧，第1下绑在陀螺钉的凹陷处，如图1，第2下再往陀螺钉前端缠绕，第3下再往陀螺钉后端缠绕，形成一个X型的交叉点，如图2，如此往上绑绳即可；最后绳线末端留一些余线，右手食、中指张开夹住线端，顺时钟缠绕1或2圈，如图3；接着，右手握陀螺，陀螺钉朝左，中指对准目标物，拇指在下，然后往前投掷，等到陀螺快离线时，手腕轻轻往下压，则陀螺即能旋转于地。其实，陀螺钉可朝前或朝下，只要不朝右的方向，陀螺都可顺势旋转。

逆时针旋转缠绕在陀螺上,顺时针一拉就能转了。

绳子的出现最早可以上溯到数万年前。在人类开始有最简单的工具的时候，他们便会用草或细小的树枝绞合搓捻成绳子了。人们用它捆野兽、缚牢茅草屋。

做腰带系住草裙，再后，出现了“结绳记事”，用绳子结出大小的疙瘩记录事件。那是文字诞生前，人们的记事方法。

基本简介

生活在秘鲁的印第安人过去曾广泛使用结绳的方法来记事。他们用一根粗绳子作主绳，在上面系上各种颜色不同的辅绳来代表不同的事物，同时又在绳子上打不同的结来代表不同的数字，以达到记事记数的目的。目前世界上仍有个别没有文字的民族使用这种原始的方法。

结绳是祖先留给我们的一笔丰富遗产，方法多种多样，说有百种，其实又何止百种。尼龙绳出现前，人们用的都是棉、麻和草绳。

主要靠手工捻搓成，至今民间仍有很多打绳工具。如今，尼龙绳、塑胶绳已十分普遍，无论从耐力度上还是品质上，都有很大进步，携带也方便。

现在很多小孩都是比较喜欢玩陀螺的，当然不是老年人用来锻炼那种，而是比较小一些的儿童玩具陀螺。这种玩具小孩玩还是比较有益的，所以家长们是愿意给他们买的，只是买到后自己都不知道怎么绑。那么，儿童玩具陀螺线怎么绑?今天就来为大家详细的介绍一下。

目前，人们玩耍的鞭抽陀螺是一个带有底部支撑尖端的旋转体，该旋转体为实心体。由于它为实心体，且未设置音乐、闪光芯片及发光、发声元器件，因此它不仅浪费材料，而且玩耍时只能鞭抽旋转，较为单调，趣味性、娱乐性较差。本实用新型的目的在于，提供一种既可节省材料，又能发出音乐、闪光，集趣味性与健身锻炼于一体的鞭抽陀螺玩具。

为了达到上述目的，本实用新型采取的解决方案是，它由旋转体和旋转支撑端头组成，所述旋转支撑端头设置在旋转体的底部尖端处，用以在旋转体高速旋转时，与地面相对摩擦、转动，支撑住旋转体。其特点是，上述旋转体是一个回转壳体，即空心体，在其内壁处分别设置有压盖板和电路板。压盖板、电路板与旋转体内壁均构成可拆卸紧固联结结构，如两板可与旋转体内壁处的两个平台沿分别螺钉紧固联结、两板上插入片与上述平台沿插入卡紧联结或卡槽卡紧联结，通过扣接件扣紧等。

上述压盖板位于电路板的上方，在压盖板上或旋转体内壁上设置有电发光器件。电发光器件可以为发光二极管、发光氖泡、小灯泡等，其数量至少为1个，最好多安装一些，例如可使用6个发光二级管，以增强发光效果，在电路板上设置有扬声器、闪光芯片和音乐芯片。闪光芯片经电源与上述电发光器件电连接，音乐芯片经电源与上述扬声器电连接。上述各电连接线路为本行业普通技术人员所熟知，为通用技术，此处不再详述。上述电源可为3V直流电源如干电池，干电池可放置在电路板下方的空腔(电池仓)中，当采用钮扣电池时，钮扣电池可卡装在电路板上。接通电源使扬声器发出音乐，电发光器件发出闪光，陀螺旋转，则会达到健身与娱乐的双重目的。

此外还可以在上述压盖板上表面中部设置有装饰花，以提高装饰效果，也可以在压盖板中部设置有一通孔，以便使音乐声充分发放出来。为了提高旋转体的旋转性能，上述旋转支撑端头可采用带尾钢珠，并且该带尾钢珠最好由具有包容壳的尾体和钢珠组成，钢珠设置在上述包容壳内，并与上述包容壳滚动配合，以此减小旋转体与地面的摩擦。由于本实用新型采用了上述结构，旋转体为带有空腔的回转壳体，在其中的压盖板和电路板上设置有电发光器件、扬声器、闪光芯片和音乐芯片，因此，它具有节省材料、可发出闪光和音乐(或说话)声的优点，趣味性强，是一种集健身、娱乐于一体的理想玩具。

现有的玩具陀螺游戏盘，设计都相对比较简单，其一般只有一个带凹形表面的游戏盘主体，这样的陀螺游戏盘只能进行简单的单个陀螺旋转或两个陀螺同时旋转及对撞的游戏动作，游戏方式单一，缺乏新意感和特效感，吸引性和趣味性也大大降低了。

本实用新型涉及一种手柄拉线陀螺，包括旋转部、平衡部、手柄和绳子，所述旋转部的上、下两端分别设有平衡部和图钉所述平衡部的上表面设有陀螺杆，所述陀螺杆上设有小孔所述手柄的左端内设有容纳孔，所述手柄左端的上、下两端分别设有手柄孔且2个手柄孔在一条垂直线上，所述手柄孔和容纳孔相连通。本实用新型的有益效果为：所述陀螺玩法简单，不需要特别的训练，只需用力一拉就会快速旋转，且旋转时间更长，乐趣无穷。

陀螺是小孩子的玩具的一种，现有的陀螺有手扭转式的陀螺和抽打式的陀螺。手扭转式的陀螺考虑到玩法是扭转式的，所以体积大都比较小，玩的时候需要不停的扭转，玩法单一，没有什么乐趣抽打式的陀螺在玩的时候需要不停的抽打陀螺，但是在抽打过程中绳子可能会意外碰伤到小孩子。

以下是做指尖陀螺的方法：

1、将一个链条拆下。  2、用胶条将它们穿起来，再在中间按一个轴承和一颗螺丝固定。

3、一个指尖陀螺就完成了。  4、将彩灯粘在轴承上，就可以得到一个发光的指尖陀螺。

指尖陀螺是一种中心对称结构、可以在手指上空转的小玩具，它是由一个双向或多向的对称体作为主体，在主体中间嵌入一个轴承的设计组合，整体构成一个可平面转动的新型物品，这种物品的基本原理相似于传统陀螺，但是需要利用几个手指进行把握和拨动才能让其旋转。

指尖陀螺只有一个主要的物理效果，就是依赖轴承滚动原理达到旋转效果，把玩指尖陀螺仅需要用拇指与另外一个手指的捏力提供固定支点，再利用第三个手指指尖进行拨动便可使其旋转。另外，指尖陀螺的外观设计、形态构造、主体用料和表面处理不尽相同而且外观创新也层出不穷，因此指尖陀螺的旋转效果是多样化和可塑性的。

你无法描述那种感觉，仿佛它能旋转着带你升天。慢慢的在INS上，越来越多关于它的图片和视频大肆流传，指尖陀螺驾着时代的马车粗暴碾过那些传统的手中玩物。捻佛珠、盘核桃、盘石头、转笔…纷纷表示遇到了对手。

每个人都有愿望，不管是大愿望，还是小愿望，只要朝着自己的愿望前进，努力实现，一定可以达成自己的愿望。我也有一个愿望，如果它能实现，那我一会很开心。我的愿望就是希望我最心爱的两个娃娃——小灰灰和尼尼能说话。

为什么我希望灰灰和尼尼能说话呢？因为家里只有我一个小孩，爸爸妈妈出去工作，无聊时又不想和爷爷、奶奶玩，我就会拿起我的娃娃玩起角色扮演的游戏。可是每次都只是自言自语，用不同的声音在说话，总觉得很无趣，好像缺少了什么？我想了很久，我终于知道是缺少了什么。那就是它们的心情、它们的动作、它们的声音和表情。我很希望它们能说些什么，而不只是受人摆布，我希望它们能表达一些自己的意见，和我对话，我想听听它们的想法。

要是这个希望能实现，我的生活一定能添加不少的乐趣。有烦恼时，能向它们倾诉；有快乐的事情时，也能和它们分享，甚至看完书后，还可以分享心得，对我来说这是一件很快乐的事。

有时我也会对我的娃娃说：“你们连说个“嗨”都不行吗？”、“不然做个动作也好。”但它们还是无动于衷，我真的好希望它们可以说话，或个动作，拜托啦！你们就动一下吧！

我有一个心爱的玩具，它就是——陀螺。

陀螺的名字是：东方豹，是用塑料做的。它的最底下是尖尖的，之后越来越粗。上面一点儿是半圆的，半圆上面一点儿是像镰刀一样的花纹，仿佛和豹子的牙齿一样锋利无比。“东方豹”的顶上有一个又像凤凰又像龙的画，好像是凤凰和龙附在了陀螺的上面。

陀螺的链条上有一个握把。陀螺发射器的颜色有红色.蓝色，还有白色。它是这样用的：先把链条插入发射器上的小孔上，再把陀螺安到发射器上，再快速拉链条的握把，陀螺就会快速的转起来。

陀螺摸上去又滑又硬，转起来会发出呜呜的声音。它是在我的生日时爸爸妈妈送我的，和我在一起已经一年了。每当我伤心时玩玩它，一会儿就会忘记烦恼。

它就是我的好伙伴——陀螺。

国庆节那天，哥哥送给我一盒乐高玩具。我一看到乐高就爱不释手。

我迫不及待地对哥哥说：“哥哥，我们一起拼乐高吧！”“好哇！“哥哥爽快的答应了。于是我们就打开盒子，开始拼装起来。首先，我们将两块巨大的绿色塑料板并在一起，就是城堡的草坪。然后将城堡的底座固定在塑料板上。接着我和哥哥就根据图纸把城堡的城墙、城门等一一拼装好。最后，就是装饰城堡了，我们将彩旗插在城堡尖尖的屋顶上，将一些五彩的花环挂在城墙上，将一些小人自由摆放在草坪里、城楼上、庭院里，就这样乐高就拼装成功了。

远远看去，一座富丽堂皇的城堡耸立在绿草如茵的草坪上。城堡顶端彩旗飘扬，草地上游人如织，城堡里人来人往，好一派热闹非凡的景象。

每天放学回家做完作业，我就摆弄着城堡里的这些小人，想象并编织着城堡里发生的一些有趣的故事。就这样，乐高玩具陪我度过了一个又一个快乐的日子。我爱我的乐高玩具。

我有一个心爱的小玩具，它是用我的劳动换来的，它就是我的风火轮小赛车。

它有着漂亮的灰色车身，黑色的小型轮胎，跑起来嗡嗡的响，好看极了！

我的风火轮赛车，虽然比不上他们模型车的好看，但我却很知足。

我本人天生都喜欢赛车，总是喜欢在网上看车手们赛车漂移，我也很喜欢，可亲身就是没有体验过，谁让我还小呢？平时周六周日，总喜欢在超市里逛一逛，看看这些小汽车，可有一次，我看见老板新建了货，我一眼就看中了那辆灰色的小汽车，为了得到它，我每周干家务活，妈妈每天给我一元，两周以后，我攒够了钱，以最快的速度买到了这两小灰色的汽车。

我太喜欢它了，一有时间自己用手做纸箱，做一个小赛道，让它跑上跑下，有时候，我还让它玩水呢！

有时候压力也很大，就拿自己的小汽车，我用手指一推，它就跑了起来，那精致的丰田标志，印在我的心中。

这就是我的风火轮赛车，我喜欢你！

看！在我的书桌上摆放着一个娃娃，这是妈妈买的，因为妈妈工作比较忙，所以只能每一年给我买一个玩具。这个玩具娃娃每一个学期都陪伴着我，我可喜欢了！但我孤单的时候，只能和娃娃聊聊心情，所以我的心情好多了！

我有一个可爱的小熊，是去年买的，它有米黄色的头，有一双炯炯有神的眼睛，一身粉红色的衣服，上面还有个爱心呢！哦！对了，这可爱的小熊下半身也是米黄色的哦！可爱的小熊的衣服反面有一个英文HAPPY DAY！我一摸这可爱的小熊，它好光滑哦！压下去就知道这可爱小熊很柔软，我经常抱着它，护着它。

大家自己的娃娃都有自己的`故事，我也不列外，我来给大家来讲讲吧！在一个夜深人静的夜晚，我正要把考试的情况告诉妈妈和老爸的时候，我毫不犹豫的告诉妈妈，妈妈一看，很好97分，妈妈说：“允许玩90分钟的电脑。”妈妈这一句话传到了我的耳朵，我兴奋的不得跳了起来，于是，我吃玩饭把这件事情告诉了我的小熊，说：“豆豆，我考了97分，妈妈允许我玩90分钟的电脑呀！”可爱的小熊一听：太棒了！但是你不要骄傲哦！你要再接再厉。”我说：“好的，我会再接再厉的”

自从，有了玩具娃娃，我的生活就有的无穷的乐趣！

我有一个心爱的玩具，是一只活泼可爱的小鸡。它是我期末考试得到双百分后，妈妈给我买的礼物。

它满身的羽毛是淡黄色的，像穿了一件淡黄色的衣裳。身体胖乎乎的，像一个圆溜溜的皮球。椭圆形的头上有个红红的鸡冠，像一团火焰熊熊燃烧着。圆溜溜的眼睛亮亮的，像嵌着两颗透明的宝石，眼睛下面有一张尖尖的小嘴巴，好像在叫：“叽叽叽，世界多美好！”尤其是一双大翅膀，像两把大扇子，也像大雨伞，下雨天，在保护着自己的孩子。

小鸡的头上有个黑色的开关，它一开就会叫，一关就不叫了。当我考试后，成绩不理想，它会提醒我：小伙伴，细心点，下次要努力。有了这个玩具小鸡，妈妈说我自觉了许多，我得感谢它。当我考试取得进步时，它会鼓励我：小伙伴，请继续加油，不断努力哟！

记得有一次，我的作业不多，想先玩一会儿小鸡玩具。于是，我拿起它，按下开关，小鸡叫了起来。它好像对我说：“应该写完作业再玩儿。”我听了，玩儿的兴致顿时全没了。我收起小鸡，专心地去写作业了。写完作业，我又拿出小鸡玩具，再次按下开关，小鸡欢快地跑了起来，它好像又对我说：“这才对嘛。”

我喜欢小鸡玩具，它给我带来了无限乐趣。

在我的一次生日里，妈妈给我送了一只玩具熊。

它有一身毛绒绒的“外衣”，一双水汪汪的眼睛和一张樱桃小嘴，非常可爱。

玩具熊的笑容给我了很多鼓励。记得有一次，我的考成绩考差了，非常伤心。但它那樱桃小嘴，正朝我微笑，好像在对我说：“小主人，别伤心，一次考差了，算不了什么，只要努力，就一定能成功。”看着玩具熊，我慢慢变得开心了。

还有一次，我在窗边玩耍的时候，一不小心就把花瓶打碎了，我很害怕，心想：这件事，要是被妈妈知道了，肯定会把我骂一顿的。于是我躲在房间里哭。当我看到玩具熊的目光，在看着我，好像在对我说：“小主人，不要伤心，做错事，不能只顾着哭，要大胆地承认错误。”顿时，我心里充满了勇气，知道了做错事就要大胆地去承认，没什么好哭的。于是，我走到妈妈的面前去承认错误，妈妈不但没有骂我，还夸我是一个诚实的好孩子。当时，我真想对玩具熊说：“谢谢你，我的好伙伴。”

玩具熊在我伤心时鼓励我，教导我，让我的生活变得非常快乐。这就是我最心爱的玩具熊。

从小时候开始，爸爸妈妈给我买了许多玩具，我都很喜欢，总是玩得爱不释手。但是，要数我最心爱的，还是我的玩具熊。

我最心爱的玩具熊身高大约0。8米，深棕色的毛发，穿着一条花白相间的碎花裙子，半圆形的耳朵上别着一个漂亮的粉色蝴蝶结，还有一双明亮的宝石眼睛。远远望去，就像一个楚楚动人的美丽小公主。

这个玩具熊是我六岁那年儿童节爸爸送给我的节目礼物，我对她爱不释手，甚至连吃饭、睡觉时都抱着她。虽然她显得有些笨拙，可我还是喜欢经经常一边抱着它，一边唱着自编的儿歌：“大棕熊，大棕熊，白色领结棕色衣，虽然一副笨模样，却是滑稽让人迷。”

上了小学以后，我更喜欢她了。每天放学回到家，我都把老师讲的课给她讲一遍。这样，倒还有助于我的学习了呢！在空闲的时间，我经常给她讲故事、读课文。当我放学回家想要玩耍时，玩具熊似乎在对我说：“这可不好，应该写完作业再去玩。”于是我就去写作业。当我考试成绩不好而灰心丧气时，玩具熊好像在说；“失败是成功之母，不要丧气，继续努力，会取得好成绩的！”于是我便从中获得了面对困难的信心和斗志！

玩具熊，你给我带来了许多乐趣，又帮助了我的学习，我感谢你，你是最好的玩具熊！

丁铃铃，下课了，同学们像小鸟一样飞出教室，参加各种活动。同学们有的赛跑、有的踢键子、还有的跳绳。我最喜欢玩丢手绢。

我们围成一个大圈，我拿起一条花花的手绢开始丢了。我绕着圈走起来，我一边走一边想应该丢给谁。一会儿，我轻轻地放在英英的后面，就若无其事地走了。英英没有觉察，眼看就要被我捉到了，突然，英英转头一看，手绢在她后面，她立刻拿起手绢追我。我飞快地跑到英英的座位坐下。

英英更有办法了，她把手绢捏成团，紧紧地握在手里。慢慢地围着圈子走着，惹得大家不时地回头瞅瞅。这时，她把手绢轻轻地放在红后面，手又握起来，很多小朋友都上当了，红红输了，她走到中间为大家唱了一首《时间像小马车》这首歌。 大家玩得可开心了。

我最喜爱的玩具是一个洋娃娃，它有趣极了！它有一头金黄的秀发，那金灿灿的头发象黄金般逗人喜爱。头发一直长到脑勺后，上面还扎着一个粉红色的蝴蝶结，仿佛一只风粉红色的蝴蝶停留在洋娃娃的头上。它红润的脸蛋上有一双蓝宝石一样的双眼，圆溜溜的大眼睛上长着又细又长的睫毛。眼睛下面是高高挺挺的鼻子。鼻子下那红红的樱桃小嘴象抹了口红似的。小脸蛋两边还长着两只小巧玲珑的耳朵。洋娃娃白白嫩嫩的身上穿着一条公主裙，雪白的裙子上锈满了七彩斑斓的鲜花，就象一片洁白的云朵上长出了一朵朵绚丽多姿的花儿。洋娃娃的小脖上戴着一条珍珠项链。右手中指上还戴着一枚黄金戒指。它那细嫩的脚上穿了一双透的发光的水晶鞋，鞋上还镶着一颗晶莹的红宝石。洋娃娃的手脚还可以随意翻动，你瞧，我把洋娃娃的双手向前扑动，双腿向后翻，这样，洋娃娃多像一个小天使，飞往美丽的天堂。我把洋娃娃抱在怀里，它立刻合上双眼，默默地睡着了，它肚子饿了，就会不禁大哭起来，这个时候，我就会把奶瓶塞进它嘴里，它马上停住哭声高兴吃起了奶，跟真宝宝一个样。

同学们，你们喜欢我的洋娃娃吗？