怎么打水漂。就是让石头在水上跳起来~•~•~•~

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是我整理的打水漂作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

打水漂作文1

生活趣事如千变万化的万花筒，每个人都有自己丰富多彩的生活趣事，我的生活趣事就是——打水漂。

昨天，我去了汝河，那里清澈见底的河水、奇形怪状的石头、兴高采烈的人们，使我啧啧赞叹。我和弟弟正玩得高兴时，爸爸拿起一块石头，弯下腰，往水面上一扔，石块荡漾出了十几处波纹，又一溜烟跑到了河对岸。我和弟弟惊呆了，也学着爸爸的样子，捡起一块石头，扔向远处，但是，还是和平常一样，只荡漾出一处波纹，我很奇怪：和爸爸的样子一样，怎么不行呢？于是，好奇心强的我问爸爸：“爸爸，为什么我和你的动作一样，却不行呢？”爸爸笑着对我说：“不光是动作，技巧也是很重要的，你先要找一个又平展又光滑的石块。”说着，爸爸找了一个平展光滑的石块，大拇指和中指夹着石块，两腿叉开，摆出了一个45度夹角，往水面上一扔，石块形成了一个优美的弧线，又连蹦带跳的跳到了河岸边。我也跟着找了一块平展光滑的石块，但是，一扔，还是和寻常一样，我一连扔了好几次，都失败了，我气得把石块一摔，气呼呼的跑到岸边，爸爸说：“楚瑜呀！心急吃不了热豆腐，爸爸这招也是经过小时候无数次失败，无数次练习才练出来，你这一时半会是练不会的。”“是呀，是呀，你只要坚持不懈，总有一天会练好的。”妈妈应付道。是呀，“有恒心，有毅力，方能成功。”我又专心致志的练了起来。那清凉的河水拍打着我的脚，我又捡起了石块，扔向远方，还和弟弟比谁扔的远，我们都争先恐后的捡石块，扔着石块，快乐的笑容在我们的脸上显露了出来。我使劲一扔，扔出了两处波纹，激动的跳着喊：“妈妈，我成功了，我成功了。”全家人的脸上都洋溢着幸福，洋溢着快乐。

打水漂作文2

早早地吃完晚饭，我们照常沿着小溪散步。走着走着，我们不知不觉地来到了一处碧绿的水潭前，说是不知不觉，其实我们是抱有目的的，为的就是一睹这块“绿宝石”的模样。

我爬上了附近的一块大石头，晚风轻点湖面，又轻轻地拂过我的脸颊，甚是舒服。而且这股微风仿佛有神奇的魔力一般，夏日的那份燥热顿时烟消云散。我缓缓地张开双臂，接受了这场晚风的馈赠。

我坐在石头上，呆呆地望着偶尔荡起涟漪的湖面，脑海中突然有了个想法：这水平如镜的湖面，再配上周围的这么多小石头，哈哈，还有比这更适合打水漂的地方吗？我在周围的碎石堆中很容易便找到了好几块适合打水漂的石头。我拿起一块石头，身体微微向后倾斜，将石头横着打了出去。只见那块石头像个小精灵似的跳到了湖面上，然后又轻点水面，跳了出去，最后消失在了湖水中。

这次我才打了两个水漂，对这个结果我并不是特别满意。我又找来了许多小石块，一个个打了出去，然而最多的一次也只有三漂。工欲善其事，必先利其器，想要多打几个水漂的话，打水漂用的石头是重中之重。我在碎石堆中东翻翻，西找找，过了一会儿，我的眼睛紧紧地盯着一块外表看上去又圆又薄又平的石头，我拿起来，掂了掂，嗯，不错，重量也很轻，各个条件都符合我的标准。

我身体向后倾斜，把全身的力气全聚集到了手上，然后把石头横着打了出去。啪，石头落到了水面上，但没沉下去，而是又顽强地向前跳了四下。太棒了！这一次我打了五个水漂！我兴奋得简直不能用言语来形容了！

天慢慢黑了下来，但我仍意犹未尽。

打水漂作文3

今天上午，天空明朗，阳光灿烂，我和弟弟从姥姥家回到外公外婆家，刚下车就听见鞭炮啪啪噼里啪啦的响了起来，看见红色的火药在空中飞舞。原来是外公在放鞭炮来迎接我们呢，原来衡阳过年有个习俗，有客人来家里做客，都会放响鞭来表示热烈的欢迎。

鞭炮放完后，我的目光关注在一条清澈见底的小池塘边，小池塘的岸边有许多灰色的石头，于是，我想起了玩打水漂，我便跑过去告诉弟弟这个想法，弟弟高兴地跳了起来，爽快的答应了，他显得兴奋而又激动。

我们跑到岸边，岸上一大堆的石头，有方的`、圆的，有粗糙的、光滑的，有大的、小的……太棒了，我拣起一块石头投向水面，第一次出现一个水漂，经过反复的训练，我渐渐的摸索到一点秘诀了：石头要找扁平的，不要往水里砸，要像玩飞盘那样甩出去。终于，我扔出了两个、三个，当我扔出三个水漂时，弟弟也扔出了两个，他兴奋的转圈并一蹦三尺高。

后来，我们找到更好的东西扔水漂——瓦片。可是碎瓦片在小山上，我们两位小搬运工把大瓦片塞进裤子口袋、衣服口袋、手里也塞得满满的把瓦片运到小池塘边，然后再次练习打水漂，瓦片像海豚一样一会儿跳出水面，一会儿又浮下去。过了许久，我们的爸爸们也过来陪我们玩了，弟弟的爸爸真够厉害，可以轻而易举扔六个水漂，我爸爸最多能扔五个水漂，后来，我最高的记录是扔出了四个水漂，弟弟最好的记录扔出了三个水漂，就这样，我们度过了一个愉快的上午。

打水漂多么好玩，又多么刺激呀！

打水漂作文4

去爷爷家时，爸爸特地叮嘱我要跟着爷爷下田体验劳动的辛苦。我答应了，于是兴高采烈的走了。

到爷爷家时，还没有到吃晚饭的时候，所以，在爷爷家的小堂妹便把我拉到屋前的水塘前，要我和她一起玩。说句老实话，我不想和他们一起玩，因为妈妈也叮嘱过：“到了爷爷家要好好的看书！”但是，堂妹就是不依，硬拉我去。我也只好被她拽着衣服拉走。 看到他们时，我还就是真的吃了一惊！别看他们是农村孩子，他们个个都是“身怀绝技”呀！有的虽然刚学习打水漂，但已经能让石子在水上蹦几下了；有的已经入门了，石子蹦的次数比刚学习的人多多了，就像石子在跳舞一般；还有的呢，就不用说了！已经是把打水漂这一技术呀，驾驭地是游刃有余呀！你看他们，稍稍一欠身，用力的把石子扔出去。但见石子像一个顽皮的小孩子，又蹦又跳的，直到对岸才停下脚步来。

不过，我呢，是属于百分百的刚学习的人了！（虽说我也算不上刚学习的人，因为早在6年前我就跟着老爸在玩打水漂了），但是我的水平，比他们还差劲！不要说让石子蹦3下，就连蹦两下都成问题！所以呢，我是越玩越没滋味呀，就只得看着他们玩得兴高采烈的。

为了让大家都不似我这儿般的差劲，所以就提醒大家了：有空呢，就一定要好好玩玩父母这一辈小时候的游戏，既可体验到父母那时候的快乐，又可以体会到父母那种既快乐又艰辛的童年哦！

打水漂作文5

小时候，我去乡下走亲戚，房前屋后都是翠绿的竹林。看！不远处小池塘边，大哥哥大姐姐们不知道在玩什么？开心地笑着、叫着。

走近一看，他们把石头一个个扔进水里，那些小石头竟然像长了脚似的，在水面上蹦蹦跳跳地跑向远方，我也想试试。我拿起一块大石头往水中扔去，哎呀！水花溅了我一身，怎么没有跳起来呢？我纳闷。我发现姐姐们的石头都是贴着水面扔出去的，于是又拿起一块圆溜溜的石头，贴着水面放下去。这次没有溅起水花，但是它慢慢地沉入了水底。“怎么又失败了？”我皱起眉头，大的不行，圆的不行，小的总可以了吧。这次挑了一块特别小的石头，小声地对它说：“这次你可要乖乖地听话，一定要在水面上跳起来哦，成功了我会给你糖吃。”说完，我用力扔出去，一会便不见了踪影。我气得直跺脚，把水边的石头都踢进了水里。

正在这时，妈妈走了过来说：“你怎么回事，一点耐心也没有，看看别人是怎么扔的？”咦！大哥哥大姐姐们都是挑一块扁扁的小石头，然后与水面平行着扔出去。我照着他们的样子又试了一次。“哇，我成功了！”看，小石头像蜻蜓点水似的，在水面上跳起来了，一蹦三跳地向池塘对面跑去。我开心地和小朋友一起玩起来了，池塘满是会跳舞的石头精灵。

这就是小时候玩的“打水漂”，现在，我们一有空就在家玩手机、看平板，其实儿时的游戏更有趣，更有益健康，有空多出去走走看看，再玩玩儿时的游戏吧。

打水漂作文6

清晨，太阳刚刚露出了半边脸，小鸟就开始叽叽喳喳的叫我起床了。今天要回老家去踏青，家乡的空气是那么清新，我不禁有些期盼。

到了目的地，我赶忙四处溜达。来到一个水潭边，正欣赏清澈见底的水潭里的鱼虾戏水时，突然从山坡上抛下来一块小石子，“砰——咚——”一声，水面上溅起一大串晶莹的水花，像一束喷泉。我往上一看，陡峭的山坡上站着一个人——原来是我爸爸。

我赶紧把爸爸拽下来，爸爸对我说：“要不我们来场打水漂比赛，怎么样？”“来就来，谁怕谁呀？”我豪气地回答。我们找来一大袋碎瓦片，在水潭边练习打水漂。

经过半小时的练习，我已掌握了基本的技巧。激烈的比赛正式开始了。爸爸右手拿瓦片，弓步蹲着，只见瓦片擦过水面，“砰、砰、砰、砰、砰”瓦片在水面上连跳了五下，好惊人的成绩呀！我也不甘示弱，瓦片像蜻蜓点水一样，飘过水面，跳了四下。爸爸在一旁手舞足蹈，“哈哈，我赢了！”我很不服气：“刚才是我发挥失常，咱们重新来过！”爸爸只好答应。“我估计这就是你的最好水平了！”“哼！小看我！”我暗暗地想。

比赛再次开始，我非常紧张，希望爸爸发挥失常，可爸爸抛出去的瓦片还是连跳了五下。轮到我了，看我的，我用尽全身的力气，额头都冒出了豆大的汗珠，“砰、砰、砰”瓦片在水面上只蹦跶了三下，“哎——”我还是输了。

乡下的山水秀美，风景怡人。好玩的事情是数不胜数，真不愧是孩子们童年最好的乐园啊！

打水漂作文7

寒假，我是和表姐一起度过的。一放假我就会吵着要回乡下和表姐一起玩，妈妈也是无可奈何才带我回乡下和表姐“团聚”。我和表姐的关系那叫铁啊！谁都拆不散我们，每次我一回去表姐就有“刚出炉”的游戏给我玩儿。

这次我充满期待地靠在车的座椅上，寻思着表姐这次又会有什么好的游戏给我玩呢？“躲猫猫、跳楼梯、玩沙子……不对这些都玩过。”我嘀咕着。

不一会儿我的老家就到了，我远远地就看见了表姐站在门口迎接我。我疾步走到表姐面前，表姐开心地抱起来我。之后又牵着我的手的来到小溪边说：“我们来打水漂好不好？”我又问：“打水漂是什么呀？”“打水漂就是把小石子斜着扔到小溪的水面上，小石子还会在水面上跳几下。”

我随后捡起脚下的一块石头用力地扔出去，接着就不见了踪迹。表姐看我不会打水漂就给我示范了一遍。表姐眼睛盯住目标地点，再用力地把石子甩出去，石子碰到水后，就像脚下长了弹簧一样，在水上跳了几下才沉下去。当我第二次扔的时候，学表姐的姿势，可是太用力了，差点把自己也甩出去，幸亏被表姐拉住了。

经过无数次的失败和表姐的耐心教导，我的石子终于也在水上跳起来舞。我高兴得跳了起来，表姐也欣慰地笑了。

童年的记忆中，与表姐一起经历的好玩事儿，就像一天银河里的星一样多，只可惜不能全部诉说出来。

打水漂作文8

人的一生有很多的第一次，我也一样，这其中有成功，也有失败，但我最难忘的一次就是同表哥一起打水漂的事，它让我懂得了不管做什么事情，都要认真观察，有耐心，只有这样，才能获得成功。

记得那是一个暑假，表哥约我去河边打水漂。来到河边，表哥随手拾起一块瓦片抛向河面，只见那片瓦块在河面上穿梭，水面便激起一条白白的大水花，像一条玉带一般，“表哥真行！”我心里暗暗佩服道。

于是，我不甘示弱，也随手拾起一块瓦片向河面抛去，可谁知，那瓦片一碰水就“咚”地一声沉了下去。我不服气，于是又捡了一块，使劲向河面抛，可瓦片还是一样往下沉。我急了，这时，表哥笑道：要想打好水漂，这其中的学问可深着呢。

表哥依然不动声色在那儿打水漂，我仔细地观察着表哥的姿势，只见他捡起一块扁而大的瓦片，身子微微蹲下，形成一个弧形，用力朝与河面平行的方向扔去，水面上就起了一条银色的大水花。就在这时，我眼前一亮，立刻也捡起一块和表哥的瓦片差不多的扁而大的瓦块，学着表哥的样子，身子微微蹲下，形成一个弧形，用力向河面用力一抛。顿时，那瓦片在河面上蹦了好几下，如蜻蜓点水一般，在水面上形成了一条美丽的大水花，像一条银色玉带一般。“我成功了，我成功了……”我高兴得跳了起来。

太阳快下山了，天边飘来灿烂的晚霞，表哥和我都开心地回家了。走在路上，我想：打水漂并不难，只要我们细心观察，认真去做，就一定能够成功。正如人生道路上的重重困难，只要我们有耐心，认真去对待，就一定能收获成功的喜悦。

这第一次打水漂的事，我将铭记在心。

打水漂作文9

今天下午我写作业，感到有些累，便打开电视想放松一下。

打开电视后，我在页面菜单上寻找好看的视频，这时我看到一个有趣的标题——不同段位的人打水漂是什么样的呢？

我点开视频，首先是“青铜”，他拿着一个石子往水里一扔，砰，石头应声落水，一个也没有弹起来，“青铜”果然不行。然后轮到“白银”登场，他摆好架势往水里一扔，“啪，啪，啪，啪”，弹了四下，溅起一朵朵美丽的水花，要知道，不是所有人都能弹这么多下！“白银”都这么厉害，“王者”岂不是高手中的高手？

最后到了“王者”表演时间，他摆的架势更专业，只见他皱着眉，目不转睛的盯着水面，那时，空气仿佛凝固了，周围的鸟不叫了，树叶不飘了，突然他将石子扔出，石子头部稍稍往上斜，果然是“王者”，扔石子的动作和白银青铜都不一样，石子在水面上弹起来，又落在水面上，又弹起来，就这样一直跳啊跳，弹到数十米开外，石头像纸片一样轻飘，我惊得下巴都快掉了，心想，这石头成精了吗？因为石子漂移速度太快，镜头移得也快，水花都看不清了。要是我打水漂，嗯……可能还不如“青铜”。

我看着看着，觉得电视上，我喜欢看的都看过了，还不如出去玩，于是我便关掉电视下去玩，我们千万不能把周末的时间全给了电子产品啊！

打水漂作文10

新年的冬日，阳光照着大地，暖暖地。老家门口的大池塘波光粼粼，在太阳的照耀下，荡起了金灿灿的水波，如同滚滚的火焰，红红火火。惬意的下午，我和堂妹懒洋洋地躺在沙发上晒太阳。正好妈妈走过，神秘地说：嘿，带你们俩个小的去门口走走，玩玩！我们一骨碌爬起，蹦蹦跳跳地跟在后头。

走在乡间的小路上，我和堂妹采着苍耳，对乡间生活充满好奇。突然，耳边传来嗖，嗖......地声音，转过头一看，哦？一块石头正在水上漂着？！我揉揉眼，难道是谁在施魔法？嘿嘿，好玩吧！妈妈在池塘边向我与堂妹招手，快来玩吧！

我们飞快来到，见妈妈弯着腰，蹲着侧弓步，一手撘在大腿上，一手摆着个动作，手上还拿着一块扁扁的石头，看好了喽！妈妈一用力，把石头甩了出去。啊——石头竟然自己在水上走路！这叫打水漂。妈妈对着一面茫然的我们解释。我们也迫不及待地拿起了一块石头往水里扔，只听噗通一声，石头就沉下去了。我赶紧问妈妈怎么回事。妈妈说：你瞧，要这样先做好姿势，手要尽量与水平平行，然后用力把石头扔出去，这样才会漂起来。嗖，嗖两声，果然成功了！耶，我打了两个水漂喽！我大声地喊道。不久，堂妹也成功了。水上漂过的石头如同一只只蜻蜓点水而起，也如同一群身轻如燕的小姑娘们在水面上翩翩起舞，轻快、敏捷、自然、优雅，又如同一位跑步健将跨着豪迈的流星步，奔驰而过！我们不停地玩着，乐此不疲！

妈妈说：打水漂也是用来比喻白白投入，结果却一无所获。咦？真的没收获吗？我望着池面上一圈又一圈荡漾开的水纹，却发现了答案——那就是童年的快乐！

打水漂作文11

今天阳光明媚，天气晴朗，连石头缝里都填满了充足的阳光。

吃完午饭后，爸爸带我到离家不远处的水库散步。我们沿路欣赏着风景，不知不觉就到了水库边。当我正眺望着风景如画的水库时，突然一阵欢笑声打断了我，我回头一看，哦！只见有人正在往水里扔石头，我好奇地走过去一瞧，他们手拿一块扁平的石头，然后把石头甩到水面上，神奇的事情发生了，石头在水面上一跳一跳地看起来好好玩。

爸爸告诉我这叫“打水漂”，于是我就缠着爸爸教我。爸爸先给我示范了一遍，不用吹灰之力就甩出了好远，我数了数一共跳了八下，好厉害啊！接着爸爸先让我找一块既轻便又光滑的石头，然后找一个合适的位置，再俯下身子，最后向着水面一甩，石头就会跳起来。我按爸爸的方法试了一次，结果不但没有甩起来，还把水花溅的到处都是，我非常失落，这时爸爸过来安慰我说：“不是所有的事情只做一遍就会成功的，需要不停的努力才行”。于是我又继续开始了练习。

按照爸爸教的方法我逐渐找到了感觉，在练习了无数次之后，我终于学会了。虽然只能跳三，四下，但是我还会练习，争取超过爸爸。我想到了一个问题：是什么原因才会让石头在水面跳起来的呢？爸爸告诉我：“因为流速越大液压越小，所以在打水漂时要用比较扁的物体，受力面积大，尽量平行于水面以尽快的速度甩出去，打水漂的物体掠过水面时可以带动它上下的水在非常短的时间里快速流动”。听了爸爸的话我一下子明白了很多。根据理论和实践相结合，我也可以甩出很远并能跳出六七下啦。

今天真是开心的一天，我即学会了打水漂，又明白了许多知识和道理，以后我做任何事情都不能急于求成，要不断努力，才能成功。

打水漂作文12

哎呀，时间过得可真快，眨眼间小学已经过去了四年，说实话我不想让时间过得那么快，因为我还想再和小伙伴们玩一次“它”。

“加油！加油！快快，小心……，哎呀，又输了！”这是一次“打水漂”游戏，我的小伙伴们最喜欢玩这个了，惊险有刺激，一不小心石子就不听使唤沉入水底了。

“嗒嗒嗒嗒”，一阵急促的脚步声快速靠近这条清澈见底的小溪。哈，他们来了，我赶忙加入到这支队伍中，准备开始一场“混战”。第一组，准备。精彩的“打水漂”游戏开始了，“啪啪啪”，噢，我的石头竟然只跳了三下，跟我们班的“贾小胖”比起来可差远了，你别看他这个人很胖，但是他的手却很巧，力道均匀，每次的比赛他可都是冠军呢，每次在赛前，只要有人看见他那双小眼睛眨个不停，就悄悄地说：“要不咱们打一下就溜吧，不然又要输的落花流水了”。因此，他在我们学校就是出了名的“打水漂小霸王”。

光是单个打不过瘾，更精彩的是“接力赛”，规则就是由弱到强的人依次打出石子，就像“水上芭蕾”一样，一个接一个的下水简直不要太美了，想想就十分的激动。

可惜我的技术不行，最多一次也只不过是三连击，但人家都说：“爱笑的女孩运气不会差”，每次我的队友都会帮我补分，还不时的鼓励我，教会了一些小技巧，我可真幸运，“不怕碰到猪一样的对手，就怕是碰到神一样的队友”，哈哈，现在我还是一到周六周日就要组队去玩“打水漂”，因为他漂出了我和同学们之间的情谊，漂出了我童年的欢乐，漂走了我的烦恼，漂走了所有的不开心！即使再过两年我就要毕业了，但是我也不会忘了同学之间这份深厚的情谊。

小石子，漂吧漂吧，漂到那遥远的地方吧！

打水漂作文13

每当我在吃各种零食仍觉得索然无味，穿上新衣服觉得没啥稀奇，觉得绿色蔬菜不够鲜美时，妈妈总会给我讲起她小时候的事。在她那个年代，电子产品都很少见，饼干只有在过年时才能吃到一点。对于我这个喜爱玩手机和平板的人来说，这实在不可思议。没办法想象，离开手机的日子该怎么过。

周末，我又躺在沙发上吃鸡，左手控制方向，右手点开六倍镜，扛着狙击枪一枪射中一个敌人。又看见一个敌人，把倍镜慢慢移向了他。这时，妈妈正好把手机抽走。“啪”，子弹打在了石头上，我不满地看着妈妈。妈妈严肃地说：“像你这样一到周末就玩手机，眼睛迟早要近视！”“可是我也没别的可玩。”

妈妈想了想：“小时候，妈妈也没多少玩具。当时我们大家伙儿在一起，捡人家房顶掉下来的瓦片打水漂。”我很好奇：“打水漂怎么玩？”妈妈带着我来到楼下，挑了一块瓷片说：“打水漂就是将瓷片扔向河面，让瓷片贴着水面漂起来。”说完，便将手上的瓷片扔向水面。正当我疑惑瓷片怎么会自己跳起来时，水面上的瓷片发出清脆的声音，一下，两下，三下，水花飞溅，跳了三下后沉入了河底。

啊，原来是这样玩的！这可真有趣！我也赶紧捡起一片向河里扔，可它只是“扑通”一声就沉了下去。“咦？怎么回事？”我不解地嘀咕着。妈妈摇摇头：“不对不对，扔时要横着向前漂。你看你，直接往水里丢，能打漂才怪。”原来如此，我手臂上下挥动，身子半蹲，运足气力，闭着一只眼瞄准河面，奋力向前一挥。“咚——咚——咚”欧耶！两个漂！我也学会打水漂了。没有手机，也有很多娱乐的方式。

手机并不是唯一的娱乐工具，在妈妈小的时候还有许多有趣的玩具和游戏，让我一一来体验吧！妈妈的童年也很精彩哦！

打水漂作文14

今天，我到姑姑家，表弟和我一起出去玩。冬去春来，河里的冰融化了。表弟随手拾起一块瓦片向河面上甩，只见瓦片擦着河面向对岸飞去，河面上立即溅起水花，竟有七八朵呢！

表弟的这一手，我认为没什么了不起。于是，我也顺手拿起一块瓦片，学着他的样子，向河面丢去。谁知我丢出的瓦片却像块废铁一样，“咚”地一声沉了下去。一连几次都是如此。

就这样，我这个大两岁的表哥可败在小表弟的手下了。表弟故意歪着脑袋向我做鬼脸。我心里很是不舒服。我暗下决心，不打出水漂来决不罢休！

这时候，表弟还在不住地打他的水漂。我偷偷地观察他的架势。只见表弟稍稍蹲下身子，手往下面伸，朝河面平行的地方熟练地把瓦片一甩，眼见那瓦片飞旋着，沿着水面向对岸擦去，跳跃了好几下才慢慢地沉入水底，河面上立即开了一串水花。我也学着表弟的样子，甩出了一块瓦片，出乎我的意料，这瓦片一接触到水面就跳跃起来，竟打出像表弟那样的水漂来，虽然水花不多，但是也在河面上飞跃了好几下呢！

这下，我尝到了成功的甜头。我马上照着这个样子连扔了好几下，每次都取得了不错的成绩。顿时，我高兴得手舞足蹈，真是开心极了。

看来，凡事只要认真、虚心地学，就会取得成功。

打水漂作文15

你玩过水上漂流吗？我可以玩，它可以给我带来无尽的幸福。

那年夏天我去了奶奶家。我和爷爷来到河边。我捡起一块石头，使劲往河里扔。水面立刻泛起涟漪。我爷爷笑着说：“我来教你怎么漂浮。”“好吧，”我说。

爷爷让我试一试。我捡起瓦片，把它们扔到一边。瓦片飞进了河里，但它们并没有像我想的那样轻快地跳舞，而是死沉地倒在河底。我有点失望，但我发自内心地鼓励自己。俗话说，“失败是成功之母”。如果你练习不止一次，你就会成功。但失败了。爷爷看到我的动作，就指出我的错误，对我说：“你应该用三个手指握住瓦片，身体倾斜，双手平衡，用力投掷，才能使水浮得好。否则，只会沉到河底，“听了这话，我突然意识到，我是按照爷爷的动作捡起一块瓦片扔过来的。瓦片在水面上轻轻地舞动。虽然我只会跳几次舞，但我已经陶醉了。那些跳跃在我心中非常美丽。与此同时，几只鸭子游过来。我扔掉的瓦片吓了他们一跳。鸭子们惊慌失措地尖叫起来。睡在榕树上的蝉被嘎嘎声吓了一跳。“蝉”的声音清脆悦耳，仿佛在赞美我，庆祝我的成功。我笑得很甜。

童年生活是美好而快乐的。童年的生活就像那美丽的夜空，童年有趣的东西像星星一样闪烁，只有其中一颗，它给我带来欢乐和欢笑，使我们的生活更加丰富和美丽。

陈炉古镇是耀州窑延续烧造，炉火至今不灭的陶瓷基地，烧制的日用瓷产品坚实耐用，装饰图案简洁明了，洒脱奔放，趣味雅俗共赏，广受民众的欢迎，产品远销国内外，由于在其漫长的制瓷历史中，一代又一代工匠谱写了光辉灿烂的华丽瓷章，使耀州窑在中国陶瓷文明史中影响深远，地位显赫，并因此被誉为中国古代历史名窑之一。

耀州窑所烧制的产品包罗万象，应有尽有，往往能突破材质局限，随机应变临时发挥，创作出好些衍生品，在生产生活中起到事半功倍之效果，瓷器品种涉及民众社会生活的方方面面，除盆、罐、缸、壶、碗、盘、盏、碟、灯、杯，各类家居陈设器，礼仪祭祀器外，还有瓷臼、瓷棰、瓷碾槽、瓷井圈、瓷柱础、瓷门墩、画轴头，衣钩，拉手，鸟食罐，猪食槽等杂件。

瓷乡瓷韵如烟海，积淀丰厚史悠长，一方水土养一方人，每一个地方上的孩子，童年都有其有别于它乡的游戏内容。因其生长地域环境的不同，使得娃娃们也多是靠山者玩山，近水者玩水，而生长于瓷镇的孩子们只能玩泥巴、玩瓷片了，因为陈炉有得天独厚的便利条件。瓷镇的娃娃们在其快乐的童年生活中，依靠古镇千百年来瓷器烧造的丰厚遗存，依靠着取之不尽用之不竭的泥巴、瓷坯、瓷片，以及一些特制的小孩玩具消遣嬉戏。

进入七十年代后期，由于人们生活水平的不断提高，可供儿童玩乐的项目日益丰富，家长也稍有能力给娃娃们买一点玩具了，之后又因国家提倡生育计划，娃娃数量减少等因素，使早些年流行于古镇，娃娃们乐此不疲的各种游戏项目，也与当今儿童渐行渐远，以至消失殆尽，谨书此文以寄幽思之情。

一、摔宝窝

摔宝窝也叫摔泥炮，五、六十年代古镇几乎家家户户都是人丁兴旺，一个家庭少说也有四、五个孩子，整个镇子千百户人家，娃娃的数量可想而知，又由于当时人们普遍都不富裕，大人辛勤劳动能顾住一家老小的吃穿用已是不易了，根本淡不上给娃们买玩具。但天性调皮活泼，贪玩好动的少年儿童，在泥巴、瓷坯、瓷片随处可见可得的大环境中，自能开发出各种乐趣和玩法。在众多游戏项目中，最简捷方便的玩法便是摔宝窝了。玩时，娃娃们溜进制瓷作坊，从泥场挖点练制好的泥巴，男女娃娃聚在一起，每人先用馒头大的一块泥巴，用手捏成一个大泥窝，底部尽可能薄一些，然后对着泥窝吹口气，抡起胳膊把泥窝口朝下，用力摔在地面，只听叭的一声，泥窝底部因空气的挤压，蹦出一个大孔，这种游戏叫摔宝窝。等几个娃把各自的宝窝都摔烂了。大伙便一起查看检验，看谁的宝窝蹦出的泥孔大，选出最大的宝窝后，其他的娃就要从自己挖来的泥巴中，取一部分揉成和那个泥孔大小一样的泥球赔给胜者。如此反复捏了摔，摔了补，到最后看那个小伙伴赢的泥巴多。虽然泥巴有的是，又无啥成本，但事关胜败，娃娃们也是争强好胜性格，都是愿赢不服输，故也玩的很是认真，往往为赔泥的大小而计较不休。有时候挖来的泥巴不是太多，而参与玩耍的儿童又多，便改变赔偿办法，即用和胜者宝窝泥孔大小的泥片来给胜者补孔。

二、捏泥巴

捏泥巴也是男女娃娃都喜欢的游戏，娃娃们挖来泥巴，随心所欲想啥捏啥，根据自己的意愿，捏出自己想做的东西，花草动物，桌椅床凳，食品人像，锅碗瓢盆等。有些心灵手巧的娃娃会用泥巴捏制口哨，晒干后，央求在窑场干活的大人给入窑烧成。口哨多以动物为原形，有狗羊牛鸡猴猪鸟等造型。多笨拙质朴，基本上不太注重外形，只求哨音响亮，吹瓷口哨也是孩子们相互联络的信号，召集其他娃娃时，不用上门去叫，只要在他家附近吹口哨就行。

三、摆演演

摆演演，陈炉人把小孩玩过家家称作摆演演。可能是和小孩多以废瓷盘瓷碗瓷碟为道具，以罗列摆放为兴趣的原因吧。男女娃娃们一同玩耍，取大一点的废瓷盘瓷碗当做锅当做案，小一点的废瓷器当做是吃喝用具，采些花草树叶当做食材，模仿大人做饭过日子。这种游戏很有意思，小伙伴们以顶缸捶或石头剪刀布游戏决出胜负，胜者便是家长，有权支排其他小伙伴在摆演演时的角色和任务，即谁烧火，谁做饭，谁取水，谁采摘，谁洗涮等。在玩的过程中，常会有一些童谣融入其中。如：一溜溜摆豆豆，八个娃娃叫舅舅。格格能开黄花，前边走来你大妈，浑身上下都罢了，就是屁股太大了。罗罗面面，杀公鸡擀细面，你一碗我一碗，给你叔叔剩一碗。小媳妇尖尖脚，半夜起来压饸饹，细又长吃起婵，先给爷爷捞一碗，吃完饭又扫院，看这媳妇倩不倩。毛儿毛儿上天去，给你爷爷装烟去，毛儿毛儿你回去，给你爷爷端茶去。红萝卜蹲，白萝卜蹲，红萝卜蹲了白萝卜蹲。罗罗面面，油糕串串，猪肉扇扇，蜜糖罐罐。娃娃勤爱死人，娃娃懒掉到河里没人管。摆演演是一项能促进孩子身心全面发展的综合娱乐，动手动脑玩游戏，快活自在娃娃迷。

四、发悠

发悠是以烂瓷瓦片为道具的一种投远游戏，发悠类似于住在河边的娃娃们玩的打水漂。只是因为陈炉到处是窑场，废瓷瓦片随处可见，娃娃们便以此为乐，开发出各种玩法。参与玩耍的小伙伴们，每人拾几块瓷瓦片，站在地面画出的一条发悠线上，把手中的瓷片用力扔出，一次一片，比赛谁扔的远，陈炉人把这叫发悠。有时小伙伴也会选择远处某棵树或某家人墙上的一个小砖洞，作为发悠目标，比赛看谁能打中树杆或者扔进洞，凡此种种娱乐花样，都是娃娃们自己定制游戏规则，无需任何投资。一辈又一辈古镇少年儿童在这简单至极的游戏中，产生的快乐和满足也是不可限量的，远去的岁月中，一代一代陈炉古镇的孩子们就这么一天天成长。

五、打佬

打佬是一种男孩子玩的投掷游戏。那时的孩子们都能自己动手，用废瓷器打制玩具，选厚一点的盆底或者瓮底残片，用砖块敲击边缘，使其成为和巴掌大小的圆饼状，孩子们把这瓷圆饼称做佬。一般是两个娃玩，由顶缸捶决出胜负，胜者把自己的佬用力扔出，越远越好，负者用自己的佬瞄准胜者扔出的佬投掷击打，打中者为胜。若没打中，胜者可拣起自己的佬击打负者落地的佬，由于是瞄准投掷，虽未打中他人的佬，却也距离接近了，故往往很容易被后者打中，如这次又没击中，反击者则会轻而易举打中他人的佬，击中者为胜，又扔出自己的佬，让对方去打，如此反复。

六、打官

打官可称其为打佬的升级版本，多个娃娃可以同时进行，寻一块空地或谁家窑背，大伙齐动手找来三块大一些的盆底或瓮底残片，按前中后顺序竖立，间距是一步远，用小瓷片或砖来支撑稳固，便是靶子了。然后从前一个靶子算起，后退二十步，在地上画一条线，几个孩子以顶缸捶的方法，决出投扔顺序后，便依次序用自己的佬作武器，站在线外击打前方竖立的瓷靶，击中前靶算一分，中靶二分，后靶三分，得分多者为胜，打官者可根据自己的手劲和瞄准程度任意选择瓷靶。得胜者可用右手中指弹输者脑门一次，弹脑门陈炉娃称做弹卯疙瘩，要不就是用食指外关节刮输者鼻梁子。一轮完后，重新竖立靶子，开始下一轮比赛，以次类推，直玩至尽兴。这种就地取材随手自制玩的游戏很是方便，且大多是玩完便丢，第二天玩时再找来或者重新做，所以古镇孩子们动手制作玩具的能力都比较强。以瓷片做玩具，又是投掷类游戏，故磕磕碰碰，伤手伤脚的事经常发生，但那时没谁把这当回事，小伤口流点血不算啥，同伴们会随手抓取一些细尘土按在伤口上止血止痛，一边按一边说“面面土贴膏药，不到三天就好了”，说也奇怪，那时真的很少有什么伤口感染，孩子们也很少忌讳什么，血一止住，便又投入玩耍，三几天后，伤口便愈合了。

七、抓子

抓子多为女孩子们玩，男娃玩的较少。孩子们拣拾一些黑釉瓷或白釉瓷碎片，厚度近一公分，用砖块敲击成二分硬币大小的圆片，这如棋子状的瓷片便称为子，分五子、七子、八子等玩法。以抓五子为例，每人手执五个子，两个娃玩，谁先抓谁后抓，也是以石头剪刀布或顶缸捶的胜负而定。玩时，两个娃娃面对面，席地而坐，手抓五子，手心向上抛起，从空中只接其中一个子在手，其余任其自然落地，复又抛起手中的子于空中，然后快速拾起地上的一个子，且必须在抛于空中的子落下之前用手接住。若没拾起地面的子或是抛在空中的子没接住落了地，便告失败，一般抓子都是三局两胜制，胜者可用食指外关节刮输者鼻梁子，以显得胜之优越。这种就地取材自己动手制作玩具的游戏，最为女娃们喜欢，那时候的学生娃们常在课余时间，随便找个空地，就地一坐，便玩的不亦乐乎，全不怕土不怕脏。七子、八子的玩法和抓五子相似，只是增加了拾取的难度而已，即根据地上落子间距的分布情况，第一次抛子拾起一个，第二次抛子拾起两个，第三次全部拾完，任何一次拾不起来或是没接住空中落下的子即告失败，另一个娃再抓，反复不停，直玩到尽兴。

八、打钉子

打钉子，玩具以孩子们自制的佬和废铁钉为主，玩法和打官有点相似。几个娃娃，每人准备一些铁钉，随便找一个场地，放置一块砖，然后每人放一枚钉子在砖上面，做为标靶。再从砖开始向后退二十步，在地上画一条线。同样以顶缸捶或石头剪刀布的方式，决出投掷次序，投掷者站在线后用手中的佬瞄准标靶，用力抛击，目的是打中砖块震下或直接铲下砖上的钉子，落下的钉子便为击中者所赢。第二个娃再以同样的方法击打，直至砖上的钉子掉完为止，又开始下一轮比赛。若真有手劲大运气好的娃，一次抛击将砖上的钉子全部打落地，大伙便重新放钉子，重新开始。现在想起也是可笑，那时的孩子们为了自己的钉子不被别人轻易赢去，有聪明的娃便把直钉子砸弯，引得大伙竞相效仿。赢了的娃娃得了好多弯弯铁钉，很是自豪骄傲，如得胜的将军一样，输了的便只能到处去找寻铁钉，准备资本以利再战。孩子们最喜欢到饲养室外给牲口钉铁掌的大木架下去找寻钉子，那时作坊泥料、燃料、生产生活用水、瓷器的转运等都是牲口驮运或马车拉送，故牲口颇多，经常会给牲口换钉新的铁掌，每次都会有拔下的废铁钉。那年月孩子们没有零食，常常装一衣兜没用的烂铁钉和瓷佬，这些游戏不仅练了孩子们的手劲眼力和动作协调性，也使他们在遍布古镇的废瓷碎片中，自得其乐。家长们多忙于生计，很少干预孩子们玩乐，任其胡成。

九、拉碌碡

这是爷爷、爸爸们给自家宝贝蛋蛋特意烧制的一种瓷质碌碡，形状和麦场上的大石碌碡一样，只是体量极小而已，一般直径十余公分，长度稍大于直径，两端正中心掏个小窝，便于固定碌碡架，用粗铁丝做架子，再系一节细绳，让娃娃拉着滚动满院跑，以激发娃娃走路跑步的兴趣。这种小碌碡多是一些家庭男娃少，大人十分溺爱孩子，才会给做的一种玩具，在大多数孩子眼中，算得上是那个年月的一件奢侈品了。

十、狼吃娃

以废瓷片为道具的益智类游戏，和跳棋有些近似。在地上用瓷片横竖各画五条线，共二十五个交接点，捡十五块小瓷片做娃，捡三块大瓷片做狼。两个小孩以顶缸捶胜负，决定谁当狼谁当娃，娃站三行，每个交接点上站一个，狠占最边一行，两头各立一个，中间立一个，空出的交接点为共同活动区域。狼先走第一步，有道是狼动弹娃叫唤，狼走一步，娃走一步，只要娃在狼前且娃身后交接点空出，狼便跳到空点上，将这个娃吃掉。若有一个娃落了单，而两头狼都有机会吃娃，则娃娃反而无事，有双狼不吃娃的规则。总之是狼和娃在画定的棋盘上周旋，斗智斗勇，看最后是狠把娃吃掉，还是众多娃娃把狼围困，狼被娃围困不得动弹便是娃胜，反之娃被狼吃的七零八落则狼胜，胜利的一方弹输者卯疙瘩，重新开始下一局比赛。

十一、老婆挡路

老婆挡路，两个娃玩，每人各拣两块相同颜色的瓷片，即这个娃的瓷片是白色的，那个娃的瓷片是黑色的，随便在地上画一个大大的〈区〉字形框架，一共五个交接点，两娃对面而坐，把瓷片放在各自面前的两个接点上摆好，顶缸捶胜者先走第一步，把自己的瓷片放到中间的点上，且不可一步把路挡死，只准走封口一边的瓷片，对方即可把自己的瓷片走到对方空出的点上，如此反复，直至同颜色瓷片的一方把活路挡死，另一个颜色的瓷片不能走动为输。采取三局两胜制，赢的一方弹输者卯疙瘩或是刮鼻梁子，以显胜者荣耀。

十二、倒窑

倒窑是以废瓷片为道具的益智类小游戏，两个娃娃每人准备25块大小相对一致的碎瓷片，面对面席地而坐，在地上用瓷片画出两行五竖的一个长方形方格，一人五个空格，每人每个格子里放置5块小瓷片，由顶缸捶胜者先走。胜者可随意抓取自己面前方格中的5块小瓷片，按顺时针方向依次在每个方格中投放1块瓷片，放完再抓下一格中的所有瓷片投放，直到出现空格，即可赢得空格后一格中的所有瓷片，赢得的瓷片不再投放。第二人再依此法抓取瓷片放置，最为有效且赢的最多的是空格后，一格中有瓷片，后又空出一格，这样便可以连赢两格，叫做吃把捎尾。如此一路反复，直到格子里瓷片因数量减少不能玩为止，最后看谁赢的瓷片多，最大赢家弹输者卯疙瘩或刮鼻子，然后重新开盘玩下一局。

十三、背豆腐钱

所谓豆腐钱是一种形状似豆腐片的支烧垫片，常用来垫烧一些极小瓷器的正方形垫片，边长两公分左右，小窑货用来垫烧酒盅、水盂、烟葫芦等，因是一次性使用，故每次烧窑都会废弃很多。这种垫片规格通一，很受孩子们喜爱，他们常以此为玩具，用来背豆腐钱或是倒窑。玩法是把十余个垫片放在手心抛到空中，然后用手背去接，能接多少算多少，紧接着再次抛到空中，这次用手掌从空中抓取，两次累计，抓住多者为胜。此游戏用来训练孩子手眼的协调性和在空中抓取瓷片的准确性。三局两胜或一局定输赢，胜者弹输家卯疙瘩或刮鼻梁子。

十四、举重

旧时古镇的娃娃们，会随时随地生出种种玩耍的念头和玩法，有大一点的孩子会选择顶拐、骑马蹬仗、跳高、跳远、翻跟头等徒手游戏。还有一种深受孩子们喜欢的举重，一群孩子比赛谁力气大，他们以砖块或瓷锁为重物，大伙轮流举，看谁举的时间长，举的砖块大。常规短砖重十五斤，长砖重二十余斤，瓷锁是用泥巴烧制的，分三十斤、四十斤、五十斤几种规格，是以前瓷镇青少年强身健体的必备物品，可惜后来逐渐减少已至灭失，现在已很少见到了。笔者藏有一个重三十斤，底部32X17公分，高18公分的瓷锁，可以说是弥足珍贵。

时光荏苒岁月如梭，现在人们生活水平日益提高，娱乐形式已是丰富多彩，种类繁多，基本上初中生的玩乐已多靠智能手机了，小娃娃们也受家长和社会群体的手机依赖症所影响，一个个玩起手机来，比我们六零后还溜。一个时代有一个时代的特征，一个时代有一个时代的游戏，不是我不懂，是这社会变化太快。追忆童年，瓷镇那些小游戏终将沉入历史长河中，成为历史。

瓷器收藏同社会的经济文化发展是密不可分的，随着人们物质精神生活水平的日益提高，我国的古瓷器收藏队伍，日益壮大，据小编了解，目前的陶瓷收藏队伍中，除了一部分学者型藏家和有实力的企业型藏家追求高端珍品以外，大部分藏友收藏的主要是中低端瓷器，兴趣点在培养爱好，陶冶情操。

近年来，随着各类古董藏品的价值飙升，古陶瓷收藏也渐渐风声水起，“以瓷养瓷”的收藏之风愈来愈流行。以瓷养瓷的核心在于要收藏到能够升值的瓷器，这对藏友的审美鉴赏能力提出很高的要求，要知道，并非所有的瓷器都有收藏价值。因此广大玩家不仅要懂得鉴别真伪的技巧，还要把握住瓷器收藏的尺度，今天给大家分享怎么判断一件瓷器是否具有收藏价值，以及瓷器收藏新手注意事项。

一、怎么判断瓷器的收藏价值

一件瓷器是否具有收藏价值需要注意的主要在三点：

1、艺术价值

艺术价值很容易理解，比如瓷器的瓷土是否铸炼精细，胎体是否轻薄，造型是否秀巧，纹饰是否精细，工艺是否高超等等，都是判断一件瓷器艺术价值高低的选项，通俗了讲就是这件瓷器是否好看。虽然每个人对美用不同的理解，但对于好看这个标准大多数人还是大同小异的。

2、文化价值

瓷器的造型、纹饰赋予其极高的文化价值，独具时代特征的器型或纹饰都值得我们深入研究与探讨，以反应当时的社会状态与环境，这些都是瓷器价值的加分项，即使是现代瓷器，只要有一方面特征突出，就有价值。

3、经济价值

陶瓷的经济价值并不是一成不变的，在一段时间内，一种瓷器因为受到收藏者的追捧，造成价格上涨飞快。也有可能一种瓷器一直不受收藏界重视，导致价格低迷。当某一天人民的生活有所改变，也会对瓷器的选择有所改变。时代的不同，人民的喜好也有所不同，直接造成瓷器的经济价值的波动。

二、瓷器收藏新手注意事项

1、不要轻易贪便宜，轻信“捡漏”

很多初级收藏者在收藏之前，就已经听了很多着名收藏家的故事，因此错误地认为自己可以花几十块钱轻易买到一件价值百万的古代瓷器，殊不知这些大家在“捡漏”之前，其实都已经在瓷器收藏界摸爬滚打了多年，鉴赏水准很高。对于普通人来讲，与其靠着“捡漏”这种只能靠运气的事情，还不如踏踏实实地学习一下基础知识。

2、不要轻易购买普通瓷器

在收藏市场上，越是经典的藏品，升值的空间最大，瓷器收藏也是一样。对于希望通过收藏瓷器进行变现的收藏家而言，收藏一件精品瓷器的价值远远超过收藏大量普通的瓷器。

3、不要购买完全不懂的瓷器

俗话说“无知者则无畏”，很多初级藏家对自己完全不懂的瓷器，反而会轻易购买，这种盲目购买往往会让你的钱打水漂。

4、不要被瓷器上的各类名头迷惑

卖家向收藏者介绍自己手里的瓷器时，常常会告诉你：这个瓷器是海外淘来、被某某收藏家收藏过的，这些多半都是唬人的。如果你给一家博物馆寄一封信，你或许可以获得这样的名头。

5、要明确目标

这一点对于初学者来讲特别重要，没有目标的选择是盲目性的，结果是吃亏上当。初学者要从瓷片标本入手，不要开始就买完整器，一定要循序渐进，千万不要“高起点”；

6、要多看书籍

多看权威书籍、图册，多学习理论知识，夯实基础。多看实物，经常到博物馆去领悟真品的神、形、釉、胎、纹饰等特点，逐步提高自己的辨识鉴赏能力，但这只能是宏观的感悟；

7、要多实践

多走市场，有了一定的知识基础之后，需要到市场中去检验，积累自己的实践经验。在市场中不可听信卖者美妙动听的“故事”，不可心贪。很多人认为自己学习了一定的理论、实践知识，就想到市场去捡漏，这样几乎百分之百“中招”。

绝大多数收藏者，都缺乏对中国传统文化的认识和了解，只看宣传报道，某某花了几千块买的瓷器，上拍了几百万。某某又捡了漏，发了财。抱着这样的心态，再加上一知半解去收藏，走入古玩市场，满眼都是宝贝。这就是行家说的第一阶段，看什么都是真的的阶段。

利之所在，打眼，那是必须的。即便是收藏数十年的行家，也被大雁啄了眼睛，无他，被利字诱惑了。每个成功的收藏家，都有大量打眼，买入假货的经验。十有八九，都不完全是因为眼力不行，而是被利字所诱。

只有真正喜欢中国古代美术，喜欢逛博物馆的朋友，他才具有成为收藏家的潜质。收藏，自古以来都不是普通吃瓜群众就能玩的。没有深入的研究，充分的财力，再加上机缘。是很难成为收藏家的。

其次，你要静下心来，先研究中国陶瓷史，大学三年，搞清楚了基本要素，才能开始实战收藏。

我这么说，估计站出来反对的一大片。

绝大多数收藏爱好者，都没有经过这个阶段，也收藏了不少好东西。

但是，除非你是八十年代就开始玩瓷器，那时候满世界都是真的，便宜得很还没有人要，更不要说仿品。而是从近年来才开始介入收藏界，那么我可以负责任的说，不认真研究陶瓷史，就想成为收藏家，拥有传说中的真精稀瓷器，实现自己捡漏的梦想，很不靠谱。

相信许多人都写过作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的说明文，说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是我收集整理的我们的教室说明文，希望对大家有所帮助。

我们的教室说明文1

我们的教室坐落于校园的正中，面积约是63平方米。

我的教室外层是由许多块纯白色的瓷片铺成的，其坚固性可谓坚不可摧。在1999年左右，我们的家乡被一股威力十分大的台风所袭击。当时，村民的住所几乎全被摧毁。然而，身在学校里的我们却是安然无恙，教室里更是一水不沾，风平浪静！

教室内宽敞明亮，长9米，宽约7米，能容得下60多个人。其四周围都铺上了一层又一层厚厚的石灰，左右两侧各有两个长达2米的铝合金窗，窗的四周都安装了既纤细又坚固的防盗网。这样，既可确保同学们财物的安全，又可使教室的光线充足，感觉自然是神彩飞舞！

教室内的设备是比上不足，比下有余。室内的右上方吊着一台tcl--王牌的21寸彩电，是供给同学们观看有关科目的课外知识及实验。天花板上有6台风扇，8台日光灯……

我们的教室真是用途广啊！

我们的教室说明文2

我们的教室在学校的南边，从南校门进去走上大约两百步左右，登上9号楼4楼，你就可以看到我们的教室。它高度大约有5米，长度约有9米，宽约有7米，十分宽敞明亮。

一走进教室门，首先进入眼帘的是一个平坦光滑的讲台，上面放着语、数、英三门主课的教科书；讲台后面的墙壁上挂着一块黑板，黑板的周围镶着一圈金色的围边，黑板旁边装着一台永远打不开的电视机，好像一位沉默不语的长者。黑板上还能投影出投影仪上的内容。黑板上常常写满了各种知识，这可是我们上课不可缺少的伙伴。黑板上也能记各种名单：比如卫生、纪律小明星，这可是我们时刻关注的对象。

教室后面的墙壁上也挂着一块黑板，这块黑板的功能是写黑板报的。上面常常画满了美丽的小插图，写着端正的字，是我们班同学展示才艺的地方。

教室中间摆着六排桌椅，它们摆放地整整齐齐，像一个个训练有素的士兵，如果上课了，你会看到每个桌子后面都有一个坐得端端正正的小朋友，好像是正在努力学习知识的小树苗。

在教室的左边有一个植物角，有小巧玲珑的仙人球；有美丽多姿的凤仙花；有碧绿的吊兰······每当一下课，我们就聚在那儿，看看我们带来的植物长高没有。这些植物给我们带来了很多欢乐。

这虽然是个平凡的教室，但它是我们的学习胜地。我喜欢我们的教室！

我们的教室说明文3

我们的教室在水南小学教学楼的三楼，那里既宽敞，又明亮。

一走到门口，就能看到一块醒目的班牌：三年级（1）班。走进教室，看到一张张桌椅分成四个大组，整整齐齐地摆在中间。教室两边是透明的窗户，阳光和空气可以透进来，让我们感觉更舒服。前面是老师的讲台和一块大黑板，讲台下面还有一套多媒体设备呢！上课时，老师打开电脑，降下屏幕，精彩的画面就会展现在我们的眼前，把我们带入课文美丽的情境中。讲台的左边是我们的图书角，书箱里整齐地摆放着同学捐献的书籍。教室的后面是五彩缤纷的黑板报，黑板报的两边是读书展示台，张贴着同学们写的优秀作文和大家动手编的读书小报。

我觉得在这样的教室里面上课，非常开心，也非常幸福。

我们的教室说明文4

我们教师位于牡丹区实验小学北面教学楼的二层，第四个门就是我们四四班了。你想来参观吗？如果想就让我来给你介绍介绍吧！

打开四四班的门，你就会闻见一股清香，那就是菊花香。之后，映入你眼帘的就是一排排整齐的桌椅了，它们像一个个士兵站着井井有条的队伍在向你招手呢！往下看，地面被同学们扫的一尘不染，干净极了！往前看，就是黑板了，它就像我们的老师，天天把知识传授给我们，让我们在知识的园地里快乐学习。黑板上面有好好学习，天天向上八个耀眼的大字，就是它时刻提醒我要好好学长，长大了为祖国争光！黑板后面就是多媒体讲桌了。它也是我们的老师，每当老师把文件放映出来，我们又能看着精美的画片学习了。最后面是评比栏，上面记着我们各组的分数，我们组第三名，还不错吗，我曾说过不给组抹黑，只给组争光！旁边就是同学们展示自己的舞台了，贴着好的作文好的字，我也在心里默默的努力，希望我的字和作文被贴上！

教室的东南角有一个爱心小书橱，我们把书放在书橱里，让同学们看，我们的写作能力可是缘于他呢！我们墙上有几块玻璃，在阳光的映照下一闪一闪的，让人看了觉得很刺眼。墙上还有名人名言。我最喜欢门旁边的。

下课了，有不少同学在那里看书。怎么样？你羡慕吗？

我们的教室说明文5

校园，可以说是我们的第二个家，里头有无数是家里所无法看见的。例如：操场、草皮、主席台、甚至是同学或教室。教室里有普通却不可或缺的课桌椅、暗绿色的布告栏与黑板、窗明而净、学习角。。。等等，每个都需要大家的爱护，既然是以前不常见到的，当然就要好好布置一番啰！。

我们班主任带班很严格。一开学，就是主题壁报和教室布置比赛。我和其它几位同学胜任为此次比赛的负责人。每天午休，便拿着一袋袋的壁报到小教室做作品，剪刀的喀嚓喀嚓声、啪啪的贴纸声，各式各样的声音从我们辛勤的动作中溜出。正当我们做的起劲时，班主任走了进来，说：“不论比赛结果如何，得失心别太重喔！”这句似鼓励又有点浇冷水的话，使我们有点灰心，好像我们的辛勤都得不到结果似的。

她走了出去后，大家都沉默了一会儿，有位同学便给大家打气：“我们应该要越挫越勇才对啊！大家辛苦了这么久，一定会有个好名次的！”听到这般当头棒喝的话，大伙儿又打起精神，教室里就再次响起勤奋的声音。

虽然最后没得到名次，但当我们将所有零件贴布于后面原本枯燥乏味的.公告栏时，“哇！还真美呢！”除了那份团结的心，更重要的是：用心做出的作品，是没办法用其它东西所替代的，这就是教室和我的“罗曼史”。

我们的教室说明文6

我们的教室在鳌江实验小学第二幢教学楼的第三层，是三年5班。我们的教室宽敞明亮，是同学们的乐园。

每天早晨，走进教室会发现我们的教室是那样干净整洁。可不一会儿，我们班的小胖又开始吃“好想吃”了，吃完了随手一扔包装袋，就管自己去干其他的事了，渐渐地，其他同学也传染上这种病，结果遍地都是包装袋。上美术课了，随着剪刀“咔嚓咔嚓”声，纸屑漫天飞舞，满地都是，有的同学算做得好一点了，把纸屑团成一团，耍了个小花样，向投篮一样向教室卫生角垃圾桶扔去，结果没中，也懒得去捡起来再扔一次，大家看见了也熟视无睹。

下午，值日生在教室里辛苦地忙碌着，一会儿扫地，一会儿摆桌子，很快就满头大汗。第二天，黑板上显目的100分就是它们劳动的见证。

虽然同学们扫得认真，但总有一部分同学不爱惜劳动成果，总是改不了扔纸屑的毛病。为此，老师经常对我们说：“我们的教室就像我们的家，你会在自己的家里扔垃圾吗？相信没有吧。这么多垃圾，就没有一个人去捡一下吗？”老师为此很伤脑筋，我们也很想改变，可就是效果不大。

我们的教室，你什么时候才能保持原来干净的容颜？

我们的教室说明文7

我们的教室座落在校园的西南角。教室前有一行自杨树，微风吹来“沙沙”作响。绿色的树叶衬着淡红色的瓦房，把整个校园装点得象画一样美丽可爱。

跨进教室门，就能闻到一股清香味，因为每个窗台上都摆着儿盆盛开的鲜花。

如果你走进教室，就会看到前面正巾那块乌黑发亮的大黑板。每天，老师就用这块黑板教我们写字、解题、画画、识潜，引导我们走进知识的宝库。黑板右侧张贴着《小学生守则》。它是我们的行功准则，同时又是一面很好的镜子，随时照出我们身上的缺点。黑板上面是一张棕色的教桌，它上面放着粉笔盒、教本等教学用其。每天，老师就站在这张教桌旁，不辞辛苦地教我们学功课。

教室中间一排排桌倚摆得整整齐齐。桌面被同学们擦得于干净净，旧光照在上面，能映出同学们的一张张笑脸。每天，同学们坐在这里专心听讲，认真学习。

教室后墙正中是学习园地。精美的剪纸花边环绕在学习园地的四周。学习园地象一块丰硕的实验田，在这里我们可以看见谁开的花最鲜艳，谁结的果最成熟。

教室有四个大窗户，明净的玻璃镶嵌在墨绿色的窗框上，亮堂堂的。两边墙上还有一些挂图和各科成绩统计表。整个教室布置得井并有条。在这个教室里学习使人感到既安静又舒适。

我们的教室说明文8

我们的教室明亮却并不宽敞。站在门口，可以看到一排排的课桌整齐地排列着，上面堆放着同学们的课本，花花绿绿，却不显杂乱。四面墙的底部统一刷成了清爽的蓝颜色，上面是洁净的白，给教室平添了一丝严肃的气氛。墙上贴着一些图画，走进了仔细看，就会发现那其实是同学们精心制作的手抄报，穿插着一些照片，给教室装点出了一份生机与活力。

坐在位子上，正前方是一面黑板，老师就是用这面黑板，给一届又一届的学生传播知识，教授见闻。而在黑板的上方，有左右对称的两个扩音器，为我们传达一些通知，是教室的嘴巴。黑板的前方是讲台——一张木色的小桌，上面摆放着成盒的粉笔和一套教学用具，有时也会放着堆放得高高的作业本，都是我们劳动的成果啊。

当你抬头向上看时，就会发现放射出光亮的其实是那一根根排列整齐的灯管，由两根看不太清的线吊着，从各个方向照射着我们的课桌，使我们在阴暗的天气中也能正常的学习。

在教室的最后面还有一块大大的黑板，是课代表们布置作业、班干部传达班务的地方。上面密密麻麻地写着各种消息，事了解我们班最新情况的必看之物。后黑板的上方挂着一只钟表，滴滴答答、永不停歇地走着，时刻提醒着我们时间的珍贵。

这就是我们的教室，我们每天学习的地方。

我们的教室说明文9

我们的教室座落在学校2号楼四楼楼梯口左转第一个教室。它坐北朝南，宽敞又明亮，是我们学习的好地方。

一走进教室，里面的陈设一览无遗。我们的教室长约8米、宽6米。教室正前方，那洁白如雪的墙面上有一块墨绿色的黑板，它好似一块“农田”，老师在这片“农田”上辛勤地播撒着知识的种子。我们呢，天天收获着知识的果实。黑板正上方有一面鲜艳的五星红旗，它时时刻刻激励着我们要好好学习，报效祖国。黑板正后方是讲台，讲台上有一台电脑，电脑旁边有一台投影仪，这些可是老师的好帮手——多媒体教学设备。它使我们学习起来更为轻松。

教室南北两边各有两扇大玻璃窗，窗外那一缕缕充足的阳光，透过洁净的玻璃照射进来，使得整个教室都亮堂堂的。南边两扇窗户之间的墙壁上，张贴者同学们制作的《水浒传》人物名片，那一个个人物个性鲜明、栩栩如生。可见我们班同学的画功可真了不得!北边两扇窗户之间是我们每个同学的“加分表”，大家的学习情况在这张表上一目了然。

教室的正后方，也有一块大黑板，上面张贴着同学们亲手制作的“读书小报”和社会主义核心价值观。黑板右下方“图书角”里的课外书种类繁多，每到课间，这里围满了好读的“读者”，人气可高了!左边的“特色苑”布满了同学们精心制作的“新学期心愿卡”，说起这“心愿卡”其实它就是各自的新学期目标，更是我们奋进的动力!

瞧!这就是我们的教室，也是我们学习的乐园，更是我们美好的家……

我们的教室说明文10

走近邻水县鼎屏小学，你就会被一栋橙色的教学楼吸引。瞧，阳光照在上面，金橙色格外引人注目。再进来，走上第二楼，向右转，你会看到一扇门，门上一块金色牌子刻着“四年级八班”这几个大字。

推开教室门进去，你的右边是一个方便推力黑板，脚下是浅棕色木头的地板，它会给你带来舒适而又激动的感觉；天花板上的电风扇在炎热的夏天里会给你带来阵阵凉爽；整齐的桌椅让教室添加了热闹；大窗户天天都擦得干干净净，会给你带来明亮；左上角的图书任你看，为同学们带来了无穷的乐趣；我们在这里认真的读书，做游戏，快乐地学习，快乐的成长。

窗外的绿树送给我们清新空气，蔚蓝的空气送给我们舒畅心情。想知道这是谁的教室吗？这就是我们的教室。

我们的教室说明文11

我的学校是永福小学，那是一个空气良好又清新、环境优美的地方，我最喜欢的地方是”教室”，因为教室可以让我学习到很多知识。

我们的教室虽然在五楼，每天都很凉，根本不用开电风扇，我最喜爱在窗户的旁边玩，因为外面的风很大，所以我可以一边吹风一边玩，有时候不晓得要玩什么，所以我就去老师那里看有没有需要帮忙的。

我们的教室放了很多经书和故事书，可以供大家阅读，大家可以从书里得到智慧，也可以养成爱看书的习惯，所以希望大家可以一起看书。

我觉得我们的教室应该是最大的，因为我从五楼往下看没有一间教室比我们教室大，所以我们教室最大。希望这最大的教室，让我的心更大，帮助更多的人，让我的学习更快乐。

我们的教室说明文12

每天清晨，当初升的太阳洒进我们校园的时候，我们背着书包来到了校园，在我们的巧手装扮下的教室，此时显得格外美丽！

瞧，教室门口挂着一块“初三班”的班牌，它代表着我们全班同学要把爱心献给社会，孝心献给父母，责任心献给班级的美好愿望。

教室中间，四排整齐的课桌椅闪闪发光，课桌椅的前方有一块大黑板，大黑板就像一方土地，老师在黑板上辛勤耕耘，播下了希望的种子。黑板一角，同学们自己开辟了 “智慧园”，这是我们的田野，同学们轮流在上面摘抄百科知识题。“智慧园”，丰富了同学们的知识，开阔了大家的视野。

黑板的左边是一块“心言手语”的版面，它诉说着着一个个爱的故事，记录着我们童年的快乐，编织着美好的梦想。这一期的“心言手语”，刊登了一组三八节我们写给妈妈的信。

教室两边的墙上，挂着小书画家亲手创作的书画作品。你瞧，那金晟?画的大公鸡简直就要跳下墙来，正在喔喔喔地打鸣，杨启昂的书法作品更让我们赞不绝口。

教室后面有一块黑板报，每期的黑板报在颜丽华、陈凯俐等同学的精心编辑下，图文并茂，给同学们带来了美的享受。

黑板报的右边是“星光灿烂学生才艺榜”。在才艺榜里贴着一张张琴棋书画的考级证书和各级各类的获奖证书，这是同学们全面发展、奋发向上的见证。黑板报的左边是“班级公约”，它时时刻刻督促着我们做一个勤学守纪、关心他人的好学生。黑板报的上方那一张张鲜红的集体奖状，正笑眯眯地看着我们，又仿佛在夸奖我们是一群勇于拼搏、热爱集体的好孩子。

教室里还开辟了“绿色家园”、“爱心书角”，这使我们的教室更加生机勃勃、春意盎然，充满了浓浓的学习气息。

我们的教室美丽而温馨，天天充满着欢声笑语，它是我们学习的乐园，是我们成长的摇篮。我爱我们的教室。

我们的教室说明文13

我的学校是永福小学，那是一个空气良好又清新、环境优美的地方，我最喜欢的地方是”教室”，因为教室可以让我学习到很多知识。

我们的教室虽然在五楼，每天都很凉，根本不用开电风扇，我最喜爱在窗户的旁边玩，因为外面的风很大，所以我可以一边吹风一边玩，有时候不晓得要玩什么，所以我就去老师那里看有没有需要帮忙的。

我们的教室放了很多经书和故事书，可以供大家阅读，大家可以从书里得到智慧，也可以养成爱看书的习惯，所以希望大家可以一起看书。

我觉得我们的教室应该是最大的，因为我从五楼往下看没有一间教室比我们教室大，所以我们教室最大。希望这最大的教室，让我的心更大，帮助我们的教室

当你走进熟悉的教室，坐在熟悉的位子上，拿起熟悉的书，开始读熟悉的课文时，你有没有想过观察我们的教室？

估计很多同学会这样回答我：“没想过!”

那好，就让我来介绍介绍我们的教室吧！

黑板姐姐在教室的最前面，准备时时刻刻给我们传送知识，而粘贴板哥哥喜欢“打水漂”，激起我们心中那回忆的浪花。

每当我们进了教室，植物那绿色的“小手”就摇啊摇，好像在说：“你好，你好！”

教室的左、右边是四扇窗户，它们像一台台大电视，告诉我们外面的世界有多美丽。

教室前面的公告栏，爱说头条，每天把有趣的事告诉我们。还有大讲台，因为每天跟着老师上课，他也学到了不少知识呢！

我们的教室充满了欢声笑语，我爱我们的教室！

我们的教室说明文14

“713”不是门牌号码，它是我们教室的“姓名”。教室是七年级的，“7”可算是教室的“姓”了，“13”是教室的“名”，也就是说，这个教室是七年级第十三个班级。

我喜欢我们的教室，更喜欢我们的集体，喜欢我们班级的学习气氛。

从清晨到傍晚，只有上课的时候是宁静的。一到课间，各色人物一齐出场，各显神通。很多同学都在作业本上进行“文字战争”“游戏大王”们都你争我讨，“打”得不可开交，直到上课铃声响了，才极不情愿地坐回座位。

课堂上，同学们都目不转睛地盯着老师唰唰写字的手，听着老师叽哩呱啦的说话声。老师提问时，举手的人少之又少，偶尔有人举手了，大家都像观赏珍稀动物一样看着他(她)。虽然举手者不多，但可以看出，大家都让自己的脑筋转起了“弯”，有的同学一边听着一边沉思，好像塑像“思想者”。还有的人一边听着，一边不停地用笔写啊写。

放学以后只有一种情景，那就是人人都急急忙忙地整理好书包往外跑，好像迟一点会有老虎追来；还有一些值日生奋力地扫地，仿佛这是自己的家。

我喜欢我们的教室，喜欢我们的同窗，更喜欢这热闹的使人愉快的气氛。因为这是我学习知识，锻铸健全人格的天地。

我们的教室说明文15

我们班很注重整洁，所以我们班会随时对齐桌椅，让环境不杂乱。

只要一进入我们教室，就可以看到一排又一排整整齐齐的桌椅呢!而且抬头向后望去，就是我们的发表园地，上面贴有漂亮的美术作品、精彩的文章，还有老师收集的温馨小品文，整面墙看起来既丰富又美观。

我们教室大大的黑板两旁，各贴了一张地图，左边是世界地图、右边则是中国地图。老师说看地图可以培养世界观，而我喜欢绕在地图旁的各国国旗，有些国家的国旗好特别呢!教室两侧是一扇又一扇大大的窗户，阳光从窗户洒进来，留下金黄色的印子，但是有时候太刺眼了，我们就会拉上窗帘。

我最爱的角落是教室左后方的电脑区，一下课那里围满了同学，大家七嘴八舌的讨论要上哪个网站。电脑区的后方是我们的置物柜，因为柜子没有”门”，老师要我们挂上自己设计的小布帘，有人运用小花布、有人缝上亮片，还有人展示妈妈的拼布作品呢!

大大的黑板是老师的好帮手，总是写满了上课的重点和回家的作业；它也是我们的大画板，我们总会趁着老师没注意时，在上头痛快的涂鸦。我们教室的后头规划成“读书区”、“涂鸦区”和“本月寿星”的公布栏。

读书区里摆满了书籍，除了班费购买的书之外，老师请每位小朋友要带一本书来，大家交换阅读，不但省钱而且达到交流的目的。我喜欢窝在读书区的软垫上，享受书香，有时候连上课钟响了都没听见呢!

我最喜欢我们班的教室，往后的三年，我也要继续待在我最~喜欢的教室里了!!

景德镇对于我来说，是少数愿意去非常多次的旅行目的地。

这个地方很特别，我对它的第一印象其实特别糟糕。不得不说，它和我想象的旅行城市差太多了。

这里尘土飞扬，城市建设缓慢到令人绝望。老城区修路是常态，五年来可见的改变极其微小。从高处望去，你可以看到城中心汇集着不少破旧不堪的老屋子，仿佛时光仍停留在上世纪90年代。

可是，一旦深入后，你会发现 这座城市因为与瓷器千百年来的连接，而产生了某些奇妙的磁场。

那些看起来破落的房子，有的是十大瓷厂曾经的办公地和生活区；有的是改制后忽然如春笋般冒出的陶瓷作坊；有的是陶瓷品商城……

每一处沧桑的角落，仿佛都留了一段密码，只有脚踏实地地去走过才能得到它。而当这些密码组合在一起，就能破译出景德镇的奇特了。

去的次数越多，我越对这座城市充满敬意，毫不夸张地说，景德镇有全世界最顶尖的手工制瓷技艺。

陶艺家们慕名而来，我常能在小作坊看到外国艺术家用翻译器和老师傅交流，最后达成共识，他们一起做出了某件有趣的艺术品。

和其他手艺城市相比，景德镇是包容的，它接纳各种可能的风格，鼓励创新，仿古只是其中的一支队伍。

来到景德镇，正确的玩法不再是逛景点，找打卡地，而是 逛工作室、逛市集、逛鬼市。 人是这个城市最有趣的部分。

景德镇能带给你的体验，也和其他 旅游 城市真的不同，之前嬉游有发过【 景德镇慢行：淘点器物，寻点好吃的 】，但我觉得还不够深入。这次来景德镇，我希望能把更多特别的体验分享给你们。

鬼市和鬼有什么关系？

鬼市这个名字，听起来有点瘆人。

如果对古玩的熟悉的朋友，其实会发现中国有不少城市，其实都有鬼市，比如北京、天津等。 鬼市是一种特别的地摊文化 ：入夜撂地摊、做买卖，拂晓散市。

据说清朝的时候，就有这个名字了，那时因为是在天黑的时候做交易，摊主们为了方便会点一盏煤油灯，灯影忽明忽暗，来往的人群在摊位前晃动，有点像是鬼影，就用了这样一个名字。

所以，鬼市和鬼没问题，它一点也不吓人，可以放心大胆去。

景德镇的鬼市，在全国算是比较有名的。它是从上世纪80年代开始发展起来的，最早是在景德镇饭店门口开始的，如今鬼市已成规模，它摆在了 曙光路的古玩市场内，每周一凌晨三点开业。

我去过两次景德镇的鬼市，而除了鬼市外我从未逛过任何古玩街。和潘家园这样的古玩街相比，鬼市更亲民一些，千奇百怪的东西都能淘到。我自己也买过一些不贵的、好玩的小东西，比如建国瓷厂的八骏马，每一匹形态都不同。

还有一些匣钵土做的神兽，虽然买的时候摊主们一定会承诺这是老东西，只是有瑕疵。不过我的心态就很好，我就是把它当现代器来买，打水漂了就是几百元，但看着至少是舒服的。

对于鬼市，你完全可以把它当作旧货市集来看待，以玩和逛为目的，不需要有太大的压力。

对于我们这样的非专业玩家，想捡漏几乎是不可能的。主要还是花几百元的小钱，买个乐趣，学个知识。

我有一个匠二代的朋友，父亲在训练他做瓷器时，就会让他一边读陶瓷史，一边去鬼市练手。后来实战了一年，和各路摊主们沟通后，他基本了解了瓷器发展的脉络以及每个时期瓷器技法、釉色上的特点。

所以，鬼市虽然只是个地摊市集，但只要你用心看、听，就能学到一些有趣的陶瓷知识。

而如果你是第一次来鬼市，建议可以多听少买。

我最近的体会是和十年前相比，鬼市现在能买到好东西的概率很低。

我有去过不少艺人朋友的工作室，里面都有一些从鬼市淘来的古瓷，比如 玳瑁釉盏 ，而这些我都没有再在市场看到。

现在的鬼市，里面有不少翻新、造假的东西，水很深，玩的意义大过买。

趟鬼市的规矩

在去鬼市前，我还要和大家科普一些它比较有趣的规矩。

首先“鬼市”其实不能叫逛，正确的说法是“趟”。用“趟”这个字，自然是因为水深了，这里就是外行看热闹，内行看门道的地方。

1）行家的标配：手电筒+放大镜

来到鬼市，行家和游客一眼就能看出来。行家手里，多半随身携带一个强光手电筒。而之所以要拿手电筒，是为了 鉴定器物是否有修补痕迹及附着物移植痕迹 。

但据说如今的造假能力，早不是一个普通的手电筒能看破的了。

感觉还挺好玩的，现在还有不少人是直接拿手机来照的。

我第一次去鬼市是十点，那会差不多摊主要收摊了。天亮之后就没有这种有趣的氛围。

所以，来鬼市要起早，才能感受它真正的氛围，至于手电筒的话，可以根据自己的需求来决定。

如果更专业一些的人，还会随身携带放大镜，来观察瓷器的细节部分。

2）专业话术

在鬼市，货品的价格一般都是以块和毛来定价： 一毛等于十块，一块指一百 。

千万不要以为5毛钱真的是5毛钱就行！

如果实在不懂，就直接问摊主多少钱就行，没必要一定要跟着摊主来讲专业术语，讲不熟练的话还可能会把自己绕晕，影响正常的还价发挥。

3）不问来源

来买的人基本很少打探货品的来源，基本买家在分辨真伪后，就直接进入讨价还价的阶段。

我之前有咨询过朋友怎么还价，他说随心还。比如对方开价300，还价50也不为过，千万不要不好意思。

如果不知道怎么还，就站在人多的摊位观摩。

大多时候，摊主真的不清楚自己卖的是什么。年代、工艺他都是和你一顿乱说，听过就好，不要被带了节奏。

鬼市可以淘到什么？

每一次去鬼市，我都能看到各色不同的东西，景德镇鬼市上卖的东西，以各路瓷器为主，其他也有文玩、家具类的，而且总是有非常离谱的，比如有人曾看到鬼市上有卖牌位，按理说这样的东西中国人是忌讳的。

我是在周一凌晨五点去的，冬天的鬼市开业会晚一些，一般六点的时候最热闹。

醒来的时候，我也无比挣扎，走到路上的时候，整条马路空无一人。

但行家都是大清早赶第一波去选货的，等天亮了不光没有鬼市的氛围，好货也早已被选走了，所以，还是要起早。

打车来到鬼市的时候，有一些已经摆好的摊位，但也不少摊主仍在收拾，准备开张。

走进市场，可以看到最早来的人大多都自备手电筒，像我这样拿着相机拍照的人几乎没有。

有的摊位人来人往，聚集了不少看客，买家都是蹲在地上一边看一边聊。

有的摊位则是冷冷清清，零星地摆出几件货品。

这里交流基本都是轻声细语，老板卖不了货也不会大声吆喝。我一开始都是以观察为主，看别人怎么买卖，看的过程也挺好玩的。

鬼市上能淘到一些什么样的宝贝呢？我把我觉得特别的一些罗列出来。

1）明星产品：绝版老瓷片

景德镇在宋、元、明、清为主要产瓷地，所以这里的老窑口及窑口旁堆放破损陶瓷的地方很多，且明清官窑有着非常严苛的规定，为宫廷烧制瓷器一点都马虎不得，稍有瑕疵就会被砸碎埋在地里。

后来，在城市建造的过程中，大量古瓷片被挖掘出来。

于是，不少当地的百姓都开始自发去挖，据说上个世纪的景德镇，也有人因为挖到瓷片一夜暴富。

古瓷片埋在景德镇的角角落落，过去不少人会在逛公园的时候顺路挖，现在公园不能挖，有人每年就会等河流退水后在溪流里挖。

记得我之前去浮梁县采访的时候，涂老师有带我们在田野里捡，那会挖到古瓷片的概率特别大。对了，他还专门写过一本古瓷片的书，叫做《捡来的瓷器史》，感兴趣的也可以看看。

再说回来，百姓挖来的老瓷片，平时会有专门的倒爷去收，然后拿到鬼市卖。

最初的鬼市，大家就是冲着这些老瓷片来的。到今天，也依旧有人背着一个大袋，里面放着一堆沾满泥的瓷片就来摆摊。

这个场景还是蛮有趣的。真的是没有最破，只有更破。

有人会说，都碎成这样了还有用吗？其实，这些老瓷片挺有价值的。瓷片因为破损严重，不太值钱，对于考古是没有什么价值的。 但老瓷片可以帮助不少专门学习陶瓷的手艺人，去还原当时的纹样、釉色等，方便他们去做测试。

这些也能帮助学者去了解那个时代的艺术和技术发展等，因此，这类东西还是很受欢迎的。

当然，如果你眼睛够尖，这里面也有特别有收藏价值的瓷片，比如元青花的老瓷片，过去十几元一块，后来因为元青花保留下来的瓷器非常稀少，于是这类瓷片也被炒到了一千一块。

2）古瓷器

历代官窑、民窑瓷，各个时期的青花、粉彩等在这都能看得到，器型也很丰富，有碗、盘、合、瓶、壶、罐等。

这里感觉就是就是一个活着的瓷器博物馆。只不过，真假凭眼力，来练练手也是不错的。

如果你对陶瓷有一些了解，其实大致能知道颜色釉、珐琅彩等工艺分别对应的时代。大物件是真品的可能性比较低，小件的民窑的瓷器占多数，品相好的很少。

这些是翻新的现代器皿比不了的。

3）瓷厂的厂货

景德镇过去有十大瓷厂，每个瓷厂制作不同的陶瓷品类，比如建国瓷厂主要做颜色釉，雕塑瓷厂就会做各类雕塑类的瓷器等。各个工厂除了要承担生产和出口的任务之外，他们还有专门的美研所，来做研究的工作。

从这里生产的瓷器会出口到世界各地，景德镇财政收入的一半，过去都来自瓷厂。

瓷厂经历过非常辉煌的时期，那个年代所有好师傅、有才华的研究者都聚在这里，这里复刻还原了 历史 上的经典瓷器，也设计了不少属于那个时代的器物。

因此，厂货承载了一段时代记忆，如今虽然十大瓷厂都不在了，但不少那个时代的人还是很愿意收藏它。

当然，虽然瓷厂的货量很大，但很多摊主拿来卖的很可能是等级比较低的残次品（当时厂里都有评级，按级别卖价格）。

而且一些现在比较有名的传承人所监制的，也几乎不会在其中。这些通货有没有收藏价值就很难说了。

4）文玩书籍

这次在鬼市，最吸引我的是卖书的大爷。他的书品类丰富，我之前为了写稿还买过浮梁县志的电子版，没想到大爷这居然也有卖。

想要快速了解县城，读县志是很好的方式。

一本县志的价格差不多20元，非常划算。

还有一个卖石头的摊位，车上的石头有点酷似太湖石，不少形状还蛮好看的。

我个人蛮喜欢看石头的，这些形状各异多的石头可以放在茶台，也可以放在鱼缸里，或者作为一个小型枯山水的一部分。

5）匪夷所思系列

在鬼市，万物皆可卖。

乱入古瓷器的，有萌萌的中国风圣诞老人。

有很像言情小说封面的瓷板画……

有老家具，好像是从民居收到的。看起来还有点破破的。摆在路边售卖，上面还有镇宅的守护神。

有来自异国他乡的略微诡异的人像。

有批发高仿铜钱的……

还有卖小狮子的，狮子的表情活灵活现，远看还有点喜气。

全场最奇特的，是居然还有人卖军大衣。我真的不知道受众会是什么样的人……

写在结尾

景德镇的天差不多是从六点左右开始慢慢亮起来的。

我到达鬼市的时间是五点半，到了七点，拿着手电筒的人差不多也都走了。游客陆陆续续地进来。

人群散去，这个摊主吹起了笛子

除了鬼市之外，曙光路的古玩市场还连接着当地的海鲜市场，不远处的马路上还有沿街叫卖的蔬菜摊。

这应该老城区最有生活气息的地方。

离开鬼市，我还建议大家可以去“吃天光”，早起三小时，能干的幸福的事可太多了。

我吃到了久违的抚州巷的油条包麻糍，在杭州出现网红款前，我第一次吃到油条包麻糍的做法，就是在景德镇。

逛鬼市+吃天光，让你一个早晨都能保持满满元气。

/交通贴士/

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序言：山东的一个老人在45天的时间里边在瓷片上刻出了万里长城的画卷，这个老人之所以能够做出如此精湛的画卷。在接受采访的时候，老人声称自己的家里祖祖辈辈的都是做陶瓷行业的，所以都受到家庭的影响，导致这个老人在小的时候也会想在瓷片上雕刻出不一样的图案。而这个老人就直接在瓷片上能够雕刻出万里长城的模样，同时仅仅只用了45天的时间。再看到这个老人手拿上锥子和锤子慢慢的进行敲打，能够把一块块瓷片敲打出不一样的图案。

老人用45天在磁片上刻出万里长城

这一个老人由于在小的时候受到了祖祖辈辈的影响，导致这个老人也都比较喜欢瓷片设计。而这个老人在雕刻瓷片的图案时，一般都是根据自己想象的进行雕刻，在突然一次的想象过程中，这个老人直接用45天的时间里面掉出了万里长城的图案。雕刻出来的图案也是非常的精美，引发了很多网友的赞叹，感觉这个老人的手法真的是非常的精湛。

老人精湛的技艺

可想而知这个老人在雕刻万里长城的时候，虽然说仅仅只用了短短的45天，但是这和老人长时间的练习是离不开关系的。可想而知，她在生活中没事的时候，也总是会喜欢雕刻出不一样的图案设计。不光可以在盘子上进行雕刻，也可以在花瓶上进行雕刻，慢慢的经过锤打，都是需要一定时间练习的。

雕刻出来的图案很精美

这个老人雕刻出来的图案都栩栩如生，得到了很多人的认可，同时老人的收入也是非常的高。因为老人这样的一份手艺也是需要传承下去的，也引来了很多年轻人的向往，想要纷纷学习这一个手艺。而这一门手艺看似很简单，但真正实际操作的时候才能够意识到里边的复杂性。