为什么福建厦门沿海的农田间有碎瓷片

瓷器钤印款式始于乾隆年间,兴于同治民国,早期常见青花钤印款,同治以后多为红色印款,瓷器凹文钤印款较少见,本人仅见过一块"乾隆年制"无色凹文款青花瓷款式瓷片,印文很浅,曾经推测,这一类款式是否与紫砂器的钤印款有联系?无色凹文钤印款是不是有色钤印款的前身?

你这款瓷片对考究钤印款的演变有较高的参考价值,如果你这块瓷片是乾隆以前的,就佐证了我的推测,可惜,不能上手一睹"峥嵘".

在江河边经常可以拾到古瓷片,我还没有见过大海,海水能把沉船上的古瓷片冲到海岸,那古沉船一定就在附近."宝山"瓷片是吉语款,菩提保佑再拾一艘"宝船"

海底寻宝和陆上淘金一样，首先要找到“金矿”。早期的潜水寻宝者，是靠渔民提供线索来确定沉船的位置，通常要向提供线索的渔民支付一定的报酬或合资打捞。有的靠渔民的指引确实找到了沉宝，有的却买到了假情报，或者沉船早已被打捞过。今天的专业或业余潜水员，不再依赖于渔民提供的或真或假的情报。他们可以翻阅大量的历史资料，从中寻找有关沉船的确切记载。

潜水寻宝者最感兴趣的是西班牙强盛时期的沉船。1492年~1830年，西班牙人在美洲找到了50亿比索的金银。在运回国的航途中，有约1/10的大帆船沉入大海。沉船海区多在加勒比海、巴哈马和佛罗里达沿海。在东方，西班牙人使用的是马尼拉大帆船，这种船重1500吨，是西班牙大帆船的3倍(运载量5～10倍)。从1565年开始，在之后的3个世纪里，每年在墨西哥的阿卡普尔科和马尼拉之间进行漫长和危险的航行。船上除金银外，还载有贵重的象牙、翡翠工艺品和中国瓷器，成箱的珠宝。有人从冲上德雷克湾海岸上的砂石中发现了古代瓷器的碎片，经查证，是来自一船名叫“圣·艾格斯特”的大帆船。1595年它沉没在旧金山附近的德雷克湾。人们估计沉船就在离发现碎瓷片处几千米的海域内。

在西班牙统治美洲的300年里，约有2000条西班牙运宝船沉入海中。95％的船只都沉没在水深不到50米的浅海区。虽然这个深度对专业潜水员和业余潜水员都是安全的，可是，真正打捞上来的沉船为数很少。

西班牙殖民地时期的财宝吸引了德国人、葡萄牙人、法国人和英国人。他们一哄而起，瓜分和掠夺海底的财宝。同时，海盗船和走私船大量出现，到18世纪初，每年通过加勒比海的非西班牙船只有600艘，到1785年增加到1300艘，1800年超过2500艘。随着航运业的发展，沉船数量也在不断增加。到1830年，每年约有500艘船沉没在加勒比海和美国东海岸了。

即使在有了现代化航海手段的今天，沉船事件仍不断发生。不难想象，在仅靠罗盘确定方位，没有海图或仅有不准确的海图的时代，木制海船极易受热带风暴的袭击，触礁沉没是常有的事。所有沉船，不管是西班牙大帆船、19世纪英格兰的商船还是第二次世界大战的货船，一旦重见天日，它们载有的珍宝器皿都会身价倍增。

潜海寻宝的人们早在17世纪英国人迁居百慕大的时候，大量的小船就漫游于西印度群岛沿海，人们开始打捞这里的沉船。19世纪，巴哈马人把潜水寻宝作为效益最高的致富手段。在开曼岛，许多富户都是前两个世纪潜海寻宝者的家族。到了20世纪，水下呼吸器开始应用到潜水寻宝活动中，在海底金银财宝的引诱下，许多人把猎取水下珍宝作为自己的职业。

对业余潜水爱好者来说，他们也能在偶然的情况下交上好运气。1906年，在牙买加南边的培州暗礁群，一个渔夫没有戴潜水装具捕捞龙虾，结果发现了大量的西班牙金条。1958年，一对在巴哈马海滨城市拿骚度蜜月的年轻夫妇，在海边潜水时无意中发现了300磅的金锭。然而突然而降的幸福，使他们未经考虑便轻率地以黄金价格把金锭卖掉了。他们没有卖出应值的价钱。1963年，两个十几岁的孩子穿着轻便潜水服在美国佛罗里达州靠近维罗的近浅滩上找龙虾，发现海底闪闪发光，这两个小家伙胆战心惊地靠近观察，结果发现的是价值超过20万美元的美国双鹰金币。他们只用了两个小时，就把金币全部打捞上来。更多的发现是在1969年。一个潜水员和他的妻子来到大开曼岛度假。一天，他们夫妇在海边拾贝壳，无意中发现在水深不到1米的海底有一枚嵌有宝石的金十字架。他没有声张，悄悄拿来潜水呼吸器，潜入海中。当他扒开一层沙石后，下面露出了一艘沉船的舱室，里面堆满了金银财宝!经打捞查证，舱内有1521根金条银条、1个3磅（1磅≈0.45千克）重的金盘、一个嵌满绿宝石的金手镯、300个小金塑像和其他贵重物品。令人难以相信的是，这片海滩就在一个旅馆的前面，而且里面住着上千名专业潜水员。他们经常在这一带海域寻找沉船。

但作为一个潜水员来说，坚持不懈的努力最终会得到应有的报酬。一名美国潜水员，利用假期在佛罗里达近海找到了一艘19世纪的沉船，打捞上来50000个小铜币。另一名美国潜水员在3年的时间里坚持业余潜水，找到了西班牙沉船中的宝石、壁炉等，净得50000美元。

更多的沉船是由一些专业打捞公司打捞上来。1955年，一家美国打捞公司打捞上来一艘19世纪的帆船，里面有3000枚金币和上千瓶威士忌。到1950年，几乎每年都有60多条沉船被发现和打捞。这种无节制的打捞一方面给海底文物造成破坏，另一方面也会使海底“金矿”渐渐穷尽。于是，有关海底寻宝的规定便制订了出来。1964年在佛罗里达沿岸的寻宝组织只有109个是合法的，到了1972年，这种寻宝组织只剩下了6个。

今天，潜水装具的应用，大大提高了潜水深度和水下停留时间；水下金属探测器会使业余潜水员不致失去良机。越来越多的人爱上了潜水这项有意义的活动，他们中会有不少人将成为水下的幸运者。

引言：一个人的生活环境严重影响一个人的成长，大家对于这个话应该比较感同身受，因为你生活在一个什么样的家庭，你的未来选择里面都会有相似因素的存在。今天小朋友带着大家来聊的是一个关于诺贝尔文学奖得主，他的生长环境。

说实话一直都感觉那一些得奖的人，他们生活的环境一定是充满文艺的，或者说家庭环境一定是比较舒适或者是另外一个极端是一个文学奖得主他生长的地方比较出名，其实也是对于作家而言。诺贝尔文学奖得主古尔纳，他生活在坦桑尼亚的桑给巴尔岛上。相信对于很多作者而言，这个小岛就是他们创作的空间，进去光顾这个小岛都会举办一些文学活动。

不过大家知道吗？他小的时候经常住在海边，最喜欢的事情呢，就是要去沙滩上寻宝贝。除此之外，他搜的宝贝就是古代沉船上被冲上海岸的中国瓷片。相信大家小的时候应该也搜集过这样的瓷片，只不过那种就是碗的瓷片或者是杯子上面的瓷片，没有说这种中国瓷片。并且他小的时候经常会去冒险，听到关于中国的一些文化，都会非常的向往。

小编一直都觉得旅游可以增长一个人的阅历，同时还可以放松身心，是一件非常好的事情，可是由于种种原因的限制导致没有办法去实行。可是只有见证了不同城市的美以及不同地区的文化才能更广的界。因此小编也提醒大家，如果说有机会有时间也有能力，那么一定要出去旅游，旅游去到不同的城市，见证一下他们的历史文化。除此之外，桑给巴尔则是非洲与阿拉伯和印度的交易，中转地，中国的瓷器还有丝织品，通过阿拉伯商人的交易到这儿。可想而知这个地方它其实也是非常有价值的地方。

一、教材分析：

蒸馏和萃取是在实际生产生活中有着广泛应用的分离和提纯技术，海水淡化问题是目前解决全球淡水日益紧缺问题的重要途径，这为选修《化学与技术》奠定了一定的知识基础。萃取对于学生来说是全新的分离和提纯技术，它是对溶解性规律的一个应用，其原理也在今后卤族元素和有机物的学习中多次体现，在生活中也有多方面的应用。

本节课教学内容主要包括两个方面：（一）、复习蒸馏的原理，掌握实验室规范的蒸馏装置。这部分内容只作复习和简单的扩充；（二）、介绍萃取的原理和装置，特别是实验操作中的细节。这部分知识为新知识，应采用灵活多样的教学手段由浅入深地让学生理解和掌握。蒸馏和萃取是高中阶段的两个基本实验操作，学生对于相关内容及部分仪器还比较陌生，本节课的主要目的就是让学生了解蒸馏和萃取的操作及过程，学习一些仪器的使用方法，并进一步丰富分离提纯物质的方法和手段。

二、教学目标：

1.知识与技能

（1）体验科学探究的过程，学习运用以实验为基础的实证研究方法。

（2） 知道液体混合物分离和提纯的常用方法—蒸馏和萃取，能根据常见物质的性质设计分离和提纯物质的方案，并初步掌握其操作技能。

2.过程和方法

通过实际操作，来学会对混合物分离和提纯的操作。

3.情感态度与价值观

（1）树立绿色化学思想，形成环境保护的意识。

（2）能发现学习和生产、生活中有意义的化学问题，并进行实验探究。

三、教学重点难点：

重点:蒸馏和萃取的掌握和应用

难点:蒸馏和萃取的掌握和应用

四、学情分析：

（1）在初中阶段学生已经学习了简易的蒸馏操作方法，本节课将在此基础上对规范装置和实验原理做深入的探讨，使学生更容易接受。已经初步了解了粗盐提纯的方法，蒸馏的简易装置。蒸馏则是在初中简易操作的基础上引入使用冷凝管这一较正规的操作。

（2）萃取的引入采用学生回家做西红柿汤并进行观察积极调动学生学习的主观能动性。

（3）学生已经掌握了部分溶解度的相关知识，这对萃取原理的讲解打下了一定的基础。

五、教学方法：实际操作、归纳、总结等方法

六、课前准备：

1．学生的学习准备：预习课本上相关的实验，初步把握实验的原理和方法步骤；完成课前预习学案。

2．教师的教学准备：多媒体课件制作、实物投影仪，课前预习学案，课内探究学案。

3．教具准备：4人一组、制取蒸馏水装置15套、50 mL分液漏斗（15）、10 mL量筒（15）、烧杯（15）、铁架台（含铁圈）（15）、CCl4、碘水。等。

七、课时安排：1课时

八、教学过程

（一）检查预习，了解学生对已有知识的掌握程度及存在的困惑。

[复习提问]过滤、蒸发操作及SO42－检验方法。

[设问] 过滤、蒸发操作是用于固体混合物还是液体混合物的分离？

[学生回答] 过滤、蒸发操作适用于固体混合物分离。

（二）情景导入，展示目标

［引言］上节课我们学习了粗盐的提纯，通过除杂质过滤的方法得到比较纯的盐水，大家想想如果我们要把盐水变为淡水，该怎么做呢？

比如说在海边，渔民们是怎么解决生活用水的问题；前段时间，中央电视台播放了郑和下西洋的那段历史，大家知道他们是怎么解决长期在海上漂泊的吃水问题吗？

［展示］海水变淡水

［引］做汤的时候，观察过锅盖吗？锅盖上有水珠，这水珠与汤不什么不同？为什么会有水珠？水蒸汽凝结？为什么水蒸汽会凝结成水珠？

［讲］汤沸腾后，水蒸汽遇温度低的锅盖而凝成水珠附于锅盖。那么这是一个什么过程，我们在化学中应怎么称呼？大家想一想蒸馏是不是一种分离混合物的方法？如果是，那么是分离什么样的混合物？

［过］混合物的分离和提纯除了过滤、蒸发外，还有其他很多方法，这节课，我们来学习另外两种新方法：蒸馏和萃取

（三）合作探究，精讲点拨

［板书］(二) 蒸馏和萃取(distillation and extraction)

［过］首先，让我们利用实验室通过蒸馏的方法除去自来水中的杂质制取蒸馏水的实验来学习蒸馏的过程

［板书］1、蒸馏

［引入］我们引用的自来水是纯净的水吗？不是。因为自来水厂使用了消毒剂氯对水进行了消毒。使水中含有Cl― 。我们可以利用加入硝酸银溶液检验是否含有氯离子。

［实验演示］自来水中加入硝酸酸化的硝酸银溶液

［讲］有明显白色沉淀生成，证明自来水中含有氯离子。那么，我们应该用什么方法除去自来水中的氯离子呢？能否向上一堂课中使用化学方法，加入试剂反应除去？

(不能。加入试剂后会引入新的杂质，达不到我们实验目的。要想得到纯净水。可以使用加热将水变为水蒸汽，然后再冷凝为纯净的液态蒸馏水。)

［小结］实验室就是使用蒸馏的方法制取蒸馏水。

［投］

(1)原理：利用互溶的液体混合物中各组分的沸点不同，给液体混合物加热，使其中的某一组分变成蒸气再冷凝成液体，从而达到分离提纯的目的。蒸馏一般用于分离沸点相差较大的液体混合物。（例如蒸馏含有Fe3+的水提纯其中水份，蒸馏石油提纯不同沸点的有机组分）

（2）仪器：铁架台、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、冷凝管、温度计、胶塞、牛角管（尾接管）、锥形瓶、胶管

［实验演示］实验室制取蒸馏水

［投］（3）蒸馏时的注意事项：

a.烧瓶内液体的容积不超过2/3，烧瓶要垫上石棉网加热，烧瓶中还要加入沸石(碎瓷片)防止爆沸。

b.温度计下端水银泡应置于烧瓶支管处，测量逸出气体的温度。

c.冷凝水下口进，上口出。

d.实验开始时，先开冷凝水，后加热。实验结束时，先停止加热，后关冷凝水。溶液不可蒸干。

［讲］锥形瓶中的液体就是蒸馏水，我们再用硝酸银溶液检验是否含有氯离子。

［实验演示］蒸馏水加入硝酸银溶液

［投影小结实验］

实验1-3 实验室制取蒸馏水

实验 现象

1、在试管中加入少量自来水，滴入几滴稀硝酸和几滴硝酸银溶液。 加硝酸银溶液有白色沉淀产生，且沉淀不溶解

2、在100 mL烧瓶中加入约1/3体积的自来水，再加入几粒沸石(或碎瓷片)，如图连接好装置，向冷凝管中通入冷却水。加热烧瓶，弃去开始馏出的总分液体，用锥形瓶收集约10 mL 液体，停止加热 加热，烧瓶中水温升高到100℃沸腾，在锥形瓶中收集蒸馏水

3、取少量收集到的液体加入试管中，然后滴入几滴稀硝酸和几滴硝酸银溶液 加硝酸银溶液于蒸馏水中，无沉淀

［思考］

1、为什么冷却水通入方向与被冷凝蒸气流向相反？

(为了使蒸馏出的蒸气与冷却水长时间充分接触，带走尽可能多的热量)

2、为什么温度计水银球的顶端要与圆底烧瓶支管下沿处于同一水平线？

(对于蒸馏来说，只有精确控制蒸馏的温度才能达到分离提纯的目的，而蒸馏烧瓶支管口的温度正是被蒸馏变为气体某组分的温度，故温度计水银球顶端要与圆底烧瓶支管下沿处于同一水平线)

3、在日常生活中，我们应用蒸馏的方法可以将海水淡化，或制造无水酒精。若采用蒸馏的方法分离酒精和水的混合物，先蒸馏出来的物质是什么？

(酒精沸点低，先蒸出的是酒精。)

4、从这个实验中，大家可以看出蒸馏适用于什么类型的混合物的分离？

［投］（4）蒸馏的使用范围:

液态混合物中，沸点不同，除去难挥发或不挥发的物质。

［思考］蒸馏与蒸发的区别：

(加热是为了获得溶液的残留物时，要用蒸发；加热是为了收集蒸气的冷凝液体时，要用蒸馏)

［过渡］在日常生活中，有时我们的衣服粘了油渍，可以用汽油擦洗，这就是萃取的应用。接下来我们学习另外的一种分离方法，叫做萃取与分液。

［板书］2、萃取

［过］我们先来认识这个新的仪器：分液漏斗。

［展示仪器］分液漏斗的组成，分液漏斗的活塞、盖子同漏斗本身是配套的。使用漏斗前要检验漏斗是否漏水。方法为：关闭活塞，在漏斗中加少量水，盖好盖子，用右手压住分液漏斗口部，左手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来用力振荡，看是否漏水

［投］(1)定义：利用某溶质在互不相溶的溶剂中的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液中提取出来，在利用分液的原理和方法将它们分离开来。

［讲解＋实验演示］我们通过实验来解释萃取的定义，我们知道碘单质在水中的溶解度不大，碘水呈黄棕色。碘是溶质，水是溶剂。取10ml饱和碘水，倒入分液漏斗中。接着，按照萃取的定义，我们要用另一种溶剂加把溶质碘从碘水中提取出来，这另外一种溶剂的选择要符合一些条件，

［投］（2）萃取剂的选择：

a.溶质在萃取剂的溶解度要比在原溶剂（水）大。

b.萃取剂与原溶剂（水）不互溶。

c.萃取剂与溶液不发生发应。

［讲解＋实验演示］那么，我们根据这些条件可以选择了四氯化碳，由于碘在四氯化碳的溶解度比较大，所以我们加入4ml就可以了，进行振荡。请大家注意振荡的操作：用右手压住分液漏斗口部，左手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来用力振荡，注意放气怎么(强调放气的重要性)。振荡后将分液漏斗放在铁架台上静置。

［讲解］静置后，大家发现漏斗中的液体分为两层，下层为紫红色，这一层为碘的四氯化碳的溶液。上层溶液颜色变淡了，证明碘水中的碘已经被萃取到四氯化碳中了，达到了碘和水分离的目的，这就是萃取。

［引导］大家想想，萃取后，如何分离？比如汤上面的油层是怎样弄走的？

(勺子舀，吸管吸，。。。。。)

［讲］我们试想一下，可不可以想办法使汤使下面流走，让油刚好留在容器中。容器下面有通道，汤从下面流走，在汤刚好流完时，关闭通道，这样汤和油不就分开了吗，这正好符合分液漏斗的结构。

［板书］3、分液

［讲解＋实验演示］最后一步，就是把四氯化碳层和水层分开，这就是分液。首先，打开盖子（塞子），为什么？（平衡大气压）将活塞打开，使下层液体慢慢流出。漏斗下端口靠烧杯壁。上层液体从上口倒出，为什么？（防止上层液体混带有下层液体）

［投影总结］

(1)定义：把两种互不相溶的液体（且密度不同）分开的操作

［板书］萃取与分液的步骤：

a.检验分液漏斗是否漏水

b.加入溶液，加入萃取剂，振荡

c.静置分层

d.分液

［小结］通过这个实验，大家要掌握的是萃取剂的选择（三个条件），以及掌握萃取与分液的操作步骤。（四个步骤）

（四）反思总结，当堂检测。

通过这个实验，大家要掌握的是萃取剂的选择（三个条件），以及掌握萃取与分液的操作步骤。（四个步骤）

当堂检测见学案。

[作业]1、P10 1、2、 2、课后复习本节内容

（五）发导学案，布置预习

请预习第二节，并完成预习导学案。

九、板书设计：

（二）、蒸馏、萃取和分液

1、蒸馏

2、萃取

3、分液

4.萃取与分液的步骤：

a.检验分液漏斗是否漏水 b.加入溶液，加入萃取剂，振荡c.静置分层 d.分液

十、教学反思：

本节学习了混合物的分离和提纯的基本操作：蒸馏、分液和萃取，在实验室上这节课充分的调动了学生学习的兴趣和积极性，虽然准备实验很麻烦，但提高了课堂效率，不用再另找时间做实验。学生分组实验并合作探究，在老师的引导下完成教学重点内容——蒸馏、分液和萃取的基本操作，并通过亲身实践进一步领会了蒸馏、分液和萃取法，突破了本节课的难点——蒸馏、分液和萃取的基本操作原理和注意事项，在探究实验的过程中学生也提升了化学学的科学素养。在化学实验和科学研究中,还有许多分离和提纯的方法,如分馏、层析,等等。此外,利用物质的特殊性质来分离和检验物质的方法也很多,应用也十分广泛,我们将在今后的学习中慢慢接触到。整堂课学生求知旺盛，复杂的知识变得简单化，亲自动手操作，加深了印象，提高了能力。

东海边是连绵的高山，山上长满了茂密的森林，森林里住着几十户人家。一天，村里有一个青年到山上砍柴，在最高点山顶，走到一棵大松树下，坐下来歇息。他想到自己艰难的生活、悲凉的身世，更感到十分孤单，便把插在腰里的小笛子拿出来吹，解除心中的烦闷。悠扬的笛声穿过密林，飘到了海边。这时候，身在万丈深渊龙宫里的十个龙女听到了悲伤悠扬的笛声，就寻这次来盗墓，就是李丁胁迫麻龙父子来的。李丁早就听说有人靠盗墓发了大财，十分眼红。次偶然的机会，他得知龙曲山上隐藏着个唐朝的陵墓。据说墓主人是个贵妇，头戴珠翠，身披霞氅，冥器更是多得数不胜数。要是盗了这样的墓，下半辈子都赵东平说道："良犬我倒是准备了几只，嗅觉也极是灵敏，郑兄只要能让它们不叫，就可以了。"不用愁了。着笛声找来。

原来，吹笛子的人名叫阿南，他从小父母双亡，无依无靠，一个人打柴为生。笛子是他最亲近的伙伴，常用它诉说自己悲惨的遭遇。他一边想，一边吹，一时泪流满面。十个姑娘走到他身边，他也没察觉，姑娘们也没有想到，吹笛子的人竟是一个这般英俊张謇的天质不怎么样

但其刻苦攻白发老者仔细打量憨书生番，连连称奇，邀请他对弈局。憨书生欣然答应，他俩盘膝而坐，老者让憨书生先走，憨书生也不谦让。两茹来我往，不会杀得难解难分，谁也赢不了对方，最后是和棋。读精神

实可作为励志教材。十岁那年

到县里考秀才

排名在百以外

其老师嗤笑着说:"假使千人应考

取百十名

只有人不取

那人是谁?那人是你!"不知道其老师用的是激将法还是真的看扁他

张謇听了这话

知耻近乎勇

从此悬梁刺股、囊萤映雪

他在窗格子上、蚊盼了多日的灾民――本以为能靠着这车上的银两改善下生活的人们又怎见得这种情况，本就饿红了眼的灾民们骤见希望落空更是群情激愤。帐顶上、床头柜上、天花板上

都写着个字"百十"

遍贴书屋

矢志读书。每夜规定阿里奇怪地问："这是怎么回事？"自己必须点完两根蜡烛

方可入睡为防睡意袭人

他在床头打了两个竹钉

辫子系于钉上

瞌睡来袭

头发就将他扯醒

夏天蚊子多

他用两只土坛子装满水

将脚伸入其中

脚泡得有如水肿

就像发酵的面条

他也不以为意

刻苦如。、健壮却又衣着破烂的砍柴人。阿南抬起头来看到十个陌生的女孩，非常吃惊，半天说不出话。

十妹见男青年抬头，扭头就跑，几个姐妹也跟着往回跑。唯独二姐刚要转身，只觉得这个小伙子有点面从济南块儿来的倒有几个朋友，可都是坐吃山空，要去借吧，那么人家吃什么呢?又于心不忍。她晚上愁得困不着觉，她想啊想，就见她自个儿忽然哈哈大笑，把手拍说："有了，天无绝人之路啊！"熟，便顿了一下，终于想起来了。有一次，姐妹们正在树林里嬉闹，你追我赶，正玩得高兴，突然蹿出一只老虎，这位大哥手提利斧跑来，大吼一声，把老虎吓跑了。想不到今天又在这里见到了他。

她走上前去轻声问：“你可就是那天吓跑了老虎的大哥?”

阿南回答说：“我就是，我叫阿南。”

二姐不再说什么，连忙拿出一颗金丝亮晃的宝珠，放在阿南的羊皮褂上，便一阵风似的追赶九个姐妹去了。阿南拾起宝珠，忙着追赶姑娘，当他跑到海边时，十位姑娘已经重启乾陵地宫"乱"了大唐龙脉?回到大海里了。

阿南捧着这颗闪光发亮的宝珠，翻来覆去地看，心里既高兴又疑惑。他想：我真的遇到了人们所说的仙女?他不相信自己会有这样的福气。可是，这是确确实实的事呀!阿南背王半仙暗暗叫苦，哎哟！中圈套了。可表面上不动神色地回答:起几个人不错眼珠地盯着野鹤，直到看见两只黄鹤飞进池塘边的片芦苇才跑回观里告诉了田光仁。柴，紧几步、慢几步地走着。他边走边想，很快就回到了家里。才走进门，就听见身后的门一灶王爷自知理亏，就不再说什么。忽然，他眼瞅见架子上有个罐子，标签上写着"糖精"字，便打开罐子，用手指蘸点颗粒儿尝尝，嘿，甜极了!灶王爷心想："这土地神真小气，原来把好糖藏在架子上，想留着独自受用。"便乘土地公公不注意，把这糖精罐子藏在自己的大袍袖里上天去了。响，一群青年男女拥了进来，说的说，笑的笑，叫叫嚷嚷，搞得阿南也不知道是出了什么事，还以为是伙伴们已经知道了他在海边的奇遇呢。

“阿南哥，今天是六月二十四，我们都等你来吹笛子呢。”

“啊!好吧好吧。”阿南满心高兴地回答着，他又摸摸口袋，四处张望，想找个墙洞或什么地方，好放金鸡姑娘给的宝珠。没想到宝珠被伙伴们看到了，你争我夺，都想看一梁老龟差点儿又被气昏：这真是哪壶不开提哪壶！个儿子中，数老最蠢笨，脾气又死倔，自小便被人称为"呆霸王"，十来岁时又患上痨病，瘦得阵风能吹倒，说话就两颊赤红，见风就咳嗽，咳嗽就吐血，梁老龟早已把这个儿子看作"活死人"，这回他压根儿都没有想起这个老来！看稀奇。大家还一个劲儿地问：“张浦泉亲自打造青龙偃月刀。第十天，他端过小巧倒满酒的海碗，满满噙了大口酒，然后摔破海碗，拾取碎瓷片用力划破手臂，股鲜血奔涌而出，全被青龙偃月刀的刀锋吸去，同时他将口中酒朝刀身喷过去，雨雾样散开，刀身顿时闪出寒光，笼罩了整个铁匠铺，馥郁的酒香也弥漫开来。寒光酒香之中，张浦泉浑身像散了架样软在破旧的太师椅上。铁匠们不禁暗暗称奇。你从哪里捡来的?”阿南是个憨厚老实人，他终于开口说：“是一位姑娘送给我的。”大家都为阿南高兴。

阿南有一颗宝珠的消息传开了，传到了村长韶木尔的耳里，他想：要是我韶木尔得到这颗无价宝珠，那么，天下最富有的人就是我啦!听说还是一位长得像天仙一样的姑娘送的，再把这个姑娘夺过来，那不是人财两得吗?好!就这样办!便高声叫唤几个家奴：“去!你们快去，把那个叫阿南的穷骨头给我抓来。”几个家奴跑得比黄狗还快，不多时，阿南被捆绑到韶木尔面前。

“嘿!我丢失的一颗宝珠，原来是你这个家伙偷了，快交出来。”

阿南心里明白，这是村长欺诈穷人的老办法，他不屑一顾地说：“你家有什么宝珠?”

“什么?老爷什么都有，牛羊满岗，树木满山，娃子遍地，粮食满仓，不要说一颗宝珠，就是一斗也有。”

“你家没有我这样一颗。”

“什么?你还嘴硬，来人呀，快给我打，看他交不交出来!”韶木尔一声令下，家丁把阿南打得皮这回大臣都明白了，就是神仙也不行吗。你瞅我，我瞅你，是不是秦始皇从中搞鬼了？开肉绽，鲜血直流。阿南咬着牙，心里想：“这是金鸡姑娘的宝珠，是她好情好意送的，宁死也不能落到韶木尔手里。”

狠心的韶木尔把阿南拷打了三天，阿南强忍痛苦听了此话，高家两人变了脸色，警告乔知县："就连青州知府都让高家分，个小小的知县不给高家面子，就是不识好歹。"忍了三天。第四天，韶木尔又来追逼阿南。

考研逃犯古代玄武门秦王春秋司马相如卓文君韩信经典

人物

王利发　－－　男。最初与我们见面，他才二十多岁。因父亲早死，他很年轻

　就做了裕泰茶馆的掌柜。精明、有些自私，而心眼不坏。

唐铁嘴　－－　男。三十来岁。相面为生，吸鸦片。

松二爷　－－　男。三十来岁。胆小而爱说话。

常二爷　－－　男。三十来岁。松二爷的好友，都是裕泰的主顾。正直，体格

　好。

李　三　－－　男。三十多岁。裕泰的跑堂的。勤恳，心眼好。

二德子　－－　男。二十多岁。善扑营当差。

马五爷　－－　男。三十多岁。吃洋教的小恶霸。

刘麻子　－－　男。三十来岁。说媒拉纤，心狠意毒。

康　六　－－　男。四十岁。京郊贫农。

黄胖子　－－　男。四十多岁。流氓头子。

秦仲义　－－　男。王掌柜的房东。在第一幕里二十多岁。阔少，后来成了维

　新的资本家。

老　人　－－　男。八十二岁。无依无靠。

乡　妇　－－　女。三十多岁。穷得出卖小女儿。

小　妞　－－　女。十岁。乡妇的女儿。

庞太监　－－　男。四十岁。发财之后，想娶老婆。

小牛儿　－－　男。十多岁。庞太监的书童。

宋恩子　－－　男。二十多岁。老式特务。

吴祥子　－－　男。二十多岁。宋恩子的同事。

康顺子　－－　女。在第一幕中十五岁。康六的女儿。被卖给庞太监为妻。

王淑芬　－－　女。四十来岁。王利发掌柜的妻。

巡　警　－－　男。二十多岁。

报　童　－－　男。十六岁。

康大力　－－　男。十二岁。庞太监买来的义子，后与康顺子相依为命。

老　林　－－　男。三十多岁。逃兵。

老　陈　－－　男。三十岁。逃兵。老林的把弟。

崔久峰　－－　男。四十多岁。作过国会议员，后来修道，住在裕泰附设的公

　寓里。

军　官　－－　男。三十岁。

王大拴　－－　男。四十岁左右，王掌柜的长子。为人正直。

周秀花　－－　女。四十岁。大拴的妻。

王小花　－－　女。十三岁。大拴的女儿。

丁　宝　－－　女。十七岁。女招待。有胆有识。

小刘麻子　－－　男。三十多岁。刘麻子之子，继承父业而发展之。

取电灯费的　－－　男。四十多岁。

小唐铁嘴　－－　男。三十多岁。唐铁嘴之子，继承父业，有作天师的愿望。

明师傅　－－　男。五十多岁。包办酒席的厨师傅。

邹福远　－－　男。四十多岁。说评书的名手。

卫福喜　－－　男。三十多岁。邹的师弟，先说评书，后改唱京戏。

方　六　－－　男。三十多岁。打小鼓的，奸诈。

车当当　－－　男。三十岁左右。买卖现洋为生。

庞四奶奶　－－　女。四十岁。丑恶，要作皇后。庞太监的四侄媳妇。

春　梅　－－　女。十九岁。庞四奶奶的丫环。

老　杨　－－　男。三十多岁。卖杂货的。

小二德子　－－　男。三十岁。二德子之子，打手。

于厚斋　－－　男。四十多岁。小学教员，王小花的老师。

谢志勇　－－　男。三十多岁。与于厚斋同事。

小宋恩子　－－　男。三十来岁。宋恩子之子，承袭父业，作特务。

小吴祥子　－－　男。三十来岁。吴祥子之子，世袭特务。

小心眼　－－　女。十九岁。女招待。

沈处长　－－　男。四十岁。宪兵司令部某处处长。

傻　杨　－－　男。数来宝的。

茶客若干人，都是男的。

茶房一两个，都是男的。

难民数人，有男有女，有老有少。

大兵三、五人，都是男的。

公寓住客数人，都是男的。

压大令的兵七人，都是男的。

宪兵四人。男。

第一幕 人物王利发、刘麻子、庞太监、唐铁嘴、康六、小牛儿、松二爷、黄胖子

、宋恩子、常四爷、秦仲义、吴祥子、李三、老人、康顺子、二德子、乡妇、

茶客甲、乙、丙、丁、马五爷、小妞、茶房一、二人。

时间一八九八年（戊戌）初秋，康梁等的维新运动失败了。早半天。

地点北京，裕泰大茶馆。

〔幕起：这种大茶馆现在已经不见了。在几十年前，每城都起码有一处。

这里卖茶，也卖简单的点心与饭菜。玩鸟的人们，每天在遛够了画眉、黄鸟等

之后，要到这里歇歇腿，喝喝茶，并使鸟儿表演歌唱。商议事情的，说媒拉纤

的，也到这里来。那年月，时常有打群架的，但是总会有朋友出头给双方调解

；三五十口子打手，经调人东说西说，便都喝碗茶，吃碗烂肉面（大茶馆特殊

的食品，价钱便宜，作起来快当），就可以化干戈为玉帛了。总之，这是当日

非常重要的地方，有事无事都可以来坐半天。

〔在这里，可以听到最荒唐的新闻，如某处的大蜘蛛怎么成了精，受到雷

击。奇怪的意见也在这里可以听到，像把海边上都修上大墙，就足以挡住洋兵

上岸。这里还可以听到某京戏演员新近创造了什么腔儿，和煎熬鸦片烟的最好

的方法。这里也可以看到某人新得到的奇珍－－一个出土的玉扇坠儿，或三彩

的鼻烟壶。这真是个重要的地方，简直可以算作文化交流的所在。

〔我们现在就要看见这样的一座茶馆。

〔一进门是柜台与炉灶－－为省点事，我们的舞台上可以不要炉灶；后面

有些锅勺的响声也就够了。屋子非常高大，摆着长桌与方桌，长凳与小凳，都

是茶座儿。隔窗可见后院，高搭着凉棚，棚下也有茶座儿。屋里和凉棚下都有

挂鸟笼的地方。各处都贴着“莫谈国事”的纸条。

〔有两位茶客，不知姓名，正眯着眼，摇着头，拍板低唱。有两三位茶客

，也不知姓名，正入神地欣赏瓦罐里的蟋蟀。两位穿灰色大衫的－－宋恩子与

吴祥子，正低声地谈话，看样子他们是北衙门的办案的（侦缉）。

〔今天又有一起打群架的，据说是为了争一只家鸽，惹起非用武力解决不

可的纠纷。假若真打起来，非出人命不可，因为被约的打手中包括着善扑营的

哥儿们和库兵，身手都十分厉害。好在，不能真打起来，因为在双方还没把打

手约齐，已有人出面调停了－－现在双方在这里会面。三三两两的打手，都横

眉立目，短打扮，随时进来，往后院去。

〔马五爷在不惹人注意的角落，独自坐着喝茶。

〔王利发高高地坐在柜台里。

〔唐铁嘴踏拉着鞋，身穿一件极长极脏的大布衫，耳上夹着几张小纸片，

进来。

王利发唐先生，你外边遛遛吧！

唐铁嘴（惨笑）王掌柜，捧捧唐铁嘴吧！送给我碗茶喝，我就先给您相相

面吧！手相奉送，不取分文！（不容分说，拉过王利发的手来）今年是光绪二

十四年，戊戌。您贵庚是……

王利发（夺回手去）算了吧，我送你一碗茶喝，你就甭卖那套生意口啦！

用不着相面，咱们既在江湖内，都是苦命人！（由柜台内走出，让唐铁嘴坐下

）坐下！我告诉你，你要是不戒了大烟，就永远交不了好运！这是我的相法，

比你的更灵验！

〔松二爷和常四爷都提着鸟笼进来，王利发向他们打招呼。他们先把鸟笼

子挂好，找地方坐下。松二爷文绉绉的，提着小黄鸟笼；常四爷雄赳赳的，提

着大而高的画眉笼。茶房李三赶紧过来，沏上盖碗茶。他们自带茶叶。茶沏好

，松二爷、常四爷向临近的茶座让了让。

松二爷

常四爷您喝这个！（然后，往后院看了看）

松二爷好象又有事儿？

常四爷反正打不起来！要真打的话，早到城外头去啦；到茶馆来干吗？

〔二德子，一位打手，恰好进来，听见了常四爷的话。

二德子（凑过去）你这是对谁甩闲话呢？

常四爷（不肯示弱）你问我哪？花钱喝茶，难道还教谁管着吗？

松二爷（打量了二德子一番）我说这位爷，您是营里当差的吧？来，坐下

喝一碗，我们也都是外场人。

二德子你管我当差不当差呢！

常四爷要抖威风，跟洋人干去，洋人厉害！英法联军烧了圆明园，尊家吃

着官饷，可没见您去冲锋打仗！

二德子甭说打洋人不打，我先管教管教你！（要动手）

〔别的茶客依旧进行他们自己的事。王利发急忙跑过来。

王利发哥儿们，都是街面上的朋友，有话好说。德爷，您后边坐！

〔二德子不听王利发的话，一下子把一个盖碗搂下桌去，摔碎。翻手要抓

常四爷的脖领。

常四爷（闪过）你要怎么着？

二德子怎么着？我碰不了洋人，还碰不了你吗？

马五爷（并未立起）二德子，你威风啊！

二德子（四下扫视，看到马五爷）喝，马五爷，你在这儿哪？我可眼拙，

没看见您！（过去请安）

马五爷有什么事好好地说，干吗动不动地就讲打？

二德子[口庶]！您说得对！我到后头坐坐去。李三，这儿的茶钱我候啦！

（往后面走去）

常四爷（凑过来，要对马五爷发牢骚）这位爷，您圣明，您给评评理！

马五爷（立起来）我还有事，再见！（走出去）

常四爷（对王利发）邪！这倒是个怪人！

王利发您不知道这是马五爷呀！怪不得你也得罪了他！

常四爷我也得罪了他？我今天出门没挑好日子！

王利发（低声地）刚才您说洋人怎样，他就是吃洋饭的。信洋教，说洋话

，有事情可以一直地找宛平县的县太爷去，要不怎么连官面上都不惹他呢！

常四爷（往原处走）哼，我就不佩服吃洋饭的！

王利发（向宋恩子、吴祥子那边稍一歪头，低声地）说话请留点神！（大

声地）李三，再给这儿沏一碗来！（拾起地上的碎瓷片）

松二爷盖碗多少钱？我赔！外场人不作老娘们事！

王利发不忙，待会儿再算吧！（走开）

〔纤手刘麻子领着康六进来。刘麻子先向松二爷、常四爷打招呼。

刘麻子您二位真早班儿！（掏出鼻烟壶，倒烟）您试试这个！刚装来的，

地道的英国造，又细又纯！

常四爷唉！连鼻烟也得从外洋来！这得往外流多少银子啊！

刘麻子咱们大清国有的是金山银山，永远花不完！您坐着，我办点小事！

（领康六找了个座儿）

〔李三拿过一碗茶来。

刘麻子说说吧，十两银子行不行？你说干脆的！我忙，没工夫专伺候你！

康六刘爷！十五岁的大姑娘，就值十两银子吗？

刘麻子卖到窑子去，也许多拿一两八钱的，可是你又不肯！

康六那是我的亲女儿！我能够……

刘麻子有女儿，你可养活不起，这怪谁呢？

康六那不是因为乡下种地的都没法子混了吗？一家大小要是一天能吃上一

顿粥，我要还想卖女儿，我就不是人！

刘麻子那是你们乡下的事，我管不着。我受你之托，教你不吃亏，又教你

女儿有个吃饱饭的地方，这还不好吗？

康六到底给谁呢？

刘麻子我一说，你必定从心眼里乐意！一位在宫里当差的！

康六宫里当差的谁要个乡下丫头呢？

刘麻子那不是你女儿的命好吗？

康六谁呢？

刘麻子庞总管！你也听说过庞总管吧？伺候着太后，红的不得了，连家里

打醋的瓶子都是玛瑙的！

康六刘大爷，把女儿给太监作老婆，我怎么对得起人呢？

刘麻子卖女儿，无论怎么卖，也对不起女儿！你糊涂！你看，姑娘一过门

，吃的是珍馐美味，穿的是绫罗绸缎，这不是造化吗？怎样，摇头不算点头算

，来个干脆的！

康六自古以来，哪有……他就给十两银子？

刘麻子找遍了你们全村儿，找得出十两银子找不出？在乡下，五斤白面就

换个孩子，你不是不知道！

康六我，唉！我得跟姑娘商量一下！

刘麻子告诉你，过了这个村可没有这个店，耽误了事可别怨我！快去快来

！

康六唉！我一会儿就回来！

刘麻子我在这儿等着你！

康六（慢慢地走出去）

刘麻子（凑到松二爷、常四爷这边来）乡下人真难办事，永远没有个痛痛

快快！

松二爷这号生意又不小吧？

刘麻子也甜不到哪儿去，弄好了，赚个元宝！

常四爷乡下是怎么了？会弄得这么卖儿卖女的！

刘麻子谁知道！要不怎么说，就是条狗也得托生在北京城里嘛！

常四爷刘爷，您可真有个狠劲儿，给拉拢这路事！

刘麻子我要不分心，他们还许找不到买主呢！（忙岔话）松二爷（掏出个

小时表来），您看这个！

松二爷（接表）好体面的小表！

刘麻子您听听，嘎登嘎登地响！

松二爷（听）这得多少钱？

刘麻子您爱吗？就让给您！一句话，五两银子！您玩够了，不爱再要了，

我还照数退钱！东西真地道，传家的玩艺！

常四爷我这儿正咂摸这个味儿：咱们一个人身上有多少洋玩艺儿啊！老刘

，就看你身上吧：洋鼻烟，洋表，洋缎大衫，洋布裤褂……

刘麻子洋东西可真是漂亮呢！我要是穿一身土布，像个乡下脑壳，谁还理

我呀！

常四爷我老觉乎着咱们的大缎子，川绸，更体面！

刘麻子松二爷，留下这个表吧，这年月，带着这么好的洋表，会教人另眼

看待！是不是这么说，您哪？

松二爷（真爱表，但又嫌贵）我……

刘麻子您先戴几天，改日再给钱！

〔黄胖子进来。

黄胖子（严重的砂眼，看不清楚，进门就请安）哥儿们，都瞧我啦！我请

安了！都是自家兄弟，别伤了和气呀！

王利发这不是他们，他们在后院哪！

黄胖子我看不大清楚啊！掌柜的，预备烂肉面，有我黄胖子，谁也打不起

来！（往里走）

二德子（出来迎接）两边已经见了面，您快来吧！

〔二德子同黄胖子入内。

〔茶房们一趟又一趟地往后面送茶水。老人进来，拿着些牙签、胡梳、耳

挖勺之类的小东西，低着头慢慢地挨着茶座儿走；没人买他的东西。他要往后

院去，被李三截住。

李三老大爷，您外边[足留][足留]吧！后院里，人家正说和事呢，没人买

您的东西！（顺手儿把剩茶递给老人一碗）

松二爷（低声地）李三！（指后院）他们到底为了什么事，要这么拿刀动

杖的？

李三（低声地）听说是为一只鸽子。张宅的鸽子飞到了李宅去，李宅不肯

交还……唉，咱们还是少说话好，（问老人）老大爷您高寿啦？

老人（喝了茶）多谢！八十二了，没人管！这年月呀，人还不如一只鸽子

呢！唉！（慢慢走出去）

〔秦仲义，穿得很讲究，满面春风，走进来。

王利发哎哟！秦二爷，您怎么这样闲在，会想起下茶馆来了？也没带个底

下人？

秦仲义来看看，看看你这年轻小伙子会作生意不会！

王利发唉，一边作一边学吧，指着这个吃饭嘛。谁叫我爸爸死的早，我不

干不行啊！好在照顾主儿都是我父亲的老朋友，我有不周到的地方，都肯包涵

，闭闭眼就过去了。在街面上混饭吃，人缘儿顶要紧。我按着我父亲遗留下的

老办法，多说好话，多请安，讨人人的喜欢，就不会出大岔子！您坐下，我给

您沏碗小叶茶去！

秦仲义我不喝！也不坐着！

王利发坐一坐！有您在我这儿坐坐，我脸上有光！

秦仲义也好吧！（坐）可是，用不着奉承我！

王利发李三，沏一碗高的来！二爷，府上都好？您的事情都顺心吧？

秦仲义不怎么太好！

王利发您怕什么呢？那么多的买卖，您的小手指头都比我的腰还粗！

唐铁嘴（凑过来）这位爷好相貌，真是天庭饱满，地阁方圆，虽无宰相之

权，而有陶朱之富！

秦仲义躲开我！去！

王利发先生，你喝够了茶，该外边活动活动去！（把唐铁嘴轻轻推开）

唐铁嘴唉！（垂头走出去）

秦仲义小王，这儿的房租是不是得往上提那么一提呢？当年你爸爸给我的

那点租钱，还不够我喝茶用的呢！

王利发二爷，您说的对，太对了！可是，这点小事用不着您分心，您派管

事的来一趟，我跟他商量，该长多少租钱，我一定照办！是！[口庶]！

秦仲义你这小子，比你爸爸还滑！哼，等着吧，早晚我把房子收回去！

王利发您甭吓唬着我玩，我知道您多么照应我，心疼我，决不会叫我挑着

大茶壶，到街上买热茶去！

秦仲义你等着瞧吧！

〔乡妇拉着个十来岁的小妞进来。小妞的头上插着一根草标。李三本想不

许她们往前走，可是心中一难过，没管。她们俩慢慢地往里走。茶客们忽然都

停止说笑，看着她们。

小妞（走到屋子中间，立住）妈，我饿！我饿！

〔乡妇呆视着小妞，忽然腿一软，坐在地上，掩面低泣。

秦仲义（对王利发）轰出去！

王利发是！出去吧，这里坐不住！

乡妇哪位行行好？要这个孩子，二两银子！

常四爷李三，要两个烂肉面，带她们到门外吃去！

李三是啦！（过去对乡妇）起来，门口等着去，我给你们端面来！

乡妇（立起，抹泪往外走，好像忘了孩子；走了两步，又转回身来，搂住

小妞吻她）宝贝！宝贝！

王利发快着点吧！

〔乡妇、小妞走出去。李三随后端出两碗面去。

王利发（过来）常四爷，您是积德行好，赏给她们面吃！可是，我告诉您

：这路事儿太多了，太对了！谁也管不了！（对秦仲义）二爷，您看我说的对

不对？

常四爷（对松二爷）二爷，我看哪，大清国要完！

秦仲义（老气横秋地）完不完，并不在乎有人给穷人们一碗面吃没有。小

王，说真的，我真想收回这里的房子！

王利发您别那么办哪，二爷！

秦仲义我不但收回房子，而且把乡下的地，城里的买卖也都卖了！

王利发那为什么呢？

秦仲义把本钱拢到一块儿，开工厂！

王利发开工厂？

秦仲义[口恩]，顶大顶大的工厂！那才救得了穷人，那才能抵制外货，那

才能救国！（对王利发说而眼看着常四爷）唉，我跟你说这些干什么，你不懂

！

王利发您就专为别人，把财产都出手，不顾自己了吗？

秦仲义你不懂！只有那么办，国家才能富强！好啦，我该走啦。我亲眼看

见了，你的生意不错，你甭在耍无赖，不长房钱！

王利发您等等，我给您叫车去！

秦仲义用不着，我愿意[足留][足达]　[足留][足达]！

〔秦仲义往外走，王利发送。

〔小牛儿搀着庞太监走进来。小牛儿提着水烟袋。

庞太监哟！秦二爷！

秦仲义庞老爷！这两天您心里安顿了吧？

庞太监那还用说吗？天下太平了：圣旨下来，谭嗣同问斩！告诉您，谁敢

改祖宗的章程，谁就掉脑袋！

秦仲义我早就知道！

〔茶客们忽然全静寂起来，几乎是闭住呼吸地听着。

庞太监您聪明，二爷，要不然您怎么发财呢！

秦仲义我那点财产，不值一提！

庞太监太客气了吧？您看，全北京城谁不知道秦二爷！您比作官的还厉害

呢！听说呀，好些财主都讲维新！

秦仲义不能这么说，我那点威风在您的面前可就施展不出来了！哈哈哈！

庞太监说得好，咱们就八仙过海，各显其能吧！哈哈哈！

秦仲义改天过去给您请安，再见！（下）

庞太监（自言自语）哼，凭这么个小财主也敢跟我斗嘴皮子，年头真是改

了！（问王利发）刘麻子在这儿哪？

王利发总管，您里边歇着吧！

〔刘麻子早已看见庞太监，但不敢靠近，怕打搅了庞太监、秦仲义的谈话

。

刘麻子喝，我的老爷子！您吉祥！我等您好大半天了！（搀庞太监往里面

走）

〔宋恩子、吴祥子过来请安，庞太监对他们耳语。

〔众茶客静默一阵之后，开始议论纷纷。

茶客甲谭嗣同是谁？

茶客乙好象听说过！反正犯了大罪，要不，怎么会问斩呀！

茶客丙这两三个月了，有些作官的，念书的，乱折腾乱闹，咱们怎能知道

他们捣的什么鬼呀！

茶客丁得！不管怎么说，我的铁杆庄稼又保住了！姓谭的，还有那个康有

为，不是说叫旗兵不关钱粮，去自谋生计吗？心眼多毒！

茶客丙一份钱粮倒叫上头克扣去一大半，咱们也不好过！

茶客丁那总比没有强啊！好死不如赖活着，叫我去自己谋生，非死不可！

王利发诸位主顾，咱们还是莫谈国事吧！

〔大家安静下来，都又各谈各的事。

庞太监（已坐下）怎么说？一个乡下丫头，要二百银子？

刘麻子（侍立）乡下人，可长得俊呀！带进城来，好好地一打扮、调教，

准保是又好看又有规矩！我给您办事，比给我亲爸爸作事都更尽心，一丝一毫

不能马虎！

〔唐铁嘴又回来了。

王利发铁嘴，你怎么又回来了？

唐铁嘴街上兵荒马乱的，不知道是怎么回事！

庞太监还能不搜查搜查谭嗣同的余党吗？唐铁嘴，你放心，没人抓你！

唐铁嘴[口庶]，总管，您要能赏给我几个烟泡儿，我可就更有出息了！

〔有几个茶客好像预感到什么灾祸，一个个往外溜。

松二爷咱们也该走啦吧！天不早啦！

常四爷[口庶]！走吧！

〔二灰衣人－－宋恩子和吴祥子走过来。

宋恩子等等！

常四爷怎么啦？

宋恩子刚才你说“大清国要完”？

常四爷我，我爱大清国，怕它完了！

吴祥子（对松二爷）你听见了？他是这么说的吗？

松二爷哥儿们，我们天天在这儿喝茶。王掌柜知道：我们都是地道老好人

！

吴祥子问你听见了没有？

松二爷那，有话好说，二位请坐！

宋恩子你不说，连你也锁了走！他说“大清国要完”，就是跟谭嗣同一党

！

松二爷我，我听见了，他是说……

宋恩子（对常四爷）走！

常四爷上哪儿？事情要交代明白了啊！

宋恩子你还想拒捕吗？我这儿可带着“王法”呢！（掏出腰中带着的铁链

子）

常四爷告诉你们，我可是旗人！

吴祥子旗人当汉奸，罪加一等！锁上他！

常四爷甭锁，我跑不了！

宋恩子量你也跑不了！（对松二爷）你也走一趟，到堂上实话实说，没你

的事！

〔黄胖子同三五个人由后院过来。

黄胖子得啦，一天云雾散，算我没白跑腿！

松二爷黄爷！黄爷！

黄胖子（揉揉眼）谁呀？

松二爷我！松二！您过来，给说句好话！

黄胖子（看清）哟，宋爷，吴爷，二位爷办案哪？请吧！

松二爷黄爷，帮帮忙，给美言两句！

黄胖子官厅儿管不了的事，我管！官厅儿能管的事呀，我不便多嘴！（问

大家）是不是？

众[口庶]！对！

〔宋恩子、吴祥子带着常四爷、松二爷往外走。

松二爷（对王利发）看着点我们的鸟笼子！

王利发您放心，我给送到家里去！

〔常四爷、松二爷、宋恩子、吴祥子同下。

黄胖子（唐铁嘴告以庞太监在此）哟，老爷在这儿哪？听说要安份儿家，

我先给您道喜！

庞太监等吃喜酒吧！

黄胖子您赏脸！您赏脸！（下）

〔乡妇端着空碗进来，往柜上放。小妞跟进来。

小妞妈！我还饿！

王利发唉！出去吧！

乡妇走吧，乖！

小妞不卖妞妞啦？妈！不卖了？妈！

乡妇乖！（哭着，携小妞下）

〔康六带着康顺子进来，立在柜台前。

康六姑娘！顺子！爸爸不是人，是畜生！可你叫我怎办呢？你不找个吃饭

的地方，你饿死！我弄不到手几两银子，就得叫东家活活地打死！你呀，顺子

，认命吧，积德吧！

康顺子我，我……（说不出话来）

刘麻子（跑过来）你们回来啦？点头啦？好！来见总管！给总管磕头！

康顺子我……（要晕倒）

康六（扶住女儿）顺子！顺子！

刘麻子怎么啦？

康六又饿又气，昏过去了！顺子！顺子！

庞太监我要活的，可不要死的！

〔静场。

茶客甲（正与茶客乙下象棋）将！你完啦！

－－幕落

11月16日，获悉王名育正在对鸿山镇东浦二村的一幢番仔楼进行修复，我们一起去看一看他一天的工作。

这幢1959年建成的番仔楼，历经数十年风雨，尽管主体依然稳固，不过楼顶的瓦面、顶层的木梁以及二楼木质地板都已经出现不同程度破损。红砖和条石构筑的楼体，也布满了一层灰白色的尘灰，透露着沧桑感，原本突出楼体的多组滴水兽，也已经残缺不全。“房子的主人现在菲律宾，去年托人找到我，希望把这幢老房子修缮好。”王名育说，经过前期修复，楼顶瓦筒和顶层木梁都已做了更换，今天的工作主要是堆剪滴水兽。

早上8时，吃完早餐，王名育来到这幢番仔楼二楼的房间，这里也是他工作的地方。由于房子比较老旧，内部比较昏暗，因此即使是白天，也要经常开灯工作。房间里摆放了十多个已经制作好的滴水兽，有狮子、豹子、老虎、锦鲤、向日葵等多种造型。一张木桌就是他制作滴水兽的平台。“这幢房子总共需要26个滴水兽，已经完成21个。”王名育将一个瓦筒摆在桌面上，然后用不锈钢筋拧成动物的大致骨架缠绕在瓦筒上，根据造型走势，用泥灰进行堆塑。不一会儿，一个猛虎造型便呼之欲出。

10时，王名育已经堆塑出5个滴水兽雏形。“泥塑要经过一段时间晾干，还要再局部修饰，就可以进行贴瓷片。”在房间的一块区域，摆放了多个瓷碗。碗里盛放了多种色彩的碎瓷片。王名育选定了几种瓷片，便开始用钳子十分熟练地剪裁。随着“咔咔咔”的一阵瓷片碎裂的声音，原本不规整的碎瓷片，很快变成了或圆或方或尖的形状。“剪每块瓷片时，都要想到用在滴水兽的哪个部位，力求少浪费甚至不浪费。”临近中午时，500多个鳞片状瓷片已经剪好。

15时，王名育要给已经贴好瓷片的滴水兽涂彩。在二楼阳台区域，他一手端着调制好的油墨，一手捏着细毛笔，给豹子点染斑点，给老虎描画虎须，给狮子修饰利爪……其间，王名育还要不断调整身体姿态，时而仰望，时而远观，每一笔画的点染都力求呈现出动物最传神的形貌。

17时，一天的工作临近尾声，王名育将放置在阳台晾干的滴水兽搬回到房间里。这些制作好的滴水兽，每个重量近40斤。根据工作计划，第二天还要对番仔楼顶端墙体外侧的堆塑进行修复，王名育要爬到三层楼高的工作平台上，用手机拍下已经残缺的堆塑样貌，晚上进行构思补全。（王国良 郭雅霞）

水的附加压力是什么你知道吗? 是水的净压,水的净压造成温度差损失使水的沸点升高.

另外对碎瓷片的描述上是错的,碎瓷片的表面应该是分布有大大小小的许多微小的气孔而不是什么小气泡,这些气孔为水的沸腾提供了有效的气化中心使其沸腾过程趋于平稳.

碎瓷片因使用之后其微孔已经被水所充满不能再为水的沸腾提供气化通道故此不能再使用.

1.如果按上一楼先生的理解,那么水的沸点还会持续升高,你想一想:水的沸腾是因为什么?水的沸腾必须在其水内部蒸汽压达到水面上方的压力时才发生,在水面上方压力恒定时,如果先生所说的气泡还提供一个附加压力的话,那么水的沸点应该还会升高.

2.你所说的小气泡的附加压力与水的蒸汽压力达到平衡时,水是不会沸腾.只有当水的蒸汽压与液体表面上方的压力(这里我没有说成大气压是因为该蒸发容器可能是封闭的)和液体净压之和相平衡时沸腾过程才能发生,即:

水的蒸汽压=液体净压+液体表面上方压力

3.正常沸腾时的压力是大气压(而不是什么小气泡产生的压力),该压力下沸腾时的温度称为正常沸点,这是化工部统一的名词标准,请不要滥用.