帮我写一篇想象作文，小学生水平

关于诺贝尔小时候的故事 :

小时候父亲这样教我

当我还坐在婴儿椅上的时候，父亲有一天带回家一堆小瓷片，就是那种装修浴室用的各种颜色的玩艺儿。我父亲把它叠垒起来，弄成像多米诺骨牌似的，然后我推动一边，它们就全倒了。过了一会儿，我又帮着把小瓷片重新堆起来。这次父亲让我变出些复杂点儿的花样：两白一蓝，两白一蓝……我母亲忍不住说：“唉，你让小家伙随便玩不就是了？他爱在哪儿加个蓝，就让他加好了。”可我父亲回答道，“这不行。我正教他什么是序列，并告诉他这是多么有趣呢！这是数学的第一步。”

我家有一套《大英百科全书》，父亲常让我坐在他的膝上，给我读里边的章节。有一次读到恐龙，书里说，“恐龙的身高有２５英尺，头有６英尺宽。”随后父亲对我说，“呀，让我们想一下这是什么意思。也就是说，要是恐龙站在门前的院子里，那么它的身高足以使它的脑袋凑着咱们这两层楼的窗户，可它的脑袋却伸不进窗户，因为它比窗户还宽呢！”我想像居然有这么这么大的动物，而且居然由于无人知晓的原因而灭绝了，觉得兴奋极了，新奇极了。我从父亲那儿学会了“翻译”——任何东西，我都要琢磨出它们究竟在讲什么，实际意义是什么。

那时我父亲常在周末带我去卡次基山，在漫步丛林的时候，我爸说：“看见那鸟儿了么？那是只斯氏鸣禽。”（我那时就猜想其实他并不知道这鸟的学名。）他接着说，“在意大利，人们把它叫做‘查图拉波替达’，葡萄牙人叫它‘彭达皮达’，中国人叫它‘春兰鹈’，日本人叫它‘卡塔诺·特克达’。现在你仅仅是知道了世界不同地区的人怎么称呼这只鸟，可是终了还是一点也不懂得它。我们还是来仔细瞧它在做什么吧--那才是真正重要的。”（我于是很早就学会了“知道一个东西的名字”和“真正懂得一个东西”的区别。）他又接着说，“瞧，那鸟儿是在啄它的羽毛，它为什么要这样做呢？”我说，“大概是它飞翔的时候弄乱了羽毛，所以要啄着羽毛再梳理整齐吧。”他说，“如果是那样，那么在刚飞完时，它们应该很勤快地啄，而过了一会儿后，就该缓下来了——你明白我的意思吗？”

“明白。” 他说，“那让我们来观察一下，它们是不是在刚飞完时啄的次数多得多。” 不难发现，鸟儿们在刚飞完和过了一会儿之后啄的次数差不多。

我说，“得啦，我想不出来。你说道理在哪儿？”“因为有虱子在做怪，”他说，“虱子在吃羽毛上的蛋白质。虱子的腿上又分泌蜡，蜡又有螨来吃，螨吃了不消化，就拉出来粘粘的像糖一样的东西，细菌于是又在这上头生长。”最后他说，“你看，只要哪儿有食物，哪儿就会有某种生物以之为生。”现在，我知道鸟腿上未必有虱子，虱子腿上也未必有螨。他的故事在细节上未必对，但是在原则上是正确的。

又有一次，我长大了一点，他摘了一片树叶。我们注意到树叶上有一个Ｃ形的坏死的地方，从中线开始，蔓延向边缘。“瞧这枯黄的Ｃ形，”他说，“在中线开始比较细，在边缘时比较粗。这是一只蝇，在这儿下了卵，卵变成了像毛毛虫似的蛆，蛆以吃树叶为生。于是，它每吃一点就在后边留下了坏死的组织。它边吃边长大，吃的也就越多，这条坏死的线也就越宽。直到蛆变成了蛹，又变成了黄眼睛、绿翅膀的蝇，从树叶上飞走了，它又会到另一片树叶上去产卵。”同上一例一样，我现在知道他说的细节未必对--没准儿那不是蝇而是甲壳虫，但是他指出的那个概念却是生命现象中极有趣的一面：生殖繁衍是最终的目的。不管过程多么复杂，主题却是重复一遍又一遍。

我父亲培养了我留意观察的习惯。一天，我在玩马车玩具。在马车的车斗里有一个小球。当我拉动马车的时候，我注意到了小球的运动方式。我找到父亲，说，“爸，当我拉动马车的时候，小球往后走；而我把它停住的时候，小球往前滚。这是为什么？”

“因为运动的物质总是趋于保持运动，静止的东西总是趋于保持静止，除非你去推它。这种趋势就是惯性。但是，还没有人知道为什么是这样。”你瞧，这是很深入的理解，他并不只是给我一个名词。他接着说，“如果从边上看，小车的后板擦着小球，摩擦开始的时候，小球相对于地面来说其实还是往前挪了一点，而不是向后走。”我跑回去把球又放在车上，从边上观察。果然，父亲没错。我父亲就是这样教育我的。他用许多这样的实例来进行兴趣盎然的讨论， 没有任何压力。它在一生中一直激励我，使我对所有的科学领域着迷，我只是碰巧在物理学中建树多一些罢了。

参观长沙宾江文化园规划展览馆

为了更多的了解我们的长沙宾江，我和妈妈一起来到了长沙宾江城市规划展览馆。

我们排着长队，来到门前，几名警官威武地在门前来回踱步，仔细地观察门前每一个进去的人。跨进大厅，环顾四周，哇！大厅真宽敞呀！足足有上千平方米；大厅真明亮呀！四周都被屋顶的大灯照得雪亮；大厅真干净呀！屋顶、灯、墙、地面一尘不染，地板砖和墙面的瓷片甚至都能当镜子照；大厅真凉爽呀！刚才在门外还是一头大汗的我一进门就感觉特别凉快，汗在瞬间就消失的无影无踪。

讲解员带着我们乘上了电梯。电梯旁潺潺的流水吸引了我。清澈见底的流水顺着楼梯哗哗地流着，似乎永远没有尽头，流水在灯光的照映下闪闪发光，站在电梯上的人都情不自禁地向它行起了注目礼。电梯缓缓地来到了二楼。首先映入眼帘的是墙上一幅巨大的世界地图，两个铿锵有力的红字---“宾江”特引人注目，原来我们的宾江在地图上小得就像一条毛毛虫。进入了展厅，两边的墙上都是被霓虹灯照得亮晶晶的彩图和文字，介绍了我们株州不同时期的情况。我从中了解到，我们宾江远在“三国”时期是属于吴国统治的，真有趣。每隔几米远，就会有一台电脑，用手轻轻一点屏幕上的字，屏幕上就会出现一幅幅精美的照片和文字。游客们无不为之驻足，满口的啧啧赞叹之声。

顺着展厅往右拐，踏上几级楼梯，脚下顿时变得透明了，尽是一丛丛苍翠的树林和一座座楼房，我觉得自己好像变成了一个巨人，在高空上漫步，地面的景色一览无遗。我用力地一跺脚，脚下传来“砰砰”的响声，原来下面的美景跟我的脚之间隔了一层厚厚的钢化玻璃。展厅中间是一个巨型的沙盘模型，真实立体地为我们呈现未来的宾江城市规划，体现出我们宾江城市的雄伟壮阔。大人和小孩们站在模型周围，细细的寻找着自己熟悉的地方，不时传来低声细语。我也认真地寻找着我的居住地----株冶果园区，可我们株洲太大了，模型上的楼房让我目不暇接，我找了好一阵也没找到。

不知不觉，我们又来到了三楼。这里由u“未来家庭”、“4D影院”等几个部分组成。最让我流连往返的就是“未来家庭”的“在线诊所”了。这是一个足足有一平方米的手触式电脑。我在电脑屏幕上选择了“在线诊所”。屏幕中间马上显示出一个右手手掌的轮廓。我小心翼翼地把右手手掌放上去，电脑不出片刻就为我“诊断”出了“病情”-----综合性偏头痛。在场的人看着生龙活虎的我都哈哈大笑。太有趣了，其他人一个个都上前试一试。我本来还想再让电脑为我“看病”，可看着我后面一张张充满期盼的脸，我毫不犹豫地将我这个“宝座”让给了别人。“未来家庭”中不停传出一阵阵的笑声，它为人们带来了多少快乐啊！

“4D影院”前排了一条宛如长龙似的队伍。现在的电影院只有“3D”电影啊，“4D影院”一定比“3D”更加先进吧！怪不得这么多人都来排队体验“新奇”呢！我也忍不住加入了这条长长的队伍......

参观完了，我们依依不舍得离开了展览馆。没想到我们宾江的展览馆如此的先进，如此壮观。我们的长沙宾江真棒！我为长沙宾江的未来骄傲！

教室，是教师向学生传授课业的场所。它是一间由前面是讲台、后面是座位的大房间构成。靠讲台的墙上有黑板或白板，是教师讲课、布置作业的地方。后面是学生的座位。在中国，中小学的课桌布置一般有四组，每组有八至九桌，每桌坐两个学生。以下是我精心整理的教室的说明文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教室的说明文篇1

来到教室还没进门就能感受到一股暖流涌入我的心中。因为教室就像我们一个温暖的家。同学们在这里读书，写字，上课，欢乐玩耍。下面就让我带你参观一下吧

一进校门，首先映入眼帘的是一座高大的教学楼。沿着西边草坪来到另一座高大整洁的教学楼，踏上大楼的第三层。第一个教室就是将近陪伴了我一学期的教室。推看开小木门，迎面而来的是一面长长的黑板。这个老学者犹如一叶小舟，将知识从海洋中源源不断的载给我们黑板旁一个设备先进的大屏幕。站上讲台一排排整齐的课桌让人眼前一亮。

周围一扇扇明亮的窗户配上了湖蓝色的窗帘。沿着课桌往后走，有着一个淡蓝色的书柜，里面蕴含着丰富的知识，等待着我们去发掘。墙壁最后挂着一个时钟，它每天都滴答滴答的陪伴着我们。

这就是我们的教室肯定让你眼前一亮吧。

教室的说明文篇2

它是我每天都要去的地方，它是我们每天学习的地方，它是我们同学之间朝夕相处的地方。它，就是。

很大，倘若要说说我的印象，我觉得教室里的布局非常好，和小学的教室相比，现在的教室是最大的了。

教室门口的颜色是灰色的，看上去非常舒服，不会很刺眼。门框背两条杆分成四个部分，有四个菱形拼在一起。再往前走，右手边有一块大黑板，约有五米长，高约一米五。黑板的右上方有一个圆形的挂钟，颜色是白的，和大门相配得很好看。讲台的地板是用木板做的，也是令人觉得舒服的黄色，虽说是用木板做的，但却非常坚固。左手边就是平常老师给我们施展才华的讲台了，台上有五盒粉笔，有彩色的和白色的，旁边还有一台哦品是擦黑板的布，舒服地躺着，就像一个大老板在享受。

站在讲台上，面前有着五十五张桌子和五十五张凳子，凳子和桌子都呈黄色，整齐地排成了八行八列，想一个个整齐的士兵守护者我们。每张桌子大约长五十公分，十分适合我们在上面写字。教室的后面还有一块比较大的黑板，比前面的长些，高度一样，用来出黑板报和写当天班上发生的事情。

教室里有四扇窗，两边各两扇。因为时间较久，护住窗户的不锈钢有写已经生锈了，但还是显得很坚固，所以说我们在教室里是非常安全的。

在我们的头顶，有十七盏电灯和七把电风扇。，有很多地方都值得我们欣赏，如：黑板的上面还有一面五星红旗，用金色的边框着，看上去特别漂亮。两边

墙壁的中央，还有两幅字，上面都用五颜六色的花边镶着，那些话都是用来激励我们的。我们的教室看上去非常有层次感，可以介绍的当然不止以上这些，这里我就不多写了。

教室的说明文篇3

我们的教室明亮却并不宽敞。站在门口，可以看到一排排的课桌整齐地排列着，上面堆放着同学们的课本，花花绿绿，却不显杂乱。四面墙的底部统一刷成了清爽的蓝颜色，上面是洁净的白，给教室平添了一丝严肃的气氛。墙上贴着一些图画，走进了仔细看，就会发现那其实是同学们精心制作的手抄报，穿插着一些照片，给教室装点出了一份生机与活力。

坐在位子上，正前方是一面黑板，老师就是用这面黑板，给一届又一届的学生传播知识，教授见闻。而在黑板的上方，有左右对称的两个扩音器，为我们传达一些通知，是教室的嘴巴。黑板的前方是讲台——一张木色的小桌，上面摆放着成盒的粉笔和一套教学用具，有时也会放着堆放得高高的作业本，都是我们劳动的成果啊。

当你抬头向上看时，就会发现放射出光亮的其实是那一根根排列整齐的灯管，由两根看不太清的线吊着，从各个方向照射着我们的课桌，使我们在阴暗的天气中也能正常的学习。

在教室的最后面还有一块大大的黑板，是课代表们布置作业、班干部传达班务的地方。上面密密麻麻地写着各种消息，事了解我们班最新情况的必看之物。后黑板的上方挂着一只钟表，滴滴答答、永不停歇地走着，时刻提醒着我们时间的珍贵。

这就是我们的教室，我们每天学习的地方。

教室的说明文篇4

我们的教室在新楼的四楼，一上楼第三个就是我们的教室。我们的教室是一个干净、明亮，充满了欢声笑语的地方。

一进门，首先映入眼帘的就是左边那堵墙上的毛毛虫的梦想的展示栏，上面有我们班的“全家福”还有同学们的手艺，画、报等等。这个栏属于才艺展示栏，把同学们的特长、兴趣、爱好的作品都贴在上面供大家欣赏。还有一个趣味数学的展示栏，上面有很多数学方法，对我们很有用的。

一块墨绿色的黑板，非常光亮。黑板上面贴着八个大红字：文明和谐、勤奋创新，中间画着一个五星红旗。每当我们抬起头时，我们就想做一名文明勤奋的少先队员。这八个大字时刻提醒激励着我们努力，不能松懈。

天花板的左上角有一个讲桌大的多媒体，老师在上面找资料，有时我们还看电影不。

我喜欢我们的班级，我们的班级就像一个温暖的大家庭。

教室的说明文篇5

我有一个家，这个家可不是我和爸爸，妈妈的家，而是我的二（2）班教室。这个家既别致又温暖，是我们学习知识的摇篮，也是一个宽敞明亮的家。

每当我走进教室，一阵香气扑鼻而来，啊！好香呀！哦！原来是我们教室里那五彩缤纷的花朵散发出来的香气。我们的教室里有两个黑板，最前面的黑板是老师教我们上课用的，后面的黑板是办黑板报的。那上面画着两个红红的大灯笼，上面写着"不在教室大声喧哗"和同学们写的精彩博文等等。我的教室还有很多美丽的地方。

我为我美丽的教室感到兴奋和自豪，我喜欢我的教室。

教室的说明文篇6

教室是“海滩”，我们就在那积累着一粒又一粒的知识“沙子”。

我们的教室位于教学楼顶层的中间。它虽然并非很大，但它干净、整洁、明亮，能给人带来一种温馨的感觉。

走进教室，映入眼帘的是一张约1米高的深褐色的讲台桌。它上面摆着粉笔盒和黑板擦，是老师的好助手。我一看见讲台桌就想起了老师是如何用心地把知识教给我们，我非常感谢老师。讲台桌的后方是一块干净的磁铁黑板。它长约4米，宽约1米，油漆得乌黑发亮，仿佛闪烁着知识的光芒。

它犹如一叶小舟载着我们在知识的海洋里畅游。每天黑板上那一道道习题，一个个词句都凝聚着老师们的汗水和心血。如果我们有不会的地方，老师只要写上廖廖几笔，再稍作讲解，我们便会茅塞顿开。在黑板上方的墙上，镶着鲜艳的五星红旗，它好似革命先辈在时刻提醒着我们：好好学习，将来成为祖国的栋梁。

在它的两旁，端端正正地书写着“自信自爱、自主自强”八个醒目的大字，它好似“推进机”鼓动着每个同学奋发向上。黑板的下沿上，是一道长长的粉笔槽，里面放着五颜六色的粉笔。老师们每天就运用这些粉笔为我们描出知识的彩丝，让我们编织理想的锦缎。黑板的左边是课程表和时间表，它们可是我们的小助手。

黑板的正对面也有一块黑板，那是我们精心策划的黑板报。同学们可以在上面了解到很多课外的知识，它既丰富了我们的课余生活，也开阔了我们的视野。后黑板的上方的八个醒目的大字，“诚实友爱、刻苦向上”在时时刻刻鞭策着我们。后黑板的右下方，是我们班不可缺少的卫生角，教室的干净、整洁就靠它。

教室的中间摆着45张整整齐齐的桌椅，有了它们，同学们就可以认认真真地读书写字、学习知识，我们都很爱护它们。桌椅的两旁共有6扇简洁大方的透明玻璃窗，它们虽然并不华丽，但作用可不小呢！它们为教室提供了充足的光线，它们为我们遮风挡雨，它们为空气对流通起着重要作用。

桌椅的上方有着3台吊扇，在酷热无比的'夏天，它们为我们提供了凉爽的风。吊扇的周围，有11盏日光灯，在昏暗的早晨和傍晚，它们照亮了教室。它们始终都在忠贞不渝地为我们服务。

这就是我们的教室，一个看起来普普通通的教室，可你别小看它，在这个教室里已经为祖国培养了一批批优秀的栋梁之才。如今，我们将在这个教室里扬帆起航，为实现梦想而奋斗！

教室的说明文篇7

你们好，今天我给你们介绍一下我的教室。

我的教室在向上楼的第二层，是个宽敞又明亮的教室。东边是一面又黑又大的黑板，老师可以把知识写在黑板上，这样我们就知道老师说得是什么了。黑板的左边镶嵌着一块神奇的白板，因为天花板上有一个投影仪，把影像对准白板，画面就会投射出来。

南面和北面是六扇窗户，经过我们的劳动，变得窗明几净。下课了，我们就可以去看看窗户外面优美的风景，让眼睛变得更好、更亮。在南面有前后两扇门，这就是我们进入教室的必经之路。

教室的西边是崭新的书柜，上面堆积着各种各样的图书。在课余时间，我们可以在书的海洋里畅游。书柜上面还摆放着形态各异的植物，为我们的教室净化了空气。书柜正上方有一块展示我们生活·学习的园地。园地里有我们暑假·寒假生活的展示；有我们学习目标的展示；有我们奇妙的手工展示；还有我们学习进步的展示······内容特别精彩·丰富，是小朋友们的最爱。

我们是住宿生，教室也就成了我们另一个家。这个家住着兄弟姐妹般的小朋友，父母般的老师，所以我爱我们的教室。

教室的说明文篇8

我们的教室坐落于校园的正中，面积约是63平方米。

我的教室外层是由许多块纯白色的瓷片铺成的，其坚固性可谓坚不可摧。在1999年左右，我们的家乡被一股威力十分大的台风所袭击。当时，村民的住所几乎全被摧毁。然而，身在学校里的我们却是安然无恙，教室里更是一水不沾，风平浪静！

教室内宽敞明亮，长9米，宽约7米，能容得下60多个人。其四周围都铺上了一层又一层厚厚的石灰，左右两侧各有两个长达2米的铝合金窗，窗的四周都安装了既纤细又坚固的防盗网。这样，既可确保同学们财物的安全，又可使教室的光线充足，感觉自然是神彩飞舞！

教室内的设备是比上不足，比下有余。室内的右上方吊着一台tcl--王牌的21寸彩电，是供给同学们观看有关科目的课外知识及实验。天花板上有6台风扇，8台日光灯……

我们的教室真是用途广啊！

根据孩子的大脑发育规律，学龄前孩子需要经过大量的实物操作练习，才能获得好数感，应对从具体思维到抽象思维的过渡。

如果说，没有充分的具体思维练习，大娃们（4岁+）很难进入抽象化的数学习题训练。

这也是为什么我囤了一大堆习题册，什么学而思、逻辑狗、何秋光... 但是都还没有给沐沐尝试的原因。我希望通过2-3岁这年在生活中反复熟悉、操作数学，让沐沐获得良好数感后，才进入习题模式。 （备注：对于这个对应年龄应该做什么的划分，可能只是一份完美的计划，计划和实操是有很大差距的，实操还是需要尊重孩子的兴趣和能力发展。但我想强调的是：从反复操练具体思维训练，逐步过渡到抽象化思维，这整个过程是不可逆的，有因果关系）

基于相关数学启蒙的专业书籍和周围过来人家长们分享的经验 ，2-3岁的娃，可以开展的基础数学思维启蒙，大致有以下几块：

01 学习点数、数数0~20

02 认识基础的形状

03 能识别简单的重复性、数学规律

04 学习简单的分类、集合

05 有简单的空间能力

其中“学习点数、数数0~20”，可以参考上篇推文《 每天这样和娃玩，获得好数感》 ，记得回来哦~

今天这篇文就来说说剩下4块数学启蒙如何开展。照例，我会以沐沐一天的日常活动来演示，供更多家长借鉴（抄作业）。

02认识基础形状

在日常生活 游戏 中，带着娃认识基础形状：三角形、长方形、圆形、正方形、梯形、椭圆。

【脚下的几何】

今天天气不好，沐沐和我只能在小区楼下遛弯。沐沐蠢蠢欲动的嘴还没说出“妈妈抱”时，我突然大喊一声“呔”，然后跑出10米远。

我：“沐沐你快看，这是一个长方形的下水盖吗？” （可怜的下水盖再次群演）

沐沐：“是，是。”

我：“太神奇了，之前只见过圆形的下水盖哦。我们快来看看，还有什么形状......居然还有正方形的。沐沐，你看，我们见过3种形状了，长方形、圆形、正方形。你喜欢哪种？”

沐沐：“emmm——圆形。”

我：“妈妈也很喜欢圆形哦。你看我，我能绕着这个圆形走圈圈。”

看到踉踉跄跄、踩着圆形下水盖的边缘走一圈的妈妈，沐沐也跃跃欲试。于是我们走完路上遇到的每一个下水盖形状。

通过用脚踩踏，还能身体感受形状。孩子大一点，也可以玩闭眼睛走的 游戏 ，你闭眼睛让孩子牵着你走，或者让孩子眼睛，你牵着他走，自由发挥。

走路是最好玩的数学 游戏 ，路面的下水盖、瓷砖、台阶，统统可以用来数数、找形状。

【迷恋的 汽车 】

玩腻了下水盖，带着沐沐走到小区路口。车来人往，热闹非常。各种男娃们迷恋的车子：自行车、小轿车、公交车、面包车、垃圾车。车子的轮子都是圆形，公交车是长方形，货车的侧面有正方形。当然还可以结合点数的 游戏 ， 汽车 是4个轮子，自行车是2个轮子，快递摩托是3个轮子。

在生活中的每种事物，都有自己的形状。但是用娃最喜欢的东西去识别形状，娃的积极性才更高。

【没有什么玩具比积木更适合玩形状】

积木是最合适用来玩的形状了，各种木质积木、拼图积木、磁力片等等等。不开展说，但是我想推荐一种便宜、量大、最好用的木积木。去淘宝上搜索“原木 蒙氏 几何”等关键词，就能找到这种类型大碗便宜的积木教具，有立体形状也有平面的：

这种积木的好处是无色彩实木，可以单块买，价格又实惠，想要什么形状买多少块，都随你。

03能识别简单的重复性、数学规律

2-3岁，可以带孩子去识别简单重复规律，例如AB AB AB模式、abc abc 模式。

【闪烁的霓虹灯】

小娃在1-3岁期间，会突然某段时候痴迷颜色。我家阳台上恰好能望见商场的霓虹灯，在沐沐看来商场外观的霓虹灯变幻莫测，可以观察很久。一边看一遍念叨：red-blue-green-purple... 很快就脑子一片浆糊。我一看，又是和沐沐玩数学的好时机啊——

拿出彩色磁力片的我：“沐沐，你看——现在是红色的灯——” 说着我放地上一块红色瓷片，然后根据灯光变色更换磁力片

这个 游戏 对娃既有视觉刺激，又能锻炼动手+观察能力。如果嫌颜色太多，可以采用观察马路红绿灯的方式，识别绿黄红-绿黄红模式。

【美妙的音乐】

奶奶外婆带的娃都爱广场舞，可能今天的广场舞太“动次打次”了，余韵久久不散，回到家沐沐就开始玩起了自己的乐器，“哐啷霹雳”一顿乱打。

我：“沐沐，妈妈和你玩一个好玩的 游戏 吧。”

我：“沐沐，听妈妈的指令，妈妈说大，你就用力敲一下。妈妈说小，你就轻轻敲一下。”

配合我的指令，沐沐开始敲，我拿笔在纸上跟着音乐画——

咚，大声，画一条线；

咚，小声，画一个点；

......

还没画几下，沐沐赶紧抢过笔：“沐沐来画。”

我：“好吧，那我来敲啦，听清楚哦。咚，对了，画一条线。咚咚，对啦，画点点。” （爸爸和外婆终于不用捂耳朵了）

这个 游戏 可以结合孩子的能力任意拓展，比如听到快节奏就画折线，听到舒缓乐就画直线等等，把耳朵听到的变成眼睛能看见的过程，让娃玩中找声音的规律。

【 游戏 积木】

有色彩的磁力片、多种形状色彩的串珠、积木，都是很好的玩重复规律的道具。可以妈妈报颜色“红-蓝-红-蓝”，让孩子摆出来。当然也可以摆出2个重复元素，让孩子接着往下摆。

当然，孩子不会每次都按节奏来的，当他不想听话时——

04学习简单的分类、集合

日常生活中，有太多的分类与集合概念了。我敢保证这些玩法都是孩子们非常喜欢的。

【我把妈妈找袜子】

你家最喜欢干家务的不是奶奶也不是妈妈，而是你家娃。每次外婆干啥，沐沐都要抢过来干。外婆收衣服了，沐沐连忙跑过去：“沐沐收，沐沐收。” 抱起一大坨衣服往床上一丢，他就收好了。

我：“沐沐，你快来呀。妈妈需要你的帮助！”

沐沐一溜烟又跑回来了。

我：“你看，爸爸这么多袜子，你能不能帮忙分好呀。这只和这只是一对的，他们一模一样。这只呢，和他一模一样的，去哪里了。”

游戏 进阶版，就是分出爸爸的衣服，妈妈的衣服，分出不同颜色的衣服，分出天冷衣服，天热的衣服。快回家让你娃干家务吧~

举一反三，所有简单的分类、归入集合的家务活都可以让两三岁的小娃娃来帮忙干，尤其是他那乱七八糟的围栏里面，把整理玩具改成分类 游戏 。注意用技巧喂，不是“快整理一下你的积木小 汽车 绘本牛津树 ”，而是说“ 沐沐快来呀，我要把所有积木装起来，太难了，我找不到积木了，妈妈需要你的救助。”

04有简单的空间能力

2-3岁娃，是能分清楚简单的空间概念的：上下、左右、远近。

【多用语言重复空间词】

有了小跑腿，坐着看电视想嗑瓜子怎么办？喊他——

“沐沐，妈妈需要你的帮助哦。你能帮我拿一下瓜子吗？”

东张西望的沐沐：“找不到！”

我：“你看，你 后面 的电视柜 下方 ，是你的小马桶。你小马桶的 左边 凳子，是你的毛毛虫点读笔。点读笔 后面 ，就有瓜子哦。它就在电视柜 里面 。”

每周去商场，沐沐都会要求玩共享小 汽车 。虽然是我在后面遥控 汽车 ，迎着别家娃羡慕的眼光，沐沐昂着头，不负“全商场最亮的崽”称谓。

老母亲会一直念叨：“沐沐注意啦，我们左拐...沐沐注意啊，现在右拐...要倒车啦...重新前进...左拐...你摸着你的方向盘哦” （方向盘会随着遥控器左右动）

玩了一段时间，我就让沐沐自己操控 汽车 ：“沐沐，今天你试试自己转方向盘啦。” 他果然能跟随指令很好操控左右了。

在生活中反复使用与空间有关的概念，无需特别强制要求或者做题目，孩子在实操中就能很好掌握简单的空间概念。

以上，就是今天的幼儿数感启蒙实操篇内容啦。再做个小强调：

生活处处是数学，生活中玩数学，但是别把数学过成生活。每天适当量，毕竟2-3岁的娃大脑容量是有限的，如果孩子出现排斥，就先暂停。 家长多示范，少提问。多鼓励，少指错。 指错要有技巧，不要说“你弄错了”，多用“你觉得我这个办法怎么样”、“我们一起试试，还有更多办法吗”...

难度循序渐进 ，例如玩分类 游戏 ，2-3岁一般很难做到按多种元素进行分类，一堆各种形状和色彩的积木，小娃可能只会按照颜色，或只按照形状分。不能同时即用颜色又用形状分类。

遇到实在玩不了的，等一等，几天后再来试试，娃可能突然就开开窍了。

祝愿咱们的娃： 探索 数学的起点从生活细微中，领略数学的终点将在宇宙的尽头。

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也许我的分享是错的，或者不适合你的，但一定是基于我的经验且我坚信的。

希望和你一起探讨。

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的渴望作文500字，希望对大家有所帮助。

渴望作文500字1

窗外阳光明媚，几只小鸟在树上欢快地叫着，但我却无论如何也打不起精神来，因为爸爸妈妈分居了，而且正在闹离婚，这对我是个莫大的打击。我要尽最大的努力使爸妈和好，因为我想有个完整的家。(开篇写自己的心愿，语言朴实。)

傍晚，妈妈煮好饺子后，给我盛了一碗。但我没有吃，而是朝爸爸的屋子走去，因为我知道爸爸现在肯定还未吃晚饭。爸爸一心扑在工作上，很少顾家，就是因为这个原因，妈妈天天吵着要和爸爸离婚。我把饺子放在爸爸面前，说：“爸，热的，快吃吧!”爸爸非常感激地望着我说：“小云，你真是我的好女儿。”“爸爸，您首先要感谢妈妈，这是妈妈特意叮嘱我送来的。”“唉，都是我不好!”从爸爸的叹息中，我感觉到，这是他发自内心的自责、悔恨，爸爸有心和妈妈和好。

一天晚上，妈妈用手按着胃部不断呻吟，我赶忙去给她找药，但药已经用完了。我不知所措，心想，要是爸爸在家就好了。我突然眼睛一亮，上次去同学家玩，我告诉他我妈妈经常胃疼，他就送给我一些治胃病的药。于是我赶快打开书包。把放在书包底层的药拿了出来给妈妈服用。不多久，妈妈精神好多了。她问我：“小云，药不是用完了吗?你从什么地方弄来的药?”我灵机一动说道：“白天我在路上碰见爸爸，爸爸说你的胃病还未好彻底，他特意买了药叫我捎给您。什这时，我看见妈妈的眼睛里流出晶莹的泪花，这是感激的泪。(在爸爸面前夸妈妈，在妈妈面前赞爸爸，小作者用心良苦，也很奏效。)（初中作文）

为了爸爸妈妈和好，我做了许多工作。我在内心呼唤着：“爸爸妈妈，为了女儿，你们和好吧，因为我想有个完整的家啊!”(结尾再一次发出内心的呼唤，表达作者真诚而强烈的愿望，很是感人。)

渴望作文500字2

“我是一只小小小小鸟，想要飞却怎么也飞不高……”这首歌唱出了我的心声。我多么渴望飞翔，多么渴望自由。

现在我已经不是懵懂无知的小女孩了，我已经长大了。我整天在知识的海洋里遨游，每天都有堆积如山的作业等着我去做。回忆童年时代，我总是和小伙伴们追逐嬉戏，好自由！可是过去的记忆早已被时间冲淡了。

许多家长都望子成龙，望女成凤！我的妈妈也不例外，她每个学期都会给我买好几套课外作业、试卷，看得我眼花缭乱。望着这些作业，我叹着气：哎，妈妈也不想想，连老师布置的作业都那么多，还给我增加课外的，哪有时间写啊！妈妈好像看出了我的心思：“女儿，我知道你作业多，但我也是为了你好，时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。"没办法，我只好照着妈妈的去做了。

在我的记忆里，假日里的我几乎总是与"作业”为伴，我就像一只被关在笼子里的鸟儿，没有自由的余地。我总是在家写着作业，望着窗外同龄的伙伴们正骑着自行车嘻嘻哈哈，谈笑风生，多么快乐啊！她们看到我，好像都在嘲笑我：”假日里还写什么作业，还不快出来玩玩。“我望着她们不禁苦笑一番，那滋味啊，真是难受极了！如果我也能和她们一起玩耍就好了，就算是1小时也好，真希望能”逃离"这个“笼子"。

我渴望着，渴望着，多么希望能到大自然看看生机的万物；多么希望听听音乐，陶冶性情；多么希望出去透透风，静静地享受生活之乐趣，感受微风的温柔！

自由啊自由，请你快快回到我身边，来拥抱我这颗受拘束的心灵！

渴望作文500字3

春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。人生漫漫，来往匆匆。人生过客，寻一知心者，淡何容易。

我渴望孤独，只因无知己相伴；我渴望知音，只因我厌倦了孤独。

寻寻觅觅中，总有一个人如影相随。你，易语，我唯一的知己。每一个交汇的眼神，每一个细微的动作，每一句随意话，总能明白彼此的心意，我们有共同的爱好，都以为友谊能天长地久，却差点破碎在秋风萧瑟中。

那件事，已经过去很久，那一幕，却清晰浮现在眼前。我们脸色惨白地对站着，中间是一地破碎的花栗鼠瓷片——那是我亲手制作送给你的。窗外的寒风夹杂着冰凉的雨水向我们袭来，寒风刺骨，痛彻心扉，你颤抖了一下，“羊羊，我不是故意的，对不起。”“好了！”我说，眼泪疯狂的涌出，打湿了衣裳：“你就是这么对付我送你的礼物，既然你不稀罕，就算了！”

我冲出了房间，你的红唇嗫嚅了几下，想说些什么，却还是没有说，只是痴痴地望着我离去的背影。我在，雨中，奔跑，哭泣，只为等待你的一声请求原谅，却还是失望了，我的心一如秋后的残荷与落叶，在风中悲壮地摇曳，我已找不到自己的根脉，也挽不住逝去的岁月，那一刻，我以为我已经死了。

回到家，吃了药，迷迷糊糊中，你来了，乌黑的头发沾满了雨水，顺着惨白的脸庞流下，大大眼睛里盛满了哀愁，怀中那已经重新粘好的花栗鼠瓷却分毫未湿，你小心地递到我面前说：“对不起，我不是故意的，已经重新粘好了，请你原谅，我们还是朋友，好吗？”那一刻，我才恍然明了，天上的云飘过，带来的不是阴雨，而是晴空。我的渴望，已然成真。

人生苦短，来往匆匆皆是过客，得一知心者，一生足矣。

渴望作文500字4

有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感可是我不像你们那样想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。

人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而这里只有两条路可选，要么就是象山峰举手投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底，永不放弃。选择这一条路的人，他们就会永远的面上含笑，知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。

我渴望成功，渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再厉，不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。

我渴望成功，渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战，并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀，更加充实。这时成功的感觉是自豪的。

我渴望成功，成功是我们活着的追求，谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功

围着你转，一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的，是快乐的，是自豪的这就是一个渴望成功的我！

渴望作文500字5

每个人都有渴望，山村的孩子渴望读书，穷人家渴望自己可以马上金钱万贯，城里的.孩子渴望不用读书……但是，我渴望成功，这样就可以品尝到因为成功而带来的硕果，是那么香甜，每当我看见别的同学捧着用自己汗水浇灌出的硕果时，我感到十分惭愧，因为从一年级到五年级，因成功而使我开心的事寥寥无几。

我渴望成功，但是也经历了许多失败，那是四年级的某节语文课，王老师把我们叫出来说有一次大赛，要我们写一篇作文交上去，我想，我要抓住这次机会，不让它从我眼皮底下溜走。在回家的路上，我一直在酝酿这篇作文，我觉得要写这篇作文，要好好观察。星期天晚上，我的作文诞生了。第二天，我把作文交给王老师。下午，王老师快要上课时走过来对我说：“你的作文不错，先放在我那吧。”顿时，我欣喜万分，恨不得老师会马上交上去，让我感受到成功的喜悦。连续几天，我都沉浸在欢乐的海洋中，总觉得时间过得很慢，可谓“度日如年”啊，盼呀盼，几天过去了，王老师终于宣布了，我一颗悬着的心，一下子提到了嗓子眼，我已经不敢去想：如果，万一……‘怦怦怦’我的心直跳，我咬咬牙，紧握拳头，可王老师念完了其他同学的名字，可就是没有念我的名字，我失望至极。在回家的路上，我在想：“为什么我的作文每次都没被选上？

这次我真的好失望，俗话说得好：“不以成败论英雄！”我已经暗下决心，我一定要加倍努力的学习。

渴望作文500字6

我真希望有个知心朋友啊！我知道，财富不是朋友，而朋友却是财富呀！

我的朋友很多，这么多的朋友中，难道没有个知心朋友吗？现在，我就大声的告诉你：没有，这么多的朋友中没有一个知心朋友。

我是多想有一个遇到困难能同甘共苦，遇到烦心事能一起解忧的知心朋友啊！也许根本就没有这样的知心朋友，只不过是我胡思乱想罢了，但我是多想有一个知心朋友啊！

我如果有一个知心朋友，我不会对她大发雷霆，我会让我她在的心目中留下一个好映象，让我们之间的友谊长存。

作为知心朋友，我难过时，她会主动安慰我，遇到困难时，她会主动帮助我，我也会帮助她。当遇到烦心事时，她会帮我解忧。

我们不会应一点小事而吵架，互相有秘密不隐瞒。

我真想有一位知心朋友啊！而这种渴望是无法用语言来表达的。

我渴望有位知心朋友，渴望在我困难的时、在心烦时能帮助我，激励我、鼓励我、陪我战胜困难的知心朋友啊！

朋友本不该这么重要，但朋友又是那么重要。生命中可以没有任何东西，但不可以没有的是朋友。钱可以买到任何东西，但买不到友谊，买不到知心朋友。

朋友是一把伞，她可以为你遮风挡雨朋友是当你犯下不可原谅的错误是还能在你身边的人。

我真渴望有位知心朋友啊！

渴望作文500字7

自由是海中航行的帆，时刻遭到浆的控制自由，是海中的鱼儿，时刻遭到水的控制自由，是地上的树，时刻遭到土的控制自由，是树上的果实，时刻遭到枝条的控制。我渴望自由，我讨厌束缚。

不做海中的帆。狂风卷集着乌云，乌云在大海中怒吼，海浪翻滚着，汹涌澎湃着。一望无际的大海，飘荡着一只孤零零的船。船头左摇右晃早已看不出方向。船头怒吼着颤抖的帆，骂他为什么老是走错方向。帆无奈的扎着泪水朦胧的眼睛，不只是泪水，还是海水。船头疯狂地怒吼着，终于帆忍无可忍，他乞求着上苍，将他身上的束缚解除。狂风将帆吹得鼓鼓的，帆坚持不住了，他破烂不堪的身子被狂风吹离大船，帆高兴极了，因为他终于摆脱了束缚，重获自由。

不做树上的果实。眼睛还没有睁开，树条就逼迫着果实快快长大，果实累极了，他还没有睡醒，自从他生出来以后，就被树条逼迫着快快长大。要超过其他人，将来能卖到国外去，树条这样说，可是果实很累，他根本没有力气去吸收阳光。水分。他知道，他需要休息。于是，果实不听枝条的话，一直睡到自然醒。当他醒来后发现，自己长大了。枝条下的土地说，饭要一口口吃，你也要一点点长。果实明白了他的意思，但枝条不懂，他更加的变本加厉让果实吸收阳光和水分。果实太累了。他拼命的摆脱枝条的束缚，终于，他飞起来了。果实高兴极了，因为他知道他自由了，不在被枝条束缚。

我不要做树上的果实，不做海上的帆，我不要束缚，我要自由，因为只有自由了，我才能健康长大。所以，我渴望自由，摆脱束缚。

渴望作文500字8

每当我看到冰心的经典的文章时，我总会用渴望、羡慕的目光去阅读那些成功的作品。

因为……我渴望、羡慕能有像他们一样的能力。

有一天晚上，是个美丽的夜晚，在深蓝的天空上缀满了正眨着银色的眼睛的星星。这时，我正站在一片翠绿的芭蕉叶上，下面是一朵朵盛开的白色百合，这使我惊讶不已。

过了一小会儿，一个个黑影径直走了过来，我不停打着寒噤。可忽然一个黑影拉下了黑衣，露出了一对五光十色的翅膀—— 一只蝴蝶。正当我惊讶时，它开始说话了：“你好啊！何琦妹妹，你获得了参观作文大奖赛的金奖作品的门票，恭喜啊！走！我带你去展示区参观！”

我像是刚从睡梦中醒来似的，正当云里雾里时，我已经在蝴蝶背上了，这时，周围的景物使我大为赞叹，比我还大的昆虫，奇花异草满目都是……

“到了！”蝴蝶轻巧地抖动一下轻盈的翅膀，我滑落了下来，走进了一个五彩缤纷的走廊。即由一片片不同色彩的叶子组成的，上面都是冰心的精典作文，那精巧的布局，生动、华美的语言，爱的感言。真让我“馋诞欲滴”。我带着无比的羡慕细细地咀嚼着一片又一片“叶子”……

“铃铃铃”这时我耳边向起，怎么了？哎！原来是在做梦！好可惜啊！这并不是真的。

我真的好羡慕冰心那充满爱的散文，因为她的作文总能获奖，总能让读者感受到自己的爱，可我却像一条“毛毛虫”拼命想成为一只“展翅飞翔，眺望大千世界的蝴蝶”，可却总……

嗨，什么时候，我也是那一只展翅高飞的美丽的蝴蝶呢？

渴望作文500字9

刚才在平台上转的时候，发现平台上竟然上了一款蒙奇奇的亲子装，自己感觉特别的喜欢，虽然衣服的款式并不是自己喜欢的，但是自己却特别喜欢那种亲子装或者情侣装，总觉得如果要是能够和某人或者和小臭穿上情侣装或者亲子装的话，那肯定是一种特别美好的感觉！

有的时候想一想和某人恋爱的时候就特别的亏，所有和浪漫有关的事情，好像都没有做过，约会看电影之类的事情，好像也就刚认识的时候看过一两次，再后来直接就介入了柴米油盐的生活中！

有了小臭之后，慢慢的所有的感情都从爱情变成了亲情，不论什么事情，第一感觉想的总是小臭，其实之前就有想过和小臭穿亲子装，但是今年夏天的时候，因为自己的衣服刚刚收拾完，就是给自己留了好多衣服，所以暂时就没有买新衣服的习惯，所以自己没有买衣服的习惯，小臭也就没法跟着自己一块买。

但内心深处处对那种亲子装或者情侣装的渴望从来都没有停止过！

有的时候想一下，现在是一个网络时代，多么发达的时代，自己想要买个亲子装或者情侣装，是分分钟的事情，只不过是很多时候自己都考虑了钱的事情，所以从来都没有实现过！

但是想一下自己现在正值年轻，小臭也正是可爱活泼的时候，应该和孩子买一身亲子装，穿一穿，让内心的，渴望变成现实！

走过了夏天，迎来了秋天，人们又到了换季的时候，前一段时间自己给小臭买了一个米老鼠的卫衣，想一下，以后有合适的机会了，一定得和小臭穿一次亲子装！

都说前世多少次的回眸，才换来这一次的擦肩而过，自己和小臭是多么深的缘分，今生才能让他成为我的孩子，所以自己一定得每一次亲子装，和小臭穿一穿！

渴望作文500字10

当虚假的幕布遮住了眼睛，无尽的赞美如绚丽多彩的电影在眼前变幻莫测，真实之光渐渐离我而去。我该相信谁？我该何去何从？

童年的纯洁使我渴望：伙伴间的两小无猜，眼前是蓝蓝的天，云儿向你微笑，脚下是肥沃的土地，新芽为你鼓掌。空气中弥漫的是真情，没有一丝儿欺骗。水塘里流的是善良，没有一丝儿邪恶。当你被石块绊倒，倒在地上抹鼻子，没有人说你摔得好，有福气。当你碰到了这，撞到了那，没有人为你的强壮而拍手。

然而，当童年远去，走进人间，虚伪便像涨潮的海水一般使你摸不着方向，赞美使胜利的你飘飘欲仙；而冷落却使失败的你如失足于悬崖。没有人提醒你“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。因为“良药”“忠言”早已躲在角落，它们也被海浪冲怕了。

既然“良药”“忠言”无法来到你身边，那么只有你努力追求它。正如郭沫若在《屈原》中指出，黑暗是割不断，砍不光的，但只要我们心中有光明，我们就能举起锐利的剑，向黑暗深渊挥去，让光明得以片刻的降临。被社会虚假的毒气包围着的我，也要凭借着对真实、对纯洁的渴望，让它化为一根冲不断的绳子，劈波斩浪冲向颤抖的“良药”“忠言”，将它们牢牢绑在我身边，冲散刺鼻的烟雾，扯下虚假的幕布，停止赞美的电影，让我看清真实世界的美好。

渴望作文500字11

它——文文，是小主人右脚上的拇趾，它一直渴望自己能从小主人臭烘烘的鞋子里解脱出来。

它的主人估计10万年都没洗澡了，全身脏兮兮的，更别说鞋子里了。拇趾仗着自己身强力壮，常常挤兑身边的兄弟，二趾、三趾、四趾小趾，也天天抱怨着，它们在鞋里的日子过得一刻也不安宁。因此，拇趾突发奇想，想去看看外面的世界。

一天，小主人带着狗出门，走在大街上，拇趾文文想去外面看看的想法更强烈了。因为它听见外面很热闹：人们的叫卖声，车子的启动声，孩子们的欢笑声，多好啊！它多想出去见见世面，好在兄弟面前耍耍威风。于是，它像一只蚕蛹一样，用尽了全身力气。真袜子。他大概用指甲钻了半个小时左右，才把袜子给钻破。接着他又像小鸡破壳那样，用坚硬的趾甲全力以赴的钻鞋子，努力近两个小时，终于把鞋子穿破了，拇趾文文长出了一口气。

看着自己的杰作，它得意极了，一会儿钻出来，一会儿一会儿又钻进去。你猜它看见什么了？哈哈，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，小鸟在天空中自由飞翔，不时发出喳喳地欢叫声，人们步履匆匆，多好的一幅欢乐祥和的景象啊！

忽然，一阵冷风吹来，“啊——啊——阿嚏”，一个喷嚏过后，它浑身瑟瑟发抖！天呐，感冒了！拇趾文文，赶紧把头缩了进去。它再也不敢出来了，因为它被冻得流鼻涕了。

自那以后，拇趾文文像往常一样乖乖地呆在鞋子里，再也不敢出来显摆了。

渴望作文500字12

我渴望得到真正的友谊

在丰富多彩的学习生活中，你一定常常萌发出许许多多的渴望。比如：渴望得到一种儿心爱的东西；渴望有一位好朋友；渴望父母师长的关爱和理解。而我渴望的，是十分珍贵的------友谊。

许多人一定会问我，这是为什么？我应该有许许多多的朋友才对。其实我一二年级的时也是这么想的。可是后来我才发现：有些同学表面上和我很要好，可实际上却不是。

于是，我的朋友圈缩小了一半儿还多，我却不以为然。到了现在，我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤独了，便开始回想自己以前做事儿的态度了。

我知道了自己的性格：做事儿有些鲁莽，经常发脾气，并且不计后果地发脾气。我这才知道同学为什么疏远我。其实我也是有苦衷的啊！我一般是：人不犯我，我不犯人，可是就有些没事找事的同学故意找我的事。再一再二不再三。我总不能被这些同学当成玩具吧！因此我才发脾气，一时的冲动，是同学们疏远了我。

其实，我也有好的一面：经常带糖分给大家；和朋友们互帮互助；经常给别的同学讲题………等等，可都被别人忽略了！

有不少优点却没有很多朋友，这是一件多么令人苦恼的事！

我渴望得到真正的友谊，抛弃虚假的友谊！

我渴望得到真正的友谊，他会使人得到温暖！

我渴望得到真正的友谊；他是朋友之间重要的东西！

我渴望得到真正的友谊；他是链接心与心的纽带！

我渴望得到真正的友谊；因为它构成了一个生命，他是一个人生命的全部！

渴望作文500字13

何时才能羽翼丰满？何时能够展翅飞翔？我迷茫。——题记

又是一个黄昏，我背着书包向家赶去。一个废易拉罐被我踢得骨碌碌滚向前方。突然间，我心生怜悯。好像那个易拉罐就像我，被长辈拼命往里面灌东西，不时加上棍棒拳脚相逼。颓废的我不由跑上去飞起一脚，易拉罐被我踢开了。天色暗了，我匆匆赶向那个亮着灯的小屋。晚上等待我的有望子成龙的父母，还有一大堆似乎没有尽头的作业。

家里好压抑，空气仿佛凝固了。我的心也挤成一团，扑腾不开翅膀的心急躁地上蹿下跳，好烦哪！我渴望，我焦急的渴望，远离长辈的束缚，做一次长途的飞翔，飞到一个自由快乐的国度……可是，如今的我是一只丑小鸭，孤独寂寞。志在云端身在下，大有怀才不遇的悲愤感。有时会暗自垂泪，怨恨上天的不公，为何我不能像鸟儿那样自由飞翔。突然，天边响起上帝威严有余的声音：“因为我们生来如此！”“我们生来如此？生来如此？”我一遍遍地重复着，心境豁然。

但飞翔的梦怎会轻易破灭？可我的方式已改变，何苦没有办法飞翔？我要飞，要快乐地飞，要飞得更高更远。我努力学习，不断进取，成绩自然是芝麻开花――节节高。是的，我惊喜地发现：我已飞起来了。当初的丑小鸭现在已是一只白天鹅，美丽纯洁的白天鹅。

我的心兀自飞翔，充满对飞翔的渴望与热爱。如今，我已飞翔，却仍然渴望飞翔，渴望飞得更高，飞得更高……

回首那熟悉的地方就是我的故乡，好美的地方。我飞翔在天际，快乐地俯视一切。抬头注视着太阳，继续渴望。噢，飞翔不是梦。 ——后记

渴望作文500字14

深邃的大海，湛蓝的天空中偶尔漂浮几朵白云。随着声声鸣叫，一群海鸥从高空掠过。它们挥动着翅膀，一副快乐自由的模样我们是处于花季的少男少女，我们渴望自由，渴望蓝天，渴望飞翔。面对七科的学习压力，我们努力，奋斗，洒下我们辛勤劳动的汗水。在学校内，背诵，填练习让我们伸不直腰；回家后，则面对的是一大堆作业，还有什么是我们的避风港呢？刚刚放下书包，准备找点零食解解饿。这时候，妈妈走了过来，开口就说：你作业完成了吗？这次的语文测试是不是又考砸了？你得学学人家陈老师的女儿，她每次都名列前茅，你呀，要是有她的一半就好了！我只是此时，爸爸也走了过来，听妈妈讲了以后，慢慢地点燃一支烟，沉静地说：女儿，我知道你刚上初中你有些不适应，但是人生何尝没有苦呢？你长大了，也得知道我们为人父母的一片苦心啊！爸爸的声音一直很平静，带着一股不可抗拒的力量。我低着头，垂头丧气地走出房门，重新投入到书海中，沉重的脸庞对着一本本练习，直到夜深人静时，才可放下那犹如千斤重的笔！我伸了个懒腰，走到阳台边，隐隐约约传来一阵阵银铃般的笑声，想是几个小孩儿在互相嬉戏吧！童年时的我何尝不是这样？不会让自己的生活拘泥于每天去争夺那些所谓的知识的力量。捉迷藏，荡秋千那才是属于我们的自由王国。我希望换上一双鲜艳的舞鞋，插上渴望已久的翅膀，在微风中轻舞我们的青春！给我一双翅膀，让我们能够飞出现实的牢笼，找到属于我的天空一片自由的天空！

渴望作文500字15

把一根萝卜，一枚生鸡蛋，几颗咖啡豆分别放入沸水中，会出现什么结果呢？

坚硬的萝卜因高温的煎熬而变得软弱无力；清澈流动的蛋清凝成一团把蛋黄死死裹住。而咖啡豆呢，它融人到水中，最后竞改变了水的本质，浓香四溢，醇厚典雅。

现在，春寒料峭，迎面吹来的风像夹着冰冷的刀子，在桃树树干上划下道道印痕，割过含苞欲放的桃花脸颊。尘土肆无惮忌地在空中飞舞，如凶狼般向人身上扑去，抽打刚爆芽的柳条，扑卷刚探出头的青草。

可为什么我仍感到春意渐浓，生机正盛呢？

桃花欲开还含。风过，零星兜转，在空中蹁跹，回旋，落人途中。一片片绿色争相绽放，向四周蔓延，轻印柳根，嫩芽抽身舒展，缀满枝头，知实之虫四处飞舞，竞相传递春的消息……

这些弱小的生命在严寒中，顽强地生存战斗，竟把曾经冰冻三尺的冬天装点成了欣欣向荣的春天。

是什么力量让它们拥有如此的神力？从开水到咖啡，从严冬到暖春，从失败到成功？

是生的信念，坚持不懈的毅力，克服重重险阻的决心呀！

现在的我们总是抱怨学业的繁重，苦于父母的唠叨，愁于成绩的不理想，总为自己的失败寻找种种理由，仿佛一个无辜的受害者，甚至怯懦地躲到房间的一角，黯然流泪。

可我们为什么不从自己的身上找找原因呢？面对沸腾的“开水”，冷得刺骨的“寒冬”，我们是做了勇敢的咖啡豆，忘我生长的花草，还是做了那软弱的萝卜或煮熟的鸡蛋呢？

现在，我要丢掉过去的种种，努力去做一颗咖啡豆，去创造属于我的另一番天地。