手工秤的简单做法
相比于长度,容量这些属性,重量属性的判断更主观。孩子们不容易看到物体之间的相互关系。有些东西更重,只是因为它看起来更重。
我们可以运用天平这种简单而古老的工具来使孩子们看到物体的重量是如何相互关联的。采用一些常见的家居物品便可轻松制作一个天平,学习如何比较物体、测量技能和估算技能。
如何自制一个天平
所需材料:一个两端有凹槽的衣架(材质不限)、2个相同的纸杯、毛线或绳子
制作步骤:
1、在每个杯子靠近杯口的地方打2个孔,两孔的位置相对。
2、剪2根相同长度的绳子或毛线,最好是结实点的
3、将一根绳子的两端分别穿过杯子上的两个孔,并打结系牢,做好后杯子就像一个小桶子。可以让孩子在杯子上涂画做装饰,比如写上自己的名字,制作属于自己的个性化天平。有了他们的个人风格,我想他们会更喜欢的。
4、将2个杯子分别挂到衣架左右两端的凹槽内,两个杯子的悬挂高度应相同,如果不一致,就需要调整绳子的长度。
5、将衣架悬挂起来,可以放到门把手上,也可以找水平的杆挂起来。悬挂的高度要便于孩子够到。
一个简易的天平就做好了,接下来就可以进行测量啦!
一起来探索重量的测量
那么可以怎么玩呢?下面有几个玩法建议:
1、可以随意找家中的东西进行比较,只要放得下,当然也要考虑下这个简易天平的承重能力啦。小玩具,小水果这些都可以。
直接比较:把两个物品放到天平的两端,看天平的倾斜状态即可进行重量比较。
天平向小汽车一端倾斜,我们就可以说小汽车比小飞机重,或者小飞机比小汽车轻。
间接比较:当两个物品不同时放到天平上,怎么比较它们的重量呢?
这时可以借助第三方物品,通过三者的重量关系来推理要比较的两物品重量关系。
2、非标准单位测量,拿一元面值的硬币(其他面值都可)作为“测量单元”,测量别的物品有几个硬币重。
下图中2支蜡笔和3个一元硬币平衡,那我们就可以说2支蜡笔是3个一元硬币重。亲们不要怀疑,硬币真的还挺重的。我拿家里厨房电子秤称了下,2支蜡笔是18.4g,3个一元硬币是18.1g。
测量的本质是有多少个测量单位。而对于孩子,标准的测量单位是抽象的。把实物当做一个测量单位进行测量,有了丰富的非标准测量实操经验,才能慢慢明白测量单位是如何工作的,以及它们是如何精确地来描述物体的属性。
3、鼓励孩子在进行测量之前对两件物品的相对重量进行估算,哪个更重或更轻。在估算之后,让孩子解释下为什么有那样的推理。然后再测量验证他们的判断。
当比较的两个物品看上去差不多重时,孩子们会有一些比较主观的想法。当时我们拿了一把小剪刀和一个印章进行对比,我问六哥得哪个更重,她毫不犹豫地说是剪刀,因为剪刀上面有金属。结果放到天平上一比,天平两端的高度几乎持平。我接着问六哥“那我们的桌子是木头做的,也没有金属,它和你的剪刀哪个重?”她不好意思地说“是桌子重”。通过这些比较,她意识到不能单从物品的材质来比较重量。
其实那是一种先入为主的观念误导,“10千克铁和10千克棉花哪个重?”,常人的潜意识中就觉得铁重。不要被这些假象所迷惑,平时可以跟孩子一起玩些小游戏,比如“你能不能找到又大又轻的东西?”“你能不能找到又小又重的东西?”
在比较物体的重量属性时,排除其他属性的干扰
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“小学生小制作”:您好。
我家里也有一架自制的土天平秤。
取一根长约20~30厘米粗细均匀的细塑料棒,(竹子、铁丝等等都可以),另找
二只直径六厘米左右的塑料盘(如八宝粥筒的盖),用一根细线系在细棒的中
间,另外二根细线把盘子悬在细棒的二端,使保持平衡,这样一架自制的土天平
秤就完成了,关件是法码。
记住:一枚一圆硬币重六克,做标准,再称出一角硬币重多少,这样你的法码也
有了。
记住一元硬币重六克很有用处,如果你对某家店里的电子秤有怀疑,你只需暗暗
将七枚硬币放上去,如果显示为45克,那就说明这台电子秤不准了。
因为一般市场上使用的电子称的精度大多是5克,即逢5克一跳,只有40克、45
克,没有42克,七枚硬币是42克,应该显示40克才对。(四舍五入)
你不妨留心试试。
祝好,再见。
步骤如下:
所需要准备的材料:一个两端有凹槽的衣架(材质不限)、2个相同的纸杯、毛线或绳子。
1、在每个杯子靠近杯口的地方打2个大小相同的小孔,两孔的位置相对平行对齐。
2、剪2根相同长度的绳子或毛线,最好是结实点的,将一根绳子的两端分别穿过杯子上的两个孔,并打结系牢,做好后杯子就像一个小桶子。
3、将2个杯子分别挂到衣架左右两端的凹槽内,两个杯子的悬挂高度应相同,如果不一致,就需要调整绳子的长度,进而制作完成天平。
制作注意事项及原理:
1、天平主要是杠杆原理。通常把在力的作用下绕固定点转动的硬棒叫做杠杆。
2、任何杠杆都有三点两臂:支点、动力作用点、阻力作用点、动力臂、阻力臂。
3、动力×动力臂=阻力×阻力臂
4、天平是一种等臂杠杆。天平是一种衡器,是衡量物体质量的仪器。它依据杠杆原理制成,在杠杆的两端各有一小盘,一端放砝码,另一端放要称的物体,杠杆中央装有指针,两端平衡时,两端的质量(重量)相等。
拉住中间那绳子,移动称砣到杆称平衡时标记个零点,再找个已知重量的物体称下,做记号,然后用尺子量,从零点到记号处以比例法计算出各重量应标位置,做好标注,就可以收工了
一、材料
一次性筷子一根、铁皮、剪刀 螺母、 丝线、物体。
制作过程:
1、 选取一次性筷子一根,用刀及砂纸打磨光滑;
2、 把铁皮剪成圆形制成秤盘,用细绳在圆盘四周绑好吊起;
3、 在打磨好的秤杆的一端钻上一个洞,把圆盘挂上;
4、 用一颗5克左右的螺母绑上绳子制成秤砣;
5、 把秤杆、圆盘、螺母挂好,找出整个系统的重心,在重心上钻上小洞,挂上绳子作为提纽;
6、 不放物体使杆秤平衡,找出零刻度线的位置并做好记号;
7、 放上20克的物体,找出20克物体平衡时秤砣的位置,此处即为20克物体的位置;
8、 在零刻度线到20克位置之间平均画上20个刻度,每一刻度即为1克。
电子天平秤的制作方法
我做的是个电子小天平模型,注意,这是个模型,只能称量很轻的物体,比如说两个小纸屑。制作需要的材料是:壹块木板(最好薄壹点,不要太大),壹个垫圈,曲别针,锥子,电烙铁,几根导线,两个发光二极管,壹节电池。这些材料都很好找,发光二极管如果没有的话可以去电子市场买到,很便宜的。
电子天平秤的制作方法
制作过程是这样的:在木板中间用锥子转壹个小孔,将壹个曲别针弯成勾形,与木板垂直的通过小孔固定在木板上,勾上能挂住垫圈就可以。然後取两枚曲别针,将其壹半拉直,只保留壹个拐弯,实际上拉直的部分就是天平的臂,剩下弯曲的部分就是托盤。
电子天平秤的制作方法
另壹个曲别针也做同样的操作。然後将两枚曲别针和垫圈焊在壹起,垫圈在中间,曲别针要成壹条直线。然後将垫圈挂到勾上,调整勾与木板的距离,大约3mm即可。然後在两个托盤下固定两枚曲别针,曲别针旁边准备用发光二极管作指示灯。
电子天平秤的制作方法
在木板下面设立电路,天平就相当於单刀双掷开关。这个电路就相当於两个回路,共用壹个电源,两个发光二极管。只要左边沈,左边的托盤就会和他下面的别针连通,从而电路接通,二极管发光;若两边重量相等,电路不通,两个二极管均不亮。
电子天平秤的制作方法
一根绳子切成三段
两个小纸箱或者杯子
做法:固定一根杆子的两头
另外一根拿指头顶起找中间点
然后像背带似的绑在另一根上面
就得到了活动的天平秤台杆
把杯子或纸箱挂在两头直到平衡
秤砣可以去电子秤上秤来用~
比如核桃啥的都可以做秤砣 标注重量
他们就可以作为称别的物体的秤砣
如果需要稳定点也可以
那就两根杆子找到点标记住
然后软的东西穿过再背带似的绑一圈
就是要让撑杆自由左右活动就好
教孩子比较重量的时候,可以用手边的材料做一个简单的天平秤,称一称几样小物品,让孩子有个轻重的概念,下面就来做一个简单的天平秤。
工具/材料
直尺、线轴、月饼盒、橡皮、螺钉、回形针、吸管、鱼尾夹
操作方法
01
准备直尺、线轴、月饼盒、橡皮、螺钉、回形针、吸管、鱼尾夹。
02
直尺的长是30公分,所以中心点是15刻度的位置,把15对准线轴中间,告诉孩子现在两边一样长,也是一样重的,现在直尺是平衡的。
03
把两个一样的月饼盒放在直尺的两端,月饼盒的侧边要和直尺的边对齐,这样才能准确称量小物品。
04
先在右边的盒里放一个鱼尾夹,在左边盒里放一块橡皮头,让孩子看看,哪个下沉,就哪个重。
05
再在两个小盒里换上其他的小物品,让孩子再看看,现在哪边下沉,哪个重。有了这个简单的天平称,孩子就有了轻重的概念。