和爸爸板扳手腕作文500

努尔哈赤有没有杀死自己的亲弟弟舒尔哈齐，历史上一直有着种种争论，有的说是努尔哈赤暗杀了舒尔哈齐，有的说是舒尔哈齐在禁所自杀身亡，也有的说舒尔哈齐是郁郁而终的。但是不管怎么说，舒尔哈齐的死与努尔哈赤有着密不可分的联系，而舒尔哈齐从建州女人“二号人物”的位置上的迅速陨落，也不仅让人倍感唏嘘。

曾几何时，舒尔哈齐是与努尔哈赤是齐名的存在。

舒尔哈齐，明朝女真建州左卫指挥使塔克世第三子，努尔哈赤的弟弟。

舒尔哈齐与努尔哈赤一样，自幼丧母，继母对其与努尔哈赤是继位刻薄，使得兄弟二人生活窘迫，尝尝食不果腹，万般无奈之下只能结伴进入深山，靠采集山货售卖为生。最终也是迫于无奈，努尔哈赤带着舒尔哈齐寄居在了其外祖父王杲门下，之后兄弟二人也一同在李成梁的军中效力。

明万历万历十一年（1583年），努尔哈赤和舒尔哈齐共同经历了人生中的重大变故。

由于尼堪外兰的出卖，努尔哈赤和舒尔哈齐的祖父觉昌安、父亲塔克世被明军误杀，至此兄弟两人彻底失去了依靠。

而也正是经历了此次变故，兄弟二人两人决定为死去的亲人报仇，依靠着祖父遗留下来的十三副铠甲起兵，开始了南征北战。

此时的舒尔哈齐是努尔哈赤最为得力的助手，也是他最为信任的伙伴，两人同起兵、共成长，同战斗、共患难，几年时间就打下了自己的一片基业。

而舒尔哈齐也一直是公认的建州女真中的“二号人物”，与努尔哈赤“一字并肩”，平起平坐，同受朝拜，努尔哈赤也将自己的的弟弟舒尔哈齐作为了自己的接班人。

然而，伴随着建州女真势力的不断壮大，舒尔哈齐对于当前自己的位置也有了诸多的不满。

俗话说“共患难易，共享乐难”，这句话用在努尔哈赤和舒尔哈齐兄弟二人身上，也是非常合适的。

伴随着时间的推移，兄弟二人的关系出现了裂隙，并且在一些问题的看法上，出现了巨大的分歧。

首先是在对待蒙古科尔沁部的态度上。

努尔哈赤曾三次征讨蒙古科尔沁部落，皆大败而归，之后，努尔哈赤采用联姻的方式与科尔沁蒙古结成联盟，不仅仅是努尔哈赤，包括努尔哈赤的子侄也纷纷迎娶了科尔沁的女子，这就包括了皇太极后来的正宫皇后哲哲。

努尔哈赤与科尔沁部讲和的举动可以说这极大的刺激了舒尔哈齐的自尊心，他是坚决反对与科尔沁蒙古的同盟，并且强烈建议与其战斗到底。

于是，兄弟二人就此开始在战略上出现了分歧，并且矛盾越来越尖锐。

其次就是在对待明朝的态度上。

在与明朝的接触中，舒尔哈齐对于明朝的文化和制度产生了浓厚的兴趣与认同，而这就又一次的与一贯对明朝及汉族人士抱有敌对态度的努尔哈赤产生了分歧。

很明显，舒尔哈齐的态度要更加的温和，而努尔哈赤是在李成梁在世的时候表现出了阳奉阴违，等到李成梁一过世，马上揭竿而起，可见，对于明朝的仇视和敌对，是埋藏在努尔哈赤心中的。

而就在兄弟二人之间的裂隙愈发明显，矛盾愈发尖锐的时候，明朝上下的一系列举动则是彻底摧垮了兄弟二人之间的关系。

万历二十三年（1595年）和万历二十五年（1597年），舒尔哈齐先后两次前往北京朝贡，明朝皆宜部落首领的礼仪接待了舒尔哈尔，这使得舒尔哈齐体会到了身为部落首领的荣耀，这进一步滋生了舒尔哈齐心中的野心。

到了万历二十九年（1601年），李成梁重新被明朝启用，他看到了努尔哈赤和舒尔哈齐兄弟二人之间的矛盾，于是决定对二人实施分化策略，并且是极力的拉拢舒尔哈齐，方式便继续用对待部落首领的方式给予舒尔哈齐极大的尊重。在这之后，李成梁还让自己的儿子迎娶了舒尔哈齐的女儿为妾，双方成为了儿女亲家，关系更加的密切。

此时的舒尔哈齐自觉背后有明朝和李成梁的支持，也想着和努尔哈赤扳一扳手腕了。

最终，舒尔哈齐还是败给了努尔哈赤，自己也落得一个悲惨的结局。

舒尔哈齐一面是和李成梁打得火热，而另一面则是与努尔哈赤之间的关系不断恶化，甚至还被剥夺了权力，地位更是一落千丈，处处受到了努尔哈赤儿子们的牵制。

于是乎，舒尔哈齐选择了铤而走险，带着自己的两个儿子阿尔通阿和扎萨克图自立门户，与努尔哈赤分庭抗争。

而这时的李成梁继续挑拨两人之间的关系，主动请旨让舒尔哈齐担任建州女真的首领，于是努尔哈赤对舒尔哈齐采取了报复性的行动。愤怒的努尔哈赤先是杀掉了阿尔通阿和扎萨克图，随后也准备杀掉阿敏，幸得皇太极等人的极力劝谏，才保全了性命。

最终在万历三十七年（1609年），知道胳膊拗不过大腿的舒尔哈齐回到了努尔哈赤的营帐，选择了向他的兄长低头，而努尔哈赤也选择了最为决绝的方式来惩罚他的兄弟。

他将舒尔哈齐关在了不见天日的牢笼之中，仅留两个小口递送水和实物，更是在锁眼之中灌满了铁水，以示“永不开启”决心。

就这样，历经了一年多的囚禁，舒尔哈齐在明万历三十九年（1611年）在狱中去世了。

而究竟舒尔哈齐是怎么去世的，是不是真的为努尔哈赤所杀，也成为了历史的谜团，不管是以什么样的方式走向了终结，舒尔哈齐终究是为他挑战最高权力的行为付出了惨痛的代价。

“有其父必有其子”，二十年后的阿敏又一次步了他父亲舒尔哈齐的后尘。

阿敏没有受到父亲舒尔哈齐的牵连，可以说是从努尔哈赤的盛怒中捡回了一条命，而他后来也受到了努尔哈赤的重用，成为了“四大贝勒”之二贝勒，同时统领着八旗中实力排名第二的镶蓝旗。

努尔哈赤去世后，皇太极继位后金大汗，此时是“四大贝勒共治国政”时期，而阿敏也开始仗着自己兄长贝勒的身份开始“作死”挑战皇太极的汗权。

他先是在征朝鲜期间，企图占领朝鲜谋求自立，后来更是在宁锦大战中公然反对皇太极的决策，之后又是不顾皇太极的安排怯战弃城，临行是还烧杀抢掠一番，影响极为恶劣。

最终在后金天命五年（1631年），皇太极以十六大罪状将阿敏拿下，并将其监禁了起来，至此阿敏开始了他十年的牢狱生涯，并也是死在了狱中。其财产和镶蓝旗的统领权通通由舒尔哈齐的第六子，阿敏的弟弟济尔哈朗继承。

由此可见，舒尔哈齐和阿敏，都是因为将自己看的太重，主动挑战最高权威，而这种“自不量力”的行为最终也为这对父子带来了相同的悲剧式的结局。

这个搞笑的回复，你要简单的冷笑话。

1.爆笑经典女神冷笑话，海边，爸爸指着快要落下的太阳神气的喊道：“下去，下去！”不一会儿，太阳果然下去了，孩子也看呆了，一面鼓掌，一面说：“爸爸，再来一次，再来一次！”火车上，一对父子正在和列车长攀谈。“你在火车上多久了？”“3年多了。”儿子惊奇地问道：“爸爸他是去那儿的呀，座了这么长时间还没到！”

2.昨天去相亲，一坐下妹子就说：看你的面相，应该挺有钱的吧。我心想：这妹子还挺会说话的。遂回了句：妹子还会看相啊！谁知道她笑了笑说：非也，我就不信这年头有长的丑，还没钱的敢来相亲的人。

3.搞笑笑话大全，耍酷版：看小哥这身行头没？是为今天过儿童节置办的？帽子是袁大头的，上衣是灰太狼的，裤子是喜羊羊的，袜子是蒙特脚的，书包是米鸡妙的，裤带是勒哦勒的，鞋子是咔哇泥的……打酱油版：你们这是在干嘛？在过节？在过什么节？在过儿童节呀？那带我一块呗，反正我闲着也是闲着。

4.我跟同事10岁的儿子扳手腕，大获全胜！这小子有点泄气，我安慰道:等你再过10年，20岁你才能赢我！同事说不用10年，1年就行！然后，同事叫出了他另一个儿子，11岁…糗友们，别问我谁输谁赢，我不要面子的吗？

我个人认为：

第一、父子打架，双方在道德上都是不对的。父亲对儿子有抚养的义务，应该疼爱。儿子对父亲有赡养的义务，应该孝敬。

第二、父子打架，不是解决矛盾的合适方式。对于一般人来说，平等和友好地协商是解决纠纷的最好办法，打架是最不好的办法。对于父子更不应该伤了和气，双方直接协商不成，可以找其他亲戚朋友帮助化解。

第三、父子打架，如果只是轻微肢体冲突，可能不构成违法；如果打架后果严重，造成对方身体受到严重损害的，就可能构成违法或犯罪了，将受到法律的惩罚。

第四、综上，我的答复是：父子打架是不应该发生的。

以上建议，仅供参考。

电视剧《半路父子》剧情介绍第1集剧情

    罗建军整天无所事事，儿子罗小列放学回家，罗建军笑容满面向罗小列打招呼，罗小列一边往家中方向走去一边数落父亲罗建军游手好闲无所作为，父子二人回到家中发生争吵，罗奶奶数落罗建军多年以来无所作为待业在家。罗奶奶出门想卖掉一些废品，罗建军来到母亲居住的房间偷钱，罗奶奶外出归来见房门大开，脸上升起警疑悄悄向房间看去，罗建军背对母亲低头翻找钞票，罗奶奶蹑手蹑脚走进房中，罗建军挨了一记重敲面色苍白转过身子，罗奶奶责骂罗建军游手好闲又在偷家中的钱。

    罗建军拿着钞票跑到另一个房间关上房门，罗奶奶只得站在门外劝说罗建军找份工作，罗建军偷钱是为了买彩票，罗奶奶哭笑不得提醒罗建军买彩票是一种白痴行为。罗建军不认同母亲的观点，提醒母亲不可能找到合适的工作给他。冯佳慧在教室上课给即将高考的学生们打气，在冯佳慧的鼓励下，学生们斗志昂扬对高考充满了信心。高迈的母亲江欣坐在桌前吃泡面，高迈放学之前跟父亲见了面拿到了一份礼物，虽然父亲已经跟母亲离婚，高迈依然非常希望父母能复婚。

    罗小列的生日到来，罗建军与母亲一起在家中庆祝罗小列过 生日，罗小列对着桌上的大蛋糕许了二个愿望，第一个愿望希望奶奶长命百岁身体健康，第二个愿望希望父亲罗建军可以找到工作。罗建军见儿子过生日也提起他找 工作的事情，脸上升起不悦与儿子吵了起来，罗奶奶站在一边帮助罗小列数落罗建军，提醒罗建军再不找工作就成了啃老族，罗建军怒从中起索性承认自己是啃老族，罗奶奶恨铁不成钢险些被罗建军气晕。罗小列见父亲罗建军跟奶奶吵架，怒气冲天数落罗建军的不对，罗建军情绪激动忍无可忍先是砸掉了蛋糕，接着又出手煽 了罗小列一个响亮的耳光，罗小列挨了罗建军一个耳光情绪低落沉默不语。

电视剧《半路父子》剧情介绍第2集剧情

罗建军与儿子吵了一架到街上找了一个小餐馆喝酒消愁，喝完酒罗建军才发现身上没有带钱，在老板娘的催促下，罗建军拔打了二个好友的电话，好友不肯借钱替罗建军救急，罗建军只得拔打江欣的电话。江欣与罗建军是同学认识了二三十年，得知罗建军吃饭忘记带钱，江欣赶紧开车出门来到餐馆替罗建军结算吃饭的钱。罗建军喝了很多酒被江欣扶到家中过夜，江欣儿子见罗建军没有好感，认定罗建军是偷鸡摸狗混吃混喝的人。为了验证自己的猜测，江欣儿子半夜三更偷偷起床将江欣的钱包放在罗建军身边，第二天早上罗建军悄悄离开江家。江欣起床果然发现钱包里面的钱不见了，江欣儿子得意洋洋认定自己识出了罗建军的为人，罗建军离开江家找了一个地方坐下打电话给江欣。

江欣接听了电话，罗建军在电话中提醒江欣按照他的指引寻找钱包，江欣按照罗建军的指引找到了放在冰箱中的钱包，钱包里面的钱一张不少，罗建军在电话中数落江欣试探他的为人破坏了两人的同学友情。江欣自知不对买了一块大蛋糕到罗家拜访罗建军，之前罗建军在江欣面前述苦，将跟儿子过生日的时候闹不和的经过说了一遍，江欣借着送蛋糕为罗建军儿子补生日的机会来罗家窜门，罗母对江欣产生了好感，劝说罗建军应该跟江欣交往。冯佳慧每天按部就班教学生们上课，一些学生认为冯佳慧教学过于繁琐，暗中称呼冯佳慧为灭绝师太。罗小列下课到教室外面休息，一个同学来到罗小列的身边，故意提起罗小列父亲罗建军杀人坐牢的事情，罗小列听完同学的话情绪激动跟同学吵了起来。

罗建军为儿子罗小列以后上大学的事情发愁，江欣身为罗建军的同学兼朋友，大方表态愿意借钱给罗建军供儿子上大学。罗建军对江欣的大方的行为哭笑不 得，认为江欣是拿他寻开心，江欣劝说罗建军开店自力更生，多年以来罗建军一直以啃老族的身份无所作为，江欣非常关心罗建军，希望罗建军重振信心干出一番事业。罗建军其实也想干出一番事业，奈何家中没有积蓄，罗建军只得浑浑噩噩渡日。

江欣为了激发罗建军，开车来到自己经营的商店外面，罗建军从车中走出来看着江欣经营的商店，脸上充满了羡慕。江欣感概万分跟罗建军提起自己离婚之后的经历，跟老公离婚之后她带着儿子用心经营商店，多年以后日子总算熬到了头成为一个开小车的老板娘。

电视剧《半路父子》剧情介绍第3集剧情

江欣不久之前曾经提出借钱给罗建军供儿子读书，罗建军认为江欣是在开玩笑，江欣事后写了一份助学协议要求罗建军签字同意，只要罗建军签了字江欣就拿会支援罗小列读书，罗建军虽然一事无成，但还是有一丝骨气，凭凭江欣如何劝说就是不肯签协议。江欣前夫高峰得知罗建军江欣关系亲密，思前想后准备了十万元开车找到罗建军，要求罗建军收下十万元不再跟江欣来往，罗建军见高峰拎着十万元钻回汽车中，赶紧伸手示意高峰把钱送给他。

高峰本来还以为罗建军会考虑几天时间是要钱还是断绝与江欣来往，罗建军当场就想要十万元钱，这是高峰意料不到的。高峰把装着十万元的袋子递到罗建军手中，开车离去之时提醒罗建军得到钱记得不能再跟江欣来往，虽然已经跟江欣离婚，高峰依然非常关心江欣的生活，毕竟江欣还带着高峰儿子高迈一起生活，高峰担心罗建军会教坏高迈。罗建军得到十万元来到江欣的商店里面，江欣坐在收银台看店，罗建军将装着十万元的口袋放到江欣面前将事情经过说了一遍，江欣得知高峰送钱给罗建军，计上心来同意与罗建军演戏气高峰。

罗建军故意来到江欣家门外面与高峰相遇，高峰见罗建军买了一捆玫瑰花想找江欣，又气又急提醒罗建军已经收下了十万元。罗建军故意激怒高峰，提醒高峰送钱给他的时候他没有表态，所以他就算收下了钱一样也可以追求江欣。高峰见罗建军耍赖，又气又急跟着罗建军来到江欣的住处，江欣开门扮出一副惊喜的模样接过罗建军手中的玫瑰花，罗建军进屋故意跟江欣态度亲密摆放花朵。高峰猜到江欣故意气他，只得悻然离开江家，罗建军见高峰离去，喜出望外与江欣瓜分十万元。江欣不愿意要钱要求罗建军把钱送回给高峰，罗建军不同意江欣的提议，拿了五万收为已用。

从江家出来回到家中，罗建军拎着装有五万元的口袋欢天喜地在母亲和儿子面前谎称买彩票中了大奖，罗奶奶与罗小列以为罗建军中了几百万，直到罗建军透露袋子里面装了五万元，罗小列奶奶喜出望外替罗建军感到高兴。祖孙三人离家出门到一家名牌鞋店购物，罗小列在店中试穿鞋子的时候，江欣带着儿子高迈外出购物，母子二人凑巧来到了罗家购物的商店。高迈见罗建军一家三口到商店购物，脸上升起不悦指出罗建军坑蒙拐骗得到了一笔钱，罗小列听在耳中勃然大怒看向高迈。

电视剧《半路父子》剧情介绍第4集剧情

罗小列劝说父亲罗建军还钱给高迈父亲，之前高迈父亲给了罗建军十万元，要求罗建军不要再跟江欣来往。罗建军得到十万元分了五万给江欣，拿着另外一半钱回家带着罗小列出门购物，一家三口在商场中遇到了高迈与江欣，高迈当场指出罗建军骗走了他父亲的钱。罗小列弄清真相劝说父亲把钱还给高家，罗建军不以为然完全不愿意还钱，罗小列教育父亲想要钱必须取之有道，罗建军不以为然提醒罗小列不用把高迈父亲当成君子对待，高迈父亲高峰就是一个小人，罗建军认为自己没有必要再还钱给高峰。

父子二人在屋外争持不下，罗奶奶从屋中走了出来将放着几万元的袋子摆到罗建军面前，要求罗建军把钱还给江欣。罗建军出于无奈只得拿着钱找到江欣还了钱，离去之时，罗建军还向江欣表达爱意希望照顾江欣一辈子。罗小列在课余时间与陈浩然等人打篮球，陈浩然平时与罗小列不和，趁着打篮球的机会利用篮球砸伤了罗小列的鼻子，冯佳慧闻讯赶到球场上调查罗小列被砸伤的真相，陈浩然得意洋洋抵死不承认自己砸伤了罗小列，罗小列只得向几个目击同学求助，其中一个目击同学就是高迈。高迈因为跟罗小列有私人恩怨，在冯佳慧的盘问下谎称自己当时没有看清罗小列是否被其它同学伤害。

罗小列知道高迈是在说谎，心中升起怒气指出高迈没有说出真相，由于几个目击同学都不肯替罗小列做证，罗小列只得打落门牙往肚中吞，带着一肚子委屈回家向家人述苦。罗建军得知罗小列在学校被同学欺负，第二天带着罗小列找到陈浩然，将陈浩然拉到一处偏僻地带为罗小列出气。陈浩然敌不过罗建军，只得向罗建军求饶，罗建军扳弯陈浩然的手腕，阴阳怪气折磨陈浩然，陈浩然又惊又痛发现惨叫声，冯佳慧闻讯赶了过来。罗建军见冯佳慧到来，趁机将陈浩然欺负罗小列的经过说了一遍，为了证明陈浩然确实欺负了罗小列，罗建军还掏出手机播放之前陈浩然的录音内容，陈 浩然在录音内容中承认确实欺负了罗小列，罗建军认为自己教训陈浩然合情合理，虽然确实是陈浩然不对，但冯佳慧还是反对罗建军使用武力教训陈浩然。毕竟陈浩 然还是一个在校读书的学生，就算他犯了错也应该由学校领导教育。高迈与父亲吃饭，高峰心事重重无心与高迈谈话，高迈以为父亲是担心母亲被罗建军追到，当场表态不会让母亲被别的男人追到。

电视剧《半路父子》剧情介绍第5集剧情

    高峰带着儿子高迈来接江欣，江欣对高峰的到来有些意外，高峰热情洋溢与江欣闲聊。不久之后，高峰忽然下落不明失 踪，一个员工来到江欣经营的洗衣店外面遇到江欣下班回家，江欣得知高峰忽然失踪，耐心劝说员工静侯高峰出现，员工一脸焦急向江欣透露高峰非法集资得到钱忽 然离开公司的经过，江欣听完员工的话方才意识到事态的严重性。一个好友来到洗衣店找江欣，愁眉苦脸透露投入资金给高峰的经过，高峰得到钱忽然失踪，好友认定高峰是携款私逃。

    江欣虽然跟高峰已经离婚，但还是答应想办法凑二十万元还给好友。好友还没来得及离开洗衣店，一伙大妈大叔来到洗衣店向江欣讨钱，大妈大 叔们投入了资金给高峰，高峰得到钱玩失踪，大妈大叔们六神无主只得找江欣要钱。江欣耐心劝说大妈大叔，同时透露自己已跟高峰离婚，大妈大叔们情绪激动不肯 离去，有人提议搬走洗衣店中的物品抵债。江欣的好友一见情况不妙赶紧来到店外打电话报警，警察赶了过来冲进洗衣店制止大妈大叔们抢夺物品抵债的行为。高迈 因为父亲高峰携款私逃郁郁寡欢与同学们产生隔阂，一些同学在食堂吃饭的时候高声谈论高迈父亲携款私逃的事情，高迈坐在角落中含着眼泪听着同学们谈论他的父亲。

    为了不让自己过于难过，高迈拿起饭盒离开食堂到别处吃饭。高峰非法集资的消息登到报纸上，罗建军从报纸上看到高峰非法集资跑路的新闻报道，幸灾乐祸来 到洗衣店找到江欣，故意在江欣面前手舞足蹈为高峰跑路欢呼。江欣因为高峰欠下一屁股债无法正常营业，要债的大妈大叔们摆着桌椅板凳坐在洗衣店外面打牌，江 欣来到洗衣店里面拿大叔大叔无可奈何。一个女人拿着衣物想找江欣洗衣服，几个大妈大叔故意阻拦江欣接女人手中的衣服，女人生怕惹上麻烦转身就走，江欣见到手的生意跑了，脸上升起失望 关上店门回到收银台前，好不容易熬到傍晚下班的时候，大叔大妈们终于收拾桌椅板凳离去，江欣经过一番思虑来到报社找到工作人员，提出在报纸上刊登内容以便 能跟高峰约定在某个地点见面。大妈大叔们见江欣暂时停业不再经营洗衣店，所有人情绪激动来到江欣家门外面拍打房门。

陈宫，字公台，兖州东郡人士，汉末三国少有的文韬武略之才。

陈宫是第一个投靠曹操的人才，那是的曹操还只是个阶下囚。在中牟县的大牢里，以为自己必死的曹操，把准备矫诏、召集诸侯讨董的计划和盘托出，这份忠义救国之心令陈宫佩服，舍县令官职，追随曹操。

“公乃天下忠义之士也，吾弃官而从之。”

本来，他们两人应该能成一段君臣佳话，但为何，二人渐行渐远，终至你死我活之局呢？

从失望到绝望

陈宫对曹操的失望，始于“宁教我负天下人，休教天下人负我”。

明知错而故杀之，并且还振振有词，此为曹操奸诈之处。曹操做事很没有底线，后来的借粮官头颅、错杀蔡瑁、张允，都是如此。

因此，陈宫负气而走，扔下曹操一个人回东郡了。此时的陈宫还没有彻底背叛，因为曹操的行为虽然让人不爽，但不得不承认，乱世当中，越没有底线，越容易成功，反正也没有法律来阻止。

等到曹操打着报父仇的旗号，不听劝阻，欲杀尽徐州百姓，这时陈宫才对曹操彻底绝望了。

此时陈宫已经明白：当初在牢房中，自己判断曹操是忠义之士，乃大错特错，这等残暴之徒，留着就是个祸害，当初我不该放他！

陈宫的内心此时无比懊恼，自己愧对大汉、愧对徐州百姓，但是大错已经铸成，又当如何？只能用自己的才智干掉曹操！

背叛曹操迎接吕布

吕布出现的时机恰到好处。

吕布是明主吗？当然不是，凭陈宫的眼光，这点还是能看出来的。

但这不重要，陈宫自始至终就没有称霸天下的野心，只要能弄死曹操，就行了。个人猜测，如果一击干掉了曹操，陈宫大概率会选择退隐山林。

这时候的曹操真是相当危险，偌大的兖州，只剩下三座县城，但凡徐州军有一丝血性，出兵掩杀其后，和吕布两面包夹，估计曹操连家都回不去，直接就交代在回军的路上了。

陈宫在濮阳谋划的诈降+火攻计，也差点要了曹操的命。用白门楼上张辽的话说：“只可惜火不大；若火大，烧杀你这国贼！”

兖州战场失利，来到徐州，陈宫的战略很特别，一直是劝吕布尊奉袁术。

为何要这么干？这不是冒天下之大不韪吗？

其实不难理解，陈宫就是要和曹操对着干。你曹操“挟天子以令诸侯”，那我就不认你挟的这个天子。

所以，袁术派人跟吕布提亲，陈宫看破了这是针对刘备的计谋，但还是力促吕布答应此事；后来袁术七路大军讨伐吕布，陈宫也建议不必发兵，直接把陈珪、陈登这两个向朝廷献媚的人砍了送给袁术。

陈宫曰：“徐州之祸，乃陈珪父子所招，巧言令色，以媚朝廷，营救爵禄，今日移祸于将军。可斩二人之头献袁王，其军自退。”

只不过，这两次扳手腕，他都输给了陈珪、陈登父子，吕布打心底还是心向汉室的，陈宫的战略没能实现。

其实，在笑谈君看来，陈宫的想法一点都不错。袁术虽然无德，毕竟是实打实的强力外援，挥手间赠了吕布二十万粮草。而曹操给了吕布什么？一个平东将军的虚名而已，那仅仅是曹操笼络吕布的权宜之计。

并且徐州、淮南都是富庶之地，此两地联合起来，根本不惧怕其它诸侯联盟。从结果来看，曹操先借吕布之力攻击袁术，然后在灭掉吕布，如果两家能联合，哪能被这样各个击破。

所以说，陈宫的用兵能力和战略眼光，都是相当可以的。

陈宫的结局

陈宫最后一次献计是“两面互补”之计，建议吕布不要困守孤城，但是吕布听信夫人之言，没有采纳，陈宫知道大势已去，困守孤城，被擒是早晚的事，就再也没有露面。

陈宫背叛了曹操，背叛者的下场，自然只有死。

曹操爱惜陈宫的才华，并且陈宫救过曹操一命，所以曹操有留恋之意：

操曰：“卿如是，奈老母如何？”宫曰：“吾闻将以孝治天下者不害人之亲，老母之存亡，在于明公也。”操曰：“若卿妻子何如？”宫曰：“吾闻施仁政于天下者不绝人之祀，妻子之存亡，亦在于明公也。”操有留恋之心。宫曰：“请出就戮，以明军法。”

但尽管曹操以老母、妻儿来挽留，陈宫仍决意赴死，最后八个字“请出就戮，以明军法”，军法无情，不想让曹操为了他破例，算是陈宫对老朋友曹操的报答。

从陈宫迈出叛曹迎吕那一步开始，就注定了今日的结局。曹操也为之落泪——曹操这辈子只为了两个敌人哭过：袁绍和陈宫。

临行之际，不知道陈宫心里想的是什么，是懊悔自己当初放了曹操一马？是惋惜自己棋差一招？还是在心痛这个千疮百孔的大汉江山？

看完一部经典作品以后，相信大家增长不少见闻吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！是不是无从下笔、没有头绪？以下是我帮大家整理的优秀励志电影超越巅峰观后感（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

优秀励志电影超越巅峰观后感1

巅峰不是好勇斗狠，而是铭记来时路，心中的攀越不是任性妄为，而是坚持初衷。

看之前当然是目的不单纯，肯定顾不得什么climbers high，光想着HIGH两个叔了，买一赠一啊。不过和我一样抱着这样目的的同志，你们不会白来的，有血有泪肾上腺素暴增也是买一赠一哦。

最初看影评有同学提议观赏堤叔登山的雄姿，其实完全看不到好吧，不过感谢导演，群马县风光秀美，山高水长，实在看心旷神怡，搭配后来让我心跳加速的一个多小时的峰回路转再上层楼，真是值回票价。用比喻来说：是先做旋转木马，再坐过山车，最后又吃到了冰激凌，这次乐园之行不要太成功的心情。

幽静的山谷中，某偶像叔和堤叔分享了心情，当你与战友绑在一根绳子上，他的生死你怎能假装与自己无关！堤叔不忍他背负如此压力，但心中大感赞同。（虽然此时我百抓挠心想着堺叔怎么还不出场）如此重要的线索肯定是不能放过：一群要与山抗争男人，将生命交付队友，才更能体会其重量。

报社中，堺叔登场了，看着有用不完的力气，变态社长爷爷开始调研他与堤叔惺惺相惜的关系，而后听到他对堤叔的赞美，社长心中暗喜毛手毛脚了几下。

故事就此马上进入了高潮，飞机失事死伤惨重，共同社消息一条条传来，报社中人乱中有序步步紧盯，此时感受到横山秀夫肯定就是个记者吧~日本写侦探小说的都是记者吧~同时也惭愧，没有社会历练的和见识的人，很难成为一个优秀的作家，因此当代充满了不优秀的作家吧。

堤叔被社长任命为飞机失事报道总指挥，他表面平静内心激动挽起袖子准备大干一场。堺叔当然被派到第一线，一个很有干劲的新人也被派去支援。群马的山谷中，各路新闻记者如饿虎扑食，堺叔二人组既要与山斗也要与人争，步步险阻。新人记者对飞机上掉落的一张黑桃扑克取材，揭示出堺叔二人组的报道风格细腻有情。（这也是整部影片的基调，激情中饱有真情。）在恶劣环境和竞争对手的多重狙击下，堺叔组终于取得资料，然而等待他们的是残酷的背叛。

由于理念不合，报社阻挠堤叔的决定，提前印刷，堺叔的稿子被撤下头条，辛苦归来的二人组无法谅解堤叔，堤叔内外交困。报纸最终刊登了共同社消息，而非堺叔现场报道。堤叔为了新闻理念，邀请堺叔写下现场报道，誓死要放入第二天的头条。

堺叔声情并茂的朗诵了灾难现场的见闻，堤叔、报社群众和我动容泪下，好的新闻等于善的情怀，此时我才明白堤叔的坚持。表面看来是同样的报道内容，但这就如同吃别人嚼过的面包和吃刚出锅的馒头一样的区别。（横山秀夫未卜先知，如今的我们看到的新闻和文学作品，有多少是在网络世界中道听途说后的呕吐物，又有多少是身临其境的肺腑之言？）

堤叔再战头条，但是舍内家里蹲派、理念不合派又是处处阻拦处处拖沓，变态社长爷爷也S发作到处添乱，之前被新闻板块挤掉的广告部同事也来找茬，真是步步维艰。虽然广告部值得同情，但是堤叔还是要坚持自己拼命冲的精神，有点忘了大家是一条绳上的蚂蚱，因此最终被拖住脚步，堺叔的头条又被撤掉了。此时堺叔出离愤怒，失踪了。新人记者不堪刺激意外盒饭。堤叔沦入谷底。这一段导演处理的速度非常紧凑，各种刺激物纷至沓来，不仅让我们想到生活中的种种难题，感同身受，也觉得堤叔是非死不可了。但是！堤叔发扬登山精神，继续缺氧的向上爬，他说：我才不辞职！

之前暗中派出的美女记者拿到失事原因的爆炸性消息，但是需要经过严谨的check，double check才能发表报道，这是堤叔的终极新闻理念，在这内忧外患的时刻，堺叔神显形了。两个人眼神交汇，串通了心意，堺叔与女记者组成了新的二人组，再攀新闻高峰，此举如能成功，不单堤叔可以一雪前耻，堺叔也可芳名永驻。我的肾上腺素又攀升了。

入夜，堤叔终于与理念不合前战友现局长暴打泯恩仇，群众团结在堤叔周围，要绕过家里蹲主编和各类保守派，将堺叔的报道暗度陈仓送上头条。大家有的偷、有的跑，各尽其能，堤叔距离高峰越来越近，气氛也越加紧张，终于，运输部门的奋斗爸爸发现了堤叔的阴谋，跑来与他拼命，于是进入本片最高潮，编辑部大混战，由于日本和台湾都经常有国会乱斗的场面，因此导演此处处理的非常逼真，堪比3D，再次感到值回票价。

电话传来，堺叔得到消息，但是无法做到100%肯定，堤叔在登顶前最后一刻迎来人生的选择。一条路是冒险公布爆炸性新闻，此举必将一人得道鸡犬升天，报社全体以及好战友堺叔都可以被送上日本新闻界顶峰；另一条路是贯彻自己的新闻理念，不真实不乱写。到底哪一条才是巅峰之路？镜头切换到登山的景象，堤叔踩着前人的脚步与同伴的期许登上群山之巅，攀登的心情就是选择的心情。此时我不得不（真的啊）想到导演的伏笔：为何要登山？为了下山之路？下山之路在哪里啊？

堤叔最终放弃了爆炸消息，所有支持者心血白费，眼看就要绚烂之极，刹那归于湮灭。

其它报社报道了头条，这本属于堤叔堺叔和报社的荣誉全都拱手他人。堤叔可曾后悔？之前拼命阻拦堤叔的家里蹲派破鼓万人捶跑来落井下石。此时美女记者出现，代表所有有深度群众说出堤叔的心声，真的攀登不是博取眼球，而是坚守心中的巅峰。在堺叔这位攀登战友的鼓励下，堤叔发表了与众不同的头条消息，虽然遭到保守派和傻派的嘲弄与不解，但群众的眼睛是雪亮的。堺叔等诸位记者的心声，终于得到了传达。堤叔用自己的方式带领读者阅读了新闻，而没有成为新闻观众的吮疽者。他超越了自己心中的巅峰。

本片另有一些细节也十分有趣，变态爷爷开始别扭的表达只把堤叔当宠物狗，但是当堤叔随便说说要离开，爷爷的父子情马上藏不住了，当场就要抱大腿。

另外堤叔的设定才40多岁好吧，为什么孙子都6岁了，汗

|，而且海报太外太空了，哎，日本人的海报功力真是三条线。

译者的名字取得真好《超越巅峰》，我们明白了巅峰不是好勇斗狠，而是铭记来时路，心中的攀越不是任性妄为，而是坚持初衷。这也是横山秀夫告诉我们的，攀登是为了下山之路，下山之路就是来时路。

优秀励志电影超越巅峰观后感2

电影《超越巅峰》是早期史泰龙主演的一部片子，摒弃一贯打斗风格，演绎一个深情父亲，一个真正的男人，感人至深。

故事主人公是林肯· 霍克，一个卡车司机，离异，整天开大卡车到处 送货，有一个深爱妻子，而霍克妻子患重病，整天都在重症监护室，霍克妻子家是有钱人，有地位。当初就瞧不起霍克，最后在 霍克妻子父亲阻止中被迫离异，霍克 有一个儿子，长期有外公带，读名校，接触都是有钱人，由于霍克离开早，自己儿子根本不认识自己，霍克妻子知道自己没有多少日子，就打电话让霍克去接自己儿子并让儿子和父亲 相处几天，儿子很排斥霍克，看不起开卡车司机，一路上抵制自己父亲，故事就这样展开，在和自己父亲相处当中，小儿子逐渐体会自己父亲辛酸无奈，霍克教导中，真正接纳这个陌生父亲，并收获很多学校学不到东西。然而霍克儿子外公一直要 外甥监护权，并最终实现。霍克为自己梦想，有一个真正新大卡车，并开一个货运公司，走进世界扳手腕大赛，并最终获得冠军，赢取新卡车，实现自己梦想，并成功赢得儿子心，与儿子一起生活。

评论：导演用细腻简洁拍摄手法，发掘人们内心，对生活恐惧，无奈，对梦想追逐和挑战自我决心，在亲情和爱感知下，见证爱的力量，父亲平凡与伟大，本片不紧是一部励志片，更是一部父亲怎么与孩子相处，怎么教育孩子面对未知和困难片子，只要你是真男人，只要心中有梦想，心中有爱，不管 你多么平凡，不管要等多久，只要你坚持不懈，只要你勇敢，只要你不放弃，你就会实现自己梦想，因为你将会超越自己。

优秀励志电影超越巅峰观后感3

最近一部老片子，由史泰龙主演的《超越巅峰》。看片名和主演，以为是个动作片，但却是个非常不错的温情片。那时的史泰龙还是非常年轻帅气的，饰演的是一位经济状况不佳的单身父亲。由于当初和一位家境优越的女人相恋，而遭到女方父亲的强烈反对，结果史泰龙主动放弃了婚事，独自离去，但他没想到那是他们已有了孩子。多年后，这个孩子有了一次机会与这位父亲单独相处，两人间的父子感情逐渐磨合，最终亲情使父子两人再也无法分开。

故事看到最后，片中的多处感动一幕一幕在我的脑中回闪。不仅是为这对父子最终的重拾血肉亲情而感动，更是因故事中几处父子间的交流道出的一些人生真谛而感叹。

“没有天上掉馅饼的事情，想要就自己去争取。”这句话是父亲对儿子说的，在不同的情景出现了好几次。其实，这句话不仅是这位父亲用来教育儿子的，更折射了他自己。他曾因为没有继续坚持和他的爱人在一起，轻易放弃了为自己争取幸福的机会，导致了自己、爱人和儿子无法享受美满家庭生活的不幸。他意识到了自己的错误，为此而懊悔，因此想告诉他的儿子，不要重蹈覆辙。虽然他为之前没有努力争取而懊恼，但他并没有意识到去改正自己，仅仅是不断以此借鉴来要求儿子，他在争取儿子抚养权的事情又再次差点选择放弃，在最后参加掰腕子比赛的时候，他又一次差点选择放弃。虽然最终赢得了胜利，但若不是儿子对他的几次激励，恐怕他仍有会放弃的可能。

通过这段有关于“争取”的情节，有几点总结：

1、我们教育或劝诫别人的时候，往往是因为自己曾在此跌倒，我们希望别人不要再因此而跌倒。但也要意识到，自己已在此跌倒，但不要再次因此而跌倒，我们意识到了失败的原因，就不要让它过去，要去改正它，改正它成功就还来得及。

2、我们可能需要长期、经常与这个问题做斗争，今天我们赢了，但下一次又有可能跌倒，要持续不断的与我们的顽疾做斗争，这样才能真正成功。

3、任何成功都是需要付出很多努力的，不要期待付出努力就会有收获，是需要付出很多很多努力，甚至需要付出青春、汗水、泪水才会有的。这些道理我们都懂，但当我们做的时候未必能够忍受，因此，还要记得，我们“争取”成功是和自我“争取”，很多时候，我们不是输给了别人，而是输给了自己，是自己允许了失败。

优秀励志电影超越巅峰观后感4

从前两天把史泰龙的“洛奇”系列，尤其是第六部看完后，更加想看他的电影了。可能是其中的怀旧情结，加上那份老当益壮、不敢落后的勇气，我开始搜索关于他的电影。

发现了1987年拍摄的《OVER THE TOP》超越巅峰，就下载看完了。如果说洛奇是“拳击”场上的冠军，那么这次他的赛场则是“手力”掰手腕比赛。直到整部电影结束，我并不知道为什么外祖父称“父亲”史泰龙饰演是一名失败者。也许就像这位父亲所说，“因为某些原因，离开了母子俩”。当母亲因心脏病去世后，孩子的外祖父想把孩子接走，由他来照顾。这时候电影刚刚演了一半，原来我以为可能是医院搞错了，孩子的母亲怎么会离开呢！父亲为了看孩子，开着卡车撞开了大门，冲进外祖父的家里，结果被警局抓走。

说一说我印象较深的几个情节吧：

1、孩子觉得开车是“呆子”能做的`事，结果爸爸让他试着开动卡车。当孩子开着皮卡，去看父亲的手力比赛时，我觉得很感动。父亲的行为有了回报

2、父亲鼓励孩子去和大个子掰手腕，第一场输了以后孩子很气馁，之后在父亲的鼓励下，连赢两场并重建自信。此时，父子感情进一步加深。

3、父亲在决赛时输了一场后，在等待着，其实在比赛前似乎也在等待着儿子的加油。最后，为了儿子的生活，卖掉的卡车和外祖父的那句“你一直是个失败者”，史最终赢得了比赛。

这是电影里的情节，可是在现实中，你的对手很强，并不是依靠以上几个理由就能简单取胜的。但是，当一个人在没有什么选择的时候，你的信念，你的不服，亲人的鼓励等等，甚至为了一个简单的目标有自己的卡车，赢得比赛也并不是不可能的事情。

优秀励志电影超越巅峰观后感5

140分钟无以伦比的精彩群戏，每一颗螺丝钉共演角色都贡献出了影帝级别的超燃表演。混在一众老中青演技派熟脸当中，44岁的堤真一和35岁的堺雅人亲切喜人。想象一下本来是看堤真一，堺雅人突然出现时的心情，就是街口偶遇深夜食堂、转角看见碧蓝大海。两个男神一起铜矿飙戏给了我这个影迷巨大惊喜。 说到这部影片，得提一下今年奥斯卡入围影片也是本人极喜欢的《华盛顿邮报》，9年前导演原田真人就已拍出了同类纪实风格的该本土新闻电影，他的另一个讲述记者故事的《独家新闻》，也是一部带有激情热血、重压下紧迫感十足的精彩作品。编剧影评人出身的原田真人对新闻有种执着的信仰，影片里也不断传达出做新闻、做一个新闻人的态度，那就是“确认再确认，以及坚持。” 电影讲述1985年日航123班机突发坠机空难，群马县当地的一家大报北关东新闻社，在资深记者悠木这个事件总责任人带领下，争分夺秒连日苦战追踪报道前线消息的故事。导演深谙新闻时效的紧张快速，运用节奏感极强的镜头，推近拉远环绕拍摄编辑部几天几夜连轴转的工作场景，逼真的现场感仿佛置身于大战来临前。事件复杂工种繁多，乱中见秩序，决策中的堤真一和一线猛将堺雅人，二人精诚联手对抗上级，把一个突发事件带来的职业新闻人的工作日常拍的干脆痛快，激情四溢。 影片大部分篇幅放在硝烟四起的编辑部，总负责人不光统筹八方，还要兼顾明枪暗箭，说是一部超长职场培训VCR也不为过。很佩服能在如此高强度的环境下工作的日本人，整部电影就没见他们吃过饭回家睡会儿觉。 报社最终没有将暗中搞到的坠机原因登在头版，处于战斗中心的总责任人艰难抉择后的结果，就是被《每日新闻》抢去了头条。但悠木秉承了一个新闻人的最后底线，事实证明，123空难原因的确众说纷纭，再调查呼声从未停止。 可以比肩好莱坞大片的5星电影，优秀的角色塑造，精彩的调度剪辑，深刻的哲理内涵，强烈推荐新闻从业者们看看。

《美丽人生》

更多中文片名：

一个快乐的传说

更多外文片名：

Vita è bella, La

Life Is Beautiful

导演

罗伯托•贝尼尼Roberto Benigni

编剧

文森佐•克拉米Vincenzo Cerami .....and

罗伯托•贝尼尼Roberto Benigni

演员

罗伯托•贝尼尼Roberto Benigni .....Guido Orefice

尼可莱塔•布拉斯基Nicoletta Braschi .....Dora

乔治•坎塔里尼 Giorgio Cantarini .....Giosué Orefice

玛丽莎•佩雷德斯 Marisa Paredes .....Madre di Dora

摄影：

托尼诺•德利•科利

音乐：

尼科拉•皮奥瓦尼

影片类型：

爱情 / 剧情 / 战争 / 喜剧

片长：

116 min / USA:118 min (English dubbed version)

国家/地区：

意大利

对白语言：

英语 德语 意大利语

色彩：

彩色

混音：

杜比数码环绕声

评级：

Rated PG-13 for holocaust-related thematic elements.

级别：

Singapore:PG Portugal:M/12 Argentina:13 Australia:M Chile:TE USA:PG-13 Finland:K-12 Sweden:11 UK:PG France:U Peru:14 Norway:7 Spain:T Italy:T Brazil:12 Germany:6 Netherlands:AL Hong Kong:IIA New Zealand:M Switzerland:12 Belgium:KT

版权所有：

Melampo Cinematografica S.r.l. - Rome, 1997 (on print)

意大利梅兰坡电影公司 出品

中国电影集团公司 发行

上海电影译制厂 译制

票房成绩

全美首映票房：$3,244,284.00 (单位:美元)

全美累计票房：$57,598,247.00 (单位:美元)

海外累计票房：$171,600,000.00 (单位:美元)

国家/地区 上映/发行日期 (细节)

意大利Italy 1997年12月20日

法国France 1998年5月 ..... (Cannes Film Festival)

加拿大Canada 1998年9月3日 ..... (Montréal Film Festival)

加拿大Canada 1998年9月12日 ..... (Toronto Film Festival)

比利时Belgium 1998年10月14日

瑞士Switzerland 1998年10月16日 ..... (German speaking region)

法国France 1998年10月21日

美国USA 1998年10月22日 ..... (AFI Film Festival)

美国USA 1998年10月23日

加拿大Canada 1998年11月6日

德国Germany 1998年11月12日

奥地利Austria 1998年11月13日

荷兰Netherlands 1998年12月3日

芬兰Finland 1998年12月18日

挪威Norway 1998年12月24日

澳大利亚Australia 1998年12月26日

斯洛文尼亚Slovenia 1999年1月14日

葡萄牙Portugal 1999年1月22日

瑞典Sweden 1999年1月22日

冰岛Iceland 1999年1月23日 ..... (Reykjavik Film Festival)

冰岛Iceland 1999年3月12日

巴西Brazil 1999年2月5日

英国UK 1999年2月12日

阿根廷Argentina 1999年2月18日

丹麦Denmark 1999年2月19日

西班牙Spain 1999年2月26日

土耳其Turkey 1999年2月26日

香港Hong Kong 1999年3月4日

哥伦比亚Colombia 1999年3月5日

新西兰New Zealand 1999年3月5日

韩国South Korea 1999年3月6日

泰国Thailand 1999年3月12日

捷克Czech Republic 1999年4月1日

马来西亚Malaysia 1999年4月1日

斯洛伐克Slovakia 1999年4月1日

匈牙利Hungary 1999年4月8日

日本Japan 1999年4月17日

爱沙尼亚Estonia 1999年6月18日

俄罗斯Russia 1999年7月16日

美国USA 1999年8月6日 ..... (limited) (dubbed version)

经典台词:这是我的经历

这是我父亲所作的牺牲

这是父亲赐我的恩典

剧情介绍：

1939年，第二次世界大战的阴云笼罩着整个意大利。

圭多是一个外表看似笨拙，但心地善良憨厚而且生性乐观的犹太青年。他对生活充满了美好的向往。他和好友菲鲁乔驾着一辆破车从乡间来到阿雷佐小镇，他的愿望是在小镇开一家属于自己的书店，过上与世无争的安逸生活。途经一座谷仓塔楼时，年轻漂亮的姑娘多拉突然从塔楼上跌落到他的怀中，原来塔楼上有个黄蜂窝，黄蜂经常骚扰当地居民。多拉想为民除害，烧掉黄蜂窝，反被黄蜂蜇伤。圭多立刻对她产生了好感，热情地为她处理伤口，为表示谢意，多拉送了一些鸡蛋给圭多，意味深长地目送他远去。

阴云密布的意大利，纳粹的反动势力日益强大，墨索里尼推行强硬的种族歧视政策，圭多因有犹太血统，他开书店的申请屡遭阻挠，得不到批准。好友菲鲁乔的工作也久无着落。由于生活所迫，圭多只好在一家饭店当服务员，他以真诚、纯朴、热情周到的服务态度赢得了顾客们的喜爱。

一次圭多骑车上班无意中撞倒了多拉，两人再次邂逅燃起了圭多心中爱情的火焰。他不失时机地向多拉表白爱慕之情。

多拉是某学校的教师，有一天从罗马来的督学要到学校视察，圭多得知后，竟冒充督学来到多拉所在学校视察。校长热情地接待他，为取悦多拉，引起多拉的注意，圭多索性跳上讲台施展起喜剧演员的才华，惹得学生开怀大笔，令校长和教师瞠目结舌。

圭多得知多拉和男友鲁道夫要去剧院看歌剧，他也买票前往，坐在楼下的圭多始终目转睛地盯着楼上包厢里的多拉。起初多拉对圭多的苦苦追求并不在意，但是由于多拉讨厌鲁道夫，因此常和圭多在一起。鲁道夫一厢情愿地举协和多拉的订婚晚会。晚会正巧安排在圭多所在的饭店。圭多巧妙地使多拉解脱了鲁道夫的纠缠，因此赢得了她的芳心。多拉不惜跟父母闹翻，离家出走，嫁给了圭多。

婚后，好事接踵而来，圭多梦寐以求的书店开业了，他们有了个乖巧可爱的儿子乔舒亚。圭多闲来无事时常和儿子玩游戏，一家人生活的幸福美满。可好日子没过上几年，在乔舒亚五岁生日这天，纳粹分子抓走了圭多和乔舒亚父子，强行把他们送往犹太人集中营。当多拉和乔舒亚的外祖母兴冲冲地回到家里，只见人去楼空，家里被翻得乱七八糟，多拉明白了眼前所发生的一切。她虽没有犹太血统，但她坚持要求和圭多、儿子一同前往集中营，多拉被关在女牢里，圭多不愿意让儿子幼小的心灵从此蒙上悲惨的阴影。在惨无人道的集中营里，圭多一面千方百计找机会和女监里的妻子取得联系，向多拉报平安，一面要保护和照顾幼小的乔舒亚，他哄骗儿子这是在玩一场游戏，遵守游戏规则的人最终能获得一辆真正的坦克回家。天真好奇的儿子对圭多的话信以为真，他多么想要一辆坦克车呀！乔舒亚强忍了饥饿、恐惧、寂寞和一切恶劣的环境。圭多以游戏的方式让儿子的童心没有受到任何伤害。

当解放来临之际，一天深夜纳粹准备逃走，圭多将儿子藏在一个铁柜里，千叮嘱万叮咛让乔舒亚不要出来，他打算趁乱到女牢去找妻子多拉，但不幸的是他被纳粹发现，当纳粹押着圭多经过乔舒亚的铁柜时，他还乐观地、大步地走去，暗示儿子不要出来，但不久，就听见一声枪响， 历经磨难的圭多惨死在德国纳粹的枪口下。

天亮了，乔舒亚从铁柜里爬出来，站在院子里，这时一辆真的坦克车隆隆地开到他的面前，上面下来一个美军士兵，将他抱上坦克。

幕后制作：

在本片身兼编导演三职的罗贝托•贝尼尼是意大利影坛著名的喜剧演员，他在本片发挥了高度创意，用妙想天开的方式将一种几乎已经拍烂的题材——纳粹迫害犹太人点石成金，颇有点卓别林喜剧的效果。这种处理彰显了意大利人开朗的民族性，并且用逗笑效果甚高的奇想将一个看似不可能发生的故事娓娓道来，使人在观赏时感到内心愉悦，看后亦深觉酸涩。其中，情节编排巧妙和主角个性鲜明居功至伟，贝尼尼和小童星的精彩演出亦处处见火花。贝尼尼因此片荣登奥斯卡影帝，它在世界各地也有极高的卖座。

花絮：

•在片中扮演罗伯托•贝尼尼(Roberto Benigni)妻子的尼可莱塔•布拉斯基(Nicoletta Braschi)，在生活中也是他的妻子。

•贝尼尼在狱中穿的衣服的号码跟卓别林在《大独裁者》中的一样。

•贝尼尼说片名来自利昂•托洛茨基(Leon Trotsky)说所的话。托洛茨基在墨西哥流放时期，得知他要被斯大林暗杀时，他看着花园中的妻子写出了这样的话，无论如何："人生是美丽的。"

•贝尼尼凭此片获得奥斯卡最佳男主角奖。这是奥斯卡历史上第二次由自导自演的人荣获表演奖，第一次是劳伦斯•奥立弗1948的电影《哈姆雷特》。

•睡觉前Guido和Ferruccio开了段关于叔本华的玩笑。叔本华是希特勒最喜欢的哲学家之一。

穿帮镜头：

•Guido在集中营跟儿子说话的戏，小演员说台词时，贝尼尼也同时做口型。

•军营中，Dora从床上站起来，去窗边听她丈夫放的音乐时，在屏幕左边可以看见电缆和工作人员的影子。

•Guido的儿子从藏身之处走出时，他径直超一个道具走去(并且盯着它)。那显然是给小演员表演设置的“记号”。

•Guido通过喇叭放奥芬巴赫的歌剧《霍夫曼故事》(Tales of Hoffman)中的《威尼斯船歌》(The Barcarole)。而事实上因为奥芬巴赫是犹太人，所以在纳粹集中营很难找到他的音乐。

评论：

美丽人生

一部超越常规的黑色喜剧片

一服医治战争创伤的最佳良药

拥有温暖的质感，清新、达观，而又生机盎然

在第71届奥斯卡颁奖典礼上，意大利影片《美丽人生》出人意料地获得了最佳外语片、最佳男演员、最佳原创电影音乐三项大奖，一举成为本届奥斯卡最大的黑马。象这种描写第二次世界大战犹太集中营中悲惨生活的电影很多，最著名的莫过于《辛德勒名单》。然而天性乐观幽默的意大利电影艺术家出人意料地从陈旧的创作素材中挖掘出了新鲜的东西，最近在本市放映的《美丽人生》，即在充满鲜血和死亡的集中营里找到了一种美丽。

故事很简单：活泼乐观的意大利青年圭多是个犹太人，他来到小镇阿雷佐遇见了心仪的姑娘多拉，经过几番巧遇和努力，他终于与多拉结婚，并生了一个可爱的儿子约书亚。可是，好景不长，纳粹在约书亚五岁的生日上抓走了圭多一家。为了不让孩子的心灵蒙上阴影，在惨无人道的集中营里，圭多试图让约书亚以为这只是一场游戏。“游戏”结束时，圭多惨死在纳粹的枪下，而约书亚得到了“游戏”的最高奖赏。笔者在最近“奥斯卡获奖电影展”观看这部电影时发现在座的许多观众都哭了，深深被感动了，就像当年《妈妈再爱我一次》一样，这次是伟大的父爱榜样。作为导演和男主角的贝尼尼知道的话，恐怕不见得会欣慰，一定一脸的苦笑，作为一个出色的喜剧演员，他要的不是这个效果。

这绝对不是一场悲剧，从一开始圭多搞笑的出场就可以看出导演想营造一种喜剧的氛围；而圭多在追求多拉时候种种离谱的举动，特别是冒充从罗马来的督学在课桌上跳起脱衣舞的情节将喜剧的因素加强到了闹剧的程度，有趣的场面甚至不断贯穿在集中营里，就是圭多最后被押走处死时，出现在躲在铁箱里的约书亚面前的也是一个扮着小丑夸张模样的爸爸。编导以喜剧的手法表现一个如此感人的故事目的何在？难道是为了媚俗大众不惜而故意削弱电影的思想性。其实恰恰相反，悲剧才是媚俗。贝尼尼这么处理就是为了不媚俗，为了表现更深层的思想，不让观众再沉溺在浅层的感动上。试想，圭多在狱中仅仅是为了约书亚心灵不受到伤害才故意“欺骗”他的吗？难道圭多自己不是这么认为的吗：所有的一切只是暂时的一场疯狂游戏，最后的胜利还是属于他们：热爱生活的人们。就算在集中营里，圭多脸上始终带着笑容，只是在给儿子演戏，没有发自内心对生活热爱的人，是不会有这种灿烂的、让人喜悦而充满力量的笑容！圭多知道噩梦是暂时的，相信美丽的人生才是永远的，所以才小心翼翼地呵护着儿子纯洁幼小的心灵。

《美丽人生》这部影片是由意大利著名喜剧演员兼导演罗伯特.贝尼尼自编自导自演的一部黑色喜剧片，除了本届奥斯卡金像奖以外，该片还曾获得过总共二十八项国际大奖，在全球佳评如潮。《美丽人生》在美国的票房已经超过《邮差》，成为美国电影史上最卖座的外语片。迄今为止收入已近2300万美元，在全球更是突破1亿美元大关，而更令人称道的是，该片的制作成本仅仅为650万美元。 贝尼尼也由此成为奥斯卡影史上第一位以外语片拿到奥斯卡影帝的外国演员， 取得了无数电影人毕生梦寐以求的成功。 贝贝尼1952年出生在意大利的阿里佐，主要代表作有《一个快乐的传说》、《不法之徒》等电影，他的电影真实、简练，而且总是热情洋溢、充满笑容 。《美丽人生》是他所执导的第六部影片，片中他用全新的视角来反映战争的残酷，而观众则在笑声中领悟到人生的真谛：生活是美好的，哪怕一时被黑暗所笼罩，我们依然能够找到美之所在。

在本片身兼编、导、演三职的罗伯托•贝尼尼是意大利影坛著名的喜剧演员，他在本片发挥了高度创意，用妙想天开的方式将一种几乎已经拍烂的题材——纳粹迫害犹太人点石成金，效果令人绝倒。

作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家收集的中班教案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中班教案 篇1

设计思路

父亲是孩子游戏的重要伙伴，父亲帮助孩子形成积极个性品质，父亲能提高孩子社交技能，父亲能促进孩子认知发展。父亲也是很忙碌的，我们把父亲请到课堂，通过一系列的活动，让孩子们在说说、看看、比比、抱抱、亲亲、玩玩的过程中增进爸爸和孩子的感情，孩子们了解爸爸的能干和辛苦，爸爸们也知道孩子的想法和个性，两全其美!

活动准备

联系班上孩子的爸爸，特别是经常不在家的爸爸。

游戏材料每家一份

活动目标

了解自己的爸爸，知道爸爸工作的辛苦。

快乐地和爸爸做游戏，默契配合，开动脑筋争取赢得第一。

培养爸爸和孩子之间的情感，增进父亲和孩子的亲情。

教学过程

一、说一说爸爸爸爸全都藏在寝室，不让孩子们知道今天爸爸来了。

舞蹈“好爸爸坏爸爸”，大家一起跳跳唱唱。

你家爸爸是好爸爸还是坏爸爸，为什么?

你知道爸爸长的样子吗?知道爸爸的工作吗?你了解你的爸爸吗?

下面孩子们做个小记者，采访你的爸爸后，再回答老师。

(给孩子一点惊喜，让孩子有点兴奋，能和爸爸好好配合，培养父子的感情)

二、比一比爸爸请爸爸们都出来吧，大家鼓掌欢迎!

孩子们和爸爸说说悄悄话，刚才老师的问题问问爸爸。

比比爸爸的手，扳扳手腕，比比力气。

游戏:几个孩子和一个爸爸拔河比赛。

摸摸爸爸的手，感觉和妈妈有什么不同。

游戏:大手拉小手闻闻爸爸的味道，是温暖的香香的吗。

游戏:找爸爸，把孩子的眼睛蒙起来，找自己的爸爸。

(了解爸爸， 爸爸对孩子的爱和妈妈的爱不同。)

三、学一学爸爸爸爸的工作是什么呢?请爸爸讲讲，有的爸爸是玩电脑的，动脑筋有的爸爸是交警 ，学一学爸爸做交警的样子，指挥车辆有的爸爸是老师一天要上课多少有的爸爸是医生，怎么给大家看病的等等。通过听听，学学孩子对自己的爸爸又多了一份喜爱。

(知道爸爸的工作也是辛苦的，知道爸爸的心里还是想着我们孩子的，理解爸爸的时间，多陪爸爸说说话。)四， 抱一抱爸爸孩子和爸爸做一起，大家聊聊孩子的心愿，说说爸爸的想法，有些孩子把自己的心里话都说出来了，爸爸也把对孩子的希望聊出来了。

游戏:爸爸抱我抓尾巴。让爸爸们抱抱孩子，快乐的游戏。

(多种游戏，增加孩子和爸爸的亲情，让孩子也享受这样的快乐时光，让爸爸也能时常回想这样的美好时光)五， 我和爸爸玩玩快乐的时光总是很短暂，我记得小时候我最想做的就是骑在爸爸的肩膀上，快乐啊!今天我们也请爸爸把自己的孩子驮在肩膀上，让孩子站得更高，看得更远。

孩子们也能知道自己是站在爸爸妈妈的肩膀上成长的，爸爸妈妈都对你们给予很大的希望，爸爸也是很爱你们的。

最后游戏，骑在爸爸肩膀上扔沙包。

(让爸爸知道陪孩子玩是一件快乐的事，是一件简单的事，是一件随时都可以做的事，不一定要特意等时间，在家里的任何地方都可以和自己的宝贝培养感情，塑造人格。)

中班教案 篇2

设计背景

中班幼儿在一日生活中经常能碰到分类这一问题，如给玩具分类，给衣物分类，等等，尽管多数幼儿都能完成简单的分类任务，但这往往都局限于老师的吩咐与要求，因而想通过这样一个数学活动让幼儿能主动探索到可以根据物体不同的性质内容进行分类，并学习到各种分类的方法，同时还能了解到物与物之间都是存在一定的共性的。

活动目标

1、 让学生在活动中主动探索发现分类的方法。

2、 培养学生团结友爱，爱护和关心朋友。

3、 学会用多种分类的方法培养逻辑思维能力。

4、 有兴趣参加数学活动。

5、 培养幼儿比较和判断的能力。

重点难点

学会多种分类方法并学以致用

活动准备

1、 教具：颜色（红、黄、蓝），形状（正方形、圆形），大小（大号、小号）的纽扣若干。

2、学具：幼儿人手一份同上的纽扣。

3、衣服形状的图卡一张。

4、分类操作盘幼儿人手一个。

活动过程

一、开始环节：

导入主题，激发兴趣。

1、出示各种纽扣，请大家一起来说一说你看到的是怎样的纽扣？（纽扣有三种颜色，有圆的和方的，还有大的和小的。）教师小结纽扣的特征。

2、出示衣服形状的图卡，请幼儿为它按上方形的红色纽扣。

3、幼儿操作，教师小结：在一堆纽扣中一个一个找出来太慢，而且还容易出现错误，因此我们可以先把纽扣分分类，再进行操作时就会顺利多了。

4、在教师的要求下，幼儿先按颜色这一特征对纽扣进行分类。幼儿操作，教师随机巡视指导。

二、基本环节：

找找好朋友

1、拿起黄色的一正一圆两个纽扣，用纽扣宝宝的口气说：“我们都是黄色的纽扣，所以我们是一对好朋友。” 请幼儿小结为什么它们能成为好朋友？（因为黄色是它们共有的一个特征）

2、游戏：找找好朋友。师：“让我们边做游戏边帮纽扣宝宝找朋友。”（以游戏活动的方式激起幼儿积极探索的欲望）教师讲述游戏要求：说出两个纽扣之间的一个相同特征就可以让它们做好朋友。

①示范活动。教师手拿一个黄色的圆形纽扣和一个蓝色的圆形纽扣说：“你能让它们成为好朋友吗？请你来说一说。”

②集体练习活动。教师分别出示：红、圆与红、正；黄、圆与红、圆；蓝、大与蓝、小；圆、小与正、小；……请幼儿说说它们两两之间都有什么共同的特征。（由于放成一堆的纽扣总类繁多，因而对幼儿来说有一定的难度，因此可通过对单独两个纽扣进行比较，进而总结出可以作为分类依据的几种分类方法，并由此体现了在活动的难点之处是引导幼儿能主动探索发现分类的不同方法。

三、结束环节：

教师小结：我们不光可以按照颜色来进行分类，帮相同颜色的纽扣找到好朋友，我们还能按照形状来分，把圆形的纽扣集中到一起做好朋友，还能按照大小帮大个子和小个子的纽扣都找到好朋友。

四、延伸环节：

1、课后为班级里的积木按不同的方式进行分类。

2、由家长带领幼儿到超市里去找找看，超市里货架上的商品都是按什么特征来分类的。

中班教案 篇3

活动目标：

1． 在师生共同阅读的过程中感受阅读的快乐、有趣，养成安静倾听与大胆交流的阅读习惯。

2．围绕问题大胆的猜测读本中出现的俩者间的对话，发展幼儿的想象能力和语言表达能力。

3．学习用“听，谁在和谁说话”、“听，谁在和谁说些什么？”的句式说话，了解省略号和问号的含义，初步理解大自然对话的美妙。

活动准备：

1．《听……》的大书、小书、领读光盘

2．海螺人手一只，轻音乐《春野》

3．折叠式问题卡：“听，谁在和谁说话”“听，谁在和谁说些什么？”

活动过程：

一、 听——海螺的声音

——教师与幼儿一起人手一只海螺，倾听海螺的声音，并请幼儿回答“你听到海螺对你说了些什么？”

二、看——画面

1．出示大书，引导幼儿观察画面，并引导幼儿关注书名中的“……”号，议论省略号表示什么？

2．借省略号，引发幼儿继续阅读的兴趣，“听一听，还有一些什么声音？”跟随小女孩的足迹寻找。

——出示问题卡：“听，谁在和谁说话”， 引导幼儿自主阅读，请幼儿将依次观察到的画面内容用这样的句式表达出来。

——欣赏和倾听领读光盘，“看一看，听一听书里到底说的是什么？看看谁猜对了”

——展开折叠式问题卡“听，谁在和谁说些什么？”，借书中内容的疑问抛给幼儿，依次说一说，“到底，谁对谁说了些什么？”，并引导幼儿关注疑问号。

三、 读——大书

1．请幼儿讨论读这个读本时该有的语气。

2．带着柔柔、美美的语气，配合轻音乐，师幼共同朗读。

四、 分享——小书

——在轻柔的音乐声中，幼儿用指读的方法，自由朗读小书，或读或倾听

五、结束语：“大自然非常非常的奇妙，还有很多美好的的声音和对话等着我们去发现，让我们一起寻找吧！好吗？”

中班教案 篇4

活动目标：

1、 知道要保持房间和自己用的物品的整齐。

2、 学习整理自己的房间，能按物品的种类有序地摆放物品。

活动准备：

1、 请家长提供幼儿房间的照片。

2、 故意弄乱的教室或活动室。

3、 练习册

活动过程：

1、通过讨论进入活动主题。

——教师：你有自己的小房间吗?你的房间里有什么?爸爸和妈妈的房间里有什么呢?(教师鼓励幼儿大胆发言)。

2、教师出示照片，让幼儿猜测这些分别是谁的房间的照片。

(1、)教师：猜猜这是谁的房间?照片上的房间让你有什么感觉?

(2、)幼儿猜测并回答。教师小结：照片中的房间有的比较凌乱，有的'比较整齐。

3、引导幼儿讨论使房间整齐的方法。

(1)教师：怎样才能使我们的小房间整整齐齐呢?

(2) 幼儿讨论交流。

(3)请房间整洁的幼儿说说自己或父母整理房间的经验，如按照物品归类，将物品有序地摆放在相对固定的位置上等等。

4、让幼儿学习按照有序的方法收拾教师里的用品。

(1)教师：你们看，我们的教师很乱，现在我们就一起来收拾教室吧。

(2)幼儿开始动手分区收拾教室。

5、幼儿间交流将教室收拾整齐的方法。

中班教案 篇5

活动目标：

1、积极参与谈话活动，养成认真倾听和轮流表达的习惯；知道关爱动物。

2、初步尝试用辩论比赛的形式进行交谈，遵守辩论规则，能用较完整地语言大胆介绍自己熟悉的小动物及其本领。

3、能围绕话题，较清楚地表达自己的想法和已有经验。

活动准备：

1、经验准备：幼儿喜欢动物，并认识和了解过多种动物。

2、材料准备：幼儿每人一张图片；黑板；准备一张多个动物的图片；粉笔。

活动过程：

1、幼儿借助图片自由谈论动物的本领。

（1）幼儿自由谈论，教师参与并倾听幼儿的谈话。

提问：你手中拿的是什么动物的图片？它有什么本领？

（2）请幼儿在集体面前讲述。

2、教师出示图片，幼儿围绕“谁的本领大”展开谈话。

提问：谁的本领大？为什么？它们的本领能帮助其它动物或者能帮助人们干什么？

（1）幼儿自由讨论，教师参与并倾听幼儿的谈话。

（2）请幼儿在集体面前讲述。

重点指导：引导幼儿将语言表述完整，声音响亮，提醒幼儿认真倾听。

3、幼儿分两组采取辩论赛的形式谈谈“谁的本领大”。

（1）幼儿分成两组，选择在谈论时争辩最大的两个动物作为辩论对象，轮流谈论“谁的本领大”。

重点指导：引导幼儿大胆说出自己的理由，将语言表述完整，可用因为……所以……的句式来表达。

（2）讨论统计辩论的结果。

4、活动小结、延伸：引导并教育幼儿珍惜、爱护小动物

中班教案 篇6

活动目标：

1、根据故事线索，结合自己的想象大胆创编故事。

2、培养幼儿互相帮助战胜困难的情感。

3、尝试设计路线图，创编不同情节的故事。

4、发展创造性思维和解决问题的能力。

活动准备：

1、根据故事线索制作多媒体动画课件

2、设计路线图（每人一份）。

3、背景音乐。

活动过程：

一、谈话设疑，引出主题。

师：今天，我请了两位小客人一起来跟我们上课，你们看，是谁呀？（出示小猫、小狗图示）。

师：他们俩是一对好朋友，还发生了一件有趣的事呢？你们想听吗？

二、根据线索，想象讲述

师：小狗和小猫是一对好朋友，他们俩个今天约好一起去参加小熊的生日晚会。小狗来找小猫，看见小猫家里的门锁着，小鸭子告诉小狗，今天一大早，小猫就打扮得漂漂亮亮出门了。

1、师：小狗一听，急了，到处去找小猫，想一想，小狗可能会到什么地方去找小猫呢？

2、师：找呀找，哎呀，小狗一不小心，摔到哪里去了？

（1）小狗掉下去以后，心里会怎么想呢？

（2）怎么办呢？小狗会想哪些办法来呢？

师：小狗转身发现洞里还有许多小东西，看看能不能帮助小狗爬上来呢？（展示陷进里的辅助物）

师：小狗在大家的帮助下，终于爬了上来，心里怎么想呢？

3、继续找小猫，想想看，他可能还会碰到哪些事呢？

4、师：最后，小朋友猜猜小狗在哪里找到小猫的。

5、师：小狗终于找到了小猫，这时天快黑了，两个好朋友高高兴兴地去参加小熊的生日晚会了。

三、再次感知，完整讲述

师：其实，刚才小狗找小猫的过程中发生的许多事连起来就是一个好听的故事，我们一起来看着图把这个故事讲一讲，好吗？

四、制作路线，交流表述

1、要求幼儿画出小狗经过的路线图，并添画出故事情节。

2、根据自己设计的路线图跟旁边的小朋友讲讲或讲给客人老师听

中班教案 篇7

活动目标：

1、和小伙伴比高矮，关注自己和同伴的特征。

2、感受鼠小弟让自己快乐的方法，喜欢鼠小弟。

活动过程：

一、解读封面引发兴趣

1、认识主角：这是谁？这是一只看上去什么样的老鼠？到底发生了什么事呢？我们来看看这本书，名字叫《鼠小弟的小背心》。

二、解读图书

1、了解故事的开始部分：老鼠穿着红背心真帅，一只鸭子跑过来说：鼠小弟你的背心真好看，给我穿穿吧。“好吧。”

2、分析高矮

这三个小朋友穿上小背心都觉得有点紧，为什么？

哎，xxx你比我高还是比我矮。

出示猴子、海狮：另外，高的小朋友不一定永远高，瞧！猴子和海狮比，谁比谁矮呢？

三个比高矮（出示三个朋友）：我们有时候比别人高，又有时候比别人矮，这里的三个朋友，谁比谁高、谁比谁矮？能讲清楚吗？

3、听故事

小老鼠的朋友一个比一个高，他们穿着它的红背心都有点紧，接着又来了两个朋友，会是谁？——因为小老鼠最后的背心的模样就是大象的模样。

小老鼠看见自己很帅的小背心变成这样，难过的哭了，这确实是件难过的事。

可是，一会鼠小弟就……那么这件背心会发生什么好事呢？瞧！鼠小弟把一件难过的事变成了一件开心的事，所以孩子们，如果你可以把平时遇到的难过的事变成开心的事，你会是个一辈子都很幸福的人。

三、引导阅读图书

中班教案 篇8

活动目标：

1、能正确感知物体在序列中的位置，并能用序数词准确表述。

2、简单了解一些昆虫的特征和习性，感受昆虫的多样性。

3、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。

4、提高数数的兴趣和积极思维的能力。

活动准备：

PPT课件小贴纸。

活动过程：

一、昆虫聚会

师：森林里面住着许许多多的小昆虫，看看有谁呀?

(出示蝴蝶)师：这里还有许多小蝴蝶，你们觉得怎么样?(漂亮)那你们知道蝴蝶小时候是什么呀?(毛毛虫)对，蝴蝶就是从毛毛虫慢慢演变成的。

(出示蚂蚁)师：又爬来一只(小蚂蚁)你们在哪里见过蚂蚁呢?蚂蚁的家到处都有，无处不在。

(出示瓢虫)师：又飞来一只(瓢虫)你们知道哪种瓢虫?(七星瓢虫)七星瓢虫是益虫还是害虫?为什么?(因为它专门吃小虫子)，但是不一定每种瓢虫都是益虫哦，比如这些瓢虫，看看它们在吃什么?(树叶)对，破坏植物，所以它们是害虫。

(出示蚱蜢)师：还有一只小昆虫是谁呀?(小蚱蜢)它有一种什么本领?它能在草丛中跳来跳去的。

中班数学公开课教案《昆虫找家》含PPT课件

师：小箭头要跟我们捉迷藏了!(教师变换箭头的位置)

师：根据这个箭头的方向，谁能完整地把它们的排列情况说一说?你也来说一说……

师：我们一起来看着箭头的方向，完整地说一说。

小结：原来，这个箭头的方向是让我们从这边往那边数的。

三、昆虫找家

师：小昆虫们玩得有点累了，它们想回家休息了。

(PPT出示昆虫的家房子)师：看，小昆虫们的家是几层的呀?(4层)那哪层是第一层呢?为什么?(引导：想想你们家住的房子上面是第一层还是下面是第一层?)所以，最下面的是第一层。我们给它送上一个箭头，这样对吗?

师：那这层是第几层呢?(第二层)这层呢?(第四层)还有一层是第几层?(第三层)

师：那我们看着箭头的方向一起数一数。(第一层、第二层……)

师：确定了楼层之后，小昆虫们就可以住进去了，谁来帮它们住一住?(点击住进去按钮)

师：请你介绍一下，它们是怎么住的?(你讲得真完整)

师：你们也能像他那样完整地说一说吗?它们住的位置你们都记清楚了吗?

师：小昆虫们想去别的楼层做做客，调皮的它们还让我们闭上小眼睛呢!

(切换PPT下一张)

师：睁开，看看它们都去哪里做客了?小蚂蚁现在在第几层做客，那原来它住在第几层呢?看看对不对哦!……

师：你们的记性真好!看来，这个小游戏难不倒我们小朋友。

四、和昆虫玩游戏

(PPT出示6种昆虫图片)师：看，这里还有各种各样的小昆虫，它们也想和我们做游戏呢!你们认识它们吗?

(PPT出示房子图片)师：再看看它们的家是几层的呀?你是怎么数的?(从下往上数的)对，我们要看着箭头从下往上数。(第一层、第二层……)

(出示向右方向的箭头)师：这个箭头表示什么意思?(从这边往那边数)对，数数每层有几间。待会儿我们就分成红队和绿队进行抢答，谁能按照我的要求找到小昆虫的家，就能得到小贴纸，看看哪队得到的小贴纸最多，就能获得胜利!你们有信心吗?

师：游戏开始，小螳螂住在第一层的第一间，谁找出来了?他找的对吗?(教师点击昆虫图片，验证结果。正确播放掌声)你是怎么找到的?

师：我们可以先数小螳螂住在第几层，再数它住在第几间。

师：小蜜蜂住在第二层的第三间，谁找到了?(如果幼儿没有找到，就引导他们一起数一数)

师：今天的游戏哪队获胜啊?(红队)我们为他们鼓鼓掌，绿队的小朋友也不要气馁，争取在下次游戏中获胜。

师：其实，在大自然里，还有许许多多的小昆虫，那我们带着胜利的成果也去找它们做游戏吧!

教学反思：

幼儿对昆虫比较感兴趣，用请小客人的方式激发幼儿的兴趣：小朋友，今天我们班来了很多小客人，我们一起把他们请进来吧！幼儿戴昆虫头饰做动作进教室，教师和幼儿一起看一下都有哪些昆虫来做客了。

中班教案 篇9

活动目标

1、 欣赏和体验散文诗优美的意境。

2、 理解散文诗的内容，能声音洪亮地朗诵。

3、 能发现句末的押韵，并大胆地想象、仿编诗句。

活动准备：略

幼儿准备：

1、了解春天的基本特征，散步时在老师的启发下发现并感知春天万物的变化。

2、幼儿用书《虫虫乐园》

教师准备：

1、一栋可爱的房子、成串雨滴、小鸟、云层里的太阳、叶子下的毛毛虫、油菜花、浪花、紫藤花的卡片教具。

2、背景音乐，各色油画棒。

活动过程

一、出示挂图，欣赏画面

提问：画面里有什么景物？(房屋、小河、草地、太阳、紫藤花、油菜花)猜一猜这是什么季节？（春天）

太阳是什么颜色的？叶子、紫藤花、油菜花、浪花，它们分别是什么颜色的？这一幅春天的图画美吗？引导小朋友们用语言描述出这样一幅美丽的春景图：春天来了，我家门前有一条小河缓缓流过，洁白的浪花一路唱着欢快的歌，门前是一大片绿绿的草坪，红红的太阳暖洋洋地照在身上，大树上一只小虫子正在绿叶间露出头来，呼吸这空气中的香味呢。原来呀，树上有一株美丽的紫藤花倚在树上，开得正烂漫呢。地上还有各种零星的小花，远处还有油菜花，樱桃花，杏花，开得正旺呢，空气中散发着醉人的花香．．．．．．

二、春天是春暖花开，草长莺飞，五彩斑斓的季节。到处都盛开着各种花儿，空气中飘着花香，是一个美丽迷人的季节。春天的雨有颜色吗？那是什么颜色呢？为什么是这个颜色呢？请小朋友们欣赏一首好听的散文诗《春雨的色彩》，听一听散文诗里是怎么说的？

1. 完整地欣赏老师朗诵配乐散文诗。提问：诗的名字叫什么？诗里说了什么？里面都有谁？

2. 再次边欣赏诗文边用教具在黑板上贴出来

提问：春雨到底是什么颜色的？它们各是怎么说的？各自的理由是什么？

三、学习朗诵散文诗

1、看着教具朗诵

2、情景表演朗诵，分角色朗诵

3、启发幼儿试试朗诵每句的句末，发现押韵的特点。

四、学习仿编诗句

1、谈话：春雨是暖暖的红色，是扭来扭去的绿色，是清香的黄色，是滚来滚去的蓝色，是一串串的紫色．．．．．．春雨还可以是什么颜色的？

指名说：娇艳的桃花说，春雨是温馨浪漫的粉红色，杏花说，春雨是黄色，梨花说，春雨是白色，苹果花说春雨是粉红色，柳树说，春雨是绿色．．．．．．

3、小组活动：仿编散文诗，比一比看谁说得多，说得好。

4、在班上交流仿编的诗句

五、引导幼儿共同小结：春雨让．．．．．．变成．．．颜色，它让春天变得万紫千红，绚烂多彩，说明植物的生长都离不开雨水。

六、完成幼儿用书《虫虫乐园》第16－17页，请幼儿为空白处涂色。边涂边想：是谁告诉小鸟春雨是什么颜色的？

中班美术活动——救生圈

活动名称：救生圈

活动目标：尝试用绘画或粘贴的方法装饰救生圈。

培养幼儿的自我保护意识。

活动准备：各种粘贴材料、蜡笔、各色颜料。像救生圈形状的作画纸。

活动室布置：收集各种款式的救生圈

活动过程：

一、欣赏

夏天里，天气很热，有什么办法使自己凉快？（幼儿泛讲）

欣赏活动室四周的救生圈，引导幼儿观察这些救生圈上的各种图案花纹。

向幼儿介绍：夏天去游泳能使自己凉快，但不能一个人去游泳，必须在大人的带领下去，并要套好救生圈，游泳时也要文明游泳。

二、制作

1.出示做的救生圈，引起幼儿活动的兴趣。

2.讨论制作方法：

1)用蜡笔在救生圈上画上自己喜欢的花纹与图案。

2)找自己喜欢的手工纸，剪出各种形状进行粘贴。

3)用颜料粉刷救生圈的颜色。

三、请幼儿说说自己救生圈的价格

让幼儿根据救生圈上的花纹或者图案，进行封闭式数数，数出的总数就是救生圈的价格。找找价格最贵的是哪一只救生圈。

四、延伸

“动手角”里有许多的材料，明天我们还可以继续做出各种款式的救生圈来。