家里装修哪个季节最适合铺瓷砖

斑腿泛树蛙（学名：Polypedates megacephalus）为树蛙科泛树蛙属的两栖动物。体色淡棕色，身体背部为浅棕色，常在水塘边的灌丛和草丛中活动，我国南部分布较广，云南分布于滇中、滇西和滇南地区。

它的繁殖习性比较特殊，不像一般蛙类产卵于水中；而与大泛树蛙等树栖蛙类一样，在水外产卵，受精卵在水外发育，蟒抖孵出后，掉落水中继续生长发育,第三方的身份变态后的幼蛙登陆背树栖生活对它这种特殊的繁殖习性前人的研究报道不多。斑腿泛树蛙的繁殖季节在四川为4-8月，在福建也为4-8月，在云南为4-9月。繁殖季节为4月上旬至9月中旬,5月份为产卵高峰期。卵群形态斑腿泛树蛙产出的卵群,既不像蟾蛛的卵群叭长带状，也不像一般蛙类的卵群呈片状，堆块状或圆饼状，而是散布在一个略呈梨形或球形的泡沫团(称为卵泡团)。

1小青瓦在北方地区又叫阴阳瓦，在南方地区叫蝴蝶瓦、阴阳瓦，俗称合瓦，是一种弧形瓦。用手工成型，在烧熟之后还有一道工序就是洇窑，洇窑之后起化学反应才呈青灰色。规格有30×24、24×20、20×18规格不等。是修建楼台、宫殿榭枋、亭廓以及各种园林建筑的高档古建材料。小青瓦有：勾头、滴水、筒瓦、板瓦、罗锅、折腰、花边、瓦脸等组成。2望砖是旧时汉族房屋中铺在屋面椽条上的薄砖。流行于全国大部分地区。一般在较讲究的砖木结构房屋中铺设，用以承托瓦片，对防止透风、落尘有一定作用，并使室内的顶面外观平整。现大多为望板所替代。

无论这一小青蛙的细分化种类，你需要饲养究竟是中国林蛙或是泰蛙或者美蛙？这一对自然环境的规定都是有一定的需要，因此对待这种情况得人我个人觉得还是挺要注重一点的难题。当自然环境对人们全部饲养产生影响的情况下，他究竟是不是将这一饲养的问题导向为优良的或是艰辛的全过程？这种情况是非常重要的，如果我们所应对饲养的难题，可以获得更快的一个处理的办法和方法，因此有可能会遭受本地的天气情况和环境条件的直接影响，进而提升他们的养殖成本和喂养的的时间，

这样的事情来讲针对经营规模饲养是特别吃大亏的，而且会耗损极大的成本费。当中最主要的一个便是，繁殖技术的缘故，假如说繁殖技术可以得到更为稳妥，掌握了优良的繁殖技术，大家才能够资金投入到当中去饲养。饲养的技术性好多个重要的情况，对水环境的规定，核查完体的病情分析，及其对他的塑造育种技术。这几个是非常重要的，如果你不可以把握这几个难题，我个人建议不要盲目的资金投入到当中去饲养。喂养池一般建在溪水边，水资源长期流动性，不干枯，溶解氧成分高，很少环境污染，

池四周配有高1.2米的防跑机器设备，防跑墙可以用红砖头垒砌，也能下半边用红砖头上部用土砖，或用竹垫、圆形竹围成。院墙内陆地区地面积占1/3上下，河面中间配有陆岛使河面成回形沟状，在陆地上栽种白杨树、苞米、高粱米或蔬菜水果如冬瓜、黄瓜等，起遮荫功效。水位80cm上下，河面可适当养些水葫芦等。在陆上挨近河面的一侧用空心水泥砖或比较大河卵石垒砌洞窟。也可以做成土洞，供石蛙栖居。进排水口配有画框窗纱。石蛙的喂养可采用基本饲养和规模化饲养，全国各地可因时制宜修建喂养池，一般范围为5～40平米，采用规模化喂养方法，需要在池里设定一定范围的精饲料台或供蛙栖居的陆上、

土山等，而且水塘应搭建隐蔽物，以避免太阳同时直射。饲养密度:基本喂养一般每平米散养重量为2～4克/只的幼蛙200只上下，规模化喂养散养重量为2～4克/只的幼蛙5000只上下。在精饲料比较充裕的情况下，通过240天的饲养，基本喂养形式的蛙可做到75～190克/只，规模化喂养的蛙可以达到70～170克/只。石蛙的精饲料及投喂石蛙的小蝌蚪环节，在刚孵出的3～4日内并不投饵靠卵黄给予营养成分，之后可投喂煮开的鸡蛋黄、饲料、谷糠等粉末状鱼饵。幼蛙到成蛙环节除投喂泥鳅、蝇蛆、小鱼苗、轧碎的蝇蚬和小乌龟外，还可以在池中安装2～3盏25瓦的黑光灯诱虫。黄昏时打灯，深夜之后就可以关，诱虫效果明显。

作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？以下是我精心整理的小青蛙捉害虫大班体育教案，希望对大家有所帮助。

小青蛙捉害虫大班体育教案1

活动目标：

1、能协调地完成双脚立定向前跳远、双脚立定从30CM高处往下跳、双脚跨跳过20-30CM高度的围栏。

2、幼儿能大胆地游戏，并体验游戏的快乐。

3、知道青蛙是益虫，我们应该保护它。

活动准备：

1、经验准备：课前了解青蛙的外形特征、生长发育过程、生活习性等。

2、物质准备：硬纸块荷叶若干、害虫（图片）每人三条、篮子两个、平衡木两根、小椅子四把、绳子两根、青蛙头饰若干。

3、事先画好场地。

活动过程：

一、开始部分

1、以复习青蛙的外形特征、生长发育过程、生活习性等导入。

教师戴上青蛙妈妈的头饰提问

（1）孩子们，看看老师头上戴的是什么动物的头饰？（青蛙头饰）

（2）那我们来回忆一下：青蛙是害虫还是益虫呢？（益虫）

（3）哪个小朋友知道青蛙的生长发育过程和生活习性吗？请讲一讲。

（幼儿回忆并简单讲述青蛙的生长发育过程和生活习性）

（4）青蛙最喜欢吃什么？（害虫）

那今天老师扮青蛙妈妈，请你们扮我的孩子一起帮助农民伯伯捉害虫好吗？（好）请你们戴上青蛙宝宝的头饰吧。（幼儿戴头饰）在干活之前我们要练好我们的本领哦。

2、热身活动。

师：小青蛙捉害虫主要会用哪些动作呢？（向前跳、从高处往下跳、跨跳。）那我们就一起来学青蛙双脚并弄向前跳、从高处往下跳、跨跳吧。

（教师带领幼儿做青蛙游水、双脚并拢向前跳、双脚并拢从高处往下跳、跨跳等动作热身。）

二、基本部分

1、幼儿自由探索练习青蛙双脚并拢向前跳、双脚并拢从高处往下跳、跨跳等动作要领。

师：孩子们，刚才我们在学习青蛙捉害虫的本领时，许多宝宝唧唧喳喳，并使劲往下跳，还有的跳下去站不稳倒在了地上。这样的本领能捉到害虫吗？（不能）对了，这样会把害虫吓跑的。那请你们试一试应该怎么做才不把害虫吓跑呢？

（幼儿自由练习探索青蛙双脚并拢向前跳、双脚并拢从高处往下跳、跨跳等动作的要领，教师观察。）

2、教师总结、纠正幼儿的动作，并教给他们正确的双脚并弄向前跳、双脚并拢从高处往下跳、跨跳等动作要领。

3、教师带领幼儿再次联系双脚并拢向前跳、双脚并拢从高处往下跳、跨跳等动作。

4、游戏：小青蛙捉害虫

⑴教师示范讲解游戏的玩法、规则及注意事项。

师：孩子们，我们的本领练好了，现在我们要去为农民伯伯捉害虫了。我们分成两组进行比赛，先请看妈妈是怎么做的。

玩法：当教师发出“开始”的口令时，每组第一个孩子迅速跑到第一个水田边双脚并拢向前跳进水田，捉一条害虫又游出水田，跑到第二个水田边，站上平衡木，双脚并拢从高处往下跳进水田捉一条害虫，又游出来迅速跑到第三个水田边，跨跳进去捉一条害虫，然后游出来迅速地跑回来把害虫放进篮子里拍下一个幼儿的手，站到对尾去，后面的孩子以此方法依次进行游戏，注意害虫掉在了水田或者路上不算，最先捉完害虫，并且篮子里的害虫条数最多的队就为胜。

⑵幼儿进行游戏，教师观察指导。

⑶教师对幼儿的游戏情况进行简单点平后，幼儿再次进行游戏。

三、结束部分

师：孩子们，今天玩得高兴吗？（高兴）我们肯定也累了，现在我们一起来放松一下吧。

老师与幼儿一起做律动《落叶》放松后结束活动。

小青蛙捉害虫大班体育教案2

活动目标

1、学习立定跳远的动作要领，并能向前跳过70—80厘米的距离。

2、锻炼弹跳能力，肢体协调性，灵敏性。

3、能够遵守游戏规则，体验户外游戏的乐趣。

重点难点

1、重点：掌握立定跳远的动作要领，能向前跳过70—80厘米的距离。

2、难点：能大胆尝试、克服游戏中遇到的困难。

活动准备

1、经验准备：幼儿已有跳跃的能力

2、物质准备：青蛙妈妈头饰、害虫图片、体能环、单元砖、平衡木、体能条、桌子、小板凳、钻圈、轮胎、口哨、毛巾、水杯、水杯架。

活动过程

一、热身运动

师：天气越来越热了，青蛙妈妈的池塘里长满了害虫，你们愿意帮她捉害虫吗？(幼儿自由回答）

师：“在出发之前，我们先活动一下身体”。

播放小跳蛙音乐热身

二、幼儿自由练习、探索

1、你们看，是谁来了？（青蛙叫的声音，青蛙妈妈出场）

青蛙妈妈：“小朋友好，我是青蛙妈妈，天气太热了，我的'池塘里有很多害虫，我要着急去捉害虫，你们要和老师学好本领，快来帮我捉害虫吧。”

2、幼儿自由探索双脚跳的方法。

师：“青蛙妈妈是怎样捉害虫的？我们也来学一学青蛙妈妈跳的本领！”

师：“请小朋友们四散开向外跳，在跳的时候要注意安全，落地时要平稳，不能撞到别人。”。

3、请个别幼儿示范，教师引导。

师：“在刚在练习的时候，我发现这位小朋友跳的很远，你能说说你是怎么跳的吗？”

师：“谁能比他跳的更远呢？”

4、教师小结，立定跳远的方法（双脚用力往前跳，胳膊前后用力摆，身体前倾，落地时屈膝缓冲，保持平稳，双脚同时落地。）

5、现在请小朋友按着老师的示范，听着音乐来学小青蛙跳一跳，跳的时候注意安全，不到撞到别人（幼儿游戏，教师指导）

三、游戏：捉害虫

1、幼儿自由练习

师：“我们已经学好了本领，快帮青蛙妈妈捉害虫吧！

青蛙妈妈：“小朋友欢迎你们来帮我捉害虫”。

师：“那我们开始吧！”

2、幼儿自由探索、共同制定游戏规则。

师：“在捉害虫时，你们发现了什么问题？”

师：“刚才我发现有的小朋友到了水里，有的小朋友没有用我们刚学到的本领，有的小朋友和别的小朋友撞在了一起，想一想，用什么方法才能捉到更多的害虫？”（幼儿自由回答）

师：“那用我们共同制定的游戏规则再来试一试！。”

师：“小朋友你们捉了这么多害虫，这都是你们的劳动成果。

青蛙妈妈：“小朋友你们辛苦了，帮我捉了这么多害虫，快来休息一下吧！

师：“现在请小朋友休息一会，擦擦汗，喝喝水，补充点能量。”

四、游戏：池塘大冒险

1、教师介绍材料，幼儿分组讨论

师：“小朋友，你们能帮青蛙妈妈修建2条通往池塘的小路吗？（幼儿自由回答）在修建好的小路上通过时，我们要用到钻、爬、平衡还有立定跳远的本领。

师：“请小朋友们分成两组进行讨论，说一说你是怎样搭建的？

3、幼儿分组游戏

3、青蛙妈妈：“你们把池塘里的害虫都捉完了，谢谢你们，你们真是我的好帮手，是个环保小卫士”。

4、教师小结：“帮助别人，快乐自己”，你们帮助了青蛙妈妈自己还学会了一项新本领，我们一起欢呼起来吧！

五、放松身体，游戏结束

师：“请小朋友今天辛苦了，我们一起来放松一下身体。”（播放轻音乐）

教师示范放松动作，重点放松腿部与脚部。

活动总结

《幼儿园教育指导纲要》在健康领域明确强调培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。在这节活动中，全体幼儿都能参与进来并激发了幼儿对体育游戏的兴趣。本节活动的动作训练内容主要是立定跳远，锻炼幼儿的肌肉力量、四肢配合的协调性和关节的灵活性。

大多数幼儿完成较好，对于大班幼儿来说能向前跳过70—80厘米的距离是不成问题的。在活动中我采用提问法可以鼓励幼儿自己去探索思考，从而启发他们积极大胆地想象模仿青蛙跳。另一方面，还有助于了解大体上幼儿基本动作的发展状况。活动的主体环节创设了两个情境:“捉害虫”、“池塘大冒险”。

这使整个体育活动变得更加有趣味，从而激发幼儿的兴趣，使其积极热情地参与到体育活动中。此外我还采用了自主探索法、示范法、重复练习法等对活动加以整合，使幼儿在尝试练习的过程中获得愉悦的经验。整节活动，大班幼儿的活动量达到了，出汗量达到了，孩子们也特别兴奋。相信孩子们在本节活动锻炼了身体，萌发孩子们对体育活动的兴趣。

小青蛙捉害虫大班体育教案3

活动目标：

1、学习双脚立定跳远，距离不少于55cm。

2、丰富圈的多种玩法，培养幼儿的想象力、创造力。

3、提高幼儿积极参加体育活动的兴趣，培养活泼开朗的性格。

4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

活动准备：

幼儿人手一只圈，自制害虫若干，青蛙头饰一只，橡皮筋，筐，录音机，磁带等。

活动过程：

开始部分：幼儿人手一只圈斜背在身上，在操场一角呈四队站好。

师：今天啊，老师来做青蛙妈妈，你们呢做小青蛙。妈妈要带你们学本领，你们一定要仔细听，认真学。好，现在我们出发了。

（1）队列练习：一个大圆——走成一竖排——左右开花走——找朋友走成二竖排——走成二个小圆——走成五排。

（2）做圈操：盖圈，翻圈，套圈，转圈，跳圈。

2、基本部分：学习双脚立定跳远。

（1）师：小青蛙们，到妈妈这里来，妈妈带你们炼本领了。让圈呀来帮助我们练习跳的本领好吗？等一会，妈妈要看看哪只小青蛙最爱动脑筋，想出各种跳圈的方法来。好，找空的地方去练一练。

（教师以青蛙妈妈的身份注意观察新的跳圈方法，及时相互交流。）

（2）集体练习：集合幼儿成一个大圆，请几只小青蛙示范跳法。

师：妈妈想请小青蛙到这里来，把刚才练的本领跳给大家看看，谁愿意来表演。一起跟着做。（向圈里、圈外跳，前后左右跳，并拢分开跳……）

（3）师示范：妈妈也有一种跳圈方法，是从圈的一边跳到圈的另一边，跳的时候不能碰到圈。我们一起来练一练，跳。为了跳的远一点，跳前先要膝盖弯曲，用力摆臂，再跳一次。自己再练练。

（4）游戏“小青蛙捉害虫”（布置场景）

师：我们有了许多本领，妈妈带你们到田里去捉害虫好吗？先把圈放到边上去，然后到妈妈这里来排好队。你们看，田里有那么多害虫等着我们去捉，这里有一条田沟，你们先要跳过田沟，然后跳到田里去捉害虫，每只青蛙捉一条害虫，放进筐子里，再跳过田沟回来，妈妈的话听明白了吗？跟着妈妈捉害虫了。（练习二遍）

3、结束部分：小青蛙你们本领真大，看，捉了这么多害虫，高兴吗？天不早了，拿一个圈排好队，妈妈带你们回家了。

活动反思：

本次活动，我运用了动作语言和有趣的场地布置来吸收幼儿学习的兴趣，满足了幼儿跳、跑的欲望。发展了幼儿双脚向前跳和连续跳的能力，既锻炼了腿部肌肉的力量，又增强了幼儿的跳跃力。不仅让孩子在锻炼身体的同时也了解了青蛙的生长过程，树立了敢于尝试不怕困难的精神，使幼儿能遵守游戏规则，互相合作，学习小青蛙消灭害虫、保护庄稼。在活动中，我抓住每一个能教育孩子的机会，不过，在活动中，我的参与性不够，没有能够很好的融入到孩子的游戏当中去。老师的动作不够夸张，青蛙捉害虫比赛时，老师的要求不够清晰，幼儿本身规则意识不够强，导致比赛时场面比较混乱，以致于活动时间延长，因此应吸取教训，在以后的教学活动需进一步改进和加强。

小青蛙捉害虫大班体育教案4

目标：

联练习双脚立定跳远(距离不少于40厘米)

准备：

小青蛙头饰若干个(数目是幼儿人数的一半)

玩法：

半数幼儿带上头饰当青蛙,站在家中,其余幼儿当小虫,站在稻田里.

游戏开始：

小虫四散在稻田李自由的跳来跳去.小青蛙四散在家中双脚并跳,念儿歌:小青蛙,呱呱呱,田里住,水里划,看见害虫吃掉它,农民伯伯把我夸.念完儿歌,小青蛙便双脚立定跳过小沟,跑着去稻田里捉小虫,小虫跑着赶快躲避,被捉到的小虫就跟青蛙一起跳过小沟到青蛙的家中.捉完小虫,游戏结束.交换角色,游戏重新开始.

规则：

1、过小沟时,必须双脚立定跳远.

2、小虫被青蛙拍拍到或跑到稻田外,都算被捉到.

小青蛙捉害虫大班体育教案5

活动目标：

1、联练习双脚立定跳远（距离不少于40厘米）

2、提高动作的协调性与灵敏性。

3、培养幼儿健康活泼的性格。

4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

活动准备：

小青蛙头饰若干个（数目是幼儿人数的一半）

活动玩法：

半数幼儿带上头饰当青蛙，站在家中，其余幼儿当小虫，站在稻田里。

游戏开始：

小虫四散在稻田李自由的跳来跳去。小青蛙四散在家中双脚并跳，念儿歌：小青蛙，呱呱呱，田里住，水里划，看见害虫吃掉它，农民伯伯把我夸。念完儿歌，小青蛙便双脚立定跳过小沟，跑着去稻田里捉小虫，小虫跑着赶快躲避，被捉到的小虫就跟青蛙一起跳过小沟到青蛙的家中。捉完小虫，游戏结束。交换角色，游戏重新开始

活动规则：

1、过小沟时，必须双脚立定跳远。

2、小虫被青蛙拍拍到或跑到稻田外，都算被捉到。

活动反思：

这是一个体育游戏活动，活动的目的是使幼儿学习、掌握青蛙跳的姿势，发展幼儿的跳跃能力，并在游戏中体验快乐。小班幼儿对模仿动物比较感兴趣，幼儿一般模仿的都是小白兔、大老虎等，模仿小青蛙对幼儿来说比较新颖，可以充分的调动幼儿的兴趣，在选材方面比较适合小班幼儿年龄发展特点。

活动前我准备了大荷叶和“害虫”。在准备部分，我扮演青蛙妈妈来找我的蝌蚪宝宝，带领宝宝做手部、腰部和腿部的运动，宝宝从蝌蚪变成了青蛙。准备活动是为内容服务的，我设计的准备环节与内容一致，这是比较好的；但也有不足之处，青蛙喜欢蹲跳，如果加上了蹲跳动作，准备活动可以更好。

基本过程我主要设计了小青蛙练本领，我先带领幼儿去荷叶上玩，先示范青蛙怎样跳，然后再进行动作讲解，边讲解的时候幼儿边做动作，然后幼儿自由练习。运动后请幼儿坐到荷叶上面休息，休息时告诉青蛙宝宝最大的本领是捉害虫，请幼儿学习捉害虫的方法，幼儿学的非常认真，积极性很高，幼儿存在个体差异性，在幼儿练的过程中有些幼儿姿势做的不到位，我对个别幼儿进行指导。活动中孩子们始终处于兴趣盎然的情趣中，使气氛达到了最高点。整个活动比较符合孩子们的身心特点，发展了孩子的协调能力，齐心合力消灭害虫的团结协作的精神。

通过这次体育活动，孩子们感受到了快乐，在快乐中学到了知识，锻炼了身体，掌握了技能。

本节课始终贯穿于游戏中，使活动生活化，便于孩子接受，避免了枯燥乏味，把体育活动变成了孩子们喜欢的活动。

一口废井里住着几只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。 青蛙就对海龟夸口说： “你看，我住在这里多快乐。有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一会。或者只露出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里，谁也比不上我。

而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢。” 那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。

它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说： “你看过海吗，海的广大，哪止千里；海的深度，哪止千来丈，井里的青蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。

扩展资料

井底之蛙，汉语成语，拼音是：jǐng dǐ zhī wā，释义：指井底的青蛙认为天只有井口那么大。比喻那些见识短浅的人。出自《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。”意思是指井底的青蛙认为天只有井口那么大。比喻那些见识短浅的人。

例句：

1、《孤本元明杂剧．女真观．第二折》：先生江海之学，小道是井底之蛙，焉敢班门弄斧。

2、明 罗贯中《三国演义》第一一三回：汝乃井底之蛙，安知玄奥乎。

3、明·许仲琳《封神演义》第二十五回：井底之蛙，所见不大；萤火之光，其亮不远。

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我收集整理的青蛙的自述作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

青蛙的自述作文1

我是一只快乐的小青蛙。长着大大的眼睛。长长的舌头和强健有力的后腿，身穿白衬衫，披着绿披风。

我和兄弟姐妹们常常埋伏在水草里和飞虫打游击战。有时和小草聊天，有时和小鸟一起唱歌，有时和袋鼠比跳远，有时和鱼儿比游泳，有时约几个朋友做游戏。我和兄弟姐妹们过着无忧无虑的生活。

好景不长。突然有一天，人们提着皮袋，把我的兄弟姐妹抓走了。当时，我正跳出水草去找吃的，马上就被无情的大手扔进了黑乎乎的袋子里。在那里，我见到了我的兄弟姐妹们，我们企图从袋子里挣扎出去去，最后无济于事。我们挣扎累了，就睡觉了。当我醒来时，我发现我在一个热闹的集市上。小贩拿刀麻利地割去了我同伴的头，扒了他们的皮，剁去了他们的四肢……血沾在小贩的手上，喷在小贩的围裙上。最后，把他们剩的肢体扔进沸水里……我知道我的生命快结束了。

我死不瞑目!难道人们为了金钱和利益竟能够杀掉自己最好的朋友?他们不知道我们是益虫吗?上帝啊，救救我们吧!让人们不要再捕杀我们了。

青蛙的自述作文2

可是，有一天，我们出来唱歌，突然，一只无情的大手向我们伸来，抓走了不少伙伴。大家吓的惊慌失措，急忙跳入水草里躲藏起来。于是，我常常在水草里看那挣扎的伙伴、岸边那凶猛的面孔，听到那诡秘的笑声、悲惨的哭声。

从此，我们不敢出来歌唱了。白天躲藏在池塘里，只有深夜的时候，才敢跳上岸来透透气。

终于有一天，我忍不住了，跳出水草去找吃的，突然被一只手牢牢地捉住了。"哈哈，这下你往哪逃?"我拼命地挣扎，大声呼喊"救命"。可是，我还是被扔进黑乎乎的袋子里，在那里我发现了我的兄弟姐妹，他们也在挣扎，企图挣脱袋子逃出来，但最终还是无济于事。我们挣扎累了，也哭累了，不知不觉地睡着了。

当我被一阵叫嚷声吵醒的时候，发现自己已经来到很热闹的集市场，被放在鱼网中。我看见一个小贩拿着一把闪亮的刀，麻利地割去了我同伴的头，扒去了它的皮，剖开了它们的胸膛，剁去了它们的双脚，血喷在小贩的围裙上，沾在了小贩的手上。最后，小贩把它们扔进了沸水中……我在也不忍看到，因为我知道自己的生命也该结束了!

我死也不瞑目，难道这些人不知道我们天天为人类捉害虫吗?难道他们不知道任意宰杀我们的后果吗?人类啊，你们想过没有，如果没有我们，那将是怎样的一种情景啊!

青蛙的自述作文3

你们好！我是一只小青蛙，叫乐乐，我这几天要去好朋友叮当家玩，我可高兴了！“叮当，快开门，我来了，”“是乐乐呀！你好，快进来吧！”就这样，我在叮当家住了几天，太爽了，终于回来了。

走到家门口，我发现气氛有些不对劲，赶紧回家，进去一看，果然如此，爸爸妈妈和兄弟姐妹全都不在了，一定是“杀手克星”

来过了，我连忙跑去叮当家，告诉叮当。这时，叮当正在吃饭，我对他说：叮当，咱俩快跑吧，我的爸爸妈妈和兄弟姐妹全被“杀手克星”抓走了”，我刚说完，“杀手克星”就来了，他捅了半天，我和叮当都机智地躲过了，他们以为没人，就走了。

我和叮当连忙收拾了行李，搬家了，我们以后一定会回来的。我们搬到了山上，过了一个月的山里生活，觉得太闷了，以为风平浪静了，就和叮当下山玩，可坏事总是会来的，我们俩总觉得周围不对劲，果然，6个“杀手克星”（菜场卖青蛙的小贩）朝我们走来，把我和叮当抓住，这时，我已经知道噩耗来了，我们俩的生命已经不长了。到了菜场，我看见了爸爸妈妈和兄弟姐妹，“杀手克星”把我们关在大网里，怎么也逃不出去。

“杀手克星”抓住我了，把我放在菜板上，我害怕极了，正在这时，我们的救星——————市工商局的执法人员来了，把那些“杀手克星”法办了，我们又重新回到了池塘里。

thank you，市工商局的执法人员，是你们拯救了我们的生命！！

青蛙的自述作文4

同学们，你们好，我是青蛙。你瞧，我穿着黑绿相间的衣服，多气派啊！我的眼睛长在头上，鼓鼓的，像两只刚充过气的皮球。最奇怪的是我的舌头，长长的，舌根居然长在嘴巴的前端，一旦有小飞虫在我眼前飞过，我便立刻将舌头从嘴翻出，精准地射向小飞虫，因为我的舌尖上有粘液，所以当小飞虫被我的粘液牢牢地固定在舌尖上，然后我又把小飞虫卷进口中。

我是庄稼的保护神，庄稼能够平安生长，可是我们青蛙家族的功劳呢！我们青蛙一天可吃80多只害虫，一年下来就可以吃掉18000只害虫呢！连我们在水里的小蝌蚪，每天都能消灭100只害虫，这是多么大的功劳啊！

可是，人们发觉青蛙是一种非常美味的食物，便到处捕杀我们，使我的好多亲人都变成了人类的盘中餐，连我的唯一的父母都被捉去了。我目睹着眼前的惨剧，心里愤怒地想，人类啊，你们凭什么这样捕杀我们，没有了我们，你们一样不好过，我们青蛙的数量越来越少，随之就引起了害虫的大量繁殖，当它们啃坏了庄稼，使庄稼不能平安生长。人类这才会想起昔日有我们的时候。

人类，你们乱捕杀我们，到头来遭殃的不是我们，而是人类你们自己呀！

青蛙的自述作文5

大家好，我是人见人爱、花见花开、车见车爆胎的青蛙，我们是农田里害虫的天敌，所以理所当然便成了庄稼的好朋友。

我的家通常在一片池塘里。到了冬天，我们青蛙就会冬眠了，春天会产下许多卵，其中就有我，我们会变成小蝌蚪，这时的我们没有腿，只有一条黑乎乎的尾巴，不久，我长出了4条腿，而且变得漂亮了，还穿“绿皮甲”终于，我变成了青蛙，离开了池塘去稻田吃害虫。

我们青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖动物。当我们还是小蝌蚪时是用腮呼吸，经过变异后，腮自然脱落，我们长大后，就变成了青蛙，用肺呼吸，包括皮肤也具有呼吸功能呢，我们的皮肤特别光滑，仔细看会有一些疣粒。

告诉你们一个小秘密，我们青蛙的视力极差，只能看见能动的东西，面对静止的东西就变成了“睁眼瞎”。这不，那天，我正在田里捉虫子，却发现一只虫子也没有，不过，我很快就发现了这些坏家伙应该在叶子上。于是我一蹦一跳。原本什么都没有的叶子上突然出现了许多虫子。哈哈，到嘴的肥肉可不能丢了，我一伸舌头就把虫子吃掉了。就这样，蚊子、苍蝇、蛾子、蝗虫等农业害虫可是我们的最爱。

我们最大的优点就是可以当农民伯伯的“捉虫小帮手”。我们每天都会吃掉100只左右的虫子。一年可以吃1500只害虫呢！

你看，我们可是帮着农民伯伯的大忙的呢！有了我们庄稼都不用喝农药了，所以我们是当之无愧的“农田卫士”！

青蛙的自述作文6

我是一只小青蛙，是捕捉害虫的能手。每天，我都可以吃到许多小虫子，不让庄稼遭受到许多害虫的侵害，农民伯伯都夸我是保护庄稼的小卫士。小朋友们都喜欢我，保护我，还和我一起做游戏呢。

每到傍晚，人们来到我生活的小池塘边、田野里，都可以听到我那美好的歌声。他们一边听，一边玩，还一边议论青蛙的优点。我听到就感到自己得意极了。可是，有一些人却大量地要捕杀我们，想让我们成为他们盘中最丰盛的美餐。好几次我的几个小伙伴在捉害虫时，就会一不小心地被人们逮住受害了。为了躲避继续被杀的危险，我只好离别原来生活的小池塘、田野里，也不到四处流浪了，寻找一个安乐的家园。这一天，我们来到一条小河边，见河里的水清澈见底，水面上浮着碧绿色的水草，水底五颜六色的卵石，有时拍拍岸边刚伸出脑袋的小草，有时挠挠身边的小鱼……

那么多人关心小河，受护小河，欣赏小河，所以，青蛙们就决定住在这里。每天也会有许许多多小朋友们到这里来洗澡、嬉戏，有时还和我们一起捉迷藏呢！在这里过了一段甜美的日子。可不久后，因工厂往小河排污水，人类往小河里乱扔垃圾，使得小河变得又脏又臭。我们喝了这河里面的水后就生病了，整天病歪歪的，也没有精神和力气唱歌，去捕捉害虫了。小朋友们也不到这里来洗澡、嬉戏了。

人们哪，希望你们不要往小河里乱扔垃圾，不要污染环境！赶快行动起来吧，保护环境，保护小动物！只要这样做起，大自然才会更美好！人类才能和谐地生存，我们才能放开嗓子高声歌唱，更好地去捕捉那些有毒的害虫，不让害虫给吃掉叶子。

简评：写得好！我们大家都要来保护生态环境，保护家园！

青蛙的自述作文7

尊敬的人类，你们好，我是田野里对庄稼有益的益虫，我是你们的好朋友青蛙。我一身绿色，身体光滑，同时，身上还有非常的漂亮的花纹。自从来到这里，我们子子孙孙一代代往下传，也有几个世纪了，想刚来到你们这里时，我们天天在庄稼地里为你们捉害虫，让你们年年有个好收成，那时你们保护我们，爱护我们，并且善待我们，我们相处得多么快乐啊!

随着时光的流逝，科技越来越发达了，你们人类好像用不到我们了，用砖来打我们，并把我们做成菜肴，让我们消失。把一片片庄稼割去，耸立起一幢幢楼房，让我们无家可归!一开始，感觉这样也好，我们可以“大搬家”，搬到其它的国家。可是，令我们惊讶的是其它国家都太富裕，根本没有什么农田，况且，有的人们见了我们都吓得一蹦三尺高，还拿一些拖把躲避人类的追打，逃生的生活，我们整天哀求：“老天爷呀，快救救我们吧，快让人们改邪归正吧，要不然人类会后悔的!”我们知道，这样做是不行的，但是，这也是人类一手造成的，没办法，我们只能一天天忍受着，过着这种生不如死的生活。

人类呀啊，你们快醒醒吧!我请你们还我们的国地，让我们再为你们服务好吗？!我想重新成为你们善待的益友!

青蛙的自述作文8

“稻花田里说丰年，听取蛙声一片……”多少赞我们的诗呀！我们蛙类是指青蛙（黑斑蛙）、蟾蜍（俗称癞蛤蟆）等没有尾巴的两栖动物，我们们在分类上是属于脊索动物门、脊椎动物亚门、两栖纲。由于皮肤裸露，不能有效地防止体内水分的蒸发，因此我们一生离不开水或潮湿的环境，怕干旱和寒冷。

所以大部分生活在热带和温带多雨地区，分布在寒带的种类极少。中国的蛙类有130种左右，我们几乎都是消灭森林和农田害虫的能手。嘻嘻，我们可是为人民服务的好动物啊！ 在农田里常见的蛙类有黑斑蛙、泽蛙、金线蛙、花背蟾蜍等等。从古巴引入的牛蛙可算是我们蛙中的“巨人”，体长可达20厘米。那哞哞的鸣声很像牛叫，所以叫牛蛙。其实中国也有身体很大的蛙，例如生活在江南稻田中的虎纹蛙，身长超过12厘米，鸣声犹如狗叫。生活在江南山涧溪流中的棘蛙，又叫“石鸡”，体长也有12厘米左右。

中国最小的蛙有多大呢？只比蚕豆略大一点。早春二月，当北方还是风雪交加，海南岛上已经鲜花怒放。这时，白天在稻田附近可听到“呱呱”的鸣声。这是最小蛙类之一——姬蛙在求偶。身长才2。5厘米，在鸣叫时，咽喉的下部会鼓出一个大气泡——鸣囊。有时，你们还可以听到从水草间传来阵阵“吱吱”的声音，那是一种不易发现的小蛙——浮蛙的'鸣声。浮蛙是灰色的，身长只有2厘米，常飘浮在水草之间，只露出个头。

一有动静，就马上潜水而逃。别看我们这些同类身体小，也是小型害虫和白蚁的天敌。树蛙在我国约有十几种，它们轻盈瘦小，指端有吸盘，善攀登高大的树干或矮小的灌木丛，体色和周围环境一致。嘻嘻，希望你们能够继续保护我们哦！

青蛙的自述作文9

大家好！我是一只活泼，可爱的小青蛙——纹纹。我披着一件绿衣裳，白白的肚皮，鱼泡似的眼睛，两条强壮而有力的后腿，能让我捕捉到好多害虫。

我的家住在一个池塘里，在那绿绿的荷叶底下，我的邻居是好多条小鱼，我们每天在一起快乐的嬉戏，到了夜晚我们就美美的睡上一觉，做一个甜甜蜜蜜的梦。

一天，在我们的池塘旁边建起了一座大工厂，工厂里水管的恶魔大嘴向我们伸过来，工厂里的人们都往池塘里扔垃圾，我身旁的兄弟姐妹们不断的生病，不断的死亡，现在我的身旁经常传来他们失踪的消息。

又一天，生活有一点点平静的时候，我和姐妹们在池塘里玩耍，突然，一个黑色的影子——大网，向我扑来一种求生的欲望是我向前一扑，我跳了出来，而我的姐妹们却被抓走了，我听见他们的呼叫声：“救命！救命！”可我却无能为力，我们青蛙是“庄稼的保护神”每当丰收时，我们就到田里吃害虫，农民伯伯丰收还有一半的功劳归功于我们，而现在人们却因为一时的利益弄得我们家破人亡，甚至把我们抓去做他们餐桌上的美味佳肴，真是太可恶了！

人类阿！你们快醒醒吧！你们保护我们，就是保护你们自己的家园，不要再伤害我们了，让山更绿，水更清，让我们这些小动物都在蓝天下快乐的成长。

青蛙的自述作文10

我是一只小青蛙，在妈妈的教导下，我学会了捉害虫。啊！我会捉害虫了，我要出去帮助人类把害虫捉个精光。

一天，我离开了妈妈，去帮人类捉害虫，，我一边跳一边往前望。啊！多么美丽的庄稼，却已被害虫破坏得不成样子了。我想那里一定需要一个保护庄稼的小卫士，说完，我跳到了一个黑糊糊的东西的地方，啊！原来是害虫窝，我想：我应该要大显身手了。

突然，当我把害虫吃完时，一只害虫飞到我头上，我正纳闷呢，头上怎么有一只害虫？我才不管三七二十一呢，吃光再说。我一个猛扑，“哎呀”原来是个陷阱，我被一个已脱鞋绾裤，正等着青蛙的老爷爷用钓竿把我抓了过去。可老爷爷还没收线，钓竿还没完全到老爷爷手中时，一个少先队员走了过来，她好奇看了看下面的庄稼，又好奇的看了看老爷爷，当我落到老爷爷手中时，那位少先队员恍然大悟，心里好象在想：该不该告诉老爷爷呢？老爷爷都这么大了，不应该不知道不能捉青蛙啊？

据说，青蛙在市场上能卖个好价钱呢！决定了，说！“老爷爷！”少先队员叫了一声，老爷爷回过头去，看着少先队员，少先队员对老爷爷说：“老爷爷，青蛙是益虫，对庄稼有益，一只青蛙一天就能吃70----100只害虫，如果按这样算，一只青蛙一年就能吃25550只害虫。但青蛙的寿命并不长，只有6年。那这样，一只青蛙6年就能吃153300只害虫，所以说，青蛙是保护庄稼的好帮手啊！”我听到这几句话，我的眼睛湿润了。老爷爷听了，放了我和我的同伴。心想：现在的孩子懂的可真多啊！

青蛙的自述作文11

我们是青蛙，是捕捉害虫的能手，每天都吃许多虫子，不让庄稼遭受害虫的侵害，农民伯伯夸我们是保护庄稼的小卫士。

小朋友们都喜欢我们，每到傍晚，他们来到我们生活的小池塘、田地边，听我们美妙的歌声。他们一般听，一边玩，还议论我们的优点。我们听后得意极了，唱得就更欢了。可是，有些大人却大量捕杀我们，想让我们成为他们盘中的美餐。好几次我的几个小伙伴在捉害虫时，不小心被逮住杀害了。为了躲避继续被杀的危险，我们只好离别原来生活过的小池塘、田地里，四处流浪，寻找一个安乐的家园。一天，我们来到一条小河里，见河水清清的，水面上浮着绿绿的水草，就决定住下来。每天也有许多小朋友到这里来洗澡、嬉戏，有时还和我们捉迷藏呢！在这里过了一段甜美的日子。可不久后，因工厂往小河里排泄污水，人类往小河里乱扔垃圾，使得小河变得又脏又臭。我们喝了河里的水后就生病了，整天病歪歪的，也没有精神和力气来唱歌，去捕捉虫了，小朋友们也不来这里洗澡、嬉戏了。

人们哪！希望你们不要乱扔垃圾，不要污染环境！赶快行动起来吧，保护环境，保护小动物！只有这样做，大自然会更美好！人类才能和植物、动物和谐地生存，我们才能放开嗓子高声歌唱，更好地去捕捉害虫呀！

青蛙的自述作文12

我名叫东东，是只青蛙，也是名副其实的”庄稼卫士”虽然我是有益的动物，帮了人类很大的忙，可是人类非但不领情，而且还恩将仇报。话还得从那天说起：

那，一个中年人把我从池塘边抓起来带回家，后来把我拎到市场叫卖。透过尼龙袋，我看见里我的好朋友西西，有气无力地对我说：“你赶快走吧，如果被人类买走了，你就跑不掉了。”这时，一个小男孩，付了钱，买走了我，我还以为有救了，就跟着小男孩毫无疑虑的走了。到了家里，只见小男孩拿着一把菜刀，准备杀了我，这时，他妈妈走了过来，语重心长的对小男孩说：“明明，快放下刀，青蛙是有益的动物，一年可以吃上万条虫子。”明明心不甘情不愿地说：“可这是我用钱买来的……”。可你却丢了最重要的东西-是人格”。妈妈说……。后来妈妈说服了明明，他便捧着明明到池塘，放了我，但我的心里还是很感谢这小男孩”。

在这里我要向人类呼吁：人类呀，我们是有益的动物，你们不要杀我，否则会后悔莫及的，快回头吧”。

青蛙的自述作文13

我是一只青蛙，我生活在森林旁边的小河里，这里非常美丽。

每天早晨，我和同伴欢唱，把我们美妙的歌声和大家分享。这里的水清澈见底，荷花清纯动人，到了秋天还不会枯萎。我们有时候会举行跳远比赛。在比赛中，我经常获得第一名。中午，我们去田野里抓虫子当午餐；深夜，我们就躲进柔软的被窝里睡觉。就这样，我们日复一日，年复一年，自由极了！

可是，好景不长……

一天，我和森林里的同伴在睡觉，突然，一阵“咯哒咯哒”的声音打破了森林里的宁静。我推开家门，跑到外面一看，有一堆人身穿布衣，手里拿着一个不知名的东西，把森林里的大树一棵棵砍倒，害得小松鼠和其他动物四处乱窜，无家可归。我们去田野里捉虫子，发现菜上打了农药，虫子被毒死了，有的伙伴因为吃了死虫子，也被毒死了。这时候，我的心都碎了，人类只知道把虫子毒死，却不管我们的安危，看来人们已经不需要我们捉虫子，帮他们消灭虫子了。我觉得，今天就是我们的末日！

后来，我们日夜兼程地赶到另一片森林，那里的环境与我们以前住的森林一模一样，那里的虫子没有被毒死，河水清澈见底，于是我就在那里生活了下来。

不久以后，人类知道了砍伐树木，破坏环境是不对的，之后就改正了错误，不再胡乱砍伐树木了！

青蛙的自述作文14

我是稻田里的一只青蛙，全身都是碧绿色的。我的眼睛非常大，能看清几米外的虫子，一年灭虫几万只呢。只要看到虫子，我的舌头就会迅速射出去，把虫子卷到嘴里。农民和喜爱我的人把我叫做“捕虫大元帅”，我也乐意为他们服务。

我从早晨一直工作到晚上。工作完毕之后，就到小河里面洗一个澡，然后站在荷叶上，为人们唱歌，让他们快一点进入梦乡。夜深了，我蹲在荷叶上休息，消去一天的劳累，明天还有一天的工作等着我呢。

但也有些人把我们抓起来卖给商场或者别的人。我的好多兄弟都被他们抓去，送上了餐桌。这让我每天都提心吊胆地过日子，无法专心捕虫。

一天，我正在捕虫，被捕蛙人抓住了。到了市场上，有一个小男孩把我们全买下来了。我对同伴们说：“完了，等着成为人类的美食吧！”然而，小男孩却捧着我们去了一片稻田边，他一个一个地把我们放到了稻田里，嘴里还念念有词：“不要再被捉住哟！”我们又获得了自由。

我想：如果世上每个人都能像那个小男孩一样该多好呀！

青蛙的自述作文15

我原是一只可爱的小青蛙，大大的眼睛像探照灯，圆鼓鼓的小肚子，身披青绿色的战袍。我被大家誉为：农田卫士，游泳健将，跳高能手。

我为人类做出的贡献可多啦！无论是天上飞的还是水里游的，都逃不过我的舌头。我一天就可以捉70只害虫，从春天到秋天就可以消灭1500只害虫，再加上我的兄弟姐妹就能消灭更多。许多农作物的害虫也能被我们一网打尽，播撒农药会对人体造成危害，所以我们的功劳最大。

工作剩余时间我们在碧绿的荷叶上唱歌，和燕子姐姐一起玩耍，有时仰望蓝蓝的天空，有时还喜欢把所有的小青蛙聚集在一起欢声歌唱，把美妙的歌声献给大家。

可是好景不长，我们的家园受到了极大的破坏，工厂排放大量有害污水，所以我的兄弟姐妹在水中就变得奄奄一息了。还有人把我们放进一个大口袋里闷得一动不动，就在我们以为这次又在劫难逃的时候，有位善良的叔叔看到了这一幕，从坏人的手里买下了我们，来到小溪边打开袋子把惊慌失措的我们放走了。

醒醒吧！人类，放过我们吧！没有我们，农田将被毁灭，生态平衡也会被破坏。

1996年10月，美国动物生态学家雅各布·米尔带领一支8人科学探险考察队，在巴西亚马孙河上游流域的原始热带雨林进行实地考察。当他们来到一个水塘边，考察队员休斯顿博士发现了两只特异的双色小青蛙，背部3／4通红，如红漆似火焰；而1／4背部、四肢及腹部呈紫灰色。两色界限分明，没有过渡色，休斯顿将其命名为"血蛙"！他伸手捕捉，猛然，一只血蛙跳到了他的手上，恶狠狠地咬了一口。人们惊呆了，青蛙也会咬人？！休斯顿发现这只血蛙长着尾巴，尾巴末端有一对黑色球状物，他不由得用手指触摸了一下那对球状物，突然一股黑汁立即从球状物喷出，直射休斯顿的眼睛。休斯顿眼前一黑，疼痛异常，待人们相救时，他已昏了过去，之后双眼残疾。

当时另一名考察队员，不顾战友劝阻，抓起这只可恶的血蛙，猛地摔在一块石头上，这只血蛙凄惨地怪叫了一声，蹬直了双腿，嘴里吐出一股黑水，死了。

这只血蛙凄惨的怪叫，如同一声号角，考察队员四周，血蛙越叫越响，越聚越多，片刻便包围了考察队。包围圈越逼越小，有只血蛙"头领"怪叫一声，无数只血蛙尾巴处的"秘密武器"，一齐向人们射来黑色毒汁。人们吸取了休斯顿的教训，用手遮住面部，随米尔冲出包围圈。于是，巴西密林里出现了这样怪诞的一幕--血蛙在后面追，人在前面逃，而且逃的是一群身强力壮的男人--一群探险家，"追杀"的则是一群小小的血蛙。

米尔带领的探险队，经过好长一段时间，终于甩掉了血蛙的追击。米尔决定队员们原地休息。

一名叫史迪夫的考察队员没有休息，他独自带着照相机去拍大森林的珍贵照片。他在一段树林繁茂的地方，发现一只雄性血蛙和一只雌性血蛙正在亲呢。史迪夫十分激动，悄悄地贴近那对血蛙，拍下这珍贵的一瞬间。猝然，一只他从来没有见过的浑身金黄、有脸盆大小、体重足足有10多公斤的巨大青蛙，慢慢爬向这对血蛙"情侣"，猛地伸出长舌把这对"情蛙"送入腹中。随后，它发出一声震耳的鸣叫，没有准备的史迪夫，吓得将照相机从手中滑落下去，正好打在巨蛙身上。史迪夫拼命向营地跑。

史迪夫终于跑回营地，然而考察队被巨蛙团团围住了，包围圈越缩越小。巨蛙和考察队僵持着，一只头蛙怪叫一声，几百只巨蛙纷纷从嘴里喷出一股股粘液，像雨点一样扑射过来。

“难道我遇见了被巴西人传说的神乎其神的食人巨蛙？”米尔命令队员们：“快，跟我冲出去！”他们用树枝、木棍、匕首开道，一条血路被杀开了。

巨蛙们紧追不放，考察队员有些气力不支，米尔下令所有的人爬上大树，米尔和史迪夫一上一下将眼部受伤的休斯顿也推上树。巨蛙追到树下，向树上喷粘汁。但是，热带大树很高，它们如何用力也喷不到树上的人。那只首领巨蛙默默地“想主意”，突然它发出一声特异的叫声，巨蛙们“心领神会”，奇迹般地一个个像码砖头那样摞起来，越摞越高，离人越来越近。情况紧急！米尔决定用火攻。他命令折下树枝，用打火机点燃后，朝下投向正在"增长"的巨蛙梯队。这一招果然灵，被火烫着的巨蛙连滚带爬，“梯队”被破，但巨蛙仍不肯离去。

考察队紧张抢修了仅存的一部移动电话，与总部取得联系，确定求援措施：一方面向巨蛙喷洒一种对两栖动物有特别杀伤力的药剂；一方面派直升机将队员们救出。就在这时，成群结队的血蛙也从密林中汇集而来，血蛙与巨蛙不同--血蛙会爬树，“再用火攻！”可血蛙对火攻并不感到恐惧，况且乱投火把会引火烧身。就在这千钧一发的时刻，两架救援的直升机飞来，机长命令考察队员用衣服遮住眼口鼻，随后向他们脚下的树干、树枝、树下喷洒药剂。血蛙和巨蛙被药剂喷得乱逃乱窜。飞机放下悬梯，大树上的考察队员一个个登机脱险。其中有3名队员部分肌肉被巨蛙咬食，脸部、手臂皮肤溃烂。

由于血蛙、巨蛙具有特殊的研究价值，美国、巴西有关部门派全副武装的探险员再入热带雨林，企图捕获活的血蛙和巨蛙，但连个血蛙、巨蛙的影子也没有找到。尔后，米尔亲自率领武装探险队，又从原途寻去，只获得上次杀死的一些血蛙和巨蛙的尸体。

经过对死蛙的解剖鉴定，美国和巴西的专家都认为，血蛙、巨蛙不是未被人类发现的新蛙种，而是青蛙的两种特异变种。

那么，为什么原来可爱的小青蛙会变成令人毛骨惊然的可怕“杀手”呢？美国和巴西组成联合调查组，对血蛙、巨蛙生存区域的水质和大气状况进行化验分析，其结果震惊了生物学家：这是由人类活动引起的环境污染种下的恶果。生物学家分析，原来，这两种青蛙的生存环境良好。因为近几十年的化学污染日趋严重，特别是森林水源遭到化学污染，水源中能引起动物发生变异的有害重金属含量增长迅速；热带森林中的水蒸发又快，有害重金属含量越来越大。青蛙的从卵、蝌蚪、小青蛙到成蛙发育过程比较特殊，容易受到外部环境的影响而发生变异。不断的变异，累积起来就会产“小变种”，而“小变种”的不断突变，就可能成为"大变种"。这样，普通的两种青蛙，就变成了人们见所未见、行为凶猛的动物。