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为什么加热液体时要放碎瓷片,我们初中老师做实验室也没放过

虚心的百合
大意的白羊
2023-03-25 18:24:13

为什么加热液体时要放碎瓷片,我们初中老师做实验室也没放过

最佳答案
唠叨的柜子
温暖的月饼
2025-09-26 05:00:13

为什么加热液体时要放碎瓷片,是防止液体爆沸这是课本上说了的。

初中老师做实验没放过,是因为加热液体时不一定都会爆沸,而且实验规定了加热液体时管口不能对着自己或旁人,有时还垫上石棉网;所以课本中没强调,老师也就没必要补充更多知识了。并不是说初中老师做的对。

最新回答
等待的台灯
如意的火车
2025-09-26 05:00:13

液体加热到沸点时如果没有汽化中心就会超过沸点,此时如果稳态被打破,液体会剧烈沸腾`失去控制,发生危险,叫做暴沸

碎瓷片因为表面多孔,其中的气体可作为汽化中心使液体平稳沸腾

慈祥的大神
老实的小甜瓜
2025-09-26 05:00:13
纯净的液体缺少汽化核心,加热超过沸点仍不沸腾的热滞后现象——加一点杂质后(本质是带入了微小气泡),沸腾滞后被打破,产生沸腾。液体中的气泡在沸腾过程中起着汽化核的作用,当液体中缺少气泡时,即使温度达到并超过了沸点,也不会沸腾,形成了过热液体。过热液体是不稳定的,如果过热液体的外部环境温度突然急剧下降或侵入气泡,则会形成剧烈的沸腾,并伴有爆裂声,这种现象叫暴沸.暴沸的结果是使液体的温度回到沸点.暴沸有时是危险的。

在液体中加入碎瓷片的原理与加入杂质相同,主要是通过孔隙凝聚水蒸汽,使成为气泡浮出,防止爆沸。

陶醉的月光
花痴的便当
2025-09-26 05:00:13
碎瓷片是形状不规则的固体,上面有许多棱角,

气泡在不同的棱角处形成,就避免了气泡集中在一处产生,在一处产生会形成大气泡,

加热液体时有了大气泡的形成就产生了暴沸的现象

所以在加热液体时,加入碎瓷片分散了气泡的形成部位而可以防止暴沸

明亮的可乐
迷人的战斗机
2025-09-26 05:00:13
碎瓷片和沸石的原理一样,都是一种多孔的物质,会产生气泡中心,使溶剂沸腾产生的气体顺利脱离夜面,纯净的液体缺少汽化核心,加热超过沸点仍不沸腾的热滞后现象——加一点杂质后(本质是带入了微小气泡),沸腾滞后被打破,产生沸腾。液体中的气泡在沸腾过程中起着汽化核的作用,当液体中缺少气泡时,即使温度达到并超过了沸点,也不会沸腾,形成了过热液体。过热液体是不稳定的,如果过热液体的外部环境温度突然急剧下降或侵入气泡,则会形成剧烈的沸腾,并伴有爆裂声,这种现象叫暴沸.暴沸的结果是使液体的温度回到沸点.暴沸有时是危险的。

时尚的黑裤
慈祥的面包
2025-09-26 05:00:13
加碎瓷片是防止被加热液体爆沸,喷溅出来!

关于给液体加热还有以下知识:

液体加热注意事项:

试管:①液体不超过试管容积的1/3

②试管与桌面成45°角加热

③试管要预热

烧杯:①液体占烧杯容积的1/3~2/3

②加热时垫石棉网

烧瓶:①液体占烧瓶容积的1/3~2/3

②加热前外壁要擦干

③加热时垫石棉网

蒸发皿:①液体不超过容积的2/3

②加热时要不断搅拌

③当蒸发皿析出较多固体时应减小火焰或停止加热,利用余热把剩余固体蒸干,以防止晶体外溅

还有一种: 热浴

直接加热造成被加热一起受热不均匀或温度难以控制时,可采用间接加热。间接加热包括水浴、油浴和沙浴加热。

(1)水浴的作用:①易于控制温度②被加热仪器受热均匀。

(2)中学化学中常用水浴加热的实验有:①KNO3溶解度的测定(温度计插入溶液中)②银镜反应(不用温度计)③酯的水解(温度计插入水浴中)④硝基苯的制取(温度计插入水浴中)⑤酚醛树脂的制备⑥蔗糖的水解实验(沸水浴)⑦纤维素的水解实验(沸水浴)