关于牛顿，伽利略，爱因斯坦的科学故事，急！！！
一个改变爱因斯坦的故事
爱因斯坦小时候十分贪玩。他的母亲常常为此忧心忡忡，再三告诫他应该怎样怎样，然而对他来讲如同耳边风。这样，一直到16岁的那年秋天，一天上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。故事是这样的：
昨天，”爱因斯坦父亲说，“我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我们抓着扶手，一阶一阶地终于爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。后来，钻出烟囱，我发现一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点烟灰也没有。”爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。”
爱因斯坦听罢，忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了，郑重地对他说，“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。”
爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。
爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出生命中的熠熠光辉。
盲目地与别人相比较，以为自己比身边的人聪明就满足了，或者觉得自己不如别人就沮丧了。这多么愚蠢啊！每一个人都有其不同的人生目标和生活方式，自己才是自己在这个世界上最可靠的人生向导。、
牛顿
牛顿为什么能在科学上获得巨大成就？他怎样由一个平常的人成为一个伟大的科学家？要回答这些问题，我们不禁要联想到他刻苦学习和勤奋工作的几个故事。
我一定要超过他！”
一谈到牛顿，人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”、有着非凡的智力。其实不然，牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的，游戏的本领也比一般儿童高。
平时他爱好制作机械模型一类的玩艺儿，如风车、水车、日晷等等。他精心制作的一只水钟，计时较准确，得到了人们的赞许。
有时，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盏灯笼挂在风筝尾巴上。当夜幕降临时，点燃的灯笼借风筝上升的力升入空中。发光的灯笼在空中流动，人们大惊，以为是出现了彗星。尽管如此，因为他学习成绩不好，还是经常受到歧视。
当时，封建社会的英国等级制度很严重，中小学里学习好的学生，可以歧视学习差的同学。有一次课间游戏，大家正玩得兴高采烈的时候，一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种刺激，愤怒极了。他想，我俩都是学生，我为什么受他的欺侮？我一定要超过他！从此，牛顿下定决心，发奋读书。他早起晚睡，抓紧分秒、勤学勤思。
经过刻苦钻研，牛顿的学习成绩不断提高，不久就超过了曾欺侮过他的那个同学，名列班级前茅。
哥白尼
沃德卡是哥白尼少年时期最敬重的一位老师。一天，哥白尼去沃德卡家作客， 老师不在。他顺手从书架上抽出一本书， 打开一看，老师在折了角的地方写了一条批注: “圣诞节晚上, 火星和土星排成一种特殊的角度，预示着匈牙利的皇上卡尔温有很大的灾难。” 正在这时，沃德卡推门走进来。他见哥白尼在家里看书，高兴地说：“孩子，又看什么书了？” 哥白尼毕恭毕敬地把书递过去，老师边接书边关切地问：“能看懂吗？” 哥白尼认真地回答说：“老师，我看不懂。火星也好，土星也好，都是天上的星星，他们与卡尔温毫无关系，怎么能预示他的祸福呢？” “怎么不能呢？”沃德卡反问道，“命星决定一切！” 哥白尼当仁不让，大声反驳说：“如果是这样，写真照片(20张)那人还有没有意志？如果有，人的意志和天上的星星又有什么关系？” 对于哥白尼尖刻的反驳，沃德卡并没有生气，他明白，信不信天命是关系到天文学命运的重大问题。对这个问题，他对传统的偏见有过怀疑，但又说不出道理。他踌躇再三，深情地对哥白尼说：“孩子，天命决定一切，这是几千年以来的一条老规矩，我不过是拾前人的牙慧罢了。至于你提的问题，确实很有意思。但我没有能力回答你，你如有毅力的话，以后研究吧！” 老师的希望，不久就变成了现实。几十年后，哥白尼创立了“太阳中心说”的伟大理论，宣告了“天命论”的彻底破产。
伽利略
在伽利略的故乡比萨城里, 有一座既庄严又华丽的大教堂．一天下午, 伽利略来此参观．一个司事开始给一盏油灯注满油, 把灯挂在教堂的天花板上, 漫不经心地让它在空间来回摆动．伽利略看到, 吊灯开始以一个很大的弧度摆动着, 弧度变小时, 摆动的速度也变慢了．他觉得链条的节奏好像是有规律的, 虽然往返的距离越来越小, 但吊灯每往返一次所用的时间似乎都一样长．没有钟表, 他用右手按住自己的脉搏, 默默地数着吊灯摆动一次脉搏跳动的次数．他发现, 吊灯每摆动一次所需的时间确是相同的．
伽利略心里突然一亮, 他想到: ”亚里士多德说过, 摆经过一个短弧要比经过长弧快些．亚里士多德是不是弄错了？”他回到家里找来材料, 做了几个摆．他把短摆挂在屋子里, 长摆挂在大树上, 然后精确计算一个摆从弧的一头运动到另一头所花的时间．实验结果证明, 摆来回摆动一次的时间是由绳子的长度决定的, 不管摆的重量如何, 与振幅也无关．
但伽利略还有些不明白．因为亚里士多德说过, 物体从高处落下时, 速度是由重量决定的．物体越重, 下落速度也越快．但是, 摆不也是从高处落下吗？为什么只要摆的绳长相同, 摆落到最低点的时间都相同, 而跟重量没有关系呢？
他决定到比萨斜塔上进行下一步的试验．他发明了一个小机关, 只要一碰按钮, 盒中的物体就能同时落下．试验的一天, 他让学生们拿着盒子站在二层、三层、五层及塔顶窗口, 他发出了信号, 二楼的学生打开盒子, 把一个1 磅重的铁球和一个10 磅重的铁球同时从塔上落下．这样一层一层地试验, 每一次试验下来, 不同重量的铁球都同时到达地面．
著名的比萨斜塔成了伽利略推翻亚里士多德错误的落体理论的历史见证者．
居里夫人
波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，学习非常专心。不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。
一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样，在一旁专心的看书心姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。从此姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样专心读书，认真学习。玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。1895年，居里夫人和比埃尔•居里结婚时，新房里只有两把椅子，正好两人各一把。比埃尔•居里觉得椅子太少，建议多添几把，以免客人来了没地方坐，居里夫人却说：“有椅子是好的，可是，客人坐下来就不走啦。为了多一点时间搞研究，还是算了吧。”从1935年起，居里夫人的年薪已增至4万法郎，但她照样“吝啬”。她每次从国外回来，总要带回一些宴会上的菜单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，在背面写字很方便。难怪有人说居里夫人一直到死都“像一个匆忙的贫穷妇人”。有一次，一位美国记者寻访居里夫人，他走到村子里一座渔家房舍门前，向赤足坐在门口石板上的一位妇女打听居里夫人的住处，当这位妇女抬起头时，记者大吃一惊：原来她就是居里夫人。
爱因斯坦与玻尔
海森伯的测不准原理及玻尔的并协性概念，构成了量子理论的物理诠释的进
一步工作的基础，它们是后来众所周知的量子理论的哥本哈根诠释的两根主要支
柱。…………然而在1927年，玻尔认为，哥本哈根诠释决非一个完整的思想体系
，还需要进一步分析，作根本性修正。…………
尽管玻尔对他的思想所作的细致的阐述，取得了各种进展，仍然有不少物理
学家对量子理论的哥本哈根诠释持反对态度。这种反对一部分是玻尔表述他观点
的风格所引起。在与人交谈是，他的思想表述得清晰而直截了当，颇令人信服。
的风格所引起。在与人交谈是，他的思想表述得清晰而直截了当，颇令人信服。
但在他写作时，却更注重于词义的细微差异，逐字推敲。…………这就不可避免
使某些物理学家和科学的哲学家责难他思想含混和晦涩。法国的物理学家德布罗
意就是其中一位，他认为玻尔的思想为北方的迷雾所覆盖。在哥本哈根诠释的反
对者行列中，为首的是爱因斯坦。德布罗意和薛定谔这些物理学家试图发展一种
更为吸引人的看法，以代替哥本哈根诠释，而爱因斯坦则与他们不同，他是一个
干脆摒弃量子理论基本哲学思想的人，根本不想提出任何确切的反建议。爱因斯
坦认为，量子理论的统计性是由于这个理论未能对物理现象提供一个完备和协调
的描述。他相信进一步发展会展现一个更深刻的理论，在这理论中，原子尺度上
的事件可以被确切预言，而不只是几率。物理学会重新回到人们所熟悉的经典理
论的因果性描述。
爱因斯坦想推翻量子理论的哥本哈根诠释的尝试，始于1927年的索末尔会议
。但认真地对待这问题则是在1930年10月于布鲁塞尔举行的下一次会议上。爱因
斯坦的战略仍未改变。在这两次会议之间的几年里，他设计了一系列聪明的理想
实验，用来阐明测不准原理可以违反。作为哥本哈根诠释的核心或关键，测不准
原理如果被证明在单个事件中不成立，则他相信，量子理论就只是一个不完备的
理论。爱因斯坦与玻尔的讨论，通常在大会上午的会议上开始，而到晚上在他们
旅馆中的非正式会议上，又继续下去。在这次大会上，爱因斯坦向哥本哈根学派
提出的最厉害的挑战，是称为“光匣” （light box）的理想实验。这个匣子中
充满了辐射，在其一壁上装有一个用时钟装置控制的快门。在匣子发出一个光子
之前和放出光子之后，分别测定匣子的重量。爱因斯坦论证，释放光子过程的时
间间隔可以用时钟机构精确测定，而光子的能量也可
量而任意精确地测定——这样，就显然违反了测不准原理。这个场面的目击者，
比利时物理学家罗森菲尔德写道：“面对这一问题，玻尔感到十分震惊。他不能
马上找出这问题的答案。整个一晚上他都感到极度不快。他从一个人走向另一个
人，企图说服他们这情况不可能是真实的，而且指出，如果爱因斯坦正确，则将
是物理学的终结；但玻尔提不出任何反驳。我永远也不会忘记这两个对手在离开
俱乐部时的身影。爱因斯坦，一个高高的庄严的形象，而玻尔则在他身旁快步走
着，非常激动。他徒劳地辩护说，如果爱因斯坦的装置能够运转，这将意味着物
理学的终结。”
经过了一个不眠之夜，第二天上午玻尔喜气洋洋来到大会上。他已找到了问
题的答案，从而拯救了量子理论。按照爱因斯坦的广义相对论，玻尔能够证明，
在称重量过程中匣子在重力场中的位移，会干扰控制光子发射的时钟装置的速率
，从而导致一个误差，这正是满足测不准关系所需要的数量。玻尔运用广义相对
论，掉头来反击它的创立者，从而维护了量子理论。
尽管玻尔能成功地揭露出每一个这样的理想实验的弱点，爱因斯坦还是不愿
承认量子理论及其哥本哈根诠释是最后的答案。在后来一些年中，他写道：“可
以相信这在逻辑上是可能的，是没有矛盾的。然而它与我的科学直觉如此背道而
驰，我不能放弃找寻一个更完整的概念的研究。”在爱因斯坦看来，物理实在是
受不依赖于人而存在的因果律所支配，物理学的目的就是去发现这些规律。用概
率语言表达的物理理论，不能对自然现象作完全决定论的描述，在最好的情况下
，也只能是物理学发展进程中一个暂时的权宜之计。“上帝并不掷骰子”成了他
的名言和终身的信念。对此，玻尔只能回答说：“去预言上帝如何摆弄这个世界
，也不是我们的事情。”玻尔认为，先入为主的看法和往日的概念，已不能再当
成理解物理实在的可靠指南。对于玻尔来说，物理学定律是人们对自然界感觉的
扩展。物理学中的逻辑和数学并非有待发掘的客观物理世界的一个内含部分，而
是物理学家用以传达他对自然界的知识的人类语言的精炼。经验已经朴实地告诉
人们，量子理论连同其概率语言，是描述原子尺度上的唯一恰当的手段。
由于对量子理论的哲学感到深深不满，多年以来，爱因斯坦变得愈来愈置身
于物理学物理学发展主流之外，显得孤独。正如一位传记作家说的：“在日益增
长的不满情绪中，爱因斯坦引退了。他置身于物理学发展主流之外，造成了他晚
年的悲剧气氛，甚至他最忠诚的朋友也无法驱散它。”对于玻尔来说，由于他未
能赢得爱因斯坦转向量子理论，他终身引以为憾。另一方面，玻尔认识到，从爱
因斯坦的反对中他获益非浅。在他思维的每一步发展过程中，来自爱因斯坦的强
有力的心灵的微妙的批评，激励着他去更完美地表达他的思想。有一位物理学家
写道：“爱因斯坦看起来始终是他精神上争论的主要伙伴。”多年以来，玻尔化
了大量时间去把这些新思想表述得更加完善，并探索其全部含义。…………玻尔
与爱因斯坦的长期争论，尽管对科学的哲学发展关系重大，但对大多物理学家来
说，对二十世纪物理学的这两个巨人之间的斗争，却没有多大兴趣。更富于实用
主义精神的物理学家则远不介入这问题，也不涉及这些哲学课题去另 蹊径。他
们最关心的是量子力学管用，而且颇为得心应手。 以简单地通过测量匣子的重
。玻尔运用广义相对
论，掉头来反击它的创立者，从而维护了量子理论。
爱因斯坦对科学界的贡献是无以伦比的，长期以来在大众眼中，爱因斯坦都是当之无愧的天才。他是理论物理学家，哲学家，作家，甚至可以说是迄今为止最有影响力的科学家。获得了1921年的诺贝尔物理学奖，被认为是现代物理学之父。下面是爱因斯坦的10个成功秘诀：
1、保持你的好奇心(Follow Your Curiosity )
“我没什么特殊的才能，我只是保持了我持续不断的好奇心。”
是什么伤害了你的好奇心?我一直好奇的是，为什么有的人可以成功，而有的人却会失败，因此我花了数年的时间来学习成功学。想想你最好奇的事物是什么，追寻你的好奇心，这将是你成功的秘诀。
2、坚持是无价的(Perseverance is Priceless)
“我成功并不是因为我聪明，而是我花了更多的时间来考虑问题。”
正是因为坚持，乌龟最终爬到了方舟上。为了你想达到的.目标，你会一直坚持吗?人们都说，邮票的所有价值正是在于它坚持到达了最终的目的的。所以，像张邮票那样吧，完成你已经开始的比赛!
3、关注眼前(Focuson the Present)
“任何一个男人要想同时安全地开车和亲吻一个漂亮的女孩，那么最简单的方法就是不要在需要有注意力的时候亲吻。”
我的父亲常说你不可能同时骑两匹马。我想说的是，你可以做任何事情，但不是所有事情同时做。学会关注当下，全心全意地投入到你手头的事情。
集中精力才是王道，这也是成功与失败的差别。
4、想象力最有力量(The Imagination is Powerful)
“想象力是一切。对将到来的生活的预想才有吸引力，想象力比知识更重要。”
你每天是否都运用了你的想象力?爱因斯坦曾说过想象力比知识更重要。你的想象力将预演你的未来。爱因斯坦还说过，“智慧的标志并不是知识，而是想象力。”你有每天训练你的“想象肌肉”吗?千万别让强有力的想象力沉睡过去。
5、学会犯错(Make Mistakes)
“一个永不犯错的人也不会尝试任何新的事物。”
永远不要害怕犯错。错误并不等于失败。只要利用得当，错误只会让你变得更好，更聪明，反应更快。尽力发现犯错的魔力吧。我以前说过，将来还会再说，如果你想成功，让你的错误来得再多点吧。
6、活在当下(Live in the Moment)
“我从不思考未来-它很快就会来。”
唯一描述你未来的方式就是尽可能的“活在当下”。
“此时此刻”，你无法改变昨天，也无法改变明天，因此，最重要的事情就是你要竭尽全力的致力于“此刻”。时间是最重要的，并且是此时此刻的时间。
7、创造价值(Creat Value)
“不要为成功去奋斗，而是为有价值。”
别把你的时间花在想成功上，而是要把时间用来创造价值。如果你是有价值的，你自然会吸引成功。挖掘你的才能和天赋，学会如何将你的才能和天赋用来利于他人。
8、不要期望于不同的结果(Don't Expect Different Results)
“所谓愚昧就是将同一件事做了一遍又一遍，希望每次结果都不一样。”
你不能每天重复做同一件事，还希望会有不同的结果。换句话说，你不能重复做同样的练习还希望得到不同的结果。要想生活有所改变，你自己就要改变，你的行动和思想能改变多少，你的生活就会改变多少。
9、知识来源于经验(Knowledge Comes From Experience)
“消息并不是知识知识的唯一源泉是经验。”
知识来源于经验。你可以讨论一项工作，但是讨论只能给与你哲学上的理解你必须参与这项工作，才能有所了解。教训是什么?获得经验!别把你的时间花在推测性的信息上面，走出去，开始动手吧，你将获得无价的知识。
10、学会规则，有助于做得更好(Learn the Rulesand Then Play Better)
“你要学会游戏的规则，这样你才能比别人做得更好。”
简单说来，你必须要做两件事。第一，你必须学会你所参与游戏的游戏规则。听起来这没什么有趣的，但是十分重要。第二，你必须致力于比其他人在游戏中做得更好。只要你能做到这两件事，成功一定属于你!
阿尔伯特·爱因斯坦(1879.3.14-1955.4.18)是著名的德国犹太裔理论物理学家、思想家及哲学家。他有着很多成功励志的小故事。以下是我分享的爱因斯坦的成功故事，一起来和我看看吧。
爱因斯坦的成功故事篇(一)爱因斯坦，20世纪最伟大的物理学家，科学革命的旗手。1879年3月14日生于德国乌尔姆一个犹太人家庭。父亲和叔父开的电气小工厂和家庭的自由派思想，使他童年就受到科学和哲学的启蒙加上音乐熏陶.他从小脑中就充满许多奇思还想，例如4岁时就奇怪为什么罗盘针总是转向南方?它周围有什么东西推动它?小学时排犹浪潮、军国主义教育方式和宗教礼仪等使他厌恶权威，他说：“我这个教徒在12岁时突然终结了，通过阅读科普书籍，我很快领悟到圣经里的许多故事不是真的.我认为青年被政府用谎言故意地欺骗了”.12岁时他一口气读完《几何学原》本，并练习用自己的方法证明定理.他特别喜欢读《自然科学通俗丛书》中如《力与物质》等书.13岁时读了康德的《纯粹理性批判》，使他的思考转向宇宙、哲学和自然现象中的逻辑.他的数学物理很出色，但其余学业成绩不佳.15岁时，即他中学毕业前一年本已准备“因神经系统状况不佳”休学，学校却以其自由主义思想令其退学.他在辗转意大利和瑞士的高校人学考试中曾因无中学文会和外语、生物课成绩不佳而落榜.1895年在阿。劳人大学预科班，过了一年愉快的学习生活.他随时将思考记人身边的小本，例如“追光问题”：观察者随光前进时，会不会看见电磁波形成停止的驻波?1896年，他进人瑞士苏黎世工科大学师范系(实即数理系).他喜欢在物理实验室观察实际现象.读科学原著和思考现代物理学中的重大问题.1900年毕业后失业两年才到瑞士专利局任三级鉴定员，这里的七年是他辉煌的科学创造时期.1902～1905年，他和两个青年朋友每晚阅读和讨论哲学与自然科学著作，戏称为“奥林比亚科学院”.1908年兼任伯尔尼大学编外讲师.1909年离开专利局任苏黎世大学理论物理学副教授.1911年任布拉格德国大学理论物理学教授.1912年任母校苏黎世联邦工业大学教授.1914年任柏林大学教授和威廉皇帝物理研究所所长.法西斯政权建立后。爱因斯坦受到迫害，被迫离开德国.1933年移居美国任普林斯顿高级研究院教授，直至1945年退休.在美期间，1940年取得美国国籍.
爱因斯坦是人类历史中最具创造性才智的人物之一.他一生中开创了物理学的四个领域：狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一场论.他是量子理论的主要创建者之一.他在分子运动论和量子统计理论等方面也作出重大贡献.
1905年，爱因斯坦利用在专利局的业余时间写了6篇论文.其中4月、5月、12月的3篇是关于液体中悬浮粒子布朗运动的理论.他设想通过观测由分子运动的涨落现象所产生的悬浮粒子的无规则运动，来测定分子的实际大小，试图解决科学界和哲学界长期争论不休的原子是否存在的问题.3年后由法国物理学家佩兰的精密实验证实.3月的论文《关于光的产生和转化的一个推测性的观点、把普朗克的量子概念应用到光的传播，认为光是由光量子组成的，它们既具有波动性又有粒子性，从而圆满地解释了光电效应(10年后由密立根实验证实).因此，爱因斯坦获得了1921年度诺贝尔物理学奖.6月的论体论运动物体的电动力学。中，完整地提出了狭义相对性理论.由于这三个不同领域中取得的历史性成就，才使他在1908年有缘进人学术机构工作.狭义相对论建立以后，爱因斯坦并不满足，力图把相对性原理推广到非惯性系.他从惯性质量!司引力质量相等这一事实出发，经过10年艰苦探索，于1915~1916年创立了广义相对论.随后，爱因斯坦用广义相对论的结果来研究整个宇宙的时空结构.1917年发表论文《根据广义相对论对宇宙学所作的考查》，他以科学论据推论宇宙在空间上是有限无界的，这是宇宙观的一次革命.1924年与印度物理学家玻色提出草原子气体的量子统计理论，即玻色一爱因斯坦统计.1925年至1955年间，爱因斯坦几乎全力以赴地去探索统一场论.他力图把广义相对论再加以推广，使它不仅包括引力场，也包括电磁场，即寻求一种统一场理论.遗憾的是他始终没有成功.然而，从70年代开始，统一场论的思想以新的形式重新显示出生命力，为物理学未来的发展指出了方向.
爱因斯坦的科学成就与他的哲学思想密切相关，他坚持了一个自然科学家必然具有的自然科学唯物论的传统，吸收了斯宾诺莎等的唯理论思想以及休漠和马赫的经验论的批判精神，经过毕生对真理的追求和科学实践，形成了自己独特的科学思想和科学研究方法.坚信B然界的统一性和合理性，相信人的理性思维能力，求得对自然界的统一性和规像姓的理解，是他生活的最高目标.统一性思想、简单性思想、相对性思想、对称性思想作为科学活动的指导思想始终贯穿和广泛应用于他的科学探索之中.他也是一位纯熟地运用思实证、想象与逻辑、直觉与数学等科学方法的大师.
爱因斯坦在科学思想上的贡献，在历史上也许只有牛顿和达尔文可以媲美.爱因斯坦同时还以极大的热忱关心社会进步，关心人类命运.他一贯为反对侵略战争，反对军国主义和法西斯主义，反对民族压迫和种族歧视，进行了不屈不挠的斗争.1914年第一次世界大战爆发时，爱因斯坦在一份仅有4人赞同的反战宣言上签了名，后又积极参加地下反战组织的活动.战争结束后，他致力于恢复各国人民相互谅解的活动，为此到法、英、荷等地奔走呐喊.在匈牙利物理学家西拉德促动下，爱因斯坦于1939年建议罗斯福抢在德国之前研制原子弹.第二次世界大战结束前夕，当他获悉美国的原子弹轰炸人口稠密的日本城市时，大为震惊，义愤填腐.对于自己曾给罗斯福写信一事感到无比懊悔.战后，他为开展反对核战争的和平运动和反对美国国内法西斯恐怖，进村了不懈的斗争.他对水深火热、饥寒交迫的旧中国劳动人民寄予深切同情.“九一八”事变后，他一再向各国呼吁采用联合的经济制裁制止日本对华侵略.1936年沈钧儒等“七君子”因抗日被捕，他热情参与营救和声援.像爱因斯沮这样在自然科学创造上有划时代贡献，在对待社会政治问题上又如此严肃、热情，是很难能可贵的.
综观爱因斯坦的一生，可以说他不仅是一个伟大的科学家，又是一个富有哲学探索精神的杰出的思想家，同时也是一个有强烈正义感和社会责任感的世界公民.他的一生崇尚理性。相信人类进步一努为使科学造福于人类，把真、善、美融为一体。他认为“人只有献身于社会，才能找出那实标上是短暂而有风险的生命的意义.一个人的真正价值首先取决于他在什么程度上和在什么意义上自我解放出来.辽这正是爱因斯坦一生的真实写照和完美体现.
1955年4月18日爱因斯坦逝世于普林斯顿.遵照他的遗嘱，不举行任何活动.不立纪念碑，骨灰撒在永远对人保密的地方，为的是不使任何地方成为圣地.
爱因斯坦的成功故事篇(二)：生平事迹爱因斯坦是当代最伟大的物理学家。他热爱物理学，把毕生献给了物理学的理论研究。人们称他为20世纪的哥白尼、20世纪的牛顿。
爱因斯坦生长在物理学急剧变革的时期，通过以他为代表的一代物理学家的努力，物理学的发展进入了一个新的历史时期。由伽利略和牛顿建立的古典物理学理论体系，经历了将近200年的发展，到19世纪中叶，由于能量守恒和转化定律的发现，热力学和统计物理学的建立，特别是由于法拉第和麦克斯韦在电磁学上的发现，取得了辉煌的成就。这些成就，使得当时不少物理学家认为，物理学领域中原则性的理论问题都已经解决了，留给后人的，只是在细节方面的补充和发展。可是，历史的进程恰恰相反，接踵而来的却是一系列古典物理学无法解释的新现象：以太漂移实验、元素的放射性、电子运动、黑体辐射、光电效应等等。在这个新形势面前，物理学家一般企图以在旧理论框架内部进行修补的办法来解决矛盾，但是，年轻的爱因斯坦则不为旧传统所束缚，在洛伦兹等人研究工作的基础上，对空间和时间这样一些基本概念作了本质上的变革。这一理论上的根本性突破，开辟了物理学的新纪元。
爱因斯坦一生中最重要的贡献是相对论。1905年他发表了题为《论动体的电动力学》的论文，提出了狭义相对性原理和光速不变原理，建立了狭义相对论。这一理论把牛顿力学作为低速运动理论的特殊情形包括在内。它揭示了作为物质存在形式的空间和时间在本质上的统一性，深刻揭露了力学运动和电磁运动在运动学上的统一性，而且还进一步揭示了物质和运动的统一性(质量和能量的相当性)，发展了物质和运动不可分割原理，并且为原子能的利用奠定了理论基础。随后，经过多年的艰苦努力，1915年他又建立了广义相对论，进一步揭示了四维空时同物质的统一关系，指出空时不可能离开物质而独立存在，空间的结构和性质取决于物质的分布，它并不是平坦的欧几里得空间，而是弯曲的黎曼空间。根据广义相对论的引力论，他推断光在引力场中不沿着直线而会沿着曲线传播。这一理论预见，在1919年由英国天文学家在日蚀观察中得到证实，当时全世界都为之轰动。1938年，他在广义相对论的运动问题上取得重大进展，即从场方程推导出物体运动方程，由此更深一步地揭示了空时、物质、运动和引力之间的统一性。广义相对论和引力论的研究，60年代以来，由于实验技术和天文学的巨大发展受到重视。 另外，爱因斯坦对宇宙学、用引力和电磁的统一场论、量子论的研究都为物理学的发展作出了贡献。
爱因斯坦不仅是一个伟大的科学家，一个富有哲学探索精神的杰出的思想家，同时又是一个有高度社会责任感的正直的人。他先后生活在西方政治漩涡中心的德国和美国，经历过两次世界大战。他深刻体会到一个科学工作者的劳动成果对社会会产生怎样的影响，一个知识分子要对社会负怎样的责任。
爱因斯坦一心希望科学造福于人类，但他却目睹了科学技术在两次世界大战中所造成的巨大破坏，因此，他认为战争与和平的问题是当代的首要问题，他一生中发表得最多的也是这方面的言论。他对政治问题第一次公开表态，就是1914年签署的一个反对第一次世界大战的声明。他对政治问题的最后一次发言，即1955年4月签署的“罗素—爱因斯坦宣言”，也仍然是呼吁人们团结起来，防止新的世界大战的爆发。
在20世纪思想家的画廊中，爱因斯坦，就是公正、善良、真理的化身。他的品格与天地日月相争辉，他的科学贡献，人类将万世景仰。
本书不仅以翔实的史实勾勒出爱因斯坦伟大的一生，而且也从人类文化的源头上探寻着爱因斯坦思想、人格的精神底蕴。在书中，玄奥的物理学理论、传奇般的故事，在读者理喻20世纪历史文化进程的视野中，或许会形成一个既有深度、又有趣味的立体画面。同时，我们将在历史氛围中去理解爱因斯坦，也将在现实情境中去悄然接受爱因斯坦的精神感召。
爱因斯坦曾以理性之剑为当代物理学辟出一条新路，也曾以理性之剑挥斩人间的妖魔鬼怪，而今天，这把理性之剑在哪里?我们是否该去寻找这把理性之剑?这是爱因斯坦留下的一个硕大问号。每一个走向21世纪的人都该在这个问号面前沉思默想，都应该接过爱因斯坦的理性之剑，为和谐、公正的21世纪而努力
爱因斯坦的成功故事篇(三)：人物评价爱因斯坦曾经是量子力学的催生者之一，但是他不满意量子力学的后续发展，爱因斯坦始终认为“量子力学不完备”，但苦于没有好的解说样板，也就有了著名的“上帝不掷骰子”的否定式呐喊!爱因斯坦到过世前都没有接受量子力学是一个完备的理论。爱因斯坦还有另一个名言：“月亮是否只在你看着他的时候才存在?“上帝不仅掷骰子，而且他总是把骰子扔到我们看不到的地方!”——斯蒂芬·威廉·霍金
爱因斯坦常常被称为一个孤独的人。数学想象的领域有助于把精神从纷繁的俗物中解脱出来，就这个意义而言，我认为他确实是一个孤独的人。他的哲学可以叫做一种超验的唯物论，这种哲学达到了形而上学的前沿，那里可以完全割断对自我世界的纠缠。对我来说，科学和艺术都是我们天性的表现，它们高出我们的生物学需要之上而具有终极价值。--泰戈尔
阿尔伯特·爱因斯坦奖是一个理论物理学的奖项，1951年首次由普林斯顿高等研究院颁发，奖金15,000美元。后来奖金降至5,000美元。爱因斯坦曾经做过该奖评委。
1955年8月，在爱因斯坦去世四个月之后，第99号元素被命名为“锿”(Einsteinium)，以纪念爱因斯坦的贡献。
1965年到1978年，美国邮局曾发行一套“著名美国人”系列邮票，其中包括爱因斯坦，面值8美分。
1973年3月5日发现的小行星2001被命名为爱因斯坦。
阿尔伯特·爱因斯坦奖牌由瑞士波恩的阿尔伯特·爱因斯坦学会设立并颁发，1979年首次颁发，奖励那些在与爱因斯坦有关的事物上作出杰出贡献的人。
爱因斯坦卫星是哈佛-史密松天体物理中心和美国宇航局联合制造的X射线观测卫星，于1978年11月13日发射升空。其原名为HEAO-2，为纪念爱因斯坦诞辰100周年而用他的名字命名。
阿尔伯特·爱因斯坦世界科学奖由世界文化委员会设立，1984年首次颁发。其宗旨在于激励科学研究和技术研发，奖金为10,000美元。
1990年，爱因斯坦的名字被镌刻在沃尔哈拉德国名人纪念堂。这个纪念堂位于德国巴伐利亚州的雷根斯堡(Regensburg)。同年《时代》杂志将爱因斯坦评选为20世纪风云人物。
2000年，EA[艺电公司]的命令与征服系列红色警戒2把爱因斯坦列为其游戏人物之一。
国际纯粹和应用物理联合会把2005年定为国际物理年，以纪念爱因斯坦的“奇迹之年”100周年。
2008年，爱因斯坦进入美国新泽西州名人堂。
爱因斯坦十字和爱因斯坦环是引力透镜效应的产物，曾被广义相对论所预言。
德国波茨坦有一座阿尔伯特·爱因斯坦科学公园。公园中的爱因斯坦大厦是一座天文观测台。
美国首都华盛顿DC有一座爱因斯坦的青铜雕像。这座雕像位于美国国家科学院(National Academy of Sciences)西南角的宪法大道上。
阿尔伯特·爱因斯坦和平奖由位于芝加哥的阿尔伯特·爱因斯坦和平基金会设立，奖金为50,000美元。
爱因斯坦的成功故事篇(四)：人物名言1、Imagination is more important than knowledge.
阿尔伯特·爱因斯坦想象力比知识更重要。
2、Logic will get you from A to B. Imagination will take you everywhere.
逻辑会把你从A带到B，想象力能带你去任何地方。
3、Joy in looking and comprehending is nature's most beautiful gift.
从观察和理解中获得乐趣是大自然赐予的最美好的礼物。
4、Try not to become a man of success, but rather try to become a man of value.
试着不去做一个成功的人，而去做一个有价值的人。
5、If you can't explain it simply, you don't understand it well enough.
如果你不能把它简单地解释出来，那说明你还没有很好的理解它。
6、When the solution is simple, God is answering.
当答案很简单时，是上帝在回答。
7、A question that sometimes drives me hazy: are I am or the others crazy?
有一个问题常常把我搞迷糊：究竟是我疯了还是别人疯了?
8、Isn't it strange that I who have written only unpopular books should be such a popular fellow?
这件事不奇怪吗——我写的书从不畅销，但我却是个如此有名的家伙?
9、Small is the number of people who see with their eyes and think with their minds.
只有少数人在用他们自己的眼睛观察、用他们自己的头脑思考。
10、The most incomprehensible thing about the world is that it is comprehensible.
这世界最无法理解的事情是它是可理解的。
11、The value of a man should be seen in what he gives and not in what he is able to receive.
一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。
12、Only to devote oneself to the society can find the significance of the actuaully short and risky life.
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
13、Life is like riding a bicycle. To keep your balance you must keep moving.
人生就像骑单车。想保持平衡就得往前走。
14 没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是事有必然的。
最重要的还是兴趣，让自已反复感到成功的喜悦。我给你讲一些爱因斯坦的故事，希望对你有所帮助，你别太在乎分数，只是学习就行！！！！
爱因斯坦在某个学年开始时，他拿到一本几何课本，书中奇妙的公理深深吸引着
他，诸如一个直角三角形，两条直角边的平方相加等于斜边的平方。这样的
清晰性和可靠性给他留下“非语言能形容”的印象。其实，12 岁的阿尔伯特，
根本不懂什么叫几何，但是他被这个定理的证明迷住了。他双手支着脑瓜，
皱起鼻子，一连三个星期，总是坐在自己的小桌子前苦苦思索。最后，居然
被他证明出来了。2000 多年前的一位哲人的定论，被这个12 岁的孩子独立
证出来了。阿尔伯特第一次体验到发现真理的快乐。孩子的创造才能萌发了。
接着，他自学了高等数学。路提波德中学里的数学老师已经不是他的对
手，常常被问得张口结舌。他还自学了布赫纳的《力和物质》、伯恩斯坦的
《自然科学通俗读本》，并对物理学产生了浓厚的兴趣。广泛的阅读开拓了
他的眼界。物理、化学、生物学和天文学，把一个秩序井然的世界展现在他
的面前。宇宙、自然和人类，一切都是那样和谐和有规律。
在他的心灵里，自然科学的殿堂大门敞开了，天堂的大门关闭了。在大
自然的面前，上帝失去了往日的灵光，他发现，圣经原来垦虚构的，宗教是
骗人的。什么上帝创造世界，什么天堂地狱，统统都是骗人的鬼话。
阿尔伯特少年时代的宗教天堂，就这样失去了。在他的心灵里，宇宙万
物运行的奥秘，成为他追求的目标，他不再用虔诚的祈祷去铺平通向天堂的
道路。探索大自然的奥秘，成为他的最崇尚的幸福。就这样，他与上帝决裂
了。
“你的儿子将一事无成”
父亲的工厂由于经营不善而陷入破产，不得不远走他乡，来到意大利的
米兰，投奔亲戚。父亲要他在慕尼黑读完高中，取得中学毕业的文凭。有了
文凭才能进大学，然后才能取得电机工程师的资格。这是父亲替儿子谋划的
人生道路。
阿尔伯特遵从父命，在中学继续读书。他的数学成绩出类拔萃。当同学
们还在全等三角形的浅水中扑腾时，他已经在微积分的大海中邀游了。但学
校其它死背硬记的功课无论如何也引不起阿尔伯特的兴趣，他的成绩不好。
老师们嫌他“生性孤僻、智力迟钝，”责备他“不守纪律、心不在焉、想入
非非。”记得有一次，父亲曾问学校的教导主任，自己的儿子将来干什么比
较合适。这位主任直截了当地说：“做什么都没关系。你的儿子将是一事无
成的。”
在路提波德这座“兵营”里，学校教他去追求权力、金钱和荣誉。为了
达到这些目标，他必须无休止地背诵和记忆。这样强制性的、填鸭式的学习
方法和环境，与阿尔伯特的秉性格格不入，他感到厌倦、愤懑、孤独。他决
定半途退学，不要文凭，离开慕尼黑，到意大利米兰去——那个父亲称之为
“充满阳光，色彩缤纷，”“她的人民自由而又自然”的国家。
正是怀着对未来美好的幢憬，爱因斯坦来到意大利。父亲主张他继续求
学，将来当个电机工程师。米兰的中学只招收13 岁以下的学生，爱因斯坦已
超过这个年龄。只有一个办法，就是越过阿尔卑斯山，到瑞士报考一所联邦
工业大学。但他没能考上，那些需要记忆的功课——德文、法文、动物学、
植物学等都考得不好。只有数学和物理取得了非常好的成绩。教授们慧眼识
才，希望他不要气馁，留在苏黎世补习，来年再考。在老师的劝说下，爱因
斯坦留在苏黎世，在一所中学补习功课。与此同时，他申请放弃德国国籍，
并获批准。宣布从1896 年1 月28 日起，阿尔伯特•爱因斯坦不再是德国公
民。放弃国籍的动因，是他厌恶普鲁士的军国主义教育，不愿在充满火药味
的气氛中生活，他渴望和平、自由和安宁。在他看来，瑞士是一个民主、自
由、和平的国家。
第二年夏天，爱因斯坦再次报考联邦工业大学，终于被录取。他进入师
范系，但数学和物理学是他的主修课。他主要的兴趣是物理学。他贪婪的阅
读杰出物理学大师们的著作，凡是能弄到手的，都不放过，爱因斯坦一边读
书，一边思考，达到废寝忘食的地步。他自学能力极强，上课时不专心听井，
甚至经常旷课。考试前，同学的笔记成了他的救命船。
爱因斯坦习惯无拘无束的生活。他常与同学到咖啡馆聚会，边喝咖啡边
交谈，从科学到哲学，从艺术到人生，年轻人所看到、感兴趣的一切，无所
不谈。他经常蓬头垢面，衣冠不整，目无权威，离经叛道。
在一般守旧的教授们看来，爱因斯坦是个糟糕的、叫人头疼的学生，能
不能毕业都成问题。在学校里，他因旷课、实验课操作出现事故，被以“不
守规矩”而受到系里处分。
他把全部时间花在学习上。吃饭、穿衣、居住，这些都是琐碎的小事，
他没有钱，更没有时间去讲究。他租的那间斗室，书桌上、椅子上、床上到
处摊满了书，房东太太看了直摇头。书、书、到处是书！读书，读书，直读
到眼睛发花头发昏！直读到肚子叽哩咕噜叫，才到小巷里的某个小饭馆或咖
啡馆胡乱吃些东西。有时候干脆三顿并作两顿，因为头脑比肚子更饥饿。
1901 年，爱因斯坦顺利通过苏黎世联邦工业大学的毕业考试。他在理论
物理学方面奠定了坚实的基础，决心终身从事对它的研究。
A＝X＋Y＋Z
大学毕业后，爱因斯坦的理想是当大学教师，继续从事他心爱的物理学
研究，但这个愿望当时没有实现。在大学教授们的眼里，这个想入非非、态
度偏激的青年人，不配在高校里工作。毕业后，爱因斯坦壮着胆子给许多大
学去信求职，或是遭到拒绝，或是泥牛入海无消息。他惑慨而幽默地说：“上
帝创造了驴子，给了它一张厚皮，这使驴子的处境比我有利..”
生活的艰辛，没能使爱因斯坦放弃对物理学的热爱。1901 年11 月，他
写了一篇博士论文。他已品尝过母校的闭门羹，所以把论文寄到苏黎世大学
去。但是，苏黎世大学的门对他也是紧闭的。爱因斯坦把痛苦深深地埋藏在
心里，他以开玩笑的口吻安慰亲人：“我最后还有一条出路呢，我可以拿起
小提琴挨家挨户去演奏，这总能挣几个钱吧！”
正当他走投无路的时候，他的大学朋友格罗斯曼伸出援助之手，请父亲
的朋友介绍爱因斯坦到伯尔尼联邦专利局工作。他的工作是审批专利申请
书。这项差事对于困境之中的爱因斯坦，无疑是一个肥缺。
爱因斯坦在专利局，每天工作8 小时。可是一天的工作，往往不到半天
就做完了。他工作有条不紊、兢兢业业，待人和善宽容，很快赢得同事们的
喜爱和信任，一次，一位同事问他，怎样才能做一个好公务员？爱因斯坦答
说，有一个公式：A＝X＋Y＋Z。在这个公式中，A 是成功，X 是干活，Y 是游戏，Z 是沉默。
工作之余，他拿出小纸片来，做自己的物理学研究。原来，这就是他那
个公式中的游戏Y。一行行数字，一个个公式，很快写满了一张；一张张纸
片，很快变成了一叠。他眼睛盯在纸上，耳朵听着门外，一有脚步声，赶紧
将纸片藏到抽屉里去。因为局长有言在先，上班时间，不准做私事。可是，
爱因斯坦不会磨洋工、泡时间，他不得不做私事。不过他的“私事”与别人
不同，他在探索科学的奥秘，在进行一场物理学领域的伟大革命。这场革命
是由他一个人来掀起的。
下班之后，爱因斯坦回到家里，继续他的研究工作，没有固定的钟点。
经常闭门苦读，直到深夜或第二天黎明。
1903 年，爱因斯坦结婚成家了。他的妻子米列娃是大学时的同班同学。
她比爱因斯坦大4 岁，长得并不漂亮，腿还有点瘸，斯拉夫式的脸型上，长
着一张倔强的嘴，显得异常严肃。爱因斯坦的父母反对这门亲事。但是，爱
因斯坦同情米列娃，觉得对她有一种责任感。他不顾父母的反对，同她结婚
了。婚后不久，米列娃生下一个儿子，起名叫汉斯•阿尔伯特。儿子的出生，
给爱因斯坦带来快乐，也带来沉重的负担。人们常在伯尔尼马路上，见一个
人推着婴儿车散步，每走十几步就站住，从上衣口袋里拿出纸片和铅笔，写
下几行数字和公式，低头青一眼恬睡的儿子。行人都投来惊奇的目光。
这个年轻人，满脑子装着实验、假设、公式和定律，眼中闪耀着奇异的
光彩，手在飞快地书写，那一个个奇妙的数学符号，将构造出一个崭新的世
界。
他没有受过名师的教诲，没有在大学里占有一个席位，甚至连研究物理
学所必需具有的起码的图书资料都没有。可是，他却以执着的精神去揭开物
理学中的神秘面纱。1905 年，他写成了《论动体的电动力学》的论文。
1905 年是世界历史上令人瞩目的一年。这一年，俄国爆发了二月革命，
拉开了十月社会主义革命的序幕。这一年，在科学领域也发生了一场革命，
爱因斯坦创立的“相对论”改变了经典物理学的基础，创立了新的宇宙观。
人们对宇宙和自然的认识向前大大推进了一步。
在这一年，莱比锡出版的《物理学纪事》杂志上发表了三篇论文，作者是同一个人—阿•爱因斯坦。一篇是讨论布朗运动的。用最有力的证据证明分子的存在，它的作者在物理学史上占有光荣的一页。一篇是发展普朗克的量子论，提出了光量子假设，它的作者将因此获得科学界的最高奖赏——诺贝尔奖金。第三篇论文是《论动体的电动力学》。这是相对论的第一篇论文。它开创了物理学的新纪元，它的作者的名字是和牛顿并列的。
一个26 岁的青年，伯尔尼专利局里默默无闻的小职员，利用业余时间进
行科学研究，在物理学三个领域里齐头并进，同时取得这样重大的成果，这
在科学史上不能不说是一个奇迹。
有一位哲人说过：“天才是99％的汗水加上1％灵感。”有人说，爱因
斯坦是天才。他自己说：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追
究问题罢了。”他又对一位物理学界的同行说：“空间时间是什么，别人在
很小的时候就已经搞清楚了；我智力发育迟，长大了还没有搞清楚，于是一
直在揣摩这个问题，结果也就比别人钻研得深一些。”
牛顿继承哥白尼、伽利略和开普勒，完成了物理学的第一次革命，创立
了牛顿力学。法拉第、麦克斯韦完成了物理学的第二次革命，创立了电磁场
理论。以爱因斯坦为代表的一代物理学家，进行了物理学的第三次革命，创
立了相对论和量子力学。
伟人的命运往往带有戏剧性。当他没被发现之前，同普通人一样默默无
闻，一旦被发现就会身价百倍。爱因斯坦也一样。1905 年，他发表的论文，
当时认识它和作者的重要性的人寥寥无几。可是在今天，提起相对论和爱因
斯坦，却无人不晓。当年，爱因斯坦为了节约纸，相对论的手稿翻过来当草
稿使用，然后往炉子里一塞，当点火纸烧掉。30 年后美国人愿出巨金收买相对论第一篇论文手稿。爱因斯坦重新抄写一遍，这份重抄的论文手稿，居然
卖了600 万美元。今天，不要说爱因斯坦的手稿，连1905 年出版的那卷《物
理学纪事》，也成为收藏家手里价值千金的珍品。
“原来那个俄国人是你哥哥吗？
爱因斯坦的《论动体的电动力学》发表后，引起一个人的注意，他就是当时科学界久负盛名的普朗克教授。当教授看完这篇奇特的论文后，心情如惊涛拍岸，久久难以平静。他立即给这位从来见过面的陌生年轻人写信：“你这篇论文发表之后，将会发生这样的战斗，只有为哥白尼的世界观进行过的战斗才能和它相比..。”
普朗克慧眼识才，认识到这个青年的巨大贡献和潜力。爱因斯坦看到这
封热情洋溢的信，心情非常高兴，他终于有了知音。他马上给普朗克回信，
感谢教授对自己的关心，也谈到自己的工作和生活。回信使普朗克教授很感
叹：爱因斯坦给物理学带来了革命；可是这位物理学的革命家——20 世纪的
哥白尼，却在专利局里干些琐事，连在大学里教书的机会都没有，太可惜了！
爱因斯坦的相对论给他带来了荣誉，也给他带来了烦恼。
《物理学纪事》等科学刊物上，不断出现爱因斯坦的论文。爱因斯坦这
个名字在物理学界渐渐打响了。先是普朗克在柏林大学的物理讨论会上介绍
相对论，接着其他地方的学者也开始研究起来。不过，当时，听的人不多，
听懂的人更少。当时热衷于相对论的人中，有一位名叫明可夫斯基的数学家。
他在联邦工业大学任教时当过爱因斯坦的老师。当年，爱因斯坦对数学在物
理学中的作用还不大理解，他满以为自己那点数学足够了，连课都不大去上。
明可夫斯基骂他“懒胚”。可现在老师却热心研究起学生的论文来。他可没
想到，爱因斯坦这个小伙子能写出这样深刻的论文。教授顺便也提到了自己
的想法。他的想法同样非常深刻，经过他的数学处理，狭义相对论的形式更
完美了。他成了传播相对论的热心人。
科学领域在传播相对论。可是爱因斯坦依旧每天早晨9 点钟准时到专利
局去上班。下班后，他照常领着小汉斯到河滨散步。
爱因斯坦开始出名了。在大学校园里，有人拿着那卷《物理学纪事》，
打听作者的下落。以为他是大学的教授。普朗克的助手，年轻的劳厄想拜访
爱因斯坦，听说他不是教授，而是专利局里的公务员，非常惊讶！当他到专
利局找爱因斯坦时，他在走廊里看见一个年轻人来回踱着。那个年轻人只穿
一件格子衬衫，领子有点儿拱起，头发乱得象团草。他一会儿把手托庄那圆
圆的孩子般的下巴，一会儿捋捋上唇的小黑胡子，一会儿又把手伸到那一头
黑发里，使劲地耙，就象耙草一样。劳厄看了他一眼，那人也不看劳厄，只
管自己踱来踱去。劳厄上前向他打听，爱因斯坦博士在几号房间办公？那双
迷缝着的大眼睛突然醒了，放出一片柔和的光。他笑笑说，很对不起，本人
正是。几分钟过后，两人已坐在一家小餐馆里，开始了终生的友谊。
相对论激起的波阑，渐渐传到专利局。人们开始觉得，爱因斯坦的职务
和他的天才太不相称。有人为改变爱因斯坦的处境奔走呼叫了。
在众多教授专家的举荐下，爱因斯坦的命运发生了转机。1907 年，苏黎
世联邦工业大学的克莱纳教授写信给爱因斯坦，建议他向怕尔尼大学申请讲
师的职位，1908 年该大学聘请爱因斯坦担任兼职“编外讲师”。但是报酬，
得由听课的学生直接付给老师。1909 年7 月，日内瓦大学向他发出请柬，请
他参加了50 周年校庆纪念活动。同年9 月，他又参加了“德国自然科学家和
医生协会”第81 届年会，这是他第一次应邀做学术报告。也是首次与物理界
的同行们相会。大家把他列入巨人的行列。这一年，爱因斯坦辞去了专利局
的工作，来到苏黎世联邦工业大学任教授，年仅30 岁。
在大学里，爱因斯坦的讲课风格很独特。他不像一般教授那样，说话咬
文嚼字拉长调，架子十足，盛气凌人。他喜欢不拘小节，自由自在的讲课。
有一次，爱因斯坦的妹妹玛雅想看看哥哥怎样上课。她问看门人，爱因斯坦
在哪个教室上课。看门人把这位衣着整洁的女士上下打量了一番，问他是博
士的什么人。她说是妹妹，看门人“哟”了一声，说：“原来那个俄国人就
是你哥哥吗？他们一共有5 个人，在三楼。”
那位看门人把爱因斯坦叫做俄国人。因为犹太人穷的多，东方来的犹太
人尤其穷，俄国是最东方。所以他看到爱因斯坦身穿一套臃肿的、说不清是
什么颜色的旧格子衣服，就断定这位新来的先生是俄国佬。
玛雅来到了楼的一间小教室，从门缝里一瞧，爱因斯坦和4 个学生正骑
在课桌上，嘴里叼着烟斗，雪茄，指手划脚，你一言我一语，争论得面红耳
赤。
平时上课，爱因斯但不遵循传统的教学方法，他允许、鼓励学生打断他
的讲课，当场提出问题。他告诉学生，只要有问题，随便什么时候都可以找
他。
爱因斯坦，这是小意思
爱因斯坦的成就引起德国科学界注意。德国著名物理家普朗克深深感
到，这位年仅32 岁的爱因斯坦教授，正站在天才的顶峰上，不愧是当代物理
学的泰斗。普朗克决心把爱因斯坦请回德国，为德国效力。在普朗克的劝说
下，爱因斯坦于1913 年回到他的出生地德国。他一身三任，威廉皇帝物理研
究所所长、普鲁士科学院院士、柏林大学教授。他不在乎这些头衔和职务，
而是看中了这里的生活和工作条件。他可以静下心来从事自己心爱的科学研
究工作、这比什么都重要。
然而，好景不长。1914 年，第一次世界大战的隆隆炮声，打破了爱因斯
坦的宁静的生活。德国陷入战争的狂热之中，各行各业却被纳入了战争的轨
道。普鲁士科学院和柏林大学里沸腾着“爱国”的热血，连那些素来不问政
治，超凡脱俗的教授和学者也加入了“保卫祖国”的大合唱。有人想把爱因
斯坦拉入支持德国对外战争的行列中来，但他却公然声明，自己是一个和平
主义者，反对战争。他躲避着战争的喧嚣声，蜗居在工作室里，紧张地进行
研究，完成了他的广义相对论。
随着第一次世界大战的结束，爱因斯坦逐渐成为世界名人。他的相对论
被越来越多的人所知晓。
在爱因斯坦的一生中，1919 年是一个重要的转折。这年初，他和妻子米
列娃办了离婚手续，他的婚姻是不幸的。在一起生活中，俩人经常发生磨擦，
而且米列娃经常遭到他的拳打脚踢。另外，米列娃觉得自己的科学才能被埋
没了，来做一个喜欢空想的人的妻子，做一个庸俗的家庭妇女，太委屈了。
可见，这位大学物理系出来的家庭主妇需要丈夫的帮助、关心、温暖和体贴。
但爱因斯坦自己还是个“大孩子”，需要别人的照顾和关心，他虽然生炉子、
管孩子，他的心却完全扑在物理学上。米列娃不理解丈夫的崇高事业，俩人
在感情上越来越淡漠了。米列娃不能使爱因斯坦有一个安静、幸福的家庭生
活。他们平静地分手了。不久，爱因斯坦和表妹艾丽莎结了婚。艾丽莎当时
守寡，带着两个女儿住在柏林。
艾丽莎是个善良、温柔、善持家务的妇女。爱因斯坦过惯了马马虎虎的
独身生活，后来米列娃给他安排的家庭生活也是乱糟糟的。可是，新妻子给
他的生活变了个样。艾丽莎治家有方，日常生活安排得井井有条。一日三餐，
色、香、味俱全。家俱擦得亮，华美的地毯在脚下柔软而有弹性，房间里干
净、漂亮，充满着舒适、温馨的气氛。可是，爱因斯坦生活邋遢惯了，他常
光着脚在客厅里踱步，不穿袜子，光脚塞在那双磨歪了后跟的皮鞋里，坐到
招待来宾的大餐桌旁。艾丽莎也不责怪，她理解爱因斯坦的习惯。
1919 年，爱因斯坦成为世界名人，忽然间世界各地掀起了爱因斯坦和相
对论热。爱因斯坦和他的相对论太神秘了，越神秘，越能引起人们的兴趣。
各式各样的人都卷入这场爱因斯坦热之中。一个美国富翁愿出5000 美元，征
求一篇3000 字的介绍相对论的文章。市场上出现了“爱因斯坦式”的雪茄和“相对论牌”的香烟。英国的一家报上登出一幅漫画；相对论和英国人特别爱好的侦探故事结合起来！一个大侦探手拿电筒，照出一束强光，光线拐过两个大弯，落在正在撬保险拒的窃贼身上。漫画的标题是：爱因斯坦，这是小意思！一位打油诗人描写相对论的尺缩效应：“杰克小伙剑术精，出刺迅
捷如流星，不料空间一收缩，长剑变成小铁钉。”更有一位打油诗人，描写
超光速粒子的荒唐行径：“年轻女郎名玛丽，神行有术赛光子。有朝一日学
“相对”，今早出门昨夜归。”
荣誉象潮水般地不断向爱因斯坦涌来。一个科学理论引起世界这么大的
轰动；一个科学家，引起人民这么大的热情，这在人类历史上是空前的。
来自英、法、美、日等国的邀请信纷至沓来，请他去讲相对论。爱因斯
坦风尘仆仆，从一国来到另一个国家，所到之处受到人们的热烈欢迎。他的
演讲吸引了许许多多人，懂行的、不懂行的，都慕名而来，为的是一睹他的
风采。
真正的“原子弹之父”
1921 年初，爱因斯坦在布拉格讲学，遇到一个青年人。这位青年对他说：
“教授先生，你提出了一个伟大的公式E＝mc2，我发明了一种巧妙的机器，
能把物质中上亿个原子所蕴藏的能量，统统释放。到那时候..。”爱因斯
坦对他的话不以为然，这类自称有“新发明”的人，他见得多了。当时的物
理学还远没有发展到这样的地步；能把E＝mc2 这个公式应用到实际中去。多
数物理学家认为，把原子的质量中蕴藏着的能量释放出来，那是100 年以后
的事情。有人干脆说，那是永远也实现不了的事情，E=mc2 这是理论假说。
可是，18 年以后，幻想似乎要变成现实。1939 年1 月的一天，爱因斯坦从一
本杂志上得知，德国的科学家正在研究铀裂变，而且取得一定进展。不久，
他的老朋友，著名物理学家玻尔告诉他，按照E＝mc2 的公式计算，每个铀核
分裂的时候，会发出两亿电子伏特的能量。爱因斯坦感到惊讶，陷入了沉思，
难道18 年前，跑到布拉格大学来找我的那个激动的年轻人..。难道那不可
能发生的事情就将发生？E＝mc2，无穷无尽的能量，原子能将出现在人间？
与此同时，美国哥伦比亚大学实验室里，费米教授正进行铀核裂变的实
验。实验表明：如果每个铀核裂变的时候放出几个中子，引起一系列铀核裂
变，这样象一条链子，铀的裂变就能一直进行下去。亿万卡热量就将冲出来，
凶猛异常..。可见，铀的链式反应就是炸弹！它的威力，比普通炸弹不知
高出多少倍。刹那间，能把千万生命烧成灰烬。想到这些，费米不禁打了个
寒噤。他是意大利人，妻子是犹太人，为了逃避希特勒、墨索里尼的迫害，
携妻子来到美国。如果让希特勒、墨索里尼这两条疯狗手里拿着这种炸弹，
后果不堪设想。费米教授决定去拜访海军部，报告关于链式反应的研究情况。
可是，他们没有理他。还有一个人，也和费米一样忧心忡忡。他就是匈牙利犹太人西拉德。西拉德在柏林当过爱因斯坦的学生，还和爱因斯坦在一起搞过发明。后来，西
拉德逃难到美国，专门研究链式反应。在哥伦比亚大学西拉德教授工作的实
验室里，链式反应正在渐渐地从理论变为实际。他深信，在不久的将来，就
能将链式反应用到军事上，制造出一种威力无比的新型炸弹。如果让希特勒
德国抢在前头，那..，太可怕了！
西拉德马上行动，找到爱因斯坦，呈述了铀核研究的重要性，劝爱因斯
坦出面，敦促美国政府重视研究铀的问题。于是，爱因斯坦起草了给罗斯福
总统的信，要求总统重视铀的研究工作并迅速制造出原子弹，赶在德国的前
面。爱因斯坦的信引起罗斯福总统的重视，他立即下令成立一个委员会，负
责研究原子弹。
1945 年夏天，美国在日本的广岛和长崎投下了两颗原子弹。消息传来，
爱因斯坦一声痛苦的呼叫，瘫倒在沙发上。爱因斯坦感到悔恨和耻辱。因为他的公式E＝mc2，奠定了原子弹的理论基础；因为他写给罗斯福总统的那封
信，开启了原子弹的研究和创造。“原子弹之父”这个称号，给爱因斯坦带
来了光荣，也带来了巨大耻辱。他似乎感到自己蒙受了奇耻大辱。轰隆一声
巨响，天空中出现一个大火球，它比一千个太阳还热，比一千个太阳还亮。
这一千个太阳，没有给人世间带来温暖和光明，却在世界上投下了一千个阴
影。爱因斯坦感到，自己犯了平生最大的错误。他写给罗斯福的那封信，迎
来了原子恐怖。20 多万日本和平居民丧失了生命，这是否有自己的一份过错
呢？要是早知道希特勒造不出原子弹来，自己才不去写那封信，叫罗斯福去
造原子弹呢！这位正直、善良的科学家，陷入懊恼和痛苦的自责之中。
爱因斯坦是个怎样的人
后世的人们在形容爱因斯坦这位20世纪最伟大的天才科学家时，总是习惯用天才和孤独这两个字眼，但是根据后世流传下来的一些资料文献证实，爱因斯坦性格绝不是像人们想象的那样简单，爱因斯坦其实也有柔软的内心，也有普通人的情感，只不过他的 智商 超越常人太多，也无法和常人进行正常的交流。
其实爱因斯坦性格是热爱和平的，也是阳光开朗的，当年有军国主义者想利用爱因斯坦的研究理论为自己制造核武器爱因斯坦果断拒绝了他们，说明爱因斯坦性格还是非常好的。
爱因斯坦性格似乎一直以来就是人们所遗弃的一个问题，人们看到的只有表面的光鲜，却从未想过爱因斯坦心中是怎么想的，毕竟天才总是孤独的，成为天才的路上，爱因斯坦经受了太多，再加上他错综复杂的哲学思想造成了他的心扉不会向常人打开。
虽然爱因斯坦性格比较孤僻，但他并不是彻头彻尾的 自闭症 ，他的一生也有常人的七情六欲，他也经受了许多磨难，爱因斯坦的 成功 很大程度上来源于他的性格，他非常地坚韧不拔，而且意志力超群，不管遇到什么困难都坚信自己能够克服，所以导致了他后来的声名大噪。
爱因斯坦的 事迹
爱因斯坦是一个美籍犹太人，出生于1879年，地点在德国乌尔姆市，在1900年的时候入了瑞士国籍，其在 物理学 方面有着非凡的成就，并且获得了1921年的诺贝尔物理学奖。
1905年，在爱因斯坦26岁的时候，这一年他提出了三大理论，对物理学史来说具有一个划时代的意义，那就是光量子假说，他也就是凭借这一假说，获得了1921的诺贝尔物理学奖的，他提出狭义相对论以及布朗运动的统计性解释，并且他做了相应的验证性实验，让当时许多不相信原子是真实存在的知名科学家改变了观点。
狭义相对论建立以后，爱因斯坦向着更高的目标前进，希望把相对论的原理更进一步的推广到另一个领域即非惯性系，并在1907年提出了一个新的理论——等效原理。从此以后，他向着广义相对论进军。终于在1926年的时候，爱因斯坦经过11年的研究，又创立了广义相对论的一个雏形，在今后一段日子中，他做的都是对这个理论的完善工作并且进行一些具体的计算，还将这一理论运用到了宇宙学的范畴，在一定程度上可以说是爱因斯坦开创了宇宙学。
爱因斯坦一生中的事迹有不少，在各个领域像社会、 政治 、 教育 以及战争与和平方面都有所涉猎，并且发表了许多文章，其中有些观点是非常深刻的，例如在《为什么要 社会主义 》这篇文章中，他就对社会主义体制提出了一个观点，认为其有着滑向专制的危险。爱因斯坦的事迹对于我们了解这个人有着极大的作用。
爱因斯坦骑单车的 故事
爱因斯坦骑单车时悟出了一个道理，他认为一个人若想要保持人生的平衡，就要勇敢地骑下去。爱因斯坦在瑞士的时候，他经常骑着单车去专利局上班。在单车上，他一边骑一边思考着事情。
爱因斯坦骑单车悟出的道理对人们很有启发性，如果一个人骑单车走在马路上的话，想要保持单车的平衡，就要骑车往前走。人生也是这样，如果想要保持人生平衡，也要勇敢地走下去。
爱因斯坦在瑞士专利局上班时非常喜欢骑单车，他的家离专利局很近，他就直接骑单车去上班。他骑单车的场景还被人拍摄了下了，照片广为流传。爱因斯坦骑单车的时候，骑得很慢，一边往前走，一边思考些事情。
爱因斯坦与骑单车还有着一段故事。爱因斯坦小时候学话很慢，到三岁了还不会说话，父母一直很着急。有一天，一个小姑娘骑着单车来爱因斯坦家作客，小爱因斯坦看到看到单车就说了一句话，从此以后就会说话了。
爱因斯坦在老年的时候还被一位骑单车的青年撞过。当时那个青年出言不逊，说爱因斯坦被撞是个不幸的事情，但他没有道歉。爱因斯坦并没有生气，爱因斯坦说这是一个遗憾的事情，说如果青年把他撞死了，那么青年就会成为大新闻，成为撞死大科学家爱因斯坦的凶手。那位青年这才知道自己撞的人是爱因斯坦。从这个故事里可以看出，爱因斯坦是非常大度的。
爱因斯坦于1879年3月14日诞生于德国乌尔姆一个犹太人家庭。在德国时，他任威廉皇家研究院物理研究所所长，后因受纳粹迫害而移居美国，在普林斯顿高级学术研究所任终身研究员。1955年4月18日，爱因斯坦逝世。遵照他的遗嘱，他的骨灰撒在永远保密的地方，为的是不使任何地方成为圣地。
爱田斯坦是当代最伟大的物理学家，被人们称为“20世纪的哥白尼”“20世纪的牛顿”。同时，他又是一个极富哲学探索精神的杰出思想家，也是一个具有高度责任感的社会话动家。
我们可以从三个方面来认识爱因斯坦对人类的卓越贡献。
一、作为伟大的科学家，爱因斯坦一生中在物理学的四个领域中具有开创性意义，这四个领域是：狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一场论。而他一生中最重要的贡献就是相对论。作为伟大的科学家，他的相对论的观点和方法对现代理论物理学的发展影响深远。另外，他对宇宙学、引力和电磁的统一场论、量子论的研究都为物理学的发展做出了贡献。1922年诺贝尔奖委员会宣布，将1921年诺贝尔物理奖授予爱因斯坦，以表彰他“在理论物理学方面的成就，尤其是发现了光电效应的规律”。
二、作为伟大的思想家，爱因斯坦的批判精神和创新精神也是对人类的重大贡献。20世纪末，西方国家评选谁是20世纪的“千年思想家”，汇集全球1个月的投票结果：马克思居第一，爱因斯坦居第二。爱因斯坦在四个领域的重大发现，开创了“四个时代”，充分说明了创新意识与辩证法精神是紧密联系在一起的。世界处在永远不停地运动、变化和发展的过程中，世界上没有一成不变和永恒的事物。也就是说，任何事物的存在都是暂时的，存在就是过程，世界是过程的集合体。过程这一范畴告诉我们，自然、社会和人的思维中的一切事物，都是处在生存和灭亡的不断变化与发展的链条中，一成不变的事物、终极事物是不存在的。当代科学的发展不断证实了这个思想。
三、作为伟大的社会活动家，爱因斯坦对人类和平作出了重要贡献。爱因斯坦成为名人以后，抱着捍卫正义与和平的信念，在很多公共场合极力反对第一次世界大战和纳粹统治，因此，他屡次遭到迫害。爱因斯坦一心希望能够用科学为人类做出贡献，当他亲眼看到科学技术在两次世界大战中所造成的巨大破坏之后，他改变了自己的观点，认为战争与和平的问题才是当代的首要问题。1939年，爱因斯坦获悉铀核裂变及其链式反应的发现，在匈牙利物理学家西拉德的推动下，上书罗斯福总统，建议研制原子弹。罗斯福同意制造原子弹，经过反复实验，第一颗原子弹于1945年在新墨西哥州试验成功。第二次世界大战结束前，美国在日本广岛和长崎上空投掷原子弹，爱因斯坦对此表示强烈不满。战后，爱因斯坦为开展反对核战争的和平运动和反对美国国内法西斯进行了不懈的斗争。他以极大的热忱投入社会，关心政治，反对战争，呼吁和平。在爱因斯坦的一生中，他发表的最多的也是这方面的言论。1914年签署的《反对第一改世界大战的声明》是他对政治问题的第一次公开表态。他对政治问题的最后一次发言，是1955年4月签署的《罗素-爱因斯坦宣言》，在这份宣言中，爱因斯坦呼吁：人们要团结起来，共同防止新的世界大战的爆发！
最后说明一下，爱因斯坦曾于1922年两次到过中国，时间是11月13日和12月31日，两次都是到达上海。爱因斯坦到中国，对相对论在中国的的传播起到重要的推动作用。1922年11月，爱因斯坦在知悉获得诺贝尔物理学奖的喜讯时，正是在中国。
爱因斯坦的相对论是指，任何事物都是相对的而不是绝对的，如某人犯了死罪，临死前知错后悔要求将自己器官捐献给所需要的人，临死做一次善事不后悔，但也有绝对的，水与火相与谁的量大谁赢，水量大火灭，火量大水灭。
爱因斯坦的“相对论”需要分清“物质”与“能量”这两个概念，不能把两者混为一谈。
“物质”是金属氢聚合形成的；“能量”是金属态氢的“磁力矩”相互切割聚合形成新元素的同时释放的电磁波。
金属氢是“激发态”的物质——等离子体，而“光速”是金属氢“磁力矩”的震荡。
热核反应“质量”守恒，“物质”不会转化成“能量”；可见：“物质”是“能量”的载体，所谓的“链式反应”是冲击波里高速流动的“物质”转化的金属氢聚合的新元素反复裂解为金属氢产生了连续的爆炸。
谢邀回答提问；
《爱因斯坦》
爱因斯坦发明家，
毫无疑问相对论。
看透弄懂会两样，
物理光学就是他。
人们沉浸在相对论这个彀中久矣，现在你想将其从这个彀中拉出来，颇费一番心力，成见是妨碍科学进步的最大障碍。
相对论分狭义与广义，今天只谈狭义的部分，因为狭义的部分，我对其的研究相对成熟。
一个狭义相对论的内涵，用一句话完全涵概。光速取决于传播光的介质的本征性质。只要想到这一点，狭义相对论的全部问题都基本可以解决。只有一个小问题，就是质速关系问题（这个问题我也有思考，由于不成熟，这里就不说了）。
至于洛伦兹变换，完全是画蛇添足，多此一举。问题的根源源于二十世纪初的所谓两朵乌云。在彼时，我们的前辈臆想了一个根本不存在的以太相对干地球的运动。而只所以会形成上述错误是由于对光性质的错误认知。他们将光与物质等同。而实质光与物质的运动是不同的，他们将自己对物质运动规律的认知不加区分的推广到光的运动。从而造成了一朵“乌云”。
光的运动与物质的运动截然不同。最明显就是那个光速是如何产生的，这里根本就不符合动力学原则。光速与光源的运动状态以及接收源的运动状态无关这是对的。但这里有一个问题一定要弄清楚，光从产生到以光速传播，并非是受到一个力的作用而形成。而是光速只所以以光速传播是由介质的性质决定的，至于为什么我也不清楚，但他是客观事实。也正是这个原因，如果要考虑光速在不同惯性系之间的转换，只能是对传播的介质而言。与观察者与接收者无关。
回过头来看，空间与时间是基本量，而速度是导出量，用导出量来决定基本量有些本未倒置。其次，上升到哲学高度，变是绝对的，不变是相对的，一个不变量，肯定会对应着客观自然的某种不变性。
再次，如果方程中出现无穷大的问题，应该考虑是物理学理论本身出了问题。
对于爱因斯坦的相对论，我们可以理解，同时没什么疑问。
相对论是说，骑马奔驰中射箭，一定比步行射箭要更远。所以，投掷标枪时都会向前方快跑几步投掷，会由于有加速度，比站在那里投掷的更远。可是对于骑在马上打开光束所照射到目标的速度和双脚站在地上打开光束照到目标的速度相同，都没有叠加速度。所以，加速度只能体现在一般的有形质的事物上，相对于光来说则无法体现有没有附带加速度，这就是相对而论。其实，这是完全正确的，若说为什么，因为这个就叫相对论啊。
首先，如果不叫相对论，那么，光和箭就没有可比性，因为射箭是可以叠加速度的，所以可以看到速度的快慢。
其次，如果不叫相对论，光束却不是用快跑叠加速度的，光束应该是用光能的多少来进行叠加速度的。
就如江河的流速，不会因地理纬度的大小或者是在天空对江河吹风而产生快慢，它的流速只能因海拔落差和储量压强决定快慢。
所以，同样是速度，光和箭不可相提并论。一样，即便都在追求快乐，世上的快乐却不能完全整合，这并非因为狭义广义的事，而是从来就没有对接的桥梁。
爱因斯坦《相对论》错误不少，需要部分说错了或没有说。
时间和空间是可以变化的，没有绝对独立客观的时间和空间。
相对论是由光速不变引入的，刚开始爱因斯坦想象如果人以光速运动，能不能看到静止的光，如果人可以看到静止的光，那么就相当于时间静止，显然不太可能。
爱因斯坦由麦克斯韦方程组得出光速，并且这个光速没有参照物，也不符合叠加原理，这太违反我们的常识了。
也就是说，不管你如何去测量光速，光在真空中的速度都是固定的，静止火箭上向你发出的一束光和高速运动火箭上向你发出的一束光，速度是相同的。
这就能推出很多好玩的事情，比如说你的时候和我的时间走的快慢不一样，我们俩所处的空间也不一样。
如果我相对于你做高速运动，你看到我的时间就变慢了，同样我看到你的时间也变慢了。
对于相对论的疑问就在于光速不变，因为相对论所有的根源也在于光速不变。
目前还不知道光速不变的本质原因是什么，只知道光速不变符合实验结果。
△#妙笔生花。
一。爱因斯坦的狭义相对论。
爱因斯坦的狭义相对论指出，空间和时间都不是绝对的，构成狭义相对论基础的两个简单的原理：
1：一个与光的性质有关，也就是光速是恒定的，光速是10.8亿千米/小时；
2：另外一个相对比较抽象，是相对性原理，也就是运动是相对的。这个原理基于一个简单的事实：不论我们讨论速度的大小还是方向，都必须要明确测量者。这个就是相对论思想的精髓。
在爱因斯坦的狭义相对论里，物体的运动大部分是在时间，而不是在空间中度过的。在我们的普遍认知中，我们都是在空间中度过的，我们坐在沙发上看电视，在大街上行走，我们生活在一个三维的空间里，这个大家比较好理解。但爱因斯坦将我们的时间看成宇宙的第四维度，我们实际上是生活在包括时间维度的四维的宇宙中。比如当我们约一个朋友在什么地方见面时，我们除了确定双方的三维空间（就是在什么具体的地方）以外，我们还会约定一个时间，比如下午4点见面。
于此，爱因斯坦将时间和空间的概念统一在一起。在时间的维度里，当物体相对时间运动时，它在时间里的运动速度也变慢了。宇宙间的一切事物总是以一个恒定的速度（光速）在时间和空间里运动，而且我们三维空间和一维时间的相加的速度就是光速。但我们日常生活中运动的物体速度远小于光速，因此我们感觉不到相对效应的存在。这点怎么解释呢？
加入一个物体（相对于我们）是静止的。也就是说它在空间里是不动的，那么相对于我们，这些物体的空间运动速度是0，所以我们和这些物体在时间维度的速度是一样的光速，所以我们会跟它们以一样的速度变老。但是另外一面。如果一个物体相对于我们是运动的，比如 汽车 从我们身边驶过，那么物体运动的转移意味着它在空间运动速度大于0，所以它在时间速度中就会微小于光速，因为它有一部分运动转移到空间里面去了。也就是说，当物体在空间运动时，它的时间会变慢。
质能等价理论是爱因斯坦狭义相对论的最重要的推论,即著名的方程式E=mC²,式中E为能量,m为质量,C为光速；也就是说,一切物质都潜藏着质量乘于光速平方的能量.由此可以解释为什么物体的运动速度不可能超过光速。
一个静止的物体,其全部的能量都包含在静止的质量中.一旦运动,就要产生动能.由于质量和能量等价,运动中所具有的能量应加到质量上,也就是说,运动的物体的质量会增加.当物体的运动速度远低于光速时,增加的质量微乎其微,如速度达到光速的0.1时,质量只增加0.5％.但随着速度接近光速,其增加的质量就显著了.如速度达到光速的0.9时,其质量增加了一倍多.这时,物体继续加速就需要更多的能量.当速度趋近光速时,质量随着速度的增加而直线上升,速度无限接近光速时,质量趋向于无限大,需要无限多的能量.因此,任何物体的运动速度不可能达到光速,只有质量为零的粒子才可以以光速运动,如光子。
二。爱因斯坦的广义相对论
爱因斯坦狭义相对论解释了时间、空间以及光的性质，阐述了万物的运动速度极限是光速，但是却引出了另外一个问题：以光速为物体运动极限的概念与牛顿17世纪后期提出了引力理论是不相容的，因为引力可以瞬间在两个大大质量星体直接传播。换句话说，引力的速度是应该超过光速的。经过多年研究，爱因斯坦提出了广义相对论。在这个理论中，他又一次革新了我们对空间、时间的观念，他证明它们是卷曲着的，而引力就是那个卷曲的波澜。
牛顿认为两个物体之间的引力大小取决于两个因素：组成每个物体的物质总量和物体间的距离。物体质量越大，引力也就也大，反之越小。并且给出了精确计算引力的方程式，称之为：引力定律。直到20世纪初，引力定律一直被公认为不容辩驳的真理。
但是爱因斯坦的狭义相对论提出了光速是一切宇宙万物的运动速度的最大值。但是按照引力定律，两个物体之间的引力和距离是存在关系的。可以试想太阳突然爆炸之后，原理1.5亿千米的地球会立刻脱离太阳的运动轨道，但是光从太阳到地球需要8分钟，也就是说，引力的速度超过了光速，这显然和爱因斯坦的狭义相对论是矛盾的。
当没有任何物体或者能量时，空间应该在二维平面上是平直的。但是在这个二维平面上，如果有一个很大质量的物体时，这个物体就会让这个平面凹陷，类似于一个球落入一张网上一样。地球绕着太阳转，仿佛有一个绳子将地球和太阳连接在一起。其实就是地球卷入了太阳将空间凹陷的轨道中，我们称这样的现象叫做引力的作用。
所以，导致地球和太阳之间的引力的神秘力量，是因为太阳的存在，导致了空间的弯曲。因此爱因斯坦的广义相对论将空间的弯曲结合在了一起解释了引力的作用，阐述了引力的动因是宇宙的结构。所以按照这一理论，如果太阳爆炸了，由于引力的作用，我们地球还是需要8分钟才知道太阳爆炸的事实。
大多数人都理解了爱因斯坦相对论的逻辑。不幸的是，这个逻辑的反转正是爱因斯坦的独创性的立足点，也是因为这个，他果断地与洛伦兹，庞加莱，菲茨杰拉德，海维希德和其他在他之前便拥有部分理论成果的人断绝关系。
错误地理解相对论的逻辑还导致人们担心相对论中没有明确解释时钟是如何变慢的，或是为何米尺会缩短。同时，他们还想知道为何物理学家们总是对狭义相对论的特定理论如此确信，尽管同时，有不少其他的已被代替。
除了这一类最重要的理论外，还有第二种理论，我也称它为‘原理式理论’。这种理论采用的是分析而非综合的方法。它的基础和出发点不是假设的原理，而是靠经验得出的自然过程的一般特征和产生数学公式标准并且每个自然过程和它们的理论也必须满足的准则。
因此，热力学通过分析的方法，从普遍经验的事实，即永动是不可能的，推导出必要的条件，这些条件是独立的事件必须满足的。构建式理论的优点在于完整性、适应性和清晰的条理，而原理式理论的优点则在于其完美的逻辑和可靠的基础。
构建式与原理式相对的方法是爱因斯坦思想有别于其前辈的地方。洛伦兹、海维希德和庞加莱在试图解释以太漂移实验的无效结果时，将已知物理理论的构建式理论组合在一起。也就是说，他们研究了在以太的静止框架中构造的电磁学方程，然后计算出像带电球体这样的物体在以太中受到激发时可能会改变形状（由此推出洛伦兹收缩等现象）。
爱因斯坦所做的则完全不同。他没有从以太框架中构建的物理定律入手，也没有用它们来构建微物理结构来解释该框架的不可探测性，而是把整个问题反转了过来。也就是说，他假定这种不可探测性的确是普遍的，它确实是自然法则的一部分，并把它提升到为一种原理。有了相对论的原理，有了光的假设，爱因斯坦继续推导出这两个特性对于物理定律意味着什么。在其1905年的论文中，构建起所有以上内容只用了一页，剩余其他的部分则用来推导结果，这些结果之后在力学和电动力学中都十分普遍（当时主要的构建式理论）。
数学家应该认识到爱因斯坦的原理方法与他们处理的逻辑结构相似。基于一些前提，他们可以得出概括性的结论，这些结论只有在这些前提的领域才是准确有效的。典型的例子当然是欧几里得几何学（讽刺的是，相对论最终还是引导了爱因斯坦）。
那些不承认相对论是一种原理式理论的人可能会感到相当困惑，物理学家准备把几乎一切都押在一个世纪之久的洛伦兹协方差概念的持续有效性上，而表面上类似的（构建式）理论却不断地被取代。这是有区别的。
中国人说:凡事都有俩面性一一爱国是福报(永远铭记在中国人民的心中)判国是恶报(永远是一个奴才的身份)，人生立志不要错位，才有光明的未来，智慧创造未来美好生活，有些人总想投机找出路:结果是适得其反一一到头一切归零！种瓜得瓜.种豆得豆:种下善良收未来一一
爱因斯坦智商高的原因
爱因斯坦的智商之所以那么高，其中一个因素是自然原因。据尚未经过证实的学者所说，一些特殊的种群的智商比普通人的高一些。而且造成这个结果的原因是，该种群在历史上，曾受到过严重的迫害，所以在自然选择的情况下，他们的智商普遍偏高。而爱因斯坦就是这个特殊的种群的人，当然这一说法还未得到有效的证实。
另外一个原因是，从事的职业不同造成的。因为一个人的智商会在工作过程中产生变化，都对智商都影响。而且从一些人的研究可以看出，智力因素与所选择的职业之间是有联络的，所以从事重视智商因素的工作，对脑力及智力有很大的影响。
还有一个原因是与生物遗传相关的，在日常的生活中，由于婚配、习俗等方面的影响，进一步改变了智商的高低。当然在这一过程中，会因为缺乏正确的、科学的指导，所以会产生一些遗传的疾病。
爱因斯坦智商怎么会这么高,爱因斯坦的智商那么高，一方面是因为种族、家庭环境的影响，另一方面是大脑受开发的程度高于常人。虽说只开发了百分之二十，但是就是这么一点，就足以让他在一群人里面脱颖而出了。智力一旦得到开发，那效果就如同爆发那样，来得十分迅猛，而且影响力十足。
爱因斯坦的故事
爱因斯坦骑单车时悟出了一个道理，他认为一个人若想要保持人生的平衡，就要勇敢地骑下去。爱因斯坦在瑞士的时候，他经常骑着单车去专利局上班。在单车上，他一边骑一边思考着事情。
爱因斯坦骑单车悟出的道理对人们很有启发性，如果一个人骑单车走在马路上的话，想要保持单车的平衡，就要骑车往前走。人生也是这样，如果想要保持人生平衡，也要勇敢地走下去。
爱因斯坦在瑞士专利局上班时非常喜欢骑单车，他的家离专利局很近，他就直接骑单车去上班。他骑单车的场景还被人拍摄了下了，照片广为流传。爱因斯坦骑单车的时候，骑得很慢，一边往前走，一边思考些事情。
爱因斯坦与骑单车还有着一段故事。爱因斯坦小时候学话很慢，到三岁了还不会说话，父母一直很着急。有一天，一个小姑娘骑着单车来爱因斯坦家作客，小爱因斯坦看到看到单车就说了一句话，从此以后就会说话了。
爱因斯坦在老年的时候还被一位骑单车的青年撞过。当时那个青年出言不逊，说爱因斯坦被撞是个不幸的事情，但他没有道歉。爱因斯坦并没有生气，爱因斯坦说这是一个遗憾的事情，说如果青年把他撞死了，那么青年就会成为大新闻，成为撞死大科学家爱因斯坦的凶手。那位青年这才知道自己撞的人是爱因斯坦。从这个故事里可以看出，爱因斯坦是非常大度的。
爱因斯坦的成就
在爱因斯坦16岁的时候，爱因斯坦就从书本上了解到了光是一种以快速前进的电磁波来移动的物质。后来，通过对媒介及其他电磁现象的研究，爱因斯坦发现了相对论，并且还进行了充分证明，此时，相对论的提出对物理学界产生了极大的影响，而这也成为爱因斯坦一生乃至后来最为值得人们去纪念的成就。
说起爱因斯坦的成就，还要说到他成功进行解释了的光电效应。那时，爱因斯坦首先是提出了光子的假设，后来经过反复验证，终于得到解释，并且还获得了后来的诺贝尔物理奖，光电效应也对物理学产生很大影响。后来，爱因斯坦的主要成就还有他发现的能量守恒定律，成为物理学中研究能量守恒的重要的理论。当然还有他提出了质能转换公式和四维时空观，一直都为物理学做着贡献。
正是因为爱因斯坦不断做出的惊人成就，人们都习惯性认为他是一位天才，有着天才的头脑，才能发现物理学中这么多难以发现的现象。爱因斯坦的一生，都没有放弃过自己的理想，也对后人产生很大影响。
拍摄是一门艺术，但是拍摄照片要独特到有艺术性、故事性能够引起大家关注是需要天时地利人和。网络广泛流传十二张令人惊叹照片原来都是假。虽然照片是假，但是照片背后所表达故事，正好迎合了大众心理，这也是它们广泛流传原因。我们来看看它们真面目。
一、月牙抱星
白天，只有太阳一个孤零零悬挂在天空，但是到了晚上，月亮有无数星星相伴，这是留在每一个人脑海里画面，然而地面上也出现了和天空一样景象。有一座新月形岛屿，在月牙怀抱中有一颗星星。大家纷纷感叹大自然的鬼斧神工，但是这竟然是一张假照片。原照片只有一座月亮形状的岛屿独自立在海湾。
二、命悬一线
大自然是非常神奇和神秘。常常有地理学家、历史学家、动物学家在大自然里面探索，偶尔和野生动物进行亲密接触，但是，如果运气不佳遇到野生动物里面瞎子熊，就会有生命危险。还好照片中几位摄影师似乎都安全逃离了。大家的猜测可能也是自我安慰，仍然为他们捏了一把汗。看到照片原型之后，原来是虚惊一场。
三、神秘的微笑
科学是没有好坏之分。科学可以被人类使用，但是，使用目的不是科学本身能左右的。爱因斯坦发明了质能方程，它释放了无限的能量，但是却有人把它用于核爆炸研究。照片中爱因斯坦骑着自行车在微笑，似乎充满了讽刺。但是，这却是一张合成的假照片。
照片拍摄是一种艺术，但有时候照片也可以作为人类表达思想工具，把照片进行合成，设计成具有艺术性或者故事性的作品。虽然这些照片都是合成假照片，但是它们呈现画面所表达内容，都是人类真真切切思考。
