小学三年级美文欣赏

假如我有一双翅膀，我就飞到彩虹姐姐那里，要来七种颜色的彩光；再到星星哥哥那里要来闪亮的星星；到泉水妈妈那里要来甜甜的泉水；还要到一些神奇的花园采来七彩花、钻石玫瑰、月季花、百合花。我还要学花仙子和蜜蜂酿蜜，把七种颜色的彩光、闪闪的星星、甜甜的泉水还有那些神奇的花，倒入一口神奇的锅中。然后用我神奇的翅膀扇啊，扇啊，一种叫幸福的药水就这样制成了。

我背着我的幸福药水，开始了长途旅行。我飞过连绵起伏的高山，飞到了一个小山村。看到一个小姑娘，在那里唉声叹气。原来，她失去了双眼。她看不到连绵起伏的高山，看不到清澈的小河，看不到春天那美丽的景色，她只能用心去感受大自然，她好可怜啊。我忙把幸福的药水洒到她的头上，她一下子就挣开了眼睛，她能看见了。她看到了大自然的美，看到了自己，看到了自己的好朋友。她和好朋友一起玩耍，她们是多么的快乐、自在啊！

假如我有一双翅膀，我一定要让全国人民过上幸福快乐的生活，让这个世界只有欢乐，没有痛苦。

假如我有一双翅膀的作文四百字左右

鸟儿有翅膀，它可以在湛蓝的天空自由自在地飞翔；蝴蝶有翅膀，它可以在美丽的花丛中翩翩起舞；蜜蜂有翅膀，它可以在万花丛中辛勤地采蜜；蜻蜓有翅膀，它可以在清澈的湖面快乐地点水。

看到它们愉快地飞行，我忽然想，假如我有一双翅膀那该多好！突然有一天，我一觉醒来惊奇地发现自己的后背上竟然长出了一双翅膀，白色的羽毛发出刺眼的光芒，我试着轻轻地扇动一下翅膀，顿时一股强大的气流将我托了起来，哈哈，我可以飞了！我迫不及待地从窗户那里飞了出去，飞向天空。

我像一只快乐的小鸟般在蓝蓝的天空中自由地翱翔，没想到在空中视野是如此地开阔，我一边向前飞，一边俯视着美景。

阳光下是宽广的大地，湖泊和河流闪闪发光，我不禁发出感叹：好美啊！我一边飞一边寻找着郁郁葱葱的大森林，可是飞了很久很久也没有发现，最后我居然看到了一片沙漠，沙漠中一片荒芜，尘沙漫天飞扬，一不小心一颗沙粒突然进了我的眼睛，一个踉跄，要不是我反应快，使劲扇动了几下翅膀就差点跌落下去。

过了一会儿，我睁开眼一看，奇迹出现了，就在我刚才飞过的地方竟然长出了几棵树苗，我惊讶极了，我再次使劲扇动翅膀，我惊奇地发现，我翅膀上飞落下去的羽毛居然变成了树苗，啊！我的羽毛太神奇了！顿时我高兴万分，一个伟大的计划在心里暗暗滋长：如果我的羽毛能拯救沙漠那该多好！可是我再一想，要是我的羽毛都没了，我还能飞吗？高兴过后不禁又忧伤起来。

我冥思苦想，最后，我还是决定要让沙漠变成森林！我一边飞，一边抛洒羽毛，直至最后，我拔掉了翅膀上最粗最大的几根羽毛，我感到一阵阵钻心的疼痛，接着我就失去了飞的能力，我停了下来闭上眼睛。

等我再次睁开双眼时，我简直不敢相信，面前已经是一片郁郁葱葱的森林，小鸟在枝头歌唱，小鹿在快乐奔跑，小兔们在玩捉迷藏呢……一切都是那么和谐而美丽。

一只大象向我走了过来，用它那有力的鼻子将我放到它的背上……

作文：（飞 ） 400字以上

我要飞得更高幽幽深谷，默默无声。

望着那含泪的明星，不觉惋惜，千百年来，有多少人报着飞天之梦？有多少豪杰向往着天上的繁星？可到了什么时候，才能让自己飞起来呢？那，就让自己的思绪去腾飞吧…… 飞吧！飞吧！飞得壮美，飞得广阔！ 我好想飞，飞进那贞观之歌，见证盛唐之繁荣！我要飞过城墙拂去文成公主的泪。

我要飞进宫殿，力挺魏征的耿直。

我要飞到深宫，体会唐太宗博大的胸怀。

我要飞到民间，理解那贞观之盛！ 飞吧！飞吧！飞得沧桑！飞得悠久！ 我好想飞，飞进那悠悠宋词之美，欣赏中国古文化的昌盛！我要飞进《水调歌头》，感受“明月几时有，把酒问青天”的豪情，感受“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的悲情伤感，感受“但愿人长久，千里共婵娟”的遥远祝福。

我要飞去《念奴娇·赤壁怀古》，领略“大江东去浪淘尽”的壮志之景，领略“惊涛拍岸卷起千堆雪”的千古美景，领略“江山如画，一时多少豪杰”的长江后浪推前浪，领略“谈笑间樯橹灰飞烟灭”的风流才气！ 飞吧！飞吧！飞的高远！飞得智慧！ 我要飞出那冲天的豪情，飞出那满腔的热血，飞出那真我的风采！飞是壮丽！飞是智慧！飞是心灵的享受！ 丝丝缕缕，小雨牵回了我的思绪…… 飞，已经不再是梦，人类的思想，人类的灵魂，一直都在飞…… 我好想飞！让我们放飞思绪，与心灵一跃腾飞！

以我愿有双翅膀为题写一篇作文要求在400字左右

一阵清风，载着一个绮丽的梦，吹到蓝澄澄的天际，驾着白悠悠的浮云往前飞，飞到夕阳边，飞到落霞里，为嫣红的天衣加上一道绚蓝的色彩，飞到我的梦中，为我带来一对翅膀。

我常常幻想，我为什么就遇不到与雷震子那样的仙果，吃下去便可以生出一对翅膀，可以自由飞翔；我为什么不能像小鸟有对翅膀，可以随心所欲。

我想我有一对翅膀，可以带着我随处游荡。

假如我有了这么一对翅膀，我一定要飞上蓝天，坐在云彩上欢笑，俯瞰大地；一定要走上彩虹桥，到世界的另一面去观赏。

假如我有一对翅膀，我要飞向宇宙，摘一颗星星作为礼物送给我最爱的妈妈；我要飞越银河，把织女带到牛郎身边，让他们团圆。

假入我有一对翅膀，我要环绕世界，到我最渴望去的蒙古一览风光，看成群的牛羊在草原吃草、游走、散步；看一匹匹骏马在飞奔；看夕阳西下，给草原镀上一层金黄。

假入我有一对翅膀，我要飞上天堂，做个快乐的天使，把快乐洒满人间。

我愿我有一对翅膀，这样，我就可以自由翱翔，把快乐和你们一起分享。

描写春,夏,秋,冬的作文原创。

展开想象的翅膀。

（不可少于400...

春近了，近了，更近了，我听见春姑娘那轻盈的脚步声.小鸟儿越来越多，在天空中叽叽喳喳的叫着，春姑娘把大地喊醒了，披上迷人的春装.万物复苏，有一个生机勃勃的春天. 清晨，当太阳公公刚刚露出笑脸，我拉着春姑娘的绿裙子轻盈的漫步在这片焕发着勃勃生气的大地上，仿佛进入童话般的世界. 山坡上，漫山遍野的迎春花、梨花、樱花和玉兰花竞相开放着.一群群可爱的小蜜蜂，闪动着透明的翅膀在花丛中忙碌着，他们又开始了一天的劳作.天空中几只小燕子是那样的快乐，它们刚从南方飞回来，要为春天伴奏、歌唱. 小河边，满地的花儿，蓝的、白的、黄的，应有尽有，把小河装扮得更加美丽，河水从春到秋静静的流淌着，有时唱着欢快的乐曲，谁是那样的清澈，里面的小鱼苗和蝌蚪宝宝自由自在，它们仿佛也在为春天的到来而欢呼雀跃. 田野上，经过一场春雨的滋润，空气清新极了.眺望远处，柳树发芽、麦苗青青，一片绿油油的，仿佛是一张绿色的地毯！金灿灿的油菜花，为这绿色的地毯增添了无限光彩. 看，前面的那一片花园，树木都抽出了嫩条，随着春风的节奏，翩翩起舞，小草也争先恐后地从松软、漆黑的土壤里探出了小脑袋，等待着春姑娘温柔的抚摸和细心的照料，梨花和玉兰花都已开放，只有粉色的桃花还在含苞欲放. 春天，这个充满生机的季节，万物复苏，群芳吐艳，百川争流，尽情地向人们展现自己婀娜的身姿和美丽的面容，俗话说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我们正处于这样的大好时光里，应该多学本领，汲取知识养料，使自己茁壮成长，不辜负老师和父母的期望. 夏 夏天已经过去很久，但留给人们的依旧是那闷热的感觉，也许我不了解别人的感受，但对我来说是那样.人的一生，能有多少个夏呢？但真正关注那炎热而不乏冷意的人又有几个呢？ 夏，是美丽的.她不像春那么温和，又不失风韵；又不像冬那么凛然，却又不失大义.总之，夏，有一种独特的感觉，每次带给人们的，总是不经意间的喜悦. 初夏时，像婴儿的诞生，一切似乎都是新奇的.你若仔细观察也会发现，那荷叶正向你告知着一个人人皆知的秘密：夏，来了.渐渐地，夏的气息越来越浓郁，生命的气息也越愈茁壮了.天气的变温，使人们的衣物减少了.在大自然中，狗狗们也会在树荫下吐着舌头乘凉，享受着大树爷爷的呵护，鸟儿在树上生怕蝉会抢了它的风头.只要你肯静下心来，你便会觉得这充满夏意的林间是多么的安详，像是在奏响一曲交响乐.待到盛夏荷花也开了，挤得满荷塘都是，一朵朵怒放的荷花将荷叶的光芒全都夺去了.池边载满盛夏的气息.空气中带着馥郁的气味，人们也明白，夏已渐行渐远了… 不知你是否还记得，我们是在那个夏天相识.却又在六年后的夏天离别.那个对我们都意义非凡的夏，对我来说最美的一个夏. 操场上，唱着小V的【渲染离别】流下离别的泪. 夏，刹那间，留给我们的仅是回眸一笑，但短暂又充实，就像我们那童年时代般.物是人非，一切早是过眼云烟… 夏，让我对生命有了别样的感悟.秋『悲秋』. 秋天的伤痛， 不会因为春天的花开而迟到. 不会延迟，甚至可能，永恒. 一直持续在某个人身上，那抹不去的痛…… ——题记 不延迟，不迟到.这或许就是秋的本意.败了一切的花，残了一切的叶.当最后一片花瓣落下时，秋天，或许就结束了. 但是一切都是遐想.没有现时. 或许是因为秋的诅咒，让一切来得太迟太迟.迟来的幸福，让那个女孩痛苦一生；迟来的温暖，让那个女孩冻死在街的拐角；迟来的守诺，让那个女孩苦苦等待.一切，就是这样残忍.泪水，划破了天际. “我答应你.几年之后，就在那片树林，我等你！” “你去哪里呢？” “其实，我自己也不知道.不过，请你一定等我回来.” “我等你，一定回来！” 她，走了.看着她远去的背影，一直消失在深深的秋风中.飘散，湮灭……两个女孩，许下了她们的诺言.永远记得. “等你，一定回来.”坚定，充满憧憬.泪水，悄然划破天际.可以清晰的听见，就在女孩的身上，有着水花溅开的声音.不，那不是水花，是泪水. 这一天，树林中洋洋洒洒的下满了枫叶雨.那般火红.这将永远刻在她们的心里.铭记，永远不会忘记.这也很奇怪，从那以后，再也没有类似的场景，这或许就是她们友谊的见证吧. 此后的故事，不愿意再描绘.只能听见，留守的那个女孩，身上依然有时间的暗泣.有着永远退不去的忧伤…… 来年，花开了.继而，花又败了.往返不断的，秋的诅咒. 秋，或许没有错.只是那时间，不能永驻. 败了一切的花，残了一切的叶，残花，落叶，将永远留在我心里.划破伤痕，留下的，只有痛. 秋的本意在此， 秋的凄韵在此. 不延迟，不迟到. 永恒退不去的忧伤…… ——后记冬一提到冬天，人们就自然和萧条冷落、枯木萎草的景色连在一起，似乎冬天是冷酷无情的了.然而，今天我却要为冬天呐喊一声，赞美冬天的高洁. 冬，它是圣洁的象征.当时间老人的脚步跨进冬天时，整个世界便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了，连水面也罩上了晶莹的冰凌.屋舍楼阁在雪中傲立，土墩、田坎在银光中陶醉，“山舞银蛇，原驰蜡象”，道路如明月轻洒，腊梅花绽放，绵绵的“柳絮”在空中飘舞，细细的“白糖”从天而降，...

蜻蜓点水作文四百字必须有场面描写

语文课堂上，老师让我们比赛扳手腕。

究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢？请大家拭目以待。

老师点名让“黄震宇”.“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。

他们两个实力悬殊，郑自勤高大、健壮，黄震宇瘦弱、矮小。

郑自勤大步流星地走上了讲台，而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同学们的鼓励下，他徐徐走上讲台，他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。

黄震宇想：就算我输了，也要输得有骨气，挽回一点面子，要做到“输人不输阵”！他们俩摩拳擦掌，跃跃欲试，在做了一阵热身之后，他们俩把手放到讲台上，并紧紧攥住对方的手。

“开始”！老师一声令下，黄震宇来了个先发制人。

使出了吃奶的劲，脸涨成了猪肝色。

郑自勤也不甘示弱，全力以赴。

不知怎么的，郑自勤突然哈哈大笑起来，也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。

黄震宇见他疏松了防备，孤注一掷，使出浑身的力气，反败为胜了。

大家都愣住了，教室里鸦雀无声，一根针落到地上都听得见。

同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平，令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。

大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。

大家不约而同、异口同声地说：“黄震宇，好样的！”“黄震宇，我为你骄傲！”“黄震宇，你真是太棒了！”……呐喊声此起彼伏，黄震宇不好意思地笑了。

其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的，但是他松懈了，让黄震宇钻了空子，“骄兵必败”应验了。

这次扳手腕比赛令我感触颇深，黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵，我们要向他学习，并将这种精神发扬下去！

作文假如我有一对翅膀三百字左右

参考范文：假如我有一双翅膀一只小鸟， 假如有送给我一双翅膀，我一定要飞，飞呀飞，飞到天空爷爷的怀抱里去，到那里，我一定要和天上的星星一起玩。

我要飞到宇宙，见到杨利伟叔叔。

我要和木星、行星、恒星一起听一听各种星星的来历。

晚上，月亮婆婆在天空爷爷的怀抱里，哦，原来云不是那么的坚硬，我要进入我的梦乡，梦到我睡在天空中，周围许多星星围着我，还有那只小鸟，我还要梦见太阳公公出来上班了，金色的太阳光一闪一闪的，显得格外漂亮，接着，我又被唤醒了…… 假如我有一双翅膀，我要飞到浩瀚的海洋，我要见到海豚。

小鱼和一些礁石，探索海底生物。

我还要和小鸟一起，飞呀飞，飞到花丛中，闻到扑鼻而来的花香，闻啊闻。

使我们陶醉在花丛里。

要真是这样，那该多好啊！这样我就可以和星星打招呼了，和小鸟做朋友了！ 假如我有一双翅膀，我一定要飞，飞到浩瀚的海洋……

描写燕子样子的作文400字

燕子不知什么时候，燕子在我家的屋檐下搭了一个像冰淇淋似的燕子窝。

这个燕子窝既温暖，又舒适，里面还住了一家人。

这个燕子窝里住的分别是：燕爸爸、燕妈妈，还有四只可爱的燕宝宝。

燕子的肚皮是白色的，像是空中飘下来的雪一样。

燕子除了肚皮是白色的之外，全身都是黑色的，它的眼睛是红色的，周围的黑色羽毛刚好将它那红色的眼睛包裹住，看起来十分美丽。

燕妈妈的身体娇小，而燕爸爸的身体却很强壮，从来都是燕爸爸来保护这个家。

燕子窝的表面凹凸不平。

燕子筑巢时，从田野间或河边啄取湿泥，然后再慢慢地堆砌，并且时不时的加进干草和羽毛等柔软的东西。

等巢砌好了以后，燕妈妈不时地坐进窝里，用腹部将窝的内壁磨光滑。

最后它用捡来的干草垫在巢内，燕子窝就会很舒适、暖和。

燕子的捕食速度十分惊人，张开翅膀在空中一个旋儿，就捉到了一只虫子。

燕子一旦捕到食物就去喂小燕子，一点也不自私。

燕子有着流线型的身体，飞机就是仿照它制造而成的。

人们见燕子一身黑装十分美丽，还仿照它做成了一种礼服——燕尾服。

难道你不相信吗？你看，燕尾服的前面，那领结就是燕子脖子前面的那块黑斑。

燕子的叫声悦耳动听，长得俊俏伶俐，又能捕捉害虫，是多么可爱的小生灵啊！我们应该保护它们。

小学生的四百字的观察作文

我家的牵牛花初秋，篱笆上的牵牛花把我家的小院子点缀的格外美丽，秋风轻轻拂过，篱笆上的叶子就像一群群的蝴蝶扑打着翅膀，漾起一阵波纹，煞是好看。

牵牛花刚长出来的叶子是绿色的，它绿得像碧玉，像翡翠，让人看了心醉。

叶子越长越大，它就随着藤缠着篱笆往上长。

藤要是没有缠着篱笆或者其它依附物，不几天就萎了。

到了8月份，牵牛花每天清晨伴着太阳开放，红色的、蓝色的、紫色的花就像一个个小喇叭，在告诉我们：金色的秋天来到了。

所以人们又叫它“喇叭花”。

我还给它起了一个名字，叫“报秋花”。

太阳落山了，牵牛花也谢了。

第二天的早晨，又有一批新的花随着太阳开放。

初冬，牵牛花全部开完了，叶子也枯黄了。

这时在它的茎上长了一些像含苞欲放的花骨朵一样的东西，那里面孕育着新的生命——种子。

西北风一刮，花骨朵的外壳自动裂开，黑色的种子落在泥土里。

严寒的冬天过去了，在阳光雨露的滋润下，它们拼命地吸吮着养料。

到了适当的时候，种子又破土而出。

秋天到了，它又与我们见面了。

关心的作文400字

学会关心他人关心是一种付出，更是付出后的收获；关心是一种奉献，更是奉献后喜悦。

然而，关心他人是一种真挚的行为，是一种尊重，是一种欣赏，更是一种幸福。

成长的路上一路走来，谁都会经历风霜雨雪、悲欢离合。

但是生活是绚丽多彩的。

其实，这一切都会在关心中好起来，当然，生活中我们不负于人际关系的问题，不同的人个性也不同，有的人性急，有的人拖拉，有的人沉着冷静，有的人暴躁卤莽……等等不同的差异，我们都承认世界因差异而精彩。

的确，我们都生活在一个多姿多彩的世界，我们学会关心他人，这样我们才会得到他人的关心，也要学会尊重他人，这样人际关系就顺其自然。

很多时候，我们都渴望得到他人的关心，但是，我认为首先应该去关心他人。

不要斤斤计较鸡毛蒜皮的小事，用宽容的心去关心他人。

我相信，关心他人的同时，自己也会得到他人的关心和尊重；也相信，关心他人，得到的是快乐，而不是抱怨。

我们不管遇到怎样的困难，都不要忘了学会关心他人。

关心他人，它会让你充满勇气，它会给你机会，它会给你智慧，一切都会在关心中好起来。

如果你没有关心过他，那么现在就学会关心他人；如果你有这样的想法，那么就赶快行动。

关心他人，是我们应该做的事，如果你感到不快乐，那么就去关心他人，关心身边的人，关心他人，会使你感到快乐。

关心他人是体会平凡幸福的滋味，学会关心他人，不要抱怨，不要没有耐心，要坚持，要热情，不要看到乌云遮住阳光，不要看到秋风中落下的叶子，就想到自己的不幸。

困难是要面对的，心情是要改变的，生活并不只是遭受挫折，那只是片面的。

学习关心他人，它会给你带来快乐，它会点起你心中的火焰，它会给你带来勇气……学会关心他人，一切都会在关心中好起来。

教室里发生的趣事小学生作文四百字左右

就算翅膀被折断，心也要飞翔。

——题记“铃铃铃”上课铃刚响起，同学们走进教室，门口便出现班主任那犀利的目光，教室里喧闹的声响顿时消失的无影无踪。

老师说“这节课自习把语文书拿出来背背，马上我来检查。

”老师前脚刚迈出门，我们就开始进行我们的狂轰滥炸了。

首先我们的小抱站在讲台上，“我要飞的更高，”“摔的更惨~”。

在一阵哄笑中小抱对他的兄弟们使个眼神，于是他的兄弟们全都上讲台，抱着扫把——伴舞！不一会儿，小抱下台了，小辉上了讲台全班都知道小辉跳舞是最好的了，于是小辉来了一段鬼步舞。

全班高欢。

不一会儿，我们的专门监视老师的小白高呼“老师来了，老师来了”。

全班同学拿起语文书，装模作样地读起书来。

班主任用那犀利的目光扫视了一遍，看看全班都在努力背书，点了点头，欣慰的笑了笑。

是的，就算我们现在不能获得自由，翅膀被折断了，但是我们的心也要自由自在的飞翔。

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1、参赛者统一采用右手（互握拇指，不戴任何防护物）进行比赛，双方右手肘着台面，并成一直线。左手可握住比赛台上的握把，躯干不能触及比赛台。

2、比赛采用3局2胜制，每局比赛1分钟，每局中间休息1分钟。

3、比赛的预备阶段，双方选手的肘部必须处于中间，肘部屈曲度由选手们自行确定。手与肩膀的距离不允许少于一个拳头的位置。开始口令一律为“预备、开始！”。

4、比赛中，拳头端部离台面小于10厘米或触及对手决胜垫者输；任何时候，选手肘部都要和垫板接触，单脚离地、肘关节离台面或离开规定范围者输。

5、在相持情况下，每局时间终止时，以扳向己方者胜

6、比赛时选手第一次犯规将受到黄牌警告，当盘犯规两次则当盘输。双方同时犯规，先犯规者输

7、发现下列为犯规动作：

1）采用下蹲动作；

2）将对方手腕往己方处下拉；

3）双脚离开地面；

4）抢令；

5）肘离开肘垫；

6）松手；

7）手腕和自己的身体接触；

8）危险姿势且不及时改正；

9）不与裁判配合，延长摆正手位的时间。

8、参赛选手不得蓄长手指甲。

9、若选手的比赛姿势存在受伤危险时，裁判有权停止比赛。裁判的判决就是最终判决。

10、比赛中，选手要谨守公平竞赛原则，禁止任何有违体育精神的行为。

扩展资料：

提醒

掰手腕也要做热身活动因掰手腕而骨折的病例在临床上并不少见。掰手腕靠的是爆发力，他猛然发力，肱骨周围的肌肉突然收缩，当力量超过骨头承受能力时，就骨折了。

掰手腕前一定要做好热身运动。“通常情况下，大家都是在非运动状态下进行掰手腕，这时得先做好热身运动，把手臂活动开来。而且在掰手腕过程中也要注意循序渐进地用力，不要一开始就猛地发力，否则可能会导致骨折。”

12年11月28日，青岛城阳区人民医院就接诊了一名肱骨骨折的17岁大男孩。导致他骨折的原因就是掰手腕。

参考资料来源：百度百科——掰手腕

作文:那次玩得真高兴

在我的脑海中，有许许多多高兴的事，但其中有一件令我最难忘，那就是一一扳手腕比赛。

比赛开始前，教室里像炸开了锅一样，同学们有的在激烈地讨论谁是我们班的大力士，有的在为自己加油打气，蓄势待发，有的信心

十足，摩拳擦掌，跃跃欲试。

首先，老师让小周和小王两位篮球队员扳手腕。他们俩大步流星地走上讲台，伸出右手，掌心相握。老师一声令下，激动人心的比赛开始了。“加油!加油.我们都在卖力地呐喊助威，有的人兴奋得一蹦三尺高，有的人站在了板凳上，有的人凑到了比赛者的身旁。小周瞪大着眼睛，涨红了脸，那双眼睛里似乎充满了怒火，要急着找人发泄似的。小王眼神坚定，稳如泰山，丝毫不恐慌。场面一度僵持，双方都不分上下，均力。“加油!加油.我们的呐喊声一阵比一阵高，嗓子都要喊哑了。这时，小周猛地一扳嬴得了比赛。“太棒啦!“＂好样的!＂顿时，我们的欢呼声、赞叹声不绝于耳

终于轮到我们自己尝试了，我赶紧叫来了小雨，摆好姿势。“开始!＂我们开始发力。小雨咬紧牙关，目不转睛的盯着紧握的双手。我闭紧双唇，时不时观察她的神色，但小雨仍面不改色，不露一点破绽。渐渐地，小雨占据上风，我不甘示弱，顽强支撑着。突然，小雨猛然发力，我输了，但仍然很开心。

友谊第一，比赛第二，那场开生面的扳手腕比赛，使我们的友谊更深了。

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我整理的扳手腕比赛四年级作文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

扳手腕比赛四年级作文1

就要开始了。

裁判员徐老师一声令下：“预备－－开始！”话音刚落，激烈的“战斗”拉开了序幕，两位参赛选手张文昊和邵伟然的手紧紧地握着，谁也压不倒谁，相持了好一会儿。

张文昊这一队的观战同学几乎同时喊起来：“张文昊加油！张文昊加油！”张文昊面红耳赤·手露青筋·紧闭双眼，额头沁出了汗珠。邵伟然大声地喘气·满面涨红。一分钟慢慢地过去了，邵伟然的力气稍大一点，渐渐占了上风，把张文昊的手压低了一些。这时的张文昊脸色由浅红慢慢地变成深红色，再看邵伟然比以前轻松多了，不管张文昊怎么扳，他都纹丝不动，粗实的胳膊，有力的大手，足以显示出他的实力。眼看张文昊就要输了，张文昊这一队的同学连忙给他呐喊助威，使他的信心增加了十倍，但仍然不能抑制住同学们紧张的心情与那提到嗓子眼的心。张文昊紧咬着嘴唇儿，眼睛死死地盯着自己的手，使出浑身的解数。因为太用力，所以嘴巴都有点歪了。邵伟然一用力，青筋都暴了出来。就在这紧张的时刻，突然“啪”的一声，张文昊的手倒在了桌面上，像一名勇士战死在了沙场。邵伟然取胜了，他那队的同学欣喜若狂，教室里沸腾了，张文昊那队的同学们像泄了气的皮球，怨声载道，传来一声声叹息，他们替张文昊惋惜。

别人是一举成名，可我们班的邵伟然却是“一扳成名”呀！

扳手腕比赛四年级作文2

“叮铃铃，叮铃铃”下课了，小明走到小刚位子上说：“咱们比扳手腕？”小刚答道：“可以啊。”“不过你比不过我的哦。”小明奚落道。

第一局开始了，小明小刚都尽自己最大的努力，希望自己赢。“彭！”小刚被小明打败了，小明骄傲地说：“哈哈！就说你比不过我吧！看我，一出局就赢了。”“我们再来！”“好啊，就不知道你能不能赢。”

第二局开始了，小刚周围的同学都在为他加油呐喊：“小刚，加油啊！”“你能行的！”

过了好长时间，没有谁赢，也没有谁输。不过大家好像看到小明快没有力气了。

小明的手慢慢被压下去了，小刚马上就要反败为胜了！小明快撑不住了，小刚就要赢了，快把小明的手压下去了，快了快了！彭！这一声响，小刚赢了。“好！”“小刚赢了！”“他反败为胜了！”大家欢呼着。

小明惭愧的'低下了头，跟小刚说：“对不起，我不应该嘲笑你。”小刚说：“小明，记得不要那么骄傲了，不然，你下次还是会输的。”

人外有人，天外有天。在胜利的时候不应该骄傲，应该给自己更大，更远的目标。

扳手腕比赛四年级作文3

今天，教室里传来了“哈哈哈”的声音，你猜我在干什么？哈哈，答案是扳手腕。

第一局我是观众，我看他们两个四年级的同学，感觉他们俩使出九牛二虎之力，开始了，方涵观察着对手，“嘿嘿”地笑了，你猜之后怎么样了。哈哈，方涵虽然赢了，但还不遵守游戏规则，他犯了肘部没有紧贴桌面的错误，而得了平局。

第二局他们两个一样，但有遵守游戏规则。下一场特别惊人，女战男，徐同学使出自己本能的臂力，那个男生也一样，可是女生竟然打败了男生。

之后我和陈同学对战，我信心满满，我和他开始的时候，我以为他非常开心，对战开始，什么？他力气竟然比我大好多，最后我输了，我开始暗暗地问我自己：陈锦辉啊，如果你的力气大一点，更好了。对战结束，一切都结束了，我垂头丧气，一点儿也不开心。

是的，还就差一点点就成功，下一次，我一定赢了他们，让他们做我的手下败将。我也不断鼓励我自己，加油！加油！加加油！让我活跃起来，一口气打败他们吧，加油呀！

扳手腕比赛四年级作文4

今天小记者班上，我们班每个人都满脸通红，原来，我们班都沉浸在紧张又激烈的扳手腕比赛之中。

先是以小组为单位，进行小组淘汰赛。很快，决出了组冠军陈艺轩、王梓健、方丹青和范桢昊。

紧接着他们四个就进入了半决赛。经过抽签，王梓健和范桢昊抢先进入决赛；让陈艺轩与方丹青随后也进入紧张的比赛，便又评出了陈艺轩和方丹青进入最激烈的决赛当中。

只见陈艺轩和方丹东青不分上下、难解难分。一会儿陈艺轩占了上风，一会儿方丹青也毫不示弱，扳了回来。这时，各组的啦啦队也叫了起来，“方丹青加油！”“陈艺轩加油！”一声盖过一声，一浪盖过一浪，声音此起彼伏，仿佛也在参赛，各相持不下。陈艺轩又用上了吃奶劲儿把方丹青往死扳。方丹青扳得额头上满是汗珠，陈艺轩的头上也湿淋淋的，像是洗过了一场淋浴澡。啦啦队也都喊得个个面红耳赤，那叫声简直称得上尖叫！到了最后，老师只得作罢，举起双方的左右手，让他们俩共享冠军的喜悦。

下课了，我们仍然回想在精彩的扳手腕比赛当中，还是每个人都涨红了脸，再次在心中与别人扳手腕。

扳手腕比赛四年级作文5

“我们班要比赛扳手腕啦！”裁判是郝煜哲，游戏规则如下：扳手腕时要用右手，左手背后，裁判说开始才能开始，如果没有这样做就算犯规。

杨老师和宋佳乐先比，同学们“呼啦”一下围过来，有的同学站在宋佳乐这边呐喊助威，有的同学站在杨老师那边加油。

激烈的比赛开始了，宋佳乐使足了劲，额上的青筋暴起，费了九牛二虎之力，大吼了一声，“咚”杨老师的手被宋佳乐的手扳倒在讲桌上，我们欢呼着：“耶！宋佳乐赢喽！宋佳乐赢喽！”杨老师佩服地说：“宋佳乐的力气真大，连我都能扳过。”

接下来就是我们同学和同学比赛了，我们每个组都要选一个大力士，我们组选了赵崇方，杨老师把赵崇方和杨浩宇分成一组，轮到杨浩宇那一组的时候，赵崇方没费多少力气就把杨浩宇的手扳倒在桌子上，“我们组的赵崇方赢了”我们组活蹦乱跳。

还有好多人向杨老师比赛，像宋佳乐、郑亦雄……，他们都能扳过杨老师，他们的力气都很大，还很勇敢，都敢向杨老师挑战。

激动人心的扳手腕比赛到此结束了，我们一个个都抱怨怎么就这么快，我们还没还没玩够呢！

扳手腕比赛四年级作文6

今天下午，李老师提议让我们玩扳手腕，听到“扳手腕”这个词，大家立刻议论纷纷。有的人坐在座位上说我的力气小，根本扳不过人家，有的人说我的力气可大了，谁都扳不过我。

李老师先叫了刘家旭，教室里的同学喊：“我我我”。最后，李老师把这个名额给了我，我们像运动员一样大步走上讲台，我深吸了一口气。

第一局开始了，我东张西望，根本没把他放在眼里。刘家旭不慌不忙的，李老师说开始，大家都瞪大眼睛看谁输谁赢，不敢喘一口气，我太轻敌了，结果他不费吹灰之力就把我绊倒了。我伤心极了，暗暗下定决心，下一局一定赢。

第二局，我再也不敢轻敌了，我死死地盯着他，我用尽了全身的力气，但这次我还是扳不过他，我又输了。

第三局最精彩。李老师一喊开始，他用了力气占了上风，眼看我就要输了，我豆大的汗都冒了出来，我用尽了力气，一点点的扳回来，我们俩谁也不让谁，双方僵持了很久，李老师也急了，大声喊：“曹旭楠加油！曹旭楠加油！”听到老师的喊声，我好像真的有了力气，最后用了九牛二虎之力，终于把对手扳倒了。我松了一口气，高兴得不得了，我的拉拉队欢呼起来，李老师也高兴地鼓起掌来。

扳手腕比赛真好玩呀！

扳手腕比赛四年级作文7

该我和安恣庭比赛了，我大步流星地走到桌子旁，安恣庭好像学李京一样暗度陈仓，得冠军。我可不能掉以轻心。

“预备——开始！”老师一声令下，安恣庭的眼睛瞪得比鸡蛋还大，死死地盯着我，从他的目光喷射出了镇定和力量，看来这家伙真的不好对付。他紧闭着嘴巴，一脸苦笑，腮帮子鼓了起来，脸涨得通红，他那结实的臂膀往前倾，好像要把全身的力气使出来。“如果我输了，全班同学肯定会笑话我。”想到这里，我猛吸一口气，力度加大一成，而他的手却纹丝不动，牢牢地立在中间。天呀，我使出的劲儿竟然对他丝毫不起作用。这时，教室里鸦雀无声，只有桌子咯咯地响着。

突然，他又向我发起了反攻，他的左手紧紧握着我的手，右手也前来“助阵”。我先撑一会儿，等他筋疲力尽的时候我就可以猛攻了。这时，他好像有些累了，手慢慢地松了下来，为了让左手不倒下来，他的右手用尽力气按住左臂。我看准时机，用尽了吃奶的力气，“啪”地一下把他按倒了。“耶，我赢了！”我高兴得手舞足蹈，再看看他一脸苦笑。

这件事儿告诉我，扳手腕不仅要费点力气，还要费点脑筋。只有多多练习，才能百战百胜。

扳手腕比赛四年级作文8

加油，加油！咦，这响彻云霄的呐喊声是从哪里传来的呢？原来是我们班正在进行扳手腕比赛，让我们也进去看一看吧！

一进门就能看见张添翼和周惟正摩拳擦掌，准备开始扳手腕。周惟斜着眼，伸出他那不胖不瘦的手说：来吧！最多数到三，你准输！他摆出一副胜券在握的架势。张添翼微笑着看周惟，扭了扭手腕，伸出右手胸有成竹的说：开始吧！

两只手握在了一起。裁判朱心怡一声令下，两人就开始使用九牛二虎之力用力的扳手腕。才一会儿工夫，两人额头青筋暴起，周惟的身体微微颤抖，手不断地往右边倒去。眼看他就要支撑不住了，支持周惟的同学拼命冲他喊：加油！加油！使劲，使劲！周惟似乎接收到了大家的力量，大喝一声，猛地一用力，想把张添翼的手扳倒在桌子上，可谁知张添翼也在这时发挥自己的积攒的大部分力量。只见他瞪着眼，涨红了脸，脖子似乎比平时粗了整整一圈，可他们依旧没有分出胜负。张添翼只好使出最后一点力气，他屏足了气，砰一下，用力地把周惟的手扳倒在桌子上。胜了，胜了！张添翼的支持者簇拥着他欢呼。

这可真是一场激烈又欢乐的比赛啊，不到最后一刻，真是无法判断谁会输，谁会赢。面对生活中的挑战时，又何尝不是如此？

扳手腕比赛四年级作文9

“叮呤呤！”上课铃响了，徐老师走进教室，笑容满面地对我们说：“今天的班队会，我们来举行一场有趣的扳手腕比赛。”她把全班分成两队，一二组为一队，三四组为二队，我在第一组。

经过激烈的讨论，我方决定派出“全班第一胖”的李博文，对方却派出了“轻量级”选手冉俊仁。咋一看，你一定会觉得我方赢定了，因为我方选手李博文力大无比，你那小小冉俊仁能奈他几何？

徐老师宣布完规则后，让两方选手坐在放在教室中间的桌子两边。随着一声“开始”，比赛正式开始了。对方选手冉俊仁突然发力，使我方选手李博文处于劣势，李博文也不甘示弱，猛然还击，你看他咬紧牙关，满脸涨得通红终于往回扳了一点。这时，比赛进入了僵持阶段，场边的观众都急了，大声地喊道：“加油！加油！”有的同学还站在椅子上观看比赛，就连眼睛小小的韦明生也瞪大了双眼。让我们再回到赛场上，你看，李博文的腿都缩了上去，好像要把浑身的劲都用到膀子上似的。

突然，不知怎么了，李博文的膀子抖了一下，冉俊仁抓住时机，猛地一用劲……随着一声“噢”，我们队的李博文输了。不过，失败为成功之母吗！下次，我们一定会赢的！

扳手腕比赛四年级作文10

今天，我们举行了扳手腕比赛！

老师宣布了比赛规则后，教室里顷刻间沸腾起来：有的放声大笑，有的满脸惊愕；有的甩了甩手腕，提前为手做了“广播体操”；有的躲在角落里，扭扭捏捏……

选拔赛悄悄过去了，两们王者脱颖而出！

巅峰对决即将开始！

只见细胳膊细腿的陆颖皓轻松地为比赛做准备，

“开始！”老师话音末落，陆颖皓便使出全力，就像上足了劲的发条，试图一招制敌，而李政却是从容不迫，脸色淡然，那傲娇的小眼神里真的没有瘦子陆颖皓的位置了。面对强大的对手，陆颖皓没有丝毫认输的意思，笑态从容，这到底是怎么回事？原来是他的小粉丝卞光旭在身后为他加油，还为他挠痒痒，这到底是鼓劲还是削力？然而实力让李政可以镇定自若地切换着力气轻重，似乎在戏弄陆颖皓，李政知道无论怎样，陆颖皓都无法赢他，在猫戏老鼠的游戏中，僵持！僵持，还是僵持。比赛大约持续了100年，观众们吃了饭，睡了觉，长了胡子，白了头发，孙子满地跑了，他们的比赛终于磨叽完了，最后时刻，李政使出泰山压顶的绝招，赢了！冠军出现了，李政成了王者中的王者！

比赛结束了，王中王牌火腿肠李政得了冠军！开始誉满全球了。

可别狂！下一届我和你有约！

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是我精心整理的扳手腕比赛作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

扳手腕比赛作文500字1

星期五的中午，我们班举行了一场别开生面的扳手腕比赛。

我盼星星，盼月亮，中午的铃声终于敲想了。我们立马安静下来，等待着刘老师的到来。不一会儿，刘老师来了，我们各个摩拳擦掌，跃跃欲试。

第一组是班长小丁和生活委员小郭进行比赛。我心想：这两位都是我们班里力气比较大的，身高、体重也差不多，这局比赛肯定很精彩。随着刘老师的一声令下，比赛开始了。刚开始，两人都不相持着。突然，小郭猛地一发力，只见胜利在向她招手，全班顿时沸腾了起来。有的在喊：“小郭，再加把劲，你就赢了。”有的在喊：“小郭，快快快！”还有的在喊：“小黄，不要放弃，加油！”她们俩脸都涨得通红，可以看出她们用了浑身解数，已经过去很长时间，还没分出胜败。刘老师宣布：“平局。”

终于轮到我和小黄比拼了，我们来势汹汹。我心想：我一定要胜利。准备一切就绪，比赛开始了，我立马使出了九牛二虎之力。可是，我看她的力气也不小，我非常地紧张，但还是装作镇定，毕竟气势不能输，只听同学们喊：“加油啊！”我立马燃起了我的斗志，用力一拼。“耶，我胜利了！”我开心得一蹦三尺高。

这次的比赛令我非常地难忘。我明白了，做任何事都不能轻敌，因为对方可能比你想象中的强大。

扳手腕比赛作文500字2

今天的语文课，老师让我们举行了一场别开生面的比赛扳手腕。大力士这个称号究竟花落谁家，请大家拭目以待。

老师首先让同桌两人进行比赛。我看了看自己骨瘦如柴的小身躯，还有那软弱无力的小手，暗自说道：就我这力气，能赢吗？这时同桌已经准备充足，像一只雄赳赳气昂昂的大公鸡，他说道：小子，敢比一比吗？ 我真看不惯他那傲气十足的样子，说：比就比，谁怕谁？但瘦小的我果然不是他的对手，手很快就被压了下去，即将贴在桌面上，我涨红了脸，用尽全身力气，只能保持在贴近桌面，而不至于失败之间，同桌却是一副很放松的样子，我已经使出了吃奶的劲，可他的手仍是纹丝不动。为了提升斗志，我用另一只手猛拧大腿一下，化疼痛为力量，立刻回光返照，将他的手压倒在桌面上，他本来一副胜券在握的样子，现在一脸懊悔，说道：唉！大意了！大意了！

接着，我晋级到了总决赛，我的对手是张天宇，她虽然是女生，但力气可不小，我这小身板能混到总决赛，完全是因为同桌的大意，而不是我的实力。

这时比赛已经开始，我使出浑身解数，但我仍不是她的对手，我的手仍是渐渐向右倒着，这时同学们齐声喊：加油！加油！我听了，立刻反扑了回去，可很快就被镇压了下去，同学们的加油声不能缓解我紧张的心情，随着几次反扑失败，我的胳膊也酸极了，刚准备放松一些时，就被按倒在桌子上。她的脸上露出了胜利的喜悦，我也舒了口气。

不知不觉，这堂课结束了。在这个有趣的游戏中，我明白了骄兵必败的道理，不能因为得到了小小的胜利，就得意洋洋，实力才是成功的保障。

扳手腕比赛作文500字3

星期天的下午，我们小班的同学在教室里，举行了一场激烈的扳手腕比赛。

首先上场的是小陈和小蔡。比赛还没开始，同学们就议论纷纷，有的人说：“小陈人高马大，肯定能赢。”有的人说：“可小蔡长得结实，不一定会输。”这时，裁判一声令下：“开始。”比赛开始了，果然不出所料，两个回合后，小陈就赢了。

小辛见小陈赢了，不服气，要向小陈挑战。只见他们伸出右手，掌心相握，肘顶桌上，搭成“人”字。裁判一声令下，比赛开始了，小辛咬紧牙关，涨红了脸，像《三国》里的关公；小陈皱紧眉头，瞪大了眼睛，半张着嘴，用力扳着。他们的手一会儿往左，一会儿往右，我们在一旁为他们呐喊助威。渐渐地，小辛感到手臂又酸又疼，发抖起来，小陈趁小辛招架不住的时候，用力一扳，最后，小陈赢了。

这场比赛真精彩啊！星期天的下午，我们小班的同学在教室里，举行了一场激烈的扳手腕比赛。

首先上场的是小陈和小蔡。比赛还没开始，同学们就议论纷纷，有的人说：“小陈人高马大，肯定能赢。”有的人说：“可小蔡长得结实，不一定会输。”这时，裁判一声令下：“开始。”比赛开始了，果然不出所料，两个回合后，小陈就赢了。

小辛见小陈赢了，不服气，要向小陈挑战。只见他们伸出右手，掌心相握，肘顶桌上，搭成“人”字。裁判一声令下，比赛开始了，小辛咬紧牙关，涨红了脸，像《三国》里的关公；小陈皱紧眉头，瞪大了眼睛，半张着嘴，用力扳着。他们的手一会儿往左，一会儿往右，我们在一旁为他们呐喊助威。渐渐地，小辛感到手臂又酸又疼，发抖起来，小陈趁小辛招架不住的时候，用力一扳，最后，小陈赢了。

这场比赛真精彩啊！

扳手腕比赛作文500字4

“加油！加油！”从三（5）班教室传来激烈的加油声，原来是同学们在举行扳手腕比赛。

教室前面，张紫月和王老师站在讲台两边，王老师紧张得满脸通红，我猜她是怕输给张紫月吧！而张紫月呢，喜笑颜开，脸也通红通红的，她做为女生组第一名，获得了向王老师挑战的资格，兴奋极了。( )

随着大家一起喊：“三、二、一，开始！”王老师胳膊上的'肌肉像触了电似的抖了起来，脸变得更红了，眉毛挑得高高的，眼睛瞪得如铜铃一般，糟了，王老师是不是觉得张紫月劲太大了，要发火啦！心里这样想，但我并不害怕，仍然站上了桌子大喊：“张紫月，加油！”张紫月使出了全身的力气，小眯缝眼居然也瞪得大大的，脖子上的青筋都鼓了起来。而支持王老师的李昱松一下子也爬到了桌子上，站在桌子上大喊：“王老师，加油！”场上两名选手进入了比赛高潮，场下两边的啦啦队也进入了高潮。张紫月虽然是我们班女生最高的，但她毕竟是小学生，不用猜就知道肯定是王老师胜利了。

果然，还真是王老师赢了呢。王老师的拉拉队员们欢呼起来，而支持张紫月那队的同学唉声叹气，张紫月不好意思地跑下台，王老师甩着自己的手腕说：“这小姑娘力气还不小嘛！”

哈哈，这次游戏真好玩，王老师，我现在就要问您：“什么时候再带我们玩一次？”

扳手腕比赛作文500字5

一个星期二的下午，老师宣布举行掰手腕比赛，教室里立刻沸腾了，成为欢乐的海洋。有的同学兴奋地跳了起来，有的同学大声欢呼，还有的同学竟然在椅子上又蹦又跳……

老师开始选选手上场了，同学们都争先恐后地举起了手，跃跃欲试。老师提出一个特殊的要求，选一个瘦小型选手和一个高大型选手。我们异口同声地推举了安禹铭和吴鑫辉。吴鑫辉可是我们班的重量级选手，又瘦又小的安禹铭哪里是他的对手，一眨眼的功夫就被对方掰倒了。正如我们所料，没有悬念，安禹铭输了，输得心服口服。

吴鑫辉胜利了，他满脸喜悦与骄傲。老师让我们再选一名选手和他打擂。大家纷纷指向于昊正，于昊正是我们班的巨人啊！两名实力派选手入场了，同学们一窝蜂地围到擂台边。比赛开始了，只见他们虎视眈眈地盯着对方，双方势均力敌，僵持不下。两人右手紧握，手不断地颤抖着，脸胀得通红，渐渐地于昊正被掰下了一点，我们都为他捏了一把汗。突然，峰回路转，只见于昊正使出了吃奶的劲儿，一个猛用力把吴鑫辉掰倒了。于昊正流露出胜利的笑容凯旋而归。

这场有趣的掰手腕比赛在我们的欢声笑语中结束了，我突然领悟到：无论做什么事，要想取得胜利，第一，必须要有实力；第二，一定要坚持不懈。这也许就是这堂课的意义吧。

扳手腕比赛作文500字6

今天下午，吴老师来到教室，说要举行一次扳手腕比赛，看看谁是我们班的大力王。同学们听了，兴奋得手舞足蹈，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师让我们先在组内比，获胜的各组选手再决赛。

一番激烈的争夺后，各组的获胜选手纷纷登场。我们组的龙焜是选手中个子最矮的，他能赢吗？我不由得暗暗为他捏了把汗。开始比赛了，出乎我的意料，龙焜竟然一路过关斩将，进入最终的决赛，挑战比他健壮的对手李林强。随着老师一声令下，两人迅速发力，只见他们握紧的两只手一会儿偏向李林强，一会儿偏向龙焜，观众的心也跟着起起伏伏。时间一分一秒地过去了，他们迟迟没有分出输赢，两人都咬紧牙关坚持着。我清楚地看到龙焜脖子上青筋爆出，豆大的汗珠从头上流了下来。大家瞪大双眼看着，只见他们的脚下像涂了一层强力胶似的，双脚牢牢地粘在地上。随着时间的推移，两人的体力渐渐不支，脸色也有些发白了。真没想到龙焜那小小的身躯中竟然蕴藏着如此巨大的力量！我忍不住大喊一声：“龙焜，加油！”随即我们组的其他人也纷纷加入，于是，教室里响起了一阵阵呐喊声和助威声。这声音给龙焜注入了无穷的能量，他深吸了一口气，猛地一使劲，一下子把李林强的手扳倒了。全场顿时爆发出一阵欢呼声。龙焜也凭借这最后的一击赢得了这场比赛的胜利，成为我们班的“大力王”。

激烈的扳手腕比赛结束了，可我们的欢声笑语还在校园里久久地回荡……

扳手腕比赛作文500字7

今天我们班举行了一场别开生面的扳手腕比赛，使我们欣喜若狂。选手是老师和我们班的大高个袁伟峰。看来，这次比赛可有看头了。

我们采取三局连胜制。第一局开始了，贠虹这位小裁判一声令下，老师和袁伟峰握着手，颇有一副公鸡斗架的样子，围观的同学们个个也卯足了劲。这时，只见老师的脸已经通红，受手上的筋绷的很高，腿扎成马步行，有点弩手的样子，看样子是很得意：这个小屁孩，虽然个子大，可不一定扳得过我这个大人，呵呵，我这次赢定了。袁伟峰也不甘示弱，全力以赴，额头上铺了一层密密的汗珠。两个人僵持了一分钟左右，手一会在这边一会又跑到那边。最终，老师一厘米一厘米的把手扳了过来，赢得了胜利。

该第二局了，贠虹喊了一声开始，老师和袁伟峰几乎同时用劲儿，使劲扳了起来。老师咬牙切齿，屏住呼吸，几乎用尽了全部的力量，使劲的把袁伟峰的手往下摁，袁伟峰也紧闭双唇，皱着眉头，丝毫也不退让。就这样，持续了足足一分钟，老师那双有力的大手突然有力的压过来，袁伟峰顿时满脸通红，脑袋胀得像要爆炸似的，眼看老师就要把袁伟峰压下了，就在这危急关头，袁伟峰猛地一用力，使尽了全身力气，一下子压住了老师的手腕。第二局结束，两个人不相上下，一比一平。

关键就在第三局了，比赛一开始，老师和袁伟峰互不相让，都竭尽全力把对方压下去。不一会，双方都面红耳赤，汗流浃背，把吃奶得劲都用上来了，但袁伟峰还是没把老师扳下去。

最后，老师取得了胜利，教室里一片欢呼

比赛结束后，同学们意犹未尽，对这场比赛回味无穷，都期盼着下一场比赛得到来。

扳手腕比赛作文500字8

“加油，加油”，从三（3）班的教室里传出了一阵阵此起彼伏的加油声。我们正举行一场别开生面的扳手腕比赛。

经过了两场激烈的预赛，孙光宇和赵灵宵脱颖而出，大家一致推选孙光宇为我们班的“大力士”。只见孙光宇大摇大摆地走上讲台，一边走还一边捋起袖子，做出一副要决战的样子，赵灵宵也不甘示弱，像京剧里的大官一样，大步走上讲台。大家议论纷纷，我看赵灵宵那样子想：“赵灵宵比孙光宇矮，又比他瘦，孙光宇肯定能禅连冠军。”可有的同学却说：“赵灵宵说不定能赢了孙光宇呢？”

在同学们的掌声中，两位选手走上了讲台。比赛正式开始了，同学们更加兴奋了，老师把他们俩的手紧紧地握在了一起，让他们的肘关节支在桌面上，并且在一条直线上。“开始”，只听老师一声令下，他俩的手猛地一下握紧了。只见他们你把我的手往下压，我把你的手往下扳。看！孙光宇的眉毛的皱成一团了，赵灵宵头上的青筋也暴出来了，同学们看到这个场面，有的跳了起来，有的拍着手喊加油，有的甚至爬到了椅子上面，赵灵宵好像听见了同学们的呐喊声，猛的一用劲，把孙光宇的手反扣在桌面上，出乎意料地战胜了孙光宇。最好看的要属两个女同学的比赛了，只见刘燕婉和王雯两个选手都使出了吃奶的劲，刘燕婉用劲用到了极点，用手捂住了嘴巴，想为自己加把劲，王雯都恨不得用手扶住桌子，她们俩一直相持不下，老师只好宣布平局。

下课了，比赛也结束了，同学们仍然沉浸在欢乐之中，欢声、笑语、加油声汇成了一首校园交响曲。

扳手腕比赛作文500字9

今天语文课上，我们非常开心，这是为什么呢？因为全班进行了一场既激烈又开心的“扳手腕比赛。”

比赛分为三场，第一场是马盈和谢秋蕊比赛，马盈胜利。

第二场是朱乐天和詹典对战，朱乐天输了，不过他用自己的行动表现出坚持不懈的精神。

但是最精彩的还属于第三场了。

第三场的选手是毛老师和葛豪。比赛准备开始了，所有同学“轰”的一声，像老虎一样从座位上扑到比赛现场，个个都想赏个眼福。刚刚现场还冷清清的，一会就变成了“菜市场”。

老师和葛豪首先对视了一会儿，从老师眼中，我看到老师好像很紧张。虽然葛豪背对着我，但我看他那腰板儿挺得直直的，就觉得他自信满满，信心十足，有种可以必胜的架势。

比赛开始了。毛老师和葛豪“拼命”地扳，但过了一分多钟，他们依旧在僵持着。我能感觉毛老师非常的苦恼，看那样子已经使出了很大的劲儿。而葛豪也丝毫不敢懈怠，他一直咬牙切齿，整个脸都变了样，他的腿也一直抖着，只好用另一只脚使劲一踩。但“观众”非常快乐，喊着“毛老师加油！”“葛豪加油！”尤其是徐沁琬和张旭，都喊红了脸，仿佛比赛的不是老师和葛豪，而是他们。

随着比赛时间一秒一秒地流失，葛豪耐不住了，用尽了力气把毛老师的手往左一扳，在就要失败的紧急关头，毛老师闭上眼睛，低着头，憋足劲儿把葛豪的手一点一点地往回扳，渐渐地又战成了平局。“时间到！”裁判员喊了一声，意犹未尽的毛老师和不甘失败的葛豪只得握手言和……

这次扳手腕比赛真是令我回味无穷。它让我明白：友谊第一，比赛第二。只要不要怕输，坚持不懈，就会赢得别人的尊重。

扳手腕比赛作文500字10

“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们纷纷坐到自己的座位上，等着老师来上课。只见老师笑眯眯地走上讲台说：“这节课我们来玩个游戏——扳手腕比赛，看看谁是我们班的大力士。”听到这句话，同学们像炸开了锅，有的握紧拳头，有的大喊大叫。

老师先说明规则：“不能借助桌椅，要公平公正……”正说着，双方队员已经跃跃欲试，个个都摩拳擦掌。

经过几轮激烈的扳手腕比赛，进入决赛的是我们方的小钟和对方的小时。老师说：“请双方队员上场。”小钟和小时都昂首挺胸，好像一副势在必得的样子进入了决赛的场地。

小钟和小时把左手平放在桌面上，右手紧紧地握住对方的手。当老师一说开始，小钟和小时都使出了吃奶的劲，都想要快速地把对方的手压下去。一开始，他们不相上下，接着，小钟的手慢慢向桌面靠近，我们见状，急忙大喊：“加油——加油——”有的同学拿起手中的瓶子有节奏的拍打着，有的同学则手舞足蹈起来。真是好不热闹呀！小钟听到我们的加油声，顿时精神十足，只见他咬紧嘴唇，头发一根根竖起。这时，小时也不甘示弱，额头上青筋暴起，脸色瞬间变成黑紫色。双方又打成了平手。

最终因我们队的小钟有耐力，赢得了比赛。大家激动的相拥而泣。

通过这个游戏也使我明白了一个道理：不管做什么事情，只要坚持到底，胜利必将属于你。

扳手腕比赛作文500字11

“加油！加油！”想知道我们在干什么吗？告诉你吧，我们在举行一场有趣的比赛——扳手腕。

扳手腕的规则是：两位同学面对面站好，手肘放在桌子上，谁先把对方的手扳到桌面上，谁就赢了。对了，差点忘了提醒你们，在比赛中如果出现手肘离开桌面，用两只手来比赛等情况，那么那位同学就犯规了。

班级经过一场海选后，选出了几位同学参加终极比赛。你瞧，金同学双手背后，很有拿起奖杯的希望，在他之前参加的10场比赛中，九胜一负，排名小组第一；马同学非常严肃，似乎在心里盘算着要怎么打这场比赛，在之前的比赛中，他八胜二负，排名小组第二。两位选手都有机会拿起第一名的奖牌和奖杯，到底谁能赢呢？让我们拭目以待。

开始比赛了，同学们有的趴桌了上，恨不得自己去比一比，有的为参赛者加油助威；有的则是非常认真地关注着比赛，在想着谁能赢，我非常希望金同学能赢，因为他的名字里就有拿金牌的志向。

两位同学不相上下，不一会，比赛到了白热化阶段，马同学先发起了一次有力的进攻，金同学也不甘示弱，成功反击对方，又回到了同一起跑线。就在这时，金同学发起进攻，但就在离胜利还差一步之遥的时候，马同学的手肘离开了桌面，马同学在最后的时候浪费了自己之前的努力。

比赛结束了，金同学赢了，马同学垂头丧气地回到了自己的座位上。

这样不分上下的比赛，希望下次还能遇到。

扳手腕比赛作文500字12

“加油！加油！”这加油声是从哪里来的呢？原来是我们作文班正在进行一场热血沸腾的扳手腕大赛。

初赛。老师让我们自己找搭档，我首先选的是一个弱不禁风的文弱小书生。哈哈，我的眼光实在是太好了，我三下五除二就把他给“干掉”了。接着上小曾VS安生。两个选手一出场，就使用了吃奶的力气。你看那安生，满脸通红，就是一个关公再世。因为安生的力气太小了，最后输了。

接着是半决赛。我vs小曾。哈哈，我一上场就一定能赢。果然，不出我所料，他使出了九牛二虎之力最后还是输给我了。第二场，章鱼vs帅哥。他俩迫不及待地开始比赛。只见章鱼紧紧地握着对方的手稳如泰山。帅哥脸涨得和苹果一样红，鼓着腮帮瞪着铜铃般大的眼睛，手上的青筋都很明显呈现出来。而章鱼还是稳稳地，泰然自若，真让人佩服得五体投地。最后一下子拿下了帅哥。

终于进入了总决赛，大赛到了热化的阶段，第一场，我vs女汉子。在大家都以为我能赢的时候，我居然输了。因为我的手突然没了力气，哎，可惜啊。第二场，章鱼vs女汉子。他们摆好了姿势，只听见“开始”两个字，比赛就激烈的开始了。过了一会儿，女汉子的手臂感到又酸又疼，发抖起来，章鱼趁她招架不住的时候，用力一扳，最后章鱼赢了。

“叮铃铃”，下课铃声响了我们在欢乐的笑声中度过了这节课。

扳手腕比赛作文500字13

一天，老师满面笑容的走进教室说：“我们要举行一次比赛，扳手腕，可以吗？”同学们顿时兴高采烈，个个磨拳搽掌，跃跃欲试。

比赛的规则是但淘汰赛，任意3个人自由组成一个小组，1个人当裁判，另外2个人比赛，输了的人直接出局，大家听懂了这样的规则，比赛就开始了。

我和刘轩维，董翘楚3人一组，我先做裁判，只见他们2个人在我的口令下，开始了比赛，只见这2个人拉开了架势，双方坐在桌子的对面，竖起右手，左手平放在桌子上，那架势不亚于两虎相争，我说开始，两个人全力以赴，似乎周围的空气都凝固了，在隔壁想让的较量中，只见董翘楚的额头渗出了细密的汗珠，渐渐的，刘轩维的手压向了董翘楚的一边，董翘楚尽管使出了吃奶的劲，可还是注定了出局的结局，尽管他心不甘，情不愿，还是败下阵来。

到了我和刘轩维对阵的时候，刘轩维刚才也是拼劲了全部的力量，所以，我心里暗暗庆幸，因为刘轩维刚才和董翘楚已经用尽了权利，我一定会完胜。但是，当我真的坐到了他的对面的时候，开始比赛时候，才知道刘轩维的力量，看似不大引人注意的他，不知道哪来的力量，一下子就把我的手扳平了，还比提防的时候，我出局了。我知道我失败的原因是大意，这也是我生活中经常犯的错误。

比赛在其他组的同学们中进行着，我尽管输的不是心服口服，但是，也找到了失败的原因，结果比不重要，重要的是我知道不管生活中的每一件事，都要用心来对待，这样，才能时时立于不败之地。

比赛着，快乐着，反思着，行走着，这就是我们每天的真正的生活。

扳手腕比赛作文500字14

清晨，太阳刚从山涧里探出了半边脑袋，整个世界都还像个刚睡醒的少女，显得那么朦胧，那么宁静。但我们村里却是十分热闹，因为我们村举行了一场扳手腕比赛。

这次比赛采用了选拔赛的规则，这会儿已经进入到决赛。

决赛的两位选手分别是村东的“小公牛”老张，还有村西的“大力士”小王。比赛前，两位选手雄赳赳，气昂昂地走到了桌子边，双眼瞪得大大的，恶狠狠地盯着对方，但嘴角微微上扬，像两位久经沙场的老将军，流露出必胜的神情。

“比赛开始！”裁判员一声令下，赛场上顿时炸开了锅。只见老张的手紧紧地抓住小王的手，用尽了力气向自己手的方向扳去。而小王也在负偶顽抗，脸都憋紫了，紧紧地咬着牙齿，仿佛要将牙齿咬碎，他用尽吃奶的劲儿将局势给“扳”了回来，并一直压制着老张。旁边的观众越看越急，一直在为两方加油，树梢上的鸟儿也在叽叽喳喳，好像也在为双方加油打气。

随着时间的流逝，比赛也进入了白热化阶段。小王依旧压制着老张，老张瞪大眼睛，用上了吃奶的劲儿，豆大的汗珠也从额头上滚落下来，随即，他大吼一声，用上了洪荒之力，再次将局势扭转过来，但小王也不甘示弱，他肌肉紧绷，青筋暴起，用尽了九牛二虎之力与其抗衡。

但“姜”还是老的辣。老张因为经验丰富，所以预留着体力，而小王早已筋疲力尽，到了最后歇斯底里也无法挽回的地步了。就这样，老张一点一点地压制小王，小王最终败于手下。顿时，小王垂头丧气，像一只斗败了的公鸡一样离开了赛场，空气中还飘动着泪花。老张却乐得合不拢嘴，享受着胜利的喜悦。

比赛结束后，欢呼声，呐喊声，呜咽声响成一片。小王已经耷拉着脑袋离开了赛场，老张扔站在原地，捧起了那座第一名的奖杯。

扳手腕比赛作文500字15

今天下午一上课，严老师就宣布了一个振奋人心的消息：课上将进行一场扳手腕比赛。话音未落，教室里顿时炸开了锅，议论声回荡在教室上空。有些同学摩拳擦掌，跃跃欲试；有些同学怕输了不好意思，甘心做起了拉拉队员。等同学们热身完毕后，严老师满面春风地问：“有谁愿意参加这次比赛？”“我！”“我！”“我！”同学们争先恐后，生怕自己不被选中而失去参加比赛的机会。严老师经过考虑，决定让潘飞宇和王缜较量一番，成为冠军候选人。

两个人各自先搬来一张凳子，分别坐在桌子两边。严老师一声令下，扣人心弦的扳手腕比赛开始了。潘飞宇和王缜暗暗较量着，谁都不愿服输，可王缜渐渐体力透支，有些松懈，潘飞宇瞅准机会，使出致命一击，第一轮潘飞宇胜出。

稍作休息后，第二轮较量开始了，这次王缜可不敢再松懈，两人全都使出吃奶的劲，谁也不肯让步。两分钟后，两人还是不肯罢休，只见他们的脸已经涨红，咬紧牙关，王缜脸上露出一种似笑非笑的神情，像是在嘲笑潘飞宇，“你赢不了我”。而潘飞宇毫不示弱，继续对峙着。所有人都看呆了，大家都屏住呼吸，教室里静得连一根针掉地上都能听见。比赛僵持了四分钟，还是胜负难定，只好打为平局。

大概是第二轮没有比出输赢，两人都不甘心，直接进入第三局，大家的心都悬了起来，因为这局关系到两人的命运啊！潘飞宇好像势在必得，心不在焉，王缜因为没有胜过，所以十分专心致志，不停地朝潘飞宇“进攻”，终于，潘飞宇败下阵来。

通过这次别开生面的扳手腕比赛，我懂得了坚持不懈就是胜利的道理，只有坚持不懈才能成功，才能有所收获！