七彩小风车怎么固定在钢丝绳上

          65.观洛神岛感悟洛阳古老文明

                徒步洛神岛(下)

      一年来跟随东方红徒步群，多次徒步经过洛神岛，浓厚的兴趣，总想留下文字内容，否则什么时候想起此事，心有余悸，实属憾事。

      不是不想写，而是不敢写，洛神岛风景区，洛神二字的缘由，以及曹魏时期曹植的《洛神赋》了解甚少，更是不能写的缘故。

      洛神岛风景区来了数次，深感其构思精妙，以洛河之水为魂魄，各岛内涵丰富，惊艳的让人目不暇接，感悟中华民族上古传说和古老文明，《帝王岛》、《洛神岛》、《桃花岛》以吊桥或栈桥相连，即考虑年轻人的嗜好又考虑老人、小孩的安全，实属不易。

      进入洛神岛风景区，首先被3-4米高的铜像所吸引，驻足停留，看一侧的“丹书铁券”恍然大悟，介绍洛阳古老文明，灿烂的文化，十三朝古都历历在目，夏、商、西周、东周、东汉、曹魏、西晋、北魏、隋、武周、后梁、后唐、后晋开国皇帝的铜像，先后顺序，一字排列，让人不解的是《帝王岛》内，商朝大臣伊尹(也有叫尹伊之说，公元前1649--公元前1549)也在其中，夏末商初人出生地:伊水河畔，是一个奴隶娃，从小跟随养父学习厨艺，在厨艺中领悟治国理政的道理，死后葬在西亳40公里处，现今偃师市(葬地争议比较大，有山东说、商丘说、郑州说，洛阳至今没有发现其墓地，只有文字记载)，足以说明伊尹的历史地位之高，功劳之大。

      相传商汤为了得到伊尹帮助其治理国家，亲自驾车登门拜访，一随从闷闷不乐，口不择言说到:伊尹是个奴隶，大王你说句话，伊尹就会自己跑上门来，你何必自己亲自来。商汤怒斥到:你不懂，好比我得重病，需要吃良药，病方能治好，伊尹他就是能治好我病的良医，随即让下人离去，自己亲自驾车前往。

      伊尹夏末商初，政治家，思想家，军事家，先后辅助五位帝王，时间长达50余个春秋，功勋卓著，是今天洛阳人的骄傲。

      再看曹魏时期，曹植(公元192-公元232)字子健，册封陈王，其作品《洛神赋》，原名《感鄄赋》、也叫《感甄赋》(三国时期鄄即是甄，泛指今天的山东鄄城县)是中国历史上少有的，流芳百世的经典之作。

      曹植根据战国时期楚国宋玉《神女赋》中对巫山神女的描写，讲述自己在洛水河畔遇到洛神女的情形，随作此赋。

      《洛神赋》中很多词汇，今天仍在使用，“翩若惊鸿，婉若游龙”，“荣耀秋菊，华茂春松”，“仿佛兮若轻云之蔽月，飘飘兮若流风之回雪，远而望之，皎若太阳升朝霞”语句甜美悠扬，欢快流畅，朗朗上口。

      魏明帝曹叡(公元204-公元239)熟读《感甄赋》后，感觉与其生母甄宓(公元183-公元221)是同一个甄字，甚为不妥，怕后人误解，随向叔叔建议改为《洛神赋》。

      今天的人们总认为:曹植说描述的洛神赋是对其同母兄长，曹丕(公元187-公元226)之妻甄宓的赞誉和暗恋，笔者不敢苟同此观点，原因如下。

      其一，甄宓比曹植大10岁；

      其二，甄宓长期生活在邺城，曹植生活在鄄城县；

      其三，古代爱上黄嫂，实属大逆不道，是要杀头的；

      其四，曹植的智商甚高，不会犯低级错误；

      其五，曹植的人神对话，是对哥哥曹丕由衷的祝福，希望哥哥是自己心目中的理想君主；国家长治久安，百姓安居乐业。

      曹植爱恋甄宓，是人们茶余饭后的嚼头，不是真正的历史事实。

      恋恋不舍离开《帝王岛》，登上“洛神”吊桥，目测距离约60米，或许是吉祥数字58.88米，宽约2.5米，拦高约1.5米，两侧对称，4-5厘米粗的钢丝绳，横跨两侧，下端各有两根2厘米粗的钢丝绳加固左右，间距3米有10厘米的方钢组成，衔接处均有长方形加三角形的铝板固定，长方形四个螺钉紧固，三角形有一个螺钉紧固。头顶是园弧角度，顶端是有4厘米粗的钢丝绳相连，间距3米；每个间距内，另有5根1厘米粗的钢丝绳有序排列，相互对称，错落有致，3米长的距离内再装饰上五颜六色的风车，风车的轴间距1厘米，春风拂面，风车上下滑动，左右旋转，发出“嗡嗡”声响，犹如人的口哨声音，旋律悠扬，响彻整个景区，两侧对称的是五光十色，编制成倒立的正方形呢绒绳，正方形的边长约为6-8厘米，凡是承重的钢丝绳上都绑有彩色灯带，贯穿整个吊桥两侧，夜晚五颜六色的灯光，把吊桥装扮成色彩斑斓，灯火通明，犹如仙境一般。脚下是约10-15厘米的方钢组成，方钢之间的距离约1-1.5厘米。

      整个吊桥设计巧妙，结构力学，美观大方，承重达150人之多，不管男女老少站在吊桥之上，忍不住听着“口哨”声响，跳起摇摆舞，跨左脚，迈右腿，晃一晃，摇一摇，乐呵呵。

      走过吊桥，迎面又发现一颗“干枯大树”，直径约2.5米，仔细观察原来是固定吊桥两端及顶端的三根最粗的钢丝绳，猜想是钢筋混凝土浇灌的石柱，外形装饰成苍天大树模样，大树身后，一左一右是一对情侣，人脸龙身，笑容可掬，手持钢丝绳，活灵活现，告知游客，你已经登上洛神岛屿。

      洛神岛是整个风景区的主题景区，汉白玉的洛神雕像，高约10米，她端庄娴熟，手持灵芝，向过往游客微笑问好，底座高约5米，底座下方刻有曹植的《洛神赋》、甄洛的《塘上行》且有详细的注释。

      广场内侧分别是伏羲脚踩黄河大鲤鱼，乘风破浪发现河图，女娲补天，伏羲女娲合照，后羿射日，神龟洛书，龙马附图大型浮雕铜像。上古卷轴，美丽传说，给洛神岛增添了神秘的色彩。

    广场中央，时常有身穿隋唐或者宋朝服饰的大型表演，载歌载舞，热闹非凡。

      广场外侧有两排约60米长的厢房，北侧靠近河边种植翠柳和成片的观赏竹林，生机盎然，绿意葱葱，红色的洛神岛三个大字格外醒目；站立对面，洛神岛三个红字倒立在洛河水之中，湖水波光粼粼时，三个红色字在绿竹衬托下，仿佛身穿红色衣服，顽皮的小矮人，在湖面上手牵手有序地载歌载舞，笑迎八方宾客，夜晚红色洛神岛三字又变成霓虹灯，红的似火，变幻莫测。

      广场东侧，有一古老的水井，支撑辘轳是一个约1.5米高的青石板，镌刻有龙凤呈祥和头戴官帽的老者荣耀，水井北侧有一圆圈门小院，上写洛神居，古朴典雅，深不可测。

      意犹未尽，登桃花吊桥，上桃花岛，吊桥与洛神桥大同小异，长度约80米，承重钢丝绳粗约5-6厘米，吊桥上端的弧度是由X型加以固定，五颜六色的风车为上下两层七排，最大载重量为300人，桥面是宽约15厘米，厚约5厘米的木板组成，上面又铺上绿色地毯，干净整洁，格外喜庆。

    春天的桃花岛，桃花盛开，鲜花怒放。

    尤为碧桃里的大叶女贞，高50厘米开始分支，四至五枝，高约1.5至2米，花型硕大，色彩鲜艳，深红色的花朵，令人喜爱，站立树前，留下倩影，仿佛你就是大英雄，头戴花环，笑靥心醉。桃花落幕时，牡丹吐露芬芳，这真是你方唱罢我登场，桃花牡丹争斗艳，不分伯仲，情景交融，让人流连忘返，迟迟不肯离去。

    桃花岛三面出口，错落别致，东、南、北三个方向，每一个出口都有一颗古老的桃树，上写三个苍劲有力的大字“桃花岛”，东面另有三个落地石桃，金色大字桃花岛三字格外醒目。

    古树一年四季桃花盛开，鲜花怒放，稠密粉红色的花朵，令人心醉，让人大惑不解，难道是千年之狐，桃树成仙，走近一看，原来是非常逼真的假花，给游客指明前进的方向。

    岛内最著名的景点，双龙瞩目莲花仙子，左右升降龙，成行立姿势，长约40米，莲花仙子高约30米，鲜艳的彩色服饰，气势恢宏庞大，让人感觉到，龙对莲花仙子出淤泥而不染，濯清涟而不妖的思想所折服。

    再看更像是曹植《洛神赋》作品中的“翩若惊鸿，婉若游龙”，令人遐思万想。

      南面不远处，游乐场里传来孩子们咯咯的笑声，再看洛河之水，水流湍急，哗啦啦的水声，正以每秒20立方米的速度向东流去，寓意今天的洛阳，在党的富民政策引导下，国家经济朝气蓬勃，阔步向前。

      作者:喜乐

      2018.4.20晨6:28分初稿

      备注:2018.2.27跟随东方红徒步群洛神岛见闻之(二)，感谢友友们的一路相伴。

      鸣谢洛浦秋风、九妹、依依、峰、清风明月、回忆等人，先后三次付费再游洛神岛。

绒线娃娃

五颜六色的绒线娃娃美丽可爱，因为是你的巧手和爱心给了她们美丽的形象，她们也会是你最好的朋友。

1.材料和工具：各色绒线、棉花或弹力絮、绢花花瓣、各色即时贴、纽扣、绸带、双面胶、剪刀。

2.取皇�尴撸�硭澈笤谥屑湓�桓�撸�飧�咄�币彩切�蚁摺?BR> 3.绒线束在扎紧处对折，两边慢慢展开，把一小团棉花包在里面。

4.确认棉花完全包在绒线里面后，在下部用丝带扎紧（用双面胶粘丝带），娃娃的脑袋和身体就分出来了。

5.取一小段绒线，两端扎紧，这是娃娃的手。

6.把绒线娃娃的身体从中间分开，放进娃娃的手。

7.将身体再度合上后，用丝带扎紧手的下方。

8.用绒线编一根小辫子，当然，你喜欢她是什么样的发型和颜色，她就可以是什么样子的。

9.用娃娃头顶中间的悬挂线把辫子扎好。

10.把绢花花瓣和一粒纽扣依次穿过悬挂线，覆在娃娃头顶上，那可是她的帽子哦。

11.在即时贴上剪出眼睛和嘴巴，粘在娃娃的脸上。

12.这就是做好的绒线娃娃，她们可挂在你的床头或台灯、书包上天天陪伴你。

测测今天下了多少雨

又下雨了，望着窗外的雨景，你是否突然很想知道有多少雨水落在了农田、小河、街道上？平时，收听天气预报时，常常会听到：“据某气象站测量，今天的降雨量为多少毫米……那么，什么是降雨量？降雨量是如何测得的呢？

从天空降落到地面上的雨水，未经蒸发、渗透、流失而在水平面上积聚的水层深度，我们称为降雨量（以毫米为单位），它可直观地表示降雨的多少。目前，气象台（站）测定降雨量的常用仪器是雨量筒和量杯。雨量筒的直径一般为20厘米，内装一个漏斗和一个瓶子。量杯的直径为4厘米，将雨量筒中的雨水倒在量杯中，根据杯上的刻度就可知道当天的降雨量了。

如果你手边没有雨量筒，那也不用担心，利用一些常见的器皿，你完全可以自制一个，效果也相当不错。取一个口径为20厘米的瓷碗，在其底部钻一个比玉米粒稍大的小洞，然后将瓷碗放在一个无盖的罐子上（罐内有一玻璃瓶，瓶口与碗底的小洞相接）。这样，简易雨量筒就做好了。简易雨量筒做好后，便可将它放在离地70厘米的高处承接雨水。雨停后，用秤称出瓶中的水重，30克水相当于1毫米的降雨量。

从天而降的雨水，是陆地上的水的一个很重要来源，如未受污染的话，它的水质几乎可与蒸馏水相媲美。现在有些地方已安装了雨水收集器，收集起来的雨水稍加处理后，即可用来浇灌绿地、清洗车辆、冲刷马路等。对如何充分利用“天落水”，你是否也有自己的高招呢？

会“吞吐”火焰的喇叭

取一只易拉罐，把开罐的一端全部剪掉，在离罐底约2cm处开一个小孔。再取一张硬质纸（或马粪纸）卷成喇叭形，将喇叭的吹气口塞进易拉罐的小孔内，相接处用百得胶粘牢固定，不能漏气，因为这关系到实验的成败（易拉罐上的小孔边用刀刮几下，使其表面粗糙，容易胶牢）。<BR><BR> 实验（一）：点燃蜡烛，将火焰靠近喇叭口，把易拉罐快速按进盛有水的容器中，可看到蜡烛的火焰向外偏，好像火焰从喇叭里吐出来似的（图一）。<BR><BR> 实验（二）：将易拉罐慢慢按入水中至一定深度后，迅速将易拉罐向上提拉，会看到喇叭把蜡烛的火焰吞进去的榫埃ㄍ二）?BR><BR> 其物理原理是：一定量的气体，在温度不变的条件下，其压强与体积成反比。快速向下按时，罐内气体被压缩，压强增大，大于外界气压时，罐内的气体会从喇叭里吹出，火焰向外偏；反之快速向上提拉，内气压小于大气压，蜡烛火焰被吞进喇叭。

七星瓢虫

原材料：装中成药的球形药盒；红、黑两色的水彩笔或颜料均可；大头针。

1．将药盒洗净，去掉药味，晾干，取半个待用；

2．用红色的水彩笔或红色颜料、涂料将半个药盒涂匀；

3．将涂好颜色的半个药盒放在风扇下吹干。用黑色水彩笔或黑色颜料在红的底色上画点，并在一处的边缘画一个半圆形作为头部（具体画法见图），以这个半圆为起点，在药盒的正中间画一条稍粗一点的黑线；

4．将2枚大头针插在头部两侧，作为瓢虫的头须。这样，一只可爱的七星瓢虫就做好了。

能向上滚动的双锥体

1.材料：剪成圆形的厚纸（直径以15厘米以内为宜）、剪刀、胶水、一双筷子或两根长一些的细棍子、一本大书、一本小书。

2.将圆形厚纸对半剪开，以圆心为顶点卷成两个圆锥体，用胶水粘牢。

3.将两个圆锥体底部相接粘在一起成为一个双锥体。

4.把一本大书和一本小书相隔一定距离背朝上放在桌上，在书上架两根筷子或细棍子，让较高的一头比较低的一头略为撇开一些。这时你把双锥体放在筷子靠近小书的一端，你会惊奇地发现它会沿着轨道向上坡滚动！

这其中的原理是：

双锥体的重心在两端的连线和中间圆心的交点上，由于筷子是撇开放的，如果你仔细观察双锥体的两头，它们其实是向下滚动的，表面上看来双锥体的终点比起点高，但它的重心始终在往下走。记住，除非有外力作用，重力会一直让物体向地心运动，可不要被迷惑哦。

称空气的天平

制作材料：纸、胶水、蜡烛、细线．

制作步骤：

1.先裁好2张长34厘米，宽15厘米的纸条，每张都照图分成五部分，其中右边窄的部分2厘米宽，其余四等分。

2.按照分线将纸条折成一个方桶形，2厘米宽的窄部作为粘合条。

4.将方桶形上部两边的中端按进，粘合，中间再粘进一根20厘米长的细线，下段按折线仍旧撑成方桶形。这就是天平的称袋。

5.裁一条25厘米长的纸条，卷成细棍，这是天平的称杆。

6.将两个称袋口向下系在秤秆的两边，称杆的中间再系上细线，仔细调整好平衡。

7.把燃着的蜡烛放在一个称袋的下面（当心不要把称袋烧着），称袋立刻开始升高。而另一个称袋则开始下降。这说明暖空气要比冷空气轻！为什么呢？因为热空气与冷空气相比，它的相对密度较小，所以就比冷空气轻，热气球就是根据这样的原理制造出来的。

会跑的“小猪”

课余时间，自己动手做个“会跑的小猪”，可有意思了。

材料L：硬纸板、黄泥、橡皮筋、线绳、颜色、浆糊、剪刀。

方法：①照图1样，在硬纸板上画好图形，剪下，在“0”处打孔，在虚线处折叠。

②用黄泥（最好是橡皮泥）做个“泥轮”。

③在“泥轮”的左右两个孔内穿插入一根单股橡皮筋，并在两边打结固定橡上筋。

④在“泥轮”上固定一条线绳，把线绳穿绕在轮子的中间若干圈，把线头从中间的孔内穿出。

玩时，先从上边提起线绳，此时，猪的重量会把轮拉得向后旋转，而“泥轮”两侧的橡皮筋则反向旋紧；然后，把硬纸板做的小猪放到桌子上，并放下线绳。借助橡皮筋的动力，小轮会向前旋转，“小猪”则自动地向前跑步了。

自动旋转的纸

准备一小张长方形的薄纸片（3厘米长、1厘米宽），一根长缝衣针。

将纸按照它的横直两条中线各对折一次。再把纸展开，将两条折痕的交点放到竖着的针尖上（针先插在软木上固定，针尖朝上），让针尖恰好顶着这一点，并使纸片在针尖上保持平衡。将两手掌相互摩擦，提高手掌心的温度，然后将手掌慢慢放到纸片旁（如下图所示）。

注意，手要轻轻移过去，不要让手移动时的风将纸片吹落，此时，可见纸片旋转起来。起初较慢，渐渐快起来。如果将手悄悄拿开，纸片立刻停止旋转；把手移近，纸片又旋转起来。

是什么神秘的力量使纸片旋转的呢？

原来，由于人手各部分的温度不同，手指端的温度总比掌心低；因此，接近掌心的地方，就会造成比较强的上升气流，它对纸片所加的力也比手指端大，该力能使纸片旋转。

海绵剪塑小鸡

利用海绵的零星角料，根据它的形状，结合动物的外型性，开动脑筋，采用剪、贴、染的方法，就能创作出一件小巧玲珑的小动物作品。下面以制作小雏鸡为例：

一、制作材料

海绵一块，水彩颜料，小珠子两颗，百得胶。

二、制作方法

1.把海绵剪割成长方体，在长方体上，画出小鸡的身、头、脚（脚可以大一点）、嘴大体轮廓。（图一）。

2.看准所画廓（留有一定余地），大胆地剪出它的侧面形状（图二）。

3.在小鸡的前后方向，修剪出的头、身、脚形态，并剪出鸡翅（剪得不要太深）。在修剪时，要注意保持鸡能立直（图三）

4.从整体形态出发，对局部进行细致的剪修，清除大的剪刀口。

5.根据自己的喜爱，可整体染色或局部上色。待干后，粘贴上装饰珠子作为眼睛（图四）。如果有几块不同形状的海绵，可依照上面的方法，设计几种不同姿态的雏鸡。一群活泼可爱的小鸡会令你爱不释手

神奇的纸桥

1．实验材料：两个杯子、一些卡片纸、一个重物（比如肥皂）、裁纸刀、固体胶。

2．将两个杯子分开放在两边，上面平放一张卡片纸，这是一座简易纸桥。

3．试一试，看它能承受多大的重量？结果，刚放上重物就垮了。

4．将这张纸以1厘米为间隔折叠起来成瓦楞形，新的桥面完成了。

5．重新搭好纸桥，看，这回重物放上去稳稳当当了。

6．将卡片纸裁成许多细纸条，分别卷成圆柱体。

7．把这些圆柱体并排粘在一起，你看到的是另一种桥面。

8．这样的纸桥也非常坚固，有很大的承重能力。

实验原理：一张平面的纸很薄，小受力厚度导致小承受力。而把纸折叠成瓦楞形或卷成圆柱体后，受力厚度大大增加，承受力也就大得多。在桥梁和建筑等受力构造中，经常用到这样的结构，又轻巧又牢固，也比实心的构造节约了很多材料。想一想，还有什么结构，也能达到这样的效果？

鸡蛋喷气船

1．实验材料：鸡蛋、卡纸、粗铁丝、蜡烛头、吸管、双面胶、剪刀、钳子。

2．裁一张长25厘米，宽15厘米的卡纸，照图样画上折叠线，它将被做成船身。

3．按折叠线将船身折起。

4．在船的两头多出的卡纸上粘双面胶，向内折进，粘好。

5．剪一个船舵�

6．在船尾中部剪一条竖缝，插上船舵，在船的中部穿两根粗铁丝，间隔3厘米，铁丝中部略弯成弧形。

7．在鸡蛋的一头扎一个小洞，另一头并排扎两个小洞，从一个小洞口往鸡蛋里面吹气，让鸡蛋里面的东西从另一头流出。

8．将吸管剪成4厘米长的两根（喷气管），插在鸡蛋一头的两个洞内，深度为1厘米左右，然后用蜡封好。

9．从鸡蛋另一头灌入水（注意水位应在喷气管以下）后，用双面胶将口子封住，这就是一个小锅炉。

10．现在再做炉子！在船底（2根铁丝中间）放上蜡烛头，并点燃，蜡烛下面可以垫一个瓶盖。

11．把鸡蛋锅炉放在粗铁丝上，喷气管水平向后。过一会儿，水便沸腾了，一股蒸气从喷气管喷出来，小船在水中前进了！要是把它的舵偏转一定角度，小船就会在水里起劲地兜圈子。

实验原理：水沸腾后不断产生的蒸气只能从喷气管向后排出，于是产生一种向后作用的力，而这种力对于小船有一种向前的反作用力，于是小船就向前开了。这符合牛顿第三定律，每一个作用力，都有一个相等的反作用力。

乒乓娃娃

1.让我们再来做一个可爱的娃娃，她也是用我们身边的那些废旧小物品制成的，只要想像力加上你的小巧手，乒乓娃娃就是你的最爱。

材料和工具：浴球、各色卡纸、乒乓球、绒线、绒球、绒条、可以做眼睛的细小物品、双面胶、剪刀。

2.在乒乓球中间剪一个直径1.5厘米的洞。

3.用卡纸剪一块上端宽5.5厘米，下端宽10厘米，长11厘米的梯形，在一条斜边上贴双面胶，和另一条斜边粘合，形成柱体，最后用剪刀把上下端剪平，这就是娃娃的身体。

4.在浴球上剪一小片尼龙网，包在柱体上后用双面胶粘住。

5.把柱体上端插入乒乓球上的洞里，娃娃的脑袋就和身体连在一起了。

6.剪一条10厘米长的绒条，用双面胶粘在身体的背后，再弯过来做成娃娃的手。

7.用绒线编一条小辫子。

8.用双面胶把辫子粘在乒乓娃娃的脑袋上，在柱体底端粘上两个绒球做脚，在乒乓脸上粘上眼睛和嘴巴。

9.剪一条相当于乒乓球周长的卡纸条，用双面胶粘在乒乓娃娃的脑袋上，作为帽子，并用手指把上端捏扁。

10.在帽子的中部和顶端分别粘一条和一段双面胶，把彩色绒球一个个粘上去，作为帽子的饰物，如果你愿意的话，还可以用绒布给她剪一个小领结粘在脖子上。你看，乒乓娃娃在对你笑呢。

贺岁小挂件

过年了，同学们大概都收到很多压岁钱吧，你有没有想过装压岁钱的贺岁包也能变成一件美丽喜庆的小挂件呢？

1.材料和工具：贺岁包12个、中国结1个、丝线（细绳）一根、胶带纸，双面胶。

2.先将每一个贺岁包对折，然后，再将四角折起至中间折痕处。

3.在每个折角底部贴上双面胶。

4.圈起丝线并打个结，胶带纸的一头穿过丝线，并粘住丝线，另一头粘在一个贺岁包的里侧（紧靠折痕处）。这样，悬挂丝线就固定好了，注意不要露出胶带纸。

5.把4个粘有丝线的贺岁包，折角对折角粘在一起，这是挂件的顶部。

6.另取一个折好的贺岁包，像粘悬挂丝线一样把中国结粘在里侧。再把包括它在内的4个贺岁包，折角对折角粘在一起，这是挂件的底部。

7.现在挂件的顶部和底部各还有8个折角没有粘，那么就把剩下的四个贺岁包也折角对折角粘在它们的中间吧。

8.底部和顶部通过四个贺岁包连接后，挂件就完成了，好看吗？

会吼叫的小盒子

一、实验材料：一个纸（木或铁）盒、一支铅笔、一段绳子、一块松香、彩笔、胶水、白纸。

二、把绳子拴在铅笔的中间。

三、用松香擦绳子，就像擦乐器的弓弦一样，使它变涩。

四、在盒子的一边开一鲂】祝���哟┕�】祝�Ρ柿粼诤凶拥睦锩妗?BR> 五、在盒子外面包上白纸，用胶水粘好。

六、在盒子上画上狮子或者其他拥有大嗓门的家伙，尾部要刚好和绳子的出口对齐。

七、用一只手握住盒子，另一只手的食指和拇指去捋绳子，呀，你听到了狮子的吼叫声……实验原理：

绳子的摩擦声传给盒子后，其四壁都会产生震动并发出响声。用不同形状，不同材料的盒子来做这个实验，发出的声音都会不一样，有时响声可高得令人惊骇。弦乐器的发声就是利用了这个原理，例如小提琴、大提琴等。

橡皮筋古筝

1.材料和工具：空木盒或硬纸盒一个、三合板或结实些的硬纸板一块、桷皮筋若干、剪刀。

2.把三合板或硬纸板剪成直角三角形，斜边上每隔1至2厘米剪一个小缺口。

3.把剪好的直角三角形粘在空木盒中间，把橡皮筋拉长套在盒子和斜边缺口上。

4.拨动橡皮筋，试试看，你能否弹奏出1-2-3-4-5-6-7……调整橡皮筋的松紧即可调整音阶。

吉祥挂件

新学期开始了，同学们又快乐地相聚在一起。在课余时间里，试着做几个小挂件，留给自己，或送给老师和同学，寄托一份真诚的心愿。

1.材料和工具：金色纸（也可用其他彩色纸代替）、中国结、KT吹塑板（也可用彩色卡纸代替）、细木条、细线、双面胶、裁纸刀、剪刀。

潜望镜

同学们，你若能拥有一个潜望镜，就能很清楚地看到远处的东西，比如被高个子挡住还可以像潜水艇能在水下观察海面上的情形一样。很有趣是吧，现在就让我们来做一个。

1.先准备的制作材料：厚卡纸、两面10×7.5厘米的小镜子、剪刀、双面胶、三角尺、小刀、铅笔。

2.将厚卡红裁成31×40厘米大小，按图所示在卡纸上面画线，四条平行线是隔7.5厘米，左边打“×”的正方形为7.5×7.5厘米大小，右下角的正方形也是同样大小，中间画一个4厘米直径的圆。

3.将打“×”的正方形和右下角的圆形剪去，将四条平行线分别向内折，在最边上1厘米的窄边上贴上双面胶，将卡纸粘成长柱体，刚才剪去的正方形和圆形成了两个方向相反的小窗口。

4.取出小镜子里的玻璃，在四边贴上双面胶。

5.将两块玻璃分别和不窗口成45度角粘在长柱体内部，注意粘好后两块玻璃的位置应该是平行的。注意，窗口和柱体内部间不应被堵住。

6.将剪下来的正方形用双面胶粘在长柱体的顶部，小潜望镜就做好了，你能用它看到很多意想不到的东西。实验原理，由于光线两次被镜面反射，同时在潜望镜镜身（长柱体）中得到传输，所以你的潜望镜身做得有多长，你的视线就能延伸多长。

用“隐形”墨水写字

在冒险小说中，你时常可以读到用“隐形”墨水写的秘密信件或藏宝图……书中的主人公如何历经艰险去揭密。今天我们来学习如何写这种绝密信件……

1.普通的白纸、钢笔、柠檬。

2.将一个柠檬切成两半，这就是你的“隐形”墨水。

3.把钢笔用力按进柠檬果肉里，使笔尖侵透柠檬汁。但不要太多，否则会滴下来。

4.用这种特殊墨水在纸上写你的“绝密信”。写字时要用些力，让笔画粗些。用粗笔尖写出的字效果最好。

5.柠檬汁很快干了，你写的字就什么也看不见了。

6.用打火机慢慢烘烤写过字的纸。一定要小心，不要把纸烧着，否则你写的就永远不见了！在加热过程中，看不见的字迹逐渐变成棕色字显现出来，这封信就可以读了！

小电话

1.实验材料和工具：纸杯（或空罐头盒）2只、一段长绳、彩色纸、剪刀、双面胶、能够当眼睛的小圆珠。

2.小电话的两个话筒都是可爱的卡通小伙伴，我们先来让它们活起来。首先用绿色纸剪一只小青蛙的“零部件”———前肢、后腿、眼睛等。

3.把这些零部件粘到一只纸杯上使其成为一只小青蛙。

4.你还可以用这个办法做一只小狗或其它什么你喜欢的小动物，粘贴到另一只纸杯上。

5.在两个纸杯（现在已变成了卡通话筒）的杯底正中央各打一个小孔。

6.将一根长绳（长度需在10米以上）的两端分别穿入杯底的小孔中，然后打个大结。

7.小电话做成后，把小电话的一个话筒放到耳边，然后请你的朋友拿着另一个话筒，站到距你10米远的地方（如果绳子的长度在10米以上的，那就要站到距你更远一些的地方。即：绳子的长度，就是两者之间的间距），对着话筒唱歌或说话。绳子要拉紧，而且不能接触到别的东西。

8.你和你的朋友虽然相隔10米远，但你也能清楚地听到他的声音。实验原理：你的朋友唱歌、说话的声音，会使纸杯（话筒）的杯底振动，振动沿绳子传导到你耳边的纸杯，又引起振动，接着又引起旁边空气的振动，于是，你就能清楚地听到你朋友的声音。（这比你们相隔同样距离用同样音量直接说话要清楚得多，因为声音在固体中传播的效果要好于在空气中传播。）

听话和不听话的鸡蛋

一、实验材料：几个鸡蛋、一些沙子、蜡烛、记号笔或水彩笔、彩色纸。

二、取两个鸡蛋，分别在小的一头戳个洞，倒空里面的蛋青蛋黄并将空蛋壳晒干。

三、在空蛋壳的里面分别装上约占总体积1/4～1/3的沙子。

四、拿出其中一个装好沙子的蛋壳，你会为这个鸡蛋的听话而惊奇。你把这个鸡蛋摆成什么姿势它就保持什么姿势，看，它可以像个杂技演员一样稳稳地站在小药瓶口上。你还可以让它在各种斜面上保持平衡，但表面不能太滑。如果把上面的口子封住，它还能小头朝下倒立。但是为了让它保持住你摆好的姿势，你最好把它摆好后轻轻敲几下，让里面的沙子处在水平状态。

五、拿起另一个装好沙子的蛋壳，让其直立并轻轻敲几下让沙子处在水平状态，点燃蜡烛让蜡油滴在沙子上以固定沙子的位置。

六、这就做成了一个不听话的鸡蛋。不管你把它摆成什么姿势，它总要回到自己原来的姿势。如果你用彩色纸给它做顶小帽子，再画上一张可爱的脸谱，它就成了个有趣的不倒翁。实验原理：鸡蛋原来的重心在中间，你就很难让它“听话”或“不听话”。装上沙子后，鸡蛋的重心就在沙子上了。在沙子没有被固定前，随着鸡蛋姿势的改变，沙子即鸡蛋的重心始终位于该姿势的鸡蛋的下部，鸡蛋下重上轻即保持了该姿势的平衡。而当沙子被固定于直立状态的鸡蛋的下部，同样由于重心的原理使其成了不倒翁。

蜡烛上的蛇形风车

一、制作材料：大头针、空胶卷盒、蜡烛、细塑料吸管、铅笔、卡纸、剪刀。

二、在卡纸上画螺旋线，末端画成一个蛇的头形。

三、根据图形，沿线剪开，须在中间戳一个小孔，要刚好能穿过一根细塑料吸管，这就是蛇形风车。

四、现在开始做脚架。首先在铅笔的橡皮头上插一个大头针，然后剪一小截细塑料吸管并把一头封死，套在大头针上成为套帽。

五、在空胶卷盒的顶部开一个圆孔，垂直插入铅笔。

六、蛇形风车中间的小孔穿过套帽，风车就完成了。

七、在风车的下方点燃蜡烛，你会看到这条蛇开始转动。如果把风车放到火炉或暖气上方任何地方，也有同样的效果。为什么会出现这样的现象呢？因为暖空气比冷空气轻，上升暖空气可推动风车转动。日常生活中，房间里，上升的暖空气一直上升，沿天花板流到窗口，在窗口处受到冷却又下降到地板上，遇热又上升……滑翔机没有发动机，但时常有一种叫做热障（上升暖气流）的温暖空气上升，它可使滑翔机上升。

1.Streets of rome

游戏开始后向右边第一个洞口弯进去,你可以看到一个喷泉.往左边走找到一个开关,从喷泉的地方出来,找到一个地动,里面有一个开关,可以使身后的石块升起,转身爬上石台,顺着路向前走(玻璃可以用枪打碎),在楼梯通道上有一个可以通向对面房子的窗户,跳过去前面有两条路,从左边上去可以找到一把钥匙.原路返回.

顺着楼梯向下走,回到院子里,用钥匙打开对面的房门.往里走,有两条路,先向下找到一把五角星的钥匙,再向上走,可以找到一个开关是通向院子的,不要回去,现象左边,在有一把左轮手枪的地方有一扇门可以打开的(ctrl),进去后可以找到瞄准器和另一个五角星的钥匙,带着两把钥匙去右边...有龙头的院子就会打开.走道龙头前...从没有水的洞口进去,到一个有大钟的地方,用枪打大钟,左边墙上有一扇门会打开,进去打开开关,然后到有两只乌鸦的房间,左边有一个开关,当乌鸦变成白鸽,然后移动白鸽,去右边,可以找到另一个开关,同理.回到院子里,找到一个圆形的钥匙...

2.Trajan's markets

一出来在左边的盒子里找到铁棒,右边找到瞄准器,右边第三间房子可以进去(ctrl)顺着路走,最后到一个有很大齿轮的房间.在齿轮的对面可以找到梯子.爬上屋顶找到拉绳,有一个要多拉几次,在圆石滚开的地方用火柴照明(没有火柴可以用带有瞄准器的手枪,拔出枪后按住ins键),可以找到圆钥匙.在你下来的地方,有一个地洞,有一些弹药和血包.把圆钥匙放到石像的前面就会打开一扇通向外面的门,出去后找到一个有水池的房间,游到对面,里面有个家伙实在太厉害最好先记录一下,用左轮手枪打他的眼睛,打死后可以得到一把钥匙.在台阶的下面有一块有颜色的板可以打开,水下有一个风扇,在风扇的上面有一个很窄的洞口,里面可以拿到圆形的扳手.回到原来的房间,在对面的房间里使用扳手关掉风扇,在水下还有一个风扇,关掉它就可以到一个有武士的房间,干掉他,然后找到另一个圆钥匙...(三条龙很难打,最好侧跳来躲过喷过来的火焰)

3.The colosseum

先记录一下.在右边有一块可以推进去的石头.里面有一朵花.出来向里走,躲过机关后在岩浆的上方有一个很窄的洞,里面有一个开关, 出来后沿着路走,你可以拿到gemstone piece.到一个有四层的房间,一层有一个血包,二层有一个开关,四层有枪和血包,回到三层,在左边有一个拉绳,拉三下,可以使中间的一个石台升起来,不过有时间限制的.你必须拿到另一半的gemstone piece.走向关着的门...

动画过后你要记录一下,放下钥匙后向后连跳两下才安全.跳到对面,沿墙壁爬到对面,从打死的武士身上拿到钥匙,最后拿到宝玉...

4.The base

在仓库的一个白色的柜子里找到钥匙,找到有钥匙孔的门,进去后干掉里面的人,从死人身上拿到卡片.四处看看有好东西.现在到底楼刷卡.有一个房间里墙上的铁网板可以打破.然后到二楼一个有缺口的地方,从箱子上跳到另一个有缺口的地方.跳的时候最好先观察一下地形.现在可以进去好好扁他一顿.进入打开的通道,先去左边,看到一台电机,少一个电阻,打死卫兵,捡起钥匙.再去右边房间,右边有弹药和瞄准器.落到地面,用卡片.在洗澡间进行搜索,找到电阻.去电机房,放下电阻后会有一条狗向你扑来,打死后到狗出来的地方按下按钮.出来后从箱子上跳上潜水艇...

一出来是一间宿舍,四个扶手中有一个是坏的,扳下它,撬开墙上的通风口.一直向前走,在有几条断电线的地方,仔细找一下,一个地下的铁网板可以打开来,在房间里找到电池.回来继续向前走,直到一个可以拉起的铁网板,前面没有路了,这里记录一下,打开铁网板,悄悄的下去,里面有一个厨师背向着你,用shift键走到他背后,按ctrl.拿到钥匙,找到枪,出去后是一个餐厅,先向左边,在一间有木箱的房间里,木箱上有一个铁网板可以拉开,最后找到电池,回去后继续向里走,在一间仓库里,找到呼吸器和一些补给.回到餐厅向右,到一间全是水雷的房间,向前爬上楼,里面有四个房间,每一个房间都进去看看,可以找到一个外壳,把呼吸器,外壳,电池组合起来放到一个潜水器的身上...

5.Deepsea dive

在水里找到尖锐的矛.

6.Sinking submarine

出来后沿着通道走,从有火的通道跳过去,当心餐厅里的水里有电,跳过去,拿到卡片后跳回去,找到一个可以刷卡的地方,进去后往上爬,别去有电的房间,先去最里面的房间找到军官,拿到要时候出来,就在你出来的房间里,向上看,有一块和破的铁网板,用枪打烂它,爬上去找到一个开关,在墙上.回来后通道里的两个有电的房间都没电了,进去好好搜索一番.找到N和O,回到有军官的房间从墙上的梯子爬上去...

7.Gallows tree

一开始向左跳到对面,跳到一个平台,然后仔细找找,在墙上有一个很窄的洞,不大容易找,不在很黑的洞里,沿路走直到一个有火的地方,先到右边一个地洞的前面,跳起来抓住头顶的墙,然后跳到水井里,游出来后利用对面的大斜坡跳到一个平台上,进入房间找到橡皮筋.回到一开始出来的地方,向左爬过地洞,到一个很黑的地方拿到弹弓架.组合后到上面的平台使用弹弓.拿起lron clapper跳下地洞,在有棺材的地方找到火把,跳下地洞,小心一点,通道里可以四处找找,最后用火把点燃大树根,拿到心,回去把心放到门旁边一块有凹洞的石头里,进入门里...

8.Labyrinth

开始时找到一个有三块石头的地方,按中,左,右的顺序推动石头,对面的门打开了,过去在扶手找到骨头,然后回到三块石头旁的盆中使用骨头,然后从桥旁边的校门进去,从最下面的出口进入中间的大专盘,转动手柄到最上层拿到一本书,回到第二层推动手柄,从两个人石像的一边进入下层洞口,推动扶手,再上第二层推动扶手,从第三层缺口跳过去,然后白色的光会引导你...

9.Old mill

一开始从左边进去,先去右边,在右边大石头上拿到火把,然后点燃它,然后扔到小怪物的旁边,回到石台上,利用绳子跳到左边平台,取得铁棒,再回到石台,利用绳子跳到对面一块白色的斜坡上,滑下来的时候抓住边缘,爬上去一个转身跳(alt+上箭头),抓住背后的裂缝,拿到chalk,回到一出来的地方,在黑色地板上用石头划线...

一出来先到有一个风车和水池的地方,先拿到水里的金币,仍在水下的笼子里,再从水怪出来的地方进去,你能看见一个大转盘,搬动它,对面有一扇门会打开,是一个计时门,所以动作要快,到门口时一个就地转身,小间里面仔细找一下,有一个开关,回到第一块地方,原来水流很急的地方墙上的洞可以进去了,最后到一个有窄洞的地方趴下,然后按alt,跳到下面,转动里面的开关...

10.The 13th floor

一开始向左用枪打破铁网板,拿到血包,一直向前拿到锤子,原路返回,一直向右走,你也可以开始的时候向右走,看到锁用枪打开,如果你有锤子则用锤子,爬上去打掉墙上的破板,看到警卫后最好用瞄准器打头,只要一枪就可毙命,拿到卡片,然后悄悄的到一个熟睡的警卫边,干掉他.上二楼,干掉三个警卫,打开左边的门,不要开枪打工作人员,按动里面的开关,到右边拿到光盘,再到一楼,用光盘打开墙上的铁网板,进去后再一间杂物间找到一张纸,从楼梯走下来,悄悄来到卫兵的背后,对准他的头开枪.搞定后快闪,又来一个,干掉他,从一个可以刷卡的地方进去拿到毒药和药包,从很大的门进去,干掉一个卫兵,拿到光盘,一直走,到一间有一个人的房间,不要打死他,拿出枪到他的旁边静止几秒钟,到一间房子,先上去在房间里有个开关,有时间限制,打开后放电的物体停止,迅速跑过去拿到它...

11.Escape with the iris

先到透明的台子前静止几秒钟,等劳拉把枪放下来以后,走过通道,向左,到每个房间搜查,注意警卫,悄悄走过去,用找到的毒药把他放倒,就像对付厨师,找到一张卡片,然后去有密码的房间,女洗手间中间的马桶前有个血包,男洗手间第一个马桶上方的板可以拉下来,顺着路走,在向下爬的时候尽量靠左边,然后顺着铁链向上爬,直到来到电梯里,下到13层,不要靠近警卫,按另一个电梯,上去后一开门有一群人拿着枪正等着你呢,你赶快在按一下电梯按钮,电梯向下失去控制,这时你在按一下电梯按钮...

顺着路走,当你抓住梯子向上爬的时候,你会看到一段横过来的黑线,当你爬到中间是往后跳,会落在一个平台上,沿着路走,再斜坡前记录一下,滑下去时候跳抓,有两根绳子,沿路走,让警卫用枪打破玻璃让水流出来,里面有朵金花,在一间有狙击手的地方,先上三楼按动开关,梯子是白色的,在打开的门里,前面的地板是热的,让警卫把玻璃打破,按动开关进入房间,在房间里按动两个开关,跑出去,房间里有机枪.来到一个有X光束的地方,先去一个有很多箱子的房间拿到光盘,使用后把宝物放上去,从地洞里出来,等警卫按动开关失冲进去,在墙壁上找到开关.回去拿枪, 把有显示器和灭火器的房门炸开...

12.Red alert

一出来,用瞄准器把上边楼梯上的一个人干掉,向上走,直到有一个破板的地方,踢掉它,爬到一个地方,拉开头顶上的铁网板,干掉警卫,通道里有激光,用枪打掉对面蒸气阀门,蒸气会显示出激光的有无,当激光消失的时候过去,随时记录.乘电梯来到二楼,先去打靶,出来后到一间有枪的房间,绿色光里的枪可以拿,还能找到一颗子弹,到一间有几个箱子的房间,顶上最中间有一个铁网板,用那把刚拿到的枪,然后利用绳子抓住对面墙上的裂缝,爬上墙上的洞里,出来时有两个很厉害的家伙,要小心应付.回到一出来的楼梯间,上面有一个铁网板可以利用,跳到对面墙上的洞里,然后在墙上的洞里可以看到一间房间,里面有一个警卫,下去后立即打死他,否则他会打开墙上的机枪,打开门,乘电梯上楼,门开以后向里走,有两个空中飞人向你攻击,干掉他们,利用绳子跳上木箱,拉开头顶的门,向里走,当你正想打开开关时...

顺着路走,到一个有机器人的房间,先用枪把阀门打破,让水流出来,在对机器人一阵猛射,打死后,水里有电不能下去,先回去在进来水就会退下,拿到尸体上的钥匙,爬到顶上,搬动开关两次,出来后对面的激光就会消失,下面的任务就是把一个人引进有玻璃的房间,用毒气毒死他.先去左边第一间房间,在铁网板下有一个开关,打开它,进入毒气室,扳动里面的一个开关,然后出来,有玻璃房间的开关不要扳动,然后出来去对面的房间,打开一个开关,但是门坏了,按原路返回,这时有一个拿枪的人会跟着你,快点跑到左边第一间房间铁网板的开关前,当那个人走过铁网板时扳下开关.然后去毒气室打开开关,把外面的人毒死,回到一出来的地方,通道里有一面墙可以爬上去,出来后把得到的东西组合后放入开关就可以过关了...

生活中比较常见的平移现象，像是汽车在公路上做直线运动，还有推拉窗户或者是推拉抽屉，以及将子弹从枪膛里面射出之后子弹飞快的射向物体，再有就是火车沿着轨道前行，这些其实都是典型的平移运动。

而旋转现象，像是用扳手拧螺丝，还有风车旋转取水，有风力发电机上面的风叶旋转运动，钟表的指针不断的转动，这些都是典型的旋转现象。

平移是指一个物体上所有的部分都按照某个方向往另一个地方移动，移动的距离是相同的，这样的就是平移。而旋转则是物体围绕着某一个点或者是轴一直在做圆周运动。

平移的基本性质

(1)图形平移前后的形状和大小没有变化，只是位置发生变化。

(2)图形平移后，对应点连成的线段平行(或在同一直线上)且相等。

(3)多次连续平移相当于一次平移。

(4)偶数次对称后的图形等于平移后的图形。

(5)平移是由方向和距离决定的。

(6)经过平移，对应线段平行(或共线)且相等，对应角相等，对应点所连接的线段平行(或共线)且相等。

旋转的基本性质

(1)对应点到旋转中心的距离相等。

(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。

(3)旋转前、后的图形全等，即旋转前后图形的大小和形状没有改变。

(4)旋转中心是唯一不动的点。

(5)一组对应点的连线所在的直线所交的角等于旋转角度。

索道的运动不是旋转现象，是平移运动；

利用钢绳牵引，实现人员或货物输送目的之设备的统称或一般称谓。缆车的线路选择应避免坡道起伏变化过大，以节省基本建设费用。

轨道坡度一般以15°～25°为宜。根据运输量、地形、运距等条件，线路可设计成单轨、双轨、单轨中间加错车道或换乘站等多种形式。

缆车车厢的运行速度一般不大于每小时13公里。为适应线路的地形条件和乘坐舒适，载人车厢的座椅应与水平面平行并呈阶梯式，以便于人员上下和货物装卸。

地面缆车

由驱动机带动钢丝绳，牵引车厢沿着铺设在地表并有一定坡度的轨道上运行的一种交通工具。轨道坡度不受限，一般以15°～25°为宜。

缆车线路按运输量、地形和运距等可设计成单轨、双轨以及单轨中间加错车道或换乘站等多种形式。为使乘客乘坐舒适，便于乘客上下车和装卸货物，车厢内座椅应与水平面平行并呈阶梯式。为保证乘客安全，缆车配有一系列安全设施。

分析了目前我国电站风机节能改造中出现的改后风机失速抢风、共振和轴系扭振等问题的原因,提出了改造前应从设计和运行操作方面采取措施防止2台并联风机出现抢风现象计算各构件(如叶轮、叶片、离心风机前、后、中盘)的自振频率,避开引起共振的频率,如在某转速下已出现共振,则应避免在该转速下运行,或采用调节门与转速联合调节的方法防止风机共振为了防止变频调速风机由于扭矩脉动引起风机轴系扭振,在变频调速改造前,应计算轴系扭振固有频率,若引起轴系扭振的频率落入风机调速范围,则可通过调整扭矩脉动频率或扭振固有频率。

风场负责人管理措施1登高用的工具、梯台、安全带等辅助设施由专人管理,操作者在使用前应检查该类设施是否存在隐患,发现隐患应及时向管理人提出,以及时消除设施隐患。2登高人员在风场现场服务的必须经过安全教育和安全技术培训,经考核合格后,持证上岗作业并作好长期的培训和再教育工作。3患有特种作业禁忌症的人员禁止从事风场登高作业,一经发现立即调离风场现场,更换其工种。从而保护员工人身安全。4安全员、设施管理人员应定期对所用的登高辅助设施进行抽查,查看风场、班组对设施的日渐记录,发现问题及时处理。5员工在使用梯台,安全带之前应检查其是否完好,发现问题及时上报部门负责人或安全员,以便及时解决隐患。6安全员在日常检查中对违章现象及时进行纠正,屡次违章行为的将按照《安全奖惩制度》进行处罚。7所在部门负责人、安全员、风场负责人应定期组织登高作业人员开展专项培训,不断提升员工的安全素质,避免安全事故的发生。应急措施发生高处坠落事故时,所在部门、风场负责人按照事业部《高处坠落事故应急措施》进行事故救援,超出负荷能力范畴的应及时向公司上级部门报告事故情况,便于公司派遣救援力量,开展事故救援。重要危险源攀爬塔筒、风机安装、风向仪检修时出仓作业未正确佩戴安全带或安全带缺陷潜在的事故后果

吊车租赁可以选择：宏建吊车出租公司、鑫亿吊车出租公司、三江吊车出租公司、龙腾吊车出租公司、威易吊车出租公司，以上均是行业内口碑良好的吊车租赁公司。相关介绍如下：

1、宏建吊车出租公司：

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三江吊车出租公司致力完善各种类型的吊车以满足不同领域的客户需求，确保给用户提供周到、满意的服务，为提高客户的济效益和社会效益而不懈努力。公司聘请有专业技术的搬运操作人员，其责任心强，均有十多年的各种机械搬运经验，能确保各种机械设备搬运安全到位。

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龙腾吊车出租公司通过科学的管理、有效的控制、优质的服务和重合同守信用的严谨作风赢得了广大用户的好评和赞誉，被全市同行和用户公认为在技术、管理、规模等方面综合实力最强的塔机租赁企业。

龙腾吊车出租公司对设备搬运、设备搬迁、设备装车、设备吊装、设备卸车、设备安装、设备定位调试、设备吊运上楼、设备下坑、大型设备吊运、重型设备吊装、各种重型设备运输等形成一体化作业。

5、威易吊车出租公司：

威易吊车出租公司拥有25T—1250T汽车吊、160T-1600T履带吊及专业施工设备齐全，通过科学的管理、有效的控制、优质的服务和重合同守信用的严谨作风赢得了广大用户的好评和赞誉，被全市同行和用户公认为在技术、管理、规模等方面综合实力最强的塔机租赁企业。

租赁吊车使用的相关说明：

1、吊车司机应该要经过一定训练，了解吊车的构造、性能和熟悉操作方法。在工作中精力要集中，操作中不准吃东西、吸烟、看书、看报和闲谈。工作中不准打盹睡觉，酒后禁止操作。

2、驾驶吊车应用控制手柄来操纵不可利用安全装置来停车。操作中双手把牢控制手柄，不可单脱手或双脱手，以防发生突然情况，不能采取紧急措施。

3、吊车有两人工作时，开动吊车或离开工作岗位时，均需通知对方。

4、多人挂钩时，司机只能服从吊运前确定的其中一人指挥开车。但对任何人发出危险停车信号，司机都应紧急停车。

5、吊车在吊运过程中。如遇到起升机构制动器失灵，司机应立即将控制器手柄推到下降满档位置，再开动大小车，找安全地方。落下重物。

6、两台吊车同时吊起一个物件时，应使承载均匀，起升机构的钢丝绳保持垂直，同时同步起升或降落。抬杆应保持水平，要专人指挥。

7、有主、副钩的吊车，应把不工作的吊钩升到接近极限位置的高度。钩上不准挂其它辅助吊具，不允许两钩同时吊运两个工作物。

8、操作过程中，如发现不正常现象或听到不正常声音时，应将物件稳妥降落，并立即停车检查，排除故障。未查出原因禁止开车。

9、吊运物件要稳起稳落，不能一下子起吊和一下子下落。更不许大摇大摆地开风车去吊运。

10、操纵吊车，应合理掌握控制器手柄，除两手外。不允许用身体其它部位转动控制器。

作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家收集的小班教案10篇，希望能够帮助到大家。

小班教案 篇1

活动目标：

1、幼儿在活动中学会探索，充分体验游戏与成功的快乐。

2、通过活动，巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。

3、学会将物体按颜色一一对应。

　 　活动准备： 气球若干个、礼物若干个

活动过程：

一、幼儿用自己喜欢的方式玩气球

二、幼儿相互交流各自不同的玩法。

1、“你是怎么玩的？”“谁还有不同的玩法呢？”

2、再次玩气球。“把你的玩法教给你的好朋友，好吗？”

三、游戏：送礼物

1、巩固颜色。“你发现你的气球宝宝和别人的有什么不同吗？”

2、找出相应颜色的礼物。“送你的礼物穿着和你气球宝宝一样颜色的衣服，请你们自己来找找看吧！”

3、幼儿相互交流。“你找到的是一个什么样的礼物？”

四、结束部分

幼儿带着自己的气球宝宝回家。

小班教案 篇2

活动目标： 1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

活动准备： 1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有颜色）。

2、水果挂饰（梨子、苹果、葡萄、西瓜）若干。

活动过程： 一、导入“今天呀，我们班来了几位小客人。是谁呢？现在，就请它们出来和大家见见面。”

1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片（没涂颜色的一面），并引导幼儿说出是什么水果。

2、“仔细看看，它们有颜色吗？”（没有）

3、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即红红的苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿歌《水果歌》老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。

1、给苹果编。老师先编一句：什么水果红红的？启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2、给梨子编。由老师编第一句：什么水果黄黄的？启发幼儿说出“梨子梨子黄黄的。”

3、给葡萄编。“现在我们给葡萄编。谁来编第一句？”请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的？再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。什么水果红红的？苹果苹果红红的。什么水果黄黄的？梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。

5、“小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来？”请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。

7、集体再念一遍，可边念边动作。

三、游戏：水果歌。请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师（或个别幼儿）问：“什么水果红红的？”戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：“苹果苹果红红的。”戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。

五、延伸活动：

1、区域设置和日常活动组织在语言活动区放置其它水果图片，引导幼儿为它们编《水果歌》。

2、与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

附儿歌: 水果歌什么水果红红的？苹果苹果红红的。什么水果黄黄的？梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。什么水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿的。

小班教案 篇3

活动目标：

1．理解歌词内容，乐于创编合适的歌表演动作。

2。爱自己的妈妈，愿意帮妈妈做一些自己力所能及的事。

活动准备：

课件及表演的视频

活动过程：

一。导入歌曲，激发兴趣。

小朋友，你们爱自己的妈妈吗？当妈妈工作了一天回到家以后，累不累？那么我们应该怎样关心、照顾妈妈？

下面老师请小朋友们看看这一位有小朋友是怎样做的？（观看表演的视频）。

视频中的小朋是怎么做的？

二。理解歌词内容，学唱歌曲。

1。播放《好妈妈》课件。 视频中的小朋们是怎么做的？

老师根据小朋友的回答小结。

老师把小朋友们刚刚说的编成了一首好听的歌，歌名就叫《好妈妈》。

2。老师范唱

3。你们最喜欢歌中的哪一句？

老师根据幼儿说的内容让幼儿学唱。

三。根据歌词内容创编动作。

1。鼓励幼儿创编动作，并请创编好的幼儿带领其他幼儿表演。

2。幼儿扮孩子，老师扮妈妈，边唱边表演。

3。一半幼儿扮做妈妈、一半幼儿扮做孩子，边唱边表演。

4。两名幼儿一组，一名做妈妈，一名做孩子进行表演唱。

小班教案 篇4

活动目标：

1、感受故事情节的有趣，乐意想象，体验“小”蚂蚁想办法搬“大”西瓜的快乐。

2、大胆地表现故事中简单的语词和动作。

活动准备：

故事PPT，图片。

活动过程：

一、感知大小差异。

激发阅读兴趣观察西瓜画面，猜想引出蚂蚁。

二、愿意大胆表现，感受情节有趣。

1、蚂蚁怎样吃西瓜——看到这块又香又甜的大西瓜，小蚂蚁们会怎么说呢？

——小蚂蚁们是怎么吃的啊！

——西瓜真是太好吃了！小蚂蚁说：“让我们把西瓜搬回去和大家一起分享吧！”

2、蚂蚁怎样搬西瓜——我们一起看看小蚂蚁们是怎么搬西瓜的？

3、搬不动怎么办？

——还有什么别的搬西瓜的办法吗？

4、西瓜皮有什么用？

——瞧，西瓜都吃完了，只剩下了西瓜皮！看看蚂蚁们把它变成了什么？

——你们觉得小蚂蚁们还可以用西瓜皮干什么？

活动延伸：

介绍绘本，引发继续阅读的兴趣蚂蚁和西瓜这个有趣的'故事就藏在这本书里，我们以后再来看一看！

小班教案 篇5

活动目标：

1、体验玩水的乐趣，对操作活动感兴趣。

2、初步了解物体沉浮的简单原因，激发探索、发现的乐趣。

3、学习把沉、浮物体做简单的分类。

活动准备：

雪花片、竹片、钉子、铁勺子若干每组一份，盛水脸盆每组一只

活动过程：

一、引出课题

1、教师：“今天老师要来做一个小实验，老师这里有一筐东西，呆会老师要把他们都放到水里，请小朋友们仔细地看，

看看他们哪些东西是在水上面的，哪些是在水底的。”老师逐个把物体放到水里。

二、讨论探索

1、幼儿观察后发言：“雪花片是在水上的，钉子、勺子掉下去了在水底了……”

教师：“恩，观察得很认真，我们到看到雪花片和竹子是浮在水上的，钉子和勺子沉到水下了。”（重点强调浮在水上的、沉到水下，可用手势表示加强印象，要求幼儿重复说一遍）。

2、教师：“那老师问问小朋友，浮在水上的东西是用什么做成的？沉到水下的又是用什么做成的？”（可适当引导）

幼儿：“雪花片是塑料的，竹片是竹子等。钉子、勺子是铁做的等。”

3、教师 总结幼儿发言：“真聪明，我们看到用塑料、竹子做的东西浮在水上了，用铁做的东西都沉到水下面去了，接下来就请小朋友自己动手也来试一试，看看是不是和老师做出来的一样。”

三、幼儿操作

1、请幼儿分组进行操作验证，可给幼儿一些更多的塑料小玩具制品来验证结果。

2、操作完毕，与幼儿一起 总结实验结果：“我们小朋友自己动手做过实验了，真能干！大家一起告诉老师，做了实验后我们发现了什么？”，“用塑料做的玩具浮在水上了，用铁做的勺子和钉子沉到水下了。”

3、教师：“现在请小朋友给我们做实验用的东西找找家，请把会浮的东西放在塑料做的脸盆里，把会沉的东西放在铁做的脸盆里”

4、放好后，教师检查是不是都放对了，请小朋友一起分辨，巩固知识。

四、延伸

教师：“那如果勺子和钉子也想浮到水上面来，小朋友能有什么办法帮帮他们呢？”

幼儿：“让他们坐在塑料做的船上、把钉子放在雪花片上等”（若幼儿回答出办法则一起实验验证，若幼儿想不出，可让他们再动手操作尝试找办法）

小班教案 篇6

【活动目标】

1、体验一物多玩的乐趣。

2、发展幼儿的创造力、想象力及合作潜力。

3、探索绳子的多种玩法，培养幼儿的创新意识。

【活动准备】

幼儿准备：请家长帮幼儿准备不同的绳子，丰富幼儿对绳子的感性经验，了解不同绳子的特点。

教师准备：带给各种绳子（跳绳、大绳、毛线绳、布绳、麻绳、草绳、钢丝绳等）。

【活动过程】

一、谜语导入：

谜语：绑人绑的紧，剪刀剪的断，粗粗细细有，长长短短有，请你猜一猜？

二、扩散思维活动：谈话，你见过的绳子？

1、绳子有许多宝宝，你见过什么样的绳子？这些绳子有什么用处？（相互说、个别说）

2、孩子们这么喜欢绳子宝宝，我们把这些绳子宝宝请到了我们班。（依次出示不同的绳子）

3、幼儿自由观察、自由选取自己喜欢的绳子。

三、透过实际操作，培养幼儿的合作潜力和创新意识，体验合作的乐趣。

1、孩子们都找到了自己喜欢的绳宝宝，下面请孩子们说一说，你手里拿的是什么绳子？（毛线绳、跳绳、草绳等）它有什么用处？（绑东西、织毛衣、缝衣服、拖车等）用它能够做什么游戏？（引导幼儿说出：一人玩、两人玩或多人玩）

2、孩子们想出了这么多玩法，下面请你们找到自己的好朋友，两人或多人来玩这些绳子，你觉得还有什么更好玩的玩法吗？

（引导幼儿相互合作，体验玩绳的乐趣，在合作中创新绳子的玩法，感受绳子的奇妙。比如：翻绳、花样跳绳、套圈儿、跳格子、钓鱼、扎辫子、捆绑货物等）

四、展示花样玩绳，体验成功喜悦。

1、幼儿相互欣赏同伴的玩绳过程。

2、找几组有代表性的展示玩绳过程，提示幼儿讲解说明。

五、概括总结、拓展知识。

教师总结绳子的用途，说明绳子的种类多，用途也很多。比如：毛线能够编织；草绳能够做成精美的工艺品；麻绳能够镎鞋底；艺术绳能够编中国结；……其实，在我们的生活中还有一些特殊的绳子，让我们在今后的生活中继续关注它吧！

六、激发幼儿在活动中团结合作，没有朋友会很孤单的。

师：孩子们和自己的同伴相互合作，用绳子做了许多游戏，真是让老师打开眼界。在这高兴的时刻是谁在哭呀？（出示被遗忘的大绳）我问它为什么？它说——它没有朋友！怎样办？（孩子们一致表示要与大绳交朋友）

【活动延伸】

绳子哥哥找到了朋友很高兴，我们一齐到院子里跳大绳吧！

【活动反思】

优点：

1、选材生活化。《纲要》中提出：孩子们的探索活动应用身边的事物开始。本活动的资料、材料来源于生活，有效的利用了——绳子。结合活动引导孩子们关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的搞笑和奇妙，教师不用浪费太多的时间和精力去做准备，但孩子们兴趣昂然，同时体验了合作的乐趣。

2、环境宽松化。整个活动注重每个孩子的参与、尝试，幼儿在探索中发现问题——操作寻找——解决问题——经验升华。幼儿表现出了很好的合作意识，教师在活动中是材料的带给者、问题的观察者和探索活动的引导者、启发者。为幼儿营造了一个宽松、自主的探索范围，幼儿充分体验了自主的乐趣，体现了幼儿的主体活动意识。

3、材料丰富化。本活动的材料——绳子，看似简单其实蕴涵了丰富的资料，它的颜色、形状、材质都不同，我们带给了超多的绳子种类及辅助材料，既避免了幼儿操作时的争抢，又带给了充分自主选取、探索的机会。

缺点：

由于所准备的辅助材料有限及幼儿动手潜力的限制，导致幼儿想创新的一些具有难度的物品未制作出，今后在进行此类教学活动时，应尽量给幼儿带给充足的辅助材料，平时也要注重对孩子进行操作方面的练习，使幼儿的探索欲望得到充分满足。

小班教案 篇7

设计思路：

在我们《高高兴兴上幼儿园》的主题中，孩子们都渐渐地知道自己在幼儿园里有很多的朋友。但是从孩子们日常生活中的情况来看，孩子们对自己的朋友又没有什么感觉，常常表现为对朋友的漠不关心，并且总是和朋友挣抢玩具不会分享。于是我预设了《胖熊吹气球》的活动，希望通过这个活动能让孩子了解到有朋友的快乐，以及能够愿意和朋友分享。

活动目标：

1、初步理解故事内容，知道故事中的几个动物角色。

2、体验有朋友的快乐，并尝试和朋友分享。

3、懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。

4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

活动准备：

PPT课件

活动过程：

一、引起兴趣

1、今天我们来了一位客人猜猜它是谁？

2、小狗、小猫……

3、出示狗熊的图片PPT

今天我们要来听什么故事呢？

这个故事的名字叫《胖熊吹气球》

二、欣赏故事

1、第一遍欣赏故事（观看PPT课件）

胖熊有几个气球送给谁？它把红色的气球送给谁？它把黄色的气球送给谁？绿色送给谁呢？还有小猪的紫色气球怎么会破的？气球破了怎么办？

2、第二遍欣赏故事

（1）说说不同气球的颜色象什么？

（2）胖熊还没有气球，你有没有办法让胖熊也能玩一玩气球呢？

（3）胖熊和小猪、小兔、小猫、小狗一起玩气球，他们是最好的朋友，宝宝们你们有没有朋友？你的朋友是谁？

三、看看说说

出示PPT照片：如果这个小朋友的玩具坏了，你是他的朋友，你会怎么样？（幼儿自由说说）

出示PPT照片：这个宝宝不小心摔跤了，如果你是他的朋友，你会怎么样？（幼儿说说）

孩子们一起来找找朋友吧。

附：故事《胖熊吹气球》PPT课件

胖熊拿来五只气球，分给大家。胖熊说："这是顶顶好玩的气球。"

火红色的气球给小狗，小狗不会吹气球，胖熊帮他吹。哇！红色的气球像团火。

黄色的气球给小猫，小猫不会吹气球，胖熊帮他吹。哇！黄色的气球像鸭梨。

绿色的气球给小兔，小兔不会吹气球，胖熊帮他吹。哇！绿色的气球像个大苹果。

紫色的气球给小猪，小猪偏要自己吹气球，吹呀，吹呀，"啪！"吹爆了。紫色气球变成碎片皮，小猪抹起了眼泪。

胖熊拿出第五只气球。吹呀，吹呀，吹大了，气球像蓝天一样美丽。

胖熊把蓝色气球送给小猪，小猪笑了。袋鼠阿姨走过来，把一束吹好的气球送给胖熊，夸他是个好孩子。

教学反思：

一、活动内容的选材对于小班新生来说难度比较大，这一时段的幼儿最多只能认识三种颜色，而此活动中老师预设了五种颜色，所以孩子们根本分不清楚。

二、活动中发现孩子的生活习惯不好，有的孩子喜欢吃手指拉衣服，并且大部分的孩子注意力比较的分散。

小班教案 篇8

教案目标：

1、感受用常见物品制造声音的乐趣。

2、发现通过碰撞、敲击、摇动物品可以发出不同的声音。

3、敢于用自己喜欢的方式表达在活动中的感受和发现。

4、学习使用"摇"、"敲"、"碰"等动词。

5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

6、培养幼儿手眼协调的能力。

教案准备：

故事《熊宝宝的宝盒》，勺子、木珠、塑料盒、瓶子、豆子、积木若干。

教案过程：

一、听故事

1、教师讲述故事《熊宝宝的宝盒》，引发幼儿好奇与探索的愿望。

2、提问："你们喜欢熊宝宝的宝盒吗？为什么"；"熊宝宝的宝盒都有什么？为什么会发出声音？"；"你们想不想也有这样一个宝盒呢？"

二、制造声音

1、观察材料，提问幼儿材料的名称。

"老师也有宝盒，看看一看里面都有什么东西？"

2、引导幼儿探究"用他们怎样制造出好听的声音？"

3、幼儿动手操作，教师观察、指导"用两件物品怎样才能发出好听的声音？""你是用什么方法让它发出声音的？""试一试其他东西看看能不能发出好听的声音？"

三、分享与交流

1、教师请小朋友演示他们的发现。

"你们真能干，制造出了那么多好听的声音，哪个小朋友给大家表现一下，你是怎样制造出好听的声音的？"

2、引导幼儿归纳：用敲一敲、摇一摇的方法，可以制造出好听的声音。

活动反思：

孩子们通过“动脑想、动手做、用眼看、用耳听”了解到不同的材料会发出不同的声音。兴趣和欲望得到了很大的满足，同时也教会了幼儿认识事物的方法。整节活动孩子的兴趣很浓，活动中体验到了成功与快乐。

小班教案 篇9

活动目标：

1、愿意积极观察并表述糖果的，感受糖果的多样性

2、知道吃糖果要适量，要保护自己的牙齿。

活动准备： 各种各样形状、颜色、口味不同的糖果

活动过程：

一、出示糖果，激发幼儿的活动兴趣

1、教师将糖果装在一个瓶子里面出示在幼儿面前并摇一摇。

教师：小朋友，听一听瓶子里面是什么声音，猜一猜里面装着什么宝贝呢?(引起幼儿兴趣)

教师：小朋友，你们想知道瓶子里面装的是什么吗?那我就请小朋友来摸一摸，看一看里面到底装了些什么呢?

2、教师请每一位幼儿摸出一个糖果。

教师：小朋友，现我们一起排好队，到这里来摸一摸瓶子里的东西，然后请每一位小朋友一人拿出一个。

二、引导幼儿观察、品尝糖果

1、教师：小朋友，现在你们都拿到了一颗糖果了吧?那请你们说说你们拿的糖果是什么样子的呢?是什么颜色呢?我们用小手捏一捏它之后会有什么样的感觉呢?

引导幼儿观察糖果的包装、形状、软硬等特点。

2、教师：小朋友，你们想吃手上的这颗糖果吗?那你们会自己把它剥开来吗?怎么剥呢?

教师先请几名幼儿示范剥糖果的方法。然后再请其他幼儿一起将自己的糖果剥开。

3、请幼儿品尝糖果

教师：小朋友，现在我们一起来尝一尝这些好吃的糖果吧!但是尝的时候要请小朋友告诉我你们吃的糖果都是什么样味道的?好吃吗?你们喜欢吃糖果吗?

4、迁移幼儿经验，说说自己见过的其它糖果。

教师：小朋友，请你们说说你们还吃过其它味道的糖果吗?都有什么味道的呢?它是什么样子的?是硬硬的还是软软的?

三、教育幼儿糖果好吃但是要适量，注意保护牙齿。

1、教师：小朋友，糖果这么好吃，我们都喜欢吃，可是能不能多吃呢?吃得太多会怎么样呢?

2、教育幼儿适当吃糖果，并学习保护自己的牙齿。

四、结束活动

小班教案 篇10

语言：

1、儿歌游戏《秋妈妈与果娃娃》秋妈妈肚皮大呀，生下许多果娃娃呀。苹果、梨子和香蕉，还有石榴和葡萄。哎呀呀，哎呀呀，装也装不下。哎呀呀，哎呀呀，装也装不下。

2、散文《风娃娃》风娃娃来了，她托起了小鸟的翅膀，小鸟飞呀飞呀!风娃娃来了，她吹动了小狗的风车，风车转呀转呀！风娃娃来了，她把小兔的风筝吹上了天，小兔笑呀笑呀！风娃娃来了，她吹动了小松鼠的小船，小船鼓起了风帆，跑呀跑呀！风娃娃来了，大家都欢迎她。

3、童话《七彩象》小白象是个油漆匠，帮助小狗漆门窗。门窗漆成天蓝色，小狗说：“我要给你洗衣裳。”小象说：“顾不上，顾不上，小猫等我去帮忙。”小木床漆成粉红色。小猫说：“我要给你洗衣裳。”小象说：“顾不上，顾不上，小兔请我去帮忙。”木桌漆成草绿色。小兔说：“我要给你洗衣裳。”小象说：“顾不上，顾不上，还有朋友等我去帮忙。”油漆匠忙又忙，红黄绿蓝紫??全都抹身上。小白象变成小花象，大家都说真漂亮！

4、儿歌《藏猫猫》小月亮飘呀飘，找块云朵藏猫猫。藏着头，露着脚，逗得星星眨眼笑。

音乐：

1、《小乌龟》小小乌龟爬山坡，嗨嗨哟，嗨嗨哟，带着面包和糖果，嗨嗨嗨嗨哟。2、《网小鱼》河里小鱼游游游，摇摇尾巴点点头，一会上，一会下，好像快乐的小朋友。3、《秋天》秋天呀秋天呀，树叶到处飞呀飞，树叶到处飞呀飞，秋天呀秋天呀秋天多可爱。秋天呀秋天呀，树叶轻轻睡地上，树叶轻轻睡地上，秋天呀秋天呀秋天多可爱。4、《大树妈妈》大树妈妈个儿高，对着摇篮唱歌谣。摇呀摇，摇呀摇，摇篮里的小鸟睡着了。大树妈妈个儿高，对着小鸟呵呵笑，风来了，雨来了，摇篮上的小伞撑开了。

数学：

1、尝试将两种物品有规律地进行交替排序。2、能按数的大小给一组（3个）物体排序，并匹配相应的物品。3、能确认卡片上图形的数量，并制作相应数量的实物。4、感知、区别3个物体的大小、长短，并能按大小、长短等量的差异给3个物体排序。

科学：

1、感知了解秋天里树叶的变化，知道有的树叶会变黄飘落。2、初步了解每个人都有影子，影子会跟随自己的动作而变化，丰富有关影子的经验。3、通过饲养和观察小金鱼和乌龟，了解金鱼和乌龟的外形特征和生活习性。

社会：

1、懂得打招呼是一种有礼貌的行为。2、愿意与人主动打招呼，能大胆的说“早上好”、“再见”等礼貌用语。3、养成玩后收拾玩具的习惯，会把玩具放回原处。

4、学会用“请你和我一起玩”等礼貌语言，邀请同伴和自己一起活动、游戏。健康：

1、能两臂侧平举，身体正直地在宽25厘米的纸板上行走。2、尝试钻过70厘米高的障碍物，练习双手双膝着地向前爬行。3、在感觉冷和热时，能及时地告诉成人。4、了解正确地滑滑梯的重要性，知道在游戏中保护自己。5、知道鞋子不一样，有左右之分。

伸缩晾衣架的尺寸介绍：

GW-304三杆，不锈钢晾杆，3X2M，L型支架，12个不锈钢挂钩/206

GW-118单杆，2.4M连体银色晾杆，银色金盔顶座，金属漆表面处理，φ1.5mm不锈钢钢丝绳，第六代心连心手摇器.12个精美衣架198

GW-922（推荐）双杆，φ27mm，不锈钢晾杆，2.4M+2.4M，心连心手摇器，足球顶座，金属漆表面处理，φ1.5mm锌钢丝绳，12只不锈钢吊环，ABS管套,仿原610#内隐式吊球。12个精美衣架204

GW-989双杆，椭圆型白金晾杆，2.4M+2.4M，神舟顶座，心连心手摇器，12只蝴蝶挂钩，φ1.5mm镀锌钢丝绳，ABS管套。12个精美衣架276

GW-760A

（09年新款）

双杆，2.4m+2.4m连体银色晾杆，银间黑色葵花手摇器、顶座、滑轮座，金属漆表面处理，φ1.5mm不锈钢绳，采用纯铜复合滑轮，顶座加设缓冲装置。12个精美衣架263

GW-760B

（09年新款）

双杆，2.4m+2.4m连体金色晾杆，金间黑色葵花手摇器、顶座、滑轮座，金属漆表面处理，φ1.5mm不锈钢绳，采用纯铜复合滑轮，顶座加设缓冲装置。12个精美衣架263

GW-760C

（09年新款）

双杆，2.4m+2.4m连体粉红色晾杆，粉红间银色葵花手摇器、顶座、滑轮座，金属漆表面处理，φ1.5mm不锈钢绳，采用纯铜复合滑轮，顶座加设缓冲装置。12个精美衣架263

GW-760D

（09年新款）

双杆，2.4m+2.4m连体嫩黄色晾杆，嫩黄间银色葵花手摇器、顶座、滑轮座，金属漆表面处理，φ1.5mm不锈钢绳，采用纯铜复合滑轮，顶座加设缓冲装置。12个精美衣架263

GW-610A大风车顶座，φ1.5mm不锈钢绳，心连心手摇器，双杆2.4m+2.4m连体银色晾杆，金属漆表面处理。15个伸缩衣架319

GW-610A

（2.8米长）

大风车顶座，φ1.5mm不锈钢绳，心连心手摇器，双杆2.8m+2.8m连体银色晾杆，金属漆表面处理。15个伸缩衣架344

GW-610B大风车顶座，φ1.5mm不锈钢绳，心连心手摇器，双杆2.4m+2.4m连体钛金晾杆，金属漆表面处理。15个伸缩衣架319