怎样数食物链的条数?
向左转|向右转
1、公式法:分叉条数+1-分叉点数=食物链的条数(分叉上图有7条,分叉点有鼠、植物、鸟3个,7+1-3=5)
2、数分叉,该食物链在a绿色植物处分岔,其中沿①支路在b处有2支分岔,即有2条食物链;沿②支路无分岔,即有1条
食物链;沿③支路在c处有2支分岔,即有2条食物链。故食物链的条数是5
找到食物网中食物链的起点和终点 在食物网中每条食物链都有一个起始点(即起点)和一个终止点(即终点),一般起点都是生产者(即绿色植物),也就是食物网中的箭头起始处。
而终点一般为每条食物链中的最高营养级(通常是大型肉食动物),也就是箭头终止处.只要我们找到食物网中每条食物链的起点和终点,要弄清楚其中有几条食物链也就简单了。
从起点到终点按一定的顺序逐一数食物链,在食物网中的起点和终点确定。
食物链(food chain),又称“营养链”,是指在生态系统中,各种生物为维持其本身的生命活动,必须以其他生物为食物的一种由食物联结起来的链锁关系。
食物链是生物相互制约、相互依存所形成的食物网络关系,食物链中不同环节的生物数量相对恒定,以保持自然平衡和生态系统的稳定。
分叉条数+1-分叉点的数量=食物链的条数。比如在这个食物网中,分叉的条数为7,分叉点为a、b、c三处,因此这个网中食物链的条数为7+1-3=5,即共五条食物链。
食物链书写方式
食物链的开始通常是绿色植物(生产者),从绿色植物开始至少要有三个营养级。书写食物链是从生态系统中能量传递起始的那种生物(生产者)开始,而不是非生物的成分,如太阳。食物链中有多种生物,后者可以取食前者,如在草原上,青草→野兔→狐狸→狼;在湖泊中,藻类→甲壳类→小鱼→大鱼。捕食食物链的第二个环节通常是植食性动物,第三个或其他环节的生物一般都是肉食性动物。
不同生物之间要用向右的箭头表示出物质和能量的流动方向。一条完整食物链的最后往往是相关叙述或者事实上的最高营养级,没有别的生物取食它。谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”可以书写出一条食物链:树→蝉→螳螂→黄雀。
绿色植物 昆虫 蟾蜍 蛇 猫头鹰
绿色植物 鼠 蛇 猫头鹰
绿色植物 鼠 猫头鹰
数的时候 从一个物质出发 到另一个物质 细心点 不难的
问题二:如何数食物链? 从食物底端数到顶端,当然有些时候题目也会要求从顶端到底端的,
这个具体要看清
就是生产者――初级消费者――次级消费者――三级消费者――以此类推
通常是植物――草食动物――肉食动物――大型肉食动物――等等
问题三:如何数食物链 从生产者开始,沿着箭头方向数下去,数到最后一个消费者,这算完整的一条
问题四:怎么数生物链有几条? 20分 首先要找到起点,一般都是植物作为起点,然后找到捕食者,再找到捕食者的捕食者,举个例子,看图,道理相同。先把所给动物按照捕食者和被捕食者排列好,然后依次经过数有几条,图中为6条生物链
问题五:初一生物 怎么数生物链? 简单点的 马上考试了 不会别在网上查,网上的麻烦,我看过了 查的不给 40分 1、公式法:分叉条数+1-分叉点数=食物链的条数(分叉上图有7条,分叉点有鼠、植物、鸟3个,7+1-3=5)
2、数分叉,该食物链在a绿色植物处分岔,其中沿①支路在b处有2支分岔,即有2条食物链;沿②支路无分岔,即有1条
食物链;沿③支路在c处有2支分岔,即有2条食物链。故食物链的条数是5。
楼主赶快找题练习一下吧
从最底层开始,先算有几条,然后沿每条往上数。
1、食物链亦称“营养链”。生态系统中各种生物为维持其本身的生命活动,必须以其他生物为食物的这种由食物联结起来的链锁关系。这种摄食关系,实际上是太阳能从一种生物转到另一种生物的关系,也即物质能量通过食物链的方式流动和转换。
2、一个食物链一般包括3—5个环节:一个植物, 一个以植物为食料的动物和一个或更多的肉食动物。食物链不同环节的生物其数量相对恒定,以保持自然平衡。
扩展资料:
食物链的分类:
1、捕食性:如:青草→野兔→蛇→鹰。禾谷类植物→昆虫→青蛙→蛇。大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃浮游动物,浮游动物吃绿藻。
2、碎食性:(腐食食物链)。指以零碎食物为基础形成的食物链。如树叶碎片及小藻类→虾(蟹)→鱼→食鱼的鸟类。
3、寄生性:以大动物为基础,小动物寄生到大动物上形成的食物链。如哺乳类→跳蚤→原生动物→细菌→过滤性病毒。
参考资料来源:百度百科-食物链
从草开始往上数,只要满足食物链的关系的,就可以够成食物网中的食物链,在数有几条食物链。食物链的起点是生产者,终点是最高营养级(最高级消费者),箭头指向捕食者。注意:食物链中不要出现分解者。食物网是由多条食物链组成的。
食物链就是由于“吃”与“被吃”而联系在一起的单链结构,并不是简单的吃与被吃。食物链有捕食性食物链、腐生性食物链、寄生性食物链、混合食物链。一条条食物链相互交织成网状的结构就是食物网。