tpr材料婴儿可以用吗

准确地来讲，有些家长在教育过程中更注重孩子的天性，而另外的家长则注重孩子的后天培养。然而，如果把这两种情况推向极端，谁的结果会更好呢？
贪玩的孩子可能因为缺乏培训，少了很多知识，但是却未必少了思维。而参加各种培训的孩子，虽然多了不少知识，却也未必拥有强大的思维。因为通过各种培训，也只是传承了一些过去的经验或者是技能，简单来说，就是更多地在模仿。
至于贪玩的孩子，却也可能在自发地探索自然和世界。
那么，要说有什么不同，或许就是思维的不同。经过培训的孩子，可以侃侃而谈，也可以拿出才艺，似乎很厉害，但是创造能力却未必就会强大。创造力更多地是对未知世界的探索能力带来的惊喜，而恰恰经过各种培训的孩子少了一些探索世界的机会。
童年的孩子，最应该有好奇心，别让过多的知识毁灭了这份好奇。
当然，很多家长认为，培训班的介入，可以让孩子更从容地应对未来的学习，让孩子变得更加自信。的确，这样的“抢跑”可能会在一定时间内，给孩子足够的自信心，但是却随着时间缩短，这种“抢跑”赢得的自信心会渐渐失去优势。而且因为“抢跑”本应该在幼儿时期，激发孩子探求世界的好奇心，却被大量的培训班耗尽了孩子的精力。
至于孩子玩，很多家长对于“玩”有一定的误解，有效地“玩”非但不会让孩子变得平庸，而且能够激发孩子的探索欲望，从“玩”中获得事物的规律。而且许多顶尖的人才，不仅仅只是会“学”，更会“玩”。没有对声音传播的好奇，就没有电话的出现；没有宇宙的好奇，就没有天文的诞生。不过，有些可悲的是，有些家长刻意培养孩子“玩”，却也让孩子原本应该拥有的快乐时光变了味道。
比如：家长让孩子接受专业的乐高训练。可能有人会说，这不是为了更好培养孩子的思维么？
然而，家长却不知道，这样并不能称为真正意义上的培养孩子的思维，更像是接受别人的思维。对于“玩”本身就不应该有什么专业性训练，应该有的是恰当的引导，否则这与学习上“抢跑”又有什么区别？
或许，涸泽而渔，焚林而猎的警示也适用于教育方面。当一个孩子在各种培训下，更像是一种智力的过度开发，让原本富有天赋的孩子，失去了真正创造能力。
那么，到底该不该报培训班？
笔者以为，无论是“玩”还是上“培训班”，都应该合理安排。而这个合理的定义，应该是在孩子文化课程之外，孩子上“培训班”也应该有充足“玩”的时间。
至于一直在玩的孩子和不停上培训班的孩子，未来有什么不同？恐怕很难给出答案，但是可以肯定的是这完全取决于家长对“玩”和上“培训班”的认知和教育观念的差异。

彩泥的前身就是以前很流行的橡皮泥，但是彩泥在工艺和材质上都改进了很多，颜色丰富可选，可以重复使用多次。那么孩子经常喜欢玩的彩泥为什么会有毒，不是说彩泥是由环保材料制成的吗？

可任意捏成各种形状，还能配合模具，制作出各种创意物品……五颜六色的彩泥玩因其能极大地培养幼儿手部、脑部、眼力的协调能力，以及对色彩识别和创作思维能力，备受孩子和家长热捧。

但是，近日江苏省质监局发布的2015年彩泥产品风险监测质量分析报告显示，监测的100批次样品中，有62批次不合格，主要问题是部分产品存在可迁移元素硼和铜、防腐剂超标。其中，27%的样品中可迁移元素硼最大检出量7347mg/kg，超出限值6倍多。

“可迁移元素超标会损害人体器官，长期接触防腐剂超标的彩泥还会引发过敏。”国家文教用品质检中心常务副主任、高级工程师马萍表示，硼元素主要来源于彩泥生产工艺过程中添加的胶黏剂，在胶黏剂中加入硼元素主要是增加胶黏剂的黏度性能，儿童在玩耍彩泥过程中可以随意相互黏在一起，方便于做各种造型。适量的硼对人体是无害的，但过量的硼可引起慢性中毒，肝、肾脏受到损害，脑和肺出现水肿。适量的铜对人体也是无害的，但过量的铜在人体中易对身体内脏器造成负担，特别是肝和胆，造成新陈代谢紊乱，肝硬化和肝腹水等症状。

就可迁移元素暴露而言，重点是皮肤接触的途径，也不排除经口摄入，即存在孩子舔舐和吸吮接触过彩泥（造型黏土）手指的情况。添加防腐剂则是企业为了延长产品的保质期，以延迟微生物生长或化学变化引起的腐败达到延长有效期的目的。许多防腐剂被科学家认为具有致敏性，若添加过量，幼儿长期接触或误食易对身体健康造成潜在危害。

马萍介绍，目前我国的GB 6675-2003《国家玩具安全技术规范》、QB/T 2960-2008《彩泥》中仅对锑、镉、铅、砷、汞、硒8种可迁移元素进行限量要求，且未对防腐剂和挥发性有机物等化学助剂有限量要求。而欧盟的EN71-3：2013《玩具安全—第3部分 元素的迁移》列出了19种可迁移元素有限量要求，并且限值更低，要求更高。

显然，我们的标准的制修订跟不上产品更新换代的需要，使得新生产品无标可依，造成产品本身存在一定的安全隐患。目前国内玩具通用标准，已有近10多年未曾变更，标准中缺乏产品针对性，特别是在玩具化学安全方面，已远远跟不上欧美等发达国家近几年相继出台的玩具安全标准要求。另外成分复杂的彩泥（造型黏土）产品在有害化学物质限量标准和检测方法上还处于空白，产品本身存在的安全隐患亟待关注。

由于彩泥色彩多样，商家会加入多种染料，容易造成可迁移性重金属元素超标：

1、防腐剂虽然可以延迟微生物生长或化学变化引起的腐败，以达到延长有效期的目的，从而延长彩泥产品的保质期，但许多防腐剂被认为具有致敏性，若添加过量，幼儿长期接触或误食极易对身体健康造成潜在危害。

2、硼元素主要来源于彩泥生产工艺过程中添加的胶黏剂，在胶黏剂中加入硼元素主要是增加胶黏剂的黏度性能，儿童在玩耍彩泥过程中可以随意相互黏在一起，方便于做各种造型。但是监测中发现27%的产品硼超出限制，可迁移元素硼超标率较高。

3、就可迁移元素暴露而言，重点是皮肤接触的途径，也不排除经口摄入，如果儿童接触了过量的硼可引起慢性中毒，肝、肾脏受到损害，脑和肺出现水肿。

1、保质期时间不宜过长，否则可能添加了大量防腐剂。

2、购买时首先看产品外包装，看是否标注了产品名称、生产厂名、厂址、执行标准、生产日期和保质期以及材质主要成分等，要选购保质期相对短且生产日期较近的产品。

3、拆开包装闻一闻是否有刺激性气味，若有较重的刺鼻气味，应避免购买。

4、到正规商场去买，看一下出厂日期，不要时间太长的。

5、玩前玩后都要洗手。因为孩子的手上的细菌会粘到橡皮泥上橡皮泥，使橡皮泥上的细菌会越来越多。总之是不卫生的。

6、要注意橡皮泥颜色鲜艳，防止儿童放入口。在在选择橡皮泥材料的时候，一定要避免工业色素和化学物质，应该选用面粉、食用色素等被认可材料，保证颜色纯正，无毒，完全符合国际安全标准。质量较好的橡皮泥中还会含有食盐成分，这有助保持产品的品质，并可避免儿童吞食。

7、宝宝的嗅觉还是比较脆弱的，为了避免刺激宝宝嗅觉，给宝宝玩的橡皮泥一定要无毒无臭，味道淡雅，无香无臭最佳。

8、安全、质量好的橡皮泥，粘合性很好，但宝宝玩彩泥的过程中彩泥不会粘在手上，可塑性很强，可重复使用。可以亲身摸一下，感受下手感如何：用手指用力按压，看是否粘手，橡皮泥表面是否有明显指纹，手指会否感觉到油油的？如果都没有，证明粘手性不错。

9、一般来说，橡皮泥适合3岁以上的宝宝，玩橡皮泥，可以开发孩子的动手能力，专注能力，还有孩子的创造力。