学校因该为体育老师配什么教学器材

教师节里说教师

——记我的同事

听学校原来的门卫崔师傅说，先前站在长垣老城墙上向西北极目远眺，可以看到一座高地——青岗寺，青岗寺有长垣八景之一，青岗夕照。我的学校——樊相镇中心学校，就坐落在青岗村，因为它在村子东头，当地人就叫它“东地学校”。

东地学校的老师大多来自周围几个村庄，他们生于斯，长于斯，学于斯，教于斯。他们是土生土长的东地学校人，临近2019年教师节，我来说一说写一写我的同事们。

善吹笛子的体育老师

搞艺术的都是上帝，因为他们用艺术创造了一个世界。对于音乐、美术等艺术老师，我是比较佩服的。崔帅老师是我们学校的专职体育老师，跆拳道专业。学校跑操、集会由他一个人指挥，远远地看见他站在旗台上，只需简单几个口令，千把人的队伍立马方方正正、整整齐齐。但更让人惊奇的是，他竟能吹一手好笛子。我曾经试过，别说吹成曲子，就是吹出声音都是个事儿。但在崔老师的手中，在他的口下，笛子的几个小孔仿佛是他的傀儡，百般听话，调子活蹦乱跳成曲子，曲子曲里拐弯绕着学校的博雅廊，降到低处宛若蟋蟀在床下轻吟，升到高处犹如仙鹤在穹庐长啸。久雨不晴惆怅时，得闻笛声胜浊酒一杯；云消雪霁欢悦时，听君一曲抵香茗半盏。《明湖居听书》有言：“五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不服帖；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。”听体育崔老师吹笛子，诚有此感。

能打篮球的语文老师

打篮球的老师中数他语文教得最好，语文老师中数他篮球打得最棒。他就是崔照斌老师。老师每天上台讲课，面对学生千言万语、滔滔不绝，但并不是所有老师都能演讲，能演讲的老师在我眼中又有别样的能量。教得了语文又会演讲就罢了，崔老师竟又打得一手好篮球。不会打篮球的人就纳闷，人怎么能远距离把篮球投进且高还小的篮筐子里！崔老师就有这个能耐，不论两分球还是三分球，他都能稳稳射入筐中。这让我怀疑他的胳膊是不是经过了航天专家的校准，特别是在场上的比分胶着时，崔老师仍能正常发挥，优美的抛物线划过天际，进入篮筐的篮球还要在网兜里沉淀几下，似乎在与对手宣示着什么。神舟飞船和天宫一号完美交会对接不过如此，真是令人赞叹不已。崔老师的弹跳功力亦不俗，对方后卫身手敏捷，成功抢断，抄走我方球权，直取篮下；崔老师三步并作两步，犹如长江三峡之水，才下渝州，又取荆州，撵到篮下，一个飞起，在对方出手的刹那，把篮球扇出场外，这真是“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”。场外响起阵阵欢呼声，观众每当忆及此景心中仍久久不能平静。

身材肥胖的后勤主管

高铁为什么只在白天奔驰，而没有夜班车？因为它速度快，对各部件的要求甚高，所以夜半时间要对高铁列车和线路进行检修与维护，以保证它的高速运行。一个学校的教学管理正常运转，也离不开后勤的支持与保障。后勤工作要能上九天揽月——装得了灯，也要能下五洋捉鳖——通得了下水道，所以身轻如燕的人可以无往而不胜，而我们的常学宁校长尽管没有如燕的身姿，却又身先士卒且坚守多年，这在我心中有着无比的分量。暑假里，寝室淘汰旧床坏床，调配安装新床和牢靠的旧床，工作量巨大。常老师安装螺丝一点也不马虎，扳手在他厚实的手里就像小孩子的玩具，但学生睡的床可不是玩具，螺丝经过他上劲儿，吱吱响。旧床调配往往要在一楼到三楼上上下下，汗水早湿透他的衣背，汗液在他额头凝聚成珠，啪嗒滴在床帮子上，又溅起来摔成几半，混在螺纹里，再拧两圈。七年级军训前，三层寝室床铺调配安装完毕。“无论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”我想这肥胖却又能飞善酿的蜜蜂正是常老师最真实的写照。

我们做的工作是平凡的，但我们东地学校的老师是不平凡的。在我们学校，比文中三位更优秀的老师大有人在，且层出不穷，这里甚至还走出了全国模范教师——张爱敏老师。恕在下笔拙，不能一一言尽。

导语：体育教师是我们进行学校体育工作的中坚力量，是学校体育文化的建设者和传播者。那么，教师上体育课的基本要求有哪些呢?应当以学生发展为中心，面向全体学生，关注个体差异与不同需求，促进学生的健康成长和终身体育意识的形成为基本理念。

一、 集合:

1. 学生提前到上课场地，做好上课准备。

2. 上课铃响后，体育委员要迅速集合整队，要求做到快、静、齐。

3. 临上课时，教师要在操场等候，并观察学生集合整队情况。

二、 穿着:

学生穿着要合乎安全与卫生，要穿运动服和运动鞋不能穿大衣，戴口罩、围巾不能穿皮鞋、凉鞋和携带有碍练习的硬质物品.

三、 考勤:

1. 学生要按时上体育与健康课，参加体育活动.免体生必须有医生证明，病(例)假学生要遵照体育教师的安排，参加适当的活动或随组见习.

2. 上课时体育委员要向体育教师如是实汇报出勤情况，并认真记录考勤.

3. 体育与健康课无故缺勤，要严格执行《中学生体育合格标准》的规定酌情扣分.

四、 文明行为、组织纪律:

1. 体育委员向教师报告出勤情况时，师生互相问好，教师宣布教学内容及任务时，师生都要采用立正姿势.

2. 因故迟到或早退的学生，需先喊“报告”，经教师允许方可入列或离队.

3. 上课时学生要认真学习，积极刻苦锻炼，不嬉笑打闹，不起哄叫到好，不说脏话，不做与本课内容无关的事.

4. 下课铃响前，学生一律不准出入楼内.

五、 分组活动及轮换:

1. 分组活动时，体育小组长整队带入教师指定的练习场地，严格组织小组同学进行练习.同学要听从体育委员和小组长的指挥，未经教师批准，学生不准离开练习场地.

2. 听到分组轮换的信号时，体育小组长应立即停止练习整队，把队伍带至轮换场地.

六、 安全卫生:

1. 参加练习前，学生要认真做好准备活动.

2. 严格按照课上规定的练习内容、要求、保护与帮助方法进行练习.

3. 投掷和体操项目练习，未经教师同意，不准动用器材，不得随意移动、升降器械的位置或高度，不得改变练习项目、要求与投掷顺序，以防伤害事故的发生.

1、教学目标明确，遵循教学规律，认真按照备课要求，选择有效手段并合理安排运动负荷，突出教学重点、有效分解难点。

2、教师在上课铃响之前，必须到教室门口，上课铃响走进教室宣布上课，学生致敬问好，教师必须还礼问好。下课铃响，宣布下课，不得拖堂。教师上课时，要做到服装整洁，教态自然大方。严禁在教室内开手机接、打电话，严禁在教室内吸烟，严禁酒后上课，严禁坐着授课

3、课前对所用器材进行常规检查，排除安全隐患。协调、安排好教学场地，进入场馆上课，按场馆管理要求实施教学。

4、体育教师上课时必须穿运动服、运动鞋除特殊天气外，一律在操场上课并做好学生考勤工作，强调安全。

5、不得擅自停课、调课和代课，因故不能上课，应提前请假并提供相关材料、教案和考勤表等，由教务部门另作安排。

6、教师在课堂上，不准讽刺挖苦学生，不准体罚或变相体罚学生，不准撵学生出教室。对违反课堂纪律的学生应适当进行教育，但要尽量避免影响教学进程。

7、正确传授本学科知识，无知识性错误教学方法灵活，安排巧妙，课堂气氛恬静而活跃，紧张而又愉快讲练结合，让学生积极主动地动手动脑无效劳动少，教学效果好同时注意德育教育。

8、课后进行小结，及时做好场地、器材的清理归还工作，如有遗失损坏应及时报告器材保管员并做好记录，提出处理意见，积极配合处理。

9、认真组织实施考核，记录学生成绩。科学、合理、客观地评价每一位学生，并将学生的'学习资料妥善保存。

1、体育教师要认真学习新《课程标准》，钻研教材，深入调查，了解学生实际，根据《课程标准》要求、教材以及学生情况、气候、场地、器材条件等制定教学进度计划，编写教案，按时完成教学任务。

2、体育教师要提前到岗，认真检查和安排场地器材设备；上课注意教师仪表，必须穿运动服、运动鞋；课间不得擅自离岗，集中精力完成课堂教学任务；对突发的伤害事故，必须及时救助，妥善处理。

3、上课学生必须穿运动鞋（球鞋地），服装要轻便，不许带小刀、剪子等一类的硬物，冬季也不许围围巾、戴帽子、穿大衣上体育课，练习时不带手套。

4、体育委员整队要严格要求，打了预备铃，组织同学在指定地点集合，做到“快、静、齐”。在切实检查人数后，发“立正”口令，向老师报告。报告后发“稍息”口令，跑步归队。在教师宣布课堂教学目标和要求时，全体学生必须“立正”注意听讲。下课时老师集合队伍，进行课堂小结。

5、学生因病不能上课时须向任课教师请假，在确保安全的前提下，一般情况需随班见习，特殊情况可回班休息。因事迟到，或早退须向教师“报告”经允许后，方可进队或离队。

6、正确使用和爱护体育场地、器材，注意不损坏运动器材。加强安全卫生教育，防止学生伤害事故发生，各项练习除认真做好准备活动和检查场地器材外，要进行有秩序练习，散点练习时体育教师要指定练习范围并巡视指导。

7、体育课要重视学生身体健康，合理安排身体素质练习内容，并将《学生体质健康标准》作为评价学生身体素质考核主要标准之一。

8、主动搜集学生对体育课教学的意见，注重教学案例的记录与整理，认真写好教学小结与教后反思。

9、室外课教师可以提前5分钟收拾器材，组织集合队伍，进行课堂小结，但不得提前下课。

附：体育课堂教学检查细则。

1、凡体育课教师无教案（当堂老师组织的教学内容与教案内容不符视为无教案），每次扣罚10元。

检查方式：（1）查堂老师实地检查教师上课情况，下课后与教师所写教案核实。（2）查堂老师通过询问当天班级学生上课情况并与教案核实。

2、迟到一次扣罚5元。（凡上课铃响结束，老师还未到达班级集合队伍视为迟到。）

3、早退一次扣罚5元。（下课时老师没有组织队伍集合进行课堂小结的均视为早退。室内课不得提前下课。）

4、课堂老师离堂10分钟以上的作旷教一节处理，（室内课无特殊情况上自习课作旷教处理。）按旷教规定处罚。

5、体育课教师未着装每次扣罚5元。

6、凡因体育老师管理失职造成的学生伤害事故追究教师责任。

作为一名体育老师，每天都要从事以下几项工作：

第一，早晨监督学生做早操。我们如果是中学的体育老师，那就比较辛苦。很多的学校都设立早操和课间操。有的学校会做操，有的学校也会跑操。体育老师就要早早的起来监督学生做操。如果学生出现了什么问题，体育老师就要及时去处理。体育老师还要记录下来学生跑操的情况。他们要跑操结束后，对各班的跑操情况进行评比。他们会在当天表扬一些好的班级，也会批评一些差的班级。

第二，他们会带队训练。中学会经常有很多的比赛。体育老师也会带队训练。如果一个学校开设的体育项目比较多的话。体育老师的任务就比较重了。他们可能会带篮球对、足球队、田径队等。体育老师每天都要对这些队员进行训练。他们教会他们一些比赛的技能。他还要监督他们进行训练。

第三，指导一些比赛。很多的学校会开展很多的体育比赛。体育老师就要提前准备场地。他们要提前做好比赛章程。他们还要保障体育比赛的安全。体育老师还要在现场对比赛进行指导。他们会在篮球和足球比赛中担当裁判员。他们也会在比赛期间维护周围的秩序。

第四，他们会参与政教工作。很多的体育老师都会参与到政教工作当中。他们会监督学生打扫卫生。他们会检查班级里的纪律情况。他们也会检查班级里的安全隐患。他们会组织学生会开展各项工作。他们还要对老师的出勤进行考核。他们还会对学生开展一些德育的课程。他们有时候还要参与一些干预安全和消防的培训。他们还要在晚上检查学生的寝室安全。

体育教师的一名日常工作就是生病、上课，这是两种状态。体育老师当然也要写一些文件之类的，但不像是文化课的备课老师有那么多东西要写，所以体育课的体育老师日常生活倒没有那么繁忙。

在大部分初中高中体育老师的日常状态就是生命，因为每次各种各样的文化课老师都能找到理由，今天老师头疼，今天老师肚子疼，今天老师不舒服，反正体育老师一直都生病，一学期你也看不见他几次。甚至一度让学生们怀疑体育老师这个素质是怎么当上体育老师的，不是说对体育老师道德素质之类的，是身体素质，一学期四五个月有三个多月都生病，不是体育老师想生病是没有办法，学校不重视体育工作。

身为一名体育老师，当然希望在体育课上能够教学生一些东西，学生能够有所进步，虽然说一周就两节的课程，体育老师负责的班级要是都能够正常上下来的话，一天估计也就是两节课左右，强度并不高，所以体育老师非常希望能够教学生一些有用的东西，只是学校不重视体育工作，体育课程很多被文化课侵占，所以体育老师就是日常生病。大部分情况下，体育老师没有办法正常开展自己的体育课程。

大学的体育老师相对来说更加受重视一些，因为大学确实就有选择的体育课程，比如说乒乓球，羽毛球，足球，篮球，有固定的专项课程，期间你要选一门课程，然后你能够在期末考试过程中，根据自己掌握的专业技能来判断你是否通过考试，你能拿到多少分数，这就是你一学期的学习成果。所以大学的体育老师工作要稍微繁忙一些。因为大学基本上体育课堂都是大课教学，一个体育课堂六七十人，甚至是上百人的都有体育老师，虽然不能认识每一个学生，但是该有的教学还是得有。

老师在教育过程中应该坚持以身作则，为人师表要做到：

1、教育方针明确，遵循教育规则，认真按照备课要求，选择有效手法并合理组织运动负荷，突出教育要点、合理分化难点。

2、老师在上课铃响之前，有必要到教室门口，上课铃响进入教室开始上课，学生致敬问候，老师有必要还礼问候。下课铃响，按时下课，不能拖堂。老师上课时，需做到服装整齐，教态自然大方。禁止在教室内开手机接、打电话，禁止在教室内吸烟，禁止酒后上课，禁止坐下授课。

3、课前对所用器件进行例行查看，去除安全隐患。和谐、组织好教育场所，进入场馆上课，按场馆办理要求实施教育。

4、体育老师上课时有必要穿运动服、运动鞋；除特殊气候外，全部在操场上课；并做好学生考勤作业，注意安全。

5、不应擅自停课、调课和代课，因故不能上课，应提早请假并供给相关资料、教案和考勤表等，由教务处另作计划。

6、教师在课堂上，禁绝讥讽学生，禁绝体罚或变相体罚学生，禁绝撵学生出教室。对违背课堂纪律的学生应酌情进行教育，但要尽量防止影响教育进程。

7、正确传授本学科知识，无知识性过错；教育方法灵敏，组织奇妙，课堂气氛安静而活泼，紧张而又愉快；讲练结合，让学生积极主动地动手动脑；无效劳动少，教育效果好；同时留意德育教育。

8、课后进行小结，及时做好场所、器件的整理归还作业，如有丢失损坏应及时报告器件保管员并做好记载，提出处理意见，积极配合处理。

9、认真组织实施查核，记载学生成绩。科学、合理、客观地评价每一位学生，并将学生的学习资料妥善保存。

体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德和文化素养。关心爱护 学生，为人师表。认真执行体育教学大纲，使用体育课本和体育备课本，制定教学计划，不断改 进教学方法，上好每节课。切实组织好早操、大课间活动、课外体育活动、运动队训练和体育竞赛以及远 足、野营等各项体育活动。

注重培训学生体育骨干，充分发挥他们的作用。加强安全教育，防止事故发生。组织学校早操、课间操、课外群体活动；负责组织学校各项运动竞赛入篮排足田径等；组织对体育尖子生课外运动训练和参加各级运动竞赛的工作；组织撰写体育教育教学专业论文

体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德和文化素养。关心爱护 学生，为人师表。努力钻研业务，掌握体育教育理论，积极工作，勇于探索。认真执行体育教学大纲，使用体育课本和体育备课本，制定教学计划，不断改 进教学方法，上好每一节体育课。切实组织好早操、大课间活动、课外体育活动、运动队训练和体育竞赛以及远 足、野营等各项体育活动。注重培训学生体育骨干，充分发挥他们的作用。加强安全教育，防止事故发生。配合学校搞好体育场地、器材建设。坚持参加教研、培训活动，认真做好期末工作总结，积极撰写体育论文

体育老师还要负责早操，课间操，校队的训练任务努力提高政治业务水平教书育人，关心学生身体健康上好体育课，不断提高教学质量搞好课外体育工作协助学校和教研组做好各项工作认真进行教学研究，执行教学大纲，写好教案和讲稿，完成教学任务，能系统的担任两门以上课程的讲授能力，履行教师聘约，完成相应的岗位责任。

我从事体育教育行业有八个年头了，教过小学、初中、大学生。体育教育行业现在发展势头很猛，越来越多的学校开始重视并发展学校体育，国家也多次出台各种政策来鼓励学校发展校园体育事业，都能看出来体育事业现在的受重视程度，也给了基层的体育老师们和教练员们施展身手的机会。

体育老师在一个学校当中是比较受学生喜欢的，体育老师一般都比较阳光、活泼。课堂上的氛围也比较生动，我觉着小学低年级比较难教，中学生和大学生就比较好教课，因为他们年龄大了，思想比较成熟，所以沟通起来也比较简单，甚至可以形成课上是师徒，课下是朋友。我在教初中的时候，有一些孩子遇到什么问题都会先来跟我说，想听听我的意见。

当然，作为一名体育老师，在学校的工作肯定不仅只有教课，还要负责其他的一些事情，比如政教方面的工作，如果是寄宿制学校还要负责食堂的纪律、寝室的纪律等。还有管理类的工作，我有一同事，也是体育老师，他平时除了上课还要负责财务这一块，报销、工资这些，所以体育老师的数学也是不错的。除了这些，体育老师还要负责早操，课间操，校队的训练任务，待遇就看学校了。

我国实行素质教育，各科老师都需要，体育老师也不例外。有些学校体育老师当班主任，当的还不错。如果喜欢体育，又喜欢当老师，可以选择。总体来说，体育老师还是一个不错的工作岗位，外出培训的机会也比较多，如果能带校队的话每年的比赛还可以出去走走，希望您可以成为一名光荣的体育教师。以上就是我对这个问题的回答，仅代表个人观点，欢迎大家一起交流讨论。