中国目前正在恢复重建的唐代寺院有几家

这种大茶馆现在已经不见了。在几十年前，每城都起码有一处。

这里卖茶，也卖简单的点心与饭菜。玩鸟的人们，每天在遛够了画眉、黄鸟等

之后，要到这里歇歇腿，喝喝茶，并使鸟儿表演歌唱。商议事情的，说媒拉纤

的，也到这里来。那年月，时常有打群架的，但是总会有朋友出头给双方调解

；三五十口子打手，经调人东说西说，便都喝碗茶，吃碗烂肉面（大茶馆特殊

的食品，价钱便宜，作起来快当），就可以化干戈为玉帛了。总之，这是当日

非常重要的地方，有事无事都可以来坐半天。

〔在这里，可以听到最荒唐的新闻，如某处的大蜘蛛怎么成了精，受到雷

击。奇怪的意见也在这里可以听到，像把海边上都修上大墙，就足以挡住洋兵

上岸。这里还可以听到某京戏演员新近创造了什么腔儿，和煎熬鸦片烟的最好

的方法。这里也可以看到某人新得到的奇珍－－一个出土的玉扇坠儿，或三彩

的鼻烟壶。这真是个重要的地方，简直可以算作文化交流的所在。

〔我们现在就要看见这样的一座茶馆。

〔一进门是柜台与炉灶－－为省点事，我们的舞台上可以不要炉灶；后面

有些锅勺的响声也就够了。屋子非常高大，摆着长桌与方桌，长凳与小凳，都

是茶座儿。隔窗可见后院，高搭着凉棚，棚下也有茶座儿。屋里和凉棚下都有

挂鸟笼的地方。各处都贴着“莫谈国事”的纸条。

〔有两位茶客，不知姓名，正眯着眼，摇着头，拍板低唱。有两三位茶客

，也不知姓名，正入神地欣赏瓦罐里的蟋蟀。两位穿灰色大衫的－－宋恩子与

吴祥子，正低声地谈话，看样子他们是北衙门的办案的（侦缉）。

〔今天又有一起打群架的，据说是为了争一只家鸽，惹起非用武力解决不

可的纠纷。假若真打起来，非出人命不可，因为被约的打手中包括着善扑营的

哥儿们和库兵，身手都十分厉害。好在，不能真打起来，因为在双方还没把打

手约齐，已有人出面调停了－－现在双方在这里会面。三三两两的打手，都横

眉立目，短打扮，随时进来，往后院去。

〔马五爷在不惹人注意的角落，独自坐着喝茶。

〔王利发高高地坐在柜台里。

〔唐铁嘴踏拉着鞋，身穿一件极长极脏的大布衫，耳上夹着几张小纸片，

进来。

王利发 唐先生，你外边遛遛吧！

唐铁嘴 （惨笑）王掌柜，捧捧唐铁嘴吧！送给我碗茶喝，我就先给您相相

面吧！手相奉送，不取分文！（不容分说，拉过王利发的手来）今年是光绪二

十四年，戊戌。您贵庚是……

王利发 （夺回手去）算了吧，我送你一碗茶喝，你就甭卖那套生意口啦！

用不着相面，咱们既在江湖内，都是苦命人！（由柜台内走出，让唐铁嘴坐下

）坐下！我告诉你，你要是不戒了大烟，就永远交不了好运！这是我的相法，

比你的更灵验！

〔松二爷和常四爷都提着鸟笼进来，王利发向他们打招呼。他们先把鸟笼

子挂好，找地方坐下。松二爷文绉绉的，提着小黄鸟笼；常四爷雄赳赳的，提

着大而高的画眉笼。茶房李三赶紧过来，沏上盖碗茶。他们自带茶叶。茶沏好

，松二爷、常四爷向临近的茶座让了让。

松二爷

常四爷 您喝这个！（然后，往后院看了看）

松二爷 好象又有事儿？

常四爷 反正打不起来！要真打的话，早到城外头去啦；到茶馆来干吗？

〔二德子，一位打手，恰好进来，听见了常四爷的话。

二德子 （凑过去）你这是对谁甩闲话呢？

常四爷 （不肯示弱）你问我哪？花钱喝茶，难道还教谁管着吗？

松二爷 （打量了二德子一番）我说这位爷，您是营里当差的吧？来，坐下

喝一碗，我们也都是外场人。

二德子 你管我当差不当差呢！

常四爷 要抖威风，跟洋人干去，洋人厉害！英法联军烧了圆明园，尊家吃

着官饷，可没见您去冲锋打仗！

二德子 甭说打洋人不打，我先管教管教你！（要动手）

〔别的茶客依旧进行他们自己的事。王利发急忙跑过来。

王利发 哥儿们，都是街面上的朋友，有话好说。德爷，您后边坐！

〔二德子不听王利发的话，一下子把一个盖碗搂下桌去，摔碎。翻手要抓

常四爷的脖领。

常四爷 （闪过）你要怎么着？

二德子 怎么着？我碰不了洋人，还碰不了你吗？

马五爷 （并未立起）二德子，你威风啊！

二德子 （四下扫视，看到马五爷）喝，马五爷，你在这儿哪？我可眼拙，

没看见您！（过去请安）

马五爷 有什么事好好地说，干吗动不动地就讲打？

二德子 [口庶]！您说得对！我到后头坐坐去。李三，这儿的茶钱我候啦！

（往后面走去）

常四爷 （凑过来，要对马五爷发牢骚）这位爷，您圣明，您给评评理！

马五爷 （立起来）我还有事，再见！（走出去）

常四爷 （对王利发）邪！这倒是个怪人！

王利发 您不知道这是马五爷呀！怪不得你也得罪了他！

常四爷 我也得罪了他？我今天出门没挑好日子！

王利发 （低声地）刚才您说洋人怎样，他就是吃洋饭的。信洋教，说洋话

，有事情可以一直地找宛平县的县太爷去，要不怎么连官面上都不惹他呢！

常四爷 （往原处走）哼，我就不佩服吃洋饭的！

王利发 （向宋恩子、吴祥子那边稍一歪头，低声地）说话请留点神！（大

声地）李三，再给这儿沏一碗来！（拾起地上的碎瓷片）

松二爷 盖碗多少钱？我赔！外场人不作老娘们事！

王利发 不忙，待会儿再算吧！（走开）

〔纤手刘麻子领着康六进来。刘麻子先向松二爷、常四爷打招呼。

刘麻子 您二位真早班儿！（掏出鼻烟壶，倒烟）您试试这个！刚装来的，

地道的英国造，又细又纯！

常四爷 唉！连鼻烟也得从外洋来！这得往外流多少银子啊！

刘麻子 咱们大清国有的是金山银山，永远花不完！您坐着，我办点小事！

（领康六找了个座儿）

〔李三拿过一碗茶来。

刘麻子 说说吧，十两银子行不行？你说干脆的！我忙，没工夫专伺候你！

康六 刘爷！十五岁的大姑娘，就值十两银子吗？

刘麻子 卖到窑子去，也许多拿一两八钱的，可是你又不肯！

康六 那是我的亲女儿！我能够……

刘麻子 有女儿，你可养活不起，这怪谁呢？

康六 那不是因为乡下种地的都没法子混了吗？一家大小要是一天能吃上一

顿粥，我要还想卖女儿，我就不是人！

刘麻子 那是你们乡下的事，我管不着。我受你之托，教你不吃亏，又教你

女儿有个吃饱饭的地方，这还不好吗？

康六 到底给谁呢？

刘麻子 我一说，你必定从心眼里乐意！一位在宫里当差的！

康六 宫里当差的谁要个乡下丫头呢？

刘麻子 那不是你女儿的命好吗？

康六 谁呢？

刘麻子 庞总管！你也听说过庞总管吧？伺候着太后，红的不得了，连家里

打醋的瓶子都是玛瑙的！

康六 刘大爷，把女儿给太监作老婆，我怎么对得起人呢？

刘麻子 卖女儿，无论怎么卖，也对不起女儿！你糊涂！你看，姑娘一过门

，吃的是珍馐美味，穿的是绫罗绸缎，这不是造化吗？怎样，摇头不算点头算

，来个干脆的！

康六 自古以来，哪有……他就给十两银子？

刘麻子 找遍了你们全村儿，找得出十两银子找不出？在乡下，五斤白面就

换个孩子，你不是不知道！

康六 我，唉！我得跟姑娘商量一下！

刘麻子 告诉你，过了这个村可没有这个店，耽误了事可别怨我！快去快来

！

康六 唉！我一会儿就回来！

刘麻子 我在这儿等着你！

康六 （慢慢地走出去）

刘麻子 （凑到松二爷、常四爷这边来）乡下人真难办事，永远没有个痛痛

快快！

松二爷 这号生意又不小吧？

刘麻子 也甜不到哪儿去，弄好了，赚个元宝！

常四爷 乡下是怎么了？会弄得这么卖儿卖女的！

刘麻子 谁知道！要不怎么说，就是条狗也得托生在北京城里嘛！

常四爷 刘爷，您可真有个狠劲儿，给拉拢这路事！

刘麻子 我要不分心，他们还许找不到买主呢！（忙岔话）松二爷（掏出个

小时表来），您看这个！

松二爷 （接表）好体面的小表！

刘麻子 您听听，嘎登嘎登地响！

松二爷 （听）这得多少钱？

刘麻子 您爱吗？就让给您！一句话，五两银子！您玩够了，不爱再要了，

我还照数退钱！东西真地道，传家的玩艺！

常四爷 我这儿正咂摸这个味儿：咱们一个人身上有多少洋玩艺儿啊！老刘

，就看你身上吧：洋鼻烟，洋表，洋缎大衫，洋布裤褂……

刘麻子 洋东西可真是漂亮呢！我要是穿一身土布，像个乡下脑壳，谁还理

我呀！

常四爷 我老觉乎着咱们的大缎子，川绸，更体面！

刘麻子 松二爷，留下这个表吧，这年月，带着这么好的洋表，会教人另眼

看待！是不是这么说，您哪？

松二爷 （真爱表，但又嫌贵）我……

刘麻子 您先戴几天，改日再给钱！

〔黄胖子进来。

黄胖子 （严重的砂眼，看不清楚，进门就请安）哥儿们，都瞧我啦！我请

安了！都是自家兄弟，别伤了和气呀！

王利发 这不是他们，他们在后院哪！

黄胖子 我看不大清楚啊！掌柜的，预备烂肉面，有我黄胖子，谁也打不起

来！（往里走）

二德子 （出来迎接）两边已经见了面，您快来吧！

〔二德子同黄胖子入内。

〔茶房们一趟又一趟地往后面送茶水。老人进来，拿着些牙签、胡梳、耳

挖勺之类的小东西，低着头慢慢地挨着茶座儿走；没人买他的东西。他要往后

院去，被李三截住。

李三 老大爷，您外边[足留][足留]吧！后院里，人家正说和事呢，没人买

您的东西！（顺手儿把剩茶递给老人一碗）

松二爷 （低声地）李三！（指后院）他们到底为了什么事，要这么拿刀动

杖的？

李三 （低声地）听说是为一只鸽子。张宅的鸽子飞到了李宅去，李宅不肯

交还……唉，咱们还是少说话好，（问老人）老大爷您高寿啦？

老人 （喝了茶）多谢！八十二了，没人管！这年月呀，人还不如一只鸽子

呢！唉！（慢慢走出去）

〔秦仲义，穿得很讲究，满面春风，走进来。

王利发 哎哟！秦二爷，您怎么这样闲在，会想起下茶馆来了？也没带个底

下人？

秦仲义 来看看，看看你这年轻小伙子会作生意不会！

王利发 唉，一边作一边学吧，指着这个吃饭嘛。谁叫我爸爸死的早，我不

干不行啊！好在照顾主儿都是我父亲的老朋友，我有不周到的地方，都肯包涵

，闭闭眼就过去了。在街面上混饭吃，人缘儿顶要紧。我按着我父亲遗留下的

老办法，多说好话，多请安，讨人人的喜欢，就不会出大岔子！您坐下，我给

您沏碗小叶茶去！

秦仲义 我不喝！也不坐着！

王利发 坐一坐！有您在我这儿坐坐，我脸上有光！

秦仲义 也好吧！（坐）可是，用不着奉承我！

王利发 李三，沏一碗高的来！二爷，府上都好？您的事情都顺心吧？

秦仲义 不怎么太好！

王利发 您怕什么呢？那么多的买卖，您的小手指头都比我的腰还粗！

唐铁嘴 （凑过来）这位爷好相貌，真是天庭饱满，地阁方圆，虽无宰相之

权，而有陶朱之富！

秦仲义 躲开我！去！

王利发 先生，你喝够了茶，该外边活动活动去！（把唐铁嘴轻轻推开）

唐铁嘴 唉！（垂头走出去）

秦仲义 小王，这儿的房租是不是得往上提那么一提呢？当年你爸爸给我的

那点租钱，还不够我喝茶用的呢！

王利发 二爷，您说的对，太对了！可是，这点小事用不着您分心，您派管

事的来一趟，我跟他商量，该长多少租钱，我一定照办！是！[口庶]！

秦仲义 你这小子，比你爸爸还滑！哼，等着吧，早晚我把房子收回去！

王利发 您甭吓唬着我玩，我知道您多么照应我，心疼我，决不会叫我挑着

大茶壶，到街上买热茶去！

秦仲义 你等着瞧吧！

〔乡妇拉着个十来岁的小妞进来。小妞的头上插着一根草标。李三本想不

许她们往前走，可是心中一难过，没管。她们俩慢慢地往里走。茶客们忽然都

停止说笑，看着她们。

小妞 （走到屋子中间，立住）妈，我饿！我饿！

〔乡妇呆视着小妞，忽然腿一软，坐在地上，掩面低泣。

秦仲义 （对王利发）轰出去！

王利发 是！出去吧，这里坐不住！

乡妇 哪位行行好？要这个孩子，二两银子！

常四爷 李三，要两个烂肉面，带她们到门外吃去！

李三 是啦！（过去对乡妇）起来，门口等着去，我给你们端面来！

乡妇 （立起，抹泪往外走，好像忘了孩子；走了两步，又转回身来，搂住

小妞吻她）宝贝！宝贝！

王利发 快着点吧！

〔乡妇、小妞走出去。李三随后端出两碗面去。

王利发 （过来）常四爷，您是积德行好，赏给她们面吃！可是，我告诉您

：这路事儿太多了，太对了！谁也管不了！（对秦仲义）二爷，您看我说的对

不对？

常四爷 （对松二爷）二爷，我看哪，大清国要完！

秦仲义 （老气横秋地）完不完，并不在乎有人给穷人们一碗面吃没有。小

王，说真的，我真想收回这里的房子！

王利发 您别那么办哪，二爷！

秦仲义 我不但收回房子，而且把乡下的地，城里的买卖也都卖了！

王利发 那为什么呢？

秦仲义 把本钱拢到一块儿，开工厂！

王利发 开工厂？

秦仲义 [口恩]，顶大顶大的工厂！那才救得了穷人，那才能抵制外货，那

才能救国！（对王利发说而眼看着常四爷）唉，我跟你说这些干什么，你不懂

！

王利发 您就专为别人，把财产都出手，不顾自己了吗？

秦仲义 你不懂！只有那么办，国家才能富强！好啦，我该走啦。我亲眼看

见了，你的生意不错，你甭在耍无赖，不长房钱！

王利发 您等等，我给您叫车去！

秦仲义 用不着，我愿意[足留][足达] [足留][足达]！

〔秦仲义往外走，王利发送。

茶客甲 （正与茶客乙下象棋）将！你完啦！

陈炉古镇是耀州窑延续烧造，炉火至今不灭的陶瓷基地，烧制的日用瓷产品坚实耐用，装饰图案简洁明了，洒脱奔放，趣味雅俗共赏，广受民众的欢迎，产品远销国内外，由于在其漫长的制瓷历史中，一代又一代工匠谱写了光辉灿烂的华丽瓷章，使耀州窑在中国陶瓷文明史中影响深远，地位显赫，并因此被誉为中国古代历史名窑之一。

耀州窑所烧制的产品包罗万象，应有尽有，往往能突破材质局限，随机应变临时发挥，创作出好些衍生品，在生产生活中起到事半功倍之效果，瓷器品种涉及民众社会生活的方方面面，除盆、罐、缸、壶、碗、盘、盏、碟、灯、杯，各类家居陈设器，礼仪祭祀器外，还有瓷臼、瓷棰、瓷碾槽、瓷井圈、瓷柱础、瓷门墩、画轴头，衣钩，拉手，鸟食罐，猪食槽等杂件。

瓷乡瓷韵如烟海，积淀丰厚史悠长，一方水土养一方人，每一个地方上的孩子，童年都有其有别于它乡的游戏内容。因其生长地域环境的不同，使得娃娃们也多是靠山者玩山，近水者玩水，而生长于瓷镇的孩子们只能玩泥巴、玩瓷片了，因为陈炉有得天独厚的便利条件。瓷镇的娃娃们在其快乐的童年生活中，依靠古镇千百年来瓷器烧造的丰厚遗存，依靠着取之不尽用之不竭的泥巴、瓷坯、瓷片，以及一些特制的小孩玩具消遣嬉戏。

进入七十年代后期，由于人们生活水平的不断提高，可供儿童玩乐的项目日益丰富，家长也稍有能力给娃娃们买一点玩具了，之后又因国家提倡生育计划，娃娃数量减少等因素，使早些年流行于古镇，娃娃们乐此不疲的各种游戏项目，也与当今儿童渐行渐远，以至消失殆尽，谨书此文以寄幽思之情。

一、摔宝窝

摔宝窝也叫摔泥炮，五、六十年代古镇几乎家家户户都是人丁兴旺，一个家庭少说也有四、五个孩子，整个镇子千百户人家，娃娃的数量可想而知，又由于当时人们普遍都不富裕，大人辛勤劳动能顾住一家老小的吃穿用已是不易了，根本淡不上给娃们买玩具。但天性调皮活泼，贪玩好动的少年儿童，在泥巴、瓷坯、瓷片随处可见可得的大环境中，自能开发出各种乐趣和玩法。在众多游戏项目中，最简捷方便的玩法便是摔宝窝了。玩时，娃娃们溜进制瓷作坊，从泥场挖点练制好的泥巴，男女娃娃聚在一起，每人先用馒头大的一块泥巴，用手捏成一个大泥窝，底部尽可能薄一些，然后对着泥窝吹口气，抡起胳膊把泥窝口朝下，用力摔在地面，只听叭的一声，泥窝底部因空气的挤压，蹦出一个大孔，这种游戏叫摔宝窝。等几个娃把各自的宝窝都摔烂了。大伙便一起查看检验，看谁的宝窝蹦出的泥孔大，选出最大的宝窝后，其他的娃就要从自己挖来的泥巴中，取一部分揉成和那个泥孔大小一样的泥球赔给胜者。如此反复捏了摔，摔了补，到最后看那个小伙伴赢的泥巴多。虽然泥巴有的是，又无啥成本，但事关胜败，娃娃们也是争强好胜性格，都是愿赢不服输，故也玩的很是认真，往往为赔泥的大小而计较不休。有时候挖来的泥巴不是太多，而参与玩耍的儿童又多，便改变赔偿办法，即用和胜者宝窝泥孔大小的泥片来给胜者补孔。

二、捏泥巴

捏泥巴也是男女娃娃都喜欢的游戏，娃娃们挖来泥巴，随心所欲想啥捏啥，根据自己的意愿，捏出自己想做的东西，花草动物，桌椅床凳，食品人像，锅碗瓢盆等。有些心灵手巧的娃娃会用泥巴捏制口哨，晒干后，央求在窑场干活的大人给入窑烧成。口哨多以动物为原形，有狗羊牛鸡猴猪鸟等造型。多笨拙质朴，基本上不太注重外形，只求哨音响亮，吹瓷口哨也是孩子们相互联络的信号，召集其他娃娃时，不用上门去叫，只要在他家附近吹口哨就行。

三、摆演演

摆演演，陈炉人把小孩玩过家家称作摆演演。可能是和小孩多以废瓷盘瓷碗瓷碟为道具，以罗列摆放为兴趣的原因吧。男女娃娃们一同玩耍，取大一点的废瓷盘瓷碗当做锅当做案，小一点的废瓷器当做是吃喝用具，采些花草树叶当做食材，模仿大人做饭过日子。这种游戏很有意思，小伙伴们以顶缸捶或石头剪刀布游戏决出胜负，胜者便是家长，有权支排其他小伙伴在摆演演时的角色和任务，即谁烧火，谁做饭，谁取水，谁采摘，谁洗涮等。在玩的过程中，常会有一些童谣融入其中。如：一溜溜摆豆豆，八个娃娃叫舅舅。格格能开黄花，前边走来你大妈，浑身上下都罢了，就是屁股太大了。罗罗面面，杀公鸡擀细面，你一碗我一碗，给你叔叔剩一碗。小媳妇尖尖脚，半夜起来压饸饹，细又长吃起婵，先给爷爷捞一碗，吃完饭又扫院，看这媳妇倩不倩。毛儿毛儿上天去，给你爷爷装烟去，毛儿毛儿你回去，给你爷爷端茶去。红萝卜蹲，白萝卜蹲，红萝卜蹲了白萝卜蹲。罗罗面面，油糕串串，猪肉扇扇，蜜糖罐罐。娃娃勤爱死人，娃娃懒掉到河里没人管。摆演演是一项能促进孩子身心全面发展的综合娱乐，动手动脑玩游戏，快活自在娃娃迷。

四、发悠

发悠是以烂瓷瓦片为道具的一种投远游戏，发悠类似于住在河边的娃娃们玩的打水漂。只是因为陈炉到处是窑场，废瓷瓦片随处可见，娃娃们便以此为乐，开发出各种玩法。参与玩耍的小伙伴们，每人拾几块瓷瓦片，站在地面画出的一条发悠线上，把手中的瓷片用力扔出，一次一片，比赛谁扔的远，陈炉人把这叫发悠。有时小伙伴也会选择远处某棵树或某家人墙上的一个小砖洞，作为发悠目标，比赛看谁能打中树杆或者扔进洞，凡此种种娱乐花样，都是娃娃们自己定制游戏规则，无需任何投资。一辈又一辈古镇少年儿童在这简单至极的游戏中，产生的快乐和满足也是不可限量的，远去的岁月中，一代一代陈炉古镇的孩子们就这么一天天成长。

五、打佬

打佬是一种男孩子玩的投掷游戏。那时的孩子们都能自己动手，用废瓷器打制玩具，选厚一点的盆底或者瓮底残片，用砖块敲击边缘，使其成为和巴掌大小的圆饼状，孩子们把这瓷圆饼称做佬。一般是两个娃玩，由顶缸捶决出胜负，胜者把自己的佬用力扔出，越远越好，负者用自己的佬瞄准胜者扔出的佬投掷击打，打中者为胜。若没打中，胜者可拣起自己的佬击打负者落地的佬，由于是瞄准投掷，虽未打中他人的佬，却也距离接近了，故往往很容易被后者打中，如这次又没击中，反击者则会轻而易举打中他人的佬，击中者为胜，又扔出自己的佬，让对方去打，如此反复。

六、打官

打官可称其为打佬的升级版本，多个娃娃可以同时进行，寻一块空地或谁家窑背，大伙齐动手找来三块大一些的盆底或瓮底残片，按前中后顺序竖立，间距是一步远，用小瓷片或砖来支撑稳固，便是靶子了。然后从前一个靶子算起，后退二十步，在地上画一条线，几个孩子以顶缸捶的方法，决出投扔顺序后，便依次序用自己的佬作武器，站在线外击打前方竖立的瓷靶，击中前靶算一分，中靶二分，后靶三分，得分多者为胜，打官者可根据自己的手劲和瞄准程度任意选择瓷靶。得胜者可用右手中指弹输者脑门一次，弹脑门陈炉娃称做弹卯疙瘩，要不就是用食指外关节刮输者鼻梁子。一轮完后，重新竖立靶子，开始下一轮比赛，以次类推，直玩至尽兴。这种就地取材随手自制玩的游戏很是方便，且大多是玩完便丢，第二天玩时再找来或者重新做，所以古镇孩子们动手制作玩具的能力都比较强。以瓷片做玩具，又是投掷类游戏，故磕磕碰碰，伤手伤脚的事经常发生，但那时没谁把这当回事，小伤口流点血不算啥，同伴们会随手抓取一些细尘土按在伤口上止血止痛，一边按一边说“面面土贴膏药，不到三天就好了”，说也奇怪，那时真的很少有什么伤口感染，孩子们也很少忌讳什么，血一止住，便又投入玩耍，三几天后，伤口便愈合了。

七、抓子

抓子多为女孩子们玩，男娃玩的较少。孩子们拣拾一些黑釉瓷或白釉瓷碎片，厚度近一公分，用砖块敲击成二分硬币大小的圆片，这如棋子状的瓷片便称为子，分五子、七子、八子等玩法。以抓五子为例，每人手执五个子，两个娃玩，谁先抓谁后抓，也是以石头剪刀布或顶缸捶的胜负而定。玩时，两个娃娃面对面，席地而坐，手抓五子，手心向上抛起，从空中只接其中一个子在手，其余任其自然落地，复又抛起手中的子于空中，然后快速拾起地上的一个子，且必须在抛于空中的子落下之前用手接住。若没拾起地面的子或是抛在空中的子没接住落了地，便告失败，一般抓子都是三局两胜制，胜者可用食指外关节刮输者鼻梁子，以显得胜之优越。这种就地取材自己动手制作玩具的游戏，最为女娃们喜欢，那时候的学生娃们常在课余时间，随便找个空地，就地一坐，便玩的不亦乐乎，全不怕土不怕脏。七子、八子的玩法和抓五子相似，只是增加了拾取的难度而已，即根据地上落子间距的分布情况，第一次抛子拾起一个，第二次抛子拾起两个，第三次全部拾完，任何一次拾不起来或是没接住空中落下的子即告失败，另一个娃再抓，反复不停，直玩到尽兴。

八、打钉子

打钉子，玩具以孩子们自制的佬和废铁钉为主，玩法和打官有点相似。几个娃娃，每人准备一些铁钉，随便找一个场地，放置一块砖，然后每人放一枚钉子在砖上面，做为标靶。再从砖开始向后退二十步，在地上画一条线。同样以顶缸捶或石头剪刀布的方式，决出投掷次序，投掷者站在线后用手中的佬瞄准标靶，用力抛击，目的是打中砖块震下或直接铲下砖上的钉子，落下的钉子便为击中者所赢。第二个娃再以同样的方法击打，直至砖上的钉子掉完为止，又开始下一轮比赛。若真有手劲大运气好的娃，一次抛击将砖上的钉子全部打落地，大伙便重新放钉子，重新开始。现在想起也是可笑，那时的孩子们为了自己的钉子不被别人轻易赢去，有聪明的娃便把直钉子砸弯，引得大伙竞相效仿。赢了的娃娃得了好多弯弯铁钉，很是自豪骄傲，如得胜的将军一样，输了的便只能到处去找寻铁钉，准备资本以利再战。孩子们最喜欢到饲养室外给牲口钉铁掌的大木架下去找寻钉子，那时作坊泥料、燃料、生产生活用水、瓷器的转运等都是牲口驮运或马车拉送，故牲口颇多，经常会给牲口换钉新的铁掌，每次都会有拔下的废铁钉。那年月孩子们没有零食，常常装一衣兜没用的烂铁钉和瓷佬，这些游戏不仅练了孩子们的手劲眼力和动作协调性，也使他们在遍布古镇的废瓷碎片中，自得其乐。家长们多忙于生计，很少干预孩子们玩乐，任其胡成。

九、拉碌碡

这是爷爷、爸爸们给自家宝贝蛋蛋特意烧制的一种瓷质碌碡，形状和麦场上的大石碌碡一样，只是体量极小而已，一般直径十余公分，长度稍大于直径，两端正中心掏个小窝，便于固定碌碡架，用粗铁丝做架子，再系一节细绳，让娃娃拉着滚动满院跑，以激发娃娃走路跑步的兴趣。这种小碌碡多是一些家庭男娃少，大人十分溺爱孩子，才会给做的一种玩具，在大多数孩子眼中，算得上是那个年月的一件奢侈品了。

十、狼吃娃

以废瓷片为道具的益智类游戏，和跳棋有些近似。在地上用瓷片横竖各画五条线，共二十五个交接点，捡十五块小瓷片做娃，捡三块大瓷片做狼。两个小孩以顶缸捶胜负，决定谁当狼谁当娃，娃站三行，每个交接点上站一个，狠占最边一行，两头各立一个，中间立一个，空出的交接点为共同活动区域。狼先走第一步，有道是狼动弹娃叫唤，狼走一步，娃走一步，只要娃在狼前且娃身后交接点空出，狼便跳到空点上，将这个娃吃掉。若有一个娃落了单，而两头狼都有机会吃娃，则娃娃反而无事，有双狼不吃娃的规则。总之是狼和娃在画定的棋盘上周旋，斗智斗勇，看最后是狠把娃吃掉，还是众多娃娃把狼围困，狼被娃围困不得动弹便是娃胜，反之娃被狼吃的七零八落则狼胜，胜利的一方弹输者卯疙瘩，重新开始下一局比赛。

十一、老婆挡路

老婆挡路，两个娃玩，每人各拣两块相同颜色的瓷片，即这个娃的瓷片是白色的，那个娃的瓷片是黑色的，随便在地上画一个大大的〈区〉字形框架，一共五个交接点，两娃对面而坐，把瓷片放在各自面前的两个接点上摆好，顶缸捶胜者先走第一步，把自己的瓷片放到中间的点上，且不可一步把路挡死，只准走封口一边的瓷片，对方即可把自己的瓷片走到对方空出的点上，如此反复，直至同颜色瓷片的一方把活路挡死，另一个颜色的瓷片不能走动为输。采取三局两胜制，赢的一方弹输者卯疙瘩或是刮鼻梁子，以显胜者荣耀。

十二、倒窑

倒窑是以废瓷片为道具的益智类小游戏，两个娃娃每人准备25块大小相对一致的碎瓷片，面对面席地而坐，在地上用瓷片画出两行五竖的一个长方形方格，一人五个空格，每人每个格子里放置5块小瓷片，由顶缸捶胜者先走。胜者可随意抓取自己面前方格中的5块小瓷片，按顺时针方向依次在每个方格中投放1块瓷片，放完再抓下一格中的所有瓷片投放，直到出现空格，即可赢得空格后一格中的所有瓷片，赢得的瓷片不再投放。第二人再依此法抓取瓷片放置，最为有效且赢的最多的是空格后，一格中有瓷片，后又空出一格，这样便可以连赢两格，叫做吃把捎尾。如此一路反复，直到格子里瓷片因数量减少不能玩为止，最后看谁赢的瓷片多，最大赢家弹输者卯疙瘩或刮鼻子，然后重新开盘玩下一局。

十三、背豆腐钱

所谓豆腐钱是一种形状似豆腐片的支烧垫片，常用来垫烧一些极小瓷器的正方形垫片，边长两公分左右，小窑货用来垫烧酒盅、水盂、烟葫芦等，因是一次性使用，故每次烧窑都会废弃很多。这种垫片规格通一，很受孩子们喜爱，他们常以此为玩具，用来背豆腐钱或是倒窑。玩法是把十余个垫片放在手心抛到空中，然后用手背去接，能接多少算多少，紧接着再次抛到空中，这次用手掌从空中抓取，两次累计，抓住多者为胜。此游戏用来训练孩子手眼的协调性和在空中抓取瓷片的准确性。三局两胜或一局定输赢，胜者弹输家卯疙瘩或刮鼻梁子。

十四、举重

旧时古镇的娃娃们，会随时随地生出种种玩耍的念头和玩法，有大一点的孩子会选择顶拐、骑马蹬仗、跳高、跳远、翻跟头等徒手游戏。还有一种深受孩子们喜欢的举重，一群孩子比赛谁力气大，他们以砖块或瓷锁为重物，大伙轮流举，看谁举的时间长，举的砖块大。常规短砖重十五斤，长砖重二十余斤，瓷锁是用泥巴烧制的，分三十斤、四十斤、五十斤几种规格，是以前瓷镇青少年强身健体的必备物品，可惜后来逐渐减少已至灭失，现在已很少见到了。笔者藏有一个重三十斤，底部32X17公分，高18公分的瓷锁，可以说是弥足珍贵。

时光荏苒岁月如梭，现在人们生活水平日益提高，娱乐形式已是丰富多彩，种类繁多，基本上初中生的玩乐已多靠智能手机了，小娃娃们也受家长和社会群体的手机依赖症所影响，一个个玩起手机来，比我们六零后还溜。一个时代有一个时代的特征，一个时代有一个时代的游戏，不是我不懂，是这社会变化太快。追忆童年，瓷镇那些小游戏终将沉入历史长河中，成为历史。

有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。

这是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。节目很精彩，场内座无虚席。坐在前几排的，全是来自异国的旅游者。优美的东方杂技，使他们入迷了，他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。

一位英俊的少年出场了。在轻松幽雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶摇摇晃晃，却总是掉不下来。最后，他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来！这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了。

台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。一位姑娘走出来，扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，还是金边红花白瓷碗，整整十只，一只不少。于是，音乐又响起来，碗又高高地顶在了少年头上。少年很沉着，不慌不忙地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转身，碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。少年急忙晃动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。

场子里一片喧哗。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下，他的手里，依然是一叠金边红花白瓷碗！他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩胛，轻轻摇了摇，嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬。

音乐第三次奏响了！场子里静得没有一丝声息。一些女观众，索性捂住了眼睛……

这真是一场惊心动魄的拼搏！当那叠碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的掌声。

在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出；而且每每想起，总会有一阵微微的激动。这位顶碗少年，当时和我年龄相仿。我想，他现在早已是一位成熟的杂技艺术家了。我相信他不会在艰难曲折的人生和艺术之路上退却。我确信，他是一个强者。

编辑本段

教案

选自 人民教育出版社 小学语文 六年级下 第一单元4*

导读：看种树的人给桃花心木浇水，作者悟出了成长的道理。下面这篇课文写的是作者看了一场杂技表演所受到的启迪。默读课文，想想作者看了一场怎样的杂技表演，说说你从文末的省略号中读出什么 。

一、教材解读

1．课文简说。

文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次表演失败了，但他不失风度地向观众鞠了一躬，一切重新开始；第二次，碗又掉下来了，少年又镇定下来，手捧着新碗，又深深向观众鞠了一躬；第三次，终于把碗稳住了，全场响起了暴风雨般的掌声。多少年后，作者每每想起，总会产生一阵微微的激动……

文章描写了顶碗少年三次表演的过程，紧紧围绕表演的“惊心动魄”展开。（1）抓住少年表演时的动作、神情进行描写，表现顶碗表演动作的高难度；（2）具体描写了观众观看表演时的反应，突出表演的扣人心弦；（3）采用了拟人的手法对“碗”进行描写，不仅体现了表演的难度之大，还烘托了表演的紧张气氛。作者主要抓住“少年、观众、碗”具体描写，突出表现了杂技表演的紧张程度。

这是一篇略读课文。选编这篇课文的意图，一是弄清故事的梗概，了解课文的表达顺序；二是感悟“失败乃成功之母”的人生哲理，培养学生面对挫折应有的信心和勇气；三是能结合生活实际谈自己的体会和感悟。

教学本文的重点是把握主要内容，弄清顶碗少年是怎样面对失败，坚持一次次表演，最后获得成功的。难点是领悟作者看表演时受到的启示。

2．词句解析。

（1）对句子的理解。

①在轻松幽雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。

这句话是对顶碗少年表演的具体描写，在柔美的乐曲声烘托下，少年表演的柔美动作——“柔软而又自然地舒展着肢体”，与乐曲融为一体，体现了东方杂技的优美，给人以美的享受。“忽而卧倒，忽而跃起……”写出了表演动作的变化，柔中有刚，省略号蕴含着表演动作的变化无穷。对碗的描写衬托出了少年的表演技艺高超，同时也可以看出表演的难度很大。

②一位姑娘走过来，扫起了地上的碎瓦片，又捧出一大摞碗，还是金边红花白瓷碗，整整十只，一只不少。于是，音乐又响起来，碗又高高地顶到了少年的头上，一切重新开始。少年很沉着，不慌不忙地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，紧张不安的观众又陶醉在他的表演之中。到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转身。碗，又在他头顶上厉害地摇晃起来。观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。

这几句详细的刻画了少年表演时的动作、神态以及观众的反应，可以看出这是一场扣人心弦的表演。这里作者用了三个“又”字，因为顶碗少年之前也是这样“叠”“转”，而碗也是“摇晃”，最后导致失败，现在他又重复之前的动作，险情再次发生，怎不让人紧张万分？

③顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。

这是对顶碗少年第一次表演失败时的表情、动作的描写，表现出对观众的歉意和内疚，从“微笑”“不失风度”可以看出他对表演有足够的信心和勇气。

④台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。

第二次失败，使少年信心顿失，勇气锐减。“呆呆地站着”“脸上全是汗珠”“不知所措”这些描写将少年此时的沮丧、尴尬刻画得入木三分，跃然纸上。

⑤少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。

经历了两次失败，少年没有被吓倒。“镇静”表现出少年经受起了失败的考验，又重新开始第三次表演。

⑥这真是一场惊心动魄的拼搏！

这是作者看了表演发出的感叹，也是文章的题眼所在。表达了作者对顶碗少年不畏艰难、不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的赞叹。

⑦在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动……

这句话与课文开头的第一句相照应，突出这次杂技表演给作者留下难以忘怀的印象。句末的省略号是作者从中受到的启示，耐人寻味。

（2）对词语的理解。

不失风度：不丧失美好的举止姿态。

惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。文中指顶碗少年的表演使作者受到很大震动，留下深刻感受。

附和：形容言语、动作追随别人。文中用来形容在少年第二次表演失败时，一些观众跟着别人起哄的表现。

陶醉：形容很得意沉浸在某种境界或思想活动中。文中形容观众沉浸在优美的杂技表演之中。

二、教学目标

1．正确、流利、有感情地朗读课文，积累语言。

2．弄清课文内容，了解课文的表达顺序，懂得“失败乃成功之母”的人生哲理。

3．透过对人物动作、神态的描写，体会人物的内心活动，感知作者表达情感的方式。

三、教学建议

1．本文是略读课文，要让学生自主独立地读书，把握课文的梗概，了解课文的表达顺序，感悟出“失败乃成功之母”的人生哲理。

2．引导学生阅读课文前面的连接语，明白本课的学习目标：一是默读课文，想想作者看了一场怎样的杂技表演；二是说说自己从文末的省略号中读出了什么。围绕目标理解课文内容，感悟人生哲理。

作者看了一场怎样的杂技表演？为什么说这场表演是“惊心动魄”“难度很大”的？指导学生重点理解3—7自然段，抓住人物动作、神态描写，体会人物的内心。如，描写顶碗少年前两次表演时的动作的语句，“在轻松幽雅的乐曲声里……碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来”“柔软而又自然地舒展着肢体”“忽而卧倒，忽而跃起”“到最后关头了，又是两个人叠在一起……碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。……碗，又掉了下来”，从这些语句我们感受到这场杂技表演不仅精彩优美，而且表演难度很大。再如，描写少年表演时神态的语句，“没有慌乱，而且不失风度”“呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了”，可见他在第一次失败后，还能保持镇定，有重新表演的信心；但在第二次失败后，他心情十分紧张，没有了再次表演的勇气。从对少年表演杂技的动作、神态描写，体会这是一场“惊心动魄”“难度很大”的杂技表演。同时，还要从对观众的表情、言行的描写，对“碗”的具体描写，感受杂技表演的难度很大；从对老者神态、动作的描写，体会老者对少年的宽容和鼓励，正是这宽容和鼓励，给了少年勇气和力量，使表演获得了成功。

从文末的省略号中读出了什么？对这个问题要引导学生联系第一自然段来理解，发表自己的见解。作者从顶碗少年的表演中获得了人生的启示——那就是面对挫折，我们要勇于拼搏，不要轻易放弃。

3．了解课文的叙述顺序。作者从对自己人生经历的总结下笔，采用回忆的方式描写二十多年前的故事，以杂技表演的顺序“第一次失败——第二次又失败——第三次成功”为线索进行描写，最后抒发内心的感叹和激动。前后照应，首尾呼应，最后感悟出“失败乃成功之母”的人生哲理。

4．指导学生自主积累语言。“座无虚席”“惊慕”“目不转睛”“不知所措”“惊心动魄”等词语要在理解中积累，在习作中运用。

四、教学案例

一、读“连接语”，明确学习任务

今天我们学习第4课《顶碗少年》，这是我国著名作家赵丽宏先生的作品。请同学们认真看看课文前面的“连接语”，看看我们可以怎样来学习课文？

（一是默读课文，想想作者看了一场怎样的杂技表演？二是说说自己从文末的省略号中读出了什么？）

二、默读思考，作者看了一场怎样的杂技表演？

1．作者看到的是一场难度非常大的杂技表演。

（1）看看课文哪些自然段是写少年表演的过程的？（3—7自然段）

（2）自由朗读3—7自然段，边读边勾画批注，想一想：为什么说这是一场难度非常大的杂技表演？也可以小组讨论。

（3）全班交流。从少年两次表演都失败了可以感受到表演难度很大，可以结合课文中的具体语句来体会。

（4）有感情地朗读。从少年两次表演的失败中，我们感受到，作者看到的的确是一场难度非常大的杂技表演！带着这样的感受，朗读3、4自然段。

2．作者看到的是一场体现老者的宽容和关爱的杂技表演。这可以从老者的神态和动作，从少年前后表现的变化两个角度感受到。

（1）“一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下……嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。”从老者的神态和动作中可以体会到老者对少年的鼓励和关爱。

（2）少年在第一次失败后“没有慌乱，而且不失风度”，可是第二次失败后“呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了”。可见他第二次失败后已经非常紧张，但当老者安慰他之后，他镇定下来了，第三次表演获得了成功，可见老者对他的关爱和鼓励多么重要。

（3）引导想象：老者可能对顶碗少年低声说了什么？体会到虽然我们不知道老者到底说了什么，但我们可以肯定，正是有了老者的宽容和鼓励，才有少年最后的成功！

（4）带着这样的感受，朗读描写老者的片段。

3．作者看到的是一场惊心动魄的拼搏。（略）

4．作者看到的是一场让自己难以忘怀的杂技表演。（略）

三、感悟写话，从文末的省略号中读出了什么？

1．引导写话。请同学们把第一自然段和最后一自然段连起来读一读，想想你从文末的省略号中读出了什么？把你想到的内容写下来。

2．写话交流，体会“失败乃成功之母”“成功来自拼搏”“宽容和关爱能够帮助别人走向成功”等人生哲理。

3．小结：朴实的话语，表达了作者的心声，也表达了我们的感受。看来这也是一场让我们获得人生启示的杂技表演！

四、摘录词语

1．词语积累。课文中有很多值得积累的词语。请同学们把你觉得值得积累的词语抄写下来。

2．词语推荐。推荐一个词语和大家分享。

3．结束语。相信同学们会把这些词语记在脑海里，运用在我们的习作中。

五.本文选自

《风啊，你这弹琴的老手》

六、相关链接

简介 作者：

赵丽宏，是一位男青年散文家、当代作家，民进成员。1951年出生，汉族,是上海市崇明县人。

背景：

1968年高中毕业后回故乡插队，当过木匠、乡邮员、教师与县机关工作人员。1977年考入华东师范大学中文系，并开始创作诗歌和散文。大学毕业后当过《萌芽》杂志编辑，1987年，赵丽宏应聘担任上海市作家协会专业作家、中国作家协会会员。曾任上海市青年联合会副主席，全国政协委员。现为上海作协副主席。出版有《珊瑚》《生命草》《心画》等三十多部诗集、散文集、报告文学集。作品曾数十次获奖，《诗魂》获新时期全国优秀散文集奖。作品散文《望月》被列入苏教版五年级下册第24课。

著有散文集《风啊,你这弹琴的老手》,《生命草》、《维纳斯在海边》、《学步》,《爱在人间》、《诗魂》、《赵丽宏散文选》、《岛人笔记》、《人生韵味》，诗集《珊瑚》、《沉默的冬青》、《抒情诗151首》，报告文学集《心画》、《鸟痴》，散文《望月》等。散文《为你打开一扇门》被列入苏教版中学语文课本。作品曾数十次获奖，《诗魂》获新时期全国优秀散文集奖。八十年代初，已成为中国作家协会会员的赵丽宏以《诗魂》为题写了一篇散文，讲述他和《普希金抒情诗选集》的故事，表达他对诗人的怀念和对那个灰暗时代的复杂感情。前苏联的汉学家、莫斯科出版社总编辑别仁将这篇散文翻译成俄文介绍给俄罗斯的读者。《学步》被编写在北师大版六年级语文下册的第八单元中。他的散文集《诗魂》出版后，荣获中国新时期优秀散文集奖。组诗《中国，我亲爱的祖国》被谱成交响曲合唱，也获得了中宣部“五个一”工程奖。散文《山雨》被编写在人教版六年级上册的第一单元。散文《顶碗少年》被编写在人教版六年级下册的一单元第四课。

赵丽宏：书是永远的朋友

按常理说，专业作家是以写作为生的。然而，先后著有散文、诗歌、报告文学等各种文学专著四十余部，作品曾数十次在国内外获各种文学大奖的第七届全国政协委员、上海市作家协会副主席、当代著名散文家赵丽宏，却一直觉得对自己而言，“写作还是业余的”。他说：“要说我有什么专业，只有读书”。在新近出版的《赵丽宏读书随笔》一书的自序中，赵丽宏又一次表白“最大的实惠和快乐就是读书。”

出生于上海的赵丽宏，从小就是个“书虫”，读书从来不管时间场合，“只要拿起一本有意思的书，就能沉醉其中，忘了一切。”赵丽宏往往是走路读，吃饭读，睡觉读，上厕所也读。从《西游记》、《封神榜》、《水浒传》、《三国演义》、《东周列国志》，再到《唐诗三百首》、《聊斋志异》、《阅微草堂笔记》和《红楼梦》``````赵丽宏总觉得“这些书要比课本上学的历史有趣得多”，常常读得入迷了，大人的一声叫喊才把他从痴梦中惊醒。

从小学高年级到中学，赵丽宏开始接触中国现代文学和外国文学。无论什么书，他拿到就读，平时除了读鲁迅，读茅盾，读巴金，读冰心，他还把上高中的姐姐从图书馆里借回家的一些外国文学名著，都读了一遍，如《安娜·卡列尼娜》、《唐·吉诃德》和《复活》、《战争与和平》、《悲惨世界》以及《基督山恩仇记》、《约翰·克利斯朵夫》等。特别是赵丽宏在上海旧书店里淘得的一套平明出版社出版的新诗丛，更令他兴奋不已。这一套新诗丛都是普希金的诗歌，译者是查良铮，出版于1955年。它们成了赵丽宏中学时代最喜爱的书。可以说，赵丽宏后来写诗，和当初读这几本诗集有很大的关系。这几本书，赵丽宏十分珍惜，为减少磨损，他就用透明的纸很仔细地将封面包起来，但它们还是被赵丽宏翻得很旧。赵丽宏后来回忆说，当时的“我读得多而杂，读得囫囵吞枣，读得没有章法，然而就是靠着这样的阅读，使我开阔了眼界，增长了知识，使我深深地爱上了文学。”

中学毕业后，赵丽宏离开上海市区去崇明岛“插队落户”，简单的行囊里寥寥几本印刷品中，有一本《野草》。现实中，很多小说往往读第一遍时觉得新鲜，看第二遍便觉无味。《野草》这样的书却可以让赵丽宏“一遍一遍地读下去”，因为读这样的书“可以让你反复回味，时时能品出新的韵味来。”当时，赵丽宏就想，“倘若鲁迅先生没有那厚厚的十几本著作，只有一本薄薄的《野草》，他同样是一个了不起的作家。”

在农村“插队落户”的漫长岁月中，赵丽宏“曾感到过孤苦无援，前途渺茫。”可就是那些和赵丽宏朝夕相处的书，使他改变了对生活的看法。在一盏飘忽不定的油灯下，是书伴他“度过了许多温馨而愉快的时光”，使他“逐渐充实起来、丰富起来”，也是书“帮助他选定了人生目标”。

1977年恢复高考，赵丽宏以优异的成绩考入华东师范大学中文系。在大学的图书馆里，可供赵丽宏选择的好书就像‘春天的花草一样，多得叫人眼花缭乱”。一九八一年赵丽宏毕业后到《萌芽》工作。那时，赵丽宏住在浦东，每天坐公共汽车经过黄浦江隧道，要花很长的时间到市区上班。由于“在车上的时间是特别难熬”，赵丽宏每天手握一本好书，便把难熬的时光化为愉快的瞬间。在公共汽车上，赵丽宏总能聚精会神地读书，任何噪声都不能干扰他的情绪，即使有人挤他，有人推他，他都木然无知，因为他正“躲进书里作一次愉快的旅行”。

著有散文集《生命草》、《爱在人间》、《玛雅之谜》、《岛人笔记》、《赵丽宏散文选》、《艺品》、《人生韵味》、《喧嚣与宁静》、《死之余响》、《在岁月的荒滩上》、《读书是永远的》、《唯美之舞》、《日晷之影》，诗集《珊瑚》、《沉默的冬青》、《抒情诗151首》、《沧桑之城》，报告文学集《心画》等六十余种著作，有四卷本《赵丽宏自选集》行世。作品曾数十次在海内外获奖，散文集《诗魂》获中国新时期优秀散文集奖，《日晷之影》获首届“冰心散文奖”。不少散文作品被选入全国各地和香港、新加坡和加拿大的大学、中学和小学语文课本，在读者中有广泛的影响。其中，《山雨》《顶碗少年》等文就被选入小学语文课本。

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读后感

《顶碗少年》这篇文章是赵丽宏写的，文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁，重新表演后成功的事情，这件事情给了我很大的启发。

那少年第一次失败了，却抿嘴一笑，向观众鞠了一躬，诗人感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后，还能坦然地面对事实，经过一次次的表演，终于成功了！

我们知道，在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱，但这位少年却神情镇定，他努力拼搏，不畏失败，真是可敬！在第一次读这篇文章的时候，我还觉得有些好笑，想：这位少年运气真不好，失败了两次，可后来再读得时候，我就觉得少年的行为可敬极了。因为一个敢于拼搏的人，才可能是命运的主人。你若不敢拼搏，那一道道关卡虽然让你躲过了，但是他却依然在那儿，你仍没有通过这道考验。

人要会拼搏！今天老师让我写这篇征文的时候，我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是特别好，就算写了，得奖或被发表的可能也不大。但自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理，我便写下了这篇文章。虽然被发表的可能性很小，但你敢去写，去拼一下，那就是好样的。

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中心

赞扬了少年不怕失败，勇于拼搏的精神，同时也表明任何一个人的成长都离不开他人的鼓励和支持

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作者

赵丽宏，上海市崇明县人，1951年2月生于上海市区，汉族人，是著名的散文家、诗人，中国作家协会全委会委员，上海作家协会副主席，专业作家。著作有散文集《风啊,你这弹琴的老手》、《生命草》、《维纳斯在海边》等。赵丽宏，是一位男青年散文家、当代作家，民进成员。

背景简介：赵丽宏，"文革"时中学毕业后曾去崇明岛"插队"，其间种过田，学过木匠，做过乡村邮递员，教师与县机关工作人员。1977年考入华东师大中文系，1982年初毕业。在《萌芽》月刊从事多年文学编辑工作。1987年应聘上海作家协会专业作家。中国作家协会会员。曾任上海市青年联合会副主席，全国政协委员。现为上海作协副主席。 2000年被华东师范大学文学院聘为客座教授。著有散文集、诗集、报告文学等各种著作共五十余部。作品曾二十余次在国内外获各种文学奖，散文集《诗魂》获中国新时期优秀散文集奖。部分作品被翻译成英、法、俄、意、日等文字在国外出版发行。

出版有《珊瑚》《生命草》《心画》等三十多部诗集、散文集、报告文学集。作品散文《望月》被列入苏教版五年级下册第24课。 著有散文集《风啊,你这弹琴的老手》、《生命草》、《维纳斯在海边》、《学步》、《爱在人间》、《诗魂》、《赵丽宏散文选》、《岛人笔记》、《人生韵味》，诗集《珊瑚》、《沉默的冬青》、《抒情诗151首》，报告文学集《心画》、《鸟痴》，散文《望月》等。散文《为你打开一扇门》被列入苏教版中学语文课本。作品曾数十次获奖，《诗魂》获新时期全国优秀散文集奖。八十年代初，已成为中国作家协会会员的赵丽宏以《诗魂》为题写了一篇散文，讲述他和《普希金抒情诗选集》的故事，表达他对诗人的怀念和对那个灰暗时代的复杂感情。前苏联的汉学家、莫斯科出版社总编辑别仁将这篇散文翻译成俄文介绍给俄罗斯的读者。《学步》被编写在北师大版六年级语文下册的第八单元中。他的散文集《诗魂》出版后，荣获中国新时期优秀散文集奖。组诗《中国，我亲爱的祖国》被谱成交响曲合唱，也获得了中宣部“五个一”工程奖。散文《山雨》被编写在人教版六年级上册的第一单元。《为你打开一扇门》被编写在苏教版七年级第一课。《顶碗少年》被选入人教版六年级下册第一单元和上海语文初一年级第一学期课本中。散文《望月》被选入苏教国标版语文第十册（五年级下册）第24课。

散文集

《风啊,你这弹琴的老手》《生命草》《维纳斯在海边》《与象共舞》《学步》《爱在人间》《诗魂》《赵丽宏散文选》《岛人笔记》《人生韵味》

诗集

《珊瑚》《沉默的冬青》《抒情诗151首》

报告文学集

《心画》《鸟痴》，散文《望月》等。

散文

《为你打开一扇门》《致文学》片段被列入苏教版中学语文课本。

获奖

作品曾数十次获奖，《诗魂》获新时期全国优秀散文集奖。组诗《中国，我亲爱的祖国》被谱成交响曲合唱，也获得了中宣部“五个一”工程奖。

课本选录

散文《山雨》被编写在人教版六年级上册的第一单元.《囚蚁》被编写在鄂教版六年级第11课。《为你打开一扇门》被编写在苏教版七年级第一课。《顶碗少年》被选入为人教版六年级下册第一单元中的第二课和上海语文初一第一学期课本中。散文《望月》被选入苏教国标版语文第十册（五年级下册）第24课，五年级人教版下册语文书第27课《与象共舞》。 《日晷之影》获首届“冰心散文奖”。不少散文作品被选入全国各地和香港、新加坡和加拿大的大学、中学和小学语文课本，在读者中有广泛的影响。此外，多部作品出现在各省市中考语文课外阅读中。

【电视剧版东华凤九续写】三生石 第十五章 庙会（下）

第二日，凤九睡到日上三竿才醒，头还隐隐作痛。她揉了揉太阳穴，却怎么想不起昨夜是怎么回来的。

门嘎吱一声被推开，锦玥端着碗白粥走进来，见她已坐起身，露出宽慰的笑容，“总算醒了，你要是再不醒，我就要去城里找郎中了。”

凤九只觉得口干舌燥，拖着轻飘飘的身子摸到桌边坐下，倒了杯茶润了润嗓子，静坐了片刻，灵台也清明起来，遂问道：“锦姨，昨夜可是小澜送我回来的？”

锦玥脸上的笑容僵了一僵，目光略有躲闪，像是难以启齿，半晌低声回道：”不是澜汐姑娘，是……一位公子。“

凤九喝茶的动作停了下来，迅速回忆起昨夜的种种，最后定格在与东华喝酒的情景上，脸颊腾地一红，嗫嚅道：“那位公子可是穿着紫色衣衫？”

锦玥为难地点了点头，嘴唇微张，又暗自叹气。

凤九心里一紧，一幕幕春花秋月红烛摇曳在脑海中翻腾，她咽了口水，弱弱地追问道：“难道还有更不堪的事？”

锦玥满脸忧色，看着凤九又是摇头又是叹气，思索良久，方开口道：“你抱着那位公子不肯撒手，他只好抱着你坐了约半个时辰，直到你陷入沉睡，松开了手。”

凤九涨红了脸，双手遮面，瓮声瓮气道：“他可有留什么话给我？”

“这倒没有，只嘱咐好生照顾你。”锦玥语重心长道，“九儿姑娘，不是我多管闲事，但你待字闺中，与男子如此亲昵，若是被别人看见了，总免不了说闲话，若是你已婚配于他，那倒还好，你与他可相熟？”

凤九仍捂着脸，缓缓摇了摇头。

“幸好你回来时已是深夜，村民大多都睡了，没人瞧见。那公子也是正人君子，未动手动脚，算是保全了你的名声。”

见凤九羞涩不已，锦玥不再多说，默默退了出去。

草草喝了两口粥，凤九打包上洗好的衣衫，一步一顿走到了南苑客栈。站在客栈门口，凤九深吸一口气，不断在心里安慰自己，没事的，喝醉了而已，他不会觉得我是个轻浮的女子，绝对不会……

磨蹭了约一炷香的时间，凤九迈着沉重的步子走到天字一号房前，却见门已大开，东华帝君正悠闲地喝着茶，专心看着手中的卷册。她赶忙退了几步，这进还是不进，她的身子转来转去始终在原地徘徊。

“进来罢。”一个懒懒的声音从客房里飘出来。

凤九埋着头，捧着衣衫跨进门槛，先福了一福，“你的衣服，还给你。”

“嗯，”东华帝君仍旧看着卷册，“放在床榻上。”

凤九一边偷偷瞄着东华帝君，一边挪到床边将衣衫放下。

“那九儿就告辞了。”

“还有什么想说的吗？”

凤九惊了一跳，他是会读心术吗？既已被看穿，也不必再纠结。她稳了稳气息，鼓足勇气道：“九儿知道昨夜对你不敬……”最后两个字细如蚊呐，“连累你深夜无法安睡，特来致歉。其实我很少喝酒的，平日里也不是这样。”

东华帝君抬眼瞧了瞧她，眸色深深，缓缓道：“无妨，只要你记得就好。”

“记得什么？”凤九不明白他的意思，眼巴巴望着他，但对方似没有要回答的意思，继续翻着卷册，头也不抬。

凤九噘了噘嘴，闷闷地走出了客房。

东华帝君放下卷册，唇边浮起一抹淡如清风的笑意。

凤九离开客栈不久，澜汐抱着个木盒子走来，木讷地望着脚下的路。今日她一定要问个清楚，倘若真是叠风救了她，这个恩情是一定要还的。但想到之前对叠风的态度，她懊悔不已，不知叠风会如何看待她，会不会讨厌她。

不知不觉已站在客栈门前，澜汐紧紧抱着怀里的盒子，咬着嘴唇来回走动。

转眼间，日脚西斜，天边燃起一道晚霞，澜汐坐在客栈的台阶上，一张脸像熟透了的杏子。突然，她嗖地站起身来，气沉丹田，一口气跑上了楼，推开了叠风的房门。

叠风正要开门出去，两人差点撞个满怀。叠风见是她，连连后退几步拉开了距离。

“你有事吗？”叠风拧眉问道。

澜汐的目光忽明忽暗，声音却是一如既往的洪亮，“那日我落水，是你救了我，对吗？”

叠风默了默，坦然应道：“不错，小事一桩，不必挂怀。”

澜汐向前跨出一步，又急又恼，“可能公子觉得此事不足挂齿，但对于澜汐来说，这是很重要的事，之前澜汐对你出言不逊，还请原谅，希望你能让我报答你的救命之恩。”

叠风背过身去，冷冷道：“不必，就算不是我，别人也会救你，我们就当两清了。”

澜汐忽觉万分难受，好似心被人拿在手里揉捏一般，眼眶红红地望着叠风不说话。

叠风未料到平日里大大咧咧像个男子汉的澜汐竟然泪光盈盈，一时间不知如何是好，手往前伸了伸又放下。

房中一时寂静无声，空气仿佛凝结了般，只余澜汐颤颤的呼吸声。

忽然一阵凉风卷来，澜汐不禁汗毛直竖，只见面前的叠风神色严峻，瞬间化作一道烟雾消失了。

她手中的木盒砰的一声落在地上，里面滚出一颗圆润透亮的珍珠，兀自散发着柔柔的光芒。

城北由于无集市，又背靠荒山，向来人烟稀少，但清静空旷的环境却得到几个大户的青睐，在此处建了宅院，由于地广人稀，也并不相邻，独门独户而居。

此时夕阳的余晖铺在青石板上，却毫无暖意，几片枯黄的落叶随风卷起又落下，发出沙沙声。

一个女子的尖叫划破了宁静，一扇已有些斑驳的朱漆大门敞开着，门口瘫坐着一个瑟瑟发抖的身影。

东华帝君与叠风出现在一处院落中，身后便是那个精神恍惚的女子，双眸似蒙上了一层灰，正一边叫一边哭着，两只枯手在空中乱抓一气。叠风一眼便认出那是宝悦楼的秦掌柜，使了个术法让她暂且镇定下来，并将她移到门后。

堂屋门前躺着一个男子，形容枯槁，面皮黑中带紫，两颊凹陷，嘴里正发出嘶哑的声响。旁边门廊上，还躺着一团粉色的影子，身边散落着湿漉漉的碎瓷片。

东华帝君身形一闪，抱起了那团粉色的影子。

凤九无力地睁了睁眼，气若游丝，“我……我来送酒……看见……看见秦大哥很难受……很痛苦……”说完，眼皮垂下，晕了过去。

东华帝君始终拧眉不语，眼中寒光微闪，他将凤九抱到院中一棵榕树下，让她的身子倚靠着树干。

院门边几个樵夫探头探脑，叠风怕秦掌柜夫君的诡异模样吓到他们，忙上前挡在门前。

其中一个年轻力壮的樵夫问道：“我们几个刚从山上下来，听见有女子的叫喊，所以赶了过来，可是发生了什么事？”

叠风眉头紧锁，应道：“请官府的人马上过来。”

那年轻的樵夫隐约看见远处躺着个人，也不敢怠慢，立即吆上同伴往衙门跑去。

叠风回头，正看见东华帝君从秦掌柜夫君身旁站起来，两人交换了一个眼神，皆沉默不语。

东华帝君望了凤九一眼，脸色略微苍白，目光却如搭在弓上的冰箭一般，寒光凛凛。

不多时，门外响起纷乱的步履声，陈文昌与孟效首先推门而入，东华帝君垂目而视，声音萧冷，“不必慌张，还有一息尚存，暂无性命之忧。”

陈文昌向他身后看去，秦掌柜夫君的嘴里还发着轻微的声响。他打量了下东华帝君，右手拇指已按在剑柄上，语气冷厉，“你是何人？为何会出现在这里？”

“我乃东华上仙，路遇妖孽，前来收服。”东华帝君一字一顿回道，目中一片虚无。

陈文昌一怔，将信将疑，沉下心来辨识东华帝君的气泽，果然有缕缕仙气浮动，他立马躬身一礼，肃然起敬，“文昌方才冒犯了上仙，还请上仙宽恕。近几月抚羽城有妖物作祟，文昌修为浅薄，无力伏妖，望上仙出手相助。”

“我本就是来伏妖的，不过此事棘手，”东华帝君的目光越过陈文昌，唤了声“叠风”，继续道：“今日你便去一趟九重天禀明天君。我留守此处，可保万无一失。”

叠风朝东华帝君拜了一拜，目中一抹异色闪动，转身时瞧见澜汐呆立在门边，面无血色，只与他对视时眸色亮了亮。他闭了眼，身形化作一道光雾直冲上天。

澜汐本在街市中晃荡，她娘亲也会瞬移的术法，因而她识得了叠风神仙的身份，不觉恍然无措，自己一介凡人如何去报神仙的恩情？正走着，远远看见陈文昌和孟效领着一帮捕快往城北而去，她就这么鬼使神差地跟了上去。

东华帝君也看见了澜汐，薄唇微启，声音却如雷贯耳，“劳烦澜汐姑娘送九儿回家。”

澜汐一个激灵，目光在院中游移开，终于看见了靠坐在榕树下的凤九，赶紧跑过去将她扶起。

陈文昌与三个捕快抬了一块床板出来，将秦掌柜的夫君搬上去，又吩咐另两人将秦掌柜送去医馆。抬起床板的瞬间，他看见澜汐搀着凤九往院门走去，不禁一顿，虽还握着床板一角，身子却向前倾了倾。

孟效知他在担心凤九安危，遂拍了拍他的肩，“我去叫辆相熟的马车，让车夫送澜汐和九儿姑娘回去。”

陈文昌颔首为谢，望着凤九与澜汐的身影消失在院门外，手上不禁加重了力道。

一轮明月高悬，忽有浓墨般的乌云挡了一角，簌簌而下的光芒起了毛，朦胧而清冷。

东华帝君背着手，一人独自走在漆黑的街道上，一袭流光紫袍挂满了幽幽荧光，耳边却是叠风的声音，“帝君，你怎知今日那妖物会有所行动？”

东华帝君虽未开口，但话语已传至叠风耳中，“昨夜九儿似有恢复记忆的迹象，我推测，那妖物虽封印了九儿的元神，但无时无刻受到九儿元神的抵抗，加上妖力被九儿的仙体所缚，它怕是需要汲取新的力量。”

“幸亏我们早已布下阵法，及时赶到，否则后果不堪设想，帝君，下一步……”

“依计行事，切莫大意。”

【电视剧版东华凤九续写】三生石 第十七章 交锋

【电视剧版东华凤九续写】三生石 目录

我的表弟550字1

我有一个调皮的表弟，他有一双浓厚大眼，一个高高的鼻梁和一双像占了蜜糖似的小嘴，俗话说得好：人不可貌相。而我的表弟就是这样的一个小男孩，你不要看他长得还不错，可他就是一个名副其实的捣蛋鬼。你们想听听我和他之间的故事吗？好吧，那就听我向你们一一道来。 有一天，我正在房间里享受着音乐，突然表弟一下子窜进我房间，并拍了我肩膀，当时我吓了一跳。他见了哈哈大笑说：你好胆小哦，这样都被我吓到了。

我听了，便火冒三丈地问他：你是和谁来的？我为什么要告诉你呢？对了，既然我来你家玩你怎么不欢迎我呢？我只好勉强咧开嘴来说：欢迎欢迎，热烈欢迎。表弟听了哈哈大笑起来，说完，他便坐在沙发上翘着二郎腿，命令我去帮他去倒茶。我没有打算要帮他倒，可是觉得他也属于我们家的客人，只好去帮他倒。他那副样子可真讨人厌，像大少爷一样，什么都要人家照顾她。好不容易才熬过了早上，到了吃午饭的时间了，大鱼大肉往上摆，可是表弟居然只吃肉，不吃蔬菜。我见了好心劝他多吃点蔬菜，没想到他却皱着眉头害怕的说：咦，我才不吃，吃多蔬菜皮肤会变成绿色的！我听了，立刻把嘴里的饭喷了出来。心想：不吃就算，好心劝你你却辜负我的一片好心。到了晚上，表弟要回家了，表弟临走前还神气十足的说：姐姐，你不要迷恋我，我只是个传说。我听了，不知气好还是笑好。

这就是我的表弟，虽然他很调皮，但是他在我们家增添了不少欢声笑语，你通过这件事，你会给我表弟留下一个怎样的印象呢？

我的表弟550字2

这周，我的表弟要来我家玩四天，他的身子瘦瘦的，胳膊细细的，头大大的，我们都叫他“大头蚂蚁”。

别看他小，他却很能干。他会拖地，他拖完地后，地就变得干干净净，丝毫看不到一点儿灰尘。他还能帮外婆削丝瓜皮，他认真地削啊削，削得既块又好。他很喜欢洗澡，每天洗澡时，他都欢呼着：“我又可以洗澡啦！”洗澡对他来说就像一场游戏。有时，他把我爸爸手中的淋浴器抢过去自己洗起澡来。他可真能干呀！

可是，表弟也很顽皮，经常弄坏我们家的东西。有一次，他跑到阳台上，看到阳台上有个升降衣架，旁边有个控制衣架升降的摇把，他就把摇把摇来摇去，衣架也跟着一上一下。他看到这种情形，便立刻捧腹大笑。这时，王健洋大声劝告：“不要弄了，不然会弄坏的！”他却根本不听。最后，他果真把衣架弄坏了，摇把怎么摇，衣架也不听使唤。正在这时，妈妈回来了。她知道他把衣架弄坏的事情后，装着生气的样子对他说：“你真是个捣蛋鬼！”接着，就跑到阳台上去修，修了半天才修好。

表弟很多嘴，在我们写作业的时候，他就在旁边叽叽喳喳地说个不停。我们很心烦，劝说道：“你不要再讲话了，我们在写作业呢！”可他不听，仍然在叽叽喳喳说个不停。到了吃饭的时候，他还在叽叽喳喳地说。爸爸妈妈都苦苦哀求道：“我的小祖宗哎，你不要再说话了，快把饭吃完吧！”他还是我行我素，根本不理会爸爸妈妈的话。诶，真是拿他没办法……

我的表弟真是既淘气又可爱呀！你们喜欢他吗？

我的表弟550字3

王向前今年2岁了，有着一双大大的眼睛，小小的鼻子，红樱桃般的嘴巴，还有胖嘟嘟的红脸蛋，可可爱啦！

记得有一天傍晚，亿丰广场在跳舞，妈妈让我去跳，可我不想跳，舅妈让王向前把我推过去可没想到，他竟然自己跳了起来，扭扭屁，拍拍手，转个圈，可滑稽了，逗的我们都笑痛了肚子。

表弟还会察颜观色呢。有一天中午，王向前在闹瞌睡。我在玩电脑，可一不小心，把电脑的主机给弄坏子，妈妈看到了，数落我的不是。王向前见了，不哭了，乖乖地坐在一边，他知道姑姑生气了，不能再闹了。还有一次，舅妈带王烨去跳舞去了，他在家看王烨的书，一下拿了好多，妈妈就说：“一次看一本，拿那么多，姐姐回来会生气的，”可他没有听。这时舅妈和王烨回来了，他不像平时一样去接，而是叫“书、书——”妈妈说：“是不是怕姐姐回来生气呀？”“嗯——”你说他是不是很聪明呀？

每次，我和我的表妹王烨伤心难过的时候，他都会过来亲亲我们，抱抱我们，拿来纸给我们擦眼泪，直到我们不哭了，他才会从我们的手上接过纸扔掉。

王向前还非常霸道，他想得到的东西就必须得到。

他还非常喜欢吃醋，看见舅舅、舅妈抱别的小朋友时，就会把他推开，扑到舅舅、舅妈的怀里，让舅舅、舅妈抱。

有一次，王向前被外公接回老家了。我们在家看不到他如燕子般快乐的身影，还真不习惯。

他就像小燕子一样带给我们快乐，给我们的生活增添了许多色彩。我们都非常地爱他，愿他茁壮成长。

我的表弟550字4

大家一定看过京剧吧！京剧最奇特的地方是什么？对！是变脸！虽然变脸是京剧专业人员才会的，但是，我发现我家小表弟竟也会这种绝技。

变脸焦急。那次小表弟来我家住几天，清早，我正在熟睡时，他突然将我从睡梦中唤醒，大吼：快快！哥哥你昨天答应我去游乐园玩的，赶紧起床，我们要出发了。看我磨磨蹭蹭地起床、穿衣，小表弟急得直跺脚。只见他变了幅面孔，两手叉腰，脸涨得通红，好像有多动症似的在我面前不停地走来走去。当我洗漱完毕后，他推着我飞速坐在了桌子前，胡乱扒了几口饭，便把我拽了出去。急死我了，急死我了。当我们走出家门时，表弟才放松下来。

变脸伤心，到了游乐场，他迫不及待跑进去，一会儿奔东，一会儿奔西，好不自由。只见他跑到海盗船那里，大喊：哇，哥哥快来，我要坐！不行，你才1米2，这个要1米5才能坐。我！不能坐！呜呜只见表弟瞬间变了脸，流下了晶莹的泪珠，颗粒大的泪水，一滴一滴倾泻下来哇！哇！哇表弟指着海盗船，张大嘴巴，眼巴巴看着，爸爸拿来冰淇淋他也不吃，玩具也不要。目不转睛盯着海盗船，好像一定要到海盗船上去，哎。

变脸开心，正当大家束手无策时，小姨抱着表弟来到旋转木马旁边，表弟的眼泪马上止住了。哇！他爬上木马。随着音乐声的响起，旋转木马开始缓缓移动，只见他一手按住马头，一手抓紧竖杆，脚夹紧马身，仿佛像个大将军。驾驾驾。表弟时而睁开眼时而闭上，不时露出开心地微笑。

哎，表弟的变脸比京剧大师还牛，不过也正是有了这会变脸的小表弟，我们的生活才有趣啊！

我的表弟550字5

我家有个小表弟，今年才两周岁不到，小小的个子，瘦瘦的胳膊，一双眼睛滴溜溜地转。别看他人小，要论起捣蛋功夫来，谁都不是他的对手，下面就让大家来见识一下我家捣蛋大王的威力吧。

呯！嘭！一听到这种声音，就知道家里的东西肯定又遭人毒手了。果然，一只烟灰缸已经五马分尸，一架遥控飞机已经支离破碎，而他呢，正拿着一把螺丝刀，起劲地扎着地上的大西瓜。噗！西瓜应声裂开，汁水流了一地。然后他又开始我行我素、肆无忌惮地找其他乐子去了，只留下一帮大人在那里目瞪口呆。虽然说，小孩子嘛，淘气一点儿是人之常情，可像他这样全心全意投入到捣蛋事业当中的人，我还是第一次见。

有天吃饭的时候，我不小心打破了一个碗，他听见声音后立马跑过来，一只小手指着地上的碎瓷片，一只小手插在腰上，一脸严肃地朝着我看，嘴里含糊地发出怎么办办的话。好像终于被他逮到了别人犯错的场景，一副气势不饶人的样子。本来我还担心挨骂，一看他那样子，我实在忍不住大笑起来，大人们也都笑翻在饭桌上。

有天我正在背诵英语课文，正当我背得头疼脑涨时，只听得背后传来米丽古丽嗯及的声音。回头一看，原来是他在跟着念，还煞有介事地凑上来，用手指在书本上指指画画，一副认真朗读英文的样子。我不禁笑得前仰后俯，要知道他连中国话都不会说几句啊。

他就是那个江湖中传说的捣蛋大王，让你咬牙切齿却又无可奈何。但是他也给我们家里带来了很多欢笑，所以他是一个可爱的捣蛋大王。

我的表弟550字6

我有一个小表弟，是我小姨家的小孩，他长得很可爱，还聪明伶俐。

他的小脸红扑扑，粉嫩嫩，如玉般的嫩嫩的脸让人忍不住亲一口。浓浓的黑眉毛严肃地立在眼上方。

他有两颗黑豆似的小眼睛，亮亮的，里面带着一丝属于大人的忧郁，真是个小大人。

明明才三岁，却已经懂很多了。

有一次他不小心把面包屑弄到了地上，我笑着打趣他，：“慧慧，你怎么不捡起来呀？”

他这么小，确是地地道道的东北人，东北人把脏叫做埋汰。他机智的回答我：“慧慧不捡，老埋汰了！”

我不禁笑了。

还有一次，那是个寒冷的冬天，我问拿着手套问他：“慧慧戴手套吧？”

他又扯开樱桃小嘴，笑着回答：“不戴手套，戴手闷子！姐姐傻，那是手闷子！”

我们相视而笑。

我一高兴，抱着他转了一圈。

他却严肃的说：“悠着点，摔了可疼呢！”

我哈哈大笑，真是个小大人。

我想抚平他皱着的眉毛，却抚不平他严肃成熟的内心。

真是个可爱的小表弟呐！

有一次我陪他玩藏猫猫。

我偷偷的笑了，藏在贮存间后头，并趴在墙头偷看他在哪，心想他肯定找不到我。

正在我得意之际，他却从我身后慢悠悠的走出来，陪我一起趴在墙头偷看，他问我：“姐姐在找谁？”

我嗯了一声，然后立马反应过来，下了一大跳，转身想逃，他却一把抓住我的衣角，我输了。

嘿，这个机灵鬼！我问他：“你怎么抓到姐姐的？”

他像个小大人一样长叹一声，无奈地看向我，：“睡觉姐姐太笨，猪脑袋都露出墙角啦！”

臭小子，看拳！

你喜欢我的小表弟吗？

我的表弟550字7

我的表弟今年已经6岁了，他的名字叫高俊熙，他满月时我和妈妈从码头挤公交去看他，但是我到一家的大门口时，由于没有看到门槛，所以被绊倒了，脑门上顶着个大包进去的。

我进去时他正好在’大闹天宫‘一见到我他立即不哭了，而是冲着我哈哈大笑起来，你说，这是不是表明着我这老弟长大后会很聪明呢？虽然他才6岁，但是她却在老师的心里是个好孩子、好学生。我却认为他这么调皮、淘气，在学校里不打架才来怪呢！但是我完全想错了。当我对他提起书里的内容时，他连想都没想就说了出来，而且很对，是100%的正确！当时我就愣在那里了，他却摇着我的胳臂说‘姐姐，好姐姐！我们到银杏林里去玩吧？’至于他的话，我一句也没有听清楚，因为他是辄镇人么，他说一句‘干什么’我都听不清楚他到底在说什么，哎！还要请个翻译——我的姨。

我现在已有一年多没见到他了，真不知道他现在长成什么样了，在遥远的那边，在我的想象中的那个身影是那么的模糊。不过，再过几天我就能见到他了，因为快过年了，走亲戚途中能经过他家，所以能正好赶上，我想，他一定长得很高了吧？或许也不再像以前那样淘气、调皮了吧？我有点迫不急待想现在就见到他，与他玩耍……

我的表弟550字8

记得小时候我和表弟被奶奶看着，表弟经常抢我的玩具、零食……举不胜举，使得我与它常发生冲突，吵架是家常便钣，弄不好还会动起手来。

所以我烦他，甚至恨他。

上帝常会创造奇迹——长大后，由于我们不常在一起，关系逐渐好起来了。

那是上幼儿园时，我们在教室附近玩，不巧的是遇见两个六年级学生，这两个学生头发像卷曲的狗毛，呈黄褐色，走路左一扭右一晃，看不见一点端庄劲。我们对他们一行人很畏惧，所以继续玩，假装没看见，免得受他们迫害。

可越不想发生的事就越向我们发起冲击——他们首先挑衅。开始，我们不理不睬，可后来他们变本加厉，以强凌弱，我们根本无法还击，最好的办法就是逃跑和求救。可总像人们说的：“点儿背的时候喝凉水都塞牙”，教师不在教室里，呼救也以徒劳告终。

我们只能绷紧肌肉挺着挨打。事后那两个学生的监护人出钱给我们看病。虽说这次我们肉体和精神上都受到了伤害，可至少能让我们团结起来，知道“家里不和外人欺”。

此后，我们总是站在一个立场上，坚定不屈地共同面对困难，共同享受生活的快乐，共同接受挑战……

一起写作业时他总会告诉我一些我难解的问题（因为他比我早上一年学），一起玩耍时他总会弄一些新花样供我们玩，我也给他这些玩法“纳谏”；一起吃饭时他总是先给我盛饭，然后自己再吃；被外来邪恶力量侵犯时我们一起撑起大梁。

我们情同手足，互相依靠。如果有人正在迷茫地寻找一个兄弟情深的典型例子，我会真诚地对他说“写我们吧”。我可以为你提供写作素材，我表弟的好三天三夜也讲不完的。

我发现，弟弟从不会为我们之间的纷争而记恨在心，这一点在物欲横流的当今社会弥足珍贵。

表弟是我成长路上见过的最诚恳、对兄弟情最忠诚的人，我永远爱我的表弟。

我的表弟550字9

我的表弟叫王文瀚，今年两岁半，大大的眼睛一转，脑子里面就会冒出一些鬼主意。

“翰翰也要笑”

有一天下午，我和舅妈在客厅里玩，我讲了一个笑话，逗得舅妈哈哈大笑，我也忍不住哈哈大笑起来。这时候，翰翰已经躺下准备睡觉了。可是，他听见我和舅妈的笑声，就一个骨碌爬起来，光着脚丫飞一般跑到我们面前，大声说“翰翰也要笑！”说完也哈哈大笑起来。他那憨厚的样子逗得我们笑得更开心了。

“飞毛腿”

表弟喜欢跑步，一抬腿就跑，我们大家都叫他“飞毛腿”。不管谁和他一起出去玩，总得一溜小跑跟在他身后。姥姥年纪大了，没办法就只好骑自行车跟在他后面。据小姨统计，一个晚上他就能跑几千米呢！表弟跑起来的时候可好玩了，小胳膊一甩，腿下生风。小姨说，除了指甲以外，他身上每个部位都动了起来。你看，说不定我表弟将来是个运动健将呢！

勤学好问

别看表弟这么调皮，他其实挺爱学习的。有一次我们吃西红柿炒鸡蛋，他突然问舅妈：“鸡蛋用英文怎么说？”看他一本正经的样子，我们被他逗笑了。我们带他出去玩，他也总是问个不停。“这是什么？”“那是什么？”“走，去超市！”他已经熟悉了里面的每一件商品。好玩的是，当姥姥不让他乱买东西的时候，他就说：“这个有防腐剂，我们不买！”那语气，坚定着呢！

怕妈妈

表弟天不怕地不怕，就怕妈妈。每次吃饭，如果他不好好吃饭，看见妈妈一瞪眼，就赶紧挺直腰板坐好，嘴里含着饭，还不停地说：“唉，对了！”如果他妈妈不在家，他调皮的时候，自己就对小姨说：“你把我妈叫姐！我也叫。”然后，自己就大声叫起来：“姐！姐！”真是笑死我们了！

这就是我的表弟——聪明可爱的王文瀚。

我的表弟550字10

我的表弟今年五岁了，高个子，他的头又大又扁，红扑扑的脸蛋上有一双又黑又亮的大眼睛。他最喜欢穿我妈妈给他买的那套军服，一身草绿色的，腰里系一条小皮带，看起来真威风！各式的枪便是他最爱玩的玩具。

有一天下午放学后，表弟从幼儿园回来，一到家就玩枪。本是对着墙壁发塑料子弹的，突然，有一颗从墙壁弹回来，正好蹦到我脸上，疼得我又叫又跳。我当时气坏了，想也没想就跑过去抢了表弟手上的枪，狠狠地摔在地上。表弟车来理亏，见枪被我摔坏了，得理似的又哭又闹，无论谁怎么哄都听不进去。妈妈批评了我，并买了一只新的给他，才息了这场风波。我心里也委屈了起来，跑进房间去做作业了。第二天早上起来，我照镜子看到自己脸上都红肿了一大块呢。

第二天放学回家后，我在房间听英语阅读，听到那吵闹的奔跑声，立刻把门给拧紧了。“咚！咚！咚！May l come in？”从门外传来了表弟发不准英语，他叫几声我没理他。他便大喊了起来：“姐姐，姐姐，我今天要学英语，不玩枪了，我把枪交给你保管，好吗？”我打从心底佩服表弟的记忆力，因为我总喜欢把课堂上的英语带回来复习，表弟就充当我的临时学生。刚才他说的是我三个星期教他的，他既然能运用起来！我打开房门，表弟探进脑袋，一脸淘气地说：“Thank you！”同时举起手上的枪做了个投降的动作。我指着我脸上的伤，朝他瞪着眼。他难过地说：“I’m sorry！”我摸着表弟的大扁头，说：“以后玩枪要注意安全。等姐姐作业完成了再教你。”他高兴地收起枪，说了句“Yes sir”，便一溜烟跑了。

这就是我那既聪明又顽皮的表弟。

我的表弟550字11

我的表弟小名叫珂珂，今年才5岁，你别看他人小，长得可帅呢：高高的个子，让你觉得他绝不是只有5岁的“小不点”；一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的，那是在和你说话呢；一头乌黑乌黑的头发，好像刚刚用黑墨染过似的；更有趣的是，他的脑袋后面还拖着一根细细长长的小辫儿。

表弟很调皮。那一天，我在他家玩，不知是何缘故，他让我把眼睛闭上。过了一会儿，我才获得睁开眼睛的命令，就在睁开眼的一瞬间，我被吓得魂飞魄散。原来，小表弟把骷髅头面具戴在了头上，他张开双手，嘴里哇啦哇啦地乱叫着。我一下子被他吓呆了，而他呢，却在一旁哈哈大笑。不知怎的，他又摇摇摆摆地走到了我的跟前，拍拍我的胸口，轻轻地说：“哥哥，别怕，我逗你玩呢！”我呀，被他搞得哭笑不得。

更哭笑不得的事还在后面呢！记得有一次，我正坐在椅子上津津有味地啃着羊腿，早已玩得不见踪影的小表弟也许是闻到了羊腿的香味，不知从哪儿钻了出来，一把抢过我手中的羊腿，也不管卫生不卫生，立刻狼吞虎咽地啃了起来。好一会儿，他才美美地咂了咂嘴，对我“呵呵”地笑了。两手空空的我看着他的馋相，真是哭笑不得。唉，谁让我比他大呢！让着他点儿吧！这时，妈妈又炸了几个鸡翅给我们。“看，不太好看；吃，还蛮好吃的。”表弟的淘气话比鸡翅还有味道，把我们逗得开怀大笑。“那你先吃吧！”我非常大度地让表弟先吃。可他毫不客气，一个人风卷残云般的就把鸡翅全吃光了。

调皮的表弟，给我们带来了无尽的欢乐和笑声。

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我的表弟我有一个表弟，他叫超超，“芳龄”才一岁。他，有一个大大的脑袋，圆圆的脸，一双水汪汪的大眼睛总是闪烁着调皮的光芒，眼睛扑闪扑闪的，可爱极了。一张小小的嘴巴从早到晚都不会闲着，但我一句也听不懂他那童语。纤细玲珑的小手，怎么看都不像男子汉的手，但抢起东西来谁都没他快呢。

一般情况下，他是一个乖宝宝，但有些时候，就可以看出他可是一个很调皮的孩子。超超现在还不会走，至于在学步车里他才能自由活动。由于他走的机会少，他在学步车里就会表现地十分兴奋。他四处奔跑，四处玩耍，时不时还追着猫不放。看，他又去追着小猫玩呢！猫刚一露面。他便笑着身体向后仰，两只脚快速地转动着轮子上下左右的移动，追得可怜的小猫儿不得不跑出家门，超超也追了出去。他刚出门没几步，他的小鞋子就跑掉了，但是他仍旧向前追，完全没有在意自己的鞋子已经掉了。

我马上跑过去，拉住他的车，大喊：“外婆，快来，超超的鞋子掉了。”外婆闻声赶来，帮他穿好鞋子，要把他拉回家。超超非常不高兴，只见他瞪大了眼睛，挺直了身子，瞪着姥姥，活像一只勇猛的小老虎。但外婆完全不理会他，继续把他往家里拉。突然，超超抱着脚，紧闭双眼，张大嘴巴马上就要哭了。

外婆连忙蹲下，查看他的脚是不是受伤了，没想到，超超立刻开怀大笑，向前跑去，原来我们被骗了。这就是我可爱、调皮的小表弟。

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在我小学六年的学习与生活中，接触了许许多多的人。有的是和蔼可亲的老师，有的是活泼开朗的同学，还有的是任劳任怨的保安叔叔。他们的行为举止给我留下了深刻的印象，但最令我难忘的还是我的表弟。

我的表弟名叫杜昊勋，小名叫洋洋。快满四岁了。他长着一双水灵灵的大眼睛，一对扇风耳。他一笑起来，就像一朵盛开的花。别看他年龄小，但懂得可不少，像个“小大人”似的。

有一次，他和小姨来我家做客。快吃午饭时，小姨让我们先去洗手。洋洋正在自娱自乐——玩着“奥特曼”的玩具。而我——却正在津津有味的看“百家讲坛”。不知洋洋是饿了还是因为什么，他急匆匆地跑进洗手间，把手洗了后，坐在餐桌上，准备开吃了的样子。终于，洋洋忍不住了，大吃起来。而就在这时，百家讲坛也完了。我立刻跑进洗手间，洗完手后，却没关紧水龙头，洋洋听到滴水声，立刻跑了过来，把水龙头关紧，然后一本正经地对我说：“你知道吗？我们中国可以使用的水非常少，应该节约！”我有些惊讶，不知道他懂得这么多。

他不但像“小大人”，而且还很机灵。

有一次，小姨带我们去家乐福买东西，我只要了些学习用品，但洋洋却点了一大堆。玩的，吃的，应有尽有。快结帐时，我发现他有一件玩具需要电池，但我们没买，小姨说她在这等我，让我去拿，但洋洋也要去。没办法，只好带着他。我们匆匆拿到电池后，洋洋说他还想要一个玩具。我有些惊讶，也不好得罪。没办法，只好拿着。小姨见洋洋还多拎了一个玩具，便严肃地对他说：“这两样玩具中，只能选一样。”他立刻选了一样后说道：“下周我们在来家乐福嘛。”我和小姨异口同声地说：“为什么呀？”“下次我们来再把另一样玩具买了嘛！”嘿，还挺机灵的嘛！

我的表弟难道不可爱吗？

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我爱我的表弟，为什么呢？请跟我来吧！

第一大原因：因为他可爱。他长了两颗大门牙，外加一个小嘴巴。可可爱啦！一天，我和他出去玩，我了两盒雪糕，其中一盒给他。他可开心啦！从此，他老是吃，连照相的时候他还把汤勺拿在手里吃。我对他说：“表弟，你是不是爱上汤勺了啊？哈哈！”“才不是呢！”表弟喊着，同时朝我扑了过来，我一闪，他扑到一棵树上。还说：“抓到了！抓到了！”我哈哈大笑，他这时才反应过来，他又扑了过来，我来不及闪，就被他给抓到了。他说：“总算抓到你了！”

第二大原因：因为他乐于助人。前年寒假，我去北京他家做客。一天，我要写游记时，我发现我的橡皮丢了，他看见了，就很爽快地给了我一块橡皮。还有一次是去年，我去北京时又给忘了带铅笔，他知道了，就马上借了我一支铅笔。

第三大原因：因为他很聪明。一天，我一道题不会做，就去问他，没想到，他一下子就会了。我问他：“你怎么知道的啊？”他说：“这道题很容易的，只要我们仔细观察，就会知道的。”听了他的话后，我更懂得，在学习上和生活里都需要我们细心观察。在这里，我向他表示感谢！

第四大原因：因为他懂事。有一天，他在浇花，我看到了，就问他：“表弟，你为什么要浇花啊？等一下我去浇就行了！”他就说：“我已经不小，我也该为家里做一些事情。”我夸他，他就回答道：“这是我应该做的事。”还有一次，他发烧了，要打针。他显得一点儿也不紧张，还说：“生病了就得看医生，我不怕打针，因为打针不会疼的，像蚊子叮了一下而已。”结果，一针打下去，他果然没哭。其实，他怕他妈妈担心他，心疼他才这样表现的。

我爱我的表弟！

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表弟彭靖凌今年三岁。他长得白白净净，白嫩的皮肤上透出一点儿红色来，可爱极了。

也许在别人眼里，他只是一个普普通通的小男孩，但在我心里，他却是一个“怪孩子”。

说他“怪”，首先要从他的外表说起。他的外表就属头最“怪”了。有一次，我姑姑要给彭靖凌做一件睡衣。为了穿得下，姑姑要量一量他头的周长，发现他头的周长是一尺五寸，她觉得这个尺寸有些不对劲，便又量了量我的头的周长，发现我的竟是一尺六寸。而我十岁，我表弟才三岁，但头的周长却只相差一寸，这个数据很是让人大吃一惊。

“怪表弟”的头不仅大，而且还很硬呢。有一回，我跟他玩“顶头”游戏。我想我十岁了，和表弟顶头，只用了一点儿力气就足够了吧。没想到游戏刚一开始就以我的惨叫声“哎哟！疼死我了！”收尾了。原来我表弟一开始游戏就使足了劲用头朝我撞来，把我撞了个大包。我不停的用手摸着头，心里也很奇怪：为什么别人的头都不硬，唯独他的头硬的像块石头似的呢？

另外他“怪”的就是他的品德了。过三岁生日时，我发现生日蛋糕上有一大块巧克力，我便把这块巧克力夹起，拿到他面前，问：“彭靖凌，要吃这块吗？”我满以为他会说要，但他首先用羡慕的眼神看着这块巧克力，又马上停止了这种眼神，似乎在进行激烈的思想斗争。最后，他还是摇了摇头，不想要。我有些吃惊，这种谦让别的5、6岁的人都很难做到，但他才3岁就做到了。这让我很奇怪、很不解。一瞬间，我又感到我仿佛明白了许多。

我越来越喜欢我的怪表弟了。