柱子怎么画

装饰柱怎么画如下：

我用的斯维尔可以手动画截面，如果有Cad的话，就沿着图型画一圈就是了，广联达应该有此功能。用矩形先画一个正方形，然后用填充来给正方形填充绿色，填充的快捷键为H。如果你要对齐的话。

柱子构成形式：独立柱，约束边缘暗柱，约束边缘端柱，约束边缘翼墙柱，约束边缘转角墙柱，扶壁柱。

装饰柱除具有承受重量，还有美化装饰作用。它和墙面、屋顶及室内外其他设计构成一个整体。装饰柱 装饰柱由柱头、柱体、柱基等部分组成。 装饰柱除具有承受重量，还有美化装饰作用。它和墙面、屋顶及室内外其他设计构成一个整体。

构造柱在多层砌体房屋墙体的规定部位，按构造配筋，并按先砌墙后浇灌混凝土柱的施工顺序制成的混凝土柱，通常称为混凝土构造柱，简称构造柱。

为提高多层建筑砌体结构的抗震性能,规范要求应在房屋的砌体内适宜部位设置钢筋混凝土柱并与圈梁连接,共同加强建筑物的稳定性。这种钢筋混凝土柱通常就被称为构造柱。

构造柱,主要不是承担竖向荷载的，而是抗击剪力,抗震等横向荷载的.构造柱通常设置在楼梯间的休息平台处，纵横墙交接处，墙的转角处，墙长达到五米的中间部位要设构造柱。

近年来为提高砌体结构的承载能力或稳定性而又不增大截面尺寸，墙中的构造柱已不仅仅设置在房屋墙体转角、边缘部位，而按需要设置在墙体的中间部位,圈梁必须设置成封闭状。从施工角度讲，构造柱要与圈梁地梁、基础梁整体浇筑。

与砖墙体要在结构工程有水平拉接筋连接。如果构造柱在建筑物、构筑物中间位置，要与分布筋做连接。

小学美术云平台 2021-12-17 10:29

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15神奇的装饰柱

教学设计 教材分析

一、教学内容与目标

1、通过认识柱子，了解各种柱的，使学生对柱子产生兴趣，进而研究柱子的形态，结构与柱子上的装饰。

2、制作装饰柱，培养学生设计，制作及装饰技能。

3、体会生活中的美，欣赏自己作品的美。

二、教学的重点与难点

教学重点：了解柱子相关知识，制作一个漂亮的装饰柱子。

教学难点：柱子的形状及装饰。

教学准备：

纸箱，纸卡，彩色笔，彩纸。

教学过程

一、教学准备：检查用具准备

二、导入

1、教师黑板上画一个柱体，让学生回答，看到了什么！与现实生活中联系，可以将柱体想象成什么？回答：柱子。

2、教师将柱体添上几笔，画成一个亭子，然后让学生观察并回答，亭子的主体是靠柱子支撑。（教师板书柱子作用之一：承重、支撑）

3、教师继续绘画，将亭子变成房子，反问学生，房子中有柱子吗？（可以联想古代建筑）

教师总结：柱子是我们建筑中不可缺少的，它无论是在建筑物的里面还是在建筑物的外面，都有着承重支撑的作用。但是露在建筑外面的柱子光秃秃的，不好看，那么古代时候的人就非常的聪明，他们对柱子进行了装饰，。

出示课题：装饰柱

三、新授课

1、他们是怎么样装饰的呢？

学生回答：雕刻，镂空，彩绘……

2、这些资料是哪里得到的？学生回答：自己收集的。

3、谁还收集到了资料，说一说。从古到今，从国内到内外。

4、今天我们也有一个任务，做一个现代的立体装饰柱，你们愿意吗？

教师将学生分成四个小组，以小组形式进行讨论。

5、欣赏书中的作品，根据书中学生的作品，想象一下自己想做什么样的柱子。

（1）根据自己的材料，讨论装饰柱的设计形式？

（2）你的装饰柱要表达什么样的主题？

学生汇报： 戏剧脸谱 立体纸塑 手工折纸花纹装饰

四、学生制作、教师巡视。

教师对学生制作过程中出现的问题及时解决，并给予指导。

五、展示学生作品

小组队长介绍自己的作品

六、教师对本课进行小结

教后反思：

在课堂的一开始，在没有完全了解装饰柱及其特点的情况下，学生就已经迫不及待的想开始动手做了，而且显得特别有信心。于是，我改变了这节课原始的教学设计，向学生反问了两个关于装饰柱的问题，而学生因为对装饰柱的了解还不够，所以被我提出的问题给问住了。在接下来的教学中，我就围绕这两个问题——装饰柱的特点以及手工制作装饰柱的要点进行了重点学习，而学生因为有了刚才的表现所以也学得比较认真。在这节课总结的时候我问了他们一个问题：通过课堂学习，你制作的装饰柱与你之前对装饰柱的了解还不够时想法有区别吗？那种更加符合装饰柱的特点？学生对后者表示了肯定，也通过这节课的学习，我想，学生应该能体会，任何创作主题的表现都离不开之前对这一主题的充分了解

准确地说没有72柱，应该是740砖柱，你没有说明砖规格，就按标准砖列式表示：

240（砖长）+10（灰缝）+240+10+240＝740

115（砖宽）+10（灰缝）+240+10+240+10+115＝740

如此组砌方法交错砌筑，注意错缝就行，里外搭接。

用瓷砖包柱子，准备好水泥，将水泥放在瓷砖背面上，具体的操作步骤如下：

1、准备好水泥。

2、将水泥放在瓷砖背面上。

3、将瓷砖背面的水泥抹平。

4、抹平之后的状态。如下图：

5、双手托起瓷砖往柱子上放。

6、使用胶皮锤子敲实诚。

7、就操作完毕了。

“框架结构工程，其他都是砖墙，但是结构图，建筑图上都没有砖墙之间构造柱的定位图，我该怎么绘制，怎么才能知道砖墙之间构造柱的位置在哪。通常框架结构工程设计图中，砖墙之间的构造柱是没有定位图的。构造柱的定位，可以按照设计结构说明中有关条文进行定位。比如砖墙的十字交接处、丁字转角处、一字墙的端头以及门窗洞口两侧等部位。

B：bottom，下部（钢筋）和T（top）上部钢筋

面筋的布置水平方向弯勾朝下、垂直方向弯勾朝右,底筋则相反。你这个得看图。

问题2：

砌体墙看哪张工程图画？这个怎么说，我没图纸啊……你要什么图上都会标注，这个问题我不知道要什么回答你。砌体墙就是围墙吗？你的围墙定义是什么？砌体墙就是砌体做出来的墙，和围墙有什么关联？请想清楚了再问~~

分辨它是填充墙还是承重墙还是框架间填充墙，砌体结构中图纸中粗黑条一般就表示承重墙，要是框架结构，那墙都是填充墙。

下面介绍简易方法来鉴别承重墙与非承重墙：

1、通过厚度判断：在户型图的非承重墙的墙体厚度明显画得比承重墙薄。承重墙都较厚，仅次于外墙。厚度和它一样的基本都是承重墙。

2、通过部位判断：外墙通常都是承重墙和邻居共用的墙也是。一般的非承重墙在卫生间、储藏间、厨房及过道。

问题3：圈梁布置在砌体墙上吗？与砌体墙长度一样？

钢筋砖圈梁就是将前述的钢筋砖过梁沿外墙和部分内墙一周连通砌筑而成。钢筋混凝土圈梁的高度不小于120mm，宽度与墙厚相同。当圈梁被门窗洞口截断时，应在洞口上部增设相同截面的附加圈梁，其配筋和混凝土强度等级均不变。

问题4：构造柱怎么布置？自己看设计总说明确定的吗？砌体墙和圈梁都是自己看设计总说明确定的吗？

构造柱的布置：

1 、当无混凝土墙(柱)分隔的直段长度，120(或100)厚墙超过3.6m，180(或190)厚墙超过5m时，在该区间加混凝土构造柱分隔；

2、 120(或100)厚墙 当墙高小于等于3米时，开洞宽度小于等于2.4m，若不满足时应加构造柱或钢筋混凝土水平系梁；

3、180(或190)厚墙 当墙高小于等于4m，开洞宽度小于等于3.5m，若不满足时应加构造柱或钢筋混凝土水平系梁

4、墙体转角处无框架柱时、不同厚度墙体交接处，应设置构造柱

5、当墙长大于8m（或墙长超过层高2倍）时，应该在墙长中部（遇有洞口在洞口边）设置构造柱

6、较大洞口两侧、无约束墙端部应设置构造柱 ，构造柱与墙体拉结筋为2Φ6@500，沿墙体全高布置

构造的构件都在构造详图中~~你的图纸是否齐全？

望采纳！