警方立案调查教师网课后猝死，平台方是否存在管理上的疏忽

随着互联网的普及，互联网诈骗事件也越来越多。

网络安全的主要矛盾，是民众的安全意识与犯罪者无孔不入的技巧之间的矛盾。

就在前些日子，一个家长群中，上演了一出真假刘老师。

起初，这名诈骗犯瞄上的是学生，他建了多个游戏群，以“免费皮肤”为借口，搞到并保留学生们的账号，经过一系列操作找到并潜入家长群。

经过犯人的观察，摸清群里的作息规律、家长的行为习惯、惯用的收费方式，伪装好自己的账号后，开始了诈骗。

某天，这个群里的假刘老师突然因为向家长们收取“资料费”，声称是在疫情后特殊的教育资料费。

对于学校要求的资料和资料费，大多家长是不闻不问地直接掏钱，问也是白问，反正最终解释权在学校手里，在询问后得到的也是一些乱七八糟的生僻词，最终在一头雾水中老老实实地交钱。

这个群里的家长也是在这种心理下，老老实实地将钱交到了假刘老师手里。

并且这个假刘老师还跟真的似地，要求家长们在打钱的时候附上自己孩子的姓名，还时不时催促家长“配合学校的要求”。

在这个群里的25名家长被骗后，真刘老师看到了手机里的消息，马上告知大家那个是假刘老师，并报了警。

经过当地警方抽丝剥茧般仔细地调查后，根据资金走向，发现了犯人在广东省广州市花都区附近进行活动。

事情发生三个月后，当地警方对犯罪嫌疑人张姓男子实施了抓捕行动。

在踩点探索后，警方潜伏在他的必经之路上。

待其进入最佳抓捕范围后，警方一拥而上，成功将本案犯罪嫌疑人张某抓获，并查到了他作案用的100多个微信账号。

网络诈骗是近年来的高频事件，而如今最普遍的网络诈骗案，是臭名昭著的“杀猪盘”。

“杀猪盘”和“杀”、“猪”、“盘”，都没有关系，只不过是行内从业人员被警方逮捕后，在盘问中的自称。

“杀猪盘”和杀猪有一点相似之处，而且区别于之前那些短快少的诈骗，需要犯罪嫌疑人用时间、精力来养自己的“猪”，养肥了再杀。

最普遍的“养猪”方法则是利用恋情来取得广大可怜单身男女的信任。

毕竟，单身久了，看狗都觉得眉清目秀。

许多行业的从业者是看不见异性的，拿我一个土木专业的朋友来说，他到深山里干工程，在一帮大老爷们中，只有做饭大娘和老板媳妇俩女性，对谁有想法都不好。

这若是微信上来个情投意合、长相不错的姑娘，通过一定的文案、情商，挑起来男性的荷尔蒙，有一说一，这情况下保持理智是很难的。

在之前，人们认知的大多是蚊子那种吸一小口就跑的诈骗方式，而这种“杀猪盘”，是水蛭那种盯上就不松口的诈骗方式，若是不亲身经历，很难会第一时间反应过来。

而且这种诈骗方式包括但不仅限于“色”，还涉及“财”。

那些专注于赚钱的人，他们用“教授炒票、理财方法”来诈骗，通过水军营造氛围来让被害人越陷越深。

至于财色不爱的人、没有宗教信仰的人，这群人便无力吸引。

说句实在话，认清事实就能避免这些人的“勾”。

以财来说，思考一下为什么有人愿意把他自己挣钱的方法教给没有关系的普通人，这就像前些年车站卖成功学书籍的不成功人士，很讽刺。

以色来说，网恋没必要动钱，它要走就让它滚，连面都没见就谈钱的人，赶紧散了。

如果情商得当，把饵吃了，勾扔那里，也不是不可以，反而是个乐子。

总之，网络诈骗千万件，小心口袋没有钱。

背后操作的人是一群未成年人，他们的目的就是扰乱网课秩序，制造恶作剧，平台应该参与管理，不让这类人群出现在网课直播间。受到疫情的影响，剧家隔离期间学生没有办法正常上课，而网课是一个很好的选择，可以帮助学生跟上课程进度，为了更好的监督学生，很多老师选择在直播平台上网课，但是网络暴力却让老师们望而止步。上网课原本是为了学生，但是郑州的刘老师却因为在上网课时遭受了网络暴力而身亡。当天刘老师在直播的时候，有人在直播间骂刘老师，言语非常难听，被骂之后刘老师心情非常不好，主动退出了网课。两天之后刘老师的女儿发现母亲身亡，而死亡的原因就是网络暴力导致的心梗。

事后平台对此事进行调查，有一名施暴者还在平台上留言，直言老师的心理素质太差，这样的言论让人觉得特别气愤。据了解这些施暴者背后有一个团体，大多数是未成年人，骂人后可以拿钱，这些未成年人多半不是学校的学生。

据了解这些人在网课上骂人之后可以拿钱，但是大多数人并不是为了拿钱，而是为了发泄自己的情绪。还有些人骂人，是抱着恶作剧的心理，刘老师的事件爆发后，大部分骂人者已经隐退了，可能没有想到事情会引发如此严重的后果。

作为直播平台，有责任和义务帮助直播的老师整顿网络环境，对于再三骂人的账号，应该禁言或者封号。事情已经发生了，只希望能够找到施暴者，还刘老师一个公道。

教育局确认河南一女教师上网课后去世！根据相关的信息显示网暴者的确是杀人凶手，老师的女儿在网络上发表了一则动态表示凶手现在仍然隐藏在网络之中，希望更多的网友可以伸出援助之手，及时将网暴者抓捕归案。这样才能够还网络世界一片清净，同时也能给教师以及家人一个交代。

在看到新闻的时候相信大多数人一定觉得特别崩溃，网络不是法外之地，同时这些网暴者可能和老师并不认识。只是说如果进直播间骂人的话，这样就能够获得一定的利润。这些网暴者被金钱蒙蔽了双眼，肆意践踏他人的尊严，相信一定会为此付出惨重的代价。同时现在郑州的疫情形势不容乐观，老师依旧勤勤恳恳，敬业的帮助学生完成任何一堂课，所以要适当的为老师着想，千万不要做出如此过分的行为。

在医生检查之后发现这位老师是猝死，同时这些网络暴力参与者表示现在的风头比较紧，不会再接单，由此可以看出现在网暴已经形成了完整的产业链。这也提醒了相关平台，一定要加强监管，同时家人现在根本没有办法接受这个残酷的事实，也不想相信。老师一直在维护课堂纪律，但是这些网暴者不仅干扰课堂的正常进程，同时用言语刺激老师。

因为这位老师生前的身体情况是比较理想的，暂时没有发现任何基础病。老师可能和学生之间出现了一些矛盾，具体的情况仍然需要等待当地的教育局调查，这样才能够知道事情发展的全部经过。这位老师并不是第1次遇见如此可怕的事故了，有时会突然冲进一批莫名其妙的人，通过骂人放歌等各种各样的方式诋毁老师。

坚定了研发统整课程的想法后，5月14日14小组迎来了第四次线上见面活动会—— 统整课程如何在14组落地？

这次线上活动是14小组老师思维的碰撞，为了让我们的“碰撞”激起千层浪，组长朱娟老师为我们奉上了“一锅清醒的鸡汤”。

朱娟老师为我们讲述了她在为雷斌老师制作微视频时候的经历，从她的讲述中，可以清楚地感觉到“万事开头难”的深刻含义，虽然人生会给我们设下一个又一个绊脚石，但是只要肯坚持，那么“绊脚石”也会变成我们的“垫脚石”，帮助我们登上更高的山峰。在朱娟老师的坚持之下，她带的小团队越来越团结，在短短的时间之内完成了吴校布置的任务，没有辜负吴校的信任。

朱娟老师告诉我们做每一件事情首先要端正态度，抱着 无功利的心态 去开始，在过程中学会 接纳别人的成长与暂时的不成长 ，合理安排好自己的时间，学会 时间管理 ，高效完成各项工作；做一件事情光有目标是不够的，一定要查找资料作为脚手架，我们放心大胆地 去做 ，毕业之时就是我们 化书为课 之日。

袁欣老师的发言中提到了一个观点，即” 证据链条的学习模式 “。简单的说就是将“证据链”融入主题课程的教学中，基于证据链设计问题导思，可以让主题学习活动的启疑、猜想、验证、推理都有理有据，在真实而复杂的问题情境中促进知识“生根、发芽、开花、结果”，从而实现知识的自然生长，提升学生的学科核心素养。

袁老师用在疫情期间阅读的国外教材为例，为我们深入的讲解了，证据链条学习模式的教学方式，基于学生的兴趣点教师提出主题——根据主题学生提出想要探究的子主题——教师根据子主题设计融合不同学科的学习活动（这就是线索点）——学生在学习过程中将线索点串联起来证明子主题——最终利用综合任务，再将各个子主题进行整合回归主题，形成一条完整的证据链。同时她也明确表达了要开设一套统整课程我们就要 从学生的角度出发，来确立主题以及学习目标。

赵亚男老师从 儿童哲学的角度 为我们分析了生命的价值与意义，儿童哲学的三个领域分别是人与自然、人与社会、人与自我，她表示如果我们确立的主题是生命，就可以从自然生命、社会生命以及精神生命这3个角度来设计教学，在她的班上是运用了绘本阅读活动来激发学生的阅读兴趣，培养学生树立正确的价值观。

赵老师还将绘本阅读的活动与主题班会进行融合，让孩子们从更深的层次认识到自我生命的可贵。同时她也提出了自己在过程中遇到的疑问，“ 这样的综合性教学活动，的确可以培养孩子们的道德品质，但是我们如何对孩子们进行可测的评价呢？ ”这个疑问也是我们14组在设计统整课程的过程中要遇到的问题，值得我们深思。

刘文霞老师对于生命知“疫”课程进行了原课再创造，她从 为什么开展这门课程，到如何制定课程学习目标，以及后期的课程实施、实施途径、时间安排、责任落实 等方面，进行了周全的计划，她所制作的课程框架给了我们很大的启发，在听完刘老师讲述的课程框架后，我们深知未来对于我们14小组设计的统整课程来说，需要考虑的问题还有很多，比如说刘老师在发言中提到的 成果展示 ，这包括教师的成果展示，学生的成果展示，还就是 如何在课程实施过程中进行复盘？ 不管怎样，迈向成功的过程就是我们寻找痛点的过程，唯有坚持才能从一个成功走向下一个成功。

罗祎老师“消毒剂”一课切实结合了当下的疫情形势，“新冠疫情”刚刚缓解，“抗击疫情”的行动仍在继续，人们开始复工复产，但仍然需要做好清洁、通风，采取定时消毒，出门佩戴口罩等措施。从学科的角度来看，学生可以结合具体的实际案例，进行观察探究，从中学习相应的化学知识；从学科态度的角度来看，这样的课程可以培养学生运用科学的方法去看待世界，帮助学生建立热爱科学的情感态度。

张延梅老师从微观的角度出发，考虑课程主题的确立，从她的发言中我们看到，原来“一粒玉米的世界”有如此之大，在这粒玉米的世界中包含了历史、生物、地理、数学、语文等等多学科知识与技能，这真的是太有趣了！又再一次打开了我们的视野， 原来统整课程的主题不仅仅可以从宏观的角度去思考，我们还可以从微观的角度着手思考 ，我们想这样的选题会更加贴近学生的生活，学生学习起来会觉得更加有趣。

王莉莉老师提到了大家都熟知的思维导图，可以将思维导图融合到我们的课程活动中，思维导图作为学习与思考的一项工具，可以让孩子们的学习效果事半功倍。

胡楠楠老师最后为我们做了这次14组思维碰撞的梳理，她首先提出的就是：我们设计的统整课程绝对不能成为各个学科课程的大拼盘。所谓 统整课程就应该是在一个主题下的各个学科相互关联，相互支持的一个课程体系。 课程中所涉及的每一项活动，都应该是为验证目标达成所设计的。她还说道： 问题驱动的课程导向，所提出的问题都应该是能够提升学生的高阶思维。 一个好的问题是可以引发学生考虑所处环境，所处条件等等一些因素，那么像这样的问题就能引发学生的深度思考与深度学习。

什么是有意义的学习成果呢？ 学生在课程学习中要寻找各个学科的共性，将其串联，在探究过程中缺少不了的就是深度思考，一个有意义的学习成果应该是集合学生所有的深度思考在其中，是一个具体的，真实的、有价值的社会性作品。这也是胡老师为我着重总结道的。

来自河南濮阳的王同学,自小父母就对他要求过于严格,因为父母工作比较焦虑,也有时候会拿孩子撒气,在这种家庭环境下成长的王同学在初二疫情开始后,在家网课,像变了个人,不想学习,听不懂,开始和调皮捣蛋的孩子玩,去酒吧、网吧,两三点才回去。最近更是几天不回家了。这让原本就没有正确教育孩子的父母慌了,想要帮助孩子步入正轨!

从早晨六点半开始，海淀曙光街道空指社区核酸检测点就已经排长队好几百米，但团队的运动速率并挺快。曙光街道办事处办公室主任谢宏亮一大早就赶到当场，帮助社区布局场所。

“哎，上‘新型武器装备’啦，这一挺不错”……近两天，核酸检测点的身份证件扫描处，摆上一个简单小支撑架，让工作人员连连夸赞。别小瞧这一东西，身份证件的扫描速率显著加速了。这一创意发明是社区青年志愿者、人大附属小学的刘大伟教师“奉献”的。

由于如今社区疫情防控每日任务重，人大附属小学郑瑞芳校领导积极联络社区：“新冠疫情至今社区工作人员是最艰辛的！大家能帮一点，你们就能轻松一点”。附属小学老师们积极做志愿者，运用网络课程空隙化身“小黄”，用实际行动为小朋友们上一堂栩栩如生的实践活动课。

刘老师是名美术教师，他积极响应，社区签到，助推抗疫。这段时间，刘老师一直在现住住宅小区周边的好多个社区核酸检测点做志愿者，帮助搞好核酸检测工作中。第一天“入岗”，刘老师就发觉了问题，扫描的身份证件铺平在桌面，工作人员常常“对”大半天还扫不了，有时返光有时又光线暗……排长队住户心急，工作人员也着急。

怎能又快又便捷地扫上，提升检验速率呢？刘老师回家了就揣摩开，他运用自身废旧纸张板艺术创意的工艺美术专长，把废旧纸张板截成必须的尺寸，设计方案了一个小支撑架，再贴上“疫路有了你，来日可期”的“小宣传语”，嘿，还真挺好点。

第二天，刘老师带上他的创意发明先“实验”了一把。住户来备案信息内容时，只需把身份证正面往上放入支撑架的插槽处，工作人员的手机摄像头一“对”，一几秒钟就能进行信息内容扫描入录工作中。北京日报手机客户端新闻记者化身“小黄”，在核酸检测当场亲自用这一款“扫描武器”入门“检测”。

“不用趴到桌子拿着手机上不断调焦，防止返光，轻轻松松了许多。并且假如光线有转变了，随时随地挪动支撑架随时随地调节，又快又便捷。”如今，刘老师自做的一批“扫描武器”，已经在曙光街道好几个社区核酸检测点派上用处。

刘老师说，一线医护工作者太辛苦，社区青年志愿者也特别不易，新冠疫情眼前并没有局外人，作为一名共产党员，能用自身的绵薄之力为社区工作中做些奉献，便是对疫情防控较大的适用。

空指社区居委会负责人陈月芳告知新闻记者，新冠疫情出现至今，社区共产党员积极主动报考争做青年志愿者，扫二维码、值岗、清理系统垃圾……一干便是五六个钟头。地区核酸检测分配在大体育场，大晴天太阳晒，阴雨天日晒雨淋，但青年志愿者们谁都不叫一声累。

陈月芳说，因为核酸检测是10人一组进行，一些住户在等待全过程中，有时候在所难免发生着急心态，必须青年志愿者和工作人员开展抚慰和疏通；检验完毕后还必须对总数开展核点，保证Dna取样井然有序。“几日下来，的确很艰辛，但看见每一位住户取样全过程都很成功，大家内心也衷心地开心。”

囡囡--一个懂事、乖巧，但又沉默少言的女孩子，从来没听到过她大声地叫喊，也没看见她开心时灿烂的笑脸，有的只是低垂的双眼，微微的一笑，加上那轻轻的、细细的话语。她总是慢慢地蹭到你的身边，用低低的声音告诉你她的事情或者她的发现。

一天中午，小朋友们正在午餐，我正站在还有几位没吃好的.幼儿旁边督促她们。忽然身后有一双小手在轻轻地捶我的后腰，我转过头一看，原来是囡囡。她用她那一贯的、低柔的话语问我："刘老师，你累吗？我帮你捶捶背，好吗？"看到这一切，我的心里涌起一股暖流，这孩子多好，真会体贴关心别人。我高兴地把她拉过来："谢谢你，囡囡，来，老师坐着，你帮老师捶捶，好吗？"她高兴极了，伸出那双小手轻轻地为我捶了起来。趁着这机会，我和她聊了起来，她的话也多了，声音越说越响，越说越兴奋，脸上挂着喜悦兴奋的笑。

这以后，我发现囡囡小朋友有事没事总是喜欢挨到我的身边，凑到我的耳旁说："刘老师，我给你猜个谜语吧。刘老师，你知道我家里都有哪些书吗？刘老师，我和你一起跳绳吧。刘老师，我问你一个问题，好吗？"……每次，她来和我说话的时候，我总是耐心地倾听她的讲述，回答她的问题，和她一起游戏、玩耍。有时，我会故意让她把答案告诉我，她总是激动而又兴奋地边说边手舞足蹈。在她的眼中，我已经感受到了那份喜悦与笑容，也读到了那份自信。我知道，这孩子已经喜欢上了和我说话，并愿意和老师交往了，那个沉默的双双正在慢慢地改变着。

渐渐地，她的话多了起来，笑容也多了，声音也比以前响了。当她要求我和她一起游戏时，我会对她说："你先去找你的好朋友玩，老师等会儿和你玩，好吗？"在她让我猜谜语时，我让她讲给其她小朋友听，让小朋友来猜。慢慢地，她的注意力从老师的身上转移到了同伴的身上，她呢，在同伴面前也尽量展示着自己的本领。

一天，我正在看几个小朋友玩旋转陀螺，大家正玩得高兴，一个声音传来："刘老师，你知道自行车怎么会转吗？"我一看，原来又是囡囡，我摇摇头，问其她小朋友："你们知道吗？"小朋友们也摇摇头。我说："囡囡，那你告诉老师和小朋友，怎么会转呢？"她得意地笑了："好吧，那我来告诉你们。自行车前后有两个轮子，中间有链条、齿轮连起来，只要一踩踏板，链条转动带动齿轮，齿轮再带动轮子，这样，就转起来了。"我和小朋友都有点惊讶，小朋友问："你怎么知道的？"她说："我看见修自行车的人就是这样弄的。"想不到，她竟会观察得这么仔细！小朋友们都有点佩服她了。她呢，此时正兴高采烈地热烈地和同伴交谈着，我第一次看到她这么开心、灿烂的笑容。

抗击疫情的 作文 700字有哪些?每一个人的坚守都是对疫情的帮助，大家心系彼此，劲往一处使，每一个一般人多出一分力，冠状病毒的阴霾就会早一天散去。一起来看看抗击疫情的作文700字5篇精选大全，欢迎查阅!

抗击疫情的作文700字1

2020年度的这个 春节 ，新冠病毒引发的肺炎席卷 中原大地。在 这片热土上，无数的白衣天使放弃与家人团聚的机会，逆行到风暴 中心武汉，不 顾自己的身体，与时间赛跑，一条条生命在 他们手 中重新焕发出光彩。与此同时，不 良商贩却不 遗余力地哄抬物价，榨取钱财，大发着“国难财”。

原来，这个世界上从不 缺少善良，也永恒存在 黑暗。

“我想出一份绵薄之力，用于这次疫情。要写名字，应该写一名知恩者。”

这是湖州一位83岁的拾荒老人说的话。疫情发生后，他到社区匿名捐款了 一万元。一万元，对于一位拾荒老人，是多少个日夜，多少次风雨才积攒下来的。他的家庭并不 富裕，老伴卧病在 床，生活不 能自理。但，国家有 难，他，没有 犹豫。

1月27日，安徽六安某派出所内，一男子放下500个口罩，向民警说了 声：“你们辛劳了 。”便转身离去。民警甚至连句感谢的话都没机会说，只能望着他离去的背影，庄重地敬了 个礼。不 慕名利，不 求回报，在 灾难面前默默地奉献着自己的力量。这样的人，难道还少吗?

一方有 难，八方支援。在 疫情面前，全社会各界人士拧成一股绳，汇聚起民族团结的伟大力量，彰显着 中华民族的伟大精神。这个时代缺的，不 是完美的人，而是从自己心里发出的真情，正义，勇气和同情。他们，她们，都是平庸的一般人。突如其来的疫情可能已经影响到他们的家人，他们可能还在 为天天的生计而发愁。但他们没有 犹豫，因为他们深知，这个世界能穿透一切高墙的东西，就在 我们内心深处，这就是期望。

面对生命，有 人竭尽全力去点亮灯火与光辉，有 人却不 遗余力地牟取金钱与利益。

2003年的非典疫情，让食醋 板蓝根和84消毒液价格飞涨，黑心商家趁机敛财。如今，在 这危急时刻，人性的丑恶再次一览无余。

1月27日，义务市公安局官微通报，义乌市查获大量在 微信朋友圈销售的假冒3M口罩。一直在 纳闷，这些天到处都买不 着口罩，为什么偏偏朋友圈里口罩资源那么充足，真相大白。

有 人在 回收废弃的口罩，企图二次销售。你花高价买来的口罩，非但保护不 了 你，反而会害了 你!这就是有 人在 国难当头做的事情!

危机四伏时，善恶总会如此清晰地浮现。我们看到了 人性的丑恶与黑暗，看到了 无数 中国人所遭受的苦难，更看到了 无数人的善良 责任与担当。每个人心里都应该有 一把秤，坚守本心，不 要泯没了 一个 中国人应有 的良知。

位卑未敢忘忧国。铿锵有 力的几个字，兴许此刻应该是 中国人最真实的写照。

心怀大爱，守护未来。只愿否极泰来，早日春暖花开。

加油，每一个平庸而伟大的 中国人!

庚子年春节，没有 车水马龙，没有 人来人往，新型冠状病毒的案例与日俱增，无数人被隔离，无数人在 逃避......

抗击疫情的作文700字2

刚刚睡醒，哈欠都没打一下，就隐约听到外面冻住的广播：“……疫情……不 要出门……口罩……”还没回过神来，妈妈跑进门，“今天不 让出门了 。”我愣了 一下，“拜年呢?”“没买口罩。”唉，算了 ，不 出门吧，令人沮丧的大年初一!

就是这样，宅在 家里，真的无聊呀。但是随着新冠肺炎确诊病人一天天增多，我也开始担心起来。唉，可恶的病毒，烦!还好，坚守一线的医护人员在 努力和病毒抗争着。我也不 能闲着了 ，上我的技能，来一场我的战“疫”!

“当按下J键时”

一技能：挥洒笔墨

能为抗击疫情做点什么呢?我锁紧眉头，眨巴下眼睛，盯着爸爸。“力所能及，你看……”不 等爸爸说完，我灵光一现，“力所能及”，我给武汉送句加油激励的话吧!于是我拿起毛笔，还没落笔，心咯噔一下，手有 点僵。哎呀!怎么跟平时写字不 一样?这可是一场战“疫”。可恨的病毒，我可不 能输给你。我静下心来，镇定地点一点，用力地往左一提，自我感觉还好。写着写着，我好似浑身充满了 力量，“湖北人民，武汉人民，是英雄的人民，历史上从没有 被艰难险阻压垮过。”是啊，武汉一直在 坚持着，他没有 放弃，而我们更不 会放弃他!

“当按下K键时”

二技能：编程抗“疫”

宅在 家里不 忘 学习，我又新增了 一项新技能：编程。来吧!新冠病毒，我要用编程打败你。这就开始了 ，我来自创一个打病毒的游戏吧。我从“积木”代码那里拉出一个“当按下右键时”，接着拉出“面向90度”“挪移十步”。呵，我的英雄能走了 !嗯，卡边上了 !向左走，咦，怎么倒过来了 ?再试一下，最终好了 。我把病毒也设置好了 ，最可恨的病毒，我可对你没好感，圆不 隆咚黑不 溜秋水雷似的丑八怪就是你了 。开始测试!按空格键，嘿嘿!这水雷似的病毒跑的太快了 ，我按按按，我打死你这个可恶的病毒!呀， 中了 !

“当按下L键时”

大招：走你坏病毒

2月17日，沙县退出一般疫情区，这是个好消息，可以出门运动一下了 。运动增强体质，一定要有 很强免疫力才打败病毒!今天，万里无云，没风，挺好的。我和爸爸来到一个空旷的地方打 羽毛球 。这羽毛球的头有 点像病毒啊，对，走你!我挥拍打出去，“就是要把你打得远远的，不 让你害人!”我默念着。我用力一挥，羽毛球一下子就到爸爸那里了 。病毒，你虽然可怕，但是我们只怕你一时，不 怕会怕你一世!爸爸横着拍，打了 过来，走你!“啪”“咻”“啪”“咻”，病毒，再见!

在 这个非常时期，我的战“疫”没有 结束，全国人民的战“疫”也没有 结束，我们要团结起来!加油!我们最终迎来的是胜利!

抗击疫情的作文700字3

家里，红艳艳的银柳还怒放着，美丽的百合也散发着馥郁的香气。本该喜庆的春节气息，被猝不 及防的新冠肺炎疫情驱散了 ......

整天宅在 家 中，我一边为疫情揪心难安，一边等待着开学的讯息，经常刷妈妈的手机，关注着有 关疫情的各种报道。

“照顾好自己，平安归来”。这是妈妈的同事刘老师发在 朋友圈的一句话。怎么回事?我好奇地打开文字下面的简讯――[出征，北海24名紧急医学救援队员驰援湖北]。哦，原来是疫情肆虐，武汉告急，全国各地紧急援助武汉。刘老师的丈夫――杨有 洪，就是其 中一员。这些逆行的医务工作者，将赶赴武汉，在 看不 见硝烟的战场上，用血肉为我们筑起生命的防线。我心 中不 禁涌动起对他们无限的敬意。转念一想，刘老师呢，她该多担心呀!我宛如看到刘老师在 为老公收拾行李时的忐忑不 安：“得多带口罩，衣服也要多带点……再带点感冒药吧，对!双黄连口服液给带上……不 管有 没有 用……吃的!吃的要打算些简单做的……没办法，以大局为重!”想到这，刘老师眼眶自然就红了 ，双手合十，喃喃自语:“照顾好自己，一定平安归来，一定!……”

想到这，我不 禁流下眼泪。医者，此去欲何?宛如有 千万的声音回答“战病疫，救苍生!”只是切记，衣白褂破楼兰者，需平安返呀!

我耳边又响起一个血气男儿的哭腔：“赵英明!平安回来!平安回来一年的 家务活 我包了 !”这是四川广元，首批派往武汉的医疗援助队要出发时，护士赵英明的老公对着紧闭的车窗的保证。妻子听了 ，别过头，留下了 泪……

刘老师和杨叔叔道别时，也是这般么?方式兴许是不 同的，但心，肯定是一样的――担心他(她)，却支持他(她)!一个个逆行的身影奔赴武汉了 ，他们舍去了 家人的温馨小爱，投身报效祖国，报效人民的大情怀 中去了 。

英雄们，你们舍小家，顾大家值得我们 学习。你们在 疫情一线守卫着家国的安全，你们平安而归是我们最大的心愿!

抗击疫情的作文700字4

回想起寒假走过的点点滴滴，还真是令人难忘，在 家 中回味过去发生的事，我在 心底默默为武汉人民祈福。人与人之间的友善 配合，与病魔作斗争的精神，体现的淋漓尽致。

我掐指一算，距离开学的时间可能已经不 远了 。本来打算和亲戚朋友一起聚一聚，谁料……哎!全泡汤了 ，只能在 家 中与病魔抗战到底。我坐在 床上，翻开语文书，细细的品味每一首诗。从[迢迢牵牛星] [十五夜望月]…… 中，让我想起抗战一线的医护人员与家人不 能团聚的场面。他们孤独没人陪伴的身影，让我的心情变得很沉重。正所谓，多一丝品味，多一点看法，多一种咀嚼。病毒啊，你什么时候才干消逝呀!

我宅在 家，就是给祖国最大的贡献。在 家写作业 看书增长我的知识量在 院子里做小运动，增强体质免疫力在 家看电视，了 解疫情最新状况打扫卫生，让我知道卫生的重要性，勤洗手 多通风等生活习惯。虽然我不 能为前线提供什么帮助，但是我心里要为他们默默点赞，加油。

在 特殊的日子里，我关注新闻，大家都知道武汉人民陷入泥泞之 中，形势险峻，所以很多人都远离武汉人民。对，这是一个正确的选择，保护自己也是为国家做出贡献。但是我心里更明白：我们的共同敌人是新型冠状病毒，而非武汉人民。我要给他们一点儿激励，让武汉人民和患者早日摆脱病魔的困扰。

一方有 难，八方支援。我想只要全国人民齐心协力，不 畏艰难，战胜病魔的日子，指日可待。明日的骄阳在 等着我们……加油!

抗击疫情的作文700字5

亲爱的白衣天使:

你们好!

我是一名一般的小学生，虽然我们素不 相识，可我们都是 中国人!此刻 ，有 一场突如其来的灾难正在 向我们袭来!

当我们在 温暖又舒适的家 中过 除夕 时，你们却在 与病毒做着生死的决战当我们在 欢天喜地过春节时，你们还在 继续和病毒做着斗争。是你们在 那没有 硝烟的战场上默默的付出着，让我们这些一般的老百姓看到了 期望。

当这个“恶魔”呈现后，你们从一个小小的医生 护士变成了 在 一线奋战的勇士，手术室变成了 你们的战场。全国的专家和医护人员都穿上了 几十斤重的“战袍”，写下“战书”。开始了 和病毒不 分昼夜的抢夺着人们的性命。是你们不 顾父母，爱人的劝阻，听不 到自己孩子的哭喊声不 顾一切的奋战在 前线，是你们的拼搏挽回了 多少人的第二次生命。

你们成功的把自己变成了 一名战士，用自己的生命维护着祖国和人民的安康。

我祝愿所有 的人民战士都保护好自己，战争结束后，还是一样健健康康的站在 自己亲人的面前，加油白衣天使!加油武汉!加油 中国!

再次祝愿你们早日战胜“恶魔”，平安归来!加油!

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