景德镇瓷器的历史发展

陶瓷艺术集形式、材质、造型等审美元素之大成，既具民族文化神韵也蕴含了现代多元文化要素。与此同时，陶瓷艺术在漫长的历史中逐渐演变发展，不断吸收各种精华，形成了具有哲学、艺术、美学意蕴的艺术品。本文以景德镇陶瓷为例，通过对景德镇陶瓷艺术的发展历程、艺术要素以及独特审美价值的阐述，进一步分析陶瓷艺术所蕴含的美学意蕴。
[关键词]陶瓷艺术；传统美学；美学意蕴；多元思维
[中图分类号]J06　[文献标识码]A　[文章编号]1004－518X(2012)06－0233－03
赵彩泉(1951－)，男，中共景德镇市委宣传部副部长、中国陶瓷文化研究所研究员，主要研究方向为陶瓷艺术及评论；
余华(1979－)，男，中共景德镇市委宣传部干部，主要研究方向为陶瓷艺术及西方美术史。(江西景德镇　333000)
陶瓷艺术以其精深的文化底蕴和特定的表现形式，成为世界文化中璀璨的奇葩。陶瓷艺术既蕴藏着中华民族卓绝超凡的文化传承，又以“有意味的形式”彰显着时代的脉搏，透射出中华文化的神华异彩。在陶瓷艺术漫长的发展历程中，最为突出与特别的便是景德镇陶瓷，它包含着多重的艺术价值和丰富的美学意蕴。这些推动了陶瓷艺术的进一步发展。
由于景德镇地处长江南岸，四水汇流。三省交界之要地，燃料、水源、矿藏等资源十分丰富。为陶瓷工艺的制作提供了天然的材料，景德镇陶瓷产业唐宋时期迅猛发展，颜色釉、釉下彩，白釉、刻画花均已出现，为后来陶瓷艺术的发展开辟了广阔的道路。元代，青花、釉里红，成为陶瓷装饰的主流。明代，景德镇已成为“天下窑器所聚”的瓷业中心。永乐的“甜白瓷”、宣德的“祭红”、“淡黄釉”、成化的“青花斗彩”、嘉靖万历的“五彩瓷”等，都是中国制瓷史上的杰作。气势宏伟的大龙缸和精巧无比的薄胎瓷的烧造，标志着当时制瓷技术达到了相当高超的水平。清代康熙、雍正、乾隆三朝，工艺、品种、质量、产量和技艺，都进入了更高的境地。“康熙五彩”、雍正、乾隆的“珐琅彩”、“粉彩”以及郎窑红、美人醉、珊瑚红、胭脂红、乌金釉、天蓝、霁蓝、洒蓝、茶叶末、三阳开泰、窑变花釉等颜色釉的问世，极大地丰富了陶瓷装饰。近代的“珠山八友”将中国画运用于陶瓷装饰，独创“落地粉彩”、“水点桃花”等瓷绘技法，形成了一代画风。
一、景德镇陶瓷艺术独特之美
景德镇陶瓷艺术以其精巧多姿的造型、绚丽多彩的纹饰和缤纷的色彩向世人展示它的美，同时也包含了不可替代的艺术、审美价值，这主要来源于以下几个原因：
(一)物特殊的形式美
陶瓷器物，首先因为它有特殊的形式美感和材质美感，这些美感主要体现在造型与原料、釉色的巧妙结合上。景德镇陶瓷器物的造型，多是以旋削制成，形体、轮廓线条最赋韵味，如同中国画的中锋线饰，均匀对称、委婉曲折，刚柔相济、变化丰富，造型自然、饱满之意趣。其型制依靠自身展露的线形、体态以及置于空间形成的节奏、韵律，给人以线性美感。同时，它在形体方面，符合内在和外在的视觉和心理的互相感应。单纯造型不乏味、复杂造型不繁缛。景德镇陶瓷器物在釉色方面享“冰肌玉骨”之誉，釉色以光、色、透、洁的审美特性令人遐思、心爱。它凝聚着古今陶瓷艺人的才智，热烈、奔放、沉稳、雅静，体现着火的艺术。鉴赏者从瓷的形式美感和材质美感当中沉醉于对美的感受。
(二)注重意境的表达
景德镇陶瓷艺术是一种“有意味的形式”，注重形式与内容的并重表现，崇尚质朴、含蓄、自然之美，注重心灵感受的直接性和纯粹性。如，当代景德镇陶瓷艺术家龚循明创作的一件现代青花艺术作品《马》，它以大写意的笔触，刻画骏马扬蹄疾奔，显示出雄健凛然的形貌。虽是以寥寥数笔，却是龙马精神，国画与瓷相得益彰尽显中华文化之魅力。
谢赫评论顾恺之的艺术时指出：“格体精微，笔无妄下；但迹不逮意……”谢赫把“意”作为“迹”的对立面提出来了。如果说“迹”是陶瓷的造型及画面的视觉效果，那“意”就是陶瓷的思想内涵了。我们剥离陶瓷形象的第一视觉感官进入思考状态的时候，就不自觉地揣摩、推测和想象这些“形式”的存在所包含的“意味”。这些符号是物化的心灵，用一种特殊的语音表达着过去的人们有着怎样的向往和追求。这种感觉对陶瓷艺术的精深起着支配作用。
(三)特殊的制作过程和工艺
欣赏景德镇陶瓷器物，不可忽略其制作过程和工艺。景德镇传统陶瓷制作工艺主要包括练泥、拉坯、印坯、利坯、晒坯、刻花、施釉、烧窑、彩绘、釉色变化……等七十二道工序。每一道工序之间或环环相扣，或相互交叉，这是景德镇陶瓷制作的重要技术，但这又不仅仅是技巧，它体现着人们对物的感悟和对创造对象的不断发现，制作者“一开始便要关注和开掘隐匿在物理性质之下的精神实质，即要求造物的主体于行工之始便去敏感地把握对象性同构与人类心性的诸种可能”。“伴随着手工艺生产过程的全部动作，是以实践经验为基础，由工匠个体所把握、所决定的不完全规范的动作。它通常与艺人的心性、习惯、兴趣和意愿结合，而在行为的姿态神情、节奏和力度等方面表现出个人的倾向性，形成个性化的制作风格……抵制了技术的自律倾向，而有可能将主体丰富的灵性和渴望宣泄的原始生命冲动带到现实表层，并以动态的空间造型获得表现。”在纹饰的描绘中，更体现出人的灵性和美感追求，比如，用多种兽的部分组合成理想化的麒麟，用多种飞禽的部分组成凤凰等等，这一方面是纹饰在形式上的需要；另一方面又是形式需要启发了制作者的大胆创造，突破物理真实而追求美感效果。
二、景德镇陶瓷艺术多维之美
因此，景德镇陶瓷艺术蕴含着多维的美学意蕴。这主要体现在以下几个方面：
(一)对生活艺术化的描绘
生活艺术化是说日常生活感悟与体验成为一种“艺术”，在生活情趣中渗透着处事哲学和“技艺”。中国人对于陶瓷艺术的欣赏和把玩，是通过日常生活这一现实“中介”而达到的，中国陶瓷并不是一种单纯的、技艺的表现，而有它的深层的蕴涵，它们反映出中国人心灵深处隐藏着的东西。因为陶瓷与人的吃、住等物质生活关系密切，与人的欣赏、玩乐等精神生活相关，陶瓷集实用性与工艺性于一身。作为实用器物，它是生活用品，它首先是现实生活的需要所决定的，中国人对于生活的乐趣追求、人生哲学和生活方式的意蕴在里面，所以，陶瓷积淀着深厚的文化心理。中国传统工艺美学思想的特点也在作为工艺的陶瓷制作中有着体现。日常用的碗、碟、杯、瓶等，它将美融化在生活情景中，既实用又有美感。对于陶瓷艺术的追求，更能体现出中国人的性格和生活情趣。因为中国陶瓷体现着中国人的生活情趣。

A 《无机材料物理化学》课程设计 MgO-Al2O3-SiO2系统相图在镁质陶瓷中的应用--烧成范围的研究

你找到没，让我参考一下

B 景德镇现在有一个陶瓷研学项目，特别有深度，哪家单位做的课程设计么

景德镇是世界的瓷都。陶瓷文化底蕴深厚，孩子去那里研学太棒啦！
C 课程设计：年产300万㎡釉面砖陶瓷厂总平面布置图 CAD画的 邮箱：842785312@qq谢谢了。。。

晕。这么大个活给5分！专门设计的话，从计算、选型到成图，没有十天半月都弄不出来。
现成的话，有也不能给啊，每家厂的设计资料都是机密。
毕业设计不是这种玩法的。

D 急！！！求一个和XDCG4型陶瓷夺冠高效旋风除尘器相类似的旋风除尘器资料，用于课程设计，万分感谢

CLT/A型旋风除尘器
简介：

该种除尘器，是由旋风筒体，集灰斗和蜗壳(或集风帽)三部内分组成容，按筒体个数区分，有单筒，双筒，三筒，六

筒等五种组合，每种组合有两种出风形式：Ⅰ型水平出风和Ⅱ型（上部出风）。对于Ⅰ型双筒组合者，另有正中

进出风和旁侧进出风两种组合形式，Ⅰ型单筒和三筒只有旁侧时出风一种形式，四筒和六筒组合则只有正中进出

风形式，对于二型各种组合，可采用上述Ⅰ型中的任意一种进风位置，该种除尘设备具有阻力小，除尘效率高，

处理风量大，性能稳定，占地面积小结构简单，实用廉价等特点。适用于各种机械加工，冶金建材，矿山采掘的

粉尘粗、中级净化。
E 景德镇陶瓷职业技术学院的课程设置
1、美术（国画方向）
培养目标：培养社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具有较高美学鉴赏能力及传统文化传承能力，既有较扎实的传统文化基础，又有较高的传统艺术修养、审美精神和造型能力，能在文化艺术部门、学校及有关单位从事中国画人物、山水、花鸟、书法篆刻的创作、教学、研究和其它美术工作的德才兼备的高素质技能型人才。
主干课程：中外美术史、素描、色彩、中国工笔花鸟画、中国写意花鸟画、中国工笔人物画、中国山水画、书法、篆刻等。
2、美术（陶瓷绘画方向）
培养目标：培养社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握陶瓷釉上、釉下绘画专业的基本理论和釉上、釉下绘画的不同彩绘工艺。能从事陶瓷釉上、釉下绘画艺术创作、教学、陶瓷釉上、釉下彩绘产品的设计开发研究等工作的高素质技能型人才。
主干课程：素描、色彩、中国山水画、人物画、花鸟画、青花装饰、新彩装饰、粉古彩装饰、陶瓷综合装饰、陶瓷造型设计、花纸设计、书法等。
3、环境艺术设计（雕塑方向）
培养目标：培养社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具备雕塑艺术的基本知识和技能，能从事人物雕塑、装饰雕塑及各种工艺礼品雕塑的设计、制作等工作的高素质技能型人才。
主干课程：素描、泥塑头像、泥塑人体、着衣人体雕塑、动物雕塑、传统人物雕塑、雕塑彩绘、实用雕塑设计等。
1、环境艺术设计（环艺方向）：
培养目标：培养社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具备环境艺术设计专业所要求的基础训练、专业理论和专业设计方面的知识和技能，能够独立从事室内环境艺术设计,组织实施装饰工程以及从事相关的产品开发和生产等方面工作的高素质技能型专门人才。
主干课程：室内设计制图、计算机辅助设计（CAD、Photoshop、3Dmax）、效果图表现技法、展示设计、人体工程学、室内装饰设计、装饰构造及材料工艺术、商业空间设计、景观设计等。
2、环境艺术设计（装饰艺术设计方向）：
培养目标：培养社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具备装饰艺术设计专业的基本知识和技能，能从事各种平面设计、制作等工作的高素质技能型专门人才。
主干课程：CIS策划、花纸设计与印刷、AutoCAD包装设计、版式与字体设计、Photoshop、手绘表达、Illustrator、手绘pop设计、产品创新设计、广告创意与策划、3Dmax、CorelDraw等。
3、工业设计：
培养目标：培养社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事电子产品造型设计、家电产品造型设计、交通工具设计、家具设计、包装设计和教学、科研工作的复合应用型高级专门人才。
主干课程：手绘表达、Photoshop、Rhino、Keyshot、人机工程学、平面设计、电子产品设计、文化产品设计、家具设计、灯具设计、家电设计等。
4、产品艺术设计：
培养目标：培养社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和一定的艺术修养，具备产品造型设计专业理论知识、基本技能，具有一定的创新和创业能力的高素质的一线技艺人才。
主干课程：产品创新设计、日用陶瓷设计、3DMAX、模具制作、陶瓷综合装饰、陶瓷首饰设计、卫生洁具设计、陶艺基础、陶瓷釉下装饰、手绘表达等。
5、艺术设计
培养目标：培养社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握应用艺术设计专业的基本理论和技术，具备较强的实践能力，具有良好职业道德，能胜任各类功能建筑室内装饰装修施工岗位需要的高素质技能型专门人才。
主干课程：陶瓷工艺学、会展策划与设计、电脑绘画设计、生活日用艺术品设计、室内设计与陶瓷元素、陶瓷景观建筑设计、陶瓷旅游纪念品设计等。
1、材料工程技术
培养目标：培养社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握陶瓷材料的基本理论和专业技能，能从事陶瓷坯釉配方的研发、生产技术工艺控制与管理、大型设备的操作与维护、新产品的设计与开发、窑炉设计制作与操作维修等工作，面向研究机构和生产一线的高素质技能型人才。
主干课程：陶瓷工艺学、陶瓷釉制备技术、陶瓷热工过程及设备、建筑陶瓷工艺学、陶瓷机械设备、陶瓷釉的制作技术、耐火材料工艺学等。
2、文物修复与保护
培养目标：培养社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和较高艺术修养，具备广博而坚实的文物保护与修复、文物考古的基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的人文素养，富有创新精神和实践能力的高素质技能型人才。
主干课程：陶瓷鉴赏与保护、文物修复基础、文物摄影与绘图、新石器时代考古、博物馆学、中国陶瓷史、文化遗产保护与开发。
3、机电设备维修与管理
培养目标：培养社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握机电维修与管理基础知识及专业技能，胜任机电设备、自动化设备、生产线的安装、调试、运行、维护与管理工作以及机电产品的营销、管理与技术服务等与机电技术应用相关工作的高素质技能型应用型人才。
主干课程：计算机文化基础、大学物理、机械设计基础、机械制造基础、电路实验、陶艺、陶瓷工艺学、陶瓷机械设备、机械制图与CAD、机电设备管理、工厂供电等。
4、机械设计与制造
培养目标：培养社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握机械工程的基本理论和专业技能，具备陶瓷机械设计制造知识和能力，能胜任机械加工、工艺定制、科技开发和企业运营管理、产品经营销售等方面的高素质技能型人才。
主干课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、液压与气压传动、工程材料、陶瓷工艺技术、陶瓷工业机械设备。
5、建筑材料工程技术
培养目标：培养社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握建筑卫生陶瓷材料的基本理论和专业技能，能从事陶瓷坯釉配方的研发、生产技术工艺控制与管理、大型设备的操作与维护、新产品的设计与开发、窑炉设计制作与操作维修等工作，面向研究机构和生产一线的高素质技能型人才。
主干课程：无机材料科学基础、陶瓷工艺学、建筑卫生陶瓷工艺学、陶瓷工业机械设备、陶瓷艺术釉生产技术、陶瓷生产检测与控制技术等。
1、市场营销
培养目标：培养社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握陶瓷企业及工商企业经营管理、营销调研及营销策划等方面的专业知识和技能，能胜任营销实务、营销策划、电子商务以及财务管理、成本核算与控制等营销经营与管理工作的高素质技能型人才。
主干课程：市场营销学、市场调查与预测、消费心理学、市场营销与策划、推销技巧、客户关系管理、商务谈判、电子商务与网络营销等。
2、财务管理
培养目标：培养社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握扎实的会计实务、财务管理知识和技能，既能胜任企事业单位财务管理工作，也能从事具体会计工作，能在工商金融等企事业单位及 部门从事财务、会计、金融管理的高素质技能型人才。
主干课程：经济学基础、基础会计、管理学基础、统计基础、财政与金融、审计基础、财务管理、会计电算化、财务表报分析、ACCESS、成本会计实训等。
3、文化市场经营管理
培养目标：培养社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握系统的文化市场基础理论知识、陶瓷艺术评论专业知识、陶瓷艺术品鉴定和文化产业宣传策划、营销管理等实际操作技能，能胜任文化市场行业经营与管理的高素质技能型人才。
主干课程：艺术品市场概论、陶瓷艺术评论、文化政策与法规、陶瓷文化创意与策划、文化产业战略与商业模式、电子商务与网络营销、管理学原理、商务谈判与礼仪、文化遗产保护等。
4、商务经纪与代理
培养目标：培养社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握现代化商务管理的理论和技能，具备独立从事商务谈判、商务经纪与代理及市场拓展业务的各项技能，具有商务经纪、商务代理及商务管理方面的知识和能力，能在工商企业及相关事业单位从事商务经纪、商务代理以及从事商业中介活动的高素质应用型人才。
主干课程：消费心理学、经济学基础、商务流通概论、电子商务与网络营销、市场调查与预测、商标与知识产权、商务谈判与礼仪、商务经纪与代理、陶瓷经纪实务、商务策划等。
5、电子商务
培养目标：培养社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，适应市场经济发展和国际经济一体化需要，熟练掌握计算机及网络系统等现代信息技术，能胜任网站运营经理/主管、网店设计、网络营销、电子商务、国际贸易等相关工作的高素质技能型人才。
主干课程：电子商务概论、市场调查与预测、电子商务与国际贸易、市场营销、Web标准与网站重构、Asp电子商务网站建设、商务谈判与礼仪、网页设计、ERP与客户关系管理等。
6、会计
培养目标：培养社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握会计核算、财务会计软件应用、会计电算化及相关软硬件维护等方面知识和技能，具备助理会计师的知识结构及职业能力，能胜任企事业单位财务管理、财务会计、资金管理、统计审计、生产营销、投资管理等相关工作的高素质技能型应用型人才。
主干课程：财务会计、财务管理、会计电算化、财务报表分析、成本会计、公司理财、企业战略管理、公司理财、经济法、税法等。
7、物流管理
培养目标：培养社会主义现代化建设所需要的德、智、体、美全面发展，系统掌握物流管理基础理论和基本知识，具备采购、运输、仓储、配送、供应链管理等实际操作技能，能胜任物流行业的采购、运输、仓储、配送、经营与管理等工作的高素质技能型应用型人才。
主干课程：供应链管理、物流信息管理、库存控制与仓储管理、物流系统规划与设计、采购管理、物流成本管理、物流金融服务、电子商务与网络营销等。
8、旅游管理
培养目标：培养社会主义现代化建设所需要的德、智、体、美全面发展，具有现代市场经济意识，掌握旅 业服务与管理的基本知识和基本技能，能胜任导游和旅行社服务与管理、酒店管理、行业协会和各级 的旅 政管理工作的高素质技能型应用型人才。
主干课程：管理学概论、旅行社管理、酒店管理、旅游经济学、旅游资源学、导游学、茶文化、公共关系、商务礼仪、主要客源国概况、旅游规划与开发、旅游英语等。

景德镇瓷器概述
景德镇，位于江西省东北部的昌江河畔，地处赣、浙、皖三省交界，是中国首批24座历史文化名城中唯一一座以生产陶瓷而著称的古老城市。景德镇自五代时期开始生产瓷器，至今已经走过了千年的发展历程。
景德镇素有"瓷都"之称，这里千年窑火不断，其瓷器以"白如玉，明如镜，薄如纸，声如磬"的独特风格蜚声海内外。景德镇手工制瓷工艺的所在区域主要是景德镇市城乡各地。
"中华向号瓷之国，瓷业高峰是此都"。千余年来，景德镇制制业集历代名窑之大成，汇各地技艺之精华，形成了独树一帜的手工制瓷工艺生产体系，创造了中国陶瓷史上最辉煌灿烂的一段历史。其成就之高、影响之大、技艺之精湛、品种之齐全，是任何时代，任何其他窑场都难以企及的。
景德镇瓷器造型优美、品种繁多、装饰丰富、风格独特。瓷质“白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”，青花、玲珑、粉彩、颜色釉，合称景德镇四大传统名瓷。薄胎瓷人称神奇珍品，雕塑瓷为我国传统工艺美术品。景德镇陶瓷艺术是中国文化宝库中的重要财富。
历史发展
考古发掘表明，景德镇自五代开始生产瓷器，宋、元两代迅速发展，至明、清时在珠山设御厂，成为全国的制瓷中心。
景德镇瓷雕制作可以追溯到一千四百多个前，远在隋代就有“狮”、“象”、大兽的制作。当代的景德镇，瓷雕工艺精湛，工艺种类齐全，有园雕、捏雕、镂雕、浮雕等；千姿百态、栩栩如生；装饰丰富，有高温色釉、釉下五彩、青花斗彩、新花粉彩等；艺术表现力强，有的庄重浑厚，有的典雅清新，有的富丽堂煌，鲜艳夺目。
景德镇瓷业习俗是景德镇制瓷历史的重要组成部分。景德镇在宋代出现"村村窑火，户户陶埏"的景观，瓷业习俗已具雏形。
元代景德镇窑在宋代青白釉生产的基础上迅速崛起，其中最令人瞩目的成就是创烧了成熟青花、釉里红及各种单色釉品种。青花瑞兽纹盘便是其中上乘之作，其形大而规整，内底主是题纹样绘麒麟竹石瓜果花卉纹。这种将传说中的瑞兽与寓意兴旺发达的竹石瓜果组合在一起的图案，主要流行于制作精细的大盘上。纹样线条流畅，通体细色肥腴，青花鲜丽浓重。
洪武年间是明代釉里红烧制最兴盛时期，不仅数量多，而且多为大型器皿。永乐白瓷颇负盛名，世称“甜白”。据文献记载永乐皇帝对洁素莹然的白瓷甚为喜爱，这应是永乐白瓷风行的主要原因。白釉暗花执壶和暗花双耳扁壶，以其变化多姿的造型、纤细古朴的手法、晶莹白润的釉色向世人展示了景德镇工匠高超的制瓷技艺。宣德年间是明代青花烧造的黄金时期。青花龙纹扁壶群冠众器之首，其形成高大俊美，胎细釉润，纹样用进口的苏麻离青绘画而成，色泽鲜丽浓重，传世实物屈指可数。蓝地白花折枝花果纹盘明代景德镇御器厂的传统产品，在各朝制品中尤以宣德器为精美。
斗彩创烧于成化期，这种在釉下用青花勾勒纹样的轮廓线，釉上用红、黄、绿、紫等色填彩的瓷器名闻遐迩，传世器多由台湾“故宫博物院”收藏，私人能珍藏到成化斗彩器的实属凤毛麟角。
明代晚期是青花五彩烧制空前绝后的时代，其中尤以嘉靖万历的数量为多，但形制高大、技艺高超、盖与器身均保存完好的器皿则并不多见。
清代，中国瓷器的生产进入了一个新的历史时期，特别是雍正产品，以其胎细釉润，纹样典雅精美而独树一帜。粉彩鹌鹑图瓶便是其中的一件绝世佳品，这种在彩料中采用金红着色，并运用玻璃白打底渲染的新工艺，不仅能将图案的阴阳面生动逼真地表现出来，而且比传统的五彩色泽更柔和淡雅，特别是配上细白的胎壁后，更加精美，让人有爱不释手之感。
明、清以后，珠山御厂的设立和海外市场的进一步扩大刺激了景德镇制瓷业的蓬勃发展，致使几乎所有散落在乡村的小窑作坊都集中到城区，形成众多的手工业工场，吸纳了大量从业人员，"窑户与铺户当十之七八，土著十之二三"。景德镇由此成为"五方杂处"、有"十八省码头"之称的陶瓷大都会，为瓷业习俗的最终形成奠定了坚实的基础。
民国时期，景德镇瓷业习俗的突出表现是客籍瓷商队伍的不断壮大及瓷行、瓷庄和瓷号的大量涌现。各商帮都有自己的瓷行、瓷庄或瓷号，他们加强了景德镇与外地的联系，也操纵了景德镇瓷器的运销。随之而来的各地风俗习惯给景德镇瓷业习俗增添了新的内涵。
艺术特色
景德镇手工制瓷技艺中重要的成型工序在宋代已初步建立。瓷业内部分工日益细化，普遍采用拉坯、印坯、利坯、修足、蘸釉、荡釉等技艺制作瓷坯，再采用匣钵仰烧、垫钵覆烧、支圈覆烧等技法进行装烧。到元代，又发明了瓷石加高岭土的"二元配方法"及青花釉下彩绘技术。明、清两代，景德镇制瓷业进一步发展，"共计一坯之力，过手七十二，方克成器。其中微细节目，尚不能尽也"，制瓷手工技艺体系基本完善，采矿、每道工序都简化到不能再简化的程度。炼泥的只管炼泥，拉坯的只管拉坯，彩绘者也是画者画而不染，染者染而不画，如此明细分工提高了制瓷效率，各方面都有身怀绝技的能工巧匠，景德镇手工制瓷业至此达到了历史的最高峰。
▲景德镇手工制瓷技艺
景德镇手工制瓷工艺专业化程度强，行业分工极其细致，最核心的包括拉坯、利坯、画坯、施釉和烧窑等五项工序。
1、拉坯：也叫"做坯"，是成型的最初阶段，也是器物的雏形制作。它是将制备好的泥料放在坯车上，用轮制成型方法制成具有一定形状和尺寸的坯件。
2、利坯：即"修坯"。它是将经过印坯工艺后的粗厚不平、规格不齐的粗坯经过两次旋削，使之厚度适当、表里一致。
3、施釉：俗称"刹合坯"。它是在器坯内外上一层玻璃质釉、使之光润。其方法有蘸、浇、吹、荡、涂等。
4、画青花：俗称"画坯"。它是用青花料在坯胎上绘画，打青花箍或写青花字，最后上釉烧成。
5、烧窑：是成瓷的最后一道关键工序。它是将装有成坯的匣钵按窑位置放在窑床上，用松柴或槎柴烧至1270--1300度，采取先氧化焰，后还原焰的方法，分溜火、紧火、净火三个阶段，用一天一夜(24小时)的时间，把匣钵内的坯胎烧成瓷胎。
经过千余年的发展，景德镇手工制瓷工艺在汇集全国各地名窑技艺的基础上形成自己的特色，并自成体系。其行业分工之细，专业化强度之高是其他手工行业所无法比拟的。
从御窑厂来说，其生产组织分工相当完备，具备了制坯行业的各种作坊：有舂碓陶土的作坊，有制作大小圆、琢器坯胎的作坊，有制匣钵的作坊，还有各种辅助性的作坊，如泥水作、大木作，船木作，铁作等。许多局部操作大都由专业性很强的工匠担任。同时将烧、做两行集中在厂内，设御窑若干座，形成了一个门类齐全，无所不及的大型手工作坊。
从民窑来说，最晚自宋末元初起，景德镇制瓷业烧、做两行便开始分立。"陶 食工，不受艺佣，帚赁窑主，以相附合"。清代才出现兼营烧做两行的"烧囵窑户"。同时，民窑业也具有完善的生产体系。这个体系分为不同的行业，各行各业都有其行帮组织，他们既各自独立经营，又处在经常的互相联系中。由于分工不同，工匠必须各自掌握一种专门技艺，并以此为终身职业。这对工匠的工艺水平的提高和技艺的娴熟提供了有力的保证，也为新工艺的创造提供了更多的机会。景德镇明清时期的制瓷工艺成就，是与景德镇瓷业生产分工细致的特点分不开的。
▲景德镇名瓷系列
景德镇青花玲珑瓷景德镇青花玲珑瓷是明永乐年间在镂空工艺的基础创造和发展起来的，已有500多种年间的历史。瓷工用刀片在坯胎上镂成点点米粒状，被人们称为“米通”，又叫玲珑眼，再填入玲珑釉料，并配上青花装饰，入窑烧制而成。它显得灵巧、明彻、透剔，特别高雅秀洁。
景德镇青花瓷景德镇青花瓷，被人们称为“人间瑰宝”。始创于元代，到明、清两代为高峰。它用氧化钴料在坯胎上描绘纹样，施釉后高温一次烧成。它蓝白相映，怡然成趣，晶莹明快，美观隽久。白釉青花一大城，花从釉里透分明，使人赏心悦目。明人航海家郑和七下西洋，每次都带去大批青花瓷，与30多个国家进行交往。不少珍品现被收藏在英、美等国博物馆。
粉彩瓷粉彩亦称软彩，是瓷器的釉上装饰，白清康熙晚期开始，到雍正、乾隆年代，日臻完善。其制法是：先在白胎瓷器上勾出图案轮廓，再堆填色料，在摄氏七百多度的温度下烧煅而成，颜色柔和，画工细腻工整，既有国画风味，又有浮雕感，画面充满着浓郁的民族特色。有以中国历史故事和神话为主的人物、有秀丽多彩的山水、有栩栩如生鸟翎毛，有工整对称的几何图案。
颜色釉瓷在釉料里加上某种氧化金属，经过焙烧以后，就会显现出某种固有的色泽，这就是颜色釉，影响色釉成色的主要是起着色剂作用的金属氧化物，此外还与釉料的组成，料度大小，烧制温度以及烧制气氛有着密切的关系。人们说“自然界有什么颜色，就可以烧制出什么颜色的瓷器”。您如果参观一下景德镇的颜色釉瓷，就会相信此话不假。当然，有许多颜色釉的配料和烧制是十分困难的，如“祭红釉”，就有千窑一宝之说。
薄胎瓷薄胎瓷，薄如蝉翼，轻如绸纱，是一种轻巧秀丽，薄如蛋壳的细白瓷。古人吟诵薄胎瓷曰：“只恐风吹去，还愁日炙消”。薄胎瓷的制作要求极高，特别是修坯，最艰难也最关键，全靠工人师傅娴熟的技巧，经过百余次的反复，将二、三毫米厚的粗坯修到蛋壳那么薄，在关键时刻，少一刀嫌厚，多一刀则坯破功败，稍不留神，一个喘息就会导致前功尽弃。这样的泥坯还须经受摄氏一千三百多度的高温焙烧的考验，不裂碎，不变形，其珍贵和难得就可想而知了，所以人们称薄胎瓷为神奇珍品。
雕塑瓷景德镇瓷雕制作可以追溯到一千四百多年前，远在隋代就有“狮”、“象”大兽的制作。当代的景德镇，瓷雕工艺精湛，工艺种类齐全，有园雕、捏雕、镂雕、浮雕等；产品多样，有佛像尊神、花草鱼虫、亭台楼阁、动物玩具等；造型优美、形神兼备、千姿百态、栩栩如生；装饰丰富，有高温色釉、釉下五彩等；艺术表现力强，有的庄重浑厚，有的典雅清新，有的富丽堂煌，鲜艳夺目。
传承意义
景德镇在"集大成"之后，又将其精湛的制瓷工艺传播开来，促进了全国及世界各产瓷区制瓷业的蓬勃发展。因此，景德镇手工制瓷工艺及生产体系不愧为中国陶瓷业中的杰出代表，体现了中国的资本主义萌芽，是中华民族传统文化的重要组成部分，同时也是我国与东西方各民族经济、文化交流的重要纽带。当地政府在上世纪八十年代，为配合城区改造，保护一批历史文化遗迹，把散落在市区的部分古窑场、古作坊、古建筑异地集中保护，建立了景德镇陶瓷历史博览区，整个博览区由古窑和陶瓷历史博物馆两大景区组成，是景德镇最重要的陶瓷文化旅游区之一，也被国内外专家和陶瓷爱好者称为"活的陶瓷博物馆"。
但同时，建国以后，随着政治、经济的变革和瓷业机械化生产的不断发展，景德镇瓷业习俗开始淡化，现已濒临消亡。景德镇传统的制瓷手工艺虽然得到部分保留与发展，但其中的一大部分仍在不断地流失和消亡，亟待抢救和保护。
国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5月20日，景德镇手工制瓷技艺经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
其实我想向你推荐醴陵瓷器，你可以去看一看。

艺术设计专业（陶瓷艺术设计、陶艺、环境艺术设计、装潢艺术设计）

主要课程：艺术概论，中国美术史，中外古建筑与室内设计史，素描，色彩，国画，平面构成，立体构成，色彩构成，人机工程学，陶艺创作，建筑室内设计，室内用品设计，计算机设计，广告设计，装潢设计，CI设计，装饰艺术等。

雕塑专业

主要课程：艺术概论，中国美术史，工艺材料，素描，泥塑，传统雕塑，动物雕塑创作，人物雕塑创作，现代陶艺创作，人体艺术处理，计算机设计等。

美术学专业

主要课程：设计概论、中外设计艺术史、中外美术史、美术教育学、博物馆学、展览陈列设计、艺术管理学、现代西方艺术史、中国古代画论、中国当代美术史、西方现代艺术史、艺术心理学、中外陶瓷艺术史、现代陶艺历史与理论、艺术批评、学术论文写作。

动画专业

主要课程：动画概论、造型设计、场景设计、动作设计、动画技法、原画创作、动画运动规律、脚本设计、分镜头设计、三维动画、影视动画创作、影视非线性我合成等。

工业设计专业

主要课程：工业设计史，平面构成，立体构成，色彩构成，人机工程学，设计思维导引，设计工程基础，表现技法，设计程序与方法，产品设计，环境设施设计，计算机设计等。

无机非金属材料工程专业（无机非金属材料、硅酸盐工程）

主要课程：硅酸盐岩相学，无机材料测试技术，无机材料物理化学，无机材料物理性能，结构陶瓷，功能陶瓷，无机材料（陶瓷）工艺学，无机材料工艺实验。

环境工程专业

主要课程：化学，工程力学，工程制图，微生物学，水力学，电工学，环境监测，环境工程原理，大气、水、噪声污染与控制，固体废弃物处理与应用，环境规划与管理，计算机设计与应用等。

材料化学专业

主要课程：无机化学，有机化学，分析化学，物理化学，结构化学，材料化学，材料物理学等。

材料物理专业

主要课程：基础物理、近代物理、固体物理、材料物理学等。

热能与动力工程专业

主要课程：流体力学，工程热力学，传热学，燃料燃烧学，电工电子技术，窑炉CAD，热工仪表及自动化，硅酸盐工业窑炉，工业锅炉，陶瓷工艺学等。

英语专业

主要课程：基础英语，高级英语，英文报刊选读，英语视听，英语口语，英语写作，翻译理论及实践，语言学，英美文学作品选读，英国社会与文化，美国社会与文化和科技英语等。

日语专业

主要课程：基础日语、高级日语、翻译学、高级视听说、外贸日语、日语商务函电、旅游日语、日语语音学、日本文化、日本文学史、日本概况、日语写作、日本文学选读与翻译。

计算机科学与技术专业

主要课程：模拟电子技术，数字电子技术，计算机程序设计，微机原理及应用，数据结构，接口技术，编译原理，计算机系统结构，软件工程，网络与通讯等。

信息与计算科学专业

主要课程：数学分析，高等代数，解析几何，概率统计，数学模型，物理学，计算概论，算法与数据结构，软件系统基础，信息科学基础，数值分析方法，计算机图形学，运筹与优化等。

机械设计制造及其自动化专业（机械设计制造、机械电子工程）

主要课程：理论力学，材料力学，机械原理，机械设计，电工电子技术，计算机语言，微机原理及应用，机械制造技术基础，机械CAD/CAM，机床数控技术，机电一体化基础，自动机设计等。

自动化专业

主要课程：电路分析，模拟电子技术，数字电路，自动控制原理，微机系统与接口技术，自动检测技术，过程控制仪表及装置，电机及拖动基础，陶瓷生产过程控制和运动控制系统。

电子科学与技术专业

主要课程：电路理论，计算机概论，程序设计与高级语言，软件工程，模拟电子技术，数字电子技术，信号与系统，电磁场与波，微机系统与接口技术，固体电子学基础，电子材料，电子器件，光通信原理与技术，微电子工艺学，光集成系统与技术，传感器技术与系统等。

材料成型及控制工程专业

主要课程：画法几何及机械制图，理论力学，材料力学，机械原理，机械设计，微型计算机的原理及应用，电工电子技术，工程材料，测试技术基础，材料成型原理，现代设计方法学，机械控制工程基础，数控技术等。

工商管理专业

主要课程：政治经济学，西方经济学，管理学原理，市场营销学，企业战略，生产管理，财务管理，技术经济学，管理信息系统。

国际经济与贸易专业

主要课程：政济经济学，西方经济学，国际经济学，计量经济学，世界经济概论，国际贸易理论与实务，国际金融，国际结算，货币银行学，财政学，会计学，统计学，外贸函电。

财务管理专业

主要课程：管理学，微观经济学，宏观经济学，管理信息系统，统计学，基础会计，中级财务会计，财务管理基础，市场营销，中、高级财务管理，商业银行经营管理，投资学，跨国公司财务，项目评估等。

电子商务专业

主要课程：管理学，经济法，会计学，市场营销，微观经济学，宏观经济学，计算机网络，C语言程序设计，物流与供应链管理，电子商务概论，国际经济学，网络营销，网络经济学原理，网页制作与开发，管理信息系统，金融与电子支付等。

法学专业

主要课程：法理学，中国法制史，宪法，行政法与行政诉讼法，民法，商法，知识产权法，经济法，刑法，民事诉讼法，刑事诉讼法，国际法，国际私法，国际经济法等。

公共事业管理专业（物业管理方向）

主要课程：管理学原理，管理心理学，管理经济学，社会保险学，人才资源开发与管理，应用统计学，管理信息系统与计算机应用，管理定量分析，社会学，社会工作学概论和社区工作等。

体育教育专业

主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。

艺术类专科

（陶瓷美术设计、美术装潢设计、电脑艺术设计、产品造型设计、多媒体设计与制作）

主要课程：艺术设计基础，设计表现技法，计算机辅助设计，商标设计，广告设计，陶艺，企业形象设计，影视广告设计和企业形象设计等。

高等职业技术学院简介

高等职业技术学院是我院下属的专科层次教学群体的通称。目前，该学院由教务处兼管，学工处协助，学生分别隶属各院（系）管理，师资、实验等由各隶属及开课院（系）保证，学生就读地点在院本部或新校区。

材料工程技术专业（硅酸盐工艺方向）

主要课程：分析化学，物理化学，硅酸盐物理化学，热工仪表及自动化，硅酸盐热工过程及设备，陶瓷机械和陶瓷工艺学。

商务英语专业

主要课程：综合英语，英语口语，英语视听，英语写作，英语翻译，商务英语，进出口业务概要，外贸单证，外贸函电，金融英语等。

景德镇瓷器品牌前十名有御晟御晟、玉柏、紫佳瓷业、千年火、第一餐、烟波致爽阁、景德镇家居、宝瓷林、秀昌南。

1、御晟

品牌隶属于景德镇市鹏成陶瓷有限公司，公司生产的产品性能稳定、质量可靠、款式新颖，得到广大用户普遍认可。凭借“越来越巧，越来越好”的设计标准，以“品质为本，创新求进”的宗旨，全方位的适应客户需求，力求为客户省时省力，提供完整的解决方案。

2、玉柏

玉柏品牌隶属于景德镇青语瓷业有限公司，公司不断完善自身的同时，倡导“诚信、智慧、求实、创新”的企业精神，塑造“厚德载物”的企业品格，实施多元化发展战略，全力打造生产专业化、产品标准化、网络现代化、服务一流化的新品牌。

3、紫佳瓷业

紫佳瓷业品牌隶属于景德镇紫佳瓷业有限公司，公司以专业化、网络化、合作共赢为发展方向，并一如既往地坚持以客户需求为导向，坚持客户利益第一，秉承精益求精，诚信、务实的稳健作风，本着“合作进取共赢共荣”的经营理念，时刻关注顾客的需求。

4、千年火

都御瓷贸易有限公司汇集了一批经验丰富的专业技术人才和优秀的设计精英，在经济日益发展的今天，秉承“为您所想，为您所造”的理念，紧紧捕捉时代脉搏，将最新的工艺和材料融入每件产品的开发中，顺应市场需求提供便利。

5、瑾瑜御瓷

瑾瑜御瓷品牌隶属于南昌市京都御瓷贸易有限公司，公司尊崇“踏实、拼搏、责任”的企业精神，并以诚信共赢开创经营理念，创造良好的企业环境，以全新的管理模式，完善的技术，周到的服务，卓越的品质为生存根本，始终坚持用户至上。

6、第一餐

景德镇“第一餐”陶瓷品牌源自于景德镇百年历史传承的景德镇陶瓷工艺美术瓷厂，因改制推动，致力于将传承景德镇古老精湛的制瓷工艺，发扬光大，并让其完美融入现代的家庭生活，演绎全新现代的景德镇陶瓷文化和餐具形象。

7、烟波致爽阁

居家日用，厨房餐饮，卫浴洗浴。

8、景德镇家居

景德镇陶瓷器，艺术瓷、餐具、茶具、饮具、花瓶、摆件、瓷板画、艺术品等陶瓷器。

9、宝瓷林

景德镇瓷器、茶具、餐具、文房及其他陶瓷杂项，主打景德镇四大名瓷之一，颜色釉。

10、秀昌南

秀昌南品牌隶属于景德镇市秀昌南陶瓷文化传播有限公司，景德镇秀昌南陶瓷文化传播有限公司前身是景德镇博雅陶瓷厂，成立于1997年，从公司成立至今，一直从事工艺及礼品瓷的研究与生产，旨在弘扬陶瓷文化。

瓷器

瓷器是由瓷石、高岭土、石英石、莫来石等烧制而成，外表施有玻璃质釉或彩绘的物器。瓷器的成形要通过在窑内经过高温烧制，瓷器表面的釉色会因为温度的不同从而发生各种化学变化。

中国是瓷器的故乡，瓷器是汉族劳动人民的一个重要的创造。谢肇制在《五杂俎》记载：“今俗语窑器谓之磁器者，盖磁州窑最多，故相延名之，如银称米提，墨称腴糜之类也”。当时出现的以“磁器”代窑器是由磁州窑产量最多所致。这是迄今发现最早使用瓷器称谓的史料。

中国景德镇32底款是指瓷器底部印有“景德镇制造”和“32”字样的瓷器。这种底款的瓷器主要出现在20世纪50年代至60年代，是属于中国新民主主义时期的产品。这个时期，中国瓷器工业得到了快速发展，景德镇瓷器成为了代表性的国际性贸易商品，因此32底款的瓷器具有一定的历史价值和艺术价值。32底款的瓷器种类繁多，包括花瓶、盘子、碗等，其中以青花瓷器最为著名。32底款的瓷器制作精细，采用传统的手工技艺，具有浓郁的中国文化特色，是收藏家和瓷器爱好者们珍藏的重要文物。