瓷砖好还是瓷片好

这活如果找专业修复的估计价格不菲。所以，修补前好好端量下，否则就不用去花那么多钱，可以自己动手修补下就可以了，修补瓷器的行活“瓷配瓷、陶配陶”。这样的补缺方法一般用在价值较高的精品上。即烧制一块和原器相同的瓷片，选好花纹色泽基本是一致的，切割打磨成型后补缺上去。不过，自古“瓷配瓷”补缺的方法都是一竿子到底。从清洗、拼接，到补缺、打底、做旧，烧制都由一个人揽下。因此，求人难不如求自己。论补缺方法的效果简洁方便、成本低廉的话，还是用石膏补缺的好。尽管强度不够，釉面缺乏瓷质感，但经济实惠是一大特点。所以民间对低档陶瓷的修复补缺，不妨自己动手修补一试。
还有一个就是到附近看看有没有做卫浴洁具的 他们总部应该有专门修复的。祝你好运

不知不觉，我们的班级共读书有一个很长的单子了，其中深度共读的，从一年级的《铜山国王》、《青蛙和蟾蜍》、《丑小鸭》、《窗边的小豆豆》，到二年级的《狮心兄弟》、《豆蔻镇的居民和强盗》、《火鞋与风鞋》，三年级的《绿野仙踪》、《农庄男孩》、《夏洛的网》……希望这些经典的儿童文学人物形象能够陪伴着孩子们成长。

四年级的第一本共读书《碎瓷片》是从暑期读书作业开始的，在开学一周半的时间里做整本书的共读研讨。这也是我第一次尝试不在班里一页页地朗读，而是让孩子们自己通读全书，课上只挑一些片段来读，更多的时候是做分享和讨论。

经过暑期里的篇章朗读，我们已经了解了整本书的故事梗概，先欣赏封面和目录，我把全书13章分成五个部分，打算做五次讨论：人物身世--第一份工作--创新失败—完成任务—回家，对书中重要的几个人物也分几次来做剖析：树耳与鹤人；明师傅与明师母；树耳与明师傅/康师傅；鹤人之死。人物的性格与命运，是在关系和对比中凸显出来的，所以我让孩子们写人物介绍的作业，一般会给两个选择，孩子们也喜欢能够有一些“自由度“。

课堂讨论和阅读单相结合，也是第一次尝试，因为有的孩子在课上讨论时很活跃，有的孩子则不太习惯在群体里表达。有时候我希望先听听孩子们自己的想法（先发阅读单），有时候我也会在讨论完了之后，再迅速把课堂上生成的问题记录下来，听听孩子们讨论出来的想法。

在设计阅读单的时候，我努力去寻找可能引发认知冲突与思考升华的点。引入困境与冲突，共读的乐趣在于把孩子带入到具体情境中，提出好问题（而非说道理）。

比如说，当我们读到树耳无意中发现——康师傅发明了新的镶嵌工艺时，我问孩子们：

问：树耳该不该把康师傅的创意告诉明师傅？

如果是你，会怎么做？

这个问题不是简单的道德选择，孩子们的回答也各有千秋。

道德感强的孩子可能会简单而斩钉截铁地回答：

一些孩子在选择的同时，还会分析一下事理：

有的孩子道理上明白“不该“，却仍然会感受到情感上的挣扎，比如这个孩子体会到保守秘密很辛苦：

也有超过1/4 的孩子选择告诉，这些孩子通常年龄更小，没有“道德负担“，或者是更”渴望成功“，成长的愿望冲破一切阻碍——

情商高的孩子会委婉地提醒——

还有的孩子会做动态变化的情感选择，看你对我好不好再说——

值得玩味的，有四五个孩子选择了“不该说，但我还是会说“，在“法”与“情“的冲突中，还是情感和成功的欲望占了上风，很明显，孩子们的思考已经有多个角度，不再是”非黑即白“的了。

多么恼人的选择啊！这个孩子干脆把笔一搁——

读书其实是在和自己的内心对话，从这些五彩缤纷的回答上，我能感受到每个孩子的性情，通过读书和讨论，他们的眼界和胸怀也在不断拓宽。
问：明师傅为什么不肯教树耳制陶？

被拒绝后，树耳为什么还要帮明师傅送作品去松岛？

这第一问，大部分孩子都能从文本中找到答案：“因为陶匠是父传子、子传孙。陶匠的行业是世袭的，父传子、子传孙。“

第二问，最多的回答是这样的：

这些回答让我看到了孩子们内心的善良，对世界美好的信任，这样无条件的信任常常让身为老师都感到汗颜——

沙子晶的回答做了一个非常有力也很有价值的补充：

孩子们立马反应到，中国人是非常重承诺、守信用的，君子言而有信嘛！

有孩子说：“可这本书是韩国人写的。“

“韩国在历史上也受中国文化影响很深啊！“ 说出来满满的文化自豪感。
鹤人：“有两样东西是令人百看不厌的，熊熊的火焰和倾盆而下的大雨。”你同意鹤人的说法吗？你认为有什么东西是百看不厌的？
有什么东西是让我百看不厌的呢？

不用说也能想到——成长中的孩子啊！
附录我每节课上手写的阅读单，反映了一部分课堂讨论的话题和思考框架。

《碎瓷片》阅读单①

快速阅读第二一四章（P14－40），回答问题。

树耳得到了有生以来第一份真正的工作。

1他之前每天的工作是什么？请描述一下。

2他的理想是什么？

3砍柴有什么用？他遇到困难了吗？是如何解决的？
《碎瓷片》阅读单②

快速阅读第五～七章（P51~94），回答问题，

1你认为康师傅和明师傅，谁是更好的陶匠？

他们的作品有何不同？

2树耳该不该把康师傅的创意告诉明师傅？

如果是你，会怎么做？

3创新失败时，明师傅，明太太，树耳都做了什么？

人们说：“失败是成功之母。”你同意吗？
《碎瓷片》阅读单③

快速阅读第八章～第十二章（P95~152),回答问题：

1明师傅为什么不肯教树耳制陶？

被拒绝后，树耳为什么还要帮明师傅送作品去松岛？

2鹤人：“有两样东西是令人百看不厌的，熊熊的火焰和倾盆而下的大雨。”你同意鹤人的说法吗？你认为有什么东西是百看不厌的？

3 鱼骨图（树耳过五关，难度排序）
《碎瓷片》阅读单 ④

1树耳终于成功回家了！鹤人却死了。你认为

这个结尾合理吗？鹤人为什么要死？

2、树耳是个孤儿。

鹤人就像树耳的___________；

明师傅像树耳的___________；

明太太像树耳的___________。

（填入：父亲、母亲、家人、朋友、老师。。。。。。）

3为什么这个故事要叫《碎瓷片》？

你能想到一个更合适的标题吗？

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我精心整理的谢谢了我的家作文（通用10篇），希望能够帮助到大家。

谢谢了我的家作文 篇1

如果说每个人都像在外漂泊的船，历经风雨，收获经验。那么家就是疲倦后可以停靠的港湾。是有人倾听，是那一抹温馨而难得的平静。

每个人的家，都装载着斑驳的回忆，旧而新着。家里的每一样东西，都收录着那属于它的故事。我的家，亦如此。

家里并不大，每个房间，每一件物品，我都很熟悉。我喜欢我的家人，只要和家人在一起，家就有了温暖，有了活力。当我推开门，闭上眼睛，轻轻触摸我的家……

沙发，我看见了猫咪和我打闹还留了一缕毛。，很轻很柔，像是扶上了心尖。电视，我看见了每当妈妈回来时，我慌乱关上电视的瞬间，那脸上的表情。梳妆台，我看见了年幼的我和好朋友偷拿家长的化妆品给娃娃上妆。墙上的壁纸，那是我和妈妈一起用胶水刷上的，一身糟糕的我却调皮的像只猫，不停地向妈妈身上偷摸胶水然后嬉笑地跑掉。热水壶，想到了冬天在上面取暖的猫咪……

学校也像是我的家，老师和同学们也像是我的家人。当我走进校园，我想这一整天就想呆在家里一样，听着同学们朗朗的书声，听着老师们的教诲，这是留在学校的回忆，这也是留在家里的回忆。

有朋友，有家人在的地方就是家。有回忆，有童年的地方就是家，家用来生活，用来回想。家的气息充斥在每个人的心里，家的味道，印在每个人的脑中。

谢谢你，我的家。家像一张底片，留住我们的回忆。

谢谢了我的家作文 篇2

人们都说家是温暖的避风港，家是幸福的源泉。所谓家指的不仅仅是一套房子，还是一个充满温暖与亲情的美好地方。

有一次放学回家的时候，我立马放下书包，来到电视机前。正当我要拿到遥控器时，我最担心的事情来了——哥哥一飞一般的速度抢走了遥控器。紧接着一场恶战就开始了。不抢到遥控器就不会罢休。总是他在前面跑我在后面追。可能由于我和哥哥的动静太大，吵醒了正在熟睡中的爸爸，爸爸走出房间，看到眼前一副乱乱早在的景象，便立马查收组织了这场恶战。哥哥只好乖乖地把遥控器交给了爸爸。我们两个都十分的不服气，爸爸看看我们两个转转眼珠子，就对我们说；我有个非常公平的办法——我把遥控器藏在一个地方你们谁先找到了就是谁的。我们俩一直点点头接着比赛开始了。我和哥哥立刻翻箱倒柜，任何一个角落都不放过。啊啊找到了。随着声音望去哥哥高举着遥控器还冲我笑了笑。我学苏把头扭到一边。但令我没想到的是个好人既然把遥控器递给了我。我立马结果遥控器，跑到电视机前。正当我要舒舒服服的坐下时，门突然响了，早了，是妈妈回来了。看到房间里一片狼藉，我们三个免不了一顿训斥。整理干净后，虽然觉得很累但也很开心。

谢谢了我的家，是你给了我快乐与欢笑。

谢谢了我的家作文 篇3

有人说，家是一叶扁舟，载着你勇往直前；有人说，家是一个摇篮，温暖永远围绕着你；还有人说，家是停泊的港湾，让你卸下一天的疲劳。可我却认为，我的家是个四季常春的王国，这里温馨洋溢。

家，带给我温暖。有一次，我语文考砸了。语文单元试卷静静地放在我的课桌上，试卷上鲜红的90分像一把刀子刻在我心上，同桌凑过来看了看，脸上露出不可思议的表情，好像在说“你这次怎么考砸啦？”我羞得满脸通红，恨不得离开凳子钻到地底下去。回到家中，爸爸妈妈不但没有批评我，而且还鼓励我说：“不要紧，俗话说得好，吃一堑、长一智。下一次你一定要考试前做好充分准备，认真考试。”爸爸的鼓励安抚了我受伤的心灵，激励了我要更努力学习。在这之后，爸爸妈妈还利用休息时间，一起和我分析难点、重点，查找薄弱环节，督促我不断进步。

家，带给我欢乐。自从妈妈生了妹妹以后，家中就多了很多欢声笑语。每次我从外面回来，妹妹都会像风一般冲出来迎接我。每次我跳舞时，她也会在一旁目不转睛地欣赏。她还是一个名副其实的跟屁虫，我走到哪里都要跟到哪里，甚至连我上厕所也要跟着。只要看到妹妹，我就会把烦恼抛到九霄云外。

家，能够耐得住时间的消磨，我就像一艘小船，停泊在这温暖的港湾！

谢谢了我的家作文 篇4

也许是共同经历了曲折和风波，见证了委屈与泪水，我现在真的由衷地感谢这个大家庭，以及我们最亲爱的妈妈，包括六十一个兄弟姐妹。

四月十三日，佳敏说要把这天当作第二个生日来过。是的，不会忘记我们共同用眼泪见证了我们的团结。

老师，别内疚，别自责，撕掉了海报只是想把我们从美梦中叫醒，努力不是说出来的，是该用事实来证明。我们还任性，还有不懂事的时候，我们也反省了。所有的压力是老师在顶，所有的困难是老师在想办法，是我们伤了老师的心。亲爱的妈妈，对不起。

虽然我们的学习成绩还不是第一名，虽然我们还不是先进班级，但是我很荣幸我坐在这里，不是冰冷的教室，而是一个和谐温暖的大家庭。我知道，我们六十三个人的心都紧紧地联系在一起。虽然妈妈有时候发火，有时候会批评我们，但是我知道，妈妈也爱我们，也爱这个家。直到现在我还依然时常清晰地想起那天早晨，她用无力的声音向我们道歉，我们几乎每个人的眼睛都湿润了，我看见她脸上源源不断地淌着泪水，而她的双眼被镜片挡住，我看不清她的眼神，我知道她也很委屈很无助很难受，我很想冲上去抱抱她，可是我终究还是没有。

就算肉麻一点，我还是想说，想对初二三的每个人说，亲爱们，谢谢。我们六十三个人的爱，六十三颗团结的心，六十三双闪亮的眼眸，组成了一个名叫“初二三班”的家。谢谢你们和我一起爱这个家，谢谢你们和我共同为这个家出力，谢谢你们和我站在一起。我们是一家人。我们爱这里，我们要努力把这个家维持下去。

感谢我的家，它让我不再觉得学校是个空洞的地方，它让我觉得很感动，它让我感受到班级的温暖，它让我有动力和信心继续撑下去，继续为这个家做贡献，继续孝敬辛劳的妈妈，亲爱的初二三，谢谢！

谢谢了我的家作文 篇5

蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家。那我的家在哪儿呢？我来细细地讲给你们听。

我的第一个家是妈妈的肚子。那里虽然黑漆漆的，但是它又温暖又柔软。妈妈真的不容易，十月怀胎，到我降临人间，这段过程只有当妈妈的才知道。我要感谢我的第一个家。

我的第二个家是张浦舜江碧水豪园，在这个家里，我认识了许多家人，比如妈妈、爸爸、外婆、外公等等。这个家让我学会了许多本领，例如，学说话、学走路和爬山，然后画画、写字。我感谢它，它给了我智慧和力量。

第三个家是我现在居住的家，这是我有生以来第一次住过的`两层楼，三间大房和一间小房，宽畅明亮，还有我活动的小天地，让我很惊喜。我们家里充满着温暖的阳光。八个月前，妈妈还生下了一个个小宝宝，就是我的弟弟——彬彬。弟弟给我们带来了许多欢乐！每天我放学回到家，他总是手舞足蹈，满脸笑容地迎接我。我要感谢我这个家，它给我带来了温暖和友爱。

你们也像我一样，有这样一个温馨的家吗？

谢谢了我的家作文 篇6

我的家是一栋古香古色的三层小院儿，身居闹市的它，如同一片存有古迹的青花瓷片，带着时间的纹路遗失在了喧闹的市井之间，淡然宁静却有不失张扬。

走进那带有木香的大红门，门上嵌着的两个铜狮之间，挂着属于我们家的荣誉——“家庭先进模范”的铜牌，时间仿佛在此处沉淀，铜牌上原先泛着的白光早已被时光磨平，变得柔和。虽是没了崭新的锐气，却也禁住了岁月的蹉跎，丰富了内涵。这一铜牌的出现仿佛使小院儿本就热烈的大红门愈加辉煌！

进入厅室，“室雅兰香”四个大字高挂在墙上，旁边柜子上军队里的荣誉奖章似乎与其显得格格不入。父亲是当兵出身，从老照片上那斑驳的影像中依稀可以分辨出父亲当年的飒爽英姿——绿色军装加身，军帽端正的夹于体侧，昂首挺胸，尽显中华男儿之英气！

自父亲退役以来，迈出军营大门的他身上就又多了几分文雅。每日我放学归来，端坐在书桌旁等待着我的必定是父亲。他在书桌旁教我识字念书，评书论文，偶尔的听听小曲儿谈谈趣事也是美差。小院儿里常常徜徉着我与父亲欢乐的笑声，日久弥新。

餐桌上也是父亲教学的地方。若是只有我与父母弟弟一起吃饭，倒也是自在的，反而若是餐桌上多了长辈，那我可就遭了殃了。本以为长辈们会像我疼爱弟弟一样关爱我，何曾想到父亲却在这些事上较起真来——长辈还未动筷我不能动，吃饭时不能敲碗发出声音，夹菜时不能越过眼前之菜与长辈之手互错相交这是大忌！父亲似乎真的很在乎这些，以至于儿时贪吃的我因此遭了不少批评，甚至于在心里埋怨父亲。

时至今日，每当受邀会餐时，我才便明白了父亲的良苦用心。餐桌礼仪是我们每个人必备的修养，尊老爱幼更是我们中华民族的传统美德。父亲对于身为女子的我并未采取军事化的教育方法，而是更加的注重于礼仪文化，以看似严厉实则温情的方式教导我知书达礼，以礼待人，形成了礼仪风范的中华家风，不仅使我女大有成，更传承了“礼让”精神，令现在的我受益匪浅。

谢谢了，我的父亲！谢谢了，那个在我记忆深处的青瓦白墙绿霓深巷的小院儿！谢谢了，我的家！

谢谢了我的家作文 篇7

我们一家就像一棵苹果树，爸爸是树干，妈妈是树根，而我和妹妹就是树上红彤彤的大苹果。

“树干”般的爸爸

爸爸是家里的顶梁柱，虽然他长得一点儿也不像树干一样高大魁梧，但他却拥有树干般坚强的意志，无论风吹雨打，都屹立不倒。从小到大，我从未见过爸爸落泪，只是在奶奶去世时，我看见他偷偷用手擦眼角，问他怎么了，他笑了笑说：眼睛进沙子了。爸爸对我要求很严格，也许他想让我摆脱祖辈农民的命运，我从小到大，他从不像其他家长一样对孩子放纵不管，只要是学习方面的要求，他都尽量满足，加之他对我思想上的教育，我的成绩一直不错。他说，只有在我考第一的时候，他的腰杆子才能挺得直。我也觉得那时候的他特别高大。

“树根”般的妈妈

妈妈就像苹果树的树根，默默地奉献着，为我们提供营养。我总以为妈妈是家里最清闲的人，不必像我一样做作业，也不必像爸爸一样每天下地干活，只要做好一日三餐洗洗衣服就行了。直到有一天，我半夜醒来，看见妈妈还在灯下飞针走线，看着妈妈满头的汗珠，我才明白原来妈妈就像树根一般，虽然默默无闻，但却在无形中关爱着我们。

小苹果

我和妹妹就像苹果树上的两个小苹果，怎么爱我们都不嫌多，妹妹是天生的“语言学家”，其创造力不亚于仓颉等人。妹妹经常自创一些“特有名词”，让人忍俊不禁。有一次，我正在写作业，妹妹跑过来对我说：“哥哥，我‘身背’（后背）痛”。我听不明白就问她“哪是‘身背’呀”？“就是‘膊胳’（胳膊）后面呀”！“‘膊胳’又是哪呀”？“就是‘膀肩’（肩膀）下面，你怎么这么笨”。我越来越糊涂了，想必当年的仓颉也听不懂吧！

这就是我的家，我们一家就像一棵苹果树，在大自然中快乐和谐地生活着！

谢谢了我的家作文 篇8

我的家在别人眼里只不过是一个很普通的家，但在我的眼里它却是一个骇人听闻的家。

四大班子分类：爸爸：党委；监政协。妈妈：政协；监人大。我：人大；兼党委

我的爸爸有一张胖乎乎的脸，两个小小的眼睛在爸爸那胖乎乎的脸上显得炯炯无神。一个小小的嘴巴在爸爸的脸的上下平均分的四分之一处“住”下了。爸爸的鼻子是一个既大又小的鼻子。妈妈，是一个用什么好的词语形容都是恰当的。我就不用说了，大家都知道。

爸爸的特点是很爱吹牛，妈妈是很和蔼，我是很会劳动。

有一次，我在回家的路上，就随脚跳了个立定跳远，我问爸爸说：“爸爸，你立定跳远能跳多远？”“切——，至少是你的两倍。”“你跳一下。”爸爸把手机一放，要是一“扔”，“咚”，脚起脚落，爸爸看自己没超过我，就故意走了两步。“爸，你为何又走了两步？”“我—，肚子冲劲太大了。”走到门洞下面之后，我和爸爸又都跳了一次。这次，爸爸和我可差多了。你知道爸爸的理由是什么吗？“我穿的鞋是皮鞋。”在他说了这一句话之后，我当即就反驳他了“我穿的还是凉鞋呢。”哈哈，我的爸爸就是这样。

我这次考试没考好，我在脑子中已经预料出回家后爸爸妈妈打我的情景了。可我回家后，妈妈只是和我讲道理，让我努力学习，而并没有像我的预料之中打我。我的妈妈就是这样的一个和蔼的人。

我家的店买酒，在酒到店里的时候，我忙帮妈妈卸酒，妈妈很多次说让我回来，不让我搬了，可我不辞辛苦，继续搬酒。我就是这样一个勤劳的人。

我的家就是这样一个幸福、有趣的家。

谢谢了我的家作文 篇9

我的家有三个人：爸爸，妈妈和我，虽然很小，但是十分的温馨。

一、严厉的爸爸

我爸爸属鸡，他戴着眼镜，脸是长方形的，鼻子挺挺的，嘴巴常努着，十分严厉的样子。例如：有一次，我犯了一个错误，惹得爸妈都生气了，爸爸是个急性子，立马就吼道：“把裤子脱了，让我打一顿……”我顿时眼泪就“刷刷”地流了下来。这就是严厉的父亲。我爸爸既是黑色又是红色，黑色代表严厉，红色则说明他热爱工作。

二、慈祥的妈妈

我的妈妈十分慈祥，她属狗。大大的眼睛，鼻子比爸爸的更挺，瓜子脸。妈妈很慈祥。例如有好几天我都被老师留下来了，一直留了四十，五十，六十分钟……我才背着书包离开学校。当我走出大门，妈妈迎上来关心得问，冷不冷？我非常感动。我妈妈是的，她非常疼爱我，从不要求回报。

三、调皮的我

我是一个调皮的男骇，我属虎。五官长得像我的爸爸，只有脸型像我妈。我很调皮，有一次在我姑妈家，买了许多摔炮，我就想吓吓别人搞个恶作剧：乘没人的时候，我偷偷开那么十来个放在小道上，有人来时肯定有人被吓到……呵呵，有人来我就躲起来。哈哈，那个开心啊……我是红色和蓝色。红色是我充满活力，健康，蓝色则代表我永远像天空那样宽阔……

通常，我都是在房间做作业，妈妈做饭，爸爸则维修东西。吃饭的时候，我和妈妈都吃了一半了，可爸爸还蹲在那里修着复印机，打印机……妈妈总会喊道：老公，快来吃饭。”并夹些菜放爸爸碗里。等爸爸来吃时碗里都已经堆满了。饭后，爸爸就又工作了……这就是我们一家。

啊，我的家真温馨，我爱我家。

谢谢了我的家作文 篇10

晚秋的夕阳柔柔地铺在大地上，天空的流云溢着闪闪发光的金辉，变幻着赤朱丹彤的颜色。一层又一层的云叠在一起，红的配上黄的，透过丝雾般的云层像婴儿涂鸦过油画，到处灵动着生机。

天色一点一点地暗下去，失去流光溢彩的火烧云，空气中游荡着凛冽的风。人影黄昏下，有一片单薄的影子在路灯下独自张望着。“叮铃铃”一声，放学了，同学们拥挤着奔出校园，奔向各自的家。人影嘈杂，我却一眼就瞥到了妈妈那萧瑟的背影。

我一走出校门，妈妈带着小跑跑到了我的面前，伸手把我沉重的书包拿走，背到自己的肩上，一边絮絮叨叨地向我陈述她今晚独自一人步行来带我的原因：“你爸今晚出去有事，昨晚电动车忘记充电了，他就把有电的车骑走了，所以我就跑来带你了。”我点了点头，无意中像小时候一样把手伸出来，轻轻地握上了妈妈那已有皱痕的手。妈妈突然一下没反应过来，任由着我牵着她的手。路灯晕黄的光下，我清晰地看见妈妈的眼里泪光在跳跃。

思绪在那瞬间跳得很远很远，还记得上一次牵着妈妈的手是在四年级的时候。那时候的妈妈年轻气盛，脾气十分暴躁，骨子里有一分倔犟，决不允许我逾越她心中雷池一步，更不允许我有一点点的顶嘴与不服。记得那时四年级有一次比较难的数学考试，我考了九十六分，是班级第二名。当时妈妈就批评我考的太差，没有取得第一名的好成绩。我有一丝不服气，就带着不屑的口气顶了句嘴：“你的要求也太高了吧，谁能每次都考第一。”当时妈妈的脸色就变了，像赶小鸡一样把我赶出家门，让我好好在门外反省。门“咣”一声关上，我在门口不停地嚎哭着，甚至哭喊着要打电话给正在上班的父亲。听到我的这一番话，母亲“咚”一声打开门，把手机递给我，说了一句：“手机给你，你打吧，打给你爸，看你爸怎么救你。”后来迫于妈妈的威严，我只好道了歉，承认了自己的错误。

为了缓和我和我妈之间的僵持，妈妈带着我去超市散心。一路上，妈妈牵着我的手，突然哭出声，她哽咽着问我：“是不是我对你管得太严了，所以你都不愿意跟我说你们班里发生的事。今天我和你们班同学家长聊天的时候，她说了很多事情我都不知道。”当时我怀着一种郁闷的心情，闷闷不乐地答应了，以后有事情一定会告诉她的。尽管那是妈妈第一次在我面前哭，但我始终没有回答妈妈问我的那个问题。

如今，我终于想明白了——没有规矩不成方圆，其实妈妈管我管地并不严，那种严是她对我的一种期待。如果没有妈妈之前的严，哪来如今的我？

妈妈，在我心里，你就是我的家，你是给予内心温暖的家。谢谢了，妈妈。谢谢了，我的家！

黑暗如漆的夜里，我牵着妈妈的手，拿回背在妈妈肩头的书包，和她一起走在回家的路上。空中，有星星在闪烁……

1 瓷都德化美景作文要写多一点关于瓷器的

有着一千多年的瓷文化。景德镇的瓷器以白如玉，明如镜，薄如纸，声如磬著称。瓷文化的气息弥漫在城市的每条街、每栋楼、每一个角落中。

看瓷器当然是必不可少的项目。刚一进去，我便被深深的震撼。每一个瓷器都洁白如玉，没有一点瑕疵，即使贴着看也看不出来。洁白的瓷器在灯光的照耀下一闪一闪，让我眼花缭乱。

瓷器的种类十分繁多，数也数不清，算也算不尽。山水景物，花卉鸟兽，草木虫鱼。。。。。。花纹样样都有。每个瓷器都是手绘的，图案也就显得更加真实。

这么多的瓷器不买可不行。我们买了一些瓷笛和两个瓷灯。瓷笛是圆形的，又大又胖，像一个鼓起来的肚子。上面有一个凸出来的部分，这是用来吹的。瓷笛正面有四个孔，背面有两个孔，靠着六个小孔，便可吹出许多美妙而幽美的歌曲。瓷笛的花纹是青花图案，周围是一圈亮闪闪的金边，像一条金色的丝带。花纹显得十分优雅，蓝色的花朵一个连着一个。花朵中间还能看到一个个小黄点，这是什么呢？是花蕊，加上了花蕊的花朵便显得更加真实了。

瓷灯也是以花为主体的。一朵朵紫色的花朵互相连着，形成了一个大大的花球，花朵与花朵之间有一个菱形的空当，灯光就是从这里射出去的。想象着夜晚将瓷灯点亮，映着深蓝的夜空和金光闪闪的繁星，一定会十分美妙吧。

景德镇的瓷器做工精美，质量优秀，景德镇真不愧是闻名海内外的瓷都啊！

2 童年的碎片作文600字

童年的碎片

“真傻！”“这个才逗呢！”……翻开那沉重的相册，童年那条涓涓的溪流再度流进了我的心田，多么自由、无虑的童年啊！

时间倒流，回到这溪流刚刚破冰的季节，我们多么好奇，像冬眠已久的熊，春天一定要出来寻食物的。下课铃还没打完，我们就以冲出校门开始了我们秘密的行动计划：学校后面新拉过一批建筑用的土，暂时堆在那里，那可就是我们的地盘了！看我们跑上去那一阵寻寻觅觅，那是在寻宝呢！那埋藏已久的碎瓷片都在我们的帮助下一一重见天日了。我的上面有朵花，她的上面有只鸟，他的上面是“甲骨文”！呵呵！童年就像这碎片一样，碎了，散了，拼织不到一起，因为每片都是一样的快乐。

时光钟再拨一圈，来到夏天，我们更是充满了活力。拿个小网兜，小瓶子，上塬上逮蝌蚪去！水中映着蓝天，一下一下捞来的是蓝天的碎片。偶尔捞到蝌蚪，便心爱的放进小瓶中，谁也不给！捞不到蝌蚪就索性看着天空发呆：蝌蚪拥有水中的蓝天，那蓝天上一定也有蝌蚪吧！就这样，天上蝌蚪的遐想伴我走过了一个个夏天。

在收获的季节，我们就更有的玩了。我们四处快乐的奔跑着，不知疲倦似的，发现了更多有趣的事情。发现的心情绝不亚于哥伦布发现新大陆是的心情。草坪周围东面栏杆中，第九个空大一些，可以钻进去，这样草坪锁门是我们也能偷偷溜进去了；xx家后面有条小道，仅一人宽，这回捉迷藏又有了一个好地方；学校后面有一条管道可以摇动，站上去可以看到围墙外……嘘，这些都是秘密！

转眼间，河水结冰了，卖鞭炮的小贩来了，那我们更在家中待不住了！你听到“嗵”的一声响，那是我们把炮点燃后扔进了垃圾箱；你听到“啪”的声音，那是我们在打雪仗；你听到“扑通”的声音，那是有人不小心滑倒再被我们做了掩盖的冰面上……还记得我把雪球捧在手心飞快的放进冰箱中，想留住它，可它还是化了，我为此伤心了好一阵！童年也像这雪球一样，化了消失了，然而留下了清晰的水迹……

合上相册，我仍沉浸在那片童年的梦中。童年，我想念你，想你的纯真、自由与快乐。“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”

其实写的傻不拉几的

但就想傻不拉几得把这些傻不拉几的事写出来

3 模仿顶碗少年写一篇写人作文

有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。

这是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。节目很精彩，场内座无虚席。坐在前几排的，全是来自异国的旅游者，优美的东方杂技，使他们入迷了，他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。

一位英俊少年出场了。在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞（luò）金边红花白瓷碗，却总是掉不下来。最后，他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来！这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了。

台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。一位姑娘走出来，扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，还是金边红花白瓷碗，整整十只，一只不少。于是，音乐又响起来，碗又高高地顶到了少年头上，紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。少年急忙摆动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。

场子里一片喧哗。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下，他的手里，依然是一摞金边红花白瓷碗。他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩胛，轻轻摇了一下，嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。

音乐第三次奏响了！场子里静得没有一丝声息。有一些女观众，索性用手捂住了眼睛。[1]

这真是一场惊心动魄的拼搏！当那摞碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的掌声。

4 求一描写艺术品的作文500字

第二篇： 瓷器是我国的特色，去年爸爸去外地旅游，给我带来一匹精美的瓷马。

这匹马全身黑得发亮，一双乌黑且圆大的眼睛，还有颈部的绒毛，虽然是用瓷器做的，但十分逼真，看上去十分浓密。 这匹马十分结实，腿部的肌肉纹理十分清晰，再加上瓷马肥壮的身体，好像人们把它养得这么结实，是为了好让它去打仗。

最有趣的是它的一条尾巴，犹如那赛场上奔驰的赛马，随风飘逸。 这匹马昂首向前，好像在与其他马比美。

它独占熬头，将马群甩在后面，使它们望尘莫及。 仔细地观察，我发现在马的背部有一条一寸来长的“伤痕”，这是怎么回事？难道这真是一匹战马，它被敌人击中了吗？ 急于想揭开谜底，我急忙把爸爸拉过来。

“爸爸，你看，这匹马的背部上有一道裂痕。”爸爸有些神秘，他笑了笑说：“这的确是一道‘伤痕’，这个伤痕就要看你如何去填补了，等你这匹马痊愈了，我想你也就做了一件了不起的事。”

我不明白爸爸的话语，好像这里面蕴含着一些很深奥的东西。“咚”，一声清脆的声响，揭开了爸爸的话迷。

对了，就是它——硬币，爸爸说“把他填满”就是用它。于是，我就开始一天天用它来填补战马的伤痕。

这匹马也逐渐地变沉了，它的“伤口”也在一天天的愈合。 聚沙成塔，滴水穿石，到现在这匹马已经恢复得比原先更精神，一桩了不起的大事也即将兑现。

等到这匹马痊愈之后，希望工程又会多一丝希望。虽然这匹马的痊愈还不足以帮助一个失学儿童返回校园，但我坚信，如果多有几匹这样的好马，那么多的就不止一些希望…… 玉的上面刻画的是一位佛象，弥勒佛，这个胖大佛是天界最开心的神仙了，我想我天天都这么快乐是不是他的影响呢？呵呵，哪会有这种事呢。

佛的四周到处都是小洞洞，每次我把它取下来更换新绳时，都摸索不到哪个才是正确的绳孔，费了我好大的劲啊！它的厚度很薄，带在脖子上一点也不累，凉凉的，舒服极了，而它的颜色则像湖水般翠绿，夸张一点，就像绿糕一样，使人一看就恨不得扑上去咬上一块下来。弥勒佛的嘴巴张的老大，乍一看好象他在吃什么东西似的，他是坐着的，两只受放在特粗号的大腿上，还真像个佛样。

这块玉无形中陪了我五年了，唉！全怪我的大意，在去年时把它弄丢了，虽然父母无数次的安慰我，但，我还是很难受，五年啊，这不是什么说过就能过的，我把它从绿色带到变成白色，按奶奶的话说，就是带活了，它现在已不在我手上了，或许此时挂在别人的脖子上，可是它的模样，在我心中永远都遗忘不了………。玉的上面刻画的是一位佛象，弥勒佛，这个胖大佛是天界最开心的神仙了，我想我天天都这么快乐是不是他的影响呢？呵呵，哪会有这种事呢。

佛的四周到处都是小洞洞，每次我把它取下来更换新绳时，都摸索不到哪个才是正确的绳孔，费了我好大的劲啊！它的厚度很薄，带在脖子上一点也不累，凉凉的，舒服极了，而它的颜色则像湖水般翠绿，夸张一点，就像绿糕一样，使人一看就恨不得扑上去咬上一块下来。弥勒佛的嘴巴张的老大，乍一看好象他在吃什么东西似的，他是坐着的，两只受放在特粗号的大腿上，还真像个佛样。

这块玉无形中陪了我五年了，唉！全怪我的大意，在去年时把它弄丢了，虽然父母无数次的安慰我，但，我还是很难受，五年啊，这不是什么说过就能过的，我把它从绿色带到变成白色，按奶奶的话说，就是带活了，它现在已不在我手上了，或许此时挂在别人的脖子上，可是它的模样，在我心中永远都遗忘不了………。 瓷器是我国的特色，去年爸爸去外地旅游，给我带来一匹精美的瓷马。

这匹马全身黑得发亮，一双乌黑且圆大的眼睛，还有颈部的绒毛，虽然是用瓷器做的，但十分逼真，看上去十分浓密。 这匹马十分结实，腿部的肌肉纹理十分清晰，再加上瓷马肥壮的身体，好像人们把它养得这么结实，是为了好让它去打仗。

最有趣的是它的一条尾巴，犹如那赛场上奔驰的赛马，随风飘逸。 这匹马昂首向前，好像在与其他马比美。

它独占熬头，将马群甩在后面，使它们望尘莫及。 仔细地观察，我发现在马的背部有一条一寸来长的“伤痕”，这是怎么回事？难道这真是一匹战马，它被敌人击中了吗？ 急于想揭开谜底，我急忙把爸爸拉过来。

“爸爸，你看，这匹马的背部上有一道裂痕。”爸爸有些神秘，他笑了笑说：“这的确是一道‘伤痕’，这个伤痕就要看你如何去填补了，等你这匹马痊愈了，我想你也就做了一件了不起的事。”

我不明白爸爸的话语，好像这里面蕴含着一些很深奥的东西。“咚”，一声清脆的声响，揭开了爸爸的话迷。

对了，就是它——硬币，爸爸说“把他填满”就是用它。于是，我就开始一天天用它来填补战马的伤痕。

这匹马也逐渐地变沉了，它的“伤口”也在一天天的愈合。 聚沙成塔，滴水穿石，到现在这匹马已经恢复得比原先更精神，一桩了不起的大事也即将兑现。

等到这匹马痊愈之后，希望工程又会多一丝希望。虽然这匹马的痊愈还不足以帮助一个失学儿童返回校园，但我坚信，如果多有几匹这样的好马，那么多的就不止一些希望……。

5 写一篇关于马可波罗瓷砖的作文

马可波罗瓷砖是我国最早生产仿古砖的品牌之一，它最早是东莞一家快要倒闭的陶瓷厂叫东莞市建筑装饰材料厂，由于当时设备落后做不了抛光砖（仿古砖不需要抛光设备以及大吨位压机和宽体长窑），后来在黄建平带领下另辟蹊径专注做仿古砖导入品牌经营，注入品牌文化，终于做大做强，成为中国仿古砖第一品牌。

优势产品为仿古砖，花色丰富，风格多样。仿古砖是需要设计搭配不能只看一片砖，就像时装一样，买仿古砖主要是买空间设计，现在最好的仿古砖还是在意大利，中国陶瓷大国但仿古砖都是学国外的，到现在还没有超越，主要就是设计能力没有人家水平高，不过可喜的是玻化砖已经超越国外了成为世界第一了。

现在瓷砖同质化情况很严重，如果你自己能设计搭配空间，最省钱的就是去建材市场买哪些不是一线品牌的仿古砖自己搭配可能会有意想不到的效果。如果买马可波罗品牌售后会比其他可能要好但建议不要通过设计师，中国设计师有能力不强，回报还大，严重不成比例。

6 关于一段细节的描写的作文600字

面对着书桌上堆成一团的课外练习，女孩苦笑着，嘴角微微发颤，一抖一抖，小嘴里不时的呼出一口长长的轻轻地却又十分繁重的气流。女孩目光转移至闹钟，原本灿烂的笑的米妮，此时也无奈地望着她，钟摆左右摇晃着，时间在“滴答滴答”的声音中一秒秒地流逝，女孩又一次紧张起来。

窗外，夜色浓得化不开，像一位丹青妙手，把一切都变得如此深沉，如此神秘，如此凝重。是人们的心得到了沉淀。失去了月被的大地只有几点余光在闪闪的，没有风声，似乎一切都在成沉眠。

女孩的神经紧绷着，神拍什么时候断了，脸上不时的淌下几颗汗珠，汗珠很大，但淌得很慢，步子很沉重。但女孩全然不顾，任凭汗水淌过 的脸颊；微风拂过她的发梢，任凭酸痛的右手在自己的练习本上挥洒雨滴·····

她慢慢地，慢慢地笑了，嘴角微微上扬，最后一个句号，完成。本应重重地拍下笔，没有，而是轻轻的放下，抬起头微微的笑了。

窗外，一颗闪闪亮的星星从厚厚的云缝中挤出来，用它最亮的光彩来证明，她最美！

7 求初一作文1000字 关于成长 谢谢〜

开饭了，桌子上摆满了菜，有鸭子、青椒肉丝、鱼……都是我们喜欢吃的菜。

舅舅的孩子叫夏西林，也就是我的弟弟，他很活泼可爱，但舅舅却说他调皮。他吃饭快，做作业快，跑步快，说话也快，总之他做什么都快。

我妈妈说他活泼可爱。但夏西林的妈妈却说他调皮至极。

他一会儿就把饭吃完了，那时大家都还没有吃完，只有他一个人吃完了。因为我家人多，是上下铺。

我只听见轰隆一声，每个人都惊呆了。原来是夏西林从上铺跳到了窗边的一个柜子上，那个柜子表层薄，柜子被踩了个大窟窿。

夏西林从窟窿里爬出来，还哈哈大笑。舅舅很生气说着就要打他。

大家都说：“不要打，不要打。”弟弟还不服气。

爸爸教育他说：“对孩子来说处处都有危险，处处都是陷阱。如果你打破的不是柜子而是窗户，从五楼摔下去不摔死也要摔伤。

一天有一个小朋友撑着桌子做单杠动作，结果手一软下巴被磕了一个洞。一天有一个小朋友端着碗，摔了一跤瓷碗摔碎了。

碎瓷片扎进了中指，费了好大的劲才把瓷片取了出来，还缝了三针。从这件事情我知道了一定要注意安全。

8 以收藏为话题,写一篇作文

收藏亲情 ————周骏 ====================================================================== 儿时怕打碗，准确地说，是怕打碎碗后母亲毫不留情地揍。

其实，母亲平时并不凶，但有一种情况除外，那就是每逢我手中的碗不小心“哐啷”掉地，破碎声将落未落时，母亲的巴掌就条件反射般裹挟着风声骤然而至，常常打得我晕头转向，不辨东西，待到回过神来，面对母亲声嘶力竭的怒吼，眼中泪水泫然欲滴，又硬生生憋回去，唯恐再次挨揍，更不敢抬起头来，面对她那张因愤怒而略显扭曲的脸。 记忆中，我这个常常一头灰一身泥的淘气包打碎碗似乎是家常便饭。

常常在吃饭时，听到外面伙伴的呼唤，我一激动，手里的碗就会不争气地掉到地上支离破碎；也有时，看到伙伴们在外面嬉戏打闹，我会捧着饭碗加入其中，碗碎之事亦在所难免。偏偏我不长记性，昨天被打了今天忘，今天挨揍了，明天立马抛到九霄云外，不难想见，我的脸部和后脑勺不经意就会成为母亲巴掌光顾的地方。

因打碗被母亲声色俱厉教训的次数多了以后，我渐渐在心里学会了对照，想到每当伙伴明扣打碎碗后，他的母亲非但没有丝毫的责备，而是一迭连声给予抚慰时，我就羡慕得不行。这种羡慕随着挨母亲揍的次数不断增多而不断升华，而一种对母亲不满的情愫也同时与日俱增，这种不满在日积月累后，终于井喷一样爆发了。

这种爆发直接导致的结果是，在又一次打碗闯祸后，我决定离家出走，而且是去一个很远的地方，一个叫“河南”的父亲承包农窑的所在地。 那是一个宿鸟归飞的黄昏，我带着满面的泪痕走出家门。

我不知道河南在哪，只是想当然地觉得，太阳落下去的地方就是远方，只要自己沿西一直走下去，就一定会见到父亲。那天因为天黑后害怕，我一路哭着一路走，最后被一位夜行的好心老伯送回家时，已是凌晨一点多钟。

那次，母亲显然吓得不轻，直到我回来后好一会儿，她煞白的脸上才稍稍有了一些血色。 那年我十岁。

十岁的我通过离家出走这样的抗争方式，终于迫使母亲妥协，自那以后，我再也没有因为打碗而受皮肉之苦，为此我自鸣得意了好长时间。 一晃二十年过去了。

今年春节后不久，父亲决定将房子重新进行装修，我和母亲一起收拾他们的房间时，从那张色调黯淡的老式灯柜里，竟拿出一个塑料袋，里面传出“哐啷”之声的，竟是一只只瓷片，碗的瓷片。那一刻，我愣怔良久，直到母亲拿起那些瓷片，如数家珍地一一道出每只瓷片是我什么时候什么情况打碎的，陈年往事如在眼前。

我惊讶于母亲惊人的记忆力，更被母亲掺杂着幽幽叹息的话语所震撼。母亲那天面对形状大小各异的瓷片告诉我，当时因打碗而揍我，固然因为家里贫穷，更因为她从小就被上辈人告知，小时候打碎一只碗，将来人生中就会多一道坎，而且这些不到一定的时候不能说破，否则对我更加不利。

说这些的时候，母亲眼圈泛红，神情庄重，“谁不希望自己的子女将来过得平平安安！这么多年来，只要一想到那时对你的凶和狠，我心里就特别难过。” “好在，我也知道只要将你打碎的每只碗各取一只瓷片，从你十八岁成年时起收藏十年，就可以冲减一些晦气。

现在正好到期，说出来也无妨了。”说完这些话，眼角潮湿的母亲长长地叹了一口气，满脸的愧色里分明多了一层欣慰。

我默然无语，内心却翻江倒海，原来，那段被我误解的往事蕴藏着母亲如此隐秘而深情的心思，原来，并不是所有的迷信者都可以被耻笑的，比如我年逾花甲的母亲，也并不是所有的迷信活动都可以被谴责的，比如母亲悉心收藏瓷片！ 那一刻，当我郑重决定收藏那袋瓷片时，我知道，我同时收藏的，还有足可以温暖我一生的亲情！ ~~~~~~文章挺感人的，若满意，给点分吧~~·····。

9 给我一篇400到500字的描写艺术品的作文

漂亮的艺术品

在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天，妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子，于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。小明看见了，说：“妈妈，把这些空罐子给我吧！”妈妈问：“你要这些空罐子干什么呢？”“反正我有用。”“有用就给你吧！”小明拿着空罐子高兴极了。

小明把空罐子放到桌子上，然后他走到电话机旁给小方打电话，电话拨通后，小明说：“小方，你来我家做漂亮的艺术品吧？”“好啊！”小方很爽快地答应了。小明接着又给小红打电话，邀请小红到家里来做艺术品，小红也答应了。过了一会儿，小明听见了“叮咚、叮咚”的门 ，他马上跑过去开门，原来是小方来了。“你怎么这么早就来了？”“我非常着急，想快点儿做好漂亮的艺术品呀！”说着说着，小红也来了。

三个朋友聚在一起，小明问：“我们做什么艺术品呢？”小红眨了眨眼睛说：“我们做灯吧？”小方说：“做灯会不会太难了？”小红问：“小方，那你说做什么呢？”小方想了想说：“不如我们做喝水用的杯子吧？”小明说：“这个主意不错，我赞成！”小红也表示赞成：“好吧！那我们需要哪些工具来做杯子呢？”小明拍拍胸脯说：“没问题，包在我身上，我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子，怎么样？”小方和小明不约而同地说：“这是个好主意！”

三个人七手八脚地做了起来。小红拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下，空罐子马上就变成一个喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好，禁不住连声夸奖。后来，他们又动手做了许多种杯子：有的象吊灯、有的象花盆……

看着这些漂亮的艺术品，大家都开心地笑了。