儿童画教程|线条与色块的创想-穿行在丛林上的“车”
课程提示
1.课程类型 综合创意美术课程
2.参考课时 90分钟
3.工具材料 彩色卡纸、素描纸、记号笔、水彩笔
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相信很多小朋友们都有外出 旅游 的经历。在景区,为了更便捷地到达高高的山顶,或者方便人们从高空游览美丽的景色,缆车成为景区非常重要的交通工具之一。
小朋友们坐过缆车吗?缆车的构造并不复杂哦,它是由驱动机带动钢丝绳,牵引着一个个车厢沿着有一定坡度的轨道上运行。缆车在风景游览区,它除了将游客安全地送达目的地,也可以用来在山间输送货物,为景区正常运作带来了巨大的便利。
缆车的车厢也非常特别,它有方形、圆形等不同形状,大小不同的车厢承载的人数也不同;车厢的颜色也非常多样,红色的、橙色的、黄色等等等,颜色一般较为醒目;在缆车的车厢四周,有着大大的透明玻璃窗,是为了方便人们在缆车上观赏沿途的风景。
乘坐缆车所观看风景的视角,与我们平时乘坐观光巴士或跋涉在山间的视角不同。在移动的缆车上,我们的视野变得辽阔,看到的景色更加广阔。高高的大树、山峦、飞瀑,都在我们的身边或者脚下。缆车穿行其间,给人以独特新奇的体验,也让我们变幻不同的视角,去发现更多的美。
在今天的美术课程中,我们表现的便是穿行在林间的缆车。在高高的缆车上,你将会看到哪些美丽的风景呢?乘坐在缆车里的,又会是怎样的人或者小动物呢?一起展开丰富的创想,运用色块与线条,创意与想象,开启不一样的旅行吧
情景描述
缆车缓缓地移动着,沿途的风景尽收眼底。你看,红的花,绿的树,高高的山峦,绿绿的丛林,多么漂亮呀!车厢里的小伙伴们,正开心地透过车窗,欣赏这动人的景色呢!
教学重难点
1、欣赏图片,观察缆车的结构与外形特征,运用剪贴结合绘画的方式,画出缆车以及车厢里的人物或动物。
通过观察和欣赏图片素材,说一说缆车什么样子的形状,由哪几部分组成的?缆车的形状有圆形、方形等,色彩大多非常醒目;缆车由钢丝绳、滑轮、车厢、车窗等部分组成,大大的透明玻璃窗,是为了方便人们更好地游览观光。在绘画中,小朋友们可以选择自己喜欢颜色的卡纸,剪出车厢的形状,然后展开丰富的想象,画出车厢里的人物或动物。想一想,他们有着怎样的表情呢?通过对车厢的装饰、对人物的绘画,使画面更加生动有趣
2、乘坐在缆车上可以看到哪些美丽的风景呢?通过色块的拼贴和线条的装饰,表现美丽的山峦和丛林。
缆车高高地挂在空中行驶,我们的视野也会变得开阔起来,想象一下假如你坐在缆车上,你希望看到怎样的风景呢?在绘画中,选择自己喜欢颜色的卡纸,可以是邻近色,或者对比色,将色块剪出山峦或树木的形状,拼贴在一起,并运用点、线、面对树木或山峦进行装饰,使画面既有丰富的色块,又有细腻的线条,呈现出美观多样的视觉效果
绘画教程
准备各种不同颜色的卡纸
用剪刀将卡纸剪出山峦或树木的不同形状
在背面涂上胶水
将这些色块拼贴在蓝色的背景卡纸上
运用水彩笔以丰富的点、线、面
为树木或山峦添加多样的装饰花纹
调整画面的细节
使作品更加美观、丰富
用彩色卡纸剪出车厢的形状
以及用白色卡纸剪出玻璃窗
对车厢进行细节的装饰
并在车窗内画出可爱的人物或动物
用泡沫胶将车厢粘贴固定在画面上方
并用线连接出细细的钢丝绳
课后点评
椭圆的正确画法如下:
1.画椭圆只需使用一根绳子(无弹性)、一支笔以及两个图钉,具体操作如下:细钢丝绳,两端固定在钉子上,用划线笔撑直绳子,笔与绳之间是滑动的,这样转圈画出的就是一个椭圆。
2.画椭圆可以借助尺子。先在纸上画出一个长方形,找出长方形的中点,连接中点画出垂直于长方形的十字,然后用直线画出长方形的四个切角,再把边缘勾勒圆滑。
3.上面的方法一般是用于画素描的时候,如果是在数学中,需要选择其他更加精确的方式。
在纸上画出长轴AB和短轴CD,连接AC,再去AO和CO的差,截取CF,作AF的垂直平分线,使其分别交AO和OD(或其延长线)于O1和O2点。
以O为对称中心,找出O1的对称点O3及O2的对称点O4,此O1、O2、O3、O4各点即为所求的四圆心。通过O2和O1、O2和O3、O4和O3各点,分别作连线。
分别以O2和O4为圆心,O2C(或O4D)为半径画两弧。再分别以O1和O3为圆心,O1A(或O3B)为半径画两弧,使所画四弧的接点分别位于O2O1、O2O3、O4O1和O4O3的延长线上,即得所求的椭圆。
最美观的办法:裱一个简单的框,在墙上砸钉子挂,像展览一样,如果有横梁的话就用钩子加绳子悬挂起来。
在生活之中,我们时常会碰上这样的情况——一次性需要购买大量的生活用品。
比如说重新去一个地方上班,安排好住所之后,我们需要一系列习惯的生活用具,诸如锅碗瓢盆、刀具、垃圾桶、电脑桌等等。
或者是你身份变化(比如说从单身变成恋爱)的时候,也会经常产生这种类似的需求。
习惯默认的人可能会觉得,这很正常,这很合理,大家都不是这样么?
然而总有那么一些人会思考:为什么要这么麻烦?能否有一个一站式的清单购物网站(或者类似其他),让有这种需求的用户直接上去选择一个清单,一两天之后直接送货上门?
并且如果技术合适,这一“清单”还可以直接设计出一个虚拟的房子,清单里面的东西分散在这房子的各个地方。提供几个档次的产品,每一个产品都是品质和做工精良的产物,如果用户不需要某个商品,可以将其勾选去掉。还可以备注在某个清单里面做一些小的微调。
现在,你觉得这个想法如何?
一、过度自信
在心理学上有个杜宁-克鲁格效应,这个效应,用最接地气的话来简单概括:越蠢的人觉得自己越牛逼。
当然,在这里引用这一效应并非是嘲讽创新者。而是因为这一效应揭示了这么一个问题:人们往往对于自己的行为和想法有一种“过于乐观”的估计。
这种过分自信,在创新性领域可能是一种特别难以克服的认知偏差。
据这方面的心理学家研究(迪恩·西蒙顿)发现,即使是天才,也很难发现他们手握轰动性的成功。贝多芬最满意的那些交响乐、奏鸣曲和四重奏并不是后人经常演奏和刻录的那些曲子(心理学家亚伦·柯兹贝尔特研究结论)。
既然自己的想法有着这些问题,看样子我们需要寄望于他人能够给我们提出有价值的意见。
我们通常会提到群体智慧,但我们需要小心我们指的是哪一部分群体(如果是“乌合之众”,那就完蛋了)。一般来说,120位普通人加在一起的预测并不比一位创新者的预测更为准确。
绝大多数人(很有可能包括我们自己)经常都会提到一句话“如果这件事情可行,那么早就有人做了。既然现在还没人做,说明这件事情肯定有什么我们不清楚的原因”。
这句话里面的道理当然没错,但是有一个问题——“你怎么知道其他人尝试过了?”。
《策略思维》里面我们简单的了解过博弈论,我们完全有理由相信,其他人也是因为类似的想法所以驻足不前——如同两个通话失败等待对方拨过来的情况那般。
能够给创新者的想法提供有价值意见的,其应当也有类似的创新者思维。这类人思想开放,能看到不同寻常的可能性中的潜力,这可以防止错误的负面预测。与此同时,他们对我们的想法并没有特别的贡献,这就足矣让他们摆脱前面所提到的“杜宁-克鲁格效应”。
而且,在给其他人的创意提供建议之前,最好能够在此之前先构思一些自己的创意。在自己创新的意识被激活的时候,我们对他人创意的可行性预测才更加的靠谱和稳妥(也就是说,如果希望他人给你的创意提出意见的时候,最好能够让他先构思一个他自己的创意)。
二、创新的灵感激发
我们可能都听过这么一句话“先上班积累足够的经验,之后再做出自己的东西”。
这里不谈论这句话的对错,只是在本书之中作者提出一个观念——局外人的身份往往能够让人不被固有的传统模式限制,从而能够去考虑一些不同的东西。
只有当人们对某一领域只有一般水平的专业度时,他们才最能对极具创造性的想法持开放态度。如果你认为,“那不可能,因为没有足够的经验,或者说,像那样的想法之前从未成功过”,那么你脑海中的这些想法会固化进而阻挠你的创新。
但是,在作者看来,没有任何事物是完全原创的——因为我们所有的想法都受到我们周围世界的影响。无论是有意还是无意,我们无时无刻不在借用。我们都受到盗窃癖的影响,即不经意地记住别人的想法并把他们当成是自己的。
不需要较高的专业认知水平,那么人的“盗窃癖”从何处取材?
作者给出了两个参考答案——艺术和跨文化的生活经历。
一系列调查数据(密歇根大学对诺贝尔奖获奖科学家的研究)证明:诺贝尔奖获奖科学家比起普通科学家,在艺术方面的兴趣爱好要浓厚得多(具体程度大约在7:1)。
而且另一项对数千名美国人的调查研究也表现了类似的结果。创办企业并获得很多专利的人比他们的同龄人拥有更多的业余爱好,例如素描、油画、建筑、雕塑和文学等。
企业家、发明家和杰出科学家对艺术的兴趣明显反映了他们的好奇心和才能。对科学和商业持开放态度的人往往对以图像、声音和文字表达的想法和情感十分着迷。但这并不只是创新人士寻求置身于艺术这么简单,艺术也会反过来成为创造性和洞察力的强大源泉。
原书之中对于跨文化的生活经历论证引用的是一些时装大亨的经历。他们研究调查发现,那些拥有最丰富海外经历的创意总监往往能创造出最具创意的时装作品。
综合曾经看到的一些信息,这一点可能我们理解成这一结论更好——跨界的信息储备,有利于我们对某一特定行业的创新。
比如说前文之中出现的那个想法,就是受到游戏上“虚拟人生”的一些创意,以及早期“一条龙服务”的一些原型。
三、成功与风险的平衡
说到创新不得不提一下成功,可能在一些人的眼中,创新和成功之间仿佛有些必然的联系,比如说创新可以带来成功。
在这本书中,作者认为如果个人追求成功的动机极度膨胀的时候,它会将创新精神排挤出去:你越看重成绩,就越是害怕失败。在极度想要获得成功的心理驱动之下,人们的目标并不是获得独一无二的成就,而是获得有把握的成功。
一旦人们为了获得成就而屈居于中间水平,有证据表明,他们的创造力会降低。
事实上,人们往往不敢脱离生活去离经叛道,尤其是涉及到我们头脑中根深蒂固的思想以及我们心中的核心价值观时,我们会抑制这些想法。
但是,真正的创新者,会通过风险的平衡来给自己的创意带来一丝生存空间。
风险平衡。
就好比重刑犯在犯罪之前往往行动比之平常要更加谨慎。当人们在一个领域里面铤而走险,他们会通过其他领域的谨慎行事来降低整体风险水平。
就好比很多创业者选择在一份工作之外进行创业——他们通过自己稳定的主职业,分担了自己创业的风险。
而且这种因为主职业带来的安全感,会让我们能够更加自由的在另一个领域发挥我们的想法,而不是因为各种现实的原因,卖掉我们的半成品。
末、结束语
原本,如同其他的概览系列一般,是准备将这一本离经叛道分篇讲述。
但是在写一期内容的时候,必须承认一个问题——有那么一些书,并非只是几篇文章可以将其精要提出来的。
当然,这里的精要并非是一本书最为核心和本质的结论。而是一系列的推论、想法。
毕竟,如果说这本书最核心的一些东西,可能只有两个字“创新”。
但是围绕着创新,作者给我们传递了一系列的衍生想法和思考,而正是这些内容,让我们感到在概览系列之外,是否应该推出另一种模式?
这个想法也只是一个雏形,可能会叫做【精读系列】,也可能会以视频的方式来呈现——毕竟十分钟的视频里面可能说道的内容就顶的上三四篇文章了。到时候,《离经叛道》将会作为这一新系列的第一期,以另一番模样,展现在大家的面前。
抱歉,原本并没有准备就这么将这一期书结束,所以概览系列的下一期,暂时不能给大家带来简介了。
只能告诉大家,第十七期的书名《天生变态狂》。
引用赞誉里面的一句话:
包罗万象,引人入胜。想要理解心理变态和神经基础,不可不读。
你的阅读时间就是最好的赞美。
关注我们,概览群书,长见识;修身明理,知是非。
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是我整理的成功的背后七年级作文,希望对大家有所帮助。
成功的背后七年级作文1在我们的世界里,有一些成功的人士。我们常常很羡慕这些人。但多数人只是看到他们获得成功的喜悦,有多少人能够看到他们努力的艰辛呢?我认为人们如果要想获得成功,那就必须去奋斗。大家应该还没有忘记,我国的运动健儿们在悉尼奥运会上为我国夺取了28枚金牌,为祖国争了光。他们在领奖台上的荣誉,是用了多少汗水换来的啊!金牌,是他们每天都进行高强度的训练的成果。运动员们的奋斗,可以换来金牌发明家的奋斗,可以改变我们的世界。由此可见,奋斗是走向成功的必经之路。在奋斗的道路上,我们是需要付出汗水的。上天是很公平的,你付出了多少,获得的成果也就有多少。当今世界上,有哪个人是不需努力而获得成功的呢?如果以前没有人去为中国革命事业而付出血汗,为此奋斗,那么中华人民共和国也不会成立如果没有人们为四化而奋斗,付出汗水,那么也不会有我们现在的幸福生活同样地,如现在不努力地奋斗,将来的中国也会日渐衰落。那么,我们应该怎样奋斗才能获得成功呢?爱迪生说过:如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。我认为,迈向成功的第一步,应该是明确目标,树立正确的人生观。这是获得成功的必要条件,如果没有目标,那么要获得成功便成为一句空话。其次,我们需要坚持不懈地奋斗。在成功的征途上,是充满坎坷、曲折的。有人说过:成功是战胜艰难险阻的奋斗结晶。如果我们遇到一点点失败就放弃,那是绝对尝不到成功的滋味的。爱迪生一生中有1000多项发明,在当中,他经历过多少失败呢,但他没有放弃自己的事业,他曾经说:失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。再次,机遇也是成功的因素之一。我认为,只有在机遇来临之际,明确目标并为之奋斗,才能够成功。让我们在通向成功的征途上奋斗,用自己的汗水,换取成功的果实吧。
成功的背后七年级作文2成功,是一个无数人所攀求的名词,他去,你激励人们顽强拼搏,持之以恒,他如黎明来到时的第一缕光晖,驱逐人们内人中的黑暗与迷惘,但这光辉的黎明,迎来它的便是人们坚定的信念和忘我的精神。
有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦川终属楚。有心人,天不负。卧薪尝胆,三千岳甲可吞吴。意志坚定,百折不挠,心无旁骛地做事,胜利离你还会远吗?
很小的时候就听说过愚公移山这个故事。愚公一家没次出行都会受到王屋,太行二山的阻挠,于是他打算将这两座山搬走,这听起来愚昧的决定让智叟听见了,智叟就嘲笑愚公以他的微不足道的力量是不可能搬走这两座山,但是愚公却以“子子孙孙无穷匮也”的道理反驳了智叟后来愚公的行为感动了天神,天神就派人直接将两座山搬走了。
愚公他凭自己顽强的信念,坚持不懈的精神解决了困难,并且得到了后人的赞颂与肯定。
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食挨土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。心如止水,专心致志,在牛顿身上得到了见证。
一次,牛顿一边煮鸡蛋,一边思考一道难题。鸡蛋煮好后,他将鸡蛋盛了起来,惊奇地发现锅中煮的不是鸡蛋,而是自己的怀表,他这才意识到自己沉思于一道难题时,竟心不在焉的将自己的怀表放入了锅中,而鸡蛋则被当成怀表放进了口袋里。
还有一次,牛顿邀请自己的一位朋友到家来吃午饭,但是牛顿的仆人不知该这件事,于是只准备了一份午餐放在桌上,当牛顿的客人到来时,发现牛顿正沉浸于思考中,桌上,床上,地上,到处都堆满了草稿纸,他便没有打扰牛顿,看到桌上的午饭时,以为是为自己准备的,就悄悄地吃了起来,吃完后就悄悄地走了。当牛顿来到餐桌旁时,发现桌上有吃过了的鸡骨头,竟然以为自己忘记了已经吃过午饭了。
当我看到这个故事时,牛顿思考时的专注与忘我,确实让我钦佩,牛顿的忘我工作,已成为了我的奋斗的目标。
没当你迷惘于如何成功时,愚公坚韧的信念,牛顿完我的投入,便是给自己的的答复,当你到达这忘我的境界,拥有这执着的意志时,破晓黎明,成功之巅,离你不会再远。
成功的背后七年级作文3获得成功并不是一件容易的事,但我想说:成功固然不容易,但也并非无法实现。我为什么这么说了?让我细细道来。今年暑假我与几位朋友一起去游乐园,在这个游乐园中有一个项目叫挑战自我,分成两层,第一层离地面大约三米左右,第二层离地面大约有六米左右,看到有一些人在第二层那么高的地方摇摇晃晃的走着,心里不禁有了一丝担忧。
第一层大部分挑战并不是很难,我过得相对容易些,只有一个挑战让我实在头痛,这个挑战就是通过一排用两根绳子吊起来的圆桶,千万别以为通过五个圆桶很容易,因为这些圆桶只要轻轻一碰就会前后不停地摆动其次圆桶表面很光滑,脚并不容易踩稳。
我猛的吸了一口气,告诉自己不要被困难打倒,要沉着冷静。接着我两手紧紧抓住圆桶两端的绳子,一只脚稳稳地踩在圆桶上,在圆桶摇晃到第二个圆桶时,另一只脚以迅雷不及掩耳人的速度稳稳的踩在第二个圆桶上,然后两只手一前一后地抓住第二个圆桶的绳子,就这样我完成了第一层的所有挑战。
与第一层相比,第二层简直太恐怖了,首先离地面有六米高,就这高度已经吓跑了很多人。挑战的项目难度也有大了很多,其中对我来说最可怕的就是走钢丝,一条细细长长的钢丝就那么横在了我的面前,而我却只有一条安全带可抓着。我来到这关准备挑战时吓得心脏都要差点从胸膛里跳出来了,我在那儿踌躇了好久也没敢走。这时我新认识的一个朋友向我伸出了友谊之手,
他对我说:“你不要害怕,不能被困难吓住了,要胆大心细,勇敢的跨出第一步,接着你就会跨出第二步……我就是这样过来了。”在他的鼓励下,我决定尝试一下。我小心翼翼的迈出第一步,感觉没有想像中的那么可怕,我抓着安全绳,给自己打气“没事,摔不下去,不要向下看,为了自己拼一把,大胆向前走!”就这样,短短三米的钢丝绳,我走了足足有五分钟,但我挑战成功了!
经过这一次挑战,我明白一个道理:这钢丝就如同我们在前进的路上遇到的困难,想要打倒困难取得成功,就要勇于迈出第一步,迈出了第一步,你就离成功不远了。
成功的背后七年级作文4“尝试”,也就是试一试。它有可能成功,也有可能失败。人如果不去尝试,就无法放出耀眼的光芒。然而,在我的生活之中,就有一次成功的尝试。
那是一个寒冷的假期,手脚都被冻僵了,呼吸中空气里弥漫着白色的雾。但是天气再冷,也无法掩盖我炽热的心,因为我即将开启第一次画水粉的美妙旅程。
经过一个上午的调色练习,我便准备开始画画了。说干就干,画形本来就很难,但因为我有素描的功底,所以三下五除二就搞定了。但上颜色却是个大难题。我拿起笔,谨慎地沾了点绿色,小心地涂到纸上,可刚涂上,糟糕,颜色不对!
我想:是不是没加黄色?我又沾了黄色混合绿色,看颜色差不多了,就往纸上涂。可是由于天气潮湿,刚调好的黄绿色与原先的绿色混合在一起,颜色更不对了!我的心开始焦急起来,动作也生硬了许多。拿着笔的手一颤一颤的,不听使唤。这时,我心想:既然尝试了,就一定不能放弃!于是,我鼓起勇气重新拿起画笔,再一次把颜料涂到纸上。嘿,这回颜色终于对了!我这才舒了一口气。
颜色对了,但笔法不一定对。我拿起自己的画与书上的进行对比,发现笔法和书上的完全不一样!简直就是天壤之别!我的那股意念又出现了,开始思考书上所用的笔法。是用大笔,还是小笔?是横向,还是斜向?从每个角度进行分析,不敢有半点马虎。我仔细分析完了,就开始动笔。我紧张地拿起笔,小心翼翼地画上了第一笔。
很好,与书上的.差不多。这一笔,大大加强了我的信心。我一股作气,把后面的所有笔法都用上。花了一个下午的功夫,终于把整幅画都涂好了。这时,老师走过来,端起我的画,脸上露出了甜甜的微笑,称赞道:“色彩感觉不错!有进步了!”就仅仅是这一两句短短的话语,让我悬在心头的大石头慢慢地放下来。没有了刚才的紧张与焦急,取而待之的是喜悦和成就感。是的,这是一次成功的尝试,它为我的人生增添了一道炫丽的彩虹。
尝试,如果人不敢去尝试,就无法放出耀眼的光芒。也只有尝试,才能进步,才能突破,才能绽放。每当我想起这次尝试,就会想:是啊!这真是一次成功的尝试!
成功的背后七年级作文5成功的秘诀在于持之以恒,锲而不舍,失败的教训在于疲疲沓沓,抓而不紧。在人生的道路上,谁都会成功,谁总会失败。但是,有些人失败后就会灰心了,不努力,必将走向坠落:有些人失败后不失信心,经过不懈努力,取得了成功。
记得在小学六年级时期,我和伙伴们代表学校出去参加翠屏区男子篮球比赛。一想到要打比赛,大家就都食不下咽、寝不安席。在比赛前两个星期,老师让我们进行了”魔鬼训练“,一大早我们便来到操场,在老师的命令下做了许多体能训练,我们一会跑操场、一会做俯卧撑、一会坐下蹲等等,我们累的气喘吁吁,上气不接下气的。可是老师却没有对我们有一点放松,毅然这样”折磨“我们。就这样,上午的时间悄然无息的过去了,我们回到宿舍,大家纷纷讨论起比赛的事情,有的信心十足、有的垂头丧气。但是由于太过劳累,没聊多久就全部睡着了……
经过两个星期的训练,期待已久的比赛终于来临了。大家的意志仿佛在这一刻都燃烧了起来。我们乘坐着校车来到了比赛场地,老师告诉我们,我们是第一场比赛,一定不要让他失望。过了一会,比赛开始了,双方依次上场,相互握手行礼。站好位后,裁判员一吹哨,比赛就正式开始了,我们一马当先,开场就拿下10比0的好成绩,比赛结束后,我们以30比2的好成绩完胜对手。
我们骄傲的围着老师转来转去,嘴里唱着胜利的歌谣!第二场比赛开始了,我们都认为胜利在望,结果却出乎我们的意料,对手们太强了,比赛结束之后我们看了看记分牌,”啊不,这么会这样啊!“,所有人都伤心极了!老师一见,走过来安慰我们说:”强中自有强中手,失败了不要灰心,赢了也不许骄傲,争取下次赢回来!“
成功和失败不是由时间决定的,而是由细节决定的,俗话说:“一着不慎,满盘皆输。”做对事情有利的事,成功就多一份保证做对事情不利的事,成功就多一分危机。成功与失败都是从基础发展而来的,没有“功”的基础——付出的辛劳,哪会有所成就没有“失”的基础——失去信心,哪会败给别人。
成功的背后七年级作文6当你留意流水时,它已一泻千里当你想挽留时光时,它已离你而去。眨眼间,许许多多的人和事恰似过眼云烟。时光留给我们的是什么呢?鲜花和欣喜?赞誉和兴奋?失意和懊恼?失败和沮丧?
然而,这一切都已过去。成功了,收获了,就高歌一曲吧,因为那是辛劳和汗水的见证进步了,满意了,就让我们举杯畅饮吧,因为这是我们努力的收获。当然,我们大多会品尝失败之果,会遭遇摔倒之痛,会经受挫折之苦,怎么办?彷徨,消沉,悲观,失落吗?不!成功不是偶然,也不是必然失败也不是必然,但也未必是偶然。
生活似火,生命如花。我们必须不停地走,踏实地走。征途中遇到挫折或失败要不断查找原因,抓住关键,突破困扰,这样才能反败为胜!
有这样一个故事:1983年,美国蜘蛛人汉姆徒手登上了400多米的纽约帝国大厦,创造了吉尼斯记录。当时,他93岁高龄的曾祖母听到这一消息后,决定从200多里的老家步行赶往重孙子的住所。老人要以这种特殊的方式为重孙子的创记录庆祝活动添彩。她一到费城,便被记者围住了。因为她的这一举动,又创造了一个耄耋老人徒步百公里的世界记录。许多人问她哪来这么大的勇气,她平静地说:“要知道向前迈一步是不需要勇气的,只要你迈一步,接着再迈一步,然后再迈一步,100公里也就走完了。”
的确,走一步路是不需要勇气的,只要朝着确定的目标,一步接一步地走下去,成功自然会拥抱你。这是一个简单的法则。想想爬楼梯吧,拾阶而上,登上一阶,再登上一阶,再登一阶,一阶一阶不断地攀登,才可达到想去的楼层,这也是蜗牛或最简单的成功道理。我们虽然不能摘下月亮,但是只要蹦一蹦总可以摘下一个又大又甜的苹果吧!
平心静气地看得失,客观务实地论成败,只争朝夕,脚踏实地,一步一个脚印,无愧于自己,无愧于青春年华,无愧于施恩于我们的人,一步一步地走向更大的成功,一步一步地攀登更高的峰巅吧。
这是我连续第二天来这里。和昨天一样,大厅像个沸腾的火锅般,挤满了全省各地前来报名的考生。
我穿越人群,快步走到一个写着“深圳大学欢迎您”的报名点前。在转头看了看远处写着“江西师范大学欢迎您”的横幅后,我叹了口气,摇了摇头,咬着牙将手颤抖地伸进口袋,掏出两张粘着铅笔灰的100元,交给前方的工作人员。
随后他们递给我一张准考证,上方印有我的证件照,显示考试时间是:2月4日,素描:上午9-12点;色彩:下午2-5点。
走出体育馆大门前,我停下脚步,再次望了一眼江西师范的横幅。又叹了叹气,摇了摇头,之后快步离开了。
在外人看来,学艺术是件很性感的事。但在我看来,学艺术的过程比容嬷嬷用针扎紫薇还虐心。
除了日常大量繁复、枯燥的练习外,艺术生在通往大学的路上还有两道鬼门关:专业课考试和高考。
与其他专业的招生方式不同,艺术院校每年都会根据计划,去往相应省份,组织单独的专业课考试。如果通过了,那么恭喜你,在高考填报填志愿时就有资格选择该校。但是否录取那又另当别论,不仅得看学校的录取规则,还得看你的高考成绩和运气。
而专业课考试一般在每年的2-3月份。在此期间,每天都有好几所学校在考点组织报名和考试。选定学校后,一般考前两天报名,第三天统一考试。而报考的数量是没有上限的,只要你有足够精力,可以一天考一所。
可万一一所都没上呢?可能要来年再战了,而之后对你来说,一直到高考的这段日子很可能会变成垃圾时间。所以为了避免悲剧,尽快通过鬼门关,一般人都会考上5—10所,并根据自身实力荤素搭配,好、中、差院校各考几所。
就在今天报名前,我已经连续恶战两天了。感觉全身皮肉就像块布一样,松弛地挂在骨头上,风一吹,就会咯吱作响,散落一地。
大前天的南京艺术学院是第一场,这所明星级院校吸引了4000多考生,可它在福建只招2人。报考前也不知老师从哪得来的消息,说:“南艺很黑,名额早被卖了!”所以仅仅是抱着热身心态去的。
前天的湖南师范大学是第二场,对手虽没有南艺那么多,但也很抢手。和大多数学校一样,它们的考题是艺术生用脚指头都能猜到的:素描,默写男青年45度头像;色彩,默写蓝桌布,上有深色陶罐、白瓷盘、带几个水果。
有了第一场的热身,第二场发挥还算正常,但内心始终有种踩在万米高空钢丝绳上的感觉。毕竟实力摆在那里,虽没有鸡蛋的不堪一击,但也谈不上钻石的坚不可摧。
前面已经考两所一本了,接下来总得考虑考虑后路了吧?不然越往后,连勉强能接受的都没有了。这个想法这两天一直在我脑边萦绕。
考哪所呢?还是去现场看看吧!就这样,昨天一早我就来到了报名点。
逛了一圈后,我发现今天的大多数学校都以“学院”命名,只有2所叫“大学”,分别是“江西师范大学”和“深圳大学”。基于刻板印象,我毫不犹豫将其他学校排除在外。
接下来,就是二选一了,该选谁呢?对于一个连福建省都没出过的愣头青来说,哪里了解什么学校?知道什么好坏?所以对我们来说,报考就像赌博一样,押宝,能中就好。
我来到深圳大学报名点前,翻开桌上的招生简章,细细阅读起来。在第一页正上方,一行显赫的红体字第一时间抓住了我的眼球。
“2009年福建省艺术类计划招生14人”。
14!这个数字像针一样,把我的心扎了一下。
没过多久,我发现考生就像看到糖果的蚂蚁一样,一波一波地朝这里涌来。
深圳,是个令人向往的地方,就如同《春天的故事》里唱到的:“神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山”。而此时的深大报名点,就像通往深圳的港口一样,挤满了脸上写着“梦想”的淘金者。他们争先恐后,手握带有火药味的报名表,一同争抢14张通往深圳的船票。
望着这些满怀梦想的人,我的心像琴弦一样,突然被撩拨了一下。一只白色的天使从我脑中飞了出来,它煽动着翅膀,停在我左肩上,面带微笑地说:“去深圳吧,多好的机会!”
但就像硬币有两面一样。此时,我听到了两声咳嗽,原来另一只蓝色的天使又从我脑后飞了过来,它来到我右肩,神情严肃地说:“抢船票的人这么多,万一抢不到怎么办?难道你想明年再抢吗?为什么不先去江西师大看看呢?”
嗯,有道理。既然来了,那为什么不去看看呢?蓝天使说服了我。
我侧着身子,费了好大劲才从人群中钻出。之后,我来到对面江西师大的报名点。
显然,这里更适合休息。我坐下来,翻开招生简章,像个老学究一样仔细研读起来。
“欢迎了解一下江西师范大学!”我抬起头,看见一名30来岁,拥有人民教师气质的姐姐对我微笑。
我也下意识地笑了笑,并瞪大眼睛问道:“您好,请问今年你们学校在福建招多少人啊?”
“16人,欢迎报考哦。”
听到“16”这个数字,我的内心瞬间开了朵花,暗自窃喜地答道:“好的!我了解一下。”
一个14,一个16,这两个数字在普通人眼里,可能就像喝了一口14毫升和16毫升的白开水一样,没什么区别。但在存活率只有针孔大小的鬼门关前,它们在我心中却有着天堂和地狱般的差别。
看着宣传册上美丽的校园风景,读着被粗体字加持的数据,听着大姐姐耐心而又真诚的讲解,我频频点头,嘴里单曲循环着:“嗯,嗯,嗯.....”
在低头思索了一阵后,我直起腰来。好,就这么定了!让他们去抢船票,杀个你死我活吧!这次我可输不起了!
“好样的!”蓝天使顺势给我竖了个大拇指。随后我将手伸向口袋。
就在准备掏出钱时,我的手感觉突然像被什么东西卡住了一样,无法动弹。我低头一看,原来是那只白天使,它摁住了我的手,并用力锤了一下我的胸,咬着牙说:“你会后悔的!你会后悔的!”
而蓝天使也不甘示弱,它一只手抓住我,另一只手指向白天使,大声说道:“去吧,去吧,听它的,听它的,然后使劲后悔吧!”
“就这样放弃了吗?深圳可是个孕育梦想,创造奇迹的地方。”
“梦想和奇迹在哪里都可以创造,当务之急是先搭上一辆车!”
“现在,摸摸你那颗鲜活跳动的心,告诉我你是想去江西还是深圳?”
“江西只是你的起点,不是终点。即使搭错车也不怕,只要下对站就好!”
“不要再犹豫不决了,我不会害你的。”
“照我说的去做,将来你一定会庆幸听了我的话!”
......
两只天使激烈地辩论着,而我的脑袋就像个钟摆一样,左右摇晃,一会这边,一会那边,好像都有道理。
随着辩论的激烈程度加剧,语速加快,我的身体像只水银柱不断升高的温度计一样,即将爆表。
就在此时,我的手机铃声滴滴响起。我本能地将手伸向口袋,取出手机一看,是爸爸。
“喂,爸!”
“儿子啊,你在哪呢?”
“我在报名点准备报名呢!”
“哦,今天没考试。你准备报什么学校啊?”
“准备报......”我钝了一下,说:“有两所学校,深圳大学和江西师范大学,还不知要报哪所,保险起见还是想报江西师范。”
“哦?”爸爸抬高音调说:“昨天不是考湖南师范了吗?今天怎么又报师范?当老师有什么出息!”
而此时,我也抬高了音调,以同样的口吻回敬了句:“老师怎么了?难道当老师就没前途?你们这什么思想?”
“和你说你不听,这些没用的专业有什么好念的?”
与此同时,我还隐约听到了电话那头妈妈在旁边念念碎:“是啊,读师范有什么用!”
“好了好了,不和你们说了,就这样!”我迅速按下结束键,挂断电话。
挂断前,我还隐约听见爸爸说了句:“以后不要做我儿子!”
观念就像一堵高高的墙,挡在面前,我们谁都无法逾越。早在几天前,听到我说报湖南师范大学的时候,他们就不开心了,再次听到“师范”二字,他们就像火药桶一样,被瞬间点燃了。
此时,我的心像一团无序的蜘蛛网一样,缠绕在一起,而两只天使的争吵声还在我耳边飘荡。
算了!这样下去没结果,晚上回去再想想吧!反正明天还可以报。
我永远忘不了那个夜晚。回来后,我在房间来回走动,抛了硬币,又抓了阄。从一局定音到三局两胜,再到五局三胜......但无论玩多少盘,都没有结果。想着想着,也不知什么时候就睡着了。
第二天醒来,我看了看手机已经九点了。上面有几个未接电话,发现都是爸爸打来的。
八成又是来和我说昨天的事,但看在这么关心我的份上还是回个电话吧。
我拨通了手机。
“喂,儿子,起来啦?”
“嗯,起来了。”
“你昨天报了什么学校?”
“还没报。”
“听爸爸的好不好,不要报师范,当老师没什么前途。”
又说那话,本来就心烦意乱了,我立马抬高音调说:“读师范又不一定要当老师,你们干嘛要管我?”
“你这孩子怎么这么不听话?天天师范师范,不要做我儿子!”
我猛地锤了一下墙壁,毫不犹豫地挂了电话。
一边是父母,一边是自我;一边是港口,一边是退路;一边是冲动,一边是理智。
此时的我,有如万蚁噬心,焦虑和痛苦无边蔓延,在黑暗中挣扎着寻找光明,却越陷越深!
突然,我的手机滴滴响了两声,我颤抖地拿起来,看到一条短信。
是爸爸发来的,上面写着:“儿子,听爸妈的好不好?我们也是为你好。”
放下手机,我咽了下口水,心脏砰砰跳,脑袋轰轰响。
沉默一阵后,我看了看表。已经快11点了,下午报名即将结束,时间已经不允许我再思考了。于是,我做出了一个艰难的决定。
也许是被爸爸的“诚意”打动了,也许是不想和他们闹僵,也许是心中还有一丝对深圳的向往,我把这一票投给了深大。
之后,我迅速起身,穿上衣服,像只找到猎物的美洲豹一样,冲向报名点......
报完名后,我试探性地问了问工作人员,明天有多少人考?她冲我望了望,眼神闪烁地说:“3000多,祝你好运!”
第二天,我身背画板,手提画箱,穿着那件陪了我一整个冬天,双袖早已被铅笔灰染黑,还溅着几滴水粉颜料的红羽绒服,早早来到考场。
这里是福建师范大学附小,充满儿时记忆的红旗、操场、课桌、黑板散发着一段田园交响曲般的旋律,完全嗅不出一丝大战来临前的气息。
顺着准考证上的编号,我来到了一个学生活动室改造的考场,这里比一般教室要大些,光线也不错。我选了个略靠后排的位置坐了下来,并摆好装备,静静等待开考钟声响起。
在离考试还有10分钟时,两位年轻的女老师提着试卷走了进来。她们娴熟地拆开外封,像数人民币一样数好了考题和试纸,快速传下来。
没过多久,我听见了一段微弱的哗然声,如波浪般层层叠起。
“安静!”监考老师一道泰山压顶般的命令,摁下了声浪。
拿到考题后,我的眼珠都快炸出来了。上面写着:“以“泉”为主题,默写陶罐1个,水杯2个。同时以陶罐和水杯的造型特征为依据,以点、线、面为主要表现手段,表达一幅展现“泉”的意蕴的装饰画。时间:3小时。”
啊?什么鬼?怎么不是画人头像?画静物就算了,还要表现“泉”的主题?而且还有一幅装饰画,什么是装饰画?从没画过。就一张素描纸,难道上面要画两幅吗?怎么安排?时间只有3小时,怎么够?
此时,我听见有考生把监考老师叫到身边,问了同样的问题。但很快就被一句冰冷的“不知道”给打住了。
怎么办?怎么办?我的胸口如发生地鸣般震颤,口中如沙漠干得沙沙作响。
我脑袋一片空白,只能习惯性地用透明胶带把试纸固定在画板上。现在能做的就是等待灵感来敲门。
滴答滴答,半天过去了,都没动静,灵感在哪里啊?我看了看表,离开考已经十分钟了,不行不行,我深吸一口气,试图让自己冷静下来。
静物嘛,陶罐、水杯都画过,倒不怕。至于“泉”的主题,摆摆构图,多画点布纹,是不是有水的感觉?但装饰画呢?啊,好头疼!
不管那么多了,先画素描吧,不然来不及了。我赶紧拿起画笔,一边构思,一边创作。
时间像瀑布一样飞流直下,在铅笔急促摩擦画纸的唦唦声中,已经有人起身交卷了。我低头看了看表,还不到一小时,不知他们是出于一股出其不意的自信还是缴械投降的无奈,我伸了个懒腰,继续投入战斗。
每隔一会,我就要看看表,像夸父逐日一样和时间赛跑。也许还有点静物的老本可以吃,在离结束还有一小时前,我顺利完成了素描。
接下来,就是最最头疼的装饰画了。直觉告诉我要画出“像而不像”的感觉。
我闭上眼睛,在大脑中努力搜寻那些“像而不像”的画面。儿时的鬼画符、剪纸、窗花、甲骨文、美术课本上那些看不懂又被称为大师级的作品......如花生米大小的记忆从我眼前掠过。
在抽象画这个巨人面前,我就是个刚出生的婴儿。既然是婴儿,那也没什么好顾虑的,豁出去了,反正今天报名的都是婴儿!
我再次拿起画笔,凭着对泉的模糊记忆,像个初见新奇的孩子般,用简笔画的方式破解着这个超纲又令人绝望的考题。
不久后,神奇的事情发生了。我发现当我把自己当成婴儿后,手腕就好像被抹了润滑油一样,开始突破陈年的僵硬,越转越快。顺带着铅笔,就像穿上了舞鞋的姑娘,在纸上自由地来来回回,翩翩起舞。
每到一处都留下不假思索的痕迹。
在这令人窒息的一小时,每分钟都是最后100米。我使命狂奔,不敢有任何怠慢。
当结束铃声响起的时候,我就像个冲过终点线的运动员一样,瘫坐在椅子上。我深吸一大口气,双臂自然下垂,十指微微伸展,捏在手中的铅笔“啪”地滚落在地。
看着被铅笔灰占领的,又黑白交替的画面,我有一种考完文综,上面写满密密麻麻文字的感觉。考题再难,时间再紧也得写满,总比空着令人踏实,不是么?
我随即撕下胶布,将试卷递给老师,带着快节奏的呼吸离开考场。
早上这场考试要说感觉嘛,还真不好说。毕竟大家都被杀了个措手不及,就像足球比赛被拖入了点球大战,即便是世界杯冠军法国队在面对中国队时,也不敢说胜券在握,还得寄希望于幸运女神的眷顾。
而下午的考试就像一枚震撼弹一样投在了考场,掀起了更大的哗然。
考题:“秋色”。
天呐,是画静物吗?还是要画风景?怎么连一个提示也没有?如果是静物,怎么表现秋色呢?如果是风景,可从来没画过啊!这深大怎么回事?比美院还个性。
一股横跨欧亚大陆的困惑和无奈在考场蔓延。大家你看看我,我看看你,一脸茫然。
纠结了整整二十分钟后,我才开始动笔。我发现考场上有人画静物,有人画风景。但直觉告诉我,还是风景。因为就凭几个水果,几个盘盘罐罐,我真的想不出和“秋色”有什么关系。
于是,我又打开记忆的开光,在脑海中搜寻与秋相关的素材。
此时,在我贫瘠的文学土壤里,冒出了几句诗词。“春种一粒粟,秋收万颗子”;“春花秋月何时了,往事知多少”;“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”;“无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋”......
面对着秋,我不禁悲从中来。拨开情感的迷雾,我看到了一座高山,山顶上伫立着一座凉亭,凉亭边有个寂寥的背影,笔直地望着远处金色的麦田。
“这人是谁?他为什么会在这里?”我努力地反问自己。
此时,我想起了语文课上老师经常说的某大诗人被贬,于是借景抒情,写下了千古流传的诗句。
他是不是一位这样的诗人?被贬至此,百感交集。虽不得志,但仍不忘其政治理想。既来之,则安之,人民安居乐业,秋收五谷丰登,既是对朝廷最大的忠诚。鞠躬尽瘁,不忘初心,有朝一日,朝廷还能唤我回京,报效祖国......
故事出来了,画面也有了。我赶紧拿起调色盘和画笔,还原刚刚的想象。
当然,想的倒好,但终究还是要靠画面说话,也不知当时的作品表达出了多少。但对于第一次画色彩风景的我来说,恐惧远远大于侥幸。
交卷后,我发现大家明显是黑着脸走出教室的。而在我头上还飘了一朵乌云,倾盆大雨瞬间浇灭了我仅存的侥幸和希望。
我拎着画箱,背着画板,低着头,叹着气,一个人缓缓走出校园,搭乘821路公交车,消失在城市的车水马龙中......
在之后的一个月里,我又考了9所学校,其间还专程去武汉考了4所美院。
不久后,各大院校陆续公布了成绩,但结果却令我大失所望。
浙江理工差了2分,西安美院差了5分,湖南师范差了6分,华中师范差了10分......而像南艺,国美这些学校就更不用说了。越差越远,我的心随即也被冲进了冰凉的大海。
如果是篮球比赛的话,那我现在已经8连败了。剩下的对手也只有深圳大学,南京财经大学,还有2所美院了。他们的实力都好强,强到我不敢想象。
真不知道那段时间是怎么熬过来的,每天都如鲠在喉,芒刺在背。用一副颓废的神情和迷离的双眼守着电脑,不断刷新着一所叫“2009年艺考成绩汇总”的网站。
想到高一、高二多少个乌漆嘛黑的夜晚,从画室下课,坐在嘎嘎作响的自行车上,在没有路灯又坑洼不平的道路上独自骑行。路过工厂,还时常被成群结队的看门狗警告和追杀的画面......
想到艺考培训时,多少个面容僵硬,神情恍惚,频繁打着哈欠,却又无法躺下的早晨,下午和晚上......
想到外公多少次见人就从口袋里掏出一张纸,兴奋地说:“你看,这是我外孙画的画!”的场景......
想到电话里多少句爸妈问的:“儿子,你在外面累不累?钱还够不够用?”的操心......
我不禁悲从中来。年少的我完全不理解,也容不下什么叫“努力也未必有收获”的结局。
3月28日中午,我刷到了深圳大学公布艺考成绩的消息。
看到的那一瞬间,我的心就像被抽了一鞭,猛地跳了一下。我屏住呼吸,小心翼翼地点开网页,进入查询页面,并从抽屉翻出准考证,双手颤抖地输入身份证号、准考证号和验证码,之后回到鼠标,点击“查询”按钮。
在网页跳转的那一瞬间,我的心脏砰砰跳,口水汪汪咽,大脑就像一桶白浆糊一样,所有的期待、侥幸、迷茫、焦虑都搅拌在了一起。
“216、16”,这两个数字第一时间映入我眼帘。
嗯?什么?我像扫描仪一样从左到右仔细地看了一遍。
总分:216,福建省排名:16,成绩:合格。
啊?不是吧?这不是做梦吧?我擦了擦双眼,把眼睛瞪大一倍,又看了一遍。
啊!真的呀!还真不是做梦,居然合格了!那一刻,我像个陀螺一样从凳子上蹦了起来。
8连败后突然赢了一场,还是一个强大的对手,这种感觉有如从冰冷的深渊来到了温暖的云端,一股巨大的幸福感从我的喉咙流进了胃里。
本以为即将步入垃圾时间,但突如其来的惊喜却给我带来了巨大的信心。之后我顺利通过了文化课考试,搭上了这艘通往深圳的轮船。
“216、16”,这两个数字,既洋溢着幸运的芬芳,但同时也带着一股浓浓的血腥味。
不知当时在另一头,有多少与我一样,有着同样期待的考生,正落寞地站在港口,望着远去的轮船,无奈地挥手告别。
我知道自己从来便是他们中的一员,但不知为什么,这次却幸运地上了船。如果非要有个解释的话,那我能想到的只有“运气”。
其实在当年全国的艺考战场上,与我有着同样命运的还有100万考生。除了美术,还有音乐、舞蹈、表演、播音主持......其惨烈程度不亚于诺曼底登陆。
面对未知,面对选择,我们心中都充满了焦虑、彷徨和无奈,但又不得不去面对。
每每回想起那数人头就像数芝麻粒一样的“集中营”,那没日没夜流水线式的枯燥训练;
回想起那冰雪交加,寒风刺骨的考点外,像糖葫芦一样,一串又一串,怎么排也排不完的长队;
回想起这一路走来,数不清的盒饭、削不完的铅笔、挑不完的颜料、洗不完的调色盘......
心中总有一种说不清,道不明的感慨和辛酸。
而这所有一切的一切都被折叠,封装进了“艺考”这两个字里。在外人眼中,这可能只是个一闪而过的词,但经历过的人,总能从中掏出一箱又一箱的故事。
想想有时上帝慷慨地给了我们每个人生命,但却又吝啬地藏起了生命的地图。前方一片漆黑,非得要我们自己去探索,去寻找答案,这个过程既痛苦又有趣。
最近去电影院重温了《千与千寻》。记得上次看是8年前,当时还是学生,只觉得画面很美丽,对于其他方面并没有什么感觉。但现在却发现,其实我们每个人都是千寻,为了生活都不容易。
我们每个人每天都在用青春,用生命,甚至是血与泪书写着一本故事书。可能这本书的外表不足为奇,但翻开后你才会发现,它并没有你想象的那么简单。
最后,用《千与千寻》里最喜欢的那句台词,送给10年前的自己,也送给所有19年参加高考的童鞋们,祝你们考上理想的大学!
番外篇:意外的相遇
2014年11月10日,我像往常一样来到导师办公室上课。课间休息时,我顺手翻开了一本放在办公桌上的《深大美术高考应试指南》。
令我万万没有想到的是,在书中我居然和5年前的试卷相遇了。虽然上面没有透露姓名,但我一眼就认出来了。就像遇到了一个久别重逢的老朋友,内心激动又感慨万千,所有的画面再次浮现。
尽管已经过去十年,但直到今天,我依然不敢相信,当时是如何在3小时内把它画完的。如果让我再来一次,我敢肯定地说:“臣妾做不到!”
不知当时被什么附体了,居然歪打正着。不过现在回过头来看,当时虽然不懂装饰画,但绘画中整体、均衡、对比、重复、节奏、韵律等美学原则,在潜意识中还是左右了我对画面的构思和安排。
对了,话说你们看到“泉”了吗?