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每天这样和娃玩,培养好数感(2)「2干货」

帅气的背包
孝顺的皮带
2022-12-22 09:48:15

每天这样和娃玩,培养好数感(2)「2干货」

最佳答案
自信的蜗牛
丰富的发卡
2025-12-04 04:46:20

根据孩子的大脑发育规律,学龄前孩子需要经过大量的实物操作练习,才能获得好数感,应对从具体思维到抽象思维的过渡。

如果说,没有充分的具体思维练习,大娃们(4岁+)很难进入抽象化的数学习题训练。

这也是为什么我囤了一大堆习题册,什么学而思、逻辑狗、何秋光... 但是都还没有给沐沐尝试的原因。我希望通过2-3岁这年在生活中反复熟悉、操作数学,让沐沐获得良好数感后,才进入习题模式。 (备注:对于这个对应年龄应该做什么的划分,可能只是一份完美的计划,计划和实操是有很大差距的,实操还是需要尊重孩子的兴趣和能力发展。但我想强调的是:从反复操练具体思维训练,逐步过渡到抽象化思维,这整个过程是不可逆的,有因果关系)

基于相关数学启蒙的专业书籍和周围过来人家长们分享的经验 ,2-3岁的娃,可以开展的基础数学思维启蒙,大致有以下几块:

01 学习点数、数数0~20

02 认识基础的形状

03 能识别简单的重复性、数学规律

04 学习简单的分类、集合

05 有简单的空间能力

其中“学习点数、数数0~20”,可以参考上篇推文《 每天这样和娃玩,获得好数感》 ,记得回来哦~

今天这篇文就来说说剩下4块数学启蒙如何开展。照例,我会以沐沐一天的日常活动来演示,供更多家长借鉴(抄作业)。

02认识基础形状

在日常生活 游戏 中,带着娃认识基础形状:三角形、长方形、圆形、正方形、梯形、椭圆。

【脚下的几何】

今天天气不好,沐沐和我只能在小区楼下遛弯。沐沐蠢蠢欲动的嘴还没说出“妈妈抱”时,我突然大喊一声“呔”,然后跑出10米远。

我:“沐沐你快看,这是一个长方形的下水盖吗?” (可怜的下水盖再次群演)

沐沐:“是,是。”

我:“太神奇了,之前只见过圆形的下水盖哦。我们快来看看,还有什么形状......居然还有正方形的。沐沐,你看,我们见过3种形状了,长方形、圆形、正方形。你喜欢哪种?”

沐沐:“emmm——圆形。”

我:“妈妈也很喜欢圆形哦。你看我,我能绕着这个圆形走圈圈。”

看到踉踉跄跄、踩着圆形下水盖的边缘走一圈的妈妈,沐沐也跃跃欲试。于是我们走完路上遇到的每一个下水盖形状。

通过用脚踩踏,还能身体感受形状。孩子大一点,也可以玩闭眼睛走的 游戏 ,你闭眼睛让孩子牵着你走,或者让孩子眼睛,你牵着他走,自由发挥。

走路是最好玩的数学 游戏 ,路面的下水盖、瓷砖、台阶,统统可以用来数数、找形状。

【迷恋的 汽车 】

玩腻了下水盖,带着沐沐走到小区路口。车来人往,热闹非常。各种男娃们迷恋的车子:自行车、小轿车、公交车、面包车、垃圾车。车子的轮子都是圆形,公交车是长方形,货车的侧面有正方形。当然还可以结合点数的 游戏 , 汽车 是4个轮子,自行车是2个轮子,快递摩托是3个轮子。

在生活中的每种事物,都有自己的形状。但是用娃最喜欢的东西去识别形状,娃的积极性才更高。

【没有什么玩具比积木更适合玩形状】

积木是最合适用来玩的形状了,各种木质积木、拼图积木、磁力片等等等。不开展说,但是我想推荐一种便宜、量大、最好用的木积木。去淘宝上搜索“原木 蒙氏 几何”等关键词,就能找到这种类型大碗便宜的积木教具,有立体形状也有平面的:

这种积木的好处是无色彩实木,可以单块买,价格又实惠,想要什么形状买多少块,都随你。

03能识别简单的重复性、数学规律

2-3岁,可以带孩子去识别简单重复规律,例如AB AB AB模式、abc abc 模式。

【闪烁的霓虹灯】

小娃在1-3岁期间,会突然某段时候痴迷颜色。我家阳台上恰好能望见商场的霓虹灯,在沐沐看来商场外观的霓虹灯变幻莫测,可以观察很久。一边看一遍念叨:red-blue-green-purple... 很快就脑子一片浆糊。我一看,又是和沐沐玩数学的好时机啊——

拿出彩色磁力片的我:“沐沐,你看——现在是红色的灯——” 说着我放地上一块红色瓷片,然后根据灯光变色更换磁力片

这个 游戏 对娃既有视觉刺激,又能锻炼动手+观察能力。如果嫌颜色太多,可以采用观察马路红绿灯的方式,识别绿黄红-绿黄红模式。

【美妙的音乐】

奶奶外婆带的娃都爱广场舞,可能今天的广场舞太“动次打次”了,余韵久久不散,回到家沐沐就开始玩起了自己的乐器,“哐啷霹雳”一顿乱打。

我:“沐沐,妈妈和你玩一个好玩的 游戏 吧。”

我:“沐沐,听妈妈的指令,妈妈说大,你就用力敲一下。妈妈说小,你就轻轻敲一下。”

配合我的指令,沐沐开始敲,我拿笔在纸上跟着音乐画——

咚,大声,画一条线;

咚,小声,画一个点;

......

还没画几下,沐沐赶紧抢过笔:“沐沐来画。”

我:“好吧,那我来敲啦,听清楚哦。咚,对了,画一条线。咚咚,对啦,画点点。” (爸爸和外婆终于不用捂耳朵了)

这个 游戏 可以结合孩子的能力任意拓展,比如听到快节奏就画折线,听到舒缓乐就画直线等等,把耳朵听到的变成眼睛能看见的过程,让娃玩中找声音的规律。

【 游戏 积木】

有色彩的磁力片、多种形状色彩的串珠、积木,都是很好的玩重复规律的道具。可以妈妈报颜色“红-蓝-红-蓝”,让孩子摆出来。当然也可以摆出2个重复元素,让孩子接着往下摆。

当然,孩子不会每次都按节奏来的,当他不想听话时——

04学习简单的分类、集合

日常生活中,有太多的分类与集合概念了。我敢保证这些玩法都是孩子们非常喜欢的。

【我把妈妈找袜子】

你家最喜欢干家务的不是奶奶也不是妈妈,而是你家娃。每次外婆干啥,沐沐都要抢过来干。外婆收衣服了,沐沐连忙跑过去:“沐沐收,沐沐收。” 抱起一大坨衣服往床上一丢,他就收好了。

我:“沐沐,你快来呀。妈妈需要你的帮助!”

沐沐一溜烟又跑回来了。

我:“你看,爸爸这么多袜子,你能不能帮忙分好呀。这只和这只是一对的,他们一模一样。这只呢,和他一模一样的,去哪里了。”

游戏 进阶版,就是分出爸爸的衣服,妈妈的衣服,分出不同颜色的衣服,分出天冷衣服,天热的衣服。快回家让你娃干家务吧~

举一反三,所有简单的分类、归入集合的家务活都可以让两三岁的小娃娃来帮忙干,尤其是他那乱七八糟的围栏里面,把整理玩具改成分类 游戏 。注意用技巧喂,不是“快整理一下你的积木小 汽车 绘本牛津树 ”,而是说“ 沐沐快来呀,我要把所有积木装起来,太难了,我找不到积木了,妈妈需要你的救助。”

04有简单的空间能力

2-3岁娃,是能分清楚简单的空间概念的:上下、左右、远近。

【多用语言重复空间词】

有了小跑腿,坐着看电视想嗑瓜子怎么办?喊他——

“沐沐,妈妈需要你的帮助哦。你能帮我拿一下瓜子吗?”

东张西望的沐沐:“找不到!”

我:“你看,你 后面 的电视柜 下方 ,是你的小马桶。你小马桶的 左边 凳子,是你的毛毛虫点读笔。点读笔 后面 ,就有瓜子哦。它就在电视柜 里面 。”

每周去商场,沐沐都会要求玩共享小 汽车 。虽然是我在后面遥控 汽车 ,迎着别家娃羡慕的眼光,沐沐昂着头,不负“全商场最亮的崽”称谓。

老母亲会一直念叨:“沐沐注意啦,我们左拐...沐沐注意啊,现在右拐...要倒车啦...重新前进...左拐...你摸着你的方向盘哦” (方向盘会随着遥控器左右动)

玩了一段时间,我就让沐沐自己操控 汽车 :“沐沐,今天你试试自己转方向盘啦。” 他果然能跟随指令很好操控左右了。

在生活中反复使用与空间有关的概念,无需特别强制要求或者做题目,孩子在实操中就能很好掌握简单的空间概念。

以上,就是今天的幼儿数感启蒙实操篇内容啦。再做个小强调:

生活处处是数学,生活中玩数学,但是别把数学过成生活。每天适当量,毕竟2-3岁的娃大脑容量是有限的,如果孩子出现排斥,就先暂停。 家长多示范,少提问。多鼓励,少指错。 指错要有技巧,不要说“你弄错了”,多用“你觉得我这个办法怎么样”、“我们一起试试,还有更多办法吗”...

难度循序渐进 ,例如玩分类 游戏 ,2-3岁一般很难做到按多种元素进行分类,一堆各种形状和色彩的积木,小娃可能只会按照颜色,或只按照形状分。不能同时即用颜色又用形状分类。

遇到实在玩不了的,等一等,几天后再来试试,娃可能突然就开开窍了。

祝愿咱们的娃: 探索 数学的起点从生活细微中,领略数学的终点将在宇宙的尽头。

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也许我的分享是错的,或者不适合你的,但一定是基于我的经验且我坚信的。

希望和你一起探讨。

最新回答
现代的酸奶
爱笑的小天鹅
2025-12-04 04:46:20

一直玩的孩子比不停上培训班的孩子更有创造力,思想上更为丰富。每个家长的对待孩子的教育理念不同,教育方式也不同,有一些家长就常常以孩子的成绩好为最终目的把孩子送去培训班,剥夺孩子玩的时间,并一致性的认为只要补课孩子的成绩就一定可以提高,有了一个好的成绩才能拥有一个好的未来。

有一些家长甚至从一年级的时期开始把孩子往各种培训班送,寒暑假、周六日只要培训班不放假就把孩子寄托在培训班,哪怕上了很多天的培训班并没有效果也依旧把孩子送去培训班,培训班似乎已经成为了许多家长的精神寄托,每年都会将重金投资到培训班上,也不会去过问孩子愿不愿意,强制性的把孩子往里面送,从来不会去在乎孩子的想法,培训班上了半天没效果还要反过头来责怪孩子的不好。

孩子的童年应该是快乐的、无忧无虑的,我们没有资格替孩子做决定,家长们总是在自以为是,觉得自己做的就是对的,硬生生将自己的想法强加在孩子身上。孩子的内心是否愿意他们从不过问,那些被送去培训班的孩子没到开学,听着身边的同学说这假期去哪玩了;交了什么新朋友;学了什么新的游戏他们心中说不羡慕是假的,久而久之孩子会对培训班产生抵触学习成绩下滑。

培训班说白了就是让孩子换了一个地方学习,上培训班不同于出去玩那样可以让孩子增长很多见识,也不像做游戏那样可以开拓孩子的思维。培训班就像是把鸟儿关在了笼子里,他渴望外面的天空,他的思想被囚禁,眼界被限制,总之培训班有培训班的好处,但是长时间的上培训班,与外界的接触减少,孩子的思想就会受到限制,创造力也会下降。

默默的银耳汤
小巧的保温杯
2025-12-04 04:46:20
艺术有时候是解放你的双手,赋予它们灵性,双手会自动地创造出一些东西,不一定是琴声和画作,你把手伸到面粉里,揉搓,面团会变成面包;你把手伸到陶土里,让陶土烧成一个碗;你敲打一块金属,把它做成一个指环。这些本事都非常了不起。灵性的双手会嘲笑肤浅缥缈的思绪,让你更踏实。

关于为什么要学艺术、要不要弹钢琴,我给儿子写了一封信,信里是这么说的:

电影《变形金刚》上映的时候,有个公司给我快递了一辆大黄蜂,让我注意查收。我等啊盼啊,快递始终没来,那辆大黄蜂可能变形飞离了地球。

实际上我对变形金刚并没有太大的兴趣,我小时候哪里有变形金刚啊,我钟爱的玩具是一把木头大砍刀,据说是民兵操练的装备,还有一个小鸡啄米的铁皮玩具,还有一辆鸭子车,车头做成鸭子,带两个轱辘。那年月玩具少而又少,有一年,新华书店卖军舰模型,就是一种略带韧劲的纸,将船体和炮台沿虚线剪下来,再用糨糊粘成立体的。

我和邻居小东都去买,回家就在院子里弄个大板凳当桌子小板凳当椅子,拿起剪刀糨糊开工。我做成的军舰七扭八歪,带着好多白色的糨子痕迹,就像电影《甲午海战》里战败的北洋水师,而小东做成的军舰,边沿齐整,挺括有型,闪耀着金属一般的光泽。我充满挫败感,此后对动手的事都心有余悸。

初中上物理课,有个同学做了个秋千,一个毛绒小猴子荡来荡去,老师大加夸赞,我嗤之以鼻,这不就是电极互相排斥吗?那个同学怀恨在心,从化学实验室里偷了一瓶硫酸出来,放在他的课桌下面,课间休息时就举着那瓶硫酸端详,向同学们显示他的手是多么稳。

他的课桌和我紧邻,我心说求求您了,赶紧把那玩意收起来吧,可外表佯装镇定。小东初中毕业上了技校,后来当了电工。硫酸同学对解剖青蛙、解剖兔子有浓厚的兴趣,大学学的是生物专业。

我呢,1996 年购入一台电脑,还买了一张电脑桌,自己拼装,你知道,那时候的电脑桌,下面有一个抽屉专门放键盘用,我浑身大汗把桌子拼好,立起来,发现抽屉装反了,电脑屏幕对着我,键盘却在另一边。再后来呢,我从宜家买过不少东西,每一次打开包装,都佯装镇定,心乱如麻。

像我这样笨手笨脚的人,给你换尿布换衣服的时候总慢吞吞的,你焦躁地挥舞拳头,妈妈在一边劝:「别着急,你爸爸手上有蹼。」

妈妈希望大壮继承她身上的优点:心灵手巧。我问:「那我有什么优点吗?」妈妈说:「性格沉稳。」我点头自赞,可转念一想,这性格沉稳大概是常年手笨又佯装镇定造就的。

我给你买回来托马斯小火车,还在研究说明书呢,你妈已经把轨道给拼接上了。因为手笨,肯定有什么东西向我封闭了。肯定有很大的快乐将我排除在外了。

你妈是左撇子,所以你出生后,我们好奇你会不会是左撇子。起初把硅胶小勺子递给你,你左手抓得更牢。后来,再把小勺子给你,你用右手抓得更牢。

继而我们发现,你像掰玉米的熊瞎子一样,递给你一样东西,你就会把手里原来拿的东西丢掉,给你一个小碗,你就会把勺子扔掉,给你一块饼干,你就会把小碗丢掉。育儿书上说,小孩子拿一样东西从左手递给右手,这就是一个进步,学会左手右手各拿一样东西,这就是了不起的进步。

我教你左手拿碗,右手拿勺,用勺子敲碗,你还学不会这个动作,就知道拿个勺子胡乱挥舞。

我给你买了一本触摸书,需要你伸手去触碰,感知里面的羊毛、皮子和镜面。我也看到一些育儿教程,用食用色素、玉米淀粉和面粉做成彩泥,让小孩子的指尖有更丰富的触感。你会用手去抠门上的猫眼,用手揪妈妈的头发,但还是笨笨的。

给你吃糖豆,一种入口即化的豆子,跟黄豆大小差不多,在盘子上撒几粒,你伸手去抓。你还不会用拇指和食指将豆子捏起来,也不会用食指和中指把豆子夹起来,肥嘟嘟的小手在盘子里来回划拉,中指和无名指之间粘上了一个豆子,却怎么也送不到嘴里去。

不过,你已经会用遥控器了,拿起遥控器啃两口,手指一按,目光就飘向电视,在遥控器与电视之间,你建立了因果关系。有时,你还会抢走我的手机,手指在屏幕上划拉,那姿势和我们用手机时一模一样。不经意间,我已经把看电视和玩手机这两个坏毛病传染给你了。

我小时候玩过抓瓷片和弹球,这两个游戏都强调手的触感、力道和灵敏性。还有粘知了,拿着一个大竹竿子,竿头上有面粉熬成的糨糊,伸向树枝间去抓知了,双手要有很好的稳定性。这几个游戏,我玩得都不怎么样。

不过,我也曾有一款心心念念的玩具,有投入的动手时刻。那是我姥爷的积木,其实是一堆小木板,一堆四面带插槽的支柱,小木板上印着窗户,将木板插到立柱上,就能搭建出一栋楼。这套积木还有图纸,按照图示,能搭出不同的楼房。我姥爷是个瓦工(我妈妈的爷爷也是泥瓦匠),一辈子都用砖头盖房子,却有一套预制板结构的积木,每次去姥姥家,我都要拿这套积木玩一下午。

所以,我现在对乐高积木还有一定的把握吧。我的一位舅舅是钳工,他做过一辆公共汽车模型,银灰色,用牙膏皮制成,我没弄明白,牙膏皮怎么能做成模型,舅舅说,牙膏皮是铝制的,积攒了足够的牙膏皮,就能熔化成很多铝,飞机也是铝制的,铝很轻,飞机才能飞上天。我惊讶于牙膏皮能做成飞机,却从未想过动手将一条牙膏皮熔化。话说你舅舅也是个手巧的人,会做一点儿皮具,还做过木头家具,他有一个大操作台,有好几个麦太保电动工具,你喜欢的那个木头推车就是他做的,而麦太保斜切机就是他的玩具。

你舅舅送给你一架电子琴,有一天早上,你拉着我的手,把我的手放到琴上,那一瞬间,我有巨大的羞愧,我赶紧把你妈妈叫来,你妈妈小时候有一个玩具钢琴,就是在那个没法奏出和弦的玩具琴上,你妈学会了用一只手弹出旋律。她还能在吉他上弹出几个简单的和弦。

我十四岁时第一次看到有人弹吉他,美妙的乐音在指间流动。到十六岁,有人送了我一把吉他,我对着一本吉他教材学了三天,然后,那把吉他就被我扔在书柜上面,渐渐落满了灰。在十四岁到十六岁之间,我也对画画产生了兴趣,买了一本《芥子园画谱》,拿着毛笔学各种皴法,同样是三天的热乎劲一过,我就把毛笔和墨汁都扔了。

法国人福西永写过一篇文章叫《手的礼赞》,他说,艺术家有点像孩子,成年人丧失了试错的秉性,因为他长大了。艺术家将孩童的好奇心延长了,他触摸着,他感觉着,他计算重量,他丈量空间,他雕刻木头,敲打金属,揉捏黏土,凿刻石块,他塑造流动的大气,他接触各种材料,抚摩着万物的皮肤。他以触觉的语言谱写视觉的语言——暖调子,冷调子,硬线条,软线条。语言表达不了双手能传达出的那种丰富的效果。

如此说来,我十四岁到十六岁,正是想当艺术家的时候呢,双手想拿起画笔,拨动琴弦,但这双手太笨了,我也太急躁,太容易放弃了。我那时候开始在笔记本上写诗,到现在还会在纸上写小说,迷恋笔尖在纸上滑动的触感,喜欢用手指触碰各种纸张,然而,写字是把脑子里想到的东西记下来,而不是双手本身就具有灵性。

有不少作家都喜欢画上两笔,我觉得,那是他们的双手要摆脱思维的控制,自主地创造点儿什么。心理学家说,孩子是在行动中思考的,你骑上小三轮车,思考怎么控制方向,看到电子琴,就从三轮车上下来,敲打两下琴键,思考音阶的高低,你像一个永动机一样不停地动,就是在思考。而艺术家、手工艺者,都是用双手的劳动在思考。

有一个大画家叫丢勒,他有一幅画作叫《双手》,你盯着那双手看上一分钟,就会明白,文字是描绘不出那双手的,你盯着那幅画看上五分钟,再好好看看自己的手。

「暂且忘掉它们的功能,忘掉它们的奥秘。看着它们处于宁静的状态,手指稍稍收回,好像沉浸于沉思冥想之中。看着它们单纯的、无所事事的样子,活泼而优雅,好像正在勾画着幻想中无穷无尽的可能性。

它们相互嬉戏,准备迎接快乐事情的到来。它们能将自己的影子投到墙上,它们会搅动空气,或伸展筋骨,将指关节弄得噼啪作响。有时,攥成结实的拳头,有时,手指会抬高降下,敏捷机灵有如舞者。」

我买了一本《电子琴自学指南》,还在 iPad 上下载了一个钢琴游戏,一排琴键,不断有色块落下来,看准它的下落对应着哪一个键,弹响它,这样就能奏出一首曲子。我用它弹《一闪一闪小星星》,弹《绿袖》。

以前有个日本的音乐教师,就是用这样的方法教孩子拉小提琴的,小孩子不知道把手指放在哪里才能拉出准确的音调,教师就在指板处贴上彩色胶带,这样小孩子能很快弹出一首曲子,很有成就感。

当然,这只是入门的游戏,胶带很快就会撕去,小孩要让自己的手指与耳朵建立联系,要反复练习,让手指更灵敏,手势更准确。这个过程要好多年,学琴的孩子会觉得非常枯燥,慢慢的,他的技艺越来越纯熟,每天的练习不再是枯燥的重复了。

别紧张啊,我不是要逼着你学琴。我十六岁还迷上了一件事,切土豆丝。家里的案板很厚,家里的菜刀很沉,我把土豆切成薄薄的一片片,再把土豆片摞起来,切成细细的丝。

很快我就知道,这不是越慢越好,而是要找到节奏感,左手按住土豆,右手握刀,一上一下,左手慢慢退却,右手跟着前进,菜刀在案板上发出悦耳的声响,切好一堆土豆丝,往水盆里一放,土豆丝散开,水变得浑浊,沥干,油锅烧热,搁上辣椒和花椒,土豆丝下锅,每一根都挺拔。

我上大学的时候,跟一个女孩子约会,那个女孩喜欢在宿舍里弄个煤油炉做饭,有一天她要给我炒土豆丝吃,可她切的土豆丝像筷子一样粗,我说,你闪开,我来给你切土豆。我的双手在那天比嘴巴更有表现力。

不过呢,我还是没有追到这个姑娘,因为有一个男生,每天教她打网球;还有一个男生,老背着一把吉他,给她唱歌。打网球和弹吉他,也是用双手干的活儿。我之所以失败,不是因为炒菜比不上网球和音乐,而是因为,我除了切土豆,并不会再做别的什么菜。

关于泡妞的事,我以后再讲给你听。我这封信里要说的,是解放你的双手,赋予它们灵性,双手会自动地创造出一些东西,不一定是琴声和画作,你把手伸到面粉里,揉搓,面团会变成面包;你把手伸到陶土里,让陶土烧成一个碗;你敲打一块金属,把它做成一个指环。这些本事都非常了不起。灵性的双手会嘲笑肤浅缥缈的思绪,让你更踏实。一个诗人是这样说的,双手劳动,慰藉心灵。《圣经》上是这样说的,要立志过安静的生活,办自己的事,亲手做工。

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执着的小蚂蚁
孝顺的芒果
2025-12-04 04:46:20
许多人对“足球进球还原”建立概念,可能都源自一个“油管”频道My Funny Games Builder,制作者选用乐高积木为道具录制视频,还原真实发生过的足球比赛中的场景,包括球员的跑位、传接球的方式以及最终射门的动作,都和现实比赛中近似或一致。

这种还原追求神韵,通过凸显赛场和球员的视觉特征,通过呈现真实比赛的关键片段,通过放送精彩进球的标志性动作,唤起球迷内心对经典场景的深刻记忆。

_YMJ_是一位大学生,B站Uploader,也是一位西甲和英超双料球迷、“FIFA”系列和“PES”系列的双修高手,他还是一位进球还原领域的新生势力。同时,也是顶级玩家。

从2018年2月至今,_YMJ_通过B站发布了271个视频,累积播放1630.7万次,拥有9.8万粉丝。用文字来描述视频作品难免啰嗦,这里我便直接呈上他B站主页的代表作中最简单粗暴的一部。

游戏 还原:1997年四国邀请赛,罗伯托·卡洛斯石破天惊的任意球

1997年法国世界杯之前的四国足球邀请赛上,罗伯托·卡洛斯主罚的这粒任意球,谋杀过无数溢美之词。卡洛斯自己也认为,这样的进球一生只会有一次。22年后,又一代球迷以一部精彩的进球还原视频向传奇球星致意,时光无法倒流,经典却可以传世。

_YMJ_的早期视频主要以高端玩家身份进行《FIFA 18》和《PES18》技术教学,并不引人注目。后来,他开始推出球员特辑,这些作品里将一众球星职业生涯的高光时刻以 游戏 剪辑复刻的形式展示出来,反响不错。随着新一代足球 游戏 发布,_YMJ_制作了第一个带有“还原经典”标签的视频作品,这段不到两分钟的视频以《PES19》为工具,重现加雷斯·贝尔的超神表现,把球传给3秒后的自己。

_YMJ_的第一部还原经典视频:贝尔弯道超车,整体制作尚显青涩

此后,_YMJ_选定方向,将主要精力投入进球还原领域,在一年多时间里创作出150余部进球还原视频。这些进球的现实版本大都是球迷们津津乐道的惊世之作,对应的还原作品同样令人大开眼界,两者之间的相似程度几可乱真。

游戏 还原:2018年世界杯帕瓦尔临空斩

游戏 还原:欧冠上C罗面对尤文图斯精彩倒钩

作为纯观众,你可能以为这样的创作自由写意,没有太多固定标准,不过一系列视频欣赏下来,你肯定会逐渐叹服于其中的细腻。创作者的技巧提升了,经验累积了,作品的质量水涨船高,不仅射门动作和进球路径拿捏到位,就连作为背景的防守队员和门将的反应都越来越接近原版。

究竟如何用 游戏 实现如此逼真的进球还原?_YMJ_分享了6部教学视频,分别展示了用 游戏 还原任意球、有盘带运动进球和特殊动作进球的过程。以2014年世界杯荷兰对西班牙一战中范佩西的鱼跃冲顶进球为例,让我们略窥一二。

要还原这个进球,需要进行如下操作:

范佩西鱼跃冲顶的进球还原教学

所谓满意的效果,其实是一个主观上高到略显苛刻的标准。代表范佩西跑位恰到好处,布林德传球的力度和弧线恰到好处,范佩西选择的射门动作恰到好处,射出后足球的轨迹恰到好处,拉莫斯的防守干扰恰到好处,卡西利亚斯的出击反应恰到好处。

这使我想起曾在综艺节目中出镜的一位锔瓷匠人和他的得意之作,用嵌丝梅花技术将6块古瓷残片补成一只茶盏,名曰“七合盏”,6块瓷片各为一合,另一合是匠人的手艺。上述诸多“恰到好处”能完美叠加在一起,糅合成一段绝妙的进球还原视频,技艺与坚持缺一不可。无怪乎有粉丝评论,教你随意,学,我是学不会的。

2019年5月,_YMJ_决定前往外网发展。大概他本人也没有想到,自己的生活将从此刻起迎来一些故事化的后续。

去年6月3日,伊布拉希莫维奇在美职联洛杉矶银河对新英格兰革命的比赛中打入一粒漂亮的倒钩进球。两天后,_YMJ_用《FIFA 19》近乎完美地还原出这个进球从发起到终结的全过程,同步上传至B站和YouTube。拥有2770万粉丝的Instagram知名足球账号“433”发现并推送了这则视频,添加评论道:“兹拉坦不玩‘FIFA’,但‘FIFA’玩出了兹拉坦。”随后,洛杉矶银河的官方推特接力转发,同时@伊布本人和”FIFA“ 游戏 的官方账号。最终,伊布拉的个人官推跟进,成为这波转发三连的最后一环。

进球还原:伊布拉观赏性极佳的倒钩进球

伊布拉本人评论转发_YMJ_的进球还原视频:“只有一个兹拉坦。”

伴随着持续更新,稳定、高质量的作品逐渐征服国外友人,_YMJ_在外网上的单部视频播放量从起初只有数千不断提升,一些有话题的作品播放量现已超过百万。从B站到海外,从模仿学习开始,如今被别人学习。

_YMJ_早期、近期发布的视频作品,播放量成长明显

与“FIFA”官方互动后,_YMJ_分享的动态

从 游戏 玩家到为官方创作素材,他的故事远未结束

经过“慎重”考虑,_YMJ_决定用双手代替自己出镜

同他的很多粉丝一样,我也猜测过“_YMJ_”这个ID究竟是什么词语的缩写。在那些视频的弹幕互动里,常常飘过的汉字有移民局、油面筋、衣帽间、羊毛卷、幽冥界、一美金,当然最多见的是姨妈巾……

算起来,离《FIFA 21》上市已然没几个月。官方的预热和宣传,也许不久将至。

隐形的咖啡
坚强的香氛
2025-12-04 04:46:20
我忘不了的一件事

在每一个人的生活经历中,都一定会有许许多多挥之不去的记忆.今天,我就来与大家谈谈我忘不了的那一件事吧!

记得我七岁的时候,刚学会骑自行车,有一天,我便一个人骑着车子出门了。

我独自一人在沿河的小路上悠闲自得地骑着自行车,我一心两用,左手拿着牛奶“嗖嗖”地喝着,右手来控制自行车的方向。忽然,自行车拌到了一块石头,我的手随之颤抖了一下,自行车也像要跟我作对似的向河的方位偏去。恰逢我骑得正性急,自行车立刻不由自主地向河底滑去。惊险的时刻来临了,我惊愕地把牛奶盒一抛。可就是因为我这一用力和自行车惯性的作用,使得自行车下滑地更迅速了。我当即双管齐下,甩下双脚踩住地面,另一方面使出九牛二虎之力拉住刹车,希望可以减慢速度,可我早已吓得魂飞魄散,使不出劲来了,就连刹车也好像失了灵似的,还是老样子,一点没慢下来。只听“扑通”一声,我连人带车栽进了河里,幸亏老天爷帮了我一把,在河里离水面3寸的地方铺满了芦苇,又听见“咕噜咕噜”一连串的水泡声,我的头浸到了河里,水面上还直冒我呼出来的二氧化碳。骤然间,我的头又重新探出了水面,原来是芦苇杆把我的脑袋反弹了出来。总算化险为夷了,我便试探着爬上岸去,可刚揪住一棵小草,这可怜的小草居然被我连根拔起,又反复试了好几次后,我还是无法脱身,就拼命地大喊“救命”。

时间在消逝,可我始终没见到一个人影,我顿时感到了凄冷和恐惧……又有几分钟流过去了,邻居李大伯就像救苦救难的观世音菩萨似的降临在我的面前,他先伸出手把过这湿透的衣裤的我拉到岸上,再用一根强健有力的竹竿把自行车打捞出来。我站在一边情不自禁的嘀咕道:“世上还是好人多啊!”

怎么样,我的这次经历够刺激的吧!时至今日,我还对当时的情景历历在目。

我忘不了的一件事

这是安静的凌晨,但夏天来了,毕竟有一些的困扰。

就在这时候,蚊子们一起出动了。

它们开始先给我打一个预防针,立刻起效了,一个浓包诞生了。它们群攻起来,扎得我左一个,右一个的。我大人不计小人过,不跟它们一般的见识。我把被子盖在头上,谁知,蚊子们不敢罢休,飞到被子里“翁翁翁……”。这真是一群讨人厌的蚊子。

它们惹得我都发火,老虎不发威,当我是病猫啊。我立刻奔向妈妈的房间“叩叩叩。”妈妈立刻出来,跟我走到房间,叫我躺下,帮我盖好被子,说:“蚊子,妈妈帮你打。”我闭上眼睛,还听见妈妈讲;“好暗啊!”我真不忍心看见你这么辛苦。

妈妈把比较亮的台灯拿出来,台灯分两边的灯泡,而且灯的接引也不好。妈妈按了左边的灯,左边的灯亮,右边的没亮。妈妈又按了一下右边的灯,右边的灯亮了,左边的又暗了下去。妈妈便把两边的灯按了下去,两边又亮了起来。妈妈又继续弹奏起美妙的乐曲。

就这样,妈妈陪了我一个凌晨,一个拥有着母爱的了凌晨;一个温暖的凌晨;一个奏着乐曲的凌晨……

我忘不了的一件事

“人没有了诚实的品质,可说是一亿两黄金也买不回来的呀!”妈妈这句话常常萦绕在我耳边,使我时常想起一件往事。

曾记得,那是我九岁时的一个双休日,我一人在家,做完了作业,就想起爸爸从河南带回的一个稀奇物——小茶壶。这个茶壶很值钱,爸爸如获之宝,从不轻易拿出来用。我常常想:是否是电视里讲的紫砂茶壶呀,喝了会长生不老呢?好奇心趋使我非找到它不可。真是最珍贵的物品!我到处寻找,怎么也找不着。经过半个小时的“英勇奋战”,好不容易在书柜的最上层才找到。我细心地捧起小茶壶,仔细地看着。这茶壶好精致啊!它只有大苹果那么大。茶壶的陶瓷上面有美丽的花纹:一朵粉红色的荷花有十几瓣,荷花瓣儿都白里透着红,像小朋友的脸蛋儿。多么讨人喜爱。那一条条桃红色的小丝丝,整整齐齐地排列在花瓣上。花瓣中间是一个没有成熟的小莲蓬,小莲蓬还穿着黄色的“小草裙”呢!

我连忙抓来一点茶叶,放到茶缸里,然后把开水倒进茶壶里。哇!好香啊,那香味直往鼻子里钻。我急不可待地想尝一下味道。可我刚一伸手,手不由自主地摆了一下。“嘣”的一声响,茶壶掉到地下去了。漂亮的茶壶摔成了粉碎。瓷片七零八落地躺在地上。我不禁吓呆了,一时慌了手脚。往墙上的挂钟一看,已经到了下班的时间,妈妈要回来了。说是迟,那时快,我拿起笤帚把碎瓷片儿扫到床底下。

“吱——”防盗门开了,妈妈进门了。我的心里好像揣了只活蹦乱跳的小兔子——“咚咚”直跳。但我故作镇静,走到门前去迎接妈妈。妈妈一边进来,一边递给我一个塑料口袋,说:“这是给你买的吃的。”我高兴地接过来,可心里胆怯极了。为了掩饰内心的恐慌,故意找妈妈讨近乎。好分散妈妈的注意力。

就这样过了三天,可我一直被恐惧包围着,心中像十五只吊桶打水——七上八下。在上思想品德课的时候,老师让我们读了《诚实贵于珠宝》一文,读后我深感自己大错特错。我越读越感到脸红。望望胸前的红领巾,她好像指着我的鼻子批评我说:你不是一个真正的少先队员!少先队员应该诚实!后来回到家里,我终于勇敢地向妈妈说了这件事,并真诚地道了歉。妈妈对我说:“孩子,其实妈妈早就发现了,只是想让你自己向我说,主动承认错误。其实一只茶壶碎了可以再买,人没有了诚实的品质,可说是一亿两黄金也买不回来的呀!”

听了妈妈的亲切教诲,我心中豁然开朗。从中明白了一个道理:如果做错了事,只要你态度诚恳地说真话,就会大事化小,小事化了。这件事虽然过去很久了,但它却深深地烙印在我的心坎上。

我忘不了的一件事

在我心目中,我妈妈是严肃的、厉害的,而我爸爸却是温和的、善良的。但经那件事后,我改变了这一看法。

记得那一天,我去厨房看妈妈炒菜,妈妈炒菜的姿态是那么优美,手法是那么娴熟,我当时真是羡慕极了,竟然让我萌发了也要学炒菜的思想。于是每一有空,我就会到厨房里去目不转睛地看妈妈炒菜,看她手中的铲子是怎样一甩一甩的,看她如何加盐加味精……

有一天我终于向妈妈说出了我的想法:“妈妈,我想学炒菜。”妈妈爽快地回答:“好啊!那就从现在开始学吧。”我从未见过妈妈对我这么热情,好高兴地说:“好!”妈妈首先教我切菜。由于初学手笨,菜被切得歪七歪八的,我以为严厉的妈妈会说我,于是心惊肉跳。但没想到妈妈却温和地说:“以后你切菜要慢慢地切,因为你是初学。”切完了菜,该下锅了。我根据看来的经验,我先把油放在锅里热了热,然后把菜一一放在锅里。但“咣”的一声,把我吓得一跳,心直蹦三丈高,很久都没平静下来。只见妈妈直说:“楠楠,快炒!快炒呀!小心菜烧焦。”我这时才回过神来,开始学着妈妈炒菜的动作抡起铲来。我边炒边问:“妈妈可以给盐吗?”妈妈说:“再炒一会,就可以给。”我再翻炒了十几个来回,就给了二三小勺盐。再翻炒了几遍,我又问妈妈:“妈妈,可以给水吗?给味精吗?”妈妈说:“先给水,过一下再放味精。”接着妈妈出去了,我照着妈妈的办法做了。我心想:我是按照妈妈的方法炒的,菜的味道也该不错吧。于是我怀着很高兴的心情叫来爸爸、妈妈吃饭。然而,还是咸了些,我想是盐放多了。可是一向严厉的妈妈却说好吃,而平时温和的爸爸硬是说咸了不好吃,为此两人还吵了起来,我好纳闷。

“不好吃就是不好吃,应该实事求是。”爸爸的这话就像一盆凉水让我心里凉了半截;“孩子这是第一次学炒菜,不应该这样打击他。”妈妈这话才让我心里有些安慰。但他们为什么会有如此不同的心态呢?当时我并不明白。直到现在,我才知道了一点点:其实无论是爸爸还是妈妈,他们都是很爱自己的,妈妈违心地说菜好吃,是为了鼓励自己,而爸爸说菜不好吃,是要自己勇于面对事实。

这件事虽已过去一段时日了,但它却能从不同的侧面表现出爸爸、妈妈对我的关爱,我忘不了这件事。

尊敬的小鸭子
快乐的大树
2025-12-04 04:46:20
[最佳答案] 二极管反向击穿电压一般是工作电压2-3倍。 二极管反向击穿时的电压值。击穿时反向电流剧增,二极管的单向导电性被破坏,甚至过热而烧坏。手册上给出的最高反向工作电压VBWM一般是VBR的一半。 反向击穿的现象发生在很多情况下面,比如二极管,三极管等等。以二极管为例:二极管是正向导通的,二极管两端加反向电压时,电子不能通过二极管,使得二极管相当于断路,但是这个断路取决于把二极管反向接时,二极管两端的电压(即反向电压),如果这个反向电压足够大,二极管就被击穿了。