《好玩的绳子》幼儿园教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写才好呢？下面是我为大家整理的《好玩的绳子》幼儿园教案，希望对大家有所帮助。
《好玩的绳子》幼儿园教案1活动目标：
1、引导幼儿探索绳子的多种玩法。
2、发展幼儿发散思维的能力。
3、进一步锻炼幼儿身体的平衡、协调能力。
4、体验合作创编游戏的乐趣。
5、体验模仿的乐趣。
活动准备：
跳绳人手一根、音乐光盘、塑料玩具若干，篮子三个，小旗一面，小兔一只
活动过程：
1、活动准备：事先让幼儿拿好绳两队站好。
随着欢快的音乐，幼儿和教师一起做绳操。
2、教师引发幼儿玩绳的兴趣：小朋友，绳除了可以做操,还可以怎么玩,请大家动脑筋，想一想，看谁想的玩法多。
3、幼儿自由玩绳：教师观察并鼓励幼儿想出和别人不一样的玩法。并提醒幼儿注意安全，绳不要打到别的小朋友。
4、展示自己的玩法：幼儿个别展示自己玩绳的方法，教师和其他幼儿给予肯定和表扬。
5、游戏：捉尾巴
教师交待玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。（只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处）提出要求后，与幼儿共同游戏。游戏结束后教师针对情况，及时表扬鼓励。
6、竞赛游戏：帮兔妈妈运食物
师：游戏的名字叫《帮兔妈妈运东西》，秋天到了，兔妈妈地里的萝卜、蔬菜都熟了，我们一起帮它运回家好吗？通往田地的路上，困难重重，你们有没有信心克服困难完成任务？
将幼儿分成三组，教师交待玩法，提出要求，（首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在小心的走过小路，最后拿起绳子，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回，放入小篮内，拍第二个小朋友的手，游戏以此进行，在规定的时间内运回最多的胜利）
7、教师小结：表扬肯动脑筋，想出各种玩绳的方法。
今天小朋友真棒，都动脑想出了绳的好多玩法，希望你们以后继续探索关于绳的其他玩法，想出后再告诉老师和小朋友。
8、结束：随着音乐领幼儿做放松运动。
《好玩的绳子》幼儿园教案2活动目标：
1、能创造性地探索绳子的多种玩法，有初步的求异意识。
2、提高动作的协调性、灵活性。
3、体验合作游戏的快乐。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备：
幼儿每人一根绳子、音乐磁带《健康歌》、一段舒缓的音乐、贴地彩纸；场景设置一条5米宽的河流；小猴子毛绒玩具若干、一棵大树。
活动实录：
一、自由玩绳子
1、自由玩。
师：孩子们，今天老师给你们每人带来一个小礼物，请你带着你的小礼物和我一起锻炼一下身体吧！（放音乐，运用绳子带孩子做一些身体舒展的运动。）
2、讨论：绳子还可以怎么玩？
师：刚才你们和老师一起用绳子锻炼了一下身体，绳子还可以怎样玩，请你说说！（幼儿讨论。）
3、玩玩你的方法。
师：刚才小朋友说了很多好玩的方法，请你们自己去玩玩。
（幼儿自由玩耍。）
二、营救小猴子
1、情景展开。
师：刚才老师接到了猴妈妈打来的电话，她说小猴子被抓到河对面的山上去了，想请小朋友们去帮帮忙。你们愿意吗？
幼儿：愿意去。
2、带领幼儿走过第一段路。
师：现在我们要去救小猴子，听好，如果在路上遇到大灰狼，你一定要蹲在地上，这样就不会被大灰狼发现了。如果遇到小桥，我们要一个一个地过小桥，一定不要推挤。（幼儿走过第一段路。）
3、讨论：怎样过河？
师：孩子们，现在我们来到这条小河面前，但是小桥被河水冲走了。我们要怎么过河呢？
（幼儿自由发表意见。）
4、讨论：用绳子过河。
师：刚才你们说的方法都很好，但是这些东西我们都没有。我们只有我们每个人手中的绳子，想象它能帮助我们吗？
幼儿：用绳子做一个石头。
师：这个想法好，还有没有？
幼儿：用绳子搭一个桥。
师：也很好。
……
5、幼儿过河。
师：刚才小朋友们说了很多很好的方法，请你们来试试吧！
（幼儿尝试。）
师：这个小朋友的绳子不够长，你们能帮帮他吗？
（幼儿尝试合作完成。）
（幼儿过河。）
师：孩子们你们就这样把我送给你们的礼物放在这里了呀！那等一下我们回去的时候怎么办呢？
（幼儿收拾自己的绳子，然后继续前进。）
6、营救猴子。
师：看小猴子在那里，我们快去救它。
7、送小猴子回家。
师：现在我们要送小猴子回家了，记住过河的时候可以把你刚才看到的好的办法用起来，当然如果你有更好的方法也可以用。
三、开派对
师：我们终于把小猴子送回家了，猴妈妈说为了感谢我们，为我们准备了一个派对，请你们一起来舞蹈吧！（在音乐伴奏中，做一些放松运动。）
《好玩的绳子》幼儿园教案3活动背景：
在我们生活中，绳子到处可见，跳绳的绳，捆东西的绳，编网的绳……在幼儿的游戏玩具中，也有很多是和绳子有关的，如跳绳的塑料绳、棉线绳“抓尾巴”游戏的纸绳、布绳攀登架上的尼龙绳……仔细观察一下，绳子的变化也无处不在，一根绳摆弄一下可以形成三角形、圆形可以用绳子拼成门和窗可以用绳子编中国结……那如何引导孩子从认识各种绳子到了解各种绳子在生活中的用途，从而利用绳子来开展各种游戏呢?我有意识地组织开展了这次关于绳子的活动，让孩子张开好奇的眼睛，展开想象的翅膀，去认识和体验“绳”的用处。
活动目标：
1、感知各种各样的绳子，了解绳子的不同用途。
2、探索绳的各种玩法，体验玩绳的乐趣。
3、相关经验能与同伴合作游戏，有初步的合作意识。
4、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。
5、培养幼儿观察能力及动手操作能力。
活动准备：
经验准备：师生共同收集各种各样的绳子及绳制品收集有关绳子用途的图片、照片若干已和爸爸妈妈共同完成亲子单《各种各样的绳子》。
环境准备：布置“绳子展示台”，展示各种绳子和绳子做的东西(棉绳、塑料绳、布绳、纸绳、中国结、彩色毛线各种串珠(塑料大珠子)、没穿鞋带的鞋子、礼物盒、衣服、裤子、衣架、纽扣绳等师生共同收集的跳绳、棉纱绳、毛线绳、纸绳等各种绳子。
多媒体准备：
PPT《各种各样的绳子》、PPT《绳子的用途》。
活动过程：
一、出示亲子单，请个别幼儿上来介绍各种各样的绳子及用途。
1、请个别幼儿上来说说自己和父母完成的亲子单。
“你和爸爸妈妈找到了哪些绳子?这些绳子有什么用处啊?”
“你喜欢的绳子是什么样的?它可以用来做什么?”
(教师及时鼓励，幼儿大胆连贯讲述，声音宏亮。)
2、请幼儿与同伴交流，分享经验。
二、分组试一试，绳子的用途
1、逐组和幼儿共同认识老师提供的材料，并引导幼儿动脑筋玩。
① “请小朋友来看一下，这些是什么啊?”(塑料珠子)
“你打算怎么来玩绳子啊?”(用绳子把珠子穿起来)
②“这里有什么啊?”(鞋子)
“请小朋友来想想怎么玩?”
③“老师为小朋友提供了许多的礼物还有包装彩带，请小朋友在操作的时候注意将撕下的双面胶纸屑放在盆子里。”引导幼儿利用绳子进行挂衣服、穿珠子、系鞋带、扎礼盒、转纽扣等活动。
④“这绳子上穿的什么”(大纽扣)
“请小朋友动动小脑筋来试着玩一玩!”(转纽扣)
⑤“这里有什么啊?”(晾衣绳、衣服、裤子、袜子、衣架)
“猜猜该怎么玩?”(晾衣服)
注：因为考虑到幼儿不会系晾衣绳(会系不够)，所以我事先在活动室后面的两端窗户上就系好了。
2、幼儿自由选择绳子尝试不同的玩法，教师参与其中，对个别幼儿进行指导。
“请小朋友玩的时候先看看想想你玩的绳子是什么绳，是怎么玩的?”
三、说一说玩过的绳子及玩法
提问个别幼儿，师：刚才你玩的哪一组?你玩得是什么绳子?你是怎么玩的?
四、利用PPT来帮助幼儿认识常见的绳子，并了解他们的用途。
1、展示PPT《各种各样的绳子》。
“这是什么绳子，你知道吗?”
“这是棉线绳!”
和幼儿一起认识棉线绳、尼龙绳、毛线绳、麻绳、布绳、麻绳、钢丝绳、包装绳。
当遇到幼儿不熟悉的绳子名称时，则让幼儿跟念。
2、展示PPT《绳子的用途》，引导幼儿说出以上绳子的相应用途。
逐个出示各种绳子的图片，逐个提问幼儿绳子的用途。
师：生活中还有很多绳子可调皮了，躲起来很难发现，顾老师就把这些绳子找出来，我们一起来看看，这些绳子藏在哪里了?有什么用呢?
鼓励幼儿大胆说出每种绳子的多种用途。
(1)棉线绳可以用来缝衣服、穿珠子。
(2) 尼龙绳可以用来做球网、蹦蹦床四周围得网、吊床、做钓鱼线等。
(3)毛线绳可以用来织毛衣、织包包、织帽子、织围巾。
(4) 纸绳可以用来装饰我们的生活，制作小拖鞋、遮阳帽、时尚包包。
(5) 布绳可以用来做漂亮的手机链、手机绳等。
(6) 麻绳可以用来做草鞋、保护树木过冬、包扎粽子和螃蟹。
(7)钢丝绳可以让电工叔叔更安全的进行维修工作。
(8) 包装绳可以美化我们的生活，可以做成中国结。
五、教师小结绳子的种类和用处。
绳子的种类很多，有着各自的用处。棉线绳可以用来缝衣服、缝货物袋口毛线绳可以编织，做工艺品麻绳可以捆绑东西、吊货物尼龙绳可以编安全网、尼龙袋，拉起来可以晾衣物、晒被子纸绳可以做手工、做工艺品草绳可以捆绑各种易碎品……还有一种特殊的绳子钢索绳，可以拉住桥面。在我们的生活中到处都有绳子，绳子让我们的生活更方便，让我们的生活更美丽，让我们的生活更安全，我们和绳子是紧密不可分离的了。
活动反思：
绳子是孩子日常生活中喜闻乐见的东西，取材方便，玩起来花样可以不断翻新，对于大班幼儿生理、心理发展很适宜，通过对绳子不同用途的认识、探索，在有趣的活动中充分感受到了绳子的多变性，并能将绳子的变化运用到实际生活中去。本活动幼儿比较感兴趣，符合大班幼儿现有的发展水平，使每个孩子都能积极主动地玩耍、探索，获得了各种能力的发展，在和绳子的操作中感受到了玩绳的乐趣。在活动准备方面，不管是幼儿的知识准备，课前的操作材料准备，我觉得都挺充分的，特别是我为了这次活动还在网上搜集了许多有关绳子的图片，制作了两个PPT，分别是《各种各样的绳子》和《绳子的用途》，帮助幼儿认识几种最常见的'绳子以及相应的用途。
在活动中我自己觉得有很多的缺陷：
一、家长方面。虽然是我请父母帮助其完成亲子单，但是有部分是父母独立完成的，幼儿没有真正的参与进去，所以这个环节没有很好的达到预期的效果。
二、教案设计得不够科学，我在活动前虽然让孩子收集了很多的绳子及用绳子做成的东西，并在活动中还布置了展览台，但是没有起到真正的作用，如果是每组提供每种绳子一份，那么让幼儿通过触摸能更好的感受到不同绳子的不同材质。
三、活动中让幼儿说说自己玩的绳子这一环节，假如让幼儿将自己的操作成果(特别是扎礼物)呈现在集体面前，并及时给予表扬及鼓励，那么能更好的加强幼儿的成就感。
科学活动是严谨的，但是要将活动设计的既严谨又生动有趣，却是是很难的。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!
小百科：绳子的出现最早可以上溯到数万年前。在人类开始有最简单的工具的时候，他们便会用草或细小的树枝绞合搓捻成绳子了。
《好玩的绳子》幼儿园教案4活动目标：
1、尝试用拖、抖、转的方法让蘸浸有颜料的绳子在纸面上留下不同的线条痕迹。
2、在玩绳子的过程中，观察绳子形态的变化，体验多种线条汇聚在一起的美。
3、愿意对绳子产生的不同痕迹进行大胆想象，并乐于表达。
活动准备：
1、幼儿有玩绳子的经验。
2、人手一根长约25厘米的棉绳（一头扣着小珠子），两块抹布。
3、每组三种不同颜色的水粉，一张桌子大小的铅画纸。
●每组提供的颜料最好是对比色，或者直接使用红、黄、蓝三原色。作画时使用的棉绳，在一头扣上珠子是为了方便幼儿拿、放，不能整根绳子都放入颜料盆中。如果没有珠子也可以扣上其他的东西。
活动过程：
1、出示绳子，引导幼儿说一说绳子的不同玩法。
（1）教师用变魔术的方式“变”出绳子。
教师：今天老师带来了一个宝贝！你们看，是什么呀？ （教师边讲边拉出绳子）
（2）引导幼儿观察绳子的样子，并大胆想象。
教师：这根绳子是什么样子的？像什么？
教师：你会用这根绳子怎么玩游戏呢？
2、幼儿在纸上探索绳子蘸上颜料后的不同玩法。
（1）幼儿探索绳子的不同玩法。
教师：今天，我们要带小绳子去散步。小绳子会怎么散步呢？
（2）教师出示颜料画纸，请个别幼儿在画纸上和小朋友分享自己带绳子散步的方法，并集体做空手模仿动作。
教师：小绳子穿上了漂亮的衣服，谁愿意来带着小绳子去散步啊？
●教师注意帮助幼儿用语言提升玩绳子的方法，例如“他带小绳子散步的时候跳了一个转转舞，又跳了一个扭扭舞”等，然后通过情境式的语言，带幼儿做空手模仿动作。
3、幼儿尝试不同的方法，用绳子在纸上留下痕迹。
（1）教师：今天老师带来了许多的小绳子，请你们带着它们去玩吧。
（2）幼儿用绳子造痕迹。
4、观察并大胆想象绳子在纸上留下的不同痕迹。
教师：这个小绳子跳的舞像什么啊？ （从简单的痕迹开始引导幼儿想象）
活动廷伸：
提供较长的绳子，探索两人合作玩绳子的方法，并迁移合作玩绳子的不同方法进行作画。
区角活动：
美术区：提供报纸和颜料，尝试用不同质感的绳子进行作画；或将绳子缠在矿泉水瓶子上尝试滚画。
家园共育：
①与幼儿一起收集生活中不同的绳子，知道它们的名称，感受不同绳子的质感。
②在家长的帮助下，玩有关绳子的游戏，如绕毛线、缠绳子等。
《好玩的绳子》幼儿园教案5活动目标
1.能助跑跨跳高度不高于40厘米的垂直障碍。
2.发展幼儿的跳跃能力及动作协调性，感受自主游戏和集体协作的快乐。
3.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
4.喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。
活动准备
幼儿人手一根绳子，热身及放松音乐，闯关场景设置。
活动过程
一、热身运动。
1.播放音乐，幼儿随音乐做热身运动。重点活动颈部、腰部、双臂、膝盖、脚踝，练习前跳后跳动作。
2.出示绳子，引导幼儿自由探索绳子的玩法
师：每根绳子都找到自己的小主人了，它们希望自己的小主人跟它做一些有趣的游戏，看看你们是怎么跟绳子做游戏的?怎么玩?
(1)玩短绳，每人一根绳子，双手握绳的两端拉直扑在地上，双脚或者单脚跳从绳子前后跳过。
(2)玩长绳，幼儿自由结伴组成小组，每组一根长绳子，每组由两幼儿握绳子两端拉紧铺在地上，其他幼儿依次从绳子前跳过。以后慢慢调整绳子高度，从低到高依次递增。绳子高度不高于40厘米，幼儿依次助跑跨跳。
讨论：绳子高度变高时，你是怎样跳过去的?怎样跳跃可以保护自己?请幼儿做示范。
（3）引导幼儿共同分享玩绳子的经验，相互交流，并请个别示范玩法，互相学习玩绳子中一些技能，如跳、助跑等等。
二、大家都来跳过绳子
1.教师讲解玩法：请两名幼儿分别握绳子两端，距离地面20厘米拉直。幼儿依次助跑后跳过绳子。注意蹬地、抬脚等动作要领，然后从侧面跑回。
2.全体幼儿依次进行游戏。
3.提高绳子高度，进行游戏竞赛。
最后高度调整为40厘米，鼓励幼儿大胆尝试。
三、放松整理、收拾结束。
教师带领拍大腿，拍小腿，甩甩胳膊，松松腰，相互捶后背。带领幼儿整理绳子，收放整齐。
教学反思：
绳子是孩子日常生活中喜闻乐见的东西，取材方便，玩起来花样可以不断翻新，对于大班幼儿生理、心理发展很适宜，通过对绳子不同用途的认识、探索，在有趣的活动中充分感受到了绳子的多变性，并能将绳子的变化运用到实际生活中去。本活动幼儿比较感兴趣，符合大班幼儿现有的发展水平，使每个孩子都能积极主动地玩耍、探索，获得了各种能力的发展，在和绳子的操作中感受到了玩绳的乐趣。在活动准备方面，不管是幼儿的知识准备，课前的操作材料准备，我觉得都挺充分的，特别是我为了这次活动还在网上搜集了许多有关绳子的图片，制作了两个PPT。
（1）钢丝绳卡扣连接法一般常用夹头固定法。通常用的钢丝绳夹头，有骑马式、压板式和握拳式三种，其中骑马式连接力最强，应用也最广，压板式其次，握拳式由于没有底座，容易损坏钢丝绳，连接力也差，因此，只用于次要的地方。
（2）钢丝绳夹头在使用时应注意以下几点：
a)选用夹头时，应是其U形环的内侧净距比钢丝绳直径大1~3mm，太大了卡扣连接卡不紧，容易发生事故。
b）上夹头时一定要将螺栓拧紧，直到绳被压扁1/3~1/4直径时为止，并在绳受力后，再将夹头螺栓拧紧一次，以保证接头牢固可靠。
c）夹头要一顺排列，U形部分与绳头接触，不能与主绳接触，如图a所示。如果U形部分与主绳接触，则主绳被压扁后，受力时容易断丝。
d）为了便于检查接头是否可靠和发现钢丝绳是否滑动，可在最好一个夹头后面大约500mm处再安一个夹头，并将绳头放出一个“安全弯”，如图b所示。这样，当接头的钢丝绳发生活动时，“安全弯”首先被拉直，这时就应该立即采取措施处理。
1.跳绳能提高儿童记忆能力由于在跳绳过程中不断数数和跳绳次数所建立的“对应关系”，从而使抽象枯燥的数字变成了具体形象的事物。这样，使儿童的大脑皮层产生兴奋并提高儿童的兴趣，因而将抽象记忆转变为形象记忆。
2.跳绳能培养儿童节奏平衡。跳绳活动是左右两只手和左右两只脚都同时操作且有一定节奏的活动。这可以有效地促进儿童左半脑和右半脑协调发展，还可培养孩子具有规律性节奏感，使儿童的心理、生理都得到全面发展。
3.跳绳还能形成儿童的方位知觉。在跳绳运动中，有时是单人跳，有时是双人跳或是多人跳，有时还会简繁结合跳出许多新花样。这有利于培养儿童准确地形成时间概念和方位知觉。
缺点：
容易受绳子的牵绊，导致摔倒。
问题二：怎样安装好太太晾衣架 有什么具体步骤 好安装 不过建议 找厂家的 合适 还管你售后 自己装的 没人管 到我空间看看
问题三：我想安装好太太晾衣架是先吊顶 还是先安装晾衣架？！ 10分 好太太晾衣架安装
1、晾杆长度：好太太晾衣架一般最长2.8米，最短2.4米，再短则可根据阳台大小裁切。大家在选晾衣架尺寸时候，一定要考虑，洗衣机、阳台的柜子，窗户打开等等因素。
2、手摇器的安装要求：实体墙是最好了，因为晒好衣服后上升时重量将集中在手摇器这个位置，如果安装在瓷砖位置上，则要求瓷砖不可留有空鼓，否则钻孔时以及以后使用时很容易使瓷砖碎裂。
3、钢丝绳的走线：顶座到转向轮的钢丝绳走向(平行)，以及转向轮到手摇器的钢丝绳走向(垂直)。倾斜屋顶或扣板吊顶也可以选择电动晾衣架安装，效果和使用都很棒!
4、什么时间安装晾衣架合适：要说早的话，刷完墙面就可以安装了，不着急的话也最好在铺地板前安装，打孔比较脏，灰尘乱飞。还有最好留点墙面漆腻子膏啥的，有的时候可能需要堵堵小孔之类。
5、阳台吊顶的安装：现在很多家庭阳台都喜欢吊顶，大部分是铝扣板或PVC扣板，离开房顶大概10多厘米空间，这种情况需要晾衣架安装跟吊顶配合一下：先安装晾衣架的摇柄、顶座部分，然后吊顶，吊顶根据晾衣架钢丝的位置在吊顶上留好孔，不磨钢丝为准。之后再把晾衣架的杆子挂上就ok啦。优点是比较美观，缺点就是不好维修了，除非把吊顶拆掉。还有一种吊顶就是用木头架子的那种，像贝妈家的那种，安装不影响，就是得根据木板的位置来定晾衣架的位置，顶座可以安装在屋顶，也可以安装在木板上面。
问题四：求教：好太太晾衣架的手摇器咋拆开啊？ 楼上回答正确。就一个顶丝，用小的一字螺批就可旋松，然后斜斜的往外一拉就出来了。
问题五：好太太晾衣架售后安装如何 “好太太”是个好品牌，产品质量过硬，售后安装到位，会让你很舒适；我较早就用了“好太太”，安装好以后一直使用，就没有维修过，所以对它始终有好的印象。希望能帮到您。
问题六：好太太晾衣架钢丝绳怎么穿图解 晾衣架使用必须钢丝绳，买钢丝绳时候，找厂家要一个安装图示就可以了，四十元左右一根1.5毫米不锈钢丝绳。
国内钢丝绳主要品种如下：
1.磷化涂层钢丝绳（中国专利），钢丝经锰系、锌锰系磷化处理，钢丝的耐磨性、耐蚀性全面跃升，不易磨损、不易锈蚀使磷化涂层钢丝绳疲劳寿命是同结构光面钢丝绳3倍（试验室可比条件下），超越进口钢丝绳，磷化涂层钢丝绳正在全面取代各类光面钢丝绳，也可替代先镀后拔薄锌层镀锌钢丝绳使用（可通过盐雾试验检验耐蚀能力），使用寿命超长，单位使用成本更低，质量稳定性可靠性更佳。
2.镀锌钢丝绳，包括热镀锌和电镀锌两种，镀锌锌层越厚耐腐蚀能力越强，锌层厚度以克/平米表示。
3.不锈钢丝绳，以304或316不锈钢为主，防腐蚀效果非常优秀但是价格昂贵
4.涂塑钢丝绳，碳素钢丝绳基础上，外层涂覆聚乙烯、聚丙烯或尼龙
5.光面钢丝绳，使用寿命短，市场需求剧减，正在被磷化涂层钢丝绳全面淘汰。
大气环境中使用的起重机械，优选锰系磷化涂层钢丝绳，重腐蚀环境优选热镀锌―磷化双涂层钢丝绳，海水中优先海工钢丝绳。采购时请注意，在购货发票必须注明钢丝绳名称，如磷化涂层钢丝绳或316不锈钢丝绳，防范不法企业以假冒产品侵害自身合法权益，另外，专利产品一般在钢丝绳外包装上有专利号喷涂标注，质保书应有主要技术指标，如磷化膜种类和膜重（磷化膜膜重大小、耐磨性、耐蚀性等对钢丝绳使用寿命有重要影响），仅供参考
问题七：我想安装好太太晾衣架是先吊顶 还是先安装晾衣架 建议先安装晾衣架再吊顶
问题八：我在淘宝买了好太太晾衣架,当时没谈安装的事,现在要怎样安装? 联系好太太售后，如果当地有他们的经销商就会安排经销商的师傅过来给你安装，费用你要单独付。如果没有经销商就只有找其他做晾衣架的师傅安装。
问题九：好太太晾衣架给650手摇器如何安装 如在天津，请留地址电话
问题十：爱家好太太凉衣架金回型安装步骤 好太太晾衣架手摇系列安装步骤及指导每种型号的安装或许稍有不同，但是原理都是一样的下面给大家介绍的是650A的安装方法： 首先安装手摇器，找好手摇器的专用膨胀螺丝取出手摇器，松开手摇器上面的指头螺丝，取下手摇器底板对着墙面划线，高度一般理论尺寸80至100厘米，实际尺寸可以根据各人的身高来决定，也就是把手摇器高度安装在腰部，这样使用起来最方便请记住，划线安装时底板的方向一定要是箭头朝上用冲击电钻钻划线的地方把手摇器专用螺丝穿好敲入用手摇器对好卡槽向左旋转用起子把指头螺丝指紧大家请注意，钢丝绳上下活动一定要在手摇器槽口中间活动为最佳，切忌不可摩擦两边，否则会损坏手摇器和影响钢丝绳的使用寿命滑轮座(万向轮)的安装和手摇器步骤基本一样，位置要垂直于手摇器在墙面顶部或者墙面上部都可以顶座的安装，一般离边墙25公分，保证挂起衣服不会碰墙面，两个顶座左右之间的距离最少50公分，这样两根晾干之间挂衣服也不会互相碰撞，实际的尺寸可以根据凉台的宽度来适当调节，保持对称性和美观性，前座和后座之间的距离为1.7米至1.8米左右，确定好四个点后，可以用顶座对好墙顶划线，然后钻孔用碰撞螺丝固定。另外一般产品情况下都会附有说明书，具体情况可以参见说明。
一、钢丝绳夹的注意事项：
1 U型螺栓扣在钢丝绳的尾端上（短头）。绳夹不得在钢丝绳上交替布置。
2 每一连接处所需绳夹的数量，应符合规定要求。
3 钢丝绳夹间的距离应为钢丝绳直径的6~7倍。
4 绳夹紧固是，以短头绳压扁约1/3为宜。
5 绳夹在实际使用中，受载一次后，应作检查，离套环最远处的绳夹不得首先单独紧固。
6 短头钢丝绳尾端应留出140mm长幅度。
7 选用夹头时，应使其U形环的内侧净距比钢丝绳直径大1~3mm。
8 上夹头时一定要将螺栓拧紧，直到绳被压扁1/3~1/4直径时为止，并在绳受力后，再将夹头螺栓拧紧一次，以保证接头牢固可靠。
9 夹头要一顺排列，U形部分与绳头接触，不能与主绳接触。
10 为了便于检查接头是否可靠和发现钢丝绳是否滑动，可在最后一个夹头后面大约500mm处在安一个夹头，并将绳头放出一个“安全弯”。
二、卸扣的注意事项：
1、U型环变形或销子螺纹损坏不得使用。
2、不得横向受力。
3、销子不能扣在能活动的索具内。
4、不得处于吊件的转角处。
5、应按标记的额定负荷使用，严禁超负荷使用。
好夫人品牌是广东科技开发有限公司下属，主要从事晾衣机、家用梯子设计等家庭企业，好夫人品牌的晾衣机在市场上的占有率居首位。合肥美菱股份有限公司成立于1983年，前身是合肥市第二轻工业机械厂。马菱洗衣干燥台是马菱集团的核心企业之一，马菱的产品时尚新颖，性价比高，实用性强。奥兰，英语ORLANT，深圳市奥兰特智能控制系统有限公司品牌，全球电吹风第一个品牌。主要商品和服务包括晾衣架、衣服支撑、电动牙刷、便携式冷却器、家庭整理设备和机器(非电动)、摇摆器等。
亿银品牌属于亿银(福建)家庭用品有限公司，亿银是业界知名品牌，知名度很高。亿银公司专业制作各种家庭用品产品，业务广泛，产量大，竞争力强。LBest是广东干燥大学智能技术有限公司推出的电动(遥控器)干燥大学品牌，是中国干燥大学前10大品牌之一，荣获国际知名品牌、中国知名品牌、全国消费者放心满意的品牌等光荣称号，是业界首个通过CE欧盟安全认证的品牌！该品牌的电动烘干机具有电动遥控器、综合照明、紫外线消毒、自动空气干燥、智能干燥、家庭装饰等多种功能。牵手是郑州手日用品有限公司的下属，专业开发、生产和销售晾衣台、水龙头、置物架等家庭用品。晾衣架的主营产品有电动晾衣架、主要晾衣架、电梯晾衣架、落地晾衣架等。
下一步是安装钢丝绳。指向手摇的钢丝绳是垂直的，从顶部座位到方向盘的钢丝绳是直线。这部分操作最复杂，不愧是师傅。做几次就完成了。师傅说，把几个上面座位下面的铁丝线穿过棒孔，固定铁丝线就可以了。最后，将吸管穿过杠杆夹，用手摇摆器移动滑轮，左右通过滑轮上的钢丝绳，可以将吸管调整到水平位置。过了一会儿，看到已经安装好了，转了几次试，只能说真的很有用。这位师傅的手艺真好，以后在家装阳台晾衣架也要找他。
在用手安装晾衣架之前，要测量阳台吸入灯的大小、滑轮和阳台边缘之间的距离等，以标记衣架的安装位置。确定位置后，可以用钻头钻孔，打开孔，用膨胀螺钉固定4个滑轮，中间可以适当调整长度。挥手角的两个滑轮是活动团，另外两个滑轮是固定座，这两个的区别是与活动座相连的轮子，活动座必须设置在前面。
10月2日，长沙一景区有游客被悬挂在钢丝绳下面，这也成为假日景区一道亮丽的风景线，在这张图片放入网上以后，许多网友纷纷评论这是什么极限运动，真的是好危险好刺激，其实众人悬挂在钢丝绳下面是有原因的，因为当时景点多名游客在游玩走钢丝项目，但是突然被来的一阵大风将脚下的钢丝绳吹走之后，便被保护绳悬挂在了高空之中，对于此件事情，负责该项目的人员称，当时游客的确是有安全绳保护，悬挂了六七分钟之后，这些游客就被救了上来，这些人被救了上来以后估计对于这次游玩会记忆犹新吧。
在游客游览景区的时候，一定要选择安全的项目，有些人喜欢挑战极限运动，所以在景区选择的项目都是比较有危险性的，虽然说景区会有安全保护措施，但是有些时候如果这些安全保护措施出现了问题，这样子的话是很容易会给我们的生命健康带来危险的。所以在景区选择项目的时候，千万不要选择具有危险性的项目，如果说自己喜欢刺激类的项目的话，那么一定要在玩耍的时候注意安全。
许多在游客游玩的过程当中，出现安全事故的游乐景点有许多，所以说在我们选择景点的时候也要多加留心，一定要选择安全性高的游乐景点，对于那些票价低而且没有任何安全措施的项目，一定要慎重选择，千万不要因为自己贪图便宜而去让自己的安全发生意外。在带孩子玩耍的时候也要时刻注意孩子的安全，因为小孩子对于安全的意识不高，极其容易在游乐场所发生意外，所以更加需要家长的看护，这样子的话才能更好的去游乐场玩耍。
宇航员出舱时如果没有抓紧，并不能马上被抛到太空中，由于航天员的身上会挂在一根钢丝绳，只需沿着钢丝绳，渐渐地贴近宇宙飞船，航天员就可以再次回到宇宙飞船内，若钢丝绳被切断，那样航天员还可以通过身旁的喷气背包，渐渐地向太空飞船看齐，虽然这种方法存活几率极低，但已是在非正常情况下，所可以作出的不二之选了。
一、宇航员出舱并没有赶紧，并不能被马上抛至太空中尽管航天员在开展太空探险以前，都要进行十分惨忍且严苛的练习，能够说这个更专业的航空员通常都有着十分丰富经验与技术，照理说只需没有出现大一点的出现意外，这种航天员都能圆满完成每日任务，只不过是再优秀的航空员也会出现突发情况，假如航天员在开展出舱任务后并没有赶紧，航天员就极有可能会出现严重事故。值得庆幸的便是，太空飞船设计师在规划太空飞船时，也综合考虑到突发情况的发生率。航天员若是在开展出舱任务后并没有赶紧得话，那样航天员实际上也不会被马上投掷太空中，由于太空飞船设计十分的繁杂，只需避免很严重的碰撞安全事故，太空飞船就可以全面保障航天员人身安全。
二、宇航员出舱后摆脱太空飞船，能通过钢丝绳返回宇宙飞船内看了宇航员太空飞行好朋友，都是会见到航天员的身上挂在一条很细的绳索，实际上我们都知道，这一条绳索会使宇航员在太空航行时的安全性几率明显提高。但是大部分人都不知道这条钢丝绳的原材料十分的尤其，在太空之中，这一条钢丝绳基本不可能发生被拉断的现象，也正是因为这一条钢丝绳的出现，促使航天员哪怕是在出舱时，远离了太空飞船，航天员也可以通过钢丝绳，成功返回太空飞船内部结构。
因为钢丝绳是为了保证航天员生命安全，因此钢丝绳长度十分有限，只可以让航天员在太空飞船周边进行活动，因而航天员即便没有赶紧太空飞船以外护栏，航天员也可以沿着钢丝绳成功返回宇宙飞船内部结构。假如钢丝绳定制的较长，也会给航天员人身安全产生比较大危胁，由于太空中充斥着困境，一旦钢丝绳被拉断，那样航天员要想成功返回宇宙飞船内部结构的几率，便会大幅度减少。
