烧陶瓷如何控制胚体和釉层生长

问题一：“烧制瓷器”属于化学变化么？解释。 烧瓷器的过程是瓷土中矿物丹无规混合到形成化学键成为部分结晶的过程。也就是说脱水，脱氧，形成无机高聚物等反应。这些都是化学反应。

问题二：烧陶瓷是化学变化吗？ 是
陶瓷材料大多是氧化物、氮化物、硼化物和碳化物等。常见的陶瓷材料有粘土、氧化铝、高岭土等。陶瓷材料一般硬度较高，但可塑性较差
陶瓷原料是地球原有的大量资源黏土经过淬取而成。而粘土的性质具韧性，常温遇水可塑，微干可雕，全干可磨；烧至700度可成陶器能装水；烧至1230度则瓷化，可完全不吸水且耐高温耐腐蚀。

问题三：远程教育本科可以报考公务员吗 远程教育学历承认吗
根据教育部有关文件规定，经教育部批准开办远程教育的高校有自主办学的权利，自主制定计划、自主招生、自主出题进行入学考试，颁发何种毕业文凭也由高校自主决定，所有开办的专业均能授予学位。这些文凭和学位国家均正式承认，并参加全国学历文凭网上“电子认证注册”。教育部网站上也有对于远程学历证书承认的原文“网络教育学院应实行学分制。学历教育的学分有效期和修业年限由学校决定。对达到本、专科毕业要求的学生，颁发何种形式的毕业证书，由学校慎重研究后自行决定；学历证书由学校自行印制，并实行电子注册制度，注册办法另行规定；电子注册后，国家予以承认。”
但是至于用人单位的话，这个估计就是仁者见仁，智者见智了。
一般公务员都是要求统招的，所以这个，你可以打电话到公务员考试那里咨询一下。。

问题四：陶瓷在烧成过程中分那四个阶段 准确的说有五个阶段：一，预热阶段，温度大约在300℃以下，主要进行的是胚体的预热和胚体残余水分的排除。二，氧化分解阶段，温度大约在300到950℃，主要进行的是陶瓷胚釉的物理化学变化，包括质量减轻、强度降低、结晶水排除、有机物与硫化物氧化、碳酸盐分解、石英晶型转变等。三，高温阶段，温度大约在950到最高烧成温度，此时胚体开始出现液相，釉层开始熔融。四，高火保温阶段，主要作用是减少制品不同部分、同一部分表层及内部的温差。五，冷却阶段，降温过程中液相凝固、石英晶型转化、胚体逐渐固化。

问题一：“烧制瓷器”属于化学变化么？解释。 烧瓷器的过程是瓷土中矿物丹无规混合到形成化学键成为部分结晶的过程。也就是说脱水，脱氧，形成无机高聚物等反应。这些都是化学反应。

问题二：烧制瓷器过程中发生了哪些化学反应 瓷器在烧造的过程中几乎发生了各种各样的化学反应，如化合反应，分解反应，氧化还原反应等等，但是最主要的反应还是氧化还原反应。谢谢

问题三：古代瓷器的具体烧制过程 挖土、捣土、拉坯成形、烧制、彩绘（釉下）、上釉
是因为陶土里的化学元素

问题四：烧陶瓷是化学变化吗？ 是
陶瓷材料大多是氧化物、氮化物、硼化物和碳化物等。常见的陶瓷材料有粘土、氧化铝、高岭土等。陶瓷材料一般硬度较高，但可塑性较差
陶瓷原料是地球原有的大量资源黏土经过淬取而成。而粘土的性质具韧性，常温遇水可塑，微干可雕，全干可磨；烧至700度可成陶器能装水；烧至1230度则瓷化，可完全不吸水且耐高温耐腐蚀。

问题五：烧制陶瓷的原理？ 坯体在高温下致密化过程。
随着温度升高，陶瓷坯体中具有比贰面大，表面能较高的粉粒，力图向降低表面能的方向变化，不断进行物质迁移，晶界随之移动，气孔逐步排除，产生收缩，使坯体成为具有一定强度的致密的瓷体。
烧结的推动力为表面能。烧结可分为有液相参加的烧结和纯固相烧结两类。烧结过程对陶瓷生产具有很重要的意义。为降低烧结温度，扩大烧成范围，通常加入一些添加物作助熔剂，形成少量液相，促进烧结。如添加少量二氧化硅促进钛酸钡陶瓷烧结；又如添加少量氧化镁、氧化钙、二氧化硅促进氧化铝陶瓷烧结。

陶土指含有铁质而带黄褐色、灰白色、红紫色等色调，具有良好可塑性的粘土。陶土烧制的叫陶器,用瓷土烧制的叫瓷器，陶瓷则是陶器,炻器和瓷器的总称。凡是用陶土和瓷土这两种不同性质的粘土为原料,经过配料, 成型,干燥,焙烧等工艺流程制成的器物都可以叫陶瓷，泥在加工之前会有揉搓等工序让陶土里面的空气水分排出，使结构更加紧密。烧制之后结构发生变化，原则上来说已经不是泥土了，所以不管过了多少时间都不会再还原成泥土了。

1、泥土烧成陶瓷是化学变化；因为烧制陶瓷是用泥土高温加热，在烧制过程中有一些氧化过程，在氧化过程中，泥土中的矿物质就会发生化学反应，有新物质生成。

2、化学反应是指分子破裂成原子，原子重新排列组合生成新物质的过程，称为化学反应。在反应中常伴有发光发热变色生成沉淀物等，判断一个反应是否为化学反应的依据是反应是否生成新的物质。

3、物理反应是指物质的状态或存在的形式发生了改变，而物质本身的性质没有变化。所有区别化学反应和物理反应就看有无新物质生成，有新物质生成就属化学反应，没有则是物理反应。泥土烧成陶瓷的过程有新物质生成，所以泥土烧成陶瓷的过程属化学反应。