这个是什么卡通片 重赏

《万能的阿曼》

《万能阿曼》是中文译名，原名为Handy Manny，由Disney公司制作推出的风靡欧美的著名卡通动画片，动画片的主人公就叫Handy Manny，动画片主要讲述的是主人翁页岩山的修理师傅阿曼和他的工具伙伴：榔头阿帕、钳子阿娇、扳手劳斯、一字螺丝刀道纳、十字螺丝刀菲力比、卷尺卓莎、锯子达丝、手电筒小光帮助街道的邻居解决生活中的麻烦问题的故事。

作为一名老师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家整理的幼儿园关于端午的教案（通用9篇），欢迎大家分享。

幼儿园端午的教案1

活动目的：

1、让学生简单了解端午节的由来和各种传说。

2、通过活动了解端午节吃粽子的风俗习惯。

3、在活动中感受中国传统节日的魅力。

活动准备：

粽子（学生自备）、橡皮绳

活动时间：

20xx年xx月xx日

活动对象：

全体学生

活动过程：

（一）活动序幕

女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。

男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈！（鼓掌）

女：你知道我国有哪些传统节日吗？

男：这可难不倒我！我国的传统节日有（边说边扳手指头）春节元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯……

女：看来你知道的还不少嘛。

男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗？

女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧！大家说什么节吃粽子？

（全班同学齐回答：端午节）

男：那么端午节为什么要吃粽子？在端午节里还有些什么习俗和活动呢？今天就让我们走近端午节去了解一下吧。

女、男（齐说）：话说“端午”主题班会现在开始！

女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。

男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。

（二）端午故事

女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王赵员卉讲讲端午节的故事。

1、《屈原与端午节》

男：谢谢给我们讲的精彩故事！（鼓掌）原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》，请给大家讲讲这个故事。大家欢迎！（鼓掌）

2、《孝女曹娥舍身救父》

女：讲的故事真感人，谢谢！（鼓掌）我也知道一个与端午节有关的故事，就请李宗远来说一说。

3、《秋瑾舍身为革命》

男：看来与端午节有关的故事还真不少呢！

（三）端午习俗

1、悬艾叶、菖蒲

女：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，

赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

男：你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西？

女：别着急，我马上给你介绍一下这两样东西。

大家欢迎！（鼓掌）

男：原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我一定要让妈妈买一些挂在家门口。

2、端午诗会

女：端午节还被称作“诗人节”。几位同学给我们带来了端午节的诗篇。

男：那就请上来念给大家听一听（鼓掌）

（1）节令门。端阳（清）李静山

（2）竞渡歌（唐）张建封

（3）七律。端午老舍

3、赛龙舟

女：你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？

男：这还用说，就是赛龙舟嘛。

女：为什么比赛的船要刻成龙的形状呢？

（播放《赛龙夺锦》）

女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。

男：别急，今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。

（游戏：赛龙舟））

4、品棕乐

女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。

男：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。

女：一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。

男：吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。

男：别急，别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。

女：等等，今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。

（小朋友和家长一起分享粽子）

男、女：（齐说）话说“端午”主题班会到此结束，感谢爸爸妈妈参与我们的活动！（鼓掌）恭祝大家端午节快乐！

幼儿园端午的教案2

活动目标

1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

2、知道包粽子的原料和方法。

3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。

4、愿意参加活动，感受节日的快乐。

5、让幼儿知道节日的时间。

活动准备

幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。

包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。

活动过程

1、出示粽子，引出“端午节”的传说。

提问：这是什么？你们吃过粽子吗？都吃过哪些味道的粽子？

幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么？

介绍端午节来历的传说。

2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。

在端午节，人们会进行哪些活动？

龙舟是什么样的？人们在怎样划龙舟的？一边划龙舟还做些什么？他们为什么这样做？

绿色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出来的？

你吃过粽子吗？你吃过什么样的粽子？

3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。

小结：端午节是中国人特有的节日。

4、品尝粽子，感受节日的气氛。

教学反思

端午节是我们中华民族的传统节日。但对中班幼儿来说，还比较陌生。本活动开始时我先出示粽子，引出话题。接着通过观看卡通视频，引导幼儿了解端午节。最后通过观看赛龙舟视频，感受赛龙舟时的紧张的气氛。屈原这个人物对于幼儿来说不熟悉，更不了解这个人物，所以我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事，从而使幼儿产生对屈原的敬佩之情。但是课堂效果来看，幼儿对于古代的国与国的概念不是很清楚，听的有点含糊。但是对故事的大致思想还是有一定的感受。幼儿都知道端午节有特别的食品――粽子，它是多种形状、多种口味的。整堂活动中幼儿还是比较投入的。在屈原这个人物介绍这一方面还是需要再加强改进。让幼儿更容易接受并学习。

幼儿园端午的教案3

活动目标

1、引导幼儿知道端午节的日期，通过学习端午节儿歌，知道什么是端午节。

2、引导幼儿了解端午节的一些风俗和来历，从听故事看视频中感受端午节的意义。

3、幼儿和老师还只有伙伴一起玩玩端午节相关游戏、尝尝端午节粽子，共享节日的快乐。

4、体验和大家一起过节的快乐。

5、让幼儿知道节日的时间。

活动准备

1、粽子

2、艾蒿等实物

3、端午的相关图片和动画

活动过程

1、教师引导幼儿学习儿歌，《五月五》，让幼儿感受到端午节是一个喜庆、热闹、愉快的节日。

教学反思

五月五是端午，小朋友来跳舞，吃粽子，赛龙舟，高高兴兴过端午。前脚才送走欢乐的六一儿童节，接着父亲节和端午节就一起到来！幼儿园为了纪念中国四大传统节日之一端午节，以上这篇社会领域的教案是小班幼儿认识端午节而开展的活动。

幼儿园端午的教案4

主题来源：

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。

主题目标：

1、知道端午节是中华民族的'传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

3、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

5、体验和大家一起过节的快乐。

环境创设：

1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。

2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。

3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

家长工作：

1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4、参加班级的包粽子活动。

幼儿园端午的教案5

活动目标

1、引导幼儿积极参与端午节活动，萌发幼儿对端午节民族文化的兴趣。

2、教师引导幼儿初步了解端午节的习俗和来历。

3、引导幼儿了解端午节粽子的制作方法，尝试手工制作粽子。

4、体验人们互相关心的美好情感。

5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

活动准备

1、教学课件《端午节》

2、儿歌《快乐的端午节》

3、故事《屈原的故事》

4、端午节相关习俗文化图片

5、粽子若干

活动过程

1、教师厨师教学课件，进入芝麻开门环节，引导幼儿积极参与端午节活动。

（1）教师带领幼儿跟读儿歌《快乐的端午节》，感知端午节的习俗。

（2）你们刚才听了儿歌，儿歌中描述了什么内容？

（3）这是什么节日？图中的人们都在做什么？

教师出示相关的课件，幼儿观看图片，人们正在赛龙舟，这是端午节的习俗。

2、教师继续出示课件，进入社会大观察环节，幼儿观察图片，了解端午节的习俗。

（1）你知道端午节是哪一天吗？

（2）你们家里是怎样过的端午节呢？

端午节是每年的农历五月初五，端午节到来时，家里会吃粽子，诱人赛龙舟，还会插菖蒲、挂艾蒿。

3、教师讲述故事，调动幼儿的情感。

（1）教师声情并茂的讲述屈原的故事，激发幼儿的情感。

（2）请幼儿听完故事后说说自己有什么感受？你想对故事中的屈原说点什么呢？

4、教师出示课件，引导幼儿观看图片，认识粽子以及包粽子的步骤方法。

（1）教师播放包粽子的过程，引导幼儿了解包粽子的方法。

（2）教师分发好吃的点心：粽子。

（3）幼儿品尝粽子，在吃粽子的环节中感受节日的气氛。

活动延伸

（1）教师将手工制作材料：卡纸、纸黏土等材料投放到美工区，引导幼儿在美工区动手制作“包粽子”。

（2）教师在本次端午节主题活动结束后，还可以举行一次端午节班级亲子活动。让家长和孩子在当天一起来包粽子。

教学反思

本活动设计，让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼儿对民族文化的兴趣和情感，又因为中国民族的文化源远流长，而中班幼儿的认知特点具体直观形象，故本活动设计通过包粽子、看图片、采艾草、做龙舟、赛龙舟等，使孩子有一些感性的认识，从而使幼儿热爱祖国的情感。

幼儿园端午的教案6

活动目标：

1、 了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

2、 培养幼儿的言语表达力。

3、 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

4、 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

5、 能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。

活动准备：

粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。

活动过程：

1、 谈话导入。

提问：你们吃过粽子吗？吃过哪些味道的粽子？ （鲜肉粽子、咸肉粽子、 红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜欢吃哪种粽子？

2、 为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子？ （幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说）

说说端午节的古老故事。

3、 提问：你们知道端午节还有哪些习俗？ （门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网）。

教师出示艾草、蒜头，了解它们的特征，讨论它们可能有的用途。

4、 拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头？（幼儿讨论）

教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。 出示鸭蛋网，讨论鸭蛋网的用处及来历，并欣赏鸭蛋网的造型、结构美。

5、活动延伸：请幼儿将自己的鸭蛋网带到园，分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源，欣赏其结构美。

活动反思：

端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。中国民族的文化源远流长，大班幼儿的认知特点具体直观形象，本活动开始部分我让幼儿初步感知一些中国民俗文化，出示了粽子、龙舟、香袋等，激发幼儿对民族文化的兴趣和情感，使孩子有一些感性的认识。

幼儿园端午的教案7

教学目标：

1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。

3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

教学准备：

1、故事录音。

2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

教学过程：

一、引出话题。

T：小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。

小结：粽子的形状真有趣！

二、品尝粽子，并讲述。

1、认识粽叶。

T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。

2、幼儿品尝。

T：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？

3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

小结：

原来粽子的品种这么丰富啊！

教学反思：

幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。

幼儿园端午的教案8

活动目标：

1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培 养幼儿创新意识。

活动准备：

1、故事录音。

2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

活动过程：

一、引出话题。

师：小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？(粽子)

今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。

小结：粽子的形状真有趣！

二、品尝粽子，并讲述。

1、认识粽叶。

t：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。

2、幼儿品尝。

t：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？

3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

小结：原来粽子的品种这么丰富啊！

三、故事欣赏。

1、你们知道端午节这一天为什么吃粽子吗？我们一起来听一段故事，听完你就知道为什么了、

2、幼儿欣赏故事内容。

3、提问。

①吃粽子是为了纪念谁？

②端午节这一天除了吃粽子，还有哪些活动啊？

四、幼儿制作粽子。

t：今天，我们一起来学包粽子好不好？

老师交代要求：

请每个小朋友拿一片粽叶，放入一点米，不管小朋友包什么形状的粽子，只要里面的米不漏出，你包的粽子就成功了，注意了我们可不能浪费，不要把米弄到地上。

发布于和谐亲子社区

(培养幼儿的创新，教师巡回指导)

五、结束部分。

小朋友粽子包得可真棒！现在我们带上自己包的粽子请厨房阿姨帮我们煮一煮，好不好？

幼儿园端午的教案9

活动目标：

1、学习儿歌，并有节奏地朗诵儿歌。

2、了解端午节的由来和习俗，感受端午的节日气息。

活动准备：

1、端午节一些习俗的图片或实物。

2、屈原图片

活动过程：

一、谈话

1、小朋友昨天是星期一，怎么大家都没有来上幼儿园呢？你们家昨天是怎么过端午节的？

2、老师带来了一些关于端午节的东西，庆小朋友来看一看都是些什么？

3、出示艾草和菖蒲：这是什么？谁知道它们的名字？你在哪里看过它们？(向幼儿介绍端午习俗：农历五月初一讲菖蒲和艾草挂在门口，端午节那天取下，熬出水洗澡。)

4、出示粽子：这是什么？你们知道粽子是怎么做的吗？(介绍粽子的做法和人们在端午节吃粽子的习俗。)

5、出示赛龙舟的图片：除了在门口插菖蒲和艾草、吃粽子，端午节人们还会干什么？(结合图片简单介绍赛龙舟的场景。)

6、人们为什么要在端午节插艾草、吃粽子和赛龙舟呢？

二、端午节的由来

1、人们在端午节吃粽子、插艾草和赛龙舟，都是为了一个人，下面老师给你们讲讲关于这个人的故事。

2、出示屈原图片，引导幼儿从外形、衣着等方面了解这个人是古代的人。

3、介绍关于屈原的故事：很久很久以前，有个叫屈原的人，他很爱自己的祖国，为了把自己的祖国建设得更好，他提了很多好的建议，但是没有人听他的，他还被赶出了自己的国家，出去流浪。后来他的国家被别的国家欺负了，他很伤心，就跳江自杀了，他跳江的那天刚好是农历的五月初五。老百姓都很爱他，怕江里鱼会咬他的身体，所以渔夫敲着锣鼓去打捞他的身体，还一边把准备好的粽子和雄黄酒倒进江里。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗，来纪念爱国诗人屈原。

4、原来端午节是为了纪念爱国诗人屈原，那在端午节，人们要做哪些事情呢？

三、学习儿歌

1、教师示范朗诵儿歌：有人把端午节人们要做的事情，编成了一首儿歌，我们一起来听一听。

2、教师带领幼儿朗诵儿歌。

2、幼儿完整朗诵儿歌。

孩子都喜欢看动画片，那么什么样的动画片才适合孩子看呢，我为大家推荐了9部适合孩子看的动画片，父母们快快收藏起来给孩子看吧。

适合给孩子看的动画片

1.《天线宝宝》

是英国广播公司(BBC)与Rag Doll公司制作的幼儿节目，发行于1997年到2001年，主要观众对象是一到四岁的儿童。

天线宝宝家族由4个可爱的天线宝宝和一个太阳娃娃组成。四个可爱的天线宝宝生活在宝宝乐园里，每天都发生着许多有趣的故事。

《天线宝宝》有两个元素：一个是“幻想园地”、一个是“真实纪录”。“幻想园地”是指《天线宝宝》的主要场景“神奇岛”，岛上有许多幻想奇观，让孩子有创造力、想像力四个天线宝宝在神奇岛上玩乐，彼此之间有良好的关系，没有暴力，虽然很多事情都不懂，但是很喜欢学习。他们的故事已经在113个国家被翻译成45种语言，受到全球约十亿儿童的喜爱。

2.《花园宝宝》

花园宝宝是英国BBC出品的一档定位1-4岁的学龄前儿童电视节目，由《天线宝宝》原班团队倾力打造。

《花园宝宝》的内容及呈现方式是针对四岁以下婴幼儿的知觉动作、认知语言及其情绪社会的发展而设计，提供小小孩许多视觉上的美感与知觉经验，完全看不出要“教”孩子什么东西，而是孩子一段好奇探索的欢乐时光。

3.《粉红猪小妹》

粉红猪小妹(又名：佩佩猪)是一只非常可爱的小粉红猪，她与弟弟乔治、爸爸、妈妈快乐地住在一起。

粉红猪小妹最喜欢做的事情是玩游戏，打扮的漂漂亮亮，渡假，以及住在小泥坑里快乐的跳上跳下!除了这些，她还喜欢到处探险，虽然有些时候会遇到一些小状况，但总可以化险为夷，而且都会带给大家意外的惊喜!

4.《巴巴爸爸》

巴巴爸爸是一部法国系列连环画。1970年由Annette Tison 和Talus Taylor用法语创作，之后有《Barbapapa》的30多种语言版本出版，于1975被拍摄成45集5分钟的动画片后，至今在超过40个国家播放过。

巴巴一家可以变成任何东西，巴巴爸爸看到了巴巴妈妈，然后又生了七个孩子，各有爱好。

“巴巴爸爸”在法语的意思是“爷爷的胡须”，而松软的像胡须的棉花糖也叫做“巴巴爸爸”。因为法国的棉花糖都是粉红色的，所以巴巴爸爸也是粉红色的因为彩虹有7个颜色 所以他们有7个孩子。

5.《爱探险的朵拉》

《爱探险的朵拉》是由美国尼克频道于1995年出品的52集动画片，是一部风靡全球的美式英语教学片。

动画片通过朵拉每一次探险的故事，教会孩子在自学成才中有趣实用的英语单词和词组。这套节目精心的故事编排与美丽活泼的画面，给观众一个独特的机会，让观众与孩子一建立起思考学习，充分享受求知和探索的乐趣，帮助观众的孩子建立快乐，自信和成功的人生观念。

6.万能阿曼

《万能阿曼》是中文译名，原名为Handy Manny，由Disney公司制作推出的风靡欧美的著名卡通动画片，动画片的主人公就叫Handy Manny，

动画片主要讲述的是主人翁页岩山的修理师傅阿曼和他的工具伙伴：榔头阿帕、钳子阿娇、扳手劳斯、一字螺丝刀道纳、十字螺丝刀菲力比、卷尺卓莎、锯子达丝、手电筒小光帮助街道的邻居解决生活中的麻烦问题的故事。

7.《托马斯和他的朋友们》

《托马斯和他的朋友们》是大卫·米顿(David Mitton)导演的动画。

讲述了在美丽的多多岛上，热心助人的托马斯是一辆可爱的火车头，他是一个完美主义者，最喜欢帮助别人，不过也常常因为过分热心而令自己卷入麻烦中。但是他乐观开朗，很快就会忘记不愉快的事，所以时常都是笑口常开、心情愉快。托马斯有很多的火车好朋友，他们团结友爱、互相帮助并且勤奋热情地工作，他们每天都会接载不同的乘客，因而发生了不少趣事，从中更认识到公平和友爱的`重要。

8.《巴布工程师》

《巴布工程师》(Bob the Builder)是英国的一个儿童图书和动画片系列，英国BBC于1999年开始播出的著名卡通节目，已在世界上140多个国家播出。

在一座美丽的小镇上，生活著名叫巴布的建筑工程师，他热情正直，善良可亲，其出 色的建筑本领更是为镇上的人们所称道。巴布和温蒂共同经营者建筑王国，他们有很多得力的助手：红色推土机马克、黄色推土/挖土机耍酷、吊车小芙、压路机罗利、搅拌机狄丝，这些小伙伴在巴布的带领下共同建设着这座美好的城市，并且在这一过程中，也发生着各种各样有趣的事情。

他们的口号是：“我们行不行?(Can We Fix It?)”“我们一定行!(Yes, We Can!)

9.《小马宝莉》

《小马宝莉》(My Little Pony)在美国的电视分级制度为TV-Y，是指适合2～6 岁幼童观看的节目。

从前有一匹名叫紫悦的小马，她十分热爱学习却忽视了其他重要的东西。于是，紫悦的老师宇宙公主派紫悦到小马谷去学习“友谊”。在那里，紫悦和正直的苹果嘉儿、爱漂亮的珍奇、腼腆的柔柔、率真的云宝和爱闹腾的碧琪五匹小马成为了好朋友。这些小马互相帮助互相关心，在小马谷里发生了一系列有趣的故事，小马们之间的友谊也随着他们的奇幻旅程变的更加深厚。

为了大家可以更加简单、更加方便的使用这个软件，我特意写了这边教程，为了大家更好的理解，我也把图片处理成漫画的形式，希望你们喜欢啦！

这款软件是：VSCO

VSCO 来自VSCO(Visual Supply Co.的简写)。一款强大的摄影应用app。包含了相机拍照、照片编辑和照片分享三大功能。最强大的功能是它的滤镜，任何一款VSCO的滤镜，都能够使照片模拟出不同胶片拍出来的效果。比如，C3滤镜通过使用拥有鲜亮活泼的色彩对比和绿色色调模仿富士生胶底片的效果；M5滤镜则能够模仿复古的阴郁，轻微淡化效果。

使用方法：

打开软件点击应用侧边栏的图库就可以进入到应用相册中。无需登录（仅测试安卓版）

点击+可添加照片，在相册中点击照片可选中照片，应用底部同时会出现操作按钮，直接点击其中的编辑按钮就能进入滤镜选择的页面。底部的笔刷代表滤镜，扳手代表微调功能。

教程讲解：

在讲解教程之前，决定先发一组相片镇楼。

VSCO处理的漫画风照片

步骤讲解：

打开滤镜菜单，选择C1滤镜+12，有鲜亮活泼的色彩对比和绿色色调。

2.进入微调功能，相片偏暗，增加曝光补偿+1，（根据相片的曝光，适度增加）

3.相片明暗对比不够，对比度+3，使相片的明暗对比更加强烈。

4.饱和度+1，增加相片的色彩浓郁（根据相片的鲜艳程度适量增加）

5.高光减淡+4，减少相片中云层的高光溢出。

6.阴影补偿+6，避免树的暗部过黑，过暗，同时减少画面中深色。

7.色温-1，漫画风格，一般偏蓝，所以在这里需要降低色温，使画面偏冷。

8.统一高光色调，选择蓝色高光+3（根据相片适量增加）

好了，经过8个步骤，一张漫画风相片就已经处理好了，下面我们来看下对比图：

原图：

处理后：

这个场景，超像日本动画片里的有木有？

大家不妨趁着夏日的好天气，行动起来，出门拍几张，只需要一个好天气，一个手机，一个app，一篇教程，你的日漫相片，就这样诞生啦······期待大家的日漫相片！

好了，谢谢你看完本期教程，如果觉得对你有用，我会感到万分的庆幸！如果有不懂的地方，或更好玩的想法，也欢迎大家提出来，大家一起交流，感谢大家对我的喜爱。~~~~

咸鱼之王玩具升星一览表如下：

玩具是能够升级的，到达一定等级之后才能够升星。升星的等级分别是30、60、90、120。

初始为一星，需要消耗1700扳手。

30级升到二星，需要消耗5440扳手。

60级升到三星，需要消耗13800扳手。

90级升到四星，需要消耗36600扳手。

120级升到五星，需要消耗116000扳手。

1、玩具升星需要达到等级条件，每30级会有一次升星，满级150级。30级升二星，60级升三星，90级升四星，120级升五星。

2、升星需要消耗一定数量的扳手，不同星级消耗数量应该不同。

3、扳手来源：每日黑市，挂机奖励获取，扳手挂机要主线7001级以后会有。

咸鱼之王官方正版最新版本是在抖音上非常火爆的一款策略放置养成对战手游，以三国为题材，采用了q版卡通的画风设计，在这里玩家可以看到许许多多的三国角色人物，比如貂蝉、孙策、司马懿、大乔、华佗等等。

而且这些三国角色都是以咸鱼的形象呈现在玩家的眼中，是不是看起十分有趣。游戏的玩法也十分简单，在这里玩家们可以手动击败一波又一波的敌人。

也可以相信自己的咸鱼武将让它们自行进攻击败敌人，更可以搭配不同的咸鱼武将，组建成超强的武将阵容，以此轻轻松松的闯过诸多的关卡。

我知道Bendy（班迪）是谁。请容我介绍班迪。

班迪是美国乔伊德鲁（卡通）工作室的卡通吉祥物。因为他作为工作室最重要的卡通人物，所以他出世时受到了不少人的喜爱。他与迪士尼的米老鼠和高飞，以及梦工厂的菲利克斯猫是好朋友。班迪于公元1910年代被创造（推测，请勿当真），创造人物是老板Joey.Drew（乔伊.德鲁）先生和工作室其中一名动画师Hreny（亨利）。而班迪最红的时候好像是公元1930年代（乔伊德鲁卡通工作室鼎盛时期），那时候，班迪的动画片也像米老鼠动画片一样繁荣鼎盛（推测）。但是，好景不长，很快乔伊德鲁卡通工作室开始由盛转衰，而班迪公元1933年生产的黑白动画片也开始走下坡路，完全走入“动画低谷”。最后，乔伊德鲁卡通工作室也破产了。今天的班迪已经被旧工作室内的墨水机器制造成了怪物，完全黑化。想见到他的今日的面目，就请下载试玩乔伊德鲁卡通工作室的杰作——迪士尼画风的恐怖游戏《班迪与墨水机器》，讲的就是公元1960年代的旧乔伊德鲁卡通工作室，在游戏里就可以见到如今的班迪啦！

一、参丸、党参、灵丹

用途：单人HP回复，回复值分别为100、300、4000。

二、灭火器、消火栓

用途：两个都可用来战斗中灭火，消火栓还可用来森林大火事件灭火。

三、花扳、修理箱

用途：两个都可用来修理战车损坏部件，修理箱可无限使用。

四、探雷器、探测仪

用途：两个都可用来周围面积地面探测，只是前者探测范围为3x3，后者为7x7。

五、手雷、导弹、榴弹

用途：用来对敌方造成伤害，手雷敌单体小伤害，导弹敌单体中等伤害，榴弹敌一组中等伤害。

六、钥匙

用途：打开放置扳手的房间门，打败帕特港异形之后，与旁边人谈话获得。

七、扳手

用途：打开世界上所有的门。在地图东南的帕特港东侧楼2F打败异形后，从隔壁的人人手中拿到钥匙，进房间取得。

八、铁弹

用途：战车类敌部件破坏，对生物类会心一击，单体效果。

九、钢弹

用途：致命一击单体效果。

卡通兔在车里装饰用的，卡通兔在商店里买。

卡通兔是一种道具，重装机兵中道具种类很多，包括：参丸、党参、灵丹、灭火器、消火栓、喷雾剂、烟雾、花扳、修理箱、探雷器、探测仪、手雷、导弹、榴弹、石子、药液、火瓶、口罩、钥匙、扳手、戒指、眼镜、太阳镜、再生丸、铁弹、钢弹等。

游戏简介：在传说中的大破坏发生之后，各种各样的怪物猖獗于世，人类文明濒临崩溃的边缘。赏金猎人作为通过猎杀怪物领取赏金的职业，存在于这个特殊的世界中。

主人公是利奥拉多镇战车工的儿子，由于一心想成为赏金猎人被父亲赶出家门，在之后的冒险途中发现了超级电脑“诺亚”要抹杀人类的计划，于世主人公一行人消灭诺亚，默默拯救了世界。