古瓷片的收藏价值分析

碎陶瓷碗属于干垃圾 。干垃圾主要包括餐盒、餐巾纸、湿纸巾、卫生间用纸、塑料袋、 食品包装袋、污染严重的纸、烟蒂、纸尿裤、 一次性杯子、大骨头、贝壳、花盆、陶瓷等。

干垃圾是对垃圾按照可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾分类后剩余下来的一种垃圾。生活垃圾的具体分类标准可根据经济社会发展水平、生活垃圾特性和处置利用需要予以调整。

碎陶瓷如何利用？

一、碎陶瓷打造壁画

陶瓷上面的图案一般都是很精美漂亮的，我们可以把碎瓷片有规律的铺贴在墙上，使它成为一种独特的壁画或者背景墙。

二、碎陶瓷点缀家居用品

如果我们有些家居用品过于单调的话，我们也可以将碎瓷块粘贴在家居用品上面，比如一些台灯、烛台等，不同颜色的碎瓷片可以打造出不一样的装饰效果。

三、碎陶瓷装饰卫生间

有些家庭的卫生间瓷砖都是一片白，没有任何的装饰品，这个时候我们就可以废物利用了，将碎瓷片贴在墙面上，设计出不同的造型，这样就可以很好的装饰卫生间了。

四、碎陶瓷打造特色腰线

很多家庭对于瓷砖腰线这个设计都不会太在意，其实我们可以利用碎瓷砖来自己装修，选择一些比较好看的碎瓷砖，然后根据需要将碎瓷砖装修在上面。

五、碎陶瓷制作成杯垫

有一些杯子需要杯垫的衬托才可以展现出它的特点，如果家中没有杯垫或者杯垫设计的不符合心意，大家可以利用碎玻璃片自行设计杯垫。

您好，碎瓷片不是岩石，它是一种由瓷器或玻璃制品等碎裂而成的材料。岩石是地球表面的一种天然物质，由不同的矿物质组成，具有一定的结构和特性。岩石可以分为火成岩、沉积岩和变质岩三类，它们都是经过长时间的地质作用形成的。而碎瓷片则是人造材料，通常由陶瓷、玻璃等材料制成，经过破碎后形成的碎片。碎瓷片可以用于制作马赛克、装饰材料等，但并不具备岩石的特性和价值。因此，碎瓷片和岩石是两种完全不同的材料。

目前，赔偿事宜还没有商量好。

近日，广东深圳一名4岁男童小林在楼下玩耍时，被从天而降的碎瓷片砸中头部，割出一条长约4厘米的伤口，骨头清晰可见，送医院治疗后缝了10针。事后发现，原来是4个男生在楼顶玩耍，其中一个把房东放在楼顶的瓷砖给扔到楼下了。砸穿一楼的雨棚后，碎瓷片砸到了小林的额头。因为没有实际证据，被鉴定的孩子又拒不承认，经过协调，房东和四个男孩的家长愿意承担一定责任。目前，赔偿事宜仍在协商中。

医生说可能会留下疤痕，后期需要整容去除疤痕。陈女士说，经调解，房东和乐乐父母愿意各出1000元，另外两人各出500元，但孩子的治疗费用每次要几千元。目前，双方仍在就医疗费用进行协商。

充分认识高空抛物的危害性和行为人的法律责任，养成文明的生活习惯，杜绝高空抛物。请注意言行举止，教育孩子从小做文明人，文明行事，引导孩子不要在高楼随意乱扔物品或垃圾，避免高楼掉落物品引发意外。高空抛物体关系到每个人的人身安全。请大家互相监督，互相提醒。同时，请不要在室外挂东西，比如阳台、门窗。经常检查车窗、空调支架等。如有松动，应及时加固，防止落物。尽量不要在窗户或阳台附近放置桌子、椅子、沙发、床等可能给幼儿带来方便的东西，一个10厘米高的纸箱也会增加儿童爬出窗户的风险。必要时在窗户、阳台安装防盗窗、防坠网等安全装置，并定期维护，充当坚固的“城墙”。如果家里有楼梯，可以在楼梯上铺上厚厚的地毯、防滑垫等安全措施，避免发生安全事故。

导语：学习顶碗少年课文，懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功的道理。下面由我为您整理出的相关内容，一起来看看吧。

顶碗少年课文原文 篇1

有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦（yíng）绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。

这是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。节目很精彩，场内座无虚席。坐在前几排的，全是来自异国的旅游者，优美的东方杂技，使他们入迷了，他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。

一位英俊少年出场了。在轻松幽雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞（luò）金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。最后他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来！这意想不到的失误，让所有观众都惊呆了。

台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚（jiù）地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。一位姑娘走出来，扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，还是金边红花白瓷碗，整整十只，一只不少。于是，音乐又响起来，碗又高高地顶到了少年头上，一切重新开始。少年很沉着，不慌不忙地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，紧张不安的观众又陶醉在他的表演之中。到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转身。碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。少年急忙摆动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。

场子里一片喧哗。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措（cuò）了。还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下，他的手里，依然是一摞金边红花白瓷碗。他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩胛（jiǎ），轻轻摇了一下．嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。

音乐第三次奏响了！场子里静得没有一丝声息。有一些女观众，索性用手捂住了眼睛。

这真是一场惊心动魄的拼搏！当那摞碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋．终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的掌声。

在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动……

《顶碗少年》课文简说

在《顶碗少年》文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次表演失败了，但他不失风度地向观众鞠了一躬，一切重新开始；第二次，碗又掉下来了，少年又镇定下来，手捧着新碗，又深深向观众鞠了一躬；第三次，终于把碗稳住了，全场响起了暴风雨般的掌声。多少年后，作者每每想起，总会产生一阵微微的激动……

文章描写了顶碗少年3次表演的过程，紧紧围绕表演的“惊心动魄”展开。

（1）抓住少年表演时的动作、神情进行描写，表现顶碗表演动作的高难度；

（2）具体描写了观众观看表演时的反应，突出表演的扣人心弦；

（3）采用了拟人的手法对“碗”进行描写，不仅体现了表演的难度之大，还烘托了表演的紧张气氛。作者主要抓住“少年、观众、碗”具体描写，突出表现了杂技表演的紧张程度。

这是一篇略读课文。选编这篇课文的意图，一是弄清故事的梗概，了解课文的表达顺序；二是感悟“失败乃成功之母”的人生哲理，培养学生面对挫折应有的信心和勇气；三是能结合生活实际谈自己的体会和感悟。

教学本文的重点是把握主要内容，弄清顶碗少年是如何面对失败，坚持一次次表演，最后获得成功的。难点是领悟作者看表演时所受到的启示。

顶碗少年课文原文 篇2

听了余应潮老师的一节公开课《顶碗少年》，从余老师的课中让我们对如何开展低年段语文教学有了更深层的了解，真的是受益匪浅。

对余老师的课绝对不是刻意的褒奖，而是从实际出发，余老师课堂的教学模式符合新课程标准理念，摒弃了传统的教师灌输方式，整一节课沉浸在快乐的氛围之中，出色地完成了教学任务，给学生们以智慧，给听课教师以启迪。下面我就从以下几个方面做具体说明：

新课标指出：“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力”。可以见得对课文进行整体阅读教学是非常重要的。课文整体阅读，就是抓住文章中的一个至几个重要的教学问题，这些问题要求：既能带动对全篇文章的阅读理解，也能带动学生们的阅读活动，并深入到文章的每一处。在余老师导入新课后，他提出了要做到“一课三练”。即请你勾画（勾画出本文的关键字词，并将连成句子）；请你评说（自选角度，用成语说出本课的故事，讲出原因）；请你评析（开头？结尾？文章的结构？正面的描写？侧面的烘托…… ）

小学对教师语言方面的要求是使用儿童化语言，易于让学生们接受，余老师作为一个年长的男老师，面对天真烂漫的孩子们，能够做到语言富有亲和力，，是难能可贵的。当学生们回答问题时老师总是用眼睛看着学生们，仿佛对学生们的答案充满希望，更赋予了学生们信心，当学生们不敢回答问题时，老师选择的不是放弃他，而是鼓励他，当学生们读自己写的话时，老师能够和学生们站在一起，双手拍拍学生们，因为有老师在身旁，所以学生们不会产生紧张的心理······虽然这些看起来似乎微不足道，但也正是这和蔼的语言和亲切的举止使得孩子们能够以更佳的状态投入到学习中来。

整节课设计的环环相扣，每个环节之间过渡自然，充分体现了板块式教学的教学模式。整节课下来，教者不须看书，更不须看教案，轻松自然地与学生们一起合作探究，充分体现了学法、教法兼而备之。余老师在教学中引导学生们用成语形容顶碗少年。学生们在勾画的过程中，教师相机指导，教师的话里字里行间都渗透着对方法的指导，并敢于大胆地把时间交给学生们，让学生们在说话中认知，在说话中体验，在说话中成长。

学生们是教学的主体，更是认识的主体，发展的主体，本节课在操作上充分体现了生本教育。教者采用启发式教学，大部分时间用在提问学生们，结合学生们的回答进行指导，在放手时间的同时又对时间的把握松紧有度，教师起到了很好的辅导作用。从教学上来看，教师注重“过程与方法”，将“知识与技能、情感态度价值观”融入其中，师生互动，寓教于乐，三维目标得到很好的体现。

本节课中，余老师没有一句批评学生们的话，没有一个轻视的眼神，有的只是老师那一句句“你真棒”的鼓励，在学生们回答问题后教师都不忘对学生们进行表扬，让学生们感到自己是快乐的，在老师的眼中是出色的，赏识教育下没有受伤的孩子，余老师对赏识教育有很深的领悟，并很好地将它运用到课堂中来，值得赞许。

余老师的这节课是很成功的，使到场听课的老师受益匪浅。“冰冻三尺，非一日之寒”。余老师也是在不断的学习中才练就的教学功力，但愿每位语文老师都能向他学习，不断提升自己的教学实践能力，不断地进行语文教学的改革创新。

评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。今天我推荐的这篇课文《顶碗少年》评课稿，希望对大家的教学有所帮助，同时也欢迎您的补充和建议。

1 瓷都德化美景作文要写多一点关于瓷器的

有着一千多年的瓷文化。景德镇的瓷器以白如玉，明如镜，薄如纸，声如磬著称。瓷文化的气息弥漫在城市的每条街、每栋楼、每一个角落中。

看瓷器当然是必不可少的项目。刚一进去，我便被深深的震撼。每一个瓷器都洁白如玉，没有一点瑕疵，即使贴着看也看不出来。洁白的瓷器在灯光的照耀下一闪一闪，让我眼花缭乱。

瓷器的种类十分繁多，数也数不清，算也算不尽。山水景物，花卉鸟兽，草木虫鱼。。。。。。花纹样样都有。每个瓷器都是手绘的，图案也就显得更加真实。

这么多的瓷器不买可不行。我们买了一些瓷笛和两个瓷灯。瓷笛是圆形的，又大又胖，像一个鼓起来的肚子。上面有一个凸出来的部分，这是用来吹的。瓷笛正面有四个孔，背面有两个孔，靠着六个小孔，便可吹出许多美妙而幽美的歌曲。瓷笛的花纹是青花图案，周围是一圈亮闪闪的金边，像一条金色的丝带。花纹显得十分优雅，蓝色的花朵一个连着一个。花朵中间还能看到一个个小黄点，这是什么呢？是花蕊，加上了花蕊的花朵便显得更加真实了。

瓷灯也是以花为主体的。一朵朵紫色的花朵互相连着，形成了一个大大的花球，花朵与花朵之间有一个菱形的空当，灯光就是从这里射出去的。想象着夜晚将瓷灯点亮，映着深蓝的夜空和金光闪闪的繁星，一定会十分美妙吧。

景德镇的瓷器做工精美，质量优秀，景德镇真不愧是闻名海内外的瓷都啊！

2 童年的碎片作文600字

童年的碎片

“真傻！”“这个才逗呢！”……翻开那沉重的相册，童年那条涓涓的溪流再度流进了我的心田，多么自由、无虑的童年啊！

时间倒流，回到这溪流刚刚破冰的季节，我们多么好奇，像冬眠已久的熊，春天一定要出来寻食物的。下课铃还没打完，我们就以冲出校门开始了我们秘密的行动计划：学校后面新拉过一批建筑用的土，暂时堆在那里，那可就是我们的地盘了！看我们跑上去那一阵寻寻觅觅，那是在寻宝呢！那埋藏已久的碎瓷片都在我们的帮助下一一重见天日了。我的上面有朵花，她的上面有只鸟，他的上面是“甲骨文”！呵呵！童年就像这碎片一样，碎了，散了，拼织不到一起，因为每片都是一样的快乐。

时光钟再拨一圈，来到夏天，我们更是充满了活力。拿个小网兜，小瓶子，上塬上逮蝌蚪去！水中映着蓝天，一下一下捞来的是蓝天的碎片。偶尔捞到蝌蚪，便心爱的放进小瓶中，谁也不给！捞不到蝌蚪就索性看着天空发呆：蝌蚪拥有水中的蓝天，那蓝天上一定也有蝌蚪吧！就这样，天上蝌蚪的遐想伴我走过了一个个夏天。

在收获的季节，我们就更有的玩了。我们四处快乐的奔跑着，不知疲倦似的，发现了更多有趣的事情。发现的心情绝不亚于哥伦布发现新大陆是的心情。草坪周围东面栏杆中，第九个空大一些，可以钻进去，这样草坪锁门是我们也能偷偷溜进去了；xx家后面有条小道，仅一人宽，这回捉迷藏又有了一个好地方；学校后面有一条管道可以摇动，站上去可以看到围墙外……嘘，这些都是秘密！

转眼间，河水结冰了，卖鞭炮的小贩来了，那我们更在家中待不住了！你听到“嗵”的一声响，那是我们把炮点燃后扔进了垃圾箱；你听到“啪”的声音，那是我们在打雪仗；你听到“扑通”的声音，那是有人不小心滑倒再被我们做了掩盖的冰面上……还记得我把雪球捧在手心飞快的放进冰箱中，想留住它，可它还是化了，我为此伤心了好一阵！童年也像这雪球一样，化了消失了，然而留下了清晰的水迹……

合上相册，我仍沉浸在那片童年的梦中。童年，我想念你，想你的纯真、自由与快乐。“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”

其实写的傻不拉几的

但就想傻不拉几得把这些傻不拉几的事写出来

3 模仿顶碗少年写一篇写人作文

有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。

这是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。节目很精彩，场内座无虚席。坐在前几排的，全是来自异国的旅游者，优美的东方杂技，使他们入迷了，他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。

一位英俊少年出场了。在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞（luò）金边红花白瓷碗，却总是掉不下来。最后，他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来！这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了。

台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。一位姑娘走出来，扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，还是金边红花白瓷碗，整整十只，一只不少。于是，音乐又响起来，碗又高高地顶到了少年头上，紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。少年急忙摆动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。

场子里一片喧哗。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下，他的手里，依然是一摞金边红花白瓷碗。他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩胛，轻轻摇了一下，嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。

音乐第三次奏响了！场子里静得没有一丝声息。有一些女观众，索性用手捂住了眼睛。[1]

这真是一场惊心动魄的拼搏！当那摞碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的掌声。

4 求一描写艺术品的作文500字

第二篇： 瓷器是我国的特色，去年爸爸去外地旅游，给我带来一匹精美的瓷马。

这匹马全身黑得发亮，一双乌黑且圆大的眼睛，还有颈部的绒毛，虽然是用瓷器做的，但十分逼真，看上去十分浓密。 这匹马十分结实，腿部的肌肉纹理十分清晰，再加上瓷马肥壮的身体，好像人们把它养得这么结实，是为了好让它去打仗。

最有趣的是它的一条尾巴，犹如那赛场上奔驰的赛马，随风飘逸。 这匹马昂首向前，好像在与其他马比美。

它独占熬头，将马群甩在后面，使它们望尘莫及。 仔细地观察，我发现在马的背部有一条一寸来长的“伤痕”，这是怎么回事？难道这真是一匹战马，它被敌人击中了吗？ 急于想揭开谜底，我急忙把爸爸拉过来。

“爸爸，你看，这匹马的背部上有一道裂痕。”爸爸有些神秘，他笑了笑说：“这的确是一道‘伤痕’，这个伤痕就要看你如何去填补了，等你这匹马痊愈了，我想你也就做了一件了不起的事。”

我不明白爸爸的话语，好像这里面蕴含着一些很深奥的东西。“咚”，一声清脆的声响，揭开了爸爸的话迷。

对了，就是它——硬币，爸爸说“把他填满”就是用它。于是，我就开始一天天用它来填补战马的伤痕。

这匹马也逐渐地变沉了，它的“伤口”也在一天天的愈合。 聚沙成塔，滴水穿石，到现在这匹马已经恢复得比原先更精神，一桩了不起的大事也即将兑现。

等到这匹马痊愈之后，希望工程又会多一丝希望。虽然这匹马的痊愈还不足以帮助一个失学儿童返回校园，但我坚信，如果多有几匹这样的好马，那么多的就不止一些希望…… 玉的上面刻画的是一位佛象，弥勒佛，这个胖大佛是天界最开心的神仙了，我想我天天都这么快乐是不是他的影响呢？呵呵，哪会有这种事呢。

佛的四周到处都是小洞洞，每次我把它取下来更换新绳时，都摸索不到哪个才是正确的绳孔，费了我好大的劲啊！它的厚度很薄，带在脖子上一点也不累，凉凉的，舒服极了，而它的颜色则像湖水般翠绿，夸张一点，就像绿糕一样，使人一看就恨不得扑上去咬上一块下来。弥勒佛的嘴巴张的老大，乍一看好象他在吃什么东西似的，他是坐着的，两只受放在特粗号的大腿上，还真像个佛样。

这块玉无形中陪了我五年了，唉！全怪我的大意，在去年时把它弄丢了，虽然父母无数次的安慰我，但，我还是很难受，五年啊，这不是什么说过就能过的，我把它从绿色带到变成白色，按奶奶的话说，就是带活了，它现在已不在我手上了，或许此时挂在别人的脖子上，可是它的模样，在我心中永远都遗忘不了………。玉的上面刻画的是一位佛象，弥勒佛，这个胖大佛是天界最开心的神仙了，我想我天天都这么快乐是不是他的影响呢？呵呵，哪会有这种事呢。

佛的四周到处都是小洞洞，每次我把它取下来更换新绳时，都摸索不到哪个才是正确的绳孔，费了我好大的劲啊！它的厚度很薄，带在脖子上一点也不累，凉凉的，舒服极了，而它的颜色则像湖水般翠绿，夸张一点，就像绿糕一样，使人一看就恨不得扑上去咬上一块下来。弥勒佛的嘴巴张的老大，乍一看好象他在吃什么东西似的，他是坐着的，两只受放在特粗号的大腿上，还真像个佛样。

这块玉无形中陪了我五年了，唉！全怪我的大意，在去年时把它弄丢了，虽然父母无数次的安慰我，但，我还是很难受，五年啊，这不是什么说过就能过的，我把它从绿色带到变成白色，按奶奶的话说，就是带活了，它现在已不在我手上了，或许此时挂在别人的脖子上，可是它的模样，在我心中永远都遗忘不了………。 瓷器是我国的特色，去年爸爸去外地旅游，给我带来一匹精美的瓷马。

这匹马全身黑得发亮，一双乌黑且圆大的眼睛，还有颈部的绒毛，虽然是用瓷器做的，但十分逼真，看上去十分浓密。 这匹马十分结实，腿部的肌肉纹理十分清晰，再加上瓷马肥壮的身体，好像人们把它养得这么结实，是为了好让它去打仗。

最有趣的是它的一条尾巴，犹如那赛场上奔驰的赛马，随风飘逸。 这匹马昂首向前，好像在与其他马比美。

它独占熬头，将马群甩在后面，使它们望尘莫及。 仔细地观察，我发现在马的背部有一条一寸来长的“伤痕”，这是怎么回事？难道这真是一匹战马，它被敌人击中了吗？ 急于想揭开谜底，我急忙把爸爸拉过来。

“爸爸，你看，这匹马的背部上有一道裂痕。”爸爸有些神秘，他笑了笑说：“这的确是一道‘伤痕’，这个伤痕就要看你如何去填补了，等你这匹马痊愈了，我想你也就做了一件了不起的事。”

我不明白爸爸的话语，好像这里面蕴含着一些很深奥的东西。“咚”，一声清脆的声响，揭开了爸爸的话迷。

对了，就是它——硬币，爸爸说“把他填满”就是用它。于是，我就开始一天天用它来填补战马的伤痕。

这匹马也逐渐地变沉了，它的“伤口”也在一天天的愈合。 聚沙成塔，滴水穿石，到现在这匹马已经恢复得比原先更精神，一桩了不起的大事也即将兑现。

等到这匹马痊愈之后，希望工程又会多一丝希望。虽然这匹马的痊愈还不足以帮助一个失学儿童返回校园，但我坚信，如果多有几匹这样的好马，那么多的就不止一些希望……。

5 写一篇关于马可波罗瓷砖的作文

马可波罗瓷砖是我国最早生产仿古砖的品牌之一，它最早是东莞一家快要倒闭的陶瓷厂叫东莞市建筑装饰材料厂，由于当时设备落后做不了抛光砖（仿古砖不需要抛光设备以及大吨位压机和宽体长窑），后来在黄建平带领下另辟蹊径专注做仿古砖导入品牌经营，注入品牌文化，终于做大做强，成为中国仿古砖第一品牌。

优势产品为仿古砖，花色丰富，风格多样。仿古砖是需要设计搭配不能只看一片砖，就像时装一样，买仿古砖主要是买空间设计，现在最好的仿古砖还是在意大利，中国陶瓷大国但仿古砖都是学国外的，到现在还没有超越，主要就是设计能力没有人家水平高，不过可喜的是玻化砖已经超越国外了成为世界第一了。

现在瓷砖同质化情况很严重，如果你自己能设计搭配空间，最省钱的就是去建材市场买哪些不是一线品牌的仿古砖自己搭配可能会有意想不到的效果。如果买马可波罗品牌售后会比其他可能要好但建议不要通过设计师，中国设计师有能力不强，回报还大，严重不成比例。

6 关于一段细节的描写的作文600字

面对着书桌上堆成一团的课外练习，女孩苦笑着，嘴角微微发颤，一抖一抖，小嘴里不时的呼出一口长长的轻轻地却又十分繁重的气流。女孩目光转移至闹钟，原本灿烂的笑的米妮，此时也无奈地望着她，钟摆左右摇晃着，时间在“滴答滴答”的声音中一秒秒地流逝，女孩又一次紧张起来。

窗外，夜色浓得化不开，像一位丹青妙手，把一切都变得如此深沉，如此神秘，如此凝重。是人们的心得到了沉淀。失去了月被的大地只有几点余光在闪闪的，没有风声，似乎一切都在成沉眠。

女孩的神经紧绷着，神拍什么时候断了，脸上不时的淌下几颗汗珠，汗珠很大，但淌得很慢，步子很沉重。但女孩全然不顾，任凭汗水淌过 的脸颊；微风拂过她的发梢，任凭酸痛的右手在自己的练习本上挥洒雨滴·····

她慢慢地，慢慢地笑了，嘴角微微上扬，最后一个句号，完成。本应重重地拍下笔，没有，而是轻轻的放下，抬起头微微的笑了。

窗外，一颗闪闪亮的星星从厚厚的云缝中挤出来，用它最亮的光彩来证明，她最美！

7 求初一作文1000字 关于成长 谢谢〜

开饭了，桌子上摆满了菜，有鸭子、青椒肉丝、鱼……都是我们喜欢吃的菜。

舅舅的孩子叫夏西林，也就是我的弟弟，他很活泼可爱，但舅舅却说他调皮。他吃饭快，做作业快，跑步快，说话也快，总之他做什么都快。

我妈妈说他活泼可爱。但夏西林的妈妈却说他调皮至极。

他一会儿就把饭吃完了，那时大家都还没有吃完，只有他一个人吃完了。因为我家人多，是上下铺。

我只听见轰隆一声，每个人都惊呆了。原来是夏西林从上铺跳到了窗边的一个柜子上，那个柜子表层薄，柜子被踩了个大窟窿。

夏西林从窟窿里爬出来，还哈哈大笑。舅舅很生气说着就要打他。

大家都说：“不要打，不要打。”弟弟还不服气。

爸爸教育他说：“对孩子来说处处都有危险，处处都是陷阱。如果你打破的不是柜子而是窗户，从五楼摔下去不摔死也要摔伤。

一天有一个小朋友撑着桌子做单杠动作，结果手一软下巴被磕了一个洞。一天有一个小朋友端着碗，摔了一跤瓷碗摔碎了。

碎瓷片扎进了中指，费了好大的劲才把瓷片取了出来，还缝了三针。从这件事情我知道了一定要注意安全。

8 以收藏为话题,写一篇作文

收藏亲情 ————周骏 ====================================================================== 儿时怕打碗，准确地说，是怕打碎碗后母亲毫不留情地揍。

其实，母亲平时并不凶，但有一种情况除外，那就是每逢我手中的碗不小心“哐啷”掉地，破碎声将落未落时，母亲的巴掌就条件反射般裹挟着风声骤然而至，常常打得我晕头转向，不辨东西，待到回过神来，面对母亲声嘶力竭的怒吼，眼中泪水泫然欲滴，又硬生生憋回去，唯恐再次挨揍，更不敢抬起头来，面对她那张因愤怒而略显扭曲的脸。 记忆中，我这个常常一头灰一身泥的淘气包打碎碗似乎是家常便饭。

常常在吃饭时，听到外面伙伴的呼唤，我一激动，手里的碗就会不争气地掉到地上支离破碎；也有时，看到伙伴们在外面嬉戏打闹，我会捧着饭碗加入其中，碗碎之事亦在所难免。偏偏我不长记性，昨天被打了今天忘，今天挨揍了，明天立马抛到九霄云外，不难想见，我的脸部和后脑勺不经意就会成为母亲巴掌光顾的地方。

因打碗被母亲声色俱厉教训的次数多了以后，我渐渐在心里学会了对照，想到每当伙伴明扣打碎碗后，他的母亲非但没有丝毫的责备，而是一迭连声给予抚慰时，我就羡慕得不行。这种羡慕随着挨母亲揍的次数不断增多而不断升华，而一种对母亲不满的情愫也同时与日俱增，这种不满在日积月累后，终于井喷一样爆发了。

这种爆发直接导致的结果是，在又一次打碗闯祸后，我决定离家出走，而且是去一个很远的地方，一个叫“河南”的父亲承包农窑的所在地。 那是一个宿鸟归飞的黄昏，我带着满面的泪痕走出家门。

我不知道河南在哪，只是想当然地觉得，太阳落下去的地方就是远方，只要自己沿西一直走下去，就一定会见到父亲。那天因为天黑后害怕，我一路哭着一路走，最后被一位夜行的好心老伯送回家时，已是凌晨一点多钟。

那次，母亲显然吓得不轻，直到我回来后好一会儿，她煞白的脸上才稍稍有了一些血色。 那年我十岁。

十岁的我通过离家出走这样的抗争方式，终于迫使母亲妥协，自那以后，我再也没有因为打碗而受皮肉之苦，为此我自鸣得意了好长时间。 一晃二十年过去了。

今年春节后不久，父亲决定将房子重新进行装修，我和母亲一起收拾他们的房间时，从那张色调黯淡的老式灯柜里，竟拿出一个塑料袋，里面传出“哐啷”之声的，竟是一只只瓷片，碗的瓷片。那一刻，我愣怔良久，直到母亲拿起那些瓷片，如数家珍地一一道出每只瓷片是我什么时候什么情况打碎的，陈年往事如在眼前。

我惊讶于母亲惊人的记忆力，更被母亲掺杂着幽幽叹息的话语所震撼。母亲那天面对形状大小各异的瓷片告诉我，当时因打碗而揍我，固然因为家里贫穷，更因为她从小就被上辈人告知，小时候打碎一只碗，将来人生中就会多一道坎，而且这些不到一定的时候不能说破，否则对我更加不利。

说这些的时候，母亲眼圈泛红，神情庄重，“谁不希望自己的子女将来过得平平安安！这么多年来，只要一想到那时对你的凶和狠，我心里就特别难过。” “好在，我也知道只要将你打碎的每只碗各取一只瓷片，从你十八岁成年时起收藏十年，就可以冲减一些晦气。

现在正好到期，说出来也无妨了。”说完这些话，眼角潮湿的母亲长长地叹了一口气，满脸的愧色里分明多了一层欣慰。

我默然无语，内心却翻江倒海，原来，那段被我误解的往事蕴藏着母亲如此隐秘而深情的心思，原来，并不是所有的迷信者都可以被耻笑的，比如我年逾花甲的母亲，也并不是所有的迷信活动都可以被谴责的，比如母亲悉心收藏瓷片！ 那一刻，当我郑重决定收藏那袋瓷片时，我知道，我同时收藏的，还有足可以温暖我一生的亲情！ ~~~~~~文章挺感人的，若满意，给点分吧~~·····。

9 给我一篇400到500字的描写艺术品的作文

漂亮的艺术品

在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天，妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子，于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。小明看见了，说：“妈妈，把这些空罐子给我吧！”妈妈问：“你要这些空罐子干什么呢？”“反正我有用。”“有用就给你吧！”小明拿着空罐子高兴极了。

小明把空罐子放到桌子上，然后他走到电话机旁给小方打电话，电话拨通后，小明说：“小方，你来我家做漂亮的艺术品吧？”“好啊！”小方很爽快地答应了。小明接着又给小红打电话，邀请小红到家里来做艺术品，小红也答应了。过了一会儿，小明听见了“叮咚、叮咚”的门 ，他马上跑过去开门，原来是小方来了。“你怎么这么早就来了？”“我非常着急，想快点儿做好漂亮的艺术品呀！”说着说着，小红也来了。

三个朋友聚在一起，小明问：“我们做什么艺术品呢？”小红眨了眨眼睛说：“我们做灯吧？”小方说：“做灯会不会太难了？”小红问：“小方，那你说做什么呢？”小方想了想说：“不如我们做喝水用的杯子吧？”小明说：“这个主意不错，我赞成！”小红也表示赞成：“好吧！那我们需要哪些工具来做杯子呢？”小明拍拍胸脯说：“没问题，包在我身上，我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子，怎么样？”小方和小明不约而同地说：“这是个好主意！”

三个人七手八脚地做了起来。小红拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下，空罐子马上就变成一个喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好，禁不住连声夸奖。后来，他们又动手做了许多种杯子：有的象吊灯、有的象花盆……

看着这些漂亮的艺术品，大家都开心地笑了。

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是我整理的打水漂作文500字，欢迎大家分享。

打水漂作文500字1

去爷爷家时，爸爸特地叮嘱我要跟着爷爷下田体验劳动的辛苦。我答应了，于是兴高采烈的走了。

到爷爷家时，还没有到吃晚饭的时候，所以，在爷爷家的小堂妹便把我拉到屋前的水塘前，要我和她一起玩。说句老实话，我不想和他们一起玩，因为妈妈也叮嘱过：“到了爷爷家要好好的看书！”但是，堂妹就是不依，硬拉我去。我也只好被她拽着衣服拉走。 看到他们时，我还就是真的吃了一惊！别看他们是农村孩子，他们个个都是“身怀绝技”呀！有的虽然刚学习打水漂，但已经能让石子在水上蹦几下了；有的已经入门了，石子蹦的次数比刚学习的人多多了，就像石子在跳舞一般；还有的呢，就不用说了！已经是把打水漂这一技术呀，驾驭地是游刃有余呀！你看他们，稍稍一欠身，用力的把石子扔出去。但见石子像一个顽皮的小孩子，又蹦又跳的，直到对岸才停下脚步来。

不过，我呢，是属于百分百的刚学习的人了！（虽说我也算不上刚学习的人，因为早在6年前我就跟着老爸在玩打水漂了），但是我的水平，比他们还差劲！不要说让石子蹦3下，就连蹦两下都成问题！所以呢，我是越玩越没滋味呀，就只得看着他们玩得兴高采烈的。

为了让大家都不似我这儿般的差劲，所以就提醒大家了：有空呢，就一定要好好玩玩父母这一辈小时候的游戏，既可体验到父母那时候的快乐，又可以体会到父母那种既快乐又艰辛的童年哦！

打水漂作文500字2

一堆小小的石子和一条小溪，能玩些什么呢？答案就是“打水漂。”

今天，我和妈妈到了楠溪江，这里有一条清澈见底的小溪，我和妈妈在这玩起了打水漂。我原先并不知道怎么玩打水漂，妈妈说：“打水漂就是把一块小石片打到水里，然后石片就会像有水上轻功一般在水上漂起来，谁漂得个数最多，谁就最厉害。注意哦，打水漂是有技巧的哟！”

我听了，觉得打水漂十分容易，于是随手拿了一块圆圆的石子，往水里打，却只听见“咚”的一声，石子重重的砸在水里，只看见一堆水花，一个也没漂起来。我不甘心，继续捡起石子往水里打，打了五次，可听见得只有“咚”的声音，石子就像故意捉弄我似的，怎么也打不起来。我想放弃了。妈妈鼓励我：“再试试吧，找石子也有标准，要打扁平的石片。”

我听后，找到了一块扁扁的石头，往水里打，却依然没有成功。再试试吧，我自己给自己加加油！我渐渐的找到了窍门，我找了一块平平扁扁的、薄薄的石片，双脚半蹲，重心压在右脚上，右手拿着石子横平放，用拇指和中指夹牢，食指用力，迅速而又使劲的一拨，只听“咚、咚”两声，石子像蜻蜓点水一样在水上漂了起来。哈哈，我漂起一个了，我又打了几个，都很顺利的漂起来了，甚至有一次漂起了两个。我好兴奋，兴奋的无法形容。

任何事情都不能随便放弃，而且还要多多动脑找找技巧哟！

如此有趣的打水漂，你也快来和我一赶玩吧！

打水漂作文500字3

今天我和弟弟、姐姐真是闲得无聊，就来到了河边。与此同时，我们想到了一个非常好玩的游戏打水漂，由我VS弟弟，姐姐当裁判。

我和弟弟、姐姐先去找来了一大堆的石头。比赛开始了，弟弟先打。他先半蹲下来，右手拿着石头，平放着，眼睛瞄准河面。只见他身体一侧，手臂用力一甩，石头旋转着飞了出去，刚一接触水面，石头又弹了起来，留下一圈圈的波纹荡漾开去。一下，两下，三下哇！一共5下！弟弟得意极了，笑着说：5下，你完了！哈哈！

轮到我了，我非常紧张，拾起了石头，和弟弟一样，对着河面扔了出去。一下，两下完了，石头在漂了两次之后，反弹力过大，一下子飞到了河对岸。哈哈，才两下！手下败将哦！弟弟嘲笑起了我。我心中不服气，又拾起了一块石头。我力气太大，河面又不够宽，朝这个方向投，肯定又要飞到对岸了。不如试试沿着河的方向。打定主意后，我转了一下方向，眼睛瞄准上游，用力的把石头扔了出去。果然，石头起起落落，激起一圈又一圈的波纹，似乎连绵不绝。6下、7下虽然由于水的阻力太大，漂的距离也越来越短，可是它仍顽强的漂着、飞着，最后还转了个弯。十下！这下你无话可说了吧？我赢了，高兴极了。

弟弟不服气，又捡起了石头，新一轮比赛开始了。河面上一圈又一圈的波纹，伴随着童年的快乐，荡漾开去

打水漂作文500字4

在农村里打水漂是小孩子们的一种娱乐活动，我也很喜欢打水漂，我也经常和哥哥去湖边打水漂，说起打水漂，我想起了哥哥教我的情景。

去年寒假，我和哥哥去外婆家玩，常常看着哥哥他们打水漂能打的很远很远，真是羡慕。我也想和他们一样，可我拿起石头扔出时，每次就只听见石头“扑通”一声，就沉下去了，一个水漂也没有。一天，我自告奋勇地对哥哥说“哥哥，你教我打水漂吧！”“好，好，今天我也当老师了。”哥哥风趣的说。

于是，我就和哥哥姐姐马上来到附近的河边，那岸上有许多瓦片，正是打水漂的好石块。于是，哥哥拿起一块很薄很扁的瓦片，对我说“打水漂要找越扁越薄的石块，跳跃的次数多，你就赢了。”他把身子仰，手把瓦片拿平。头往下看，腿分成“八”字形，然后用力扔出去。我照着哥哥的样子扔了好几次，也没成功。正当我要放弃时，哥哥对我说：“俗话说‘失败是成功之母’怎么，想放弃了，这可是你提出的哦！”听了哥哥的话，我鼓足信心，继续按照正确的姿势练。功夫不负有心人，我终于可以打四个了，我非常开心，一蹦三尺高。哥哥说：“超超，可别沾沾自喜呀，虽然可以打几个了，但还要练习，说不定能超过我呢！这叫‘青出于蓝而胜于蓝’。”于是我苦练几天，终于可以打七八个，真是开心啊！现在，我也可以和别人比赛打水漂了。

打水漂的进步，也使我想起了今年学的《纪昌学射》这篇课文的道理：学任何本领都要先学基本功，要有学习的恒心和毅力，才能成功！

打水漂作文500字5

长假期间，我过得非常快活：去玉米地里捉蛐蛐使我欣喜，帮姥爷晒玉米令我难忘，但最使我高兴的是学会了打水漂。

那天，我和爸爸妈妈一起到巩义河洛文化游览区玩。这里是依山傍水的好地方，我和爸爸边走边玩，忽听妈妈叫我：“壮壮，这个石头片儿可以打水漂。”妈妈手里拎着一片薄薄的石头。“真的吗？”我想试验一下，便弯下身去，捡了几块石头片，迫不及待地冲向河岸。爸爸笑着对我说：“看我的！”说完，便用力抛出了一片石块，那石块在水面上欢快地跳跃着擦出了一朵又一朵美丽的水花。我也立即抡起胳膊用力朝水里扔了一块石头片，那石头却“扑通”一声沉进了水里，还溅了我一身水花。“唉，怎么搞的？”我疑惑不解。

爸爸见我紧皱眉头，便抚摸着我的头说：“来，爸爸教你怎么扔。”爸爸告诉我：“扔石块的时候要稍微弯点腰，两腿向前弯曲，扔出去的石头必须是旋转着的。”我扔了一个又一个，却一次又一次地失败了，我沮丧地说：“不扔了！”爸爸说：“儿子，不要气馁！”爸爸又耐心地为我做示范，我屡败屡战。

真是功夫不负有心人，终于有一个小石片在水面上漂了两次，“哇！”我兴奋得跳了起来。接着，我又找了几片石块练习，有一个小石片在水上漂了4次。“哈哈，我学会了！”我兴奋得叫了起来。经过不懈的练习，我扔的小石片都能在水面上划出三四朵美丽的水花了，我欣喜若狂。爸爸妈妈也朝我竖起了大拇指。

那一天，我不仅学会了打水漂，还明白了一个道理：要想学会一种本领，必须经过刻苦练习，付出艰辛的努力！

打水漂作文500字6

在一次双休日的时候，我觉得很无聊，爸爸妈妈就带我回老家玩。

在老家时，没人陪我玩还是很无聊，爸爸说：“儿子，是不是很无聊，走，我带你去个地方。”

我们来到了一条小河边。小河边上有茂盛的树木，红彤彤的小花，还有绿油油的小草。天上展翅飞翔的大鹏，和树上尽情歌唱的鸟儿。它们一起绘成了一幅和谐优美的自然风景画。爸爸故弄玄虑地说：“让我给你秀一手，嘿嘿！”突然，老爸拿起一块瓦片，往河里一丢，只听见“啪、啪、啪、啪、啪”五声过后，那块瓦片就飞到了河对岸。爸爸突然说：“哈哈哈，我厉害吧！”我惊奇地说：“爸，你太厉害了，你到底是怎么做到的呢？”爸爸就开始讲他小时候的故事：爸爸小时候没有电视，没有电脑，连玩具都是自己动手做的。爸爸一有空就来这条河边玩“打水漂儿”、游泳，所以现在技术才会这么的好。

渐渐地，我也喜欢玩“打水漂”了。我学着爸爸的样子，拿了一块石头，瞄准对面一丢，只见石头直接沉到了小河下面。我反复练习了好几遍，可还是那样。爸爸终于忍不住了，他就过来教我学习“打水漂儿”。爸爸说：“先要找一块瓦片或是薄薄的石头，腰要弯下来，手拿低一些，离水面越近越好，最好是擦着水面然后使劲一扔就行了。”我也学着爸爸的样子，使劲一扔，爸爸的瓦片擦过水面啪、啪、啪就跳到了对岸，而我的瓦片却静静地沉入水底了。我疑惑不解，也不甘心又反复练习，很快就有了一点点儿手感。我又接着练了好几遍，终于可以像爸爸那样玩了。

今天的“打水漂儿”真是太好玩了。

打水漂作文500字7

乡村生活是非常快乐的，令人向往的，我最爱的是打水漂。

五一劳动节，爸爸带我们一家去外婆家玩。

晚饭过后，西边的夕阳泛出一层层金光，显得特别引人注目。咱们一家四口带着哥哥在外面散步。不知不觉竟来到了富春江畔。富春江畔景色很迷人，青山环绿水，绿水映青山，空气清新，山清水秀，赛过人间天堂。“既然来到了富春江，要不我们用脚下的石头打水漂吧!”贪玩的我马上提议到。“好!”水漂之战就此开始了。

哥哥先发制人，在地上迅速找出一颗扁平的石头，握紧在手心，把嘴紧闭，手往后放，最后用力一甩。石头被扔出去很远，如蜻蜓点水般在触水时跃起，一个精妙绝伦的水漂产生了，竟在水面弹了七八下，不可思议。他马上洋洋得意，“厉害吧!”老爸不甘示弱，握着准备好的石头，一脚向前跨出一步，踩得很实很实。随着“呀”的一声，石头像子弹一般飞了出去，仿佛在用“轻功水上漂”直到踩了十多下水才肯离去。哥哥大减威风。终于轮到我了，我的“武器”是打水漂专用的瓦片。又找一个好地方，摆出凶猛的架式，严肃的眼神注视着前方，屏着呼吸，把腮帮子也鼓了起来，奋力把手一挥，瓦片又成了流星，猛得向远方飞去。不秒，刚刚有些紧张失误了，瓦片竟径直地倒着俯冲下去“咚!”居然一个水漂都没打出，直接冲进了水中。

“哈哈哈哈，”哥哥开始嘲笑起我，“瓦片给你真是浪费!”“我是失误。”我开始狡辩。“瓦片都会失误。”爸爸也嘲笑我。我们笑了，笑得是多么开心、快乐。

我们笑着玩着，不亦乐乎，乐不思蜀，似乎全部变成了一群嬉戏的儿童，完全没有回家的念头。可是，时间不等人，在妈妈千方百计地催促下，我们终于依依不舍地回家了。

令人向往的乡村生活，会有谁会不喜欢呢

打水漂作文500字8

一天下午，好伙伴蒋厚秦和往常一样来找我玩。我们骑着车子，哼着自己都听不懂的小曲儿到处转悠。不经意间，我看到地上有一些碎瓷砖，便对蒋厚秦说：“要不，我们来玩打水漂怎么样？”

“打水漂？”

“是呀，没玩过吧。你呀，只知道上网、玩游戏，却不知道大自然中有无穷的乐趣！走，我们去河塘边吧。”

来到池塘边，我拿了一块瓷砖对蒋厚秦说：“看我是怎么扔的。”我微躬着腰，以迅雷不及掩耳之势把手中的瓷砖平扔出去，只见瓷砖在水面上划出了优美的弧形，跳起了芭蕾舞，每跳到一处，就有圈圈涟漪出现。“一、二、三、四、五、六，哇！”我扔出去的瓷砖居然跳了六下，真是不可思议。蒋厚秦呢？他的眼睛瞪得有乒乓球大！过了好一会儿，他才从我的精彩的表演中缓过神来。他学着我的样子，猫着腰，手一挥，把瓷砖扔了出去。瓷砖好像与他作对似的，“咚”的一声直接扎进了水里。蒋厚秦涨红了脸，又连续扔了几个，可是瓷砖犹如在练跳水一样，一个个钻进了水中，气得他嗷嗷大叫，恨不得自己也跳进水里。

见他有些沮丧，我拿了一块瓷砖对他说：“打水漂的瓷砖，要尽量选薄的，扔时要尽量平扔，出手要快，不能犹豫不决！”他点了点头，精心挑选了一块，然后选好角度，用力扔出去，“嗖”的一声，瓷砖如离弦的箭一样，居然在水上点了三下。他欣喜若狂道：“我成功了！我成功了！”

我们不断打着水漂，瓷砖片在水面上欢快地奔跑着，惊动了水中的鱼儿，惊醒了草丛中的水鸟。

“哈哈哈”，我们的笑声响彻池塘上空。

打水漂作文500字9

今天下午，我写好数学作业，觉得无聊，就出来玩，恰巧，谷雨成也在玩，于是我想和他比赛打水漂，他毫不犹豫地答应了。

我捡了一块碎瓷片，放松压力，眼睛紧紧地盯着水面，找好角度，猛地一仍，只见我的瓷片在水面上跳了三四下沉了下去。我兴奋不已，谷雨成说：“小样！看我的吧！”

谷雨成也捡了一块碎瓷片，盯着水面摆好姿势，显得很专业似的，他轻轻一扔，瓷片像被施了魔法，竟然跳了八下！我的眼睛睁得大大的，表示很惊奇。但是我很不服气地说：“哼！刚才我只是一时大意输给你，要不然，咱们再比一比？”他骄傲地说：“比就比，无论赛多少场，你还会输的！”我说：“我一定会打败你的！”

我捡了一块碎瓷片，摆好架势，狠狠地把碎瓷片抛向水面，瓷片如蜻蜓点水，跳了九下，比谷雨成刚才的记录多了一下！我暗自得意，心想：他要是能超过九下，难！就在我沾沾自喜的时候，只见他仍然不慌不忙地捡起一块小小的瓷片，向水面抛去，瓷片在水面上快乐地旋转，像舞蹈演员一般，居然跳了十一下，破了他自己保持的记录！我垂头丧气地站着，心想：都怪我技术不好，才败在他的手下，应该好好的请教请教他。

我询问谷雨成：“怎么才能把瓷片抛得那麽远，有什么技巧吗？”他轻轻一笑：“很简单，只要掌握好节奏就行了。我们只是娱乐而已，希望你别放在心里，学习上我们才应该好好的比一比哩！”

听了他的话，我的脸腾地一下红了，是啊，我们应该比的是学习，不能光比赛玩啊！

打水漂作文500字10

在我的童年中，遇到很多很多有趣的事。它就像天上的星星一样，数也数不清，那么我就给你们摘下一个，向你们介绍介绍吧。

那是去年的暑假，爸爸带我去了远在重庆的奶奶家。伯父家的哥哥带我到河边去打水漂漂。来到河边，哥哥拿起一块瓦片向河面飞去，只见瓦片顺着水面向对岸“啪，啪……”地飞去，水面上立即溅起一串长长的水花。

我学着哥哥的样子，拿起瓦片，用力向水面扔去。谁知瓦片就像废铁一样，“咚”的一声，沉了下去，哥哥得意洋洋地站在一旁。我很不服气，心里想：哥哥的瓦片肯定薄一些，才能打出那么多的水漂漂。

于是我捡起两块差不多厚薄的瓦片，给了哥哥一块。“你先来。”我对哥哥说。哥哥拿起瓦片，身子微微一蹲，右手一挥，那瓦片就像蜻蜓点水一样，飞了过去。我胸有成竹，拿起瓦片，用力地往水面一扔，谁知还是老样子，又沉了下去。

我还是不服气！这时哥哥正得意地打着水漂漂，我偷偷地看着他的姿势：只见他稍微蹲下身子，瓦片从他的手中平平地送出。我也拿起瓦片，学着哥哥的样子，随手一甩，那瓦片果然像碰到弹簧一样从水面上滑了过去。“我也学会了，我也学会了。”我振臂高呼，高兴得一蹦三尺高。哥哥也和我一起欢呼。

太阳落下了山坡，我和哥哥踏上了回家的路途。我忽然想到：我们做任何事，不就像学打水漂漂吗？只要勤于动脑，认真学习，就一定能取得成功。

打水漂作文500字11

清晨，太阳刚刚露出了半边脸，小鸟就开始叽叽喳喳的叫我起床了。今天要回老家去踏青，家乡的空气是那么清新，我不禁有些期盼。

到了目的地，我赶忙四处溜达。来到一个水潭边，正欣赏清澈见底的水潭里的鱼虾戏水时，突然从山坡上抛下来一块小石子，“砰——咚——”一声，水面上溅起一大串晶莹的水花，像一束喷泉。我往上一看，陡峭的山坡上站着一个人——原来是我爸爸。

我赶紧把爸爸拽下来，爸爸对我说：“要不我们来场打水漂比赛，怎么样？”“来就来，谁怕谁呀？”我豪气地回答。我们找来一大袋碎瓦片，在水潭边练习打水漂。

经过半小时的练习，我已掌握了基本的技巧。激烈的比赛正式开始了。爸爸右手拿瓦片，弓步蹲着，只见瓦片擦过水面，“砰、砰、砰、砰、砰”瓦片在水面上连跳了五下，好惊人的成绩呀！我也不甘示弱，瓦片像蜻蜓点水一样，飘过水面，跳了四下。爸爸在一旁手舞足蹈，“哈哈，我赢了！”我很不服气：“刚才是我发挥失常，咱们重新来过！”爸爸只好答应。“我估计这就是你的最好水平了！”“哼！小看我！”我暗暗地想。

比赛再次开始，我非常紧张，希望爸爸发挥失常，可爸爸抛出去的瓦片还是连跳了五下。轮到我了，看我的，我用尽全身的力气，额头都冒出了豆大的'汗珠，“砰、砰、砰”瓦片在水面上只蹦跶了三下，“哎——”我还是输了。

乡下的山水秀美，风景怡人。好玩的事情是数不胜数，真不愧是孩子们童年最好的乐园啊！

打水漂作文500字12

在我的童年生活中，有过无数个成功，也有过无数个失败。其中，有一次成功让我最难忘。

寒假的一天，爸爸妈妈带着我去三姑家拜年。拜完年后，弟弟就领着我到小河边打水漂。只见弟弟弯下腰，随意捡起一块瓦片朝河面甩去，那瓦片像一只矫健的小燕子在河面上一连溅起七八朵水花。

弟弟说：“咱俩比谁溅起的水花多好不好？”我说：“我不会打水漂。除非，你先教我，等我学会了在比。”“行”弟弟满口答应了。

我学着弟弟的样子捡起一块瓦片用力扔出去，没想到我扔的瓦片想废铁一样“咚”的一声沉了下去。弟弟得意的说“你得慢慢学，别着急，这里面的学问多着呢！”我心想，难道是弟弟用的瓦片比我 的瓦片薄一些。

我又拣来一块薄的瓦片。我胸有成竹地把瓦片扔了出去，可还是老样子，瓦片又沉了下去，好像水里有什么东西在吸引他一样。

我没有气馁，仔细观察弟弟打水漂的样子像样地学着弟弟的姿势，身子稍微蹲下向着河面平行的方向将瓦片甩出。瓦片飞旋着，也在河面上溅起了一连串的水花。我高兴地叫着：“我成功了，我成功 了。”原来打水漂的诀窍不在于力量大小，而是在于是否找准投掷角度。

在回家的路上，我在想，无论我们做什么事，只要细心观察，认真思考，不就可以取得成功吗？

打水漂作文500字13

寒假，我是和表姐一起度过的。一放假我就会吵着要回乡下和表姐一起玩，妈妈也是无可奈何才带我回乡下和表姐“团聚”。我和表姐的关系那叫铁啊！谁都拆不散我们，每次我一回去表姐就有“刚出炉”的游戏给我玩儿。

这次我充满期待地靠在车的座椅上，寻思着表姐这次又会有什么好的游戏给我玩呢？“躲猫猫、跳楼梯、玩沙子……不对这些都玩过。”我嘀咕着。

不一会儿我的老家就到了，我远远地就看见了表姐站在门口迎接我。我疾步走到表姐面前，表姐开心地抱起来我。之后又牵着我的手的来到小溪边说：“我们来打水漂好不好？”我又问：“打水漂是什么呀？”“打水漂就是把小石子斜着扔到小溪的水面上，小石子还会在水面上跳几下。”

我随后捡起脚下的一块石头用力地扔出去，接着就不见了踪迹。表姐看我不会打水漂就给我示范了一遍。表姐眼睛盯住目标地点，再用力地把石子甩出去，石子碰到水后，就像脚下长了弹簧一样，在水上跳了几下才沉下去。当我第二次扔的时候，学表姐的姿势，可是太用力了，差点把自己也甩出去，幸亏被表姐拉住了。

经过无数次的失败和表姐的耐心教导，我的石子终于也在水上跳起来舞。我高兴得跳了起来，表姐也欣慰地笑了。

童年的记忆中，与表姐一起经历的好玩事儿，就像一天银河里的星一样多，只可惜不能全部诉说出来。

打水漂作文500字14

在外婆家，一直在房间里看书，想出去玩一会儿。于是我就出去玩。外婆家门口有一个大约一亩的池塘。

我走出门，邻居家的孩子在玩打水漂。我见他把一枚石子往池塘里一扔，那石子像被施了魔法一样，在池塘的水面上跳来跳去，荡漾起了一圈圈的圆晕。看上去很有趣，我就对他说：“我们一起玩吧。”他点了点头。我从地上捡起一块石子，往池塘里一扔，“扑桶”一声沉了下去。他见了，捂住小嘴，挤挤眼睛，笑了起来：“原来你不会打水漂啊！”我听了，脸皮羞得发烫：我这个比他年纪还大，知道的知识也比他多，居然在小游戏上摆在一个7,8岁的小毛孩手下，岂不是太没用？

于是，我定了定神，偷偷地向他学。只见他拿了一块大点的石头，身体向后倾斜，抓石头的手臂和水面几乎平行，然后向前一冲，随手一甩，石头擦着水面向对岸飞去，石头一下沉，水的浮力有助了他一臂之力，再次“飞”起来……顿时河面上泛起一圈圈好看的涟漪。

我看了几次，便拿起一块很大的石头，像他的姿势一样，但手一滑，“啪”的一下，砸到了我的脚，我蓦的“嗷嗷”直叫，他却捧腹大笑。我又转念一想：他没拿过这么大的石头啊！我拿着一个较小的石头，把刚才看到的动作故伎重演，“嗖”的一声，石头飞出我的手，刹那间，石头在池塘中一连打出好几个水漂，飞出好远。“太棒了！”我高兴地叫着。

他看傻了眼，愣了半天，好奇地问：“你什么时候学会的？”我装着若无其事的样子，演饰着满脸的得意，对他说：“我呀，早就学会了！”

“你好棒啊！”他说。

“没什么啦，只不过刚会而已。”

呀，说漏了嘴！

打水漂作文500字15

今天下午我写作业，感到有些累，便打开电视想放松一下。

打开电视后，我在页面菜单上寻找好看的视频，这时我看到一个有趣的标题——不同段位的人打水漂是什么样的呢？

我点开视频，首先是“青铜”，他拿着一个石子往水里一扔，砰，石头应声落水，一个也没有弹起来，“青铜”果然不行。然后轮到“白银”登场，他摆好架势往水里一扔，“啪，啪，啪，啪”，弹了四下，溅起一朵朵美丽的水花，要知道，不是所有人都能弹这么多下！“白银”都这么厉害，“王者”岂不是高手中的高手？

最后到了“王者”表演时间，他摆的架势更专业，只见他皱着眉，目不转睛的盯着水面，那时，空气仿佛凝固了，周围的鸟不叫了，树叶不飘了，突然他将石子扔出，石子头部稍稍往上斜，果然是“王者”，扔石子的动作和白银青铜都不一样，石子在水面上弹起来，又落在水面上，又弹起来，就这样一直跳啊跳，弹到数十米开外，石头像纸片一样轻飘，我惊得下巴都快掉了，心想，这石头成精了吗？因为石子漂移速度太快，镜头移得也快，水花都看不清了。要是我打水漂，嗯……可能还不如“青铜”。

我看着看着，觉得电视上，我喜欢看的都看过了，还不如出去玩，于是我便关掉电视下去玩，我们千万不能把周末的时间全给了电子产品啊！