没有扳手怎么拧开螺帽 没有扳手 老虎钳 有什么办法

1、用钳子来拧，至于用尖嘴还是宽嘴的钳子要看螺丝的大小和松紧度。

2、也可用和螺丝大小相一致的套管来拧。

3、在螺丝比较小而且比较松的情况下，也可以试着用剪刀配合螺丝刀来拧。如果有合适的阀扳手的话，用来拧螺丝不比扳手差。

螺丝是紧固件的通用说法，日常口头语。螺丝为日常生活中不可或缺的工业必需品：如照相机、眼镜、钟表、电子等使用的极小的螺丝；电视、电气制品、乐器、家具等的一般螺丝；至于工程、建筑、桥梁则使用大型螺丝、螺帽；交通器具、飞机、电车、汽车等则为大小螺丝并用。

.科技小制作的特点 科技小制作的特点就在于一个“小”字。“小”在哪里呢？ （1）结构简单。一般只要制做几个零件，再组装起来就做好了。 （2）材料好找。很多材料在家里就可以找到，如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。 （3）加工容易。多数项目工艺技术要求低，小学生可以掌握。 （4）花钱少。有些项目甚至可以不花钱，不会增加家庭负担。 （5）见成果快。不少项目只要一天、半天就可以做成，这符合少年儿童心理，容易推广普及。 2.活动形式 （1）开设科技课，使学生普遍受到科学教育，并辅导学生制作。 （2）建立兴趣小组，辅导学生制作。 （3）鼓励学生自己选题，独立完成小制作，必要时给予适当的辅导。 3.活动内容和辅导方法 （1）依照图纸、说明，或印制好的材料进行制作。 （2）以培养创造能力，发展智力为中心的科技小制作。主要以制做儿童喜爱的玩具为主，有下列几种形式： ①教师介绍一种小制作的方法和科学道理，并用实物演示，引起学生兴趣，学生根据这个道理自己去创新制作。如“小鸡吃米”，是利用杠杆原理制作的抽拉玩具，抽拉时两只鸡头运动方向一致或相反，是由于杠杆力点、支点的位置不同。学生在了解道理之后，各自设计、制作了许多新颖的杠杆抽拉玩具，如我坐火箭去太空、小猫钓鱼、打乒乓球、过峡谷等。 ②变废为宝的科技小制作。教师利用实物讲解如何利用废旧钟表的齿轮和废旧玩具设计制作新的玩具。有些学生受到启发，自己完成了构思新颖、质量较高的活动玩具，如手操纵电动旱船、电动碰碰车、机器人、滑稽人跳舞、猫头鹰和老鼠等。 ③专题科技制作竞赛。根据不同年级提出不同专题要求，各班学生人人设计制作，班内选拔出代表队，再进行年级竞赛。如一次四、五、六年级进行风力车比赛。我们规定赛车的轮子必须是用厚纸自制的，不能用现成轮子或其他代用品，其他大小、重量、样式不限。又一次进行橡皮筋动力车比赛，只限定必须用统一规格和长度的橡皮筋，其他不限。这样学生的积极性很高，设计制作的赛车多种多样，充分发挥了他们的聪明才智，培养了他们的创造能力。 4.注意事项 （1）要按年龄、知识水平、动手能力、兴趣爱好分开档次，选择不同的制作内容。低年级要选择很容易制作成功的内容，如小降落伞；中、高年级则要从难度上有所提高。 （2）要提倡创新。 （3）不包办代替。 （4）强调制作中要注意安全 1.科技小制作的特点 科技小制作的特点就在于一个“小”字。“小”在哪里呢？ （1）结构简单。一般只要制做几个零件，再组装起来就做好了。 （2）材料好找。很多材料在家里就可以找到，如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。 （3）加工容易。多数项目工艺技术要求低，小学生可以掌握。 （4）花钱少。有些项目甚至可以不花钱，不会增加家庭负担。 （5）见成果快。不少项目只要一天、半天就可以做成，这符合少年儿童心理，容易推广普及。 2.活动形式 （1）开设科技课，使学生普遍受到科学教育，并辅导学生制作。 （2）建立兴趣小组，辅导学生制作。 （3）鼓励学生自己选题，独立完成小制作，必要时给予适当的辅导。 3.活动内容和辅导方法 （1）依照图纸、说明，或印制好的材料进行制作。 （2）以培养创造能力，发展智力为中心的科技小制作。主要以制做儿童喜爱的玩具为主，有下列几种形式： ①教师介绍一种小制作的方法和科学道理，并用实物演示，引起学生兴趣，学生根据这个道理自己去创新制作。如“小鸡吃米”，是利用杠杆原理制作的抽拉玩具，抽拉时两只鸡头运动方向一致或相反，是由于杠杆力点、支点的位置不同。学生在了解道理之后，各自设计、制作了许多新颖的杠杆抽拉玩具，如我坐火箭去太空、小猫钓鱼、打乒乓球、过峡谷等。 ②变废为宝的科技小制作。教师利用实物讲解如何利用废旧钟表的齿轮和废旧玩具设计制作新的玩具。有些学生受到启发，自己完成了构思新颖、质量较高的活动玩具，如手操纵电动旱船、电动碰碰车、机器人、滑稽人跳舞、猫头鹰和老鼠等。 ③专题科技制作竞赛。根据不同年级提出不同专题要求，各班学生人人设计制作，班内选拔出代表队，再进行年级竞赛。如一次四、五、六年级进行风力车比赛。我们规定赛车的轮子必须是用厚纸自制的，不能用现成轮子或其他代用品，其他大小、重量、样式不限。又一次进行橡皮筋动力车比赛，只限定必须用统一规格和长度的橡皮筋，其他不限。这样学生的积极性很高，设计制作的赛车多种多样，充分发挥了他们的聪明才智，培养了他们的创造能力。 4.注意事项 （1）要按年龄、知识水平、动手能力、兴趣爱好分开档次，选择不同的制作内容。低年级要选择很容易制作成功的内容，如小降落伞；中、高年级则要从难度上有所提高。 （2）要提倡创新。 （3）不包办代替。 （4）强调制作中要注意安全

螺丝生锈了拧不下来方法：

1、先拿扳手将螺丝拧住，再拿锤子敲击扳手把手处，力道要大些，敲击几下以后，生锈的地方会出现松动，这样再拧能够节省很多的力气。

2、利用火烧，拿气焊氧化把螺丝与螺母充分灼烧，之后在烧红的螺丝上滴油，让螺丝迅速冷却，这样可以使螺丝与螺帽间的空隙变大，接下来拧螺丝就比较便捷了。

选购合适的螺丝方法：

1、选购螺丝时一定要确保螺丝和螺母是可以吻合的，就是说能够结合，因此在购买时必须参考它们的公称直径、螺距、线数和牙型。

2、再从螺丝颜色的角度考虑使，用场景不同，所需配置螺丝的颜色也有差异，需保证颜色与连接物品相似，它的长度也要恰当不可太长或太短，否则咬合不稳定就会影响到整体的美观，干扰其他零件的运行。

3、从螺丝头形角度考虑全，优先想到防拆性能，通常会使用内六角或其余形状特殊的螺丝，还要考虑到它的美观度，也要保证稳定，大部分人会选择耐落螺丝或附带垫片的螺丝，所以实际购买螺丝的时候一定要考虑到它的使用场景，这样才能够确保螺丝能够适应环境。

可以代替扳手拧开螺丝的东西太多了，比如老虎钳，尖嘴钳，如果老虎钳，尖嘴钳都没有，可以考虑用铁片挖个相应的孔。当然，其他剪刀之类的也可以考虑，也是可以作为权益之机的。

扳手分类及作用：

1、呆扳手：一端或两端制有固定尺寸的开口，用以拧转一定尺寸的螺母或螺栓。

2、梅花扳手：两端具有带六角孔或十二角孔的工作端，适用于工作空间狭小，不能使用普通扳手的场合。

3、两用扳手：一端与单呆扳手相同，另一端与梅花扳手相同，两端拧转相同规格的螺栓或螺母。

4、活扳手：开口宽度可在一定尺寸范围内进行调节，能拧转不同规格的螺栓或螺母。该扳手的结构特点是固定钳口制成带有细齿的平钳凹；活动钳口一端制成平钳口；另一端制成带有细齿的凹钳口；向下按动蜗杆，活动钳口可迅速取下，调换钳口位置。

操作方法

01

震：对于生锈的螺丝，千万不能用扳手硬拧，以防拧滑螺丝的六面棱角，拧断螺丝或拧坏扳手。此时，可用铁锤轻轻震动扳手的手柄，一般锈住的螺丝都可震动拧下。

02

敲：用方顶铁锤边缘，敲击锈蚀的不锈钢螺母，很容易使螺母松动。比如，自行车的脚踏板两端的固定螺栓的螺母，可根据脚踏板的厚度，金属构造，掌握用力大小敲击螺母处。铸铁处的螺母可用力稍大些，塑料处要轻轻敲打。如果还是不行的话，用铁锤沿方向转圈敲打螺母，即可很轻松地拆卸螺母。

03

烧：有些螺丝绣蚀很严重，用上述方法仍不奏效，即可采用“火攻”。用气焊氧化焰把螺丝，螺母充分烧烤，然后向烧红的螺丝滴上一丝油。加热螺丝的目的是使螺丝受热膨胀。滴油的目的是使螺丝遇冷迅速收缩，加大丝杆与不锈钢螺母间的间隙，油流入后螺母即可拧下。不过如果附近有塑料器件慎用此法。

04

冲：有些器件的不锈钢螺丝顶部腐蚀走形，无法用扳手，钢丝钳卸出，既可用冲击法。首先用铁锤和透顶平改锥在螺丝顶部垂直方向冲击一个v形槽。然后，调整冲锥角度，沿螺丝旋出的方向冲击。待松动后，即可用钢丝钳将螺丝旋出。“一”字或“十”字螺丝滑口时，也可采用此方法，结合钢丝钳拧出螺丝。

05

焊：拆卸器件时，拧断螺丝的情况屡见不鲜。对断顶的螺丝，一般不采用电钻，因为稍有不慎就会钻坏丝孔。较好的办法是在断丝上用电焊焊上一根长的铁块。铁块的截面由不锈钢螺丝直径确实。

生锈特别厉害的螺丝先喷螺丝松动剂，静置几十分钟，然后用手锤敲打螺丝，使得螺丝震动变松，再使用套头扳手或鱼眼扳手拧松螺丝，切忌使用开口扳手或活动扳手。松几下然后再喷螺丝松动剂，松几下再紧几下，来回松紧几次就可以拧下来了。

如果内六角螺丝不大，可以使用一字螺丝刀来卸。螺丝刀头正好卡到螺丝帽的两个对角。

如果是外六方螺丝，可以用钳子。

内六角扳手也叫艾伦扳手。常见的英文名称有"Allen key(或Allen wrench)"和"Hex key"(或Hexwrench)。它通过扭矩施加对螺丝的作用力，大大降低了使用者的用力强度，是工业制造业中不可或缺的得力工具。

规格：1.5、2、2.5、3、4、5、6、8、10、12、14、17、19、22、27。

优点：

1） 它很简单而且轻巧。

2）内六角螺丝与扳手之间有六个接触面，受力充分且不容易损坏。

3） 可以用来拧深孔中螺丝。

4） 扳手的直径和长度决定了它的扭转力。

5） 可以用来拧非常小的螺丝。

6）容易制造，成本低廉。

7） 扳手的两端都可以使用。

这种叫做单向螺丝。又称防拆螺丝、安全螺丝、单方向锁紧螺丝，属于特殊螺丝，应用在有安全需求的产品上面，只能在一个方向锁入。他们属于防篡改零件。无法拆卸。因为单向螺丝槽的倾斜，所以单向螺丝只能允许螺丝起子单方向推动（单向）螺丝。

单向螺丝，通常用于商业用途，以防止破坏分子的破坏。实际上，将单向螺丝旋转拔起是不可能的。

扩展资料

在骨折内固定时，临床上常采用圆头带帽开槽螺钉。但是，如果螺丝刀不能正确安装槽孔，并且螺丝刀没有正确使用，则螺钉周围的骨头会牢固地生长。

埋入螺杆时，容易造成开槽孔断裂和滑动，使人拧不动或拧不出来，给操作带来很大困难。这种螺丝可以用一字螺丝刀和内六角套筒两种工具拧紧，两者相辅相成，取长补短，解决了用一字螺纹拧紧的问题。

参考资料来源：百度百科-单向螺丝

25毫米的螺丝用25mm的扳手。

螺丝，也有人叫它“螺钉”、“螺杆”。其实螺丝是通称，而螺丝钉、螺丝杆都是互有区别的。螺丝钉一般叫木螺丝；是前端有尖头的那种，螺距较大，一般用于紧固木制件、塑料件。螺丝杆是机螺丝，是前端平头的那种，螺距较小，均匀，一般用于紧固金属、机器部件。

扳手的信息与使用：

手动扳手又叫普通扳手，主要应用于普通生活工作中，它的使用比较简单，主要分为单头呆扳手、双头呆扳手、活扳手、梅花扳手、多用扳手、敲击扳手、套筒扳手、套筒起子、扭力扳手、扭矩扳手、十字扳手、棘轮扳手。

钩形扳手、内六角扳手、内四方扳手、手动离合式扭矩扳手、管子扳手、T型扳手、L型扳手、三叉扳手、月牙扳手、油桶扳手、轮胎扳手、火花塞扳手、滤清器扳手、组合扳手、其他扳手等。扭矩扳手分为讯响扳手、指针扳手、数显扳手。

根据被紧固的紧固件的特点选用相应的扳手。旋紧，用手握扳手柄末端，顺时针方向用力旋紧；旋松，逆时针方向旋。

2.5厘米螺丝用开口扳手。

螺丝是机械设备中主要的紧固件，开口扳手是机械行业加工，生产，维修的重要工具，优点：可快速工作，工作速度比传统扳手快三至四倍，比快速扳手的工作速度还要快。一个开口扳手可适用于2—6种规格的螺丝，而一个双头呆扳手只适用2种螺丝。

全套内六角扳手

中最小规格为3，其对应关系为S3＝M4、S4＝M5、S5＝M6、S6＝M8、S8＝M10、S10＝M12、S12＝M14－M16、S14＝M18－M20、S17＝M22－M24、S19＝M27－M30、S24＝M36、S27＝M42。