扳手腕的作文300字怎么写

今天，谭老师举行了一场掰手腕比赛，老师的话音刚落，掰手腕高手们就跃跃欲试，准备在这场比赛中大显身手。

老师安排我和王璟琛进行第一场比赛。我大步流星地走到一张空桌子旁，做着热身运动，为比赛做准备。我的对手呢，神气十足地走到桌子旁，自认为冠军非他莫属。我们坐在椅子上，用手紧紧地握住对方的另一只手，我充满敌意地看了对方一眼，他也狠狠地瞪了我一眼。“三、二、一！开始！”老师一声令下，我们便掰了起来。只见他满脸通红，好像把所有的力气都用在了手上，可就是掰不倒我，我也使足了力气掰，也掰不倒他。时间一分一秒地流逝着，我和他就这样对峙着，过了一会儿，我一声怒吼，使劲向左一掰，把对方掰倒了。他像一头斗败了的公鸡，耷拉着脑袋，就这样，我顺利地进入第二局。

第二局，是我和王启隆对战。比赛开始了，我趁他不注意，用力一掰，就把他的手腕掰倒了。这时候的我，像一个打了胜仗的将军；而他呢，垂头丧气的。就这样比赛结束了，我轻而易举地夺得了冠军。

这真是一场激烈而又精彩的掰手腕比赛呀！我非常喜欢这场比赛

今天，我和我的朋友商子川掰手腕。

首先，我和商子川都把手放在桌子上，我们俩把着对方的手，夏皓天做裁判，他握着我们俩的手说：“one、two、three、begin!”然后撒开手，我和商子川都往各自的方向使劲。突然，商子川使出全身的力气，一下子鼻涕都流出来了，那样子真可笑，所以我松手了，让他侥幸获胜。

第二次，我们的比赛又开始了。夏皓天依然重复了第一次的口令。商子川这次使尽全身力气，脸憋得紫红紫红的。我忍着笑继续使劲，我的脸也憋得紫红紫红，可商子川只是朝我看看，没有半点松懈的表情，我想：我们这次“战争”不仅是在脸上对拼，而且也是心里搏斗，这是心里的较量。持续十几分钟后没分胜负，夏皓天说：“停场休息。”在十分钟时间里，我仔细研究他的力量为什么那么大，我终于想到了，他总是爱运动，像滑滑板、焊冰鞋等，这样能增强体质，增加骨骼和肌肉的力量。

下半决赛开始了，，我俩又都有往各自的方向使足了劲，夏皓天说：“至于吗？”商子川瞪了他一下，夏皓天又说：“这是哑语吗，哑语的瞪眼是什么意思？”商子川不顾他在说什么，使出吃奶的劲，瞟了夏皓天一眼。我趁他不注意，竭尽全力像狮子吼一样打败了他。

游戏结束了，我懂得了只有多锻炼身体，多动脑筋，才能打败对方。

　今天下午，作文课一开始，老师就微笑着对我们说：“今天我们来玩个游戏。”老师边说边在黑板上写了“掰手腕”三个字。我们都高兴地跳了起来 。

老师给我们讲游戏规则，说：“你们两人一组。”话还没落地，同学们有的说：“咱俩一组吧，咱俩一组吧。”有的已经在击掌了。老师叫我们停下，接着说：“你们左手对左手，右手对右手，谁先把对方扳倒谁就赢了。”

第一局开始了，我信心十足地看看对手——比我壮实的同桌，同桌也胸有成竹看看我。“开始”！老师一声令下，我和对手都使出了吃奶的力气，身子单薄的我和壮实的对手比起来，力气显然小点。最后，我输了。

第二局，我用尽了全身的力气也扳不赢，但是我还是咬紧牙关坚持，趁对手有点得意洋洋放松的刹那一用力，哦！我奇迹般的赢了。

这次比赛让我明白了一个道理：只要有机会，绝不能放弃

今天下午一上作文课，严老师就宣布了一个振奋人心的消息：作文课上将进行一场扳手腕比赛。话音未落，教室里顿时炸开了锅，议论声回荡在教室上空。有些同学摩拳擦掌，跃跃欲试；有些同学怕输了不好意思，甘心做起了拉拉队员。等同学们热身完毕后，严老师满面春风地问：“有谁愿意参加这次比赛？”“我！”“我！”“我！”同学们争先恐后，生怕自己不被选中而失去参加比赛的机会。严老师经过考虑，决定让潘飞宇和王缜较量一番，成为冠军候选人。

两个人各自先搬来一张凳子，分别坐在桌子两边。严老师一声令下，扣人心弦的扳手腕比赛开始了。潘飞宇和王缜暗暗较量着，谁都不愿服输，可王缜渐渐体力透支，有些松懈，潘飞宇瞅准机会，使出致命一击，第一轮潘飞宇胜出。

稍作休息后，第二轮较量开始了，这次王缜可不敢再松懈，两人全都使出吃奶的劲，谁也不肯让步。两分钟后，两人还是不肯罢休，只见他们的脸已经涨红，咬紧牙关，王缜脸上露出一种似笑非笑的神情，像是在嘲笑潘飞宇，“你赢不了我”。而潘飞宇毫不示弱，继续对峙着。所有人都看呆了，大家都屏住呼吸，教室里静得连一根针掉地上都能听见。比赛僵持了四分钟，还是胜负难定，只好打为平局。

大概是第二轮没有比出输赢，两人都不甘心，直接进入第三局，大家的心都悬了起来，因为这局关系到两人的命运啊！潘飞宇好像势在必得，心不在焉，王缜因为没有胜过，所以十分专心致志，不停地朝潘飞宇“进攻”，终于，潘飞宇败下阵来。

通过这次别开生面的扳手腕比赛，我懂得了坚持不懈就是胜利的道理，只有坚持不懈才能成功，才能有所收获！

掰手腕比赛作文的决赛怎么写

今天上体育课，老师把我们班的同学分成两组，举行掰手腕比赛。

我们组取名叫胜利队，另一组取名叫彩虹队。

老师让每组推选出一名大力士，到教室中央，进行掰手腕决赛，看哪一组的力气大。

我们组选出的选手是熊伟，他是我们组最强壮的男生；另一组选出的是高峰，高峰虎背熊腰，个子比熊伟高出了大半头。

看到高峰得意洋洋的样子，我们组的同学都为熊伟捏了一把汗。

熊伟却一点儿都不紧张，他让大家放心，他会尽自己最大的努力，争取胜利。

老师让熊伟和高峰站在教室中央的桌子两旁，把右胳膊放到桌子上，接着，两只粗大的右手紧紧的握到了一起，他们都弓着腿，眼睛死死的盯住对方，脚紧紧地踩在地上，教室里顿时鸦雀无声。

“比赛三局两胜，请二位选手准备好！”老师讲完比赛规则后宣布第一局比赛开始。

大家都给自己组的选手加油助威。

眼看着高峰就要把熊伟的右手按到桌子上，熊伟咬紧牙关挺住，两个人的脸都憋得通红，额头也渗出了汗珠。

高峰胜利在望，有些轻敌，注意力转到了其他地方，熊伟趁机突然发力，熊伟反败为胜，取得了第一局比赛的胜利。

熊伟很高兴，他举起两只胳膊，对着同学摆出了一个大大的‘V'字，说“耶！”这时，再看高峰，像霜打的茄子一样，低着头，眼睛里有几滴眼泪就要流出来了。

第二局和第三局，高峰总结了失败的教训，不再轻敌，终于，高峰战胜了熊伟。

比赛结束，老师宣布：“今天彩虹队取得了掰手腕比赛的胜利，胜利队虽然输了，但是它们队非常团结，他们虽败犹荣。

”通过这次掰手腕比赛，我们班的同学比以前更团结了！

掰手腕比赛作文（20字至30字）

窗外飘着雨，花花绿绿的伞在雨中飘荡。

天，很冷，可是教室里却热浪滚滚，因为我们正进行着如火如荼的掰手腕比赛。

经过一场激烈的选拔赛，决赛选手终于选出来了。

一个是我们班的张涵熙、一个是B班的李昕。

张涵熙的随意中包含的是一种坚定；李昕的坚定中表露出的还是坚定，这简直就是针尖对麦芒。

看来这场比赛有看头哦！只见张涵熙随意的眼神似乎是在说：“就凭你和我斗，简直是不自量力”；而李昕的眼神似乎更坚定地说：“我一定要把你打败！”裁判龚老师宣布掰手腕的游戏规则后，一场巅峰对决正式开始。

比赛开始了，两个运动员都分外紧张。

他们皱着眉、屏住气很快进入了状态。

张涵熙以排山倒海之势向李昕袭来，想打破李昕的阵角，使他措手不及。

可是李昕沉着防守，不落一丝松懈。

忽然，张涵熙发现了李昕的漏洞，使劲地把李昕的手往他那边按，眼看快到底了，可是李昕仍沉着应战，把战局扭转了过来。

就这样，两位运动员进入了僵持阶段。

只见张涵熙使上了全身力气：两只眼睛瞪得大大的、脸涨得红红的，像一只熟透了的红苹果。

李昕也咬紧牙关，使出了吃奶的劲儿，瘦瘦的手背上暴起了青筋，旁边两个班的拉拉队在为他们鼓劲，我们的心随着他们手的移动也一起一伏。

他们两个可真是棋逢对手将遇良才啊！李昕的劲渐渐松了，张涵熙趁此机会，把两只手握成拳头往他那边用力一按。

眼看就要胜利了，我们的心也吊到了噪子眼，生怕像上次一样战局被扭转过来。

李昕仍想奋力反击，张涵熙使尽全身力气把李昕的手按定那里怎肯放半点松。

终于，在张涵熙的“强大攻势”下，李昕成了张涵熙的“阶下囚”。

“噢，张涵熙赢喽！”我们欢呼起来，笑声飘得很远很远，教室里的热气又浓了一些了，热火朝天的教室又在进行着新一轮的比赛……。

掰手腕作文动作描写500子

今天，我们班上举行了一次“扳手腕”比赛. 老师让甘睿烨和蔡颖辉到讲台桌前表演扳手腕.同学们兴奋极了，都把目光投向了他们两个，想知道谁才是最厉害的“大赢家”！ 比赛开始了，甘睿烨昂首挺胸地走上了讲台，这模样，这气质，就像一个准备出战的“大将军”.蔡颖辉满脸堆笑地走上讲台——嘿，他一点儿也不紧张！而且呀，蔡颖辉坐在最后一桌，人高马大的，和坐在第三桌的小矮人甘睿烨比赛，那肯定是轻而易举呀！ 他们把手放在讲台上，两只手紧握在一起.蔡颖辉的嘴唇咬得紧紧的，手一扭，就把甘睿烨的手“啪”的一声，就卧倒在了讲台桌上. “再来一次，再来一次！”同学们喊道. 蔡颖辉由于刚才赢过了一次，所以还是一副很轻松的样子.可是他们刚刚把手握在一起的时候，甘睿烨马上咬紧牙关，他的嘴唇都变成了紫色的，双眼紧闭着，好像用了很大的劲儿.我们看到，他们的手上都是汗水.甘睿烨的手一直在往下按着，就快胜利的时候，蔡颖辉还在拼命的反抗，很想挽回现在的趋势.可是，蔡颖辉现在就像一只小蚂蚁，对付着有着大象的力气的甘睿烨.这个时候响起了同学们的加油声：“甘睿烨，加油！甘睿烨，加油！”蔡颖辉的额头布满了密密的汗珠，还在挣扎着，他的脚像剪刀一样叉开，用力支撑着自己，手上的青筋都爆出来了，蔡颖辉好像在说：“我一定会赢的，你们不许瞧不起我！” 甘睿烨的手心还在向下倒，蔡颖辉的手背也在向后仰着……蔡颖辉用眼睛直直地瞪着甘睿烨，仿佛在说：“甘睿烨，哼，我一定会赢你的！你等着瞧吧！”可这时，蔡颖辉的手像被钉子定在了空气中，想往反方向行驶，却动不了. 就在这个时候，甘睿烨乘机再用了更大的力气，把蔡颖辉的手重重地按了下去.蔡颖辉的手似乎被按疼了，我们看见他的手都红了呢！“哦，太好啦！甘睿烨赢啦！”甘睿烨的铁哥们说.蔡颖辉虽然输了，但是也还是蛮有风度的，他还是笑呵呵的走下讲台. 甘睿烨赢了，说明他是个厉害的人，力气很大，但是他第一次还是没能赢；蔡颖辉输了，但也说明了他是个不甘示弱、坚持的人，但是他因为第一次赢了骄傲自大，才落得这样的下场.所以每个人都有自己的优点，同时也有一些缺陷. 适当做些修改 望采纳 谢谢...

扳手腕作文常境描写

、星期五，我们班举行了一次别开生面的掰手腕大赛。

各位“深藏不漏”的大力士云集登场，使得比赛妙趣横生、场面热烈。

下面，由我来带大家感受一下吧！赛前，王老师详细讲述了比赛规则：参赛选手分两边对面定坐，胳膊肘紧贴课桌，两手交叉紧握，使劲力气将对方掰倒者胜利。

瞧！同学们侧耳倾听比赛规则后，有的情不自禁地拍手称快，好像是展现自己强项的时候终于到了；有的眉头紧皱着低头思考，好像在研究如何出奇制胜；还有的与同学们相互演练，为比赛做充分的“热身运动”……很快，比赛便在同学们的欢呼雀跃声中拉开了序幕。

首先的“当头炮”是“姚将军”和“岳将军”，两人可谓是旗鼓相当，势均力敌，今日将在这场“战斗”中决一雌雄，鹿死谁手？引来了许多人观战。

只见双方心平气和地坐下，“姚将军”眯了眯眼睛，轻蔑地笑了几声，好像在说：“今日你我之战，不是你死就是我活，我一定会赢！”“岳将军”善用计策，能随机应变，昂首挺胸地向“岳将军”释放了强烈的“眼电光”，两人便像好斗的公鸡展开了决斗。

“预备，开始！”王老师一声令下，力大如牛的“姚将军”先发制人，如同一只猛虎下山，发出机关枪般的连番攻击，“岳将军”不慌不忙，镇定自若地抵御，曾几次化险为夷，但仍处于被动状态。

“姚将军”见此良机，集力准备发起总攻，瞧！他的脸红得像个熟透的红苹果，又如同一个喝醉酒的大汉，顿时青筋暴出，眉头紧皱，另一只手也紧握拳头，仿佛用上了吃奶的力气，飞速一般地向“岳将军”的阵营猛扑过去，“岳将军”被打得措手不及，“溃不成军”，但他眼珠骨碌一转，好像一个“计策”已油然而生，在这千钧一发的时刻，“岳将军”之前养精蓄锐的力量突然爆发，呲牙咧嘴，全身颤动，如同雪豹扑食般迅速敏捷，打出致命一击，反败为胜！观众们无不赞叹“岳将军”的足智多谋！

关于扳手腕作文的新颖开头

扳手腕作文：今天，我们在教室里举行了掰手腕比赛。

咱们男生的心情非常激动，情绪高涨到了极点，似乎瞬间就要爆发出来。

女孩子们都好像若无其事似的，照样做着她们的事情，因为这种比赛是男生的天下。

可说到分组的时候，女生们抢着说我要跟谁一组，不要跟谁一组，个个像一只只母老虎似的，吼声震天动地，因为大家都知道谁的实力强，谁的实力弱。

老师好不容易把全班十二个人分成了两组，女生们有的唉声叹气，好像今天运气特别不好一样；有的脸上笑 *** 的，到处跟其他人炫耀，好像吃了蜜糖似的；还有的开心到了极点，好像恨不得站在桌上，向天上大叫一声：“啊！” 到了比赛的准备时刻，选手们有的磨拳擦掌，紧张得好像要晕倒似的；有的在做准备运动，一会儿蹲马步，一会儿做压腿；还有的好像胸有成竹，高枕无忧似的，自若镇定地坐在椅子上，其实他们心里也是在做着斗争的。

终于，第一次比赛开始了。

选手们把双手放在桌子上，之后，两位选手把自己和对方的手合在一起，握成球状。

“开始！”只听芦老师一声令下，选手们的脸都憋得通红，像一个个红彤彤的大苹果，他们的眼睛紧紧地盯着对方，目光像一把利剑，生怕一不留神就输掉了。

后场的“啦啦队”有的在拼命地喊着“加油！”；有的站在凳子上；还有的干脆站在了桌子上。

最后，第二组输了，第二组的人个个都咬牙切齿，非常不甘心，也非常生气。

我爱掰手腕。

有你的班级真好 作文800字

有你我会感到开心，有你我会感到快乐，有你我会感到我进步。

老师，有你真好。

我的小学老师是廖老师，我总感 觉她是那么亲切，那么和蔼可亲。

您对我们非常好，每天的深夜，总能看到您的办公室的灯还亮着，偶尔还能听见几声咳嗽声.因此您戴上了眼镜，患上了支气管炎。

在我的小学时光里，我总能听见两种声音交织在我耳边“这是你写的作文吗？真棒”，“小心，不要骄傲，注意，要谦虚，要总结，提高”。

在下课的时候，您就是一本笑话书。

您有一次给我们讲了一个笑话，您说笑话不能只是笑一笑，这一笑要笑得有价值，那次您给我们讲了一个笑话您说：“ 来福第一次到香港，有一次他去坐公车，香港的公车不是都有二层的吗？一上车司机就对他说请坐上面，于是来福就走到上面，可是过了一会，来福又走了下来，司机看到就又对他说请坐上面好吗，下面已经满了。

于是来福又走到上面，可是过了一分钟，司机又看到来福走了下来，这次司机就对他说我不是叫你坐上面的吗？来福就对司机说你不要骗我了，上面根本就没有司机。

”您让我们在笑中享受快乐，在笑中与您分享时光，让我们在笑中学到知识。

这个笑话让我明白了，我们不能做井底之蛙，要多与别人交流，要多出去广阔视野。

在上课时您也经常给我们讲知识笑话，对这堂课有用的笑话，经常说：“好，这笑一下好，这笑一下就记住了”谢谢您廖老师，又让我多掌握了知识。

老师，有你的日子真好。

在上课是您就是一本语文书。

abc......我所学的知识，都是您一点一滴的贯彻到我的脑海里。

我非常感谢您。

记得那节语文课，你正在发高烧，但您坚持上课，记得您那句话，让我深深的打心眼里佩服您，您说：“你们是朝阳：你们是祖国的花朵：你们是祖国的希望：你们是祖国的栋梁。

而我只是夕阳，夕阳怎能比的上朝霞呢？所以，就算我得上了绝症也不能耽误你们，何况是小小的高烧呢。

”这句话多么有深意，多么感动人，多么伟大啊。

老师，有你的日子真好。

在平常，您就是一本思想品德书，教我们如何做人。

您经常说：“我们要讲品德，这样才能在竞争激烈的社会上脱颖而出。

你跟人做生意，别人就会说‘恩，这个人品德很高，值得教朋友’。

总之，品德很重要，你品德好，就迈出了人生的第一步”您的话我现在已经深深的记住了，我现在知道了品德多么重要，谢谢您，伟大的老师，谢谢您教会了我怎样做人。

老师，有你的日子真好

名著故事火烧赤壁的作文500字

快乐的课间十分钟到了。

同学A和同学B展开了一场掰手腕对决，我和几个同学兴冲冲地跑过去围观。

准备开始了，同学A和同学B都伸出右手，两手腕紧紧扣住。

两人都把目光集中在自己的右手上，不约而同地露出一丝得意的笑容，似乎谁都认定自己胜券在握。

同学B的手更粗壮一点，我认为他的胜算大一些。

“开始！”一场对决在同学们的齐声高喊下正式开始了。

双方都紧紧握住对方的手往自己的方向压下去，希望能拔得头筹。

同学A的手还明显地出现了三条青筋。

比赛进入了白热化阶段。

同学A的右手看起来握得特别紧，他竭尽全力想按倒同学B的手。

同学B也不甘示弱，眼睛紧紧地眯缝着，只露出一条小小的缝隙，脸也绷得紧紧的。

两人谁也不让谁，整整相持了半分钟。

我们这些围观的不敢作声，紧张的空气凝在了教室的上空。

突然，同学A加大力度，像只豹子似的把“猎物”猛地按了下去。

可惜的是，同学B的手还没完全被按下去，两人的手看起来都已经歪了。

同学A还想继续进攻，他的脸上露出了豆大的汗珠子。

再看同学B，虽然他脸上也有少许汗珠，但看得出他还有力气。

事实证明了我的判断是对的。

局势一下子颠倒过来。

同学B咬紧牙关，像火山爆发一样猛地使出了浑身的劲，紧扣同学A的手往自己的方向...快乐的课间十分钟到了。

同学A和同学B展开了一场掰手腕对决，我和几个同学兴冲冲地跑过去围观。

准备开始了，同学A和同学B都伸出右手，两手腕紧紧扣住。

两人都把目光集中在自己的右手上，不约而同地露出一丝得意的笑容，似乎谁都认定自己胜券在握。

同学B的手更粗壮一点，我认为他的胜算大一些。

“开始！”一场对决在同学们的齐声高喊下正式开始了。

双方都紧紧握住对方的手往自己的方向压下去，希望能拔得头筹。

同学A的手还明显地出现了三条青筋。

比赛进入了白热化阶段。

同学A的右手看起来握得特别紧，他竭尽全力想按倒同学B的手。

同学B也不甘示弱，眼睛紧紧地眯缝着，只露出一条小小的缝隙，脸也绷得紧紧的。

两人谁也不让谁，整整相持了半分钟。

我们这些围观的不敢作声，紧张的空气凝在了教室的上空。

突然，同学A加大力度，像只豹子似的把“猎物”猛地按了下去。

可惜的是，同学B的手还没完全被按下去，两人的手看起来都已经歪了。

同学A还想继续进攻，他的脸上露出了豆大的汗珠子。

再看同学B，虽然他脸上也有少许汗珠，但看得出他还有力气。

事实证明了我的判断是对的。

局势一下子颠倒过来。

同学B咬紧牙关，像火山爆发一样猛地使出了浑身的劲，紧扣同学A的手往自己的方向扳下去……“赢了！”不知是谁叫了一声，同学B赢了！不愧被大家称为“大猩猩”，果然力大无穷！上课了，我意犹未尽地回到座位，心里还惦记着这场掰手腕比赛，实在太精彩了！

力大无穷的爸爸作文怎么写300字

在我们班上，有一个力大无穷的人，他虽然其貌不扬，但是却非常引人注目，从同学们给他“大力士”这个绰号中，你就能猜到他的身上准有一大串关于力气的故事。

你看，他的头发向上一甩，风一吹迎风飞扬，有时洗过头后，头发都垂了下来遮住了眉毛下面一对有神的眼睛，妈妈说他的眼睛大大的，美中不足的是眼睛旁有一颗不大不小的痣。

在班里，他是名副其实的大力士。

有一次，他在学校里和赵鹏程掰手腕，他还以为赵鹏程是个力气特别大的人，没想到二十秒不到，赵鹏程竟然就败下阵来。

晚上回到家，他又和爸爸掰手腕，一开始，他们俩人势均力敌，不相上下。

后来他快赢的时候，他爸爸就开始耍阴招，在他的胳肢窝里呵痒痒。

后来，掰手腕比赛结束了，他爸爸胜利了，他大叫：“爸爸耍阴招！” 你想知道这个“大力士”是谁吗？这个人就是我！

围绕幽默的作用写一篇作文

怎么了？原来呀，老师正宣布要玩掰手腕的游戏，这可合了大家的胃口，同学们正在欢呼呢。

游戏开始了。

我和同桌撩袖子挺胸，做好了掰的架势，随着评委——龚老师的一声令下，我们便进入了“一阵白、一阵红”的状态。

想知道我和同桌的比赛情形吗？告诉你吧，我不费吹灰之力，轻而易举地就拿下了五局。

最好玩的是第二局，我正要和她较量，可谁知道，她竟拍拍 *** ，主动把手贴在了桌面上，不战而败。

这乐得我直拍桌子，好玩，好玩，真好玩。

看看别人吧。

只见丁聪正和马垚较着劲，他们各自朝左倾斜着，身子使劲地往下压，难不成这样也能借力。

再看看他们的手，相互交叉，牢牢握着，指甲盖上一段红一段白，手腕上的青筋都暴起了，一副不压倒对方不罢休的样子。

不过，毕竟丁聪是足球队的，力道大些，马垚撑了一会儿，还是败下阵来。

他可不甘心，正缠着丁聪要重新比呢。

瞧，沙昕她们也比得起劲呢。

俩人棋逢对手，一分多钟过去了，还是僵持不下，牙倒是越咬越紧。

过了好一会儿，形势好象对沙昕有利，她也抓住了时机，猛地一扣，对方的手就服服帖帖地倒在了桌面上。

四周观看的同学纷纷为她鼓起掌来。

“叮零零”，这堂课在欢笑声中结束了，可同学们仍旧在教室里寻找着对手，寻找着快乐。

太阳东升，一抹红霞出现在天的一角。

学校的花园里，花儿争着盛开，花瓣上还滚动着晶莹的露珠儿。

春风频吹，露珠滚动，花儿点头，好似一幅美丽的水彩画。

同学们从四面八方健步来到学校，新的一天开始了。

校园生活叮铃铃铃，“同学们上课了，希望你们做好课前准备工作，安安静静等待老师来上课。

”清脆悦耳的 *** 响了。

上课了，我和同学们一起在宽敞明亮的教室里充满感情地朗读课文，动人的语调抑扬顿挫，真是好听极了！这时候，窗外变得十分安静，树叶不动了，鸟儿不唱了，连蝴蝶也不飞了，仿佛都被我们的琅琅书声给吸引住了。

最有趣的是跑来了几只小狗，这几个可爱的小朋友，静静地站在校园外面，是那样好奇地听着我们读课文。

下课了，我和同学们一起开心地掰手腕、讲笑话，有的同学在饮水机前喝水，还有的同学在玩石头剪子布......这就是我的校园生活，幸福快乐的校园生活！虽说来到新学校不久，但是多姿多彩的校园生活不免给我们的生活带来一丝乐趣。

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在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是我收集整理的四年级的作文300字9篇，欢迎大家分享。

四年级的作文300字 篇1

天空中乌云密布，只见一道金光闪过，接着轰隆的一声，大豆般的雨天稀稀落落地飘下来。渐渐的、渐渐地下起了瓢泼大雨。雨点打在屋前的地板上和屋侧的碎石里，发出了动人的声音，像是乐队在进行演奏。雨点顺着屋檐流了下来，像断了线的珠子，一个接一个的滚落下来，后来连城了一条线，哗哗哗地下个不停。

透过雨幕向外望去，大山已蒙上了一层纱，山上的树木还隐隐约约地看得见。雨点跳进了河流的怀抱，与河里的水一样流向远方。原来清澈的河水变得浑浊了。雨点落在荷塘里，像个小石粒打进塘里，溅起了无数水花，泛起了无数涟漪，塘里的鱼儿在水边上跳着，好像在欢迎大雨的到来。

田野里，禾苗张开了嘴巴，喝着甜甜的雨水，高兴地笑了，街道的路面已经被大雨冲刷的干干净净，街道两旁，树木的枝叶被大雨洗的一层不染。花盆里刚开的花儿被大雨打得有的弯下了腰，花瓣垂落下来：有的还在风雨中坚强的站着。

大雨中的景色多美呀！

四年级的作文300字 篇2

“啊”“耶，我赢了”，作文教室里传出了一阵欢呼声，又是一阵惋惜声。我们在玩一个游戏，想知道是什么游戏吗？跟我一起走进游戏吧！

游戏是扳手腕，说到扳手腕，可能所有人都知道：二手相握，臂与桌呈90度，另一只手不能帮忙，三局两胜。

第一局，我对方涵。方涵一身“肥肉”，四年级有6年级的身材，他扳手腕之前，还笑呵呵的，他的笑让我有一丝恐慌感，果然不出我所料，他以比我高9cm身高，重20斤的体重的优势赢了，真搞不懂老师咋想的。

第二局是吴天宇对徐恺玥，因为徐恺玥是位女生，吴天宇还说：“和女生比，要是输了，我要背千古罪名了”。我们也是感觉徐恺玥要胜出，果然，徐恺玥以1：0比分胜出。

最后一场让我们瞪大了眼睛，很瘦小的陈同学竟然以2：1胜过了陈锦辉。

再美好也有结束，最后我们恋恋不舍地结束了游戏。

四年级的作文300字 篇3

又是一个愉快的周末，我们一家三口围着餐桌热热闹闹地吃着晚饭。

晚饭后，爸爸又开始和我逗起乐来，吃饱了的爸爸笑话特别多，连一旁的妈妈都趴在桌子上哈哈大笑，碰得碗和盘叮叮当当地响个不停。爸爸一看，故意板起脸来，一本正经地说：“哎？今天谁洗碗啊？”妈妈听了，忍着笑说：“天天都是我洗，说起来男女平等啊！那今天，这碗也该你洗啊！”爸爸乐了：“哟，你不是家庭主妇嘛？应该你洗！”爸爸妈妈为洗碗的事推来推去，之后我自做主张地说：“呵呵，你们谁都不愿意洗，那不如剪刀石头布？”洗碗之争正式开始。

“那作为家里的一分子，你是不是也应该尽一份力呢？而且，饭你也有份吃哦！”爸爸一脸坏笑地冲着我说。噢！完了，中了爸爸的圈套！“那好，我也加入吧。”我只好无奈地说。

“石头剪刀布！”我们一家三口齐喊，我们把拳头藏在后面，然后齐齐

亮相：两个石头锤我一把剪刀！我输了……“好！我愿赌服输，洗碗！”我挺着胸膛说。

把手插进冷水里，手摸着油腻腻的碗和盘，想起劳累一天的爸爸妈妈，心里那一丝丝的不愿早已经飞到千里之外了。

四年级的作文300字 篇4

阳台前的山坡上生长着一簇美丽的牵牛花。当牵牛花开时，一只猫妈妈带着她的孩子们来这里定居了。

小猫和它的妈妈一样，洁白如玉的绒毛上，黄斑错落有致，白天它们一家常常在花丛里睡大觉，只是偶尔看见小猫饿了，会起来吃奶，吃饱后，就是小猫的娱乐时间了，一朵花儿、一个枯树枝，都是它们的好玩具，耍个没完没了。傍晚，在猫妈妈找食的时候，小猫们必须要时时刻刻保持警惕。防止天敌袭击。

有一天，猫妈妈照常外出找食。天就要下雨了，突然响起一声闷雷，小猫惊恐地竖起耳朵，睁大眼睛向四周张望。在它们不知道发生什么事的时候，倾盆大雨一瞬间倒下来。求生的本能让它们快速地躲在一棵枇杷树下避雨，它们又冷又饿，“喵喵”直叫 ，不停地呼唤着妈妈。

夜深了，窗外雨渐渐地小了。在睡觉前，我还惦念着小猫们，它们是否安然无羌？于是，我来到阳台前，看见猫妈妈已经回来了，小猫们依偎在猫妈妈的怀里甜甜的入睡了。猫妈妈还在不停地为小猫们舔干身上的雨水呢!

四年级的作文300字 篇5

春天到了，万物复苏，美丽的花朵们竞相开放。瞧，校园的花儿也在暖洋洋的春风中苏醒了！

走进校园的大操场，你会发现美丽的樱花在向你招手。一眼望去，粉色的樱花一团团，一簇簇。花瓣摸上去非常得嫩。凑近闻一闻，你会感到香气扑鼻，心旷神怡。樱花千姿百态。有的已经凋落了两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了；还有的只是花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘。

在花海中，你还会发现美丽的樱花中夹杂着一些迎春花。迎春花开花时呈现金黄色，也许你会觉得她在花海中显得非常娇小，但是，她依旧笑眯眯地告诉我们：“春天来啦，快来迎接春姑娘吧！”

樱花、迎春花与许多不知名的花挨在一起，像是在开选美大会呢！一阵阵风吹来，花朵们不时凋落几片花瓣儿，可永远是这么神气。一阵阵花香吸引了不少小昆虫。瞧，蜜蜂正忙着采蜜，蝴蝶开始翩翩起舞，连小蚂蚁都在和她们聊天呢！

只要你看了这些美景，一定会赞叹道：“校园的景色真漂亮，花海也美不胜收啊！”

四年级的作文300字 篇6

春天的色彩明亮而富有生机。

瞧，广场上那嫩黄的冬青芽露出了自己的小脑袋，远远望去，冬青仿佛戴了一顶金黄的礼帽。

最不起眼的翠绿松柏，枝条下垂发的松针芽，看上去毛乎乎的。

清晨，到广场上走走，常会看见许多老年人在锻炼身体。

一颗颗松柏树远远地看上去像一片森林，仔细看上去，是五棵绿油油的大松柏，再仔细一看，就会发现有的松针上面有一滴滴晶莹剔透的小露珠，一阵微风吹过，圆溜溜的露珠像滑溜溜梯一样从松针上滑下来，那样子十分好自笑。

松柏上没有成年的松针，绿油油的，让人心里感觉十分舒服。

树皮是粗糙的，上面有几个像耳朵一样的小洞，还有已经快要掉下来的树皮。给人一种做事不周到的.感觉。

松鼠外观虽然很美，但也很普通。像松柏这样普通的树木，在我们身边还有很多，像杨树、柳树、梧桐树……他们不被人们所注意，但他们却默默地在为人们工作着，给人们带来了清新的空气，舒适的环境。

在我们的生活当中，有许许多多像柏树这样的人，他们在平凡的岗位上默默地工作着。

所以我喜欢柏树，喜欢生活中的每一棵数木，因为他们美丽而伟大。

四年级的作文300字 篇7

我们小区的花坛里满是地雷花，我家也有地雷花。以前我只知道这种植物叫地雷花，但我不知道人们为什么把这么美丽的花叫地雷花。我去问妈妈，妈妈说：“你自己去观察，去发现吧。”

地雷花的茎很粗壮。茎上又长枝，枝上又长叶，远远望去像一棵茂盛的小树。

地雷花的叶是桃形的，它的叶脉先是一根粗的支起叶子，然后从粗叶脉上还长出细的叶脉，叶脉真是不可计数。好象每一个脉上都有一个新生命在颤动。

地雷花的花有红的、黄的、彩色的……好看极了。我还惊喜地发现地雷花开在早晨的像是一个五角形；开在中午的像是抿着小嘴似的；开在晚上的像正在演奏的小喇叭。它好象把它的全部生命力展现给我们看。地雷花的花蕊细细的，细细的花蕊上有一个个小圆球。地雷花的种子圆圆的、黑黑的，圆球上布满了花纹，像一个个小地雷。我想，这大概就是它名字的由来吧。

当我告诉妈妈我的发现时，妈妈说：“你观察得很好、很仔细，你真棒。”

四年级的作文300字 篇8

三月二十一日的下午，我们东方红学校四年级的小记者们在老师的带领下，参观了湘乡市气象局。

一路上，我们有说有笑，兴奋极了，不一会儿，我们到了气象局。气象局建在城郊，大概是因为城市里的汽车，摩托车和工厂排出的废气污染了空气，不便于工作人员测到准确的气象。这里天空澄清，空气清新，周围宁静而干净。远处看，气象局规模宏伟，特别惹人注目的就是那座通向草坪的桥。我跟随着队伍，来到了草坪上。草坪是正方形的，总面积有六百二十五平方米，同学们都惊叹这里真大啊!

老师让我们自由参观，我一个箭步冲向让我特别好奇的百叶箱。百叶箱有四个，分别摆放在东南西北四个方向。打开门，我看到里面是由许多叶子组成的，风一吹，就能测到温度，湿度和风向。

百叶箱的两边有自然风向标，它的作用跟百叶箱一样，但比百叶箱测得更准。地上有三个水表，它们能够将地底的湿度和温度测出来。东南面有四个棍状的仪器，它能将当天获得的全部资料传送到电脑里，再通过电脑将它制成影片，通过雷达发送到电视台，再由电视台的叔叔阿姨编辑整理播放，这就是我们每天都能看到的天气预报了。

四年级的作文300字 篇9

我们的学校位于浦庄大道和重才路的交叉口。

来到校园前，首先映入眼帘的是“临湖实验小学”六个金光闪闪的大字，围墙上面是五彩的旗帜在随风飘扬，特别引人注目。

进入校园，迎面就看见“领航楼”在阳光下格外耀眼，楼顶还有一个钟，时刻提醒我们时间的珍贵。沿着走廊往里走，就到了扬帆楼。听！教室里传来阵阵琅琅读书声……看！那边还有一位老师的雕塑，她正微笑着坐在月亮上向我们招手示意呢！

继续沿着走廊前进，来到征帆楼，也是我上课的教学楼。哇！空气中弥漫着桂花迷人的香味，整个学校似乎都沉浸在桂花香里了！

我最喜欢的图书馆就建在征帆楼的左边，那里是同学们阅读的天地。在那里，同学们可以放开一切烦恼，尽情地在书海里遨游，还可以在文字组成的时空中旅游……

听到这里，你是不是也想来我们学校参观了呢？告诉你哦，我们学校还有很多很多值得一去的地方呢！有报告厅、体育馆、大操场、音乐室……还有一个美丽的菜园呢！

我爱我的学校，在这里不仅学到了文化知识，还丰富了我们的课余生活。

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我帮大家整理的六年级叙事作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级叙事作文300字 篇1

在宁静的夜晚，我靠在窗前，很快进入了梦乡。

“哎哟，疼死我了，咦？这是什么地方？”正当我不解的时候，来了只比我个子高的大虫子，他笑眯眯的望着我，对我说“欢迎你来到虫子国！”我很激动，也很担忧。他友好的伸出手，我也连忙递上去：“谢谢，谢谢，以后多关照！”他走后，我好奇的左瞧瞧，右望望，在这虫子国里，我呆了也不少天了，我认识很多“朋友”，他们在我困难的时候帮助我！在我伤心的时候安慰我！在我快乐的时候陪伴我！我多么幸福呀！

我们在这一天早上吃了早饭，一起到森林去玩，（说森林，也只不过是几簇绿灌丛）风儿听到了我们的笑声，也赶快加入了我们这个游戏，我感到了无比的开心与幸福！

下午，又玩了许多许多，很多游戏都是在人类世界根本无法玩的到的，也无法感受得到，原来虫子们也是快乐的！

正当我们玩的高兴，突然听到耳边有人叫我“快起床了，要不然就迟到了”

什么？这是一场梦？我边走边想，看看草丛里的虫子，还幻想自己也是一条虫子，回想了刚才那美好的回忆，怎么能忘掉呢？

六年级叙事作文300字 篇2

人们常说，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。西湖的美景是人们闻名遐迩的，自古以来都被人称赞。暑假的时候，我有幸和朋友一起来到美丽的西子湖畔游览玩耍。

我们到了杭州已经是深夜了，在火车站附近住了一夜之后，在清晨六点左右就坐上了前往西湖的旅游专线，二十分钟之后就来到了西子湖畔。

那是一个阴天，下车之后就看见前边的西湖了，乍一看没什么特色，但是走进了，就能发现西湖的美了。湖的周围布满了荷花和荷叶，红绿相间，甚是好看。湖里有成群的鸭子游来游去。再看看路边的树上，有好多小松鼠上上下下的欢乐地玩耍着。周围时不时还有白色的鸽子飞过。真是美景美物应有尽有。

我们顺着西湖景区的主干道游览了一圈，看遍了西湖的美景，也品尝到了西湖的美食。虽然有点累，但是内心还是十分欢乐的。

有机会我们还会再去领略西湖的美景的!

六年级叙事作文300字 篇3

在我的记忆中，去年春节里发生过许多许多事情，但其中令我最高兴的事还是放烟花和看春节联欢晚会，获奖春节作文。

大年三十的晚上，我们一家人吃完饭，我就迫不及待地守候在电视机前，等候着春晚的开始。八点钟终于到了，晚会开始了。我目不转睛地盯住电视机，不舍得离开半步，生怕错过任何一个好节目。春节联欢晚会的节目可真多呀：有相声，小品，还有歌舞杂技表演，最神奇的还是魔术。节目一个比一个有趣，一个比一个精彩，看得我们一家人时而全神贯注，时而又捧腹大笑…

不知不觉，晚会已接近尾声，这时大街上响起了噼里啪啦的鞭炮声，把晚会的声音都给压下去了，春节作文《获奖春节作文》。爷爷和爸爸也抱着一大团大红炮下楼去放了。在震天动地、此起彼伏的鞭炮声中，新年的钟声敲响了。我兴奋地让妈妈给我点燃爸爸为我买的烟花棒，对着窗外放了起来。"嗖！嗖！嗖！…"五颜六色的烟花好像天上开放的一朵朵美丽的花儿：有的红的像玫瑰，有的黄的像菊花…一串串烟花像仙女散花一样，好看极了，把新年的夜空装点得格外美丽！

这一夜，我兴奋得一夜没睡好。我多么希望20xx年的春节快点到来呀，那样我又能和今年一样快乐了。

六年级叙事作文300字 篇4

今天是星期天，爸爸妈妈在包饺子，我在一旁看着。妈妈说：“展展，你会包吗？”爸爸笑着说：“给她露两手。”我袖子一挽，双手一拱：“爸爸，我这儿拜您为师了。”“免礼！”妈妈嗔怪地扔出一句：“总是没正经的。”“非也。”“理当是正经。”我附和道：“妈妈您就瞧好吧！”爸爸教我拿起一个饺子皮，放馅，用食指和拇指把包皮对捏，然后捏两边，不仅捏住而且加上“花样”。爸爸边示范边讲解，我边领会边实践，按操作程序包上第一个饺子，往桌上一放，妈妈笑道：“简直就是‘丑小鸭’！”我仔细瞧瞧，的确包得“形体不佳”。“为师告诉你有——‘丑小鸭’会变成‘白天鹅’的。”爸爸的话激励着我。这一次爸爸改变了战略：手把手教我包第二个，又站在一旁指导我包第三个，让我独立包第四个……就这样，我一个接一个地包下去，饺子包得越来越好，速度越来越快。妈妈见了赞不绝口：“哟，‘白天鹅’在这里聚会啦！”大家听后都笑了起来。

今天的饺子，我吃得特别的香，因为是我亲手包的。

六年级叙事作文300字 篇5

有人说，暑假时快乐的；有人说，暑假是烦恼的……而我却觉得，暑假是无忧无虑的，因为可以游山玩水，做自己喜欢的事。

这个暑假，我去了中国第一个“国家卫生城市”——威海，看到了从未见过的山、华夏城，听闻恶劣有关山的由来与传说吧，见到了著名的夏园和太平禅寺。

听着浪花拍击海岸的声音，吹着海风，想象着碧蓝的天空，金色的沙滩和无边无际的海际线。山山环水绕，风景宜人，大山相依相偎，满眼都是迷人的风景。水面碧波荡漾，远看好像圣洁的女神，让人顿生崇敬之情。

与女神相呼应的是母爱，山主题公园就是母爱的象征：进入公园，映入眼帘得到是“如月双辉”与“琉璃塔”，站在塔下，敬仰这神圣的灵魂，他赐予了我们无比的荣耀，琉璃瓦在阳光下闪闪发光，熠熠生辉。

再往里走，就会看到一尊尊母爱雕像，一尊又一尊地排列在小路两旁，宛如一个个母体，托着圣洁的灵魂，孕育着生命……

威海这座城市，美丽、干净且又优雅、妖娆，丰富多彩。

六年级叙事作文300字 篇6

每个人都会有自己的梦想，可以是平凡的，也可以是伟大的。

我的梦想是妈妈看到我的每一滴进步时对我夸奖的笑容，我的梦想是建设天蓝、地绿、水清、气爽的美丽家园，我的梦想是飞到遥远的月球去探索神秘的星空和宇宙的奥秘……

梦想是一朵朵争奇斗艳的花朵，梦想是一双双振翅高飞的翅膀。它带着我在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一股无形的力量，它给我勇气，激励着我展翅翱翔。

“少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”我们承载者祖国的未来，无论我们的梦想有多大，都要先从现在做起。

我的梦，中国梦。“中国梦”不是虚空的幻想，它是破土而出的萌芽，它冉冉升起的朝阳。我的中国梦一定会成为现实，每个炎黄子孙的中国梦一定会成为现实，因为这是我们每个中国人的心声，我要好好学习，报效祖国，为实现我的.中国梦奋斗终生！

六年级叙事作文300字 篇7

在长大的过程中，多多少少都是有一些遗憾的。没有遗憾的人，那他的人生必将是不完整的。每一个人都有不一样遗憾的事情。而我却错过了小学最后一个运动会!

在上个星期六的晚上我感觉背后很痒，照了一下镜子，原本以为只不过是蚊子咬的包而已，可是到了第二天，那些包依然没有消除，出于担心，就告诉了我妈妈，妈妈带我去诊所看了一下医生，医生说这个样子有百分之九十九都是得了水痘。我原本有着一点侥幸心理：那水痘只不过是轻微的，过两天就可以痊愈了，我就可以去参加运动会了。可是当我们去第二医院看了后，我彻底绝望了——我得了水痘，而且还需要一个星期才能痊愈。

在星期三的时候，在家里也可以听见学校里的音乐，听着音乐就可以联想到他们有多开心，开心的比赛，赢了之后还能开心的得到奖牌。在微信里也可以看见老师发的图片。但是我因为得了水痘只能在家里。现在我知道了：没有一个健康的身体，你哪里都别想去。

因为自己得了水痘，而让我错过了小学最后一次运动会。

六年级叙事作文300字 篇8

我们又到了“绵州金秋”，是有瀑布组成的，还有菊花呢！它是5、6米多高的菊花瀑布，让整个富乐山成了花的世界，花的海洋。

沿石梯向山上走去，两边千姿百态、五颜六色的菊花，在绿树蓝天的衬托下，红的似火，紫的似霞，白的如晶莹的珍珠，黄的似点点金星。它们有的三五朵开在一起，竞相争艳，像是几个穿着不同颜色衣服的好朋友呆在一起做游戏；有的躲在芭蕉树后，探出个小脑袋，仿佛害羞地和我微笑。

终于来到了富乐阁，看到那么高大，大家都想上去目睹上面的风彩。我们都努力的向上爬，“到顶了，到顶了。”大家呼喊着，向下一看，真是赏心悦目啊！在密密地树林里还可以看见几处房屋，向远处一看，起伏不平，像灰色的喷泉，真是美极了！

下了富乐阁之后，我们还在目的地吃了野餐，在鱼水君臣那举行了节目表演……

通过这次富乐山秋游，让我爱上了菊花，让我爱上三国，更让我爱上菊花的坚强，不与百花争艳的品质，就像元稹所说：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这一个秋游我将永生难忘。

六年级叙事作文300字 篇9

今天我们玩的游戏是是扳手腕，这个游戏锻炼了我们的耐力和力气。

老师一声令下，就开始扳了，我和对手也都开始“发功”。刚开始，我们两个不分上下。不一会，对方就使劲的把我的手掰那边，我一抬头看到了她那得意的表情，气就不打一处来，火气和力气一起冲了上来，手上也不自觉地更有劲儿了。慢慢地把他的手掰了过来。看到他的脸色慢慢的变成青色，我非常开心。可是，我们一直这样掰来掰去，谁也没有把对方的手扳倒。我的手开始酸了起来，力气也没有刚才大了。见有机会，他就趁机把我的手掰了过去。这时，老师大喊：“汪书伊，加油！汪书伊，加油！” 我一听，又使出了吃奶得劲儿把他的手扳了回来。眼看他的手就要碰到桌子了，可我就是没有力气把他按下去，只好稍微的放松一下，深深的吸了一口气，最后使出了全身的力气把他的手扳了下去。只听见“啪”的一声，这一次他终于招架不住了，被我狠狠地按到了桌子上。老师大声的宣布：“这次比赛时一局定胜负，我宣布，这次比赛的胜利者是汪书伊。”我得意洋洋的看着对手，还想再说：“在回家练练吧，就这点力气还想赢我，别说门了，就连窗户都没有！”

六年级叙事作文300字 篇10

新学期开始了，我们来到学校，忽然一个崭新的面孔站在我们的面前，哦!有新老师来了，她是一大学生，她叫邓薇。

他一缕缕长发飘飘，明亮的大眼睛，小小的鼻子下面有一个樱桃小嘴，新学期的第一堂课是由我们的新班主任上的我们发现她的课好像是在一个从来没进去过的的一个世界，没有了古板的题目，没有唠唠叨叨的千叮万嘱，只有一个美丽的天使站在前面。我们上他的课几乎从来没溜号过。

她不仅美丽动人，而且还温柔闲雅，记一次一名同学发高烧，虽然和同学家长联系上了，但因为那名同学家离太远，所以不能及时赶到。邓老师看到同学已经快要晕倒了，于是她背上同学向医院跑去，中途老师因没有力气所以跪倒在地膝盖因擦破而流血，邓老师奋不顾身的向医院跑去，到医院后老师吧同学交给医生，不一会医生从病房里出来对邓老师说：还好来的及时要不然就很麻烦了，天渐渐的黑了，同学的家长赶到了，看到病倒在床的孩子和膝盖的血以成固体的邓老师，热泪从眼睛里慢慢走出。

邓老师一个美若天仙，温柔闲雅的老师，邓老师我们为有一个像你这样的老师感到自豪！

走进校园，传来一阵幽香，一切看似都那么美好。我们于晴朗的早晨诵读，在凉爽的春风中开始一天紧张的生活，继续记录下我们充满活力的岁月。这，便是校园中的有趣的故事。

“开始!” 只听见后排的阳乐，和后后排的李锐“打”了起来，来了一次扳手腕，比比看谁的力气大。我和张青松听了便转过头来看看到底花落谁家。“李锐个头大，力气也大，我都扳赢他，跟别说阳乐了。”张青松认为胜负已定，说道。“笨，真是笨到家了。扳手腕除了要有力气，还要有巧劲。知道曹操和诸葛亮吧。虽然‘曹操’手中的‘兵马’比‘诸葛亮’多，可‘诸葛亮’仍然会赢……”

桌上只见阳乐一边盯着李锐，一边笑着对付着只会用蛮力的李锐。李锐见了反看了阳乐一眼，又继续把精力全部集中在扳手腕上。

30秒过去了，不分胜负；50秒过去了，没有结果；已经1分钟了，比赛还在僵持着……

比赛进行到了白热化的阶段了，胜负就在片刻间。只见阳乐一笑，李锐一抬头，阳乐就抓住机会一按，差一点就把李锐的手反按了下去。

李锐见情况不妙，便使出浑身解数，连吃奶的劲儿都用上了，就是想把大势夺回来。

尽管李锐想力挽狂澜，可惜大势已去。阳乐乘胜追击，将李锐的手牢牢地按在了桌面上。

“阳乐耍赖。”李锐不服气地说。不过胜者为王，阳乐才不管他的，自个儿乐去了。

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家整理的六年级课间十分钟作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级课间十分钟作文300字 篇1

时间一分一秒的过去了，我早已是坐立不安。“叮叮叮”下课铃终于响了，可数学老师丝毫没有下课的意思，仍在滔滔不绝地讲着课，而此时，教室里已是“动荡不安”。

只见李刚正在向刘明、王晓强传纸条，准备下课打羽毛球。而女生们拿起了沙包，想来一场沙包大战。我这时也是躁动不安，手不停的抓橡皮，可老师依然没有下课的意思，呀，已经六分钟了，我不由得暗自叫苦。

这时，班里不知谁怪叫一声：“谁放屁了，臭死我了。”全班立刻哄堂大笑，老师气得暴跳如雷：“谁喊的？给我站出来。”教室里一片寂静。过了一会儿，老师心情慢慢平静下来，严厉地说道：“是老师不对，不应该站你们的休息时间，老师给你们说声对不起。可你们也不能这么整老师啊。好了，大家下课吧。”说完，老师拿着教科书走出教室，大家也像饥饿的苍蝇见到蜂蜜似的，都争先恐后地挤出教室。都想借用剩余的时间活动一下。可刚出门，上课铃就响了，大家只好乖乖的回到了教室，来上第二节课。

六年级课间十分钟作文300字 篇2

下课铃刚响，同学们就冲出教室，准备开始愉快的课间十分钟。

开始，我们玩了扔沙包。我当鸭子，在中间跑。一会球在他手上，一会球又在他手上。我当然也疲惫不堪，因为在中间东逃西逃，两边扔球的人显得非常生气，好像在想：“为什么还不扔到你！看我这次不仍到你！你给我小心了！”突然扔球的人扔了一个高球，我没接到，可另一个扔球的人接到了，对我说了一声：“定！”我只好站立不动，我的心犹如盲人进迷宫——不知所措。当扔球的人扔的时候，我腰一弯，没扔到，我才松了这口气，可我接了几个球时，扔球的人总扔地滚球，这让我笼子里的老虎——难显威风。突然扔球的人飞速扔了一个球砸到了我身上，真是一个色子掷七点——出乎意料。

正当玩的高兴时，上课铃响了，我们只好乖乖地回教室上课了。

六年级课间十分钟作文300字 篇3

“叮铃铃，叮铃铃——”随着一阵铃响，同学们像一匹匹脱缰的野马飞快地跑出教室。

只见走廊上是热闹非凡，有的踢毽子，有的扔沙包，有的跳绳……，只听见“1，2，3，4……”的数数声，原来走廊那头王晗、衡澜心、崔琪瑞在踢毽子，王晗身轻如燕，随着毽子忽右忽左在不停地奔西跑。毽子在她两脚间像蝴蝶一样左右纷飞，毽子丝毫没有要掉到地上的样子。

再看教室旁边走廊的几个男生在紧张激烈地玩着扔沙包。攻方王珂凡手拿沙包“嗖”的一声，以迅雷不及掩耳之势将沙包扔向了守方男生们，他们一会儿下蹲，一会儿上跳，一会儿左闪，一会儿右躲。一次次攻击被他们灵巧躲过。正在守方男生沾沾自喜时，功方王珂凡抓住时机，向守方男生扔去，等守方男生张迅反应过来时，那沙包早就砸住了他，他就这样“壮烈牺牲”了。

看，那边几个女生在跳绳呢。她们有时双脚跳，有时单脚跳，有时跳花式，有时跳双摇……真是花样百出。

正在同学们玩得热火朝天时，“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，同学们依依不舍地走进了教室，走廊上顿时安静起来走廊上空，似乎还洋溢着同学们的欢声笑语。

六年级课间十分钟作文300字 篇4

丁零零……丁零零……

一阵清脆的下课铃声响过,同学们有秩序的走向校园,去参加自己喜欢的课间活动。宁静的校园里顿时沸腾了起来!

瞧！西边的柳树下，同学们正在举行别开生面地跳绳比赛呢！其中有一位女同学跳得最出色：她的脚下像踩了风一样，手中的绳子呼呼地飞舞，很多同学都在为她喝彩！另一位男同学也不甘示弱，他的速度快得惊人，几乎看不见绳子在动，只看见脚在跳，旁边的同学情不自禁地大声喊到：“真棒呀！”

东边的柳树下，踢毽子的游戏正在激烈地进行着。看，这位同学踢得真不错，一口气踢了一百多个。呵，真棒！另一位同学却不以为然，哦！原来他有信心踢得更好。只见他把手中的毽子向上轻轻一抛，一条腿便开始有节奏地一起一落，并在落地时配合另一条腿不时地变换动作，那只毽儿就像一只小精灵，在他的脚上欢快地飞舞。那动作，真优美啊……

教楼前，同学们有的跳皮筋，有的丢沙包，还有的跳方格，玩得同样尽兴。

看着同学们一张张的笑脸，听着校园里的欢笑声、喝彩声，我感到校园的生活是多么欢乐、多么幸福！

六年级课间十分钟作文300字 篇5

课间十分钟“丁铃铃”……下课铃声响了,窗外顿时喧闹起来。

而我们班的老师仍然不停地讲着，真让人心急。同学们不断地向窗外张望，心早已飞到了教室外。有的男同学从抽屉里悄悄的拿出沙包，一只脚跨出了坐位外，做出向教室外冲刺的样子；有几个女同学那着跳皮筋，想下课一起玩；同桌在板凳上不耐烦的扭来扭去，好象椅子上长满了刺。同学们都把眼睛瞪的大大的，耳朵竖的直直的，等待着老师一声令下，可是，还在不停的讲着，画着，看来十分钟又泡汤了。正在这是，老师终于说了声“：下课”！同学们都争先恐后的朝教室外跑去，抓紧时间玩个痛痛快快的，有的赶紧去上卫生间。

“叮铃铃”，上课铃声响了，我们又要迎接下一个上课！下课！真希望下一个课间十分钟能完整的给我们利用！

六年级课间十分钟作文300字 篇6

叮铃！下课了，同学们飞快的跑出教室来到操场，玩起自己喜欢的活动，操场热闹极了。

在教学楼前有十张乒乓球台，每张周围都有许多争着打乒乓球同学，还不时发出加油声，打得可激烈了，同学们互不相让，一会儿扣，一会抽，还使出旋转球使对方接不住。有时连老师也跟同学一分高低呢。后操场有一个沙坑，上面有一些体育器材，同学爱到那去玩双杠，一个同学从这一头开始，他双手一撑，然后一个手抓住下一个横杠，另一个手也接着往下爬，啊！到了，他真高兴，还有些的在玩滑梯和爬云梯等等。有些同学们特别爱打篮球，只看他们分好组，就开始激烈的比赛。

他们都有很好的配合，你传我，我传他，防守的同学也不弱，挡来挡去就不让对方转球。球从空中飞来，一个同学一跳抱住球，传给另一个同学，这个同学一投不好打到篮框了，他不甘心马上接住球又一投，进了！他们多高兴啊，蹦呀跑呀心中快乐极了，观看的同学也高兴极了。有些同学在踢踺子，有的同学在跳绳，有的在跳皮筋，有的在......,还有一些同学在操场中间玩猫抓老鼠的游戏呢。课间活动真精彩，它让我们有更大的精神上好每一节课。上课铃响了，操场马上鸦雀无声，同学们都回到教室准备上好这一节课。

六年级课间十分钟作文300字 篇7

叮铃铃伴随着清脆的下课铃声，熟悉的火山爆发声音倒计时响起了5、4、3、2、1、0，嘭！下课了，同学们争先恐后，一窝蜂地涌了出去。看着快被挤垮的门框、快被震碎的玻璃和快被踩烂的地板，真怕他们会把整座楼弄成废墟。

在教室里，一些同学你追我打，那声音真像杀活猪的嘶叫。另一些同学在教室里跳来跳去，真像一只快死的鸡在垂死挣扎。连一些文静的女同学也开始了一场厮杀。

谈论声，欢笑声和命令声和在了一起。有的男同学跑到走廊上互相扑在一起，有的男同学坐在位置上谈天说地，有的男同学则站在窗边发呆。这些声音简直比热闹的菜市场还吵一万倍。全部同学都开心得血管要爆了，玩得脸都红了，依然那么疯狂，我在座位上坐着，与邻桌讨论那些八卦见闻，说得嘴都累了，可还是没有说完。大家都像鸟儿一样，怕晚了没虫吃一样。

尤其是平时爱捣蛋的那些同学，犹如发炮一样热闹，简直比贪玩的同学更贪玩。一些同学还拿着自己的作品一一纸球，在那悠闲地抛着。

叮铃铃上课铃声响了，同学们又一窝蜂地涌了回来。这欢乐的'十分钟让我们都非常快乐，此时又恢复了平静，面红耳赤面色的又恢复了原色。

六年级课间十分钟作文300字 篇8

上课40分钟后，就是同学们最喜欢的时候——下课时间！

下课了，同学们拿起了毽子、羽毛球、胶带。向着教室外面的空地飞奔而去。一些同学在踢毽子。“快来，快来！”“快踢给我，快！”，“到我踢了。”这边的同学似乎玩得十分开心，但那边的“战争”貌似也特别激烈。“看我扣杀！”哦，原来那边的“战争”是一场羽毛球赛呀！只看见甲同学几个轻松的扣杀，打得乙同学落花流水，防不胜防，每次乙费力回击的球都被甲轻松的回击瓦解了，最后轻松赢了比赛。

咦？那边为什么这么吵？打架吗？哦，不是，原来是“足球赛”。几个同学在一块石地板上朝着一个胶布卷踢来踢去，踢进敌方“龙门”算得一分，可全体一起进攻，看打响上课铃时哪队分数多，谁就赢。

10分钟后，上课铃响了，同学们走回教室继续学习文化知识。看！这就是我们的下课时间，精彩吧。

六年级课间十分钟作文300字 篇9

课间十分钟，教室里热闹非凡，一大群人挤在了一起，还不时喊着加油，他们在干什么呢？我非常好奇，也急忙挤了进去。

原来，有两个人正在进行一场激动人心的扳手腕比赛！只见那两个人，眉头紧锁，嘴巴紧闭，手上青筋爆出，好像把全身的力量都使了出来。尤其是小A，只见他喘着粗气，额头上已渗出了一颗又一颗豆大的汗珠。而小B看着则要轻松不少，脸上面带微笑，一副得意洋洋，势在必得的样子，看上去胜利是在他这边。

旁边的同学们见此情景，更叫拼命地呐喊，他们有的为小A加油，认为他实力更强，肯定能轻松获得胜利。有的则为小B鼓劲，认为他定能反败为胜。加油声几乎传遍了校园的每一个角落。大家都在期待，到底谁能获得最后的胜利呢？

这时，比赛进入了高潮。围观同学的加油声更加响亮了。小A发力了，他的目光越发锐利，使出的劲也越来越大。而小B则咬牙拼死抵抗，汗水“哗哗”地从他的鼻子汗流了下来。终于，小A大叫一声，一下就将小B的手完全扳了过来，他兴奋地对周围的人喊道：“我就知道胜利是属于我的！”

时间过得飞快，转眼又要上课了，可欢声笑语还是在教室上空久久飘荡……

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家收集的六年级人物的作文300字9篇，欢迎大家分享。

六年级人物的作文300字 篇1

从小到大，教过我的老师很多，其中我最喜欢的便是我现在的语文老师一一祁老师。

祁老师很关心同学。记得一年级的时候，因为上学时间到了，两只鞋又长得太像，匆忙之中把鞋穿反了。到了学校后，在做课间操时，祁老师发现了我的鞋穿反了。祁老师马上关心地把我抱起，帮我换好了鞋。我当时真是窘得不行，当感受到祁老师的关爱时，我不再紧张了。啊！老师像妈妈。一股暖流立即充盈了我的全身。

祁老师还经常旅游，她不但畅游国内，还时常走出国门，去欣赏领略异国风情。齐老师时常给我们讲她旅游的趣事，在这儿，我就说一件吧！

一次，祁老师去了加拿大，她一回来就给我们娓娓动听的讲了起来：“加拿大有很多时松鼠，而且那儿的松鼠不怕人，那里家家后院几乎都种着松树，而松鼠就在那些树上跳来跳去……”祁老师的声音戛然而止。可我还想着那活泼可爱的松鼠。祁老师的话，激起了我对旅游的渴望，所以我每年都会和父母外出旅游。真正地去实践：行万里路，读万卷书。

祁老师不但是我的语文老师，还是我的朋友。我要在她的细心引导下，快乐成长！

六年级人物的作文300字 篇2

由于我们想法差不多，能在对方有困难时帮助对方，所以我们是好伙伴，他名子叫陆捷。

陆捷有着一个五短身材，有着一头乌黑的短发，两道利箭眉，好像刀子那么锋利、尖锐；他有着一对豹子眼，瞪起来赛过黑旋风李奎，但是能从中看出他内心刚强、自信、勇敢。他有着一张方海阔口，常常把嘴咧得老大，可开心了；他那张嘴巴不仅爱笑，还常常把人说得心服口服，让你目瞪口呆，没词了。他的嘴巴里长着两排整齐而又洁白的小白牙，像一个个士兵在站岗守卫家园。他最喜欢穿着一件红色的羽绒服，像一个饱满的红豆；套着一条灰色的裤子，穿着一双蓝色的运动鞋。

他比我瘦10公斤，身材不胖不瘦，饭量适中，不挑食；他比我矮，在班级里他是最矮的。不过，你别看他矮，他的手腕劲可不小，每次和他扳手腕，总是“打”得是旗鼓相当、难分胜负。

他的体育成绩非常了得。在一次和我们打篮球比赛中，他像“地老虎”似得，把掉在地上的篮球都收走了，如果你拦他，他从你的手臂下面一挤，便钻了过去，随后来到蓝筐下，一纵身，用力把球向蓝筐投去，篮球在筐边转了一下便落入筐中。你说他的体育成绩好不好！

我喜欢这个虽矮小却机灵，看似凶凶却很爱笑的好朋友，我会珍惜我们的友谊！

六年级人物的作文300字 篇3

当我带着好奇与希望来到这个世间时，他28岁。从此，他又多了一重身份——父亲，他的肩上又多了一份责任与义务。一份或甜蜜或苦涩的责任。

转瞬之间，我已步入青春年月，而他，也悄然老去，虽当年的气概犹存，但毕竟岁月不饶人，命运的齿轮还是残酷地在他的额上刻上了一道道五线谱。

我从来没有观察过他的背影，但偶然间看了一篇描写父亲的背影的文章，很受感动。父亲的背影虽不尽相同，但它始终诠释着一个亘古不变的信念，那就是一切为了孩子。上帝在造就父亲的时候，赋予的是含蓄而执着的感情，幸好上帝还不忘给父亲的心里藏了眼泪。所以我们的父亲一直都是顶天立地，无所畏惧的。其实他们也很累，他们也想要休息。而他们的感情全寄托在了拐弯处。

父亲的背影有高大的，有矮小的；父亲的能力有强也有弱；父亲有贫穷也有富裕。

六年级人物的作文300字 篇4

我最喜欢的卡通人物是“小鬼当家”里面的小孩Keven，虽然他只有4、5岁，但他非常幽默，也很聪明。

他的头发很短，几乎只有一厘米长，耳朵小小的，像橡皮一样小，最引人注目的就是他的眼睛了！他的眼睛本来就很小，再一笑，眼睛眯得像月牙儿一样细，都快看不见了！

他十分聪明又非常幽默。有一次，有两个强盗想要干掉他，强盗们一个走大门一个走地牢，想不到他已经设下了埋伏，大门前的强盗上楼梯时，被水滑了一跤，后来，又扶着栏杆上来了，他一扶门的把手，手就被烫了一下，结果，他的手被烫焦了！地牢前面的强盗把门踢开后，里面一片漆黑，他一拉灯的开关，他头上的灯掉了下来，把他打了一下，他抬头一看，一个电熨斗又掉了下来，把他的头砸肿了！原来这都是Keven设下的埋伏啊！

我真喜欢这个聪明Keven的啊！

六年级人物的作文300字 篇5

我的妈妈有大大的眼睛，细细的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜欢看书，玩麻将。

我妈妈的脾气有时很好，也有时候不好，好的时候不管我作错什么事妈妈也不会责怪我，记得有一次，我期中考试的成绩不理想时妈妈没有责怪我，反而把我作错的题都给我认真的讲了一遍，还告诉我怎么改掉我马虎的毛病。我的妈妈也有脾气不好的时候，脾气不好时，看见我有一点小事做错了也会发脾气，这让我很烦恼。

我的妈妈也有很多爱好，比如喜欢看书，每当我带来的书不够两个人看时她就回趁我不注意把书一下子夺走，跑到一边津津有味的看了起来，有时她抢不过我了就用一些非常手段，比如命令我去学习，接果他她却去看书去了。

我妈妈也很勤劳，有一次他的要扭伤了。还没完全好，就每天早上起床给我做饭，叫我起床，有时还让我多睡一会，养足精神好努力学习。我的妈妈也有些坏习惯，比如爱打麻将，每当说到打麻将她都非常高兴。但我呢，却非常生气。有什么办法那，我劝说过很多次，她也不听我的。

不过总体来说她还是个好妈妈，希望她改掉一些坏毛病作一个更好的妈妈。

六年级人物的作文300字 篇6

我最喜欢的卡通人物就是光头强。他身穿棕色夹克，头戴橙色安全帽，穿着一双破旧的大头鞋，他住在深林处一间破烂的小木屋里。他脱下帽子就是一个不折不扣的大光头，又因为他的性格十分顽强，所以人们称他为光头强。

光头强是一个木材公司的伐木工人，光头强有一个十分凶恶的老板，经常欠他的'工资不付，而且还经常责骂光头强，可是由于生活所迫，他依然坚持着工作。在工作中常常遭到两只为了保护深林的狗熊的骚扰，为了能安心工作，顺利地拿到工钱，他与狗熊进行了无数次的斗争，虽然每次都以失败收场，可是他从不退缩，毫不气馁，一直与狗熊周旋着。有一次他为了和狗熊争斗，花了他两年的工钱买了一套刀枪不入的钢甲，结果竟然被一只小松鼠给打败了，真是太悲催了。

光头强的生活实在是太悲惨了，可是他还是那么顽强！

六年级人物的作文300字 篇7

《三生三世枕上书》是我最喜欢的玄幻小说之一。它塑造了许多栩栩如生的人物，书中有冷酷霸道的东华帝君，有机灵可爱的糯米团子阿离，还有被世人尊称“姑姑”的白浅……

虽然这些人物都有鲜明的个性，但我最喜欢的人物还要数这里面活泼可爱的凤九。

凤九，全名白凤九，是白浅的亲侄女，现任女帝。一出身额头上就印有一朵凤尾花胎记，身穿孝服。

我最喜欢的倒不是凤九的外貌，而是凤九的性格。

凤九非常开朗活泼。她走到哪里都是嘻皮笑脸的，时常闹出些笑话。她笑时，嘴角上扬，眼睛眯成一条缝，就算笑也像如沐春风一般。

凤九虽然活泼，但有时也很稳重。

自从她遇上并喜欢东华帝君后，整个人都变得十分老成，身穿一身孝服，几乎没有笑过。凤九这种敢爱敢恨的性格，正是我所缺失的。

凤九为了东华帝君真可谓是上刀山、下火海呀。她到九重天去当女仆，还砍断了自己的一条狐尾，只为在三生石上刻上东华帝君的名字。

大家一定看过电视剧《三生三世十里桃花》吧？《三生三世枕上书》就是它的续文，只是主人公由白浅、夜华，变成凤九、东华帝君。

这就是我最喜欢的书中人物——凤九。

六年级人物的作文300字 篇8

六年的小学时光里，我和我的同学一道并肩生长，友谊的花朵在彼此的心田里悄悄绽放，同学的性格、特点、更是无所不知。最为熟知的便是这个与众不同的女孩，她叫张雅萱。

她不愧是叫“雅萱”，初见时会给人留下“文静”的印象。相处久后，时而安逸，时而活泼。安逸时让人觉得周围空气凝结，寒气攻心。活泼时让人觉得太阳照射很强烈，心情愉快。她的性格独一无二，真是雅而不郁。

从外貌上看，还蛮是一个可爱的姑娘呢！两道弯弯的月牙眉，那双眼睛透露着灵气与灼灼其华，嘴角一扬，两个酒窝就冒出来了。齐耳短发并没有体现出男儿气，反而淑女气隐隐约约地藏在发后。

她很爱看书，这一点而全班同学都不容置疑。她端正的拿着本书，直勾勾地盯着，仿佛书里的文字都被那双眼睛吸到脑子里去了。有时沉思想一想，有时记上一两笔。读书的神态变化莫测，谁也不知道书中的情节让她是喜是悲。

张雅萱与我同学六年，她的一举一动，都被我尽收眼底。她曾经自己说：“我呀！最喜欢钱的颜色，最喜欢钱的味道。”显而易见，名副其实是个钱迷。但她转了转眼珠又说：“我这叫勤俭节约，懂不懂？”我瞪着眼睛说：“不懂！”

我很幸运，我成为了她的朋友、她的同学。

六年级人物的作文300字 篇9

我和李明是同桌，也是好伙伴。哪怕有一块糖，也得一人一半，真的可以说是同亲兄弟一样。

今天，我俩翻了脸，我发誓一辈子不再理他。原因很简单，下午我们一起参加期末考试，大约过了五十分钟，几道难题我全都做出来了，我转过头一看，李明还在眉头紧锁。我看着他那难堪的样子，心想：我俩这样好，关键时刻怎能不帮一把呢？

眉头一皱，计上心来，我把那几道难题的答案写在一张纸上，揉成了纸团，悄悄扔到李明的考卷上。谁知出乎意料，他连头都不抬只是用两道锐利的目光斜视我了一下，随手把纸团扔掉了。真不知好歹！我愤愤地想。这时，我想起了去年考试时的那件事。当我正聚精会神地算着一到数学时，他用胳膊捣了我两下，我很快理解了他的意思，便把我答出的题推到他的面前，让他抄了下来，他也得了高分。可是今天……

当！当!下课了。李明走出来教室，我装作没看见。可他却朝我走来，凑到我跟前，一本正经地说：“向党汇报成绩，怎么能弄虚作假呢？”我很惊奇，没想到他说出这样的话。难道这仅仅是他和我之间的态度变化吗？不，这是他思想上有了一个飞跃，而我却落在他后面了。他心里的气开始消失，不由为他的进步高兴起来。可自己的脸上却觉得热辣辣的。

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是我帮大家整理的话题作文300字6篇，欢迎大家分享。

话题作文300字 篇1

哥从未被超越，到现在还没一个人能跟哥打过平手，但今天竟然有人能和哥打个平手。

这个人叫周旭阳，他人高马壮，高端、大气、上档次，用我自编的词就叫霸气侧漏。我原以为这个人力气很小，肯定扳手腕扳不过我。以我多年的经验，他肯定输定了。

我和对方面对面的坐下来，顿时觉得胜利在握，可当我和他的手握在一起的时候，这家伙立马变得像猩猩一样充满了力量，十分具有压倒性。我也不甘示弱，挺起胸脯，鼓足力量，像一头威风凛凛的雪豹和他对峙着。比赛一开始，他就排山倒海的压下来，大拇指也紧紧的压在我的手背上，好像就是从我手上长出来的似的。我也学他一样把大拇指紧紧的扣在他的手上，慢慢地我们便展开了一场持久战，不分上下。时间慢慢地在流逝，可是我们两个人都用尽了吃奶的力气都没有分出胜负。你看我们两人的面部表情，脸都开始变红了，可过了很久，我们还是僵持在哪里，老师最后只好算我们两个人平手。

哥曾经是一个传说，可现在哥不再是一个传说，我以后会努力的锻炼，再次变成一个传说。

话题作文300字 篇2

人生，如一片荒芜的沙漠，快乐就如同沙漠中那一片绿洲人生，如一张洁白的画纸，快乐，就如同那神奇的画笔，人生，如一片夜空，而快乐，就如同那闪闪的繁星。

世人都说人生如戏，那我们何不让这场戏演得轰轰烈烈，世人都说，梦幻人生，既是梦幻何不让它如梦似幻，处处布满传奇色彩……。

其实快乐是很简单的，比如一个甜美的微笑，一朵盛开的鲜花，或者，是你绞尽脑汁算出来的一个应用题，那时的你，是否是沉浸在成功的喜悦和快乐之中呢，生活处处充满快乐，我们何不去将自己生命中的快乐发掘出来呢?

沙漠用绿洲点缀才能显出它的神奇与生机，夜空用繁星点缀才能显出它的梦幻与空灵，白纸用画笔描绘才能展示出五彩缤纷的人生，那么我们何不用快乐来滋润生命给大地平涂生机，何不让快乐为画笔画出丰富多彩的人生，何不让快乐幻光剑穿刺心中的苦闷，何不让快乐伴我们一生前行。

快乐是明灯，指引我们前进的方向，快乐是羽翅，带我们飞往梦中的天堂，快乐是力量，给我们快乐的动力，快乐是荧火，给我们成功的希望。啊!快乐是良心师也是益友，它带给欠的不止是欢乐，更多的是对生活的热爱，既然如此，何不让快乐的脚印布满人生。

话题作文300字 篇3

每当中秋节这天，我总会想起一首首游子思乡的诗句，边吟边对着月亮抒情。

晚风吹拂，红霞早已退去，原来模糊的月亮早已把银光撒满大地，是那么柔和、美丽、浪漫。

在天宫里，玉兔捣药，嫦娥翩翩起舞，而吴刚捧出桂花酒后，在品尝着香甜的月饼，他们是那么的悠闲，在一起快乐地渡过这月圆之夜。

转眼间，我来到了唐代诗人李白的故居，只见他温了一壶酒，抬头望明月，似乎看到了久别的亲人，眼里流下了颗颗晶莹的泪珠。他一口气喝干了所有的酒，然后久久凝望着月亮。他相信，自己的亲人也一定会在这时望着月亮，借着月光，想念自己。这时他诗兴大发，提笔疾书：“床前明月光，凝是地上霜”顿了顿，尝了一口香甜的`美酒，道出了千古流传的诗句“举头望明月，低头思故乡”。

瞬间我又回到了现实，想想刚才的事情，再加上月色融融，忍不住想再吟诗一首，只可惜自己肚子里的存货太少。

吃着月饼，心里想着的却是一首首思乡佳句。也许我现在体会不到思乡之苦，但诗文中作者背景离乡的痛苦以及对亲人的依依不舍，却溢于言表。

话题作文300字 篇4

每个人都有快乐的时间，有时我却找不着快乐，妈妈说：“浩浩，如果你真的找不着你的快乐，那就去外面寻找吧。”我点了点头，去外面寻找快乐。

我一出门就看见一只美丽的小蝴蝶一会飞到这个花朵上，一会飞到那个花朵上，原来， 一个小弟弟正在捉小蝴蝶，我连忙对小弟弟说：“小弟弟，不要再捉它了，它也是有生命的，它和你一样有生命的。”小弟弟听了看着那只美丽的蝴蝶飞走了，那只美丽的小蝴蝶还在我头上绕了一圈，好像在说：“谢谢你，大姐姐。”

我向前走了几步，看见一个要饭的老爷爷，看他那么可怜，我拿出了一元钱和两个空瓶子给他，老爷爷笑着说：“谢谢你，善良的小朋友。”看到老爷爷笑了，我特别高兴。

马路边一位小朋友在大声的哭泣，原来他的脚流血了，我问他：“你怎么了？小弟弟。”他不说话，我一口气跑回家拿了一些妈妈给我包扎伤口时用的药和纱布，帮他包了一下，他说：“谢谢你，大姐姐。”看到他不再哭泣，我很开心。

回到家，我把我遇到的事讲给妈妈听，妈妈笑了，说：“孩子，你已经找到了快乐。”

我非常高兴，因为我已经找到了快乐。

话题作文300字 篇5

挫折对于弱者而言，是一座永远也翻不过去的大山；但对于强者，它只会让自己站得更高；看得更远。

挫折是我的清道夫，清扫着我人生中的障碍；挫折是位成功的老师，为我解答心中的谜团。这么想想，它倒对我蛮有利的。

挫折在人生中无处不在，时而它在学习中困扰你；时而在生活中欺负你；时而在社会上嘲讽你；时而……

挫折是我学习中的拦路虎，当我一次次面临难题，一次次身负“重伤”时，能退缩吗？在绞尽脑汁，冥思苦想之后，挫折是我们克服难关的动力。

挫折是我生活中的绊脚石，当我一次又一次在生活中受到了打击，总是无法攻克时，放弃吗？不！在一次次尝试、一次次拼搏中，将困难踩在脚下时，挫折再次化身，成为了我们生活中永不言败，努力拼搏的加油站。

挫折在社会上嘲讽我，当我站上“贝因美奶粉大比拼”赛场失败时，我无脸相见亲朋好友，低头脸红时，哭泣吗？不！当从容地走下台时，耳边响起了不休的掌声，挫折此时是成功力量的源泉。

挫折对我而言，是一种激励，是一种鞭策，是一种鼓舞，是一种动力，是一种享受。

话题作文300字 篇6

他有一张瓜子脸，中等个、水灵灵的眼睛下面一张小小的嘴巴，一笑起来就露出了一口洁白的牙齿。我的爸爸爱穿黑色的褂子和牛仔裤。

我的爸爸是个做什么事都很认真的人，有一次我写完了一篇暑假作业，我让我爸爸查我写的暑假作业，我爸爸仔细的查了一遍又一遍，直到没有错的地方才停下来会心的笑了笑，可是我受不了这样的检查，所以我就生气了，可是爸爸却笑着说：“因为如果爸爸给你检查出了错你就会按照的理论学下去，知道吗？”听了爸爸说的话，我明白了爸爸的用心良苦，所以我向爸爸道了谦。

我的爸爸是一个很爱工作的人，每天都会早早地起床去上班，看着爸爸的背影，第一次觉得爸爸好像苍老了许多。爸爸您辛苦了。

这就是的爸爸。