读《碎瓷片》有感

2022年1月14日的晚上，睡前我一口气把《碎瓷片》的整本书读完了，读后意犹未尽。也引发我很多很多的沉思与联想。

这本书主要讲了一个叫树耳的孤儿和一个跛脚的鹤人他们俩在大桥下相依为命，他们俩是社会最底层的人员，虽然每天只能靠从垃圾堆里搜刮食物以来裹腹充饥，但是他们心地淳朴善良，从不怨天尤人。树耳是一个内心充满梦想的少年，他有一颗滚烫爱学习求上进的心，他时常偷窥陶艺明师傅制作陶艺的过程。有一次他去偷窥时，对明师傅的作品套盒充满了好奇，还不小心打破了。这也为故事做好了铺垫。打破了总不能一走了之吧，赔吧，没钱，那怎么办？树耳必须工作九天来补偿。树耳再苦再累再难也熬过来了。可是树耳想继续为明师傅工作，明师傅并没有拒绝。树耳在为师傅执行一件特殊任务的过程险些丧命，青瓷也被打碎了，他只找到了一片碎片。带着仅仅一片碎片，靠着顽强的毅力和智慧，替师傅争取到一次终生的委任荣耀。后来明师傅打破常规把手艺传承给了树耳。树耳也终于实现了他的梦想。

这本书引起了我的深思。比如树耳知道了康师傅的创意技术，他通过跟鹤人沟通，知道了如果把这个创意捅咕出来就等于偷窃。所以他沉默了，我们很多时候都遇到这样的事，看破不说破，沉得住气。试想如果树耳把这个镶嵌创意告诉了明师傅，如果明师傅采纳了树耳的意见，他做出来了比康师傅还要惊艳的作品，在皇宫大使赏析那天，他们的作品崭露头角，是最精彩最华丽夺目的那一个。那么，康师傅会就此罢休吗？他会大发雷霆，甚至公布于众这是他的创意，明师傅偷去了他的创意才会如此出众，出类拔萃。那一刻，明师傅的人格就会遭到唾弃，他也会因此身败名裂。

树耳为什么可以继承这门手艺者呢？他明明不是明师傅的孩子。打破禁锢，让这门手艺发光发亮。树耳能修炼到这个地步，故事能有个圆满的结局。是因为他的努力与坚持和用心。从开始树耳经常偷窥明师傅做坯，甚至偿还九天的工作，以及内心想继续为明师傅工作，能继续工作对于他来说，是无上的荣耀。他又去了明师傅家的门口，说出来内心的想法。明师傅说我可没钱聘用你。这句话意思是他答应了，但是给不起钱。树耳可高兴了。没有钱，有饭吃也行啊。树耳继续给明师傅做工，打下手。他的劳动报酬是一份可口的饭菜。他从来没有吃过这么好吃的饭菜。

故事向九连环一样，层层叠叠，环环相扣。

我联想到了我自己，去年我更换了工作，我要想拥有这份工作，必须至少无偿劳动十天，适应和学习。有时候我都不敢上钟，店长硬抻着我，说：“你到现在都不敢面对顾客。”他教我如果顾客来了，应该都干什么，如何招待。拉凳子，倒水，（倒水时还要两手捧着一次性水杯，水温要合适）不知道第几天时，我想到放弃了，那天八点了我还没到。那天晚上我收到了店长给我的一百元，那一百元让我看到了希望的曙光，也给了我前进的力量。我左手受过伤，所以用不上劲儿，我也因此而自卑，店长说他没怎么上过学，也说不出大道理来，他只想说：你要化自卑为自信。

书里有一句话说得很有道理。我们没有必要为了一些无法改变的事实而伤感。记得我刚刚适应了一段时间，晚上我哭了，我为自己的左手不正常无力而伤心大哭，其实这是没有必要的。事情已经这样了，事实无法改变。我需要做的，只有擦干眼泪大步向前走。走过的风景是伤悲也好，是大喜也好，无需太眷恋。人生那么漫长，人都是向前走的。未来我不会再因为过去而伤感流泪了。

故事的最后鹤人去世了，树耳很伤心难过。他甚至后悔不该跑这么远，把他一个人留在桥下，即使临走前树耳已经为鹤人做好了安排，可是鹤人的自尊那么强，他怎么好意思只吃人家东西，而不做出回报呢。他一直留在大桥下，直到发生了意外。看到这儿我的眼泪不由自主地从脸上滑落下来。一阵风吹来关上一扇门的同时，通常也会吹开另一扇门。记住，万事互相效益，失去了一样东西，你也会因此得到一样东西。树耳虽然失去了鹤人，但也得到了一个“家”。

故事告诉我人生路漫漫，一定要心怀热忱，心怀希望，心怀感恩，心怀忍耐。勇气有很多种，求死并不是展现勇气的唯一方法。真正的勇气而是敢于直面现实！哪怕等待的是惩罚或者不能再做明师傅的徒弟也无所畏惧！
摘抄
当一个人做了蠢事、事后又不能一笑置之的话，那真是笨得可以。（P89）
为什么骄傲和愚昧总是紧密地相连？（P110）

你在旅途中可能遇到各种困难，其中最大的危险是“人”，然而，你一旦需要帮助，你所能求助的也是“人”。只要记住这一点，我的朋友，那么此行不管你遇到什么，你都可以化险为夷了。（P116）

求死并不是展现勇气的唯一方法。（P137）

不知不觉，我们的班级共读书有一个很长的单子了，其中深度共读的，从一年级的《铜山国王》、《青蛙和蟾蜍》、《丑小鸭》、《窗边的小豆豆》，到二年级的《狮心兄弟》、《豆蔻镇的居民和强盗》、《火鞋与风鞋》，三年级的《绿野仙踪》、《农庄男孩》、《夏洛的网》……希望这些经典的儿童文学人物形象能够陪伴着孩子们成长。

四年级的第一本共读书《碎瓷片》是从暑期读书作业开始的，在开学一周半的时间里做整本书的共读研讨。这也是我第一次尝试不在班里一页页地朗读，而是让孩子们自己通读全书，课上只挑一些片段来读，更多的时候是做分享和讨论。

经过暑期里的篇章朗读，我们已经了解了整本书的故事梗概，先欣赏封面和目录，我把全书13章分成五个部分，打算做五次讨论：人物身世--第一份工作--创新失败—完成任务—回家，对书中重要的几个人物也分几次来做剖析：树耳与鹤人；明师傅与明师母；树耳与明师傅/康师傅；鹤人之死。人物的性格与命运，是在关系和对比中凸显出来的，所以我让孩子们写人物介绍的作业，一般会给两个选择，孩子们也喜欢能够有一些“自由度“。

课堂讨论和阅读单相结合，也是第一次尝试，因为有的孩子在课上讨论时很活跃，有的孩子则不太习惯在群体里表达。有时候我希望先听听孩子们自己的想法（先发阅读单），有时候我也会在讨论完了之后，再迅速把课堂上生成的问题记录下来，听听孩子们讨论出来的想法。

在设计阅读单的时候，我努力去寻找可能引发认知冲突与思考升华的点。引入困境与冲突，共读的乐趣在于把孩子带入到具体情境中，提出好问题（而非说道理）。

比如说，当我们读到树耳无意中发现——康师傅发明了新的镶嵌工艺时，我问孩子们：

问：树耳该不该把康师傅的创意告诉明师傅？

如果是你，会怎么做？

这个问题不是简单的道德选择，孩子们的回答也各有千秋。

道德感强的孩子可能会简单而斩钉截铁地回答：

一些孩子在选择的同时，还会分析一下事理：

有的孩子道理上明白“不该“，却仍然会感受到情感上的挣扎，比如这个孩子体会到保守秘密很辛苦：

也有超过1/4 的孩子选择告诉，这些孩子通常年龄更小，没有“道德负担“，或者是更”渴望成功“，成长的愿望冲破一切阻碍——

情商高的孩子会委婉地提醒——

还有的孩子会做动态变化的情感选择，看你对我好不好再说——

值得玩味的，有四五个孩子选择了“不该说，但我还是会说“，在“法”与“情“的冲突中，还是情感和成功的欲望占了上风，很明显，孩子们的思考已经有多个角度，不再是”非黑即白“的了。

多么恼人的选择啊！这个孩子干脆把笔一搁——

读书其实是在和自己的内心对话，从这些五彩缤纷的回答上，我能感受到每个孩子的性情，通过读书和讨论，他们的眼界和胸怀也在不断拓宽。
问：明师傅为什么不肯教树耳制陶？

被拒绝后，树耳为什么还要帮明师傅送作品去松岛？

这第一问，大部分孩子都能从文本中找到答案：“因为陶匠是父传子、子传孙。陶匠的行业是世袭的，父传子、子传孙。“

第二问，最多的回答是这样的：

这些回答让我看到了孩子们内心的善良，对世界美好的信任，这样无条件的信任常常让身为老师都感到汗颜——

沙子晶的回答做了一个非常有力也很有价值的补充：

孩子们立马反应到，中国人是非常重承诺、守信用的，君子言而有信嘛！

有孩子说：“可这本书是韩国人写的。“

“韩国在历史上也受中国文化影响很深啊！“ 说出来满满的文化自豪感。
鹤人：“有两样东西是令人百看不厌的，熊熊的火焰和倾盆而下的大雨。”你同意鹤人的说法吗？你认为有什么东西是百看不厌的？
有什么东西是让我百看不厌的呢？

不用说也能想到——成长中的孩子啊！
附录我每节课上手写的阅读单，反映了一部分课堂讨论的话题和思考框架。

《碎瓷片》阅读单①

快速阅读第二一四章（P14－40），回答问题。

树耳得到了有生以来第一份真正的工作。

1他之前每天的工作是什么？请描述一下。

2他的理想是什么？

3砍柴有什么用？他遇到困难了吗？是如何解决的？
《碎瓷片》阅读单②

快速阅读第五～七章（P51~94），回答问题，

1你认为康师傅和明师傅，谁是更好的陶匠？

他们的作品有何不同？

2树耳该不该把康师傅的创意告诉明师傅？

如果是你，会怎么做？

3创新失败时，明师傅，明太太，树耳都做了什么？

人们说：“失败是成功之母。”你同意吗？
《碎瓷片》阅读单③

快速阅读第八章～第十二章（P95~152),回答问题：

1明师傅为什么不肯教树耳制陶？

被拒绝后，树耳为什么还要帮明师傅送作品去松岛？

2鹤人：“有两样东西是令人百看不厌的，熊熊的火焰和倾盆而下的大雨。”你同意鹤人的说法吗？你认为有什么东西是百看不厌的？

3 鱼骨图（树耳过五关，难度排序）
《碎瓷片》阅读单 ④

1树耳终于成功回家了！鹤人却死了。你认为

这个结尾合理吗？鹤人为什么要死？

2、树耳是个孤儿。

鹤人就像树耳的___________；

明师傅像树耳的___________；

明太太像树耳的___________。

（填入：父亲、母亲、家人、朋友、老师。。。。。。）

3为什么这个故事要叫《碎瓷片》？

你能想到一个更合适的标题吗？

如果你现在还热衷于收藏整件瓷器牞那可以见得你一点儿也不 Fa shi on，甚至有点儿“冤大头”的感觉（因为市面上瓷器赝品多多）。
只要你抽空去古玩市场上遛一遛，立马儿会发现瓷片卖得还挺“火”，原来似为“废品”的瓷片，现在一片卖上几十元已不是什么新鲜事。
也许你发话了，除了古玩市场，哪儿还能看到瓷片，瓷器窑址、某些工地……还有一个地方，你不得不去一看，那就是天津市华蕴博物馆，那儿有目前世界上唯一一面汉至清代的瓷片墙。
No 1瓷片墙
第六届亚欧财长会议期间，财长夫人看到这面凝固着中国历史碎片的瓷片墙发出了阵阵赞叹声。
一面瓷片墙，就让她们真真切切地触摸到了“ china”以及中国历史的文化底蕴。
“畅饮”着这股历史之“水”：东汉的青瓷、唐代的三彩、宋代五大窑的各类瓷器、辽代的绿釉瓷、元代的青花瓷……看着那些焕发出别样光彩的瓷片，我们情不自禁想问谁是“挖井人”、这独一无二的创意来自谁？他就是天津市粤唯鲜集团的总裁张连志。
张连志，一个以追求“ No．1”为生活理念的人，一个致力于寻找历史碎片的人，一个不喜欢夸夸其谈的文化“实干家”。在别人把那些瓷片无情抛弃时，他默默地“捡起”，并且细心收藏。“他有好东西，从不藏着、掖着。”他的夫人介绍说。于是，追求“ No．1”的他，自然而然就拿出了自己收藏的数千片瓷片，并且创造出了目前世界上“ No．1”瓷片墙。　
瓷片也很美
断臂维纳斯，那残缺的美令人过目不忘；瓷片墙上的碎瓷片，那残缺的美却能让你震撼。
瓷片残缺美的发现者、发掘者张连志，一看到瓷片墙上的那些瓷片，就沉醉，就有诉说的冲动，“这块瓷片是钧窑的，你看这不规则的流动状的细线，就是被行家称为的‘蚯蚓走泥纹’。”
那面记录历史痕迹的瓷片墙上，仍然遗留着“有形有款”的痕迹。哪怕你是一个外行人，一过目，大致可以猜出，这是一个碗，那是一个花瓶……另外，还可以从款识上辨别出这是明万历的、那是清康熙的东东……总而言之，每一片瓷片都有它独有的闪光点。
究其原因，因为那上面凝聚着张连志的心血以及他的“细节情结”，数千片瓷片都是经过他的手一片片挑选出来的，好的留下，稍差一点的就剔除。挑选这些瓷片需要深厚的文化底蕴以及对中国历史文化的执著追求。
“打破”瓷价位
瓷片上，我们不仅可以读出它的器形、年代，此外，还能读出许多许多，比如它的文化。
当今的女子出嫁，陪嫁些什么？无非电视、冰箱等等；想知道过去女子的陪嫁有什么吗？这从瓷片墙上就可以读出。一单“喜”瓷碗底，张连志告诉记者，碗是过去陪嫁用的，一般人家陪不起，还需稍稍有些家底的。此外，瓷片墙附近还吊有一双“喜”瓷碗（锔过），明成化和合二仙五彩碗，和合二仙寓意和和美美。明成化五彩的东东，存世品相当少，不过可惜的是，碗碎了，好在后来被人锔好，但愿和和美美没有裂痕。
瓷片墙的展示让许多人认识到了瓷片的潜在价值以及它的美，所以瓷片的价格也是腾腾上涨，原来一堆瓷片也就几十元钱，甚至更低，现在一片清代官窑的瓷片有的已卖到二三十元钱。值得一提的是，宋代五大名窑的瓷片，更是收藏爱好者追捧的对象，一片能卖到一二百元，甚至更高，瓷片的确有“喜”了。

碎瓷和开片是一样的，都指的是在烧制中开裂。
1、运用自然裂纹作为瓷器的装饰，称为碎瓷，瓷器在焙烧时，温度发生骤变，会发生釉裂的现象，主要是硅铝酸盐，多孔结构，起到催化剂、载体的作用。
2、开片是瓷器釉面的一种自然开裂现象，形成原因有两种：一是成型时坯泥沿一定方向延伸，影响了分子的排列，二是坯和釉膨胀系数不同，焙烧后冷却时釉层收缩率大，因此开裂原是瓷器烧制中的一个缺点。

1 瓷都德化美景作文要写多一点关于瓷器的

有着一千多年的瓷文化。景德镇的瓷器以白如玉，明如镜，薄如纸，声如磬著称。瓷文化的气息弥漫在城市的每条街、每栋楼、每一个角落中。

看瓷器当然是必不可少的项目。刚一进去，我便被深深的震撼。每一个瓷器都洁白如玉，没有一点瑕疵，即使贴着看也看不出来。洁白的瓷器在灯光的照耀下一闪一闪，让我眼花缭乱。

瓷器的种类十分繁多，数也数不清，算也算不尽。山水景物，花卉鸟兽，草木虫鱼。。。。。。花纹样样都有。每个瓷器都是手绘的，图案也就显得更加真实。

这么多的瓷器不买可不行。我们买了一些瓷笛和两个瓷灯。瓷笛是圆形的，又大又胖，像一个鼓起来的肚子。上面有一个凸出来的部分，这是用来吹的。瓷笛正面有四个孔，背面有两个孔，靠着六个小孔，便可吹出许多美妙而幽美的歌曲。瓷笛的花纹是青花图案，周围是一圈亮闪闪的金边，像一条金色的丝带。花纹显得十分优雅，蓝色的花朵一个连着一个。花朵中间还能看到一个个小黄点，这是什么呢？是花蕊，加上了花蕊的花朵便显得更加真实了。

瓷灯也是以花为主体的。一朵朵紫色的花朵互相连着，形成了一个大大的花球，花朵与花朵之间有一个菱形的空当，灯光就是从这里射出去的。想象着夜晚将瓷灯点亮，映着深蓝的夜空和金光闪闪的繁星，一定会十分美妙吧。

景德镇的瓷器做工精美，质量优秀，景德镇真不愧是闻名海内外的瓷都啊！

2 童年的碎片作文600字

童年的碎片

“真傻！”“这个才逗呢！”……翻开那沉重的相册，童年那条涓涓的溪流再度流进了我的心田，多么自由、无虑的童年啊！

时间倒流，回到这溪流刚刚破冰的季节，我们多么好奇，像冬眠已久的熊，春天一定要出来寻食物的。下课铃还没打完，我们就以冲出校门开始了我们秘密的行动计划：学校后面新拉过一批建筑用的土，暂时堆在那里，那可就是我们的地盘了！看我们跑上去那一阵寻寻觅觅，那是在寻宝呢！那埋藏已久的碎瓷片都在我们的帮助下一一重见天日了。我的上面有朵花，她的上面有只鸟，他的上面是“甲骨文”！呵呵！童年就像这碎片一样，碎了，散了，拼织不到一起，因为每片都是一样的快乐。

时光钟再拨一圈，来到夏天，我们更是充满了活力。拿个小网兜，小瓶子，上塬上逮蝌蚪去！水中映着蓝天，一下一下捞来的是蓝天的碎片。偶尔捞到蝌蚪，便心爱的放进小瓶中，谁也不给！捞不到蝌蚪就索性看着天空发呆：蝌蚪拥有水中的蓝天，那蓝天上一定也有蝌蚪吧！就这样，天上蝌蚪的遐想伴我走过了一个个夏天。

在收获的季节，我们就更有的玩了。我们四处快乐的奔跑着，不知疲倦似的，发现了更多有趣的事情。发现的心情绝不亚于哥伦布发现新大陆是的心情。草坪周围东面栏杆中，第九个空大一些，可以钻进去，这样草坪锁门是我们也能偷偷溜进去了；xx家后面有条小道，仅一人宽，这回捉迷藏又有了一个好地方；学校后面有一条管道可以摇动，站上去可以看到围墙外……嘘，这些都是秘密！

转眼间，河水结冰了，卖鞭炮的小贩来了，那我们更在家中待不住了！你听到“嗵”的一声响，那是我们把炮点燃后扔进了垃圾箱；你听到“啪”的声音，那是我们在打雪仗；你听到“扑通”的声音，那是有人不小心滑倒再被我们做了掩盖的冰面上……还记得我把雪球捧在手心飞快的放进冰箱中，想留住它，可它还是化了，我为此伤心了好一阵！童年也像这雪球一样，化了消失了，然而留下了清晰的水迹……

合上相册，我仍沉浸在那片童年的梦中。童年，我想念你，想你的纯真、自由与快乐。“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”

其实写的傻不拉几的

但就想傻不拉几得把这些傻不拉几的事写出来

3 模仿顶碗少年写一篇写人作文

有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。

这是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。节目很精彩，场内座无虚席。坐在前几排的，全是来自异国的旅游者，优美的东方杂技，使他们入迷了，他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。

一位英俊少年出场了。在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞（luò）金边红花白瓷碗，却总是掉不下来。最后，他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来！这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了。

台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。一位姑娘走出来，扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，还是金边红花白瓷碗，整整十只，一只不少。于是，音乐又响起来，碗又高高地顶到了少年头上，紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。少年急忙摆动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。

场子里一片喧哗。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下，他的手里，依然是一摞金边红花白瓷碗。他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩胛，轻轻摇了一下，嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。

音乐第三次奏响了！场子里静得没有一丝声息。有一些女观众，索性用手捂住了眼睛。[1]

这真是一场惊心动魄的拼搏！当那摞碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的掌声。

4 求一描写艺术品的作文500字

第二篇： 瓷器是我国的特色，去年爸爸去外地旅游，给我带来一匹精美的瓷马。

这匹马全身黑得发亮，一双乌黑且圆大的眼睛，还有颈部的绒毛，虽然是用瓷器做的，但十分逼真，看上去十分浓密。 这匹马十分结实，腿部的肌肉纹理十分清晰，再加上瓷马肥壮的身体，好像人们把它养得这么结实，是为了好让它去打仗。

最有趣的是它的一条尾巴，犹如那赛场上奔驰的赛马，随风飘逸。 这匹马昂首向前，好像在与其他马比美。

它独占熬头，将马群甩在后面，使它们望尘莫及。 仔细地观察，我发现在马的背部有一条一寸来长的“伤痕”，这是怎么回事？难道这真是一匹战马，它被敌人击中了吗？ 急于想揭开谜底，我急忙把爸爸拉过来。

“爸爸，你看，这匹马的背部上有一道裂痕。”爸爸有些神秘，他笑了笑说：“这的确是一道‘伤痕’，这个伤痕就要看你如何去填补了，等你这匹马痊愈了，我想你也就做了一件了不起的事。”

我不明白爸爸的话语，好像这里面蕴含着一些很深奥的东西。“咚”，一声清脆的声响，揭开了爸爸的话迷。

对了，就是它——硬币，爸爸说“把他填满”就是用它。于是，我就开始一天天用它来填补战马的伤痕。

这匹马也逐渐地变沉了，它的“伤口”也在一天天的愈合。 聚沙成塔，滴水穿石，到现在这匹马已经恢复得比原先更精神，一桩了不起的大事也即将兑现。

等到这匹马痊愈之后，希望工程又会多一丝希望。虽然这匹马的痊愈还不足以帮助一个失学儿童返回校园，但我坚信，如果多有几匹这样的好马，那么多的就不止一些希望…… 玉的上面刻画的是一位佛象，弥勒佛，这个胖大佛是天界最开心的神仙了，我想我天天都这么快乐是不是他的影响呢？呵呵，哪会有这种事呢。

佛的四周到处都是小洞洞，每次我把它取下来更换新绳时，都摸索不到哪个才是正确的绳孔，费了我好大的劲啊！它的厚度很薄，带在脖子上一点也不累，凉凉的，舒服极了，而它的颜色则像湖水般翠绿，夸张一点，就像绿糕一样，使人一看就恨不得扑上去咬上一块下来。弥勒佛的嘴巴张的老大，乍一看好象他在吃什么东西似的，他是坐着的，两只受放在特粗号的大腿上，还真像个佛样。

这块玉无形中陪了我五年了，唉！全怪我的大意，在去年时把它弄丢了，虽然父母无数次的安慰我，但，我还是很难受，五年啊，这不是什么说过就能过的，我把它从绿色带到变成白色，按奶奶的话说，就是带活了，它现在已不在我手上了，或许此时挂在别人的脖子上，可是它的模样，在我心中永远都遗忘不了………。玉的上面刻画的是一位佛象，弥勒佛，这个胖大佛是天界最开心的神仙了，我想我天天都这么快乐是不是他的影响呢？呵呵，哪会有这种事呢。

佛的四周到处都是小洞洞，每次我把它取下来更换新绳时，都摸索不到哪个才是正确的绳孔，费了我好大的劲啊！它的厚度很薄，带在脖子上一点也不累，凉凉的，舒服极了，而它的颜色则像湖水般翠绿，夸张一点，就像绿糕一样，使人一看就恨不得扑上去咬上一块下来。弥勒佛的嘴巴张的老大，乍一看好象他在吃什么东西似的，他是坐着的，两只受放在特粗号的大腿上，还真像个佛样。

这块玉无形中陪了我五年了，唉！全怪我的大意，在去年时把它弄丢了，虽然父母无数次的安慰我，但，我还是很难受，五年啊，这不是什么说过就能过的，我把它从绿色带到变成白色，按奶奶的话说，就是带活了，它现在已不在我手上了，或许此时挂在别人的脖子上，可是它的模样，在我心中永远都遗忘不了………。 瓷器是我国的特色，去年爸爸去外地旅游，给我带来一匹精美的瓷马。

这匹马全身黑得发亮，一双乌黑且圆大的眼睛，还有颈部的绒毛，虽然是用瓷器做的，但十分逼真，看上去十分浓密。 这匹马十分结实，腿部的肌肉纹理十分清晰，再加上瓷马肥壮的身体，好像人们把它养得这么结实，是为了好让它去打仗。

最有趣的是它的一条尾巴，犹如那赛场上奔驰的赛马，随风飘逸。 这匹马昂首向前，好像在与其他马比美。

它独占熬头，将马群甩在后面，使它们望尘莫及。 仔细地观察，我发现在马的背部有一条一寸来长的“伤痕”，这是怎么回事？难道这真是一匹战马，它被敌人击中了吗？ 急于想揭开谜底，我急忙把爸爸拉过来。

“爸爸，你看，这匹马的背部上有一道裂痕。”爸爸有些神秘，他笑了笑说：“这的确是一道‘伤痕’，这个伤痕就要看你如何去填补了，等你这匹马痊愈了，我想你也就做了一件了不起的事。”

我不明白爸爸的话语，好像这里面蕴含着一些很深奥的东西。“咚”，一声清脆的声响，揭开了爸爸的话迷。

对了，就是它——硬币，爸爸说“把他填满”就是用它。于是，我就开始一天天用它来填补战马的伤痕。

这匹马也逐渐地变沉了，它的“伤口”也在一天天的愈合。 聚沙成塔，滴水穿石，到现在这匹马已经恢复得比原先更精神，一桩了不起的大事也即将兑现。

等到这匹马痊愈之后，希望工程又会多一丝希望。虽然这匹马的痊愈还不足以帮助一个失学儿童返回校园，但我坚信，如果多有几匹这样的好马，那么多的就不止一些希望……。

5 写一篇关于马可波罗瓷砖的作文

马可波罗瓷砖是我国最早生产仿古砖的品牌之一，它最早是东莞一家快要倒闭的陶瓷厂叫东莞市建筑装饰材料厂，由于当时设备落后做不了抛光砖（仿古砖不需要抛光设备以及大吨位压机和宽体长窑），后来在黄建平带领下另辟蹊径专注做仿古砖导入品牌经营，注入品牌文化，终于做大做强，成为中国仿古砖第一品牌。

优势产品为仿古砖，花色丰富，风格多样。仿古砖是需要设计搭配不能只看一片砖，就像时装一样，买仿古砖主要是买空间设计，现在最好的仿古砖还是在意大利，中国陶瓷大国但仿古砖都是学国外的，到现在还没有超越，主要就是设计能力没有人家水平高，不过可喜的是玻化砖已经超越国外了成为世界第一了。

现在瓷砖同质化情况很严重，如果你自己能设计搭配空间，最省钱的就是去建材市场买哪些不是一线品牌的仿古砖自己搭配可能会有意想不到的效果。如果买马可波罗品牌售后会比其他可能要好但建议不要通过设计师，中国设计师有能力不强，回报还大，严重不成比例。

6 关于一段细节的描写的作文600字

面对着书桌上堆成一团的课外练习，女孩苦笑着，嘴角微微发颤，一抖一抖，小嘴里不时的呼出一口长长的轻轻地却又十分繁重的气流。女孩目光转移至闹钟，原本灿烂的笑的米妮，此时也无奈地望着她，钟摆左右摇晃着，时间在“滴答滴答”的声音中一秒秒地流逝，女孩又一次紧张起来。

窗外，夜色浓得化不开，像一位丹青妙手，把一切都变得如此深沉，如此神秘，如此凝重。是人们的心得到了沉淀。失去了月被的大地只有几点余光在闪闪的，没有风声，似乎一切都在成沉眠。

女孩的神经紧绷着，神拍什么时候断了，脸上不时的淌下几颗汗珠，汗珠很大，但淌得很慢，步子很沉重。但女孩全然不顾，任凭汗水淌过 的脸颊；微风拂过她的发梢，任凭酸痛的右手在自己的练习本上挥洒雨滴·····

她慢慢地，慢慢地笑了，嘴角微微上扬，最后一个句号，完成。本应重重地拍下笔，没有，而是轻轻的放下，抬起头微微的笑了。

窗外，一颗闪闪亮的星星从厚厚的云缝中挤出来，用它最亮的光彩来证明，她最美！

7 求初一作文1000字 关于成长 谢谢〜

开饭了，桌子上摆满了菜，有鸭子、青椒肉丝、鱼……都是我们喜欢吃的菜。

舅舅的孩子叫夏西林，也就是我的弟弟，他很活泼可爱，但舅舅却说他调皮。他吃饭快，做作业快，跑步快，说话也快，总之他做什么都快。

我妈妈说他活泼可爱。但夏西林的妈妈却说他调皮至极。

他一会儿就把饭吃完了，那时大家都还没有吃完，只有他一个人吃完了。因为我家人多，是上下铺。

我只听见轰隆一声，每个人都惊呆了。原来是夏西林从上铺跳到了窗边的一个柜子上，那个柜子表层薄，柜子被踩了个大窟窿。

夏西林从窟窿里爬出来，还哈哈大笑。舅舅很生气说着就要打他。

大家都说：“不要打，不要打。”弟弟还不服气。

爸爸教育他说：“对孩子来说处处都有危险，处处都是陷阱。如果你打破的不是柜子而是窗户，从五楼摔下去不摔死也要摔伤。

一天有一个小朋友撑着桌子做单杠动作，结果手一软下巴被磕了一个洞。一天有一个小朋友端着碗，摔了一跤瓷碗摔碎了。

碎瓷片扎进了中指，费了好大的劲才把瓷片取了出来，还缝了三针。从这件事情我知道了一定要注意安全。

8 以收藏为话题,写一篇作文

收藏亲情 ————周骏 ====================================================================== 儿时怕打碗，准确地说，是怕打碎碗后母亲毫不留情地揍。

其实，母亲平时并不凶，但有一种情况除外，那就是每逢我手中的碗不小心“哐啷”掉地，破碎声将落未落时，母亲的巴掌就条件反射般裹挟着风声骤然而至，常常打得我晕头转向，不辨东西，待到回过神来，面对母亲声嘶力竭的怒吼，眼中泪水泫然欲滴，又硬生生憋回去，唯恐再次挨揍，更不敢抬起头来，面对她那张因愤怒而略显扭曲的脸。 记忆中，我这个常常一头灰一身泥的淘气包打碎碗似乎是家常便饭。

常常在吃饭时，听到外面伙伴的呼唤，我一激动，手里的碗就会不争气地掉到地上支离破碎；也有时，看到伙伴们在外面嬉戏打闹，我会捧着饭碗加入其中，碗碎之事亦在所难免。偏偏我不长记性，昨天被打了今天忘，今天挨揍了，明天立马抛到九霄云外，不难想见，我的脸部和后脑勺不经意就会成为母亲巴掌光顾的地方。

因打碗被母亲声色俱厉教训的次数多了以后，我渐渐在心里学会了对照，想到每当伙伴明扣打碎碗后，他的母亲非但没有丝毫的责备，而是一迭连声给予抚慰时，我就羡慕得不行。这种羡慕随着挨母亲揍的次数不断增多而不断升华，而一种对母亲不满的情愫也同时与日俱增，这种不满在日积月累后，终于井喷一样爆发了。

这种爆发直接导致的结果是，在又一次打碗闯祸后，我决定离家出走，而且是去一个很远的地方，一个叫“河南”的父亲承包农窑的所在地。 那是一个宿鸟归飞的黄昏，我带着满面的泪痕走出家门。

我不知道河南在哪，只是想当然地觉得，太阳落下去的地方就是远方，只要自己沿西一直走下去，就一定会见到父亲。那天因为天黑后害怕，我一路哭着一路走，最后被一位夜行的好心老伯送回家时，已是凌晨一点多钟。

那次，母亲显然吓得不轻，直到我回来后好一会儿，她煞白的脸上才稍稍有了一些血色。 那年我十岁。

十岁的我通过离家出走这样的抗争方式，终于迫使母亲妥协，自那以后，我再也没有因为打碗而受皮肉之苦，为此我自鸣得意了好长时间。 一晃二十年过去了。

今年春节后不久，父亲决定将房子重新进行装修，我和母亲一起收拾他们的房间时，从那张色调黯淡的老式灯柜里，竟拿出一个塑料袋，里面传出“哐啷”之声的，竟是一只只瓷片，碗的瓷片。那一刻，我愣怔良久，直到母亲拿起那些瓷片，如数家珍地一一道出每只瓷片是我什么时候什么情况打碎的，陈年往事如在眼前。

我惊讶于母亲惊人的记忆力，更被母亲掺杂着幽幽叹息的话语所震撼。母亲那天面对形状大小各异的瓷片告诉我，当时因打碗而揍我，固然因为家里贫穷，更因为她从小就被上辈人告知，小时候打碎一只碗，将来人生中就会多一道坎，而且这些不到一定的时候不能说破，否则对我更加不利。

说这些的时候，母亲眼圈泛红，神情庄重，“谁不希望自己的子女将来过得平平安安！这么多年来，只要一想到那时对你的凶和狠，我心里就特别难过。” “好在，我也知道只要将你打碎的每只碗各取一只瓷片，从你十八岁成年时起收藏十年，就可以冲减一些晦气。

现在正好到期，说出来也无妨了。”说完这些话，眼角潮湿的母亲长长地叹了一口气，满脸的愧色里分明多了一层欣慰。

我默然无语，内心却翻江倒海，原来，那段被我误解的往事蕴藏着母亲如此隐秘而深情的心思，原来，并不是所有的迷信者都可以被耻笑的，比如我年逾花甲的母亲，也并不是所有的迷信活动都可以被谴责的，比如母亲悉心收藏瓷片！ 那一刻，当我郑重决定收藏那袋瓷片时，我知道，我同时收藏的，还有足可以温暖我一生的亲情！ ~~~~~~文章挺感人的，若满意，给点分吧~~·····。

9 给我一篇400到500字的描写艺术品的作文

漂亮的艺术品

在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天，妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子，于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。小明看见了，说：“妈妈，把这些空罐子给我吧！”妈妈问：“你要这些空罐子干什么呢？”“反正我有用。”“有用就给你吧！”小明拿着空罐子高兴极了。

小明把空罐子放到桌子上，然后他走到电话机旁给小方打电话，电话拨通后，小明说：“小方，你来我家做漂亮的艺术品吧？”“好啊！”小方很爽快地答应了。小明接着又给小红打电话，邀请小红到家里来做艺术品，小红也答应了。过了一会儿，小明听见了“叮咚、叮咚”的门 ，他马上跑过去开门，原来是小方来了。“你怎么这么早就来了？”“我非常着急，想快点儿做好漂亮的艺术品呀！”说着说着，小红也来了。

三个朋友聚在一起，小明问：“我们做什么艺术品呢？”小红眨了眨眼睛说：“我们做灯吧？”小方说：“做灯会不会太难了？”小红问：“小方，那你说做什么呢？”小方想了想说：“不如我们做喝水用的杯子吧？”小明说：“这个主意不错，我赞成！”小红也表示赞成：“好吧！那我们需要哪些工具来做杯子呢？”小明拍拍胸脯说：“没问题，包在我身上，我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子，怎么样？”小方和小明不约而同地说：“这是个好主意！”

三个人七手八脚地做了起来。小红拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下，空罐子马上就变成一个喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好，禁不住连声夸奖。后来，他们又动手做了许多种杯子：有的象吊灯、有的象花盆……

看着这些漂亮的艺术品，大家都开心地笑了。